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為積極配合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,增強(qiáng)廣大師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,特別是為提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識,提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題甄別能力。近日,獅寨鎮(zhèn)大昌小學(xué)開展了2017年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周教育活動。
本次活動的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。活動中,校長何維藝就網(wǎng)絡(luò)安全作專題講座,針對學(xué)生的疑問作了詳細(xì)的解答。活動結(jié)束后,全體師生還一起學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳材料。
學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會,主題宣講、觀看視屏等活動,對學(xué)生和教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。
通過本次活動,師生對一些基本的網(wǎng)絡(luò)陷阱有了清楚的認(rèn)識,提高了防騙意識,學(xué)生們也意識到了沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害,樹立了正確的上網(wǎng)意識,網(wǎng)絡(luò)安全知識深入廣大師生心中,校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
為貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署,根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排,我院在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和相關(guān)部門的協(xié)助下,于11月24至30日組織開展以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。
我院在接到通知后立即召開會議,部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,落實責(zé)任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性,第一時間將活動要求部署到系部及相關(guān)單位,宣傳活動有序開展。
一、活動開展
(一)主題班會
此次宣傳周活動前期,多系在其主題班會上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”為主題,讓學(xué)生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,對學(xué)生提出了相關(guān)注意事項,個別系部協(xié)定了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過各項活動的開展,明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。其中,計算機(jī)與信息科學(xué)系組織了以“網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)”主題班會,通過從上網(wǎng)的時間安排,在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施,如何對預(yù)防病毒等做了交流和討論,讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。中文系組織了“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會。為幫助師生識別網(wǎng)絡(luò)謠言、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪做出警示,學(xué)前教育系在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動期間舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全,你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網(wǎng)”為主題的校園演講比賽,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,就存在的各種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法,收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關(guān)內(nèi)容,如《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡(luò)基本識別能力》、《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣和行為》、《青少年網(wǎng)癮的危害》等。
(二)下發(fā)宣傳手冊
為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性,懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識和自我保護(hù)知識。我院組織各系部印發(fā)近千余張的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識資料發(fā)放到學(xué)生手中,基本做到人手一份;教學(xué)樓樓道宣傳欄做了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的專欄內(nèi)容,提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,為首屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周開了一個好頭。
(三)組織知識競賽
除了系部舉辦網(wǎng)絡(luò)安全主題班會、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全材料以外,個別系部還在此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周后期組織進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò)安全”有獎知識競賽。競賽中,各專業(yè)學(xué)生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識掌握的較為扎實,能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做,什么事不該做。
二、存在的問題及今后努力方向
(一)存在問題
按照通知要求,大部分學(xué)生參加了網(wǎng)上競賽答題活動,但由于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,網(wǎng)站經(jīng)常癱瘓等原因,部分學(xué)生未能順利完成網(wǎng)上答題,或許有些可惜,同時也希望官方加強(qiáng)網(wǎng)站運行穩(wěn)定度,讓更多學(xué)生參與進(jìn)答題活動。
(二)今后努力方向
深入落實《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(xx~2020),以《xx區(qū)中小學(xué)效能評估(德育管理部分)》和《xx年度xx區(qū)中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》為指導(dǎo),堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,推進(jìn)德育創(chuàng)新,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,立德樹人,切實增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。努力改變學(xué)校德育工作者被動開展德育活動的現(xiàn)狀,指導(dǎo)學(xué)校德育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)德育理念,主動地開展德育工作,力爭擴(kuò)大xx小德育影響,形成xx小德育特色,更好地為提升xx小辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、工作安排:
(一)重點工作:
1.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
2.特色班集體建設(shè);
(二)常規(guī)工作:
3.班主任隊伍建設(shè);
4.學(xué)生隊伍建設(shè);
5. 節(jié)日與主題活動;
6. 學(xué)生社團(tuán)活動;
7. 家校聯(lián)系;
8. 衛(wèi)生與心理健康教育;
9.安全教育與安全工作。
三、具體措施:
1. 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:
(1)建輿論,群策群力;
通過行政會、教師會議、班主任會議和全體學(xué)生大會使全校師生共同明確行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性,以及學(xué)校在這方面工作的具體打算和措施,使得大家齊心協(xié)力,共同為培養(yǎng)全校學(xué)生良好的行為習(xí)慣而努力。
(2)定途徑,找準(zhǔn)抓手;
將以“xx小學(xué)一日常規(guī)檢查評估”為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的主體,修改評估方案,尤其是評估要求和評估結(jié)果使用兩方面做重大調(diào)整,希望以此促進(jìn)全校學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng),改變?nèi)W(xué)生整體精神風(fēng)貌。
(3)抓程序,環(huán)環(huán)相扣;
將“xx小學(xué)一日常規(guī)檢查評估”中十項內(nèi)容分別作出細(xì)致要求,并分別賦予權(quán)重,要求師生明確,并加以訓(xùn)練,藉此逐漸改變學(xué)生行為習(xí)慣;對檢查隊伍成員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們仔細(xì)對照要求,認(rèn)真檢查,客觀量化,及時反饋;德育領(lǐng)導(dǎo)小組及時匯總,認(rèn)真分析,并對考核內(nèi)容、考核方式作出科學(xué)的調(diào)整,以及對班主任就學(xué)生教育方面作出具體指導(dǎo);開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗研討活動,推廣經(jīng)驗,解決問題。
(4)多展示,深入人心;
以《“花”與“刺”》為主題,利用大晨會、宣傳欄向全體同學(xué)展示學(xué)生行為習(xí)慣方面的個例,樹立榜樣,引導(dǎo)學(xué)生向他們學(xué)習(xí);指出不足,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范言行。通過宣傳、展示,逐漸提高學(xué)生在行為養(yǎng)成方面的專注力,端正態(tài)度,同時在細(xì)節(jié)上給大家指導(dǎo),提高行為能力。
2.特色班集體建設(shè):
繼續(xù)發(fā)展我校原有的“書香班級”課外閱讀特色,精心打造以“班委會建設(shè)”“班家結(jié)合”“以昆蟲研究為主的科普教育”為特色的班集體,形成xx小獨特的班集體,并以此為依托,在本校內(nèi)推廣、建設(shè),帶動廣大班主任深入開展特色班集體的研究與建設(shè)工作,逐步使得各班級特點突出,特色鮮明。
(1)班級輿論;
突出集體育人功效。從一開學(xué)各班師生共同研討,確定本班發(fā)展方向及班級工作總目標(biāo),形成一系列外顯材料,張貼在教室門口,警醒自我,尋求監(jiān)督與幫助。全班師生及家長群策群力,為建設(shè)特色班集體而共同奮斗。
以“班級公約”的形式,按時段將班級急需解決的問題以制度的形式呈現(xiàn)出來,全班同學(xué)心往一處想,勁往一處使,共同努力,解決問題。
(2)班級環(huán)境布置;
突出環(huán)境育人功效。班級昆蟲角、衛(wèi)生角、圖書角、誦讀角、黑板報、學(xué)習(xí)園地以及班級墻面布置中心明確,主題突出,材料常換常新,富有教育意義。各班級布置彰顯班級建設(shè)特色。德育處每月選擇優(yōu)秀現(xiàn)場,組織全體班主任參觀學(xué)習(xí),每月進(jìn)行班級文化布置的評比活動。
(3)班級崗位設(shè)置與管理;
突出崗位育人功效。各班級堅持“人人有崗、崗崗有人”的原則,培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識,人人做好自己的分內(nèi)工作。落實崗位責(zé)任制,努力實現(xiàn)“五分鐘大掃除”目標(biāo)。
(4)班級活動;
突出活動育人功效。結(jié)合學(xué)校德育工作任務(wù)、上級各項活動和班級實際情況,扎實開展各項活動,活動目標(biāo)明確,措施得當(dāng),爭取良好的育人效果。
3.班主任隊伍建設(shè):
(1)專題學(xué)習(xí);
新學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)班主任基本功學(xué)習(xí)與培訓(xùn),對《班主任專業(yè)基本功》(齊學(xué)紅主編)中的“班級制度建設(shè)”和《中小學(xué)德育管理操作實務(wù)》(朱洪秋主編)中的“學(xué)生部委建設(shè)”兩個內(nèi)容進(jìn)行集中深入學(xué)習(xí)、研討、實踐,以此促進(jìn)班集體建設(shè)、班委會建設(shè),推動行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。
深入開展班主任例會學(xué)習(xí),通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、班級現(xiàn)場會和發(fā)放文摘等形式,切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。督促班主任們更新觀念,樹立以學(xué)生為本的思想。
通過學(xué)習(xí)研討,在德育管理與實施中處理好三個關(guān)系:1、主導(dǎo)與主體關(guān)系:注重學(xué)生自主管理,自行設(shè)計,自我教育;2、放手與放任關(guān)系:提倡教師精心管理,精心設(shè)計,精心教育;3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系:指揮得當(dāng),指導(dǎo)到位,活而不亂,管而不死。
指導(dǎo)班主任們改革整體化的管理方法,注重班級特色發(fā)展,通過重心下放在德育管理實施中,增強(qiáng)四個意識:1、集體意識:愛學(xué)校,愛班級,維護(hù)集體榮譽(yù),為集體增長增光。2、課程意識:重視并認(rèn)真上好每一門(班隊課、品德課、晨會課等),每一節(jié)課,要有教育效果。3、法制意識:增強(qiáng)法制觀念,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以法規(guī)范行為。4、責(zé)任意識:做事要有責(zé)任心,學(xué)習(xí)要有責(zé)任心,待人要有責(zé)任心,對自己負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé)。
對新班主任開展專題培訓(xùn)工作,幫助他們更快、更好地熟悉班主任工作,學(xué)習(xí)掌握班主任工作方法與技巧,請優(yōu)秀班主任一對一結(jié)對幫助他們成長,以盡快做好班主任工作。
(2)交流研討;
我們結(jié)合培養(yǎng)與實踐主題每月安排一個班主任學(xué)習(xí)研討主題(9月:行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、10月:學(xué)生崗位設(shè)置、11月:班委會建設(shè)、12月:班級執(zhí)行力、1月:班主任工作規(guī)范),開展主題自學(xué)實踐活動,在下月班主任例會中進(jìn)行交流討論,努力提高班主任老師的思想教育水平和班級管理能力。
(3)內(nèi)引外聯(lián);
我們還將采用“請進(jìn)來,走出去”策略,通過邀請名班主任來校講學(xué)或組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等途徑提升育人理念。
本學(xué)期,將組織四至六名班主任參加南京市心理健康教師培訓(xùn)活動,組織一名班主任參加南京市心理咨詢員培訓(xùn),解決他們學(xué)習(xí)期間的后顧之憂,督促他們搞好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及測試,力爭參與人員全部拿到心理健康教師、心理咨詢員資格證。本學(xué)期學(xué)校力爭承辦一次片德育交流研討活動,帶領(lǐng)優(yōu)秀班主任和新班主任參加每次片德育研討活動,向兄弟學(xué)校取經(jīng)。
4.節(jié)日與主題活動:
(1)思路清晰、主題明確;
圍繞主題月和重要紀(jì)念日開展活動。本學(xué)期初定九月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月;十月為愛國主義教育月;十一月為藝術(shù)教育月;十二月為法制教育月;一月為理想教育月。將主題教育與愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動緊密結(jié)合。
(2)程序規(guī)范,追求高效;
全校性的活動,德育處要先拿出活動方案,指導(dǎo)、督促各班級按要求開展活動;班級開展各項活動時要求活動前有目標(biāo)有計劃,活動中有措施有反思,活動后有總結(jié)有成果。教室里的墻報或園地要能直接反映各項活動的過程和成果,不流于形式,不走過場(特別對于高年級)。
(3)精心策劃,真情體驗。
繼續(xù)加強(qiáng)體驗式德育活動的開展,每學(xué)期各班要有六次及以上的體驗式活動,要求以各年級為單位,集思廣益,共同設(shè)計好活動方案,精心策劃,追求實效。并且,每個年級都要推選一個班級將本年級的一次體驗德育活動向全校展示,以此促進(jìn)全校體驗式德育活動研究的深入開展。
本學(xué)期舉行一年級入學(xué)禮和四年級成長禮儀式,開展紀(jì)念建校1xx年慶?;顒樱柽M(jìn)行周密謀劃,發(fā)揮群體的團(tuán)結(jié)協(xié)作功能,給學(xué)生留下終身難忘的印象。
5.學(xué)生隊伍建設(shè)
組建好校少先隊大隊委員會、校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、校小小志愿者團(tuán)隊、各班級班委會,對學(xué)生隊伍進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的培訓(xùn),及時對學(xué)生隊伍活動成效進(jìn)行宣傳,表揚先進(jìn),樹立榜樣,不斷發(fā)展、更新、充實學(xué)生隊伍,讓的學(xué)生在參與校級、班級管理與服務(wù)工作中成長。
結(jié)合校慶活動,大力開展志愿服務(wù)團(tuán)隊建設(shè),努力讓xx小學(xué)的志愿服務(wù)團(tuán)隊凸顯特色,成為xx小學(xué)生向往的團(tuán)隊,成為xx小學(xué)生成長的基地。
6學(xué)生社團(tuán)活動;
以“快樂星期三”活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),做到各社團(tuán)有章程、有組織、活動正常、有成果、記錄完整。
根據(jù)教育教學(xué)活動的需要,組織、組建臨時性團(tuán)隊,按照學(xué)生社團(tuán)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范開展活動、參加競賽,力爭好成績。
7.家校聯(lián)系:
(1)用好“家校通”平臺;
繼續(xù)保持我?!凹倚Mā笔褂玫牧己脩B(tài)勢,按要求完成信息、成績、評語的發(fā)送工作,本學(xué)期還要加大個性化評語的發(fā)送力度,更大限度地將學(xué)生在校的特別表現(xiàn)及時地反饋給家長,搞好和家長的溝通工作,對家庭教育提出針對性的指導(dǎo)和幫助。
(2)規(guī)范班級家長qq群和班級主頁建設(shè);
班主任積極參加班級家長qq群討論,積極引導(dǎo)家長開展家庭教育研討,加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系、家庭之間的交流,呈現(xiàn)孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況,有針對性地開展宣傳活動與教育指導(dǎo)工作。有條件的班級做好班級主頁建設(shè),給學(xué)生、家長創(chuàng)造一個交流、展示的平臺,促進(jìn)家庭、學(xué)校之間溝通。
(3)開好家長會、辦好家長學(xué)校;
開學(xué)和期中都要召開一次家長會,各年級要統(tǒng)一思想,認(rèn)真組織,全校協(xié)調(diào)好時間與場地,家長會材料要及時報德育處備案。
本學(xué)期將組織一年級家長學(xué)?;顒樱J(rèn)真按照家長學(xué)校新教學(xué)大綱和新教材,結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真準(zhǔn)備,扎實授課、及時總結(jié)。發(fā)揮好校務(wù)委員會、各班家長委員會的作用,組織好校委會、家委會研討活動,促進(jìn)家校聯(lián)系,共同提高家庭教育和學(xué)校教育水平。
(4)家訪和校訪;
繼續(xù)堅持集中家訪和自由家訪相結(jié)合的原則,鼓勵班主任老師和科任老師多開展家訪工作,學(xué)校提供好交通、物資等服務(wù);同時,加強(qiáng)校訪工作的接待、服務(wù)工作,鼓勵家長到學(xué)校和老師們溝通、交流。
8.衛(wèi)生與心理健康教育:
根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生室工作計劃,利用班會、晨會進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉的衛(wèi)生習(xí)慣。
以衛(wèi)生室牽頭,結(jié)合每學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生活動安排,認(rèn)真組織各項專題衛(wèi)生教育活動,活動前通知學(xué)校衛(wèi)生室湯老師和學(xué)校相關(guān)人員前去觀摩,采集活動影像資料,及時上報活動信息。
學(xué)校心理咨詢室正常開始心理咨詢活動,做好咨詢記錄,保護(hù)好咨詢學(xué)生隱私,幫助學(xué)生解決心理障礙;根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和學(xué)?,F(xiàn)狀,對特定群體開展團(tuán)輔活動,或開展心理健康專題講座。
加強(qiáng)心理咨詢教師和心理咨詢員的培養(yǎng),推薦參加市級的學(xué)習(xí)與考證。
9、安全教育與安全工作。
利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、展板和班、晨會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳和教育,尤其要充分利用網(wǎng)絡(luò)安全授課平臺,按進(jìn)度授課,指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),積極參加各項安全教育活動,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自護(hù)、自救能力。
做好學(xué)生交通安全檔案,每月會同安全保衛(wèi)辦公室進(jìn)行一次全校安全工作檢查,消除安全隱患,保證學(xué)校教育教學(xué)和各項活動的安全。
重點做好一二年級學(xué)生上、放學(xué)工作的組織和實施工作,確保孩子安全上、放學(xué),家長接送到位;對乘車學(xué)生加強(qiáng)候車與乘車安全教育,和帶車人員保持良好的聯(lián)系,共同做好學(xué)生乘車安全工作。
四、每月工作安排
九月份:
主題:行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
1.學(xué)校、班級德育工作計劃;
2.班級環(huán)境布置;
3.舉行一年級新生培訓(xùn)活動;
4.組建新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,并于第一周正式開始各項常規(guī)檢查;
5.進(jìn)行班委選舉,組建班委會,做好培訓(xùn)工作,積極開展班級管理與服務(wù)工作。
6.做好設(shè)崗育人工作;
7.45期家長學(xué)校開學(xué)、授課、家委會會議;
8.“國慶節(jié)”慶祝活動;
9. 讀書節(jié)活動(相關(guān)競賽);
10. 行為習(xí)慣養(yǎng)成檢測、檢查、評比、總結(jié)活動;
11. 做好一年級學(xué)生的隊前教育。
十月份:
主題:愛國主義教育
1.建隊日活動,吸收一批新隊員;
2.班隊會觀摩活動、創(chuàng)新升旗儀式;
3.兩個學(xué)生管理小隊例會;
4.校園、班級文化建設(shè);
5. 讀書節(jié)活動總結(jié)表彰。
十一月份:
主題:藝術(shù)教育
1. “藝術(shù)節(jié)”系列活動;
2. 召開1~6年級學(xué)生家長會;
3.班隊會觀摩活動、創(chuàng)新升旗儀式;
4.開展社會實踐活動;
5.大隊委改選。
6. 參加心理健康教師培訓(xùn);
7. 貧困生扶助活動。
十二月份:
主題:法制教育
1.開展“強(qiáng)身健體”快樂體育活動(冬季三項賽);
2.安全法制主題活動;
3. 慶祝新年活動準(zhǔn)備;
4.班主任專題培訓(xùn);
5. 班隊會觀摩活動、創(chuàng)新升旗儀式;;
6. 心理健康專題講座;
一月份:
主題:理想教育
1.做好各類評優(yōu)活動;
2.做好德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任期末各類工作總結(jié);
3.班主任工作考評;
4.寒假活動布置;
5.班主任工作經(jīng)驗交流。