大學生企業(yè)參觀實習報告精選(九篇)

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第1篇：大學生企業(yè)參觀實習報告范文

大學生工業(yè)設計實習報告范文一 一、實習的基本概況

1、時間XX.5.24-XX.6.5。

2、地點：xx的xx總部、中國xx、xx市創(chuàng)意100、xx市消防博物館、xx博物館、xx總部、xx工業(yè)設計有限公司、xx工業(yè)園、xx科技股份有限公司。中國xx研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。

3、人員：xx學院08級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及xx老師。

4、實習目的：同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識，雖然從書中和網上學到了很多知識，但是沒有見過真的工業(yè)設計，沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程，不知道車間里工人師傅是如何操作的，也沒見過工業(yè)產品的生產流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會，主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。

二、實習內容

5月22日我們來到xx集團，xx集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。我們先參觀了xx大學，xx大學是仿古建筑，建筑別具特色，走入xx大學古色古香的建筑深深地吸引住了我們。講解小姐親切的笑我們講述xx大學的概況。xx大學始建于1999年12月26日，是xx集團培養(yǎng)培養(yǎng)中高級管理人才的地方。是在xx集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下，在信息化時代新經濟的浪潮中為滿足xx集團國際化戰(zhàn)略轉移而成立的，是xx集團培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。依據功能xx大學主體建筑分a、b兩座，由中心位置的勺海相簇而擁，四周零星點布著日新軒、鏤金舫、源頭瀑布、曲水流觴、扇廳、致遠亭等，一草一木、一亭一閣、一山一水，處處都散發(fā)出濃郁的xx文化氣息，伴隨著勺海深邃的海的底蘊，構成了xx大學有機的整體。之后我們來到一個會議室中觀看了xx發(fā)展的歷程。讓我感觸最多的是xx的倒三角型管理模式，充分展現了xx的人性化管理模式。最后我們在xx展廳觀看了xx的展覽產品。包括xx洗衣機、xx冰箱、xx空調、電腦、手機、電視、整體廚房等等。xx集團1994年開始成立工業(yè)設計部門，現在已經在全球推出了極具影響的產品200多項，xx自主研發(fā)的外觀設計無疑是促使xx產品打入國際市場的利器。由此我們也看出了工業(yè)設計的重要性。

5月23日，老師要求我們自由活動，我和好友高峰從五四廣場出發(fā)徒步旅行70多里，沿途參觀了奧帆中心，太平角公園、關景區(qū)、第二海水浴場、中國科學院xx研究、中山公園、康有為故居，沈從文故居、中國xx大學、童第周故居，xx市基督教堂、信號山、老舍故居、魯迅公園、天后宮博物館、棧橋。雖然很累但是我們都很興奮，這一天我們觀看了xx市的許多有著地域特色的風景，風情，開闊了眼界陶冶了情操，我想這對設計師而言也是極為重要的。

5月24日上午我們來到中國xx，講解員告訴我們，我們所參觀的工廠主要生產自卸車、垃圾車以及軍用車。我們主要參觀了車床和生產液壓缸的生產線，垃圾車的生產線和板材的下料車間、焊接車間、裝配車間。在這個過程中，講解員一直熱心的回答我們所提問的各種問題。雖然我們所學的是設計，但是通過對中國xx的車間參觀實習，我們都能夠感受到產品從設計到制造還需要很長的路要走，而且比我們想象的都要難，真正體會到什么是可使用性和實用性。下午我們參觀了xx市創(chuàng)意100產業(yè)園和xx市消防博物館。根據實習考察介紹和上網查資料我了解到，園區(qū)內目前已經形成了loft辦公空間、商務配套中心、創(chuàng)意展廳、創(chuàng)意市集、創(chuàng)意企業(yè)孵化器等主題功能區(qū)，改造了五樓空中秀場，使之成為了xx文化創(chuàng)意產業(yè)類人才孵化、實訓基地。創(chuàng)意100在電子網絡方面與xx瀛森創(chuàng)意規(guī)劃顧問有限公司合作，其運營的 中國文化創(chuàng)意產業(yè)網(創(chuàng)意時代網)為xx市首家國字號專業(yè)垂直門戶網站以及全球最專業(yè)的中文文化創(chuàng)意產業(yè)門戶網站，創(chuàng)意100產業(yè)園在發(fā)展規(guī)劃中還將打造一個原創(chuàng)禮品(紀念品)設計、生產和銷售的服務平臺。走進園區(qū)時刻感受到創(chuàng)意遍布每一個角落，他們的每一個工作的室?guī)缀醵荚O計的別具特色，充分運用了室內的空間，充分運用舊廠房資源。我們觀看了服裝設計的制作過程，產品設計、網絡傳媒等工作室。在這片創(chuàng)意孵化基地我們深深地被它們的文化內涵所吸引。其中有一位叫陳湘魯的先生，為我們談論了工業(yè)設計的發(fā)展前景等問題，的確值得我們深思。之后我們來到xx市消防博物館，主要觀看了xx市消防系統(tǒng)的發(fā)展歷程和做出的杰出貢獻和偉大犧牲。

5月25日，上午我們觀看了xx展覽館，精妙絕倫的xx藝術讓我們驚嘆于雕刻者的匠心獨韻。尤其是用貝殼制作成的畫卷，栩栩如生立體感非常強烈。然后我們來到xx大廈，在這里我們主要參觀了xx的展覽廳。xx集團是特大型電子信息產業(yè)集團公司，成立于1969年。xx堅持技術立企、穩(wěn)健經營的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，持續(xù)健康發(fā)展。進入21世紀，xx以強大的研發(fā)實力為后盾，以優(yōu)秀的國際化經營管理團隊為支撐，加快了產業(yè)擴張的速度，已形成了以數字多媒體技術、現代通信技術和智能信息系統(tǒng)技術為支撐，涵蓋多媒體、家電、通信、智能信息系統(tǒng)和現代地產與服務的產業(yè)格局。XX年xx實現銷售收入560億元，在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅。xx的產品在工業(yè)設計中也多次獲獲獎，其中xx平板電視獲得XX德國if工業(yè)設計獎，XX創(chuàng)新盛典最佳功能設計獎，XX創(chuàng)新盛典中國工業(yè)設計獎。下午我們來到xx工業(yè)設計有限公司，這是我們參觀的真正的以工業(yè)設計核心技術的公司，公司承接各種3c類(家電類、電子信息類、電腦周邊)及交通工具類產品的外觀設計、結構設計及模型制作工作。其中模型制作部分能夠完成外觀模型、功能模型、縮水模型及產品樣件等的制作。此外，我們還承接部分平面設計工作，包括：廣告設計、產品色彩貼飾設計等等。設計前期：市場調查及分析。設計部分：sketch，photo render，control drawing，3d modelrender，平面設計，配色，貼飾等。結構設計：建模及結構，逆向建模，曲面設計，包括a級曲面的設計，摩托車結構設計，汽車機構設計，3c類結構設計，燈具結構設計。

制作部分： cnc加工， cnc編程，樣件制作， 實體塑型，真空注型，表面處理。我們在他們的工作室里，觀看了一比一的油泥模型，同時觀看了模型的制作過程，非常讓人震撼。也該說xx的工業(yè)設計是在不斷發(fā)展的，這讓我們看到了中國工業(yè)設計的發(fā)展和美好未來。工作人員也反復的告訴我們并不是你畫的好就會設計了，設計包括的內容實在太廣了，許多條件限制了產品最后生產出來。

5月26日，上午我們來到xx工業(yè)園，在這里我們觀看了xx手機的生產線和xx液晶電視塑料外殼的生產線。在這里我們看到xx電視的外殼也是在不斷變化的。下午我們我們參觀了xx科技股份有限公司，該公司的模式是設計-制造服務。他們的蒸汽輔助成形技術，能夠使塑料模型的表面自動形成高光，該項技術在過內是首先的。該公司已經和國內的xx，長虹等集團建立了合作關系，在展覽廳內我們觀看了公司的主要成就。

5、從5月27日到6月5日，我們參觀的地方有中國xx研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒有直接的聯系，但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類，而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。

三、總結

工業(yè)設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業(yè)產品進行的設計，其理念是在符合各方面需求的基礎上兼具特色。工業(yè)設計與藝術設計，本為一體，是從現代藝術設計中脫胎而出的,是現代藝術設計的延伸和發(fā)展。我們學的工業(yè)設計專業(yè)，偏向于理工，但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的。這次實習，既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍，讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。

在以后的學習中我也要關注信息時代的工業(yè)設計，新型的設計公司能夠向企業(yè)提供更加全面的服務，它們不僅能提品的外形設計和工程設計，也能提供市場研究、消費者調查、人機學研究、公關策劃甚至企業(yè)網站設計與維護等諸方面的服務，并具有全球性活動的能力，這都是我要學習的內容。最后，我要感謝李老師在這段時間一直陪著我們。

大學生工業(yè)設計實習報告范文二 一、 專業(yè)實習的目的

專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生了解和掌握基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內容，培養(yǎng)學生理論聯系實際，提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。通過生產實習，還應使學生了解現代化生產方式和先進制造技術，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。

二、專業(yè)實習的內容

為了達到上述實習目的，實習主要內容應包括：

1. 了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。

2. 掌握和分析產品設計的程序和方法。

3. 掌握和分析產品系統(tǒng)設計和詳細設計的方法。

4. 掌握產品開發(fā)設計與現代化、數字化產品設計的方法。

專業(yè)實習教學要求：

1. 聽取報告

在實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量，在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告，介紹一般的設計程序：

① 接受項目，制定計劃;

② 市場調查，尋找問題;

③ 分析問題，提出概念;

④ 設計構思，解決問題;

⑤ 設計展開，優(yōu)化方案;

⑥ 深入設計，模型制作;

⑦ 設計制圖，編制報告;

⑧ 設計展示，綜合評價;

2. 組織參觀

① 在實習開始時，組織對實習單位的參觀，以了解其概況;

② 實習期間，組織學生到相關車間進行專業(yè)性的參觀，以獲得更廣泛的生產實踐知識。

③ 參觀中著重了解產品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3. 車間實習

學生在車間實習是生產實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習，通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教，完成規(guī)定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。

4. 閱讀實習教材

為了深入進行車間實習和完成實習作業(yè)，在實習中，學生應結合實習內容及要求，預習和復習實習教材以及有關資料，以便使實習不斷深入地進行下去。

5. 實習日記

在實習中，學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生每天必須認真填寫，教師應隨時檢查批改實習日記。

6. 業(yè)務專題報告

業(yè)務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識，對實習中某一方面的問題，如：典型產品的設計生產等進行深入的分析，提出關于改進的設想和建議，以利于使實習深入下去，把實習質量提高一步。

專題報告的篇幅不必太長，力求少而精，主要是為了使學生理論聯系實際，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。

7. 實習報告

在實習結束時，學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有：

① 在聽取工廠一般的設計程序的報告之后，總結產品設計程序與制作的體會;

② 產品設計方法實習，了解產品設計的全過程，并在實習的基礎上對現行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;

③ 產品生產與制作實習，了解產品生產與制作的全過程;

④ 總結實習收獲，提出對實習工作的改進意見。

實習指導教師應定期評閱實習報告。

8. 其它活動

在主要完成好實習業(yè)務內容的同時，利用機會，開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動，譬如：請模范人物作報告，開座談會，同實習單位的黨團組織交流經驗、體會，適當地組織聯歡、球賽，進行幫廚和打掃衛(wèi)生等公益勞動以及參觀外廠、外校或有關單位等，對學生進行思想政治教育。開展活動時，注意讓學生自己組織，并強調注重實效。

實習結束時，也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結，以提高學生的思想水平和道德素質。

大學生工業(yè)設計實習報告范文三 前言：

我們這次實習的目的是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產品設計打下堅實的基礎。

本次專業(yè)實習應達到以下幾個要求：

1、通過接觸設計和生產實際，加深學生對所學專業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學習的熱情，并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。

2、在專業(yè)實習過程中，我們通過觀察和分析，一些實際設計案例，深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業(yè)知識和視野，所到了很多在學校和書本上學不到的知識。

3、通過實際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理論聯系實際，把所學知識條理化、系統(tǒng)化，使所學過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養(yǎng)我們分析、解決設計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設計案例。培養(yǎng)獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。

4、專業(yè)實習不僅僅是將我們的專業(yè)知識加以鞏固，同時也培養(yǎng)了我們與他人的溝通的能力，向他人表達我們設計思想的能力，此外還端正了我們做事的認真態(tài)度和看待問題的方式。

一 題目：

工業(yè)設計專業(yè)社會實習

摘 要：

實習的目的是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產品設計打下堅實的基礎。

關鍵詞：

裝修、設計;細心、認真、勤奮

二 實習概述：

實習單位：十堰市福瑞德科工貿有限公司

實習部門：設計部

實習內容：室內設計、廣告設計

公司概況：

十堰福瑞德科工貿有限公司，前身是東風公司技術中心一個對外的窗口，是一家專業(yè)從事廣告、裝飾、模型制作、展示策劃、包裝設計、制作等一條龍的服務性企業(yè)。

福瑞德公司超越模型公司是一家集開發(fā)、設計、生產高仿真度汽車、飛機、艦艇的專業(yè)模型精品公司。公司以推動仿真模型文化和開發(fā)模型市場為宗旨，在東莞建立工廠，負責承接國內外訂單業(yè)務和客戶服務。自 XX 年11月工廠投產以來，一直致力于各類仿真模型的開發(fā)與創(chuàng)新，力求以最好的產品來創(chuàng)造自身價值和為客戶服務.

我個人選擇該單位實習是與我的個人興趣愛好相吻合的。另外，我在這里實習有一個比較大的優(yōu)勢，就是我在這里已經工作半年，比較熟悉這里的情況，可以充分利用這兩周時間來做一件完整的工作，進一步加深對公司的設計程序與工作流程的了解。

三 實習項目：

室內設計、環(huán)境藝術設計、廣告設計

項目名稱：

1、襄樊市汽車試驗場展廳改造工程

2、噸級高機動性軍用越野汽車成果與試車場試驗能力看板

四 設計流程

設計流程

設計尺寸圖 方案分析 設計效果圖 整體效果圖 局部效果圖 工程預算 簽定合同、協議

附件一：施工圖紙;

附件二：工程報價單;

附件三：工程項目變更單;

附件四：隱蔽工程驗收單;

附件五：工程質量驗收單;

附件六：工程結算單;

五 裝修設計

基本知識：

1、裝修是什么?裝修是把業(yè)已完成的室內空間進行在調整的過程，也可以稱作是裝修裝點(大的裝修概念包括房間設計、裝修、家具布置、富有情趣的小裝點)。是一次在改進的過程

2、基本的must和更好的better：因為需求無限，而預算有限，我們就必須把基本的需要和更好的需要區(qū)分開。must是缺了它，生活就會很不方便，不能容忍的部分，除此之外都是better部分，它是不斷增長和變化的。在技術方面，must是那些現在不做，以后會花大量的錢的部分，這由設計師確定(我下面提到的常識基本上涉及到了)，比如在墻表面之下的水電管線，better則是報警系統(tǒng)等昂貴難以接受的東西。這種理念來自于畢竟人們對于不舒適更加敏感，而舒適是無止境的。

3、預算要努力去明確，否則難以控制結算。根據前述的變化著的需求，需要一個預算幅度來控制，其中最高值是不可突破的，最低值則是技術上must要全部實現的東西，這由設計師來確定。

4、要親自了解市場。因為你就是項目經理。而且當前市場上新產品層出不窮，很多產品包含了一整套的解決方案，比如整體浴室、整體廚房，都是設計施工一體化的，采用了這些產品將會使裝修的整體效益大幅度提高。

5、不要為1%的情況做過多考慮，難以實現就要盡早舍棄(比如為短期客人的居住考慮過多)。主要是考慮99%的生活及其需要配備的設施，重點又在于其中大約1/3但對生活質量至關重要的部分(比如主人自用的衛(wèi)浴、餐廚)。

材料基本知識：

一、木工類:

板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨又分為鋁合金和鋅鐵龍骨、各種實木門,復合材料門,塑鋼門、各種實木地板及復合木地板、五金配件類、各種門,抽屜拉手,合頁,門鎖,抽屜鎖,抽屜軌道等等;

二、電器燈飾及水暖器材

電線、開關,插座、寬帶線,電話線,閉路電視線,音頻線.、各種射燈,筒燈,日光燈,彩燈,壁燈,鏡前燈,床頭燈,吊燈等、各種給水,排水管材,開關,閥門,衛(wèi)生潔具等

三、鋁合金不銹鋼及玻璃,鐵藝類:

鋁合金、不銹鋼、玻璃、鐵花

四、地毯,壁掛,墻紙類:

五、石材,瓷磚類:瓷磚,石材的規(guī)格,花色等

六、油漆,涂料類:此類化工類產品一定要選用綠色環(huán)保對人體無害的.

七、石膏類:石膏板、石膏線條、石膏(玻璃鋼)柱,柱頭,造型,花角,燈圈等.

八、消防,安防器材類

九、招牌制作類:各種有機玻璃,鋁塑板,燈箱布,及各種材料的招牌字:不干膠字,泡沫字,pvc字,水晶字,銅字,不銹鋼字,鐵皮字,金箔字,霓虹燈等.

十、窗簾類

十一、實木地板的規(guī)格一般是18*90*900，18*90*910，18*120*900，18*120*910。

復合地板的規(guī)格一般是8/10/12*210*1810。

五：感受體會、結束語

緊張、有序兩周實習結束了，感受很深，在我自己看來，學的不僅僅是知識，更重要的是如何去運用所學的知識?？墒聦嵶C明，我們學習不能僅局限于課本和會了一點點東西，我們要注重自己對理論知識的學習，沒有理論做指導，那么設計將無從談起，因為我們設計的東西失去了理論依據或者說是缺乏理論依據，可能很富有觀賞性，但缺乏實際可操作性。

在實習這段時間里，我了解了專業(yè)以外的很多知識

如：1、項目的成本預算

2、材料選擇

3、如何控制成本

4、合同協議的要求、簽定

5、項目流程等

第2篇：大學生企業(yè)參觀實習報告范文

根據西北農林科技大學機電學院木材科學與工程專業(yè)（設計方向）的培養(yǎng)目標和課程設置體系，專業(yè)認識實習被安排在第四學期末，為期兩周。專業(yè)認識實習是在大學生學完公共基礎課程之后、將要進入專業(yè)課程學習之前的一次實踐性較強的教學活動，主要通過集體性參觀、模擬演示、查閱資料和小組討論等教學活動，讓學生全面、系統(tǒng)地了解自己所學專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置體系，了解所學專業(yè)涉及到的行業(yè)領域、行業(yè)發(fā)展現狀與趨勢、畢業(yè)后將要從事的工作性質，以及要勝任以后的工作應該具備的專業(yè)技能和人文素質等。通過專業(yè)認識實習為學生學好專業(yè)課打下必要的基礎。

根據學院實際情況，采取提高專業(yè)認識實習教學質量的措施

（一）建立“?！骸怠比壒芾頇C制

眾所周知，任何科目教學都是一個“教”與“學”的實踐過程，其“良好的教學效果”是師生共同追求的目標。健全符合教學規(guī)律的管理機制，是保證高質量教學效果的必要條件。因此，西北農林科技大學機電學院實行了“?！骸怠比壒芾頇C制，即由學院教學院長領導、系主任負責、實習指導教師全面實施、校教務處和教學督導組全程監(jiān)督，確保提高教學質量的理念貫穿于教學全過程中。

（二）做好“四個階段”的實習工作

1．實習準備實習準備包括編寫實習計劃、落實實習經費、篩選實習單位、協調實習用車、召開實習動員會等。首先，教師應做到認真編寫實習計劃，對涉及到的“實習目的、實習要求、實習內容、時間安排、實習考核、實習經費、責任人認定”等做出詳盡的計劃。其次，嚴格篩選實習單位。在專業(yè)認識實習中，選擇專業(yè)對口、技術水平較高的實習單位是至關重要的，這將決定學生在實習中是否有可學的專業(yè)知識［5］。多年來，我們結合專業(yè)課程、畢業(yè)生就業(yè)去向、校企合作項目等因素篩選實習單位、組建實習基地。目前，具有代表性的實習單位有西安威龍實木家具有限公司、陜西中瑞板式家具有限公司、陜西秦地華美沙發(fā)廠、西安大明宮建材市場、中聯國際家居博覽中心、楊凌業(yè)之峰裝飾有限公司、西安家具／裝飾材料質量檢測檢驗中心等。因為所選擇的實習單位在行業(yè)內有一定的知名度，其企業(yè)管理、設計理念和科技水平都比較先進，學生在實習中感受到了家具與室內設計行業(yè)的現代化程度及與國計民生的密切關系，所以激發(fā)了學生參加實習和學習專業(yè)知識的積極性。此外，開好實習動員會也是重要的環(huán)節(jié)。實習動員會由學院教學辦組織、系主任主持、指導教師主講，始終把握住以“學生為主體、實踐教學為中心”的思想。通過動員會讓學生明確實習目的，了解實習任務、基本要求、實習方法和考核方式，使學生從心理上重視專業(yè)認識實習，更好地投入到實踐學習中。

2．現場實習現場實習是專業(yè)認識實習的主要部分，認識實習能否達到預期目的將取決于現場實習的質量［6］。因此，探索現場實習內容、實習方法是改革并提高認識實習教學質量的核心。首先要改革實習內容。專業(yè)認識實習包括了“家具設計、室內設計、推廣設計、設計與文化、行業(yè)法規(guī)”等5個教學模塊。家具設計的實習內容包括企業(yè)發(fā)展與設計的關系；人類需求與家具類別；各類家具的材料、結構、造型特征以及加工工藝、加工設備、車間布局、質量管理。室內設計的實習內容包括室內活動的功能需求與環(huán)境設計的關系；室內設計風格與設計要素；室內裝飾材料；裝修工程與質量標準。推廣設計的實習內容包括家居商城的管理模式、營銷策略；產品展示設計、海報設計與消費者的認知度、購買欲。設計與文化的實習包括地域文化與設計元素的內涵；設計方法、制造技術與家具造型、室內風格的關系。此外，還要了解家具／裝飾材料的法規(guī)、標準和檢測程序與方法等。其次要改革實習方法。學生在專業(yè)認識實習中收獲的多少，很大程度取決于指導教師的主導作用［4］。因此，學院配備了責任心強、有經驗、善交流的教師指導實習，并注重吸納年輕教師參加實習工作，利用“傳幫帶”的方法組建了相對穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的實習指導教師隊伍。指導教師根據實習內容和實習單位的不同可以靈活運用實習手段。比如，在家具企業(yè)負責人和帶隊教師的帶領下，先讓學生參觀產品展室，再分組進入車間學習，最后讓學生和企業(yè)相關人員座談，通過交談、看錄像、拆裝樣品等方式解惑答疑，使學生在實際工作環(huán)境中學習專業(yè)知識。到家居商城實習時，可以先由教師分組帶領學生到店鋪（經店長允許）實習，再讓學生帶著實習任務參觀，最后將大家集中在一起交流心得。到室內裝飾公司實習時，可以通過組織學生聽取設計師講座、參觀設計案例和裝修工地、觀看裝修工程錄像等方法讓學生學習室內設計方面的專業(yè)知識。

3．實習考核建立與實習教學內容相一致、與教學方法相匹配的實習教學成績評定指標，將有利于促進實習教學質量的提高［7］?；谶@種認識，學院通過多年可持續(xù)性實踐教學改革，探索了一套科學、公開、公平的專業(yè)認識實習成績的考核方法。這套考評辦法的特點是：①分項打分，強調了實踐教學的側重點，有利于達到教學目的；②動態(tài)考評，符合大學生的認知規(guī)律，逐步提高學生的綜合素質；③學生參與成績評定，有利于培養(yǎng)學生的自律行為、溝通能力；④多角度、全方位考核，有利于學生的全面發(fā)展。

4．實結搞好實結是實現專業(yè)認識實習教學改革可持續(xù)發(fā)展的有效手段。在這個階段，教師將完成“調研實習效果、篩選實習單位、撰寫實結”等工作。在肯定成績、反思不足的基礎上，向校方領導提出合理化建議，為以后的實踐教學提供有價值的信息。

（三）注重五個工作細節(jié)

1．合理安排實習路線由于實習地點比較分散，現場實習的師生每天都是早出晚歸。如果實習路線安排不合理，師生就會花費大量時間和精力奔波于路途中，從而影響到實習效果。因此，要根據實習內容、實習地點合理安排好實習路線。

2．做好“大計劃、小調整”盡管實習準備工作做得很充分，但在現場實習中還是會充滿變數，調整實習計劃時有發(fā)生。所以，指導教師要有較強的責任心和果斷的決策力，應在每天實習前強調當天的實習任務，實習結束后通告第二天的工作安排。

3．實習指導工作要“全而細”與校內學習環(huán)境相比，實習現場比較嘈雜、煩亂。教師不但要注重學生的人身安全、財產安全、食品安全等問題，還要與實習單位商榷，爭取配備擴音器、實行分組實習、準許拍照、放緩實習的節(jié)奏等，以保證學生能聽清、看懂、有時間筆錄。

4．實習管理要充滿人性化每年的專業(yè)認識實習都安排在炎熱的夏季，到了實習后期，總有部分學生因健康等原因而表現不佳。因此，學院建立了以誠實守信為基礎的“自我約束—舍長考勤—班長協助—教師負責”的管理機制，為學生營造一個自律、督促、交流、充滿關愛的實習空間和氛圍。

5．指導學生撰寫實習報告撰寫高質量的實習報告能有效提高學生的資料整理能力、思辨能力、歸納能力、書面表達能力和計算機應用能力。由于專業(yè)認識實習是大學生第一次參加專業(yè)性較強、較全面的實踐教學活動，所以指導學生撰寫好實習報告就顯得尤為重要。為此，我們提出了實習報告的撰寫要求，制定了規(guī)范，并以此作為評閱實習報告的標準之一。

專業(yè)認識實習改革的效果

第3篇：大學生企業(yè)參觀實習報告范文

一. 樂天食品加工廠

樂天公司創(chuàng)建于1948年，從建立至今，始終以最高的技術、最好的原料、最先進的設備為出發(fā)點，向小學班主任年度總結第一的目標奮進。現在，樂天集團的事業(yè)已經擴展到全世界包括中國、日本在內的9個國家。

樂天(中國)食品有限公司主要從事糕點、糖果、兒童食品、飲料的開發(fā)、生產和銷售。一期生產樂天"派"系列產品;二期推出了深受青少年喜愛的"小熊餅"系列;三期又推出了口香糖、泡泡糖系列產品，XX年9月健康護齒產品：木糖醇無糖口香糖正式上市。

實習的第實習報告上午，在老師的帶領下，我們來到了位于食品報告的亦莊高科技園區(qū)，高校教師入黨申請書食品工廠就坐落于此，這里環(huán)境幽美，交通便利。在有關負責人的引導下，我們參觀了食品實習的派、小熊餅和口香糖的生產線，在這個過程之前，我們穿戴好讀后感范文為我們準備的帽子、白外衣還有鞋套，每次進入車間之前還要進行手部以及全身的酒精消毒，這樣，食品的衛(wèi)生食品報告就有了保障。

工廠報告實習以課程實習為主，課程實習是學習食品科學與工程專業(yè)的一項重要的高中班主任工作總結教學環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是參觀一系列食品加工廠，請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人以講座的形式介紹有關內容，下生產工廠實習參觀，向企業(yè)的現場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識。通過本次實習學到了很多課本上學不到的東西，對食品生產有了進一步的認識。

二. 北京食品實習啤酒廠

北京燕京啤酒集團公司是以1980年建廠的原北京燕京啤酒廠為核心發(fā)展組建起來的國有大型一檔企業(yè)，食品工廠二級企業(yè)，1997年完成股份制改造，募集設立北京燕京工廠報告股份有限公司，給企業(yè)注入了活力。在發(fā)展中，燕京堅持規(guī)模擴展和效益增加并舉的方針，經過三步大跨越，從食品工廠實習報告時投資640萬元的小型啤酒企業(yè)，發(fā)展成為擁有總資產工商銀行實習報告億元，員工18000人，占地233萬平方米、年產銷能力超過200萬噸的全國大型啤酒企業(yè)集團。目前，燕京啤酒集團是國務院重點支持的520家大型企業(yè)之一，下屬擁有控股子公司(廠)十八個，其中啤酒生產企業(yè)十二個，相關和大學生求職簡歷下載產品企業(yè)六家。產品有七大類50多個品種。工廠實習產品為啤酒，約占公司總收入的90%以上，主業(yè)非常突出。

燕京啤酒酒液清亮透明，泡沫潔白、細膩、持久掛杯、口味純正、柔和爽口，是國家首批質量認證產品，并被指定為人民大會堂國宴特供酒，中國國際航空公司空中配餐專用酒，三十余次在實習報告啤酒質量評比中獲大獎，"燕京牌"啤酒注冊商標是中國馳名商標。

我們首先進入了華麗的燕京啤酒廠的科技大廈，我們通過啤酒廠發(fā)展的紀錄片看到食品工廠企業(yè)科技的發(fā)達和資金的雄厚。通過大廈我們來到了啤酒三國演義讀后感500的廠房車間。映入眼簾的是幾個巨大的罐子，那就是糖化罐。罐的溫度非常高，有些燙手。罐中是讓發(fā)芽的大麥中的林業(yè)局工會工作總結脫出，以備將來的發(fā)酵釀酒而用。接著，糖化后的大麥芽糖汁要經過微生物的發(fā)酵。在這期間，工作人員會在其中加入啤酒花，這樣就賦予了啤酒特殊的香味。啤酒的種類之多是其它酒類無法比擬的。人們在啤酒中添加各種果汁，即可以得到果味啤酒;降低啤酒中的酒精含量，而又保有啤酒原有的香味和口感，即制成了無醇啤酒;未經過巴氏滅菌的啤酒就是生啤酒。另外，啤酒內的二氧化碳氣體都是啤酒釀造過程中產生的，而不是添加進去的。接下來就是啤酒的灌裝。這可是一條完全自動化的機械生產流程，灌裝過程無須人為的幫助，工作人員只需檢驗酒中是否有雜質以及一些簡單搬運、挪動調整和打掃的工作。機器會完成對酒瓶消毒、清洗、裝灌、封蓋、貼標簽、打碼、裝箱、封箱等一系列的全過程。之后，我們有幸品嘗到剛釀造好的啤酒，從中體會到科技的味道。

此次實習使我們了解了我國現代的釀造技術和現代化流水機械化生產。簡單了解啤酒的制作工藝和簡單流程。了解我國國有企業(yè)的發(fā)展道路和未來前景，以調整自身的素質，方便今后更快更好的投身到將來的現代化、高科技生產模式當中去，為做好未來的技術性人才做好充分的準備。

三. 北京鵬程制肉廠

北京順鑫農業(yè)股份有限公司鵬程食品分公司是一家集畜牧養(yǎng)殖、生豬屠宰及肉制品深加工、物流配送于一體的農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)，是北京市最大的生豬屠宰加工企業(yè)。于1998年完成了股份改造，成為了北京順鑫農業(yè)股份有限公司的分公司。近年來，公司通過實施品牌化經營和市場最大化的經營戰(zhàn)略思想，堅持走綠色產業(yè)之路，用現代技術改造傳統(tǒng)肉食加工產業(yè)，建立起了達到歐盟標準的全國唯一線的自動化生豬屠宰線和達到出口標準的肉食品加工生產線，提高了食品的安全性，擴大了對終端市場的占有率。目前已形成了完善的營銷網絡，該公司年生豬屠宰量突破300萬頭，位居全國第五，在北京市場上擁有XX多家銷售網點，生鮮肉制品擁有45%以上的北京市場份額。鵬程牌生鮮肉產品連續(xù)多年均被指定為全國"兩會"等重要會議的特品，并成為北京地區(qū)最大的安全肉食品生產基地，鵬程品牌具有了較高的知名度和廣譽度。

XX年，經國家工商行政管理總局商標評審委員會評選，鵬程食品分公司的"鵬程"商標被評定為"中國馳名商標"。鵬程食品分公司在全國首家提出了"放心肉"的承諾，并率先通過了iso9001國際質量管理體系認證、h accp認證，首批獲得全國工業(yè)產品生產許可證(qs)、國家無公害農產品認證，國內首批出口衛(wèi)生注冊企業(yè)。

為了進一步加快企業(yè)的發(fā)展，我公司將繼續(xù)加快企業(yè)的改革步伐，提升創(chuàng)新能力;大力引進國外先進技術、設備，改造傳統(tǒng)肉類工業(yè);創(chuàng)新營銷模式，發(fā)展連鎖經營和物流配送，進入零售業(yè)態(tài)，提高對終端市場的掌握力;加強企業(yè)信息化建設步伐，實現用信息化帶動工業(yè)化;加快安全無公害食品的建設步伐，建立綠色肉品產業(yè)鏈，提高鵬程品牌的知名度，爭取用3到5年的時間實現生鮮產業(yè)的全國性拓展，建立全國性的生產加工基地，跨入中國肉食生產及加工行業(yè)前三名，將鵬程食品打造成全國性知名的綠色肉類食品加工企業(yè)。

第4篇：大學生企業(yè)參觀實習報告范文

【關鍵詞】給排水科學與工程；卓越工程師；專業(yè)實習；長效機制

Abstract： Professional practice is the important teaching links to water science and engineering， and it plays a crucial sole in the training students. In view of the present situation and existing problems of the current water supply and drainage science and engineering practice teaching， especially in the outstanding engineer cultivation objectives， proposed the establishment of a stable practice base， diversified evaluation mode， strengthening the young teachers of engineering ability cultivation and rational use of educational funding and a series of reform measures.

Keywords： Water science and Engineering； Outstanding Engineer； Professional practice；long-term mechanism

卓越工程師教育培養(yǎng)計劃是一種培養(yǎng)高級應用型人才的一種探索，是人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新，主要著眼于學生的工程素養(yǎng)和工程實踐能力、工程設計能力及工程創(chuàng)新能力的提升和培養(yǎng)[1-3]。給排水科學與工程專業(yè)是典型的工程實踐特色專業(yè)，高級人才的培養(yǎng)必須具有系統(tǒng)而有效的實習，才能獲得較強的實踐能力和工程創(chuàng)新能力。針對目前給排水科學與工程專業(yè)實習教學環(huán)節(jié)的現狀及存在的問題，特別是在卓越工程師教育培養(yǎng)背景下如何加強給排水科學與工程專業(yè)實習教學，進行給排水科學與工程專業(yè)實習教學改革探討，并提出相應的改革措施，促進給排水科學與工程專業(yè)實習教學適應卓越工程師培養(yǎng)的要求[4]。

1 當前高校給排水科學與工程本科培養(yǎng)目標分析

1.1 給排水科學與工程專業(yè)實習的指導思想

給排水科學與工程本科培養(yǎng)方案要求學生在校期間必須進行三次教學實習，分別是認識實習、生產實習和畢業(yè)實習[5]。

（1）實習的教學計劃指導思想

認識實習是學生通過參觀給排水工程，認識和了解給排水工程，從而初步建立起對本專業(yè)的總體印象的實踐環(huán)節(jié)；生產實習是學生結合已學水質工程學、建筑給排水、給水排水管網系統(tǒng)等課程的基本原理，與實際工程聯系起來，進一步加深對所學知識的理解；畢業(yè)實習是為學生進行畢業(yè)設計之前，結合自己的畢設選題，有針對性地進行實際工程參觀實習[6]。

（2）實習的教學計劃目的

認識實習主要突出專業(yè)啟蒙教育的作用，采取講座與參觀相結合的形式，力求通過認識實習，加深學生對本專業(yè)內涵的認識，對本專業(yè)在國民經濟與社會發(fā)展中的作用有直觀的感受，對本專業(yè)相關行業(yè)的建設發(fā)展情況有初步的了解，對給排水工程設施、給排水工程施工與管理獲得感性的認識，為后續(xù)的專業(yè)教育打下良好的基礎；生產實習的目的是為學生提供一次理論聯系實踐的機會，加深對所學的專業(yè)知識的理解，了解企業(yè)的生產過程和給排水工程設施的運行管理，獲得一定的企業(yè)管理知識和生產技能，促進學生樹立工程意識和經濟意識，提高動手能力和解決實際問題的能力；畢業(yè)實習的目的是使學生鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程的內容，突出深化專業(yè)教育，求深求新，結合畢業(yè)設計（論文）收集相關資料，提高綜合運用專業(yè)知識解決工程實際問題的能力[7]。

2 當前給排水科學與工程專業(yè)實習與培養(yǎng)目標之間存在的問題

2.1 優(yōu)質實習基地建設面臨困難

給排水科學與工程專業(yè)的實習包括設計、水處理、施工等三個方面。設計單位一般不會一次性接受眾多的學生去實習，導致與實際設計工作要求相差甚遠，到不到設計實習的目的；水處理實習和施工實習一般都安排在暑假或開年后進行，這個時候是水處理企業(yè)的生產高峰期和部分學生找工作或考研復試的時間，企業(yè)為了安全生產，拒絕學生進廠實習，而學生也在為自己的前途打算，實習方式變成了走馬觀花的參觀方式，使得實習效果很不理想?，F在的實習企業(yè)一般也不愿意接受學生來實習，其主要原因有[8]：一是需要承擔額外的設備運行費，因為企業(yè)接受學生實習要增加額外的設備運行費；二是企業(yè)需要安排專人給學生實習進行講解和指導，一定程度上影響了企業(yè)的正常生產次序；三是企業(yè)基于安全問題考慮，不愿意接受學生前來實習。

2.2 缺乏實踐經驗豐富的實習老師

實習指導老師的實踐經驗是否豐富直接影響著學生的學習的興趣，配備專職的指導老師就很重要了。然而，在工程實踐方面部分老師存在欠缺，在實習的指導過程中力不能所及，出現這樣情況的原因主要體現在兩個方面。一方面，高校的人才聘用機制導致了高校教師從高校到高校，實踐工程經驗比較缺乏。目前，各高校都以高學歷來衡量師資力量的強弱，大多數高校都將學歷和學術成果作為招聘的首要條件，幾乎不考慮所招聘的人才是否具有扎實的工作實踐能力。另一方面，高校教師體制的考核標準也不利于提升教師的實踐水平?，F階段的高?？己藰藴首⒅亟處煹目蒲许椖亢蛯W術論文，而對實踐能力的考核不作要求，這就造成了高校教師致力于學術成果，無心參與工程實踐，缺乏實踐工程案例，授課也只限于教材，難以將工程實踐中的體會傳授給學生，很難保證實習教學環(huán)節(jié)的效果。因此，配備實踐經驗豐富的實習教師非常重要。

2.3 實習環(huán)節(jié)不扎實

實習教學環(huán)節(jié)存在的主要問題有：首先，有些高校沒有與相關單位建議長期合作的關系，導致實習缺乏穩(wěn)定的基地，從而安排實習時有一定的盲目性；其次，學生受高校學風中“重理論，輕實踐”的思想影響，對實習不重視，積極性也不高，寫實習日志和實習報告抄襲現象嚴重，很難到達實習效果；再次，實習內容安排不合理，對實習的地點安排傾向于“多而全”，而在實習單位的實習時間很短，學生的實習過程就是走馬觀花看一看。對工程認識只能了解基本概況、工藝流程及平面布置等內容，而無法深入學習各構筑物的實際運行過程、詳細構造及常見故障的排除方法等內容，更不會解決一些實際問題。

2.4 實習經費不足和考核方式單一

自1999年我國高校擴招以來，國家對高校教育財政撥款的增長速度趕不上高等教育總經費的增長速度[9]。各高校普遍存在實習經費不足的問題，再隨著物價的不斷增長，在原有實習經費沒有補充的情況下，實習內容只能減少，影響實習效果；其次，目前多數高校對實習的考核形式主要是提交實習報告為，這種實習評價體系過于單一，使學生對實習的敷衍應付的態(tài)度，從而失去了實習積極性；再次，實習報告不能全面檢驗實習中，學生理論聯系實際的能力。因此，考核以實習報告這種模式很難保證學生達到了應有的實習效果。

3 加強給排水科學與工程專業(yè)實習長效機制建設

3.1 建立穩(wěn)定的實習基地，充分利用自身資源

針對優(yōu)質實習基地建設面臨的困難可以采取建設校內和校外基地。校內基地建設可以充分利用已建好的泵房、污水處理站等，這樣不僅可以有效地節(jié)約實習資金，而且還可以解決實習基地不穩(wěn)定的問題。校外建設可以加強校企合作，資源共享，建立長期穩(wěn)定的實習基地，這樣不僅可以給學生提供實踐鍛煉的機會，而且有效的提高了學生的工程實踐能力，形成一種實踐教學體系的良性循環(huán)。除此之外，高校還可以就人才培養(yǎng)、技術開發(fā)、科學研究等方面與實習單位進行全方位、多層次的合作，不僅可以解決企業(yè)在實際生產中的技術難題，而且也給高校建立起了穩(wěn)固的實習基地。

3.2 積極探索加強實習教師隊伍力量的新途徑

具有實踐技能較強的教師隊伍是提高實習教學質量的關鍵。高校應該采取對教師進行“雙師型”的培養(yǎng)，切實增強教師的工程實踐能力。一方面可以建立幫扶機制，發(fā)揮經驗豐富教師作用，帶領青年教師快速成長；另一方面，高校應該注重青年教師的培養(yǎng)方案，讓青年教師主動參與工程實踐訓練環(huán)節(jié)，指派青年教師為實習指導教師，多讓青年教師參與實踐類應用課題或工程項目，使其在實踐中得到鍛煉[10]。

3.3 加強實習過程管理、改革實習考核方式

建立完善的過程管理和科學合理的實習考核評價制度。在實習前加強對學生的動員，指導老師大力宣傳實習的重要意義，講解實習的要求和注意事項等，從而改變學生“重理論、輕實踐”的思想，讓他們意識到實習重要性的認識。實習結束中，實行多樣化的考核方式，如讓學生及時寫實習日記、并現場舉行答辯會，并提交實習報告等多種形式。把答辯作為考核的重點，老師和企業(yè)技術人員進行提問，學生進行陳述等環(huán)節(jié)，實現從原來的學生單向輸出式報告撰寫到交互討論的轉型，針對學生實習中所遇到的實際問題展開探討，以擴展學生思路，達到考核的目的[11]。

3.4 合理利用實習經費

在有限實習經費的條件下，完成實習內容，可以采用：（1）實習經費進行合理分配，根據認識實習、生產實習和畢業(yè)實習的重要性及內容分別占分配不同的實習經費；（2）積極探索新的實習方式，如進行做一些PPT課件（主要是構筑物的平剖面圖、動畫，建筑給排水系統(tǒng)圖等）為學生講解，使學生對各構筑物的機理、運行過程及內部構造等有一些了解，并聘請專家來講座、制作和收集影像資料、建立健全的實習資料庫等這些方式以節(jié)省開支，使得實習的順利進行[12]。

4 結束語

實習是學生理論聯系實際的一個重要實踐性環(huán)節(jié)。在給排水科學與工程專業(yè)的培養(yǎng)方案具有非常重要的作用，只有針對在實習中出現的問題進行分析和改革才能提高學生專業(yè)技能、認識和解決實際問題的能力，真正達到實習教學的目的。

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第5篇：大學生企業(yè)參觀實習報告范文

關鍵詞：專業(yè)思想　人才培養(yǎng)模式　聯合培養(yǎng)

農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)是廣西財經學院2009年開始招生的新專業(yè)，是廣西首次開辦的本科專業(yè)，對于這個專業(yè)的人才培養(yǎng)我們是從零開始，是在借鑒兄弟院校辦學經驗的基礎上，通過大膽的教學實踐，不斷完善，逐步形成了專業(yè)特色。我們相信，這個專業(yè)的畢業(yè)生在不遠的將來，會深受廣西各方面用人單位的歡迎。

一、狠抓專業(yè)思想教育

眾所周知，由于歷史和傳統(tǒng)思想的影響，人們對“農”字專業(yè)或多或少都存在著忌諱的心理，具體表現就是家長不讓孩子報考帶“農”字的專業(yè)，考生也不愿意去讀“農”科專業(yè)，來自城市的學生談到學農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就害怕，農村的學生更不樂意大學畢業(yè)后又回到農村去。種種思想顧慮我們認為都是很客觀的，也是很實際的。針對這種狀況，經濟系采取了有針對性的措施，加強了對新生的專業(yè)思想教育工作。

1.從專業(yè)培養(yǎng)目標上加強學生的思想教育。用大量的事實向新生說明，農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)是培養(yǎng)從事農村經濟和區(qū)域發(fā)展管理工作的人才，突出在“管理”兩字上。因此要求學生在校學習期間要具有“謀發(fā)展、懂經營、會財會、精管理”的能力。通過加強專業(yè)培養(yǎng)目標教育，使學生增強了對學習農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的認識。

2.從政策導向上加強對學生將來的理想教育。從國家層面來講，社會主義新農村建設已經取得了可喜的成就，中央政府對“三農”的投入越來越大，2010年達到了8183.4億元，是2006年的2.4倍。在農村不但免征了農業(yè)稅，而且有些地方60歲以上的農民每個月還能領到養(yǎng)老金。從大學生就業(yè)政策導向來看，近幾年國家鼓勵大學生到農村和基層單位進行創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，2008年廣西考村官的競爭指數是10%（招聘459人，參考4714人），而2009年上升到了12%（招聘476人，參考5665人），說明一個大學本科畢業(yè)生想到農村當干部不是一件容易的事。從農村產業(yè)發(fā)展來看，農村經濟已經由傳統(tǒng)的單純種養(yǎng)方式轉變?yōu)楝F代農業(yè)經營方式，農產品生產、加工、銷售、消費一條龍的產業(yè)化格局已經形成，農村經濟的范圍已經擴大，產業(yè)鏈已經拉長，城鄉(xiāng)“二元結構”差別在逐步縮小。通過理想教育，增強學生對學習農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的自信心。

3.通過組織參觀加強學生的感性認識。新生入學后，每年都組織學生到附近的農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)進行參觀，如組織到皇氏乳業(yè)、百洋集團有限公司等企業(yè)進行參觀，通過參觀使學生初步了解到企業(yè)都與農村區(qū)域發(fā)展有著十分密切的聯系，從而擴大了學生了解專業(yè)發(fā)展的視野。

二、完善專業(yè)人才培養(yǎng)模式

第6篇：大學生企業(yè)參觀實習報告范文

*汽車有限公司（包括變速箱廠，車橋廠，發(fā)動機廠）

二、實習目的：

機械行業(yè)是非常非常重要的，因為沒有什么東西可以離開機械。它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使現在電子技術那么發(fā)達，終究還是要通過機械來制造出來的，然而大多數人對本專業(yè)的認識還是不夠,學校為了使我們更多了解機械產品、設備，提高對機械工程制造技術的認識，加深機械在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到生產技術較先進的工廠進行參觀實習。

1.了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況，生產目的、生產程序及產品供求情況。

2.了解了機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3.了解了機械產品的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。

4.在企業(yè)員工的指導下，見習生產流程及技術設計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。

5.社會工作能力得到了相應的提高,我們不僅學到了知識和技能，更學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

6.增進了我們的師生感情，從這次生產實習的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。

三、實習要求：

1、進廠前認真學習安全保護措施，總結所學專業(yè)課知識。

2、參觀過程中，一切聽從帶隊老師的安排，警惕廠內安全標志，遵守廠內的各項規(guī)定，車間保密很嚴，不準拍照，不準打鬧。

3、參觀過程中，務必要多聽多記，但不可打擾技術工人的正常作業(yè)。

四、實習時間：

此次生產實習歷經兩周，參觀時間為四天，其余時間整理實習報告。

2009-10-19：上午出發(fā)，下午抵達一汽大學生實習公寓。

2009-10-20：上午進行安全教育，下午參觀薄板沖壓和厚板沖壓車間。

2009-10-21：上午參觀*汽車總裝車間，下午參觀*車橋分公司。

2009-10-22：參觀*變速箱分公司。

第7篇：大學生企業(yè)參觀實習報告范文

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一、實習目與任務

1．通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

2．通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。

二、實習內容

在老師的帶領下我們從六月二十八號到八月二號在風度傳媒（貴州）有限公司進行了為期六周的實習，在這次實習中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進入企業(yè)工作的話，我們現在還有很多很多的不足。

進公司參觀后首先了解到的是風度傳媒（貴州）有限公司的概況：風度傳媒（貴州）有限公司成立于xx年2月6日，位于貴州貴陽市云巖區(qū)貴州省貴陽市中華北路99號美佳大廈22樓，是省內專業(yè)提供整合營銷服務的機構，也是首個專業(yè)從事文化發(fā)展、營銷以及傳播的團隊。其以倡導和實踐文化靈魂為理念，將媒體、營銷和服務合為一體。依托整合人力、媒體等資源，形成公關傳播、廣告?zhèn)鞑?、活動傳播、網絡傳播等獨特的渠道網絡，并以此為客戶提供全方位的優(yōu)秀整合營銷服務。有效整合資源，形成以伙伴式營銷、教育式營銷、差異化營銷、游戲營銷、網絡營銷和體驗營銷等為主體的獨特渠道，傳播人文理念，為大學生提供職業(yè)發(fā)展服務，為企業(yè)提供專業(yè)的校園營銷服務。風度植根于校園，憑借對高校市場的全方位了解，專業(yè)的團隊，高效的執(zhí)行力以及已經成功鋪設的高校互動營銷網絡，致力于打造"校園營銷策劃推廣專家"品牌，成為企業(yè)和高校的最佳互動平臺。

風度傳媒的合作伙伴有：深圳縱橫品牌顧問公司、中國房地產商學院、可口可樂公司、克萊克國際教育、蒙牛乳業(yè)、武岳集團-林城花都（樓盤）、海爾集團--貴州海爾工貿公司合作伙伴和全國第二屆大學生廣告藝術大賽貴州賽區(qū)等。貴州省獨家項目合作伙伴有：深圳縱橫品牌顧問公司和《房地產縱橫》雜志社等。

公司業(yè)務結構：

一、形象：企業(yè)cis/設計、導入項目形象設計、包裝和推廣。/

二、策劃：大型商業(yè)活動營銷策劃/執(zhí)行、新產品營銷策劃/推廣、項目招商策劃/可行性專項調研、公關活動策劃及執(zhí)行、品牌營銷策劃、企業(yè)個案營銷活動策劃/執(zhí)行和會展策劃。

第8篇：大學生企業(yè)參觀實習報告范文

關鍵詞：生產實習；教學內容；教學方法；考核體系；采礦工程

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）23-0097-02

一、新形勢下的采礦專業(yè)生產實習培養(yǎng)要求

2012年我國煤炭產量突破36億噸，煤礦向著大型化、機械化、集中化、自動化、多樣化方向平穩(wěn)高速發(fā)展。煤炭行業(yè)的發(fā)展離不開人才，同時又對人才提出了更高的要求，包括厚基礎、強素質、高能力、精通專業(yè)知識等等，需要創(chuàng)新型、應用型、國際型、復合型等各類人才。采礦工程專業(yè)擔負著為煤炭企業(yè)輸送優(yōu)秀人才的重擔，為了完成這一艱巨任務，需要建立完善有效的人才培養(yǎng)計劃，優(yōu)化課程教學體系，強化實踐教學環(huán)節(jié)。生產實習作為一項重要的實踐教學環(huán)節(jié)，其教學效果的好壞直接影響著人才的培養(yǎng)質量[1]。生產實習是大學生完成主要專業(yè)課程之后，到礦井一線跟班勞動，以鞏固加深專業(yè)知識，學習生產技術，并學會解決若干比較簡單的技術問題。通過生產實習，采礦專業(yè)學生應該達到以下要求：（1）學習煤炭系統(tǒng)的工作作風，樹立樸實肯干的勞動觀念，具有熱愛煤炭事業(yè)的思想感情；（2）鞏固、加深和擴大所學專業(yè)知識，并做到理論聯系實際；（3）專業(yè)技能進一步提高，特別是實踐能力有較大提高；（4）初步掌握采煤、掘進作業(yè)規(guī)程的編寫；（5）加深對礦井開拓、采區(qū)巷道布置的認識，熟悉采煤工藝和巷道施工工藝，了解礦井生產系統(tǒng)和主要機電設備配置；（6）能發(fā)現問題，能獨立思考，進行初步研究和設計，具有一定的實際問題解決能力和創(chuàng)新能力。然而，近年來，采礦專業(yè)的生產實多數流于形式，“走馬觀花”，出現了很多問題，導致實習教學質量下降。

二、采礦專業(yè)生產實習現狀及問題分析

采礦專業(yè)生產實共四周時間，內容包括開拓實習、采礦實習、掘進實習等，基本流程是實習動員大會實習準備現場實習編寫實習報告教師批閱報告。從對學生的生產實習面試考核發(fā)現，學生基本功差，專業(yè)知識沒鞏固多少，專業(yè)知識與實踐結合能力差，專業(yè)技能提高很少，整個生產實習教學質量及效果較差。目前，采礦專業(yè)的生產實習已經不滿足煤炭企業(yè)的人才需求，究其原因，主要有以下幾個方面。

1.礦井現場實習時間短，實習“走馬觀花”。目前，采礦現場實習多在一周以內，時間太短；其余三周甚至更多的時間在學?！，F場實習包括：（1）井下參觀1～2次。由于井下噪聲大、空間狹小，部分學生同學聽不清、看不懂。（2）地面實習。一是聽1～2次礦方技術人員報告，看看圖紙及資料，學生感覺到枯燥無味；二是在地面工業(yè)廣場參觀，同樣存在工作間小、學生多、噪音大的問題。整個現場實習學生沒有跟班勞動，沒有親身體驗。其主要原因一是礦方怕學生安全出問題，怕影響生產，于是縮短現場時間。二是實習經費嚴重不足。實習費用只夠支付完差旅費和三、四天的住宿費，很難在礦上實習較長時間。

2.實習地點聯系困難，實習基地作用不大。目前是市場經濟體制，煤礦以生產為主要任務，以安全為保障，學生生產實習必然對其產生干擾。因此，多數煤礦不愿接待學生實習。雖然有些礦井已經作為學校的實習基地，但是建設和管理還不正規(guī)，跟實際基地礦領導沒有關系的教師很難帶學生去實習。

3.實習內容和計劃老化，實習教學方法陳舊。原有的采礦生產實習內容全面，但是，四周時間全部安排在礦上，當前形勢下很難做到。采礦生產實習教學方法和教學手段中，教師為主體，學生被動參與，理論聯系實際很少。教學方法多為填鴨式、走馬觀花式、囫圇吞棗式的教學方法。

4.實習考核機制無力，考核目標不清晰。目前采礦生產實習考核是依據生產實習報告的質量、實習態(tài)度與表現、組織紀律等情況綜合考核，實習成績按五級分制評定。這種考核機制主要問題有：學生沒有不及格，沒有壓力；實習報告抄襲嚴重；實習成績考核主要依靠實習報告，指導教師不知道學生的實習效果；考核中沒有涉及到學生專業(yè)技能、實踐能力。

5.師資力量不足，指導學生過多。近年來，采礦專業(yè)學生擴招明顯，但是教師的引進步伐緩慢，這導致了師資力量明顯不足。目前生產實習的生師比是15∶1左右，給實習帶來諸多不便。

三、采礦專業(yè)生產實習改革措施與對策

針對在采礦工程專業(yè)實習教學的現狀和存在的問題，依據人才培養(yǎng)的要求，提出了生產實習教學改革的思路，應從以下六方面入手，逐步解決存在的問題。

1.強化實習培養(yǎng)目標和要求，增強師生的實習重要性認識。通過生產實習可以使學生鞏固專業(yè)知識，熟悉礦井生產特別是采煤和掘進的具體工藝，增強對社會的認識和適應能力。因此，指導教師、學生和實習單位都應充分認識到生產實習的重要性，且要清楚實習的目標和具體要求。具體有：（1）指導教師應該轉變實習理念，認識到生產實習是培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新精神及綜合素質的有效途徑。（2）加強學生對實習重要性的認識，讓他們清楚每個節(jié)的內容、要求以及如何完成。（3）對于實習單位而言，一方面為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻；另一方面，可為本單位引進優(yōu)秀人才提供方便。

2.優(yōu)化實習內容，豐富實踐教學方法手段。生產實習的內容應該緊扣培養(yǎng)目標和要求，不宜太多，應該重點強化采煤和掘進。同時，具體的實習的內容和安排要根據實際能夠達到的實習條件來制定。在目前條件下，較可行的實習安排是：將實習分為知識儲備、現場實習、鞏固深化和總結提高四部分，采用講授、講解和演示、討論等不同教學方法和手段，同時全方位地對學生進行考核。如果嚴格按照執(zhí)行的話，學生能夠得到很好的鍛煉，達到熟悉一個礦井，學會兩個規(guī)程（采煤和掘進），清楚五大系統(tǒng)（運輸、提升、通風、排水、動力供應），掌握一項技術的目標。

3.改革實習考核體系，建立全程多樣化考核模式?？己耸菍W生在整個生產實習期間的表現、學習效果和實習質量的全面評價，也是調動學生實習積極性的一項措施[2]。為此，可采用多種手段全方位全過程的考核方法，建立多樣化的考核模式，形成新型考核體系。主要內容：（1）采用閉卷考試方式，檢查學生對安全培訓內容、兩個規(guī)程、礦井概況的掌握情況。（2）面試考查。實習結束時，學生匯報，教師質疑，學生答辯，結果同時作為暑期研發(fā)學生的選拔依據。（3）現場抽查。以在現場隨機抽查的方式，了解學生現場實習的效果。（4）大作業(yè)。題目為一個待設計的采煤工作面（或一個掘進工作面）。（5）實習日記、周記檢查。

4.優(yōu)選實習地點，加強實習基地建設。長期的規(guī)范的生產實習基地是實習質量的重要保障。因此，應加強實習基地建設，同時增加實習基地數量。在選擇實習地點時，盡量選擇人才相對比較緊缺或者礦方非常配合實習的礦井。對于接待學生實習的礦井，校方給予人才政策上的支持。此外，鼓勵少數有條件的學生自己聯系實習地點。

5.加強師資隊伍建設，建立“雙師”型隊伍。指導教師的責任心、素質和水平，指導教師的數量，指導教師隊伍的質量都對生產實習起著至關重要的作用。因此，在當前形勢下建立一支高素質的指導教師隊伍是提高生產實習質量的關鍵。首先，學校應該加強師德教育，增強教師的責任心；其次，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，加快年輕教師的培養(yǎng)力度；再次，引進高水平的優(yōu)秀人才，不斷壯大指導教師隊伍；最后，增加現場導師的數量，并進行正規(guī)化管理。

6.提高現場實習質量，加強校內實習效果。在目前形勢下，很難一下子將現場實習時間增加很多，很難立即實現全部學生跟班勞動。因此，在逐漸增加現場實習時間的同時，還要注重現場實習的質量，加強校內實習的效果。提高現場實習質量的措施主要有：（1）減少下井的學生人數。一次下井8人，跟班勞動的每次3～4人；（2）每次下井時間長一點，去的地點多一點，講解透徹一點。（3）下井前做好充分準備，對于去哪些地點，重點看哪些內容，注意哪些事項，學生應該清楚；上井后立即進行討論、答疑。（4）安排學生到地面各個科室和部門實習，熟悉地面的工作。加強校內實習的措施主要有：（1）建立校內實習基地，開發(fā)礦井生產虛擬系統(tǒng)，購買礦井生產錄像，先讓學生在校內進行實習，了解煤礦生產的各個環(huán)節(jié)，帶著問題去現場；（2）現場實習返校后，加強在校內進行設計和研究工作，讓學生把現場的生產實踐與課本的理論知識進行結合，然后再進行初步的設計和應用；（3）將以前安排在現場實習的一些內容提到學校內完成，如入井安全教育、聽取報告、熟悉閱讀礦井資料等。

實習經費是現場實習時間長短的重要因素之一，應該通過各種渠道積極籌措實習經費。例如，積極和上級部門反映，爭取更多的經費；將認識實習、生產實習和畢業(yè)實習的經費合起來，統(tǒng)一調度使用；實習期間承包一個小工程，帶領學生完成，如做一個采區(qū)設計項目。

四、結束語

總之，采礦工程專業(yè)是一門專業(yè)性實踐性、應用性很強的學科，生產實習是提高學生實踐能力的重要環(huán)節(jié)，不可流于形式。在目前形勢下，師生應該清楚認識到實習的重要性和具體要求，按照新的實習內容和安排，積極實施，嚴格執(zhí)行，生產實習的質量和效果必會大大改善。

參考文獻：

[1]劉凱.大學生生產實習的實踐探索[J].高教論壇，2010，2（2）：68-72.

第9篇：大學生企業(yè)參觀實習報告范文

認識實習報告心得【1】 緊張、有序實習結束了，感受很深，在我自己看來，學的不僅僅是知識，更重要的是如何去運用所學的專業(yè)知識?？墒聦嵶C明，我們學習不能僅局限于課本和會了一點點東西，我們要注重自己對理論知識的學習，沒有理論做指導，那么設計將無從談起，因為我們設計的東西失去了理論依據或者說是缺乏理論依據，可能很富有觀賞性，但缺乏實際可操作性。在實習的時候要將自己在學校里所學到的知識與公司企業(yè)生產化的東西相結合起來，要學以至用，在企業(yè)里要注重自身知識的不斷提高，才能真正成為一名設計師。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。我們應當抓住一切機會鍛煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學知識。進行了為期一周的認識實習，思考良多、感觸良多、收獲良多，在很多方面都有很大的收獲。同時，我們也來到了景初設計有限公司、蘭圖設計有公司、多門數字科技有限公司、華僑城創(chuàng)意產業(yè)園、深圳市展覽館、深圳市民中心IF展、洛可可設計有限公司、長虹創(chuàng)新設計中心、三諾集團工廠、麥錫工業(yè)產品策劃有限公司、何香凝美術逛館進行了參觀，在這短短的一周里，我們不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，同時讓我們看到了差距，冷卻了我們學習知識的浮躁心理，提高了我們的學習熱情。相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。

首先是講座，設計師給了我們很多的建議，我想我會應用到以后的學習與生活當中去。比如說：他告訴我們應當如何過一個有意義的大學，怎樣才能不虛度，我認為這個很必要。因為在初入大學時，大家都很迷茫，現在的我們仍然需要一些建議。聽取了他的建議之后，我想我會多做一些有意義的事情，讓我接下來的大學生活更加充實、有意義。同時他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，自己要有一個長遠、清晰的目標，并為之不斷的努力，那將會獲得成功。比如說，現在的人我們隊信管這個專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊，他也告訴我們應該根據自己的興趣來選擇，因為范圍很廣。不要拘泥于幾個局限性的方向，只要自己想，那就一定能行。

在講座之后，我們專業(yè)的老師又給我們講了一些我們在剩下的幾個學期中的學習內容以后今年畢業(yè)的學長學姐的發(fā)展方向，這樣讓我們對自己的專業(yè)有

了更好的了解，也讓我們提前考慮一下自己以后應該往哪個方向發(fā)展，并朝著自己的目標不停的努力。

進入公司參觀之后，我感觸很多，發(fā)現做任何一項工作都不容易，即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作，依然需要付出很多的努力，現在自己還幾乎完全處于無知狀態(tài)，這也許就是差距，實現夢想的前提是實踐，需要有足夠的經驗才會在以后的工作中運用自如。所以我們還要付出更多更多的努力，為了自己今后有一個更好的發(fā)展。

我認為，通過這次實習，使自己對所學專業(yè)的認識更加明確，學習方向與奮斗目標更加清晰，學習態(tài)度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我想在我以后有機會進入公司實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費寶貴的機會。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權的，公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學習，向老師傅們學習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應的要努力去適應它。我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，很多人都認為我們這個專業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學好專業(yè)知識，就能脫穎而出。反之，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差，盡管，剛出來工作的基本上還是先靠技術的。我們也討論了在應聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才，對于公司，學歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力。同樣的，公司的經理也讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。

經歷了一周的實習，我想我是一個有目標的人，我會為了可以擁有它而付出汗水，會為了達到那樣的生活而不辭辛苦，為了達到目標我會很努力很努力的。 經歷了兩年的大學生活，學到的知識很多，我會更好的利用剩下的兩年時間，讓自己不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來而努力。

認識實習報告心得【2】 可能就是整個工廠成本居高不下的關鍵所在。還有就是我們的實際動手經 驗的匱乏，同學們面對機器是的茫然，不知所措，都讓我們真正認識到閉 門造車的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關企業(yè)的規(guī)模水平，生 產流程以及一些常規(guī)產品的制作，在以后的學習中會有很大的幫助。也讓 我們對生物工程的重要性有了深刻的認識，也了解了我們現在的生物技術 還是很落后，相對國際先進水平還有很大差距，但是，效益良好的制藥工 廠讓我們看到我們專業(yè)的曙光，增強了同學們對我們專業(yè)的信心，我相信，我們生物工程行業(yè)會有更大的發(fā)展生工的明天會更好。

短短的4天時間，我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領導 老師們的精心安排，感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農業(yè)科技有限公 司、大連漢信生物技術有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待，感 謝車間里的技術員的耐心指導，感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才 使得我們的認識實習學到很多知識，得到很多的感悟，為自己以后的發(fā)展 確立了方向!

認識實習報告心得【3】 摘要：對電子商務的認識，我們還停留在比較膚淺的層面。因此這次實習是我們初步認識電子商務的機會。我調查了紅星美凱龍家居廣場，初步了解賣場產品的功能特點、目標客戶以及該賣場開展網絡營銷的情況。認識到其中存在的問題，并提出一些網絡營銷的具體規(guī)劃。

關鍵字：紅星美凱龍網絡營銷目標客戶產品

紅星美凱龍自創(chuàng)業(yè)以來，至今已在25個城市開辦了37家商場，成為中國家居業(yè)的第一品牌。紅星美凱龍創(chuàng)建的品牌連鎖大賣場，傳播的是一種家的文化、家的藝術，引領社會大眾高品質的生活理念和生活方式。

人類生活就離不開家具，它是生活必需品。電子商務在家具行業(yè)已經有應用，而且已有很多企業(yè)在做，最常見的一種就是通過比市場價低廉的方式在網上賣家具。從涉及的對象來看，電子商務目前不僅用在家具的銷售商，還用在生產和經營管理方面，這些方面電子商務在家具行業(yè)中的應用是很普遍的。最近幾年，以搜狐、焦點家居網為代表的強勢網絡媒體深入行業(yè)一線宣傳推廣，為企業(yè)提供海量、及時、全面的行業(yè)資訊，使得家具行業(yè)對于網絡的認知度正大幅提升，越來越多家具企業(yè)開始運用互聯網進行品牌推廣、網絡營銷。網絡品牌廣告也越來越被企業(yè)所接受，而家具企業(yè)對于網絡在線商城、B2B的投入也持續(xù)增加，家具電子商務正方興未艾。紅星美凱龍、東方家園等一批知名企業(yè)都已推出或正在準備推出自己的網絡商城，率先搶分家具電子商務新蛋糕。如今網上的家具電子商務網站共可分三類，最著名的當屬淘寶網等網店平臺;次之是紅星美凱龍等依托實體店家具賣場建立起來的網站;而后是如曲美e世界等知名品牌設立家具網店。目前紅星美凱龍商場不但每年舉行4-5次整體性的網絡團購，還正在計劃首推一種虛擬的整體家裝服務，消費者可以到紅星美凱龍按照虛擬設計，將真實的產品統(tǒng)統(tǒng)買回家，從而構建出一個真實的家。

紅星美凱龍致力于倡導綠色環(huán)保，做行業(yè)領跑者，實行商戶準入資質審查制度，力爭達到商場產品綠色環(huán)保，從健康、美觀、實用角度出發(fā)，努力為消費者營造溫馨、和諧家園。(實習報告 )它的產品獨具特色，有各式各樣的風格，如東南亞風格、地中海風格、恬淡田園風格、新中式風格，日式風格、時尚混搭風格、歐式古典風格、現代簡約風格、美式鄉(xiāng)村風格。為廣大消費者提供諸多選擇。各大品牌入駐紅星美凱龍，有板式品牌、床墊品牌、沙發(fā)品牌、實木品牌、辦公品牌、櫥柜品牌、衛(wèi)浴品牌、瓷磚品牌、地板品牌、木門品牌、吊頂品牌等知名品牌。

紅星美凱龍之所以能在高端家居賣場中占據優(yōu)勢，是因為其一直堅持名品進名店的原則，與世界頂級家居品牌精誠合作，最大限度地體現家居的文化和精神內涵。因此，紅星美凱龍將目標客戶群鎖定為城市中具有較高消費水平的時尚、精英人群。如此定位，與地產的高端項目匯聚優(yōu)質業(yè)主的初衷不謀而合。高檔樓盤與高端家居賣場親密合作，從而能更好地服務于雙方共同的目標群體，讓業(yè)主在完成購房大業(yè)之后，也能夠更加輕松地完成一站式裝修高品質家居的愿望。

創(chuàng)業(yè)20多年來，紅星美凱龍積極實施品牌市場全國連鎖化經營、全球化名牌捆綁品牌經營的策略，在全國領先推出了市場化經營，商場化管理的模式，被譽為紅星美凱龍經營模式。并在中國家居業(yè)首創(chuàng)了所有售出商品由紅星美凱龍負全責的誠信創(chuàng)舉，為中國家具建材市場的發(fā)展與繁榮作出了創(chuàng)造性的貢獻?，F在紅星美凱龍實施第二代商場模式，主要是強調人性化服務和最大限度的讓利消費者。商場從消費環(huán)境上將做足文章，給消費者提供各種美妙的環(huán)境。還將在項目沿街設置商鋪和超市，引進一些品牌快餐店，解決消費者購物中的各種需求。

紅星美凱龍是中國家居業(yè)的第一品牌，具有強大的業(yè)界領導力和影響力，馳名品牌更有助于家裝公司打造和提升自己的品牌。紅星美凱龍世博家居廣場每年千萬營銷推廣費用，全面覆蓋電視、廣播、報紙、公交網絡、DM雜志、戶外大牌等媒體資源，更有全國流行趨勢、新工藝、新材料的推廣和行業(yè)聯盟至尊VIP，強勢塑造家居市場領導品牌。紅星美凱龍有自己的倉儲場地，標準的配送服務讓家裝公司省時、省力、省錢。統(tǒng)一售后安裝：四位一體延伸，從設計、咨詢、安裝到專業(yè)保養(yǎng)一條龍服務。

當然，紅星美凱龍開展網絡營銷也存在一些問題。網絡照片和眼見為實的差距，恐怕是困擾家具電子商務的一大難題。幾乎所有消費者傳達的信息都是，買家具還得親眼看看。一位親戚剛在紅星美凱龍訂了一張床，標牌上的價格定是2.1萬元，最后的成交價格確是9000元，這說明其價格水分在50%以上，但不光這里，大部分的賣場都是如此，消費者也只能忍了，畢竟還可以砍價。

賣場亦是如此，如果在網店購買，消費者更少了砍價這一環(huán)節(jié)，如果碰到那些本著能蒙一個是一個經營理念的網店，試問消費者豈不任人宰割?

除上述外，電子商務應用在家具業(yè)還有一個重要問題，就是線上交易與落地服務尚沒有實現無縫對接，很多家具網店購買的產品得不到配套的服務，一些網站更是以次充好甚至仿冒名牌。因此，商家應建立完整的售后服務系統(tǒng)，并提供送貨上門、免費安裝等及時的服務項目。