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摘要:創(chuàng)新是高質量發(fā)展的第一動力,實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的根本在于增強創(chuàng)新能力。本論文在構建適應中小企業(yè)要求的創(chuàng)新體系上,對中小企業(yè)的自主創(chuàng)新能力存在不足進行分析,提出對策建議,為中小企業(yè)制定相關的創(chuàng)新制度,健全企業(yè)創(chuàng)新體系建設提供理論依據(jù)和支撐。
關鍵詞:中小企業(yè);創(chuàng)新管理;思路;探討
1中小企業(yè)創(chuàng)新管理中存在的問題
(1)創(chuàng)新體系架構設計不系統(tǒng)。大部分中小企業(yè)都有各種創(chuàng)新載體,但是企業(yè)都未從創(chuàng)新的輸入、策劃、計劃、執(zhí)行、測量、改進等全過程進行頂層設計,未將各項創(chuàng)新活動形成一個邏輯脈絡清晰、接口關系有機融合的系統(tǒng)整體,無法持續(xù)支撐公司創(chuàng)新高質量發(fā)展。
(2)創(chuàng)新管理機制建設不充分。①創(chuàng)新層級及創(chuàng)新活動形式未明確確定。②創(chuàng)新資源保障不充分,基本都沒有對自主科研創(chuàng)新單獨設立資源配置,制約了創(chuàng)新效率和自主創(chuàng)新熱情。③創(chuàng)新評估機制不完善。創(chuàng)新成果沒有后評價,創(chuàng)新成果應用缺乏跟蹤評價,成果變“陳果”。④創(chuàng)新激勵不充分,創(chuàng)新激勵大部分以成果及物質獎勵為主,形式單一,對部門的創(chuàng)新管理和在員工的成長導向作用發(fā)揮不足。
(3)創(chuàng)新人才隊伍管理不平衡。未對各層級的創(chuàng)新人才隊伍進行系統(tǒng)管理,未建立不同類別創(chuàng)新人才隊伍及其管理要求,以充分發(fā)揮不同類別、各層級創(chuàng)新人才在各類創(chuàng)新活動中的主導作用,以及對新進創(chuàng)新人才、儲備創(chuàng)新人才的規(guī)范指導作用。
(4)創(chuàng)新氛圍培育不充分,使員工對創(chuàng)新的認識不夠充分,創(chuàng)新積極性就會不足。
2解決的建議
2.1創(chuàng)新體系框架設計
對各層級創(chuàng)新進行界定,從創(chuàng)新的輸入、策劃、計劃等全過程進行頂層設計,使各項創(chuàng)新活動形成一個邏輯脈絡清晰、接口關系有機融合的系統(tǒng)整體。如:如要清晰創(chuàng)新的來源是什么,從哪里來;創(chuàng)新來源要如何管理,要輸入給哪里,以及與戰(zhàn)略及方針目標的關系;創(chuàng)新等級分成幾類,各類別的創(chuàng)新要怎么管理;如何判別創(chuàng)新成效;這些在整個創(chuàng)新體系框架設計中都要考慮,保證創(chuàng)新體系的整體性。
2.2創(chuàng)新管理機制研究
(1)創(chuàng)新層級的設定。創(chuàng)新形式分成項目管理-QC管理-全員改善管理,項目主要是針對公司比較重大的創(chuàng)新而開展的活動,QC管理是全員在生產(chǎn)及管理中存在的較小創(chuàng)新而進行的活動;全員改善則是個人針對工作中存在的問題提出的創(chuàng)新建議,根據(jù)建議內(nèi)容的大小可轉化及項目、QC或直接改進,如果轉化成項目或QC按他們的程序進行管理,如果個人可解決的改進則直接進行。①項目管理可以按立項、過程、驗收及成果評獎四個流程進行,立項主要是評審項目立項的充分性和必要性;過程管理主要是對項目是否正常開展進行監(jiān)控,并幫助解決項目開展過程中存在的問題;驗收主要是看項目是否按項目預定的計劃開展工作并完成設定的目標;成果評獎主要是對項目完成的質量及對公司的創(chuàng)新發(fā)展進行評定并認可;②QC管理可以按注冊、過程及成果評審進行管理,過程管理主要是專家對活動的開展進行監(jiān)控并解決活動中存在的問題,提高課題的成功率;成果評獎主要是對課題完成的質量及對創(chuàng)新進行評定并認可。
(2)創(chuàng)新資源保障機制探索。創(chuàng)新資源是進行創(chuàng)新活動的基礎,如果創(chuàng)新資源得不到滿足創(chuàng)新活動就無法開展,創(chuàng)新資源如果遲遲無法提供則會影響科研人員對創(chuàng)新活動的熱情,因此對科技人員資源需求要進行調(diào)研,對采購、核算、資金等相關制度進行研究,在符合規(guī)定的前提下,探索創(chuàng)新資源申請額度、審核權限、報銷流程,制定自主創(chuàng)新資源使用流程,提高資源提供效率,保證科研人員的創(chuàng)新熱情。
(3)項目成果推廣及評價。項目如果完成后就束之高閣,沒有進行后評價管理,那成果可能就會變成陳果,以前的創(chuàng)新活動就會浪費,因此要圍繞成果完成后的需求進行研究,對創(chuàng)新成果的持續(xù)性、推廣性進行總結和提升、知識產(chǎn)權的積累等進行評價,并形成相對應的評審標準,按評審標準對成果進行后評價,以促進成果的持續(xù)研究和應用,促進公司創(chuàng)新成果能夠不斷地進行持續(xù)應用及研究。
(4)創(chuàng)新激勵機制完善。研究公司員工在各種創(chuàng)新服務及活動中的參與度及各種創(chuàng)新服務及活動對公司創(chuàng)新發(fā)展及高質量發(fā)展可能產(chǎn)生的影響,根據(jù)這三種維度制定一定的計分規(guī)則放入個人職業(yè)成長積分中、部門績效及給予一定的物質獎勵,對公司創(chuàng)新發(fā)展及高質量發(fā)展影響較大的積分和物質獎勵加大,反之則減少。通過對員工參與不同的創(chuàng)新在員工個人職業(yè)成長積分中給予相對應的積分計入員工個人職業(yè)成長積分中,讓創(chuàng)新在員工職業(yè)成長中能發(fā)揮作用,各部門參與的創(chuàng)新管理在部門績效中給予一定的分數(shù)考核,提高部門組織創(chuàng)新活動的熱情,通過物質獎勵、員工職業(yè)成長積分獎勵及部門績效的考核,提高大家參與創(chuàng)新的熱情。
3創(chuàng)新人才隊伍建設模式探索
探索公司高級創(chuàng)新人才在創(chuàng)新活動過程、創(chuàng)新成果產(chǎn)出、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、創(chuàng)新機制建設等工作中的職責與要求,構建公司創(chuàng)新人才梯隊,專家可分成各等級,如科技委、專家委、專家等層級,專家可按各專業(yè)進行分組,各不同層級的專家培訓的方式、賦予的權限及職責應該有側重點;不同層級專家在創(chuàng)新體系中發(fā)揮不同的作用,普通員工可晉升為專家,專家可晉升為專家委,各層級在創(chuàng)新活動中發(fā)揮的作用要給予認可,提高專家參與創(chuàng)新活動的熱情;專家晉升通道要按員工在創(chuàng)新活動中發(fā)揮的作用給予設置,鼓勵員工認可專家制度并積極加入專家隊伍。
4營造公司創(chuàng)新氛圍
創(chuàng)新文化是重要的創(chuàng)新環(huán)境因素之一,積極的創(chuàng)新文化被認為是創(chuàng)造力發(fā)揮的關鍵前提。創(chuàng)新文體氛圍越充足,越有利于創(chuàng)新方法采用,越能促進公司創(chuàng)新的發(fā)展。積極進行創(chuàng)新活動引導,建立綜合創(chuàng)新評比機制,將創(chuàng)新活動將各創(chuàng)新要素選取創(chuàng)新個人評價指標作為創(chuàng)新先進個人評比的依據(jù),科學合理地體現(xiàn)各人在創(chuàng)新活動中起的作用及各人的創(chuàng)新能力及水平,評比有量化依據(jù),參與各層級的創(chuàng)新工作都能得到認可,每年度根據(jù)創(chuàng)新積分作為當年度創(chuàng)新先進個人,樹立創(chuàng)新典型,創(chuàng)新典型得到公司的認可,員工就會熱情參與,積極參加到企業(yè)的創(chuàng)新活動中。
5結束語
針對中小企業(yè)中創(chuàng)新活動中有可能存在的問題進行分析并提出自己的建議,如應先進行創(chuàng)新整體框架設計,對創(chuàng)新層級進行分級管理,對項目進行后評價及創(chuàng)新獎勵機制的多樣化設計,創(chuàng)新人才隊伍的梯隊建設,創(chuàng)新先進個人評比等創(chuàng)新氛圍的營造等措施,提出創(chuàng)新管理思路為各中小企業(yè)在創(chuàng)新活動中提供借鑒。
作者:鄭嘉惠 單位:龍巖煙草工業(yè)有限責任公司