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創(chuàng)新性思維指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技管理探析

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創(chuàng)新性思維指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技管理探析

當(dāng)前,國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,離不開(kāi)創(chuàng)新思維。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也是如此,隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量的增加,大量的高新技術(shù)被應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,改進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率,加大了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,成為農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵力量。在農(nóng)業(yè)科技管理中,也要樹(shù)立創(chuàng)新性思維,打破舊的思維模式的困擾,創(chuàng)新管理模式,發(fā)揮科技推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的重要作用。

1創(chuàng)新性思維對(duì)農(nóng)業(yè)科技管理的作用和意義

思維屬于主觀的、思想意識(shí)的,而農(nóng)業(yè)科技則是客觀的,是工具性的。哲學(xué)上認(rèn)為,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用;辯證法認(rèn)為,世界觀決定方法論;管理學(xué)上認(rèn)為;管理方式取決于管理思想;心理學(xué)認(rèn)為,思維決定行為。社會(huì)學(xué)則進(jìn)一步提出,人是一切活動(dòng)的主體。這些理論都用不同的方式闡明了一個(gè)觀點(diǎn):在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中,農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力,創(chuàng)新性思維對(duì)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有著巨大的能動(dòng)作用。若想以創(chuàng)新性思維管理農(nóng)業(yè)科技,首先需要人具有創(chuàng)新性思維,也就是說(shuō),農(nóng)業(yè)科技的管理者應(yīng)具有創(chuàng)新性思維,大膽解放思想、創(chuàng)新管理方式,推動(dòng)科技創(chuàng)新。

1.1創(chuàng)新性思維是解放思想的升華

進(jìn)入新世紀(jì),創(chuàng)新性思維成為人們經(jīng)常提及的口號(hào)。其實(shí),創(chuàng)新性思維和解放思想同為一脈,是解放思想的升華,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一致的。從發(fā)展的觀點(diǎn)看,創(chuàng)新性思維是一種原自思維深處的革命。解放思想可以歸結(jié)為“破”,破舊,打破就得思想束縛;創(chuàng)新性思維則是“立”,立新,建立新的思維方式、思想途徑。解放思想,創(chuàng)新思維,連接起來(lái)就是先破后立,“破”是“立”的前提,“立”是“破”的結(jié)果,正因?yàn)橛小傲ⅰ?,“破”才顯得有意義。因此,創(chuàng)新性思維是對(duì)傳統(tǒng)思維方式的革命和改造,是高一級(jí)的思維方式。創(chuàng)新性思維是在解放思想的基礎(chǔ)上新的發(fā)展,是在新的社會(huì)形勢(shì)下適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生的一種思維形式。我國(guó)正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,通過(guò)發(fā)展創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的轉(zhuǎn)型。農(nóng)業(yè)中的傳統(tǒng)發(fā)展模式已經(jīng)走到盡頭,科技對(duì)農(nóng)業(yè)的促進(jìn)作用越來(lái)越大,農(nóng)業(yè)科技也取得了較大突破。隨著社會(huì)的進(jìn)步,技術(shù)的更新,農(nóng)業(yè)科技也出現(xiàn)了越來(lái)越多的新問(wèn)題、新情況,以創(chuàng)新性思維指導(dǎo)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技的管理則可以為這些問(wèn)題的解決指明方向。作為農(nóng)業(yè)科技工作者,特別是農(nóng)業(yè)科技的組織與管理者,要及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展形勢(shì),解放思想,與時(shí)俱進(jìn),大膽擺脫舊的傳統(tǒng)觀念的束縛,深入生活調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提出新方法,將解放思想生華為發(fā)展創(chuàng)新思維,服務(wù)于農(nóng)業(yè)科技管理。

1.2提高農(nóng)業(yè)科技管理水平,必然需要?jiǎng)?chuàng)新性思維

進(jìn)入新的歷史時(shí)期,我國(guó)在新的科技工作指導(dǎo)方針里面,提出了“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)”,這為我國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展定下了目標(biāo)。作為農(nóng)業(yè)科技管理工作者,應(yīng)分清主次,有所作為,這不僅考驗(yàn)農(nóng)業(yè)科技管理工作者的能力,也是對(duì)其思維方式、工作方法的檢驗(yàn)。如果用傳統(tǒng)的思維方式和工作方法,可能會(huì)解決一些問(wèn)題,但是很難解決根本性問(wèn)題,也很難正確應(yīng)對(duì)那些在社會(huì)發(fā)展背景下涌現(xiàn)出的新問(wèn)題。因此,農(nóng)業(yè)科技管理部門(mén)要積極轉(zhuǎn)變思想,跟上社會(huì)潮流,更新管理理念,用創(chuàng)新性思維探索新的發(fā)展道路、發(fā)展方式,支持農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以新的方式確立市場(chǎng)需要的項(xiàng)目、組織、產(chǎn)業(yè),積極協(xié)調(diào)、指導(dǎo)科技攻關(guān),為科技工作者創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的科研環(huán)境,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

1.3幫助科技管理人員實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值與夢(mèng)想

創(chuàng)新需要人來(lái)進(jìn)行,人才是創(chuàng)新性活動(dòng)的主體,人或者通過(guò)個(gè)體,或者通過(guò)組合來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)。農(nóng)業(yè)科技管理人員要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提升自己的創(chuàng)新性思維能力,使整體的管理水平和創(chuàng)造力得以提升,以此增加整個(gè)農(nóng)業(yè)科技的研發(fā)和轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在該過(guò)程中,農(nóng)業(yè)科技管理人員通過(guò)發(fā)揮自己的創(chuàng)新性思維,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新與發(fā)展,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平,也就實(shí)現(xiàn)了自身的人生價(jià)值。

2影響創(chuàng)新性思維的客觀心理因素

創(chuàng)新性思維是一種思維方式,破除了傳統(tǒng)思維習(xí)慣和邏輯規(guī)則,用新的思維方式來(lái)研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。從邏輯上來(lái)看,傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的基礎(chǔ),在這個(gè)基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的思維方式、新的辦法,解決新的問(wèn)題。而能夠?qū)?chuàng)新性思維產(chǎn)生影響的,首先就是可能產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的人,即科技管理人員的思維方式、知識(shí)積累。也就是說(shuō),是管理者自身的教育水平、社會(huì)環(huán)境和心理因素,如自卑消極、刻板僵化、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等心理因素。除此之外,還有其他的客觀心理因素能夠產(chǎn)生影響:

2.1以書(shū)本為主

書(shū)籍匯集了人類優(yōu)秀文明成果,是前人的文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),承擔(dān)著文明傳承的重任,是人類進(jìn)步的階梯。我們通過(guò)書(shū)本學(xué)得知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),書(shū)本加快我們成長(zhǎng)、成熟。每當(dāng)我們遇到困惑、碰到難題,總會(huì)在第一時(shí)間試圖從書(shū)本上尋找答案。翻閱書(shū)本,能接觸到許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、人生感悟體驗(yàn),但也會(huì)形成思維定式,開(kāi)始迷信書(shū)本。當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)也成為時(shí)代發(fā)展的主流,知識(shí)的更新、淘汰速度加快,具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神,已成為優(yōu)秀人才的必備技能,很多問(wèn)題已經(jīng)無(wú)法在書(shū)本中找到答案,必須在自身知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上,通過(guò)思維創(chuàng)新去尋求問(wèn)題的解決。

2.2以經(jīng)驗(yàn)為主

在生活中,我們處理事務(wù),除要遵從書(shū)本,還會(huì)習(xí)慣性地根據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理事務(wù)、做出判斷,往往會(huì)忽視實(shí)際情況,忽視事務(wù)是不斷變化的現(xiàn)實(shí),總是想用同一辦法去解決不同的問(wèn)題,不愿意去創(chuàng)新和思考。經(jīng)驗(yàn)是過(guò)去的感性認(rèn)識(shí)和親身經(jīng)歷的總結(jié),在科技管理中,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)必然會(huì)發(fā)生一定的作用,甚至在特殊情況下就是創(chuàng)新活動(dòng)本身,但是也要清楚經(jīng)驗(yàn)是過(guò)去的,代表著過(guò)去的知識(shí)和積累,具有滯后性和局限性,而現(xiàn)在是不斷變化的,用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)待現(xiàn)在的新知識(shí)、新情況、新問(wèn)題,只能阻礙思維的發(fā)展。因此,用創(chuàng)新性思維指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技管理工作,就需要打破思維定式,打破心理慣性,以經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),開(kāi)展思維創(chuàng)新,正確運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),為思維創(chuàng)新服務(wù)。

2.3以權(quán)威為主

在農(nóng)業(yè)科技管理工作中,權(quán)威的意見(jiàn)具有決定性因素。權(quán)威專家因?yàn)榈匚?、影響力的原因,在表達(dá)意見(jiàn)后,就形成了一錘定音的效果,而聽(tīng)者處于對(duì)權(quán)威的迷信、崇拜,經(jīng)常對(duì)權(quán)威的意見(jiàn)不加判斷和鑒別,毫不懷疑地服從。一般來(lái)說(shuō),權(quán)威的公信力,來(lái)自于在過(guò)去時(shí)間所取得的巨大成就,從而讓人們信服。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中,權(quán)威的意見(jiàn)也發(fā)揮出積極的作用。但這并不意味著權(quán)威的意見(jiàn)就絕對(duì)正確,就不需要科學(xué)的評(píng)判、懷疑。更不能把權(quán)威的意見(jiàn)絕對(duì)化,不能因?yàn)槭菣?quán)威的意見(jiàn)就隨意改變正在施行的證明正確的做法、態(tài)度,視權(quán)威為神靈的做法必然會(huì)對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)生阻礙。在實(shí)際生活中,農(nóng)業(yè)權(quán)威只能在短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,而不可能是永遠(yuǎn)的權(quán)威。從范圍上看,任何權(quán)威只是在具體的某一領(lǐng)域發(fā)揮作用,而不能覆蓋全體,世界上不存在全知全能的、對(duì)所有領(lǐng)域有效的權(quán)威。我們可以尊重權(quán)威,但不能因?yàn)槭菣?quán)威的意見(jiàn)就貿(mào)然作為自己的結(jié)論。

2.4隨同大眾的意見(jiàn)

在農(nóng)業(yè)科技管理中,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:在表達(dá)意見(jiàn)時(shí),如果一個(gè)意見(jiàn)得到多數(shù)人的贊同,少數(shù)持不同意見(jiàn)者往往會(huì)轉(zhuǎn)變自己的立場(chǎng),放棄自己的意見(jiàn)和態(tài)度,隨同多數(shù)人的意見(jiàn)。在我國(guó)民間也有“人云亦云”“明哲保身”“隨波逐流”等說(shuō)法。其實(shí),這種現(xiàn)象實(shí)際上是在阻礙,甚至泯滅創(chuàng)新思維。在生活中,如果在長(zhǎng)期的調(diào)查研究中得出了自己的看法、意見(jiàn),并且是科學(xué)正確的,就應(yīng)該堅(jiān)持自己的意見(jiàn),而不應(yīng)該“隨大流”,須知“真理往往30掌握在少數(shù)人手中”。

3發(fā)揮創(chuàng)新性思維在農(nóng)業(yè)科技管理中的指導(dǎo)作用

3.1強(qiáng)化農(nóng)業(yè)實(shí)踐,促進(jìn)工業(yè)科技管理創(chuàng)新

在過(guò)去的農(nóng)業(yè)科技管理中,經(jīng)常是根據(jù)理論,在辦公室想當(dāng)然的推測(cè)項(xiàng)目應(yīng)該如何,很少深入田間地頭,很少展開(kāi)科學(xué)的調(diào)查研究、考察論證,而具體的負(fù)責(zé)項(xiàng)目的人員有時(shí)還迷信權(quán)威,自身不做任何調(diào)查,這樣在辦公室里通過(guò)的論證項(xiàng)目,很難明確其是否適用,專業(yè)性如何也就不得而知。這樣的項(xiàng)目組織形式往往會(huì)在現(xiàn)實(shí)中到處碰壁,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受損失。農(nóng)業(yè)科技管理人員要跟上時(shí)代的步伐,樹(shù)立全新的思維方式,以創(chuàng)新性思維指導(dǎo)自己的科技管理工作,站在客觀的角度分析問(wèn)題、查找問(wèn)題,解決問(wèn)題。要站在戰(zhàn)略的高度改革完善農(nóng)業(yè)科技管理體制,突出實(shí)踐的作用,強(qiáng)調(diào)調(diào)查分析工作的意義。加強(qiáng)橫向和縱向的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),打破條塊分割的管理體制,完善農(nóng)業(yè)科技管理的立法和執(zhí)法工作,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化。政府農(nóng)業(yè)主管部門(mén)應(yīng)以創(chuàng)新性思維規(guī)劃農(nóng)業(yè)發(fā)展,遵循現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要,整合優(yōu)化農(nóng)業(yè)資源,促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型,大力助推農(nóng)業(yè)科技,更好地服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展。

3.2關(guān)注前沿科技信息,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新

國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,對(duì)農(nóng)業(yè)科技管理的發(fā)展也起到了巨大的推動(dòng)作用。創(chuàng)新成為農(nóng)業(yè)科技的主要內(nèi)容。新理念、新技術(shù)、新設(shè)備不斷被用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),極大推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。隨著科技完善,農(nóng)業(yè)科技也呈現(xiàn)出加速度的趨勢(shì),知識(shí)體系、農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備更新?lián)Q代速度加快,客觀上加大了農(nóng)業(yè)科技管理的難度。因此,作為一名農(nóng)業(yè)科技的管理者,需高度關(guān)注農(nóng)業(yè)科技和其他領(lǐng)域的前沿知識(shí),開(kāi)闊眼界,更新知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)會(huì)借鑒、吸收和運(yùn)用其他先進(jìn)科學(xué)成果,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,運(yùn)用創(chuàng)新性思維,聯(lián)合科研機(jī)構(gòu)和高等院校,研發(fā)更多的農(nóng)業(yè)科技,確保農(nóng)業(yè)科技成果的實(shí)踐性和實(shí)用性。

3.3增加農(nóng)業(yè)科技投入,科學(xué)管理農(nóng)業(yè)科技

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展更是需要大量的人力物力投入、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的沉淀、醞釀,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化,在這個(gè)過(guò)程中,創(chuàng)新性思維具有重要作用。當(dāng)前,我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)狀是科研成果雖然很多,但是真正能夠投入到生產(chǎn)領(lǐng)域的只有四分之一,在全世界范圍是比較低的。由于大量科研成果不能投入實(shí)際生產(chǎn),不能轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力,所以就降低了農(nóng)業(yè)的發(fā)展效率。為此,應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技研發(fā)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整合,使研發(fā)真正為生產(chǎn)服務(wù)。貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的法律法規(guī)、規(guī)章制度,規(guī)范農(nóng)業(yè)推廣,使農(nóng)業(yè)科技管理不斷規(guī)范化、制度化、法律化。與此同時(shí),開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技管理體制改革,建立以市場(chǎng)機(jī)制為主、宏觀調(diào)控為輔的制度體系,充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,增加農(nóng)業(yè)科技的成果轉(zhuǎn)化率。農(nóng)業(yè)科技和其他領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)是緊密相關(guān)的,在科學(xué)領(lǐng)域,“失之東隅收之桑榆”屢見(jiàn)不鮮,農(nóng)業(yè)科技管理人員要具有豐富的知識(shí)面,了解關(guān)聯(lián)學(xué)科消息動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)化為自己扎實(shí)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作能力,以更好的為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。農(nóng)業(yè)科技管理人員需站在客觀的立場(chǎng)上,從全局的觀點(diǎn)看問(wèn)題,農(nóng)業(yè)學(xué)科從來(lái)就不是孤立的,而是和其他學(xué)科緊密相關(guān),隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的確立,農(nóng)業(yè)和其他學(xué)科更是交融在一起。農(nóng)業(yè)知識(shí)創(chuàng)新離不開(kāi)關(guān)聯(lián)學(xué)科的發(fā)展,只有通過(guò)大量的實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的價(jià)值。之所以有的農(nóng)業(yè)科技成果遲遲不能投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,正是因?yàn)槠涿撾x了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際,不符合農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,浪費(fèi)了大量資金、人力、物力,且得出的成果不能獲得應(yīng)有的收益。因此,在農(nóng)業(yè)科技管理中要正確檢驗(yàn)創(chuàng)新性思維下農(nóng)業(yè)科技的價(jià)值和實(shí)際可行性,確保創(chuàng)新性思維成果能夠有效解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中遇到的新問(wèn)題,以此推動(dòng)農(nóng)村的進(jìn)步。

3.4提高農(nóng)業(yè)科技管理人員的素養(yǎng)

借助創(chuàng)新性思維管理農(nóng)業(yè)科技,需要高素質(zhì)的管理人員。人才的因素是決定創(chuàng)新性思維高低強(qiáng)弱的關(guān)鍵因素。人員需積極開(kāi)展培訓(xùn)教育工作,完善農(nóng)業(yè)科技管理人員綜合素質(zhì),提高其創(chuàng)新性思維水平,優(yōu)化管理效率。為工業(yè)科技管理人員創(chuàng)建一個(gè)良好的能夠盡情發(fā)揮的空間和舞臺(tái),積極發(fā)揮其管理能力,支持農(nóng)業(yè)管理人員、科技人員多利用各種技術(shù)手段開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)交流,鼓勵(lì)其大力吸收借鑒先進(jìn)科研成果為己所用,為其開(kāi)展個(gè)性化的服務(wù),促進(jìn)信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的推廣普及。

4結(jié)束語(yǔ)

總之,我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,事關(guān)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),是貫徹糧食安全的決定性因素。農(nóng)業(yè)科技管理者應(yīng)高度重視農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新性思維發(fā)展,用創(chuàng)新性思維組織指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展,使農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)得到有效進(jìn)步,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的更好發(fā)展保駕護(hù)航。

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[3]羅海榮,還紅華,吳長(zhǎng)付,等.省級(jí)農(nóng)業(yè)科技計(jì)劃管理創(chuàng)新的實(shí)踐與思考——以江蘇省農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新資金項(xiàng)目為例[J].農(nóng)業(yè)科技管理,2019.

[4]李東平,龔傳勝.關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)安徽省農(nóng)業(yè)科技人員創(chuàng)新活力的若干思考[J].農(nóng)業(yè)科技管理,2019,(01).

[5]張偉,馬永鑫,孫建軍,等.鄉(xiāng)村振興背景下加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的思考[J].農(nóng)業(yè)科技管理,2020,39,269(06).

作者:馬羽潔 單位:晉中信息學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院