大學生建設宿舍文化論文
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建設大學生宿舍文化，必須以學生為中心，遵循主體性、傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合、全員參與等原則。
（一）堅持主體性原則
新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》明確了學生是學校的權力主體，而非簡單的被教管對象，這就要求學校管理要以人（學生）為本，尊重并維護學生的合法權益。宿舍文化建設要堅持主體性原則，一是要求管理者充分考慮學生的身心特征和實際需求，強化服務理念，為學生營造更健康、更便利、更安全的生活和學習環(huán)境。二是要調(diào)動大學生的積極性和主動性，使之成為宿舍文化建設活動的參與者和受益者，強化學生對宿舍文化的認同感。
（二）堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則
傳統(tǒng)文化是“從古到今、融合各種文化因素而成的”，創(chuàng)造者“都是深植于傳統(tǒng)文化的土壤之中來創(chuàng)新文化的”。大學生宿舍文化建設必須借鑒和發(fā)揚人類優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，以史為鑒，開拓創(chuàng)新。當代大學生成長于經(jīng)濟改革、文化多元、信息充盈的時代，帶有明顯的時代特征和個性。因此，大學生宿舍管理及文化建設，要隨著教育理念、文化環(huán)境、學生狀況等的變化而適時地進行調(diào)整和改變，以提高宿舍管理的有效性，保持宿舍文化的活力。
（三）堅持全員參與的原則
作為校園文化的有機組成，大學生宿舍文化的建設并非僅是宿舍成員及管理人員的事，學校各級部門和全體師生都應參與到其建設活動中來。學校后勤、學工處、團委、保衛(wèi)處等部門要發(fā)揮其指導作用，統(tǒng)一規(guī)劃、專門管理；院系輔導員、班主任、學生干部、黨團組織等要關注學生思想、學習、生活狀況，發(fā)揮其教育作用，溝通交流、答疑解惑；宿舍成員自身要具有主人公意識，配合宿舍管理、關注并投身于文化建設。宿舍文化是一種群體性文化，小則有關成員的生活瑣事、日常狀態(tài)；大則關系到人格發(fā)展、公共環(huán)境。全員參與到宿舍文化建設中，給予學生更多關注，以期最優(yōu)地實現(xiàn)宿舍文化的教育功能。
二、大學生宿舍文化建設的對策
基于當代大學生宿舍文化的現(xiàn)狀，建設和諧健康、積極向上的高校宿舍文化可以從以下幾個方面進行。
（一）優(yōu)化基礎設施建設，提高大學生宿舍生活的品質(zhì)
“大學生宿舍的硬件設施建設和完善，直接關系到大學生的人身安全和生活學習環(huán)境，關系到學校教學工作和正常的生活秩序?！苯ㄔO大學生宿舍文化，一方面宿舍內(nèi)部生活設施應及時修葺、更換、優(yōu)化，提高學生居住的舒適程度。例如，增加宿舍空調(diào)設備、熱水設備、無線網(wǎng)絡設備等。另一方面宿舍區(qū)的公共設施和環(huán)境要具有人性化和進行美化設計，其功能和結(jié)構(gòu)須符合學生人數(shù)、性別比情況。例如，建設校園超市、餐飲區(qū)、運動場等。各高校應秉持“堅固、實用、安全、便捷、美觀”的原則，多方爭取，通過多種渠道加大對宿舍基礎設施建設的物力、財力支持，以保證宿舍在物質(zhì)文化方面能最大限度地滿足廣大學生日常學習和生活的需求，提高集體生活的品質(zhì)。
（二）完善宿舍管理機制，提升后勤服務水平
建設良好的宿舍制度文化，首先要改革學生住宿制度，在按院系、專業(yè)統(tǒng)一調(diào)度的大原則下，充分照顧學生的性格、習俗、信仰等特征，允許學生自由選擇宿舍和舍友，創(chuàng)造自由、寬松、友好的人際環(huán)境。其次應在健全宿舍各項管理制度的前提下，加大制度的執(zhí)行力度和監(jiān)督力度，確保管理制度落到實處，真正保障宿舍文化活動的健康與安全。最后要建立高素質(zhì)的宿舍管理隊伍，“選拔思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強、學歷層次較高的同志充實到宿舍管理的領導崗位”，加強培訓，增強宿舍管理人員處理各種日常事務及突發(fā)性事件的積極性和有效性，強化服務意識，提高服務水平，真正做到以學生為中心。
（三）創(chuàng)新輔導員工作方式，延伸思想政治教育
輔導員是“高校學生思想政治工作一線的組織者和教育者，在培養(yǎng)出合格及優(yōu)秀的人才方面擔負著重要的使命”，在大學生宿舍文化建設活動中起著重要的教育和指導作用。輔導員要根據(jù)學生的特征，創(chuàng)新工作方式，積極融入到大學生的宿舍生活之中，加強對學生實際生活情況的具體了解，幫助學生解決生活困難；也應明確宿舍舍長職責，培訓其管理技巧，并定期召開舍長會議，聽取匯報，及時把握學生各方面的動態(tài)，防患于未然；還應不斷調(diào)動學生黨員、學生干部的積極性，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，成立宿舍管理的學生組織，讓學生服務學生。此外，輔導員應高度重視學生的心理狀態(tài)，關心宿舍成員的人際關系，及時處理學生的心理問題和宿舍矛盾，引領學生積極、健康、快樂地生活。
（四）開展多樣化的宿舍集體活動，營造和諧友好的宿舍文化氛圍
首先，作為宿舍的主體，大學生應具備強烈的主人公責任意識，認識到宿舍環(huán)境及宿舍成員對自身生活、學習、成長、經(jīng)歷的重要性，關心他人，大家團結(jié)一致，共創(chuàng)良好的宿舍文化環(huán)境。其次，宿舍可以實行內(nèi)部自治，即在遵守學校各項宿舍管理制度的基礎上，宿舍成員通過共同協(xié)商，求同存異地制定符合實際情況的宿舍內(nèi)部規(guī)定，實現(xiàn)自我管理。再次，同宿舍舍友之間要經(jīng)常談天交流，舉行宿舍活動，增進了解。大家都本著理解他人、體諒他人的心與人交往，勢必大大減少舍友間的誤會和摩擦。最后，宿舍成員應共同地積極參與舍際間的交流、聯(lián)誼活動，以及班級、院系、學校組織的各項集體活動，如“文明宿舍”評比、“宿舍文化藝術節(jié)”、“宿舍杯”球賽等。在擴大個人人際交往范圍之時，這些活動更能很好地實現(xiàn)宿舍凝聚力、認同感的強化。
（五）加強宿舍網(wǎng)絡文化建設，創(chuàng)建網(wǎng)絡服務平臺
網(wǎng)絡、電子媒介、信息產(chǎn)品是當前大學生學習生活的必需品，因此，在宿舍文化建設活動中，一方面要推進宿舍網(wǎng)絡設施建設和文化建設，滿足學生的上網(wǎng)需求，同時加強網(wǎng)絡管理，引導學生健康、安全的網(wǎng)絡行為。另一方面，充分利用網(wǎng)絡數(shù)字平臺，創(chuàng)建學生宿舍網(wǎng)絡服務窗口，如心理咨詢、生活指南、設施維修等，便利學生的生活；同時也利用網(wǎng)絡向廣大學生各種有效信息和通知，宣傳國家、學校的方針政策，引導學生關注時政；弘揚社會主旋律，拓寬對學生進行思想、政治、文化教育的途徑。
作者：覃如冰 單位：廣西科技大學
