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禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)精選(九篇)

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禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)

第1篇:禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)范文

老師經(jīng)過三個(gè)課時(shí)的辛勤授課,通過講解什么是禮儀禮節(jié)、禮儀禮節(jié)在生活和工作中的重要地位、禮儀禮節(jié)的核心價(jià)值、禮儀禮節(jié)的表現(xiàn)形式和禮儀禮節(jié)在工作中的應(yīng)用等,使我們受到了一次專業(yè)的系統(tǒng)的生動的文明禮貌與個(gè)人情操的標(biāo)準(zhǔn)禮儀教育,使我們受到了一次人的高雅舉止與崗位服務(wù)相統(tǒng)一的規(guī)范培訓(xùn),我們的學(xué)員都感到收獲頗豐。

謝謝老師,老師辛苦了!

老師辛苦,在座的學(xué)員也辛苦。我們的學(xué)員今天都是非常認(rèn)真地聽老師的授課,積極地與老師互動,很好地完成了這有限的寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。大家感到此次培訓(xùn)非常的及時(shí)和有收獲,很多的學(xué)員講,我們是鐵路服務(wù)性行業(yè),在工作中和生活中都非常熱愛自己的工作和本職,都想以高雅的舉止來為人做事,但是就是因?yàn)槿鄙俣Y儀禮節(jié)知識,在實(shí)際工作中往往是行為過枉,很多辛苦的勞動沒有得到他人(客戶)的認(rèn)同,也就是自己的主觀動機(jī)沒有和客觀實(shí)際達(dá)到完美的統(tǒng)一。

怎么辦?那就是要通過老師的授課,把老師的辛苦變?yōu)槲覀兊男量?,通過我們的辛苦來消化老師的辛苦,也就是說把老師的教誨變?yōu)槲覀兊男袆?,做到學(xué)禮知理運(yùn)用禮,做到嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)制度和規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)文明的社會人和文明的中鐵人,“人人為企業(yè),企業(yè)為人人”,從尊重自己開始達(dá)到尊重他人的目的,通過為他人提供服務(wù)和提供方便,使自己得到社會和他人的認(rèn)同,從而享受服務(wù)帶來的快樂和幸福的人生。

分公司"服務(wù)與禮儀培訓(xùn)班",是近年來的頭一次如此規(guī)模和系統(tǒng)的組織,特別是我們有一部分新員工,進(jìn)入企業(yè)來還沒有參加過如此規(guī)模的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的就是為了通過統(tǒng)一的專業(yè)化的培訓(xùn),提升企業(yè)的基礎(chǔ)素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)的外部競爭力和內(nèi)部的凝聚力,通過每個(gè)員工的共同認(rèn)知的行為規(guī)范和良好的精神面貌,為建設(shè)一流的企業(yè),為建設(shè)和諧社會,為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀打開新的局面。

希望我們的每一個(gè)人都能成為老師所希望的“成為服務(wù)領(lǐng)域里最優(yōu)秀的人才”。

第2篇:禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)范文

*縣200*年上半年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作總結(jié)

今年以來,**縣縣委、政府高度重視農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,把勞務(wù)輸出工作作為推動本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作列入重要議事日程,不斷提高思想認(rèn)識,采取有力的措施,全力推進(jìn)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。通過強(qiáng)化技能培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè),帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長。

一、我縣200*年上半年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移創(chuàng)收基本情況

**縣轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場,共110個(gè)行政村和3個(gè)村級農(nóng)場,384個(gè)村民小組,全縣耕地面積49.43萬畝,農(nóng)村人均耕地面積4.6畝,全縣總?cè)丝?4.28萬,其中農(nóng)村人口10.5989萬人,農(nóng)村勞動力5.1387萬人。200*年上半年全縣共舉辦各類培訓(xùn)班222期,完成農(nóng)牧民技術(shù)和技能培訓(xùn)4.718萬人次,其中農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)3.9582萬人次,農(nóng)民技能培訓(xùn)0.7598萬人次;200*年上半年全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出完成3434人次,累計(jì)創(chuàng)收717.46萬元,實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村人口人均創(chuàng)收67.69元。

二、采取有力措施,扎實(shí)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作

(一)加大工作力度,狠抓勞務(wù)輸出工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全勞動力轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)。我縣積極開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,縣委、政府專門召開200*年城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)工作大會,研究農(nóng)村勞動力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,制定具體實(shí)施方案,細(xì)化相關(guān)成員單位的工作職責(zé),成立了以縣委副書記、政府縣長為組長的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作,形成了由縣長掛帥,各相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)主抓,業(yè)務(wù)部門具體負(fù)責(zé),其他部門共同參與、密切配合的工作機(jī)制;同時(shí),為了全面做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)輸出和職業(yè)培訓(xùn)工作,建立健全城鄉(xiāng)一體、信息共享的就業(yè)服務(wù)體系,我縣逐步建立了鄉(xiāng)(鎮(zhèn))基層勞動保障機(jī)構(gòu),形成以縣人力資源市場為主體、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))勞動保障機(jī)構(gòu)為依托,最終延伸到村級的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)體系。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞動保障工作機(jī)構(gòu)的同時(shí),由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、2--3名工作負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)勞動力統(tǒng)籌就業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)和勞務(wù)輸出工作,由縣

勞動保障部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動保障工作人員進(jìn)行了相關(guān)法律、法規(guī)和政策知識的培訓(xùn)。目前,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組8個(gè),并在每個(gè)行政村確定了勞務(wù)輸出信息員,從而形成了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級聯(lián)動的勞務(wù)輸出組織網(wǎng)絡(luò)。

2、分解目標(biāo),明確責(zé)任。研究制定了《**縣2006年勞務(wù)輸出工作實(shí)施方案》、《**縣2006年城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移就業(yè)和技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案》和《**縣勞務(wù)輸出目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法》,提出了全縣勞務(wù)輸出工作發(fā)展的方向、目標(biāo)、工作任務(wù)、具體措施和獎懲辦法等一系列要求,將勞務(wù)輸出工作納入目標(biāo)管理考核,把培訓(xùn)、輸出、創(chuàng)收等目標(biāo)分解到相關(guān)單位(部門)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),建立了“縱向到底,橫向到邊”的責(zé)任體系,進(jìn)一步增強(qiáng)各級干部抓勞務(wù)輸出工作的責(zé)任感和使命感,確保農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移工作的順利開展,形成人人關(guān)心輸出,人人積極參與的良好工作格局。

3、調(diào)查摸底,建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調(diào)查摸底、建檔歸冊工作,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作人員結(jié)合各自實(shí)際,對轄區(qū)內(nèi)的勞動力年齡段人員、農(nóng)村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進(jìn)行全面摸底,建立相應(yīng)的工作臺帳和人員信息檔案,摸清農(nóng)村富余(本文源于文秘城:)勞動力轉(zhuǎn)移意向、培訓(xùn)愿望,從而確保有針對性的為農(nóng)村勞動力提供轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)和勞務(wù)輸出等服務(wù)工作。

4、做好信息服務(wù),有序引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務(wù)輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、???、合肥、長沙等5個(gè)城市建立的勞務(wù)輸出基地,積極主動與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門和用工單位加強(qiáng)協(xié)作,建立了穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)方式。目前,我縣通過與內(nèi)地勞務(wù)輸出基地加強(qiáng)聯(lián)系,掌握了他們的用工量和用工需求,已經(jīng)開展了定向式培訓(xùn),以確保勞務(wù)輸出人員的質(zhì)量。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)我縣在外地務(wù)工人員達(dá)3000多人,為我縣穩(wěn)步推進(jìn)勞務(wù)輸出工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5、廣泛開展勞動保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就業(yè)和勞務(wù)輸出宣傳工作,營造寬松的勞務(wù)輸出、轉(zhuǎn)移就業(yè)環(huán)境和濃厚的工作氛圍。針對我縣部分農(nóng)民戀土守家,受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營觀念的束縛,寧可閑待在家里,也不出門掙錢創(chuàng)收的現(xiàn)象。縣委、政府利用電視勞動保障專欄和廣播,宣傳勞務(wù)輸出的組織、職業(yè)培訓(xùn)、基地建設(shè)、維權(quán)等方面的內(nèi)容,大力宣傳本地從事勞務(wù)輸出多年的典型和在內(nèi)地發(fā)展人員的現(xiàn)狀,并結(jié)合“三下鄉(xiāng)”等形式進(jìn)行廣泛的宣傳引導(dǎo),通過農(nóng)民能夠看得見聽得到身邊事,教育引導(dǎo)農(nóng)民從思想和觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,為做好勞務(wù)培訓(xùn)輸出工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

6、認(rèn)真做好全縣勞動力資源的動態(tài)管理工作??h相關(guān)行政部門結(jié)合工作實(shí)際,制定了勞務(wù)輸出工作進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表,確立月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)等四種報(bào)表形式,并將報(bào)表情況納入年度目標(biāo)管理考核中,保證其真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性,便于全面掌握全縣農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)狀況。

7、積極引導(dǎo)城郊附近的農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。充分利用城郊人口多市場旺的優(yōu)勢,引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)變觀念,依靠自身優(yōu)勢,從事商業(yè)、飲食業(yè)、榨油、網(wǎng)套加工等,以此增加收入。2006年上半年度農(nóng)村富余勞動力在城鎮(zhèn)就地轉(zhuǎn)移從事餐飲服務(wù)、人力運(yùn)輸、機(jī)動車修理、電器維修、農(nóng)產(chǎn)品加工經(jīng)營以及季節(jié)性勞動力轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力人數(shù)達(dá)2476人次。

8、采取措施,加強(qiáng)引導(dǎo),積極鼓勵(lì)廣大農(nóng)牧民參加我縣項(xiàng)目工程建設(shè)。我縣將使用本地農(nóng)民工作為基本建設(shè)工程招標(biāo)的一個(gè)基本條件,在招標(biāo)過程中明確寫入招標(biāo)書中,使用我縣農(nóng)民工的比例一般不低于承包方普通用工總數(shù)的50%。2006年上半年在公路改建工程和水利工程中,使用農(nóng)民工580余人,累計(jì)創(chuàng)收92.4萬元。

三、結(jié)合實(shí)際,開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)

1、整合城鄉(xiāng)職業(yè)培訓(xùn)資源,加快縣域職業(yè)技能培訓(xùn)資源整合步伐。我縣結(jié)合實(shí)際,于今年建設(shè)“**縣職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”,該校占地面積7000平方米,現(xiàn)有校舍、辦公室等22間,已初具規(guī)模,年可培訓(xùn)人員3000余人。主要面向全縣農(nóng)村富余勞動力和城鄉(xiāng)失業(yè)失業(yè)人員開展職業(yè)技能培訓(xùn)。計(jì)劃培訓(xùn)的工種有計(jì)算機(jī)、電工、電焊、服裝裁剪、木工、瓦工、烹調(diào)、特色餐飲和汽車、拖拉機(jī)維修等種類。目前,我縣已經(jīng)投入15萬元開始對現(xiàn)有校舍進(jìn)行必要的建設(shè)和維修。并增加必要的培訓(xùn)硬件設(shè)施等。

2、大力開展勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)工作。一是農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、農(nóng)機(jī)等部門積極發(fā)揮職能作用,大力開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作,提高農(nóng)牧民素質(zhì)。共舉辦種類培訓(xùn)班42期,培訓(xùn)11452人。三是水利、交通、城建等部門開展就業(yè)靈活的行業(yè)技能培訓(xùn),在工程施工中大量招收本地農(nóng)民工并進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)技能培訓(xùn),上半年培訓(xùn)1308人;四是為做好農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)工作,充分發(fā)掘社會辦學(xué)力量,指導(dǎo)各類民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦服裝裁剪、縫紉、民族烹調(diào)、民族特色面食制作、美容美發(fā)、木工、家電維修等培訓(xùn)班,一季度完成培訓(xùn)49期1688人;五是各涉農(nóng)部門結(jié)合各自工作職能,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面開展各項(xiàng)實(shí)用技術(shù)短期培訓(xùn)班,使我縣農(nóng)村勞動力基本掌握了蔬菜栽培、果樹管理、畜牧養(yǎng)殖等技術(shù),今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共培訓(xùn)農(nóng)牧民3.27萬人次,農(nóng)村勞動力素質(zhì)和技能得到明顯提高。

3、大力開展“訂單式”和“定向式”培訓(xùn)。我縣與內(nèi)地武漢、玉林、海口、合肥、長沙等5個(gè)城市建立了穩(wěn)定的勞務(wù)輸出基地。通過與內(nèi)地勞務(wù)輸出基地聯(lián)系,掌握了他們的用工量和用工需求,積極開展定向式培訓(xùn),聘請具有一定專業(yè)知識、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)技能的教師授課,有組織、有計(jì)劃、有針對性的對擬輸出人員進(jìn)行漢語知識、漢語會話和具有民族特色餐飲等實(shí)用技能的崗前培訓(xùn),以確保勞務(wù)輸出人員的質(zhì)量。

3、積極配合地區(qū)農(nóng)辦大力開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、林果業(yè)工作,組織農(nóng)民和農(nóng)村科技人員參加地區(qū)的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),今年選送設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民培訓(xùn)一批次9人,選送林果業(yè)農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)三批次79人,選送大棚養(yǎng)雞農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)一批次10人,縣鄉(xiāng)財(cái)政共補(bǔ)助伙食費(fèi)3.39萬元。

4、加大農(nóng)村勞動力培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。在我縣財(cái)政十分困難的情況下,凡是涉及培訓(xùn)方面的經(jīng)費(fèi),縣財(cái)政都給與足額的保障。2006年一季度各類培訓(xùn),縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財(cái)政投入經(jīng)費(fèi)72.975萬元,其中縣財(cái)政投入51.735萬元,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政投入21.24萬元。

三、農(nóng)村勞力重點(diǎn)轉(zhuǎn)移方向的分析

通過近年來農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作,我們認(rèn)為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作應(yīng)按照“以近期就近就地轉(zhuǎn)移為主,中遠(yuǎn)期向外地、城市長期轉(zhuǎn)移為輔”原則,開展勞務(wù)輸出工作。一方面我縣緊密結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和本地區(qū)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),面向農(nóng)村富余勞動力積極開展服裝裁剪、縫紉、民族烹調(diào)、民族特色面食制作、美容美發(fā)、木工、家電維修、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn),拓寬農(nóng)民就業(yè)的渠道,促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力向二、三產(chǎn)轉(zhuǎn)移,使之就地培訓(xùn),盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)收,增加農(nóng)民收入。如依其艾日克鄉(xiāng)依其力克村農(nóng)民賽買提,通過參加縣、鄉(xiāng)舉辦的烹飪培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)掌握了烹飪技術(shù),在縣客運(yùn)站開了一家小飯館,生意紅紅火火,年收入達(dá)3萬元;新和鎮(zhèn)托克蘇村農(nóng)民哈肉2002年種植了6畝紅提葡萄,為使其盡快產(chǎn)生效益,通過鎮(zhèn)政府舉辦的葡萄栽培管理技術(shù)培訓(xùn)班,掌握了葡萄生產(chǎn)管理技術(shù),2005年產(chǎn)量達(dá)15噸,收入突破2萬元。另一方面在做好就近和疆內(nèi)轉(zhuǎn)移的同時(shí),重點(diǎn)做好向內(nèi)地長期轉(zhuǎn)移的引導(dǎo)工作。充分發(fā)揮我縣在外務(wù)工人員多,信息靈的優(yōu)勢,鼓勵(lì)親戚帶親戚、鄰居帶鄰居、朋友帶朋友的形式,促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力長期轉(zhuǎn)移。如新和鎮(zhèn)尤魯都斯村的艾尼瓦爾塔西在長沙經(jīng)營燒烤,經(jīng)過幾年的辛苦經(jīng)營,到2004年末已擁有50余萬元的家業(yè),他致富不忘家鄉(xiāng),積極為貧困戶捐款捐物,并為愿意外出創(chuàng)業(yè)的人員提供幫助,在他的幫助下**縣有50多人在他經(jīng)營的餐館工作。

四、勞動力轉(zhuǎn)移存在的困難和問題

1、財(cái)政困難,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。目前我縣的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案正在有序開展,但是,為了不增加農(nóng)牧民的負(fù)擔(dān),各類技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要依靠縣財(cái)政撥付,而我縣財(cái)政十分困難,一定程度上影響了培訓(xùn)工作正常開展。同時(shí),因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,有些培訓(xùn)還是低層次的,特別是因財(cái)政困難,開展高層次農(nóng)民技能培訓(xùn)工作還較困難。

2、農(nóng)村勞動力文化素質(zhì)限制勞動力的培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移。我縣農(nóng)村人口99%以上都是少數(shù)民族,長期生活在農(nóng)村,文化素質(zhì)和漢語水平低,因此能夠掌握的技術(shù)和勞動技能比較單一,技術(shù)含量低;勞動力自身的素質(zhì)限制了他們掌握高技術(shù)工種,不能掌握國家認(rèn)證資格的職業(yè)技能,外出務(wù)工就業(yè)競爭能力差,這就導(dǎo)致務(wù)工機(jī)會少,得到高收入工作的機(jī)會則更少,阻礙了勞均創(chuàng)收的提高。

3、是部分農(nóng)民受陳舊勞動觀念的束縛,未能充分認(rèn)識自身勞動力資源的商品價(jià)值,大多數(shù)農(nóng)民隨遇而安的思想較重,加上自身文化素質(zhì)不高,職業(yè)技能、技術(shù)缺乏,難以適應(yīng)人力市場需求。

4、信息服務(wù)體系建設(shè)不完善。信息服務(wù)體系還不完善,信息閉塞,對市場各類用人信息不能及時(shí)、有效地收集和公布,影響了富余勞動力的及時(shí)轉(zhuǎn)移。

5、目前剩余勞動力轉(zhuǎn)移沒有完全形成規(guī)模,培育和發(fā)展勞務(wù)中介組織和勞務(wù)輸出經(jīng)濟(jì)人工作相對滯后,未形成上下聯(lián)動、內(nèi)外協(xié)調(diào)的勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)。

五、建議

1、進(jìn)一步加大宣傳工作力度,引導(dǎo)農(nóng)民解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,。破除不適應(yīng)勞動力轉(zhuǎn)移的一切舊觀念,樹立勞動力資源轉(zhuǎn)換觀念和創(chuàng)業(yè)致富的新觀念,建立農(nóng)民新型生產(chǎn)生活方式。聘請勞動力轉(zhuǎn)移帶頭人和行業(yè)的土專家,以他們的親身體會和豐富經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)身說法教育廣大農(nóng)民,帶動農(nóng)民學(xué)經(jīng)營、創(chuàng)市場。積極利用農(nóng)民身邊看得見、摸得著的發(fā)展林果業(yè)、畜牧業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)和轉(zhuǎn)移內(nèi)地等發(fā)家致富的典型,引導(dǎo)農(nóng)民向附加值高的行業(yè)轉(zhuǎn)移。

2、以培訓(xùn)促轉(zhuǎn)移。認(rèn)真實(shí)施自治區(qū)、地區(qū)培訓(xùn)規(guī)劃,突出實(shí)用實(shí)效,開展針對性培訓(xùn)和實(shí)用性強(qiáng)的實(shí)踐培訓(xùn),大范圍提高整體素質(zhì),把全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)、勞動技能作為一項(xiàng)重大的基礎(chǔ)工作來抓,建立健全農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)體系,安排落實(shí)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),力爭在農(nóng)民培訓(xùn)工作上取得新的突破。

4、推動農(nóng)村勞動力由季節(jié)性向常年、由農(nóng)村向城市、由種養(yǎng)業(yè)向二三產(chǎn)業(yè)、由本縣向縣外、由疆內(nèi)向疆外、由農(nóng)業(yè)向非農(nóng)業(yè)的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移;鼓勵(lì)支持農(nóng)民實(shí)行就地、就近轉(zhuǎn)移,由從事種植業(yè)向養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)轉(zhuǎn)移;由原來的自發(fā)、分散轉(zhuǎn)移向有組織、有規(guī)模轉(zhuǎn)移,采取有力措施,促進(jìn)農(nóng)民工參與縣域境內(nèi)的公路、水利、抗震安居工程等建設(shè)項(xiàng)目,有利于勞動力轉(zhuǎn)移“離土不離鄉(xiāng)”,降低勞動力生活成本,增加收入,力爭取得明顯成效。

5、要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城市和鄉(xiāng)村就業(yè)、統(tǒng)籌工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展,把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)使用本地農(nóng)民工、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化吸納農(nóng)村勞動力政策落到實(shí)處。認(rèn)真落實(shí)中央和自治區(qū)兩個(gè)1號文件精神,建立健全勞動力市場和勞動力崗前技能培訓(xùn),勞動力供求信息傳遞網(wǎng)絡(luò),并切實(shí)維護(hù)好農(nóng)民工的合法權(quán)益,為不斷擴(kuò)大農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移和勞務(wù)輸出工作創(chuàng)造條件。

6、要搞好社會化服務(wù),繼續(xù)清理取消對農(nóng)民工的各種政策性限制和不合理收費(fèi),落實(shí)中央和自治區(qū)關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)務(wù)工的兌現(xiàn)工資、改善勞動條件、解決子女入學(xué)、戶籍登記管理等政策,實(shí)行與城鎮(zhèn)失業(yè)人員相同的勞動合同、失業(yè)求職登記和社會保險(xiǎn)制度。

第3篇:禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)范文

200*年上半年,按照中央六部委及重慶市關(guān)于做好200*年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實(shí)施工作的指示精神和部署安排,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“政府推動、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”為原則,以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和就業(yè)技能為目標(biāo),研究制定了萬州區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程具體計(jì)劃和實(shí)施方案,并將重慶市下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)分解落實(shí)到各定點(diǎn)培訓(xùn)基地,督促、指導(dǎo)各培訓(xùn)學(xué)校開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),并取得了良好效果?,F(xiàn)就半年工作總結(jié)如下:

一、半年工作完成情況

今年上半年,通過多形式、多渠道地宣傳陽光工程培訓(xùn)的政策和意義,造大聲勢,讓廣大農(nóng)民了解、參與陽光工程培訓(xùn)。截止6月25日,全區(qū)已舉辦焊工、電工、電子維修、計(jì)算機(jī)操作、建筑工、美容美發(fā)、廚師、手工工藝、餐飲服務(wù)等專業(yè)培訓(xùn)班36期,共招收農(nóng)村學(xué)員2108人?,F(xiàn)已結(jié)業(yè)1597人,轉(zhuǎn)移就業(yè)1574人,在培511人。發(fā)放培訓(xùn)“代金券”26.433萬元,審核財(cái)政補(bǔ)助資金報(bào)帳48.139萬元(其中200*年發(fā)放的代金券28.015萬元)。

二、采取的主要措施

1、調(diào)整充實(shí)工作班子。為進(jìn)一步搞好陽光工程培訓(xùn)工作,在區(qū)劃調(diào)整歸并后,調(diào)整了陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位人員變動的成員,并根據(jù)各成員單位自身行業(yè)特點(diǎn)、工作職責(zé)和系統(tǒng)資源,將扶貧辦、移民局納入陽光工程成員單位,參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,加強(qiáng)了“陽光工程”的領(lǐng)導(dǎo),形成了條塊結(jié)合、部門聯(lián)動、分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局。

2、抓制度管理匯編。自2003年“陽光工程”在我區(qū)實(shí)施以來,我區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)對促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、農(nóng)民增收起到了積極的作用。但是,在實(shí)施過程中仍存在許多不足,與上級要求的差距大,急需規(guī)范、完善管理。因此,根據(jù)國家六部委和重慶市對“陽光工程”的要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,今年上半年狠抓了本區(qū)陽光工程項(xiàng)目管理辦法、招投標(biāo)辦法、基地認(rèn)定辦法、代金券發(fā)放及財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法、檢查驗(yàn)收辦法等各項(xiàng)管理制度編制,以規(guī)范相關(guān)部門和定點(diǎn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地開展工作,提高我區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的管理水平,確保陽光工程順利健康實(shí)施。

3、抓培訓(xùn)計(jì)劃及方案制定。根據(jù)重慶市“百勞、陽光工程”要求,結(jié)合萬州區(qū)工作實(shí)際,擬定了《萬州區(qū)2005年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實(shí)施方案》,計(jì)劃培訓(xùn)10000人,重點(diǎn)突出農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期職業(yè)技能培訓(xùn),并上報(bào)重慶市勞務(wù)辦、陽光辦。同時(shí),向各培訓(xùn)學(xué)校下發(fā)了《萬州區(qū)關(guān)于做好2005年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程工作的意見》。

4、抓培訓(xùn)基地建設(shè)。為多渠道、多形式、多層次開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,進(jìn)一步調(diào)動培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性,今年培訓(xùn)基地認(rèn)定繼續(xù)實(shí)行招投標(biāo)的形式,由辦學(xué)單位申請,并按照《2005年萬州區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程基地認(rèn)定辦法》的規(guī)定和程序,參照去年陽光工程培訓(xùn)檢查驗(yàn)收的情況,經(jīng)勞務(wù)辦、陽光辦組織評審小組實(shí)地踏堪調(diào)查、評審,擇優(yōu)確定了萬州區(qū)職業(yè)教育中心等28所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為2005年“陽光工程”定點(diǎn)培訓(xùn)基地。其中:新增培訓(xùn)基地7所。

5、競標(biāo)分解陽光工程培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)。根據(jù)定點(diǎn)培訓(xùn)基地的辦學(xué)條件、師資力量、培訓(xùn)能力及輸出渠道,結(jié)合區(qū)委、區(qū)府著力打造“三峽縫紉、萬州保安、萬州電焊”三大勞務(wù)品牌的構(gòu)想,通過公平、公開、公正的競標(biāo),勞務(wù)辦、陽光辦領(lǐng)導(dǎo)小組評標(biāo)、定標(biāo),報(bào)區(qū)政府核定,將8130人、41個(gè)工種的“百勞、陽光工程”示范培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)分解到了28所定點(diǎn)培訓(xùn)基地。

6、抓培訓(xùn)質(zhì)量管理。首先是及時(shí)與各定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校簽訂《培訓(xùn)協(xié)議》,督促培訓(xùn)學(xué)?!白灾髡猩?、自主培訓(xùn)、自主管理、自主安置就業(yè)”的同時(shí),建立規(guī)范的培訓(xùn)臺帳、轉(zhuǎn)移就業(yè)臺帳和資金使用臺帳。其次是嚴(yán)格參培學(xué)員的身份審查。只能是持重慶市境內(nèi)戶口、年齡在16-45周歲的農(nóng)村學(xué)員,有身份證的出據(jù)身份證復(fù)印件,沒有身份證或身份證過期的由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鰮?jù)有本人照片的戶籍證明和戶口復(fù)印件,以此界定學(xué)員身份,為發(fā)放代金券提供依據(jù)。三是堅(jiān)持到培訓(xùn)現(xiàn)場發(fā)放代金券,嚴(yán)禁冒領(lǐng)、代領(lǐng)。四是堅(jiān)持培訓(xùn)月報(bào)制,每月30日前向各承培學(xué)校收集《“陽光工程”培訓(xùn)進(jìn)度月報(bào)表》、《陽光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)移情況統(tǒng)計(jì)表》,并按時(shí)上報(bào)重慶市陽光辦、全國陽光辦。

7、抓宣傳引導(dǎo)。一是利用“科技趕場”、“送科技入戶”,向廣大農(nóng)民宣傳黨和國家對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的一系列方針政策和鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的優(yōu)惠政策,動員他們解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,走出家門,積極參加培訓(xùn)。二是利用新聞媒體宣傳、報(bào)道一批轉(zhuǎn)移就業(yè)、“勞務(wù)致富”的學(xué)員典型,使他們的先進(jìn)事跡產(chǎn)生示范效應(yīng),擴(kuò)大“陽光工程”培訓(xùn)的影響力。三是抓陽光工程專欄、板報(bào),引導(dǎo)農(nóng)民如何報(bào)名、學(xué)什么、學(xué)后去向、享受哪些優(yōu)惠政策;四是組織承培學(xué)校定期或不定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,從而推動“陽光工程”培訓(xùn)工作上新臺階。半年來,累計(jì)印發(fā)各種宣傳資料、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)明白紙3.6萬余份,組織召開培訓(xùn)研討及經(jīng)驗(yàn)交流會2次,編發(fā)簡報(bào)3期,建立跟蹤服務(wù)卡40張。

三、存在的問題

1、培訓(xùn)資源較為分散,不易形成大的拳頭或品牌。

2、招生困難。萬州區(qū)雖有農(nóng)村勞動力85萬,急需轉(zhuǎn)移的13.5萬人,但農(nóng)民意識不到位,注重眼前利益,寧愿下苦力、打短工、掙現(xiàn)錢,也不愿交錢、化時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)一技之長,“要我學(xué)”的現(xiàn)象普遍存在。

3、轉(zhuǎn)移就業(yè)難。承培學(xué)校一般按照所接用工需求訂單來組織招生培訓(xùn),但經(jīng)培訓(xùn)、考試考核合格,向外地轉(zhuǎn)移安置時(shí),部分農(nóng)民“故土難離”,不愿輸出到外地務(wù)工,而本地二、三產(chǎn)業(yè)容納量有限,造成轉(zhuǎn)移就業(yè)安置困難。

4、培訓(xùn)收費(fèi)困難,經(jīng)費(fèi)不足。萬州屬貧困山區(qū),農(nóng)民意識差,還處于“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變初期,向農(nóng)民收取培訓(xùn)費(fèi)十分困難。各承培學(xué)校為完成培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo),只好采取利用財(cái)政補(bǔ)助資金“免費(fèi)”培訓(xùn)。但財(cái)政補(bǔ)助資金每人每期不足200元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能支付技能培訓(xùn)所需費(fèi)用,導(dǎo)致提高培訓(xùn)質(zhì)量難度大。

5、宣傳報(bào)到力度不夠。各承培學(xué)校在“陽光工程”培訓(xùn)中都做了大量扎實(shí)的工作,積累了豐富寶貴的經(jīng)驗(yàn),涌現(xiàn)了大批培訓(xùn)就業(yè)致富的學(xué)員典型,但在宣傳、報(bào)到上較保守,宣傳引導(dǎo)力度不夠,致使“陽光工程”培訓(xùn)效果和影響不顯著。

四、下半年工作打算

1、大力開展培訓(xùn),加快培訓(xùn)進(jìn)度。今年區(qū)陽光工程計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)10000人,目前才培訓(xùn)2108人,與完成全年任務(wù)還有很大差距。所以下半年必須全力以赴,加快培訓(xùn)工作進(jìn)程;及時(shí)調(diào)整完成任務(wù)困難的承培學(xué)校任務(wù)指標(biāo),確保全年培訓(xùn)任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、保量的完成。

2、繼續(xù)規(guī)范培訓(xùn)項(xiàng)目管理。一是要建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。二是監(jiān)督承培學(xué)校建好培訓(xùn)臺賬和轉(zhuǎn)移臺賬。培訓(xùn)臺賬一定要說明農(nóng)民姓名、家庭住址、身份證號、培訓(xùn)專業(yè)和培訓(xùn)時(shí)間;轉(zhuǎn)移臺賬要說明農(nóng)民就業(yè)單位和聯(lián)系方式,便于檢查和核實(shí)。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量?!瓣柟夤こ獭奔仁恰懊裥墓こ獭保恰暗抡こ獭保攸c(diǎn)抓好轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期技能培訓(xùn),使參訓(xùn)人員真正學(xué)到一技之長。

第4篇:禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)范文

大家早上好!

(臺下回應(yīng):好,很好,立白好,我們神采飛揚(yáng),耶?。?/p>

首先,還是謝謝營銷管理學(xué)院的各位老師——在這二十多天里的辛勤勞作;謝謝各位同事和同學(xué)給我?guī)砹四敲炊鄽g聲笑語,和感動。(鞠躬,掌聲雷動)

我想呢,以客戶代表的身份站在這個(gè)臺上的機(jī)會,也就這一次了。所以,我想借這個(gè)機(jī)會再說一聲謝謝——送給臺下的朱總和江西省區(qū)團(tuán)隊(duì)的各位兄弟們。進(jìn)入市場一線八個(gè)月,劉澤華的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你們的幫助和支持。謝謝。(九十度鞠躬,掌聲雷動,江西省的團(tuán)隊(duì)在朱總的帶領(lǐng)下起立致意)

回顧和總結(jié)這二十三天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),有失也有得。

在這二十多天的培訓(xùn)中,我們與世隔絕,連勞改看報(bào)紙的機(jī)會都沒有;我錯(cuò)過了三場火箭的季后賽;我三月底剛買的筆記本,現(xiàn)在家里睡大覺。

(一片善意理解的笑聲,然后是掌聲,我的演講再次被打斷)

但是,我覺得,這值得。因?yàn)樵谶@段珍貴的培訓(xùn)中,更多的是“得到”。

在今年1月份的述職中,我“先知先覺”,定下08年的目標(biāo)——要從一個(gè)單純的執(zhí)行者,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)既有很強(qiáng)的執(zhí)行能力又是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、銜接者、引導(dǎo)者、策劃者的全面的綜合性的立體化營銷人才。當(dāng)時(shí),我還沒有給這個(gè)目標(biāo)找到很好的步驟。但是,伴著陽春三月的溫暖和熙的陽光,敬愛的總裁和蔣總帶領(lǐng)營銷管理學(xué)院的各位老師,就給我們送來了《立白經(jīng)銷商一體化系統(tǒng)》。并在這二十三天里不辭辛勞的教導(dǎo)與培訓(xùn)。

從一個(gè)客戶代表自身的知識的完善與能力的提升,再到經(jīng)銷商的管理與運(yùn)作;從經(jīng)銷商的人員管理,到庫存管理,再到……(為保守商業(yè)機(jī)密,此處省去868字)

我相信,這將是我事業(yè)的一個(gè)轉(zhuǎn)折,甚至是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。因?yàn)槲疫M(jìn)步了,我可以做一個(gè)合格的優(yōu)秀的立白營銷人員了。我為之自豪。

學(xué)習(xí)之外,就是生活。很感謝蔣總和薛總等領(lǐng)導(dǎo)的每一次到來。謝謝你們來看望我們,不僅是因?yàn)槟銈儙淼乃约安吮P中多出的那好幾塊肉。更是因?yàn)椋銈兊牡絹硎菍ξ覀儓?jiān)持學(xué)習(xí)的最大的激勵(lì)和鼓舞。

還有,我還想著重提一下一起共“患難”共學(xué)習(xí)共成長的兄弟姐妹們。劉暘,你的成熟的男人氣息,一直讓我景仰和羨慕,也讓我學(xué)到很多;院長,記住你說的話,我以后到黑龍江,你要請我去……那個(gè);我們可愛的熊總,謝謝你的鋼管舞,但是你要記得,你還欠我們一支脫衣舞;還有接觸不多但是卻讓我無比尊敬的張濤、文明,以及大剛們,你們是我們07屆的優(yōu)秀代表,是我們的驕傲,我會努力向你們看齊;還有那些姐妹們,雖然因?yàn)槲疫@人比較內(nèi)向的緣故而與你們交流比較少,但是在我的內(nèi)心,我是對你們無限崇敬的,你們讓我看到了什么是真正的女中豪杰巾幗英雄,但是,讓我很氣憤和郁悶的是——為什么你們大多數(shù)都結(jié)婚了……還有很多的可愛的人兒,我們都不會忘記,就讓我們一起奮戰(zhàn),為百年立白而共同努力。

最后,就請大家起立共同發(fā)出我們最響亮最震撼的聲音,我們的誓詞——我們是立白的銷售經(jīng)營……一、二……

“我們是立白的銷售精英,肩負(fù)著打贏一場現(xiàn)代化國際營銷的光榮使命;我們是立白的營銷尖兵,為百年立白奮發(fā)圖強(qiáng)”。

(掌聲雷動)

第5篇:禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)范文

新入職員工工作計(jì)劃范文(一)

20XX年,在集團(tuán)公司董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)和決策下,全體同仁通過進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真分析當(dāng)前的形勢,努力克服各種不利因素,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,基本完成了年初工作目標(biāo)計(jì)劃?,F(xiàn)將XX分公司一年來的工作總結(jié)如下:

一、20XX年主要工作情況:

(一)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況:

全年共完成銷售任務(wù)1630萬元(主要為存量商鋪,其中回款900萬)。XX項(xiàng)目融資2500萬元,既滿足了分公司發(fā)展的需要,也在力所能及的范圍內(nèi)支援了總公司。

(二)XX小區(qū)遺留問題的處理

在20XX年分公司著重抓地一件大事就是XX小區(qū)項(xiàng)目的分成核算。在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)注下,分公司全體員工齊心協(xié)力的努力下,最終與七紡物業(yè)公司就項(xiàng)目分成達(dá)成協(xié)議,并進(jìn)行了最終結(jié)算。也在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益上達(dá)到了雙贏。

20XX年是項(xiàng)目的所有工程質(zhì)量保修期的最后一年,在春天分公司要求項(xiàng)目部對歷年來的一些老問題、難問題進(jìn)行了統(tǒng)一剖析,提出來徹底解決問題的施工方案。經(jīng)過請示總公司后,專門拿出專項(xiàng)資金,對屋面防水、安置樓地下室地面下陷、下水道斷損等問題進(jìn)行的徹底返修。經(jīng)過兩個(gè)季度實(shí)踐檢驗(yàn),房屋質(zhì)量維修問題數(shù)量急劇減少,且再未發(fā)生重大質(zhì)量維修事故。

金華聯(lián)超市明年1月份搬遷,估計(jì)3月份可回款100萬元。

(三)項(xiàng)目推進(jìn)方面:

經(jīng)過壹年的艱苦工作,XX項(xiàng)目拆遷在14月份正式啟動,目前開始動遷工作。房產(chǎn)分公司已初步完成項(xiàng)目的前期策劃及產(chǎn)品功能定位、規(guī)劃方案等前期工作。

但對照年初工作計(jì)劃,XX項(xiàng)目總體推進(jìn)進(jìn)展相對緩慢。究其原因,主要有以下方面:一是國家拆遷政策在2017年初進(jìn)行調(diào)整,烏市地方拆遷政策遲遲不能出臺,二是9月份亞歐博覽會的舉行影響了拆遷的具體實(shí)施。盡管項(xiàng)目整體推進(jìn)時(shí)間有所滯后,但對項(xiàng)目下步的運(yùn)作還是利大于弊。首先,項(xiàng)目的產(chǎn)品和功能定位更加準(zhǔn)確。2017年的政策調(diào)控導(dǎo)致市場不太好,而2017年整個(gè)房地產(chǎn)形勢必將好轉(zhuǎn),將更利于項(xiàng)目的建設(shè)和銷售。其次是通過努力,項(xiàng)目容積率有可能進(jìn)行調(diào)整,由5、0調(diào)高為5、2(目前正在審批),將增加建筑面積5000多㎡,潛在經(jīng)濟(jì)效益增加可觀。

(四)企業(yè)管理方面

在今年的工作中,我們對公司自成立以來在行政管理、機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)及運(yùn)行機(jī)制等方面所存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,經(jīng)過梳理,針對剖析出的主要問題及時(shí)采取措施加以整改。首先根據(jù)集團(tuán)公司的酬薪政策,調(diào)整分公司的薪酬分配方案,調(diào)整了部分員工的工資。對一些老員工及技術(shù)骨干,激發(fā)員工的工作熱情,也緩解了物價(jià)上漲對員工心理的影響。

同時(shí),通過對公司現(xiàn)有的管理制度進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善,并及時(shí)組織全體員工集中學(xué)習(xí),以及在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)了管理。通過積極引導(dǎo),2017年分公司共有五人參加的工程類基礎(chǔ)再教育,并積極開始申報(bào)技術(shù)類中級職稱。

上述成績的取得,是分公司全體同仁共同努力的結(jié)果,當(dāng)讓也離不開集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷。在客觀的總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識到,我們分公司在工作中還存在許多問題和不足,主要是員工素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)技能參差不齊,團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新意識不夠,企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行力度不夠。以上問題必須引起高度重視,并在今后的工作中加以改進(jìn)。

二、20XX年工作計(jì)劃

20XX年,宏觀政策將繼續(xù)調(diào)控房地產(chǎn)市場,政府亦將根據(jù)調(diào)控的效果適時(shí)推出跟進(jìn)政策,以促進(jìn)房地產(chǎn)市場健康、穩(wěn)定的發(fā)展。但同時(shí)我們也清楚認(rèn)識到,市場的發(fā)展及消費(fèi)者的目趨理性,已經(jīng)催生了品質(zhì)時(shí)代的來臨,只有以“品質(zhì)”作為核心競爭力才能成為末來市場真正的贏家。面對激烈的市場競爭,能否在新的一年里繼續(xù)保持強(qiáng)盛的發(fā)展勢頭,實(shí)現(xiàn)公司跨越式的發(fā)展,工作再上新臺階,將是對我們工作的嚴(yán)竣考驗(yàn)。2017年工作計(jì)劃如下:

(一)指導(dǎo)思想

以經(jīng)濟(jì)效益為中心,通過認(rèn)真研究產(chǎn)品、研究技術(shù)進(jìn)步、研究市場,加大創(chuàng)新力度,使項(xiàng)目品質(zhì)具有前瞻性和差異性,使公司的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益得到提升。公司將重點(diǎn)開發(fā)XX項(xiàng)目,并且將以精品社區(qū)、精品戶型為主,并提升項(xiàng)目的整體定位水平,打造一個(gè)高品質(zhì)、現(xiàn)代化的小區(qū)

(二)目標(biāo)計(jì)劃

計(jì)劃全年新開工房屋總建筑面積約14萬平方米,計(jì)劃實(shí)現(xiàn)銷售1億元。XX項(xiàng)目爭取在2017年6月份前完成土地掛牌手續(xù),8月份前基礎(chǔ)部分開始施工,15月底裙房部分主體封頂。

(三)工作措施

1、進(jìn)一步改革和完善企業(yè)管理體制和經(jīng)營機(jī)制,根據(jù)項(xiàng)目及公司發(fā)展的需要,及時(shí)調(diào)整經(jīng)營班子,合理調(diào)整和完善現(xiàn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員力量的配置。

2、以市場為導(dǎo)向,強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目運(yùn)作。

XX項(xiàng)目前期工作大的障礙已在2017年基本掃除,在2017年的工作中,我們必須集中精力,將項(xiàng)目作為公司的形象工程進(jìn)行打造,全力以赴抓好項(xiàng)目的建設(shè)、銷售及市場招商工作,并力爭運(yùn)作出一兩個(gè)亮點(diǎn)出來,使企業(yè)品牌及公司形象能得到較大提升。

首先是圍繞項(xiàng)目品質(zhì)的打造進(jìn)一步加強(qiáng)對產(chǎn)品的研發(fā)工作,加大與設(shè)計(jì)單位的碰撞和溝通力度,并采取各種有效措施加強(qiáng)市場調(diào)研究及產(chǎn)品的自身研發(fā),確保項(xiàng)目品質(zhì)具有較強(qiáng)的市場競爭力;其次是要組織強(qiáng)有力的班子,加強(qiáng)項(xiàng)目施工過程各個(gè)環(huán)節(jié)的建設(shè)管理,保證項(xiàng)目高質(zhì)、高效按計(jì)劃推進(jìn);三是要加強(qiáng)和做好市場調(diào)研,制定切實(shí)可行的營銷推廣及市場招商方案,搭建好營銷及招商隊(duì)伍,加強(qiáng)營銷及招商人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大銷售及招商工作力度,保證項(xiàng)目銷售及招商計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)。

3、切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,提高企業(yè)整體戰(zhàn)斗力。

進(jìn)一步完善企業(yè)規(guī)章制度,加大企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查的工作力度,使公司日常工作更加有序,更加有效。同時(shí),繼續(xù)強(qiáng)化對全體員工的教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提高員工的思想意識和業(yè)務(wù)技能水平。

4、加大資本運(yùn)作力度,千方百計(jì)想辦法盤活資產(chǎn),爭取在XX項(xiàng)目增加融資5000萬元,以保證項(xiàng)目的順利推進(jìn)。

總之,20XX年工作,時(shí)間緊,任務(wù)重,但我們相信,只要公司全體員工能夠統(tǒng)一思想齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn)、努力拼搏、扎實(shí)工作,就一定能圓滿完成集團(tuán)公司下達(dá)的全年各項(xiàng)目標(biāo)工作任務(wù)。

新入職員工工作計(jì)劃范文(二)

一、提高認(rèn)識,明確目標(biāo),力求完成保底任務(wù)。將儲蓄存款的穩(wěn)定持續(xù)增長作為日常工作來抓,緊緊圍繞發(fā)展中高端客戶的經(jīng)營思路,努力拓展客戶規(guī)模,優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu),提高重點(diǎn)業(yè)務(wù)客戶滲透率,促進(jìn)個(gè)人客戶資產(chǎn)穩(wěn)定增長,在確保一季末儲蓄存款余額的基礎(chǔ)上做好穩(wěn)存增存工作。

二、加大私人銀行客戶拓展力度,全面落實(shí)“一行一季一戶”的工作要求。一是要認(rèn)真落實(shí)高端客戶發(fā)展規(guī)劃,充分運(yùn)用高端客戶維護(hù)、拓展專項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制和政策,推進(jìn)全行中高端客戶快速發(fā)展。二是做好存量客戶的服務(wù)與維護(hù)工作。目前,全行已基本完成存量私人銀行客戶的簽約工作,要求各支行要加強(qiáng)與客戶的溝通交流,充分了解客戶需求,及時(shí)了解產(chǎn)品發(fā)行、客戶活動等信息,同時(shí)還要加大私人銀行專屬產(chǎn)品配備力度,通過產(chǎn)品穩(wěn)固客戶,防止出現(xiàn)客戶資產(chǎn)下降的情況。三是積極捕捉市場信息,抓好私人銀行客戶的規(guī)模擴(kuò)張。以“煤炭資源整合、上市及擬上市企業(yè)高管、中小企業(yè)主和私營業(yè)主、第三方存管、房地產(chǎn)商”五大板塊為重點(diǎn),實(shí)施名單制管理和維護(hù),加大高凈值客戶拓展力度。

三、全力維護(hù)和發(fā)展財(cái)富客戶,努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。一是以全行開展的“大學(xué)習(xí)、大聯(lián)動、大營銷”活動為契機(jī),持續(xù)快速推進(jìn)優(yōu)質(zhì)企事業(yè)單位工資業(yè)務(wù)發(fā)展,帶動財(cái)富客戶數(shù)量和資產(chǎn)的增長。二是要深入挖掘存量潛力客戶,確定發(fā)展目標(biāo),努力將其培育發(fā)展成我行財(cái)富客戶和私人銀行客戶。三是加強(qiáng)前臺柜員和客戶經(jīng)理的客戶推薦對接工作,采勸接對子”的方式,前臺柜員發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)客戶要及時(shí)有效地推薦給客戶經(jīng)理做營銷和后續(xù)維護(hù),確保客戶資源不丟失,不外流。

四、發(fā)揮理財(cái)產(chǎn)品與儲蓄存款的互動作用,實(shí)現(xiàn)二者同步協(xié)調(diào)發(fā)展。一是大力營銷保本理財(cái)產(chǎn)品,將其作為理財(cái)產(chǎn)品重中之重進(jìn)行全力營銷,在增加理財(cái)產(chǎn)品余額的同時(shí)增加儲蓄存款余額,實(shí)現(xiàn)二者同步發(fā)展。二是要提前做好月末、季末和年末到期理財(cái)產(chǎn)品的銜接和存款轉(zhuǎn)化工作。三是全力營銷理財(cái)產(chǎn)品的同時(shí),要積極挖轉(zhuǎn)他行客戶和他行資產(chǎn),穩(wěn)定本行儲蓄存款余額,避免出現(xiàn)此增彼減的情況。

五、充分發(fā)揮營銷團(tuán)隊(duì)的作用,做好客戶分層維護(hù)工作。一是各支行行長、個(gè)金業(yè)務(wù)分管行長要親自參與本行私人銀行客戶、財(cái)富客戶的維護(hù),定期聯(lián)系和拜訪客戶。每季度組織一次有針對性的財(cái)富客戶定向營銷活動,每年組織一次較大規(guī)模的營銷活動。二是各支行個(gè)人客戶經(jīng)理要做好中高端客戶的日常維護(hù)工作。做好客戶大額現(xiàn)金提娶預(yù)約服務(wù)、泊車、理財(cái)規(guī)劃等方面的安排,確保服務(wù)質(zhì)量;了解客戶日常金融需求,與客戶建立長期、穩(wěn)定的關(guān)系,提高客戶滿意度和忠誠度。三是建立個(gè)人高端客戶維護(hù)的雙線聯(lián)系、分層維護(hù)機(jī)制。加強(qiáng)與市分行財(cái)富管理崗、私人銀行部太原分部的聯(lián)系,從不同層面上共同維護(hù)。

六、認(rèn)真落實(shí)相關(guān)激勵(lì)措施,加強(qiáng)監(jiān)測通報(bào)管理,實(shí)行大額資金報(bào)告制度。各支行要落實(shí)市分行儲蓄存款的相關(guān)激勵(lì)措施并加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)測,尤其對高端客戶、大額資金的流動要責(zé)成專人予以關(guān)注,行長、分管行長要親自過問。營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)柜面遇有大額資金向他行通兌情況,經(jīng)辦行要在辦理業(yè)務(wù)前向開戶行通報(bào),開戶行要積極進(jìn)行客戶關(guān)系維護(hù),確保資金不外流。

新入職員工工作計(jì)劃范文(三)

轉(zhuǎn)眼間20XX年度工作即將結(jié)束,自入職保利紫晶山項(xiàng)目以來,在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和各部門的支持和配合下,基本完成了預(yù)期工作目標(biāo)及各項(xiàng)工作計(jì)劃。自6月份該項(xiàng)目對外開放以來,我部配合營銷部門相繼開展了“圓明園國寶展”,“繽紛國慶嘉年華”,“2次正式對外搖號開盤”,“和樂中國,相約楊麗萍”等一系列活動,均得到了外界與準(zhǔn)業(yè)主的一致好評與認(rèn)可。

盡管部門總體工作能有條不絮的進(jìn)行,也取得了一定的成績,但仍存在不足之處:

1、客服人員服務(wù)水平有待加強(qiáng),服務(wù)意識不是很高。

2、工作責(zé)任心不強(qiáng),對待工作熱情不是很高。

3、協(xié)調(diào)、處理問題不夠及時(shí)、妥善。

4、處理問題的技巧和方法不夠成熟,應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,在服務(wù)中的職業(yè)素養(yǎng)不是很高。

5、與各部門之間的協(xié)調(diào)與聯(lián)系不是很密切。

隨著公司的腳步邁入新的一年,管理處總體的工作目標(biāo)已由打好基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變到完善制度,深入發(fā)展的階段,我部的工作也必須更上一個(gè)臺階,同時(shí),針對本年度工作中的不足積極改進(jìn),提高服務(wù)的前瞻性與及時(shí)匯報(bào)工作的意識,完善檔案管理并將對客服工作做深、做細(xì)。我部要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章、制度辦事,鼓勵(lì)員工提高工作熱情,積極配合、協(xié)調(diào)各部門的各項(xiàng)工作,發(fā)揮我部在管理處中應(yīng)起的作用。

一、深化落實(shí)客服部內(nèi)部建設(shè)與思想交流。

1、狠抓團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè)

團(tuán)隊(duì)就如同一臺機(jī)器,每一位客服員工就像這臺機(jī)器上的螺絲釘,當(dāng)這臺機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來的時(shí)候,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出現(xiàn)問題,因此,內(nèi)部建設(shè)成為關(guān)鍵。

如何才能加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。

第一,明確共同目標(biāo),將公司發(fā)展方針,發(fā)展目標(biāo),發(fā)展計(jì)劃告訴每一位客服,讓每一位客服的工作都充滿熱情和動力。同時(shí)將客服的工資增長計(jì)劃,職位

升遷計(jì)劃明確,讓每一位客服覺得自己有所作為,有發(fā)展前途。

第二,制定良好的規(guī)章制度,完善各種紀(jì)律條例、獎懲制度,對于違背規(guī)章制度的行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止,并依照獎懲制度根據(jù)實(shí)際情況給予一定處罰措施,避免不良風(fēng)氣、違規(guī)行為的滋生和蔓延。

第三,保持經(jīng)常性的溝通,客服部負(fù)責(zé)人在除了工作之外,要保持與每一位客服經(jīng)常性的溝通,多交流,善于傾聽她們的心聲,多關(guān)心她們,及時(shí)幫助她們,讓她們能全心撲在工作上。在工作中,客服人員或多或少會犯這樣那樣的錯(cuò)誤,這就要求在批評時(shí)掌握個(gè)度,一方面利于工作的展開,另一方面讓他們認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,從而起到正面效益

2、強(qiáng)化部門內(nèi)部思想交流

因?yàn)楣芾硖幥捌谖飿I(yè)管理需要,客服人員的崗位流動性較大,每天的工作內(nèi)容都不相同,在每天工作中或多或少都會有疑惑以及收獲,因此制定每周一次的思想交流會,通過客服人員之間的思想交流總結(jié)以此達(dá)到觸動思想、提高認(rèn)識、互相幫助、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、共同提高的目的。

二、加強(qiáng)培訓(xùn),提高服務(wù)水平

1、搞好禮儀培訓(xùn),規(guī)范儀容儀表。

客服部不僅是整個(gè)管理處的大腦,同時(shí)也是直接面對客戶的部門,客服人員的儀容儀表是否得體,禮儀禮節(jié)是否規(guī)范成為客戶評價(jià)物業(yè)好壞的第一印象。有些客服在工作初始尚能注意自己的儀容儀表及禮儀禮節(jié),但是工作一段時(shí)間后就會忽視或輕視了儀容儀表及禮儀禮節(jié)的重要性,因此,我們要加強(qiáng)對客服人員的儀容儀表和禮儀禮節(jié)的培訓(xùn),以制定每周一次的培訓(xùn)計(jì)劃,提高客服人員對其的重視。

2、搞好專業(yè)知識培訓(xùn)、提高專業(yè)技能。

客服人員中大多無物業(yè)管理的工作經(jīng)驗(yàn),且對物業(yè)行業(yè)本身了解不多,因此需對她們進(jìn)行專業(yè)知識上的培訓(xùn)包括物業(yè)管理法律法規(guī),現(xiàn)行的南京市物業(yè)管理?xiàng)l例,建設(shè)部第195號令等,以此為后期管理打下良好的基礎(chǔ),在工作中做到有憑可據(jù),有法可依。

3、加強(qiáng)對各崗位工作流程及崗位職責(zé)的培訓(xùn)。

崗位職責(zé)和工作流程是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理的基本制度,因此加強(qiáng)對崗位職責(zé)和工作流程的培訓(xùn)非常重要。隨著年后剩余三套別墅樣板房的陸續(xù)開放,新人員的增加,以及老員工在近半年工作中或多或少出現(xiàn)的工作差錯(cuò)。我部將在明年進(jìn)一步完善現(xiàn)有的工作流程圖及崗位職責(zé)規(guī)范,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),歸納工作中出現(xiàn)的問題添加進(jìn)去,同時(shí)擬定培訓(xùn)計(jì)劃,做到系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、針對性強(qiáng),以使崗位職責(zé)及工作流程深入人心。

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第6篇:禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代禮儀 網(wǎng)絡(luò)課程 資源庫 開發(fā) 利用

【中圖分類號】 G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889(2014)03C-0066-03

現(xiàn)代禮儀是人們在社會交往中為人們所認(rèn)同、遵守的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和?,F(xiàn)代禮儀是社會文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志之一,滲透到全社會各行各業(yè),對于促進(jìn)大學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展具有很強(qiáng)的綜合育人功能,是高職院校德育建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。

《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》指出,“要重視網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,不斷推進(jìn)教學(xué)資源的共建共享,提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的使用效率,擴(kuò)大受益面”。從這個(gè)意義上來說,開發(fā)建設(shè)集“服務(wù)禮儀、公關(guān)禮儀、商務(wù)禮儀、旅游禮儀”為一體的綜合學(xué)習(xí)專業(yè)禮儀課程的現(xiàn)代禮儀網(wǎng)絡(luò)課程資源,使共享資源應(yīng)用于教學(xué),服務(wù)于師生及社會經(jīng)濟(jì),推動教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革,提高教學(xué)質(zhì)量,是全面完成高等職業(yè)教育發(fā)展面臨的最主要任務(wù)――提升高等職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的能力的重點(diǎn)。

一、網(wǎng)絡(luò)課程資源的構(gòu)建背景

美國麻省理工學(xué)院從2001年開始率先推行課件開放和共享運(yùn)動,自此以后高等教育領(lǐng)域中優(yōu)質(zhì)教育資源開放與共享已成為一個(gè)普遍現(xiàn)象。我國自2003年啟動了高校課程尤其是精品課程建設(shè)項(xiàng)目評選,截至2011年底,全國已評審產(chǎn)生了3835門國家級精品課程。精品課程資源建設(shè)的規(guī)模和影響力在不斷擴(kuò)大,因此對課程教學(xué)資源共享服務(wù)提供的需求也就越迫切,對精品課程資源共享的研究越來越深入。

盡管當(dāng)前國內(nèi)學(xué)者對課程資源共享方面有一些研究成果,但遺憾的是,國內(nèi)高職院校很少有禮儀課程的學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)站,即便有,也比較單調(diào),無法很好地實(shí)現(xiàn)校際的優(yōu)質(zhì)資源共享,甚至在校內(nèi)的共享效果也不理想,從而無法充分發(fā)揮課程建設(shè)的示范帶動作用,直接影響質(zhì)量工程的效果。

本項(xiàng)目研究以現(xiàn)代禮儀課程為個(gè)案,結(jié)合柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置的專業(yè)群特點(diǎn),通過研究不同專業(yè)群體學(xué)生對于禮儀學(xué)習(xí)的要求和性質(zhì),總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,收集相關(guān)教學(xué)案例和素材,依托網(wǎng)絡(luò)課程資源庫為表現(xiàn)形式,最終以現(xiàn)代禮儀網(wǎng)絡(luò)課程資源庫教學(xué)平臺展示給學(xué)生和教師,形成學(xué)校教學(xué)、行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)通用的教學(xué)素材與學(xué)習(xí)平臺,發(fā)揮教育和培訓(xùn)的雙重功效,具有實(shí)際價(jià)值和長遠(yuǎn)意義,是一項(xiàng)一舉兩得的實(shí)踐性研究。

就學(xué)院的技術(shù)平臺來說,學(xué)院高度重視現(xiàn)代數(shù)字化校園的建設(shè),現(xiàn)已建成主干帶寬1000兆,擁有100萬個(gè)信息點(diǎn)的校園網(wǎng),外部互聯(lián)網(wǎng)接口為2個(gè)100Mbps。新校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)層次更加高,技術(shù)水平更好,功能強(qiáng)大,使用方便。學(xué)院專門購置Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。教師可以在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,學(xué)生可以在教師的引導(dǎo)下,自主選擇所學(xué)的內(nèi)容,教師之間、學(xué)生之間可以開展交流。

二、現(xiàn)代禮儀網(wǎng)絡(luò)課程資源的開發(fā)

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《精品資源共享課建設(shè)工作實(shí)施辦法》的通知指出:網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)要與人才培養(yǎng)模式相結(jié)合,要與信息教育技術(shù)相結(jié)合,要與教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革相結(jié)合。根據(jù)此精神要求,按柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的專業(yè)崗位需求,設(shè)計(jì)開發(fā)現(xiàn)代禮儀網(wǎng)絡(luò)課程資源。

(一)課程資源的構(gòu)建主體

現(xiàn)代禮儀網(wǎng)絡(luò)課程主要設(shè)計(jì)有“首頁”、“課程學(xué)習(xí)”、“教學(xué)視頻”、“實(shí)踐教學(xué)”、“經(jīng)典案例”、“禮儀寶典”、“在線交流”和“關(guān)于我們”導(dǎo)航菜單,通過每個(gè)導(dǎo)航菜單展現(xiàn)所有課程資源。

1.“教材”資源?!罢n程學(xué)習(xí)”欄目,以課程教學(xué)大綱為藍(lán)本,制作軌道交通服務(wù)禮儀、公關(guān)禮儀、商務(wù)禮儀、旅游禮儀四門課程完整的PPT學(xué)習(xí)課件,課件內(nèi)容翔實(shí)、精美,覆蓋全院所有專業(yè)學(xué)生的崗位需求,原創(chuàng)幻燈片高達(dá)1600多張。

第一,軌道交通服務(wù)禮儀課程學(xué)習(xí)板塊,適合于鐵路與地鐵專業(yè)學(xué)生,專門學(xué)習(xí)鐵路服務(wù)工作禮儀規(guī)范。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下模塊。模塊一:服務(wù)禮儀概述;模塊二:服務(wù)理念與服務(wù)意識;模塊三:儀容服飾規(guī)范;模塊四:語言溝通規(guī)范;模塊五:儀態(tài)舉止規(guī)范;模塊六:崗位服務(wù)規(guī)范;模塊七:服務(wù)糾紛防范與處理。

第二,公關(guān)禮儀課程學(xué)習(xí)板塊,適用于理工科專業(yè)學(xué)生,學(xué)習(xí)公關(guān)及社交場合個(gè)人禮儀規(guī)范。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下幾章。第一章:現(xiàn)代公關(guān)禮儀概述;第二章:見面禮儀;第三章:訪送禮儀;第四章:交談禮儀;第五章(1):服飾禮儀,第五章(2):儀容修飾;第六章:電話空間禮儀;第七章:儀態(tài)禮儀;第八章:宴席禮儀;第九章:次序禮儀,面試點(diǎn)評和職場面試指導(dǎo)。

第三,商務(wù)禮儀課程學(xué)習(xí)板塊,適用于經(jīng)貿(mào)營銷專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)活動禮儀規(guī)范。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下內(nèi)容。第一講:商務(wù)禮儀概述;第二講:商務(wù)會面禮儀;第三講:拜訪接待禮儀;第四講:商務(wù)饋贈禮儀;第五講:商務(wù)言談禮儀;第六講:商務(wù)形象禮儀;第七講:商務(wù)行為禮儀;第八講:商務(wù)電話禮儀;第九講:商務(wù)會議禮儀;第十講:商務(wù)餐飲禮儀;第十一講:洽談與會;第十二講:商務(wù)儀式禮儀;第十三講:職場禮儀。

第四,旅游禮儀課程學(xué)習(xí)板塊,適用于旅游管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)游與酒店服務(wù)禮儀規(guī)范知識。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下專題。專題一:導(dǎo)游人員禮儀禮節(jié);專題二:導(dǎo)游帶團(tuán)禮儀;專題三:導(dǎo)游語言禮儀;專題四:酒店人員禮儀禮節(jié);專題五:酒店前廳禮儀;專題六:酒店客房禮儀;專題七:酒店餐廳禮儀;專題八:宗教禮儀;專題九:演講禮儀。

“教學(xué)視頻”欄目,制作大量的原創(chuàng)教學(xué)視頻,如教學(xué)示范、教學(xué)訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)應(yīng)用等,原創(chuàng)錄像、動畫高達(dá)160多部,極大支撐高職禮儀教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)與教學(xué),使職業(yè)禮儀教學(xué)更具感染力。

“經(jīng)典案例”欄目,收錄大量現(xiàn)場真實(shí)案例素材,制作動畫、視頻、圖表、音頻、情景案例等多媒體教學(xué)資源,使課堂禮儀教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)更加生動、直觀,更具表現(xiàn)力。學(xué)生點(diǎn)擊視頻、圖表、音頻、情景案例等資料就可以直觀學(xué)習(xí),教師利用網(wǎng)絡(luò)資料就能形象生動進(jìn)行教學(xué)。

案例動畫學(xué)習(xí)模塊:以現(xiàn)實(shí)工作生活中的真實(shí)案例為腳本,仿真制作系列案例動畫動漫,增強(qiáng)學(xué)習(xí)生動趣味性。

案例圖表學(xué)習(xí)模塊:解讀分析路局客服中心受理旅客投訴的大幅電子表格案例,以此敲響“警鐘”,杜絕不良服務(wù)行為。課程首創(chuàng)利用圖表案例,解決人文素質(zhì)課程的學(xué)習(xí)的載體問題,是一種資料和案例展示的創(chuàng)新。

案例音頻學(xué)習(xí)模塊:解讀學(xué)習(xí)2012年美國華裔博士寫給南寧鐵路局的一封公開來信,進(jìn)一步夯實(shí)服務(wù)意識與職業(yè)操守。

情景案例學(xué)習(xí)模塊:豐富大量公關(guān)活動情景案例討論及大量服務(wù)案例解讀分析資源,進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)禮儀內(nèi)涵的學(xué)習(xí)。

2.“學(xué)材”資源?!皩?shí)踐教學(xué)”欄目。本欄目設(shè)置演禮訓(xùn)練、精彩回顧、頂崗實(shí)習(xí)、服務(wù)春運(yùn)、現(xiàn)場導(dǎo)游、承辦大賽等板塊內(nèi)容。貼近現(xiàn)場,貼近職業(yè),貼近學(xué)生,不僅強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),也進(jìn)一步夯實(shí)“校企合作、以崗導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式,使課堂禮儀教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)更加實(shí)用,更具親和力。

第一,演禮訓(xùn)練學(xué)習(xí)板塊:根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),分專業(yè)專設(shè)演禮訓(xùn)練。突出提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)自信大方氣質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生禮儀應(yīng)用能力。

第二,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)板塊:柳州鐵道運(yùn)營專業(yè)的學(xué)生,奔赴在路局各大站,長短途列車上進(jìn)行客運(yùn)服務(wù)頂崗實(shí)習(xí),突出理論聯(lián)系實(shí)際,突出學(xué)以致用。

第三,現(xiàn)場導(dǎo)游學(xué)習(xí)板塊:柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)的學(xué)生,注重導(dǎo)游專業(yè)實(shí)踐與禮儀實(shí)際應(yīng)用能力鍛煉,積極到柳州奇石城掛職導(dǎo)游員,加強(qiáng)培養(yǎng)社會能力,適應(yīng)職業(yè)崗位與氛圍。

“禮儀寶庫”欄目:完成學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)任務(wù),呈現(xiàn)的是人類文明史上的瑰寶,讀之情理示人、沁人肺腑,品之啟迪思想、勵(lì)志人生,是十分難得的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)資源,使職業(yè)禮儀教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)更貼切,更具鼓動力。

“在線交流”欄目:解決“練中學(xué)”。本欄目板塊實(shí)現(xiàn)題庫登錄訓(xùn)練系統(tǒng),提供順序、隨機(jī)、錯(cuò)題練習(xí)及模擬考試等多種訓(xùn)練模式,智能記錄學(xué)生當(dāng)前練習(xí)的題號以及題目重現(xiàn)功能,智能實(shí)現(xiàn)錯(cuò)題的收集和再訓(xùn)練的功能,智能可控全體學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練及測試情況;使網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)更具培養(yǎng)力。

(二)資源庫網(wǎng)站的構(gòu)建方法

1.理論調(diào)研方法。課題團(tuán)隊(duì)著重研究區(qū)內(nèi)外禮儀教學(xué)改革現(xiàn)狀,到鐵路企業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行理論調(diào)研,根據(jù)需要選擇實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容,確定演禮訓(xùn)練的項(xiàng)目,通過編寫腳本,錄制視頻、編輯視頻等制作過程,完成資源庫的錄像制作。制作的主要特點(diǎn),一是用現(xiàn)在在校學(xué)生進(jìn)行表演,教師進(jìn)行示范和指導(dǎo);二是親自到寧局南寧站等現(xiàn)場及部分公司、酒店、旅行社進(jìn)行實(shí)拍。

2.以崗導(dǎo)學(xué)方法。中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮儀文化源遠(yuǎn)流長;再加上現(xiàn)代交往日益擴(kuò)大而引進(jìn)的國際禮儀,禮儀知識可謂是浩瀚的海洋。高職禮儀課程應(yīng)當(dāng)對內(nèi)容的取舍有科學(xué)的安排。從某種意義上來說,由于高職學(xué)生的專業(yè)就是以后的工作崗位,高職教育“職業(yè)人”的培養(yǎng)講究的是針對性,因此,要依據(jù)各專業(yè)職業(yè)崗位(群)的技能要求、職業(yè)能力及職業(yè)品質(zhì)要求,科學(xué)靈活地組織課程教學(xué)內(nèi)容,既要有各個(gè)專業(yè)基本通用的內(nèi)容模塊,又要有依據(jù)專業(yè)崗位需求進(jìn)行差異化處理的內(nèi)容模塊等。

3.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方法。利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方法,將研究成果制作成精美的PPT課件及大量多媒體教學(xué)資源,設(shè)計(jì)動態(tài)網(wǎng)頁,搭建局域網(wǎng)現(xiàn)代禮儀網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺,給大家共享。教學(xué)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)突破網(wǎng)站關(guān)鍵技術(shù),網(wǎng)站開發(fā)主要使用Photoshop CS2完成網(wǎng)站主界面設(shè)計(jì),使用Access輕量數(shù)據(jù)庫管理題庫、留言板、學(xué)習(xí)體會等欄目數(shù)據(jù),提供師生互動教學(xué)平臺;結(jié)合DIV+CSS布局實(shí)現(xiàn)操作方便、特色鮮明的引導(dǎo)式菜單;解決任意知識點(diǎn)之間的快速切換;廣泛應(yīng)用Flas技術(shù),制作精美的卷軸動畫、動態(tài)圖片切換效果及案例動畫視頻;使用AJAX+Jquery等技術(shù)實(shí)現(xiàn)題庫登錄訓(xùn)練系統(tǒng),提供順序、隨機(jī)、錯(cuò)題練習(xí)及模擬考試等多種訓(xùn)練模式,提供多樣性的認(rèn)知工具,如搜索引擎,良好支持網(wǎng)站自主、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、網(wǎng)絡(luò)課程資源的實(shí)踐應(yīng)用

(一)應(yīng)用資源庫教學(xué)平臺,實(shí)施“立體活潑”教學(xué)方法

教學(xué)團(tuán)隊(duì)自主創(chuàng)建了現(xiàn)代禮儀網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺。在課程教學(xué)中,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺所提供的大量課程資源,創(chuàng)新實(shí)施多媒體教學(xué)、虛擬情景教學(xué)等多種活潑立體的課程教學(xué)方法,形成一套適應(yīng)學(xué)生自主型、研究型、創(chuàng)造型和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)手段方式。

例如,充分利用網(wǎng)站的“課程學(xué)習(xí)”與“經(jīng)典案例”資源實(shí)施多媒體教學(xué),同時(shí)配套大量教學(xué)示范、教學(xué)訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)、服務(wù)社會、實(shí)踐服務(wù)錄像、動畫等媒體資源,不僅使教學(xué)內(nèi)容立體、直觀,促進(jìn)了課堂教學(xué)的教、學(xué)互動,使課堂教學(xué)變得生動活潑,學(xué)生有親臨其境的感覺,而且由于及時(shí)將大量的新知識、新動態(tài)吸收到網(wǎng)站教學(xué)平臺中,也大大增加了教學(xué)信息量,使職業(yè)禮儀課程教學(xué)更加生動豐富,更具吸引力。

(二)利用網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)系統(tǒng),構(gòu)建“線場線”教學(xué)模式

在線備課:教師課前將教案在網(wǎng)上對學(xué)生公開,學(xué)生根據(jù)老師教案預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,通過預(yù)習(xí)可以將自己的疑問和建議在網(wǎng)上反饋給教師,教師根據(jù)學(xué)生反饋的信息對教案進(jìn)行調(diào)整教學(xué)策略,從而實(shí)現(xiàn)教師備課與學(xué)生預(yù)習(xí)同步。

在場教學(xué):師生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下利用多媒體課件進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)活動,以問題為中心,實(shí)現(xiàn)師生互動、小組合作,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在線練習(xí):網(wǎng)站為學(xué)生提供順序、隨機(jī)、錯(cuò)題練習(xí)及模擬考試等多種訓(xùn)練模式,為學(xué)生智能記錄當(dāng)前練習(xí)的題號以及題目重現(xiàn)功能,智能實(shí)現(xiàn)錯(cuò)題的收集和再訓(xùn)練的功能,與此同時(shí)教師通過網(wǎng)站后臺可控全體學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練及測試情況,便于老師在線進(jìn)行批改。使網(wǎng)絡(luò)課程自主學(xué)習(xí)更便捷,更具培養(yǎng)力。

(三)應(yīng)用資源庫教學(xué)平臺,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)培訓(xùn)”雙向效果

網(wǎng)絡(luò)課程資源有效地加強(qiáng)了行業(yè)針對性,彌補(bǔ)通用禮儀教學(xué)的缺點(diǎn),并融入教學(xué)設(shè)計(jì)中。此項(xiàng)研究不僅可以為學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)平臺,也更有利于為行業(yè)開展行風(fēng)建設(shè)、樹新風(fēng)建設(shè),形成學(xué)校教學(xué)、行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)通用的教學(xué)素材與學(xué)習(xí)平臺,發(fā)揮禮儀教育和禮儀培訓(xùn)的雙重功效。

這一項(xiàng)實(shí)踐性研究,應(yīng)用于柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀教學(xué),直接受益學(xué)生近萬人,學(xué)生職業(yè)禮儀素養(yǎng)得到全面提升,為學(xué)生今后從事各種職業(yè)服務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。部分內(nèi)容也已應(yīng)用于企業(yè)職工服務(wù)禮儀等專項(xiàng)培訓(xùn),每年培訓(xùn)受益干部員工達(dá)千人,為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)作出較大的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)代禮儀網(wǎng)絡(luò)課程資源通過教學(xué)與培訓(xùn)實(shí)踐應(yīng)用,體現(xiàn)了成果不僅具備很強(qiáng)的應(yīng)用性,也具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性和先進(jìn)性:一是在國內(nèi)禮儀教育中比較早提出演禮訓(xùn)練并在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn),通過教學(xué)檢驗(yàn),這種禮儀教學(xué)模式是十分有效的,使禮儀從文字講解轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆佑?xùn)練,轉(zhuǎn)變?yōu)閯幼骷?xì)節(jié)。二是本網(wǎng)站資源開發(fā)建設(shè)初見規(guī)模,已建成集教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、電子教案、多媒體課件、資源庫、案例庫、習(xí)題庫、練習(xí)與測試、學(xué)習(xí)論壇、教師信箱、引擎收索系統(tǒng)、相關(guān)資源鏈接等為一體的局域網(wǎng)教學(xué)平臺。在全區(qū)高職院校的禮儀學(xué)科領(lǐng)域尚為首創(chuàng),具有一定先進(jìn)代表性。

第7篇:禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)范文

[關(guān)鍵詞] 模式;護(hù)理;實(shí)習(xí);發(fā)展

[中圖分類號] R47[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B[文章編號] 1673-7210(2010)04(c)-172-02

實(shí)習(xí)護(hù)生作為醫(yī)院護(hù)理工作的一個(gè)重要群體,他們的水平直接影響護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)院的聲譽(yù)。目前傳統(tǒng)帶教模式不利于護(hù)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不能適應(yīng)新形勢的變化,無法達(dá)到滿意的教學(xué)效果。為改變傳統(tǒng)臨床教學(xué)模式的不足,我院在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,去粗取精,大膽創(chuàng)新,采眾家之長,總結(jié)出一套新的臨床教學(xué)模式,并運(yùn)用于臨床帶教中取得了滿意效果。

1 一般資料

2005~2008年,我院共接收實(shí)習(xí)護(hù)生131名,其中,大專生42名,中專生89名。對這131名護(hù)生,我們成立了由示教室教師作為綜合培訓(xùn)教師、高素質(zhì)的護(hù)士作為臨床一線帶教教師、禮儀教師作為行為規(guī)范培訓(xùn)教師的帶教系統(tǒng),改變以往僅由臨床高年資護(hù)士實(shí)施跟班帶教的臨床教學(xué)方法。

2 方法

2.1 開展崗前培訓(xùn),盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

2.1.1 職業(yè)道德培訓(xùn):教育護(hù)生認(rèn)識護(hù)理工作的重要性、神圣性、使命性,使之樹立對事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。養(yǎng)成恪盡職守、認(rèn)真的工作態(tài)度,要求對患者要有耐心、愛心和高度的責(zé)任心。指導(dǎo)護(hù)生樹立利他精神和人道主義價(jià)值觀,灌輸“以患者為中心”的思想,要視患者利益高于一切。教會護(hù)生正確處理人際關(guān)系的方法,要求樹立合作意識,要有集體觀念。

2.1.2 綜合素質(zhì)培訓(xùn):指導(dǎo)護(hù)生掌握醫(yī)院工作程序、工作重點(diǎn)、各類人員的工作職責(zé)、護(hù)理程序的工作方法,以及如何正確運(yùn)用于臨床。引導(dǎo)他們用淵博的知識、熟練的技能服務(wù)于患者。適時(shí)教育護(hù)生認(rèn)清當(dāng)今社會,知識更新日新月異,必須抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,以豐富自己,滿足患者對健康知識的渴求。著重進(jìn)行以下幾方面能力的培養(yǎng),即溝通能力、獨(dú)立工作能力、思維能力、觀察能力及應(yīng)變能力。護(hù)生上崗前由禮儀教師對她們的言行舉止,站立坐行,儀態(tài)儀表,人際交往的禮儀禮節(jié)及護(hù)士的行為規(guī)范等方面進(jìn)行培訓(xùn)。護(hù)生把禮儀服務(wù)應(yīng)用于臨床工作中,不僅能體現(xiàn)現(xiàn)代護(hù)士的精神風(fēng)貌,也使患者感受到被尊敬和重視,從而得到心理慰藉。目前禮儀服務(wù)已成為我院文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。

2.2 掌握交流技巧,確保有效溝通

2.2.1 創(chuàng)造交流機(jī)會:患者入院后,帶教教師指導(dǎo)護(hù)生對患者進(jìn)行入院宣教,根據(jù)住院患者的不同情況,指導(dǎo)其對患者進(jìn)行有針對性的健康教育。并創(chuàng)設(shè)多種形式的護(hù)患溝通情境模擬演練。指導(dǎo)護(hù)生掌握采集病史時(shí)如何交談,健康宣教時(shí)的語言運(yùn)用,治療時(shí)如何溝通,確保護(hù)生熟練掌握交流技巧。

2.2.2 制訂溝通目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn):由帶教教師制訂溝通應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),并注意監(jiān)督和評價(jià)護(hù)生溝通的準(zhǔn)確性和有效性。通過交流能力的培養(yǎng),護(hù)生學(xué)會了主動與患者溝通,學(xué)會了關(guān)心患者,愛護(hù)患者,取得患者的信任、配合和理解,學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會明顯增多,患者滿意度上升。

2.3 開展模擬演練,提高實(shí)戰(zhàn)能力

2.3.1開展技術(shù)操作示范:我院每周二下午為固定的技術(shù)操作示教時(shí)間,由護(hù)理部集中統(tǒng)一安排教學(xué)活動,采取由示教室教師講示,學(xué)生練習(xí)、回示相結(jié)合的方法,配合播放技術(shù)操作錄像帶等教學(xué)手段,突出理論聯(lián)系實(shí)際,直觀性教學(xué),使學(xué)生看清每項(xiàng)操作的實(shí)物、手法和步驟,明確操作目的、注意事項(xiàng),掌握要領(lǐng),使臨床操作得心應(yīng)手。這種做法既節(jié)約了大量臨床帶教時(shí)間和精力,也進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué),有效提高了技術(shù)操作能力,提高了教學(xué)質(zhì)量。

2.3.2 開展小白兔耳緣靜脈穿刺技術(shù):由于兒科頭皮靜脈穿刺難度較大,以及社會因素導(dǎo)致兒科實(shí)習(xí)期間護(hù)生操作機(jī)會較少。我們在生物實(shí)驗(yàn)室開展了小白兔耳緣靜脈穿刺技術(shù)訓(xùn)練,以期提高頭皮靜脈穿刺水平。

2.3.3 開展模擬急救演練:在一些大的搶救上,護(hù)士無暇指導(dǎo)護(hù)生,而且據(jù)觀察發(fā)現(xiàn),在多人合作時(shí),護(hù)生往往表現(xiàn)出不知所措,手忙腳亂,影響搶救效果。對此我們采用開放式教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)急救情境,運(yùn)用提問、小組討論、演示、角色扮演等方式,采用多樣化,現(xiàn)代化教學(xué)手段,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)員先觀摩后參與,調(diào)動護(hù)生參與搶救的全過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神,提高了急救應(yīng)對能力,不僅提高了技能,也提高了綜合素質(zhì),收到良好效果。

3 討論

追蹤調(diào)查結(jié)果顯示,新型帶教模式下的護(hù)生在畢業(yè)后的實(shí)際臨床工作中,較傳統(tǒng)帶教模式下的護(hù)生進(jìn)入角色快,適應(yīng)能力強(qiáng),部分學(xué)生在崗位上已成為護(hù)理的骨干力量。嘗試臨床教學(xué)新模式,強(qiáng)調(diào)護(hù)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)了學(xué)生對整體護(hù)理的認(rèn)識,提高了解決問題的能力,學(xué)會按護(hù)理程序進(jìn)行思維和開展工作,其最終結(jié)果是學(xué)生技術(shù)操作功底扎實(shí),知識層次全面系統(tǒng),掌握有效的溝通技巧,具備良好的心理素質(zhì)和高尚的道德修養(yǎng),為成為合格護(hù)士奠定基礎(chǔ)。同時(shí)臨床教學(xué)質(zhì)量也大幅度提高,適應(yīng)了新形勢的變化,順應(yīng)了整體護(hù)理的要求。

[參考文獻(xiàn)]

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[3]石紹霞,李福蓮,梅逸靜.創(chuàng)新帶教模式培養(yǎng)護(hù)生綜合能力[J].齊魯護(hù)理雜志,2007,22(13):45-46.

[4]廖碧珍.提高臨床教學(xué)質(zhì)量的基本途徑探討[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2004,12(9):89-90.

第8篇:禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:高等職業(yè)學(xué)校 禮儀 教育 現(xiàn)狀 對策

中圖分類號:G711 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.033

禮儀的作用在于內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。高等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生禮儀教育應(yīng)是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到非常重要的作用。

但是,在社會的多元化發(fā)展的今天,高等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生禮儀教育卻并不樂觀,這可以說是學(xué)校教育的缺陷,并且有可能對高職學(xué)生今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生一些不良的影響。

筆者通過走訪調(diào)查與分析,對高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生禮儀教育的現(xiàn)狀是:由于家庭和學(xué)校禮儀教育不到位,以及社會負(fù)面因素影響,學(xué)生普遍不具備良好的個(gè)人禮儀修養(yǎng)。受社會環(huán)境和青春期的影響,學(xué)生們普遍存在叛逆和浮躁不安等心理,因此對該年齡階段的學(xué)生進(jìn)行禮儀教育往往會使學(xué)生覺得學(xué)禮儀常識跟不上潮流,不理解禮儀教育的重要性,從而對禮儀教育會造成一定的阻力。

只有部分學(xué)生了解基本的溝通禮儀,大部分學(xué)生在與人交往中,在學(xué)習(xí)的方法和途徑上,不懂聽、讀、寫、說的規(guī)矩。在行為舉止當(dāng)中不懂正確的站、立、坐、行,在形象上不能分辨美丑,不懂形、神、雅、美 。而許多用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的適應(yīng)能力、溝通能力、禮儀素養(yǎng)的要求高于專業(yè)技能。

然而,目前學(xué)校大多注重專業(yè)技能的學(xué)習(xí),學(xué)校禮儀教育意識薄弱,忽視了溝通能力和禮儀品質(zhì)的培養(yǎng),而這一點(diǎn)恰恰影響學(xué)生的就業(yè)水平。

隨著經(jīng)濟(jì)改革的深入,對人的文明素質(zhì)和道德水準(zhǔn)提出了更高的要求。學(xué)生禮儀教育迫在眉睫,但也是有一定的阻力。

筆者通過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對現(xiàn)狀的分析,提出以下幾項(xiàng)對策:

1 學(xué)校要加強(qiáng)對禮儀教育的重視,提升禮儀教師的教育教學(xué)水平

學(xué)生禮儀教育的有效開展與學(xué)校的重視程度有著非常密切的關(guān)系, 職業(yè)學(xué)校應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)良好的辦學(xué)傳統(tǒng),重視德育的傳承和禮儀文化的傳播。雖然抓“生源”是中等職業(yè)學(xué)校的一項(xiàng)首要任務(wù),但要做到不能因?yàn)椤吧础倍鲆暥Y儀教育。此外,禮儀教育可以通過多種形式開展,使禮儀教育走向課程化、正規(guī)化。

2 教師樹立禮儀教育的典范意識

“為人師表”自古以來就是衡量教師是否稱職的一個(gè)詞語,在學(xué)校,教師的言行舉止無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。而在禮儀教育方面,教師應(yīng)該樹立禮儀教育的典范意識,凡事從自己做起,先用禮儀常識把自己武裝起來,這樣不僅能以授課的方式教育學(xué)生,還能以身體力行感染學(xué)生,達(dá)到事半功倍的效果。

應(yīng)該深化禮儀教育為素質(zhì)教育,可以看到禮儀教育進(jìn)行到目前也遇到瓶頸;大多都是講站姿、走姿、蹲姿、微笑、握手角度等等,流于表面化,形式化; 僵化了,教條了、失去了禮儀是素質(zhì)教育的意義。禮儀老師要盡快將禮儀教學(xué)培訓(xùn)轉(zhuǎn)到素質(zhì)教學(xué)上來,跟上時(shí)代的步伐。

3 禮儀教育要作為一門課程固定下來

高等職業(yè)學(xué)校應(yīng)開設(shè)禮儀課,讓學(xué)生能知其然,也能知其所以然。通過禮儀課程,使學(xué)生學(xué)習(xí)一些禮儀知識,引導(dǎo)學(xué)生不光要注重外在美,同時(shí)更要注重外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一,使學(xué)生明確認(rèn)識到,有了禮儀,人才能成為真正意義上的“人”。如:楊茳主任領(lǐng)導(dǎo)的全國專業(yè)人才工作部提出的一整套《國人素質(zhì)教育綜合解決方案》科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),操作性特別強(qiáng)。

為了解決當(dāng)前禮儀培訓(xùn)和道德教育教學(xué)的瓶頸,提出了完整的“國人綜合素質(zhì)培訓(xùn)體系”,將禮儀文化培訓(xùn)升華為綜合素質(zhì)教育專業(yè)課。同時(shí)運(yùn)用哲學(xué)發(fā)展觀的理論解決了素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)的確立、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)大綱的編制等難題,回答了素質(zhì)教育定位和怎樣上好素質(zhì)課的問題,并對禮儀授課師資提出了教學(xué)目的與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),使禮儀教學(xué)體系化、規(guī)范化、專業(yè)化。

國人素質(zhì)教育綜合解決方案:

第一,宗旨。我們不能回到過去,也無法把過去變成今天,我們在面對未來;增強(qiáng)對中華民族的歸屬感――我是繼承者;增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感――我是傳播者;增強(qiáng)對偉大祖國的自豪感――我是捍衛(wèi)者!在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中求變,在求變中升華。將禮儀培訓(xùn)升華為素質(zhì)教育,提升中華民族的素質(zhì),迎接中華民族的偉大復(fù)興!

第二,兩個(gè)規(guī)矩。做人(禮節(jié)-律己,禮貌-對人)自我管理;分美丑,知善惡,懂對錯(cuò);做事(儀禮-展示,禮賓-接待)時(shí)間管理;明是非,辨真假,識曲直。

第三,道德倫理三個(gè)金律:人格管理。

①己所不欲勿施于人―道德黃金規(guī)則,忠恕之道――行得通的方法。

②父義/母慈/兄友 /弟恭/子孝――五倫理道德規(guī)范,惻隱之心――做得到的底線。

③孝、悌、忠、信、禮義、廉 恥――八德人際關(guān)系法則,親親之愛――靠得住的基礎(chǔ)。

第四,道德教育四個(gè)準(zhǔn)則:――信、利、敬、義;知善惡。

道德(品質(zhì))教育,情商管理――人格魅力。

信―禮之本-萬事之根,利―禮之道-萬事之理。

敬―禮之魂-萬事之源,義―禮之德-萬事之立。

第五,綜合素質(zhì)八項(xiàng)修煉:專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力、專業(yè)技能、文化素質(zhì)。行為素質(zhì)、形象素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、道德素質(zhì)。

第六,十六字教學(xué)模塊:

文化素質(zhì)――是慧質(zhì)、德才修養(yǎng),體現(xiàn)著人的學(xué)習(xí)觀。聽、讀、寫、說是學(xué)習(xí)的路徑,是知識管理,教會我們辨真假。是溝通力。它帶給我們激情,是超越自我源動力。

行為素質(zhì)――是品質(zhì)、氣質(zhì)訓(xùn)練 ,體現(xiàn)著人的行為觀。行、站、坐、禮是做人的規(guī)矩,是習(xí)慣管理,教會我們識曲直。是應(yīng)用力。它帶給我們自律能力,是修身自我之開始。

形象素質(zhì)――是麗質(zhì)、形象塑造,體現(xiàn)著我們的審美觀。形、神、雅、美 是品質(zhì)管理 教會我們分美丑、是判斷能力,是審美,是塑造自我之本能。

在這三種素質(zhì)的培養(yǎng)中,樹立我們的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)觀。知、懂、會、好是標(biāo)準(zhǔn),是責(zé)任管理,教會我們明是非。是實(shí)現(xiàn)自我之標(biāo)準(zhǔn)。知――了解了專業(yè)技能;懂――明白了專業(yè)能力;會――記住了專業(yè)素質(zhì);好――掌握了職業(yè)素質(zhì)。

這套方案站在提升中華民族素質(zhì)的高度,將禮儀教育升華為素質(zhì)教育,從文化的高度詮釋禮儀,確立素質(zhì)培訓(xùn)體系,開啟專業(yè)人才新思路。我們應(yīng)該施行之。

4 制定量化標(biāo)準(zhǔn),以評促教,以評促學(xué)

高等職業(yè)學(xué)校的禮儀教育還應(yīng)加大考核力度,對學(xué)生的禮儀要求加上硬性的標(biāo)準(zhǔn)要求,達(dá)到要求的優(yōu)先推薦就業(yè)等優(yōu)惠政策??荚u評價(jià)可以學(xué)校禮儀課的評分,老師輔導(dǎo)員對學(xué)生的日常禮儀評分,社會活動禮儀評分和家長禮儀評分等組成,制定量化標(biāo)準(zhǔn),不僅可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的積極性,還可以調(diào)動教師教授禮儀和量化學(xué)生學(xué)習(xí)效果的積極性。

5 建設(shè)立體化的禮儀教育網(wǎng)絡(luò)

高等職業(yè)學(xué)校的禮儀教育,學(xué)校的教育是關(guān)鍵,但僅靠學(xué)校的努力還是不夠的,必須要得到家庭和社會的大力合作。只有建立學(xué)校、家庭和社會的立體化禮儀教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮三者的教育優(yōu)勢,形成教育合力,高職的禮儀教育才能迎來良好發(fā)展的春天。

古人云:“不學(xué)禮,無以立。”禮儀在生活、工作中都起著舉足輕重的作用,尤其是即將面臨就業(yè)的高職學(xué)生,學(xué)禮、懂禮、守禮和用禮的呼聲日漸高漲,學(xué)校開展禮儀教育已經(jīng)勢在必行,只有學(xué)校、社會和家庭共同聯(lián)合起來,對學(xué)生潛移默化的影響,而學(xué)生也能意識到具備良好的禮儀修養(yǎng),對自身發(fā)展的重要性,才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,營造和諧友善的交往氣氛,促進(jìn)社會文明,促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步。

要提高素質(zhì),只有大規(guī)模地、長時(shí)間地、扎扎實(shí)實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行素質(zhì)教育。禮儀文明不是等來的,而是要靠我們每一個(gè)人都責(zé)無旁貸地推動,真正把禮儀教育升華為素質(zhì)教育,提升老師和學(xué)生的素質(zhì),就是提升中華民族的素質(zhì)。

參考文獻(xiàn):

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[3]楊茳.專業(yè)人才工作部《國人素質(zhì)教育綜合解決方案》[Z].

第9篇:禮儀禮節(jié)培訓(xùn)總結(jié)范文

一、企業(yè)文化的深化塑造

企業(yè)文化的深化塑造,企業(yè)文化的形成是一個(gè)不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚(yáng)光大的過程,在一個(gè)擁有良好企業(yè)文化的企業(yè),員工的向心力和凝聚力會不斷增強(qiáng),企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神也非常明顯。

1、將公司發(fā)展多年來積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納,此建議如通過,爭取在第一季度內(nèi)完成。

2、修改《員工手冊》,將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進(jìn)《員工手冊》,并在第一季度內(nèi)完成此項(xiàng)工作。

3、對所有新進(jìn)員工,在正式上班前,不僅做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn),還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。一、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

4、加強(qiáng)對優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度,弘揚(yáng)正氣。

二、行政部自身建設(shè):行政工作作為未來企業(yè)發(fā)展的動力源,自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要,因此,行政部在第九年將大力加強(qiáng)本部門內(nèi)部管理和規(guī)范。行政部第九年度自身建設(shè)目標(biāo)為:

1、完善部門組織職能;

2、完成部門人員配備;

3、提升行政從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);

4、提高部門工作質(zhì)量要求;

5、圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。

三、建立職位分析制度,通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容,從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時(shí)調(diào)整公司及部門組織架構(gòu),進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過職位分析對每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量,以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。

四、繼續(xù)績效評價(jià)體系的完善工作,并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性??冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的競爭機(jī)制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心,及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。第九年行政部著手進(jìn)行公司績效評價(jià)體系的完善,并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。

1、行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對待績效考核,以期達(dá)到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

2、績效考核工作本身就是一個(gè)溝通的工作,也是一個(gè)持續(xù)改善的過程。行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確??冃Э己斯ぷ鞯捻樌M(jìn)行。

3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

行政部的工作涉及到各個(gè)部門和公司工作的各個(gè)層面,日常工作中人力資源還有許多不可預(yù)見的工作任務(wù)。此處其他目標(biāo)是部門工作中比較重要的部分。包括:企業(yè)文化的塑造;建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制;辦公室管理等三部分。

在不斷的成長中,很多的現(xiàn)實(shí)情況在不斷的發(fā)展中得到了長遠(yuǎn)的進(jìn)步,這是公司發(fā)展的現(xiàn)狀,只要跟上的行政辦公室工作做好了,公司的運(yùn)轉(zhuǎn)順利了,公司的發(fā)展也就更加的順暢了。在不斷的發(fā)展中,公司行政辦公室會發(fā)揮更大的作用。在這里我希望大家都能夠意識到自己的問題,找到問題所在,找到以后發(fā)展的方向,為公司的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!

計(jì)劃生育使我們國家的百年國策,是我們國家一直以來首要的工作??刂莆覀儑业娜丝谠鲩L已經(jīng)成了刻不容緩的工作,控制中國的人口也是為世界的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),在不斷地發(fā)展中,我們必須要意識到我們的人口壓力,只要做好計(jì)劃生育工作,我們國家的發(fā)展才會更加的有序下去!

行政專員工作計(jì)劃范文20xx(二)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),樹立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好內(nèi)部建設(shè),努力提高素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。

二、常規(guī)工作

1、及時(shí)收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知,并交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,按長、中、短期分類,永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

2、做好文件的上傳下達(dá)工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確,優(yōu)質(zhì)、高效。

3、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校和校歷。

4、及時(shí)向區(qū)教育局和其他上級部門上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料。

5、及時(shí)出好會議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

6、做好學(xué)校會議的籌備工作、記錄工作。

7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。

8、做好相關(guān)的年報(bào)和各類信息統(tǒng)計(jì)工作。

9、做好校長及副校長安排的臨時(shí)指令性工作。

三、主要工作

1、進(jìn)一步做好各部門、各年級的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是行政人事部的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合。堅(jiān)持重大問題報(bào)告制度;做各部門之間溝通的橋梁,不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。

2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

3、做好校務(wù)公開工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,增加公平、公正和公開的透明度,對職稱晉級、年度考核等各項(xiàng)重大事宜,在全校教職工中及時(shí)做到公開。

4、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁、閱報(bào)欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長搞好學(xué)校外事工作。

5、按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù),編制學(xué)校的基本情況表,向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。

6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄;認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素,及時(shí)化解各類矛盾糾紛。

7、樹立服務(wù)意識,公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,配合校長做好教職工績效考核、繼續(xù)教育、日??己?、教職工工資增加、職評等工作。

四、需強(qiáng)化的工作

1、調(diào)整網(wǎng)站版面,移除潤揚(yáng)中學(xué)欄目。

依照學(xué)校規(guī)劃調(diào)整,在學(xué)校網(wǎng)站首頁及分頁上移除潤揚(yáng)中學(xué)(含高中、初中)欄目的顯示,原欄目數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入后臺隱藏保存。

2、增加與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的網(wǎng)站連接

擬在網(wǎng)站醒目處增加揚(yáng)州教考研、市(區(qū))名師工作室等網(wǎng)站的鏈接,突出對教育教學(xué)的支撐。

3、繼續(xù)做好網(wǎng)站專欄建設(shè)工作

在認(rèn)真做好已有專欄的基礎(chǔ)上,積極配合學(xué)校行政管理和教育教學(xué)部門,圍繞教育教學(xué)熱點(diǎn),繼續(xù)開辟新的網(wǎng)站專欄。

4、繼續(xù)抓好網(wǎng)站投稿的日常管理工作

繼續(xù)做好網(wǎng)站信息員信息技術(shù)能力常規(guī)培訓(xùn),通過邗江中學(xué)教師QQ群及時(shí)通報(bào)工作動態(tài);準(zhǔn)時(shí)按月通報(bào)各部門投稿情況,督促信息員提高投稿時(shí)效性。

5、做好與學(xué)科基地學(xué)習(xí)平臺的對接工作

依托學(xué)科基地配置的學(xué)習(xí)資源平臺,打造集學(xué)校宣傳、信息、資源共享、自主學(xué)習(xí)等多功能為一體的校內(nèi)綜合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺。

行政專員工作計(jì)劃范文20xx(三)

20xx年是集團(tuán)成立的第二年,公司將跨入多元化、多領(lǐng)域發(fā)展階段,組織管理、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度增加,人力資源管理工作也將面臨更大的挑戰(zhàn),企業(yè)人力資源管理體系建設(shè)工作好比建設(shè)一座大廈,企業(yè)自身人力資源狀況是根基,人力資源六大模塊是主體結(jié)構(gòu),而人力資源管理者是大廈的規(guī)劃設(shè)計(jì)者,如何讓這座大廈建設(shè)得獨(dú)具企業(yè)特色,則需要更多的人配合去添磚、裝飾,20xx年我們將結(jié)合集團(tuán)實(shí)際狀況,按計(jì)劃腳踏實(shí)地落實(shí)每一項(xiàng)工作,最終完成20xx年度總體工作目標(biāo),即人力資源管理體系基本建立完成;新的績效考核模式經(jīng)一年的調(diào)整,逐步適應(yīng)公司發(fā)展需要;培訓(xùn)工作全面推進(jìn),員工整體素質(zhì)進(jìn)一步提高;透過舉辦各種技能活動,加強(qiáng)公司與公司間、同事與同事間的交流,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。具體工作計(jì)劃如下:

一、健全、完善各項(xiàng)制度,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源規(guī)范化管理

目前集團(tuán)處于籌備階段,各項(xiàng)制度尚未健全,我們將根據(jù)公司的實(shí)際狀況,明確組織架構(gòu),編制出一套集團(tuán)公司的人力資源管理操作流程體系,同時(shí)指導(dǎo)各子公司結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn),參照集團(tuán)人力資源管理體系,完善本公司的人力資源管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)公司人力資源規(guī)范化管理。各項(xiàng)制度建立計(jì)劃于20xx年6月30日前完成。

1、建立新員工入職管理制度。目前各公司對新員工方面的關(guān)注度偏低,容易造成新入職員工的流失。為此將建立新員工入職管理制度,對新員工指定兩名入職導(dǎo)師幫帶,一是企業(yè)文化導(dǎo)師,主要職責(zé)是從新員工入職的第一天開始就引導(dǎo)員工熟悉公司的企業(yè)文化,讓其盡快融入公司;二是業(yè)務(wù)導(dǎo)師,主要職責(zé)是幫忙新員工熟悉崗位工作流程,指導(dǎo)新員工逐步熟悉工作資料,然后適應(yīng)公司工作要求。同時(shí)還要求兩位導(dǎo)師每周跟新員工進(jìn)行溝通,了解其對公司適應(yīng)狀況、對工作適應(yīng)狀況,并解答新員工提出的疑惑。對于新員工的導(dǎo)師我們要進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),讓其掌握引導(dǎo)新員工的方法與溝通方式,并給與鼓勵(lì)性的補(bǔ)貼,年終評選優(yōu)秀導(dǎo)師,并給予頒發(fā)證書及獎勵(lì)。

2、建立新的培訓(xùn)管理制度。培訓(xùn)是一個(gè)公司提升員工素質(zhì)的有效方法,但需要系統(tǒng)化的去實(shí)施,才更有效。新的培訓(xùn)制度將實(shí)行學(xué)分值,并納入績效考核范圍。學(xué)習(xí)資料分新員工類、職業(yè)素養(yǎng)類、管理技能類,各板塊業(yè)務(wù)類,職業(yè)素養(yǎng)類全員需參與學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)類各業(yè)務(wù)板塊員工參與學(xué)習(xí),新員工類屬新入職員工參加學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方式將實(shí)行多樣化,公司、部門統(tǒng)一組織,個(gè)人自學(xué),然后外出考察、培訓(xùn)等。年度將評出學(xué)習(xí)用心分子,并頒發(fā)證書。

3、完善員工手冊。員工手冊是指引員工熟悉公司企業(yè)文化、了解公司行為規(guī)范、熟悉日常工作流程的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書,是指引員工方向的指南針。首先對原有條款中不適合企業(yè)發(fā)展的條款資料進(jìn)行修改,再者對出現(xiàn)爭議的條款進(jìn)行細(xì)化,再者補(bǔ)充新的資料,如基本禮儀規(guī)范等。

4、完善薪酬福利制度。新的一年將對原先的薪酬結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,以便配合績效管理的實(shí)施,同時(shí)對福利制度進(jìn)行完善。

5、建立集團(tuán)職級管理體系及評價(jià)體系。為更好的進(jìn)行集團(tuán)化的管控,然后將對集團(tuán)的職級進(jìn)行梳理,按行政系列、專業(yè)系列進(jìn)行劃分,對職級的評定擬定可衡量的標(biāo)準(zhǔn)。如普通員工與資深員工的區(qū)分,將以入司時(shí)間、同崗位社會工作時(shí)間為評定標(biāo)準(zhǔn)。普通員工:入司兩年內(nèi)、社會同等崗位2年內(nèi);資深員工入司兩年以上、社會同等崗位工作兩年以上。

6、完善績效考核管理制度。20xx年物業(yè)、地產(chǎn)、超市將逐步實(shí)施績效考核,對每個(gè)月的考核狀況進(jìn)行總結(jié),對需完善的資料將匯總、修正,以便更適合各公司的績效管理需求。

二、加強(qiáng)員工培訓(xùn)管理,進(jìn)一步提升員工整體素質(zhì)

目前集團(tuán)下屬子公司,員工整體基本思想意識、服務(wù)意識、日常基本禮儀常識、業(yè)務(wù)知識,還有待提高。在20xx年將做一次全面的培訓(xùn)需求調(diào)查,做出年度培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)將按入職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、強(qiáng)化培訓(xùn)、基本素質(zhì)培訓(xùn)分類,并實(shí)行年度培訓(xùn)積分制。

1、新入職培訓(xùn),主要是讓新入職的員工熟悉集團(tuán)的基本狀況、學(xué)習(xí)日?;径Y儀常識等,由集團(tuán)人力資源部根據(jù)入職人數(shù)按季度或月統(tǒng)一安排。對于新入職員工的培訓(xùn)資料,然后我部將收集相關(guān)資料編寫成小手冊、制作成PPT(20xx年3月30日前完成),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行書面的考核,檢查員工掌握狀況,并作為試用期考核的依據(jù)。

2、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),主要是提升員工業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí),從而提高工作效率。業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)按公司業(yè)務(wù)部門板塊進(jìn)行,由部門主管或經(jīng)理擔(dān)任講師或組織學(xué)習(xí)視頻,根據(jù)需要也可外派到外面培訓(xùn)。主要以理論知識、實(shí)操、案例分析相結(jié)合的方式進(jìn)行,培訓(xùn)后進(jìn)行實(shí)際操作或理論知識書面考核。

3、強(qiáng)化培訓(xùn),主要是對日常業(yè)務(wù)知識技能的硬性要求,透過反復(fù)培訓(xùn)的方式,強(qiáng)化員工提升工作技能。此培訓(xùn)可透過舉辦一些專題技能比賽的方式實(shí)施,如管家員日常基本操作規(guī)范技能競賽、收銀員操作技能競賽等。

4、基本素質(zhì)培訓(xùn),主要是提高員工日常行為規(guī)范的培訓(xùn),然后透過此類培訓(xùn)從而進(jìn)一步提高員工的整體素質(zhì)。此類培訓(xùn)根據(jù)管理崗位、基礎(chǔ)崗位實(shí)際需求安排,可透過外派培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)、內(nèi)部授課等方式進(jìn)行。

5、與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,然后拓寬培訓(xùn)渠道。20xx年將與聚成公司合作,然后辦理在線會員學(xué)習(xí)。根據(jù)在線學(xué)習(xí)視頻資料,安排各公司、部門按月組織員工進(jìn)行必須數(shù)量的學(xué)習(xí),并一齊進(jìn)行分享、討論、寫學(xué)習(xí)心得、考核等。

6、組織外出拓展培訓(xùn),然后加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。平常各公司、各部門溝通較少,透過組織外出拓展進(jìn)一步加強(qiáng)大家的溝通交流,增進(jìn)感情與團(tuán)隊(duì)合作意識。20xx年計(jì)劃進(jìn)行三次外出拓展培訓(xùn)。

培訓(xùn)實(shí)行年度積分制,建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案,然后對不同職級規(guī)定年度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)課時(shí),然后總體人均年度不少于20小時(shí),對用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同事,在年終透過考核評出學(xué)習(xí)先進(jìn)員工給予表彰獎勵(lì)。

三、不斷完善績效考核,促進(jìn)員工績效穩(wěn)步提升

20xx年各公司將實(shí)行新的績效考核模式,將有一個(gè)逐漸適應(yīng)的過程,在試行的過程中要進(jìn)行不斷的總結(jié),找出更適合部門、個(gè)人的績效考核標(biāo)準(zhǔn),然后強(qiáng)化部門負(fù)責(zé)人與員工的績效面談,領(lǐng)導(dǎo)對屬下自身不足方面應(yīng)給予更多指導(dǎo),不斷改善績效,使員工在執(zhí)行績效考核的過程中工作潛力、業(yè)務(wù)技能等方面得到不斷的提升。

地產(chǎn)公司、物業(yè)公司新的績效考核方案計(jì)劃在20xx年1月試行;超市新的績效考核方案計(jì)劃在20xx年4月試行。

四、做好人才儲備,及時(shí)補(bǔ)充所缺、所需人才

隨著公司的多元化發(fā)展與業(yè)務(wù)不斷的拓展,集團(tuán)所需求的人才要求也逐步提高,為了在急需時(shí)能及時(shí)補(bǔ)充,保證日常工作的正常開展,我部將從多渠道進(jìn)行人才的儲備。

1、注重內(nèi)部培養(yǎng),對于基層管理人員實(shí)行內(nèi)部人才培養(yǎng)計(jì)劃,透過績效考核選出業(yè)務(wù)潛力出色、具有管理潛能的優(yōu)秀員工,作為后備管理人員培養(yǎng),為員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,帶給發(fā)展平臺,留住骨干員工,保證公司的持續(xù)發(fā)展。

2、透過人才網(wǎng)站、參加現(xiàn)場招聘會等方式,儲備公司一般崗位人才。在人員缺崗時(shí),內(nèi)部無法調(diào)配彌補(bǔ)時(shí),及時(shí)從儲備人才庫中篩選,盡快補(bǔ)充,保證工作正常進(jìn)行。

3、對于新開發(fā)的項(xiàng)目提前做好招聘計(jì)劃,找尋到企業(yè)需要的人才。

五、完善薪酬福利結(jié)構(gòu),提高市場競爭力

為了配合新的績效考核模式,擬對原有薪酬結(jié)構(gòu)進(jìn)行一些調(diào)整,以便更好的推動績效考核的實(shí)施,到達(dá)激勵(lì)的作用。對于績效工資獎金額度,將提出新的方案報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。薪酬優(yōu)勢在市場上具有較強(qiáng)的競爭力,每個(gè)企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際狀況做出定位,同時(shí)推出一些個(gè)性化的福利政策,對吸引、留住人才也有很大幫忙。

六、建設(shè)和諧的勞動關(guān)系

增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作精神及凝聚力企業(yè)勞動關(guān)系和諧,團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng),是企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。在日常的工作關(guān)系中,我們應(yīng)倡導(dǎo)誠信、合作、分享的思想理念,部門與部門間、同事與同事間應(yīng)加強(qiáng)溝通、合作,致力于共同完成部門、公司工作目標(biāo)任務(wù)。在日常公司活動中,我們計(jì)劃組織開展一些有利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動。

1、4月份舉辦一次基本禮儀禮節(jié)知識競賽。加強(qiáng)全體員工禮儀禮節(jié)基本常識的學(xué)習(xí),從而進(jìn)一步提升自身修養(yǎng)。我們將先收集日?;径Y儀知識,匯編成冊,發(fā)給每個(gè)員工學(xué)習(xí),同時(shí)進(jìn)行視頻培訓(xùn),之后進(jìn)行考試。對考核優(yōu)秀的給予獎勵(lì),對不合格的要進(jìn)行補(bǔ)考。

2、5月超市舉辦一次收銀員技能大賽。

3、6月份物業(yè)、超市各舉辦一次應(yīng)知應(yīng)會知識競賽。加強(qiáng)日常業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提升全體員工的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)水平。先由人力行政部收集應(yīng)知應(yīng)會的資料,匯編成冊,發(fā)給各部門學(xué)習(xí),由各部門選派代表參加競賽,競賽分決定題、選取題、問答題等,按總分排行,并對前三名給予獎勵(lì)。

4、8月份在超市舉辦一次大華集團(tuán)員工“展現(xiàn)廚藝,分享佳肴”比賽。一是展示員工廚藝,二是帶動超市人氣。

5、6月超市組織一次管理人員外出考察學(xué)習(xí)活動。

6、8月物業(yè)公司組織一次外出考察學(xué)習(xí)活動。

7、3、6、9月份每月組織一次戶外拓展活動。