大學(xué)學(xué)習(xí)精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)學(xué)習(xí)范文

關(guān)鍵詞: 大學(xué)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)能力 做人 第一步

在每年涌入大學(xué)的新生中,很多對(duì)于大學(xué)充滿著各種想象,但想象與現(xiàn)實(shí)之間的差距及大學(xué)與高中學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變讓不少大一新生感到失落、迷惘,那么大學(xué)是什么?大學(xué)里學(xué)什么?該怎樣迅速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,收獲一個(gè)滿意的大學(xué)經(jīng)歷?我從多年從事輔導(dǎo)員工作的角度對(duì)此作出一些解答,希望能讓更多的大一新生快速適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。

一、大學(xué)是什么

大學(xué)是每個(gè)高中學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方,但大學(xué)究竟是什么,很多學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前或許還沒有認(rèn)真地想過?！按髮W(xué)是什么?”清華大學(xué)原校長(zhǎng)梅貽琦先生講過“大學(xué)之大,非謂有大樓之謂也,乃謂有大師之謂也。”大學(xué)是介于學(xué)校和社會(huì)的過渡階段,進(jìn)入大學(xué)以前同學(xué)們是一心一意的學(xué)生,進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生不再將全部精力用于學(xué)習(xí),除了少部分人繼續(xù)讀研、讀博外,都將走上社會(huì)。所以,用一個(gè)比喻來形容大學(xué):“大學(xué)是艘船,從理想的今岸駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸,在船上準(zhǔn)備的東西很多,至少要為自己準(zhǔn)備一塊登岸的板!”所以,在大學(xué)里沒有太多時(shí)間觀光、游玩,四年(五年)大學(xué)時(shí)光真的很短。大學(xué)對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說,不是人生的終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn)。在大家剛剛跨入大學(xué)的時(shí)候,所有人都在同一條水平線上,高考成績(jī)除了提供給每個(gè)上大學(xué)同學(xué)的資格之外,其他什么都不是。為什么?因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)跟高中的學(xué)習(xí)是完全不同的學(xué)習(xí)。

二、大學(xué)與高中的區(qū)別是什么

所有順利升入大學(xué)的同學(xué)在入學(xué)這一刻關(guān)于學(xué)習(xí)的表現(xiàn)都處于同一水平線上,沒有多大差別,包括高考成績(jī)很好的同學(xué),這我們?cè)趯?shí)際工作中也有接觸到,一部分高考成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)樾睦砩系姆潘苫虿话残挠趯I(yè)學(xué)習(xí),大一第一學(xué)期結(jié)束,可能成為年級(jí)最后一名,個(gè)別同學(xué)甚至到畢業(yè)時(shí)拿學(xué)位證、畢業(yè)證都困難。

(一)大學(xué)的課程設(shè)置

大學(xué)的課程設(shè)置不同于高中,高中時(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等主要學(xué)科,高中階段就學(xué)了三年,加上初中,就是6年。而大學(xué)里的課程設(shè)置,一門課程有的學(xué)一年,有的可能只學(xué)一學(xué)期,每門課程有相應(yīng)的學(xué)分要求,大學(xué)4(5)年,有要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分。學(xué)的課程好幾十門,而且課程設(shè)計(jì)呈鏈條式的關(guān)聯(lián)。用醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)舉例,醫(yī)學(xué)專業(yè)課程:首先是最基礎(chǔ)的《醫(yī)用物理》、《有機(jī)化學(xué)》、《無(wú)機(jī)化學(xué)》等基礎(chǔ)性課程,接著就是《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《解剖學(xué)》,在這個(gè)基礎(chǔ)上再是《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《婦產(chǎn)科學(xué)》、《兒科學(xué)》、《傳染病學(xué)》等臨床科目。另外還有《哲學(xué)》、《革命史》、《英語(yǔ)》、《計(jì)算機(jī)》等必備的科目。所以,學(xué)科之間聯(lián)系是比較緊密的,并且在學(xué)科知識(shí)掌握上呈漸進(jìn)性。

(二)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式

大學(xué)不同于高中階段的課不僅是課程設(shè)置,而且存在授課方式和學(xué)習(xí)方式的巨大差別。在這里用上“巨大”一詞,就希望每一個(gè)大一新生做好心理準(zhǔn)備,并且盡快完成從高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

首先,教師的授課方式不同于高中。在高中,同學(xué)們采用的都是老師依賴的學(xué)習(xí)方式,老師每節(jié)課只講一個(gè)問題,而且讓同學(xué)們?cè)谡n堂上反復(fù)練習(xí),達(dá)到90%的學(xué)生都熟練掌握的程度,根據(jù)學(xué)習(xí)情況,第二天老師可能還要評(píng)講,所以只要上課聽好了,學(xué)習(xí)就不是很困難。到了大學(xué)以后,老師不會(huì)在一堂課上只講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),一節(jié)課他可以講幾十頁(yè),涉及好幾個(gè)或幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn),換句話說,老師講的可能就是一個(gè)章節(jié)里的難點(diǎn)和重點(diǎn)。所以學(xué)生如果沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,沒有提前的預(yù)習(xí)與課后的復(fù)習(xí),即使上課聽了,下課也會(huì)感覺茫然。所以,作為大學(xué)新生,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是非常重要的。以往還有同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力,懷疑自己的智商是不是有問題,上課那么專心,怎么學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想,而為此感到困惑。其實(shí),大家一旦遇到這種問題,大可不必這么緊張,大學(xué)學(xué)習(xí)本身需要的就是自學(xué),上課只能作為加深對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解。有部分同學(xué)在經(jīng)歷了大一的不適應(yīng)期后,也知道在學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,每天也做好了“學(xué)習(xí)三步曲”,預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí),但期末考試仍然不理想,或者出現(xiàn)掛科的情況。出現(xiàn)這種情況,應(yīng)該說大學(xué)學(xué)習(xí)要自主,但對(duì)于考試來說,還是要以老師的講解為中心,有些同學(xué)看書的時(shí)候根據(jù)自己的興趣,在老師沒提到或者根本不是重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)上下了很多工夫,但對(duì)于老師要求的重點(diǎn)掌握的內(nèi)容上,概念不準(zhǔn)確,導(dǎo)致考試后自我感覺良好,考試成績(jī)卻不理想。

(三)找到適合自己的學(xué)習(xí)方式

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式是不一樣的,特別是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),需要記憶的東西特別多,很多同學(xué)如果沒找到好的記憶方法,學(xué)醫(yī)真的是一件很苦的事。有的同學(xué)采取中學(xué)背課文的方法背大學(xué)的課程,大聲誦讀,死記硬背。這種方式應(yīng)該是一種不成功的記憶方式。首先,我們分析記憶,德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯有一個(gè)著名的“心理記憶遺忘曲線”,講的是人們?cè)趯W(xué)習(xí)后,第一個(gè)小時(shí)之內(nèi)的遺忘程度是最大的,以后逐漸趨于平穩(wěn)[1]。所以,大家在學(xué)習(xí)之后,即時(shí)進(jìn)行回憶對(duì)溫故知識(shí)好處非常大。合上書,學(xué)習(xí)的記憶不能關(guān)。

另外,關(guān)于記憶方法也有很多種,可以采取歸納分析的方法,比如在記憶如生化檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)值一些很零星的數(shù)據(jù)時(shí),就可以把它們的共性提出來在一起記憶;圖譜法,在學(xué)習(xí)解剖過程中,可以借助圖譜來加深自己的記憶;邏輯推理記憶方法,有些概念根據(jù)已有的知識(shí)就能推理出來的,就沒必要采取強(qiáng)記的方式,根據(jù)自己既有知識(shí)就輕松推出這個(gè)結(jié)果所在。所以,學(xué)習(xí)也有技巧。大學(xué)里學(xué)什么?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)里必須掌握的。

三、大學(xué)里學(xué)什么

“大學(xué)里學(xué)什么?”這是很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)初步適應(yīng)一階段后感到迷惘的問題。讀大學(xué)讀什么?隨著電腦、網(wǎng)絡(luò)的普及,很多知識(shí),比如解剖,就算臨時(shí)忘了神經(jīng)血管的走向,打開電腦登上互聯(lián)網(wǎng)一查就出來了。在面對(duì)就業(yè)的時(shí)候,很多企業(yè)寧愿要職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生也不愿要本科生,為什么?因?yàn)樗麄冃匠甑?同時(shí),本科生會(huì)操作的東西他們都會(huì)操作。那么大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在哪里?讀大學(xué)讀什么?大學(xué)里學(xué)什么?大學(xué)里最重要的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí),即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這是著述《讀大學(xué)讀什么》的作者覃彪喜的觀點(diǎn)也是很多大學(xué)畢業(yè)生的觀點(diǎn)。擁有學(xué)習(xí)能力是最重要的。作為教育成功的前提是“授人以魚不如授人以漁”,對(duì)于學(xué)習(xí)來說,收獲幾條魚不如收獲捕魚的技術(shù)。而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中探索。在記憶中探索,這當(dāng)中有同學(xué)們的聰慧,也有毅力,總之,只要能達(dá)到輕松、高效的學(xué)習(xí)效果,就證明你擁有了一種學(xué)習(xí)能力。

擁有學(xué)習(xí)能力能做什么?其實(shí)社會(huì)上有很多例子可以證明,很多在大學(xué)里沒有學(xué)習(xí)相應(yīng)專業(yè)的人士,因?yàn)閾碛辛藦?qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,而在非本專業(yè)領(lǐng)域作出了卓越的成就。如大家耳熟能詳?shù)膭?chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站的馬云[2]。大學(xué)里最重要的學(xué)習(xí)是擁有一種學(xué)習(xí)能力,擁有學(xué)習(xí)能力,再加上自己的付出,一定會(huì)在自己喜歡的領(lǐng)域有所建樹。

另外,在大學(xué)里,除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,還要學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),一方面是在學(xué)校要參加過級(jí)考試,另一方面是參加工作以后也要參加國(guó)家等級(jí)考試。同時(shí),學(xué)會(huì)借助計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)來豐富自己的知識(shí),查閱資料,輔助自己的學(xué)習(xí)也是非常必須的。利用計(jì)算機(jī)制作表格,進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制作課件等這些基本技能都應(yīng)該掌握,而不是利用網(wǎng)絡(luò)打打游戲、聊聊天、見見網(wǎng)友等純粹娛樂。

四、從大學(xué)到社會(huì)要準(zhǔn)備什么

對(duì)于大學(xué)生來說,大學(xué)不過是一個(gè)從學(xué)校到社會(huì)的過渡時(shí)期,在大學(xué)里要學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),除此之外,還要學(xué)會(huì)做人!這幾乎和專業(yè)學(xué)習(xí)同等重要。美國(guó)鋼鐵大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過長(zhǎng)期研究得出結(jié)論說:“專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系?！币虼?無(wú)論從事什么職業(yè),學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,一個(gè)人就在成功路上走了85%的路程,在個(gè)人幸福的路上走了99%的路程了。無(wú)怪乎美國(guó)石油大王約翰?D?洛克菲勒說:“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價(jià)來獲取與人相處的本領(lǐng)?！盵3]所以,想要成功,就一定要營(yíng)造一個(gè)適于成功的人際關(guān)系,包括家庭關(guān)系和工作關(guān)系。而同學(xué)們首先要有一個(gè)和諧的寢室關(guān)系,當(dāng)你有一天跟人抱怨說:“我們寢室里那些人有多糟糕的時(shí)候,你其實(shí)忘了,這些話恰恰證明了你不善于與人相處?！睂W(xué)會(huì)做人,要學(xué)的東西很多,你可以向你身邊的比較優(yōu)秀的同學(xué)學(xué),也可以向優(yōu)秀的老師學(xué),“三人行必有吾師焉”,你也可以向書本上學(xué),但學(xué)問這東西,古人說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！币虼?學(xué)會(huì)做人,還需大家多在實(shí)踐中鍛煉。學(xué)生干部,要跟很多種角色的人打交道,在其中,只要你仔細(xì)體會(huì),就會(huì)學(xué)到很多。當(dāng)然,當(dāng)學(xué)生干部也很辛苦,有付出也才會(huì)有回報(bào)。關(guān)于做人,借鑒一下鄭板橋老先生的一句名言:“難得糊涂”,這句話的核心內(nèi)容就是小事糊涂,大事明白,糊涂里面包含著極大的聰明和智慧,人不能因一點(diǎn)一滴的小事,而影響重大事務(wù)的進(jìn)程。人生如打仗一樣,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo),需要繞過那些小的絆腳石,不因眼前的點(diǎn)滴利益,而阻撓自己前進(jìn)的步伐;處理人際關(guān)系也是同樣,應(yīng)避小就大,凡非重大問題能忍則忍,能讓則讓。俗話說得好,讓人一步天地寬,從眼前來看,忍讓可能使某些利益受到損害,但是你換來的卻是一條光明大道。要尊重他人,多取別人之長(zhǎng),少論別人之短,這樣你就能有一大群朋友,自己就有足夠的能力來實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué),入學(xué)初就要有一個(gè)明確的目標(biāo)。最現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)就是5年大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),走向社會(huì)就要參加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)里最重要的東西是什么?學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)位證、畢業(yè)證、三好學(xué)生證、優(yōu)秀學(xué)生干部證、優(yōu)秀團(tuán)員證、優(yōu)秀黨員證,英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證及其他的諸如托福證、駕駛證等能證明自己所具實(shí)力的證件,都是很好的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。最簡(jiǎn)單的兩個(gè)證,畢業(yè)證和學(xué)位證,證明自己是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生的證件是不可或缺的。學(xué)位證跟同學(xué)們的學(xué)分和學(xué)分績(jī)點(diǎn)掛鉤,學(xué)分績(jī)點(diǎn)或?qū)W分達(dá)不到,那么就沒資格拿學(xué)位證,沒有學(xué)位證,那就證明你不具備一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的教育水平。所以,大家要搞清楚每次選課,每學(xué)年的學(xué)分要求。如果,當(dāng)年的學(xué)分要求沒有達(dá)到,還會(huì)涉及降級(jí)或退學(xué)。請(qǐng)大家特別留心,并自覺加強(qiáng)教務(wù)管理規(guī)定的學(xué)習(xí)。尤其值得同學(xué)們注意的是:在學(xué)分和學(xué)分績(jī)點(diǎn)的雙重管理下,曾經(jīng)有同學(xué)每期拿獎(jiǎng)學(xué)金,但最終不能拿到學(xué)位證,因?yàn)閷W(xué)分沒達(dá)到。一查才知道是因?yàn)榉潜匦拚n的學(xué)分沒選夠,所以同學(xué)們要特別留意計(jì)算自己的學(xué)分和學(xué)分績(jī)點(diǎn)。

五、怎樣面對(duì)和解決學(xué)習(xí)中遇到的各種問題

這個(gè)問題在前面已經(jīng)涉及一部分,學(xué)生在由高中升入大學(xué)后,最關(guān)鍵的是要進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。從依賴式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí),課堂做好筆記,課后復(fù)習(xí),并尋求章節(jié)與章節(jié)的聯(lián)系,找準(zhǔn)科目的難點(diǎn)和重點(diǎn)(這里一定以課堂筆記為主),圍繞老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),是考試過關(guān)的基本保障。在過關(guān)的基礎(chǔ)上還要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,那是需要花很多功夫的。大學(xué)的很多課程呈鏈條式遞增,以醫(yī)學(xué)舉例:《有機(jī)化學(xué)》、《無(wú)機(jī)化學(xué)》都跟后面的《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》相關(guān),《生理學(xué)》又跟《病理學(xué)》相關(guān),《病理學(xué)》再跟《診斷學(xué)》相關(guān)。所以,大家進(jìn)入大學(xué)就要抓緊,不管對(duì)課程設(shè)置感不感興趣,都要認(rèn)真地學(xué),千萬(wàn)不能有松一口氣、歇一歇的思想。觀察大學(xué)幾年來,學(xué)習(xí)考試成績(jī)最差的就是大一第一期,一方面是很多同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),另一個(gè)更主要的原因是很多同學(xué)受高中老師或父母的影響,認(rèn)為讀大學(xué)輕松。其實(shí)如果抱著讀大學(xué)輕松的態(tài)度或者說用放松、休閑的態(tài)度來學(xué)習(xí)的話,第一期很可能就掛科。歷年來在本學(xué)院,掛科或者說不及格率最高的都是大一第一期。

一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。在我們年級(jí)都出現(xiàn)過這種情況,每個(gè)寢室只有一、二個(gè)學(xué)生沒出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象,而其他同學(xué)全都出現(xiàn),每間小寢室里有三臺(tái)電腦,客廳里還有一臺(tái)電腦,這些同學(xué)課余時(shí)間都在打游戲,臨近期末考試都控制不住自己。有時(shí),有比較好看的電影還下載下來一個(gè)寢室一起看。他們生活在這種環(huán)境里,認(rèn)為自己身邊的人也不過如此。其實(shí),這個(gè)班上期補(bǔ)考人次達(dá)到48人次,而其他班則只有幾人次。他們排在全年級(jí)倒數(shù)第一。所以,周圍人的影響也是比較大的,在比較的時(shí)候,不要只局限于本班、本年級(jí),多和別的班、別的年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比較,尤其是多和高年級(jí)比較優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行交流。一個(gè)比較好的方式是在你不想上自習(xí)的時(shí)候,晚上到教室去看看,有多少人在那里自覺學(xué)習(xí)。從大學(xué)總的學(xué)習(xí)發(fā)展態(tài)勢(shì)來看,或許也是隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)越來越清晰。有了奮斗目標(biāo),也就有了方向。因此,在大學(xué)里有種學(xué)風(fēng)漸濃的趨勢(shì)。越到高年級(jí),學(xué)習(xí)風(fēng)氣越好。作為大一的新同學(xué)在進(jìn)校之初,就要打好基礎(chǔ),一定要樹立正確的、長(zhǎng)短期目標(biāo)并培養(yǎng)良好的自控能力。

六、關(guān)于成功的大學(xué)經(jīng)歷

成功的大學(xué)經(jīng)歷=積極的學(xué)習(xí)態(tài)度+正確的學(xué)習(xí)方法+適度的社會(huì)工作鍛煉。

參考文獻(xiàn):

[1]樂國(guó)安.心理學(xué)教授談?dòng)洃浤ХèD―艾賓浩斯遺忘曲線[J].中學(xué)生英語(yǔ)(教師版),2009,1:49-50.

第2篇：大學(xué)學(xué)習(xí)范文

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之，今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己

工作計(jì)劃2

對(duì)于來講，除了要對(duì)一年以來 的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時(shí)間，得提高效果尤為重要。以下每日計(jì)劃安排，考生可以參考進(jìn)行。

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊&rdquo高中物理;，可事半功倍。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長(zhǎng)。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

第3篇：大學(xué)學(xué)習(xí)范文

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)委員精選演講稿，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿一

各位同學(xué):

大家好。

經(jīng)過了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代，此刻大家都步入了向往已久的大學(xué)，覺得要放松一下了，但我認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)。并且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。來到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必須會(huì)的多好，但我必須會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和進(jìn)取的辦事態(tài)度去應(yīng)對(duì)未知的一切。

就我個(gè)人而言，我有強(qiáng)烈的職責(zé)感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，我高中時(shí)期曾擔(dān)任班長(zhǎng)，在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)本事，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，也培養(yǎng)了我此刻做人原則感強(qiáng)烈、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格?？墒?，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，可是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正。。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

1、上課認(rèn)真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學(xué)一齊討論解決問題，如果不能，我會(huì)將該信息傳達(dá)給任課教師，及時(shí)幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問題。

2、及時(shí)將教師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家能夠更好更有效地學(xué)習(xí)。

3、每隔必須時(shí)間安排一次固定的時(shí)間，大家一齊學(xué)習(xí)，一齊探討問題，同時(shí)還能夠培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班團(tuán)體。

4、根據(jù)需要。不定期安排聚會(huì)，讓大家放松心境，豐富課余生活，同時(shí)還能夠了解更多的外界知識(shí)。

最終，我想說，雖然今日競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我還是會(huì)相信自我。假如當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的每一件事情。所以，請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明今日所說的這一切。

大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿二

教師同學(xué)們好

站在那里，我有說不出的激動(dòng)，感覺很高興，不僅僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為你們對(duì)我充滿信任的目光而自豪。

金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)完美的季節(jié)，我從曲靖民族中學(xué)考入了大學(xué)；可是，在這美麗的學(xué)校，在高一的時(shí)候，我也曾有一段漸愧的記憶--那時(shí)“混沌初開”，我曾浪費(fèi)了不少完美的時(shí)光。

所以我今日竟選學(xué)習(xí)委員，不僅僅是要更好的'為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒！我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我自信自我能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為團(tuán)體服務(wù)，有社會(huì)職責(zé)感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有勇氣和信心站在那里

我有本事勝任學(xué)習(xí)委員，并且有本事發(fā)揚(yáng)光大。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我要進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)起一份幫忙同學(xué)的職責(zé)。

我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通；我愛好廣泛，對(duì)乒乓球、羽毛球、田競(jìng)遠(yuǎn)動(dòng)有著魔般的興趣，早在中學(xué)時(shí)我就是省市的田徑運(yùn)動(dòng)員，另外我對(duì)、文學(xué)、電腦也都有著很大的愛好。

我深知:做任何事都要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要認(rèn)真履行自我的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。當(dāng)學(xué)習(xí)委員離不開管理，可是在管理的同時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自我，因?yàn)樽晕业囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自我都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理也必須要有耐心，要講究方法，要顧及同學(xué)們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務(wù)”，我不想去獨(dú)自品嘗“高處不勝寒”的味。:））

我明白，一顆璀璨的孤星無(wú)法照亮漆黑的大地；可是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明！

我明白，一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān)；我也相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體將為一片園林注入無(wú)窮的生機(jī)與美麗！如果我當(dāng)選了，我將與大家一齊，共建我們的班級(jí)，共創(chuàng)我們完美的明天！多謝大家?。?/p>

大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿三

尊敬的教師，同學(xué)們：大家好！

在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我所競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級(jí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對(duì)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來，讓他們也愛上學(xué)習(xí)。

我的成績(jī)雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會(huì)認(rèn)真完成各科教師所布置的作業(yè)，爭(zhēng)取要一次性達(dá)標(biāo)，若不行，要在教師評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)自我的不足，自我改善。要認(rèn)真對(duì)待各科教師的要求。我會(huì)在自我考試沒有考?jí)粝氲墓φn上更下功夫，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭(zhēng)取更進(jìn)一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

如果我競(jìng)選成功，我將協(xié)助班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)搞好大家的成績(jī)，幫忙成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上教師的進(jìn)度。起帶頭作用，做好本職工作。不會(huì)把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，會(huì)把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種職責(zé)。不會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)職位而認(rèn)為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競(jìng)選上，我也不會(huì)悲痛不會(huì)氣餒，因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)我了的不足，證明了我的努力還不夠。無(wú)論我又沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會(huì)認(rèn)真聽教師講課，不與同學(xué)竊竊私語(yǔ)，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的資料。

我有不少優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時(shí)粗心大意，經(jīng)常做錯(cuò)不該錯(cuò)的題，考試成績(jī)?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我必須會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)。

我必須會(huì)牢記中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)大家說的話，雖然我不是最棒的，可是我只要認(rèn)真，用心去做，我必須是最出色的。

多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家！

大學(xué)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選演講稿四

各位親愛的教師、同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭，又到了競(jìng)選班干部的時(shí)候了。這次，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

競(jìng)選這個(gè)職位的原因，是我認(rèn)為我有足夠的本事做好學(xué)習(xí)委員。我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，上課認(rèn)真聽講，我認(rèn)真完成各科教師所布置的作業(yè)，要求自我一次性獲得優(yōu)。

如果我競(jìng)選成功，我必須要當(dāng)好教師的小助手，同時(shí)，也要當(dāng)好同學(xué)的主心骨。要有愛心、職責(zé)心。同學(xué)們遇到難題，我會(huì)為他講解，直到他弄懂為止，如果他說的題目我也不會(huì)，就要虛心的向教師請(qǐng)教。我決不辜負(fù)教師、同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上，要專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。在與同學(xué)們交往的過程中，要真誠(chéng)待人、互相信賴。

在我看來，當(dāng)學(xué)習(xí)委員的目的是為了更好地服務(wù)班級(jí)，而不是為了“做官”指使同學(xué)們，濫用職權(quán)。盡管學(xué)習(xí)委員很辛苦，但為了能讓班級(jí)變得更完美，我絕不會(huì)放棄。

假如我沒被選上，我也不會(huì)灰心，會(huì)改正自我的不足，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不斷努力。

第4篇：大學(xué)學(xué)習(xí)范文

二、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。

能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文)

三、需掌握的知識(shí)體系：

主體知識(shí)層：

素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、vi策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、

輔助知識(shí)層：

photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。

四、要取得的證書：

第5篇：大學(xué)學(xué)習(xí)范文

學(xué)期伊始，我們的首要的任務(wù)是確定部門的工作方向，這將是整個(gè)學(xué)期部門工作及活動(dòng)圍繞開展的主線，不容輕視，所以我們應(yīng)慎而為之。

總的來說，這一學(xué)期我部工作將從以下幾方面入手：

一.恢復(fù)狀態(tài)，有序開展好常規(guī)工作

二.積極籌備，開展好部門“招新工作”

三.抓緊時(shí)間，策劃新近部門特色活動(dòng)

四.主動(dòng)協(xié)作，為校運(yùn)動(dòng)會(huì)保好駕護(hù)好航.

五.協(xié)同校學(xué)生會(huì)其他部門做好校慶期間后勤方面工作.

其具體工作開展如下：

一、關(guān)于常規(guī)工作：

常規(guī)工作是一個(gè)部門工作的核心，它直接反映了一個(gè)部門存在的價(jià)值和意義。就學(xué)習(xí)部而言，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，搞好我?！皩W(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。必將是我們終始工作的目標(biāo)和方向。

當(dāng)然我們也應(yīng)看到，高的出勤率、好的學(xué)習(xí)氛圍不是一蹴而就的事情，它需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程和眾師生的共同努力。所以面對(duì)常規(guī)工作中的一些瑣碎問題，我們將從以下方面做起：

1、大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，鼓動(dòng)全體同學(xué)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。

2、教學(xué)信息反饋——定期組織各院系學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員反映廣大同學(xué)們的意見與建議，增強(qiáng)“教與學(xué)”的互動(dòng)性。

3、要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率。

4、號(hào)召我部成員從我做起，好學(xué)敬業(yè)，為身邊的同學(xué)起好模范帶頭作用。

5、加強(qiáng)“誠(chéng)信考試”宣傳力度。讓廣大同學(xué)意識(shí)到，考風(fēng)考紀(jì)不僅影響到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且會(huì)直接影響到學(xué)校的學(xué)風(fēng)，甚至影響到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和地位。宣傳期間，我們將在我校各教學(xué)樓門口利用展板和海報(bào)把考試違紀(jì)相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學(xué)引以為戒；并起草《誠(chéng)信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學(xué)相互監(jiān)督。

二.關(guān)于部門招新：

為吸納新人才，開拓新局面，爭(zhēng)創(chuàng)新佳績(jī)。在充分細(xì)致的宣傳準(zhǔn)備和

招新籌備工作告一段落后，我部將于十月初面向08級(jí)大一新生大力開展部門招新工作。

我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問，考官與面試者面對(duì)面交談和提問的方式，從各個(gè)方面考察了面試同學(xué)的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、個(gè)人才藝、團(tuán)隊(duì)合作精神、以及責(zé)任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進(jìn)入我部，為我部帶來了新的血液，新的動(dòng)力，新的活力，為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)；另一方面，與時(shí)代接軌的招新方式、激烈的競(jìng)爭(zhēng)過程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會(huì)求職面試的側(cè)影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實(shí)自己，提高各方面的素質(zhì)和能力。

三.關(guān)于新人培養(yǎng)：每一屆學(xué)生會(huì)的更新?lián)Q代都為各部門注入了新的活力，卻也遺憾地發(fā)現(xiàn)這些新干事雖熱情有余，但往往實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不夠。為此我們學(xué)習(xí)部培養(yǎng)新人將從此方面著重把握?；厥滓酝顒?dòng)的舉辦，主導(dǎo)力量是干部們，干事們只是消極地配合，這學(xué)期的活動(dòng)將逐步放手給新一代人操作，干部只提供意見，進(jìn)行相關(guān)工作指導(dǎo)。

四.關(guān)于部門例會(huì)：

與往常無(wú)異，仍然是每周一次，具體時(shí)間在中午12：50，地點(diǎn)為4-1-3教室。開會(huì)內(nèi)容為一段時(shí)間工作開展情況的匯總，部門工作及有關(guān)活動(dòng)方面的部署和安排，無(wú)則以聊天或其他形式地溝通和交流，增進(jìn)彼此的了解。

五.關(guān)與部門活動(dòng)：

本學(xué)期因上學(xué)期課程調(diào)整原因?qū)е卤緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，同時(shí)院級(jí)活動(dòng)安排較多，所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動(dòng)，當(dāng)然倘若時(shí)間充裕，我部必定開展一些豐富多彩活動(dòng)。 一來充實(shí)廣大同學(xué)課余生活，二來給大家一個(gè)挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺(tái)。

六、關(guān)于部門制度，要求如下：

1、每次例會(huì)不準(zhǔn)遲到早退；

2、不得無(wú)故缺勤，有事需請(qǐng)假；

第6篇：大學(xué)學(xué)習(xí)范文

在緊張而壓抑的高考結(jié)束后，我們都順利地邁進(jìn)了大學(xué)的校門，邁進(jìn)了xx大學(xué)，邁進(jìn)了旅游管理，邁進(jìn)了xx班，作為一個(gè)集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。盡管我擔(dān)任學(xué)委僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，但一學(xué)期班級(jí)里各種情況點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入我們102班這個(gè)可愛的集體，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?；赝约鹤哌^的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰(zhàn)和壓力。我現(xiàn)在就上學(xué)期的工作情況向老師和同學(xué)們作如下匯報(bào)：

責(zé)任

大一第一學(xué)期, 我們要開始學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的全新的生活，怎樣在活動(dòng)和學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在班長(zhǎng)的支持下，我從自身的責(zé)任做起。

首先，不斷接受同學(xué)們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，盡自己的努力不斷地改正自己的工作方式；

其次，不斷地培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。在這次班級(jí)打分的結(jié)果上同學(xué)們給了我很大的信任和肯定。

最后，樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，盡最大的努力做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。班級(jí)內(nèi)各個(gè)班委之間要學(xué)會(huì)交流、溝通與合作。一支具有良好的合作精神和強(qiáng)烈責(zé)任心、凝聚力的班委隊(duì)伍不僅可以增進(jìn)班級(jí)凝聚力，還有利于共同建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)大家向好的方面發(fā)展。

總之作為學(xué)委我盡最大的努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。

當(dāng)然關(guān)于責(zé)任這方面的工作我還存在許多不足和缺點(diǎn)，因此需要同學(xué)們的幫助和建議，我渴望從同學(xué)們那里了解到自己的不足，多和同學(xué)們交流互動(dòng)，不斷完善自己的工作，希望同學(xué)們能給我這個(gè)不斷改變自己完善自己的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸很多：

首先，執(zhí)勤、考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度，學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級(jí)的考勤工作。就目前來看，我們班整體情況非常好，所以我們應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己，盡量早來來教室自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，有事一定要按照一定的程序請(qǐng)假（比如按照院里規(guī)定：必須有老師的證明才能請(qǐng)假等）。還有期末的復(fù)習(xí)工作，上學(xué)期關(guān)于期末復(fù)習(xí)我得到了同學(xué)們的鼎力支持，在此我再一次向同學(xué)們表示感謝，同時(shí)也表現(xiàn)出我們班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和集體凝聚力，因而我們班級(jí)才能取得這么好的成績(jī)。當(dāng)然在工作中也發(fā)現(xiàn)了許多收效不是很大的工作，因而希望同學(xué)們能和我一起為下一輪的復(fù)習(xí)一起準(zhǔn)備，讓我們班級(jí)取得又一個(gè)輝煌的成績(jī)。

其次，收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)科上的問題與困難。學(xué)委是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求；向?qū)W院報(bào)告考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，等等。

再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在上學(xué)期我取得了班級(jí)績(jī)點(diǎn)和專業(yè)平均成績(jī)第一的名次，在下一個(gè)學(xué)期我會(huì)更加刻苦地學(xué)習(xí)，以身作則，做到不遲到不早退。和我們所有的班委做好帶頭作用。

工作

總的來說,作為學(xué)習(xí)委員的工作是很瑣碎的,除了日常的值勤考勤外,我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作:

1配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。

2班級(jí)文件的文印、編輯工作我也要承擔(dān)一部分.

活動(dòng)

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定不能忽視娛樂。這些班級(jí)活動(dòng)不僅能放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。上學(xué)期由于種種原因我們班級(jí)的活動(dòng)不是很多，所以這個(gè)學(xué)期我們班委會(huì)更加積極地安排一些集體活動(dòng)，不斷增進(jìn)我們彼此的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，到時(shí)還希望大家多提出好的建議踴躍參加。

總之，在班級(jí)工作中，我開始懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，多開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的學(xué)習(xí)，渴望大家對(duì)我能多提出建議和意見，我們一道把我們班建設(shè)成為具有一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

第7篇：大學(xué)學(xué)習(xí)范文

    剛步入大學(xué),大一的生活顯得忙亂而無(wú)助,因此我們必須盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)自己,不斷彌補(bǔ)自己的不足之處,抓好基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。首先,要正確看待自己的學(xué)校與專業(yè),擺正心態(tài);其次,要很快適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,找到自己的學(xué)習(xí)方法;然后,我們要利用大學(xué)一切可利用的資源,提高自身修養(yǎng)與素質(zhì),積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)舉行的各種活動(dòng),從中擴(kuò)大自己的交際范圍,提高交際能力。最后,一定在學(xué)習(xí)上有所成就,爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,在工作上,至少也不能受到批評(píng),做一個(gè)積極分子,做好自己在編輯部的工作。 

    對(duì)于大二學(xué)習(xí)、生活的安排,我一定本著刻苦、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,注重自己職業(yè)興趣、愛好的培養(yǎng),不能自精神上對(duì)大學(xué)產(chǎn)生麻木,養(yǎng)成懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 

    大三是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要注意專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來的創(chuàng)業(yè)做好基礎(chǔ)。此外,積極參加各種資格認(rèn)證的考試,應(yīng)用、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書必須拿到,因?yàn)樵谶@個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)激烈,要想在將來的工作崗位上有所作,證書上必不可少的。 

    大四是由學(xué)校與社會(huì)轉(zhuǎn)折的重要階段,要認(rèn)真規(guī)劃、完善自己的職業(yè)定向,認(rèn)真地完成最后的學(xué)習(xí)任務(wù),抓好最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,對(duì)自己的不足之處進(jìn)一步完善與充實(shí),盡快適應(yīng)社會(huì)工作崗位的需求,開始人生輝煌的歷程,買好職業(yè)生涯的第一步。  

    大學(xué)是多少人青睞、向往的一塊圣地,它孕育著無(wú)窮的知識(shí)與力量,培養(yǎng)成一批又一批理想的社會(huì)人才。但是要在大學(xué)里變得頹廢、墮落也是很容易的,因此我們要時(shí)常保持一種激情高昂的心態(tài),時(shí)時(shí)刻刻思考,思考自己的一言一行,一舉一動(dòng)。正確對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待成績(jī),對(duì)待友情,對(duì)待愛情,在大學(xué)這本無(wú)字的大書里,學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣處事,這是大學(xué)真正教會(huì)我們的。 

    立志做大事,必須從小事做起,每天要做的是必須明確,堅(jiān)持每天晚上對(duì)自己一天的得與失進(jìn)行反思,計(jì)劃明天的事,做事干凈利落。 

第8篇：大學(xué)學(xué)習(xí)范文

____市總面積6340.5平方公里，有8個(gè)中心城區(qū)，8個(gè)郊區(qū)，1個(gè)郊區(qū)縣，常住人口為2880.43萬(wàn)，是中國(guó)人口密度排名第四的城市，僅次于澳門、香港、深圳，也是世界上人口最多的城市之一。____大學(xué)創(chuàng)建于1905年，原名____公學(xué)，是中國(guó)人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校，現(xiàn)有29個(gè)直屬院系，設(shè)有本科專業(yè)70個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)153個(gè)，并設(shè)有25個(gè)博士后科研流動(dòng)站。我們培訓(xùn)地點(diǎn)是____大學(xué)美國(guó)研究中心，一座設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的小高樓。通過為期9天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)本人受益匪淺，感受頗深。

以往的培訓(xùn)學(xué)習(xí)基本是借培訓(xùn)之名外出觀光旅游。所以有的區(qū)、縣的同志接到通知后想方設(shè)法爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)，想出去游一游。當(dāng)飛機(jī)到達(dá)虹橋機(jī)場(chǎng)走出候機(jī)大廳時(shí)，只見一位50多歲的女同志舉著一塊寫著“____大學(xué)”的牌子站在門口，開始我們都沒有理睬她，四處尋找導(dǎo)游小姐，幾番折騰后才知道，原來她就是來接我們的，也是我們這次培訓(xùn)班的班主任。大概一小時(shí)車程后，我們到了____大學(xué)下榻的酒店，并被告知明天早上八點(diǎn)必須準(zhǔn)時(shí)到美研中心教室進(jìn)行開班典禮。

第二天我們按時(shí)來到培訓(xùn)中心，只見一個(gè)半圓形的階梯教室里布置得非常干凈、溫馨，每個(gè)學(xué)生都有坐簽，對(duì)號(hào)入座，坐位上每人都有一袋資料，一本學(xué)員手冊(cè)。我們的課程安排得非常緊湊，九天時(shí)間除來回兩天外，僅僅只有半天是組織考察____一大會(huì)址和____市城市規(guī)劃館，其余時(shí)間都是上課（上午8：30—11：20，下午2:00—5:00）。看到課程安排，50多位同志心里都嘀咕著這七天該怎樣過，誰(shuí)都沒想到這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)是這么認(rèn)真。

第9篇：大學(xué)學(xué)習(xí)范文

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主修及選修課程如下：《焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造》、《材料焊接方法》、《焊接材料及其設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代加工》、《材料工程基礎(chǔ)》、《機(jī)械工程基礎(chǔ)》、《汽車構(gòu)造》、《機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)》、《絲綢之路文學(xué)史話》，外加鉗工實(shí)訓(xùn)、拆裝實(shí)訓(xùn)、焊接實(shí)訓(xùn)、熱處理實(shí)訓(xùn)和鑄造實(shí)訓(xùn)。

“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教師，就應(yīng)該不斷再學(xué)習(xí)，時(shí)刻接受繼續(xù)教育，必須堅(jiān)持“學(xué)高”這一準(zhǔn)則。教師作為人類靈魂的工程師還必須要有良好的師德。因此，學(xué)習(xí)一年來，我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟。從小事做起，上課不遲到、不早退、不玩手機(jī)、認(rèn)真聽講，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，絕不搞特殊化。在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)名校名師的言行舉止，積極向老師請(qǐng)教上課技巧，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷努力提高自己。

通過一年的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了不斷提高增加知識(shí)的深度和廣度以及自身學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)常拿名校名師和自身對(duì)比，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真反思，及時(shí)改正，不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講，不懂的地方及時(shí)向老師提問和請(qǐng)教。課后及時(shí)整理所學(xué)知識(shí)，查資料，反復(fù)推敲，絕不不懂裝懂。