社團(tuán)建設(shè)對(duì)繁榮校園文化的作用

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大學(xué)生作為校園文化建設(shè)的創(chuàng)造者、實(shí)踐者和體現(xiàn)者，他們的思想和行為會(huì)促成特定校園文化的形成。由此可見(jiàn)，社團(tuán)特有的精神環(huán)境和文化氛圍，使廣大團(tuán)員青年實(shí)現(xiàn)精神、心靈、性格的塑造，于是社團(tuán)于無(wú)形之中促成了校園文化的建構(gòu)。學(xué)生社團(tuán)具有較好的教育、導(dǎo)向、凝聚、娛樂(lè)和參與功能。作為承載校園文化的獨(dú)特載體，社團(tuán)活動(dòng)營(yíng)造的氛圍，構(gòu)造的人文環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化、耳濡目染中將校園文化精髓轉(zhuǎn)化為習(xí)慣、風(fēng)格、精神、觀念，使反映全校師生價(jià)值取向、行為規(guī)范和思維方式等都具有校園特色的團(tuán)體意識(shí)和精神氛圍不斷地積累和沉淀，使校園文化底蘊(yùn)不斷深厚，代代傳承。

高校社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀及問(wèn)題

隨著教育體制改革的進(jìn)一步推進(jìn)，各高校學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”的良好局面，社團(tuán)文化建設(shè)逐步向“精品化特色化”方向邁進(jìn)。但是，由于社團(tuán)活動(dòng)的自主性、松散性，加之一些高校對(duì)社團(tuán)文化建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)不足等原因，在學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了一些不盡如人意的現(xiàn)象。

1社團(tuán)組織松散，內(nèi)部的章程制度不完善，成員意識(shí)薄弱

社團(tuán)內(nèi)部的制度、章程和條規(guī)不完善，社團(tuán)活動(dòng)缺乏有效而高質(zhì)量的管理，缺乏應(yīng)有的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，造成社團(tuán)紀(jì)律松散、成員思想怠慢等不良現(xiàn)象。社團(tuán)干部能力差異和成員流動(dòng)性大也是社團(tuán)不穩(wěn)定的因素。社團(tuán)成員集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)薄弱，對(duì)活動(dòng)的參與和關(guān)注程度不夠。

2社團(tuán)活動(dòng)缺乏正確的價(jià)值觀，層次不高，缺乏必要溝通

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們思想觀念的解放與更新，高校校園文化面臨各種文化沖突的碰撞和交鋒，部分社團(tuán)活動(dòng)缺乏正確的價(jià)值觀念，很容易誤導(dǎo)大家的價(jià)值取向。活動(dòng)內(nèi)容不充實(shí)，很難滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)、對(duì)技能、對(duì)文化感知和思想啟悟等方面的需求。絕大部分學(xué)生活動(dòng)只是流于形式，沒(méi)有凸顯校園文化的精神核心地位。社團(tuán)之間缺乏必要的協(xié)作交流，不能夠很好的進(jìn)行溝通經(jīng)驗(yàn)，共享信息，從而導(dǎo)致沒(méi)有共同合作和統(tǒng)一安排。

3社團(tuán)缺乏有效的投入扶持，物資、經(jīng)費(fèi)等嚴(yán)重不足

社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展是要依靠一定的經(jīng)濟(jì)扶持的，但現(xiàn)實(shí)中因?yàn)槲镔Y的緊張，經(jīng)費(fèi)的不足，一些非常有意義的社團(tuán)活動(dòng)不得不被取消，學(xué)生很多創(chuàng)新性的想法無(wú)法進(jìn)行正常的嘗試與實(shí)驗(yàn)，想法得不到實(shí)踐便削弱了學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性，從而造成了社團(tuán)文化活動(dòng)的相對(duì)減少、社團(tuán)文化質(zhì)量的相對(duì)走低。

4管理體制不健全，對(duì)社團(tuán)建設(shè)引導(dǎo)不夠，人才培養(yǎng)缺失

社團(tuán)建設(shè)管理體制不健全、不規(guī)范、不系統(tǒng)，造成校園文化的管理混亂。相關(guān)部門(mén)缺乏對(duì)社團(tuán)的正確引導(dǎo)，社團(tuán)的繼承和創(chuàng)新不夠，不能形成社團(tuán)品牌，人才培養(yǎng)方面缺乏維護(hù)，造成人才斷代。這樣在一定程度上影響了校園文化的建設(shè)和發(fā)展。

如何有效發(fā)揮社團(tuán)建設(shè)對(duì)校園文化建設(shè)的引領(lǐng)作用

1健全社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)完善管理體制，做到及時(shí)有效溝通

建立完善健全的管理體制是大學(xué)生社團(tuán)正常有序發(fā)展的制度保障，這種管理體制必須是科學(xué)而又富有激勵(lì)特性的。首先要建立完善學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部管理?xiàng)l例及相關(guān)社團(tuán)干部考核辦法，避免因個(gè)人情感、興趣帶來(lái)的社團(tuán)工作的隨意和盲目。還要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立健全校內(nèi)各級(jí)社團(tuán)管理制度。此外還要為社團(tuán)提供一個(gè)適合溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)給社團(tuán)負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)各社團(tuán)成員間的相互認(rèn)識(shí)、相互學(xué)習(xí)，真正達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。

2建立健全社團(tuán)價(jià)值觀，提升文化活動(dòng)層次

一個(gè)社團(tuán)賴以生存和發(fā)展的基本因素是具有共同的價(jià)值觀，在共同價(jià)值觀的指導(dǎo)下才能形成獨(dú)特的社團(tuán)文化。要廣泛開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)的策劃、創(chuàng)意、品位、質(zhì)量等方面下足功夫，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。同時(shí)擴(kuò)大參與，豐富內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)新，培育特色，把學(xué)生社團(tuán)發(fā)展為有內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)的社團(tuán)，不斷提升學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的水平，引導(dǎo)校園文化建設(shè)引入良性的發(fā)展軌道。

3加大支持力度，增加社團(tuán)經(jīng)費(fèi)

社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒(méi)有大量活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，社團(tuán)很難開(kāi)展具有較大影響力的大型活動(dòng)。高校首先應(yīng)在政策上加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的投入，為社團(tuán)提供有力的物質(zhì)保障。其次，社團(tuán)建設(shè)要加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系、協(xié)作與交流，通過(guò)多種渠道籌措活動(dòng)資金。這樣既不僅保證了社團(tuán)活動(dòng)的順利開(kāi)展，又可以利用社會(huì)的豐富資源，積累學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還要制定明確透明的財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)報(bào)賬制度。

校園文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的重要組成部分，大學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，積極地規(guī)范和引導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，使其沿著健康的方向發(fā)展，這對(duì)于提高高等教育質(zhì)量起著重要的作用。因而，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)在構(gòu)建校園文化建設(shè)中的作用和建設(shè)對(duì)策進(jìn)行全面深入的研究有著重要的意義。（本文作者：吳曉琴 單位：山東工商學(xué)院）