大學(xué)生思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響分析

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摘要:文以載道一直以來(lái)都是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的標(biāo)準(zhǔn)，文學(xué)藝術(shù)作品也一直在發(fā)揮著對(duì)人們的教化功能。因此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)既然屬于新興的文學(xué)形式，那么也同樣可以用來(lái)作為學(xué)生思想政治教育的手段，這種手段目前已經(jīng)成為我國(guó)各大高校進(jìn)行思想政治教育工作使用的新方式。本文將對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與大學(xué)生思想政治教育的思考進(jìn)行討論。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文學(xué);大學(xué)生;思想政治教育;思考

隨著世界經(jīng)濟(jì)文化的快速發(fā)展，也隨著互聯(lián)網(wǎng)利用的越來(lái)越廣泛和便利，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展而快速地興起，它不僅對(duì)傳統(tǒng)的文學(xué)寫作、流通途徑等方面造成了沖擊性的影響，為文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的活力，還在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)快速涌進(jìn)校園，融入校園生活之后，成為大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、開拓眼界、了解信息的最主要的途徑之一。目前，學(xué)術(shù)界人士對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究成果已經(jīng)有很多，主要是把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值特點(diǎn)、審美特征等方面作為研究對(duì)象。在實(shí)際社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由于傳播形式廣泛、文學(xué)主題和題材自由不限、敘事風(fēng)格新穎稀奇等，逐漸成為大學(xué)生日益喜愛的讀物。當(dāng)然，把它作為大學(xué)生思想政治教育的重要載體的很大一部分原因是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所具有的強(qiáng)大的吸引力?？梢?，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與大學(xué)生思想政治教育已經(jīng)有了很大的聯(lián)系，大學(xué)生思想品德的健康發(fā)展提高受到了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的重要影響。

一、大學(xué)生思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的作用和影響

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與現(xiàn)代大學(xué)生的思想政治教育具有密切的聯(lián)系，利用好其正能量，可以促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的提高，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比較繁雜，也必然會(huì)有負(fù)面影響的東西摻雜其中，所以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育的作用具有“雙刃劍”效應(yīng)。所以，準(zhǔn)確具體地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與大學(xué)生思想政治教育二者之間既是相互促進(jìn)的，又是相互制約的。所謂相互促進(jìn)，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的快速發(fā)展擴(kuò)充了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容，教學(xué)資源也變得更加豐富和生動(dòng)起來(lái)，漸漸成為高校思想政治教育最常用且最有效的手段之一，而高校使用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育的做法也促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播和發(fā)展。所謂相互制約，指的是大學(xué)生的思想政治教育的內(nèi)容從某一方面限制了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主題，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主題對(duì)教育范圍也有一定的限制作用。一方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為大學(xué)生思想政治教育的新興載體，它的出現(xiàn)擴(kuò)充了廣大思想政治教育的方式。由于現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，新興的數(shù)字技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的產(chǎn)生，將其引入到人們的生活當(dāng)中，并在潛移默化中改變?nèi)藗兩畹姆椒矫婷妗６绯蔀樯鐣?huì)生活中必不可缺的傳統(tǒng)文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)科技的影響下，不可避免地受到新興的文學(xué)類型———網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響。傳統(tǒng)的文學(xué)作品與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品相比，無(wú)論是題材，還是主題內(nèi)容，毫無(wú)疑問(wèn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力更巨大。而大學(xué)生本來(lái)就是網(wǎng)絡(luò)的主要使用人群，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱情始終是有增無(wú)減的，他對(duì)網(wǎng)絡(luò)上新興的事物接受能力也極快，所以，這為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為高校大學(xué)生思想教育的主要教學(xué)方法做下了鋪墊。再者，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)內(nèi)容數(shù)量之多也對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，形成價(jià)值觀、人生觀、世界觀等都產(chǎn)生了影響。另一方面，大學(xué)生的思想政治教育的發(fā)展方向?qū)W(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容也起著導(dǎo)向作用。第一，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展方向的思想保證由大學(xué)生的思想政治教育給出了證明。由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是一種新型的文學(xué)體裁，它需要思想政治教育來(lái)引導(dǎo)發(fā)展方向，否則，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的職能———文以載道就成為了擺設(shè)。第二，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)擁有的新穎形式內(nèi)容成功地吸引了大學(xué)生的關(guān)注，成為我國(guó)廣大高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的最新手段。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的欣賞，大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀都有了不同程度的改變，從而達(dá)到了思想政治教育的目的。

二、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢(shì)

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展從本質(zhì)上看，是對(duì)文學(xué)形式的發(fā)展，是現(xiàn)代文學(xué)形式對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)形式的豐富和補(bǔ)充，是現(xiàn)代媒介和信息技術(shù)催生了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。若從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳播的效果看，也對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)造成了極大的影響，文學(xué)藝術(shù)作品的正能量教化功能又被沖擊和淡化甚至于扭曲的問(wèn)題出現(xiàn)，同時(shí)亦對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了許多新的挑戰(zhàn)。從好的方面說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的多樣性給大學(xué)生思想政治教育提供了豐富的資源，對(duì)大學(xué)生的道德素養(yǎng)與科學(xué)文化素養(yǎng)提高有著促進(jìn)作用;不好的方面說(shuō)，低俗的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀、身心健康、人際溝通等方面產(chǎn)生不利的影響。首先，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由于自身存在的優(yōu)勢(shì)使其對(duì)大學(xué)生思想政治教育占有重要的地位。

第一，由于網(wǎng)絡(luò)具有多元化、公開化、廣泛性、迅捷性等特點(diǎn)，可以為參與文學(xué)創(chuàng)作的人們提供公平公正的創(chuàng)作和公開發(fā)表空間，在國(guó)人中，愛好文學(xué)者眾多，而且愛好文學(xué)的表現(xiàn)不僅僅局限于閱讀層面，有創(chuàng)作愿望的愛好者也不乏其人，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為文學(xué)愛好者的閱讀和創(chuàng)作活動(dòng)提供了極大的便利，所以，參與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀和創(chuàng)作的人越來(lái)越多，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，文學(xué)閱讀和創(chuàng)作者可以任意進(jìn)入某一個(gè)論壇，對(duì)于某部作品、某個(gè)主題、某個(gè)創(chuàng)作構(gòu)思各抒己見。

第二，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)作品的作者的要求不高，這為每個(gè)想成為網(wǎng)絡(luò)作家的人提供了機(jī)會(huì)，在這些網(wǎng)絡(luò)作家中，主要的創(chuàng)作人群就是大學(xué)生，因?yàn)榇髮W(xué)生具有相應(yīng)的文學(xué)素質(zhì)，有更多文學(xué)創(chuàng)作的激情。多元化的網(wǎng)絡(luò)不僅可以開拓學(xué)生的視野，豐富知識(shí)內(nèi)涵，還可以培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考、明辨是非的能力。最后一點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是大學(xué)生抒發(fā)感情的載體，是大學(xué)生們情感的寄托形式。通過(guò)閱讀、創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，大學(xué)生們的感情可以得到有效的宣泄，從作品中找到自我，找到快樂(lè)，從而更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。再者，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育也造成了許多不利的影響。在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)日漸成為大學(xué)生生活中不可或缺的重要組成部分的同時(shí)，一些缺乏思想政治教育內(nèi)涵、內(nèi)容偏激且不明是非的文學(xué)作品也在進(jìn)入他們的視野，甚至被盲目熱捧，以訛傳訛，潛移默化地影響著大學(xué)生們本應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和堅(jiān)決恪守的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成，其消極作用呈現(xiàn)為大學(xué)生的道德意識(shí)下降，心志不堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)的迷茫，生活中的偏激等問(wèn)題上。還有些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中充斥了一些低俗的文化，在大學(xué)生閱讀的時(shí)候侵蝕著大學(xué)生的心靈，讓他們沉溺于書中美好虛幻的世界無(wú)法自拔。而且，由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是許多年輕人情感理想的表現(xiàn)形式，一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中充滿了個(gè)人主義、拜金享樂(lè)等思想，這些思想都是一些消極的價(jià)值觀念，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育有著極大的危害，甚至最后誤入人生的歧途。

三、網(wǎng)絡(luò)文化下對(duì)大學(xué)生思想政治教育的正確途徑

雖然網(wǎng)絡(luò)文學(xué)擁有很多的優(yōu)勢(shì)，例如強(qiáng)大的吸引力等，但是也存在著非常明顯的弊端，比如滋生拜金主義等消極的思想，這樣的思想對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展極為不利，尤其不利于高校把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品作為大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的手段和教學(xué)方式。再加上大學(xué)生的思想政治教育工作是一種長(zhǎng)期的教育，需要老師盡心盡力，采用正確有效的教學(xué)手段才可以達(dá)到教學(xué)目的。站在高校角度來(lái)說(shuō)，老師要對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行非常細(xì)致的篩選，換句話說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品要經(jīng)過(guò)層層篩選才可以用于大學(xué)生的思想政治教育。高校中的思想政治教育的主體是學(xué)生，主動(dòng)權(quán)卻掌握在老師的手里，所以，高校老師要利用積極健康的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)去引領(lǐng)大學(xué)生形成正確的人生價(jià)值觀念和正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的意識(shí)。而高校老師要引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離那些不利于大學(xué)生思想政治教育工作展開的、低俗的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。因?yàn)楦咝５乃枷胝谓逃墓ぷ飨胍趶?fù)雜的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的思想教育是非常困難的。所以，為了達(dá)到教育大學(xué)生的教學(xué)目的，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，學(xué)校不僅要對(duì)大學(xué)生思想教育進(jìn)行積極引導(dǎo)，形成正確的人生價(jià)值觀和世界觀，還要求教育工作者改革創(chuàng)新教學(xué)方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育工作的穩(wěn)步前行。從文學(xué)網(wǎng)站的角度來(lái)說(shuō)，文學(xué)網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人一定要加強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品內(nèi)容的監(jiān)督，認(rèn)真地完善并落實(shí)審查文學(xué)作品的制度。如今，網(wǎng)絡(luò)已漸漸成為大學(xué)生表達(dá)情感和交流的主要平臺(tái)，越來(lái)越多的高校也已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)引進(jìn)高校的思想政治教育的課堂，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育，由此可見，思想政治教育是現(xiàn)代大學(xué)生教育中非常重要的學(xué)習(xí)科目之一，而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則是課堂教學(xué)的重要手段之一。但是，良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品出現(xiàn)在課堂教學(xué)中，再加上混亂的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，那么，高校的思想政治教育工作的展開是十分艱難的。所以，為了使大學(xué)生思想政治教育工作順利地展開，凈化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)環(huán)境，完善文學(xué)網(wǎng)站的監(jiān)督制度和建立健全相關(guān)的法律法規(guī)是必不可少的。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展過(guò)程中給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，高校對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的前景仍然是任重而道遠(yuǎn)。但是，只要各大高校老師正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這種新的方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且對(duì)教學(xué)模式改革創(chuàng)新，才能夠促進(jìn)高校思想教育工作的順利開展和深入發(fā)展。

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作者：王虹帥 單位：北華大學(xué)文學(xué)院