職業(yè)技術(shù)學院精選(九篇)

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第1篇：職業(yè)技術(shù)學院范文

英文名稱：Journal of Jiujiang Vocational and Technical College

主管單位：江西教育廳

主辦單位：九江職業(yè)技術(shù)學院

出版周期：季刊

出版地址：江西省九江市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1009-9522

國內(nèi)刊號：36-1247/Z

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：2001

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

第2篇：職業(yè)技術(shù)學院范文

英文名稱：Journal of Yueyang Vocational Technical College

主管單位：湖南省教育廳

主辦單位：岳陽職業(yè)技術(shù)學院

出版周期：雙月刊

出版地址：湖南省岳陽市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1672-738X

國內(nèi)刊號：43-1425/Z

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1986

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

第3篇：職業(yè)技術(shù)學院范文

英文名稱：

主管單位：

主辦單位：廣西職業(yè)技術(shù)學院

出版周期：雙月刊

出版地址：廣西壯族自治區(qū)南寧市

語

種：中文

開

本：16開

國際刊號：1674-3083

國內(nèi)刊號：45-1360/Z

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：

創(chuàng)刊時間：2008

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

第4篇：職業(yè)技術(shù)學院范文

1、汕尾職業(yè)技術(shù)學院學費是中文系各專業(yè)：4500元每年，數(shù)學系三B專業(yè)：5500元每年，電子系各專業(yè)：5500元每年，外語系各專業(yè)：4500元每年，經(jīng)管系電子商務(wù)：5500元每年，經(jīng)管系其它專業(yè)：4500元每年，藝體系各專業(yè)：4500元每年。此外住宿費是400至600元每年不等。

2、汕尾職業(yè)技術(shù)學院坐落在廣東省汕尾市城區(qū)，成立于2001年，是一所由汕尾市人民政府創(chuàng)辦，省政府批準，國家教育部備案的?？茖哟喂k普通高等院校。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第5篇：職業(yè)技術(shù)學院范文

浙江職業(yè)技術(shù)學院成立于2004年，是一所由民革浙江省委員會與嘉宏控股集團有限公司聯(lián)合舉辦，經(jīng)浙江省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院。

據(jù)2014年11月學院官網(wǎng)顯示，學院圖書館藏書115、2萬冊，建有財務(wù)會計、商務(wù)貿(mào)易、經(jīng)營管理、現(xiàn)代服務(wù)、計算機應用、網(wǎng)絡(luò)信息等6個省級合格校內(nèi)實訓基地。學院設(shè)有財務(wù)與會計學院、經(jīng)濟學院、管理學院、人文學院、計算機與信息技術(shù)學院、建筑工程系等6個教學單位。設(shè)有六大類30多個專業(yè)，現(xiàn)有在校生11300余人。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第6篇：職業(yè)技術(shù)學院范文

英文名稱：Journal of Chengdu Aeronautic Vocational and Technical College

主管單位：四川省教育廳

主辦單位：成都航空職業(yè)技術(shù)學院

出版周期：季刊

出版地址：四川省成都市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1671-4024

國內(nèi)刊號：51-1629/Z

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：2000

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

聯(lián)系方式

第7篇：職業(yè)技術(shù)學院范文

深圳職業(yè)技術(shù)學院有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山、汕尾市六個校區(qū)。

深圳職業(yè)技術(shù)學院是廣東深圳市人民政府舉辦的一所?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校。學校成立于1993年，原名深圳高等職業(yè)技術(shù)學院，1997年更為現(xiàn)名，2001年學校先后與國內(nèi)129所高校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、博士研究生協(xié)議，2003年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，2009年成為首批國家示范性高等職業(yè)院校，2012年首次開始招收本科生。

校園總面積236.02萬平方米，校舍建筑面積58.84萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.66億元，圖書館藏有紙質(zhì)圖書241萬冊。學院有16個二級教學單位，開設(shè)專業(yè)79個，有在編在崗教職員工1628人，各類在校生30000余人。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第8篇：職業(yè)技術(shù)學院范文

關(guān)鍵詞：熱水采暖；管網(wǎng)；采暖系統(tǒng)

1榆林職業(yè)技術(shù)學院采暖系統(tǒng)現(xiàn)狀

榆林氣候?qū)倥瘻貛О敫珊荡箨懶约撅L氣候，四季分明，日差較大，無霜期短，年平均氣溫10℃。榆林越冬取暖基本上是5個月時間，冬季最低氣溫有時達-24℃，平均氣溫也在-14℃左右，屬于強制采暖區(qū)。學院采暖熱媒來自榆林經(jīng)濟開發(fā)區(qū)匯通供熱公司，采用二級高溫熱水采暖方式，一級熱網(wǎng)壓力0.94Mpa供回水溫80/54℃，二級熱網(wǎng)壓力0.6Mpa供回水溫度45/40℃。學院占地面積48萬平米，規(guī)劃建設(shè)面積28萬平米，一期已建設(shè)17.2萬平米?，F(xiàn)有自建換熱站一座，2臺TL650德國薩莫威孚(thermowave)板式換熱機組，總換熱面積600m3/h；3臺流量368m3/h和3臺流量187m3/h變頻循環(huán)泵組，4臺流量12.53 m3/h補水泵；換熱站無水處理設(shè)備，無自動控制在線監(jiān)測系統(tǒng)全部采用現(xiàn)場硬操。室外熱網(wǎng)為四條干線，呈枝狀分布，室內(nèi)供水采用單管順流方式，采用散熱器采暖，熱力系統(tǒng)如圖1所示。現(xiàn)階段采暖過程中的突出問題主要是局部不熱；水質(zhì)不良管道腐蝕堵塞和運行成本過高。

2學院采暖系統(tǒng)分析與討論

2.1系統(tǒng)欠熱分析

經(jīng)實地排查及現(xiàn)場測試熱網(wǎng)管道全部是手動截止閥和閘閥，未配備調(diào)節(jié)性能好的閥門，熱網(wǎng)入口未涉及安裝流量計，不利于一二次熱網(wǎng)流量的初調(diào)節(jié)，流量偏差較大，熱量損失較大，造成熱網(wǎng)失調(diào)的原因之一。通過設(shè)計圖紙及現(xiàn)場核實，室內(nèi)供暖管網(wǎng)設(shè)計為上供下回式單管順流系統(tǒng)，易出現(xiàn)垂直熱力失調(diào)問題，系統(tǒng)過熱或不熱問題嚴重，滿足不了欠熱區(qū)的需求，在過熱位置浪費熱資源，這可能也是欠熱區(qū)不熱的重要原因之一。水質(zhì)不良導致散熱片異物阻塞現(xiàn)象嚴重，排氣閥銹蝕不能手動排氣，產(chǎn)生氣塞，供回水循環(huán)不正常，也可能導致欠熱區(qū)不熱。換熱站沒有運行維護和檢修規(guī)范標準的操作參考手冊，無專人值守，值班人員長時間不在現(xiàn)場，運行數(shù)據(jù)填寫不準確不準時，運行監(jiān)視不到位等管理問題導致的運行問題。

2.2管道堵塞分析

設(shè)計時未考慮到系統(tǒng)故障有超壓可能，循環(huán)泵管道上應設(shè)計安全閥，采暖系統(tǒng)水質(zhì)要求特別高，水質(zhì)不合格造成管道腐蝕威脅系統(tǒng)安全經(jīng)濟運行，本系統(tǒng)設(shè)計無水質(zhì)監(jiān)測處理設(shè)備，供回水管道入口也無濾網(wǎng)。熱網(wǎng)循環(huán)水長時間循環(huán)使用水中雜質(zhì)不斷增加，長時間得不到凈化造成水質(zhì)惡化，管網(wǎng)銹蝕率增大管網(wǎng)閥門銹蝕嚴重有漏水風險，影響系統(tǒng)安全運行。此外，系統(tǒng)管理維護保養(yǎng)不到位不及時，供暖期間系統(tǒng)無法排氣產(chǎn)生氣塞，跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象。

2.3成本過高分析

水泵選型過大，多臺泵并聯(lián)運行，形成大流量不經(jīng)濟運行，使后期運行回水溫度差增大，限制換熱機組出力，增加了電耗。不同用途的建筑設(shè)計時沒有考慮到分時段供暖，不利于節(jié)能。設(shè)計人員保守，為達到采暖效果，散熱片選型偏大，部分室溫過熱，回水溫度過高，也不利于節(jié)能。運行管理中，運行人員憑經(jīng)驗，天冷時控制水溫高一些，天熱時控制水溫低一些，不能依據(jù)室內(nèi)外溫度的具體變化科學的調(diào)節(jié)，達不到保暖節(jié)能的目的。供暖制度不夠合理，在學院采暖期5個月時間里，11月份和第二年3月室外溫度都不是特別低，但是供暖熱負荷較大，室內(nèi)過熱，造成了熱量浪費。采暖末端不熱，運行人員借助大流量運行來緩解，沒有實際的解決措施，增加了熱網(wǎng)熱水流量和運行電耗也是成本高的主要原因之一。

3建議解決措施

校園采暖是較為復雜的系統(tǒng)，它包括熱媒、管網(wǎng)、換熱站、末端用戶四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都會影響熱網(wǎng)的正常使用，特別是管網(wǎng)的水力不平衡系統(tǒng)不熱，管道腐蝕堵塞，運行成本偏高。本文針對榆林職業(yè)技術(shù)學院采暖系統(tǒng)提出一些建議，供相關(guān)人員參考。（1）對1#2#換熱機組進出水流量重新調(diào)試標定，確保1#2#換熱機組進口熱水壓力及流量穩(wěn)定P供=0.78Mpa P回=0.58Mpa，降低熱網(wǎng)回水溫度至52±2℃，降低系統(tǒng)循環(huán)水流量保證回水溫度在35±2℃，提高換熱機組熱交換效率，降低熱量損失;（2）分水器出口安裝電動調(diào)整門按照各線路服務(wù)片區(qū)供暖需要熱負荷的大小，調(diào)整其供水量;（3）完善換熱站和供暖系統(tǒng)內(nèi)損壞或缺少的指示儀表，主要是流量計的安裝，對系統(tǒng)里的流量計按照國家規(guī)定，定期校驗;（4）非采暖期對換熱機組換熱管壁的貼附物定期清理維護，保證機組換熱效率達到最佳;（5）運行工作人員做好換熱站的運行記錄，監(jiān)視采暖系統(tǒng)供回水溫度和室外環(huán)境溫度及部分用戶的室內(nèi)溫度，在室外溫度高時循環(huán)泵降低運行頻率，從而降低熱水流量，節(jié)約電耗;（6）換熱站安裝回水除污和離子交換器處理裝置，對水質(zhì)進行檢測處理，防止水質(zhì)不合格腐蝕系統(tǒng)，在非采暖期，維護和保養(yǎng)好設(shè)備;（7）按照供暖期測示的數(shù)據(jù)，適當改造部分供回水管網(wǎng)，安裝分用戶溫控裝置，對不同用途的建筑實現(xiàn)分時段供暖，宿舍區(qū)域白天供暖溫度可以適當減弱一點，教學樓，辦公樓白天供暖溫度可以適當增強一點，晚上適當減弱一點，以達到熱量充分有效利用，節(jié)約運行成本;（8）編寫換熱站運行維護和檢修規(guī)范標準，安裝換熱站在線監(jiān)測PIC控制系統(tǒng)和分區(qū)域溫控裝置。

參考文獻：

[1]李善化.康慧實用集中供熱手冊（第二版）[M].北京:中國電力出版社,2006.

[2]陸耀慶.實用供熱空調(diào)設(shè)計手冊[S].北京:中國建筑工業(yè)出版社，1993.

[3]江億.我國供熱節(jié)能中的問題和解決途徑[J].暖通空調(diào),2006,

第9篇：職業(yè)技術(shù)學院范文

老師們、同學們、校友們、朋友們：

凱歌高奏辭舊歲，壯志滿懷迎新春。乘著“十七大”的春風，踏著催人奮進的樂章，我們即將走過春華秋實的20__年，迎來虎虎生風的20__年。值此元旦佳節(jié)來臨之際，我們謹代表浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教職員工，向刻苦學習、奮發(fā)成才的莘莘學子，向發(fā)揮余熱、默默奉獻的離退休老同志，向心系母校、關(guān)愛母校的廣大校友，向關(guān)心支持我院發(fā)展的社會各界人士，致以節(jié)日的祝賀、親切的問候和誠摯的謝意！

即將過去的20__年，是全國人民攻堅克難、戰(zhàn)勝危機，國家各項事業(yè)健康發(fā)展、國際影響日益凸顯的一年。伴隨著偉大祖國前進的步伐，我們學院的各項工作穩(wěn)步推進，在管理服務(wù)、教學科研、學生創(chuàng)新、后勤保障等各個方面捷報頻傳：學院深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅定了建設(shè)特色鮮明、人民滿意的示范性建設(shè)類高職院校的信心和決心；省級示范性高職院校建設(shè)工作有序推進；專業(yè)課程建設(shè)成績斐然，獲得國家級精品課程1門、省級精品課程3門，4個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)，17本教材被立項為省級重點教材建設(shè)項目；畢業(yè)生就業(yè)率和新生報到率在全省同類院校中名列前茅；師資隊伍素質(zhì)進一步提高，6名教師取得正高職稱，1名教師獲得全國教育系統(tǒng)先進個人榮譽稱號，教職員工的工作積極性和主人翁意識進一步被激發(fā)；科研工作成績顯著，20__年立項廳級及以上項目30項，其中省部級項目5項，獲省科學技術(shù)進步獎三等獎2項，教師發(fā)表核心以上學術(shù)論文近40篇；學生思想政治教育進一步得到加強，各項管理制度漸漸完善并得到較好落實；校園文化建設(shè)成效明顯，良好的校風、教風、學風正逐漸形成，學生社團活動豐富多彩等等。學院榮獲第六屆高等教育省級教學成果獎一等獎1項；教育部頒發(fā)的“全國教育系統(tǒng)祖國萬歲歌詠活動”優(yōu)秀組織獎，共青團浙江省委、浙江省教育廳等主辦的浙江省第二屆高職高專院?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽特別組織獎、優(yōu)秀組織獎等獎項9項。學生在浙江省第二屆高職高專院?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得2個特等獎、5個一等獎、4個二等獎的優(yōu)異成績，獲得全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎，同時還在全國學生定向越野錦標賽、全國高職高專教育建筑類專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計大賽、浙江省大學生藝術(shù)展演等活動中都取得了驕人的成績。

虎步奔騰開勝景,春風浩蕩展鴻圖。在即將到來的20__年，我們的工作光榮而艱巨，面對百舸爭流、千帆競渡的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢，面對教育戰(zhàn)線日新月異的變化，我們充滿希望，同時又深感任重道遠。讓我們在黨的十七大精神指引下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚“格物求新，致遠求實”的校訓，以提高教學科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以省級示范性高職院校建設(shè)為龍頭，以高水平師資隊伍建設(shè)為重心，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，搶抓機遇、乘勢而上，勵精圖治、銳意進取，堅定不移地朝著建設(shè)“省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響的一流建設(shè)類高職院?！钡霓k學目標闊步前進！

最后，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意！