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傳統(tǒng)管理模式隨著時間的推移,并沒有發(fā)生多大變化,但考慮實際問題,多樣化的管理模式將會加大管理工作者的難度。所以管理工作者通常都會講管理簡單化,并不傾向將管理模式推向多樣化。在學生管理工作信息化模式的應用下,管理工作利用計算機技術、信息化平臺等,將大大簡化信息的處理難度,覆蓋范圍加大,處理工作簡單、便捷,而且管理者可以隨時、與學生個體進行交流,符合學生教育工作的個性化要求,靈活了管理工作者的工作模式。
二、高校學生管理工作信息化的分析
高校學生管理工作信息化模式的應用,目的就是要簡化工作的繁瑣度,實現(xiàn)高效、簡單、合理的管理工作,充分利用現(xiàn)代化科學技術資源,促進學生教育系統(tǒng)與時俱進的發(fā)展,更好的實現(xiàn)教育的目的,主要有以下幾個目標:
1、推進管理人員的育人工作
信息化模式的應用,就是為了簡化管理工作,從而推進學生的教育工作。這就需要育人者和被育者的共同合作,既要符合教育體系的宏觀目標,又要做到學生的個性化教育。建立學生管理信息化平臺,為學生與學生之間,學生與教師之間的溝通,更好的達到管理效果,做到主體與課題之間的目標統(tǒng)一性。
2、提高管理者的工作熱情
信息化管理模式的應用在很大程度上降低了管理工作的繁瑣度,使管理者的工作更簡單、方便、系統(tǒng)化,增加了管理者的工作新鮮感和熱情度。建立信息化平臺,更好的為管理者解決工作難題提供了保障。
3、學生管理工作信息化的動態(tài)管理與發(fā)展
管理模式如果一成不變,竟會落后于時代的發(fā)展,與教育系統(tǒng)的發(fā)展脫節(jié),所以在信息化管理過程中,要與時俱進,在動態(tài)中不斷改善系統(tǒng),以走向成熟、穩(wěn)定的狀態(tài)。
三、高校學生管理工作信息化模式的構建分析
為了實現(xiàn)教育系統(tǒng)的搞笑教育成果的這一大目標,學生信息管理系統(tǒng)的優(yōu)化,資源的充分、高效的配置,提高管理水平與質量是必然的,以達到學生教育的動態(tài)、高效發(fā)展的需求。就目前發(fā)展狀態(tài)來看,搞笑學生管理工作信息化模式應具備以下特點:
1、覆蓋范圍廣,信息多樣化
在學生信息管理系統(tǒng)中,應包含學生的全方位信息,實現(xiàn)學生信息的全方位覆蓋,信息的多樣化,更方便管理工作者對信息的管理與處理,有效的進行動態(tài)化管理、查詢與變更。高校學生管理工作的信息化最大目的就是減輕管理者的工作量,所以信息化系統(tǒng)里的信息是要全面的,這也是必然要求。
2、分層化管理
信息管理系統(tǒng)包含的信息種類多、量大,如果不有效的維護與管理,很難有序的進行更新。分層化管理,將會更方便管理者的管理、學生的查詢、技術人員的維護,更進一步的明確了管理者的責任,提高了管理者的工作積極性。
3、同步工作,高效化管理
大部分高校存在多個校區(qū)現(xiàn)象,如果校區(qū)間共同進行信息的更新與管理,這樣對高層管理者的管理工作有更近一步的提高,減輕信息遺漏、缺失的現(xiàn)象。降低管理者在往返校區(qū)之間的麻煩,也有利于學生、教師、管理者更高效的查詢信息。
作者:張翰一 單位:四川職業(yè)技術學院