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述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看大學生干部個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
大學生干部述職報告1尊敬的各位領導、各位老師和學生代表們:
大家上午好!
我叫。。。。,來自……,現(xiàn)擔任…………。。。我是一個誠實守信、自立自強、充滿陽光的青年人。日常生活中,我興趣愛好廣泛,能夠以誠待人、樂于助人。通過本學期的工作,在各位老師的諄諄教誨下,我感覺自己對學生會工作有了更加深入細致的了解,使自己的工作能力和為人處事的態(tài)度上有了較大程度的提高。
學生會是一個年輕的組織,因此始終擁有一種生機勃勃的力量,時刻在成長,在進步,在完善!本學期以來本屆院學生會突出“家”的工作理念,著力加強同學之間的溝通與凝聚,營造一個溫馨的家的環(huán)境。在制度建設方面,本屆院學生會致力于完善并貫徹執(zhí)行學生會管理與工作的規(guī)章制度,使工作規(guī)范化,高效化,增強部門認同感,同時制定更加規(guī)范的學生會考評制度,使制度觀念逐步深入人心,工作規(guī)范性、傳承性大大加強。在隊伍建設方面,學生會要起到培養(yǎng)、鍛煉干部的作用,讓同學在專業(yè)學習與社會工作協(xié)調(diào)發(fā)展,是學生會健康成長的必然要求。一方面,讓每一個學生會成員盡可能的發(fā)揮和鍛煉才干,引導、培養(yǎng)學生會成員在思想水平、工作能力等方面不斷走向成熟。另一方面,更加全面關心干部成長,合理分配任務,減輕工作壓力,并在課程學習方面給予足夠關心。在整體建設方面,學生會加大了對各部門內(nèi)部建設,積極開展趣味運動會以及演講比賽等各項活動增進各部門之間交流機會,使學生會凝聚成一個有戰(zhàn)斗力的整體。
我認為,做好系學生會工作與做好院學生會在工作方面在很多方面都有相似之處,個人有如__會,不當之處還請老師、同學批評指正:
1、必須具有高度的責任心。
學生干部是溝通老師和同學的橋梁和紐帶,作為為一名學生會干部,要意識到自己的使命光榮、責任重大,除了不折不扣的完成領導、老師交辦的各項工作任務,還用努力當好信息員、聯(lián)絡員的角色,及時了解,掌握并反饋各種信息,做到上情下達、下情上達。
2、必須做到嚴于律己,寬以待人。
古語說:其身正,不令則行;其身不正,令則不行。既然成為一名學生干部,就意味著我們選擇了與普通同學不同的生活,就意味著我們的的一舉一動都可能被同學所關注、監(jiān)督,所以我們要從自身做起,模范的遵守學校的各項規(guī)章制度,時時刻刻注意自己的言行舉止,這樣才能被廣大同學所信服。正因為我們身處這個組織,我們要以誠摯、寬容的胸襟接待他人,做到以責人之心責己,以恕己之心恕人,這樣不但可以讓工作的順利開展,而且可能影響甚至改變他人。因此,作為一名學生會干部在遇事時不要斤斤計較,而要謙讓大度,勇于承擔自己的責任,做到“宰相肚內(nèi)能撐船”。
3、必須抓好學習。
學生干部歸根到底還是一名學生,學習是學生的天職,學生應以學業(yè)為重。不能說當了學生干部就可以放松學習。我個人覺得,作為一名學生會干部更要學會處理好學習與工作問題,做到統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排時間,提高辦事效率。如果一個學生干部既能抓好學習,又能開展好工作,他的威信一定很高。
4、必須搞好團結。
俗話說:“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁”。我個人覺得,一個人即使能力再強,也不可能面面俱到、事事親力親為,也一定有他考慮不周、考慮不到的情況。任何人也不能離開他人的協(xié)助和支持,所以,學生干部之間必須團結一心、凝成一股繩,合力做好各項工作。日常工作生活中加強溝通交流、相互協(xié)作,才能保質(zhì)保量的完成學生會各項工作。相反,如果學生會不團結、相互不信任、不支持,甚至相互拆臺、攻擊,各項工作就會舉步維艱。
我對系學生會的建議是:一是建議系學生會定期與院學生會、其他系學生會交流學習。建議系學生會可以每月、每半個月一次,由系學生會主席帶隊,拜訪院學生會、兄弟系學生會,就具體的工作座談交流、虛心請教、取長補短,可以每次帶著一個感興趣的話題,重點討論。二是加強系學生會自身建設。建議系學生會能夠每周選定一個學習內(nèi)容,集中學習一次,學習的內(nèi)容可以是我們黨和國家的重要文件、會議精神傳達,可以是青島港集團、港灣學院的重要文件、會議精神傳達,也可以是就專業(yè)知識、生活禮儀等方面進行一次學習,也可以從讀者、青年文摘這樣的報刊上選取一些好的文章,共同學習。不斷提高大家的理論素養(yǎng)。三是定期開展批評與自我批評??梢悦繉W期搞一次,類似于民主生活會的性質(zhì),少談優(yōu)點,只談缺點。通過學生會干部之間開展批評與自我批評,大家都坦誠相見、認真剖析總結自己工作中存在的問題和不足,有助于各項工作提高。
作為……。。,我始終對……懷有一份特殊的感情。在此我也向各位老師、同學表個態(tài),凡是電氣工程系的事就是天大的事,我一定盡心盡力、全力以赴去做。
謝謝大家!
大學生干部述職報告2日子如同白駒過隙,回首間,自己又站在學期之末。從加入大學生________到現(xiàn)在,已經(jīng)歷了三個學期的工作,在文化傳媒部工作的一年中,我參加過____評選,____學子論壇,____教育大講堂等活動,在老師的領導下,從策劃宣傳,到具體活動,我和____的成員們一起用辛勤的汗水,留下了成長的印記。新學期伊始,我擔任文化傳媒部部長,有了一年來的工作經(jīng)驗,在適應新的學習、工作環(huán)境下,我努力做好自己的本質(zhì)工作,協(xié)助各部門各項工作,努力完成了各項工作任務。經(jīng)過認真的總結和回顧,現(xiàn)將我本學期的工作情況報告如下:
一、認真做好本職工作
在這一學期的工作里,有成功的喜悅也有失敗的落魄,在各位同學的幫助下,憑借我在大一時期踏踏實實工作積累下的經(jīng)驗,我很快適應了部長的工作,身處這個部門,我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項工作,并思考了如何改進文化傳媒部現(xiàn)在所存在的不足之處。在協(xié)助其它部門的工作里,我們每一個成員都代并表我們各自的形象,我們向來嚴格要求自我。我把每次活動都當作一次挑戰(zhàn),主動鍛煉自我的意識,時刻提醒自己做個有心人,努力培養(yǎng)部員,以高自我。
二、主動提高思想認識
在思想上,我很明確大學生________是立足大學生____,服務大學生____團隊的學校組織,是聯(lián)系學生與學校的“橋梁”和“紐帶”,是發(fā)展大學生____的舞臺和基地,是培養(yǎng)大學生成功____的重要載體。我自加入________以來,從未脫離這一主題,認真履行職責,當自己全身心的投入每一次____的活動時,我都會做好“同學的公仆”,也就是這個主題使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。通過活動,我收獲頗豐,積累了很多工作經(jīng)驗,學會了主動思考。文化傳媒部不是一個虛設的部門,每一次的活動都離不開展板的制作,噴繪和各種審批手續(xù)。擔任部長以來,我更是對部員們嚴格要求,不僅技術和待人做事都要嚴格要求,用自己的技術和謙虛的態(tài)度,換來____的榮譽,如今,他們已經(jīng)初步掌握文化傳媒部的各個工作流程。文化傳媒部的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己和各位部員,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏、有條不紊!
三、總結過去,展望未來
一年來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,這是應該做的。取得了一些成績,但這不是我自己一個人的功勞,是大家的,是全體大學生________成員的。但我親身經(jīng)歷了____的各項活動,熟悉了舉辦各種活動的大體脈絡流程,并總結了自己的心得體會,從中得到了鍛煉和提高。同時,作為____的一份子,我不僅代表我們這一個部門,而是整個____的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。比如:
1、對各方面知識掌握的還不夠,理論素養(yǎng)還不高。
2、工作尚欠大膽,創(chuàng)新意識不強,總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。
3、性格內(nèi)向,不善表達,有些時候表達方式欠考慮。
4、在工作中被動做事,與人溝通的能力尚待提高。
我知道“金無足赤,人無完人”,我的工作雖然有做得不好的地方,但我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。同時,我希望老師和同學們對我今后的工作給予監(jiān)督,不足之處,我會虛心接受并改正。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
回首工作歷程,我經(jīng)歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過的新鮮;總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,在全新的學期里,我們將以更加飽滿的姿態(tài)帶好部員,向更高的臺階邁進。
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。
大學生干部述職報告3尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家好!
時光荏苒,歲月如梭。轉眼間我們已經(jīng)從懵懂的大一新生,步入大二這個行列?;仡欉@一年,讓我刻骨銘心。首先,我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。
回顧一年來的經(jīng)歷,我感到既充實,又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。總結一年來的工作,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續(xù)提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強工作的預見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實,體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進,注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些具體問題上要求新求細求精,以身作則。
在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
一年以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
分團委學生會是一個很鍛煉人的地方。踐行社更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和____級的伙伴說的一樣“能夠在踐行社堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經(jīng)驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里,希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?,和足下堅實的土地,心中永遠涌動著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開的遠景,一樣的深情,一樣的瀟灑!
總的說來,我覺得我們踐行社的工作任重而道遠,在未來的生活中,我會更加努力的做好自己的工作,請各位領導相信我。
總結過去,昭示現(xiàn)在,指導未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把踐行社工作做的更好。
最后,再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為踐行社發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們!
謝謝大家!
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。
述職人:____
2020年__月__日
大學生干部述職報告4各位尊敬的領導,老師,各位親愛的同學們:
大家下午好,我是____學院第__屆學生會主席____。在我20____年6月任職學生會主席至今,我們學院學生會工作在院團委領導下,密切聯(lián)系五個系部學生會積極開展我們的工作,切實做好學生服務工作,腳踏實地,堅持務實。我們以豐富校園文化生活,活躍第二課堂,以廣大同學的成長成才為己任,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,同時,我們學院學生會的工作也贏得了學院廣大師生的肯定與支持。
在過去的一年,在學院團委的具體關懷和指導下,我們院學生會積極認真地完成了學院團委安排的各項工作。在學干培訓,學風建設、文體活動、制度建設上都取得了出色的成果。在13年9月,我們新一屆學生會成員迎接新生工作取得了圓滿成功,隨后開展院學生會的招新工作,通過三次面試,來自五個系的38名新成員加入院學生會這個大家庭,為我們______學院學生會注入了新的血液。
____學生會先后承辦協(xié)辦了全院性質(zhì)的各種形式的文體活動,如:新生拔河大賽,迎新晚會,友誼杯籃球賽,高校畢業(yè)生求職雙選會,______總決賽等活動,豐富了學院同學們的大學生活;我們第__屆學生會在活動中學習,在學習中成長,在成長中不斷地服務他人,提高自己。
大學是知識創(chuàng)新、傳播、和運用的圣地,是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領學術風氣,促進思想交流,陶冶品德操守,創(chuàng)建精神文明是大學的靈魂之所在,而我們學生會在這其中扮演了一個舉足輕重的角色,學院學生會為學院的人文精神發(fā)展服務,是代表廣大同學利益的學生組織,是發(fā)展與繁榮校園文化的平臺和交流溝通的紐帶,是培養(yǎng)大學生全面成才的重要服務載體。因此,我們學生會的工作宗旨是:一切為了同學,為了同學一切。為了秉承我們學生會的宗旨,我提出以下五點就我任職學院第__屆學生會主席以來的工作認識,與大家共勉。
一:制度規(guī)章的修改立定
院學生會自成立以來,逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度,但林林總總,體系仍不夠健全,我們每個成員在思想和行為上的標準需要一個統(tǒng)一和提高。古語云:政出多門,國亂之始也!對于學生會規(guī)章制度改進和完善也這個道理,要不斷完善,統(tǒng)一。所以我在這里提出,在下一屆的委員會應該把這個工作細致落實,在我們原有的規(guī)章制度上修改,健全我們的管理體制。
二:加強學生會內(nèi)部結構組織建設
加強學生會內(nèi)部的結構組織建設,主要體現(xiàn)在團結協(xié)作的問題上。作為一個團隊,我們是一個整體,不能以鄰為壑,各自為政,只有大家團結一心,和衷共濟,各部門之間相互協(xié)調(diào)配合,才能做出好的成績。學生會的工作性質(zhì)決定了我們要以更高的工作標準來嚴格要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心做到各項工作疏而不漏、有條不紊。為此,學院也安排了本學期的第七屆學干培訓課程及其五四團學干部戶外素質(zhì)拓展活動,旨在增強我們對信任、團結、服從等觀念的認識。只有明確了這些認識,并結合自身實際付諸實踐,才能打造一個以服務學生為中心,團結務實,統(tǒng)籌兼顧的學生會隊伍!三:提高學生會整體素質(zhì),堅持務實、高效的工作作風
“金無足赤,人無完人”,我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點,只要我們能夠及時發(fā)現(xiàn),并予以修正便是好事。所以不管是院學生會學干還是系學生會學干,我們都要嚴格要求自己,起好一個模范帶頭作用,敢于堅持原則,積極維護同學們的正當利益,處理和協(xié)調(diào)好各種利害關系,這就要求我們學干要注重提高自身道德素質(zhì),提升思想覺悟水平,只有我們在思想和道德上都達到了要求,那么我們的工作質(zhì)量也會登上一個嶄新的臺階。
四:對七個部門的工作要求
我們學生會各部門都要對下一階段的每一項工作進行周密合理的計劃和安排,根據(jù)院團委的具體要求和委員會的工作計劃來制定本部門的相關具體任務計劃,并將工作計劃在例會時向全體學干解讀后交辦公室備案。各部門要認真貫徹學院有關文件精神,切實找好各自工作的出發(fā)點和落腳點,明確工作性質(zhì)和目的。要求實效,不能搞形式主義,工作中有機的配合其他部門的工作開展,及時的反饋信息。同時,還要注重加強自身工作能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;對本部門有能力的人才進行發(fā)掘和培養(yǎng),為學生會下一屆骨干的產(chǎn)生與建設提供人才儲備資源。五:廣泛、積極的交流,引進先進工作理念
面對當今復雜多變的國際形勢,我們學院學生會日后工作也將提出更高的要求。我們應該以更開闊的視野來關注社會,審視自我,以促進自身更好更快的發(fā)展。因此,我們要堅持與我們學院五個系部學生會保持密切的工作聯(lián)系,緊密的團結在一起,同時加強與其他學院學生會的交流與合作,積極參與院際各項活動。
這樣既拓展了我們的工作空間,又提升了我們的能力。同時為我們開展校外活動積累了社會經(jīng)驗,為今后的對外交流及拓寬社會實踐鍛煉的平臺打下了良好的基礎,促進我院學生工作長效的發(fā)展。
最后,我要感謝五個系部學生會主席團及其五個系部每一名學干對我們學院學生會工作的支持和幫助;我們大家的辛勤付出將為______學院青春絢麗的明天畫上明亮的一筆。
以上是我就任第__屆學院學生會主席期間的工作的概述及對下階段工作的期許,希望新一屆學生會各部門成員都能認真切實的將各項工作落實到位。我們的工作中需要廣大學生干部和學生的支持與信任,也離不開學院團委的指導;我堅信,只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中,我們一定會用充實的每一天將我們的大學生活點綴得色彩斑斕。
臺灣詩人汪國真說過:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!而我要說:既然選擇了______學院學生會,那么我們就要風雨無阻,腳踏實地為大家辦好實事。
大學生干部述職報告5尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
邁入新的學期,成為一名大三的學生,不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落,更加意味著學習的緊張和忙碌。有幸能夠繼續(xù)擔任班干部,繼續(xù)與全體同學一起共同做一點事,共同經(jīng)歷在山大充實而精彩的歲月。作為____班的班長,我一定不辜負56個同學的期望,以下便是我在2019年的工作情況匯報:
1.及時向同學傳達學校和學院的各項通知,協(xié)調(diào)其他班委一起按時完成各項班級工作;
2.與其他班委一起做好平時的各項日常工作,包括日常上課點名、周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等;
3.積極為大家營造良好的學習氛圍,與學習委員一起及時上傳各科課件和作業(yè),方便大家學習,及時與老師同學溝通,做好橋梁作用;
4.適當開展班級活動,融洽班級成員之間關系,活躍班級氣氛,為充實大家生活、增進彼此相互了解貢獻一份力量;
5.進一步完善班級飛信群、qq群和年級博客,做好日常的維護與更新;
6.積極和同學溝通,第一時間了解生活、學習各方面的問題,協(xié)調(diào)班主任老師和各個班委一起及時解決;
7.與經(jīng)濟班和國貿(mào)班的班委做好溝通和協(xié)調(diào)工作,共同完成好學院、學校的各項通知傳達及任務。
我堅信自己能夠勝任這份工作,也希望通過自己與各位班委的共同努力,搭建起全體同學與班主任老師和學院之間順暢的溝通橋梁。
希望各位繼續(xù)支持我,并不斷監(jiān)督我,使班級工作能越做越好。
謝謝大家!
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?下面是小編整合的學生會優(yōu)秀干部述職報告怎么寫,共同閱讀吧,肯定對你有所幫助的。
學生會優(yōu)秀干部述職報告怎么寫1尊敬的領導:
我于_年_月份有幸經(jīng)過重重面試,有幸進入院學生會生活部,進入監(jiān)管會工作,成為一名新的干事。那時懷著激動的心情,和飽滿的熱情投入咱監(jiān)管會的具體工作。首先要感謝校領導和監(jiān)管會的學姐和學哥們給了我這次難得的,鍛煉自己的機會。在工作中我也做到了高度的責任感和認真的態(tài)度。雖然當時對咱監(jiān)管會的工作不是很熟悉,但在院生活管理處和院團委的領導下,在學哥學姐們的支持和幫助下,虛心求教,認真做事,和其他08級也建立了良好的朋友和同事關系。_級團結在一起,也做出了一些成績。我認為在這一年中,我也基本完成了分內(nèi)工作?,F(xiàn)在總結
一、了解工作,明確方向.初進學生會,感到的是一份光榮和自豪,發(fā)現(xiàn)學生會一個學生展現(xiàn)自我才華的平臺,覺得學生會是一個積極進取的集體.身處其中,一定使自己得到各方面綜合發(fā)展.而且身在監(jiān)管會,更需要一種一種腳踏實地,認真負責的態(tài)度。剛進入監(jiān)管會,就感覺這是一個相對獨立的組織,人多,無形中有種壓力,那時已經(jīng)慢慢形成了一種責任心,“好好干”這是從心底發(fā)出的聲音。在剛進去的一星期,在學姐學哥的帶領下,開始對監(jiān)管會的工作全面了解,知道監(jiān)管會是在生活管理處的領導下,抓好餐廳及生活區(qū)的飲食衛(wèi)生情況、及時了解廣大同學意見和建議,并向有關部門反映同學們生活方面存在的困難的學生組織。內(nèi)設辦公室、督察部、宣傳部。具體是辦公室負責內(nèi)部成員及各系配合工作簽到及量化考核,主抓內(nèi)部紀律。督察部每天檢查操作間衛(wèi)生,及其工作衣帽整潔情況,飯菜質(zhì)量及收現(xiàn)金等情況。宣傳部負責餐廳及生活區(qū)海報、條幅的申請和管理工作。監(jiān)管會分部不分家,兩部一室在做好本職工作的同時,相互協(xié)調(diào),互幫互助,都有一個共同目標,讓監(jiān)管會更上一個臺階!。
二、加強學習,踏實工作,積極學習,經(jīng)過一定適應期,我們零八級又分別報了自己認為適合自己的部室,我被調(diào)配到了督察部。因為感覺這是一個鍛煉自己的部,也是適合自己的部室。督察部是監(jiān)管會的主力軍,負責檢查操作間衛(wèi)生,飯菜質(zhì)量,是同學們在餐廳飲食衛(wèi)生一個保障。也是同餐廳老板和工作人員接觸最多的一部室,鍛煉交際能力和處理事情的好去處!在督察部的學哥學姐帶領下,我會快熟悉了督察部的工作,知道了怎樣行駛自己的權利,在什么樣的情況下,去開罰單和意見整改書。學長們也傳授給我不同經(jīng)驗,讓我們懂得了怎樣去交流,怎樣去和餐廳交流。我們08級沒事的時候也經(jīng)常在一起,說出自己在工作中遇到的事情,商量著怎樣去處理事情。我們在互相交流的同時也提高了我們自身的能力。在監(jiān)管會這將近工作一年里,督察部在俊義、齊然、東方三個部長帶領下,工作上取得了很大成績,現(xiàn)在餐廳整體情況良好,秩序不錯,操作間衛(wèi)生較上一年有很大改善,工作人員都以能自覺戴好衣冒。收現(xiàn)金情況也在很大程度已有所改觀。在這一年里,辦公室和宣傳部對我們的工作也給了我們很大支持,但我們督察部也有不足,需要改進。今后我相信督察部成員一定會繼續(xù)努力,不斷改進自己的工作。
三、開拓創(chuàng)新,腳踏實地,以務實的工作作風,旺盛的工作精力和熱情,全面履行職責,使監(jiān)管會越來越好!_年十月份,監(jiān)管會全體成員進行了生活區(qū)及餐廳周圍的海報條幅進行了清理,又對亂貼亂掛現(xiàn)象進行了有力度治理,那次初見成效。冬至,監(jiān)管會聯(lián)合文藝部,舉辦了院學生會內(nèi)部聯(lián)歡,包餃子。這次活動總體來說達到了預期效果。擴大了生活部監(jiān)管會在學生會內(nèi)部的影響,為進一步擴大監(jiān)管宣傳餐廳的力度,監(jiān)管會全體成員于中午同學們就餐時間2~3人一組對同學們進行詢問調(diào)查,收集同學們意見或建議交至生活管理處。我們也收到了很多建議,這些建議對我們管理餐廳有很大的幫助。_年三月我們監(jiān)管會又舉辦了餐飲知識講座,由宋水利處長主講,這次講座主要介紹了餐廳整體狀況,同時宋處長也講解了同學們在生活中遇到的問題,接受了同學們得體問,這次講座也使我們監(jiān)管會深入人心。另外我們又配合生活管理處對餐廳收現(xiàn)金現(xiàn)象和使用熟料帶情況進行了查處,工作得到了校領導的好評。
學生會優(yōu)秀干部述職報告怎么寫2尊敬的領導:
我是_,來自_汽修專業(yè),于20_年當選為_學院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告,這份報告,很多話我想不僅僅是本人所感,相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的_級成員的感受。
回顧走過的歲月,我傲慢過,也膽怯過,喜悅過,也惆悵過,激進過,也退縮過。可能我任職的時間不是很久,但是我卻在這短短的任職時間里學會了很多東西,這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世,或是一些交際辯駁的能力,還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受,比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。
本人就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團學其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,很好的的完成了上級交代的各項任務。我以為,做好生活部的部長在于六個字:奉獻、協(xié)調(diào)、溝通。下面具體闡述一下:奉獻:生活部可以說是一個一后勤服務為主的部門,在這個部門里我們大多數(shù)所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自己的力量卻做好自己的本職工作。
協(xié)調(diào):部長作為學生會主席和干事之間的橋梁,一定要切實發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅是協(xié)調(diào)部內(nèi)的工作,還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時我們也要協(xié)調(diào)自己學習和工作。協(xié)調(diào)部內(nèi)的活動,更好的成為一個有機體,這樣才能體現(xiàn)團隊精神。
溝通:溝通包括三個部分:1、作為部長要及時與自己的部員溝通,了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發(fā)現(xiàn)自己問題不足;2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學生會一些學生干部,彼此之間就留學習對于以后工作的開展很有好處;3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁,我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情況匯總之后,及時與他們交流,發(fā)現(xiàn)其中的問題,總結經(jīng)驗教訓。
總結過去,明示現(xiàn)在,指導未來,回顧這段歲月,任職生活部部部長的工作經(jīng)歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部的那些可愛的干事們,是你們給生活部注入了新鮮活力,也感謝支持介入我們部工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后,用一句話來結束我的報告:在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現(xiàn)自身價值,并在工作中做出的貢獻。
學生會優(yōu)秀干部述職報告怎么寫3尊敬的領導:
在陳校長的領導下,在其他領導的配合下,在各位老師和職工的支持下,生活部較好的完成了各項工作任務。在工作過程中,我深刻認識到一個人無論職位高低,都要有熱情積極的態(tài)度和較強的責任心,對待自己的工作。
一、做一個有耐心的生活部部長
生活部本身就是一個工作繁瑣的部門,各項工作需耐心毅力,無論是學生體檢,還是傳染病防控;無論是飯菜質(zhì)量的監(jiān)督還是學生寢室的安全內(nèi)務衛(wèi)生的檢查都是與超強的耐力和毅力。
二、做一個積極熱情的生活部部長
積極地完成上級領導安排的各項工作,熱情有禮貌地對待他人。做好老師、學生與生活部職工之間的橋梁,做為生活部部長要有一個積極的心態(tài),積極地為全體師生服務的心態(tài)。
三、做一個關心師生生活的生活部部長
生活部部長的職責就是熱情關懷愛護學生,關心學生,服務學生生活和身心的健康,盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和要求,為大家提供方便提高師生的生活質(zhì)量。工作中還存在許多不足,表現(xiàn)在:
1、工作尚欠大膽,創(chuàng)新意識不強。
2、工作尚欠細致,細節(jié)抓不死。
學生會部長述職報告3、工作中解決問題尚欠及時。
這些問題我將在今后工作中認真加以改正和提高。
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,敬請領導批評指正。
學生會優(yōu)秀干部述職報告怎么寫4尊敬的領導:
在過去的一年半中,我履行了一個學習部成員應盡的職責,在自己的職位上做好自己的本職工作,同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在部門的認識:學習部通過組織多種形式的活動,營造良好的學術氛圍,提高同學們學習的積極性和主動性,加強廣大同學的專業(yè)技能,同時拓寬同學們的知識面,為廣大同學創(chuàng)設一個優(yōu)良的求學環(huán)境。
其工作簡介如下:
一、通過多種形式,組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動,促進良好的校園學術氛圍的營造。
二、檢查各班的學習情況,監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。
三、著眼于服務同學,鍛煉同學,幫助同學解決在學習中遇到的困難,做好溝通教與學的橋梁。
作為副部,工作主要為兩部分:對內(nèi),聽從安排協(xié)助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外,組織本部干事查課以及組織各類講座。
接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結:學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。
在這一年半我所參與的工作主要有:
1、每學期初計算全院成績;
2、日常查課,基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;
3、參與策劃組織算成績講座;
4、參與策劃組織四六級經(jīng)驗交流會;
5、參與策劃并主持趣味知識競賽;
6、人文講壇系列知識講座的事前準備工作;
在一年半的工作中,我對責任有了更深的認識:熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情,可是重復平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動,但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態(tài)度。而學習部的經(jīng)歷使我明白:責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責,就不應輕言放棄;對同事的期待負責,才有不須言說的默契。、一個部門才能限度的發(fā)揮它的作用和職能,才能和其他部門一同配合,而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。
最后,對下一階段,我的工作展望如下:
1、在部長的帶領下,除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度,規(guī)范內(nèi)部工作細則。
致力于部門內(nèi)部建設和認可度的提升。
2、創(chuàng)建學習部內(nèi)部qq群、飛信群等網(wǎng)絡交流社區(qū),增進內(nèi)部成員的交流,促進緊密合作。
3、在工作中觀摩、在學習中進步,提升能力完善自我。
本著為學生服務的宗旨,優(yōu)化學習部形象。
副部的工作就像一杯檸檬水:沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字,嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作,它又有自己獨特的要求和感悟,恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時,我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的,將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。
學生會優(yōu)秀干部述職報告怎么寫5尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
邁入新的學期,成為一名大三的學生,不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落,更加意味著學習的緊張和忙碌。有幸能夠繼續(xù)擔任班干部,繼續(xù)與全體同學一起共同做一點事,共同經(jīng)歷在山大充實而精彩的歲月。作為_班的班長,我一定不辜負56個同學的期望。
1.及時向同學傳達學校和學院的各項通知,協(xié)調(diào)其他班委一起按時完成各項班級工作。
2.與其他班委一起做好平時的各項日常工作,包括日常上課點名、周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等。
3.積極為大家營造良好的學習氛圍,與學習委員一起及時上傳各科課件和作業(yè),方便大家學習,及時與老師同學溝通,做好橋梁作用。
4.適當開展班級活動,融洽班級成員之間關系,活躍班級氣氛,為充實大家生活、增進彼此相互了解貢獻一份力量。
5.進一步完善班級飛信群、qq群和年級博客,做好日常的維護與更新。
6.積極和同學溝通,第一時間了解生活、學習各方面的問題,協(xié)調(diào)班主任老師和各個班委一起及時解決。
7.與經(jīng)濟班和國貿(mào)班的班委做好溝通和協(xié)調(diào)工作,共同完成好學院、學校的各項通知傳達及任務。
我堅信自己能夠勝任這份工作,也希望通過自己與各位班委的共同努力,搭建起全體同學與班主任老師和學院之間順暢的溝通橋梁。
希望各位繼續(xù)支持我,并不斷監(jiān)督我,使班級工作能越做越好。
尊敬的各位dai表、同學們:
在院黨委直屬領導、院團委魏主任的具體指導下,國旗班緊密團結,以"創(chuàng)建一流的學生組織,樹立一面愛國主義教育的旗幟"為目標,突出"嚴格訓練、加強教育、強化素質(zhì)"的工作重點,進一步加強隊員的教育和凝聚,提升隊員的綜合素質(zhì)和國旗班的影響力為突破點。在主持工作以來,我們主要從以下方面開展工作:
(一)堅持把思想建設放在首位,提高隊員的思想覺悟。
國旗班負責全校性升降國旗活動,是開展愛國主義教育的半軍事化學生組織。本學年始,展開獨特宣傳、招新、選拔。堅持每周開展愛國主題班會,每周班會實行軍隊點名制。宗旨將部隊優(yōu)良的作風、傳統(tǒng)、制度盡可能的帶到我院國旗班并延續(xù)下去。加強對國旗班的思想引導,政治教育,加強對國旗法和國旗班章程的深入學習。促進服務意識成形,樹立軍人價值觀。使之成為我院維護國旗的先進集體,增強學生國家觀念,加強對國旗班的管理,使國旗班更好地開展工作。
(二)保障有力,完成任務,打造學生尖兵。
本屆國旗班制定共同目標,力求統(tǒng)一思想,提高覺悟。多方面開展教育活動,用指定主題內(nèi)容,深化認識的方法,提高隊員的政治素質(zhì),有效的促進了國旗班文化的建設和熏陶。每天堅持早六點跑操集訓,軍人抓養(yǎng)成,嚴格要求每位隊員,并簽到記錄。作為xx師范學院第一班,永遠樹立著榜樣的精神,從中得以建立深厚的戰(zhàn)友關系。
本學期,國旗班按照工作安排,率先垂范,參與組織了"烈士陵園掃墓活動""運動會升旗儀式""紅歌大合唱""周一升國旗"等大型活動,組織嚴密,颯爽的英姿和高效的戰(zhàn)斗力,保障有力的后勤服務,給我院學生留下了良好的印象,使終為院學生會的中流砥柱。
(三)堅持用典型榜樣、先進事跡激勵隊員努力成長,提高整體隊伍質(zhì)量。
榜樣的力量是巨大的,優(yōu)秀的典范是激勵隊員成長、尤其我們認識到是帶動學生會整體素質(zhì)提高的重要力量。"讓青春在奉獻中閃光,與國旗同在,讓熱血在國歌中沸騰,為祖國爭光",作為我們國旗班班訓。
本學年以來,分別組織隊員學習天安門國旗護衛(wèi)隊、西域國旗班,太原科大國旗班的先進集體組織。集中全體隊員觀看國慶六十年閱兵儀式、99南聯(lián)盟大使館被炸事件、建國以來歷次自衛(wèi)反擊戰(zhàn),并為之做了專業(yè)的解說。普及中國軍情及國際戰(zhàn)略環(huán)境等政治、軍事常識。
(四)堅持維護國旗班今天榮譽,充分為同學著想。
國旗班是院學生會的忠實dai表者。本學年以來,國旗班在以往的認識基礎上,積極展開對外援助,根據(jù)我院及學生會的新要求,幾乎參加了所有學生活動的后勤保障、安全紀律、形象支持等工作。廣為好傳。
(五)堅持隊員率先垂范、廣泛參與,服務校園文化建設。
鼓勵各隊員創(chuàng)先爭優(yōu),率先垂范,發(fā)揚軍人吃苦耐勞、雷厲風行忠誠可靠、服務同學、能打硬仗的傳統(tǒng)作風,積極為學生會的活動貢獻智慧和力量。
述職報告是指各級各類機關工作人員,一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主,少有職能和管理部門陳述。下面就讓小編帶你去看看中學副班長年度工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
中學副班長述職報告1敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
步入大學,能夠成為班上的一名干部,為老師分憂,為同學服務,我感到非常榮幸。兩個月以來,在老師的指導幫助下,在全班同學的共同努力下,我們班的成績也得到了較大提高,我個人本身也得到了礪煉。對副班長這一職務也有跟一步的認識。再此,我愿,將我的體會和對班上下一步的工作計劃與大家共享:
首先,我先談談我對副班長一職的認識。副班長與班長一樣,即輔導員的左膀右臂,起著承上啟下,上傳下達的作用,上對老師負責,協(xié)助老師、班長管理班級的各項大小事務,及時傳達組織學校要求開展的的各項活動,下對集體負責,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各班委管理號日常事務,幫助同學們解決生活學習所遇到的困難,帶領大家努力創(chuàng)造,優(yōu)良的班風、學風。
其次,我談幾項具體工作:
第一,關于紀律。無規(guī)矩不成方圓,國有國法,校有校規(guī)。只有維持好紀律才會創(chuàng)造好的學習氛圍。前期由于大家剛步入大學假期的狀態(tài)還沒調(diào)整好,班上的考勤狀況不是很好,在第一次月評中位居倒數(shù)。這其中有我很大一部分責任,沒有及時與同學溝通,幫助同學們調(diào)整心態(tài),盡快適應大學生活。但誰能無過,只要知錯就改。在第二個月大家共同努力下,我們?nèi)〉昧颂S式的進步,取得了第一的優(yōu)秀成績。這說明我們是一個有著強烈集體榮譽感的優(yōu)秀團體,我希望我們大家能夠克服種種困難,克服取得成績驕傲的情緒,繼續(xù)保持這樣的成績。因為真正的強者不是只達到巔峰而已,而是穩(wěn)立于巔峰。其他班我不知道,我只知道我們四班全是強者。
第二,關于衛(wèi)生。天慢慢的冷了,感覺最痛苦的事情就是離開那千百年不變溫暖讓人難以割舍的被窩,及時這樣兩個月以來,我們的衛(wèi)生沒有被扣過一分,感謝生活委員,感謝同學們。
第三,關于學習。從高中到大學的這一個過渡,我明顯感覺不適應,學科的枯燥高深,讓我散漫,心不在焉。這種情況應該不止我一人有,但是我們不能放棄,這是我們斟酌再三的選擇,相信只要努力,我們會慢慢融進去,漸漸的喜歡上的,無悔于自己的選擇。
最后,我保證在今后的學習生活中,我會更好的為大家服務。
中學副班長述職報告2尊敬的各位老師,同學們:
自20____年9月入學至今,我一直擔任本班的副班長一職?;仡欉@些時間的工作,在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規(guī)章制度去嚴格要求自己,認真做好自己的本職工作,不管在工作、生活、學習上,都取得較大的進步。同時積極配合班長工作,帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動,在各個方面都取得很大進步?,F(xiàn)將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下:在開學初期,同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規(guī)章制度,班級工作也就能夠順利的進行。可是到了大二,同學們的主動性都變差對于學校的規(guī)章制度也不那么在乎,經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、逃課的現(xiàn)象,班級的出勤率大大減低;學習上,同學們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性,我便開始從各個方面督促出現(xiàn)上述情況的同學們:
(1)每天提醒他們記得按時出勤,個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;
(2)上課前,提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課,不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情,如是的記錄并上交給學院;
(3)老師布置作業(yè)的相關要求我都及時做完,并及時的告訴同學,讓同學們可以保質(zhì)保量的按時完成;
在我的這些督促下,同學們并沒有在學習生活上產(chǎn)生依賴感而是已經(jīng)養(yǎng)成習慣,能夠積極主動的去關注自己的學習,成績有了提高;班級的`出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過頭,但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學們著想。除此之外,班上同學的課余生活不是那么豐富,著也是我做為一名副班長的工作的失職,在這里我想所有同學道歉,在今后的日子里,我會更加努力的去豐富我們的課余生活,讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。
在學習上,不僅要自己走在前面還有帶領大家創(chuàng)建良好學風,與大家共同奮斗;在生活上,也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞,還是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作,切切實實的達到效果,才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。
初中生活已經(jīng)過去一大半,在今后的時間里,我依然會做好自己的本職工作,雖然在工作期間可能會遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題,問題便不再困難。我會與大家繼續(xù)努力向前,不斷進取。
以上是我的述職報告,請同學們指正。
中學副班長述職報告3回顧這個學年,大家一齊生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協(xié)助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務,努力建立優(yōu)良的班風學風。這一年,在這個班群眾中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多?,F(xiàn)將一學年來的各方面做如下總結:
一、工作體會
回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現(xiàn),在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài);懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時思考得更加周全;學會了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的超多時間和精力;更是深深感受到了群眾榮譽感給大家?guī)淼哪欠菹矏?。重要的是,擔任副班長這樣的經(jīng)歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
只有真心的付出,才會有誠心的回報。這一學年,我們班委會有了大幅度的變動,班長和團支書也換了,因此幫忙新班委盡快熟悉班級狀況成為我義不容辭應做的事,經(jīng)過一段時間的磨合后,我們班委也各自熟悉了自己的職責和任務。經(jīng)過我們新舊班委和同學們共同的努力,我們班榮獲“省級優(yōu)秀班級體”、“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。
二、工作總結
回望大學第二學年,我們0802班用心開展班級建設,并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松,取得了有必須的成果。作為副班長我主要做了以下工作:
1、協(xié)助班長制定班級相關制度,制定各階段班級工作計劃,并負責督促、實施、考核;
2、配合團支書開展團支部各項工作;
3、主動關心同學的學習、生活、工作,分析、研究并盡力幫忙同學解決各種問題,及時處理突發(fā)事件;
4、協(xié)助班長處理班級日常工作,協(xié)調(diào)好班團干之間的工作,并定期向輔導員匯報;
5、定時召開班干例會,加強班干內(nèi)部紀律性、用心性、凝聚力的建設。
6、副班長的職責和任務并不是十分明確,因此要做的也比較瑣碎,就是用心組織大家搞好校園、學院、班級活動,把活動的準備工作做好,為同學們節(jié)省更多學習時間等等。
透過一學年的工作,作為副班長我認為就應做到:
懂得如何引導同學做好工作,要贏得同學的支持和信任,就要和同學有更多更深入的交流,走進他們的生活,關心和幫忙每一個人,不擺架子,工作要用心熱情,富有上進心,
嚴于律己,寬以待人。遇事要多容忍和冷靜,多從他人角度思考問題,多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題,就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和職責心。
我們走過了一個學年,留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅,都滋潤著我們的心田。相信在老師的關心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下,0802班必須能做到戰(zhàn)無不勝。
中學副班長述職報告4各位領導、同志們:
按照站委會的統(tǒng)一安排,20____年4月1日前,我在收費二班擔任副班長,20____年4月1日至今,我在收費四班擔任副班長,主要職責是協(xié)助班長做好收費班的日常管理和思想政治工作,帶領全班多收費、收好費,努力完成全年征收計劃?,F(xiàn)就20____年我擔任副班長職務的學習工作情況報告如下:
一、加強學習不斷提高自身素質(zhì)。
擔任副班長職務以來,為了使自己的理論水平和業(yè)務能力能夠適應新形勢的需要,我通過站上組織的學習活動,堅持集體學習和自學相結合,做學習筆記萬余字,寫出心得體會十余篇,取得了良好的學習效果。在20____年5月站上組織的理論考核中,我取得了全站第二名的好成績。20____年9月,市局通管處舉辦“崗位大練兵”活動,我代表張官營收費站取得優(yōu)良成績,并被通管處選拔參加技能培訓,為我站贏得了榮譽。
二、工作中的表現(xiàn)。
1。在收費工作中,我協(xié)助班長,嚴格遵守“應征不漏,應免不征”的工作原則,爭取多收費、收好費,最終完成全年征收任務的93%,居全站第二名,在12個月的考核中,屢次奪得第一名的好成績。
2。在思想政治工作中,我協(xié)助班長,和全班人員打成一片,致力于提高收費班的凝聚力和向心力,打造一流收費隊伍。尤其是11月份,班長陪護假期間,我責無旁貸地擔當起班長的重任,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,在一定程度上做到了班長在與不在一個樣。正是有了這些基礎,我班在“好路杯”初檢和檢查兩次大型活動中,才能夠團結一致,齊心協(xié)力,較為出色地完成站領導交給我們的任務。同時,在五周年站慶活動中,我班人員積極報名參加,并在羽毛球和撲克牌兩個項目中取得了好的名次。
3。在安全工作中,我協(xié)助班長,防微杜漸,協(xié)調(diào)分工,確保至少一人在崗無空檔,及時妥善化解征繳矛盾,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
4在廉潔自律方面,我嚴格遵守站的規(guī)章制度,協(xié)助班長和稽查隊,作好監(jiān)督和自我監(jiān)督,堅決杜絕票款方面違紀行為的發(fā)生。
三、存在問題和打算。
盡管經(jīng)過一些努力,我的業(yè)務水平比以往提高了不少,但工作中的不足還是有的。比如夜班打瞌睡,我本人做得不夠好,沒有起到很好的表率作用,對別人打瞌睡,又礙于情面,監(jiān)督力度也不夠,致使這方面的違紀還有發(fā)生。另外,對于闖崗車,難纏車的治理辦法還不夠多,力度也不夠大。在20____的工作中,我決心緊跟站領導的工作思路,協(xié)助班長,配合稽查隊,以收費工作為重點,克服以上不足,力爭把全年工作完成得更好。
回顧一年的工作歷程,有成績也有不足,但我深深的知道,每一項成績的取得都是上級領導關心支持的結果,是同志們配合協(xié)助的結果。在站領導和同志們的理解和支持下,我將更加努力地學習各項業(yè)務知識,認真作好本職工作,用自己的忠誠和汗水,為張官營收費站的發(fā)展作出貢獻!
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20____年__月____日
中學副班長述職報告5新的學期已經(jīng)開始了,在過去的一年里發(fā)生了很多事情,在上學期的學習和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點和不足。但是細細回顧上一學期的工作和學習,我在同學們的支持和鼓勵下,還是收獲很多成長很多。在此我先把工作做下總結:總的來說還可以,我們一起去了敬老院慰問老人,也積極參加了學校組織的活動,但是也有許多不足:有個別同學的出勤率還是存在問題,無故缺席遲到的現(xiàn)象還是存在。在學校組織的活動中,同學們不是很放得開,可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學習中,能夠與同學們一起共同努力、共同成長,不斷改進這些缺點和不足。
以下是我這學期的學習計劃:這學期我打算以學習為主,把我們班的學習成績搞上去,在上學期的期末考試中,同學們的成績不是很理想。這可能有很多原因,如:復習工作做的不是很充分,同學們沒有意識到復習的重要性,以及各種知識在平時掌握的不是很扎實。針對這次考試,我進行了總結,了解了同學們在學習上的弱點。
本學期,我班重點圍繞“以搞好學習為主,提高能力并重”的原則及“共同進步,共創(chuàng)和諧班級”的目標,以“優(yōu)秀帶動落后”的辦法,并以此為前提開展班級各項工作。具體如下:
學習上,定期的開展班會。
再次強調(diào)本學期學習任務的重要性和艱巨性,強化同學們的學習熱情,明確本學期班級成績的總目標,如牢固學好化工原理、細胞生物學、代謝控制重要專業(yè)基礎課。學習委員負責做好班級學習相關的各項基本工作,盡心盡責為同學們學習做好相關服務,仍然以“興趣小組”為基本單位,帶動班級整體學習氛圍的增強。
生活上,繼續(xù)發(fā)揚團結友愛,互幫互助的精神。
做好班級相對困難同學的推薦及幫助工作,文體委員和組織委員負責開展班內(nèi)各種有益活動,并積極鼓勵班上同學積極參加院系內(nèi)各類活動,豐富大家的課余文化生活。號召同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,規(guī)律生活。
工作上,各班委,學生會干部以身作則,嚴格自律,以高度的責任感和認真態(tài)度完成職責范圍內(nèi)的工作任務。
在這方面,我班各班委表現(xiàn)優(yōu)秀,如組織委員,學習委員都表現(xiàn)出極大的工作熱情,為同學們做了不少貢獻。此外,我班學生干部這塊表現(xiàn)活躍,成績突出。
婉君,女,一九六八年七月生。一九九0年七月畢業(yè)于中山大學化學系,本科學歷,獲理學學士學位。畢業(yè)后一直在南海市第一中學任教,有十三年教齡,八年擔任班主任工作,多年擔任化學備課組組長工作。現(xiàn)任高一化學備課組組長、高一(8)班班主任及高一(6)到(10)班共五個教學班化學課。
一九九五年十二月,經(jīng)佛山市中級職務評審委員會評審通過,具備“中學化學一級教師”職務任職資格,至今已任職七年。根據(jù)職務晉升條例,符合申報中學化學高級教師條件。
二、本人述職
任現(xiàn)職八年來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精;全心全意去完成教育和教學工作,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中享受為人師表的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。
(一)、探索課堂教學藝術,提高自我形象,展現(xiàn)教師風采
任職以來,能認真鉆研教學理論,努力探索課堂教學的藝術性,開展主體式教學模式,課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導,學生為主體,以學生為主,教師為輔的教學原則,讓學生有更多的時間和空間去思考、討論、消化、吸收;課堂上多與其它學科如數(shù)學、物理、生物等緊密聯(lián)系,讓學生的知識面更廣、更寬,做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,嚴肅中不乏幽默,幽默中透著嚴肅,而且教學質(zhì)量要達標,要把每一節(jié)課都當成是優(yōu)質(zhì)示范課來上,讓學生從心底里喜歡上化學課,渴望上化學課;課堂的形式多種多樣,讓學生上臺自己動手做實驗,體現(xiàn)實驗的樂趣,培養(yǎng)動手的能力,讓學生上臺當小老師講課、評習題、評試卷等,開展辯論活動,培養(yǎng)學生的口頭表達能力,開展課外家庭小實驗設計比賽等。教學中還注意樹立教師的個人形象,展現(xiàn)教師風采,多與學生接觸和溝通,與學生打成一片,做到既受學生敬重,又能與之和諧共處,既是師長又是朋友,能通過自己的言行舉止,以自身的教師魅力來做學生的表率,吸引學生。
(二)、精心準備,講究方法,向四十分鐘要質(zhì)量
在教學方面,我有多年的指導高考復習的教學經(jīng)驗,所以,在對教材的處理上,能充分做到以綱為本,以人為本,精心準備,講究方法,針對所教班級的具體情況,因材施教,因人施教,向四十分鐘要質(zhì)量。
在95-96學年度,我擔任高二(5)-(8)班四個班的化學教學工作,其中兩個理科班、兩個為文科班。在文科班的教學中,針對其只需通過“會考關”且對化學學習易“降溫”的特點,立足于基礎知識的傳授,立足于會考考綱;對每一堂課,都力爭做到:備課深入,講課淺出,使大部分學生都能聽懂;做到既能穩(wěn)定學生的學習化學的興趣,又能完成化學教學任務;在教學中,充分利用化學與生活緊密相連的特點,采取趣味教學,使學生在輕松自如的學習環(huán)境中掌握了化學基礎知識。在該學年度的化學會考中,兩個理科班的同學全部通過會考,其中有76位學生優(yōu)秀,優(yōu)秀率達到68%;兩個文科班只有4人不合格,會考合格率為97.3%,優(yōu)秀率為45.2%。
在96-97學年度,我擔任高三理科重點班307、308班的化學教學工作。在理科重點班中,我采取立足課本,緊靠高考考點的教學手段,有目的地提高知識的綜合程度,加深練習題的訓練強度,使學生樹立化學科的高考意識。在授課過程中,我經(jīng)常采用:“提出問題-自學-討論-精練-評講”的教學方法,根據(jù)本節(jié)課的教學要求,聯(lián)系教材的重點、難點和關鍵知識,提出一些有針對性,難度適中,富于啟發(fā)性的問題,引導學生定向思維,帶著問題邊看書邊獨立思考,使他們自覺進入認識過程,去探究解決問題的方法。同時,我還激發(fā)學生發(fā)散思維,廣泛進行討論,再針對學生自學和討論中提出的問題,突出重點進行講評。講課時主要是講知識結構系統(tǒng),講精華,講關鍵,講規(guī)律,講思路,講方法,最后適當補充深淺適宜,形式多樣的典型習題,并控制課堂練習的時間和數(shù)量,講究練的方法,不搞題海戰(zhàn)術。評講習題主要是講解題方法、思路、規(guī)律和查漏補缺,強化記憶,全方位地提高學生的化學素養(yǎng)。在該年度的高考中,307、308班上省三線42人,其中307班的嚴華堅同學以683的成績位居該年度南海一中的理科冠軍,被華南師范大學數(shù)學系錄取,這是南海一中全面恢復普高后的零的突破。
99-20**學年度,我擔任高三化學班的化學教學兼班主任工作,全班77位同學,獲學校“十優(yōu)”稱號的有二人,南海市優(yōu)秀學生干部一人,南海市“三好學生”一人,當年的高考中,共有54位同學上省線,其中化學單科平均成績排名第二,本人也獲得了教學成績優(yōu)異獎的獎勵,其中,何志球同學、李碧環(huán)同學分別以730、721分的優(yōu)異成績奪得南海一中的冠軍和亞軍殊榮,分別被華南理工大學和汕頭醫(yī)學院臨床專業(yè)錄取;關倫超同學以化學成績730分一舉奪得該年度南海一中的x科第一名;我班的劉永錦同學更以綜合科882分的優(yōu)異成績一舉奪下廣東省第4名、佛山市第二名、南海市第一名的好成績,為南海一中的輝煌添上更精彩的一筆。
(三)、加強實驗教學,提高實驗能力
加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。為此,我除了認真做好每一個演示實驗外,還善于進行實驗改革,把演示實驗改為隨堂學生實驗,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,增加學生動手的機會,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。同時,組織和指導學生開展化學實驗課外活動,撰寫實驗報告或小論文,提高學習興趣,開闊視野,培養(yǎng)和發(fā)展學生能力,發(fā)揮學生的聰明才智。每年化學會考的實驗操作考查中,學生通過率100%。
針對每年高考中實驗題得分率最低的特點,我通過多年指導高考復習的體會,發(fā)現(xiàn)采取分三步的方法,收效顯著。首先是安排閱讀課,以近5年的廣東省高考化學試題為藍本,閱讀分析試題,找關鍵詞、關鍵句,找使用的儀器,找實驗的操作的先后順序,找問題與題干的聯(lián)系等,目的是讀通讀懂題目;第二是開放實驗室,讓學生就有關的高考試題或模擬試題動手做實驗,體會實驗的意圖和思路方法,鞏固所學的知識,目的在于提高學生對實驗題的意識。第三是實戰(zhàn)階段,動手做高考題或模擬題或專項訓練題,并注意規(guī)范的操作順序和清晰流暢的文字表達。通過三個階段的強化訓練,學生的實驗能力都能得到相當大的提高。
(四)、教書育人,為人師表
在教育方面,能處處以身作則,為人師表,關心學生,做學生的表率。任教12年來,共擔任七年的班主任工作,所帶班級每月均被評為“文明班”、“標兵班”,受到學校的多次表揚和獎勵。1999-20**學年度,我擔任的306班,不管在班風上和學風上,均為年級第一,每個月都被評為文明班、標兵班,何志球、李翠霞兩位同學被評為學校“十佳”學生,陳德昌同學被評為南海市優(yōu)秀團干,李碧環(huán)同學被評為南海市“三好學生”。92-93學年度,我擔任環(huán)保班的班主任,針對本班學生素質(zhì)的參差不齊,我首先樹立良好的教師形象,同時狠抓班風和學風,以學風促班風,收到了明顯的效果,本班的紀律表現(xiàn)和學習成績均獲表揚,吳月華、羅艷明兩位同學獲得了特等獎學金的獎勵。
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tags: 述職報告教師中學化學報告總結計劃 - 述職報告,述職報告開頭范文,述職報告模板申報中學化學高級教師述職報告 在學科教學上,也能注意對學生進行德育滲透,結合教材內(nèi)容,對學生進行愛國主義思想教育,辯證唯物主義教育,熱愛大自然教育,激發(fā)學生的上進心。在教學中,還注重培優(yōu)補差工作,對差生的輔導采取四優(yōu)先,即課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、實驗動手優(yōu)先,使差生逐步掌握知識技能、技巧,在心理上,使差生感覺處處受到重視,事事得到關心,借以調(diào)動其學習積極性與自覺性。原306班的麥偉漢同學,由于家庭變故等原因,致使成績退步明顯,而且一退而不可收拾,他本人也采取放棄。面對嚴峻的事實及該生的性格特點,我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點和學習上的潛質(zhì),使他既認識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,最后,在化學會考中,獲良好成績,而在當年的高考中以658分的優(yōu)異成績被仲愷農(nóng)業(yè)學院錄取。
(五)、以老帶新,共同提高
從93年開始至今,連續(xù)多年擔任備課組長的工作。積極帶領本備課組成員開展備課組活動,效果顯著,得到學校領導的一致好評,多次被評為“先進備課組”。94-95學年度,學校安排新教師呂翠芬老師為我的幫教對象;97-98學年度,學校安排新教師胡燕華老師為我的幫教對象;98-99年,新老師陳靜華老師為我的幫教對象。在指導新教師的活動中,我真正做到言傳身教,幫助新教師解決教學上的疑難問題,使新教師能早日成為教學骨干,同時也促進了自己的業(yè)務提高。新教師的缺點是理論知識豐富而實戰(zhàn)經(jīng)驗不足,授課過程重點難點把握不準,容易超出教學大綱或考試大綱的要求而忽視了學生的接受能力。他們的優(yōu)點是專業(yè)知識新穎、系統(tǒng)、全面,實驗能力強,精力充沛。因此,在備課組活動中,我把大部分的時間用于與新教師進行教材的分析上,分析教材的重點、難點,分析學生的情況,決定各章節(jié)的授課時數(shù),各章節(jié)的練習題等,對于課本中出現(xiàn)的一些演示實驗,課前進行多次的演練,并能與新教師不斷探討,不斷尋求改進,務必使實驗效果更好,教學效果更佳。如關于氯化氫或氨氣的噴泉實驗,按照課本的演示,雖然實驗現(xiàn)象明顯,但能清楚觀察到現(xiàn)象的學生只有前排的幾位同學,而后排的同學只能看到最后的結果,噴泉卻無法看到。為解決這個問題,我與胡燕華老師等進行了幾個對比實驗,發(fā)現(xiàn)用礦泉水瓶來代替課本的燒瓶,不但容易操作,現(xiàn)象明顯,而更重要的是教師可以用手拿著在課室里任何一個地方操作,全班學生都能清楚地觀察到噴泉的現(xiàn)象。在以幫帶教的總結上,胡燕華老師說:“在生活中,在學習中,在工作中,我有一個非常深的感受,那就是,身邊有一位老教師指導自己,可以少走許多彎路,可以用最少的時間取得最大的進步?!?/p>
(六)堅持學習,教研結合,提高理論水平
陶行知先生說:“要想學生學好,必須先生好學,惟有學而不厭的先行,才能教出學而不厭的學生?!币虼瞬粩鄬W習,終身學習,使自己永遠立于教育教學的最前沿,是對每個教育工作者的要求。所以教學之余,我堅持學習各種專業(yè)技術知識,充實自己,不斷提高教學水平。如學習教學多媒體的應用技術等,現(xiàn)在已能自如地運用powerpoint、authorware、excel等多媒體輔助教學,還能充分利用internet網(wǎng)上資源輔助教學,使教學效果更顯著,并已順利通過南海市舉辦的中小學教師電腦初級班和中級班的考試;勇于承擔公開課和示范課,與同行互相切搓學習,互相提高;也能堅持學習與本專業(yè)有關的知識,參加由南海市舉辦的中學化學青年教師解題競賽,獲一等獎;能積極參加由廣東教育學院主辦的教學進修班的學習;還能積極撰寫教育教學論文,提高理論水平,其中教學論文《把好“三關”、精練精評、形成能力》獲南海市20**年教學論文評比中學組三等獎;《化學知識的記憶方法淺談》一文,被錄入煙臺師范學院學報自然科學版;《培養(yǎng)興趣,訓練方法,提高質(zhì)量》一文被錄入《中國改革與發(fā)展叢書》;《守恒法解題探析》一文被編入《南海一中教育教學論文集》中;《化解知識層次,突破教學難點》在校內(nèi)交流;教育論文《一身四心,分心有術――成功班主任必備》在校內(nèi)交流。
三、今后的努力方向
1、堅持政治學習和業(yè)務進修,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力。多參加科組活動和備課組活動,積極參加跨校的高三備課組活動;堅持參加學校安排的各種教學活動,積極參加由廣東省教育學院組織的教師進修班的學習,不斷提高自己的教學水平的業(yè)務能力。
1.著手迎新工作,深入開展新生入學教育與愛國主義教育?;I劃xx級新生迎新工作計劃及工作流程,采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式,著手進行新生入學教育與愛國主義教育。
2.順利接轉322名學生的黨團組織關系及新生檔案,組織籌建xx級新生團干、班干,構建新生學生干部隊伍,順利開展新生新學期各項工作。
3.本著自愿申請,年級公平、公正選拔的原則,推薦本年級92名新生參加四川外語學院第49期入黨積極分子培訓班培訓學習。
3.結合實際情況,推進班風、學風建設,建立完善xx級學生考勤制度,確立每日上報的工作原則,嚴格考評學生的出勤情況。
4.深入學生群體,及時了解掌握學生的思想動態(tài),幫助學生解決思想、心理、學習、生活等方面的實際問題。如協(xié)助學生處完成新生心理普查,針對普查結果,逐一了解學生多方面情況,進行事前心理干預。
5.負責我院xx級新生國家助學貸款、國家助學金、新長城獎學金、翠云獎學金等資困助學工作,我院xx級新生目前共有72名同學獲得國家助學金資助。積極為困難學生尋求資助項目,經(jīng)與XX市婦女兒童基金會聯(lián)系,我院共五名學生受到資助,資助金額共計xx0元。
6.建立xx級新生防控甲流零報告工作流程,確保09級新生防控甲流工作順利有序。
7.積極推進學生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動,注重學生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),如組織我院xx級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事,鼓勵我院xx級新生積極參加科研立項,對研究課題提供建議,給出修正意見。
8.貫徹、宣傳、組織、籌備,順利完成xx年全年級250名學生參保大學生合作醫(yī)療保險工作。
9.貫徹學校各項規(guī)章制度,積極配合學校各部門工作,完成學校及學院安排的其他各項工作任務。
所取得工作成績:
1.xx級新生軍訓期間,所帶連隊十三連榮獲xx年四川外語學院軍訓團隊列會操第一名、文藝匯演第一名,被評為“優(yōu)秀連隊”。
2.xx年四川外語學院廣播操比賽,所帶年級12個班級,其中獲二等獎的班級為五個,獲三等獎的班級為三個,獲獎比例較高。
3.xx年四川外語學院健美操比賽,所帶年級榮獲全校二等獎,此獎項是xx級各學院參賽隊中的第一名。
4.xx年四川外語學院排球賽,所帶年級男子排球隊獲“體育道德風尚獎”。
5.xx年四川外語學院體育舞蹈比賽,所帶年級獲牛仔舞第一名,團體第三名。
述職報告必須以報告履行職責情況、報告德才能績?yōu)橹?,重點在于展示履行職責的思路、過程和能力,重點和范圍有確定性,僅限于職責的范圍之內(nèi),圍繞職責這個基點精選材料,職責范圍外的概不涉及。下面就讓小編帶你去看看高中數(shù)學教師個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
高中數(shù)學教師述職報告1本學期,根據(jù)需要,學校安排我上高一三個班數(shù)學。高一數(shù)學對我來說還是新手上路,但是本學期在學校領導的正確領導下,我不地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.為了提高自己的教學水平,從開學我下定決心從各方面嚴格要求自己,在教學上虛心向同行請教,結合本校和班級學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟。我對一期來的教學工作述職如下:
一、認真?zhèn)湔n,做到既備學生又備教材與備教法。
本學期我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際情況設計課程教學,擬定教學方法,并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到,認真寫好教案。首先,我認真閱讀新課標,鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學資料,適當增減教學內(nèi)容,認真細致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。其次,深入了解學生,根據(jù)學生的知識水平和接受能力設計教案,每一課都做到"有備而去"。
二、不斷提高自身的教學教研能力,努力提高教學質(zhì)量。
我能積極參加各種教研活動,如集體備課,校內(nèi)聽課,教學教研活動,不斷提高課堂教學的操作調(diào)控能力,語言表達能力。我追求課堂講解的清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化;努力做到知識線索清晰,層次分明,教學言簡意賅,深入淺出。我深知學生的積極參與是教學取得較好的效果的關鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主動性,讓學生學得輕松,學得愉快。
在課堂上講得盡量少些,而讓學生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力,讓各個層次的學生都得到提高。同時更新理念,堅持采用多媒體輔助教學,深受學生歡迎。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作好總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
三、虛心向其他老師學習,在教學上做到有疑必問。
在每個章節(jié)的學習上都積極征求其他有經(jīng)驗老師的意見,學習他們的方法。同時,多聽課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。做到邊聽邊學,給自己不斷充電,彌補自己在教學上的不足,并常請其他教師來聽課,征求他們的意見,改進教學工作。
四、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。
學生在從初中到高中的過渡階段,往往會有些不能適應新的學習環(huán)境。例如新的競爭壓力,以往的學習方法不能適應高中的學習,不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習。為了解決這些問題,我從下面幾方面下功夫。
1、改變學生學習數(shù)學的一些思想觀念,樹立學好數(shù)學的信心。
在開學初,我就給他們指出高中數(shù)學學習較初中的要難度大,內(nèi)容多,知識面廣,讓他們有一個心理準備。對此,我給他們講清楚,大家其實處在同一起跑線上,誰先跑,誰跑得有力,誰就會成功。對較差的學生,給予多的關心和指導,并幫助他們樹立信心;對驕傲的學生批評教育,讓他們不要放松學習。
2、改變學生不良的學習習慣,建立良好的學習方法和學習態(tài)度。
開始,有些學生有不好的學習習慣,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答過程;不喜歡課前預習和課后復習;不會總結消化知識;對學習馬虎大意,過分自信等。為了改變學生不良的學習習慣,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚優(yōu)秀作業(yè),指導他們預習和復習,強調(diào)總結的重要性,并有一些具體的做法,如寫章節(jié)小結,做錯題檔案,總結做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣,不做或做得差的同學要批評。通過努力,大多數(shù)同學能很快接受,慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。
五、認真批改三單。
為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的三單批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在三單過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
六、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,利用自習時間,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,我并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。
通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度的一部分。
在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的絆腳石,在后進生的轉化工作中,我特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著"勤學、善思、實干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
高中數(shù)學教師述職報告2回顧高三復習的全過程,總結經(jīng)驗與教訓,我們得到以下的點滴感悟,以期對未來的高三復習提供借鑒。
注重以人為本,營造和諧、健康的復習空間是成功復習的基礎
教育改革的首要目的就是“以人為本,促進學生和諧健康地發(fā)展”,高三數(shù)學教學當然也不例外。
重視學生的個別差異,實行分層教學。進入高三,每一個學生都有一個努力學習,取得好的學習成績,考取一個理想大學的美好愿望。這是我們高考復習成功的有利因素。如何因勢利導,調(diào)動起學生的學習積極性。首先要關愛學生,了解學生,注意到學生的個別差異。在教學中,要考慮到各層次學生的實際情況,實行分層次要求,分層設置問題。在課堂上使不同層次的學生都有所獲,每天的學習都有所感悟。這樣就會調(diào)動起學生的學習興趣,保持良好的學習。
重視學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),在數(shù)學學學習中,健全學生的人格品質(zhì)。心理素質(zhì)是適應環(huán)境,贏得學習,取得成功的必要條件。注意學生的心理調(diào)節(jié),是高考復習的重要環(huán)節(jié)。
首先應注意學生意志品質(zhì)的培養(yǎng),提高學生心理的耐壓力。由于數(shù)學的抽象性,數(shù)學的學習會經(jīng)常伴隨著困難,數(shù)學為磨練意志,提高耐挫力提供絕好的平臺。在高三數(shù)學復習過程中,要注意教育學生勇于面對失敗,對學生提出的問題,不要輕易解答,而是要幫助他們探索。同時要淡漠學生的考試成績,要關注學生的進步,發(fā)現(xiàn)學生的問題,鼓勵學生再接再厲。只有經(jīng)歷磨練,才會真正體會成功的快樂,自信心才會得到加強。這有易于提高考生的心理應變能力。
其次是培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,在鉆研數(shù)學中品質(zhì)得到發(fā)展與健全。高考的另一個重點則是對學生嚴謹?shù)哪芰ΓZ言表達能力的考察。所以在高三數(shù)學復習中必須要注意培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,一絲不茍的學習精神。
注重“雙基”教學,夯實基礎是成功復習的保證
重視課本,狠抓基礎知識的教學,建構學生的良好知識結構和認知結構。數(shù)學基礎知識是培養(yǎng)能力、提高數(shù)學素質(zhì)的載體,良好的知識結構是高效應用知識的保證,必須給予高度重視??v觀高考試題,許多試題源于課本,是課本例題、習題的組合、加工和拓展,充分表現(xiàn)出課本教材的基本作用。以課本為主,重新全面梳理知識、方法,注意知識結構的重組與概括,揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律,從中提煉出思想方法是成功復習保證。
加強學生數(shù)學思維能力的訓練和培養(yǎng),確保學生能力水平的發(fā)揮。高考數(shù)學命題注重能力立意,數(shù)學的核心能力是思維能力,它包括空間想象、直覺猜想、歸納抽象和運算求解等諸多方面。在整個復習過程中,我們力爭做到精講題,練得法,重過程,講到位。選題要注意典型性、目的性、針對性。訓練題不在“多”而在“精”。要精選一些在多個知識層面交匯且綜合性較高的題型進行訓練,注重解題過程,通過解題搞清知識的形成過程和問題的解決過程,以提高學生的思維能力和在不同情景下的知識遷移能力。
以上是我的工作總結和點滴體會,希望能給今后的工作提供幫助!
高中數(shù)學教師述職報告3一、思想方面:
能夠認真參加學校組織的各項活動,工作踏踏實實、勤勤懇懇,沒有缺勤,基本做到每天“五到班”,即早自習前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習課到班、晚自習前到班。思想上積極進取,團結同事,并積極參加學校組織的黨員學習活動,把____附中的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密結合起來。
二、工作方面:
1、班主任工作:作為高一5班的班主任,深感自己責任的重大,五班基礎差的學生多,家庭特殊的學生多,上學期末出現(xiàn)幾個轉學的學生,自己感覺壓力很大,但是我及時調(diào)整好自己的狀態(tài),本學期班級學習風氣取得了較大的轉變。
對每一位學生,我能夠做到認真負責,全心全意為班級的每一位學生的發(fā)展而工作。
始終把育人放在第一位,有計劃地針對不同的學生進行談話,或批評、或鼓勵,讓他們明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀班規(guī)和相應的欄目,堅持自習課班干部值班制度,使教師管理逐步轉變?yōu)閷W生的自我管理,經(jīng)過一個學期的鍛煉,我班學生在日常行為習慣方面有了很大的進步,基本上都能自覺做到早、中、晚提前10分鐘到班,班級的凝聚力得到進一步加強,同學們的集體觀念得到進一步的提升,所以在學校組織的各項活動中都取得了較好的成績,學校組織的“辯論賽”,“紅歌唱響校園”、“開發(fā)區(qū)征文比賽”“班級文化建設”“校園文化建設”等活動中都取得了較好成績。
2、教學工作:我擔任高一(5)班和高一(6)班兩個班的數(shù)學課,我能夠認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上課過程中,努力使自己的講解能夠通俗易懂,不僅傳授知識,更重要的是傳授方法,因此深得學生的喜愛。
對于后進生的轉化,我采取了一下幾個措施:
(1)強化基礎知識,重視基本技能的訓練;
(2)對每一次考試不及格學生的作業(yè)進行面批面改;
(3)中午放學后,進班對學生輔導;
(4)每周抽出2-3次,讓不及格的學生聽寫基本公式、定理、概念等。這樣,在本學期期末考試中,高一5班的數(shù)學平均分97.2,6班99.2,兩個教學班都取得了一定的進步。
3、教研工作:我擔任學校的數(shù)學教研組長,堅持召開每一周的備課組會和教研組會,本學期舉行了見習教師匯報課和其他老師的錄像課,課后都及時給予認真的總結和評價,促使授課人不斷總結、進步,同時也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗。
另外,數(shù)學組還承擔了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學銜接的“四維”實驗研究》,我和發(fā)斌同志自費到龍海實驗中學完成調(diào)查問卷工作。
三、不足與反思:
1、還需要進一步加強數(shù)學教學的研究和專業(yè)學習。
2、在后進生的轉化方面需要進一步加強基礎知識的落實。
3、多讀一些教育教學的專著,豐富自己的教學理論知識。
4、在班主任管理方面要更加注意細節(jié),多與學生進行心靈的溝通。
總之,一個學年以來,自己收獲很多,這得益于____附中給予我的平臺,感謝學校領導的信任、支持與關懷,同時也感謝我的學生為我的教學賦予深刻的內(nèi)涵,我將繼續(xù)努力,不斷反思和總結,把工作做得更好,無愧于____附中領導與廣大家長的厚望。
高中數(shù)學教師述職報告4我叫龍甸屏,羅甸縣邊陽中學語文教師。我于2010年7月畢業(yè)于貴陽學院漢語言文學專業(yè),大學本科,獲“文學學士”學位。同年8月分配到邊陽中學任教,一直擔任高一語文教學和班主任工作。現(xiàn)從德、能、勤、績四方面作如下總結:
一、德
作為一名剛剛走上崗位的年輕教師,在工作中我堅持以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣,做到了為人師表,修德修才,全身心投入教育教學工作,與學校領導、同事間保持融洽協(xié)作的關系,使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。
二、能
2010年是本人參加工作的第一年,擔任高一語文教學和班主任管理工作。俗話說“好的開始是成功的一半”,作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青年教師,我一直都堅持學習教育教學理論,以使自己有更高的理論水平來指導和開展教學工作。我決心要為自己的教學工作開創(chuàng)一個良好的開端。于是我積極從幾方面做好:
(1)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課?!澳サ恫徽`砍柴功”,課上得好與壞,備課是關鍵。每備一節(jié)課,本人都花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學習教參、鉆研教法。
(2)在教學基本功方面,我努力在“三字一話”方面下功夫,提高自己的板書和語言水平,同時發(fā)揚自己在組織管理能力上的優(yōu)勢,爭取進步。
(3)多聽經(jīng)驗豐富的老師的課,學到了很多學生時代學不到的寶貴的實際教學經(jīng)驗,使自己的教學快速走向成熟;
(4)積極試行各種教學方法,以學生為主體、教師為主導,活躍了課堂氣氛。我還運用多媒體等現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎,提高了學生學習語文的興趣,進而提高教學質(zhì)量。
在班級管理中,我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛,愛學生如親人,對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,尊重學生個性,日常通過班會、團隊、升旗、國旗下講話、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生競選學生干部,樹立自強自立精神。
三、勤
我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動,認真完成自己的本職工作,備好課,上好課,并做好課后總結。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設
法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。
四、績
通過一學年的努力,我所執(zhí)教的高一兩個班級學生的綜合素質(zhì)有所提高,學習熱情高漲,思想健康積極向上,在第一學期期中考試中分列平行班
二、三名的好成績,并且在本學期班主任月管理考核中名列前茅。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。回顧一年來的教育教學工作歷程,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全身心的付出過,雖然伴隨著失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。學海無涯,藝無止境。今后,我要更進一步加強自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業(yè)的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。
高中數(shù)學教師述職報告5一個學期來,我在高一數(shù)學教學中,體會到課程改革后的數(shù)學課堂應創(chuàng)設富有探索性、挑戰(zhàn)性的問題,讓學生通過自主探索和合作交流。那樣不僅能更好地激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣,更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。主要做了這些工作:
(一)優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié),做好高一數(shù)學知識教學,向課堂45分鐘要效率
1.立足于新課標和新教材,尊重學生實際,實行層次教學。
高一數(shù)學中有許多難理解和掌握的知識點,如不等式、圓錐曲線等,對高一學生來講確實困難較大。因此,我在教學中,放慢起始進度,然后逐步加快教學節(jié)奏。在知識導入時,多由實例引入。在知識落實上,先落實課本例題,然后再變式訓練,用活課本。在難點知識講解上,從學生理解和掌握的實際出發(fā),對教材作必要層次處理和知識鋪墊,并對知識的理解要點和應用注意點作必要歸納及舉例說明。
2.重視展現(xiàn)知識的形成過程和方法探索過程,培養(yǎng)學生解題能力。
高中數(shù)學比初中抽象性強,應用靈活,要求學生對知識理解要透,應用要活,不能只停留在對知識結論的死記硬套上,在教學中我盡量向學生展示新知識和新解法的產(chǎn)生背景、形成和探索過程,不僅使學生掌握知識和方法的本質(zhì),提高應用的靈活性,而且還使學生學會如何質(zhì)疑和解疑的思想方法,促進思維能力的提高。
3.重視培養(yǎng)學生自學能力,變被動學習為主動學習。
我在教學中注重“導”與“學”,“導”就是我在學生自學時做好引導,開始我列出自學提綱,引導學生閱讀教材,怎樣尋找疑點和難點,怎樣歸納,怎樣嘗試做練習,然后逐步放手;“學”就是在閱讀教材的基礎上,使學生課前做到心中有數(shù),上課帶著問題專心聽講,課后通過復習,落實內(nèi)容才做習題,作業(yè)錯誤自行訂正,這樣使學生開動腦筋,提高成績,而學生有了自學習慣和自學能力,就能變被動為主動學習。
4.重視培養(yǎng)學生自我反思自我總結的良好習慣,提高學習的自覺性。
高中數(shù)學概括性強,題目靈活多變,只靠課上聽懂是不夠的,需要課后進行認真消化,認真總結歸納。我要求學生應具備善于自我反思和自我總結的能力。為此,我在教學中,抓住時機積極培養(yǎng)。在單元結束時,幫助學生進行自我章節(jié)小結,在解題后,積極引導學生反思:思解題思路和步驟,思一題多解和一題多變,思解題方法和解題規(guī)律的總結。由此培養(yǎng)學生善于進行自我反思的習慣,擴大知識和方法的應用范圍,提高學習效率。
(二)加強學法指導,培養(yǎng)學生良好數(shù)學學習習慣
我在教學中把對學生加強學法指導作為教學的重要任務之一,因為良好的學習習慣是學好高中數(shù)學的重要基礎。我具體是這樣做的:
①引導學生養(yǎng)成認真制定計劃的習慣,合理安排時間,從盲目的學習中解放出來。
②引導學生養(yǎng)成課前預習的習慣,并布置一些預習作業(yè),保證學生聽課時有針對性。
③引導學生學會聽課,要求積極思考,做好適當?shù)墓P記,盡量理解;
④引導學生養(yǎng)成及時復習的習慣,課后要反復閱讀課本,回顧課堂上老師所講內(nèi)容,強化對基本概念、知識體系的理解和記憶。
⑤引導學生養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣,要獨立地分析問題,解決問題。切忌有點小問題,或習題不會做,就不加思索地請教老師同學。
⑥引導學生養(yǎng)成系統(tǒng)復習小結的習慣,將所學新知識融會貫通。
⑦引導學生養(yǎng)成閱讀有關報刊和資料的習慣,以進一步充實大腦,拓寬眼界。我把加強學法指導寓于新課講解、作業(yè)評講、試卷分析等每一教學活動中。
(三)重視培養(yǎng)學生正確對待困難和挫折的良好心理素質(zhì)
我在教學中,注意運用情感和成功原理,調(diào)動學生學習熱情,培養(yǎng)學習數(shù)學興趣。我首先深入學生當中,從各方面了解關心他們,特別是學困生,幫助他們解決思想、學習及生活上存在的問題,給他們講數(shù)學在各行各業(yè)中的應用,使他們提高認識,增強學好數(shù)學的信心,鼓勵他們主動參與數(shù)學活動,嘗試用自己的方式去解決問題,發(fā)表自己的看法。
關鍵詞:高校;兼職班主任;工作方法
中圖分類號:G645 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)42-0017-02
大學是人生的一個特殊階段,是學生從學校走向社會的過渡時期,因此大學生活對于學生來說特別重要,而學生能否過好大學生活,與班主任的管理工作有很大的關系。國家教育部發(fā)文《加強高等學校輔導員班主任隊伍建設》中指出:學生輔導員和班主任是高等教育教師隊伍的重要組成部分,是高等教育開展大學生思想政治教育的核心力量[1]。為了加強本科生的思想政治教育及專業(yè)發(fā)展,我校要求專任教師擔任本科班級的兼職班主任。筆者根據(jù)擔任兼職班主任期間的工作經(jīng)驗以及對大學班主任管理工作的看法提出幾點思考。
一、現(xiàn)代大學兼職班主任的工作特點
我校為加強學生工作,在專職學生輔導員的基礎上再選派一批教學優(yōu)秀、熱愛學生工作、具有良好組織管理和思想政治工作能力的專職教師兼任本科班級的班主任,協(xié)助年級輔導員管理本科班級,包括指導學生學習、了解學生生活、健康、心理狀況、參與學生課外活動等。
1.現(xiàn)代大學生個性化強,工作難度大。隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展,網(wǎng)絡普及率極高,大學生獲取信息的途徑從圖書轉向網(wǎng)絡,大數(shù)據(jù)大信息的沖擊洗禮促使現(xiàn)代大學生的思想活躍,個性化強。大學的開放式教育使他們喜歡彰顯個性、標新立異,這樣雖然能給班級帶來更大的活力,但同時也更容易形成叛逆,加之當前的大學生多數(shù)為獨生子女,唯我獨尊和以自我為中心的個性特點是班級矛盾的產(chǎn)生根源,且長期的養(yǎng)尊處優(yōu)導致學生在生活自理能力和心理承壓能力方面都比較差,班主任作為班級的直接管理者既要融合學生的優(yōu)點增強班級的凝聚力,又要照顧學生情緒合理引導,這就給班主任開展工作帶來了較大的難度。
2.外省市生源增加,工作需要更細微。隨著學校向綜合研究型大學的發(fā)展,來自外省市的生源招收量逐年增加,地域也由湖南逐步擴大到全國各省。外地學生在語言交流、生活習慣、氣候環(huán)境以及風俗信仰等方面都有一定程度的差異,尤其是學校每年都招收一定量的和新疆學生,這些學生母語并非漢語給他們的生活和學習帶來極大的不便,在融入班級大集體時有較大的困難,甚至因為風俗習慣等問題造成同學間的糾紛,這就需要班主任特別關注這些學生,工作要做得更細微。
3.學生對新環(huán)境的適應能力差。學生在入學以前,一般對大學的環(huán)境會有種種美好的憧憬,而當他們走入校園,看到校園的環(huán)境與他們想象中的不一樣時,會產(chǎn)生種種失落感。到了大學之后,來自五湖四海的學生重新組合成了一個班集體,因為大部分學生原來在班里可能都是尖子生,而到了大學的新班級后,別的同學與自己學習成績都相差不大,要讓他們認識到這個事實并鼓勵他們努力學習,重新發(fā)展。并引導他們處理好競爭與合作的關系,最終形成良好的班風,成為一個團結、奮進、向上的班集體。好多大學生在進入大學以前都是住在家里,而在進入大學之后基本都要面對住校的問題,而住在一個宿舍的同學可能在習慣、性格各方面都有差異,宿舍就像一個小家庭,這個家庭的溫馨和諧是最重要的,如果因為各種小事矛盾不斷,那么勢必會影響他們的學習和生活,因此,大學班主任應該引導學生友愛、互助、寬容、理解,盡量培養(yǎng)他們早睡早起的好習慣,讓他們形成處處為別的同學考慮的意識[2]。
二、大學兼職班主任的主要工作任務
大學在每個年級配備專職鋪導員的同時還給每個班級安排一名負責大學課程教學的專職教師擔任兼職班主任,其目的是在加強思想政治工作的同時充分發(fā)揮專業(yè)教師的優(yōu)勢為學生管理和教學工作的諸多方面起到積極有效的作用。
1.建立學生檔案,及時掌握學生動態(tài)。大學是個開放性學習的場所,班主任工作不僅僅是針對于學習成績,更重要的是要培養(yǎng)學生全面發(fā)展的素質(zhì),要了解學生只有深入到學生生活之中,了解學生心理特點和興趣愛好,從課堂、班級活動、寢室文化中與學生多接觸,才能根據(jù)學生的心理動態(tài)針對性地開展工作。學生信息檔案的建立是開展班主任工作的基礎。作為班主任要從新生報到開始積極與他們接觸,我校要求所有兼職班主任參與到迎新工作中,及時召開新生班會,第一時間與每一位學生交談,掌握他們的性格特點,了解家庭狀況,建立完整的班級學生檔案。對特點鮮明和有困難的學生做得心中有數(shù),讓學生能夠抓住機會展現(xiàn)的特長,更好地為班級服務。
2.開辟途徑與學生進行溝通和交流。交流和溝通是班主任與學生相互了解的關鍵。大學的班級不同于義務教育的班級,學生有更多的自由支配時間,除了上課,班會是凝聚班級和相互交流的機會,作為班主任要積極組織和參與到班會當中,與學生交流學習心得,了解班級發(fā)展現(xiàn)狀,及時解決班級出現(xiàn)的問題,聽取學生的意見和建議。大學的課外活動和團體活動開展較多,班主任可以以朋友的身份參與到學生活動之中,在活動中與學生相互協(xié)作、共同努力一起見證成功、享受快樂,從而讓學生放下戒心愿意與老師交心。同時建立班級QQ群對學校政策的上傳下達,組織班干部開小會進行班級日常的匯報,及時了解學生的學習生活近況,掌握他們的思想和心理變化,對出現(xiàn)困難的學生進行個別談心幫助他們排憂解難,進行正確引導。
3.重點關注困難學生和特殊群體。地域差異和城鄉(xiāng)差異造就了一個班級中會存在部分困難學生和特殊群體。對于家庭經(jīng)濟困難的學生,班主任要樹立他們的自信心,可以通過學校和社會資源幫助他們獲得勤工儉學的機會,讓他們相信知識和勤奮可以改變命運,同時合理掌握獎、助學金的分配向這部分學生傾斜;對于學習成績差的學生,班主任可以督促班干部進行監(jiān)督,以寢室為單位安排幫扶,并通過與學生的一對一談心,找出原因,針對性地進行引導;對于存在某種特殊情況的學生,班主任應該特別關注,引導他們保持積極樂觀的心態(tài),并要求班干部和寢室同學給予更多的幫助;對于新疆等少數(shù)民族地區(qū)的學生,班主任要要求班級同學尊重別人的宗教習慣,平等對待并幫助他們積極融入到班級中。
4.加強班級干部的培養(yǎng)。班級干部是班主任管理班級工作的得力助手,對形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風、學風有重要作用[3]。大學班級管理中兼職班主任更多地是起到引領作用,真正的管理實施離不開班干部的努力。所以班主任要培養(yǎng)、選拔、建立一支組織能力強、愿意吃苦、樂于奉獻的班干部隊伍作為班級的領導核心。首先在班干部的選拔過程中班主任要進行監(jiān)督、引導,通過自主競聘結合學生的特點合理安排責任崗位,并對班級管理工作進行及時的總結,獎懲結合加強學生骨干的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們在班級建設中的表率作用,從而增強班級的凝聚力。其次要樹立平等意識,處理好學生干部與學生的平等關系,培養(yǎng)他們懂得廣泛征求同學們的意見和敢于承擔責任的意識。再次,要形成競爭意識,讓所有學生都有機會參與到班級管理中來,班干部實行一年輪換制,每個任期結束后都要進行述職報告,肯定成績并指出不足,同時鼓勵能者為先,競爭“上崗”,充分調(diào)動班級學生的積極性,增強班級的凝聚力。
三、結語
當代大學生的培養(yǎng)需要更加切合社會的實際需要,作為高等教育工作者,要適應時代的需要,引領學生在學好專業(yè)知識的同時注重個性發(fā)展,作為大學班主任必須提高自身的綜合素質(zhì),找準角色定位,掌握工作方法,為學生提供良好的學習環(huán)境。
參考文獻:
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Discussion on the Method of Teachers as Part of the Work of Class Adviser in Universities
SONG Zhen-yan,LIU Xiao-dan,LI Ping,CHENG Shao-wu
(College of integrated traditional chinese and western medicine of Hunan university of chinese medicine,Changsha,Hunan 410208,China)