培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

一、注重課程思政，培養(yǎng)具有社會(huì)主義核價(jià)值觀的新時(shí)代高職畢業(yè)生

作為一名新時(shí)代高校專業(yè)課教師，在傳授專業(yè)理論知識(shí)和技能時(shí)，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，大力推進(jìn)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，要著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將思政融入專業(yè)課程，要新近時(shí)代、新近生活新近培養(yǎng)對(duì)象，在傳授知識(shí)和進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育時(shí)，要有思想引領(lǐng)力、政治認(rèn)同力、教育感覺(jué)力，要讓教育成為成學(xué)之教、成人之教、成業(yè)之教、成已之教和幸福之教。

二、更新教育理念、優(yōu)化教育策略

每個(gè)教師都應(yīng)不忘初心，堅(jiān)守教師天職，不斷更新教育理念，首先實(shí)現(xiàn)以人為本即以學(xué)生為中心的理念轉(zhuǎn)變，要深入分析學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的來(lái)源情況，綜合素質(zhì)實(shí)際，有針對(duì)性的制定課程標(biāo)準(zhǔn)，要與學(xué)生實(shí)現(xiàn)同頻共振，最終實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)目標(biāo)。其次要實(shí)現(xiàn)以問(wèn)題為導(dǎo)向有批判質(zhì)疑性教育教學(xué)轉(zhuǎn)變，講授不是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸，而是啟發(fā)性教育，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。第三就是要尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，充分認(rèn)識(shí)人的多元智能，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育。第四教育要回歸生活，要真實(shí)教育，即教育要與行業(yè)職業(yè)充分融合，要注重行業(yè)實(shí)踐，著力技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，遵循教育規(guī)律，按照我做你看-我?guī)阕?你做我看的思路開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。

三、注重教學(xué)評(píng)價(jià)與反思，不斷提升教育教學(xué)能力和水平

教學(xué)不止是良心，更是責(zé)任。作為每一個(gè)高校教師，要掌握好課的總體標(biāo)準(zhǔn)，在每門課程教學(xué)前，要嚴(yán)格按照優(yōu)質(zhì)課的有思想、有靈氣、有真情有風(fēng)格、有品性五有標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，每次課后，都要進(jìn)行認(rèn)真反思，及時(shí)反饋，是否達(dá)到了設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)，并不斷總結(jié)和改進(jìn)，經(jīng)常開(kāi)展研究和交流，最終形成教學(xué)評(píng)價(jià)與反思改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教育教學(xué)能力和水平。

四、積極擁抱現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段，打造優(yōu)質(zhì)課程

世界科技發(fā)展日新月異，作為處于技術(shù)變革最快的新時(shí)代高校教師，應(yīng)積極擁抱現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段，洞察新技術(shù)、錘煉新思維、掌握新方法，智慧運(yùn)用教育技術(shù)賦能教書育人。做為數(shù)字移民教師面對(duì)數(shù)字原生代學(xué)生，我們必須重新定義教師專業(yè)發(fā)展，重新確立真正重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容重新跨越比數(shù)字鴻溝更難以逾越的動(dòng)機(jī)鴻溝，不斷自我激勵(lì)，掌握新技術(shù)新方法，要像對(duì)待同事一樣對(duì)待新技術(shù)，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)，做到善教、樂(lè)教和愛(ài)教，使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)、悅學(xué)和勤學(xué)。在打造優(yōu)質(zhì)課程時(shí)，充分利用各種現(xiàn)代圖文處理工具、軟件和多種教學(xué)資源，教學(xué)課件制作注重信息可視化，適度減少單純的文字、數(shù)字和圖形，增強(qiáng)教學(xué)效果。

五、做好科研課題申報(bào)

開(kāi)展科學(xué)研究是高校教師的一項(xiàng)重要職責(zé)，是課程建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。要成功申報(bào)科研課題必須首先要考慮擬研究的課題是否是重大的科學(xué)問(wèn)題，是否自己對(duì)該課題有深入的了解，從中提煉的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題是否準(zhǔn)確，研究課題是否有創(chuàng)新，使用的實(shí)驗(yàn)體系和實(shí)驗(yàn)方法是否合適。其次要充分認(rèn)識(shí)到填報(bào)課題申報(bào)書的重要性。申報(bào)書是科研立項(xiàng)的最重要的敲門磚，要熟知每一類項(xiàng)目申報(bào)的要求、范圍、條件，是否有限項(xiàng)目規(guī)定等。申報(bào)書的內(nèi)容要完整、詳實(shí)。一是立項(xiàng)依據(jù)和背景要科學(xué)而充分，內(nèi)容應(yīng)涵蓋國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和趨勢(shì)。二是提出的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題不宜太多，最好3個(gè)左右。問(wèn)題太多，研究條件要求更多，可操作性差，結(jié)果不確定性發(fā)生率增加。三是運(yùn)用什么樣的研究方法和實(shí)驗(yàn)手段要具體明確，有操作性和可控性。四是在申報(bào)課題時(shí)，要做好文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)追蹤，要讓參考文獻(xiàn)服務(wù)于課題申報(bào)，要注重文獻(xiàn)綜述的撰寫。五是申報(bào)書正文的撰寫包括研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究條件，重點(diǎn)為研究?jī)?nèi)容。

六、高校教師要做好心理健康的維護(hù)和情緒紓解

第2篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

一、此時(shí)辦培訓(xùn)班是適應(yīng)當(dāng)前燃油稅費(fèi)改革和取消政府還貸二級(jí)公路收費(fèi)站有關(guān)人員轉(zhuǎn)崗的需要。

當(dāng)前養(yǎng)路費(fèi)和政府還貸二級(jí)公路收費(fèi)站停收以后，所有的征稽和收費(fèi)站人員都要面臨轉(zhuǎn)崗，這些人當(dāng)中大部分將來(lái)都要從事路政管理和治理超限運(yùn)輸工作，所以加強(qiáng)這部分人員行政執(zhí)法和路政管理業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，很有必要。

二、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)是路政管理發(fā)展和路政隊(duì)伍建設(shè)的需要。

隨著燃油稅費(fèi)改革和國(guó)家各項(xiàng)改革的進(jìn)一步深化，公路管理機(jī)構(gòu)的職能將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，那么對(duì)路政管理將提出更高的要求。然當(dāng)前的路政管理體制和路政隊(duì)伍素質(zhì)面臨著很多的問(wèn)題，在體制不能解決的情況下，只有加強(qiáng)路政隊(duì)伍人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高路政隊(duì)伍整體素質(zhì)，達(dá)到提升路政管理水平的目的，也是順應(yīng)時(shí)展的需要。

三、此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從而保證培訓(xùn)工作的順利完成。

從此次培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮到培訓(xùn)結(jié)束總結(jié)，市局的主要負(fù)責(zé)人都親臨現(xiàn)場(chǎng)，為學(xué)員們作動(dòng)員報(bào)告，向大家傳達(dá)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和重要性，并對(duì)大家提出很高的期望和要求。市局的其他主要領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也天天到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，親自指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，關(guān)心大家的飲食起居和學(xué)習(xí)情況。

四、各位授課勞師精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容，不辭辛苦為學(xué)員們上課。

在培訓(xùn)期間，省局路政業(yè)務(wù)處的沈處為大家上了一堂生動(dòng)而精彩的課，讓大家對(duì)當(dāng)前的路政管理形勢(shì)有一個(gè)很清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)員們的視野和思路也得到了開(kāi)闊。特別值得一提的是，市局路政科的兩位副科長(zhǎng)為了辦好這次培訓(xùn)班講好課，很早就開(kāi)始著手準(zhǔn)備講課材料，并且把授課內(nèi)容印成了冊(cè)制成了書，發(fā)給大家，讓大家在上課的時(shí)候有的放矢。市局的兩位副科長(zhǎng)帶領(lǐng)大家從路政管理的法律法規(guī)、路政管理的基礎(chǔ)知識(shí)、治超業(yè)務(wù)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、法律文書的應(yīng)用、路政巡查、路政許可等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，并且結(jié)合我們自身發(fā)生的一些典型案例給大家進(jìn)行講解，努力提高大家的綜合素質(zhì)和路政管理水平。

第3篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：培訓(xùn)班管理系統(tǒng)；SQL2005;數(shù)據(jù)庫(kù)

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a DoI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2012.02.025

The Design And Use Of Training Management System Database ZHaNG Chun-yan CHeN Xiao-nan YU Hui(Wuxi Professional College of Science and Technology, Jiangsu 214028)

【Abstract】with the development of society,many training classes are generated. It is very important to design a good training class management system. In the SQL2005 database environment, the demand analysis,conceptual design and detailing design of training class management system are presented in this paper.

【Key words】training class management system; SQL2005;database

0 引 言

現(xiàn)如今，隨著科技的發(fā)展和人類的進(jìn)步，越來(lái)越多的培訓(xùn)班如火如荼的開(kāi)辦起來(lái)，傳統(tǒng)的手工記錄培訓(xùn)班事宜的方式已經(jīng)不能滿足客戶的需要，一款好的培訓(xùn)班管理軟件可以幫助培訓(xùn)班管理人員更好的管理培訓(xùn)班。本項(xiàng)目就是以培訓(xùn)班管理系統(tǒng)為例實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

很多管理人員已經(jīng)不單單的需要進(jìn)行培訓(xùn)班的收費(fèi)管理，報(bào)名管理，甚至要求了更多的內(nèi)容，比如學(xué)員請(qǐng)假管理，就是一個(gè)非常人性化的管理方式，學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不可避免的由于各種原因而無(wú)法上課，如果沒(méi)有上課的時(shí)間也算做學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，勢(shì)必會(huì)造成學(xué)員的不滿和客戶的流失，一個(gè)請(qǐng)假管理模塊的設(shè)計(jì)，充分的解決了這個(gè)問(wèn)題，提高了培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量和杜絕在管理方面的漏洞。涵蓋了從培訓(xùn)報(bào)名管理，培訓(xùn)收費(fèi)管理，培訓(xùn)學(xué)員管理，培訓(xùn)客戶關(guān)系管理等眾多方面，是培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行信息化管理，提高服務(wù)質(zhì)量和杜絕管理漏洞的強(qiáng)大管理工具，廣泛適合培訓(xùn)班，培訓(xùn)中心，培訓(xùn)學(xué)校等場(chǎng)合使用。

1 數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析

培訓(xùn)班管理系統(tǒng)中，管理員承擔(dān)對(duì)培訓(xùn)班管理系統(tǒng)的管理職責(zé)。主要功能要求如下：

1.1 系統(tǒng)設(shè)置

對(duì)系統(tǒng)一些基本信息的設(shè)置，包括有：課程設(shè)置、備份恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)、操作員設(shè)置、其它設(shè)置。

1.2 統(tǒng)計(jì)報(bào)表

在統(tǒng)計(jì)報(bào)表中可以查詢統(tǒng)計(jì)出學(xué)員交費(fèi)情況、學(xué)員基本情況、學(xué)員課程統(tǒng)計(jì)、學(xué)員上課統(tǒng)計(jì)。

1.3 學(xué)員管理

主要是對(duì)學(xué)員的基本信息、學(xué)員交費(fèi)情況、事件提醒、學(xué)員請(qǐng)假。

1.4 綜合管理

該功能可以對(duì)學(xué)員上課登記和學(xué)員交費(fèi)。同時(shí)也可以管理事件提醒、請(qǐng)假、學(xué)習(xí)記錄。

圖1 培訓(xùn)班管理系統(tǒng)功能管理模塊

通過(guò)對(duì)上述系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的分析，針對(duì)培訓(xùn)班管理系統(tǒng)的需求，總結(jié)出如下需求信息：

用戶分為管理員用戶（管理員）和一般用戶（學(xué)員）。

一個(gè)學(xué)員可以選擇多個(gè)課程，一個(gè)課程可以被多個(gè)學(xué)員 選擇。

一個(gè)學(xué)員可以多次請(qǐng)假。

一名學(xué)員可以多次交費(fèi)

經(jīng)過(guò)對(duì)上述需求的總結(jié)，初步可以設(shè)計(jì)出以下數(shù)據(jù)項(xiàng)：

學(xué)員信息主要包括：學(xué)員編號(hào)、姓名、性別、電話、聯(lián)系地址、入學(xué)時(shí)間、狀態(tài)、證件類型、證件號(hào)碼等。

課程信息主要包括：課程號(hào)、課程名、學(xué)費(fèi)、開(kāi)課時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、課時(shí)等。

管理員信息主要包括：工號(hào)、用戶名、密碼

2 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

繪制培訓(xùn)班管理系統(tǒng)的ER圖

圖2 實(shí)體間ER圖

3 數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)

每一個(gè)實(shí)體轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式。實(shí)體的屬性就是關(guān)系的屬性，實(shí)體的碼就是關(guān)系的碼。學(xué)員，課程信息表，操作員轉(zhuǎn)換成三個(gè)關(guān)系模式。

多對(duì)多的聯(lián)系轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式，與該聯(lián)系相關(guān)的兩個(gè)實(shí)體的碼以及聯(lián)系本身的屬性都轉(zhuǎn)換成聯(lián)系的屬性，兩個(gè)實(shí)體碼的組合構(gòu)成關(guān)系的碼。因?yàn)檫x課聯(lián)系是多對(duì)多聯(lián)系，所以根據(jù)轉(zhuǎn)換規(guī)則應(yīng)該將該聯(lián)系轉(zhuǎn)換成一個(gè)關(guān)系模式，與該聯(lián)系相關(guān)的兩個(gè)實(shí)體的碼以及聯(lián)系本身的屬性都轉(zhuǎn)換成該關(guān)系的屬性，兩個(gè)實(shí)體的主鍵的組合構(gòu)成該關(guān)系的主鍵。即選課的主鍵為（學(xué)號(hào)，課程號(hào)）,也可以單獨(dú)使用一個(gè)新的字段如編號(hào)作為該關(guān)系的主鍵。請(qǐng)假和交費(fèi)聯(lián)系也屬于多對(duì)多聯(lián)系，轉(zhuǎn)換規(guī)則相同。

一個(gè)1:n和1:1的聯(lián)系不需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式。其中1:1的聯(lián)系可以與任意一端對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式合并；1:n的聯(lián)系與n端的對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式合并。

4 數(shù)據(jù)庫(kù)的表間關(guān)系

圖3 表間的關(guān)系圖

5 存儲(chǔ)過(guò)程的創(chuàng)建

存儲(chǔ)過(guò)程的創(chuàng)建有利于提高數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的查詢、更新、刪除等操作的效率，所以好的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)廣泛使用存儲(chǔ)過(guò)程。

根據(jù)學(xué)員編號(hào)查詢某位學(xué)員的選課信息存儲(chǔ)過(guò)程

Create procedure proc_xk

@xybh int

As

Select * from 選課信息

Where 學(xué)員編號(hào)=@xybh

根據(jù)學(xué)員編號(hào)查詢其欠費(fèi)金額的存儲(chǔ)過(guò)程

Create procedure proc_qf

@xybh int,

@qfje money output

As

Select @qfje=欠費(fèi)金額 from 交費(fèi)信息

Where 學(xué)員編號(hào)=@xybh

6 結(jié)束語(yǔ)

本文實(shí)現(xiàn)了在SQL2005環(huán)境下培訓(xùn)班管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，經(jīng)實(shí)踐證明本文采用的技術(shù)是可靠和有效的。

參考文獻(xiàn)

[1] 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)―SQL Server 2005篇（第2版） 人民郵電出版社

[2] 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與原理 清華大學(xué)出版社

第4篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

同志們：

大家上午好！

為了充分做好全市法院書記員教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高書記員隊(duì)伍工作水平和整體素質(zhì)，更好服務(wù)審判執(zhí)行工作，院黨組決定舉辦這次法院書記員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。在此，我謹(jǐn)代表中院黨組，對(duì)這次參加培訓(xùn)的同志表示親切的問(wèn)候。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)的重要性和必要性

書記員工作是法院審判工作的重要組成部分，書記員履職盡責(zé)情況，對(duì)能否如實(shí)反映整個(gè)庭審活動(dòng)和對(duì)案件能否準(zhǔn)確、合法、及時(shí)的審理，起著重要作用。五年來(lái)，法院共受理各類案件999999件，結(jié)案999999件；其中審結(jié)刑事案件9999件，審結(jié)民商事案件88888件，審結(jié)行政案件666件，執(zhí)結(jié)案件14000件。每一件案件的成功審結(jié)，都是書記員認(rèn)真記錄和審判員精心審理的共同結(jié)果。書記員的忘我工作和辛勤付出，為推動(dòng)審判執(zhí)行工作，充分發(fā)揮審判職能作用提供了有力支持。書記員的工作質(zhì)效，對(duì)法院審判執(zhí)行工作有著直接影響。書記員工作繁雜而瑣碎，必須格外注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，在工作中，要謹(jǐn)慎處理好程序法上的各項(xiàng)事務(wù)。記錄中的每一個(gè)疏漏或疏忽，都會(huì)影響案件的審理效果。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，實(shí)踐是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。當(dāng)好一名書記員，首先要具備優(yōu)秀的政治素質(zhì)和良好的文字功底，要記錄清晰，善于歸納總結(jié)，避免錯(cuò)別字；注重與主審法官交流，確保庭審活動(dòng)記錄完整；要做好合議和審委會(huì)討論筆錄，認(rèn)真核對(duì)，確保記錄準(zhǔn)確。隨著各類案件數(shù)量的急劇上升，書記員工作任務(wù)不斷加重。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到，目前，隨著案件數(shù)量大幅增加，當(dāng)事人矛盾糾紛錯(cuò)綜復(fù)雜，法院書記員工作面臨許多困難和挑戰(zhàn)，一定程度上還存在記錄速度有待提高、語(yǔ)言不夠精簡(jiǎn)、概括不夠全面、與審判人員溝通銜接不充分、審委會(huì)記錄不夠規(guī)范客觀、送達(dá)回證填寫欠規(guī)范和全面、個(gè)別書記員責(zé)任心不強(qiáng)等影響書記員工作質(zhì)效的瓶頸問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我院決定舉辦這次書記員培訓(xùn)班。希望參加培訓(xùn)的同志認(rèn)真把握機(jī)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，拓展學(xué)習(xí)思路，做到勤思苦干，學(xué)以致用，將培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)積極轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。

二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升綜合素質(zhì)

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但安排的教學(xué)內(nèi)容不少，學(xué)習(xí)任務(wù)也比較重，希望大家要集中精力，刻苦學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取授課，做到學(xué)有所獲。社會(huì)不斷向前，新法不斷出臺(tái)，法院書記員作為典型的法律工作者，要加大對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)其他綜合知識(shí)的涉獵，隨時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，向自己的知識(shí)庫(kù)輸送新鮮血液。法學(xué)既是一門理論豐厚的學(xué)科，也是一門重于實(shí)踐的學(xué)科。我們要強(qiáng)化對(duì)法學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，以孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦鉆研的進(jìn)取精神和開(kāi)拓奮進(jìn)的飽滿熱情，既刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，又不斷豐富司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、強(qiáng)化本領(lǐng)，不斷充實(shí)自己、豐富自己、提高自己。要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為平臺(tái)，相互交流學(xué)習(xí)，注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞服務(wù)審判工作需要，切實(shí)做到：審判工作提出什么樣的目標(biāo)要求，書記員就要去落實(shí)、去實(shí)踐；審判工作需要什么樣的思想認(rèn)識(shí)，書記員就要去吸收、去接受；審判工作需要什么樣的素質(zhì)能力，書記員就要去培養(yǎng)、去塑造。始終圍繞執(zhí)法辦案具體工作，不斷提升自身的法學(xué)理論素養(yǎng)和司法實(shí)踐能力，努力把自己培養(yǎng)成有力推動(dòng)審判事業(yè)的優(yōu)秀法律人才。

三、自覺(jué)遵守規(guī)章制度，嚴(yán)于律己爭(zhēng)作表率

在培訓(xùn)過(guò)程中，一要自覺(jué)遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守管理制度，遵照法官的職業(yè)道德和禮儀要求規(guī)范自己的言行，樹(shù)立法院干警良好形象，爭(zhēng)作遵章守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)的表率；二要廉潔自律，按照中央、省、市及中院關(guān)于廉政紀(jì)律的規(guī)定，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變能力。不辜負(fù)組織的殷切希望，認(rèn)清形勢(shì)，牢記責(zé)任，不辱使命，清正廉潔，做政治上的明白人，業(yè)務(wù)上的內(nèi)行人，廉潔自律和遵紀(jì)守法的踐行者；三要學(xué)思結(jié)合，創(chuàng)新思路。學(xué)而思則有用，在學(xué)習(xí)中不斷思考，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，不斷創(chuàng)新工作思路和學(xué)習(xí)方法，掌握科學(xué)的工作技能，增加工作技術(shù)含量，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

第5篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

一、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)是路政管理發(fā)展和路政隊(duì)伍建設(shè)的需要。

公路管理機(jī)構(gòu)的職能將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，隨著公路事業(yè)單位的改革和國(guó)家各項(xiàng)改革的進(jìn)一步深化。那么對(duì)路政管理將提出更高的要求。然而當(dāng)前的路政管理體制和路政隊(duì)伍素質(zhì)面臨著很多的問(wèn)題，體制不能解決的情況下，只有加強(qiáng)路政隊(duì)伍人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高路政隊(duì)伍整體素質(zhì)，達(dá)到提升路政管理水平的目的也是順應(yīng)時(shí)展的需要。

二、市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。從而保證培訓(xùn)工作的順利完成

市局的主要領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人都親臨現(xiàn)場(chǎng)，此次培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮到培訓(xùn)結(jié)束總結(jié)。為學(xué)員們作動(dòng)員報(bào)告，向大家傳達(dá)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)和參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和重要性，市局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào):路政管理是一項(xiàng)既光榮又艱巨的工作，也是公路局對(duì)外樹(shù)立形象的一個(gè)最佳窗口，所以我路政人員一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己的工作，做到文明執(zhí)法、熱情服務(wù)，發(fā)明新余公路品牌。市局的其他主要領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也天天到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，親自指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，關(guān)心大家的飲食起居和學(xué)習(xí)情況。

三、精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容

省局路路政處的王處長(zhǎng)為大家上了一堂生動(dòng)而精彩的一課，培訓(xùn)期間。讓大家對(duì)當(dāng)前的路政管理形勢(shì)有一個(gè)很清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)員們視野和思路也得到開(kāi)闊。特別值得一提的省局路政處的兩位處長(zhǎng)為了辦好這次培訓(xùn)班講好課，很早就開(kāi)始著手準(zhǔn)備講課資料，并且把授課內(nèi)容印成了冊(cè)制成了書和宣傳畫冊(cè)，發(fā)給大家，讓大家在上課的時(shí)候有的放矢。省局的兩位處長(zhǎng)帶領(lǐng)大家從路政管理的法律法規(guī)、路政管理的基礎(chǔ)知識(shí)、治超業(yè)務(wù)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、法律文書的應(yīng)用、路政巡查、路政許可等關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別是對(duì)《江西路政管理?xiàng)l例》出臺(tái)過(guò)程受到政治上重重困難，以及《條例》中的每個(gè)細(xì)則的出臺(tái)一一向我講解，條例》否我省公路部門公布發(fā)的第一部法律，而且是來(lái)之不易的所以我大家一定要學(xué)好、應(yīng)用好條、并宣傳好《條例》真正做到條例》進(jìn)村入戶、家喻戶曉。路政員理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合我自身發(fā)生的一些典型案例給大家進(jìn)行講解，努力提高大家的綜合素質(zhì)和路政管理水平。

第6篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

今天是全省國(guó)土資源系統(tǒng)“完善體制、提高素質(zhì)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議暨局長(zhǎng)培訓(xùn)班的最后一天。這次培訓(xùn)具有開(kāi)創(chuàng)性意義和決定性意義，標(biāo)志著我省國(guó)土資源系統(tǒng)全面開(kāi)展“完善體制、提高素質(zhì)”活動(dòng)走出了重要的第一步。這次動(dòng)員會(huì)議和培訓(xùn)很重要，簡(jiǎn)單歸納有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是規(guī)格高。省委、省政府很重視，省委書記、省長(zhǎng)專門作了重要指示，副省長(zhǎng)到會(huì)看望了大家并作了重要講話；

二是內(nèi)容豐富。會(huì)議傳達(dá)、學(xué)習(xí)了書記、省長(zhǎng)的重要指示，與會(huì)同志聆聽(tīng)了副省長(zhǎng)的重要講話，觀看了本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料部長(zhǎng)在全國(guó)國(guó)土資源廳（局）長(zhǎng)培訓(xùn)班上的總結(jié)講話錄像，觀看了等幾位領(lǐng)導(dǎo)同志主題報(bào)告錄像。上午，其他廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員還結(jié)合分管的工作，就今后一個(gè)時(shí)期的工作部署提出了要求；

三是形式多樣、活潑。不僅有學(xué)習(xí)和會(huì)議，還組織大家觀看了文藝晚會(huì)、考察了古跡今貌、舉辦了自?shī)首詷?lè)的聯(lián)歡晚會(huì)。大家普遍反映，這次會(huì)議和培訓(xùn)形式好、組織好、效果好，既全面、深入傳達(dá)和學(xué)習(xí)了上級(jí)精神，進(jìn)一步明確了今后國(guó)土資源工作的目標(biāo)和任務(wù)，激勵(lì)了大家的工作信心和熱情；又促進(jìn)了各地間的交流，促進(jìn)了相互間的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步理順了工作聯(lián)系渠道?？偟恼f(shuō)，這次會(huì)議和培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期效果，圓滿完成了任務(wù)。

現(xiàn)在，請(qǐng)廳黨組書記同志作總結(jié)講話，大家歡迎！

同志們，剛才，書記作了重要總結(jié)講話。講話突出了兩個(gè)主題：第一個(gè)主題，國(guó)土資源管理部門在依法行政、履行綜合管理職責(zé)上，主要面臨哪些困難，存在哪些問(wèn)題？第二個(gè)主題，如何克服這些困難，解決好這些問(wèn)題；同時(shí)，還就下一步開(kāi)展好“完善體制、提高素質(zhì)”活動(dòng)、做好當(dāng)前的重要工作提了希望和要求。

書記在講話中，深刻剖析了我們當(dāng)前面臨問(wèn)題，最后對(duì)我們下一步工作提出了幾點(diǎn)要求。書記的講話具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)踐性和操作性，大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹，運(yùn)用到具體的工作中去，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，制定活動(dòng)工作計(jì)劃，做到工作有人抓、任務(wù)有人落實(shí)、問(wèn)題有人解決，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，扎扎實(shí)實(shí)把全省“完善體制、提高素質(zhì)”活動(dòng)引進(jìn)深入，增進(jìn)實(shí)效。

下面，就貫徹落實(shí)好這次動(dòng)員會(huì)議和培訓(xùn)班精神，談三點(diǎn)要求：

一是要及時(shí)作好匯報(bào)。大家回去后要把這次動(dòng)員大會(huì)和培訓(xùn)班的精神，及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)，讓他們了解我們系統(tǒng)深入開(kāi)展“完善體制、提高素質(zhì)”活動(dòng)的目的，了解我們國(guó)土資源系統(tǒng)工作的重點(diǎn),進(jìn)一步爭(zhēng)取他們對(duì)國(guó)土資源事業(yè)的關(guān)心、重視和支持。

二是要認(rèn)真作好傳達(dá)、學(xué)習(xí)和宣傳?；厝ズ?，大家要把這次動(dòng)員會(huì)議和培訓(xùn)班的精神，盡快傳達(dá)給班子成員，傳達(dá)到每一位干部職工。班子內(nèi)要組織專題學(xué)習(xí)，系統(tǒng)內(nèi)要組織集中學(xué)習(xí)。通過(guò)這種廣泛深入的傳達(dá)、學(xué)習(xí)和宣傳，切實(shí)提高全系統(tǒng)對(duì)深入開(kāi)展“完善體制、提高素質(zhì)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高全系統(tǒng)干部職工對(duì)國(guó)土資源事業(yè)的使命感和責(zé)任感，使大家進(jìn)一步明確今后工作的中心和重點(diǎn)。

三是要扎實(shí)做好貫徹、落實(shí)。要盡快落實(shí)“完善體制、提高素質(zhì)”活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu),制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案，把活動(dòng)開(kāi)展好；要對(duì)工作對(duì)年底前的并在11月底前把方案報(bào)上一級(jí)管理部門。把和學(xué)習(xí)貫徹情況上報(bào)省廳。

同志們，這次培訓(xùn)班的議程就全部結(jié)束了，希望全省國(guó)土資源系統(tǒng)上下要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)新形式、研究新情況、理清新思路，從我省的實(shí)際出發(fā)，圍繞中心、服務(wù)大局，面向基層、服務(wù)群眾，努力開(kāi)創(chuàng)國(guó)土資源工作新局面，為我省全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

第7篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

近幾年，我國(guó)家公共項(xiàng)目每年對(duì)全縣農(nóng)村(鄉(xiāng)村兩級(jí))衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，因農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員具有一定群體性,培訓(xùn)教育與管理要具有一定針對(duì)性和特點(diǎn)，且有一定困難?？偨Y(jié)培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員工作體會(huì),探討管理思想與方法。

隴西縣屬國(guó)家級(jí)扶貧縣，山大溝深，地域面積廣，農(nóng)村機(jī)構(gòu)有20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，230所村衛(wèi)生室，農(nóng)村衛(wèi)生人員538名，占全縣衛(wèi)生人員的21.4%。山區(qū)農(nóng)村醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文衛(wèi)生人員老化嚴(yán)重、結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)歷水平低，知識(shí)陳舊、人員缺乏、醫(yī)療水平差、設(shè)備落后、經(jīng)濟(jì)落后、觀念落后等制約著農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)有資源不能滿足農(nóng)村人口對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的需求，面向山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)是貫徹落實(shí)“科技興醫(yī)”的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)提高山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍素質(zhì)和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平，推動(dòng)農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的改革與發(fā)展，改變山區(qū)農(nóng)村農(nóng)民缺醫(yī)、少藥、看病難、看病貴等狀況具有重要的意義。自“非典”發(fā)生以來(lái),國(guó)家開(kāi)展了對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生人員每年一個(gè)專題內(nèi)容培訓(xùn)工作，共舉辦農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員培訓(xùn)班14期，其中中長(zhǎng)期班3期，其余均為短期班，累積培訓(xùn)2867人次。接受培訓(xùn)人員以山區(qū)農(nóng)村鄉(xiāng)村兩級(jí)基層衛(wèi)生人員為主。在具體實(shí)施培訓(xùn)中我們體會(huì)到做好工作，一定要狠抓管理、明確目標(biāo)、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。

狠抓培訓(xùn)管理：一是要合理安排培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容技能、培訓(xùn)場(chǎng)所、后勤保障等；二是建立培訓(xùn)管理隊(duì)伍，建立嚴(yán)格管理制度；三是實(shí)踐技能培訓(xùn)過(guò)程中，注意對(duì)成人教育管理資源的發(fā)揮和利用，采用不定時(shí)簽到、點(diǎn)名考勤制度；四是把培訓(xùn)參與和合格率作為年終衛(wèi)生院人員考核和村衛(wèi)生室機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入換證的重要依據(jù)；五是建立培訓(xùn)檔案。每個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班都利用學(xué)習(xí)的間隙，開(kāi)展豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)集體的凝聚力，增進(jìn)學(xué)員間，師生間的相互了解。帶班人員還把握各個(gè)班的動(dòng)態(tài)活動(dòng)情況，為各個(gè)專題項(xiàng)目培訓(xùn)班建立繼續(xù)教育檔案，檔案內(nèi)主要收集圖片資料、優(yōu)秀學(xué)員教師名單、學(xué)員教師黑名單、結(jié)業(yè)總結(jié)報(bào)告等，為下一年工作提供好資源。在項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的管理中，帶班主任對(duì)學(xué)員的信任尊重和后勤保障是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的一個(gè)重要條件。

明確培訓(xùn)目標(biāo)：新技術(shù)，新設(shè)備，新業(yè)務(wù)的應(yīng)用培訓(xùn)由相關(guān)科室具有大專以上學(xué)歷，中級(jí)以上職稱人員為主，培訓(xùn)內(nèi)容以新穎先進(jìn)實(shí)用為原則，學(xué)以致用，應(yīng)以3～12個(gè)月的長(zhǎng)期班、醫(yī)院進(jìn)修為主。疾病控制，婦幼保健，新發(fā)傳染病，預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，季節(jié)性、地方性特定易感人群的傳染病預(yù)防，需要醫(yī)學(xué)培訓(xùn)作出快速反應(yīng)，以3～5天的短期培訓(xùn)班為主，達(dá)到培訓(xùn)要求后迅速返回各自單位，開(kāi)展預(yù)防工作。每一期培訓(xùn)班，目標(biāo)都應(yīng)非常明確，一個(gè)主要內(nèi)容與目標(biāo)就是著力培訓(xùn)，從實(shí)際和實(shí)踐出發(fā)，培養(yǎng)專職人員的實(shí)際工作能力，著力在實(shí)踐實(shí)習(xí)教育培訓(xùn)上下功夫，達(dá)到一但某種傳染性疾病流行時(shí)能夠認(rèn)得準(zhǔn)確，報(bào)得及時(shí)，預(yù)防有效；學(xué)一個(gè)新技術(shù)，開(kāi)展一項(xiàng)新業(yè)務(wù)，服務(wù)一方百姓。

開(kāi)展優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃與大綱，不因時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)資源等因素而打培訓(xùn)內(nèi)容的折扣或走過(guò)場(chǎng)；安排有經(jīng)驗(yàn)的專家為培訓(xùn)學(xué)員授課，重要內(nèi)容可外請(qǐng)著名專家來(lái)執(zhí)教講座；安排條件好的醫(yī)院、疾控中心作為實(shí)踐環(huán)節(jié)培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)踐技能培訓(xùn)；為項(xiàng)目培訓(xùn)班提供最好的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及后勤保障；周密安排培訓(xùn)教育的時(shí)間，盡量避免學(xué)員培訓(xùn)教育與工作之間的矛盾；建立嚴(yán)格的考勤考核考試制度；建立領(lǐng)導(dǎo)不定期到培訓(xùn)班督查看望學(xué)員-激勵(lì)學(xué)員制度。農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作應(yīng)以基層普通教育培訓(xùn)為主，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格培訓(xùn)，才能達(dá)到培訓(xùn)效果和目的，同樣要有一個(gè)過(guò)硬的管理班子，過(guò)硬的師資隊(duì)伍，優(yōu)秀的培訓(xùn)內(nèi)容，合理的管理制度，堅(jiān)持不懈的努力，不斷回顧的總結(jié)，才能更好地完成項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)，為提高農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)水平，為廣大農(nóng)村百姓提供優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生服務(wù)做出奉獻(xiàn)。

第8篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

金秋的九月是收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)4天緊張有序的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)班在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和機(jī)關(guān)各部室處的大力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，今天就要結(jié)束了。4天來(lái)，大家積極聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，踴躍交流，主動(dòng)請(qǐng)教，時(shí)間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達(dá)到了預(yù)期的效果。下面，對(duì)本次培訓(xùn)班的基本情況，我作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、本次培訓(xùn)班的基本特點(diǎn)

本次培訓(xùn)班與以往相比，有以下幾個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了8個(gè)專題，授課老師都是具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者和對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的領(lǐng)導(dǎo)?？梢哉f(shuō)，本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)的授課老師，是軍代處近幾年來(lái)舉辦培訓(xùn)班授課專家層次最高的。

二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn)，我們本著“缺什么、訓(xùn)什么”的原則來(lái)合理安排，突出基本技能訓(xùn)練，注重提高實(shí)際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實(shí)踐性很強(qiáng)。為做好本次培訓(xùn)，我們于7月份廣泛征詢了各單位、各部門的意見(jiàn)，與授課專家多次商議論證，精心篩選了8個(gè)專題。整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，相互補(bǔ)充，相互結(jié)合，對(duì)于我們開(kāi)展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。

三是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。在4天時(shí)間內(nèi)，安排了8個(gè)專題講座，并安排機(jī)關(guān)全體同志2次到會(huì)聽(tīng)課，擴(kuò)大了培訓(xùn)范圍和力度。充分采用多媒體技術(shù)制作課件，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

四是教學(xué)管理嚴(yán)。做搞好本次培訓(xùn)，二處的同志做了大量的準(zhǔn)備工作，制定了各種措施要求。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)的同志做到了自覺(jué)遵守規(guī)定要求，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，按時(shí)到課聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記。二處的同志按照大處領(lǐng)導(dǎo)要求，處領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)守在會(huì)場(chǎng)，關(guān)心參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活，確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。

二、本次培訓(xùn)班的主要收獲

一是拓寬了思路，明確了方向。通過(guò)聆聽(tīng)專家教授的講座，使大家更加明確了這一道理，大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，才能明確奮斗方向和目標(biāo)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。

二是掌握了知識(shí)，提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個(gè)方面的問(wèn)題，一方面，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透，沒(méi)能打破陳舊的思維定勢(shì)，不能運(yùn)用新思路思考問(wèn)題，另一方面，在具體工作中，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作，沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不能開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。

三是培養(yǎng)了骨干，建立了隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是各個(gè)單位的新生力量，擔(dān)負(fù)著建設(shè)的重任。建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力過(guò)強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的適應(yīng)運(yùn)輸發(fā)展的新型人才隊(duì)伍，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的中心問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

四是促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利于各單位、各部門進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)協(xié)作和資源整合，增強(qiáng)了開(kāi)展工作的合力。大家能夠主動(dòng)切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

三、提幾點(diǎn)要求

本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我提三點(diǎn)要求。

一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實(shí)。本次培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但內(nèi)容安排豐富、新穎，實(shí)用性較強(qiáng)，是大家普遍關(guān)注的?；厝ヒ院?，要及時(shí)向單位、部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況，制定計(jì)劃，對(duì)未參訓(xùn)人員進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍和力度。二處要抓緊時(shí)間整理培訓(xùn)內(nèi)容記錄，刻錄光盤下發(fā)。

二是要增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。應(yīng)該說(shuō)，目前軍代處發(fā)展正處在最佳時(shí)期，擁有一支很不錯(cuò)的干部隊(duì)伍，整體是好的。年輕干部較多，擁有本科學(xué)歷。但從我掌握的情況來(lái)看，某些同志存在著自己還年輕，現(xiàn)掌握的知識(shí)足夠應(yīng)付工作需要，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)無(wú)所謂的思想。這種思想是要不得的。學(xué)歷高，代表著你的過(guò)去，說(shuō)明你擁有很好的起點(diǎn)。年輕，只表明你擁有優(yōu)勢(shì)。但如果不注重學(xué)習(xí)，不注重實(shí)踐，將終會(huì)被工作淘汰，被社會(huì)拋棄。對(duì)于每一個(gè)要求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種投資，是為將來(lái)的生存進(jìn)行積累，為將來(lái)的發(fā)展而“儲(chǔ)蓄”。要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機(jī)，牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，在全處形成不斷學(xué)習(xí)的良好氛圍。

三是要開(kāi)創(chuàng)性地抓好訓(xùn)練工作的開(kāi)展。訓(xùn)練工作是完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們要清醒地看到訓(xùn)練工作中存在的問(wèn)題和差距。我們要拓寬思路，豐富知識(shí)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，以飽滿的工作姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

第9篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)范文

憑一口普通話，她當(dāng)上了白領(lǐng)

今年23歲的楊艷是河南省商丘市人，2002年高考落榜后，她上了鄭州的一家私立影視學(xué)校，學(xué)了主持人專業(yè)，沒(méi)想到兩年后這家學(xué)校因?yàn)檗k學(xué)不規(guī)范被吊銷了辦學(xué)許可證。楊艷雖然不得已退了學(xué)，但兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓她說(shuō)得一口流利的普通話。2004年5月，楊艷和兩位同學(xué)一起來(lái)到深圳打工，費(fèi)盡周折之后，她應(yīng)聘到深圳豪士邦電子廠，在流水線上做了一名插件工，工資800元。

豪士邦電子廠是一家大型的港資企業(yè)，公司里普通的操作員和一般的技術(shù)人員是內(nèi)地人，而管理人員大多是香港人。插件工是一份很苦很累的活，楊艷每天得工作11個(gè)小時(shí)，忙得連歇口氣的時(shí)間都沒(méi)有。每當(dāng)看到衣著光鮮的文員在舒服的寫字樓里上班，工作輕松，工資卻比自己高出很多時(shí)，楊艷就非常羨慕，可她一無(wú)文憑二沒(méi)技術(shù)，怎么會(huì)有機(jī)會(huì)成為文員呢？

公司的廣播員常常在員工們吃飯時(shí)，朗誦一段優(yōu)美的散文或放一段輕松的音樂(lè)，放松員工們緊張工作了半天的心情。有一天，楊艷在聽(tīng)廣播時(shí)忽然想到：自己唯一的長(zhǎng)處就是能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能不能就靠自己會(huì)說(shuō)普通話改變處境呢？要知道，廣播員也是屬于文員崗位啊……有此想法后，楊艷便開(kāi)始有意向大家展示自己純正的普通話。她還經(jīng)常在休息期間去廣播室和廣播員套近乎，有時(shí)還主動(dòng)替廣播員朗誦文章。2004年十一國(guó)慶節(jié)，公司舉行文娛晚會(huì)，楊艷精心準(zhǔn)備了詩(shī)歌朗誦節(jié)目。她上臺(tái)一表演，果然讓大家眼前一亮，也給公司領(lǐng)導(dǎo)留下了很深的印象。

不久，公司一個(gè)廣播員辭工了，公司的領(lǐng)導(dǎo)自然想起了普通話說(shuō)得好的楊艷，把她調(diào)到了廣播室。終于利用自己唯一的特長(zhǎng)圓了文員夢(mèng)，楊艷興奮極了，暗暗發(fā)誓要做好廣播工作，提高自己的水平。漸漸地，她的普通話說(shuō)得越來(lái)越純正，加上她的聲音本來(lái)就甜，所以她的播音越來(lái)越受到員工們的歡迎。

一天傍晚，當(dāng)楊艷朗誦完一段散文時(shí)，公司業(yè)務(wù)部的副經(jīng)理?xiàng)钐﹣?lái)走進(jìn)廣播室，很客氣地對(duì)她說(shuō)：“阿艷，你以后能否當(dāng)我的老師？”楊艷被問(wèn)得一頭霧水：自己怎么能當(dāng)副經(jīng)理的老師呢？副經(jīng)理告訴她，他從小在香港長(zhǎng)大，普通話說(shuō)得很差，好幾次和客戶洽談業(yè)務(wù)時(shí)都鬧出了尷尬；特別是前不久他在北京和客戶談業(yè)務(wù)時(shí)，因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)和對(duì)方不能順利地交流和溝通，還差點(diǎn)讓業(yè)務(wù)黃了。于是，從北京回來(lái)后，他下定決心要把普通話學(xué)好，便來(lái)向普通話說(shuō)得很純正的楊艷求教……楊艷恍然大悟，當(dāng)即答應(yīng)了。

從此，每天晚上，楊副經(jīng)理便找上門來(lái)向楊艷學(xué)習(xí)普通話。盡管這只是額外的工作，并沒(méi)有相應(yīng)的報(bào)酬，但楊艷教得很耐心。她發(fā)現(xiàn)，楊副經(jīng)理的普通話說(shuō)得不好，是因?yàn)樗f(shuō)話的語(yǔ)速太快而導(dǎo)致吐字不清，而且他往往在發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)得不好時(shí)，便干脆著急地改說(shuō)粵語(yǔ)，這樣自然進(jìn)步不大。于是，楊艷便把他說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)的地方逐字逐句地糾正給他聽(tīng)，并告訴他，其實(shí)說(shuō)好普通話一點(diǎn)都不難，只要平時(shí)多聽(tīng)多練，把自己說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)的普通話和正宗的普通話多做比較，多做練習(xí)，進(jìn)步就會(huì)很快。由于找到了問(wèn)題的癥結(jié)，再加上是一對(duì)一地教學(xué)，楊副經(jīng)理的普通話進(jìn)步很快，兩個(gè)月后，就有了明顯的改善。當(dāng)楊副經(jīng)理再和一個(gè)老客戶聊天時(shí)，對(duì)方大吃一驚，說(shuō)：“你的普通話進(jìn)步好快，都可以去香港當(dāng)指導(dǎo)員了。”至此，楊副經(jīng)理認(rèn)為自己的普通話已經(jīng)說(shuō)得比較純正，不再需要麻煩楊艷這位義務(wù)老師了。他特地在一家酒店請(qǐng)楊艷吃了一頓飯，以示自己的感謝。吃完晚餐回到宿舍后，楊艷心想：自己在廠里做了幾個(gè)月的廣播員，盡管工作輕松，但工資與管理人員比起來(lái)還是較低。公司里有那么多的香港人，他們也肯定像楊副經(jīng)理一樣，有著學(xué)好普通話的迫切需要。自己何不建議公司領(lǐng)導(dǎo)，專門為公司里的香港人辦一個(gè)普通話培訓(xùn)班，由自己做輔導(dǎo)員呢？只要自己的輔導(dǎo)有效果，公司肯定愿意提高自己的待遇。

第二天，楊艷鼓起勇氣向公司總經(jīng)理提出了自己的建議?？偨?jīng)理一聽(tīng)，對(duì)這個(gè)提議大加贊賞，當(dāng)即拍板同意。過(guò)了一天，公司辦公室主任就送來(lái)了關(guān)于面向香港管理人員舉辦普通話培訓(xùn)班的通知。楊艷廣播通知后的當(dāng)天下午，就有許多港籍管理人員報(bào)名參加。當(dāng)天晚上，楊艷在人事部拿到名單時(shí)大吃一驚：天哪！竟然有30多個(gè)人報(bào)名，這不成了一個(gè)班了嗎？

楊艷有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但想到自己以后可以站在講臺(tái)上，為那么多的管理人員講課，她又非常興奮。就這樣，楊艷成了公司里的普通話培訓(xùn)班的老師，月工資漲到了1800元。

赴香港，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

培訓(xùn)班開(kāi)課之前，為了能把課講好，楊艷來(lái)到新華書店，試圖買一些有關(guān)普通話培訓(xùn)方面的書籍，可讓她很失望。那些語(yǔ)言類的書籍中關(guān)于學(xué)習(xí)普通話的書很少，大多是一些“粵語(yǔ)通”之類的書籍。培訓(xùn)班馬上就要開(kāi)起來(lái)了，可還沒(méi)有相應(yīng)的教材，自己總不能和輔導(dǎo)楊副經(jīng)理一樣，每個(gè)人一句一句地交流，然后逐字逐句地糾正吧？經(jīng)過(guò)冥思苦想，楊艷腦海里忽然靈光一閃：買一本“粵語(yǔ)通”之類的書，然后反其道而行之，把粵語(yǔ)和普通話的位置對(duì)換，這樣不就可以教學(xué)了嗎？

解決了教材的難題后，楊艷又總結(jié)出當(dāng)初教楊副經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)，像模像樣地認(rèn)真準(zhǔn)備了教案。這樣，培訓(xùn)班開(kāi)辦起來(lái)后，效果比楊艷預(yù)料中的還要好。許多人在一起學(xué)習(xí)，大家在課堂上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用地用普通話交談，便有了說(shuō)普通話的氛圍，所以效果很不錯(cuò)，學(xué)員的普通話大有長(zhǎng)進(jìn)。

第一期培訓(xùn)班結(jié)束后，那些參加了培訓(xùn)的香港人的普通話水平大有提高，這令公司里的其他香港人很羨慕，也紛紛報(bào)名參加培訓(xùn)。接下來(lái)，公司又接連舉辦了3期培訓(xùn)班。但是，成功舉辦了幾期普通話培訓(xùn)之后，需要培訓(xùn)的人越來(lái)越少了。楊艷心想：如果培訓(xùn)班維持不下去，那自己豈不是又只能在廣播室當(dāng)播音員了？于是，她又琢磨開(kāi)了：公司的總部在香港，總部的人有沒(méi)有學(xué)好普通話的需要呢？如果公司總部也需要舉辦培訓(xùn)班，自己向公司領(lǐng)導(dǎo)毛遂自薦，說(shuō)不定可以去香港當(dāng)培訓(xùn)教員呢！

楊艷來(lái)到總經(jīng)理辦公室，對(duì)總經(jīng)理說(shuō)：“自從公司舉辦普通話培訓(xùn)班以來(lái)，大家的普通話水平大有提高，在內(nèi)地辦事的效率也有了相應(yīng)的提高。不知道香港總公司有沒(méi)有舉辦普通話培訓(xùn)班的需要？”總經(jīng)理聽(tīng)后，眼前一亮，說(shuō)：“是啊，為了提高員工的普通話水平，總部每年都要花費(fèi)一大筆培訓(xùn)資金呢！我看，推薦你到總部去辦一個(gè)普通話培訓(xùn)班，是一個(gè)好建議！”

一個(gè)月后，楊艷果然來(lái)到了香港，專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)公司總部那些有心學(xué)習(xí)普通話的員工。在香港總部，楊艷的月工資漲到了3000元。由于在深圳的時(shí)候，她已積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以在香港她教得得心應(yīng)手。

2005年9月的一天，楊艷在香港中英路閑逛的時(shí)候，偶然看到一個(gè)普通話培訓(xùn)班的招生廣告。廣告上寫道：培訓(xùn)30個(gè)學(xué)時(shí)，收費(fèi)1000港元。楊艷心想：自己在香港的這段時(shí)間比較輕閑，如果能找一份兼職，既能多一份收入，又能開(kāi)拓自己的視野，何樂(lè)而不為呢？想到這里，楊艷便按照廣告上的聯(lián)系方式，找到了那個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人李先生。令楊艷喜出望外的是，這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校有個(gè)老師恰好有事請(qǐng)假了，正準(zhǔn)備招一個(gè)兼職教師，因此她很順利地獲得了試講的機(jī)會(huì)。

楊艷以前就總結(jié)出了教香港人說(shuō)普通話的經(jīng)驗(yàn)，所以那天的試講輕車熟路，很對(duì)香港人的胃口，特別是李先生，對(duì)她的表現(xiàn)贊不絕口。就這樣，楊艷在香港輕易地找到了一份兼職工作。

從此，楊艷在總部授課的閑暇時(shí)間，便來(lái)到培訓(xùn)班兼職。在這里，她了解到：自從后，香港和內(nèi)地的聯(lián)系日趨緊密，越來(lái)越多的香港人準(zhǔn)備來(lái)內(nèi)地發(fā)展，而在這之前，他們一般都有想猛補(bǔ)一陣普通話的需要。因此，一些專門針對(duì)這種需要的培訓(xùn)班便應(yīng)運(yùn)而生，且收費(fèi)都不低。于是，楊艷便利用業(yè)余時(shí)間，又在另外一家培訓(xùn)學(xué)校找到了一份兼職。

有了一份正常的工作，加上兩份兼職，楊艷在香港一個(gè)月的收入達(dá)到了7000多港元。這時(shí)的她已經(jīng)很清楚地意識(shí)到：自己雖然沒(méi)有文憑，但如果能在培訓(xùn)普通話方面成為專家，將來(lái)同樣大有前途。于是，她把每次講課的經(jīng)驗(yàn)都作了筆記，同時(shí)開(kāi)始注意吸收其他培訓(xùn)老師講課的好方法。由于楊艷善于總結(jié)，所以她的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，而且風(fēng)趣幽默，很多學(xué)員都喜歡聽(tīng)她講課，覺(jué)得她的授課比那些科班出身的教員更有意思，更有效果。

授課之余，有心的楊艷發(fā)現(xiàn)：這里每個(gè)普通話培訓(xùn)班至少有50個(gè)學(xué)員，收費(fèi)達(dá)5萬(wàn)港元，除掉教員工資和場(chǎng)地費(fèi)用等一切開(kāi)支，每一個(gè)班能給老板至少帶來(lái)3萬(wàn)港元的收入?？勺约和瑫r(shí)擔(dān)任3份工作，也不過(guò)7000多港元收入。她想：如果在深圳辦類似的培訓(xùn)班，報(bào)名的人會(huì)不會(huì)更多呢？現(xiàn)在深圳的香港人那么多，自己何不考慮以后在深圳辦一所這樣的學(xué)校呢？想到這里，她不禁有些激動(dòng)。

2006年1月，楊艷在公司總部的培訓(xùn)工作結(jié)束了?；氐缴钲诤?，公司隨著香港管理人員普通話水平的提高，自然而然地取消了培訓(xùn)班。這樣一來(lái)，楊艷的月工資又降到了1000多元。她本來(lái)想再去香港的培訓(xùn)學(xué)校找一份工作，可打聽(tīng)后她才知道，當(dāng)初她之所以能在香港的培訓(xùn)學(xué)校輕松地找到兼職，是因?yàn)楣緸樗k了工作簽證，那邊的培訓(xùn)學(xué)校愿意接收她；如果現(xiàn)在她辭職去香港，就得重新辦工作簽證，而這是一件很難的事情。見(jiàn)去香港做普通話教員這條路行不通，楊艷索性決定：自己創(chuàng)業(yè)，在深圳辦一所語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校！

深圳，為這個(gè)昔日打工妹喝彩

楊艷是一個(gè)想到就做的人。有了這個(gè)想法后，她便利用業(yè)余時(shí)間做起了市場(chǎng)調(diào)查：到底有多少人愿意學(xué)習(xí)普通話？市場(chǎng)有多大？辦一所語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校有哪些具體的事情……經(jīng)過(guò)調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)，深圳的香港人很多，特別是一些大公司，一個(gè)公司就有好幾百香港人，而他們大多是一些管理人員，和內(nèi)地人打交道的機(jī)會(huì)很多，常為普通話說(shuō)得不好而苦惱，迫切需要講好普通話。如果有專門的學(xué)校提供培訓(xùn)，他們大多愿意報(bào)名。可在深圳，專門針對(duì)香港人辦的普通話培訓(xùn)學(xué)校，幾乎是一個(gè)空白點(diǎn)。詳盡了解了市場(chǎng)狀況后，楊艷的信心更足了。

楊艷很果斷地辭了職，著手籌辦培訓(xùn)班。她決定把培訓(xùn)班辦到深圳市福田區(qū)，因?yàn)檫@里聚集了許多港資企業(yè)，并且交通方便。隨后，楊艷便拿出這幾年的全部積蓄，再在一些親友那里借了一部分資金，到福田區(qū)山東大廈旁找到了適合的場(chǎng)所，談妥了租金，在相關(guān)部門辦理了開(kāi)辦“深圳大眾通語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)?！钡氖掷m(xù)。

可是，學(xué)?？煲_(kāi)學(xué)了，楊艷卻發(fā)現(xiàn)在深圳找不到相應(yīng)的教材。她便借鑒香港那些培訓(xùn)學(xué)校的教材，又在深圳大學(xué)請(qǐng)了一些專業(yè)老師編寫教學(xué)用書。為了保證培訓(xùn)班的質(zhì)量，她又招聘了一些粵語(yǔ)、普通話都說(shuō)得非常流利的培訓(xùn)教師。四處奔波了整整一個(gè)月，她才把各種工作一件件地辦妥。

2006年3月，楊艷的培訓(xùn)學(xué)校終于正式開(kāi)班了。令她喜出望外的是，報(bào)名者絡(luò)繹不絕，咨詢的人則更多。因?yàn)槭嵌唐谂嘤?xùn)形式，楊艷的收費(fèi)不可能很高，第一期招了40多個(gè)學(xué)員，每人收費(fèi)300元。培訓(xùn)結(jié)束后，除掉一切開(kāi)支，第一期她就賺了6000多元。

辦培訓(xùn)班，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。令楊艷高興的是，來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員都有相當(dāng)高的文化基礎(chǔ)，有許多還在深圳工作了好幾年，已具有一定的普通話基礎(chǔ)。所以，經(jīng)過(guò)一期的培訓(xùn)，這些學(xué)員就能講一口流利的普通話了。這么好的學(xué)習(xí)效果，一傳十，十傳百，結(jié)果越來(lái)越多的人知道了大眾通語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校，報(bào)名培訓(xùn)的人越來(lái)越多。一期培訓(xùn)結(jié)束后，又有更多的人來(lái)報(bào)名培訓(xùn)。

好的開(kāi)始就是成功的一半，楊艷很興奮。為了進(jìn)一步擴(kuò)大影響，她決定加大廣告投入，請(qǐng)人為培訓(xùn)班做出了精彩的廣告，并把廣告分發(fā)到了附近的人才市場(chǎng)和一些大型的港資企業(yè)。很快，就有一些大型企業(yè)為自己的香港管理人員集體報(bào)名參加培訓(xùn)。除此之外，還有更多的內(nèi)地人來(lái)培訓(xùn)班報(bào)名學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，一些因?yàn)檎Z(yǔ)言不通求職被拒的大學(xué)生也紛紛前來(lái)報(bào)名培訓(xùn)。楊艷的培訓(xùn)班就這樣紅紅火火地一期接著一期地辦開(kāi)了。

為了給學(xué)員提供更多更好的服務(wù)，楊艷在人才市場(chǎng)和一些公司里搜集一些求職信息，免費(fèi)提供給學(xué)員。參加培訓(xùn)的學(xué)員都是一些公司港籍管理人員和剛到深圳不久想在深圳找工作的大學(xué)生。一些管理人員在培訓(xùn)的時(shí)候便招聘到了合適的員工；而一些來(lái)培訓(xùn)的大學(xué)生也找到了合適的工作，楊艷的培訓(xùn)學(xué)校就更受歡迎了。

隨著要求培訓(xùn)的人越來(lái)越多，楊艷擴(kuò)大了招生規(guī)模，從最初一期只辦1個(gè)培訓(xùn)班、40多個(gè)學(xué)員，慢慢地增加到了一期4個(gè)班，近200個(gè)學(xué)員。為此，她招聘了8名專職教員，6名教員專門為學(xué)員上課，其他兩名幫助她管理學(xué)校的日常工作。