社會主義核心價值觀在少兒期刊的融入

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摘要：少兒期刊是以少年兒童為特定服務對象的刊物，為更好向廣大少年兒童傳遞社會主義核心價值觀，少兒期刊應該發(fā)揮編輯出版戰(zhàn)線作為社會主義思想文化建設的陣地作用，有的放矢傳遞社會主義核心價值觀。少兒期刊應當不斷強化責任意識，始終堅持正確的編輯出版導向，以符合少年兒童身心發(fā)展特點的傳遞方式，以傳統(tǒng)文化為基礎，與基礎教育改革緊密結(jié)合，應不斷創(chuàng)新，將社會主義核心價值觀融入少兒期刊的編輯出版工作中。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀；融入；少兒期刊

一、引言

2012年11月8日，中共十八大報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，奏響了新時代的主旋律。2014年5月30日，在北京市海淀區(qū)民族小學主持召開座談會時強調(diào)：少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望；實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代；任何一個思想觀念，要在全社會樹立起來并長期發(fā)揮作用，就要從少年兒童抓起；所以，要引導少年兒童從小就培育和踐行社會主義核心價值觀；各方面要共同努力，讓社會主義核心價值觀的種子在學生們心中生根發(fā)芽、真正培育起來。少兒期刊是以孩子們?yōu)樘囟ǚ諏ο蟮目?，是孩子們廣泛閱讀的精神食糧，如何在少兒期刊中融入社會主義核心價值觀，已成為一個重大課題。筆者結(jié)合自身的少兒期刊編輯出版工作，進行了一些思考和探索。

二、少兒期刊編輯應不斷增強使命感和責任意識

2015年9月14日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動國有文化企業(yè)把社會效益放在首位、實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的指導意見》，通知再次明確要求出版單位必須把社會效益放在首位。在社會主義核心價值觀的引領下，少兒期刊應當不斷強化責任意識，始終堅持正確的編輯出版導向，視培育和弘揚社會主義核心價值觀為根本任務，承擔起建設社會主義先進文化的責任，增強以少年兒童為本位的意識，提升刊物的品位，從而發(fā)揮編輯出版戰(zhàn)線作為社會主義思想文化建設的陣地作用，最大限度體現(xiàn)刊社的社會效益。少兒期刊編輯首先負責做好刊物的“把關(guān)人”，始終堅持正確的編輯出版導向。隨著市場經(jīng)濟的高度繁榮，傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方的思想文化進行著激烈碰撞和交匯，意識形態(tài)日益復雜化、多樣化。在當前復雜的社會背景下，少兒期刊編輯要具備高度的政治敏感性，充分認清形勢，準確把握時代脈搏，堅持正確的立場和方向，選題時注意把好關(guān)口，確保期刊的編輯出版內(nèi)容的正確、健康、積極、樂觀、進取、向上。隨著出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我國少兒期刊的數(shù)量逐年增加，目前已經(jīng)超過5000種，形成了較為齊全的少兒期刊體系，無論從規(guī)模還是種類上來說，都位居世界前列。在宣傳社會主義核心價值觀方面，少兒期刊因其獨特的受眾，起著舉足輕重的作用。全國有2億中小學生，其中絕大多數(shù)是未成年人，正處于人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期。中小學生身體和心智上都還未成熟，他們求知欲強而辨別是非的能力弱，可塑性強,極易受到影響。少兒期刊作為奉獻給孩子們的精神食糧，是基礎教育和素質(zhì)教育的輔助資料，擔負著引導、教育、服務少年兒童的功能，必須要達到高品位、高質(zhì)量的要求，能幫助少年兒童探索世界、認識人生、提升素質(zhì)。少兒期刊編輯應站在民族文化、國家軟實力和時展的高度上看待自己的工作，認識到自己對手中的期刊負責任，就是對少年兒童負責任，是對祖國和世界的未來負責任。發(fā)揮少兒期刊作為宣傳陣地的作用，大力弘揚和傳播社會主義核心價值觀，積極推動廣大少年兒童對社會主義核心價值觀的認同和踐行，是少兒期刊編輯不可推卸的社會責任和文化使命。因此，少兒期刊編輯應增強責任感和使命感，堅持正確的編輯出版導向，自覺將社會主義核心價值觀融入編輯出版實踐中。

三、社會主義核心價值觀的傳遞應符合少年兒童身心發(fā)展特點

眾所周知，社會主義核心價值觀的內(nèi)容是極為抽象且枯燥乏味的，對很多少年兒童而言如若直接向其傳遞社會主義核心價值觀，則很難讓其有效內(nèi)化吸收。所以，建議少兒期刊傳遞社會主義核心價值觀應符合少年兒童的身心發(fā)展特點，唯有如此方能更容易被少年兒童接受。在此方面，很多少兒期刊均進行了積極實踐與嘗試。例如，《中國少年兒童》2019年第5期刊登了這樣一篇文章《我是紅領巾小創(chuàng)客》。文章對遼寧省鞍山市鐵西區(qū)黎明小學少先隊開展的“我是紅領巾小創(chuàng)客”環(huán)保手工小制作活動進行介紹。通過閱讀此文章，不僅可增強少年兒童的環(huán)保意識，同時也可在一定程度上傳輸其“文明、和諧”的社會主義核心價值觀?！秳?chuàng)新作文》（初中版）2016年第5期，“特別關(guān)注”欄目，刊登了《誠信,永不凋零的心靈之花》《誠信王國之旅》《誠信的回報》《“一個少年扛起的重量”是誠信與責任》等一組學生作文，所寫內(nèi)容圍繞學生熟悉的學校和家庭生活，用學生手中的筆闡釋“誠信”，使小讀者能迅速理解這一核心價值觀，并對如何踐行這一價值觀有直觀的感受。《創(chuàng)新作文》（初中版）2017年第3期刊登的文章《堅守道德底線，讓中華文明之風傳承延續(xù)》，作者結(jié)合中國傳統(tǒng)和社會現(xiàn)象，通過正反論證，呼吁讀者朋友遵守約定俗成的道德規(guī)范，遵守法律法規(guī)規(guī)定不可逾越的法律底線；同期同欄目的文章《爸爸，你是好樣的》，作者敘寫開煎餅店的爸爸拒絕低價“地溝油”，堅持使用價格較高的“放心油”等身邊事，寫出了誠信經(jīng)營、堅守底線的重要性……這兩篇選文傳遞出了“法治、文明、誠信”的社會主義核心價值觀。部分少兒期刊雖構(gòu)建了社會主義核心價值觀傳遞的先進理念，但在具體傳遞過程中卻并未適應少年兒童的身心發(fā)展特點。對于這部分少兒期刊，建議其在傳遞方式上應積極做出轉(zhuǎn)變，在遵循少年兒童身心發(fā)展特點的基礎上有效傳遞社會主義核心價值觀。

四、社會主義核心價值觀融入少兒期刊應以傳統(tǒng)文化為基礎

除做到上述兩點之外，社會主義核心價值觀融入少兒期刊還應以傳統(tǒng)文化為基礎。在幾千年發(fā)展過程中，在我國人民的不斷努力下形成很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根，是中華民族的魂，更是社會主義核心價值觀形成的重要基礎。因此，少兒期刊向廣大少年兒童傳遞社會主義核心價值觀時，也應積極以傳統(tǒng)文化為基礎。諸如，《創(chuàng)新作文》（初中版）2019年第3期選登了三篇與“傳統(tǒng)文化”有關(guān)的中考滿分作文，分別是《長城，讓我心生敬意》《四羊方尊，讓我心生敬意》《侗鄉(xiāng)鼓樓，讓我心生敬意》，通過閱讀，廣大少年兒童不僅領略到長城、四羊方尊、侗鄉(xiāng)鼓樓等古跡或文物的文化內(nèi)涵之美，更會自覺地傳承中華傳統(tǒng)文化，增強自己的歷史責任感和使命感?！秲和适庐媹蟆?019年第9期連續(xù)刊登兩篇反映傳統(tǒng)文化的文章：《兵馬俑尋寶之旅》和《一起來看兵馬俑》。通過文章閱讀不僅可讓廣大少年兒童充分感受兵馬俑的獨特魅力，同時亦可幫助其建立文化自信，更好培養(yǎng)其愛國主義精神。此方面的例子不勝枚舉，如今很多少兒期刊均基于傳統(tǒng)文化向廣大少年兒童傳遞社會主義核心價值觀。實踐證明，這樣的做法是可行且有效的。誠然，目前很多少兒期刊在傳遞社會主義核心價值觀時并未意識到此點，因此建議更多少兒期刊可積極學習借鑒部分少兒期刊的優(yōu)秀先行經(jīng)驗，積極以傳統(tǒng)文化為基礎有的放矢向少兒傳遞社會主義核心價值觀。

五、社會主義核心價值觀融入少兒期刊應與基礎教育改革緊密結(jié)合

為更好促進少年兒童的不斷發(fā)展，如今我國在基礎教育改革方面亦做出很多努力，不斷改革與創(chuàng)新。在這樣的大背景下，建議少兒期刊傳遞社會主義核心價值觀還應與基礎教育改革緊密結(jié)合在一起。如此做法不僅可順應和推動基礎教育改革，同時亦可向廣大少年兒童積極傳遞社會主義核心價值觀。例如，《海峽兒童》近年來為適應基礎教育改革發(fā)展，讓更多少年兒童實現(xiàn)趣味識字，更多了解中國漢字文化，開辟了“漢字故事”專欄，重點介紹“字里的日月山川”。此專欄推出后，深受少兒喜愛。又如，《創(chuàng)新作文》（初中版）這兩年開辟的“字詞轉(zhuǎn)盤”“成語趣典”等專欄，專門解析少年兒童經(jīng)常使用或誤用的字、詞、成語的含義，并用簡單、有趣、生動的文字介紹其起源和演變，同時融入豐富的人文知識，讓少兒讀者從“不知所然”到“知所以然”。少兒讀者可以從“聞雞起舞”成語故事中讀到晉朝將領祖逖和好友劉琨半夜一聽到雞鳴就披衣起床，拔劍練武，刻苦異常，只為報效祖國的愛國情懷；可以從“明目張膽”成語故事中讀到韋思謙（唐高宗和武則天統(tǒng)治時期的重臣）上書彈劾利用職權(quán)賤買田地的中書令禇遂良，被打擊報復終不悔的剛正不阿與報國忠心……這些故事都傳遞出了“愛國、敬業(yè)”的社會主義核心價值觀。閱讀這些欄目的文章，少兒讀者不僅掌握了很多漢字、成語，更在此過程中形成了正確的社會主義核心價值觀，可謂一舉兩得。目前，我國很多少兒期刊在發(fā)展過程中均積極與基礎教育改革緊密結(jié)合在一起。由此不難看出，我國少兒期刊的整體辦刊理念是適應時展的。但如何在適應基礎教育改革的基礎上積極有效地向少兒傳遞社會主義核心價值觀不僅是一門藝術(shù)，更是一門學問，具體如何踐行還需少兒期刊摸著石頭過河，積極踐行并發(fā)展。

六、社會主義核心價值觀融入少兒期刊應注重創(chuàng)新

為更好傳遞社會主義核心價值觀，少兒期刊還應注重創(chuàng)新，通過創(chuàng)新引起更多少兒關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn)，社會主義核心價值觀融入少兒期刊可從如下幾個方面尋求創(chuàng)新：

（一）內(nèi)容上的創(chuàng)新少兒期刊在傳遞社會主義核心價值觀的過程中，在內(nèi)容上應積極尋求創(chuàng)新。以少兒文學期刊為例，在刊載相關(guān)文章的過程中，可靈活刊登以故事、散文、童謠、詩歌等多種形式內(nèi)容的文章。需要注意的是，在此過程中應注重文章內(nèi)容的審核，文章內(nèi)容應盡可能輕松活潑，符合少兒興趣特點。唯有如此，方能更好在內(nèi)容創(chuàng)新的基礎上積極向廣大少年兒童傳遞社會主義核心價值觀。內(nèi)容上的創(chuàng)新指的是不拘一格，只要能反映社會主義核心價值觀培養(yǎng)且適合少兒閱讀的優(yōu)秀文章，少兒期刊均可積極刊登。值得一提的是，少兒期刊刊登的反映社會主義核心價值觀的文章作者不應僅局限于少年兒童，只要文章內(nèi)容合適成人寫作的文章亦可刊登。例如，《中國少年兒童》2019年第7期即刊登了90后作家張雨荷的一篇文章《讓世界看到中國》。此文章非常適合少兒閱讀，通過閱讀文章不僅可讓少兒了解到中國發(fā)展現(xiàn)狀，同時也可讓其深入了解富強、民主的中國。又如《創(chuàng)新作文》（初中版）2017年第7期刊登的文章《黛玉出嫁》。文章采用故事新編體裁，編寫了黛玉精心梳妝打扮后羞答答走進大觀園，與寶玉拜堂成親的故事。這樣的文章抹去了原著中的悲劇色彩，可謂創(chuàng)新十足。

（二）載體上的創(chuàng)新在我國，少兒期刊可謂數(shù)不勝數(shù)。為更好傳遞社會主義核心價值觀，少兒期刊還應在傳播載體上積極尋求創(chuàng)新。眾所周知，我國少兒期刊雖然較多，但其中很多少兒期刊的發(fā)行方式仍是通過郵局發(fā)行。由于訂閱數(shù)量較為有限，因此嚴重影響了少兒期刊的健康、長遠、可持續(xù)性發(fā)展。為更好適應當前發(fā)展，建議廣大少兒期刊在傳播載體上應積極尋求創(chuàng)新。諸如，可在紙質(zhì)期刊基礎上發(fā)行電子期刊，讓更多少兒可通過網(wǎng)絡閱讀期刊文章?！秳?chuàng)新作文》利用官方網(wǎng)站www.cxzw.net/，滿足小作者實現(xiàn)網(wǎng)絡投稿、與編輯互動、網(wǎng)絡瀏覽雜志以及網(wǎng)絡下載文章的需要，并于2015年創(chuàng)刊《創(chuàng)新作文》（網(wǎng)絡版）[新出網(wǎng)證（桂）字009號]雜志。自《創(chuàng)新作文》（網(wǎng)絡版）出版以來，為中小學生發(fā)表習作提供了較大的平臺，彌補了期刊紙質(zhì)版的限制。此外，《創(chuàng)新作文》自2016年開通雜志微信公眾號（cxzw-zz），定期推送精彩文章、寫作技巧、親子活動、育兒體會以及好書推薦等，得到了老師和同學們的喜愛。每期推送內(nèi)容都有大量讀者閱讀并轉(zhuǎn)發(fā)，還獲得讀者的積極回復。如此一來，少兒期刊便可更為廣泛的傳遞社會主義核心價值觀。誠然，發(fā)行電子期刊需要考慮到諸多方面，例如收入從哪里來？期刊如何生存等。對于此點，建議少兒期刊可從增大廣告量的視角來解決?？偠灾?，少兒期刊為擴大影響力，更為廣泛地向廣大少年兒童傳遞社會主義核心價值觀，應積極在傳播載體上尋求創(chuàng)新，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺積極傳播。少兒期刊由紙質(zhì)化向電子化轉(zhuǎn)變是時展的應然要求，具體如何轉(zhuǎn)型發(fā)展還有待于進一步深入探究與討論。

（三）形式上的創(chuàng)新翻閱我國所有少兒期刊不難發(fā)現(xiàn)，這些少兒期刊每期刊登的文章數(shù)量較為有限，其中能夠充分反映社會主義核心價值觀的也相對較少。為更好傳遞社會主義核心價值觀，建議少兒期刊在形式上也應積極進行創(chuàng)新。少兒期刊可建立自身的專業(yè)網(wǎng)站，并在網(wǎng)站上建立專門反映社會主義核心價值觀的文章專區(qū)供少兒閱讀。少兒期刊可在網(wǎng)站上反映社會主義核心價值觀的征文消息，讓廣大少兒踴躍投稿。評比后獲得前幾名的文章可在紙質(zhì)期刊上刊登，其他相對優(yōu)秀的文章則可通過網(wǎng)站出來，供大家閱讀、交流和討論。這樣的創(chuàng)新形式不僅可有效傳遞社會主義核心價值觀，同時也會深受少兒喜愛，為期刊增加更多受眾人群。例如，為了進一步響應全民閱讀號召，發(fā)揮優(yōu)秀少兒報刊對少年兒童的教育引導作用，幫助少年兒童培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，營造良好的校園文化氛圍，由自治區(qū)關(guān)心下一代工作委員會、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦，廣西現(xiàn)代教育雜志社《創(chuàng)新作文》雜志承辦的第一屆創(chuàng)新杯“我的家風、家教”主題征文活動已圓滿結(jié)束。此次大賽于2017年5月至9月在全區(qū)開展，面向全區(qū)中小學生征文，全區(qū)25個市共698所學校參賽，參賽作品近10萬份。此次活動的開展，使全區(qū)少年兒童潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶，深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，引導他們從小事做起、從自己做起，更加積極地踐行社會主義核心價值觀。在參賽作品中涌現(xiàn)出了一批獨樹一幟、張揚個性、倡導正能量的作品。將此次獲獎的優(yōu)秀作品集結(jié)出版，一方面，加強對家風家教重要性的宣傳，通過這種方式廣泛傳播積極的正能量，使家風家教在全區(qū)青少年群體中引起反響；與此同時，專家和名師對獲獎作品進行多角度解讀和有針對性的指導，更快更好地解決學生寫作過程中的困惑，開闊學生視野，拓寬學生思路，培養(yǎng)學生閱讀興趣和良好的閱讀習慣，拓展學生創(chuàng)造性思維，提高學生寫作水平。

七、結(jié)語

總而言之，社會主義核心價值觀是構(gòu)建和諧社會的重要基礎，是中國夢實現(xiàn)的重要保障。因此，近年來黨中央政府極力采取各種有效手段向廣大民眾傳播社會主義核心價值觀，對其進行社會主義核心價值觀教育。少兒時期是其社會主義核心價值觀建立的重要時期。作為傳播社會主義核心價值觀的重要陣地，少兒期刊應積極采取有效手段，建立正確發(fā)展觀念，有的放矢向更多少年兒童積極傳遞社會主義核心價值觀。少兒期刊傳遞社會主義核心價值觀并沒有表明那么簡單，在具體踐行過程中還需注意到很多方面。由于篇幅有限，因此本文僅對本課題進行簡要論述。希望文章可起到拋磚引玉的重要作用，引導和激發(fā)更多同行積極參與至本課題的研究當中，對社會主義核心價值觀融入少兒期刊進行更多深入思考與探索。

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作者：雷艷 單位：廣西教育學院