大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)范文

活動(dòng)承辦： 歷史地理與旅游學(xué)院10級(jí)（3）班

活動(dòng)背景：面對(duì)在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)， 我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開展文明修身活動(dòng)， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭(zhēng) 做一名真正意義上的文明大學(xué)生。

活動(dòng)目的：通過(guò)開展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

活動(dòng)主題：“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

活動(dòng)對(duì)象：歷史地理與旅游學(xué)院10級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）

活動(dòng)內(nèi)容：

一。 組織召開“文明修身”動(dòng)員班會(huì)。

1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開“文明修身”主題班會(huì)。

2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。

3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。

4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。

二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)：

1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。

2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。

3.吐魯那一跳開場(chǎng)舞蹈。

4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。

5.主持人宣布比賽開始。

6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。

7. 競(jìng)賽第二輪進(jìn)行搶答題。

8. 中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。

9. 競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。

10.主持人宣布比賽結(jié)果。

11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

三、辯論賽

1.4月21日，地點(diǎn)待定

2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”

3. 辯論賽開始，宣布辯題

4. 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員

5. 介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

6. 辯論比賽過(guò)程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯

7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議

8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束

四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會(huì)

1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開。

2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言

3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì)。

4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。

5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。

五.拔河比賽：

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。

2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。

3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過(guò)紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷?！?》

4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六. 組織召開“文明修身”活動(dòng)總結(jié)班會(huì)。

1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定

2.班會(huì)有團(tuán)支書金俊昊主持召開。

3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，

4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。

5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。

第2篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)范文

活動(dòng)背景

我校三位一體人才培養(yǎng)模式指出，在人才培養(yǎng)規(guī)格上融知識(shí)、能力、素質(zhì)為一體，在人才培養(yǎng)內(nèi)容上融學(xué)生公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)發(fā)展能力為一體，在人才培養(yǎng)途徑上融課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校園文化活動(dòng)為一體。為了讓理論與實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)同學(xué)的商業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)的商業(yè)洞察力。與此同時(shí)有力推進(jìn)系部商道文化建設(shè)，著力打造商道文化，創(chuàng)建系部品牌。特此我們工商管理系舉辦本次第四屆商道案例分析大賽。

一、活動(dòng)主題：

第四屆商道案例分析大賽

二、參賽對(duì)象：

懷化學(xué)院全日制在校大學(xué)生

三、活動(dòng)組織：

主辦單位：共青團(tuán)懷化學(xué)院委員會(huì)

策劃承辦單位：工商管理系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

四、時(shí)間及比賽流程安排

（一）前期：（ 11月2日-11月19日）

1、前期準(zhǔn)備及宣傳階段（11月2日-11月11日）：

制作海報(bào)、噴繪及橫幅宣傳；

通過(guò)校園廣播站宣傳、建立大賽博客進(jìn)行宣傳；

召開班級(jí)學(xué)習(xí)委員、文娛委員、心健委員會(huì)議，讓班干在班級(jí)宣傳；

下班級(jí)、下寢室發(fā)放宣傳單宣傳；

建立大賽qq群，加大宣傳。

2、報(bào)名階段（11月12日）

截止日期：11月12日

3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段（11月12日-11月19日）

初賽培訓(xùn)：

時(shí)間：11月14日

地點(diǎn)：工管樓e2b-31

（二）中期：（11月19日-11月29日）

1、初賽交稿（11月19日）

2、決賽參賽名單公布（11月2日）

3、決賽培訓(xùn)(11月21日)

4、彩排（11月27日）

5、決賽（11月29日）

（三）后期：（11月3日）

1、后期宣傳

2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金及證書；

3、活動(dòng)總結(jié)工作

五、參賽及作品要求

（一）參賽要求：

報(bào)名以隊(duì)為單位，每隊(duì)46人，歡迎跨專業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì)。所有選手僅能參加一個(gè)參賽隊(duì)。每個(gè)參賽隊(duì)僅提交一份參賽作品，參賽隊(duì)在大賽舉辦方提供的三個(gè)案例中自主選擇一個(gè)案例進(jìn)行分析，形成完整的作品方案。

（二）作品要求：

1、原則：

遵循自由擇題的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為懷化學(xué)院學(xué)生的原創(chuàng)作品，作品每組一份，不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2、格式要求：

標(biāo)題黑體三號(hào)居中，正文及落款宋體四號(hào)，正文首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，1.5倍行距，不用加粗。落款為：xx系xx隊(duì)伍。標(biāo)題與正文間隔一行，正文與落款間隔一行。

3、內(nèi)容要求：

大賽注重針對(duì)參賽提供的案例進(jìn)行分析，參賽隊(duì)在大賽組委會(huì)提供的三個(gè)案例中自主選擇一個(gè)案例。參賽隊(duì)伍自行組織方案分析，內(nèi)容包括對(duì)案例的正反兩面合理性的分析。

六、參賽案例：

（一）優(yōu)酷和土豆并購(gòu)能否真正利于兩個(gè)公司的發(fā)展？

（二）價(jià)格大戰(zhàn)對(duì)于企業(yè)而言是利大于弊還是弊大于利？

（三）在當(dāng)今手機(jī)市場(chǎng)中，小米式營(yíng)銷方式與蘋果式營(yíng)銷方式誰(shuí)更利于發(fā)展？

七、比賽形式：

在報(bào)名截止日之前上交報(bào)名表至工管樓3系干辦公室文藝部抽屜；在初賽交稿日將案例分析電子檔提交到大賽指定的電子郵件，同時(shí)將紙質(zhì)檔設(shè)計(jì)方案在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到工管樓3團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)辦公室文藝部抽屜。

初賽在報(bào)名交稿的作品中選出6隊(duì)共3組作品進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的每個(gè)隊(duì)伍制作ppt講解，并由各自參賽隊(duì)伍將作品編寫成辯論形式，決賽時(shí)分為ppt講解與商道案例辯論賽及評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 一名 證書+獎(jiǎng)金

二等獎(jiǎng) 兩名 證書+獎(jiǎng)金

三等獎(jiǎng) 三名 證書+獎(jiǎng)金

第3篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)范文

   2022年最新迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)

  12月28日中午，我們幼兒園舉行了慶元旦，迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  中午9點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！

  本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，中班的特色"蟲兒飛舞蹈”"精忠報(bào)國(guó)武術(shù)”、"兒歌背誦”、"三字經(jīng)”、等把活動(dòng)推向了。形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

  全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁動(dòng)手性強(qiáng)。孩子和家長(zhǎng)一起做手工，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了幼兒園的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家園之間的感情。特色家長(zhǎng)手工的展示活動(dòng)，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

  2022年最新迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)

  12月27日，這個(gè)讓我們期盼了許久的日子終于到來(lái)了。這一日，大學(xué)生學(xué)會(huì)的元旦晚會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心如期舉行，并獲得了圓滿的成功。

  為了這次晚會(huì)，心學(xué)人籌劃了一個(gè)月的時(shí)間。就在前一天晚上，學(xué)哥學(xué)姐連夜裝飾了會(huì)場(chǎng)，當(dāng)日我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí)，又做了簡(jiǎn)單的裝飾。等到晚上的時(shí)候，氣球做的拱形門，心形的簽，拉花，樣樣令人賞心悅目。站在門邊的禮儀小姐笑容可掬，迎來(lái)一位位會(huì)長(zhǎng)和主席。

  十九點(diǎn)整燈光熄滅，《快樂(lè)崇拜》的音樂(lè)聲響起，十幾位靚麗的女孩已經(jīng)站在臺(tái)上，為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。我只能說(shuō)在如此緊張時(shí)間里能把舞蹈排練的這樣熟練，而且作為第一個(gè)出場(chǎng)表演的節(jié)目能讓大家眼前一亮，真的是讓人佩服。伴隨著強(qiáng)有力的音樂(lè)，女孩們舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，舞臺(tái)下則是一次有一次的閃光燈。

  在熱烈的掌聲中，觀眾們送走了美麗的女孩兒，迎來(lái)的是今天晚會(huì)的主持人，兩位帥氣的小伙帶著兩位穿著粉裙和綠裙的美女出現(xiàn)在舞臺(tái)上。簡(jiǎn)短的開幕詞過(guò)后，禮炮聲響起，五彩斑斕的彩紙漫天飛舞，美聲獨(dú)唱《一杯美酒》令大家更是如癡如醉。

  接下來(lái)，我們欣賞的是一場(chǎng)以此為辯題的激烈的辯論賽，場(chǎng)上出現(xiàn)了帥氣的孫悟空，委屈的豬八戒，美麗動(dòng)人的高小姐，穿著睡衣的仙姑，霸氣十足地主席，場(chǎng)上激烈的辯論讓兩方“大打出手”扔起了果凍，而場(chǎng)下的觀眾則聚精會(huì)神的看著“戰(zhàn)況”。

  熱辣的街舞，讓臺(tái)下的男孩子們羨慕不已，女孩們則是驚叫連連。讓我這個(gè)在后臺(tái)裝扮的表演者也按捺不住想到前面去看一看。

  作為一個(gè)表演者，我深切的知道大家是如何走過(guò)的這一個(gè)月。得知我們心學(xué)要舉辦元旦晚會(huì)的時(shí)候，所有人都十分的興奮，積極主動(dòng)地報(bào)名參與，我也報(bào)名參加了小品劇的表演。在演員選定之后，我們就開始了排練，剛開始，我們只能拿著呆呆的站在臺(tái)上念臺(tái)詞，不知道該怎么演，慢慢地，我們覺得原有的臺(tái)詞太過(guò)死板，不夠搞笑，我們就集思廣益，在網(wǎng)上收集和劇情有關(guān)的經(jīng)典語(yǔ)句，把原有的臺(tái)詞加以替換。新臺(tái)詞搞笑到我們排練時(shí)要笑破肚皮。接著，我們熟悉新臺(tái)詞并把動(dòng)作加進(jìn)去，由于我們六個(gè)人來(lái)自不同的院系，很少有公共的休息時(shí)間，而學(xué)哥學(xué)姐為了讓我們好好學(xué)習(xí)不想占用我們的'上課時(shí)間，這樣我們只能利用下晚自習(xí)的短暫時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。在人文樓501，我們一遍又一遍的糾正著臺(tái)詞，一遍又一遍的修改著動(dòng)作，一遍又一遍的尋找著自己在舞臺(tái)上的位置。

  站在舞臺(tái)上，原有的緊張全無(wú)，一招一式，一字一句完全按照當(dāng)時(shí)排練的那樣。我們聽到臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣的笑聲和掌聲，我們心里都是樂(lè)開了花，因?yàn)槲覀儽硌莸念A(yù)期效果達(dá)到了。

  這一次的演員經(jīng)歷就讓我親身的體會(huì)到了做演員的艱辛。不僅僅是我，所有的表演者都像我們一樣，為了給大家?guī)?lái)精彩的表演，不惜犧牲自己的課余時(shí)間，用心的排練。

  2022年最新迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)

  我班元旦聯(lián)歡晚會(huì)已于12月28日在教學(xué)樓12高專教室圓滿落下帷幕，現(xiàn)將本次元旦晚會(huì)作如下總結(jié)：

  一、總體情況

  本次元旦聯(lián)歡晚會(huì)在學(xué)校的大力支持下、在輔導(dǎo)員張雅凝的幫助下、也在文藝委員的高度負(fù)責(zé)、14高專學(xué)前同學(xué)們的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會(huì)各項(xiàng)任務(wù)，順利推進(jìn)晚會(huì)各方面工作的進(jìn)程，最終取得晚會(huì)勝利結(jié)束。感謝為本次晚會(huì)做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們。

  二、各部門工作

  元旦晚會(huì)籌備工作離不開老師的幫助和同學(xué)們的努力！勞動(dòng)委員魏虹帶領(lǐng)部分同學(xué)，創(chuàng)造性的布置會(huì)場(chǎng)，使整臺(tái)晚會(huì)效果非常好。生活委員為同學(xué)們購(gòu)買了晚會(huì)零食，同學(xué)們也都很滿意。整個(gè)晚會(huì)的籌劃都是文藝委員盡心盡力安排的，同時(shí)也兼任主持工作，晚會(huì)取得良好成果。

  三、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  整臺(tái)晚會(huì)在12月28日晚6點(diǎn)30分正式開始，輔導(dǎo)員張雅凝蒞臨觀看了演出。

  晚會(huì)在主持人的開場(chǎng)白中拉開序幕。節(jié)目伴隨著姜昌靜的朗誦《未來(lái)世界的那顆星》開始，余xx為大家演唱了《不知道的事》。613寢室小品《推銷》活躍了全場(chǎng)氣氛，大家都踴躍參與，610寢室?guī)е珗?chǎng)合唱《和你一樣》。合唱《最美的太陽(yáng)》，606寢室全體和跳舞將晚會(huì)氛圍帶到一個(gè)小。小虎隊(duì)經(jīng)典歌曲《愛》在演唱中帶給人全新的感受。

第4篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；校園文化活動(dòng)；積極性

為了豐富學(xué)生的課余生活，提高專業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，各高校紛紛開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，但結(jié)果差強(qiáng)人意，如何改變學(xué)生參與性較低這一現(xiàn)狀越來(lái)越值得大家研究。

一、提高學(xué)生參與校園文化活動(dòng)的意義

（一）利于傳遞規(guī)范教育與創(chuàng)新教育理念，弘揚(yáng)青春正能量。高校校園文化活動(dòng)，承載著對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、行為習(xí)慣教育、價(jià)值理念教育的使命，活動(dòng)開展過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)范意識(shí)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此外高校在規(guī)范教育的同時(shí)力求創(chuàng)新教育，活動(dòng)的設(shè)置以開放式和開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維為主。校園活動(dòng)主題多樣，從愛國(guó)、愛黨、感恩等教育到鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性的青春辯論賽、DIY設(shè)計(jì)大賽和形象大使選拔賽等，無(wú)不弘揚(yáng)著青春正能量。

（二）利于塑造健全人格，提高學(xué)生綜合能力。大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)非常重要的階段，在這個(gè)階段學(xué)生要學(xué)會(huì)做人、做事，培養(yǎng)健全的人格，提升個(gè)人能力，掌握學(xué)習(xí)的方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。大學(xué)生積極投身于豐富多彩的校園文化當(dāng)中，恰恰能陶冶情操，磨練意志，培養(yǎng)能力。

（三）利于降低就業(yè)落差，調(diào)整心態(tài)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。每個(gè)在校大學(xué)生都希望畢業(yè)后找個(gè)高薪舒適的工作，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中并沒(méi)有那么多好的崗位。因此，在校生要認(rèn)清就業(yè)落差，調(diào)整心態(tài)，不斷提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。而積極參加校園文化活動(dòng)，可以提前讓學(xué)生了解就業(yè)，找準(zhǔn)差距，提升自身就業(yè)能力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、高校學(xué)生活動(dòng)開展現(xiàn)狀

（一）學(xué)生參與意識(shí)不強(qiáng)，活動(dòng)實(shí)效性有待提高。大部分高校校園文化活動(dòng)主要是老師指導(dǎo)，學(xué)生干部組織開展，僅成了學(xué)生干部施展能力的平臺(tái)，從根本上忽略了廣大學(xué)生的主體地位，造成參與性較低，活動(dòng)目的難以達(dá)到流于形式。

（二）校園文化活動(dòng)沒(méi)有體現(xiàn)全員育人的觀念和缺乏規(guī)范性，造成學(xué)生活動(dòng)多、雜、資源浪費(fèi)。很多高校僅把校園文化活動(dòng)的開展當(dāng)成是思政輔導(dǎo)員和學(xué)生干部的事，活動(dòng)的開展很少得到其他部門的關(guān)注和支持，缺乏全員育人的觀念，溝通的不到位，造成資源的利用率不高。此外高校校園文化活動(dòng)制度建設(shè)不完善，活動(dòng)的計(jì)劃性不強(qiáng)，院級(jí)或院校交流不夠，造成學(xué)生活動(dòng)多、雜、資源浪費(fèi)。

（三）校園文化活動(dòng)大多脫離學(xué)生生活，缺乏針對(duì)性。很多高校開展的校園文化活動(dòng)追求大氣時(shí)尚，但與學(xué)生的生活和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升聯(lián)系不多，活動(dòng)不能做到根據(jù)不同時(shí)期能力提升的需要和不同的學(xué)生心理需要而有針對(duì)的開展。

三、提升學(xué)生參與校園文化活動(dòng)積極性的措施

（一）校園文化活動(dòng)組織及開展體現(xiàn)學(xué)生自我主動(dòng)性，逐步形成參與式管理模式。成功的活動(dòng)僅有優(yōu)秀的指導(dǎo)老師和各部門積極配合及雄厚的物力財(cái)力支持是不夠的，它離不開學(xué)生這一主體的積極參與。校園文化活動(dòng)要想達(dá)到教育學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的作用，需要學(xué)生積極發(fā)揮自我主動(dòng)性，逐步形成參與管理模式。活動(dòng)發(fā)起期可以征詢廣大學(xué)生的意見，挑選大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可的活動(dòng)進(jìn)行策劃；活動(dòng)開展期要充分體現(xiàn)廣大同學(xué)是主體的概念，讓他們知道這是他們的主場(chǎng)；活動(dòng)總結(jié)期可以制定本次活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷，讓同學(xué)們各抒己見指出不足。

（二）校園文化活動(dòng)貫徹全員育人理念、流程體現(xiàn)規(guī)范性，逐步建立制度化管理模式。在全員育人理念指導(dǎo)下，廣大老師積極參與校園活動(dòng)，在活動(dòng)中互動(dòng)和引導(dǎo)，拓寬了教育與交流的渠道，提高了活動(dòng)的趣味性和教育性。為了節(jié)約資源和成本，可以加強(qiáng)不同高校、院系、專業(yè)間的聯(lián)誼，交流平臺(tái)的擴(kuò)寬也有助于提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。規(guī)范管理也可以有效的節(jié)約資源，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，校園文化活動(dòng)的順利開展離不開一系列科學(xué)合理的制度保證。制度完善才能保證學(xué)生活動(dòng)精而具特色，保證職責(zé)明確，保證學(xué)生活動(dòng)的順利開展和廣大師生的積極參與。

（三）校園文化活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)社會(huì)性和針對(duì)性，融入創(chuàng)新元素。學(xué)生不大樂(lè)意去參加校園文化活動(dòng)，一部分原因是覺得活動(dòng)本身與其生活環(huán)境的聯(lián)系不大，活動(dòng)辦來(lái)辦去就那幾種沒(méi)有新意，或者對(duì)自己能力提升沒(méi)有太大的幫助。因此，校園文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)靈感要體現(xiàn)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)和源于真實(shí)的大學(xué)生活，了解學(xué)生的思想、情感和追求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的創(chuàng)新，讓學(xué)生在參加活動(dòng)中感受社會(huì)和生活，又覺得活動(dòng)與生活不同。不僅僅要在活動(dòng)形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，也要在活動(dòng)宣傳形式上創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生知道。另外，要以提升綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，不同專業(yè)不同年級(jí)開展不同層次的活動(dòng)，并有效融入適應(yīng)教育和發(fā)展教育的內(nèi)容，讓學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)每一時(shí)段都可以參與那一時(shí)期需要的活動(dòng)，從而滿足多種不同心理需求，在活動(dòng)中感受收益和成就感。

（四）校園文化活動(dòng)地點(diǎn)開闊性，拓寬社會(huì)實(shí)踐渠道。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)能力的主要途徑，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才能更好的堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，將理論知識(shí)用于實(shí)踐，才能清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足，逐步提高自身綜合能力。為了提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，校園文化活動(dòng)地點(diǎn)的選擇應(yīng)該具有開闊性，選在學(xué)生比較感興趣的地方，積極拓寬大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐渠道。如走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)職場(chǎng)零距離、走進(jìn)旅游景點(diǎn)倡導(dǎo)文明旅游、走進(jìn)紅色基地進(jìn)行愛國(guó)教育、走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行普法宣傳等。

參考文獻(xiàn)

[1] 王志峰，蓋志平.高校和諧校園文化構(gòu)建探析[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2008年4月.

[2] 王定國(guó).大學(xué)校園文化建設(shè)的意義和措施[J].科技信息，2011（24）.

第5篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)范文

通過(guò)開展本次教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才重要性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)其遵守校紀(jì)校規(guī)、明禮誠(chéng)信、勵(lì)志勤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、健康成才的自覺性和積極性，扭轉(zhuǎn)目前學(xué)風(fēng)方面存在的一些不良風(fēng)氣，促進(jìn)和推動(dòng)我校優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

本次專題教育活動(dòng)在全校本科生中進(jìn)行。一年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng)；二、三年級(jí)學(xué)生（包括建筑學(xué)院四年級(jí)學(xué)生）要在深化20__年誠(chéng)信教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行法紀(jì)教育、安全教育、班風(fēng)舍風(fēng)建設(shè)等學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)；畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行以愛校、建校為主要內(nèi)容的文明離校教育和誠(chéng)信求職、誠(chéng)信就業(yè)教育。?？粕筛鶕?jù)本《意見》自行安排教育活動(dòng)。

三、階段及時(shí)間安排

1、宣傳動(dòng)員階段（4月4日-10日）

各院（系）召開多層次、多渠道的宣傳動(dòng)員會(huì)，范圍覆蓋全體學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員、學(xué)生骨干和每一個(gè)班級(jí)，重點(diǎn)宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。

2、學(xué)習(xí)教育階段（4月11日-24日）

（1）要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)以下材料：近年我校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、標(biāo)兵班的先進(jìn)事跡匯編；學(xué)生違紀(jì)情況匯編；我校學(xué)生學(xué)籍管理辦法；學(xué)生違紀(jì)處分條例；《關(guān)于加強(qiáng)春季安全穩(wěn)定工作的通知》；《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理工作的有關(guān)規(guī)定》；學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法及其他學(xué)校指定材料。20__級(jí)學(xué)生還要組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

（2）學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。教育活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，充分發(fā)揮團(tuán)支部、班級(jí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主導(dǎo)作用，并采取靈活多樣的方式，例如集體學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、討論、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、正文等形式，深化學(xué)習(xí)教育效果。一、二年級(jí)學(xué)生要結(jié)合學(xué)習(xí)情況，寫出不少于1000字的心得體會(huì)。

（3）繼續(xù)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。一年級(jí)學(xué)生要將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)內(nèi)容，深入開展“學(xué)習(xí)踐誠(chéng)信”學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，具體形式由各院（系）靈活安排。二、三年級(jí)學(xué)生要在20__年開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展以反對(duì)抄襲作業(yè)、反對(duì)考試作弊、誠(chéng)信求學(xué)、誠(chéng)信求知為主要內(nèi)容的學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，要求廣大同學(xué)認(rèn)真回顧一年來(lái)自己實(shí)踐誠(chéng)信的真實(shí)情況，認(rèn)真反思自身在學(xué)習(xí)中存在的誠(chéng)信問(wèn)題，提出自己的奮斗目標(biāo)。

（4）深入開展先進(jìn)班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。各院（系）要以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理工作的有關(guān)規(guī)定》精神，扎實(shí)推進(jìn)先進(jìn)班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建工作。各院（系）要將班級(jí)、宿舍建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與本科教學(xué)工作水平評(píng)估結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部、各級(jí)學(xué)生組織的作用，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。

3、檢查落實(shí)階段（4月25日-5月10日）

（1）本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要注重過(guò)程檢查和各項(xiàng)工作的落實(shí)，要在求實(shí)效上下工夫。為此，學(xué)生處會(huì)同有關(guān)部門，成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查組，各院（系）成立以院（系）黨委（總支）副書記為主要 負(fù)責(zé)人的檢查組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的檢查。另外，各個(gè)學(xué)生組織也要建立相應(yīng)的檢查小組，健全班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度，明確工作目標(biāo)，保證活動(dòng)的順利開展。

（2）學(xué)風(fēng)檢查工作采取學(xué)生自我檢查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。各院（系）可根據(jù)本單位實(shí)際，完善相關(guān)規(guī)章制度，制定學(xué)風(fēng)檢查實(shí)施辦法，建立健全有關(guān)表格資料。輔導(dǎo)員、班主任要深入到各個(gè)班級(jí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)材料，做到每個(gè)月到各班級(jí)聽一次課，每周到學(xué)生宿舍檢查一次，并認(rèn)真做好有關(guān)記錄工作。

（3）學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查的重點(diǎn)是：學(xué)生上課遲到、早退、曠課情況；學(xué)生課堂聽課情況；校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)和遵守情況；“學(xué)習(xí)踐誠(chéng)信”情況；先進(jìn)班級(jí)及文明宿舍創(chuàng)建情況；春季安全穩(wěn)定工作執(zhí)行情況等。

（4）建立學(xué)風(fēng)建設(shè)通報(bào)制度。學(xué)生處定期編輯“學(xué)風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)”，及時(shí)報(bào)道各院（系）開展誠(chéng)信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)情況。各院（系）要在每周六將活動(dòng)開展情況及學(xué)風(fēng)檢查情況報(bào)學(xué)生處，同時(shí)在本院（系）內(nèi)公布。學(xué)校學(xué)風(fēng)檢查組要把總體情況和抽查情況隨時(shí)在《信息欄》中。

4、總結(jié)評(píng)比階段（5月中旬）

學(xué)校成立學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比小組，對(duì)各圓（系）開展誠(chéng)信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行公開評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的單位和學(xué)生工作干部予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并作為年終考核院（系）工作和干部的重要依據(jù)；對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的學(xué)生先進(jìn)集體和個(gè)人，將在本年度“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”中予以加分。/！/

四、工作要求

1、各院（系）要高度重視本次教育活動(dòng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)效和學(xué)生的健康成才及學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估緊密結(jié)合起來(lái)，精心策劃，認(rèn)真組織，層層落實(shí)，切實(shí)出實(shí)招，抓出實(shí)效。各級(jí)學(xué)生工作干部要高度負(fù)責(zé)，積極落實(shí)各個(gè)階段的活動(dòng)任務(wù)。

2、各院（系）要緊密結(jié)合實(shí)際，制定本單位抓誠(chéng)信教育、促學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)切實(shí)可行的具體計(jì)劃、措施、辦法，也可根據(jù)《意見》制定具有本院（系）特色的相關(guān)教育活動(dòng)方案，并將具體實(shí)施方案于4月11日前報(bào)學(xué)生處教育管理科。

第6篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)范文

工作總結(jié)表面上是給別人寫的，實(shí)際上是給自己寫的。每個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，不會(huì)因?yàn)閯e人要求而去寫工作總結(jié)而是主動(dòng)寫總結(jié)。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)生會(huì)體育部門工作總結(jié)范文，請(qǐng)笑納!

學(xué)生會(huì)體育部門工作總結(jié)范文1時(shí)間總是過(guò)得很快，這一學(xué)期體育部的工作馬上就要全面結(jié)束了，在臨近尾聲的階段，我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。

在本學(xué)期開展的工作中，大家積極配合，分工明確，具體活動(dòng)如下:

1、二月份:我部積極籌劃本學(xué)期的工作安排，對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行了一個(gè)整體的規(guī)劃。

在新的一個(gè)學(xué)期里，體育部有新氣象。二月末，我部策劃了三月份的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)三月的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)做了整體的部署。為三月的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分準(zhǔn)備。

2、三月份:三月中下旬，我系舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

由我部全權(quán)管理策劃，積極組織。使趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得有聲有色，充分提高了同學(xué)們對(duì)體育的興趣和團(tuán)結(jié)意識(shí)。在全體學(xué)生會(huì)協(xié)助之下，此次活動(dòng)舉辦得很成功，活動(dòng)的主題體現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生會(huì)的工作能力也得到充分發(fā)揮。為以后舉辦活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

3、四月份:在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的濃烈體育氛圍熏陶下，我部對(duì)系籃球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了一次選拔，并每日進(jìn)行訓(xùn)練。

在我們辛苦的訓(xùn)練下，四月下旬我系的女子籃球隊(duì)在院籃球賽中取得了較好名次，取得了院籃球賽第二名的好成績(jī)。這得益于我們的艱苦訓(xùn)練和全系同學(xué)的支持鼓勵(lì)。也希望在下一次的籃球賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

4、五月份，我部的工作重心放在五月下旬的干部籃球追分賽上。

在籃球賽之前，我部積極組織學(xué)生會(huì)各位干部的后勤和啦啦隊(duì)。更大的重心放在了籃球隊(duì)隊(duì)員的選拔和訓(xùn)練上，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練和我系學(xué)生會(huì)成員的積極下，我們系學(xué)生會(huì)在干部籃球追分賽中取得第三名的好成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生會(huì)各成員的友誼和團(tuán)結(jié)意識(shí)得到更深刻的變化。

5、六月份，六月份體育部得工作接近尾聲，我們總結(jié)了前幾月的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

為下個(gè)學(xué)期的工作打下基礎(chǔ)。借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，吸取壞的教訓(xùn)。希望在下個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。

我們?cè)谶@些活動(dòng)中，不僅得到了很好鍛煉，更積累了許多做事的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將是我們以后飛翔的翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)，最后到達(dá)成功的彼岸。最后，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)餓代表自己，向老師、學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)表示衷心的感謝!!!

學(xué)生會(huì)體育部門工作總結(jié)范文2時(shí)間老人總是步行匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，20__年馬上要過(guò)去了，而嶄新的20__年即將來(lái)臨。在這個(gè)年際交替的日子里，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期體育部工作做以下工作總結(jié):

一、角色轉(zhuǎn)變:

本學(xué)期是一個(gè)特殊的時(shí)期，我們大二了，我們?nèi)齻€(gè)人由干成了部長(zhǎng)、副部，可是問(wèn)題也出現(xiàn)了:上學(xué)期我們還是在前部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下工作，而現(xiàn)在體育部就要靠我們來(lái)建設(shè)了。如何快速的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換?我們?nèi)齻€(gè)人之間要如何協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作?時(shí)間不允許我們怠慢，通過(guò)不斷的溝通與交流，我們?nèi)齻€(gè)很快度過(guò)了磨合期，并且做到了分工合作同步進(jìn)行。

二、新鮮血液的注入:

學(xué)期初8名20__級(jí)干事則為我們體育部注入了新鮮血液。我還記得在本學(xué)期初納新的時(shí)候，我們前部長(zhǎng)趙文靜曾說(shuō)過(guò)這么一段話，她說(shuō)體育部是一個(gè)活躍的部門，她希望體育部人都是陽(yáng)光開朗的，也希望體育部可以把這份陽(yáng)光和開朗帶給我們學(xué)院的每一位同學(xué)。我想這學(xué)期我們沒(méi)有讓她失望，雖然我們的新干事性格各異，各有特點(diǎn)，但是毫無(wú)疑問(wèn)的是，他們都是帶著積極向上的心態(tài)加入了體育部，并且為體育部和學(xué)院增添了歡聲笑語(yǔ)。

三、本學(xué)期活動(dòng)總結(jié):

本學(xué)期體育部主要舉辦了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是迎新杯籃球賽，另外一個(gè)是與生活部合辦的“四個(gè)一”園游會(huì)。

迎新杯籃球賽是我們本學(xué)期開展的第一個(gè)活動(dòng)，也是新生參加的第一個(gè)活動(dòng)。整體來(lái)說(shuō)，籃球賽還是很成功的。通過(guò)此次籃球賽，熱愛籃球的新生找到了志同道合的朋友，也體會(huì)到了為班級(jí)榮譽(yù)而努力的快樂(lè)。而對(duì)于我們體育部的新成員，他們也通過(guò)此次的活動(dòng)學(xué)到了很多，從策劃準(zhǔn)備，前期宣傳，到活動(dòng)舉辦及后期總結(jié)，他們都獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于我們學(xué)院，通過(guò)此次的籃球賽我們選拔出了院隊(duì)人員。當(dāng)然，此次活動(dòng)仍然暴漏出了一些缺點(diǎn)，比如比賽時(shí)間分配不公，拉拉隊(duì)不給力和忽視現(xiàn)場(chǎng)秩序等問(wèn)題，我們會(huì)吸取這些教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中嚴(yán)加注意。

在“四個(gè)一”園游會(huì)活動(dòng)中，我們體育部主要負(fù)責(zé)兩個(gè)小活動(dòng)，分別是“兩人三足”和“齊心協(xié)力”。我們把8個(gè)干事分成了兩組，讓他們分別負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)最終取得了圓滿成功。一方面，8名干事從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多:舉辦籃球賽時(shí)他們參與活動(dòng)中比較多，觀察比較多;而此次園游會(huì)，從策劃到活動(dòng)進(jìn)行，他們都全程負(fù)責(zé)，從很大程度上鍛煉了他們。而另一方面，“兩人三足”和“齊心協(xié)力”是很好的娛樂(lè)活動(dòng)，吸引了好多同學(xué)前來(lái)參加。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)了新的朋友，在活動(dòng)中加深了友誼，也在活動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)，我想，這是我們學(xué)生會(huì)最希望看到的。盡管此活動(dòng)如此圓滿，但也出現(xiàn)了相當(dāng)多的細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如場(chǎng)地問(wèn)題，許多同學(xué)在草地上跑完之后鞋里面有根多小膠粒，很不舒服;綁腿帶問(wèn)題等。這要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦锌紤]問(wèn)題要更加全面細(xì)致，細(xì)節(jié)決定成敗。

四、下學(xué)期展望:

下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)將是學(xué)期工作的重頭戲。運(yùn)動(dòng)會(huì)將是一個(gè)展示我們信息學(xué)院良好風(fēng)貌的舞臺(tái)。體育部在這個(gè)舞臺(tái)上將擔(dān)任遴選這個(gè)重要角色。我們將一定盡己所能，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間擔(dān)負(fù)好這個(gè)任務(wù)，認(rèn)真挑選優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為學(xué)院爭(zhēng)光。

此外，一個(gè)學(xué)期后，一些干事的工作熱情有可能會(huì)衰減，我們希望通過(guò)及時(shí)的溝通來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性。

最后，希望我們的體育部明天更加美好!

學(xué)生會(huì)體育部門工作總結(jié)范文3遙望回首，所有的意想歷歷在目。我們感懷過(guò)去，我們期待著輝煌的明天……

回顧這一個(gè)學(xué)期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經(jīng)歷的都寫下，希望能對(duì)我們體育部以后的工作有所幫助。

彈指一揮間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學(xué)期，我們機(jī)械系學(xué)生會(huì)體育部在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，與廣大同學(xué)積極協(xié)作，順利走過(guò)了它第一段旅程。

在這個(gè)學(xué)期中，我們體育部的目標(biāo)與宗旨是:全心全意為同學(xué)服務(wù)，盡我們的全力，辦好各項(xiàng)體育活動(dòng)。積極認(rèn)真的貫徹學(xué)校的各項(xiàng)政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展，緊密圍繞學(xué)校的學(xué)生工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動(dòng)、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項(xiàng)工作，不僅加強(qiáng)了自身建設(shè)，而且不斷的進(jìn)行自我超越，為同學(xué)構(gòu)筑了一個(gè)服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺(tái)，為了學(xué)校美好的明天，奉獻(xiàn)自己的一份力，

在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)大力支持與鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學(xué)期初的，也取得了一定的成績(jī)，下面就對(duì)本學(xué)期本屆學(xué)生會(huì)體育部的工作做一小結(jié)。

一、日常活動(dòng)

1.正常組織早操、早點(diǎn)名。

早操口號(hào)、跑操質(zhì)量、跑操流暢程度、隊(duì)列紀(jì)律不斷提高。

2.按時(shí)召開體育部例會(huì)，不斷改進(jìn)和完善體育部工作，提高工作效率。

二、體育部組織以及參與的活動(dòng)

九月里，我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進(jìn)行了參賽隊(duì)《以班級(jí)為單位》、和主持人的報(bào)名、并且進(jìn)行了培訓(xùn)，拉拉隊(duì)組織、后勤服務(wù)等工作，保證了比賽的正常有序進(jìn)行。

十月里，學(xué)校舉辦了“迎新杯”籃球賽。在此期間進(jìn)行了隊(duì)員報(bào)名、拉拉隊(duì)組織、后勤服務(wù)等工作，保證了比賽的正常有序進(jìn)行。

此次活動(dòng)活躍豐富了校園文化生活，更好的團(tuán)結(jié)全系師生，增強(qiáng)我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

在這幾場(chǎng)比賽中，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)對(duì)決，隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務(wù)。

總之，在這個(gè)學(xué)期的工作中，我部所有成員合力協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學(xué)參賽的過(guò)程中，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

活動(dòng)的開展讓我們?cè)隗w育部成長(zhǎng)起來(lái)。我們培養(yǎng)了這樣品質(zhì):

一、眾志成城，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)

二、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做楷模

三、積極肯干，吃苦在前

四、服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)

五、大膽創(chuàng)新，打造平臺(tái)

精誠(chéng)合作，各方聯(lián)系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志和十足的努力投入其中，無(wú)論是從過(guò)程還是結(jié)果來(lái)看，我們都有所收獲。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，克服不足，在以后的工作中續(xù)前進(jìn)。

在本學(xué)期的所有賽事中，我系均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，體現(xiàn)了我系同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)了機(jī)械系吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過(guò)這次的，希望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵(lì)以后的工作做的更好.

所以，我們更需要為每項(xiàng)賽事制定好詳細(xì)的計(jì)劃，做好充分準(zhǔn)備，積極組織訓(xùn)練，根據(jù)比賽現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境及時(shí)作出應(yīng)變，事后積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好總結(jié)，為下一次的比賽積累經(jīng)驗(yàn)。下一學(xué)期,我部會(huì)一如既往的為全系師生舉行各種體育運(yùn)動(dòng),為豐富大學(xué)活多獻(xiàn)一份計(jì),多出一分力。

我認(rèn)為我們應(yīng)該立足我系特色，開拓創(chuàng)新，開展一系列有特色的活動(dòng)。比如，陽(yáng)光體育知識(shí)競(jìng)賽。.由我部組織十人進(jìn)行知識(shí)問(wèn)卷.讓我們認(rèn)識(shí)了自身體育知識(shí)的不足,明確了彌補(bǔ)方向.

展望未來(lái)我們會(huì)不斷努力，共同進(jìn)步，更好的去配合和推進(jìn)我們系學(xué)生會(huì)工作的順利發(fā)展，并使我系的學(xué)生活動(dòng)越辦越精彩。

我們感懷過(guò)去，我們期待著輝煌的明天……

學(xué)生會(huì)體育部門工作總結(jié)范文4體育部作為學(xué)生會(huì)不可或缺的一個(gè)部門，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中扮演著十分重要的角色。它通過(guò)開展多姿多彩的體育活動(dòng)，既使同學(xué)們的身體得到鍛煉、提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，也豐富充實(shí)了同學(xué)們的課外生活，減輕學(xué)習(xí)壓力，并發(fā)揚(yáng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育精神，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，為展示同學(xué)們的體育才華提供平臺(tái)，陶冶同學(xué)們的情操。使同學(xué)們的大學(xué)生活變的豐富多彩、最后談一下我自己在學(xué)生會(huì)工作和活動(dòng)總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也是我以后工作的目標(biāo)。我們以”團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)娶創(chuàng)新”為宗旨。以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo)制定了20__學(xué)期體育部計(jì)劃工作。

一、工作職責(zé)

我院體育部是我院學(xué)生會(huì)的主要部門之一，工作職責(zé)是：

1、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生早操檢查、評(píng)比和公布工作(出勤率、質(zhì)量)。

2、積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，主抓運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門開展工作。

二、活動(dòng)計(jì)劃

籃球賽：本次籃球賽,活動(dòng)將以“人人參與、展現(xiàn)風(fēng)采”為宗旨，把“加強(qiáng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)”作為主題中心，同時(shí)應(yīng)注重與各系部之間的聯(lián)系，在校內(nèi)掀起一股體育運(yùn)動(dòng)潮。首先在賽前都會(huì)對(duì)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員做好動(dòng)員工作，不僅要賽出成績(jī)也應(yīng)賽出風(fēng)格;其次，將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個(gè)參賽球員，保持我們學(xué)院道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng);再次，我們還將在每次活動(dòng)之前開展前期宣傳工作，使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái);最后，在活動(dòng)結(jié)束后，還會(huì)進(jìn)行總結(jié)，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。1、拔河比賽:拔河是一項(xiàng)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、增強(qiáng)凝聚力量的體育活動(dòng)、健康的身體是革命的本錢，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個(gè)健康的身體，為了豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我們會(huì)舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進(jìn)班與班之間的交流，讓大家相互了解，也可以加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。運(yùn)動(dòng)會(huì)：新世紀(jì)元旦，學(xué)校將組織以系為單位的冬季萬(wàn)米接力賽。將在12月份上旬做好人員選報(bào)，并在中下旬對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行耐力跑，加速跑強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在接力賽中取得好成績(jī)。三、注意要領(lǐng)

1、按時(shí)到崗，不得誤時(shí)，有其它事情必須及時(shí)請(qǐng)假。

2、認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，不慌報(bào)。

3、維護(hù)兩操紀(jì)律，及時(shí)記錄。

4、不得提前離開崗位，要以身作責(zé)，對(duì)工作充滿熱情。

5、有極積的進(jìn)取心，努力為體育部的建設(shè)提出自己的建議。

四認(rèn)真完成本職工作：

1.積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)

2.堅(jiān)持不懈的抓好體育方面的工作

3.協(xié)同好學(xué)生會(huì)其它部門做好相應(yīng)的工作

4.帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)

5.要通過(guò)舉辦體育活動(dòng)，促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學(xué)融為一體

6.積極參加體育部的有關(guān)會(huì)議，明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求以上是我們體育部要求自己的，所以我向?qū)W校保證，我將會(huì)更加努力工作，團(tuán)結(jié)成員，共同建設(shè)嶄新的體育部。

同時(shí)，我作為體育一員、我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中，我也會(huì)更加重視在我肩上的責(zé)任。我相信以我可以做好任何一項(xiàng)事情。

學(xué)生會(huì)體育部門工作總結(jié)范文5這一學(xué)期即將結(jié)束，體育部的工作也將暫時(shí)告一段落。本學(xué)期體育部繼續(xù)秉承“為學(xué)生服務(wù)”的原則開展工作?，F(xiàn)在就從以下幾方面對(duì)本學(xué)年工作做一個(gè)回顧和總結(jié)。

一、主要活動(dòng)

本學(xué)期體育部在知行學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部的指導(dǎo)下開展了下列主要活動(dòng)：

第4屆 “藝術(shù)之秋”系列活動(dòng)之“迎新杯”籃球賽。

第4屆 “藝術(shù)之秋”系列活動(dòng)之“迎新杯”足球賽。

1、活動(dòng)目的

為了保證第4屆“藝術(shù)之秋”系列活動(dòng)之體育活動(dòng)順利進(jìn)行，弘揚(yáng)友誼第一、比賽第二的體育道德風(fēng)尚，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員賽出風(fēng)格、賽出水平，學(xué)校開展了“迎新杯”籃球賽和“迎新杯”足球賽活動(dòng)，西北師范大學(xué)知行學(xué)院數(shù)學(xué)系體育部在西北師范大學(xué)知行學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部的指導(dǎo)下順利開展了這項(xiàng)工作。

2、活動(dòng)過(guò)程

在接到院體委下發(fā)的文件后我數(shù)學(xué)系體育部與本系團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)其余各部專門進(jìn)行了討論，決定由團(tuán)委指導(dǎo),體育部負(fù)責(zé)，其余各部協(xié)助的方針，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)中的收獲和出現(xiàn)的問(wèn)題

1、首先，在院上組織的系級(jí)籃球賽中，我系的各個(gè)參賽隊(duì)員，雖然在身體條件，比賽經(jīng)驗(yàn)上于其余一些系比起來(lái),有著較大的差距，但是我們的每個(gè)隊(duì)員都拚頸十足不怕輸，但卻不服輸，用汗水努力去贏的每一場(chǎng)的比賽,結(jié)果雖不完美，六負(fù)二勝。

但球員都打出了自己的水平，尤其對(duì)大一的新生，也許這是一次蛻變，但同樣的，經(jīng)驗(yàn)不足成了我們最大的問(wèn)題，比賽中由于經(jīng)驗(yàn)不足，我們球員也犯規(guī)了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，身體素質(zhì)的差距也使我們球員在爭(zhēng)搶籃板以及防守方面吃了很多虧，身高已經(jīng)不能更改，但我們可以經(jīng)常鍛煉身體，讓我們?cè)诩ち业纳眢w對(duì)抗中獲得益處，經(jīng)驗(yàn)不足我們可以通過(guò)課余時(shí)間去鍛煉，自行組織起來(lái)打一些正規(guī)的籃球友誼賽，積累更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)诒荣愔锌焖俪砷L(zhǎng)起來(lái)，今后還有很多比賽等著我們?nèi)v練。

2、隨著院里舉行的籃球賽也接近了尾聲，我系也開始了對(duì)系組織的班級(jí)籃球賽的一些準(zhǔn)備工作，由于我系是第一個(gè)打班級(jí)賽的系，時(shí)間相對(duì)倉(cāng)促，準(zhǔn)備也不太充分，也給班級(jí)籃球賽的順利進(jìn)行造成了很大的障礙，在班級(jí)籃球賽可以看得出來(lái)，球員的球技日益進(jìn)步，

球風(fēng)日益穩(wěn)健，但學(xué)生會(huì)各部之間的問(wèn)題，數(shù)學(xué)系各級(jí)之間的問(wèn)題、矛盾日益激化，這和學(xué)生會(huì)各部、數(shù)學(xué)系各級(jí)之間缺乏交流有直接的關(guān)系，但與同學(xué)們很多都是獨(dú)生子女有很大的關(guān)系，與人交往時(shí)思想過(guò)于偏激也有很大的關(guān)系。

3、為解決以上問(wèn)題，我建議在團(tuán)結(jié)方面，學(xué)生會(huì)各部之間要多交流，同學(xué)之間要多了解，學(xué)長(zhǎng)，干部們要放下自己的架子，學(xué)弟學(xué)妹也要再謙虛一點(diǎn)，相互交流時(shí)才能拉進(jìn)彼此的距離，使溝通更容易進(jìn)行。

在籃球方面，大家多組織一些正規(guī)比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身球技與各球員的戰(zhàn)術(shù)配合。

希望經(jīng)過(guò)一系列的整頓，和大家的共同努力下，數(shù)學(xué)系的籃球水平會(huì)更上一層樓，數(shù)學(xué)系的明天會(huì)更美好。

三、自身建設(shè)

體育部是隸屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，這一學(xué)年仍然積極配合學(xué)生會(huì)各部門開展工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)工作：

1、本學(xué)期點(diǎn)操月中，部門成員能夠按時(shí)到班，認(rèn)真負(fù)責(zé)好值班事務(wù);

2、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門工作;

3、部門定期召開內(nèi)部會(huì)議，了解工作動(dòng)態(tài)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，討論新的活動(dòng)創(chuàng)意，加強(qiáng)了部門成員的溝通，利于了成員間的相互了解，增強(qiáng)了部門的凝聚力，提高了工作開展效率;

4、部門不定期例會(huì)，加強(qiáng)了與各學(xué)生會(huì)其余各部之間的聯(lián)系;

在各個(gè)活動(dòng)中，得到學(xué)生會(huì)其他部門的幫助，特別是宣傳部的宣傳工作。

四、分析展望

經(jīng)過(guò)部門成員的共同努力，本學(xué)年體育部的工作開展得井然有序，也體現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)：

1、能夠從體育的角度出發(fā)，策劃、組織一系列活動(dòng)，激發(fā)全校學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)、鍛煉他們的運(yùn)動(dòng)能力，提高他們的參與意識(shí)。

2、集合廣泛的資源和力量聯(lián)合學(xué)院體育部共同舉辦活動(dòng)，加強(qiáng)校院之間的聯(lián)系。

但是也存在一些不足之處：一些活動(dòng)細(xì)節(jié)事先沒(méi)有注意，影響活動(dòng)效果;活動(dòng)反饋、活動(dòng)資料整理不及時(shí);活動(dòng)規(guī)模有待提高。

第7篇：大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞： 活動(dòng)教學(xué)法 中職語(yǔ)文 口語(yǔ)交際

目前中職生的語(yǔ)文基礎(chǔ)普遍較弱，中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的目的是全面培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫能力，口語(yǔ)交際是語(yǔ)文重要組成部分，由于缺乏自信，不愿說(shuō)話，口語(yǔ)交際能力更是得不到提高。另外中職生對(duì)文化課普遍不重視，許多學(xué)生不愿意上或者不喜歡上，再加上傳統(tǒng)教學(xué)方法對(duì)學(xué)生沒(méi)有吸引力，長(zhǎng)此以往，中職生的整體語(yǔ)言表達(dá)能力得不到提高。事實(shí)上人與人之間的交流，語(yǔ)言是最基本、最重要的溝通工具?？谡Z(yǔ)交際對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作起到至關(guān)重要的作用，直接影響今后就業(yè)，我們要從思想上糾正口語(yǔ)交際不重要的觀念，積極主動(dòng)地說(shuō)話、交流。語(yǔ)文教師要開動(dòng)腦筋，整合內(nèi)容，改進(jìn)方法，利用有限的課時(shí)，打造高效的課堂，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

行為導(dǎo)向教學(xué)是目前比較適用于中職生的一種教學(xué)模式，由此而來(lái)的活動(dòng)教學(xué)，也稱活動(dòng)型教學(xué)法，一般指教師根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展程度和特點(diǎn)設(shè)置，讓學(xué)生憑借自己的能力參與閱讀、討論、游戲等學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂教學(xué)方法或過(guò)程。這種教學(xué)方法的特點(diǎn)是學(xué)生參與活動(dòng)，通過(guò)聽覺、視覺、空間知覺、觸角等在大腦指揮下協(xié)同活動(dòng)而獲取知識(shí)。以活動(dòng)教學(xué)法為主、教學(xué)效果顯著的課堂模式稱之為活動(dòng)教學(xué)模式，簡(jiǎn)稱為“活動(dòng)教學(xué)”。

語(yǔ)文學(xué)科目標(biāo)在聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)方面的能力，實(shí)在是有事半功倍之效。目前中職學(xué)校正常的語(yǔ)文課時(shí)是每周四節(jié)課，去掉實(shí)習(xí)，教學(xué)時(shí)間非常有限，如何在有限時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力？組織活動(dòng)是一個(gè)很好的方法。這種教學(xué)方法能夠在短期教學(xué)中迅速提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)配合能力，增強(qiáng)學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生全方位能力。

綜合以上認(rèn)識(shí)，我在教學(xué)中不斷摸索、總結(jié)創(chuàng)新，將活動(dòng)教學(xué)在訓(xùn)練中職學(xué)生口語(yǔ)交際能力方面的成效整理出來(lái)，形成一套行之有效的教學(xué)程序：制訂活動(dòng)計(jì)劃―安排活動(dòng)內(nèi)容―師生課前準(zhǔn)備―實(shí)施活動(dòng)教學(xué)―課后評(píng)價(jià)總結(jié)。

一、制定切實(shí)可行而又不失靈活的活動(dòng)計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想成就一件事情，就要提前準(zhǔn)備，制訂一個(gè)完備的教學(xué)計(jì)劃。我在安排語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃時(shí)，語(yǔ)文活動(dòng)實(shí)踐課占總課時(shí)的三分之一，從課時(shí)量上保證開展活動(dòng)課的時(shí)間。另外活動(dòng)課計(jì)劃和其他科目有所不同，因?yàn)榛顒?dòng)課大部分時(shí)間需要學(xué)生參與，因此，必須考慮當(dāng)前學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)生的本身素養(yǎng)，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，既不能就低，讓他們參與幼兒園、小學(xué)生做的活動(dòng)，又不能偏高，讓他們參加大學(xué)生、研究生做的事情。選擇符合中職生特點(diǎn)的活動(dòng)形式，考慮周到完備，保證所有學(xué)生都有事可做，在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力，避免冷場(chǎng)和混亂。另外活動(dòng)實(shí)踐課不像學(xué)習(xí)某篇課文，不好掌控，很容易受到一些客觀因素的制約，如安排到敬老院，總要考慮多方因素，安排賞雨、玩雪的活動(dòng)都和天氣緊密相連，這就要求制訂計(jì)劃時(shí)要有一定的靈活性。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式新穎多樣

口語(yǔ)交際教學(xué)以訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力為基本目的，其教學(xué)內(nèi)容是多方面的。為了鍛煉學(xué)生口語(yǔ)交際能力設(shè)置的活動(dòng)內(nèi)容自然是豐富多彩的，口語(yǔ)交際的活動(dòng)訓(xùn)練形式不拘一格、靈活多樣，并且不斷有新形式出現(xiàn)。無(wú)論形式有什么不同，選題都要遵循一個(gè)原則，即生活化，充分尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，將主題活動(dòng)置于現(xiàn)實(shí)生活背景之中。目前，常見訓(xùn)練形式有：討論課、情景交際、說(shuō)話、即興發(fā)言、命題演講、辯論賽、故事會(huì)、校園記者采訪、“主持人”表演、經(jīng)典美文朗誦，還有一些有特色的活動(dòng)形式，如賞雨/雪、堆雪人等室外課。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)普及，許多涉及網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)學(xué)生可以自己設(shè)計(jì)?？傊?，無(wú)論是何種活動(dòng)內(nèi)容、何種訓(xùn)練形式，目的都是提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力。

三、師生提前準(zhǔn)備活動(dòng)資料，做到課前有備而來(lái)

所謂有備無(wú)患，只有提前做好充足準(zhǔn)備，方能有條不紊地開展活動(dòng)。一方面，教師提前備學(xué)生、備教材、備教法。備學(xué)生即對(duì)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格等做全面分析;備教材即在深刻研究教材基礎(chǔ)上，處理和加工教材，確定合適的教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)與難點(diǎn)、深度與廣度;備教法即要求教師掌握多種教學(xué)方法，以啟發(fā)式教學(xué)思想作為運(yùn)用各種教學(xué)方法的指導(dǎo)思想，做到“教學(xué)有法”與“教無(wú)定法”的和諧統(tǒng)一。另一方面，學(xué)生按照老師的安排，提前分組收集相關(guān)資料，做好活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，防止在活動(dòng)中無(wú)話可說(shuō)及秩序紊亂現(xiàn)象。

四、活動(dòng)過(guò)程有序、有趣

本著教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體的教學(xué)理念，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)中，教師應(yīng)像導(dǎo)演一樣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行表演，而學(xué)生應(yīng)像演員一樣，表演好自己的角色，這樣可以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。另外，活動(dòng)開展要有趣味性，學(xué)生樂(lè)于參與，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、玩中學(xué)，寓教學(xué)于娛樂(lè)之中，這樣可以最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生求知欲，使課堂成為學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、拓展思維的空間。

下面我展示一個(gè)成功教學(xué)案例，說(shuō)明活動(dòng)教學(xué)的好處。

（一）活動(dòng)課題：堆雪人

――《解說(shuō)詞》課內(nèi)實(shí)踐課

（二）活動(dòng)目的

活動(dòng)中提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫能力，重點(diǎn)培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力。

（三）活動(dòng)程序

1.教師講解堆雪人和解說(shuō)詞的關(guān)系，將27名學(xué)生分成四組，每組推薦一名小組長(zhǎng)。

2.安排任務(wù)：按照老師安排，每組在操場(chǎng)固定位置堆一個(gè)雪人。

3.各組組長(zhǎng)分配組員任務(wù)：備雪、堆雪、裝飾、解說(shuō)、寫作、統(tǒng)籌等任務(wù)。

4.實(shí)施堆雪人活動(dòng)。

5.組內(nèi)寫作和解說(shuō)堆雪人的過(guò)程，推薦代表在全班朗讀和解說(shuō)。

6.小組互評(píng)，活動(dòng)總結(jié)，教師總評(píng)。

（四）活動(dòng)內(nèi)容

2014年2月19日上午第一、二節(jié)課，是汽修1303班的語(yǔ)文課，我剛剛接手這個(gè)班的語(yǔ)文課。該班學(xué)生文化基礎(chǔ)一般，僅有一半學(xué)生愿意聽課，其他孩子要么睡覺，要么玩手機(jī)，或者干其他事情，或許對(duì)任何一個(gè)有責(zé)任心的老師，都不希望看到課堂上一半學(xué)生不學(xué)習(xí)。我想如何在第一節(jié)語(yǔ)文課上把學(xué)生“征服”使他們認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？嚴(yán)厲的壓制起不到好的效果，或許學(xué)生一時(shí)怕老師，但不是長(zhǎng)久之計(jì)，學(xué)生沒(méi)有真正佩服你，再說(shuō)“怕”不是“學(xué)”。

當(dāng)我看到窗外雪花時(shí)，我的靈感立刻來(lái)了。我微笑著走進(jìn)教室，告訴大家咱們上一次口語(yǔ)交際課――解說(shuō)詞。學(xué)生感覺有點(diǎn)懵，感覺解說(shuō)詞很難學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)的沖動(dòng)。我問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：想到操場(chǎng)堆雪人、打雪仗嗎？教室立刻沸騰了，死氣沉沉的教室立刻活躍起來(lái)。接著，我給大家介紹玩雪和解說(shuō)詞的關(guān)系，第一節(jié)課到操場(chǎng)玩雪，第二節(jié)課在教室把玩雪過(guò)程寫下來(lái)，然后讀出來(lái)，解說(shuō)給大家聽，這就是解說(shuō)詞。學(xué)生興趣濃厚、熱情高漲。我把27名學(xué)生分成四組，每組推薦一名學(xué)生當(dāng)小組長(zhǎng)，任務(wù)是比賽堆雪人。第二節(jié)課，大家先將第一節(jié)課堆雪人的過(guò)程寫下來(lái)，接著每組派一名代表向大家解說(shuō)堆雪人的過(guò)程。這樣一來(lái)，老師教得快樂(lè)，同學(xué)們玩得盡興、學(xué)得高興，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)效果非常好，在活動(dòng)中將語(yǔ)文中的聽、說(shuō)、讀、寫都學(xué)了。這是一堂非常成功的運(yùn)用活動(dòng)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)的語(yǔ)文課，學(xué)生綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提高。

五、評(píng)價(jià)方式多元化

教學(xué)多元化的評(píng)價(jià)方式，其核心是寬容和尊重，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的學(xué)科能力、人文素養(yǎng)等發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行人文評(píng)估。語(yǔ)文教學(xué)要以學(xué)生身心發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，容納學(xué)生不同但合理的認(rèn)知和思想，發(fā)展學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，拒絕以標(biāo)準(zhǔn)答案度量學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考查，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

中職生也許是應(yīng)試教育的犧牲品，如果還用考試分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生能力，勢(shì)必影響學(xué)生發(fā)展，容易使這些孩子覺得真的沒(méi)有發(fā)展前景。所以，我們應(yīng)該采用多元化評(píng)價(jià)方式，讓每一位學(xué)生都成為最好的自己。教育就是使受教育者成為最好的“自己”，在社會(huì)上找到屬于自己的位置。教育包括“育人”和“育才”，“育人”是核心，“育才”是補(bǔ)充，兩者有效結(jié)合即馬克思所說(shuō)的“全人教育”。中職教育應(yīng)該是“全人教育”，讓“每一個(gè)學(xué)生成為最好的自己”。充分利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處展示才華，在中職舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，學(xué)有所成。因此，針對(duì)中職階段口語(yǔ)訓(xùn)練的評(píng)價(jià)既要抓住口頭語(yǔ)體的表達(dá)特點(diǎn)和要求，又要抓住實(shí)際場(chǎng)景、交際目的、交際對(duì)象的特定性，更要注意學(xué)生非智力因素，應(yīng)該采取自評(píng)和集體評(píng)價(jià)的方式。

在目前中職語(yǔ)文口語(yǔ)交際訓(xùn)練中，活動(dòng)教學(xué)起至關(guān)重要的作用，教師應(yīng)精心安排好每一個(gè)活動(dòng)，深化主題，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，在活動(dòng)中鍛煉口語(yǔ)交際能力，在活動(dòng)中增強(qiáng)自信，在活動(dòng)中活出非凡的自己。我們要向家長(zhǎng)交出一份出彩的答卷：我們培養(yǎng)的學(xué)生是家庭所“望”、生活所“需”、社會(huì)所“要”的新時(shí)代中職生。

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