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關(guān)于優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)范文 我校在學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)將我校20**學(xué)年度學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作作一總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度落實(shí)
我校一年來始終把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上,校長、書記身體力行,親自組織召開學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作會議,布置安排學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作,并積極帶頭參加學(xué)校的各項衛(wèi)生活動。為了更好地實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生條例》,結(jié)合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實(shí)際需要,學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長總負(fù)責(zé),另外有分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)人,保健老師,衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織,使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等制度和方案。學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領(lǐng)導(dǎo)能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。
二、加強(qiáng)教育,預(yù)防為主
學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生,更重要的是如何教育學(xué)生,使學(xué)生從小受到良好的健康衛(wèi)生教育,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛(wèi)生知識教育從沒停止過。
1:利用黑板報(每班每學(xué)期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進(jìn)行對全校師生進(jìn)行宣傳;涉及的內(nèi)容較廣,有衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識,有預(yù)防傳染病方面的知識,有>心理健康方面的知識,有意外事故預(yù)防方面的知識等。
2:利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病等方面的教育,多次開展各種講座;
3:學(xué)校還利用全體師生集隊、特殊的節(jié)日如:愛牙日、無煙日等,或>國旗下講話時對全體師生進(jìn)行健康知識和衛(wèi)生知識的宣傳教育,在傳染病初發(fā)期對學(xué)生進(jìn)行傳染病的防治方面的講座;
4:學(xué)校還利用紅領(lǐng)巾廣播站廣播有關(guān)衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容,利用各班班會進(jìn)行宣傳,發(fā)放一些有關(guān)的健康教育的資料等,使學(xué)校衛(wèi)生宣傳更加規(guī)范,學(xué)生的衛(wèi)生保健意識得到了加強(qiáng),衛(wèi)生習(xí)慣自然形成,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。
5:學(xué)校建立衛(wèi)生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)教育效果明顯。
三、開展活動,形成習(xí)慣
學(xué)校衛(wèi)生工作除了加強(qiáng)教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美,而且對學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來,我校根據(jù)上級的有關(guān)精神,特別是今年我市開展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動,為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動,如:學(xué)校四月份的愛國衛(wèi)生月活動;學(xué)校九月份衛(wèi)生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;學(xué)校少先隊大隊部組織少先隊員進(jìn)社區(qū)活動,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草活動;配合社區(qū)進(jìn)行除“四害”活動,每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學(xué)生都參加,受教育的對象多。
特別是小學(xué)生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。為了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學(xué)生都能自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現(xiàn)象;每個班級都落實(shí)了衛(wèi)生保干區(qū),學(xué)生都能自覺地打掃自己的包干區(qū),平時還有許多學(xué)生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時候來都是一樣,確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂地工作和學(xué)習(xí)。
四、預(yù)防疾病,措施到位
學(xué)校是一個高危人群的地方,小學(xué)生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設(shè)想。為此,預(yù)防傳染病工作也是學(xué)校工作的一個重要部分。為了做好這項工作,不僅對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發(fā)生較嚴(yán)重的傳染現(xiàn)象。一年來,我校一直開展>班主任的晨檢、午檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到學(xué)校就對班級學(xué)生進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、或其他情況第一時間就報到保健老師,保健老師每天向?qū)W校、向教育局報告一次學(xué)生晨檢、午檢情況。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一例傳染病就十分關(guān)注,及時做好隔離工作和班級防護(hù)措施,并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防傳染病防治的宣傳教育,使學(xué)生知道如何預(yù)防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。
我校積極配合防疫部門做好學(xué)生的疫苗接種工作,盡量使每一位學(xué)生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候?qū)W(xué)生進(jìn)行教育,經(jīng)常打開窗戶,經(jīng)常通風(fēng),使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時與防疫部門聯(lián)系。
五、后勤保障,取得成效
學(xué)校后勤是學(xué)校開展各項工作的保障,我校也同樣,對學(xué)校衛(wèi)生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:學(xué)校及時地添置好了新的果皮箱,還請了兩個保潔員隨時清掃學(xué)校的日常衛(wèi)生狀況,所有的衛(wèi)生工具隨時添置,這一年就>投資上萬元,保證了學(xué)校衛(wèi)生工作能順利進(jìn)行。做到各項工作管理到位,各項制度落實(shí)到位。
總之,這一年來我們在學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)方面做了一些工作,也取得了較好的成績,這些成績主要靠上級領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持,靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo),靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)范文
在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的及教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,我校圍繞市政府創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的目標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下,從組織管理機(jī)構(gòu)、資料收集整理到校園衛(wèi)生,從創(chuàng)衛(wèi)知識的宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師辦公室、學(xué)生課室的環(huán)境,都有了好的變化。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展順利,有成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由黎靜芬校長任小組長,愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)全面工作、組織管理工作;責(zé)任分工明確,安排如下:總務(wù)主任戴廣添分管環(huán)境衛(wèi)生與食堂衛(wèi)生、病媒生物防制工作,教導(dǎo)主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作;教導(dǎo)副主任愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作;校醫(yī)分管學(xué)生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育;高中低年級的級長分管學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生工作。
二、加大宣傳力度營造良好氛圍
1、充分利用學(xué)校宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育,包括每周的國旗下的講話、學(xué)校大堂的櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播電視臺、課室的墻報、年級的墻報等,宣傳各種衛(wèi)生常識,搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生總識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是紅領(lǐng)巾廣播電視臺發(fā)揮了重要宣傳教育及作用和及時的反饋?zhàn)饔谩?/p>
2、印發(fā)健康知識和創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料。
3、開展創(chuàng)衛(wèi)知識練習(xí)和比賽。為了加深全體學(xué)生對創(chuàng)衛(wèi)知識的了解程度,學(xué)校進(jìn)行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識測試和知識競賽,取得了較好的效果。
4、舉行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識手抄報比賽和征文比賽。各班認(rèn)真組織同學(xué)們積極參賽,通過比賽,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識的積極性,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的向前開展,同時亦豐富了紅領(lǐng)巾廣播電視臺的宣傳內(nèi)容,讓“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識學(xué)習(xí)宣傳活動搞得有聲有色。
三、抓好環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)健康教育
1、學(xué)校的清潔區(qū)域。
大體可分為為教學(xué)樓內(nèi)及教學(xué)樓外,全學(xué)校按這兩方面全部細(xì)分給15個班,每個班都負(fù)責(zé)一定區(qū)域,學(xué)校每學(xué)期都定期或不定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢查評分,本學(xué)期進(jìn)行了一次檢查評分,結(jié)果較好,體現(xiàn)了全校的師生都很重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)造出一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、強(qiáng)化健康教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
我校健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時,配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)手段向?qū)W生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識。例如:三月份的流感作了預(yù)防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等,在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外,各校還積極舉辦健康知識講座,利用學(xué)校的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識。通過監(jiān)督檢查,學(xué)生的個人衛(wèi)生意識較高,養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,把上課、宣傳、活動等結(jié)合在一起,讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面向?qū)W生進(jìn)行教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生飲食、飲水管理。
要求各校安排有專人負(fù)責(zé)此項工作,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校食堂工作人員嚴(yán)格體檢,實(shí)行持健康證上崗的制度;食品進(jìn)貨實(shí)行索證制度,并建立臺帳,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān);食品采取留樣制,并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備,每天對廚房設(shè)施和各種餐具進(jìn)行消毒處理,確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。
4、積極進(jìn)行傳染病、常見病的防治工作。
在傳染病的防治工作中,我們嚴(yán)格按上級文件精神工作,師生定期體檢,建立并執(zhí)行學(xué)生晨檢制度,并作好情況登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。堅持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開展了常見病的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)范文
經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為到個人衛(wèi)生,從班級衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化?,F(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。組長由聯(lián)校校長張桂林擔(dān)任,副組長由李曉、李國學(xué)、秦培軍、黃巖擔(dān)任,成員由各班主任及各室負(fù)責(zé)人組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)職責(zé)。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作,李慧靜擔(dān)任辦公室主任。
對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作,做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有表彰,同時將工作職責(zé)落實(shí)到每位教職員工。
學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分支持。張桂林校長經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校安排了每周一次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查,幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動,并用心落實(shí)、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責(zé)令當(dāng)場改正。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,構(gòu)成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并用心參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用班會、"國旗下講話"等形式,充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每月一次;各班一學(xué)期2期關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的班刊。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行建立衛(wèi)生城市宣傳,并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及建立禮貌衛(wèi)生校園實(shí)踐活動。學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座,如"小學(xué)生防近視知識講座"、"學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。透過這些活動,更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細(xì)則》等等。透過這些宣傳活動,廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務(wù)社會。
4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率到達(dá)95以上。
三、加強(qiáng)健康教育,搞好衛(wèi)生工作。
學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識,搞好校園凈化、美化工作,用心做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境到達(dá)國家衛(wèi)生城市的要求。具體表此刻:
1、各年級均開展健康教育課,由班主任兼任健康教育教師。嚴(yán)格保證了課時安排為2課時/月,嚴(yán)格保證了開課率到達(dá)100。學(xué)生健康知識知曉率達(dá)100,健康行為構(gòu)成率90以上。
2、各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃中有關(guān)健康教育的要求,制定具體詳實(shí)的教學(xué)計劃,在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計劃資料相符,教學(xué)中概念明確,邏輯清楚,板書工整。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動感人,并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結(jié)束的時候根據(jù)狀況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。
3、學(xué)校多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同資料的衛(wèi)生保健知識。
4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
經(jīng)過一年的努力,我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃,學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行
為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分思考了本校的具體狀況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項規(guī)章制度,如《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,取得了顯著的成效。
五、采取有力措施,保證工作開展
(一)學(xué)校治安環(huán)境保衛(wèi)工作
為了加強(qiáng)防范學(xué)校的治安環(huán)境的安全,今年我科參加組織召開保衛(wèi)會議多次,參加人員100多人次。對于加強(qiáng)學(xué)校大門的保衛(wèi)工作,不但有專門的門衛(wèi)值班,在上下課高峰期,每天安排了保衛(wèi)處人員專人值班,規(guī)范學(xué)校老師,特別是學(xué)生和學(xué)校基建人員的掛牌工作,使得大門的管理更為規(guī)范。晚上增加了夜巡人員的執(zhí)勤人次,發(fā)現(xiàn)問題及時向行政值班人員報告或我科人員報告,同時要求出現(xiàn)問題及時處理解決,防止事件的進(jìn)一步惡化。對于節(jié)假日和寒暑假期值班工作,保證學(xué)校每天不少于一個校領(lǐng)導(dǎo)和兩個中層干部值班,這樣確保我校的假期的安全。在每次放假之前,我科都要對各科室以及其分管的學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全大檢查,同時重點(diǎn)部位長期安排人員守護(hù)。確保學(xué)校財產(chǎn)在假期的安全工作。
(二)學(xué)校人員管理工作
為了維護(hù)學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活秩序,我們對學(xué)校各類人員進(jìn)行了分類歸檔管理制度。全校的學(xué)生按班級進(jìn)行基本情況登記,里面有本人的照片、家庭地址和聯(lián)系電話等;對于歷屆學(xué)生戶口的遷移,身份證的辦理等都有詳細(xì)存檔和統(tǒng)計記錄,在辦理過程中做到及時快捷。對于學(xué)校的門衛(wèi)、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進(jìn)行基本情況登記和身份證復(fù)印件保留工作。特別是今年學(xué)校進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè),對于基建的工作人員我們同樣進(jìn)行了基本情況登記和保留身份證復(fù)印件的工作。對于有人員變動要及時通知我科室,否則以校外人員管理規(guī)定,不能隨意進(jìn)出校園和在校內(nèi)活動。同時我們對各類在校人員都進(jìn)行掛牌的要求,防止帶來學(xué)校秩序的混亂。針對校外人員來校,要進(jìn)行進(jìn)出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由,否則不許入內(nèi)。
(三)綜治消防安全工作
一、全鄉(xiāng)基本情況
我鄉(xiāng)位于縣城東21公里,海拔高度在390-480米,相對高差不超過50-80米。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)相連,交通發(fā)達(dá)。鄉(xiāng)屬淺丘地形,全鄉(xiāng)幅員面積39.4平方公里,轄5個村,55個經(jīng)濟(jì)社,總戶數(shù)4425戶,總?cè)丝?5568人,其中60歲以上的老年人有2756人,占總?cè)丝诘?7.57%,百歲老壽星有4人,幼兒園425人,留守兒童424人,流動兒童62人。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子1個、13人,村級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子5個、25人,經(jīng)濟(jì)社領(lǐng)導(dǎo)班子55個,165人,中學(xué)、中心小學(xué)、衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子3個,15人。五老志愿者101人,經(jīng)常參加活動的68人。這次創(chuàng)“六好”的有3個村和中心小學(xué)。
二、鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的村和學(xué)校創(chuàng)“六好”工作開展概述
(一)黨委重視支持好
多年來,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關(guān)心下一代工作,為工作開展創(chuàng)造良好的條件,具體有一下幾個方面:
一是鄉(xiāng)黨委將關(guān)心下一代工作納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,每年3月黨委召開大會,總結(jié)上年工作,安排當(dāng)年工作時,把關(guān)心下一代工作同安排、同考核、同表彰、同激勵。
二是鄉(xiāng)黨委每年3月專題研究關(guān)心下一代工作會議,對青少年開展思想道德、法制、科技、國防和遠(yuǎn)離等教育,同時號召五老志愿者和青少年志愿者捐款捐物,關(guān)愛老人、留守兒童和貧困學(xué)生,每年捐款8500余元,救助貧困學(xué)生110人。
三是鄉(xiāng)黨委副書記親自安排為各村關(guān)工委制作吊牌、公示欄,并安排落實(shí)辦公室和活動場所。
四是各村和學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子親自領(lǐng)導(dǎo)參與關(guān)工委工作,組織實(shí)施規(guī)劃落實(shí)。
(二)相關(guān)部門配合好
鄉(xiāng)關(guān)工委與各村、單位關(guān)工委保持密切聯(lián)系,積極聯(lián)動,建立成員單位定期聯(lián)系制度,定期召開成員單位會議,共同開展關(guān)心下一代工作,為青少年辦實(shí)事,辦好事,取得了較好的成績,如中心小學(xué)關(guān)工委,多年來把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重,秉承“給我一個孩子,還您一個人才”的辦學(xué)理念,銳意進(jìn)取,精心組織,急黨委之所急,想學(xué)生之所需、盡校關(guān)工委之所能,認(rèn)真做好關(guān)心下一代工作,積極打造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家。
(三)組織隊伍建設(shè)好
1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全。村級關(guān)工委班子的組成由在職的村委、村支部、老協(xié)會會長和退休職工組成。村支書任關(guān)工委主任,村會計任執(zhí)行主任,其余人員為成員。學(xué)校關(guān)工委由校長任主任,會電腦的教師為執(zhí)行主任,退休教師和教導(dǎo)主任為關(guān)工委副主任,校委委員為成員。
2、班子結(jié)構(gòu)合理。各村和學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡架構(gòu)為30歲-70歲之間,老、中、青結(jié)合,有男,有女,有在職干部、有退休職工。各方面的人員搭配合理。
3、組織隊伍建設(shè)。各村和單位關(guān)工委有固定的辦公場所、活動場所、辦公設(shè)施,有吊牌、公示欄,給關(guān)心下一代工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。五老作用發(fā)動充分,有穩(wěn)定的五老工作團(tuán)、留守兒童工作團(tuán)、法制宣講團(tuán)、科技輔導(dǎo)團(tuán)、文化藝術(shù)宣傳團(tuán)。村、社、學(xué)校關(guān)工委覆蓋率達(dá)100%。
(四)服務(wù)青少年效果好
一是在中學(xué)、中心小學(xué)創(chuàng)辦家長與學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行共同管理、教育。使學(xué)生得到有效的監(jiān)護(hù)。每年與家長共同聯(lián)動四次。
二是對青少年開展法制、科技、愛國主義和遠(yuǎn)離教育,使青少年法制觀念、科學(xué)技術(shù)水平、愛國主義熱忱和自我保護(hù)能力有所提高。
三是鄉(xiāng)、村及單位建立青少年談心站,接待青少年來訪和法制、政策咨詢,為青少年解答法律知識和疑難問題。
四是各村和學(xué)校關(guān)工委向貧困學(xué)生、病殘兒童獻(xiàn)愛心,如中心小學(xué)關(guān)工委執(zhí)行主任同志幫扶留守學(xué)生3人,常常和學(xué)生談心,冬天到了留守學(xué)生沒有準(zhǔn)備棉衣,她回家拿自家的棉衣為學(xué)生御寒。夏天來了,她為這些學(xué)生送來襯衣、裙子,學(xué)生受傷了,她親自帶學(xué)生到醫(yī)院包扎治療。她的慷慨行為受到社會的認(rèn)可,群眾的好評。
(五)制度健全執(zhí)行好
鄉(xiāng)各村關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委都建立了會議制度、學(xué)習(xí)制度、工作制度,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。年初有規(guī)劃,年中有檢查,年終有總結(jié)。將關(guān)心下一代工作和創(chuàng)“六好”關(guān)工委的條件具體化、規(guī)范化。定期召開會議,總結(jié)交流工作經(jīng)驗,安排部署工作任務(wù),定期組織學(xué)習(xí),適時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高關(guān)工委自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。增強(qiáng)檔案意識,專人管理,存放各類文件、資料、材料等。力求做到規(guī)范、完整、有序。
(六)積極探索創(chuàng)新好
鄉(xiāng)、村及各單位關(guān)工委都在積極探索創(chuàng)新活動形式,重點(diǎn)突出一個“心”字-愛心、健心。以愛心為交點(diǎn),以健心為突破,創(chuàng)新工作機(jī)制,建立特殊學(xué)生(留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生)檔案。設(shè)立“陽光心靈信箱”,建立“陽關(guān)心靈家園”,同時成立“陽光少年愛心基金會”,實(shí)現(xiàn)對留守兒童的愛心幫扶,對貧困學(xué)生的愛心幫助。對問題學(xué)生愛心引導(dǎo)三銜接。如中心小學(xué)關(guān)工委對問題學(xué)生的管理上,突出以引導(dǎo)為主,加大對學(xué)生的心理干預(yù),引起其情感和心靈共鳴,達(dá)到教育好,針對青春期女生,建立了心靈驛站,開通了“陽關(guān)心靈信箱”多渠道收集學(xué)生遇到的問題并加以疏導(dǎo),同時邀請五老志愿者退休女教師對女生做了“花開有時,青春有約”的報告,學(xué)生收獲很大。各個關(guān)工委經(jīng)常結(jié)合自己單位實(shí)際情況開展活動,歸納起來有以下幾種活動。
一是思想政治教育活動。學(xué)校每周一的升旗儀式和重大節(jié)日,組織學(xué)生國旗下演講活動,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,孝道、友善、法制、禁毒、愛國、誠信和節(jié)儉教育等活動。
二是社會實(shí)踐活動。每年三月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),爭做陽光少年的主題活動。走出校門,關(guān)愛老人,服務(wù)社會從小事做起,磨練了意志。
XX年12月25日,長沙市關(guān)工委主任X等關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行4人就X街道、X社區(qū)的關(guān)工委工作進(jìn)行了視察指導(dǎo)。
會上,X湖街道工委委員、X新村社區(qū)書記曾英姿從環(huán)境、文化、活動三個方面對X的關(guān)工委工作了總結(jié)匯報,詳盡精煉的工作總結(jié)與發(fā)人深省的經(jīng)驗啟示,使與會領(lǐng)導(dǎo)對X的關(guān)工委工作有了更為全面而深入的了解,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。特別是X街道工委書記曾高杰熱情洋溢的匯報,從經(jīng)費(fèi)投入、陣地建設(shè)與活動特色三個方面,結(jié)合轄區(qū)在發(fā)揮關(guān)工委作用、促進(jìn)青少年身心發(fā)展方面的典型例子,總結(jié)工作時點(diǎn)面結(jié)合,講述事例時信手拈來,娓娓到來而又聲情并貌,令與會領(lǐng)導(dǎo)既驚喜又感動,頻頻博得一致稱贊。區(qū)關(guān)工委尹主任更以“四特色,四效應(yīng)”盛贊X的關(guān)工委工作做得有色有聲,有目共睹。“四特色”主要表現(xiàn)為:一是“領(lǐng)導(dǎo)特色”,關(guān)工委的每一次活動,街道曾書記都是親自參與,親自講授,親自督查,在曾書記的親自帶領(lǐng)下,X的領(lǐng)導(dǎo)干部對關(guān)工委工作高度重視,可謂是“情系關(guān)工委,愛灑青少年”;二是“活動特色”,X的關(guān)工委活動形式多樣,豐富多彩,實(shí)現(xiàn)了關(guān)工委活動“四化”,即多樣化,經(jīng)?;盗谢?,科學(xué)化;三是“經(jīng)驗特色”,主任對社區(qū)關(guān)心下一代工作以統(tǒng)一認(rèn)識為前提,以提高素質(zhì)為核心,以現(xiàn)有資源為依托,以制度建設(shè)為根本的四大經(jīng)驗體會,深表贊同,并指出X經(jīng)驗非常值得其他地區(qū)借鑒學(xué)習(xí);四是環(huán)境特色,X的自然、人文、生活環(huán)境溫馨、優(yōu)美,能夠最好地陶冶青少年的道德情操?!八男?yīng)”即“品牌效應(yīng)”、“社會效應(yīng)”、“整體效應(yīng)”與“和諧效應(yīng)”,他指出X能充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢,積極爭取家長、學(xué)校、學(xué)生等社會各界的廣泛認(rèn)同和支持,并將X關(guān)工委工作與其他工作整體推進(jìn),積極構(gòu)建和諧社會。
市關(guān)工委張主任也對X關(guān)工委的工作給予了充分肯定。指出X的領(lǐng)導(dǎo)真正把關(guān)工委工作作為一件大事來抓,關(guān)工委的活動主題突出,形式多樣,有生機(jī),有活力。同時,能夠發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型,做到了在學(xué)習(xí)中升華、在調(diào)研中探索、在創(chuàng)新中推薦、在服務(wù)中奉獻(xiàn)。他還指出,2008年全國關(guān)工委工作現(xiàn)場經(jīng)驗交流會在長沙舉行,X將作為全市、全省的關(guān)工委工作先進(jìn)典型,接待來自全國30余個城市的領(lǐng)導(dǎo)參觀視察,屆時X經(jīng)驗必將得到更好地宣傳與推廣。
近年來,社區(qū)按照“十年樹木、百年樹人”的思想,把關(guān)工委工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來抓,作為可持續(xù)發(fā)展的大事來抓,堅持以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,構(gòu)建育人平臺;堅持以先進(jìn)的文化塑造人,樹立育人導(dǎo)向;堅持以豐富的活動感染人,營造育人氛圍。著力營造青少年“離校不離教、放假不放學(xué)”的育人環(huán)境,使關(guān)工委工作與社區(qū)建設(shè)得到整體推進(jìn),為構(gòu)建文明和諧X奠定了基礎(chǔ)。
XX年12月26日
今天,我們舉行“中華魂”(中華美德頌)主題教育讀書活動表彰大會暨XX年“中華魂”(放飛夢想)主題教育讀書活動動員大會。首先我代表xx區(qū)關(guān)工委對區(qū)委、區(qū)政府對關(guān)工委工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!對榮獲XX年“中華魂”主題教育讀書活動的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!對長期關(guān)心和支持關(guān)心下一代工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示真誠的謝意!借此機(jī)會,我向各位報告我區(qū)開展“中華魂”讀書活動的有關(guān)工作。
一、XX年全區(qū)“中華魂”主題教育活動開展情況
XX年,全區(qū)“中華魂”(中華美德頌)主題教育活動在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心和大力支持下,在區(qū)關(guān)工委的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,在教育行政主管部門積極努力和有關(guān)單位的密切配合下,參與讀書的青少年越來越多,覆蓋面越來越大,活動方式豐富多彩,育人效果愈發(fā)凸顯,各方面都取得了新的成績。
(一)各級領(lǐng)導(dǎo)更加重視。
我區(qū)各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo),特別是分管領(lǐng)導(dǎo)非常重視“中華魂”主題教育活動,把這項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的一項重要工程來抓。一是及時安排部署。年初,區(qū)關(guān)工委、教育局聯(lián)合下發(fā)了《“中華魂”讀書活動安排意見》,對“中華魂”(中華美德頌)主題教育讀書活動作了具體安排部署。各級關(guān)工委結(jié)合實(shí)際情況,做到了明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé)。二是開展了讀書活動捐贈儀式活動。XX年4月16日舉行了澗西區(qū)“中華魂”主題教育(中華美德頌)讀書活動捐贈儀式,區(qū)教育局、財政局、民政局、司法局、區(qū)殘聯(lián)等單位向全區(qū)xx所學(xué)校捐贈了《中華美德頌》讀本xxx余冊。特別是教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生讀書活動,拿出2.5萬元為孩子們購書,去年全區(qū)總購書量超過1萬冊。三是嚴(yán)密組織讀書活動。各學(xué)校,各社區(qū),“五老”隊伍和學(xué)生家長,將“中華魂”(中華美德頌)主題教育讀書活動作為對青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體,各單位把讀書活動列入了責(zé)任目標(biāo),使我區(qū)“中華魂”讀書活動參加率和規(guī)定讀書內(nèi)容落實(shí)率達(dá)到xx%以上。XX年參加學(xué)校“中華魂”主題教育(中華美德頌)學(xué)生人數(shù)近2.5萬人次,參加演講比賽和征文比賽的學(xué)生1萬余人。
(二)讀書活動效果明顯
對青少年進(jìn)行“中華魂”主題教育活動,是社會、學(xué)校和家庭的共同任務(wù)。教育局和各辦事處,各學(xué)校、各社區(qū)關(guān)工委將此作為對青少年進(jìn)行社會教育的基本任務(wù);各家庭將此看作是對孩子進(jìn)行道德教育的重要載體;教育局和各辦事處關(guān)工委以主要精力抓了學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)調(diào);各學(xué)校將“中華魂”主題教育活動列入重要議題,認(rèn)真抓了學(xué)生讀書活動的具體落實(shí)工作;各社區(qū)關(guān)工委利用“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動、爭當(dāng)金色青少年”“道德銀行”“四點(diǎn)半校外教育”和“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”的平臺,認(rèn)真開展了“中華魂”主題教育讀書活動,并與創(chuàng)建“三無兩有一關(guān)愛”先進(jìn)社區(qū)緊密結(jié)合起來,收到了良好效果。通過“中華魂”主題教育活動的深入開展,出現(xiàn)了許多令人欣慰的現(xiàn)象:愛讀書、讀好書的人多了,學(xué)英模、爭先進(jìn)的人多了,積極向上、要求進(jìn)步的人多了,關(guān)心集體、助人為樂的人多了,社會正氣不斷上升,歪風(fēng)邪氣遭到唾棄。由于全社會的積極參與,使我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動形成了很好的氛圍。如:xx一小的王xx校長大力支持“中華魂”讀書工作,他提出“讀好書,做好人,培育好孩子”的口號,倡議家長和老師“踐行美德,認(rèn)真組織,積極開展讀書活動”,該校購書量具全區(qū)各小學(xué)校第一名,參加演講孩子最多,該校三三班的平xx同學(xué)榮獲xx市特等獎,我區(qū)表彰的12名讀書好少年中該校就有兩名同學(xué)榮獲殊榮;東方三小的候xx校長,把讀書活動與教育教學(xué)緊密結(jié)合,發(fā)揮少先隊作用,發(fā)揮家長委員會作用,在全校大力宣傳“中華魂”讀書活動的意義,動員全校學(xué)生積極參與讀書,得到大家的一致響應(yīng),該校參加讀書征文的同學(xué)最多,獲獎人數(shù)名列前茅;天津路小學(xué)的王xx校長親自抓,親自布置,把讀書活動納入德育工作考核,從管理上規(guī)范,從制度上激勵,該校的李xx同學(xué)通過讀書參加演講比賽,自身發(fā)生了很大的變化,不但是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,更是孝心美德好少年,李xx的父親說:“中華魂讀書活動是可以種植正能量的善舉,孩子的心境有了超越的發(fā)展是最有價值的工作,感謝關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和天小的老師?!眡x一小的譚xx校長發(fā)動全校師生,創(chuàng)新開展了“弘揚(yáng)美德,振興中華”活動,學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全校2500名少先隊員全部參加讀書活動,還帶動全校的學(xué)生家長與孩子一起讀書,該學(xué)校學(xué)生演講、征文比賽獲獎率最高,教師榮獲輔導(dǎo)獎的比例最高;中信小學(xué)的張xx校長把實(shí)現(xiàn)中國夢教育和“中華魂”讀書相結(jié)合,積極與關(guān)工委聯(lián)系,組織師生積極踐行中華美德,開展豐富多彩的校園活動,是學(xué)生們的品質(zhì)修養(yǎng)有了很大的提升;英語學(xué)校的姚xx校長把“中華魂”讀書活動與“道德銀行”存儲活動相結(jié)合,與英語教學(xué)相結(jié)合,在全校開展了“美德在我校園,傳承從我做起”的教育活動,全校涌現(xiàn)出了一大批學(xué)雷鋒好少年和讀書小標(biāo)兵;xx二小的耿xx校長把書香校園作為學(xué)校的品牌來抓,把“中華魂”讀書活動提升到建設(shè)書香校園的高度,領(lǐng)導(dǎo)的重視、教師的投入、家長的認(rèn)可和學(xué)生的積極參與,確保了讀書效果明顯,該校的兩名學(xué)生榮獲區(qū)級“中華魂”讀書好少年;東升二小的毛曉娟校長大力支持讀書活動,充分發(fā)揮學(xué)生參與讀書的積極性,重點(diǎn)培養(yǎng)好苗子,該校的王xx同學(xué)榮獲xx區(qū)“中華魂”讀書好少年稱號;實(shí)驗小學(xué)的馬xx校長親自組織學(xué)校的演講初賽,發(fā)動教師發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,積極為孩子們進(jìn)行全方位的指導(dǎo)和培訓(xùn);xx路小學(xué)的張xx校長帶頭讀書感動了全校的師生;xx實(shí)驗小學(xué)的張xx校長把“中華魂”主題教育活動與該校的“責(zé)任教育”緊密結(jié)合,在學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動,他們學(xué)校的宋xx同學(xué)從三年級就積極參加“中華魂”主題教育活動,通過讀書她決心當(dāng)一名有奉獻(xiàn)精神的好孩子,她報名到洛陽博物館當(dāng)上了一名小志愿者,不怕困難、風(fēng)雨無阻的到博物館為參觀者義務(wù)服務(wù),在當(dāng)志愿的三年里她受到過委屈,面對過困難,但是她都以“中華魂”讀本里先進(jìn)人物的精神激勵自己,鞭策自己,成為了洛陽博物館里最漂亮、能力最強(qiáng)、全市第一名可以通講珍寶館文物的小志愿講解員。經(jīng)過層層選拔、比賽,宋xx同學(xué)一舉獲得了xx市“中華魂”演講決賽“十佳標(biāo)兵”。在這里特別要提出表揚(yáng)的是xx路小學(xué)和xx西路小學(xué)的王xx、張xx兩位校長,他們對“中華魂”主題教育讀書活動的認(rèn)識很到位,參與活動的積極性很高,組織很得力,雖然他們訂書的數(shù)量不能與大學(xué)校相比,但是,按照他們學(xué)校生源的家庭條件和在校學(xué)生數(shù)量,完成讀本征訂任務(wù)的比例達(dá)到xx%。今年,這兩所學(xué)校獲得xx區(qū)“中華魂”主題教育活動優(yōu)秀組織獎是當(dāng)之無愧的。
各辦事處關(guān)工委運(yùn)用“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”平臺,發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,采取各種形式,在社區(qū)開展了豐富多彩的讀書活動。長安路辦事處關(guān)工委執(zhí)行主任姚學(xué)君發(fā)揮自己是教師的特長,組織孩子們寫心得、寫演講稿、才藝表演、演講比賽,孩子們在活動中展示了才能、鍛煉了能力、收獲了成功,度過了有意義的假期。湖北辦、武漢辦、鄭州辦、徐家營積極組織孩子讀書與活動相結(jié)合,采取走進(jìn)社區(qū)做好事,踐行美德育品質(zhì)的方式開展社區(qū)“中華魂”讀書活動。重慶辦、長春辦、珠江辦、南昌辦、工農(nóng)辦、周山辦、天津辦與學(xué)校結(jié)合、與轄區(qū)單位結(jié)合、與教育陣地結(jié)合組織學(xué)生進(jìn)部隊、進(jìn)工廠、參觀焦裕祿、楊奎烈等先進(jìn)人物展覽館,把中華美德讀書與身邊的先進(jìn)人物精神直觀的結(jié)合在一起,起到了很好的教育作用。
(三)讀書活動掀起
一是各小學(xué)校將《中華美德頌》讀本納入在校學(xué)生讀書計劃,并配合社區(qū)開展活動,使同學(xué)們在讀書教育的活動中學(xué)習(xí)知識、感悟真理、激發(fā)愛黨、愛國的高尚情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)向上的意識,弘揚(yáng)拼搏奮斗的精神,樹立為國家振興而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。二是組織在校學(xué)生除完成讀本學(xué)習(xí)內(nèi)容外,積極參加班級讀書演講、年級讀書演講、學(xué)校讀書演講比賽活動,逐級選拔出參加全區(qū)讀書演講大賽的選手。三是在校學(xué)生積極參加撰寫“中華魂”讀書征文活動,展示學(xué)生和學(xué)校的讀書成果。四是通過學(xué)生讀書互動形式,陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧、提升素養(yǎng)、修煉志趣。從而引導(dǎo)同學(xué)們牢記黨的重托、牢記人民的期望,成長為中國特色社會主義的合格接班人。五是全區(qū)“五老”隊伍人員結(jié)合下基層、下社區(qū)、下學(xué)校,積極配合、督察檢查各學(xué)校、各社區(qū)的“中華魂”讀書活動。利用講座、社會實(shí)踐等方式,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,講改革開放取得的偉大成就,為孩子們搭建社會實(shí)踐的平臺,積極帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中體會樹立遠(yuǎn)大理想的重要性,使廣大青少年樹立了正確人生觀和價值觀。
同志們:“中華魂”主題教育活動,是由中關(guān)工委和教育部關(guān)工委共同發(fā)起和開展的,以青少年思想道德建設(shè)為主線,每年都有一個緊扣時代脈搏的主題,并編寫了具有鮮明思想性的活動用書,非常適合青少年的特點(diǎn)。我區(qū)開展讀書活動20年的實(shí)踐,已經(jīng)牢固搭建起了“老少共讀一本書”的教育平臺,使“一老一少”在讀書中實(shí)現(xiàn)雙受益、雙提高、雙發(fā)展,受到了社會各界的歡迎和認(rèn)同,得到了區(qū)委、區(qū)政府的肯定和支持。我們深深體會到:緊扣時代主題,堅持讀書育人,是推動“中華魂”主題教育活動健康持續(xù)發(fā)展的根本;黨委政府高度重視,關(guān)工委精心組織,有關(guān)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,是“中華魂”主題教育活動做實(shí)做好的保證;求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新方法,貼近青少年,是“中華魂”主題教育活動取得實(shí)效的關(guān)鍵;充分發(fā)揮關(guān)工委、老同志的優(yōu)勢和作用,是提高“中華魂”主題教育活動質(zhì)量的基礎(chǔ)。
目前,我區(qū)“中華魂”主題教育活動,雖然取得了一定成績,積累了一些經(jīng)驗,但和全市其他先進(jìn)縣區(qū)相比,還有不少的差距。就我區(qū)來講,活動開展的還不夠平衡,覆蓋面還不夠廣泛等等。希望通過今天的會議,同志們進(jìn)一步提高認(rèn)識,總結(jié)經(jīng)驗,鞏固成績,解決難題,使全區(qū)的“中華魂”主題教育活動取得更大成績。
二、XX年我區(qū)“中華魂”主題教育讀書活動的基本要求
根據(jù)中國關(guān)工委、教育部關(guān)工委《關(guān)于XX年開展全國青少年“中華魂”(放飛夢想)主題教育活動的通知》(中關(guān)工委〔XX〕18號文件)的要求,今年的內(nèi)容是“放飛夢想”。各級關(guān)工委要進(jìn)一步提高認(rèn)識,突出“中國夢”這一主題,發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,創(chuàng)新工作思路,拓寬活動載體,堅持典型示范,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推動“中華魂”主題教育活動向縱深發(fā)展,把這項活動打造成引導(dǎo)青少年健康成長的知名品牌,成為青少年進(jìn)行社會主義核心價值觀教育的有效載體。
社會主義核心價值體系教育是愛國主義教育的核心,是“中華魂”主題教育讀書活動的“魂”,是青少年思想道德建設(shè)的“根”。我們要牢牢抓住這個“魂”和“根”,把握方向,創(chuàng)新載體。按照中央的部署和省市關(guān)工委的要求,把我區(qū)今年“中華魂”(放飛夢想)主題教育讀書活動抓出成效。
(一)提高認(rèn)識,積極工作
1、各級關(guān)工委都要站在講政治的高度,進(jìn)一步提高對開展“中華魂”主題教育活動重要意義的認(rèn)識。緊緊抓住“中國夢”這一主題,充分發(fā)揮“五老”的獨(dú)特優(yōu)勢,通過“老少共讀一本書”、“老少共話中國夢”等形式,舉辦主題報告會、師生座談會、雙語演講競賽,幫助廣大青少年深刻理解和準(zhǔn)確把握中國夢的重要內(nèi)涵,在青少年中播種夢想、點(diǎn)燃夢想,引導(dǎo)青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,把實(shí)現(xiàn)中國夢的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、報效祖國的實(shí)際行動。通過在全區(qū)開展“中華魂”讀書征文和演講競賽活動,建立“中華魂”讀書活動激勵機(jī)制,形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”相互聯(lián)動的讀書熱潮,匯集澗西區(qū)“中華魂”讀書活動成果,總結(jié)提升讀書活動效能,促進(jìn)全區(qū)性“中華魂”讀書活動廣泛深入持久地開展,增強(qiáng)青少年為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏的高尚情操,為培育和踐行社會主義核心價值觀積極工作,為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、使命和責(zé)任需要讀書。青少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年如何才能強(qiáng)?讀書、學(xué)文化、學(xué)知識,才能使自己強(qiáng)起來,才能更好地服務(wù)社會、報效祖國。在全社會,特別是在青少年中營造努力讀書的氛圍,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè),培育和踐行社會主義核心價值觀,提高全民族文化素質(zhì)的迫切要求。
3、形勢和任務(wù)要求讀書。改革開放以來,面對西方敵對勢力加緊對我國實(shí)行西化、分化、和平演變的圖謀,面對經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化給青少年德育教育工作帶來的挑戰(zhàn),進(jìn)一步研究探索、加強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價值觀教育勢在必行。價值觀教育的基礎(chǔ)是讀書,是明理,是勵志,是修身。只有讀書,才能明理,只有勵志,才能修身,所以,我們必須從娃娃抓起,從讀書抓起。
4、下大力抓好青少年讀書活動?!爸腥A魂”主題教育讀書活動,必須采取學(xué)校、家庭和社區(qū)相結(jié)合的方式組織學(xué)生開展讀書活動。通過讀書、征文、演講、歌詠、參觀和社會實(shí)踐等一系列豐富多彩的活動,唱響主旋律,有機(jī)地將主題教育讀書活動融入培育和踐行社會主義核心價值觀教育工作的整體布局,適時、適宜的與精神文明教育結(jié)合起來,與和諧社會建設(shè)結(jié)合起來,與學(xué)校等部門的德育工作結(jié)合起來,與學(xué)科教學(xué)工作結(jié)合起來,與少先隊、共青團(tuán)工作結(jié)合起來,與培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新與實(shí)踐能力結(jié)合起來。使青少年寓教于讀、寓教于學(xué)、寓教于行、寓教于樂;使主題教育更加貼近時代脈搏,貼近青少年的思想、生活和實(shí)際,推動讀書活動向縱深發(fā)展。因此,必須下大力抓好“中華魂”主題教育讀書活動,并將此打造成為引導(dǎo)青少年健康成長的有效載體。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極組織
無論做什么事,重要在認(rèn)識,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委一定要高度重視“中華魂”主題教育讀書活動,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是認(rèn)真落實(shí)區(qū)關(guān)工委、文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)青少年中深入開展“中華魂”主題教育(放飛夢想)讀書活動的安排意見》(x關(guān)工XX【3】號),結(jié)合實(shí)際搞好讀書活動的組織計劃。做到層層有安排,工作有計劃,事事有落實(shí)。二是解決好小學(xué)生讀本問題。以教育局為主,制定出小學(xué)生讀書活動讀本征訂保障計劃。全區(qū)各成員單位都要獻(xiàn)出一份愛心,為孩子們積極捐贈讀本,是更多的孩子有書讀。三是堅持以學(xué)校為主,社區(qū)、家庭聯(lián)動配合,落實(shí)讀書活動的人員、時間、內(nèi)容和效果。四是繼續(xù)抓好、抓實(shí)讀書演講和征文比賽活動。五是各辦事處、社區(qū),教育局、學(xué)校關(guān)工委要以此為契機(jī),以主題教育活動為載體,充分發(fā)揮老同志的獨(dú)特優(yōu)勢,配合學(xué)校深入開展各類教育活動。通過活動,培育青少年社會主義核心價值觀,幫助青少年踐行社會主義核心價值觀,讓他們具有振興中華的精神支柱和精神動力,只有在全社會形成培育和踐行社會主義核心價值觀的氛圍,引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀和崇高的社會責(zé)任感,時刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,才能推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。
(三)總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新實(shí)踐
“中華魂”主題教育讀書活動,是關(guān)心下一代工作的重要內(nèi)容。因此,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)方法,不斷提升讀書活動效果。今年,洛陽新東方學(xué)校為澗西區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)愛心,他們不但為孩子們捐贈購書善款,還將派出志愿者老師,把《放飛夢想》讀本的部分篇章翻譯成英文,深入到全區(qū)各個學(xué)校為孩子們進(jìn)行“中華魂”(放飛夢想)英語演講培訓(xùn)和中英文征文寫作培訓(xùn)。用中英雙語歌頌實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大理想,不但能增強(qiáng)孩子們的自信心,更是為孩子們提供了提高學(xué)習(xí)英語興趣的平臺,在全市我們的作法是一個創(chuàng)新。今年,我們將進(jìn)行“中華魂”雙語演講和征文大賽,評選出100名雙語演講決賽選手。在“中華魂”雙語讀書活動工作中,我們要求:一是強(qiáng)調(diào)教育局要及時布置教育局關(guān)工委搞好系統(tǒng)組織、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、系統(tǒng)聯(lián)動和系統(tǒng)落實(shí)工作。督促學(xué)校做好讀本征訂工作,按照要求完成任務(wù)。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校在雙語讀書演講征文培訓(xùn)工作中,學(xué)校關(guān)工委主任(校長)和主抓關(guān)工委工作的副校長、關(guān)工委副主任(即少先大隊輔導(dǎo)員)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,與新東方學(xué)校派出的志愿者老師密切配合,協(xié)調(diào)好時間安排、學(xué)生組織和學(xué)校的初賽工作,推薦選拔更多的學(xué)生參加初賽和復(fù)賽。三是強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家庭和社區(qū)聯(lián)學(xué)聯(lián)動。學(xué)生的讀書活動不僅是學(xué)校的事,而且是社區(qū)和家庭的事;不僅是學(xué)生自己的事,而且是全社會的事。必須搞好三方聯(lián)動,必須加強(qiáng)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各級關(guān)工委要將學(xué)生讀書活動作為關(guān)心下一代工作的重點(diǎn),作為重要工作之一,作為校內(nèi)教育和校外教育的共同任務(wù)。四是強(qiáng)調(diào)“五個結(jié)合”,體現(xiàn)“五個作用”。即:把讀書活動和黨領(lǐng)導(dǎo)社會建設(shè)所取得的偉大成就結(jié)合起來,發(fā)揮社會對比和社會巨變的育人作用;把讀書活動和“學(xué)雷鋒”活動結(jié)合起來,發(fā)揮學(xué)校德育教育主渠道的育人作用;把讀書活動和青少年喜聞樂見的形式結(jié)合起來,發(fā)揮課外教育的育人作用;把讀書活動和“學(xué)雷鋒”實(shí)踐結(jié)合起來,發(fā)揮學(xué)生從我做起的育人作用;把學(xué)和用結(jié)合起來,發(fā)揮“道德銀行”存儲活動的育人作用。五是強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀書活動實(shí)現(xiàn)“六個促進(jìn)”,使“中華魂”主題教育讀書活動促進(jìn)創(chuàng)建“三無兩有一關(guān)愛”先進(jìn)社區(qū)建設(shè);促進(jìn)“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動、爭當(dāng)金色青少年”活動的深入開展;促進(jìn)預(yù)防和減少青少年犯罪;促進(jìn)校外教育的各類社會活動,促進(jìn)“道德銀行”存儲活動的開展;促進(jìn)青少年良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)樹立榜樣,典型引路。
要結(jié)合“中華魂”(放飛夢想)主題教育讀書活動,積極發(fā)現(xiàn)、培育、樹立、推廣先進(jìn)典型。要擴(kuò)大對多讀多思、以讀促教活動中取得明顯成績的老師、輔導(dǎo)員、學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。充分發(fā)揮典型的示范、帶動作用,促進(jìn)讀書活動的深入、持久、健康開展。一是各級關(guān)工委要確立抓典型的意識。要注意發(fā)現(xiàn)典型、培育典型,做好典型引路。二是要有抓典型的方法。依照各自所管轄的范圍,做到班有班的典型,年級有年級的典型,學(xué)校有學(xué)校的典型,社區(qū)有典型,教育局和鄉(xiāng)、辦事處都有自己的典型。三是要及時樹立先進(jìn)典型。樹立先進(jìn)典型要注意及時、適當(dāng)、準(zhǔn)確。今年,區(qū)關(guān)工委要結(jié)合工作情況,大力表彰一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個人,以更好地推動各項工作的順利開展。
一、夯實(shí)組織基礎(chǔ),為工作開展提供強(qiáng)有力的保障。
為爭取鎮(zhèn)黨委、政府幫助,關(guān)工委將關(guān)工委工作專題向黨委、政府進(jìn)行了匯報。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,召開黨委會,專題研究了全鎮(zhèn)關(guān)工委工作,并以黨委文件制定下發(fā)了《2012年鎮(zhèn)關(guān)工委工作計劃》,調(diào)整充實(shí)了鎮(zhèn)關(guān)工委工作班子,對各社區(qū)調(diào)整和充實(shí)了關(guān)工工作小組和“五老”隊伍,壯大了“五老”隊伍。鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)都創(chuàng)立了關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組,為更加進(jìn)一步的開展關(guān)心下一代的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、夯實(shí)工作基礎(chǔ),為開展關(guān)心下一代工作提供保證
加大革命傳統(tǒng)教育。我鎮(zhèn)關(guān)工委組織各單位以建黨90周年為契機(jī)舉行了“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命精神”為主題的愛國主義和民族精神教育系列活動。中學(xué)組織學(xué)生開展“永遠(yuǎn)給黨走”紀(jì)念建黨90周年征文活動,并由“五老”志愿者、退休老干部到學(xué)校作了革命傳統(tǒng)報告,使廣大青少年學(xué)生受到了良好革命傳統(tǒng)教育。
加大思想道德教育。利用“五•四”節(jié)、“六•一”兒童節(jié)活動的有利時機(jī),以學(xué)校為主場地,以社會主義榮辱觀教育為主線,依托學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),與鎮(zhèn)中心校聯(lián)手,利用團(tuán)課、班會、隊會的形式,開展思想道德教育,激勵廣大青少年確立正確的政治方向,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加大法制教育。以“法制宣講月”、“綜治宣講月”為契機(jī),協(xié)同鎮(zhèn)綜治辦開展預(yù)防青少年違法犯罪教育活動。在中心中學(xué)、小學(xué)、張集小學(xué)開展宣講活動3次,發(fā)放宣講材料2000多份。大力宣講《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及如何保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益和法律知識,做“五講四美”和“四有人”的帶頭人,使青少年學(xué)好法、用好法、不違法、成為有用的人才。
加大社會環(huán)境教育。受聘的“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督員采用明察暗訪等方法,不按時到網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督檢查,向網(wǎng)吧營業(yè)主宣講相關(guān)政策規(guī)定、接納未成年人上網(wǎng)的危害和應(yīng)承擔(dān)的后果,有效制止了未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,為凈化社會文化環(huán)境做出了積極努力。
三、關(guān)愛“留守兒童”,開展愛心助學(xué)助困活動
在各級關(guān)工委的積極努力和廣泛動員下,機(jī)關(guān)干部、教師、社會各界人士共同積極參與扶貧助學(xué)助困活動。
做好“留守兒童”的關(guān)愛工作。協(xié)同團(tuán)委、婦聯(lián)利用“留守學(xué)生之家”,與志愿者隊伍一起和留守學(xué)生結(jié)對子、一幫一服務(wù)留守學(xué)生,創(chuàng)立健全留守學(xué)生檔案。文化站、中學(xué)、小學(xué)、晨野小學(xué)分別設(shè)立“留守兒童班”和“留守學(xué)生之家”。并由專人詳細(xì)負(fù)責(zé)留守兒童班的飲食難題,并且每班一日三餐,由各班任課教師和學(xué)生一道吃飯,監(jiān)督食堂飯菜衛(wèi)生;由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的寢室衛(wèi)生,由語文、數(shù)學(xué)、英語等科教師輪流對留守兒童進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo),晚上由值班領(lǐng)導(dǎo)逐寢室進(jìn)行登記檢查。并配有監(jiān)控錄像,確保留守兒童的安全。
捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心。鎮(zhèn)關(guān)工委動員企業(yè)、社會知名人士開展“結(jié)對幫扶”活動,幫忙困難優(yōu)秀學(xué)子順利就讀。同時協(xié)助團(tuán)區(qū)委、工會開展愛心活動,今年我鎮(zhèn)有16名考上大學(xué)的貧困學(xué)生得到不同部門的資助。柳行社區(qū)對7名入學(xué)的大學(xué)生給予每人4000元的貧困補(bǔ)助。減店社區(qū)關(guān)工委已經(jīng)連續(xù)三年對本社區(qū)考上本科的學(xué)生給予2000--3000元不等的獎勵,對二女戶貧困家庭承擔(dān)義務(wù)教育階煅所有費(fèi)用。
四、加大自身創(chuàng)立,適應(yīng)形勢工作要求
一、幫助家長樹立為國教子的思想是辦好家長學(xué)校的第一要點(diǎn)
辦好家長學(xué)校必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),引導(dǎo)家長樹立為國教子思想。我市流動人口子女占50%左右,大多數(shù)家長來自農(nóng)村,文化程度較低,許多家長在如何教育孩子的問題上存在著誤區(qū)。針對這些情況,我們通過全校家長大會、家庭教育座談會、專家報告會等,向家長宣傳為國教子的思想,讓家長做孩子的表率。我在報告中建議家長要堅持做到三個“變中不變”,即因流動打工生活環(huán)境變了,但重視對孩子的教育和同學(xué)校教育的密切配合不能變;家庭經(jīng)濟(jì)條件變了,但“再富不能富孩子”和“再窮不能窮孩子”的教子原則不能變;下崗失業(yè)或當(dāng)上老板地位變了,為人正派、積極進(jìn)取、富有社會責(zé)任感的高尚情操不能變。
二、促使家長掌握現(xiàn)代家教知識和方法是辦好家長學(xué)校的第二要點(diǎn)
為探索新形勢下家庭教育的有效途徑和方法,提升家庭教育的水平,幫助廣大家長樹立正確的教育觀念和科學(xué)的教子方法,努力營造濃厚的家庭教育氛圍,共同促進(jìn)青少年健康成長,我們組織開展了“將成功傳給下一代”公益專題講座活動,邀請全國知名的廣州英豪教育研究所、廣州市教育集團(tuán)董事長聯(lián)和家庭教育專家杜小元、梁宇雄等來麗水各縣(市、區(qū))巡回講座,全市共開展講座96場,87562名老師和家長認(rèn)真聽取了講座。專家的講座深入淺出,使家長、老師很受啟發(fā),對學(xué)校教育和家庭教育以及家校合作都有極大的促進(jìn)作用。
三、完善家庭教育指導(dǎo)模式是辦好家長學(xué)校的第三要點(diǎn)
1 成立家長委員會。家長委員會由關(guān)工委主任和部分行政人員、辦事處婦聯(lián)負(fù)責(zé)人、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及家長代表組成。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,家長委員會充分發(fā)揮民主監(jiān)督和管理作用,使家長參與學(xué)校教育的積極性和能力以及參與的層次不斷提高。
2 辦好家長學(xué)校。由街道、學(xué)校、社區(qū)、家長代表四方面人員組成家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由街道辦事處分管教育的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校長,由一位關(guān)工委主任掛帥兼任家長學(xué)校常務(wù)副校長,并承擔(dān)主要課程的講授,街道婦聯(lián)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校關(guān)工委成員、家長代表和學(xué)校各年段長、班主任兼任家長學(xué)校各班的輔導(dǎo)員、年段長和班主任擔(dān)任班級管理工作。在家長學(xué)校辦學(xué)中我們堅持做到六個結(jié)合:一是上課與家長會相結(jié)合;二是上課與學(xué)校開放活動相結(jié)合;三是上課與學(xué)校特色活動相結(jié)合;四是上課與個別輔導(dǎo)、咨詢相結(jié)合;五是上課與社區(qū)活動相結(jié)合;六是上課與家長之間的經(jīng)驗交流相結(jié)合。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十、十八屆三中全會和系列講話精神為指導(dǎo),緊密圍繞黨工委、管委會重點(diǎn)中心工作,服務(wù)發(fā)展大局,維護(hù)社會穩(wěn)定,堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)廣大青少年,推動社會主義精神文明建設(shè),不斷夯實(shí)關(guān)心下一代工作基礎(chǔ),提高關(guān)心下一代工作質(zhì)量,推動關(guān)心下一代工作再上新臺階,為加快實(shí)現(xiàn)“打造高新產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、建成產(chǎn)城融合示范區(qū)、構(gòu)筑宜居宜業(yè)新城區(qū)”總體目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型”關(guān)工委的要求,動員和組織集中學(xué)習(xí)黨的十、十八屆三中全會精神和系統(tǒng)講話精神,積極投身黨的群眾路線教育實(shí)踐活動;開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”主題教育活動,幫助廣大青少年樹立堅定的理想信念和高尚的道德品質(zhì),使社會主義核心價值觀全面提升;推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè),健全17個村(社區(qū))中心輔導(dǎo)站班子,加強(qiáng)村(社區(qū))電子閱覽室建設(shè),實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)活動常態(tài)長效;加強(qiáng)“五好”關(guān)工委建設(shè),典型引領(lǐng),全面提升,開展各村(社區(qū))創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動;積極開展“三好標(biāo)兵”競賽評選,進(jìn)一步完善學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育評價體系,促進(jìn)廣大青少年健康成長。
三、主要舉措
1.以學(xué)習(xí)貫徹黨的十、十八屆三中全會和系列講話精神為抓手,推動關(guān)工委工作扎實(shí)開展。
黨的十、十八屆三中全會和系列講話精神集中體現(xiàn)了新時期黨的執(zhí)政理念和治國方略,為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的內(nèi)涵,起到了指導(dǎo)全局的作用。各基層關(guān)工委要通過組織專題報告會、培訓(xùn)會等形式,帶頭學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會全會文件及講話精神,不斷充實(shí)理論素養(yǎng),不斷豐富關(guān)心下一代工作思路,切實(shí)把關(guān)工委工作融入到高新區(qū)黨工委、管委會全局工作中,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)力助陣。
2.圍繞“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”主題教育活動,切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)。
以“三愛一踐行”主題教育活動為核心內(nèi)容,廣泛發(fā)動學(xué)校師生,通過座談會、文藝表演、圖片展示、影像播放、征文比賽、講故事、手抄報、制書簽等形式多樣的活動弘揚(yáng)當(dāng)代先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,教育以中小學(xué)生為主體的青少年從小愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,進(jìn)一步深入理解“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的“三個倡導(dǎo)”社會主義核心價值觀,充分發(fā)揮主題教育活動作用,教育引領(lǐng)青少年健康成長,使青少年認(rèn)清肩負(fù)的重大使命,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮發(fā)立志。
3.加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè),促進(jìn)關(guān)工委管理機(jī)制長效化、關(guān)工委活動常態(tài)化。
根據(jù)“完善機(jī)制、提高水平、辦出特色、增強(qiáng)吸引力”的校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)目標(biāo)要求,在加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)總站建設(shè)的前提下,著力加強(qiáng)村(社區(qū))校外教育輔導(dǎo)中心站建設(shè),做到資源共享、上下共進(jìn),健全村(社區(qū))輔導(dǎo)中心站班子,全年舉辦兩次村(社區(qū))輔導(dǎo)中心站人員培訓(xùn)活動,做到機(jī)制長效化,活動常態(tài)化。大力推進(jìn)村(社區(qū))電子閱覽室建設(shè),力爭5-6個村(社區(qū))自行配備3臺電腦,爭取上級扶持3臺電腦,為豐富校外教育輔導(dǎo)站活動和方便青少年學(xué)習(xí)提供條件。
4.組織開展“三好標(biāo)兵”競賽評選活動,引導(dǎo)青少年積極向上,積聚道德正能量。
以“在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在全區(qū)中小學(xué)生中積極開展“三好標(biāo)兵”評選活動,不斷提升青少年的道德水準(zhǔn)。弘揚(yáng)“三好標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,加大宣傳力度,擴(kuò)大社會影響,形成以群教群、典型引領(lǐng)的教育宣傳模式,促進(jìn)廣大青少年學(xué)習(xí)“三好標(biāo)兵”、爭當(dāng)“三好標(biāo)兵”,成為政治堅定、學(xué)識優(yōu)秀、身心健康、情操高尚的中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。
5.深入開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)建工作,促進(jìn)關(guān)心下一代工作再上新臺階。
對照創(chuàng)建“五好”關(guān)工委的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)基層關(guān)工委的組織、思想、制度和作風(fēng)建設(shè),及時調(diào)整區(qū)、村(社區(qū))關(guān)工委班子,督促“五老”人員不斷更新理念,抓好2-3個村(社區(qū))關(guān)工委的示范建設(shè),確保兩個村(社區(qū))成為市級關(guān)心下一代先進(jìn)村(社區(qū)),力爭一個村(社區(qū))成為南通市級“五好”示范村(社區(qū)),以點(diǎn)帶面,以面擴(kuò)片,促進(jìn)全區(qū)關(guān)心下一代工作優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
四、工作安排
一月份,校外教育輔導(dǎo)總站舉辦寒假培訓(xùn)班。
二月份,制定全年工作計劃。
三月份,配合學(xué)校、企事業(yè)單位植樹綠化,對青少年加強(qiáng)生態(tài)文明教育,號召廣大青少年開展“學(xué)雷鋒活動”,弘揚(yáng)社會公德。
四月份,動員“五老”同志結(jié)合學(xué)校祭掃烈士陵墓,對青少年加強(qiáng)革命傳統(tǒng)義務(wù)教育;發(fā)動中小學(xué)生制作“三愛”書簽,實(shí)現(xiàn)“我的中國夢”。
五月份,健全各村(社區(qū))校外教育輔導(dǎo)中心站班子,充實(shí)輔導(dǎo)員隊伍;集中開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”主題教育活動。
六月份,新華、楊花橋、肖陸、馬塘、夏莊五個村(社區(qū))雙休日先行開展輔導(dǎo)活動。
七月份,輔導(dǎo)總站及部分中心站開展暑期培訓(xùn)活動。
八月份,正常開展輔導(dǎo)站辦班培訓(xùn),區(qū)關(guān)工委對辦班情況進(jìn)行點(diǎn)評。
九月份,對創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委工作進(jìn)行階段性小結(jié),查找薄弱環(huán)節(jié),加大創(chuàng)建力度。
十月份,配合教育關(guān)工委做好2014年度“三好學(xué)生”選評工作。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校高度重視關(guān)心下一代工作,把此項工作納入了重要議事日程。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,由校長任主任,由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關(guān)心下一代工作,使xx中學(xué)關(guān)心下一代工作得到了順利開展。
二、開展愛心行動
3月在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動中,關(guān)工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物,并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目,還為他們打掃衛(wèi)生,陪老人聊天等等。5月,關(guān)工委和校團(tuán)委聯(lián)合組織全校師生向玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款,奉獻(xiàn)出應(yīng)有的愛心。
三、注重活動效果
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作,對未成年人進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作,減少青少年違法犯罪、維護(hù)社會安定。
2、搞好扶貧助學(xué)獎教獎學(xué)工作,使關(guān)心下一代工作得到全面發(fā)展,取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學(xué)校號召全校學(xué)生認(rèn)真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學(xué)生們用日記、征文、講故事等不同形式表達(dá)了讀書感受,受到了一次愛國主義教育的洗禮。
四、關(guān)愛留守孩子
近年來,我校出現(xiàn)大量的留守學(xué)生,并連年趨上增趨勢。這些留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方方面面,在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子,能安心在校學(xué)習(xí),能健康成長?學(xué)校關(guān)工委在此花費(fèi)了大量的心血,采取了一系列的辦法和措施,并取得了一些成效。
1、摸清底細(xì),了解情況。每個學(xué)期開學(xué),學(xué)校就要求班主任摸清班級留守學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況,通過師生談話形式,了解孩子在家在校的表現(xiàn),分析了存在的問題,為進(jìn)一步關(guān)愛留守兒童,制定一系列措施做好充分的準(zhǔn)備。
2、結(jié)對幫扶成長。學(xué)校關(guān)工委組織號召每一名教師,關(guān)心幫扶一兩個貧困留守學(xué)生。從生活上,在學(xué)習(xí)上,在情感上,更是在孩子們幼小的心靈中給予一點(diǎn)愛心的呵護(hù)!學(xué)校每位班主任,在平時繁忙的工作同時,堅持每月幫扶一名留守孩子,與這些“個性學(xué)生”及時交流,教育、感化轉(zhuǎn)變他們的思想,讓他們能朝正確的方向發(fā)展,能健康的成長,享受到學(xué)習(xí)的樂趣。留守學(xué)生鄭德,父母出外打工,家庭兄弟2人念書,大哥xx年考上縣一中,家境的窘迫,使這個身為弟弟、學(xué)習(xí)成績又比較差的同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢決定。當(dāng)晚關(guān)工委老教師林老師知道情況后,立即連夜趕下陽江他所在的工廠,詳細(xì)同他交心談心,承諾幫他渡過一切難關(guān),終于使他打消了輟學(xué)的念頭。