大學(xué)生思想政治教育管理工作探析

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【摘要】大學(xué)生是我國(guó)未來的建設(shè)者，是國(guó)家培養(yǎng)的重要對(duì)象。大學(xué)生不僅需要具備專業(yè)性知識(shí)，還要樹立正確的思想觀念。思想政治教育是培養(yǎng)大學(xué)生正確的道德觀念的重要途徑，要培養(yǎng)合格的現(xiàn)代化人才，必須不斷加強(qiáng)、創(chuàng)新和完善這一教育，以培養(yǎng)合格人才。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；政治教育管理；培養(yǎng)

0引言

十年樹木，百年樹人。教育作為百年大計(jì)在任何環(huán)節(jié)都不能忽視。大學(xué)生是新時(shí)代人才的代表，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，不僅有利于大學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和良好價(jià)值觀念的樹立，對(duì)整個(gè)國(guó)家的發(fā)展具有重要意義。目前，多數(shù)高校教師依舊沿襲傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，將應(yīng)試教育作為培養(yǎng)重點(diǎn)，只重視學(xué)生理論知識(shí)的掌握，沒有注重實(shí)踐培養(yǎng)，對(duì)大學(xué)生道德學(xué)習(xí)引導(dǎo)工作不完善，影響學(xué)生全面發(fā)展和自我管理能力的提高。要解決這一問題，需要從多方面進(jìn)行深入分析，并結(jié)合實(shí)際情況完善和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治管理工作。

1大學(xué)生思想政治教育管理的意義

我國(guó)信息化程度不斷提高和教育事業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求也越來越高。在這種條件下，建立個(gè)人價(jià)值觀不再局限于以往傳統(tǒng)教育模式，比如，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析判斷，將理論知識(shí)用在實(shí)踐中。這種方式雖然便利，但是也帶來更多危險(xiǎn)。大學(xué)生很容易受到不良信息的影響，無(wú)法形成正確的觀念，所以必須做好大學(xué)生思想政治教育管理工作。

1.1有利于大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展為人們生活提供諸多便利，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化和教育地發(fā)展，但是也因此帶來多種問題。在校大學(xué)生對(duì)任何事物都充滿好奇，尤其喜歡有挑戰(zhàn)的事件內(nèi)容。由于他們社會(huì)閱歷不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，還不能完全抵制誘惑。一些西方國(guó)家一直利用各種手段來誘惑我國(guó)大學(xué)生，妄圖首先從意識(shí)形態(tài)上攪亂我國(guó)的年輕一代，從而達(dá)到他們不可告人的目的。大學(xué)生雖然已經(jīng)成年，但是還很容易受到不良思想干擾。所以必須做好大學(xué)生思想政治教育工作，在保證他們個(gè)性發(fā)展的前提下，對(duì)其進(jìn)行愛國(guó)主義教育，強(qiáng)化對(duì)民族、社會(huì)的認(rèn)同感，將他們培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才。

1.2有助于大學(xué)生全面發(fā)展

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求不斷加大。大學(xué)生作為我國(guó)人才的重要組成部分，更要做到全面發(fā)展，嚴(yán)格根據(jù)我國(guó)教育理念和方針要求自己。大學(xué)生的德育、思想等方面很難依據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，但是這方面教育工作又是不可或缺的。從思想政治管理方面做到全面培養(yǎng)，提高大學(xué)生的整體素質(zhì)，是十分必要的。

1.3有助于完善學(xué)校管理制度

思想教育培養(yǎng)是大學(xué)生建立正確價(jià)值觀的重要途徑，只借助教師理論知識(shí)引導(dǎo)無(wú)法取得良好的教學(xué)效果。尤其是現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，意志薄弱，不能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。教育工作者必須嚴(yán)格落實(shí)思想教育方針，做好制度的建立，提高學(xué)生的政治覺悟。在思想教育工作中加入管理內(nèi)容，讓學(xué)生明白思想教育對(duì)自身發(fā)展的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的正確意識(shí)，提高自身約束力，形成自律品質(zhì)。

2當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育管理工作存在的問題

高校作為培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所，目的是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人才，不僅要搞好專業(yè)能力的培養(yǎng)工作，還要從多方面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，這是我國(guó)高校面臨的重要問題，也是社會(huì)發(fā)展的需要。20世紀(jì)80年代，我國(guó)政府就提出應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)，堅(jiān)持德育教育，把德育教育放在教育的首位。但是高校受到學(xué)生就業(yè)壓力、成績(jī)?cè)u(píng)比等方面的影響，對(duì)大學(xué)生思想政治教育管理工作重視程度不夠，對(duì)大學(xué)生的思想道德培養(yǎng)工作沒做到位。我國(guó)很多高校將大學(xué)生思想政治教育管理工作放在邊緣位置，或者僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查而只做表面工作，這導(dǎo)致大學(xué)生思想政治教育方面存在諸多問題。

2.1高校沒有建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

在進(jìn)行思想政治工作中未設(shè)定專門課程，這就造成思想政治教育管理缺少必要的前提條件，也無(wú)法讓大學(xué)生提高這方面的重視程度。再加上各部門之間協(xié)調(diào)程度差，扯皮現(xiàn)象明顯，導(dǎo)致對(duì)大學(xué)生思想教育工作一拖再拖。

2.2高校缺少思想政治教學(xué)課程安排

高校思想政治教學(xué)課程安排比例過少，很難發(fā)揮滲透作用。因此，教師對(duì)思政教育重視程度不夠，將專業(yè)課講解放在首位，沒有做到專業(yè)知識(shí)和思想政治教育工作的融合。

2.3高校對(duì)思想政治教育管理工作重視程度不夠

高校缺少?gòu)氖滤颊逃@方面的人才，再加上福利待遇不理想，教師跳槽情況時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致師資隊(duì)伍不穩(wěn)定。這些問題都嚴(yán)重影響高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行良好的思想政治教育。

3創(chuàng)新和完善大學(xué)生思想政治教育管理工作的策略

3.1優(yōu)化教師隊(duì)伍

作為百年大計(jì)，教育對(duì)整個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展都起到重要作用。教師作為傳道解惑的主導(dǎo)者，他們的作用不可小覷。思想政治教育工作開展成效和教師自身水平密不可分，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育不僅需要做好理論知識(shí)的傳輸，還需要高素質(zhì)教師的引導(dǎo)。只有教師信念堅(jiān)定、有理想和有操守，才能在教育中不斷正面地影響學(xué)生。如今，從事我國(guó)高校思想政治教育工作的部分教師本身就存在問題，他們對(duì)國(guó)家意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)不夠，思想懈慢，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)精神，在實(shí)際管理工作中消極懈怠，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想政治方面的問題，更無(wú)法做到及時(shí)處理。所以，要做到這方面工作首先要優(yōu)化高校管理隊(duì)伍，做到科學(xué)管理。

3.2完善管理機(jī)制

工作落實(shí)情況和管理制度是否完善具有密切聯(lián)系，完善合理的管理制度是良好工作進(jìn)行的前提。當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)生思想政治水平并不高，盡管大學(xué)每年都會(huì)進(jìn)行這方面教育，但是學(xué)生對(duì)這些教育內(nèi)容提不起興趣。大學(xué)生好奇心強(qiáng)，喜歡有趣味的東西，思想政治教育沒有網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容那樣豐富多彩，所以很難吸引大學(xué)生，更無(wú)法從內(nèi)心深處做到重視。針對(duì)這樣的問題，就需要高校制定完善的管理策略，完善當(dāng)前對(duì)大學(xué)生的管理，進(jìn)行專管人員培養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，這樣才能保證大學(xué)生不會(huì)形成錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，形成正確的價(jià)值觀。

3.3關(guān)注學(xué)生需要

教師是教育工作的主導(dǎo)者，但是學(xué)生作為教育對(duì)象在整個(gè)過程中發(fā)揮主體作用，所以教師需要充分尊重學(xué)生主體地位，重視其個(gè)性化發(fā)展。思想政治教育工作雖然是教育的重要目標(biāo)，但是高校的主要目的是培養(yǎng)綜合性人才，所以不能簡(jiǎn)單、硬性進(jìn)行統(tǒng)一化管理，而要重視學(xué)生的思想發(fā)展，實(shí)事求是、因勢(shì)利導(dǎo)。在實(shí)行教育管理的過程中，要充分體現(xiàn)民主和平等，讓學(xué)生在被管理的過程中也可以享受獨(dú)立自主，這對(duì)有思想的現(xiàn)代大學(xué)生而言非常重要。工作中還可以倡導(dǎo)大學(xué)生自我約束自身行為，這不僅可以提高他們的自我管理能力，也讓他們對(duì)思想政治教育的內(nèi)涵有更深刻的認(rèn)識(shí)，更加積極投入學(xué)習(xí)，從而做到全面發(fā)展。

4結(jié)語(yǔ)

要想培養(yǎng)合格的現(xiàn)代化人才，就必須做好大學(xué)生的思想教育工作，利用管理手段保證各方面工作順利進(jìn)行，提高其思想政治意識(shí)形態(tài)水平；優(yōu)化教師隊(duì)伍，做好前提保障；從學(xué)生需要出發(fā)，進(jìn)行人性化管理；利用科學(xué)化管理方法，培養(yǎng)更多滿足我國(guó)發(fā)展需要的人才。

參考文獻(xiàn)

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[2]周孝貴.新時(shí)期黨組織對(duì)大學(xué)生思想政治教育和管理工作的思路分析[J].北極光,2019(4):119-120.

作者：羅文浩 單位：四川師范大學(xué) 物理與電子工程學(xué)院