新時(shí)期幼兒教育工作研究

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一、幼兒教育工作的開展思路

1.增強(qiáng)幼兒教育的師資隊(duì)伍建設(shè)

教育是振興民族和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力，也是提升人民素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的根本方法。幼兒教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)我國(guó)的幼兒教育事業(yè)有著直接的影響，同時(shí)也會(huì)影響幾代人的成長(zhǎng)和發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我國(guó)的民族發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生一定程度的影響。對(duì)于幼兒教育工作的有效開展是為我國(guó)教育體系的整體發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是為民族發(fā)展培養(yǎng)人才和奠定基礎(chǔ)。因此，加強(qiáng)幼兒教育的師資隊(duì)伍建設(shè)要注重從兩個(gè)方面著手。首先是通過(guò)在幼兒教師的工作環(huán)境以及薪酬待遇上的傾斜，從而引進(jìn)更多具有專業(yè)知識(shí)水平和良好素質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人才；其次是要加強(qiáng)現(xiàn)有幼兒教師專業(yè)技能的培訓(xùn)和思想道德建設(shè)，從而提升幼兒教師的整體教學(xué)水平。因此，我國(guó)的教育相關(guān)部門以及各個(gè)幼兒教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)給予幼兒教師更多的發(fā)展空間，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，以此來(lái)更快地提升幼兒教育工作者的綜合素質(zhì)。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)手段的改革

幼兒教育教學(xué)有利于幼兒在自身發(fā)展過(guò)程中能夠發(fā)現(xiàn)自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)建幼兒自主創(chuàng)造活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)幼兒自身的創(chuàng)造能力與探索能力的發(fā)展。所以，幼兒教育工作者要遵循幼兒教育中的全面啟蒙與保教統(tǒng)一的教學(xué)原則，依據(jù)不同年齡幼兒的心理與生理的發(fā)展與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，實(shí)時(shí)地調(diào)整教育教學(xué)手段，從而體現(xiàn)出新時(shí)期幼兒教育與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。另外，在幼兒教育中還要從幼兒個(gè)人情感、學(xué)習(xí)能力以及技能掌握情況來(lái)制定符合幼兒發(fā)展的教育方法。特別是在幼兒發(fā)展差異的問(wèn)題上，要最大限度上來(lái)對(duì)幼兒的差異化以及個(gè)性化的發(fā)展進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，同時(shí)也要加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的交流，從而與家長(zhǎng)一起，促進(jìn)幼兒健康、全面發(fā)展。

3.加強(qiáng)幼兒教育機(jī)構(gòu)的管理與監(jiān)管

當(dāng)前我國(guó)幼兒教育還處在探索學(xué)習(xí)階段，仍然沒有納入義務(wù)教育范圍。而我國(guó)教育主管部門對(duì)于幼兒機(jī)構(gòu)的辦理要求也沒有相應(yīng)的明確要求，對(duì)于幼兒機(jī)構(gòu)的監(jiān)管措施不足。因此，相關(guān)政府部門加強(qiáng)對(duì)于幼兒教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)與監(jiān)管，不但要對(duì)當(dāng)前的幼兒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致的監(jiān)督檢查，還要對(duì)準(zhǔn)備辦理幼兒教育機(jī)構(gòu)的提升辦理門檻，保障幼兒教育的規(guī)范、健康發(fā)展。另外，各地教育部門還應(yīng)當(dāng)定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幼兒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查，對(duì)幼兒教育工作者進(jìn)行定期的評(píng)測(cè)，加強(qiáng)幼兒保健和保育人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，以此來(lái)全面提升我國(guó)的幼兒教育機(jī)構(gòu)以及教育工作者的質(zhì)量與水平。

4.保證幼兒教育階段的經(jīng)費(fèi)投入

幼兒教育的有效開展，特別是實(shí)行良好全面的幼兒教育需要穩(wěn)定的資金支持，這也是幼兒教育的師資隊(duì)伍以及幼兒教育機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的根本條件。因此，我國(guó)各地教育主管部門應(yīng)當(dāng)加大對(duì)幼兒教育機(jī)構(gòu)的資金扶持和經(jīng)費(fèi)投入力度，從而使得幼兒教育機(jī)構(gòu)的建設(shè)資金和教師的工資都有充分穩(wěn)定的保障。首先要加強(qiáng)對(duì)公辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的資金投入，對(duì)于符合相關(guān)條件的民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)也要增加相應(yīng)的資金投入支持，以此來(lái)加快我國(guó)對(duì)幼兒教育工作的優(yōu)惠工作，從而擴(kuò)大支持范圍；其次在政策的扶持與控制范圍之內(nèi)，要多拓展多種途徑籌集資金，鼓勵(lì)社會(huì)資本投入到幼兒教育工作上來(lái)，從而以多種方式和多方面來(lái)促進(jìn)我國(guó)幼兒教育工作的開展，以此來(lái)滿足社會(huì)對(duì)于幼兒教育的新需求。

二、總結(jié)

綜上所述，我國(guó)幼兒教育不僅關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)幼兒家庭的利益，而且還關(guān)系到我國(guó)民族的未來(lái)發(fā)展。新時(shí)期的幼兒教育工作要有力地結(jié)合當(dāng)?shù)赜變喊l(fā)展情況，制定合理的教育發(fā)展方式，同時(shí)綜合社會(huì)資源與各項(xiàng)教育資源來(lái)進(jìn)行合理配置，以此來(lái)促進(jìn)我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)以及教育工作的健康發(fā)展。

作者：李芳 單位：四川省廣漢市雒城四幼