公務員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

新時期多民族地區(qū)播音主持能力提升

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了新時期多民族地區(qū)播音主持能力提升范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

新時期多民族地區(qū)播音主持能力提升

【摘要】本文針對新時期多民族地區(qū)媒體從業(yè)者播音主持人才隊伍建設的實際情況進行研究,探討當前多民族地區(qū)如何培養(yǎng)出具有高水平的播音主持隊伍,從而能夠促進多民族地區(qū)傳媒水平的發(fā)展。

【關鍵詞】多民族;播音員;主持人;播音能力

一、引言

在媒體行業(yè)當中,播音員、主持人的水平直接關系著媒體品牌的建設,也影響著媒體自身的競爭力,多民族地區(qū)受到多種客觀因素的影響,播音員、主持人的語言表達能力仍然有待提升。多民族地區(qū)的播音員以及主持人的漢語、標準普通話使用方面仍然有待提升,同時專業(yè)素養(yǎng)也有待改善。本文以內(nèi)蒙古多民族地區(qū)為例,強化播音主持人才隊伍的培養(yǎng),從而從根本上提升媒體自身的競爭力以及影響力。本文在研究的過程當中,分析了內(nèi)蒙古多民族地區(qū)人才隊伍建設的實際情況,針對當?shù)夭ヒ魡T、主持人的管理情況提出優(yōu)化的策略,從而提升我國多民族地區(qū)媒體從業(yè)者的播音主持能力。

二、多民族地區(qū)播音主持人發(fā)展現(xiàn)狀

首先,播音主持團隊的專業(yè)水平存在一定的進步空間。從內(nèi)蒙古地區(qū)播音員、主持人的實際發(fā)展情況來看,雖然在大量培訓和實踐中取得了很大程度上的提高,但是由于新入職的播音員、主持人對當?shù)孛褡逦幕皻v史傳統(tǒng)了解不夠深入,也缺乏一定的工作經(jīng)驗,導致多民族地區(qū)播音主持事業(yè)發(fā)展緩慢。其次,播音主持團隊缺乏個性化的風格。對于媒體從業(yè)者來講,播音員、主持人必須要有專業(yè)的水平,并且塑造個人的風格,這也直接影響著節(jié)目風格的塑造,無論是新聞節(jié)目、娛樂節(jié)目還是綜藝節(jié)目,都必須要表現(xiàn)出主持人自身的風格。因此主持人在進行主持的過程當中,需要針對不同的節(jié)目塑造出不同的風格。但是結合我國實際發(fā)展來看,很多地區(qū)尤其是民族多樣性較為豐富的地區(qū),整體的個性化風格沒有得到合理的滿足,受眾也十分有限,主持人涉及的節(jié)目類型相對較少,因此眾多主持人缺乏滿足時代新需求的能力,沒有針對節(jié)目的特點形成鮮明的主持風格。另外,多民族地區(qū)播音員主持人的漢語水平需要提升。新時期多民族地區(qū)的媒體從業(yè)者也應該具有相對較高的漢語播音主持水平。以內(nèi)蒙古地區(qū)為例,該地區(qū)的播音員主持人不僅要有蒙古語主持的能力,同時也要具有漢語主持的能力,按照節(jié)目需求應該學會使用普通話來進行主持。但由于受地區(qū)的母語影響,加之使用頻率等多方面的原因,整體上還是存在進步空間的。

三、提升多民族地區(qū)播音主持能力的策略

首先,媒體從業(yè)者必須要不斷地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。內(nèi)蒙古地區(qū)的播音主持工作者必須要保持清醒的政治頭腦,能夠把握正確的輿論導向,并且能夠時刻提高自己的政治理論水平以及民族政策水平,在進行工作的過程中,必須把黨中央的聲音第一時間準確地傳播給多民族受眾。除此之外,播音員主持人也應該提升自己的專業(yè)水平。播音主持工作包括多方面的內(nèi)容,涉及語言、表達、文化等多個方面,因此,播音主持崗位的從業(yè)人員應該在生活中提升自己的素質(zhì),有意識地進行自我訓練以及學習,尤其是對于內(nèi)蒙古地區(qū)的播音員、主持人來講,更應該多深入了解內(nèi)蒙古地區(qū)的傳統(tǒng)文化和習俗,需要不斷學習當?shù)匕l(fā)音、吐字,從而能夠正確地把握發(fā)音的方式,不斷地進行自我學習及訓練,提升自身的業(yè)務素質(zhì)。與此同時,內(nèi)蒙古地區(qū)的播音主持人除了要學習語言文字以及口才表達等方面的知識,還應該增強自己的知識儲備,學習關于新聞傳播以及漢語言藝術、文化等方面的知識,不斷提升自己的理解能力以及表達能力,從而能夠在不同的節(jié)目中更好地進行自我表達,拉近與受眾之間的距離。其次,播音主持人要形成獨特的主持風格。內(nèi)蒙古地區(qū)的播音主持人需要結合自己工作的特點來明確自身的定位,從而能夠?qū)⒐?jié)目與自身的特色進行結合,針對不同的欄目形成自己的風格。對于內(nèi)蒙古地區(qū)的播音員、主持人來講,必須要融合民族的特征,結合生活的經(jīng)歷,展現(xiàn)當?shù)氐娘L格。媒體工作具有較強的文化屬性,可以為廣大的受眾進行服務,而多民族地區(qū)具有鮮明的民族特色。另外,內(nèi)蒙古地區(qū)的播音主持工作者應該明白自己所處的語言環(huán)境,并且在工作的過程中盡量使用標準的普通話。在日常工作過程中養(yǎng)成說漢語普通話的良好習慣,并且規(guī)范自己的發(fā)音,通過不斷的積累練習、嚴格的學習訓練來提升自己的語言表達能力,提升自己的表達水平。

四、結語

新時期,多民族地區(qū)媒體從業(yè)者應該認識到當前媒體環(huán)境的變化,不斷地了解自身媒體的表達方式的變化。與此同時,作為多民族地區(qū)的媒體從業(yè)者,應該提升自己的政治素養(yǎng),樹立崇高的政治覺悟,在工作過程中也應該保持高度的政治警惕性。媒體從業(yè)者應該提高自己的播音主持能力,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),除此之外,多民族地區(qū)的媒體從業(yè)者也應該根據(jù)當?shù)氐拿襟w發(fā)展情況以及不同欄目的特點來塑造屬于自己的特色以及個性。尤其是對于蒙古族的媒體從業(yè)者來講,應該傳播蒙古族的文化,并且能夠與其他的文化進行融合,創(chuàng)造屬于多民族的獨特的媒體品牌。作為多民族地區(qū)的媒體從業(yè)者,應該認識到自己承擔的社會責任,在工作過程中不斷地進行學習,塑造自己媒體的品牌,不斷地提升媒體的競爭力。

【參考文獻】

[1]央吉巴毛.多民族地區(qū)播音主持的現(xiàn)狀及應對策略———以玉樹州廣播電視臺為例[J].新媒體研究,2017,3(10):164-165;

[2]王黎明,孫會婷.內(nèi)蒙古“播音與主持藝術專業(yè)”(漢授)本科教育人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與思考[J].內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版),2014,27(11):101-103;

[3]盧迪迪.推普周期間電視語言規(guī)范問題研究———以央視新聞類、專題類、綜藝類節(jié)目為例[J].語言文字應用,2012(01):14-21.主播在線

作者:吳艷琴 單位:內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗廣播電視中心