關(guān)于電力企業(yè)職工的教育培訓(xùn)論文

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1、職工教育培訓(xùn)工作常見的問題探析

由于電力企業(yè)絕大多數(shù)的培訓(xùn)對象是職工，而職工均為成年人，所以教育培訓(xùn)方法應(yīng)當(dāng)適應(yīng)成年人地特點(diǎn)。職工由于具有相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗(yàn)以及工作經(jīng)驗(yàn)，所以能夠通過理解完全掌握培訓(xùn)內(nèi)容，理解能力比較強(qiáng)，但是記憶能力相對來說比較差，所以電力企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)更為合理，培訓(xùn)方法應(yīng)當(dāng)更為多變，并適當(dāng)增加實(shí)訓(xùn)比例。但是有一些電力企業(yè)只是單純將教育培訓(xùn)工作當(dāng)做任務(wù)、指標(biāo)完成，在尚未進(jìn)行合理調(diào)研的情況下，擅自為員工安排不合適、目標(biāo)不明確或者是內(nèi)容重復(fù)的教育培訓(xùn)內(nèi)容，從而導(dǎo)致員工隊培訓(xùn)內(nèi)容產(chǎn)生反感情緒，導(dǎo)致教育培訓(xùn)結(jié)果達(dá)不到預(yù)期。

2、有效開展教育培訓(xùn)工作的辦法

2．1健全教育培訓(xùn)考核制度以及激勵機(jī)制

為了提升教育培訓(xùn)效果，促使電力企業(yè)所制定的教育培訓(xùn)內(nèi)容以及方法落實(shí)到各處，首先應(yīng)當(dāng)建立起與之有關(guān)的教育培訓(xùn)激勵機(jī)制以及考核制度。電力企業(yè)需要對員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行全面調(diào)查，以摸清職工的實(shí)際學(xué)習(xí)需求，然后合理選擇培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)活動，同時利用本企業(yè)已有的資源以及設(shè)施，對員工輪流進(jìn)行短期培訓(xùn)，促使員工的職業(yè)素質(zhì)不斷上升。除此之外，電力企業(yè)還應(yīng)當(dāng)不斷改革以及完善現(xiàn)有的培訓(xùn)考核制度，修訂培訓(xùn)效果評估方案，不僅要在培訓(xùn)工作結(jié)束后對員工進(jìn)行考核，同時還需要在員工工作中對員工進(jìn)行考察，并將考核結(jié)果和員工的個人薪酬情況相掛鉤，另外還要對培訓(xùn)需求分析進(jìn)行修正、改良，使其更適合員工需求。通過制定關(guān)系到員工未來發(fā)展以及薪酬情況的激勵機(jī)制，能夠使員工積極主動的參與到培訓(xùn)工作中，提升了教育培訓(xùn)工作的效果。

2．2利用各種現(xiàn)代化培訓(xùn)方法以增強(qiáng)培訓(xùn)效果

隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息技術(shù)已經(jīng)成為人們生活的必需品，就此電力企業(yè)可以將各種高新技術(shù)，如多媒體技術(shù)以及遠(yuǎn)程技術(shù)等等，融入到員工教育培訓(xùn)中去，以提升教育效果，降低培訓(xùn)成本。比如說部分電力企業(yè)具有諸多下屬結(jié)構(gòu)，同時員工也較為分散，如果將員工集中起來培訓(xùn)，不僅培訓(xùn)成本高，同時集中培訓(xùn)難度大，所以電力企業(yè)可以應(yīng)用遠(yuǎn)程技術(shù)對員工進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)，這樣不僅提升了培訓(xùn)效果，降低了培訓(xùn)成本，同時還能夠?qū)崿F(xiàn)培訓(xùn)資源共享等等，最大限度的優(yōu)化了教育培訓(xùn)工作;多媒體技術(shù)能夠給予人直觀的感受，形象、生動，所以電力企業(yè)可以應(yīng)用多媒體手段對多種現(xiàn)場情景進(jìn)行模擬、實(shí)驗(yàn)，以提升培訓(xùn)信息量，使員工對培訓(xùn)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，從而主動給學(xué)習(xí)。

2．3使員工教育培訓(xùn)工作成為電力企業(yè)文化建設(shè)的一部分

企業(yè)文化具有一定的導(dǎo)向作用、激勵作用，能夠凝聚人心，電力企業(yè)可以將員工教育培訓(xùn)工作逐漸融進(jìn)企業(yè)的文化建設(shè)之中，使員工教育培訓(xùn)工作成為電力企業(yè)文化建設(shè)的一部分，針對員工的不同業(yè)務(wù)水平開展恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)工作。電力企業(yè)可以以崗位的不同要求以及企業(yè)的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，制定與之所對應(yīng)的崗位技能需求規(guī)范，實(shí)施持證上崗的規(guī)定，并要求自身能力與崗位發(fā)展需求不符，或者是沒有相關(guān)有效證書的員工參與教育培訓(xùn)，同時電力企業(yè)需要制定以一年為期限制定教育培訓(xùn)項目、持續(xù)時間以及目標(biāo)，以滿足員工不同的受教育需求。若員工已經(jīng)通過相關(guān)培訓(xùn)考核，并已經(jīng)拿到資格證書，企業(yè)應(yīng)當(dāng)提升員工薪酬或者是給予員工更高一級的崗位等獎勵，如果員工沒有通過培訓(xùn)考核，企業(yè)可以增加其培訓(xùn)考核次數(shù)，給予員工充足的培訓(xùn)時間，如果員工多次不合格，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對員工進(jìn)行降職處理，或者是給予員工一定的薪資處罰，以營造出公平、公正的企業(yè)氛圍，從而提升員工的培訓(xùn)積極性。

3、結(jié)語

總體而言，職業(yè)教育培訓(xùn)工作不僅與職工個人的能力以及命運(yùn)息息相關(guān)，同時也直接影響到電力企業(yè)今后的發(fā)展。所以電力企業(yè)需提升重視教育培訓(xùn)工作的力度，將教育培訓(xùn)工作與員工個人的發(fā)展以及職業(yè)生涯設(shè)計結(jié)合起來，從而提供給員工更為專業(yè)、合理的培訓(xùn)，給予員工更多人文關(guān)懷。同時電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)健全教育培訓(xùn)考核制度以及激勵機(jī)制，獎罰并處，從而提升員工參與培訓(xùn)教育的積極性。

作者：張偉 單位：湖北省黃岡市浠水縣供電公司