學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則精選(九篇)

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第1篇：學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則范文

文明寢室評(píng)比細(xì)則一一、地板未打掃打掃過、但不夠干凈打掃過、干凈明亮

二、天花板墻壁有蛛網(wǎng)、灰塵厚墻壁污跡過多保潔好、掛貼物較整齊、墻壁污跡較少干凈整潔、掛貼物協(xié)調(diào)美觀、墻壁無污跡

三、桌椅擺放桌椅積塵多、書物擺放凌亂桌椅積塵較多、書物擺放較凌亂桌椅無積塵、書物擺放整齊

四、床鋪蚊帳枕被凌亂、蚊帳懸掛不正、床上雜物多枕被較整齊、蚊帳懸掛一般、床上雜物較多枕被擺放整齊、蚊帳潔白、床上無雜物

五、行李擺放床梯床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放

六、門窗久未清洗、布滿灰塵有清洗但不夠、有灰塵清洗徹底、門窗明亮

七、洗刷臺(tái)鏡面有污跡、臺(tái)面擺放凌亂、臺(tái)面有積水、有灰塵鏡面稍有污跡、臺(tái)面擺放稍整齊、臺(tái)面稍有積水鏡面干凈明亮、臺(tái)面擺放整齊、臺(tái)面無積水、無灰塵八、陽臺(tái)未打掃、有大量積水、總體感覺凌亂有打掃、有少量積水、總體感覺一般有打掃、地板干凈無積水、總體感覺好

九、衛(wèi)生間、浴室久未清洗、有異味清洗尚可、無異味清洗干凈、無異味十、總體凌亂、空氣有異味、衛(wèi)生差外觀較好、衛(wèi)生好布置大方、整潔美觀加分情況：

1.洗手間或臥室有清新劑的加1分

2.宿舍成員熱情接應(yīng)評(píng)分小組成員的可酌情加1分

3.宿舍有粘貼值日表或內(nèi)部管理制度的加1~2分

4.宿舍有用心裝飾美化的加1~2分

扣分情況：

1.亂掛電線等的扣1~2分

2.有電飯煲、電磁爐等大功率電器的扣1~3分

3.宿舍門前(走廊上)鞋架鞋子亂擺的扣1~2分

評(píng)比時(shí)間：

上學(xué)期第7周~~第15周每單周周日晚上8：00~10：30

下學(xué)期第5周~~第15周每單周周日晚上8：00~10：30

評(píng)比小組成員：男生組3人，女生組3人(不包括生委)

由生委統(tǒng)計(jì)學(xué)期各宿舍的平均分，優(yōu)秀文明宿舍按比例來算。其中，男生占2間，女生占3間。文明宿舍成員每人加德育分0.5分。

文明寢室評(píng)比細(xì)則二為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓的管理,優(yōu)化育人環(huán)境,把學(xué)生公寓建設(shè)成為文明、安全、舒適、和諧的家園和學(xué)生思想政治教育的重要陣地,特制訂此辦法。

一、文明宿舍評(píng)優(yōu)條件:

1、考評(píng)成績(jī)好。宿舍成員能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)和學(xué)生公寓各項(xiàng)規(guī)章制度,無違規(guī)違紀(jì)行為。

2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生好。能積極配合公寓工作人員工作,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔,各類內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查成績(jī)?cè)诒緲菞澋那?0%。

3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。在上課和晚自修期間不在宿舍從事娛樂、玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)。

4、人際關(guān)系好。宿舍成員團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。

5、文化氛圍好。宿舍布置文化品位高,能積極參加學(xué)校和物業(yè)部(學(xué)生公寓管理中心)組織的各類文化活動(dòng),成績(jī)良好。

二、文明宿舍評(píng)選程序:

文明宿舍每學(xué)年評(píng)選一次,評(píng)選名額按本號(hào)樓住宿學(xué)生房間總數(shù)的10%掌握。每學(xué)年寢室文化節(jié)期間,由學(xué)生公寓管理委員會(huì)組織考評(píng)小組,根據(jù)上學(xué)年宿舍表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)議推薦,將評(píng)選結(jié)果在公寓樓公示3天后報(bào)學(xué)生公寓管理中心審核確定。

三、文明宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

1、室內(nèi)玻璃干凈明亮,燈具無灰塵,門窗框無污物,窗臺(tái)無雜物(20分);

2、室內(nèi)空氣新鮮,無異味、無蒼蠅,墻壁無塵土、無蛛網(wǎng),室內(nèi)無雜物(20分);

3、地面干凈,無痰跡、果皮、紙屑等(20分);

4、桌上物品擺放整齊、排放有序,床上無其他物品,被褥疊放整齊(20分);

5、衛(wèi)生間干凈無異味(20分)。

四、獎(jiǎng)懲措施:

1、獲得文明宿舍稱號(hào)的宿舍由學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰,頒發(fā)文明宿舍獎(jiǎng)牌,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、獲得文明宿舍的宿舍成員,在申報(bào)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金或其他獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),比其他同等條件的參評(píng)者優(yōu)先考慮。申報(bào)個(gè)人市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)者所在宿舍必須為文明宿舍。

3、獲得文明宿舍的宿舍成員,在申報(bào)各類集體榮譽(yù)時(shí),比其他同等條件的參評(píng)者優(yōu)先考慮。申報(bào)市、校級(jí)先進(jìn)班集體班級(jí)必須有文明宿舍。

4、對(duì)于不遵守學(xué)生公寓相關(guān)管理規(guī)定和不合格的宿舍,第一次發(fā)出整改通知,第二次張榜警告,第三次取消各類評(píng)優(yōu)資格。

文明寢室評(píng)比細(xì)則三宿舍是與學(xué)生生活最為密切的地方，更是影響學(xué)生各類習(xí)慣養(yǎng)成的地方，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔的生活環(huán)境，使宿舍成為良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的運(yùn)作平臺(tái)，我擬在我系會(huì)電095-097班宿舍開展一項(xiàng)旨在創(chuàng)造溫馨生活環(huán)境、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、文明宿舍評(píng)比

文明宿舍評(píng)比依據(jù)文明宿舍評(píng)比方案實(shí)施，以班級(jí)為單位，每月評(píng)出一間文明宿舍，并授予文明宿舍榮譽(yù)稱號(hào)及設(shè)當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)

(一) 講文明 講禮貌

1、尊敬師長(zhǎng)，遇見老師要問好;

2、同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，互相禮讓，和諧相處;

3、遵紀(jì)守法，生活有序，講究公德，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，以文明的舉止、優(yōu)美的環(huán)境來體現(xiàn)生活質(zhì)量。

(二)身心健康 積極參加有益活動(dòng)

1、保持心情愉快、意志堅(jiān)強(qiáng)，自覺努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持體育鍛煉;

2、明辨是非，不參加封建迷信活動(dòng)，不閱讀不健康的書刊;

3、善于與人溝通，有困難時(shí)要主動(dòng)尋求幫助，有不良情緒時(shí)要主動(dòng)向老師、同學(xué)傾訴。積極參加各種有益的集體活動(dòng);

4、自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，自我管理，自我控制，善于接受批評(píng)。

(三)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)

紀(jì)律要求：

1、嚴(yán)格遵守作息制度。按時(shí)回校、起床和就寢。早訓(xùn)需提前起床時(shí)不得喧嘩，以免影響他人;午睡不在走廊走動(dòng)、聚集或談話;休息時(shí)間不能去別的宿舍。不準(zhǔn)兩人或兩人以上睡一個(gè)鋪。非假日要辦好請(qǐng)假手續(xù)方可不在宿舍住宿。假日要留宿需辦好留宿手續(xù)，方可在宿舍住宿，留宿的同學(xué)要遵守住宿生假日留宿制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度;

2、提高警惕，注意安全。睡覺前要把門關(guān)好并保持宿舍通風(fēng)透氣，離開宿舍時(shí)要把門、窗關(guān)好，上課和自習(xí)期間不得在宿舍逗留;嚴(yán)禁濕手觸摸電器;嚴(yán)禁私接電源;嚴(yán)禁坐在陽臺(tái)欄桿、翻爬陽臺(tái);嚴(yán)禁擅自修理風(fēng)扇等電器設(shè)施;嚴(yán)禁進(jìn)入異姓宿舍;不準(zhǔn)帶外人進(jìn)入宿舍;不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品、腐蝕性物品或器具回校，不準(zhǔn)帶玩具回校。妥善保管自己的錢物;

3、愛護(hù)公物。愛護(hù)宿舍樓的一切設(shè)施，無消防需要，不得擅自啟用消防器材。不得擅自搬動(dòng)床架或調(diào)動(dòng)床位，不準(zhǔn)在墻上打釘、貼紙或涂花墻壁。寢室的公物由本室同學(xué)負(fù)責(zé)保管。損壞公物要及時(shí)賠償，故意損壞要加倍賠償;

4、不在宿舍區(qū)追逐打鬧、高聲大喊和進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)(包括玩籃球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等)，不能在宿舍區(qū)內(nèi)吵鬧起哄;

5、實(shí)行宿舍樓學(xué)生檢查制度。檢查學(xué)生要負(fù)責(zé)檢查每間寢室遵章守紀(jì)情況，按照檢查要求做好檢查任務(wù)，檢查時(shí)必須兩人以上同行，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告，作好檢查記錄;

6、服從指導(dǎo)老師和寢室長(zhǎng)管理。寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本室全面工作。同學(xué)之間應(yīng)互相監(jiān)督執(zhí)行紀(jì)律情況，對(duì)宿舍管理工作的建議或批評(píng)可向老師、班委、班級(jí)團(tuán)委、宿舍管理組處反映;

7、不允許在寢室內(nèi)搞生日聚會(huì)。睡覺時(shí)間不準(zhǔn)吃東西;

8、宿舍因特殊情況遇到突然停電、停水等突發(fā)性事故，應(yīng)保持冷靜，嚴(yán)禁喧嘩，并及時(shí)向宿舍管理老師報(bào)告，協(xié)助宿舍管理老師解決問題。

內(nèi)務(wù)要求：

1、個(gè)人的行李、用具必須簡(jiǎn)單。多余的物品應(yīng)及時(shí)清理回家或收拾起來放好，不能帶游戲機(jī)、吹風(fēng)筒等到校，要保管好私人財(cái)物，50元以上的現(xiàn)金應(yīng)存入銀行并設(shè)置密碼，個(gè)人校服、軍訓(xùn)服等要做好自己獨(dú)特的記號(hào);

2、起床后要晾好蚊帳、疊好被子，床上不得堆放衣服、書籍等雜物。建議：蚊帳要掛直晾平，被折疊四方，放在床頭一側(cè)，雙層被口向外，枕頭放在床的另一側(cè);

3、放床底的鞋每人不得超過三對(duì)(含拖鞋)。建議：宿舍的鞋在床底地板上成一字?jǐn)[放(鞋尖向外)，上、下床位同學(xué)的鞋應(yīng)分開擺放;

4、毛巾晾掛在毛巾架上。洗了的衣物不論雨天、晴天，一律不準(zhǔn)晾掛在室內(nèi)。壁柜面不得粘貼東西，要保護(hù)墻面、柜等公共財(cái)物。

衛(wèi)生要求：

1、建立清潔輪值制度。每天兩掃一拖，每天完成公共轄區(qū)的清掃，每星期周大掃時(shí)進(jìn)行立體清潔。每天清潔都應(yīng)在午休、晚休前完成;

2、及時(shí)清潔被褥、衣物、枕巾，及時(shí)清掃垃圾，及時(shí)清潔地面、窗門、沖涼房、廁所和走廊及空床;

3、清潔工具按指定位置擺放整齊，保持室內(nèi)整齊清潔和通風(fēng)。

三、文明宿舍評(píng)分、扣分細(xì)則

(一)紀(jì)律方面

1、在宿舍區(qū)內(nèi)禁止追逐打鬧、大聲喧嘩，違者扣2

2、午睡、晚睡預(yù)后不能串室，要求在本室做好睡前準(zhǔn)備，違者扣1

3、未辦理請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假手續(xù)不符合要求而擅自離開宿舍者作缺勤處理，扣46分并嚴(yán)肅批評(píng)，嚴(yán)重的并作處分。未辦理留宿手續(xù)或留宿手續(xù)不符合要求的不能留宿。留宿的同學(xué)必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，違者扣24分，情節(jié)嚴(yán)重者并作處分;

4、午睡、晚睡后仍繼續(xù)講話、聽收音樂、打手電看書、打電話等扣1午睡、晚睡后不在床位或晾、洗衣服、洗頭、沖涼、掛蚊帳、刷牙、洗臉、洗腳扣1

5、 在宿舍區(qū)喧嘩起哄，每人扣2

6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2

7、中午、晚上預(yù)備鈴響后仍在走廊或陽臺(tái)走動(dòng)、站立、聚集、談話者扣2

8、上課后仍未離開宿舍者扣12分。

(二)內(nèi)務(wù)方面

1、在宿舍內(nèi)晾掛衣物、包、袋、床頭掛物件，均扣1

2、被子不疊、蚊帳不晾、床底鞋子超過三雙，漱洗用品不在指定地方擺放均扣1

3、床鋪上堆放有雜物和書籍扣1

4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干凈、柜面和窗臺(tái)擺放不整齊均扣1

5、浸泡衣服不及時(shí)清洗扣12分。

(三)衛(wèi)生方面

1、值周、值日不認(rèn)真扣1

2、中午12：50還未能完成清潔任務(wù)(值周區(qū)、宿舍)的室扣14分，責(zé)任人扣1

3、 清潔用具擺放不整齊或不按指定位置擺放扣1

4、 臺(tái)面、地面不干凈或不及時(shí)倒垃圾扣1

5、 在宿舍吃帶皮、帶殼零食又不及時(shí)清掃或隨意亂丟垃圾者扣13分。

(四)嚴(yán)重違紀(jì)扣分

嚴(yán)格禁止下列行為：

1、 在晚上熄燈后故意起哄或往窗外、樓下扔垃圾;

2、在宿舍區(qū)內(nèi)抽煙、喝酒，攜帶火種，私自拉接電線，使用電器;

3、通過非正常手段進(jìn)入宿舍或翻爬陽臺(tái);

4、偷盜公私財(cái)物、故意損壞公共財(cái)產(chǎn)或吵架、打架;

5、進(jìn)入異性宿舍和男女不正常交往;

6、未辦手續(xù)，外宿不歸;

7、不服從管理，頂撞老師或進(jìn)行檢查的學(xué)生干部，情節(jié)嚴(yán)重的;

8、其它嚴(yán)重違紀(jì)或違法行為。

有以上行為之一者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，酌情給予扣個(gè)人分?jǐn)?shù)8分至20分，本寢室本月不參加文明宿舍評(píng)比，并報(bào)學(xué)校行政處分。

(五)加分細(xì)則

宿舍區(qū)內(nèi)做好人好事、積極參加陽光愛心活動(dòng)者，經(jīng)住宿委員會(huì)討論可酌情加分：

1、尊重管理人員，主動(dòng)協(xié)助搞好衛(wèi)生、紀(jì)律等工作加1

2、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、有良好表現(xiàn)加1

3、主動(dòng)維護(hù)宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生，敢于向不良傾向作斗爭(zhēng)的加1

4、拾金不昧加1

5、每月沒有違紀(jì)扣分的，則個(gè)人得分加1分。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、學(xué)生個(gè)人原始分為75分，班長(zhǎng)和生活委員結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行加分或扣分。由生活委員根據(jù)得分情況和總體表現(xiàn)對(duì)各宿舍進(jìn)行評(píng)分，對(duì)評(píng)比成績(jī)優(yōu)異的宿舍，班級(jí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);評(píng)比不及格的學(xué)生，不能參加三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)比。

2、學(xué)生個(gè)人考核情況與本宿舍考評(píng)掛鉤。學(xué)生加分和扣分累計(jì)到當(dāng)周宿舍得分。

第2篇：學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則范文

宿舍管理工作計(jì)劃范文一為了更好地為學(xué)生們服務(wù)，體現(xiàn)我?！耙匀藶楸荆园l(fā)展為本”的管理理念，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使學(xué)生生活學(xué)習(xí)習(xí)慣文明健康，展示附中在符冠燁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)花園式校園的步伐和師生們的精神面貌;爭(zhēng)取把宿舍管理推上制度化、規(guī)范化的軌道，使宿舍管理工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)生放心，家長(zhǎng)放心。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本中心具體計(jì)劃如下：

一、做好服務(wù)工作。

1.轉(zhuǎn)變思想觀念。教育和引導(dǎo)所有宿舍管理員都要有服務(wù)意識(shí)，宿舍管理員首先應(yīng)該是服務(wù)員。服務(wù)好我們的學(xué)生是我們的首要職責(zé)。

2.提高服務(wù)質(zhì)量。下大力氣轉(zhuǎn)變服務(wù)機(jī)制，做好水電和生活設(shè)施的維修服務(wù)及管理。要急學(xué)生之所急，要在第一時(shí)間解決學(xué)生的問題，特別是要以最快的速度解決學(xué)生斷電、漏水和衛(wèi)生間堵塞的問題。宿舍管理員應(yīng)主動(dòng)、熱情、和藹地服務(wù)好學(xué)生。設(shè)立服務(wù)投訴電話。接到投訴后中心進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，及時(shí)對(duì)不負(fù)責(zé)任的受投訴的宿舍管理員進(jìn)行處理，并記錄其情況作為任用或考核的依據(jù)。

二、依法管理，科學(xué)管理。

1.加強(qiáng)中心規(guī)章制度建設(shè)，制定《宿舍管理員素質(zhì)要求》、《宿舍管理員職責(zé)和工作細(xì)則》、《學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》和《男女宿舍管理員班次安排》，建立、健全學(xué)生宿舍樓值班制度(已制定《宿舍管理員交接班登記表》)，做到值班有記錄和宿舍檢查情況通報(bào)，并制訂處理突發(fā)事件的預(yù)案，做到管理、服務(wù)制度化、規(guī)范化。

2.抓好宿舍管理員隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，使宿舍管理員在工作中使用文明用語，嚴(yán)格遵守學(xué)校、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹立服務(wù)思想，講求服務(wù)質(zhì)量，崇尚愛崗敬業(yè)。

3.健全日常檢查和保潔隊(duì)伍，在各學(xué)生宿舍樓設(shè)立“花園式校園監(jiān)督臺(tái)”，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督、教育。組織對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比(評(píng)比要量化考核：勤儉節(jié)約，主要是節(jié)約水電;宿舍無亂涂畫、無殘留標(biāo)貼現(xiàn)象，廁所便池?zé)o污垢、地面無積水、墻面無亂涂刻，盥洗間水池、地面無亂倒飯菜、無果皮雜物)。每學(xué)期至少檢查2次，在教育學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公物的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，給獲獎(jiǎng)的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

4、加大學(xué)生宿舍樓安全、防盜設(shè)施建設(shè)力度。針對(duì)學(xué)生宿舍的安全、防盜工作，一方面加強(qiáng)學(xué)生提高自我防范的宣傳，另一方面硬件的改進(jìn)，將學(xué)生宿舍門鎖改為門栓、加裝插銷(特別是一樓的宿舍)，爭(zhēng)取宿舍管理員隊(duì)伍統(tǒng)一著裝、集中培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)出樓人員情況進(jìn)行造冊(cè)登記監(jiān)控管理，以便于對(duì)宿舍動(dòng)態(tài)進(jìn)行管理。同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，禁止學(xué)生亂接電器，消除安全隱患。

三、做好宿舍管理工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的臨時(shí)性工作。

深入宿舍了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，做好住宿學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛人民，愛我附中的宣傳，使其樹立正確的人生觀、世界觀。以“管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”為宗旨，為學(xué)校的發(fā)展和管理做點(diǎn)實(shí)事，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供第一手資料。

宿舍管理工作計(jì)劃范文二住宿生管理工作是一項(xiàng)繁鎖，細(xì)致的工作，它事關(guān)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、心理等各個(gè)方面，需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的耐心。

為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本計(jì)劃：

一、管理目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、管理措施

(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確，職責(zé)到人。

1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長(zhǎng)。

2、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。

(二)加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，消除不安全隱患。

1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂摸亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩，注意自身安全。

2、近期使所有管理人員和各室長(zhǎng)都學(xué)會(huì)滅火器的使用。

3、上課、課外活動(dòng)、晚自修時(shí)間，除因病請(qǐng)假經(jīng)同意外，一律不能留在宿舍。

4、家長(zhǎng)探望學(xué)生，必須經(jīng)管理教師同意后，方可同管理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。

5,嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上玩耍。

6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

7、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長(zhǎng))在學(xué)生宿舍留宿。

8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。

9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請(qǐng)假，并將假條交管理老師備案。晚自習(xí)時(shí)間不得外出，如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù)，無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處。

10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖，要協(xié)助學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告.

(三)加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(四)定期召開室長(zhǎng)會(huì)議。

作好宿舍管理的指導(dǎo)，對(duì)于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

(五)搞好文明宿舍評(píng)選工作。將文明宿舍的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來。

每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

(六)在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng)，在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。

1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

2、開展各種評(píng)選活動(dòng)，對(duì)勤儉節(jié)約的，模范遵守紀(jì)律的，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)，以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為。

(七)開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

第3篇：學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則范文

〔中圖分類號(hào)〕 G635 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A

在整合教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的背景下，一大批寄宿制學(xué)校相繼建成。寄宿學(xué)生的增加，使學(xué)校管理壓力隨之增大，為了有效管理好寄宿學(xué)生，不少學(xué)校安排專職生活指導(dǎo)教師管理學(xué)生生活。生活指導(dǎo)教師也成為繼班主任之后的新型管理者。筆者結(jié)合工作實(shí)際，談一談寄宿制學(xué)校公寓管理的實(shí)踐與思考。

一、營造和諧融洽的宿舍氛圍

生活指導(dǎo)教師工作的主要對(duì)象是住在學(xué)校公寓的學(xué)生，其主要工作職責(zé)包括以下幾個(gè)方面。

一是有序做好突發(fā)應(yīng)急、常規(guī)管理和教育引導(dǎo)工作。二是密切加強(qiáng)與班主任的溝通和信息反饋，共同做好學(xué)生的思想政治工作，工作中做到尊重人的個(gè)性，注重方式方法的適當(dāng)性和創(chuàng)新。三是經(jīng)常性深入學(xué)生寢室，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是處理好個(gè)人生活與日常工作的關(guān)系，做到既要工作圓滿又要心情舒暢。五是生活指導(dǎo)教師要主動(dòng)到學(xué)生宿舍，了解和掌握學(xué)生的生活情況，與學(xué)生交流寄宿生活的感受。如果學(xué)生在宿舍這個(gè)大集體中能感受到像家庭一樣的溫暖和親情，那么學(xué)習(xí)生活就會(huì)更加快樂和幸福。

二、用規(guī)章制度規(guī)范公寓管理

公寓精細(xì)化管理需要健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，生活指導(dǎo)教師要強(qiáng)化日常管理，嚴(yán)格管理制度的執(zhí)行力度，從嚴(yán)要求，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為等生活習(xí)慣。

一是建立健全學(xué)?！秾W(xué)生公寓管理制度》，細(xì)化、量化《宿舍管理與考核細(xì)則》。針對(duì)學(xué)生作息不規(guī)律、物品亂擺亂放、早上起床不疊被子等習(xí)慣，經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使每一位學(xué)生都熟悉管理制度，牢記管理細(xì)則，明確什么該做，怎樣做，什么不該做。二是開展《學(xué)生公寓管理制度》《宿舍管理細(xì)則》有關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽或操作演練活動(dòng)。豐富的活動(dòng)內(nèi)容和形式，規(guī)范的指導(dǎo)、操作和演示，可以使學(xué)生在寓教于樂中養(yǎng)成自覺意識(shí)。三是“勤檢查、多評(píng)比”，把制度管理轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺自愿的自律行為。生活指導(dǎo)教師要天天查、周周比、月月評(píng)。將每天檢查的情況及時(shí)公布，及時(shí)反饋到班級(jí)，激勵(lì)、表揚(yáng)好人好事，指出有待改進(jìn)的方面。同時(shí)把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通知學(xué)生本人，讓學(xué)生真正做到“知過責(zé)己”。實(shí)踐證明健全規(guī)章制度、合理檢查督促、踐行內(nèi)化實(shí)施，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，促進(jìn)文明和諧公寓氛圍的形成。

三、公平競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生自主意識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，教育要面向社會(huì)，就不可避免地要面向競(jìng)爭(zhēng)。只有在公寓管理、班級(jí)活動(dòng)中有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)生才會(huì)有一定的學(xué)習(xí)動(dòng)力，精神振奮地投入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。在良性適度的公平競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)生可能獲得成功，也可能面臨失敗。失敗能磨煉意志，有利于培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)；成功則有利于消除恐懼感，增強(qiáng)自信，增強(qiáng)斗志。在學(xué)校公寓管理中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以促進(jìn)公寓管理水平上臺(tái)階，跟上學(xué)校發(fā)展的要求。

一是在日常公寓管理活動(dòng)中開展 “文明宿舍”、 “文明宿舍長(zhǎng)”、 “文明樓長(zhǎng)”等評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的自主管理和互助合作意識(shí)。二是定期召開樓長(zhǎng)、班長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)等學(xué)生干部共同參與的會(huì)議，讓學(xué)生主動(dòng)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，展示他們的管理才華，交流、反饋存在的主要問題，探討解決問題的途徑，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自主管理意識(shí)和能力。三是設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生干部及公寓管理中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并給相應(yīng)班級(jí)在考核時(shí)加分。這些調(diào)動(dòng)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)、增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)的舉措，使學(xué)生思想上積極進(jìn)取，行動(dòng)中自理自律，使學(xué)校公寓管理形成良好的自主管理氛圍。

第4篇：學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則范文

摘 要：本文對(duì)中職學(xué)校學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)差，勞動(dòng)意識(shí)淡薄，造成校園衛(wèi)生組織難、安排難、保潔更難等一系列問題進(jìn)行了分析，并提出了有效的應(yīng)對(duì)措施，以期為改進(jìn)中職學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生提供一定的參考。

關(guān)鍵詞 ：中職學(xué)校 校園衛(wèi)生 區(qū)域劃分 學(xué)生會(huì) 量化考核 總結(jié)評(píng)比

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞，直接體現(xiàn)了學(xué)校的管理水平和學(xué)生的素質(zhì)，環(huán)境衛(wèi)生工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的一個(gè)重要部分，學(xué)校也十分重視，但在實(shí)際工作中仍然存在不少問題，如學(xué)生隨意亂扔垃圾現(xiàn)象不時(shí)發(fā)生，長(zhǎng)時(shí)間保潔困難，督促檢查落實(shí)不到位等問題。如何把學(xué)校的衛(wèi)生工作做好，培養(yǎng)學(xué)生們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)整潔、有序、和諧的校園環(huán)境，是一個(gè)值得我們思考的議題。

一、校園環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀

學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作一直抓得比較緊，但效果總是不明顯，學(xué)生隨意丟垃圾的現(xiàn)象屢禁不止，要時(shí)時(shí)保持校園干凈、整潔，隨時(shí)經(jīng)得起檢查，實(shí)屬不易。校園內(nèi)：學(xué)校校園面積不大，主要分為前后兩大操場(chǎng)，周圍是教學(xué)樓、宿舍樓以及實(shí)驗(yàn)大樓等。學(xué)生進(jìn)出宿舍和教室，出入校門，都要經(jīng)過操場(chǎng)。學(xué)生隨手把垃圾一丟，到處是瓜皮、果殼，紙屑、塑料袋，礦泉水瓶、飲料瓶，煙頭、口香糖……盡管學(xué)校每天早上安排有值周班級(jí)打掃，早上7:20開始打掃過后，到中午又開始出現(xiàn)不少垃圾，有時(shí)遇到刮風(fēng)天氣，隨風(fēng)而起的垃圾袋，紅的、綠的、黃的、黑的……在空中飛舞，使人不得不見而遠(yuǎn)之，實(shí)在是不堪入目。宿舍內(nèi)：衣服亂掛，電線亂拉，鞋子亂放，洗漱用品亂擺，被子不疊，衣服不疊，風(fēng)扇不擦，廁所不清潔，零食果皮滿地都是，煙頭酒瓶隨處可見。教室里：教室角落的垃圾無人清理，地面沒人打掃，講臺(tái)無人整理，課桌椅沒有擺放整齊，窗戶、門、風(fēng)扇和燈管長(zhǎng)久不擦，墻壁上到處是球印和鞋印，天花板隨處可見蜘蛛網(wǎng)……

二、原因分析

1.學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)淡薄，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣是導(dǎo)致校園環(huán)境衛(wèi)生是否良好的直接原因。學(xué)校部分學(xué)生的環(huán)境意識(shí)淡薄，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在，平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡管學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，但效果不佳。

2.校園沒有垃圾桶，垃圾不知往何處放

校園一個(gè)垃圾桶都沒有，這在所有學(xué)校當(dāng)中，恐怕是絕無僅有的。校園雖然不大，但是要求學(xué)生把手中的垃圾專門拿到約150米以外的垃圾池丟掉，再折返回教室或宿舍，這確實(shí)不是個(gè)合理要求。學(xué)校沒有考慮學(xué)生的實(shí)際情況，導(dǎo)致了學(xué)生隨手丟棄垃圾現(xiàn)象，這也就不足為怪了。

3.督促落實(shí)不到位，出現(xiàn)問題不及時(shí)處理

學(xué)校每天安排學(xué)生打掃校園衛(wèi)生，由班主任帶隊(duì)，監(jiān)督檢查，學(xué)生會(huì)每天評(píng)分。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況是，有些班主任安排學(xué)生不合理，部分學(xué)生要么不愿意干，要么拖拖拉拉，班主任稍微不跟緊點(diǎn)，學(xué)生就會(huì)偷懶，應(yīng)付了事。往往打掃還沒有完成，上課的時(shí)間又到了，老師要去上課，學(xué)生也要回教室，造成垃圾掃成堆，但沒有人清理。這個(gè)時(shí)候就必須要有相關(guān)部門檢查、督促，責(zé)令其完成打掃任務(wù)，及時(shí)處理干凈。

4.校園衛(wèi)生管理制度不完善

學(xué)校的衛(wèi)生工作必須要有一套完整的可操作性較強(qiáng)的制度來保障，僅有制度，而沒有檢查落實(shí)，也形同虛設(shè)。如健全的班主任管理制度、成立校園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制度、學(xué)生管理制度、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度等，每項(xiàng)制度的公布、落實(shí)都要有人跟進(jìn)，檢查監(jiān)督，獎(jiǎng)罰要分明，而學(xué)校在這個(gè)方面做得還不夠。

5.外賣和小賣部是主要來源

學(xué)校的小賣部設(shè)在學(xué)校的最遠(yuǎn)端，也就是最角落的地方，學(xué)生要去買零食吃，都要穿過校園的操場(chǎng)。大部分學(xué)生走在操場(chǎng)上就吃完了零食，學(xué)校又沒有在合適地點(diǎn)放置垃圾桶，垃圾池距離又比較遠(yuǎn)，因此學(xué)生隨手丟垃圾就見怪不怪了。另外，學(xué)生平時(shí)請(qǐng)假外出以及周末自由出入學(xué)校時(shí)，也帶回來不少零食，吃完了隨意丟棄垃圾的情況也不少，這也是產(chǎn)生垃圾的一個(gè)主要原因。

三、解決措施

1.成立校園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組

由分管的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)生科科長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由學(xué)生科副科長(zhǎng)、總務(wù)干事、班主任組成。實(shí)行分級(jí)管理，職責(zé)到人，層層落實(shí)。

2.建立校園衛(wèi)生管理制度

學(xué)校需要對(duì)校園各個(gè)衛(wèi)生區(qū)域建立起一套完整的管理制度，比如宿舍管理制度、教室管理制度、校園公共衛(wèi)生制度等，這樣執(zhí)行起來便有“法”可依。有了制度，關(guān)鍵就是抓落實(shí)，這時(shí)，校園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組就要充分發(fā)揮監(jiān)督、落實(shí)、檢查的作用。

3.制定衛(wèi)生量化評(píng)分辦法

（1）教室量化評(píng)分細(xì)則。

①地面3分。 要求：地面無垃圾、污漬，要用掃把打掃、拖把拖干凈。

②桌椅2分。 要求：要擺放整齊。即椅子要統(tǒng)一靠在桌子底下或統(tǒng)一倒扣在桌子上，桌面上不能留有課本、物品。

③講臺(tái)、黑板2分。要求：黑板要擦干凈，粉筆槽無粉塵、粉筆，講臺(tái)整潔干凈。

④每天早上檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾未倒以及勞動(dòng)工具不整齊的扣1分。

⑤窗臺(tái)1分。打掃完畢窗戶要關(guān)好，窗簾統(tǒng)一放下關(guān)起來。

⑥走廊1分。走廊要求地面無垃圾、污漬，要用掃把打掃、拖把拖干凈；扶手要用摸布擦干凈。

⑦教室包括走廊角落的蜘蛛網(wǎng)清理干凈，風(fēng)扇、電燈、窗戶和門要用濕布擦干凈（1分）。

注：教室鎖門的先扣1分，然后再檢查。

（2）宿舍量化評(píng)分細(xì)則。

①地面衛(wèi)生（包括走廊）3分。看干凈程度打分，不掃的打0分。

②鞋子擺放整齊，頭內(nèi)跟外，1分。

③被子疊成方塊放在近窗的床頭，3分（若有部分不統(tǒng)一，只能打1分）。

④蚊帳統(tǒng)一靠墻，1分。

⑤衣服集中懸掛，1分。

⑥垃圾、窗臺(tái)護(hù)欄共1 分。

注: 發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭扣1分，扣完為止；在走廊、護(hù)欄、窗臺(tái)上擺放鞋子的每雙扣1分；亂拉電線扣1分，多余的桌椅每張扣1分（每間宿舍只能留2張桌子）；檢查發(fā)現(xiàn)鎖門的，如不能從窗口檢查的打0分，如可以檢查則扣1分再檢查。

（3）公共區(qū)域量化評(píng)分細(xì)則。

衛(wèi)生區(qū)的檢查：打掃干凈的3分，掃不干凈的1～2分，不掃的0分。

4.實(shí)行班主任負(fù)責(zé)、班級(jí)劃片包干責(zé)任制

（1）宿舍區(qū)：班主任負(fù)責(zé)布置落實(shí)，由本宿舍成員按照值日表輪流值日，每天早晚打掃兩次，早上8:00由宿舍管理員檢查評(píng)分，晚上22:00由學(xué)生會(huì)檢查評(píng)分。

（2）教室區(qū)：班主任負(fù)責(zé)布置落實(shí)，每天早上打掃一次，早上7:50由總務(wù)科干事檢查評(píng)分。

（3）公共衛(wèi)生區(qū)：學(xué)校公共衛(wèi)生的劃分經(jīng)歷了三次改革：第一次是把公共區(qū)域劃分為2大區(qū)塊，由2個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打掃一個(gè)星期，每天由學(xué)生會(huì)檢查評(píng)分。效果一般，主要原因是劃分的區(qū)域太大，完成的質(zhì)量不高；第二次是把公共區(qū)域劃分為32大區(qū)塊（總校共32個(gè)班級(jí)），由32個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打掃一個(gè)學(xué)期，每天由學(xué)生會(huì)檢查評(píng)分。效果不佳，主要原因是劃分的區(qū)域太細(xì)，學(xué)生們每天重復(fù)做同樣的事情，厭倦馬虎，敷衍了事，同時(shí)也不好檢查、督促工作。第三次是把公共區(qū)域劃分為6大區(qū)塊，由6個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打掃一個(gè)星期，每天由學(xué)生會(huì)檢查評(píng)分。效果不錯(cuò)，主要是劃分區(qū)域不多，容易抓落實(shí)，也便于檢查、監(jiān)督。

①公共廁所：學(xué)校一共有8個(gè)公共廁所，每周安排一個(gè)班級(jí)清掃（如14-1班）；

②教學(xué)樓樓梯：學(xué)校共有4個(gè)教學(xué)樓樓梯，每周安排一個(gè)班級(jí)清掃（如14-2班）；

③綜合實(shí)驗(yàn)樓樓梯：學(xué)校共有4個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)樓梯，每周安排一個(gè)班級(jí)清掃 （如14-3班）；

④學(xué)生宿舍樓樓梯：學(xué)校共有6個(gè)學(xué)生宿舍樓梯，每周安排一個(gè)班級(jí)清掃（如14-4班）；

⑤前園操場(chǎng)和舞臺(tái)：每周安排一個(gè)班級(jí)清掃（如14-5班）；

⑥后園操場(chǎng)和花帶：每周安排一個(gè)班級(jí)清掃（如14-6班）。

下面是學(xué)校班主任工作月度量化考核表的部分截圖（見下表）。

5.杜絕垃圾的源頭，監(jiān)管好小賣部和外賣

在小賣部門口放置2個(gè)垃圾桶，同時(shí)在學(xué)生必經(jīng)之地也要放置相應(yīng)的垃圾桶，讓垃圾可隨手入桶。在處理外賣的問題上，門衛(wèi)要把好校門關(guān)，凡是有攜帶外賣進(jìn)來的學(xué)生，一律禁止進(jìn)入校園。

6.加強(qiáng)檢查、督促與信息反饋

（1）實(shí)行學(xué)生會(huì)每日輪流值日檢查制度。由學(xué)生科制定學(xué)生會(huì)輪流值日表，三個(gè)年級(jí)分三個(gè)組檢查，每個(gè)組兩個(gè)人檢查衛(wèi)生，并做好記錄，交回學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)生科每天早晨八點(diǎn)統(tǒng)計(jì)前一天學(xué)生會(huì)檢查的分?jǐn)?shù)，并及時(shí)在黑板上公布。

（2）學(xué)生科每天不定時(shí)抽查全校衛(wèi)生，及時(shí)反饋信息，督促各班及時(shí)解決存在的問題。并于每月月底統(tǒng)計(jì)各班衛(wèi)生日平均分，上報(bào)學(xué)生科，參與各班主任工作量化考核和文明班評(píng)比。

（3）學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)管理小組定期進(jìn)行班容班貌、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果及時(shí)公布。

7.加大教育宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德和環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)

利用每周升旗的機(jī)會(huì)，加大對(duì)全校師生的宣傳力度，樹立“學(xué)校是我家，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)”的意識(shí)。建立班會(huì)學(xué)習(xí)制度，班級(jí)每周利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生文明意識(shí)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。如在學(xué)校公共場(chǎng)所張貼一些愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的標(biāo)語以及“溫馨提示”等，每月開展衛(wèi)生評(píng)比的表彰活動(dòng)，定期組織學(xué)生到校外參與一些公益的義務(wù)勞動(dòng)等等。

第5篇：學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則范文

為加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和高尚的道德情操，我校采取多種措施，多管齊下，從各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，取得了良好的效果。具體做法如下：

一、完善制度

學(xué)校十分重視有關(guān)制度的建立和完善，建立了行政、德育、后勤、安全考核評(píng)價(jià)等方面的管理制度。成立寄宿生管理小組，具體負(fù)責(zé)宿舍管理工作。實(shí)行安全防控制度，建立了防火災(zāi)、防地震、防踩踏預(yù)案。每學(xué)期開學(xué)對(duì)寄宿生進(jìn)行宿舍逃生疏散演練。建立了寄宿生花名冊(cè)，在每間寢室門上張貼《寄宿生信息一覽表》；制訂了門衛(wèi)職責(zé)、宿舍值班教師職責(zé)、宿舍安全管理規(guī)定、寢室長(zhǎng)職責(zé)、寢室公約、家校聯(lián)系卡、文明寢室評(píng)比細(xì)則等一系列規(guī)章制度，并建立例會(huì)制，定期召開值班教師會(huì)議、寄宿生會(huì)議、寢室長(zhǎng)會(huì)議，做到對(duì)宿舍管理中存在的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際不斷完善各項(xiàng)相應(yīng)的管理規(guī)章制度。學(xué)生個(gè)人、寢室集體管理都有章可循、有據(jù)可依，有效地促進(jìn)寄宿生秩序的正?；＜乃奚芾砣藛T、食堂人員、門衛(wèi)責(zé)任到人，層層落實(shí)，各項(xiàng)工作有條不紊。重視安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理。夜間學(xué)生一律不得外出，如學(xué)生確實(shí)有特殊的事情須外出的，實(shí)行請(qǐng)假審批制度，登記并備案，或者由監(jiān)護(hù)人來學(xué)校接學(xué)生辦理登記手續(xù)后方可離校。學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，及時(shí)增加學(xué)校值班人員、值班時(shí)間、巡查范圍，保證薄弱環(huán)節(jié)時(shí)間段均有人員值班。定期對(duì)宿舍樓的建筑及設(shè)施進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做好報(bào)告、登記、以及維修工作。建立宿舍學(xué)生查夜制度，每晚由宿管教師清點(diǎn)人數(shù)并做好登記。各室長(zhǎng)向宿管員匯報(bào)本宿舍同學(xué)到位情況。對(duì)學(xué)生私自離開宿舍的情況應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)追查落實(shí)學(xué)生私自離開宿舍的原因、去向等具體情況，對(duì)違紀(jì)寄宿生及時(shí)處理，并填寫處理意見。

二、落實(shí)各項(xiàng)工作

1.習(xí)慣

寄宿生留守兒童多，年齡普遍較小，嬌生慣養(yǎng)，自我防范意識(shí)、生活自理能力差，只有形成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等習(xí)慣，才能保證他們的健康成長(zhǎng)。因此，我校每一學(xué)期入學(xué)開始，就對(duì)寄宿生實(shí)行半軍事化管理，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育和養(yǎng)成教育，帶新生參觀高年級(jí)宿舍；定期分年級(jí)召開寄宿生會(huì)議；在宿舍衛(wèi)生方面要求學(xué)生做到環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔四個(gè)面：墻面無污跡、地面無痰跡、床面平整無雜亂、門面無劃痕。日常用品擺放整齊八個(gè)一條線：口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線；公共衛(wèi)生做到三勤：勤掃、勤沖、勤拖；個(gè)人衛(wèi)生方面做到五勤：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤洗鞋襪、勤理發(fā)；飲食衛(wèi)生方面要求做到二不：不買零食吃，不吃不買三無食品。同時(shí)學(xué)校每月至少一次對(duì)宿舍進(jìn)行消毒并組織學(xué)生對(duì)被褥翻曬。認(rèn)真抓學(xué)生的一日常規(guī)教育。生活指導(dǎo)嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)起床、睡覺，準(zhǔn)時(shí)就餐、活動(dòng)，養(yǎng)成守時(shí)和遵紀(jì)的好習(xí)慣，并對(duì)寄宿生的生活進(jìn)行精心指導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練。每天出早操、早自習(xí)、上課、就餐、課外活動(dòng)、晚間活動(dòng)、就寢，自始至終都在教師的監(jiān)督指導(dǎo)和悉心呵護(hù)下進(jìn)行，晚自習(xí)教師輔導(dǎo)，讓每一位同學(xué)的安全健康都能得到充分的保障。

2.返家

寄宿生的家一般離學(xué)校較遠(yuǎn)，交通不便，根據(jù)寄宿生家庭分布情況，每周五提前1小時(shí)放學(xué)，學(xué)校行政值周、值日教師、宿管員等都要護(hù)送學(xué)生出校門，組織家住在一起的寄宿生結(jié)伴回家，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。安排值日教師進(jìn)行路口值班，直到全校學(xué)生安全出校為止。

3.飲食

學(xué)校根據(jù)主管部門有關(guān)寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求，結(jié)合本校實(shí)際，一是確定生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、范圍，加強(qiáng)資金監(jiān)督；二是收集涉及寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，確定對(duì)象，建立臺(tái)帳；三是設(shè)立“資金專戶”，對(duì)資金進(jìn)行統(tǒng)籌管理：四是盡量根據(jù)學(xué)生的年齡特征和身體成長(zhǎng)的需求，定期采購食品、索證，且留樣確保食品安全；五是以周為單位做好校務(wù)公開，接受家長(zhǎng)、師生的監(jiān)督。六是安排專門人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)的排隊(duì)、取菜、就餐，并注意就餐后規(guī)范擺放餐具，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣、就餐習(xí)慣，讓每個(gè)寄宿生健康成長(zhǎng)。

4.活動(dòng)

以開展綜合實(shí)踐活動(dòng)等為載體，以激發(fā)興趣、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持課堂為基礎(chǔ)、課外求發(fā)展的原則，使課外活動(dòng)豐富多彩。如早晨組織寄宿生短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等；安排好寄宿生午休及晚放學(xué)時(shí)間的活動(dòng)，每晚組織寄宿生收看新聞聯(lián)播，培養(yǎng)他們從小關(guān)心事事政治的習(xí)慣。周二、周三、周四參加各種興趣小組活動(dòng)和到閱覽室看書；每周進(jìn)行文明寢室評(píng)比激勵(lì)活動(dòng)，并定期舉辦寄宿生疊被、物品擺放、掃地等生活常規(guī)競(jìng)賽。使寄宿生生活、學(xué)習(xí)緊張、活潑、有序。

5.架設(shè)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁

一是建立定期家訪制度；二是開設(shè)寄宿生親情電話，方便孩子和父母聯(lián)系；三是要求寄宿生家長(zhǎng)每月給學(xué)校來一次電話，詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，使他們子女的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)常得到鞭策，情感經(jīng)常得到滋潤(rùn)，同時(shí)要求他們的子女每月給家長(zhǎng)寫一封信或一次電話，匯報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況。

6.寄宿生伙食費(fèi)管理

寄宿生伙食費(fèi)用統(tǒng)一由宿管員管理，宿管員按星期給食堂結(jié)賬。寄宿生就餐采取集合、點(diǎn)名，學(xué)生到齊后排隊(duì)進(jìn)入食堂就餐，解決了寄宿生容易丟失錢和飯票的難題。

7.開展心理健康教育

為使寄宿生健康成長(zhǎng)，在工作中，宿管員有意識(shí)地與寄宿生親近、談心，了解他們的想法，掌握他們的心理動(dòng)態(tài)。

第6篇：學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則范文

一、建立完善的制度文化

公寓管理教師通過調(diào)查、和學(xué)生座談及深入研究，根據(jù)公寓管理的特點(diǎn)，詳細(xì)制定出《公寓管理員工作職責(zé)》、《生活老師工作職責(zé)》、《晚自習(xí)教師工作職責(zé)》、《公寓衛(wèi)生員工作職責(zé)》，從而使各崗位教師任務(wù)具體、責(zé)任明確、考評(píng)詳細(xì)，提高了教師的工作積極性，責(zé)任心明顯增強(qiáng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的要求，公寓管理教師認(rèn)真制定了學(xué)生《晚自習(xí)制度》、《請(qǐng)假銷假制度》、《晚就寢制度》、《文明寢室評(píng)比細(xì)則》、《星級(jí)（金、銀、銅星）寢室標(biāo)準(zhǔn)》和《流動(dòng)紅旗標(biāo)準(zhǔn)》，并在各個(gè)學(xué)生宿舍張貼上墻，使多年來宿舍沒有標(biāo)準(zhǔn)的情況得到了徹底改變，宿舍優(yōu)秀率明顯提高。公寓管理教師還設(shè)計(jì)了《公寓工作日志》、《外來人員登記表》、《公寓檢查公示統(tǒng)計(jì)表》、《公寓衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查記錄表》、《中午檢查記錄表》、《晚查寢記錄表》。每周的星級(jí)寢室評(píng)比和流動(dòng)紅旗評(píng)比，以及學(xué)期“文明寢室”、“文明住宿生”的評(píng)比，充分調(diào)動(dòng)了住宿生的“比、趕、超”的積極性，各寢室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)錦上添花，學(xué)校的公寓管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)文化

公寓管理教師利用星期六晚19:30—21:00時(shí)段，對(duì)學(xué)生開展文化娛樂活動(dòng)，包括中國象棋、圍棋、軍棋、跳棋和撲克等，使學(xué)生們放松情緒，愉悅身心，能以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。公寓管理教師還開展了“公寓杯”乒乓球賽、籃球賽和毽球賽，豐富了住宿生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。公寓文化娛樂活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開展健康文明的活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生公寓文化的品味，增添了公寓文化的氛圍。

三、提高安全意識(shí)，打造公寓安全文化

為了確保學(xué)生公寓的安全，公寓管理部門制定了領(lǐng)導(dǎo)代班制度和白、晚班交接班制度，做到全天24小時(shí)值班、領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查，公寓的大門、廣場(chǎng)及公寓各走廊都安裝了監(jiān)控設(shè)備，提高了公寓的安全系數(shù)。對(duì)公寓門衛(wèi)制定了詳細(xì)的管理制度，明確規(guī)定，住宿生晚19:OO時(shí)后不允許出校門，特殊情況要出校門的必須有班主任簽發(fā)代班領(lǐng)導(dǎo)簽字的請(qǐng)假條并有陪同學(xué)生才能放行。公寓管理教師定期對(duì)住宿生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過落實(shí)各項(xiàng)安全措施，學(xué)生在公寓的生活安全無憂。

四、人文關(guān)懷的服務(wù)文化

教師既是公寓的管理者，又是學(xué)生的服務(wù)者，更是學(xué)生的良師益友，關(guān)愛學(xué)生是每一位教師的本性所在。在本學(xué)期初，我校開展了微笑服務(wù)、關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師向?qū)W生提出要求時(shí)，語氣要平和，服務(wù)要到位，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的感受，用真心感動(dòng)學(xué)生，用無私的愛溫暖學(xué)生。記得上學(xué)期的一個(gè)深夜，一名住宿生生病了，肚子痛的受不了，我馬上開車送學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī)，背著學(xué)生樓上樓下的做各項(xiàng)檢查，陪著學(xué)生點(diǎn)滴，直到學(xué)生病情好轉(zhuǎn)，醫(yī)生建議可以回去休息，我又給學(xué)生買了醫(yī)生開的口服藥，才和其他陪同學(xué)生一起把生病的學(xué)生送回公寓，這已是次日凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。有的學(xué)生在公寓點(diǎn)滴，公寓老師都會(huì)給學(xué)生燒熱水，裝熱水瓶給學(xué)生點(diǎn)滴加溫，看護(hù)點(diǎn)滴學(xué)生，給學(xué)生換藥和拔針；有的學(xué)生吃不下飯，老師就給學(xué)生熬小米粥送過去。公寓管理教師這些無私的行為，使學(xué)生深刻體會(huì)到老師的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，整個(gè)公寓管理和服務(wù)水平穩(wěn)步提升。

五、強(qiáng)化生活德育細(xì)節(jié)

第7篇：學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則范文

辦公室

辦公室是宿管會(huì)中組織協(xié)調(diào)其他各部的關(guān)鍵部門，以配合主席團(tuán)、協(xié)調(diào)各部門工作為主要職責(zé)。其職能可分為日常工作、財(cái)務(wù)管理、檔案管理三大塊。為將辦公室建設(shè)成為一個(gè)有特色﹑高效率的部門，更好地修訂與落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，抓緊、抓實(shí)地開展各項(xiàng)工作。現(xiàn)將各塊工作安排如下：

一、日常工作版塊

保證日常工作的有序開展和各項(xiàng)職能的扎實(shí)落實(shí)，是辦公室工作的基點(diǎn)，也是辦公室工作的主要責(zé)任。

1、起草下學(xué)期即將成立的宿管會(huì)的計(jì)劃、總結(jié)和各項(xiàng)規(guī)范。

2、負(fù)責(zé)主席團(tuán)例會(huì)和全體會(huì)議例會(huì)的點(diǎn)到及會(huì)議進(jìn)程記錄工作；作好各種會(huì)議的通知工作。

3、負(fù)責(zé)學(xué)工辦二報(bào)刊的收發(fā)及增訂工作；整理布置學(xué)辦，購置辦公用品，發(fā)送比賽請(qǐng)柬，制作席簽等日常事務(wù)。

4、負(fù)責(zé)學(xué)工辦二的值班安排以及抽查工作，并監(jiān)督各部做好學(xué)工辦二的財(cái)物保管及保潔工作，為大家營造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

二、檔案管理版塊

由于檔案管理具有長(zhǎng)期性，且各部活動(dòng)較多較雜，有些活動(dòng)檔案往往很難收齊。因此，辦公室將及時(shí)明確各部門專門負(fù)責(zé)檔案管理的人員，每次活動(dòng)后，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員，收齊相關(guān)檔案，做到一個(gè)活動(dòng)有一個(gè)檔案，并及時(shí)進(jìn)行歸檔、存檔。對(duì)各類檔案的管理，實(shí)行具體問題具體分析，對(duì)特殊檔案實(shí)行特殊歸檔法。

1、保留三年內(nèi)具有使用價(jià)值的舊檔案，其余作廢。

2、將當(dāng)前各部所有活動(dòng)的方案、總結(jié)自成一檔，檔案統(tǒng)一用a4紙打印，一式四份，分別由學(xué)工辦﹑主席團(tuán)﹑辦公室﹑本部各保留一份。

3、為了使各部的各項(xiàng)活動(dòng)及各種評(píng)比結(jié)果能夠有檔可查，確保檔案管理不流于形式。辦公室將及時(shí)做好對(duì)各部的學(xué)期工作計(jì)劃、工作總結(jié)以及學(xué)期末干事考核結(jié)果的歸檔工作。

4、特殊檔案管理，在繼續(xù)沿用原檔案管理細(xì)則的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)調(diào)整，尤其是對(duì)基礎(chǔ)部各項(xiàng)檢查評(píng)比結(jié)果的歸檔上作了如下規(guī)定，以確保檔案管理的嚴(yán)肅性：

①各項(xiàng)檢查評(píng)比結(jié)果在下月初10號(hào)前匯總后交辦公室歸檔。

②歸檔前如發(fā)現(xiàn)檢查結(jié)果有誤，基礎(chǔ)部可自行更正，并注明理由及負(fù)責(zé)人簽名，歸檔后原則上一律不得修改。

③歸檔后如確需修改，到學(xué)工辦辦理申請(qǐng)手續(xù)后方可改動(dòng)。

三、財(cái)務(wù)管理版塊

為了規(guī)范即將成立的宿管會(huì)的財(cái)務(wù)收支狀況，使各部在經(jīng)費(fèi)使用上擁有自和支配權(quán)，同時(shí)使財(cái)務(wù)管理更具規(guī)范性，將制定新的《人文學(xué)院宿管會(huì)財(cái)務(wù)細(xì)則》和《人文學(xué)院學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷手續(xù)》。此措施的出臺(tái)將使各部經(jīng)費(fèi)的使用更具目的性和規(guī)范性。根據(jù)各部的工作計(jì)劃，做好財(cái)務(wù)預(yù)算工作。平時(shí)，對(duì)宿管會(huì)財(cái)務(wù)進(jìn)行宏觀調(diào)控，統(tǒng)一管理，由專人負(fù)責(zé)，規(guī)范活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)手續(xù)及經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷手續(xù)，對(duì)拉贊助所得收入也及時(shí)進(jìn)行保管和記錄工作，既保證各部使用經(jīng)費(fèi)的自主性，又確保經(jīng)費(fèi)使用有的放矢，避免浪費(fèi)。在學(xué)期末，及時(shí)清算帳目，做好財(cái)務(wù)總結(jié)工作。具體程序如下：

1、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：

①申請(qǐng)部門領(lǐng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表，并按要求填寫。

②院領(lǐng)導(dǎo)﹑主席團(tuán)﹑辦公室財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人簽字后領(lǐng)取資金。

③活動(dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)清單和發(fā)票，由辦公室記錄，申請(qǐng)報(bào)銷。

④每月30日歸還所申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)。

2、 贊助收入：

宿管會(huì)由外宣部負(fù)責(zé)拉贊助，各部也可自行去拉，贊助收入交辦公室保管并記錄，各部需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)則向辦公室申請(qǐng)，發(fā)揮辦公室“財(cái)務(wù)管理中樞”的作用。

3、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷：

申請(qǐng)者備好收據(jù)﹑財(cái)務(wù)章﹑必備簽字，統(tǒng)一轉(zhuǎn)帳。（詳見《人文學(xué)院學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷手續(xù)》）

總之，辦公室的工作是瑣碎的繁雜的，但卻是不可或缺的。在今后的工作中，我們將強(qiáng)化辦公室的職能，有序開展各項(xiàng)工作，不斷完善自身建設(shè)，積極開拓創(chuàng)新，努力協(xié)助宿管會(huì)做好各項(xiàng)工作。

基礎(chǔ)組

基礎(chǔ)組是為同學(xué)們服務(wù)的部門,工作都屬常規(guī)工作，既瑣碎又繁雜。大致分為三個(gè)方面：即寢室內(nèi)務(wù)、查夜以及小家電維修。上學(xué)期，我們迎來了基礎(chǔ)組有史以來的最大的改組和職能轉(zhuǎn)換擴(kuò)充，我們已成立“學(xué)生宿舍管理委員會(huì)”。管理寢室方面的各項(xiàng)事務(wù)。

第8篇：學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則范文

我是帶著問題去的長(zhǎng)沙理工大學(xué)，臨行前學(xué)生工作部的樊部長(zhǎng)特別要求我們就長(zhǎng)沙理工“基礎(chǔ)+主題”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波書記要求我在學(xué)生宿舍管理和安全工作方面、張敏主任要求我在體現(xiàn)土建和藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)競(jìng)賽文化方面多調(diào)查研究，取得真經(jīng)。時(shí)間緊，任務(wù)重，我先后走訪了學(xué)工部、團(tuán)委并在土建學(xué)院參與了學(xué)生的日常事務(wù)管理工作，我隨該院輔導(dǎo)員下宿舍、下班級(jí)，深入到學(xué)生中去調(diào)查研究，認(rèn)真做好筆記；晚上回到宿舍，我們四位同志就一天的所學(xué)各抒己見，氣氛熱烈而友好。三天的時(shí)間雖然短暫，但是我過的很充實(shí)，兄弟院校同事扎實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學(xué)生積極向上、尊重師長(zhǎng)的精神風(fēng)貌給我留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)過程中的所見所聞、走訪筆記、收集到的電子和書面資料有待我在工作中整理消化。下面我將在主題教育活動(dòng)、學(xué)生黨建、宿舍管理、競(jìng)賽文化四個(gè)方面介紹長(zhǎng)沙理工大學(xué)的做法，不當(dāng)之處還望各位批評(píng)指正。

一、分層次、講實(shí)效，“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式立體化，使全體學(xué)生受益

中央16號(hào)文件頒發(fā)以后，長(zhǎng)沙理工大學(xué)在實(shí)踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式，在主題教育活動(dòng)中，堅(jiān)持以樹立大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)；做到主題教育活動(dòng)目標(biāo)和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、主題教育活動(dòng)針對(duì)性和思政教育實(shí)效性二個(gè)相結(jié)合；注重活動(dòng)內(nèi)容“貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活”，活動(dòng)方式做到“注重思想問題與解決實(shí)際問題統(tǒng)一、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一”，活動(dòng)要求“全體教師參與育人，全體學(xué)生參加活動(dòng)，全體學(xué)生思想受益”的“三個(gè)三”原則。我所在的土木與建筑學(xué)院是長(zhǎng)沙理工大學(xué)主干學(xué)院之一，學(xué)院現(xiàn)有本科學(xué)生2400余人，研究生230余名。專職輔導(dǎo)員8人，師生比為1：300，基本達(dá)到中央要求。土建學(xué)院針對(duì)各年級(jí)和各群體的不同特點(diǎn)，分層次、有重點(diǎn)地開展主題教育活動(dòng)，取得了良好效果。例如在誠信教育中對(duì)一年級(jí)新生注重進(jìn)行適應(yīng)大學(xué)生活的誠信學(xué)習(xí)、誠信考試的教育；對(duì)四年級(jí)畢業(yè)生注重進(jìn)行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果。“誠信”主題教育緊密結(jié)合學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，舉辦手繪大賽、英語四六級(jí)模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報(bào)比賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡(luò)倡議書、《學(xué)生誠信公約》征集等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識(shí)。又如在“我與祖國同奮進(jìn)”主題教育活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟實(shí)施教育活動(dòng)，在全體學(xué)生中開展啟動(dòng)儀式、主題班會(huì)、祖國改革開放30周年成就展、 “讓歷史告訴未來”演講大賽、 “我愛長(zhǎng)沙理工大學(xué)”攝影比賽、“榜樣的力量”大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。在黨員中，主要開展了 “我與祖國同發(fā)展——學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”專題報(bào)告會(huì)、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動(dòng)；在團(tuán)員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進(jìn)、與學(xué)校同發(fā)展”主題團(tuán)日活動(dòng)、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動(dòng)。通過一系列活動(dòng)，使學(xué)生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍(lán)圖，增強(qiáng)民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立為祖國繁榮、民族復(fù)興而努力奮斗的理想信念。

二、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用

1、土建學(xué)院積極引導(dǎo)，加強(qiáng)教育，舉辦分黨校普及班和提高班，兩期黨校都邀請(qǐng)校內(nèi)外資深專家、教授講述，普及班以黨的基本知識(shí)為授課內(nèi)容，而提高班重點(diǎn)放在理論提高和聯(lián)系實(shí)際解決問題層次，結(jié)合中央黨建工作，定期開展學(xué)習(xí)研討，形式多樣，內(nèi)容豐富，值得一提的是，他們?cè)诿看吸h課開班之前做好問卷調(diào)查，把學(xué)生反映或關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題納入黨課學(xué)習(xí)中，并且改革考試制度，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢(shì)，要求學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間完成考試。

2、堅(jiān)持黨員下班制度，建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進(jìn)行個(gè)人總結(jié)、群眾評(píng)議”制度，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對(duì)象都首先在學(xué)院進(jìn)行公示，以聽取各方面的意見；對(duì)已經(jīng)列為發(fā)展對(duì)象的同學(xué)，充分發(fā)揮廣大同學(xué)，加強(qiáng)對(duì)他們的日常監(jiān)督，對(duì)評(píng)定不合格的同學(xué)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，從而保證了學(xué)生黨員的質(zhì)量。

3、土建學(xué)院比較有特色的是舉辦學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班，提高他們的政治理論水平和工作水平；同時(shí)對(duì)他們的工作進(jìn)行考核，加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、工作的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。共2頁,當(dāng)前第1頁1

4、開展系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。例如，邀請(qǐng)專家為全體入黨積極分子做“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”報(bào)告，組織學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀(jì)念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學(xué)生的愛國主義教育。

5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護(hù)期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。

三、日常管理工作規(guī)范，學(xué)生日常行為自律意識(shí)強(qiáng)

1、積極開展法紀(jì)、安全穩(wěn)定教育。注重建立學(xué)生安全教育、預(yù)防和處置機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用。在制度、機(jī)制方面，土建學(xué)院學(xué)生會(huì)、各年級(jí)分會(huì)設(shè)立紀(jì)檢保衛(wèi)部，各班設(shè)治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長(zhǎng)為安全信息員；層層建立了安全責(zé)任制和責(zé)任追究制；制定并實(shí)施了《學(xué)生集體課外活動(dòng)安全教育和管理實(shí)施細(xì)則》。積極組織學(xué)生開展法紀(jì)教育、安全教育活動(dòng)，如考風(fēng)考紀(jì)、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進(jìn)行了《學(xué)生手冊(cè)》考試。加大了對(duì)學(xué)生日常行為檢查和違紀(jì)處理的力度，全院學(xué)生的日常違紀(jì)率控制在較低水平；做好違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作，同時(shí)積極配合學(xué)校調(diào)查處理，及時(shí)向?qū)W工部上報(bào)情況和處理意見。

2、重視宿舍文明建設(shè)。土建學(xué)院制定了一系列管理制度，采取了相應(yīng)的措施，如開展優(yōu)良學(xué)生寢室評(píng)比、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，促進(jìn)宿舍文明建設(shè)。加大了針對(duì)學(xué)生宿舍防火、學(xué)生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長(zhǎng)效機(jī)制。值得一提的是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生宿舍熄燈制度和計(jì)算機(jī)使用制度。土建學(xué)院每晚11點(diǎn)熄燈，熄燈后學(xué)生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件；針對(duì)該院學(xué)生宿舍計(jì)算機(jī)過多的情況，他們修訂了《學(xué)生宿舍計(jì)算機(jī)管理辦法》，并制定了《土建學(xué)院學(xué)生計(jì)算機(jī)管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行娛樂的時(shí)間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學(xué)院因計(jì)算機(jī)而引起的學(xué)風(fēng)下滑現(xiàn)象。

四、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)蓬勃發(fā)展，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力

1、土建學(xué)院積極推動(dòng)建立符合學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)際的培訓(xùn)、交流、實(shí)踐、激勵(lì)立體綜合模式。從XX年開始學(xué)院就推出學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)、申報(bào)制度，配套了獎(jiǎng)勵(lì)等政策以及相關(guān)的鼓勵(lì)措施，目前學(xué)院已初步形成了“學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組+基地+專業(yè)協(xié)會(huì)+課程+以大學(xué)生科技創(chuàng)新為導(dǎo)向的管理體系+開放實(shí)驗(yàn)室+指導(dǎo)老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)”八位一體的格局。

2.積極引導(dǎo)，樹立典型，積極營造良好的競(jìng)賽活動(dòng)氛圍。結(jié)合土建學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，開辦“每周一模”和“每周一展”活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動(dòng)中來。每年組織全校“土木類結(jié)構(gòu)模型大賽”，建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

各位同仁，當(dāng)前我院正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，黨委要求全院師生員工樹立危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭(zhēng)先的精神、銳意改革的精神，對(duì)于一所剛升格的本科院校，如何解放思想，大膽創(chuàng)新，破解湖南工學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展難題，育人為本、德育為先，努力開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作新局面，科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)，謀劃學(xué)院新的科學(xué)跨越發(fā)展，特別是為系黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂，謀劃建筑工程系學(xué)生工作新的科學(xué)跨越發(fā)展，做好輔導(dǎo)員本職工作是我在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)思考的問題。長(zhǎng)沙理工大學(xué)和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問題，在學(xué)生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時(shí)間內(nèi)躋身同類高校前列，為我院的學(xué)生工作提供了難得經(jīng)驗(yàn)和范本。

第9篇：學(xué)生宿舍評(píng)比細(xì)則范文

關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新教育 高中班級(jí)管理 質(zhì)效

作為一名高中班主任，我在班級(jí)管理工作中一改以往“家長(zhǎng)式”的管理模式，充分尊重學(xué)生，與學(xué)生之間建立起和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)民主，讓學(xué)生在自我管理、自我教育中健康成長(zhǎng)，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，營造你追我趕的濃厚氛圍，有效提升班級(jí)管理質(zhì)效。

一、尊重學(xué)生人格，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

（一）平等對(duì)待學(xué)生。高中生大多處于16―20歲年齡階段，在這一發(fā)展時(shí)期的學(xué)生心理更加敏感，內(nèi)心渴望得到來自教師的尊重，尤其是處于班級(jí)后列的后進(jìn)生，教師的管理方式稍有不慎，就會(huì)給學(xué)生帶來消極影響。我在班級(jí)管理中大力宣揚(yáng)人人平等的理念，從不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為區(qū)別對(duì)待的依據(jù)，所有學(xué)生在我的眼中都是一樣的，這樣學(xué)生就感到自己被平等對(duì)待，得到人格尊重。

（二）鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生。高中階段學(xué)習(xí)壓力比較重，許多學(xué)生在心理方面壓力較大，在學(xué)習(xí)方面遇到困難時(shí)，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的挫折感，此時(shí)，班主任要在學(xué)生最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，給予學(xué)生前進(jìn)的力量和勇氣。我在班級(jí)管理工作中，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，和學(xué)生進(jìn)行深入的溝通交流，幫助學(xué)生分析面臨的困境，尋求解決的方式途徑，給予充分的鼓勵(lì)，讓學(xué)生重新樹立前進(jìn)的信心。

（三）關(guān)心幫助學(xué)生。班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難給予積極幫助，讓學(xué)生感受到愛，營造良好的師生關(guān)系。我在工作中，不僅關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)方面遇到的困難，在班級(jí)倡導(dǎo)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，而且關(guān)注學(xué)生的生活成長(zhǎng)各個(gè)方面遇到的困難。如我曾經(jīng)幫助學(xué)生解決相互之間產(chǎn)生的小矛盾，解除學(xué)生在心理上的障礙，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營造良好氛圍，促進(jìn)班級(jí)管理成效的提升。

二、彰顯民主理念，搭建自主管理平臺(tái)

（一）引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制選拔班級(jí)干部。在許多教師的班級(jí)管理中，對(duì)于班級(jí)干部的選擇都是教師說了算，但通過這樣的途徑產(chǎn)生的班級(jí)干部在班級(jí)的威信不夠高，不利于班級(jí)管理成效的提高。我在班級(jí)管理中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)班級(jí)干部崗位進(jìn)行公開競(jìng)聘，鼓勵(lì)學(xué)生自由報(bào)名，在由學(xué)生代表組成的考核小組投票后，按照一比二的比例產(chǎn)生候選人，在班級(jí)進(jìn)行公開競(jìng)爭(zhēng)演講活動(dòng)，由全班學(xué)生一次性選舉產(chǎn)生班級(jí)全體干部，讓被同學(xué)信任、有能力的學(xué)生走上班級(jí)干部崗位，為班級(jí)管理工作有效開展奠定良好基礎(chǔ)。

（二）引入民主機(jī)制制定管理規(guī)則。通過公開競(jìng)聘方式產(chǎn)生了班級(jí)管理班子，接下來一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是完善班級(jí)管理制度，一些班主任在管理工作中照搬其他班級(jí)的管理制度，并不一定完全適應(yīng)班級(jí)工作實(shí)際。我在工作中進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用，在汲取其他成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)班委會(huì)擬定出本班級(jí)的管理規(guī)章制度初稿，在廣泛征求班級(jí)其他學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適當(dāng)修改完善，交由全體學(xué)生進(jìn)行投票表決，一旦三分之二以上學(xué)生通過，則成為班級(jí)管理制度。通過這樣的方式擬定的規(guī)章制度具有較強(qiáng)的針對(duì)性與適應(yīng)性，為有效開展班級(jí)管理工作提供了良好規(guī)范。

（三）引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制提升管理質(zhì)效。無論是處于哪一階段的學(xué)生，內(nèi)心都是充滿競(jìng)爭(zhēng)的欲望的，我在班級(jí)管理過程中，充分結(jié)合學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，推行競(jìng)爭(zhēng)管理，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，提高班級(jí)管理水平。如我在宿舍管理中推行星級(jí)評(píng)定模式，在學(xué)生宿舍達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)后，分別授予相應(yīng)的星級(jí)稱號(hào)。學(xué)生在這一模式的管理下，積極性明顯高漲，宿舍管理無論在衛(wèi)生還是布置方面，成效都非常顯著。

三、豐富活動(dòng)載體，營造濃厚班級(jí)氛圍

（一）實(shí)施點(diǎn)評(píng)制度。在班級(jí)管理工作中，我所任教的班級(jí)，在每周的班會(huì)課上都開展點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，由班委會(huì)和學(xué)生代表小組共同確定兩個(gè)方面的點(diǎn)評(píng)議題，分別為值得肯定與推廣的積極方面和需要加以批評(píng)指正的消極方面。對(duì)于積極性的議題，由班委會(huì)名義提出表揚(yáng)，號(hào)召班級(jí)學(xué)生向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于消極方面，則要求學(xué)生對(duì)事不對(duì)人地進(jìn)行評(píng)議討論，幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，體現(xiàn)批評(píng)與自我批評(píng)的作用，營造成長(zhǎng)的良好氛圍。

（二）開展論壇活動(dòng)。校園在當(dāng)前社會(huì)也不是一方凈土，各種不良思潮會(huì)對(duì)學(xué)生的思想成長(zhǎng)產(chǎn)生消極影響，如拜金主義、盲目講義氣等，這些不良思潮在高中校園里面是有一定的“市場(chǎng)”的。我每月都選定一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活關(guān)聯(lián)較大的事件或者觀點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行正反辯論活動(dòng)，通過這樣的方式實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生明辨是非的目的，達(dá)到弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。

（三）組織社會(huì)實(shí)踐。為了強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想教育，我還進(jìn)一步拓展教學(xué)空間，整合各種教育資源，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育成效，如帶領(lǐng)學(xué)生參觀改革開放紀(jì)念圖片展，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感等。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，我還專門帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)少管所，聽取在押人員的現(xiàn)身說法，慘痛的教訓(xùn)強(qiáng)烈震撼了學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生在思想上構(gòu)建起了一道遵紀(jì)守法的重要防線，這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)有重要的警示作用。

四、引入晉級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

（一）科學(xué)制定規(guī)則。為了使班級(jí)管理工作走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道，我指導(dǎo)學(xué)生自主擬定了學(xué)生常規(guī)考核細(xì)則，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、道德表率、安全防范等八個(gè)方面，以百分為單位，分別確定了相應(yīng)的操作規(guī)則，對(duì)加分與扣分都作出了明確規(guī)定，讓班級(jí)管理工作有章可循。

（二）強(qiáng)化量化考核。每天都有班級(jí)干部和學(xué)生代表進(jìn)行共同檢查，對(duì)查到的違規(guī)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記載，并進(jìn)行如實(shí)登記與公布，對(duì)照班級(jí)學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則進(jìn)行相應(yīng)的處理，做到定期檢查與隨機(jī)檢查相結(jié)合，每日公布，每周匯總，每月評(píng)比。