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生態(tài)視角下環(huán)境藝術設計

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生態(tài)視角下環(huán)境藝術設計

摘要:生態(tài)視角環(huán)境藝術設計活動是設計的重要方向,但存在一些缺陷,其理念、文化因素制約發(fā)展。生態(tài)視角下環(huán)境藝術設計應本著人文傳統(tǒng)的基本原則,合理規(guī)劃設計各種路徑,實現(xiàn)環(huán)境藝術設計的創(chuàng)造。

關鍵詞:生態(tài)視角;環(huán)境藝術;設計

一、基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計現(xiàn)狀

1.缺少生態(tài)理念

環(huán)境藝術設計活動的出現(xiàn)及發(fā)展最終是為人類社會服務,因此,環(huán)境藝術設計活動應結合人民群眾的需求及喜好進行設計,并堅持以人為本的科學發(fā)展理念,確保環(huán)境藝術設計活動的科學性。知識經濟時代背景下,人們的思想觀念有了極大轉變,在環(huán)境藝術設計活動中出現(xiàn)新的指導理念,即生態(tài)文明理念。但在實際的環(huán)境藝術設計活動中,人們通常過于重視設計的美感及實用性,忽視了資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)境保護等設計理念?;谏鷳B(tài)視角的環(huán)境藝術設計活動,缺少生態(tài)理念指引,失去了環(huán)境藝術設計活動的本質意義與時代精神。

2.缺少創(chuàng)新意識

環(huán)境藝術設計創(chuàng)新意識的缺乏,主要受我國傳統(tǒng)教育的影響,環(huán)境設計課程中教師忽視了學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學生的創(chuàng)新思維能力亟待提升?;谏鷳B(tài)視角的環(huán)境藝術設計活動,設計工作者應積極堅持創(chuàng)新理念指引,針對環(huán)境設計的理念及設計的方式進行創(chuàng)新。但在具體的環(huán)境藝術設計過程中,過度的工業(yè)化及現(xiàn)代化發(fā)展影響人類社會與自然環(huán)境的平衡性,與生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計的根本要求不相符,環(huán)境藝術設計作品的藝術性及創(chuàng)新價值較低。

3.缺少文化元素

現(xiàn)代化及工業(yè)化的設計作品能滿足人們的視覺需求,并符合現(xiàn)階段社會經濟建設發(fā)展的節(jié)奏,但缺少一定的藝術性及文化性?;谏鷳B(tài)視角的環(huán)境藝術設計,應結合傳統(tǒng)民族的文化元素,堅持具有人文精神及生態(tài)文明的設計活動。在經濟全球化背景下,我國與世界各國之間的文化交流與合作更加密切,將傳統(tǒng)文化元素融入環(huán)境藝術設計活動,將為環(huán)境藝術設計的國際化發(fā)展帶來新的機遇。例如,我國南方的園林設計中,具有較為濃厚的江南文化氣息,園林中的花草樹木及人工湖對于調節(jié)城市環(huán)境有重要意義。

二、基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計基本原則

1.堅持科學發(fā)展觀

知識經濟時代背景下,基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計活動,應貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本的重要思想[1]。在環(huán)境藝術設計活動中合理運用現(xiàn)代化科學技術,將切實提高環(huán)境設計活動的創(chuàng)新性,通過大量使用高新技術材料,能有效降低不可再生資源的浪費,滿足現(xiàn)階段人們對于環(huán)境藝術設計活動的高水平要求?;谏鷳B(tài)視角的環(huán)境藝術設計,堅持科學發(fā)展觀能提高資源的使用效率,并避免自然資源的過度浪費,為環(huán)境藝術設計工作提供科學化及系統(tǒng)化的指引。因此,基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計工作的有效開展,需要以可持續(xù)發(fā)展觀為基本指導思想,在設計及建筑過程中,最大程度地利用現(xiàn)代化材料及技術,將科學發(fā)展融入環(huán)境藝術設計活動。

2.堅持傳統(tǒng)藝術

基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計活動,應堅持將傳統(tǒng)藝術融入設計過程,設計者應堅持藝術參與設計的基本原則。社會經濟的不斷進步發(fā)展,人們的生活質量不斷提高,人們對生活環(huán)境、學習環(huán)境、工作環(huán)境的要求更加嚴格。網(wǎng)絡平臺的出現(xiàn)為人們提供了豐富的資源,因此,對環(huán)境藝術設計的藝術性及文化內涵判斷力也不斷提升。基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計,借助藝術維度進行設計作品的創(chuàng)新,能有效提高環(huán)境藝術設計的價值性及觀賞性。傳統(tǒng)文化中提倡“天人合一”的理念,認為人類社會應與自然環(huán)境和諧共處,在環(huán)境藝術設計活動中,結合中華民族傳統(tǒng)文化內容,符合生態(tài)文明理念對環(huán)境藝術設計的基本要求[2]。

3.堅持人文主義精神

現(xiàn)階段,環(huán)境藝術設計活動成為人類社會現(xiàn)代化發(fā)展的重要內容,基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計,應堅持人文發(fā)展的重要原則。科學化的環(huán)境藝術設計活動,保證設計工作的科學性及合理性。首先,基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計,應以人民群眾的需求及興趣愛好為基礎,在了解人民群眾的基礎上,設計人民群眾喜聞樂見的產品。其次,互聯(lián)網(wǎng)時代背景下,人們能夠輕松的獲取網(wǎng)絡信息資源,網(wǎng)絡平臺多種多樣的信息及信息傳播的便捷,豐富了人民群眾的思想,并提高其審美素養(yǎng)。因此,基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計活動,需要堅持人文主義原則,確保環(huán)境藝術設計產品滿足人們的需求,并符合人們的審美、喜好。

三、基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計主要路徑

1.土地資源的合理規(guī)劃

工業(yè)社會城鎮(zhèn)化發(fā)展速度極快,土地資源緊缺成為世界性的難題。基于生態(tài)視角的城市環(huán)境藝術設計,主要任務為優(yōu)化城市生活環(huán)境,為城市居民提供接觸自然環(huán)境的機會,并凈化城市空氣。基于城市環(huán)境藝術設計的作用及價值,需要提高城市土地面積的合理利用率,在設計過程中切忌盲目追求綠化造型的占地面積,浪費城市中有效的土地資源。例如,在環(huán)境藝術設計整體布局中,設計者可借助空閑邊角來建草坪或花壇,實現(xiàn)土地資源的合理有效利用,并完善環(huán)境藝術設計的藝術性及美觀性,實現(xiàn)文化價值與實用價值的共贏。

2.景觀形式的合理規(guī)劃

環(huán)境成為城市展現(xiàn)文化的重要路徑,是城市區(qū)域基礎設施建設水平的評判標準?;谏鷳B(tài)視角的環(huán)境藝術設計,針對城市景觀形式的設計活動,堅持合理規(guī)劃、協(xié)調發(fā)展的原則。首先,環(huán)境藝術設計中景觀形式直接影響城市整體形象,基于生態(tài)發(fā)展理念的指引,應確保城市環(huán)境景觀相互協(xié)調。其次,在具體的設計及生產過程中,應拒絕使用成本過高、耗能較大、污染嚴重的設計元素。例如,城市環(huán)境設計中,音樂噴泉的美觀性十足,但過于浪費水資源。由于噴泉下方為封閉式,疏于換水將影響噴出水質,勤加換水將造成水資源浪費。噴泉的占地面積較大,因此,不符合基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計的基本原則與要求。

3.自然與社會和諧共處

人類社會在生產發(fā)展中,使用的自然資源多為不可再生資源,因此,基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計,應充分尊重自然環(huán)境的基本發(fā)展原理,在進行環(huán)境藝術設計,開展自然環(huán)境與自然資源的保護工作?;谏鷳B(tài)視角的環(huán)境藝術設計,只有充分尊重自然環(huán)境及自然資源,才能確保環(huán)境藝術設計符合現(xiàn)階段的社會發(fā)展目標,實現(xiàn)經濟建設的可持續(xù)發(fā)展。首先,自然環(huán)境與人類社會和諧共處,需要堅持綠色可持續(xù)發(fā)展的基本理念,在材料上選擇環(huán)保且生產成本較低的材料,降低對環(huán)境的破壞及污染。其次,基于生態(tài)視角的環(huán)境藝術設計,應避免生物、水資源、土地資源的過度浪費,針對設計材料進行回收再利用。

四、結語

現(xiàn)代化環(huán)境藝術設計活動中,多數(shù)環(huán)境藝術設計作品具有較為濃厚的工業(yè)社會特征及現(xiàn)代文明氣息,設計者在環(huán)境藝術設計中,會大量使用現(xiàn)代化的建筑材料,對于傳統(tǒng)文化及傳統(tǒng)元素的重視程度較低?;谏鷳B(tài)視角的環(huán)境藝術設計活動,應堅持對土地資源與景觀形式的合理規(guī)劃,并重視自然環(huán)境及自然資源的保護,實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展目標。

參考文獻:

[1]馬菲菲,陸峰.論環(huán)境藝術設計的象征性符號[J].山東農業(yè)工程學院學報,2018(7).

[2]王素騫.環(huán)境藝術設計中傳統(tǒng)文化元素的運用研究[J].佳木斯職業(yè)學院學報,2018(4).

作者:劉靜 孔成 單位:萬博科技職業(yè)學院 2.安徽工商職業(yè)學院