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演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心收集整理的關(guān)于心理健康教育演講講話稿范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
心理健康教育演講講話稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《讓我們的心充滿陽(yáng)光》。
同學(xué)們:每個(gè)人都想擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。但在你慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的孩童了,開(kāi)始有了各種不如意、會(huì)遇到各樣的困難、甚至體驗(yàn)到痛苦的折磨,這說(shuō)明你們正在成長(zhǎng),這說(shuō)明你們開(kāi)始懂得人生需要承受,生活需要擔(dān)當(dāng)。
“不如意事常八 九”,長(zhǎng)大了的生活原本如此。任何一個(gè)人的生命歷程,不可能總是一帆風(fēng)順,或早或晚,總會(huì)遇到各樣的痛苦磨難。當(dāng)面對(duì)這些痛苦磨難時(shí),你的生活還快樂(lè)嗎?你還能擁有一個(gè)快樂(lè)的人生嗎?我想如果你的心充滿堅(jiān)強(qiáng)!充滿樂(lè)觀!我相信無(wú)論面對(duì)怎樣的痛苦磨難,你定將擁有一個(gè)快樂(lè)的人生!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!學(xué)會(huì)樂(lè)觀!你的心自會(huì)充滿陽(yáng)光的力量。
今天我要告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事:20~~屆我校高中畢業(yè)的一位同學(xué),她是一個(gè)文弱的女孩,來(lái)自農(nóng)村,是父母的獨(dú)女。在她小的時(shí)候,母親就患病,后長(zhǎng)期臥床,父親年歲已大,只能靠種一點(diǎn)菜賣,換點(diǎn)錢(qián),生活主要靠每月幾百元低保金維持,還要時(shí)不時(shí)給母親買(mǎi)藥,生活的艱難自不必說(shuō)。20~~年四月的一天,長(zhǎng)期患病的母親未能看到女兒長(zhǎng)大,便突然離開(kāi)了她。那時(shí),她還是高一的學(xué)生,還未滿十六歲啊,當(dāng)她還沉浸在失去母親的巨大悲痛中,僅僅10天后,疼愛(ài)她的父親在賣了豌豆回家的路上,因勞累過(guò)度引發(fā)腦梗,一頭栽倒在路邊,再?zèng)]醒來(lái)。未滿十六歲的她,一下成了孤兒,沒(méi)了家。
同學(xué)們:你們能體會(huì)得到她當(dāng)時(shí)的痛苦有多么大嗎?
同學(xué)們:你們經(jīng)歷過(guò)的痛苦有她的大嗎?
處理完父親的后事,她便回到學(xué)校繼續(xù)上學(xué)。她和班主任老師說(shuō):從小我就夢(mèng)想做個(gè)醫(yī)生,治好媽媽的病?,F(xiàn)在父母都不在了,我的夢(mèng)更加強(qiáng)烈,我要加倍努力,將來(lái)做個(gè)醫(yī)生,治好更多人的病。
同學(xué)們:你們能感受到那么一個(gè)文弱的不滿十六歲的女孩內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)嗎?生活的痛苦、不幸雖像鐵犁一樣,一道道劃過(guò)她那年少、柔弱的內(nèi)心,但!她沒(méi)有被那巨大的痛苦擊敗,她自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,勇敢的面對(duì)著這不幸的生活。在學(xué)校、老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的精神,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。高一進(jìn)校時(shí),她只是普通班的學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也只是中等,高一結(jié)束時(shí),她以普通班第一名的成績(jī)進(jìn)了入理科重點(diǎn)班。她的事跡感動(dòng)了許多人,高二時(shí)她被評(píng)為安徽省“國(guó)家資助助我飛翔”勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型。
我曾是她的生物老師,但她何嘗不是我的老師?
我常常會(huì)想起她!我想:和她比,我們那點(diǎn)痛算得了什么!正如身殘志堅(jiān)的歌手鄭智化“水手”里所唱:風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;擦干淚不要怕!至少我們還有夢(mèng)!
同學(xué)們:堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀!就是你心中的陽(yáng)光!你堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀!你的心自會(huì)充滿陽(yáng)光的力量。我們相信:烏云遮不住太陽(yáng)!是的!遮不住的!
同學(xué)們:讓我們的心充滿陽(yáng)光!忘掉昨日的煩惱痛苦!去迎接明天的快樂(lè)人生!
心理健康教育演講講話稿范文2在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里,世界日新月異,人們的生活觀念也隨之改變。
我們都知道在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的`時(shí)代中,我們要生存,就必須努力去提高自己的能力,也就是較為全面地提高自己的素質(zhì)。就此話題提升到國(guó)家,這更是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,增強(qiáng)祖國(guó)的國(guó)力,增加國(guó)際影響力的重要途徑。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,心理素質(zhì)是否良好關(guān)系著一個(gè)人的在成才的道路上是否能順利地進(jìn)行下去。當(dāng)代的中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是跨世紀(jì)的一代,他們的成才,與祖國(guó)的復(fù)興關(guān)系重大。同時(shí),中小學(xué)心理健康教育是根據(jù)中小學(xué)生心理、生理的發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。它是素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因而,可知對(duì)中小學(xué)心理健康教育是非常重要的。
中小學(xué)學(xué)生健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的復(fù)興、強(qiáng)大,所以我們要注重和關(guān)心他們健康成長(zhǎng)。而心理健康也是個(gè)體成長(zhǎng)、發(fā)展的一個(gè)重要方面,因而中小學(xué)心理健康教育是重要的。特別是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),有些父母為了自己的孩子以后能在外面的世界中生存,發(fā)展,在學(xué)習(xí)方面對(duì)他們的要求很高,而且有些家長(zhǎng)的觀念仍未改變,過(guò)度地追求分?jǐn)?shù)。不僅如此有些家長(zhǎng)還怕孩子考不好,在孩子完成了老師布置的作業(yè)后,又給孩子布置許多家庭作業(yè)。還有的家長(zhǎng)望子成龍心切,除了學(xué)習(xí)任務(wù)外,不顧孩子有興趣與否,硬叫孩子去學(xué)美術(shù)、書(shū)法、器樂(lè)等,對(duì)孩子寄予許多不切實(shí)際的期望。甚至還有家長(zhǎng)彼此之間互相攀比孩子的分?jǐn)?shù)。這些都給孩子帶來(lái)了巨大的心理壓力,使孩子身心疲憊不堪,在心理受到重負(fù)下,他們心理很容易出現(xiàn)問(wèn)題。現(xiàn)在孩子出現(xiàn)的心理問(wèn)題是多方面的,在家庭因素中,一些孩子生活在單親家庭,這些孩子不是缺少母愛(ài),就是缺少父愛(ài),看到別人有父有母,一家和和美美,產(chǎn)生了自卑心理。
有的孩子為了瞞住老師和同學(xué)自己是單親家庭孩子,不惜編造謊言來(lái)掩蓋事實(shí),但畢竟這些事情是會(huì)被其他人所知,學(xué)生的自卑心理加重了,卻又不能很好的調(diào)節(jié)。然而,在這種事實(shí)下,現(xiàn)在的很多學(xué)校和家庭仍然不重視孩子的心理健康教育,一些家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的心理健康教育不夠重視,傷害孩子的自尊心,而后又沒(méi)有及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。有些孩子只因?yàn)橐淮闻既皇录蛔杂X(jué)地犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)、老師就抓住不放,大做文章,不給孩子申辯的機(jī)會(huì);有的孩子一貫學(xué)習(xí)很好,偶爾一次考砸了,老師和家長(zhǎng)不但不幫助分析原因,而且大加訓(xùn)斥;還有的孩子因?yàn)閹熼L(zhǎng)的誤解而挨了批評(píng),從此萎靡不振而心理上產(chǎn)生了疙瘩。師長(zhǎng)們的這些教育行為的偏差嚴(yán)重地影響了孩子身心的健康成長(zhǎng)。由此可見(jiàn),社會(huì)雖然變化發(fā)展了,但有些家長(zhǎng)和學(xué)校老師的觀點(diǎn)仍未改變,造成有些孩子出現(xiàn)心理缺陷,因此,就要更加大力地實(shí)施中小學(xué)的心理健康教育,使得在校中小學(xué)生有一個(gè)健康的心理。
影響中小學(xué)生的心理健康的因素是多種多樣,多方面的,學(xué)校家庭的因素以外,社會(huì)因素也不可忽略的。好像現(xiàn)代社會(huì)的信息傳播媒介的不利影響也是學(xué)生產(chǎn)生心理疾病的又一原因。大街上電子游戲活動(dòng)比比皆是,大多數(shù)中小學(xué)生都喜歡這些帶有刺激性的活動(dòng),電子游戲占據(jù)了他們?cè)絹?lái)越多的時(shí)間和精力,許多中小學(xué)生沉迷其中而不能自拔,嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)。有些學(xué)生甚至還模仿游戲中的人物或情節(jié),做出有害社會(huì)的事情,青少年犯罪和中小學(xué)生的心理問(wèn)題就有著很大的關(guān)系。在這種較為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題上,我們不得不看到,對(duì)中小學(xué)的心理健康教育是不可缺少的,是重要的。
心理健康教育演講講話稿范文3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《創(chuàng)心理特色校,健康心理,快樂(lè)人生》。
金秋十月即將過(guò)去,給大家科普一個(gè)日子,大家都知道“雙十一”,那“雙十日”,大家知道是什么日子嗎?其實(shí),每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日,國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)在今年的雙十日呼吁全國(guó)人民,關(guān)愛(ài)自己,關(guān)注心理健康。演員楊紫、張一山、蔣雯麗前來(lái)助陣,一起為心理健康打call!演員楊紫,是今年的精神衛(wèi)生宣傳大使。她呼吁大家:“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。接受自己的不同,保持積極心態(tài),勇敢面對(duì)生活,你是最獨(dú)一無(wú)二的存在。”誠(chéng)然,“健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病。”那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛嘘?yáng)光健康的心理呢?
首先,我們要正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己,探索自己更多的可能性。
我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,有著自己獨(dú)特的個(gè)性,不必過(guò)多給自己添框設(shè)限,很多同學(xué)覺(jué)得自己就是這樣的,很難改變,無(wú)意識(shí)地也給自己貼了標(biāo)簽,其實(shí),每一個(gè)階段的你都有不一樣的特點(diǎn)與成長(zhǎng),每個(gè)人都有自己無(wú)限的可能,我們可以不斷探索自己,持續(xù)不斷看到自己的特點(diǎn)與閃光點(diǎn),進(jìn)而不斷探索未來(lái)的可能性。來(lái),跟著老師做一個(gè)探索的嘗試,如果你正在完成或者曾經(jīng)有件事情讓你覺(jué)得自己很有成就感,不妨跟著老師問(wèn)問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題:對(duì)于這件讓你感到有成就感的事情,你是如何做到這件事的呢?有沒(méi)有哪個(gè)細(xì)節(jié)讓你印象特別深刻?期間遇到什么困難了嗎?你又是如何克服的?最讓你引以為豪的是什么?身邊的人是怎么評(píng)價(jià)你的?當(dāng)你把剛才老師說(shuō)的問(wèn)題一一梳理后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我有這樣或者那樣的優(yōu)勢(shì),而這些優(yōu)勢(shì)如何更好地運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活也是一非常重要的命題。
因此,同學(xué)們,從現(xiàn)在起,多去體驗(yàn),多去嘗試,不自卑,不自負(fù),將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,不斷地反思、調(diào)整、再嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你將遇見(jiàn)更美好的自己。
除了正確認(rèn)識(shí)自我以外,我們還要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。
和諧的人際關(guān)系會(huì)給予我們一個(gè)很好的支持環(huán)境,我們會(huì)更愿意在這個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)或生活。談到人際關(guān)系,離不開(kāi)溝通,人與人的溝通是雙向的,首先,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)別人的感受,尊重每個(gè)人的看法,這是我們與人建立良好關(guān)系的前提;其次,我們要學(xué)會(huì)表達(dá)自己,誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的情緒和愿望。表達(dá)自己的感受,是為了讓別人了解自己,表達(dá)自己的愿望,是讓別人知道如何與你相處。最后,我們還可以多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,助人會(huì)讓你感覺(jué)自己備有價(jià)值,而價(jià)值感會(huì)讓你感到快樂(lè)。
同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注自己,關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康和諧的校園,共創(chuàng)心理特色校。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理,陽(yáng)光的心態(tài),快樂(lè)幸福的人生!
我的講話完畢。謝謝大家!
心理健康教育演講講話稿范文4各位女士,你們好!
非常榮幸和大家相識(shí),感謝-----給我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。首先做一下自我介紹,我是---咨詢工作室的專職心理咨詢師,名字叫---。今天我想借此機(jī)會(huì)和大家交流一下心理咨詢方面的知識(shí)。心理咨詢目前在我國(guó)特別是在我們河南這個(gè)內(nèi)路省份,是一個(gè)新興的行業(yè),許多人對(duì)它還很陌生,還需要一個(gè)認(rèn)知和接受的過(guò)程,基于這個(gè)情況,我今天僅僅是和大家交流一下心理咨詢的普及性的兩個(gè)問(wèn)題。一是心理健康的問(wèn)題,二是心理咨詢的問(wèn)題。
說(shuō)起心理健康,我想大家或多或少都會(huì)有所了解,但很多人對(duì)這個(gè)概念還不是很明確,那么我想請(qǐng)問(wèn)一下在座的各位,什么是心理健康呢?可能有的朋友會(huì)說(shuō),心理健康就是心理沒(méi)病唄。這個(gè)回答不能算錯(cuò),但也不是很全面,我在這里借用世界衛(wèi)生組織的心理健康的定義:所謂的心理健康就是指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理將康不相矛盾的范圍內(nèi),將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。這個(gè)概念比較抽象,具體講有四個(gè)方面:
第一:心理健康就是身體、智力、情緒十分的協(xié)調(diào),能適應(yīng)環(huán)境。也就是說(shuō),當(dāng)你到一個(gè)陌生的地方,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,新的生活,自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)。我舉個(gè)例子,曾經(jīng)有一位年輕的女性馬上要出國(guó)留學(xué),對(duì)許多人來(lái)講這是一件很高興的事情,可是她呢,隨著出國(guó)日期的臨近,出現(xiàn)持續(xù)焦慮不安、失眠以及其他一些情緒上的反常,為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過(guò)咨詢師了解,原來(lái)是這位女士害怕到了異國(guó)他鄉(xiāng)在陌生的環(huán)境中自己無(wú)法生存所以導(dǎo)致心理失衡,通過(guò)這個(gè)例子可以看出這位女士的身體與情緒調(diào)解能力的不足。不過(guò)我相信在座的各位這一方面許多人都做的非常好,否則你可能會(huì)存在著不同程度的心理問(wèn)題。
第二:心理將康就是在人際關(guān)系中能彼此謙讓。有這么個(gè)例子,一位女性來(lái)訪者前來(lái)咨詢,她咨詢的目的是想擺脫在辦公室中出現(xiàn)的不能自控的沖動(dòng)情緒,什么事情使她如此呢?經(jīng)過(guò)咨詢師耐心詢問(wèn),得知是因?yàn)檫@為女性僅僅是討厭她的一位女同事而導(dǎo)致情緒不良。討厭的原因呢是因?yàn)樗哪俏慌潞蜕纤菊f(shuō)話總是嬌里嬌氣,喜歡和討厭是人之常情,但因此影響正常工作,這樣的'女性你能認(rèn)為她心理健康嗎?
第三:心理健康就是有幸福感。這一條非常的重要,我想統(tǒng)計(jì)一下,認(rèn)為生活很幸福的女士請(qǐng)舉手,(。。。。。。。)舉手的人不多,我想請(qǐng)問(wèn)各位,我們現(xiàn)在的生活衣食無(wú)憂,丈夫?qū)檺?ài)、孩子乖巧。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)有幸福感呢?可能有的女士會(huì)說(shuō),沒(méi)錢(qián)!對(duì)了就是因?yàn)槲覀兊纳詈屠硐氩磺泻蠈?shí)際,有過(guò)多的無(wú)法完成的計(jì)劃,你每個(gè)月掙一千塊錢(qián),但總想花三千塊錢(qián),你能辦到嗎?不能,所以心理就極不平衡以致失去了幸福感。有句俗話說(shuō)的好,叫“知足者常樂(lè)”。我再舉個(gè)例子,香港著名演員張國(guó)榮,集財(cái)富與聲譽(yù)于一身,有無(wú)數(shù)的FANS崇拜他,包括我自己,在常人眼里,他是怎樣的幸福啊,可是在他的盛名之下,有誰(shuí)知道他同樣忍受著感情與事業(yè)帶來(lái)的壓力,以致身心失衡患上了嚴(yán)重的抑郁癥而無(wú)法自拔,最后自殺身亡。張國(guó)榮的自殺引發(fā)多個(gè)影迷隨他而去,這不能不說(shuō)是一件悲哀的事情。如果張國(guó)榮能有幸福感,能夠在咨詢師的幫助下很好的調(diào)節(jié)自己的不良情緒,今天我們就不會(huì)再為這位巨星的逝去而嘆息。所以我希望大家珍惜你的生命,珍惜你的生活,珍惜你手中的幸福!
第四:心理健康就是在工作中,能發(fā)揮自己的能力,過(guò)著有效率的生活。也就是說(shuō),我們能在工作中感受到樂(lè)趣,我曾經(jīng)聽(tīng)一位朋友講,說(shuō)現(xiàn)在的人是干一行厭一行,干會(huì)計(jì)的嫌枯燥,干營(yíng)銷的嫌辛苦,做生意的怕風(fēng)險(xiǎn),做公務(wù)員的嫌單調(diào),總之,沒(méi)有幾個(gè)人對(duì)自己的工作滿意。那么當(dāng)我們做著自己討厭的工作,沒(méi)有激情的工作時(shí),你能發(fā)揮自己最大的潛力嗎?我想是不可能的,你可能會(huì)為了生計(jì)而努力工作,但你在工作中絕對(duì)感受不到樂(lè)趣,也就無(wú)從談起把你潛在的能力在工作中挖掘出來(lái)。
聽(tīng)了以上四條心理健康的標(biāo)準(zhǔn),我想絕大多數(shù)人都不敢說(shuō)自己心理健康了,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,偶爾出現(xiàn)一些心理問(wèn)題,只要不讓不良的情緒泛化到我們生活的方方面面,能及時(shí)調(diào)節(jié)心理狀態(tài),這都是很正常的現(xiàn)象。比如說(shuō)上半年出現(xiàn)的非典,當(dāng)人們了解到非典有很強(qiáng)的傳染性后驚慌失措,人們經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的心理考驗(yàn)。當(dāng)非典過(guò)后,多數(shù)人都恢復(fù)了正常的生活,而一少部分人呢則患上了強(qiáng)迫癥,反復(fù)的洗手,無(wú)法擺脫恐懼的心理。對(duì)這部分人,你能說(shuō)他心理健康嗎?他們就需要心理咨詢師的幫助,進(jìn)行心理疏導(dǎo),否則他們無(wú)法過(guò)上正常人的生活。
以上講的是心理健康的問(wèn)題,接下來(lái)我再講一下心理咨詢方面的問(wèn)題,心理咨詢起源于美國(guó)的職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng),四十年展起來(lái),現(xiàn)在在美國(guó)看心理醫(yī)生就和我們看感冒發(fā)熱一樣的普遍。在我國(guó)八十年代,心理咨詢才開(kāi)始發(fā)展,不過(guò)發(fā)展的速度非常迅猛。今年國(guó)慶節(jié)上海的心理咨詢室爆滿,許多外地的求助者去上海尋求心理醫(yī)生的幫助,說(shuō)明許多人已經(jīng)意識(shí)到心理健康在生活中的重要性。那么什么是心理咨詢呢?著名的心理學(xué)家羅杰斯這么解釋“咨詢師通過(guò)與個(gè)體持續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理幫助并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過(guò)程?!币簿褪钦f(shuō),心理咨詢師運(yùn)用心理學(xué)及其相關(guān)的知識(shí)和方法,幫助咨詢對(duì)象解決其在學(xué)習(xí)、工作、家庭生活、疾病和康復(fù)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題,從而更好地適應(yīng)環(huán)境,保持身心健康。需要指出的是,這個(gè)過(guò)程不是普通和泛泛的聊天,而是心理咨詢師針對(duì)特定的對(duì)象,運(yùn)用心理學(xué)方面的知識(shí)進(jìn)行操作的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)然咨詢師不是老師,不是家長(zhǎng),不是醫(yī)生,而是給你提供心理幫助的忠實(shí)朋友,在咨詢師那里,咨詢對(duì)象可以敞開(kāi)心扉,而不必有任何的后顧之憂,因?yàn)樾睦碜稍儙焽?yán)格遵守為咨客保密的職業(yè)道德,所以你大可不必?fù)?dān)心你的隱私會(huì)被泄露出去,相互信任是咨詢成功的首要條件。
既然我們了解了心理咨詢,那么什么樣的人需要心理咨詢呢?第一,在學(xué)習(xí)、工作、家庭生活以及升學(xué)、擇業(yè)、戀愛(ài)、交友等方面所遇到心理問(wèn)題的人。第二,各種神經(jīng)癥患者,如抑郁癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、焦慮癥、疑病癥、神經(jīng)衰弱等。第三,性心理障礙和性心理變態(tài)的患者。第四,給長(zhǎng)期患有慢性身體疾病、久治不愈的患者提供心理支持和指導(dǎo)。如果在座的各位和你的親朋好友有以上的心理問(wèn)題,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們竭誠(chéng)為你提供專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),再次感謝-----和在座各位朋友的支持,謝謝大家。
心理健康教育演講講話稿范文5首先,先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事。
弗洛姆是美國(guó)一位著名的心理學(xué)家。一天,幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教:心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生什么樣的影響?
他微微一笑,什么也不說(shuō),就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下,學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的神秘房間。接著,弗洛姆打開(kāi)房間里的一盞燈,在這昏黃如燭的燈光下,學(xué)生們才看清房間的布置,不禁嚇出一身冷汗。原來(lái),這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池,池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇,包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇,有好幾條毒蛇正高高昂著頭,朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方,搭著一座很窄的木橋,他們剛才就是從那座木橋上走過(guò)來(lái)的。
弗洛姆看著他們,問(wèn):“現(xiàn)在,你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎?”
大家你看看我,我看看你,都不做聲。
過(guò)了片刻,終于有三個(gè)學(xué)生猶猶豫豫的站了出來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生一上去,就異常小心地挪動(dòng)著雙腳,速度比第一次慢了好多倍;另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上,身子不由自主地顫抖著,才走到一半就挺不住了;第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來(lái),慢慢地趴在小木橋上爬了過(guò)去。
“啪”,弗洛姆又打開(kāi)了房?jī)?nèi)另外幾盞燈,強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看,才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng),只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極黯淡,他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)。弗洛姆大聲地問(wèn):“你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋?”
大家現(xiàn)在都不怕了,幾個(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走過(guò)了木橋。只有一個(gè)人不敢走?!霸趺椿厥?”弗洛姆問(wèn)道。
“這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎”一個(gè)學(xué)生心有余悸地問(wèn)。
弗洛姆笑了:“我可以解答你們的疑問(wèn)了,這座橋本來(lái)不難走,可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗兀谑?,你們就失去了平靜的心態(tài),亂了方寸,慌了手腳,表現(xiàn)出各種程度的膽怯,可見(jiàn)心態(tài)對(duì)行為有著多么重要的影響。”
這個(gè)故事很好地告訴我們一個(gè)道理:心態(tài)對(duì)一個(gè)人具有巨大的影響力。
由于心態(tài)能左右一個(gè)人的一切,所以,無(wú)論情況好壞,都要抱著積極的心態(tài),莫讓沮喪取代希望。心態(tài)是我們命運(yùn)的控制塔,事實(shí)上,它是我們唯一能掌握的東西。只有我們建立起正確、積極的人生觀、價(jià)值觀,以積極、健康、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,才能獲得健全而高品質(zhì)的生活。
我們都知道,一個(gè)人的心態(tài)能影響甚至決定自己的命運(yùn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真走好自己腳下的路。有些同學(xué)看問(wèn)題有些偏激,看到自己某一方面不如別人,就認(rèn)為自己樣樣不如別人。一個(gè)人做一件事前,總在想我可能要失敗,那他真的很容易就失敗。一個(gè)連自己都不相信的人,怎么讓別人相信呢?
中圖分類號(hào):R197.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-0515(2010)08-287-01
黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度實(shí)施策略研究健康教育子項(xiàng)目,是按照國(guó)家衛(wèi)生部和市、區(qū)衛(wèi)生局的要求,在全區(qū)范圍內(nèi),以開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)為主要手段,以提高人群健康知識(shí)水平和改變?nèi)巳旱男袨榕c生活方式為主要內(nèi)容,以及探索我區(qū)開(kāi)展健康教育工作的籌資、運(yùn)行、評(píng)估和支付方式,提高健康教育和健康促進(jìn)工作水平,探索建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度健康教育工作的有效路徑。自項(xiàng)目2009年啟動(dòng)以來(lái),經(jīng)過(guò)組織、培訓(xùn)、實(shí)施、督導(dǎo)、評(píng)估等階段工作,使我區(qū)健康教育工作逐步形成可持續(xù)發(fā)展的新格局,基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
1項(xiàng)目目標(biāo)
通過(guò)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度實(shí)施策略研究健康教育子項(xiàng)目工作的開(kāi)展,加速構(gòu)建我區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作框架和網(wǎng)絡(luò),提高我區(qū)醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育工作的技能,使我區(qū)居民健康知識(shí)的知曉率和行為形成率有所提高。同時(shí)積極探索開(kāi)展健康教育工作由政府出資,并實(shí)行合同購(gòu)買(mǎi)的制度,以及考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
2項(xiàng)目執(zhí)行情況
2.1項(xiàng)目實(shí)施范圍和時(shí)間
項(xiàng)目實(shí)施范圍是全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室。項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間是2009年1月1日至2009年12月31日。
2.2項(xiàng)目支持的主要活動(dòng)完成情況
2.2.1根據(jù)我區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度實(shí)施策略研究項(xiàng)目試點(diǎn)方案,區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾控中心分別制定下發(fā)了《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度實(shí)施策略研究項(xiàng)目健康教育實(shí)施方案》、《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度實(shí)施策略研究項(xiàng)目健康教育實(shí)施意見(jiàn)》,并嚴(yán)格按照實(shí)施方案、意見(jiàn)開(kāi)展工作。
2.2.2制定了《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度健康教育合同購(gòu)買(mǎi)管理辦法》、《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度健康教育工作考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)》、以及《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度健康教育工作各級(jí)職責(zé)》等規(guī)范性文件,為項(xiàng)目實(shí)施提供了政策保障。
2.2.3 區(qū)疾控中心分別與我區(qū)30個(gè)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鎮(zhèn)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院簽定了《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度健康教育項(xiàng)目工作服務(wù)合同》,對(duì)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鎮(zhèn)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院開(kāi)展健康教育工作的經(jīng)費(fèi)實(shí)行合同購(gòu)買(mǎi)方式支付。
2.2.4完成了《黔江區(qū)市民健康知識(shí)讀本》、《兒童預(yù)防接種知識(shí)―父母之友》、《甲型H1N1流感防治知識(shí)》、《艾滋病防治知識(shí)》、《結(jié)核病防治知識(shí)》的編輯印制和分發(fā)工作,共計(jì)印制下發(fā)了《黔江區(qū)市民健康知識(shí)讀本》6萬(wàn)5千冊(cè),《兒童預(yù)防接種知識(shí)―父母之友》宣傳手冊(cè)2萬(wàn)冊(cè),《甲型H1N1流感防治知識(shí)》宣傳冊(cè)1萬(wàn)冊(cè),《艾滋病防治知識(shí)》宣傳冊(cè)1萬(wàn)冊(cè),《結(jié)核病防治知識(shí)》宣傳冊(cè)2萬(wàn)冊(cè)。
2.2.5我區(qū)各街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鎮(zhèn)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院按要求分別新建了整潔美觀的健康教育宣傳專欄,并按照方案、意見(jiàn)要求每2月定期更換了1期健康教育專欄宣傳內(nèi)容,全區(qū)2009年共計(jì)出刊健康教育宣傳專欄380余期。
2.2.6與區(qū)電視臺(tái)合作制作了4期“健康黔江”衛(wèi)生行動(dòng)專題健康教育電視節(jié)目,并在區(qū)電視臺(tái)黃金時(shí)間播放。
2.2.72009年3月2日和6月15日,我區(qū)組織召開(kāi)了2次健康教育培訓(xùn)會(huì),參加會(huì)議的有全區(qū)專(兼)職健康教育人員、街道和鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院分管領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)議進(jìn)一步講解了《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度試點(diǎn)健康教育實(shí)施方案》、《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度試點(diǎn)健康教育實(shí)施意見(jiàn)》,并開(kāi)展了健康教育技能培訓(xùn)。會(huì)后對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了測(cè)試。
2.2.8中心組織各街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鎮(zhèn)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院開(kāi)展了“3.24”結(jié)核病防治日、“4.25”免疫規(guī)劃日、“5.15”碘缺乏病防治日、“5.31”無(wú)煙日、“10.8”高血壓日、“11.14”糖尿病日、“12.1”艾滋病日等大型宣傳教育活動(dòng),收到了較好的宣傳效果。
2.2.9 區(qū)疾控中心于2009年7月開(kāi)始,組織健康教育專業(yè)人員在我區(qū)正陽(yáng)、馮家、石會(huì)、石家等9個(gè)街道和鎮(zhèn)鄉(xiāng)開(kāi)展了區(qū)級(jí)市民健康知識(shí)巡講活動(dòng)。
2.2.10區(qū)疾控中心在區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生網(wǎng)站和“武陵傳媒網(wǎng)”區(qū)疾控中心網(wǎng)站上,分別開(kāi)辟了健康教育專欄。
3項(xiàng)目效果
3.1進(jìn)一步明確了各單位的健康教育工作職責(zé)
通過(guò)出臺(tái)《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度健康教育工作各級(jí)職責(zé)》,進(jìn)一步明確了區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的健康教育工作職責(zé),規(guī)范了各單位在開(kāi)展健康教育工作中的行為。
3.2建立了健康教育工作的績(jī)效評(píng)估機(jī)制
《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度健康教育合同購(gòu)買(mǎi)管理辦法》、《黔江區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度健康教育工作考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)》等文件的制定,為我區(qū)建立健康教育工作的績(jī)效評(píng)估機(jī)制,以及項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3.3市民健康知識(shí)的知曉率和行為形成率有所提高
通過(guò)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度實(shí)施策略研究健康教育子項(xiàng)目工作的開(kāi)展,我區(qū)市民健康知識(shí)的知曉率和行為形成率有所提高,市民的自我保健意識(shí)和行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.4培養(yǎng)了一支健康教育隊(duì)伍
我區(qū)在開(kāi)展項(xiàng)目工作時(shí),十分重視健康教育專(兼)職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,針對(duì)區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的分管領(lǐng)導(dǎo)和專(兼)職健康教育人員的需求,開(kāi)展了2次提高健康教育業(yè)務(wù)技能的專題培訓(xùn)會(huì),全區(qū)專(兼)職健康教育人員的理論水平和實(shí)際操作能力得到顯著提高,基本形成了一支我區(qū)開(kāi)展健康教育工作的骨干隊(duì)伍。
醫(yī)生競(jìng)聘精彩演講稿范文一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家晚上好!
我是xxxx,應(yīng)聘的崗位是內(nèi)兒科崗位。
首先,我非常之感謝許院長(zhǎng)、龐副院長(zhǎng)、余主任為了我們這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)犧牲了許多作息時(shí)間以及做出了大量的精心工作和準(zhǔn)備工作。
本人于20xx年xxx醫(yī)學(xué)院,臨床醫(yī)學(xué)??飘厴I(yè)。20xx年-20xx年8月在xxx市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí),后于20xx年9月份來(lái)到xxx中心衛(wèi)生院,在外科跟隨xxx、xxx師長(zhǎng)參于臨床救治業(yè)務(wù)工作。于20xx年2月份服從院部領(lǐng)導(dǎo)安排,參加院部辦公室文印工作。轉(zhuǎn)眼間在這里工作以有3年多。
在這些年來(lái),我本著尊敬領(lǐng)導(dǎo),尊敬師長(zhǎng),愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,幫助同事,全心全意為人民服務(wù)的精神,服從領(lǐng)導(dǎo),虛心向師長(zhǎng)學(xué)習(xí),為醫(yī)院作出貢獻(xiàn)。認(rèn)真打好每一張出生證,做好每次領(lǐng)導(dǎo)囑托的每項(xiàng)工作,保守院部秘密。20xx年、20xx年出生證報(bào)廢率分別為0.32%、0.26%,均為浦北縣全縣最低值,獲得衛(wèi)生局檢查組肯定和好評(píng)。工作之余經(jīng)常幫助B超室、化驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室、婦幼辦公室的同事處理電腦故障,能夠與同事們和諧相處。
如果我競(jìng)聘成功:
下面是我的工作思路,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。
1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育醫(yī)生競(jìng)聘述職報(bào)告,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度。
開(kāi)展多層次的職業(yè)道德思想教育,讓大家認(rèn)識(shí)到,隨著醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,病人對(duì)醫(yī)院和醫(yī)生的選擇自由度將越來(lái)越大,病人可以沒(méi)有你這一間醫(yī)院,但我們醫(yī)院卻不能沒(méi)有病人,增強(qiáng)了大家的危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,變病人求我服務(wù)為我主動(dòng)為病人服務(wù)。
使大家樹(shù)立起服務(wù)至上、病人第一的思想,堅(jiān)持以病人為中心,真正做到診治一個(gè)病人、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、結(jié)交一個(gè)朋友醫(yī)生競(jìng)聘演講稿3篇醫(yī)生競(jìng)聘演講稿3篇。圍繞一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人的宗旨,想病人之所想,不斷推出便民利民為民的措施,千方百計(jì)把方便讓給病人,把實(shí)惠送給病人。
2、提高法律意識(shí),規(guī)范職業(yè)行為
隨著人民群眾維權(quán)意識(shí)的不斷增強(qiáng),醫(yī)療投訴也日益增多?!蛾P(guān)于醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布,使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢(shì)的考驗(yàn)。因此,必須教育醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識(shí),嚴(yán)守職業(yè)道德。做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,避免醫(yī)療差錯(cuò)事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度和約束機(jī)制醫(yī)生競(jìng)爭(zhēng)上崗演講,強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督
以身作則,言傳身教,起表率作用。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的規(guī)章制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到位。采取有效措施,保證醫(yī)德監(jiān)督到位。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目標(biāo)管理,作為考核評(píng)癬評(píng)聘職稱、獎(jiǎng)金分配的硬指標(biāo)。設(shè)立投訴電話、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)意見(jiàn)箱,使醫(yī)療行為置于病人和社會(huì)輿-論監(jiān)督之中。建立有效激勵(lì)機(jī)制,質(zhì)優(yōu)則酬優(yōu),質(zhì)優(yōu)則評(píng)優(yōu),從正面激勵(lì)了醫(yī)務(wù)人員的自覺(jué)性。
20xx年在醫(yī)院新農(nóng)合收費(fèi)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中,得到院領(lǐng)導(dǎo)信可和器用,給了我一個(gè)發(fā)揮本人計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)和專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì),在各科室領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)助下,以3個(gè)月時(shí)間克服困難努力完善、審核了系統(tǒng)數(shù)據(jù),以及耐心教導(dǎo)醫(yī)生護(hù)士、藥劑人員、收費(fèi)人員應(yīng)用系統(tǒng),在20xx年元旦根據(jù)衛(wèi)生局要求按時(shí)上線正式運(yùn)行,開(kāi)創(chuàng)了北通中心衛(wèi)生院一個(gè)新醫(yī)療服務(wù)時(shí)代。大大減少了醫(yī)護(hù)、藥劑、收費(fèi)人員的工作量和方便廣大就診群眾。20xx年12月在劉世豪主任協(xié)助下以短短兩個(gè)星期的奮斗從新建立了職工居民醫(yī)保上報(bào)系統(tǒng),方便了廣大職工和居民就診。
領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們,20xx年是我非常之高興的一年,因?yàn)槲铱缭搅艘欢聣?,考過(guò)了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,即將成為一位真正能夠盡心盡力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)的醫(yī)生。健康所系,性命相托。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。是我們每一個(gè)白衣天使的神圣誓言。成為一名真正的臨床醫(yī)生是我人生之中的一個(gè)奮斗目標(biāo)和理想。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步,xx中心衛(wèi)生院的發(fā)展,在以許院長(zhǎng)為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,也將迎來(lái)一個(gè)美好時(shí)代。我相信內(nèi)兒科將來(lái)的發(fā)展會(huì)擴(kuò)大或分科,會(huì)需要更多的醫(yī)術(shù)人才以及有特長(zhǎng)的醫(yī)生醫(yī)生競(jìng)聘演講稿3篇演講稿。有我參于內(nèi)兒科工作,將會(huì)有新的活力,我將與師長(zhǎng)們、同事們互助并進(jìn),為內(nèi)兒科謀利益、求發(fā)展、作貢獻(xiàn)。我作為一名新醫(yī)生,臨床經(jīng)驗(yàn)還需要慢慢積累,技術(shù)還需要努力向各師長(zhǎng)虛心學(xué)習(xí),加強(qiáng)技術(shù)水平。
所以希望內(nèi)兒科的師長(zhǎng)們給予我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
x院長(zhǎng)、x副院長(zhǎng),在這里請(qǐng)準(zhǔn)許我做一下自我批評(píng)和表下決心,人無(wú)十足之完美,我以往工作不足夠認(rèn)真,時(shí)有犯錯(cuò)。我決心改正自己工作態(tài)度,遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到,嚴(yán)格要求自己,專心做好每項(xiàng)工作。相信我,給我一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@三年的奮斗、鍛煉以及你們的培養(yǎng),使我具備了較高的綜合素質(zhì),已成為一個(gè)有醫(yī)術(shù)、有特長(zhǎng)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新、用得上、有作為、值得用的新時(shí)代青年和準(zhǔn)醫(yī)生,我相信內(nèi)兒科有我參于,將會(huì)添加新的色彩。
醫(yī)生競(jìng)聘精彩演講稿范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
您們好!我懷著對(duì)個(gè)人理想的追求,對(duì)區(qū)中心改革的熱情參與,我走上了今天的競(jìng)聘講臺(tái).我叫xxx,高中學(xué)歷,19XX年9月出生,年齡,XX歲,于19XX年7月參加工作,19XX年被評(píng)為醫(yī)師.根據(jù)區(qū)計(jì)生委《關(guān)于生殖健康中心崗位設(shè)置和競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神,結(jié)合崗位條件和自身實(shí)際條件,我決定參加的是:門(mén)診部醫(yī)生競(jìng)聘上崗演講稿3篇.
我參加門(mén)診部醫(yī)生崗位競(jìng)聘報(bào)告的理由如下:
第一,我參加醫(yī)生崗位競(jìng)聘演講稿工作時(shí)間早,19XX年7月就參加工作,政治思想覺(jué)悟高,對(duì)黨和國(guó)家的人口政策有一定程度的理解和認(rèn)識(shí),聽(tīng)從組織部門(mén)分配,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,具有較強(qiáng)的大局意識(shí);工作中任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,為了手術(shù)需要經(jīng)常加班;團(tuán)結(jié)同事,與同志和睦相處,能在單位形成工作合力;對(duì)病患者關(guān)心愛(ài)護(hù),具有強(qiáng)烈的愛(ài)心,關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦,想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難,尊重病患者的人格,自覺(jué)維護(hù)病患者的個(gè)人隱私,具有較強(qiáng)的職業(yè)道德.
第二,本人從事計(jì)生專業(yè)技術(shù)工作時(shí)間長(zhǎng),時(shí)間已有30年之久,經(jīng)驗(yàn)豐富,并于19XX年被評(píng)為醫(yī)師,具備崗位要求的資質(zhì)和條件,屬于醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員.熟悉和掌握生殖健康門(mén)診工作流程要求,擅長(zhǎng)婦科手術(shù),能按照上級(jí)部門(mén)的規(guī)定的技術(shù)規(guī)范,獨(dú)立完成人流引產(chǎn),安(取)宮內(nèi)節(jié)育器及避孕節(jié)育手術(shù),對(duì)女性生殖器感染,性病,不孕不育以及生殖保健等具有一定的診治判斷技術(shù),能完成計(jì)劃生育的相關(guān)手術(shù).
第三,對(duì)生殖健康XX門(mén)診的醫(yī)生工作非常了解,能做到輕車熟路,駕熟就輕.我長(zhǎng)期在隆化鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站,XX計(jì)生服務(wù)站工作,無(wú)論是XX門(mén)診的業(yè)務(wù)環(huán)境,還是對(duì)XX各村社的人口計(jì)生情況,都有一定的了解,對(duì)今后履行好醫(yī)生競(jìng)聘述職報(bào)告職責(zé)是一個(gè)很好的便利條件.
第四,具備履行崗位的條件,能夠較好地履行好崗位職責(zé).本人參加工作時(shí)間長(zhǎng),被評(píng)為醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱的時(shí)間也長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富,而且對(duì)工作環(huán)境熟悉.工作熱情高,無(wú)論是病患者上門(mén)求診解難還是例行下村婦檢,總是不辭辛勞,不怕走鄉(xiāng)竄戶,路途艱辛,工作業(yè)績(jī)有目共睹,具備履行XX門(mén)診醫(yī)生崗位的條件和要求,能夠履行好XX門(mén)診醫(yī)生崗位職責(zé).
如果我門(mén)診部醫(yī)生崗位競(jìng)聘書(shū)成功競(jìng)聘XX門(mén)診醫(yī)生崗位,我將做好以下幾方面的工作:
1.在區(qū)生殖健康中心和XX門(mén)診主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我將更加自覺(jué)地遵守好區(qū)生殖健康中心以及XX門(mén)診的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義精神,努力克服自身存在的不足;
2.積極參加中心統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn),加強(qiáng)自學(xué),努力提高自身業(yè)務(wù)水平.
3.服從區(qū)生殖健康中心和XX門(mén)診的領(lǐng)導(dǎo)和分配,努力做好本職工作.我將嚴(yán)格按照計(jì)生工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù).堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì),便捷,高效,文明服務(wù)的服務(wù)理念,自覺(jué)在工作中加強(qiáng)計(jì)生政策宣傳,加大健康教育力度,做好計(jì)生服務(wù)工作.
4.不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見(jiàn),及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短.更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù).
5.在今后的工作中,保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,如果遇到疑難問(wèn)題或其他困難,我會(huì)積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),向中心專家請(qǐng)教,以不求最好,但求更好的精神面貌對(duì)待每一件工作.
關(guān)于學(xué)生心理健康演講稿精選范文 有了健康的心理,才能正確、匆容、坦然的面對(duì)一切。才能對(duì)幸福有一個(gè)正確的理解,才能對(duì)幸福有一個(gè)合理的追求,你才會(huì)有幸福感。
貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谀瞧茽€不堪的教室里,用塑料布蒙蓋著窗戶、門(mén)框,遮風(fēng)檔雨。用石塊當(dāng)?shù)首樱谟媚景宕钇鸬恼n桌旁,津津有味地聽(tīng)老師講課,努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識(shí),他們能學(xué)到知識(shí),他們感到了幸福。因?yàn)樗麄兊男睦砗芙】担呵嗌倌陼r(shí)期學(xué)習(xí)是第一重要。所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著,吸收著知識(shí)的養(yǎng)分,他們快樂(lè)著,他們覺(jué)得幸福。
同學(xué)們,你有何感想?
你有沒(méi)有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學(xué)校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮,設(shè)施齊備,老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到疑難,在生活中會(huì)遇到同學(xué)之間的友誼向題,師生關(guān)系的處理問(wèn)題。我們每個(gè)人是否都能正確對(duì)待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!
問(wèn)題是我們每個(gè)人都要有一個(gè)健康的心理。人的一生都會(huì)遇到各種困難,都會(huì)經(jīng)受各種挫折,這是不可避免的。我們只有認(rèn)真面對(duì),勇敢地接受挑戰(zhàn),在困境中求發(fā)展,求提高。當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn)其實(shí)是向自己挑戰(zhàn),能一鼓作氣通過(guò)考驗(yàn),人生就從突破和創(chuàng)新中獲得無(wú)限的意義,我們就會(huì)有成就感,就會(huì)感到快樂(lè)。幸福沒(méi)有距離、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),幸福是一種感覺(jué)。當(dāng)你心滿意足時(shí),當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí),就是幸福。
關(guān)于學(xué)生心理健康演講稿精選范文 各位同學(xué)、各位老師:
今天我校舉辦第六屆心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。這是我校本學(xué)期的一項(xiàng)重大活動(dòng),是我校兩校合并、成功創(chuàng)建教育現(xiàn)代化小學(xué)后的第一屆心理健康節(jié),因此,本屆心理健康節(jié)具有特別重要的意義,全校1370多名同學(xué)將在老師的組織下、度過(guò)為期半個(gè)月豐富多采的校園生活。
心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié),年年搞,今年我們一方面發(fā)揚(yáng)以往一些好的做法,另一方面積極探索,力求搞出特色,力求使心理健康節(jié)成為同學(xué)們最喜歡過(guò)的校園生活。所以本屆心理健康節(jié)安排三個(gè)大的活動(dòng):
一個(gè)是半日開(kāi)課活動(dòng)。
21日(星期四)上午,學(xué)校將有10位老師上研討課,探索學(xué)科如何滲透心理健康教育,如何更好地為同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高服務(wù)。同時(shí)學(xué)校外請(qǐng)南京的特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人來(lái)校上課、聽(tīng)課、作報(bào)告。屆時(shí)我市有七所學(xué)校的部分老師以及我校部分家長(zhǎng)將來(lái)校聽(tīng)課,觀摩同學(xué)們的課堂表現(xiàn)。
另一個(gè)是半日心育活動(dòng)。
25日下午,學(xué)校將安排半天的校園吉尼斯比賽、書(shū)法漫畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)表演賽、環(huán)保作品義賣等活動(dòng),讓同學(xué)們盡情享受緊張學(xué)習(xí)之余帶來(lái)的快樂(lè)。
還有一個(gè)是慶六一文藝匯演。
時(shí)間在28日左右,學(xué)校將安排一臺(tái)專題文藝節(jié)目,充分展示同學(xué)們的藝術(shù)才華,希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備,提高節(jié)目質(zhì)量。屆時(shí)學(xué)校還將表彰一批“十佳風(fēng)采少年”、“校級(jí)四星”和“環(huán)保小衛(wèi)士”。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將來(lái)到同學(xué)們中間,與同學(xué)們一起歡度六一兒童節(jié),并作重要講話。
我們力求把本屆心理健康節(jié)搞得有聲有色,讓同學(xué)們喜歡,讓同學(xué)們開(kāi)心,讓同學(xué)們受益。希望同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c各個(gè)活動(dòng);同時(shí)希望負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目的老師,精心組織,提高活動(dòng)效果。
最后祝本屆心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
關(guān)于學(xué)生心理健康演講稿精選范文 面朝大海,春暖花開(kāi),你為自己描繪了桃花源般的精神家園。我們以為你的內(nèi)心陽(yáng)光明媚,我們以為你的人生桃花朵朵開(kāi)??晌覀儧](méi)有想到,你會(huì)作出那樣的選擇!多少人為你握腕嘆息,多少人暗中為你哭泣。你,一個(gè)滿腹經(jīng)綸的曠世奇才,為世人留下美麗的詩(shī)篇,自己卻長(zhǎng)眠于冰冷的鐵軌??杀蓢@,海子。我們讀懂你的詩(shī)句,卻讀不懂你內(nèi)心的憂郁?;蛟S,你憂郁的眼睛常常訴說(shuō)著你對(duì)生活的不滿,對(duì)情感的無(wú)奈。可是,你為什么不把你的內(nèi)心世界展現(xiàn)給你的親人或朋友?難道是對(duì)他們的不信任?或是,孤獨(dú)的你已經(jīng)習(xí)慣于孤獨(dú)地咀嚼自己的孤獨(dú)?我們不明白,你可以寫(xiě)出無(wú)數(shù)的經(jīng)典之作,卻不能道出你內(nèi)心的苦悶?我們也不贊同,你用輕生的方式來(lái)傾訴你哭泣的內(nèi)心。
有人說(shuō),你是一個(gè)有心理疾病的人。但我說(shuō),你是一個(gè)內(nèi)心封閉的人。內(nèi)心封閉使你
看不到外面的陽(yáng)光,使你只會(huì)一個(gè)人躲在陰暗的角落獨(dú)自飲淚。
現(xiàn)在,回想已隨風(fēng)而去的你,我們只有感嘆。
最近,我常常想,一個(gè)人,擁有健康的身體固然重要,但擁有健康的心理更重要。否則,健壯的身體毀于一念之差是瞬間的事。相反,身體殘缺,內(nèi)心完美,卻可以活出美麗的人生。你看07年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一“麗姐”——李麗,從小患有小兒麻痹癥,年輕時(shí)好不容易與輪椅說(shuō)再見(jiàn),可一場(chǎng)車禍又逼她不得不與輪椅長(zhǎng)期作伴。試想,遭受這樣不幸的命運(yùn),有多少人能坦然地面對(duì)?有多少人能夠笑著去選擇嶄新的生活?有的人,或許只會(huì)整天以淚洗面,怨天尤人,甚至走輕生之路。我們的麗姐她說(shuō)不,她穿上漂亮鮮麗的衣服,以“麗美人”的姿態(tài)出現(xiàn)在世人的眼前。她要告訴人們,不幸的遭遇可能會(huì)改變你的人生道路,但健康積極的心態(tài)也可以改變不幸的命運(yùn)。她認(rèn)為,面對(duì)生活的磨難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)的意志誠(chéng)然重要,但健康的心理又豈能忽視?因此,她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”,幫助成千上萬(wàn)的中學(xué)生和服刑人員,幫助他們積極面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。
她每天為很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,塑造美麗的人生。
我們比李麗幸運(yùn),因?yàn)槲覀儞碛薪】档纳眢w,那我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的人生?那些因?yàn)橐粫r(shí)挫折而一蹶不振的人,那些因?yàn)樗^的失戀而自暴自棄的人,那些垂頭喪氣,臉上總是陰云密布的人,想想我們的麗姐,或許會(huì)有新的改變吧。
關(guān)于學(xué)生心理健康演講稿精選范文
同學(xué)們、老師們:
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到許多困難和挫折,所以我們要取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),沒(méi)有意志,沒(méi)有不屈不撓的向上精神是不可能的。青春期是人從幼稚走向成熟的重要轉(zhuǎn)折,是一生中心理發(fā)展最活躍的階段。由于身體的快速增長(zhǎng)、激素分泌的急劇增多以及學(xué)習(xí)的重重壓力,都能導(dǎo)致許多心理問(wèn)題:
1.抑郁:總覺(jué)得苦悶、無(wú)精打采、提不起干勁。
2.焦慮:總感到莫名其妙的緊張、坐立不安心情煩躁、不踏實(shí)。
3.人際關(guān)系敏感:總感覺(jué)別人對(duì)自己不好,不理解、不同情自己;與異性在一起時(shí)感到不自在。
4.情緒不穩(wěn)定:心情時(shí)好時(shí)壞,學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低,對(duì)同伴、家長(zhǎng)和老師一會(huì)兒親近,一會(huì)兒疏遠(yuǎn)。
5.心理不平衡:如果同學(xué)成績(jī)比自己好、比自己有錢(qián)或穿得好就不舒服,總覺(jué)得別人對(duì)自己不公平。
6.適應(yīng)不良:對(duì)學(xué)校的各種科目都不喜歡,對(duì)學(xué)校生活不適應(yīng),學(xué)習(xí)困難。
7.強(qiáng)迫癥狀:總在想一些沒(méi)有必要的事情,如總想考不好該怎么辦、說(shuō)錯(cuò)了話該怎么辦;總擔(dān)心自己服裝不整潔愛(ài)照鏡子等。
8.對(duì)抗傾向:常發(fā)脾氣、摔東西、大喊大叫、愛(ài)抬杠、有理不讓人,沒(méi)理攪三分,控制不住自己。
這些都是中學(xué)生中常見(jiàn)的心理問(wèn)題和障礙。我們前段時(shí)間對(duì)20xx級(jí)共1288人進(jìn)行了心理測(cè)試,總體心理健康狀況基本良好。65.73%的學(xué)生認(rèn)為自己人緣比較好是受歡迎的,78.64%的學(xué)生認(rèn)為自己是心情開(kāi)朗的。也有5%的學(xué)生從測(cè)試量表看來(lái)存在一定程度的心理問(wèn)題。所以作為中學(xué)生一定要關(guān)注心理健康問(wèn)題,學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)、合理調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。
青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是一個(gè)人能否成就、貢獻(xiàn)、成才的前提。素質(zhì)教育、和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,而且有益于終身的發(fā)展。
基于此,我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì):
用愛(ài)裝點(diǎn)生命。熱愛(ài)生活,感恩生活,勇于擔(dān)當(dāng)用溝通溫暖心靈。推心置腹的談話就是心靈的展示,學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母、老師和同學(xué)進(jìn)行交流,為個(gè)性健康發(fā)展注入愛(ài)的陽(yáng)光。
二十年前,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我選擇了護(hù)理事業(yè)。那時(shí)對(duì)她的理解,只是一句空洞的話語(yǔ)。剛開(kāi)始因?yàn)楣ぷ鞯默嵥?、勞累、缺乏成就感而懷疑過(guò)自己的選擇。三天一輪、五天一換的夜班,從不按時(shí)吃的三頓飯,晝伏夜出的生活曾使許多年輕人在選擇職業(yè)時(shí)望而卻步!但職業(yè)責(zé)任感使我仍然一絲不茍地工作著,后來(lái),漸漸發(fā)覺(jué)自己早已融入這項(xiàng)工作中無(wú)法自拔:一個(gè)個(gè)患者痊愈出院,患者和家屬那感激的神情與話語(yǔ)使我由衷地欣慰——剛剛過(guò)去的那一個(gè)個(gè)不眠之夜似乎變得那麼輕松、值得!十幾年來(lái),護(hù)理工作在我心中變得實(shí)實(shí)在在:那就是一眼不眨的一個(gè)夜班、來(lái)不及吃的一頓飯、或者無(wú)法坐下來(lái)喝口水的八個(gè)小時(shí),護(hù)理更是患者會(huì)心的微笑、一封感謝信,或是那雙緊緊握住的久久不愿松開(kāi)的手!
在許多人眼里,護(hù)理工作非常簡(jiǎn)單,無(wú)非是打針、送藥、測(cè)血壓,昨天、今天、明天,周而復(fù)始,技術(shù)含量低,缺乏職業(yè)的光環(huán)。但護(hù)理是這個(gè)病人這個(gè)時(shí)間的這片藥、這瓶液體、這個(gè)體溫和血壓,是適合這個(gè)病人的一個(gè)稱呼、一種交流方式、或是一個(gè)切實(shí)可行的健康教育計(jì)劃,絕對(duì)不能換成另一個(gè)病人!一個(gè)醫(yī)囑、一片藥、一個(gè)安瓿、一瓶液體在護(hù)士的手中要經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)才執(zhí)行到患者身上,在別人看來(lái)是如此羅嗦!但近二十年的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到病人的事無(wú)小事!正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了三查七對(duì),多巡視了一趟病房,多測(cè)了一次血壓,也許就避免了一次小差錯(cuò),發(fā)現(xiàn)了患者病情的微小變化,協(xié)助醫(yī)師調(diào)整了治療方案,從而減輕了患者的痛苦,促使其早日康復(fù)。護(hù)理工作就體現(xiàn)在這種日常的平凡小事中,也正是這些平凡小事卻承載了許多人生命的重托!精選xx年實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿題目
因?yàn)橐恢惫ぷ髟谂R床護(hù)理第一線,有機(jī)會(huì)看到更多的護(hù)理人員的感人事跡,更加深了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的理解。護(hù)理姐妹那一雙雙熬紅的眼睛,借著手電筒的微光悄悄巡視病房的身影,還有剛剛還在病房健步如飛,回到家卻似灌了鉛的兩條腿,以及做治療時(shí)明明執(zhí)行了三查七對(duì),心中稍有疑慮便重新查對(duì)的近乎神經(jīng)質(zhì)的動(dòng)作……都使我感動(dòng)不已!護(hù)理工作因?yàn)檫@些無(wú)形的重復(fù)似乎并沒(méi)有增加價(jià)值的含量,卻大大提高了勞累的程度,從而才托起了患者痊愈的希望!
優(yōu)秀護(hù)士責(zé)任演講稿 篇【1】尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的兄弟姐妹:
又一個(gè)美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日。
一直以來(lái),人們都親切的稱我們“白衣天使”,把我們比作生命的使者、健康的衛(wèi)士、愛(ài)神的化身。我們是天使,而我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。那就是“愛(ài)與責(zé)任”。
病人住院,本身在心理上就承受了一定了的壓力,用一個(gè)天使般愛(ài)的笑,讓他消除對(duì)疾病的恐懼樹(shù)立對(duì)自己的信心,走出痛苦直至康復(fù)出院,所以我們的愛(ài)就是加油聲,就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)安慰的微笑。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”正是仁愛(ài)核心之所在。我們的前輩南丁格爾更是把愛(ài)用無(wú)私地奉獻(xiàn)詮釋得淋漓盡致。作為21世紀(jì)白衣天使的我們也要把無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)換成對(duì)病人的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上。認(rèn)真施行治療措施,做好病人的身心護(hù)理,關(guān)注他們的病情變化,耐心細(xì)致的處理各個(gè)病人的疑問(wèn)。當(dāng)四季的腳步輪回著無(wú)聲碾過(guò),當(dāng)歲月的印痕肆意地?zé)o情刻下,走遠(yuǎn)的,只是匆匆的時(shí)光;演繹的,卻是敬業(yè)人不朽的精神!
一名真正的白衣天使,就是要用愛(ài)心和微笑去綻放每一個(gè)病痛的生命之花。愛(ài)是一份牽掛,是內(nèi)心深處最溫馨的港灣,愛(ài)更是一份責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。作為白衣天使的我們,責(zé)任就是用無(wú)私的愛(ài)去奉獻(xiàn),用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋優(yōu)質(zhì)護(hù)理。任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。
履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。隨著護(hù)理體制改革的不斷深化,護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時(shí),承擔(dān)了為病人提供健康教育,解決護(hù)理問(wèn)題的責(zé)任。通過(guò)一段時(shí)間的整體護(hù)理臨床實(shí)踐,尤其是通過(guò)給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士,融洽了護(hù)患關(guān)系,又提高了業(yè)務(wù)水平。這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。
自“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我院緊緊圍繞活動(dòng)要求,圍繞著改革護(hù)理模式、明晰責(zé)任分工、提高工作效率、改善患者體驗(yàn)、強(qiáng)化專業(yè)能力、保證患者安全進(jìn)行了積極探索,取得了豐碩成果。在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的這段日子里,有太多的感動(dòng),太多的故事,而我們無(wú)暇將它們一一記錄下來(lái)。假如有人問(wèn):在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答:白衣天使。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!
我擁有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè),我愿把我的愛(ài)與責(zé)任無(wú)私的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)換成對(duì)病人的耐心、細(xì)心、關(guān)心、同情心和責(zé)任心撒向每一位病人;真誠(chéng)換取每一位患者的滿意與健康;讓白衣天使的理想放飛、讓愛(ài)與責(zé)任信同行,讓我們?yōu)槊恳粋€(gè)無(wú)助的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!
優(yōu)秀護(hù)士責(zé)任演講稿 篇【2】尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的兄弟姐妹:
大家下午好!
我叫xxx,來(lái)自xxx。今天為大家演講的題目是“天使航程,愛(ài)與責(zé)任同行”。
五月是快樂(lè)的,她總是在護(hù)士的歌聲中自由穿行;五月是鮮活的,她總是在護(hù)士的足跡中美麗綻放;五月是無(wú)私的,她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。五月是我們的節(jié)日。
今天我們迎來(lái)了南丁格爾誕生一百周年!在舉國(guó)上下開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的大好形勢(shì)下,正是南丁格爾精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的護(hù)士立足崗位,不斷進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),勇敢前行。護(hù)理工作的內(nèi)涵日益豐富,護(hù)理服務(wù)理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,護(hù)理模式不斷創(chuàng)新,護(hù)士更加注重運(yùn)用專業(yè)技術(shù)知識(shí),全面履行對(duì)患者專業(yè)照顧、病情觀察、治療處置、心理支持、健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。
今天是我從事護(hù)理工作的第五個(gè)年頭,五年的時(shí)間,雖然不長(zhǎng),我卻已深刻感受到護(hù)理工作的博愛(ài)、深厚的內(nèi)涵,責(zé)任的重大。讓曾經(jīng)稚嫩的我越磨礪越成熟。轉(zhuǎn)過(guò)身看著留在身后的腳印,發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái),曾因粗心大意而在平坦的路上摔跤,也曾因感受到肩上重大的責(zé)任而在泥濘中苦苦掙扎;曾因付出而擁有許多驕傲,也曾因輕狂而留下許多遺憾,每一件帶領(lǐng)我成長(zhǎng)的故事,都像電影一樣在我腦海里不停播放。還記得4床的COPD老頑固藏在枕頭下的煙頭,急診科送來(lái)的因公負(fù)傷的電工那燒的漆黑的殘肢,樓梯間那痛徹心扉的唇裂棄嬰的哭聲,還有那下雨的夜我為過(guò)世的穎婆婆留下的眼淚。
白衣天使是偉大而又平凡的,偉大的是我們時(shí)刻跟死神斗爭(zhēng),平凡的是我們做的其實(shí)也只是普通兒女應(yīng)該做的事。在這里我要給大家分享一個(gè)故事,他現(xiàn)在都讓我記憶猶新,在以后的工作中也將激勵(lì)我繼續(xù)前行。腫瘤科這充斥著壓抑與焦慮的科室同樣有著更多的感動(dòng),當(dāng)你來(lái)到瘤科你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)子小小的男孩總是跟著護(hù)士身后,他,小陽(yáng)軍,一個(gè)年僅六歲的可愛(ài)的小男孩,不幸患上了惡性淋巴瘤,這個(gè)噩耗讓原本就有精神疾病的母親病情惡化,父親卻在這時(shí)悄然離家而去,撇下小陽(yáng)軍由外婆和舅舅照顧,為了給小陽(yáng)軍治病年僅17歲的舅舅不得不輟學(xué)外出打工籌集醫(yī)療費(fèi),得知這個(gè)情況后腫瘤科的護(hù)士們給小陽(yáng)軍又是送玩具又是買(mǎi)衣服,不僅進(jìn)行了募捐,還盡量的減免了部分醫(yī)療費(fèi)用。這個(gè)被上帝遺忘;被父親遺棄;失去愛(ài)的小男孩在這里找到了愛(ài),他在這里得到了人生中的第一輛遙控汽車,第一次吃到了肯德基麥當(dāng)勞。
我現(xiàn)在都還能記得他要離開(kāi)時(shí)的那雙眼睛,那雙依依不舍的眼睛。最終離開(kāi)的時(shí)候他抱著護(hù)士的腿哭喊著:他不想回家,這里才是他的家。上帝在創(chuàng)造人類時(shí)給了人類三樣禮物:信仰、堅(jiān)持和愛(ài)。在這里我都看到了!是護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的信仰讓她們一次又一次的和死神做斗爭(zhēng),是對(duì)生命的渴望讓小陽(yáng)軍已經(jīng)堅(jiān)持做了三個(gè)療程的化療!是護(hù)士的愛(ài)讓我們的小陽(yáng)軍體會(huì)到了家的溫暖。醫(yī)院里有太多這樣的事例,每件雖是平凡,但他賦予了護(hù)理工作的內(nèi)涵,體現(xiàn)了護(hù)理工作的博懷。
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)以來(lái),我們每天精心的照顧每一位危重患者,為患者洗頭、洗腳、鋪床、翻身拍背、溫水擦浴、送飯甚至喂飯。有付出就有回報(bào),去年我們科室就榮幸的被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)示范病房。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)病人康復(fù)出院一聲聲由衷的感謝就能讓我們心里開(kāi)出最美的花。白衣天使,是你,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安。少了對(duì)親人的問(wèn)候,卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚,卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷。
不是不想浪漫,而是想讓更多的人得到幸福,不是不愛(ài)家人,而是無(wú)法割舍對(duì)這份職業(yè)的牽掛和熱愛(ài)。我們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,我們只有默默奉獻(xiàn)像紅燭一樣燃燒著自己也照亮著別人,讓南丁格爾精神不斷傳承,發(fā)揚(yáng)光大。
“拉開(kāi)人生帷幕的是護(hù)士,拉上人生帷幕的也是護(hù)士。”是啊,在人的一生中,誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康和愛(ài)的使者。
我們幸福,我們自豪,我們是護(hù)士,護(hù)理工作將是我終身的事業(yè)。親愛(ài)的天使們,讓我們一起天使航程,讓愛(ài)與責(zé)任同行。
優(yōu)秀護(hù)士責(zé)任演講稿 篇【3】“有一種職業(yè),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。”
自從南丁格爾走進(jìn)了歷史,護(hù)士的功績(jī)便永遠(yuǎn)的載入了史冊(cè)。雄鷹的風(fēng)采是翱翔在廣闊,駿馬的風(fēng)采是奔馳在無(wú)垠的草原,那我們護(hù)士的風(fēng)采是什么呢?
在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,但是我在苦中能感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交-班、接-班、白天、黑夜,我在累中把握著生命輪回的航舵。 在人們眼中,我們護(hù)士濟(jì)世救人,是“白衣天使”,是“健康的衛(wèi)士”,天使幾乎成了我們的代名詞,我們的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的、工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)生活中的不良情緒和煩惱,一心一意面對(duì)患者。
在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜 晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。
護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值,在細(xì)節(jié)中描繪高尚,在瑣碎中鑄造輝煌。而我就是陽(yáng)光下最平凡的一名責(zé)任護(hù)士,所做的一切只是在“盡職”,沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事,沒(méi)有催人淚下的豪言壯語(yǔ),在平凡的崗
位上,默默無(wú)聞的撫慰著病人受傷的心,將病房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),把病人當(dāng)親人。
創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)在我科已推行一段時(shí)日了,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),將我們護(hù)士真正還給了患者,作為責(zé)任護(hù)士讓我有更多的時(shí)間與患者溝通交流,不僅增進(jìn)了護(hù)患之間的感情,取得了患者的信任,在治療和護(hù)理過(guò)程中也取得更好的配合,從而更好的幫助患者恢復(fù)。
當(dāng)然,開(kāi)展試點(diǎn)病房至今,我也體會(huì)到了前所未有的壓力,對(duì)新排班模式的不適應(yīng)、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
作為一名護(hù)士,縱使受了委屈,我的臉上依然要保持燦爛的微笑,我知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!我會(huì)努力調(diào)整好自己的狀態(tài),開(kāi)心工作——每一天!
作為一名責(zé)任護(hù)士,除了要有一定的基礎(chǔ)理論外,還必須具備一定的??评碚撝R(shí)和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒,以樂(lè)觀、和善、友愛(ài)的態(tài)度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù),全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃,制定護(hù)理措施,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理,減少病人的痛苦,建立良好的護(hù)患關(guān)系,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。
曾有一位中風(fēng)后遺癥合并糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員極其挑剔,不配合治療,就連自己的親人都連連搖頭叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身邊,為老人打針、喂藥,翻身擦浴,剛開(kāi)始老人極不耐煩,還經(jīng)常罵人,我堅(jiān)持不懈地為老人送早點(diǎn)、熱湯,與老人進(jìn)行溝通,細(xì)心講解糖尿病和中風(fēng)后遺癥的護(hù)理和預(yù)防知識(shí),經(jīng)過(guò)努力,老人逐漸被感動(dòng),而后積極接受治療,病情很快得到好轉(zhuǎn),一個(gè)多月后順利出院。幾天后我電話回訪時(shí),家屬都說(shuō)老人精神很好,還總想著要來(lái)醫(yī)院感謝這個(gè)小姑娘呢。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái),又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來(lái)的卻是他們的身心安康。后來(lái),老人的家屬專程送了封感謝信過(guò)來(lái),手捧著這封飽含真情的信,看著那赫然閃耀的七個(gè)大字“一襲白衣一襲情”,我覺(jué)得無(wú)比地欣慰!
護(hù)士,應(yīng)該擁有的是“一顆充滿熱情的心,一雙勤勞的手,和一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,
詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!作為一名護(hù)士,我深信:
護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿1
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家好!
我是我們醫(yī)院兒科科室的一名護(hù)士,我叫xx,應(yīng)該絕大部分同事們都認(rèn)識(shí)我,畢竟我在醫(yī)院已經(jīng)工作了有三年的時(shí)間了,今天我把話先放這,我對(duì)這個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的職位已經(jīng)渴望很久了,我覺(jué)得我各方面的條件都非常的符合這個(gè)崗位,我有信心跟每一位競(jìng)爭(zhēng)者做比較。當(dāng)然如果各位領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得有比我更優(yōu)秀、更合適的人選,我也不會(huì)氣餒,那只能說(shuō)明我做到還不夠,我應(yīng)該繼續(xù)努力,所以還望各位領(lǐng)導(dǎo)能公平公正的進(jìn)行評(píng)判。
現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己為什么對(duì)護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位勢(shì)在必得,信心的來(lái)源又在哪?
1、我的畢業(yè)院校是非常出名的xxx大學(xué),護(hù)理專業(yè)也是這個(gè)學(xué)校非常熱門(mén)的專業(yè),本科學(xué)歷,我想在場(chǎng)的很多領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該都也是畢業(yè)于此,從這里出來(lái)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生相信專業(yè)能力大家都能信得過(guò),我的工作能力相信大家也在平常的日常工作當(dāng)中見(jiàn)到過(guò),不說(shuō)什么其他的,我在醫(yī)院工作三年以來(lái),遇到的問(wèn)題以及經(jīng)濟(jì)情況也有不少吧,但是我就每次都能化險(xiǎn)為夷,順利的解決。
2、我的社交能力也不差的,我知道作為護(hù)士長(zhǎng)就應(yīng)該要熟絡(luò)醫(yī)院的所有同事,這樣在遇到問(wèn)題的時(shí)候,才能最快時(shí)間的進(jìn)行調(diào)遣,而我的社交能力,我想各位同事大家心里都數(shù)。但是在這我得說(shuō)一句,公是公,私是私,如果護(hù)士長(zhǎng)的這個(gè)職位真的落到我的頭上了,我也不會(huì)有任何的私心,你們?cè)摲稿e(cuò)了也同樣該罰,一視同仁,這是職業(yè)底線,我不會(huì)越過(guò)。
3、我不是一個(gè)只顧著自己的人,只要是我手下的員工,我都會(huì)盡可能的幫你,比如說(shuō)兒童的一個(gè)打針工作,可能你要摸索好幾個(gè)星期才能學(xué)會(huì),但是我是可以把我的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給你們的,因?yàn)槲抑?,作為一個(gè)護(hù)士的職責(zé),我堅(jiān)守著自己的本心,我們的最終目的還不是更好的服務(wù)于患者嗎?大家一起成長(zhǎng)起來(lái)了,我們科室的工作質(zhì)量自然就是直線上升。
4、以前老護(hù)士長(zhǎng)還在的時(shí)候,我就是她最為得以的屬下,可以說(shuō)我甚至就成為了她的助手,對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)的日常工作我算是了解的不能再了解了,她也時(shí)不時(shí)的傳授給了我很多的東西,都是關(guān)于護(hù)士長(zhǎng)的一些工作心得,我也都往心里面去了,所以說(shuō)我如果要是能勝任,我可以立馬就開(kāi)始工作,不用給我時(shí)間適應(yīng)。
以上就是我對(duì)自己本人情況的一些概述以及我的一些工作理念,相信是金子一定會(huì)發(fā)光,我的才能一定能被看見(jiàn),希望大家能多多支持我,迫切的想跟大家一起努力為兒科的護(hù)理工作而奮斗了。
護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家晚上好!
我叫XXX,XX歲,XX年畢業(yè)于XX醫(yī)學(xué)院護(hù)理系,大專學(xué)歷,現(xiàn)護(hù)理本科在讀,主管護(hù)師。從事兒科護(hù)理工作XX年,XX年在XX省立兒童醫(yī)院進(jìn)修新生兒護(hù)理,學(xué)成歸來(lái)參與我院新生兒病房開(kāi)設(shè),并一直伴隨其成長(zhǎng)。
XX年考取XX省兒童重癥監(jiān)護(hù)??谱o(hù)士,目前是科室?guī)Ы汤蠋?,質(zhì)控小組成員。辛勤的工作與付出得到了肯定。曾先后被評(píng)為院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀員工、星級(jí)護(hù)士及優(yōu)秀帶教老師。并在國(guó)家級(jí)XX期刊已兩篇,我的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng),都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持,離不開(kāi)各位老師的關(guān)心和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),不論這次競(jìng)聘是否成功,我都將以感恩的心去學(xué)習(xí)和工作!
我熱愛(ài)新生兒護(hù)理專業(yè),工作充滿激情,繁忙的護(hù)理工作我不覺(jué)得辛苦,反而覺(jué)得很充實(shí)、幸福,為可愛(ài)卻不幸罹患疾病的患兒服務(wù),是我人生的追求!我今天參加新生兒科副護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
1、我具備新生兒無(wú)陪病房護(hù)士所需的基本素質(zhì)。作為新生兒科護(hù)士應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、耐心、細(xì)心、慈母心及慎獨(dú)品質(zhì),應(yīng)具有精準(zhǔn)的業(yè)務(wù)水平和熟練的操作技能、細(xì)致的觀察力及敏銳的分析能力。而這些素質(zhì)是我通過(guò)6年來(lái)和新生兒無(wú)陪病房一起成長(zhǎng),逐漸培養(yǎng)完善起來(lái)的。
2、作為一名PICU專科護(hù)士,新生兒病房是我發(fā)揮專長(zhǎng)的陣地。成為??谱o(hù)士以來(lái),在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極參與,勇挑重?fù)?dān),對(duì)危急重癥患兒進(jìn)行救護(hù),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕護(hù)理人員培訓(xùn),使她們對(duì)重癥新生兒護(hù)理的水平得到很大提高。
去年9月我科治愈母孕27周極低體重超早產(chǎn)雙胎兒,同時(shí)首次成功應(yīng)用肺表面活性物質(zhì)治療新生兒呼吸窘迫綜合征。今年4月一例早產(chǎn)伴先天性魚(yú)鱗病患兒在我科治愈出院,這些危重癥患兒的治愈,標(biāo)志著我科護(hù)理水平又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、本人具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及親和力。自新生兒病房開(kāi)設(shè)以來(lái),我一直積極協(xié)助科主任和護(hù)士長(zhǎng)的工作,漸漸積累了一定的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)與年輕醫(yī)護(hù)姐妹朝夕相處,共同工作、學(xué)習(xí),有很好的協(xié)調(diào)能力。我相信,我能協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室的管理工作,讓患兒家長(zhǎng)滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。
如果這次競(jìng)聘上崗成功,我將百尺竿頭更進(jìn)一步,擺正位置,當(dāng)好配角及助手。開(kāi)展以下工作:
1、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完善科室護(hù)理管理并有效執(zhí)行:積極學(xué)習(xí)了解國(guó)內(nèi)外的新生兒病房管理動(dòng)態(tài),結(jié)合我院實(shí)際,揚(yáng)長(zhǎng)避短,借鑒先進(jìn)科學(xué)的管理理念為我所用。
2、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)抓好教學(xué)工作:教學(xué)工作關(guān)系科室護(hù)理人才梯隊(duì)培養(yǎng)及建設(shè),是科室可持續(xù)發(fā)展的前提,任重而道遠(yuǎn),我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教學(xué)水平,做好傳幫帶,提高科室整體護(hù)理水平。
3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好醫(yī)患溝通及科室的宣傳工作:扎實(shí)做好日常護(hù)理工作的同時(shí)加強(qiáng)和患兒家長(zhǎng)溝通交流,減輕家長(zhǎng)焦慮,讓他們放心,積極配合治療,同時(shí)做好科室宣傳工作,讓社會(huì)更加了解新生兒病房,為科室的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
4、以身作則,率先垂范,增強(qiáng)科室凝聚力。常言說(shuō)“喊破嗓子不如做出樣子”。因此我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力、人際關(guān)系等方面成為護(hù)士們的楷模。同時(shí)注重群策群力,讓每位護(hù)士成為病房管理的主人。
如果我能夠成為新生兒科副護(hù)士長(zhǎng),我將更加努力工作,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我殷切的期待和希望!
謝謝大家!
護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
非常感謝各位百忙之中來(lái)參加我的這次競(jìng)聘演講,出于個(gè)人理想的追求,出于對(duì)醫(yī)院改革的積極參與,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我來(lái)到了今天的競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)。我叫xxx,20xx年x月畢業(yè)于xxx地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校(護(hù)理專業(yè)),同年x月開(kāi)始到本院從事護(hù)理工作,20xx年x月取得執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證。到目前為止,在本院護(hù)理崗位上勤奮、努力工作了x年多,并連續(xù)多年被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)院先進(jìn)工作者,在我工作期間:能夠做到時(shí)刻為病人著想,為病人負(fù)責(zé),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。經(jīng)過(guò)幾年護(hù)理工作的鍛煉,自己的工作能力,思想政治等各個(gè)方面表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的一致好評(píng)。
今天我競(jìng)聘本院護(hù)士一職,要想做一名稱職的護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該做到:
一、有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù)。堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會(huì)發(fā)展的新形式,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程。減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、具有一定的文化修養(yǎng)、護(hù)理理論知識(shí),積極參與護(hù)理教育與護(hù)理科研的基本知識(shí),并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),保持高水平的護(hù)理。
四、注意文明禮貌,用語(yǔ)規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。愛(ài)崗敬業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,不斷提高護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力。
五、具有健康的心理,開(kāi)朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達(dá)的胸懷,健壯的體格。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動(dòng)、果斷、敏捷、實(shí)事求是。
光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們的收獲有了回報(bào)。
去年12月份的一個(gè)下午,救護(hù)車給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染,腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻,我們并沒(méi)有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理,他最終的結(jié)局也是走向死亡,因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過(guò)任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì),加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁,為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻,他們內(nèi)疚地握住我們的雙手,感激地說(shuō):"你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé),而我?又有什么資格輕易放棄?"
家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥?lái)的日子中更加充滿激情。
在腦血管內(nèi)科的一次夜晚,護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班,因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,ct示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿,心電監(jiān)護(hù),一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然,就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻,由于患者的雙手沒(méi)有意識(shí)能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險(xiǎn)的。于是,我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈??墒钱?dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的不理解,和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī),淺進(jìn)針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……
由于搶救得到了及時(shí),患者的呼吸開(kāi)始平穩(wěn)??粗颊呒覍贊u漸平息的不滿和隨之而來(lái)的感謝,我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰(shuí)不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè),我們樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)日沒(méi)夜,沒(méi)年沒(méi)節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是:我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn)?,我們知道,我們肩?fù)的是救死扶傷的重任,承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天,更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó),把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!
20xx內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿【二】
一次很偶然的機(jī)會(huì),我讀了本書(shū),書(shū)名是《把工作做到位》。讀完后,聯(lián)想到我們護(hù)理工作及目前全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),我感觸很深!有許多體會(huì)想與大家分享!
從小我就覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的職業(yè)!終于在去年的四月我圓了護(hù)士夢(mèng)!當(dāng)穿上護(hù)士服,第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見(jiàn)一雙雙乞求的眼睛,我油然而生一種使命感。我看到了護(hù)士的價(jià)值所在。每天我都以愉快的心情投入工作,在病房不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫,打針?biāo)退?。?dāng)給病人穿刺一針見(jiàn)血時(shí),心里總是快樂(lè)的;當(dāng)病人被粘液阻塞呼吸道,為其疏通,心里總是舒暢的;當(dāng)病人發(fā)燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人高燒終于退下來(lái)的那一刻,心里總是愉快的??吹侥且粡垙垙哪吧绞煜さ哪槪扇朐簳r(shí)飽受病痛折磨到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一絲欣慰。
記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō):“你們辛苦了!謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我的關(guān)懷!”雖然是一句很平常的話,但卻讓我很感動(dòng)也很快樂(lè)!正如書(shū)中提到的:工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是人生之幸福所在。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)能收獲一份尊重,理解和支持!
記得我科曾收治了一對(duì)90多歲的老兩口,爺爺患慢性胃炎,奶奶患不全腸梗阻,由于兩位老人年齡很大,基礎(chǔ)病較多,為方便家屬看護(hù),我科在床位緊張的情況下,還是想方設(shè)法騰出一間病房安置兩位老人。我們經(jīng)常給老人翻身、扣背、梳頭,護(hù)士長(zhǎng)親自給奶奶按摩骨隆突處。奶奶的病情比爺爺重,多次出現(xiàn)緊急搶救的情況,但在大家共同的努力下,每次都轉(zhuǎn)危為安。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心治療,老兩口終于病情穩(wěn)定出院了。出院前,爺爺熱情的拉著護(hù)士長(zhǎng)的手,不斷地說(shuō)著感謝的話語(yǔ)??粗@一切,我感受到了把工作做到位的快樂(lè),也感受到患者的快樂(lè),以及患者帶給自己的那份尊敬和榮譽(yù)。
將自己熱愛(ài)的工作做到完美的感覺(jué),像午后一杯綠茶帶來(lái)的清新,像睡前一本好書(shū)帶來(lái)的精神小憩。對(duì)于工作,我們不僅要把它當(dāng)成一種職業(yè),事業(yè),更要把它當(dāng)成一種責(zé)任。對(duì)于責(zé)任,每個(gè)人都有自己的原則和標(biāo)準(zhǔn)。就像軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國(guó)家,教師的職責(zé)是培育人才,而我的職責(zé)是救死扶傷,給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來(lái)心理上的安慰?!鞍压ぷ髯龅轿弧保俏乙恢痹谧非蠛团Φ姆较?。
護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡,點(diǎn)燃生命之光的名字!想到護(hù)士,人們自然就會(huì)將她與心地善良,拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么?燃燒自己,照亮別人!南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲!每一位真正的護(hù)士都是天使!是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士陪伴蒼老的生命!有人曾說(shuō)過(guò):拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
我熱愛(ài)我的護(hù)理工作,因?yàn)樗粌H僅是我的職業(yè),更是我生命中重要的篇章,我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩;我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫(huà)卷中那美妙的色彩;去體會(huì)把工作做到位之后帶給自己心靈的寧?kù)o,所以我會(huì)把自己這份熱愛(ài)的工作做到位,做更好!
最后,我想把書(shū)中的一句話送給大家共勉:說(shuō)得到位,更要做的到位,部署到位,更要落實(shí)到位,表面到位,更要實(shí)際到位,崗位到位,更要工作到位。
5.12護(hù)士節(jié)到了,在此,我代表消化內(nèi)科向所有默默工作在護(hù)理崗位上的老師們,姐妹們說(shuō)一聲:你們辛苦了!真心的祝你們,節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
20xx內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿【三】
劉亞君同志工作于沙河口區(qū)春柳華北路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,是一名在護(hù)理崗位工作二十年的普通護(hù)士,她做事勤勤懇懇,工作兢兢業(yè)業(yè),將滿腔的熱情都投入到自己深愛(ài)的護(hù)理工作中。隨著時(shí)間的推移,她對(duì)這份職業(yè)有了更寬泛更深刻的感悟。
護(hù)理工作繁雜辛苦,在二十年臨床一線的工作中,劉亞君同志始終堅(jiān)持“一切以病人為中心”、“視患者如親人”的服務(wù)理念,及時(shí)準(zhǔn)確地為病人做基礎(chǔ)護(hù)理,耐心細(xì)致的為病人做好病情觀察,“三查七對(duì)”從不含糊,熟練運(yùn)用護(hù)理操作技能,為患者解除病痛。堅(jiān)持以高度的責(zé)任心,熱情體貼的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位患者。
20xx年春季的一天,一位患者家屬急急忙忙趕到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站找到醫(yī)生,說(shuō)他母親突然昏迷倒在地上。劉亞君隨同醫(yī)生急忙趕往患者家中,當(dāng)他們趕到時(shí)患者已無(wú)意識(shí),呼吸心跳都已停止,任憑醫(yī)務(wù)人員和家屬怎么呼喚都無(wú)反應(yīng)。醫(yī)護(hù)人員立即進(jìn)行緊急施救,劉亞君配合醫(yī)生急忙實(shí)施胸外心臟按壓和人工呼吸,劉亞君同志不顧老人的污濁口氣和嘴邊嘔吐的穢物,毅然對(duì)病人實(shí)施口對(duì)口的人工呼吸,經(jīng)過(guò)努力施救,老人竟奇跡般地恢復(fù)了心跳和呼吸,隨后被120急救車轉(zhuǎn)往大醫(yī)院繼續(xù)搶救,事后患者家屬對(duì)劉亞君同志在救治過(guò)程中,豪不遲疑地對(duì)病人進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸的行為而深表感謝。這件事情也充分體現(xiàn)出劉亞君同志醫(yī)德高尚、救死扶傷、踐行“大醫(yī)精誠(chéng)”的人道主義理念。
工作崗位上她認(rèn)真工作,日常生活中劉亞君同志也時(shí)刻不忘醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任。一次在家休息,鄰居家有位老人突然昏迷不醒,神志不清。老人家屬立刻找她求救,她邊叮囑鄰居撥打120急救電話,邊快速趕到鄰居家中,為老人實(shí)施了口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按壓。經(jīng)過(guò)她的努力施救,老人恢復(fù)了意識(shí),隨即她陪同鄰居家屬把老人送到醫(yī)院,老人轉(zhuǎn)危為安。老人和家屬都非常感謝她,送來(lái)財(cái)物表達(dá)謝意,都被她婉言謝絕了。
經(jīng)過(guò)這兩次事件,劉亞君同志更加深刻地體會(huì)到生命的脆弱,和作為一名救死扶傷的白衣天使所肩負(fù)的責(zé)任與使命。雖然鄰居老人平安無(wú)事,但她卻意識(shí)到了一個(gè)很值得沉思的問(wèn)題:普通民眾對(duì)健康衛(wèi)生知識(shí)的了解太過(guò)貧乏,面對(duì)急需救助的病人驚慌無(wú)措。提高社區(qū)居民對(duì)衛(wèi)生健康知識(shí)的了解和掌握自救措施的實(shí)際操作能力迫在眉睫,亦是基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員所應(yīng)盡的職責(zé)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理。
于是,劉亞君同志主動(dòng)要求負(fù)責(zé)針對(duì)社區(qū)居民的健康教育工作,劉亞君同志細(xì)心的制定了有關(guān)宣傳衛(wèi)生健康教育的計(jì)劃,并參考了其他社區(qū)衛(wèi)生工作站的宣傳活動(dòng),與同事對(duì)制定的計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修改。除了宣傳健康教育知識(shí)、開(kāi)展教育活動(dòng)講座等活動(dòng)外,她還設(shè)計(jì)了一些健康教育的宣傳板,組織活動(dòng)為社區(qū)居民發(fā)放了衛(wèi)生常識(shí)手冊(cè)以及日常衛(wèi)生用品。衛(wèi)生知識(shí)的普及不僅為社區(qū)居民的生活帶來(lái)了方便,也給醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)造了與居民更好的溝通橋梁,活動(dòng)使得居民和醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系更加親密無(wú)間。通過(guò)劉亞君同志的不懈努力和腳踏實(shí)地的工作,健康教育工作在年終檢查中屢次得到上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)和大連市健康教育先進(jìn)單位的稱號(hào),個(gè)人獲得“健康守門(mén)人”的榮譽(yù)。
不論什么工作劉亞君同志都兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,注重細(xì)節(jié)、精益求精,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)周圍同事,從不計(jì)較個(gè)人得失;對(duì)病人態(tài)度和藹,服務(wù)熱情周到。同事們都知道劉亞君同志言語(yǔ)不多,是最愛(ài)“吃虧”的人,面對(duì)所有的榮譽(yù)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),她總是安靜地退到最后面,甚至在擺到自己面前時(shí)仍極力地想要讓給別的同事;而當(dāng)面對(duì)工作時(shí),臟活累活又搶著干,也是默默地,從不張揚(yáng)。大家都喜歡叫她“小劉姐姐”,她看起來(lái)是那么地瘦弱嬌小,工作起來(lái)卻是風(fēng)風(fēng)火火,充滿活力。
實(shí)用護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,今天我能站在這里,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次展示自己的機(jī)會(huì),我叫是心內(nèi)科的一名護(hù)士,xx年畢業(yè)于xx衛(wèi)校,先是在醫(yī)??乒ぷ?,于xx年轉(zhuǎn)入我科工作至今。
從小我的愿望是做一名白衣天使,穿著潔白的工作服,戴著漂亮的燕尾帽。畢業(yè)了我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我端著治療盤(pán)穿梭在病房的時(shí)候,我才知道護(hù)士的工作太普通了,普通的許多人都輕視這個(gè)職業(yè),護(hù)士的工作太瑣碎了,瑣碎得每天都很難給自己工作做個(gè)總結(jié),護(hù)士的工作太辛苦了,辛苦得許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè),但我選擇了這個(gè)職業(yè),所以我無(wú)怨,我無(wú)悔,我堅(jiān)信,一份春雨;一份秋實(shí);一份汗水;一份收獲。
護(hù)理工作需要奉獻(xiàn),需要理解,也需要換位思考。記得有一天,我在ccu病房上班的時(shí)候,來(lái)了一位尿毒癥心衰的患者,我立即為病人心電監(jiān)護(hù),吸氧,建立靜脈通路,并用我科的搶救藥物為病人做治療。當(dāng)我要求家屬歸還搶救藥品時(shí),病人十分氣憤的說(shuō):“你們的服務(wù)態(tài)度太差了,誰(shuí)知道你給我用的什么藥?!辈⑶疫€說(shuō)了許多難聽(tīng)的話。當(dāng)時(shí),我的淚就流了下來(lái)。但我想到,病人的生命即將走到盡頭,他發(fā)脾氣也是可以理解的,我要讓一個(gè)臨終的老人感受到人間的親情溫暖和包容;我仍然十分耐心的解釋。最后,老人不好意思的說(shuō),小護(hù)士,你別生氣,是我脾氣不好。我笑了。
我感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命;我感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命。奉獻(xiàn)是一種幸福,寬容是一種快樂(lè)。
星級(jí)護(hù)士是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;如果我能成為一名星級(jí)護(hù)士,我將在今后的工作中,時(shí)刻以一名星級(jí)護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把它當(dāng)成一面旗幟,一面鏡子,鞭策自己,鼓勵(lì)自己,用我的愛(ài)心,真心,熱心,責(zé)任心換來(lái)病人的安心,舒心和放心。
假如各位老師給我一份信任和支持,我將還您們一份驚喜,假如不能成功,我將一如既往的做好自己的工作,向各位前輩們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入這個(gè)光榮的隊(duì)伍。
我的演講完畢,謝謝大家!
實(shí)用護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,各位護(hù)士姐妹:
大家好!
今天很高興能在這里和大家分享,感受做護(hù)士的喜怒哀樂(lè)。
作為一名護(hù)士和產(chǎn)科護(hù)士,我一直感到非常自豪和自豪。因?yàn)槲业墓ぷ魇怯有律畹牡絹?lái),我的手中握著明天的希望??粗顫娍蓯?ài)的小天使的到來(lái),心里會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和喜悅。婦幼保健是我最喜歡的工作。在產(chǎn)科工作了八年,已經(jīng)記不清迎接過(guò)多少小生命,照顧過(guò)多少母親,參與過(guò)多少次搶救。我很清楚,如果你以積極的態(tài)度對(duì)待你的工作,你的工作會(huì)得到積極的回報(bào)。
產(chǎn)科是一個(gè)技術(shù)性很強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)很大的科室,工作極具挑戰(zhàn)性。面對(duì)兩個(gè)人的生活,產(chǎn)科護(hù)士必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感,有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),掌握高超的操作技能。在工作過(guò)程中,他們必須密切觀察分娩過(guò)程,不能容忍任何疏忽,以確保新生兒順利安全到達(dá)。為了成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護(hù)士,在做好本職工作的同時(shí),深深體會(huì)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。自從參加工作以來(lái),一直堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)完成了護(hù)理本科的自學(xué)課程。去年夏天,我去省婦女保險(xiǎn)學(xué)院學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)理三個(gè)月,試圖將產(chǎn)科護(hù)理的先進(jìn)理念應(yīng)用到我們的實(shí)踐中。然而,隨著現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)護(hù)理人員的要求也越來(lái)越高。所以,在業(yè)余時(shí)間,我學(xué)習(xí)并通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)三級(jí)考試。
護(hù)士工作好的時(shí)候母性心理最清晰。我一直覺(jué)得一個(gè)被媽媽們和家人稱贊尊重的護(hù)士才是真正的好護(hù)士。
在工作中,我總是把產(chǎn)婦當(dāng)成妹妹,把新生兒當(dāng)成自己的孩子來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是,目前大量獨(dú)生子女紛紛步入母親的行列。這些孕婦從小到大都沒(méi)吃過(guò)苦,只是一直很累。他們不知道分娩的知識(shí),他們害怕分娩的痛苦。他們往往把正常的分娩過(guò)程看成是煎熬和煎熬,卻要求剖腹產(chǎn)沒(méi)有任何異常。給我們工作帶來(lái)的困難。
從前有一個(gè)年輕的孕婦,獨(dú)生子,小時(shí)候被寵壞了。她進(jìn)入分娩后,因?yàn)樘弁炊蠼?。值班的時(shí)候,我仔細(xì)的給孕婦講解了分娩的過(guò)程,耐心的勸她堅(jiān)持,告訴她這是正常的分娩表現(xiàn),但是我完全沒(méi)想到孕婦的老公會(huì)理解,以為他老婆這么痛苦,護(hù)士卻說(shuō)很正常,以為我不負(fù)責(zé)任甚至有攻擊性,揮舞著拳頭要打。面對(duì)這種情況,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈,但還是坦然面對(duì)。在接下來(lái)的時(shí)間里,我陪著她,耐心的指導(dǎo)孕婦如何放松自己。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),孩子終于安全到達(dá)。事后,產(chǎn)婦老公覺(jué)得很愧疚,再三道歉,甚至在堡壘上貼了紅包表示感謝,我拒絕了。最后,母親出院時(shí),送了一籃鮮花表示感謝。
正是因?yàn)槟贻p孕婦越來(lái)越多,我才感受到孕期健康教育的重要性。因此,在醫(yī)院開(kāi)展孕婦學(xué)校后,她們總是利用休息時(shí)間向孕婦講解自然分娩的知識(shí),用通俗易懂的語(yǔ)言與孕婦進(jìn)行交流和互動(dòng),帶領(lǐng)孕婦參觀病房和產(chǎn)房,從而消除孕婦的心理恐懼,取得良好的效果。
在工作中,我們需要詳細(xì)了解孕產(chǎn)婦的細(xì)微變化,不僅是生理上的,還有心理上的。
有個(gè)孕婦經(jīng)過(guò)梅毒治療。梅毒是前男友傳染給她的,只有她老公知道她的病情。正因?yàn)槿绱耍瞎粌H平時(shí)不關(guān)心她,懷孕期間也有暴力傾向。因?yàn)榕掳巡魅窘o家人,潔癖幾乎到了變態(tài)的地步。從她平靜的語(yǔ)言中,我感受到了孕婦內(nèi)心的巨大壓抑。這樣的孕婦容易出現(xiàn)產(chǎn)后抑郁癥,嚴(yán)重的產(chǎn)后抑郁癥患者甚至可能失去自理能力。所以我每天上班都要向孕婦解釋自己的想法和疾病知識(shí),安慰她?;歼@種病不是孕婦的錯(cuò)。正規(guī)治療后傳給胎兒的概率很小。同時(shí),你也不用太脫離家庭。
距離,日常生活中的接觸是不會(huì)傳染的。當(dāng)我終于出院時(shí),母親感激地拉著我的手說(shuō):“自從我得了這種病,我再也沒(méi)有和家人牽過(guò)手。不敢抱我可愛(ài)的侄女,只是怕我把病傳染給他們。謝謝你的指導(dǎo),讓我能更有勇氣面對(duì)未來(lái)的生活。
產(chǎn)科的工作雖然辛苦,臟,累,但是汗水會(huì)有回報(bào),母子平安。但是看著一家人從這里幸福的走出去,讓我很自豪。有些孕婦住院生第二個(gè)孩子。當(dāng)他們看到我時(shí),他們會(huì)高興地握著孩子的手,告訴孩子,這是他們歡迎你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候。走在街上,我們經(jīng)常會(huì)遇到年輕的媽媽牽著孩子的手,親切地叫著阿姨。以上就是我做產(chǎn)科護(hù)士開(kāi)心的原因。
在做好本職工作的同時(shí),不忘自己是共青團(tuán)員,平時(shí)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如志愿者行動(dòng),自愿獻(xiàn)血,把健康知識(shí)送到社區(qū),和小組的另外兩個(gè)成員一起,和江山上虞鎮(zhèn)的一個(gè)窮孩子組成一對(duì),盡力幫她解決實(shí)際困難和需求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼工作八年。八年前,我還是一個(gè)小女孩,聽(tīng)到孕婦痛苦的哭聲就害怕?,F(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為部門(mén)的骨干。但是醫(yī)堂沒(méi)有盡頭,前面的路更長(zhǎng)。努力,我會(huì)一如既往的繼續(xù)。把忙碌的工作譜
實(shí)用護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同行的兄弟姐妹們:
你們好!
在百花盛開(kāi)的五月,我們又一次迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日“5,12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。今天,當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時(shí)候,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜,因?yàn)槲乙灿行艺驹诹税揍t(yī)天使的隊(duì)伍中,成了時(shí)刻與生命通行的人了。
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)兩年多了。類風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學(xué)到了很多東西,不管是技術(shù)上的還是心理意識(shí)上的。類風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病,被人稱為“治不好的腫瘤,死不了的癌癥”我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人,是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情,我的內(nèi)心充滿了自責(zé),感到自己是那樣的渺小與無(wú)能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想,我雖治不好他們的病,但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對(duì)自己提出了更高的要求:靜脈穿刺,抽血盡可能的做到一針見(jiàn)血,肌肉注射盡量做到無(wú)痛注射,可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢?于是我就開(kāi)始琢磨,比如進(jìn)針的手法,轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們又開(kāi)始了心理護(hù)理,多與病人交流,讓他們不再寂寞,不再壓抑。
一年的時(shí)間過(guò)的好快,20xx年8月22日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)科室,也是一個(gè)技術(shù)性科室,工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的人,我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程,確保新生兒順利安全的到來(lái)。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心。因?yàn)槟闶稚衔业氖莾蓚€(gè)人的生命,容不得半點(diǎn)疏忽。由于分娩的時(shí)間無(wú)法自行控制,遇上個(gè)二胎的,一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)。說(shuō)的一點(diǎn)都不夸張,所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn),因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液,稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累,但是當(dāng)我們聽(tīng)到新生兒來(lái)到世上那第一聲有力的啼哭,我們會(huì)很欣慰 ,我們的工作是迎接新生命的到來(lái),是拉開(kāi)人生帷幕的人。
兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大,很平凡。但可貴的是,我們都在堅(jiān)守著這種平凡,都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò):如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè),我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲,那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂(lè),我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?
在平凡中我們奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。
很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護(hù)理’,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò),“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑,將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。
醫(yī)院的搬遷,為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景,我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士,我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)