詩(shī)歌朗誦精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的詩(shī)歌朗誦主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：詩(shī)歌朗誦范文

比賽前，每天放學(xué)后，老師都留下來(lái)幫我練習(xí)。老師給我多方面的指導(dǎo)，他糾正我的發(fā)音，咬字和教導(dǎo)我正確的聲調(diào)。此外，老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后，我掌握了一些朗誦詩(shī)歌的竅門。

比賽的日子終于到來(lái)了。當(dāng)天，我穿了整齊的校服到賽場(chǎng)。拿了出賽騙號(hào)，我便和其他的參賽者坐在座位上。評(píng)判老師坐在臺(tái)前，賽場(chǎng)有許多學(xué)生和家長(zhǎng)，臺(tái)上的一角了。

比賽正式開(kāi)始，我越來(lái)越緊張。其他參賽者的表現(xiàn)都很有水準(zhǔn)。輪到我了，我鎮(zhèn)定地走到臺(tái)上，看了看老師，然后便開(kāi)始朗誦。我朗誦完畢，臺(tái)下馬上傳來(lái)如雷的掌聲。

第2篇：詩(shī)歌朗誦范文

一中午，我都聚精會(huì)神的練習(xí)著我將要表演的詩(shī)歌：《最后一分鐘》，生怕在臺(tái)上出了丑，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！

“詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始！”隨著主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。

前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，兩只手在“打架”，我真的很怕出錯(cuò)呀！但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始了，誰(shuí)知，我剛一開(kāi)口，就卡殼了，我居然在開(kāi)頭的地方就錯(cuò)了，唉，真是的。

終于，到了該投票的時(shí)候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。

結(jié)果，我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名，我心里真開(kāi)心呀！

第3篇：詩(shī)歌朗誦范文

今下午，我們學(xué)校要舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。你瞧同學(xué)們穿著校服，看起多整潔??！

一個(gè)個(gè)上臺(tái)的選手精神飽滿，神態(tài)自若。我們班的選手——陳西來(lái)，上身穿著黑色的夾克，下身穿著半截裙，看起來(lái)是多么精神和自信??！你聽(tīng)她朗讀的聲音時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢。把我們都帶進(jìn)了她的世界。

最后我們班得了第二名，我們都沸騰了，都特別高興。

楊麗老師

第4篇：詩(shī)歌朗誦范文

有關(guān)讀書的詩(shī)歌朗誦稿【一】翻看五周年春夏秋冬

一本不厚不薄的書

勞動(dòng)漫長(zhǎng)的歲月

收獲須臾的時(shí)光

筆的犁鏵翻開(kāi)黑土地

城市的縫隙冒出一介農(nóng)夫

以心的坦誠(chéng)

以水的柔軟

以浪漫的無(wú)拘無(wú)束

以現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩方圓

歷經(jīng)寒暑，品味酸甜

描畫奇形怪狀的云朵

估摸無(wú)以數(shù)計(jì)的星辰

在自己隱秘的身體里

播種一片希望的田野

年復(fù)一年，春華秋實(shí)

南來(lái)北往的燕子啊

早已開(kāi)誠(chéng)布公她們

十四行詩(shī)的秘密

甘于寂寞的主角兒

獨(dú)對(duì)靈魂吟唱的歌者

你的耕耘或許迎來(lái)

一個(gè)遲到的秋季

或許順應(yīng)地長(zhǎng)成

心靈渴望的凈地

或許完整地化作

眼底最后一抹蒼白

即便地老天荒

唯有一個(gè)人

一個(gè)忠實(shí)的觀眾

無(wú)悔坐在你的位置

為僅僅一出戲鼓掌喝彩!

有關(guān)讀書的詩(shī)歌朗誦稿【二】書是我們永遠(yuǎn)的朋友

它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬

書是我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂

書中有人類無(wú)窮的財(cái)富

我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)

書是人類發(fā)展的錄像機(jī)

我們可以在其中看到前輩的足跡

書是知識(shí)和智慧的海洋

我們?cè)跁５腻塾沃新L(zhǎng)大

書是你的、我的

書是人類永恒的朋友

書是知識(shí)的海洋

我愿是一葉輕舟

載著理想之帆

在海面上蕩漾

書是知識(shí)的海洋

我愿是一條小魚(yú)

在海的懷抱里心情歡唱

用畢生的熱血開(kāi)發(fā)書中的寶藏

書是知識(shí)的海洋

它富饒、浩瀚又寬廣

第5篇：詩(shī)歌朗誦范文

和煦的春風(fēng)吹遍大江南北，溫暖的陽(yáng)光普照舉水南岸，百里平疇鋪開(kāi)了希望的畫卷，英雄的團(tuán)風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動(dòng)者的福地，這里是建設(shè)者的樂(lè)園；這里如詩(shī)如畫，這里如醉如癡。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，縣總工會(huì)、縣文化體育局在這里隆重舉行慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì),參加這次詩(shī)歌朗誦會(huì)的選手共有28位，他們分別來(lái)自縣直機(jī)關(guān)各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻(xiàn)給勞動(dòng)者的頌歌，歡迎大家欣賞！

1、團(tuán)風(fēng)縣慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是縣公安局的參賽選手郭霖、蔡準(zhǔn)。他們參賽詩(shī)歌的題目是《五月的頌歌》，大家歡迎。

2、每一個(gè)花開(kāi)的瞬間，都凝聚著汗水的揮灑，每一個(gè)前進(jìn)的腳步，都靈動(dòng)著生命的榮華，這就是紅五月的贊歌。下面請(qǐng)欣賞團(tuán)風(fēng)中學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《五月的贊歌》，朗誦者楊帆、盧琦。

3、是誰(shuí)，用青春丈量了生命的寬廣，是誰(shuí)，用汗水韜斂了太陽(yáng)炙烈的光芒，是我們辛勤的勞動(dòng)者，是勞動(dòng)者用勤勞的汗水譜寫著生活的贊歌。請(qǐng)欣賞由縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《五一贊歌》，朗誦者方亮、吳金濤。

4、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，電力工人懷著一顆感恩的心，用心血和汗水點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火。下面請(qǐng)欣賞由縣供電公司帶來(lái)的詩(shī)朗誦《傾注你我心血，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火》。朗誦者肖凡、方榮等。

5、我們歌頌祖國(guó)，我們贊美家鄉(xiāng)，我們熱愛(ài)勞動(dòng)，我們追求成功，這就是團(tuán)風(fēng)38萬(wàn)人民的頌歌。請(qǐng)欣賞革命老區(qū)賈廟人民的心曲《勞動(dòng)禮贊》。朗誦者周高峰、汪艷芳。

6、地下脈動(dòng)千萬(wàn)條，是跳動(dòng)著的五線譜，緊連著水廠工人的心，他們奏響了勞動(dòng)者樂(lè)章，把愛(ài)奉獻(xiàn)給千家萬(wàn)戶。下面請(qǐng)欣賞由縣建設(shè)局帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水廠工人》，朗誦者：李牧。

7、團(tuán)風(fēng)，你用熾熱的胸懷、溫暖著創(chuàng)業(yè)者的信念，你用大地般的情懷，托起一片燦爛的明天。請(qǐng)欣賞由縣婦聯(lián)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗頌《團(tuán)風(fēng)創(chuàng)業(yè)者的歌》，朗頌者肖春英。

8、成功是汗水澆開(kāi)的花朵，輝煌是心血點(diǎn)染的征程。團(tuán)風(fēng)地稅人用不懈的追求，正邁向事業(yè)的高峰。請(qǐng)欣賞縣地稅局帶來(lái)的詩(shī)朗誦《團(tuán)風(fēng)地稅人》，朗誦者：羅想，王小偉。

9、春風(fēng)輕撫著綠色的禾苗，春雨滋潤(rùn)著廣婺的田野，農(nóng)技人員的辛苦勞作，為大地奉獻(xiàn)著最美的贊歌。請(qǐng)欣賞縣農(nóng)業(yè)局選送的詩(shī)朗頌《最美的贊歌》。朗誦者：李玉榮

10，我們不是偉人，我們也不是英雄，但我們擁有無(wú)怨無(wú)悔的人生，因?yàn)槲覀兪瞧椒驳酿B(yǎng)路工人。請(qǐng)欣賞縣交通局選送的詩(shī)朗頌《養(yǎng)路工之歌》，朗頌者：張媛、王鄂

11、大鵬展翅九萬(wàn)里，扶搖直上沖云天，信合人帶著執(zhí)著、夢(mèng)想與追求，向著更高、更遠(yuǎn)、更輝煌的明天前行。請(qǐng)欣賞縣信用聯(lián)社選送的詩(shī)朗頌《信合禮贊》，朗頌者：吳超

12、團(tuán)風(fēng)，正在創(chuàng)新崛起，正在用創(chuàng)業(yè)者的激情演繹著從貧弱到富強(qiáng)，從封閉到開(kāi)放，從保守到創(chuàng)新，從追趕到跨越的精彩嬗變，你的兒女永遠(yuǎn)是您的光榮。請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的詩(shī)朗頌《光榮頌》，朗頌者：趙海濤等。

13、愛(ài)我團(tuán)風(fēng)，古老而充滿朝氣的名字；愛(ài)我團(tuán)風(fēng)，勤勞而勇敢的人民；愛(ài)我團(tuán)風(fēng)，用偉大的創(chuàng)造推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的展翅飛騰。請(qǐng)欣賞杜皮鄉(xiāng)選送的詩(shī)朗頌《愛(ài)我團(tuán)風(fēng)》，朗頌者：程志芳。

14、有一種事業(yè)，把共和國(guó)的光輝播撒到每一個(gè)角落；有一種人，把黨的溫暖傳送到千家萬(wàn)戶。這就是我們的民政人。請(qǐng)欣賞縣民政局選送的詩(shī)朗頌《我們是民政人》，朗頌者：漆蓮。

15、有一雙手，將世間的疾苦消融，給暗淡的生命捧起一抹朝霞；有一雙手，讓患者和家屬感激的微笑盡情在綠色通道里渲暢。這雙手就是我們的白衣天使。請(qǐng)欣賞縣醫(yī)院選送的詩(shī)朗頌《白衣天使》，朗頌者：陳芳、趙洋。

16、人們，因?yàn)閯趧?dòng)而幸福，因?yàn)樾腋６鴦趧?dòng)，勞動(dòng)是人類的天職，勞動(dòng)是人類的本原，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類和世界。請(qǐng)欣賞縣畜牧局選送的詩(shī)朗頌《致勞動(dòng)者》，朗頌者：袁曉穎。

17、有一團(tuán)火，點(diǎn)燃著生命的光芒；有一團(tuán)火，溫暖著顫動(dòng)的心房，那天使之翼扇焰了希望的火炬，呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞縣婦幼保健院選送的詩(shī)朗頌《天使之翼》，朗誦者：王蘭萍，熊麗娟。

18、世上有部永遠(yuǎn)也寫不完的書，那便是母親，世上最應(yīng)該記住的人，也應(yīng)是母親，然而，最應(yīng)該記取的最易忘記，有誰(shuí)還能知道母乳的汁味？請(qǐng)欣賞縣廣電局選送的散文詩(shī)《母親》，朗頌者：夏夢(mèng)玲。

19、勞動(dòng)，創(chuàng)造一頁(yè)頁(yè)厚重的歷史；勞動(dòng)，書寫一個(gè)個(gè)驚世的奇跡。我們站在紅五月的首端，書寫了團(tuán)風(fēng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展新篇章。請(qǐng)欣賞縣發(fā)改局選送的配樂(lè)詩(shī)朗頌《唱響紅五月的贊歌》，朗頌者：王翔、趙。

20、我們以盤古開(kāi)天般的氣概，把歲月的長(zhǎng)河裁剪；我們以夸父逐日般的追求，將生命的烈火點(diǎn)燃，團(tuán)風(fēng)交通的騰飛，已成為21世紀(jì)一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞縣交通局選送的詩(shī)朗頌《交通禮贊》，朗頌者：周何方。

21、五月的陽(yáng)光溫暖柔和，五月的花香飄醉著歡樂(lè)，我們是光榮的勞動(dòng)者，在五月的懷抱里放歌。請(qǐng)欣賞縣畜牧局選送的詩(shī)朗頌《五一勞動(dòng)者之歌》，朗頌者：董琦。

22、是誰(shuí)，用公平正義詮釋著法律的內(nèi)涵；是誰(shuí)，用忠誠(chéng)和無(wú)私托起了天平的兩端。是你，共和國(guó)的人民法官。請(qǐng)欣賞縣法院選送的詩(shī)朗頌《人民法官贊歌》，朗頌者：漆峰。

23、我們頌揚(yáng)五月，我們崇尚勞動(dòng)，我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄，我們是新一代的團(tuán)風(fēng)人。請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)選送的詩(shī)朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震杰。

24、我見(jiàn)過(guò)你，你像朝陽(yáng)，為幸福者涂抹亮色，你似晚霞，給愁苦人送去余暉，你見(jiàn)證了團(tuán)風(fēng)的發(fā)展和壯大。請(qǐng)欣賞縣司法局選送的詩(shī)朗頌《我見(jiàn)過(guò)你》，朗誦者：朱曉君。

25、勞動(dòng)，以母親的方式，教給我們什么是生命，勞動(dòng)者光榮的韻律，從母親肺腑傳出，唱響千年。請(qǐng)欣賞縣法院選送的詩(shī)朗頌《勞動(dòng)光榮，創(chuàng)造偉大》，朗誦者：占翠。

26、是誰(shuí)，用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗？是誰(shuí)，似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈？是您，光榮的人民教師。請(qǐng)欣賞團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)選送的詩(shī)朗頌《我們是光榮的人民教師》，朗頌者：涂靜等。

27、你是“金色盾牌”，用言行捍衛(wèi)了自己的莊嚴(yán)承諾；你是“鋼鐵衛(wèi)士”，用血肉之軀守護(hù)著千家萬(wàn)戶的幸福安寧。你，就是我們光榮的人民警察。請(qǐng)欣賞縣公安局選送的詩(shī)朗頌《警察之歌》，朗頌者：張瓊。

28、人民警察，是正義和勇敢的化身，是和諧和平安的使者，是忠誠(chéng)和熱血的姣兒，是老百姓的忠誠(chéng)衛(wèi)士。請(qǐng)欣賞縣公安局選送的詩(shī)朗誦《我自豪，我是人民警察》。朗頌者：張先超

第6篇：詩(shī)歌朗誦范文

1、《勞動(dòng)之歌》當(dāng)城市的瞳孔，找到一種高度

雄偉，這古老的方塊名詞

被注入激素一樣拉長(zhǎng)身段，不可遏止地節(jié)節(jié)生長(zhǎng)

匍匐的勞動(dòng)號(hào)子，都爬上

矗立的頂端，爬上飛行物，爬上太陽(yáng)系

在星漢的璀燦里，溺入幻想

我想到伊甸園，裸露

和一張樹(shù)葉。想到石器圍獵，想到人類用燧石敲出第一縷閃耀的星火

想到造紙術(shù)，指南針

火藥，活字印刷

想到，牛頓被掉落的蘋果砸中頭部

勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)

創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)

是上帝賜予人類的一種智慧與快樂(lè)

我們伸展肌腱

讓春風(fēng)，撫摸身上河流一樣鮮活的脈絡(luò)

走出貧窮的沼澤

用詩(shī)歌書寫，詩(shī)一樣的生活

2、《勞動(dòng)贊歌》陽(yáng)光是那么明媚

陽(yáng)光下的樹(shù)木綠葉婆娑

機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)

也在為節(jié)日唱著一支贊歌

無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位

崗位是多么平凡

你們都是在創(chuàng)造新的生活

休息時(shí)為了更好地工作

工作是為了更好的生活

這是人類永遠(yuǎn)的旋律

也是勞動(dòng)者心靈之歌

勞動(dòng)者平凡才顯偉大

平凡偉大才更見(jiàn)廣博

只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作

人生才會(huì)享受到真正的快樂(lè)

3、《五月》大地的五月，

禾苗的青春期;

冬小麥抽穗灌漿，

桃李杏掛果壓枝。

一幅幅勞動(dòng)的油畫，

展現(xiàn)著萬(wàn)物的勃勃生機(jī);

滿目綠色為天地打氣，

熱烈的五月容不得半點(diǎn)消極!

五月，勞動(dòng)的盛日，

春勤的光彩一切都那么現(xiàn)實(shí);

迎新春的壯志，在五月

都長(zhǎng)成花花綠綠的詩(shī)句。

除舊歲那陳腐往事，

早已被春雨刷洗;

五月，人生將迎接

更加壯觀的更加紅火的夏季。

五月，

看著自己的雙手是多么有力;

五月，

看著自己的雙腳該走出怎樣的奇跡。

五月的大地與時(shí)俱進(jìn)，

秋天才會(huì)有金色的果實(shí);

五月的人生扎扎實(shí)實(shí)，

就經(jīng)得起酷暑天的狂風(fēng)暴雨。

五月

檢驗(yàn)勞動(dòng)盛日;

財(cái)富是勞動(dòng)，

勞動(dòng)是財(cái)富。

不勞而獲，

永遠(yuǎn)都該予以鄙視，

第7篇：詩(shī)歌朗誦范文

神州大地一片生機(jī)勃勃！

筑夢(mèng)中國(guó)，共敘壯麗詩(shī)篇，

反腐倡廉，人民歡心點(diǎn)贊！

改革的步伐豪邁前行，__法院舊貌換新顏。

還記得，云臺(tái)法庭瓦房?jī)砷g，窗昏燈暗，

還記得，__法庭座椅板凳，搖若秋千。

院長(zhǎng)說(shuō)：“一定要改善基層法庭條件?！?/p>

咱說(shuō)干就干，

院長(zhǎng)帶頭，沖鋒陷陣，一馬當(dāng)先！

全院干警，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇闖難關(guān)！

從此基層法庭大樓，國(guó)徽高懸，盡顯法律威嚴(yán)，

一間間莊嚴(yán)肅穆的審判庭，懲惡揚(yáng)善，定紛止?fàn)帯?/p>

機(jī)關(guān)審判大樓坐山面水，屹立資水河畔，威武莊嚴(yán)！

五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，

法院根基，堅(jiān)若磐石！

看！安檢門口，法警們裝備齊全，為審判、執(zhí)行提供堅(jiān)強(qiáng)保障！

看！訴訟服務(wù)中心，法官熱情相迎，

親民便民，百姓冷暖駐心中。

__法院日益呈現(xiàn)出驕人的風(fēng)采，__法院人日益展現(xiàn)出迷人的姿態(tài)，司法為民的道路上風(fēng)景這邊獨(dú)好！

看！寬敞、干凈的大食堂香氣四溢，是干警們溫暖的港灣。

看！登山活動(dòng)干警摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)，

五四座談，暢所欲言，共繪法院藍(lán)圖，

紀(jì)念抗戰(zhàn)演講，意氣風(fēng)發(fā)，各領(lǐng)。

看！院長(zhǎng)帶頭審案，樹(shù)立標(biāo)桿，傳遞法治正能量。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”的培訓(xùn)，錘煉干警素質(zhì)。

聽(tīng)！《人民法官》之歌悅耳動(dòng)聽(tīng)，唱出我們的激情；學(xué)術(shù)調(diào)研捷報(bào)傳，法官普法基地初建成！

一切為了和諧，一切為了穩(wěn)定。

一切為了千家萬(wàn)戶的幸福安寧！

模范法院就在__！

看！法官翻山越嶺，走進(jìn)地頭田間、走進(jìn)農(nóng)家院落。

以案講法，辯法析理，法律的春風(fēng)吹遍千村萬(wàn)山。

蒼穹浩瀚，探司改之路，

廣博大地，思為民內(nèi)涵。

手持法槌，維護(hù)人民權(quán)益，

胸戴法徽，守護(hù)一方穩(wěn)定。

不圖名利，謹(jǐn)記心間，

兩袖清風(fēng)，與清貧為伴。

用耐心，解心結(jié)，化矛盾，

反目鄰里，握手言和泯恩仇；

用誠(chéng)心，勤溝通，巧用招，

訴離夫妻，和好如初勝新婚；

用愛(ài)心，傳孝義，喚孝心，

贍養(yǎng)老人，闔家歡樂(lè)享天年；

用正義，誅丑惡，伐奸佞，

罪惡之手，無(wú)處遁形迎平安！

云臺(tái)巍巍，亮出一身正氣，

資水濤濤，唱出公平正義。

__法院，風(fēng)雨兼程，勇往直前，

只為讓人民永沐公平的曙光，只為讓正義的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！

第8篇：詩(shī)歌朗誦范文

  為什么這樣輝煌？

  “六一”的花朵

  為什么這樣芬芳？

  “六一”的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷？

  “六一”的孩子們

  為什么這樣歡暢……

  

  你知道，他知道，

  大家全知道。

  全世界少年們的節(jié)日

  已經(jīng)來(lái)到，

  全世界最天真的節(jié)日

  就在今朝。

  

  “六一”的歌聲

  為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

  “六一”的舞蹈

  為什么這樣多情？

  “六一”的故事

  為什么這樣引人？

  “六一”的集會(huì)

  為什么這樣歡騰……

  

  你清楚，他清楚，

  大家都清楚。

  歌舞、故事、集會(huì)

  表達(dá)兒童的幸福，

  今天的小苗，

  必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  

  我們是出巢的小鷹，

  明天將飛得很高很高。

  我們是含苞的小花，

  明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

  我們就是我們，

  紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

  請(qǐng)看明天

  我們將舉起山，挑起河，

  捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

  飛向金色的目標(biāo)……

  

  

  六一

  

  可愛(ài)啊

  這些孩子們

  無(wú)論漂亮與否

  可愛(ài)啊

  

  那個(gè)

  窮孩子的媽媽

  肯定有最多最多的故事

  那個(gè)

  窮孩子的媽媽

  肯定有最多最多的期望

  

  帶著所有這些可愛(ài)

  無(wú)論你穿著如何破舊的衣服

  在伙伴們中間

  你依然感覺(jué)無(wú)所或缺

  

  愛(ài)媽媽

  愛(ài)上她的故事

  愛(ài)媽媽吧

  看她

  

  她看你衣衫破舊的過(guò)六一

  委屈的想哭

  你衣衫破舊的過(guò)六一

  開(kāi)心的笑

  

  愛(ài)媽媽吧

  因?yàn)閶寢尶蓯?ài)

第9篇：詩(shī)歌朗誦范文

難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年期間，有許許多多另我難忘的回憶，可最令我難忘的是萬(wàn)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“音樂(lè)、詩(shī)歌和繪畫是人生三大樂(lè)趣之一”。只要缺少一樣，你的人生就是不完美的。當(dāng)想起這句話，不久舉得的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)就象沒(méi)電影一樣在我眼前重視。

記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五的上午，我們六年A班的全體同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到教室，陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，照在黑板上的“愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)大字上，顯得格外閃光耀眼。

聽(tīng)、上課鈴打響了，萬(wàn)老師慢慢地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，笑地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道，我們今天是要進(jìn)行什么活動(dòng)嗎？”，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：是愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦地吧！老師笑了一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那，你們準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)。有的說(shuō)：“我們小組配合得最好”。有的說(shuō)：“我們的詩(shī)最能表達(dá)出我們的愛(ài)國(guó)之情”。還有的說(shuō)：“我們最能表達(dá)詩(shī)歌的美，你們聽(tīng)了一定會(huì)陶醉起來(lái)的！”老師見(jiàn)我們討論得那么積極，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道，音樂(lè)詩(shī)歌和繪畫是生中三大樂(lè)趣之一，讓我?guī)阕哌M(jìn)詩(shī)歌的百花圈，感受詩(shī)歌的魁力”，受到美的熏陶吧！好，現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)始，在同學(xué)們雷鳴股的掌聲中，第一小組同學(xué)上臺(tái)朗誦，贏來(lái)了同學(xué)們的一陣陣贊嘆。

緊接著，輪到勻第二小組朗誦的時(shí)候，我心里就如十五個(gè)民桶打水，七上、八下，“要是讀錯(cuò)了，不但會(huì)給小組抹黑，下課還會(huì)招來(lái)同學(xué)的聲討，我要是真的讀錯(cuò)了，該怎么辦？”想到這兒，這緊張得什么話都說(shuō)不出來(lái)，正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻焦急萬(wàn)分時(shí)，只見(jiàn)老師那如寶石般的閃亮的眼睛，閃爍著鼓勵(lì)與期待的光芒，我頓時(shí)覺(jué)得精神增倍，把剛才思想負(fù)擔(dān)全都拋在了一邊，我能頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷，是那么火紅，是那么耀眼，它是由為了祖國(guó)能夠有美好的明天，犧牲自己的烈士，用鮮血染紅的，我是少先隊(duì)員，我怎么能被這一點(diǎn)困難嚇倒吧？我鼓起了勇氣聲情并茂地朗誦著：

人生自古誰(shuí)無(wú)死？

留取丹心照汗青……