日常作業(yè)計劃精選(九篇)

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第1篇：日常作業(yè)計劃范文

2020年工作已經(jīng)結(jié)束，在過去的一年中，班組的各項工作始終圍繞“安全”二字開展，尤其是在年初及年尾的三次突發(fā)事件過程中，班組終堅持安全放在第一位的原則開展各項工作，根據(jù)中心及檢修一室相關(guān)要求，結(jié)合班組實際狀況，全面推進安全生產(chǎn)，常抓不懈?，F(xiàn)將2020年度工作總結(jié)如下：

及時學(xué)習各類安全文件，全年接受并學(xué)習各項安全文件182份，全員學(xué)習率達到100%，深入學(xué)習以后，圍繞文件事例展開安全培訓(xùn)，全年共開展安全培訓(xùn)48次，并做到件件有學(xué)習，次次有記錄。對于自身存在的不足，在日常的工作中做到互相提醒，保證將安全文件落實到位。對關(guān)鍵作業(yè)的把控全年共確定關(guān)鍵人10人次，班組自查60余次，整改49項，梳理各月關(guān)鍵作業(yè)項42項，涉及日常作業(yè)、應(yīng)急救援、消防巡查、文件學(xué)習等班組各項工作，在日常作業(yè)中有重點的對安全作業(yè)進行把控，發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患及時解決和排除，防止小問題變成大事件。

過去的一年，安全工作有成果也有不足，班組員工責任心還有待提高，對安全工作的認識略有不足，特別是訂單班新員工的管理中，要求不夠嚴格，沒有把“安全就是生命”的理念灌輸給他們。以致他們在工作中麻痹大意，臆測行事，也出現(xiàn)了各種小問題。這些問題在未來的一年中都需要解決。在新的一年里，輪值二班將繼續(xù)以安全第一的工作思路開展各項工作，安全無小事，要將各類安全問題扼殺在萌芽狀態(tài)，切實把安全工作落到實處。

安全工作是一項長期的工作，來不得半點馬虎，更不能虛張聲勢。假如你用安全當兒戲，最終安全也會拿你當兒戲。我們在實際工作中，必須做到上下一心，團結(jié)一致。堅決不能為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，嚴重影響正常的工作和生活。我們應(yīng)確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘在我們耳邊長鳴。

二、2021年安全工作思路及計劃：

2021年度工作已經(jīng)全面展開，安全工作較2020年度依然形式嚴峻，為了將安全工作認真落實到每一位班組員工身上?，F(xiàn)將新年度安全工作思路計劃如下：

1加大安全文件學(xué)習力度，提高學(xué)習質(zhì)量。利用班前會挑選安全案例配合近期的安全文件進行深入學(xué)習，并指派專人對學(xué)習質(zhì)量進行隨時抽問。

2提升班組員工作業(yè)互控意識。認真落實“一人作業(yè)，一人監(jiān)控”的作業(yè)要求，現(xiàn)場作業(yè)至少兩人，指定作業(yè)負責人。針對關(guān)鍵作業(yè)班長及安全員必須到場把控，提升作業(yè)質(zhì)量。

3安全提醒不怕啰嗦，作業(yè)前的安全提醒要時時提，重復(fù)提，切實將安全第一的工作理念深入到每一個人心中。

4提高個人安全意識，并緊繃安全弦，對現(xiàn)場作業(yè)不正常的狀態(tài)多留心多觀察，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，對于處理不了問題及時上報。

5提升安全培訓(xùn)的質(zhì)量，針對新員工，多做安全案例學(xué)習，由師傅和老員工幫助其進行角色轉(zhuǎn)變。將“要我安全”意識提升到“我要安全”。

如何提高執(zhí)行力：

1、加大班組培訓(xùn)力度，嚴格按檢修一室培訓(xùn)計劃開展各項培訓(xùn)，并認真對待。以提高班組員工的檢修技能。

2、對于安全文件及技術(shù)通知單學(xué)習，要落實到位，杜絕出現(xiàn)只簽名不學(xué)習的情況。主要做法是利用作業(yè)完成后的空余時間統(tǒng)一組織學(xué)習。并在學(xué)習結(jié)束后進行抽問，以便掌握學(xué)習情況。

3、班組加大自查力度，對于作業(yè)中存在的問題及時發(fā)現(xiàn)及時解決。解決不了問題及時上報。

4、對于日常工作，嚴格把控作業(yè)進度。不推諉、不消極怠工，但也不能為了趕進度而忽視作業(yè)質(zhì)量。對于因其他因素不能及時完成的作業(yè)，及時向上反饋作業(yè)進度。

5、充分發(fā)揮五大員的作用，專項工作專人負責。

第2篇：日常作業(yè)計劃范文

責任關(guān)懷政策包括（：1）全球性管理體系，實現(xiàn)卓越經(jīng)營并符合或超越各種要求和標準（；2）員工參與，遍及整個公司范圍（；3）持續(xù)改進，在運營中爭取實現(xiàn)零事故，全方位地符合規(guī)范，以及降低我們對環(huán)境、健康、安全及環(huán)保方面的影響。公司的管理層及基層工作人員都必須遵守此政策，同時遵守由此政策引申出來的十大安全信條：（1）所有人對工作安全負有責任；（2）所有人均應(yīng)在日常生活中保持安全警覺；（3）所有人應(yīng)主動和其他人討論不安全的行為與不安全的狀況，并幫助找出改善的方法（；4）對于安全活動，所有人應(yīng)主動積極參與并奉獻自己的力量（；5）全體員工應(yīng)在發(fā)現(xiàn)工作相關(guān)的任何傷害、健康危害和安全事件的第一時間內(nèi)予以報告（；6）即使在工作場所以外，所有人也應(yīng)像在工作場所一樣遵守安全、健康及環(huán)保的原則（；7）所有人應(yīng)確保返回工作崗位時有能力專注于安全工作；（8）所有人應(yīng)了解其工作和作業(yè)場所的危險及風險，并遵守相關(guān)程序及規(guī)定；（9）所有人應(yīng)身體力行，以確保環(huán)境整潔為第一要務(wù)（；10）對于環(huán)保、安全及健康的事故及緊急事件，所有人應(yīng)準備好作出有效的響應(yīng)。

二、完善的制度建設(shè)及培訓(xùn)

美資企業(yè)各化工行業(yè)建立職業(yè)影響危害監(jiān)測、監(jiān)測制度，對化工企業(yè)作業(yè)場所中存在的化學(xué)因素、粉塵污染、噪音、輻射、危害因素和其他的可能會給從業(yè)人員造成危害的因素，企業(yè)每年會安排職業(yè)危害因素檢測。督促單位相關(guān)部門采取措施確保其工作場所的職業(yè)危害因素強度、濃度等符合職業(yè)衛(wèi)生的接觸限值，比如通過工程措施：加裝隔離措施、增加抽排風設(shè)施、改變工藝，使用自動化程度高的工藝取代手動工藝，減少人員在有害因素中的暴露時間及頻率，使用低毒化學(xué)物質(zhì)代替高毒化學(xué)物質(zhì)等。另外，每年年初對不同崗位的員工設(shè)定培訓(xùn)目標及課程，每月按計劃完成培訓(xùn)。培訓(xùn)包括同類工廠的安全事故及糾正措施學(xué)習，勞動防護用品的正確佩戴、維護及檢查，不同操作的勞動防護用品要求，非日常作業(yè)前危害分析，作業(yè)證制度及注意事項，登高、動土、動火、開管等高風險作業(yè)相關(guān)培訓(xùn)等，同時每年制定外部培訓(xùn)計劃，如急救培訓(xùn)，高壓電工培訓(xùn)，叉車、壓力容器、壓力管道等特種作業(yè)培訓(xùn)等。

三、嚴格遵守相關(guān)要求

每年初制定環(huán)境管理計劃，在上一年的基礎(chǔ)上制定本年度的危險廢物及排水等計劃，每月跟蹤計劃目標完成情況，及時調(diào)整計劃及措施，以達到環(huán)境友好，以及降低對環(huán)境的影響。

四、存在的問題

第3篇：日常作業(yè)計劃范文

【關(guān)鍵詞】標準；程序；安全管理

1、SOP簡介

SOP是Standard Operation Procedure三個單詞中首字母的大寫 ，即標準工作程序，就是將某一事件的標準操作步驟和要求以統(tǒng)一的格式描述出來，用來指導(dǎo)和規(guī)范日常的工作。SOP是一種標準的工作程序。所謂標準，在這里有最優(yōu)化的概念，即不是隨便寫出來的操作程序都可以稱做SOP，而一定是經(jīng)過不斷實踐總結(jié)出來的在當前條件下可以實現(xiàn)的最優(yōu)化的操作程序設(shè)計。說得更通俗一些，所謂的標準，就是盡可能地將相關(guān)操作步驟進行細化，量化和優(yōu)化，細化，量化和優(yōu)化的度就是在正常條件下大家都能理解又不會產(chǎn)生歧義。

2、油氣初加工企業(yè)基層站隊安全員監(jiān)管現(xiàn)狀

通常，油氣初加工企業(yè)基層站隊安全員監(jiān)管著質(zhì)量標準化、環(huán)境保護、職業(yè)衛(wèi)生、特種設(shè)備、工業(yè)安全、施工安全六方面管理工作，日常管理中具體涉及對裝置進行日常檢查、更新各類文件記錄、定期組織培訓(xùn)和演練以及檢修施工期間的施工作業(yè)監(jiān)管，存在以下四個困惑：一是兼管專業(yè)多，各專業(yè)具體職責有哪些；二是工作頭緒多，每項工作何時如何開展；三是現(xiàn)場管理難，管理內(nèi)容如何進行規(guī)范；四是資料較繁雜，怎樣高效率高質(zhì)量完成。以上是目前油氣初加工企業(yè)基層站隊安全員的監(jiān)管現(xiàn)狀以及面臨的諸多難題。

3、運用SOP解決油氣初加工企業(yè)基層站隊安全員監(jiān)管難題

針對油氣初加工企業(yè)基層站隊安全員工作困惑，為使安全員的日常工作細化和量化，需要從工作職責、工作計劃、工作標準和工作方法這四方面建立并實施基層站隊安全員標準工作程序（英文縮寫為SOP），通過運用科學(xué)的管理方法和標準，使安全員的日常管理工作逐步走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、標準化。具體做法如下：

3.1搭建職責框架，明確安全員工作職責

將基層站隊安全員的工作職責從制度管理、培訓(xùn)管理、裝置巡檢、體系管理、資料管理以及消防應(yīng)急管理六方面進行系統(tǒng)的總結(jié)，明確工作目標，形成“基層站隊安全員職責框架圖”，使安全員更清楚自身職責范圍及需要掌握的業(yè)務(wù)知識，有利于安全員更好的履行職責。

3.2梳理工作計劃，理清安全員基礎(chǔ)工作

結(jié)合安全工作周期性變化的特點，梳理出工作計劃，指導(dǎo)安全員在不同階段應(yīng)該開展哪些工作。

3.2.1按工作特點制定日工作計劃

根據(jù)安全員日常工作實際，將每日工作計劃從固定性工作和臨時性工作兩方面制定。

一是固定性工作。除更新專業(yè)資料、檢查崗位資料外，在裝置巡檢工作中開展“五查”：一查消防設(shè)施是否備用、二查裝置重點部位、三查隱患受控情況、四查員工護具使用情況、五查廠區(qū)違章行為。二是臨時性工作。對于上級安排的臨時性工作計劃用《臨時工作記錄表》進行體現(xiàn)，使日工作計劃更加完善。

3.2.2按工作實際制定周工作計劃

根據(jù)日常工作實際，每周主要工作有：一是組織站隊安委會召開安全例會，做好安全經(jīng)驗分享、重要文件宣貫、上級重要通知以及近期工作要求四個環(huán)節(jié)；二是組織做好站隊領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、白班人員以及小班人員四個層面的安全培訓(xùn)；三是組織各專業(yè)按照《責任區(qū)專業(yè)檢查表》開展安全檢查；四是按照“崗位日練兵、班組周培訓(xùn)、站隊旬模擬、大隊月實戰(zhàn)”的“四位一體”消防演練模式，調(diào)動各級人員，全面鍛煉消防應(yīng)急救援能力，做到“以練養(yǎng)戰(zhàn)”。

3.3建立工作標準，強化安全員監(jiān)管落實

工作標準是做好一項工作的核心。過去無論是施工作業(yè)，還是消防、護具等方面都只能是憑著經(jīng)驗進行管理，但難免有疏漏，主要原因在于現(xiàn)場管理缺少一套簡單實用的工作標準。

3.3.1隱患管理程序卡

第一，《責任區(qū)管理卡》，明確巡檢內(nèi)容及標準，對責任區(qū)負責人、檢查人、協(xié)助人、承包人進行了責任劃分，促進員工查找責任區(qū)的風險和隱患，強化責任區(qū)風險控制。責任人（即第一副崗）按表進行巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報值班干部，當日值班干部組織相關(guān)人員進行處理，如站隊無法自行處理，則列入隱患管理。第二，《風險識別控制卡》讓員工了解裝置區(qū)各單元設(shè)備運行存在的風險，在巡檢過程中發(fā)現(xiàn)風險并及時記錄在《風險識別記錄本》上。每月由安全員完善《風險識別控制卡》，并更新《HSE作業(yè)指導(dǎo)書》，進而指導(dǎo)員工消除日常作業(yè)風險。第三，通過風險識別推進隱患識別。在識別、分析風險后，將不可容許風險升級為隱患管理，認定隱患后，列入《隱患動態(tài)管理臺賬》，并在現(xiàn)場懸掛《隱患督辦卡》，明確隱患內(nèi)容、隱患級別、督辦人、整改計劃及監(jiān)控措施。第四，站隊組織相關(guān)專業(yè)討論并制定《隱患監(jiān)控措施卡》，員工按照卡中要求對隱患進行監(jiān)控和檢查，確保隱患受控。

3.3.2護具操作評分指導(dǎo)卡

在過去的護具培訓(xùn)中，員工操作失誤反復(fù)糾、反復(fù)錯。主要原因在于沒有一個操作標準和相應(yīng)的考核機制。我們將標準操作步驟和評分標準加以規(guī)范，同時制作《評分表》及考核細則，在日常培訓(xùn)時，使用《操作評分指導(dǎo)卡》作為操作標準和評價標準，用《評分表》對員工進行能力評價和考核，實現(xiàn)護具培訓(xùn)制度化管理。

3.3.3消防設(shè)施平面分布圖

為實現(xiàn)消防系統(tǒng)的目視化管理，我站繪制了“消防設(shè)施分布圖”，其中明確標出滅火器、消防栓、噴淋系統(tǒng)、火災(zāi)報警器及氮氣滅火系統(tǒng)的具置、數(shù)量、型號。同時，在消防器材所在區(qū)域粘貼警示標識，這樣使員工在應(yīng)急情況下可以更迅速的運用事故點所在區(qū)域的消防設(shè)施進行應(yīng)急救援，提高站隊整體的消防應(yīng)急能力，實現(xiàn)消防設(shè)施目視化管理。

3.4創(chuàng)新資料管理，規(guī)范安全員基礎(chǔ)資料

在資料管理方面，為將種類繁多、管理雜亂的基礎(chǔ)資料統(tǒng)一進行規(guī)范化管理，借鑒圖書館管理圖書的方法，對專業(yè)資料進行按專業(yè)分類、按功能分區(qū)、按位置編號。將文件柜分為基礎(chǔ)資料、綜合資料、現(xiàn)場檢查表等檔案等十個區(qū)，便于日常資料的更新及管理。運用“分區(qū)檢索式”的資料管理方法使資料的更新更及時，資料的管理更規(guī)范。在更新資料的同時，可以掌握各項工作的開展情況，進而使安全員將資料管理與現(xiàn)場管理緊密結(jié)合，提高工作效率和工作質(zhì)量。

4、結(jié)論

通過標準工作程序（SOP）的建立與實施，安全員工作思路更清晰，使日常安全管理工作能夠有計劃，有標準，有方法，切實履行安全員監(jiān)管職責，進一步提高站隊安全管理水平。

參考文獻

第4篇：日常作業(yè)計劃范文

高壓容器在各級醫(yī)療機構(gòu)中得到廣泛應(yīng)用，如：高壓消毒柜，氧氣儲（緩沖）罐、空氣緩沖罐、高壓氧艙等。壓力容器又是涉及生命、財產(chǎn)安全，危險性較大的一種特殊設(shè)備。我們嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的相關(guān)法律法規(guī)，做好壓力容器的安全管理，對延長設(shè)備的使用壽命，確保其安全運行，防止事故的發(fā)生，提高醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益具有十分重要的意義。安全管理主要任務(wù)和目的是：認真貫徹，嚴格執(zhí)行國家和地方頒發(fā)的法律、法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，通過一系列行政管理規(guī)范制定管理人員，技術(shù)人員的崗位職責，容器的管理制度，包括容器的安裝、驗收、使用登記、維護、保養(yǎng)、年度檢驗、建立容器安全技術(shù)檔案、報廢等各方面的綜合管理，確保壓力容器的安全運行，保證了臨床治療的需要。

1建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確部門及人員崗位職責

醫(yī)院是安全責任主體，必須對安全負責。我院根據(jù)實際工作情況，分管院長為主要負責人，設(shè)備科設(shè)一名安全管理人員，對安全管理負責，設(shè)備的操作技術(shù)員認真做好設(shè)備的安全運行，在安全管理中一級抓一級負責任，并簽訂安全責任狀，形成三級安全網(wǎng)絡(luò)，并明確從主要負責人到設(shè)備操作人員各級的崗位職責。

2健全壓力容器的管理制度

根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、標準和技術(shù)規(guī)范，結(jié)合醫(yī)院的實際工作情況，制定壓力容器的管理制度，包括：《壓力容器的采購與驗收制度》《壓力容器安裝、調(diào)試》《壓力容器使用登記與變更》《壓力容器的安全技術(shù)檔案管理》《壓力容器報廢管理》《壓力容器的定期檢驗與年度檢查》《壓力容器操作技術(shù)人員培訓(xùn)管理》《交接班管理制度》，以院正式文件下達執(zhí)行，各部門嚴格執(zhí)行壓力容器從采購到報廢的全過程管理的經(jīng)?；贫然?，標準化管理。

3建立全院壓力容器的技術(shù)檔案

壓力容器技術(shù)檔案能真實反映每一臺容器的安全性能，它可以使我們?nèi)嬲莆杖萜鞯氖褂眯阅芎桶踩闆r，對其做出客觀評價，杜絕了因盲目使用而造成危險事件的發(fā)生，我院由壓力容器安全管理人員，建立壓力容器總臺賬，統(tǒng)一編號，繪出其分布平面圖、做到實物與檔案相符[1]，由專人負責設(shè)備檔案統(tǒng)一管理，日常作業(yè)、維護保養(yǎng)、定期自查和年度檢驗資料文件及時歸檔，實行技術(shù)檔案借閱登記和轉(zhuǎn)移手續(xù)，確保檔案的妥善保管。壓力容器的安全技術(shù)檔案包括[2]：（1）特種設(shè)備使用登記證及注冊登記表。（2）壓力容器登記卡。（3）制造單位提供的壓力容器出廠文件和資料，包括設(shè)計文件、制造單位、產(chǎn)品質(zhì)量合格證明、使用維護說明、安裝技術(shù)文件等。（4）定期檢驗報告、年度檢驗報告以及有關(guān)檢驗技術(shù)文件和資料。（5）安全附件校驗修理和更換記錄。（6）有關(guān)事故的記錄和處理報告等。

4辦理壓力容器的使用登記

新購置或移裝過戶的壓力容器在投入使用前或投入使用后30日內(nèi)攜帶相關(guān)資料到當?shù)氐馁|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督辦理壓力容器的使用登記證。

5加強壓力容器安全管理人員和操作人員的日常工作規(guī)范

壓力容器安全管理人員和技術(shù)操作人員是設(shè)備的安全運行的主要操作人，他們不但要具備相關(guān)的專業(yè)知識、操作技能并參加國家相關(guān)考試獲取上崗證書，更重要的是要有防范風險意識和高度的責任心。每一臺設(shè)備有明確操作流程和操作技術(shù)人員的崗位職責，在設(shè)備上方顯著位置上墻，以便操作人員對照操作。根據(jù)設(shè)備實際工作情況，制訂日常作業(yè)操作表格，如：醫(yī)院分子篩制氧設(shè)備，空壓機的壓力表溫度表，每4小時檢查記錄1次，空氣儲罐、制氧主機內(nèi)吸附塔、減壓閥上壓力表，每4小時檢查記錄1次，增壓機氧氣儲罐壓力表每4小時檢查記錄1次等等，并做好交接班記錄。日常維護工作制訂成作業(yè)表格，當班人員認真核對填寫，確保能在第一時間發(fā)現(xiàn)設(shè)備可能出現(xiàn)異常狀況，及時地排除故障隱患，保證設(shè)備完全運行，盡可能降低因故障停機而造成臨床治療上的不便。

6做好壓力容器的定期檢驗工作

根據(jù)壓力容器的安全級別和類別，檢驗周期按照《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》執(zhí)行。每年年初，壓力容器安全管理人員編制全院壓力容器定期自查、檢驗和年度檢查計劃，并組織實施，對壓力容器檢驗、檢查中查出的問題，應(yīng)當認真進行整改，確保設(shè)備安全運行。在壓力容器安全檢驗合格有限期屆滿前1個月向特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)提出定期檢驗工作申請。壓力容器安全附件的檢驗周期，安全閥為一年一檢，壓力表，測溫計，半年一檢，一般使用單位可多備一、兩套安全附件，一套送檢，一套可以代替使用，設(shè)備不會因此而停機，對顯示不靈敏、指針不歸零、刻度不清、有破損、無鉛封的壓力表要及時更換。

7做好壓力容器操作人員教育培訓(xùn)以及制定事故預(yù)案

壓力容器安全管理人員根據(jù)實際工作情況，不定期開展容器安全操作技能培訓(xùn)，和組織每年至少一次的意外事件或突發(fā)事件的緊急救援演習，提高操作人員安全作業(yè)技能與預(yù)防事故、處理突發(fā)事件的實際能力。

8按要求做好壓力容器的使用環(huán)境建設(shè)

每一臺壓力容器都有它相應(yīng)的機房建造的要求，比如醫(yī)用分子篩制氧設(shè)備，機房內(nèi)220V電源線采用PVC保護預(yù)埋墻內(nèi)，控制開關(guān)置于設(shè)備配電箱內(nèi)安裝空氣斷路器，并有重復(fù)接地保護裝置，機房內(nèi)應(yīng)設(shè)防爆燈及防爆開關(guān)，建議在室內(nèi)安裝溫度調(diào)控設(shè)施，保證室內(nèi)環(huán)境溫度在5~40℃。機房內(nèi)配備干粉滅火器，并懸掛于墻上，室外應(yīng)有“嚴禁煙火”“閑人免進”等警示標志。機房保持清潔等符合要求的設(shè)備運行環(huán)境，符合技術(shù)要求的機房環(huán)境是設(shè)備安全運行的必要條件之一。

第5篇：日常作業(yè)計劃范文

關(guān)鍵詞：跌落式熔斷器；故障；熔管；防范

前言

2015年全年桐廬公司發(fā)生跌落式熔斷器（令克）故障數(shù)總計為19起，占全年故障總數(shù)（116起）的16.4%，占設(shè)備質(zhì)量問題引起的故障數(shù)（48起）的39.6%。

從圖1中看出，全年跌落式熔斷器故障多發(fā)生在5-8月，而這幾個月正好也是暴雨、臺風、高溫天氣的集中期，這對設(shè)備的安全運行產(chǎn)生了一定影響，特別是暴雨天氣熔管內(nèi)部容易受潮放電及影響滅弧，臺風天易引起熔管掉落或螺栓松動發(fā)熱，高溫天氣配變過負荷時若熔絲配置不當易造成熔絲熔斷或熔管燒毀。

從圖2中看出，熔斷器故障主要為熔管燒壞、令克上樁頭燒壞和熔絲熔斷。下面我們將從這三種故障類型出發(fā)具體分析故障原因。

1 跌落式熔斷器故障原因分析

1.1 熔管燒毀原因分析

（1）高壓熔絲配置過大過流后導(dǎo)致熔管燒毀：常規(guī)依據(jù)系統(tǒng)過負荷電流的一定倍數(shù)合理配置熔斷器的熔絲規(guī)格，以充分發(fā)揮其遮斷能力。若配置的熔絲容量過大，發(fā)生故障時熔絲不能熔斷、或者熔斷后不能及時滅弧，可能會將熔管燒損。

（2）熔管電氣絕緣性能降低導(dǎo)致其燃燒：跌落式熔斷器的熔管用于支撐和固定熔絲以及在設(shè)備發(fā)生過流時加速斷開熔絲。

（3）產(chǎn)品不配套或劣質(zhì)：熔斷器的熔管規(guī)格與熔斷器底座不匹配易松動，遇外力作用振動或大風，便會自行誤動而跌落。熔管的轉(zhuǎn)軸表面不光滑，管體尺寸過長而卡住鴨嘴，雖然熔絲能熔斷，但熔管無法自行跌落，電弧長時間燃燒，導(dǎo)致燒損熔管。

（4）自身結(jié)構(gòu)造成熔管燃燒：老式的兩面夾式跌落熔斷器（ HRW型）熔管上部存在一個拇指蓋大小的儲水坑，如果在施工過程中沒擰緊等因素導(dǎo)致熔管內(nèi)部儲水潮濕，而其上部又有金屬覆蓋，這樣的封閉濕潤空間會導(dǎo)致熔絲向熔管放電使其燒損。

（5）運行人員不合理的合閘操作：運行人員在合閘操作時，熔管主觸頭未合到位，僅依靠輔觸刀通電會引起刀頭發(fā)熱?；蛭纯辞搴祥l方向，輔觸刀扭曲或斜著就盲目合閘操作，使之合閘過程敲壞滅弧板。

（6）施工質(zhì)量差：施工人員未按照標準安裝工藝要求進行安裝。如安裝熔絲時其尾部散股，導(dǎo)致散股處易發(fā)熱變松，或熔絲未扎緊，最終沒熔斷就掉落了。

1.2 樁頭燒毀原因分析

（1）銅鋁過渡設(shè)備線夾本身的質(zhì)量問題和安裝工藝會造成銅鋁拼接處長時間運行發(fā)熱后燒毀。

（2）跌落式熔斷器樁頭和引線間利用銅鋁設(shè)備線夾和螺栓進行緊固連接，經(jīng)常蠻力操作（尤其掛接地線時）的慣性作用都會使螺栓和線夾松動，導(dǎo)致熔斷器樁頭與過渡線夾不良接觸而發(fā)熱燒損。

1.3 熔絲熔斷原因分析

（1）熔絲不正常熔斷引起掉管，不正常熔斷多發(fā)生在夏季，氣溫高、負荷大、配變負載上升快。引起此類問題的因素是：一是熔絲規(guī)格未按標準要求進行選取，導(dǎo)致與變壓器容量不匹配；二是熔絲材質(zhì)問題或本身質(zhì)量差，性能不滿足要求。

（2）熔絲被割傷后變得脆弱：一是熔管兩端的金屬鑄件轉(zhuǎn)角處可能存在鋒利刃口，由于機械震動或外部環(huán)境影響，長時間運行后，熔絲易被劃傷或磨損斷裂。二是在緊固熔管兩端固定熔絲的螺栓時，熔絲的尾部隨螺栓的轉(zhuǎn)動而繞轉(zhuǎn)斷股；

（3）在熔絲日常調(diào)換時，由于安裝得太松或太緊，經(jīng)歷長時間運行后，熔絲容易被拉長松脫或拉出，導(dǎo)致熔管跌落：一是熔絲安裝工藝差，安裝力度把握不恰當；二是產(chǎn)品質(zhì)量差；三是設(shè)備老化，特別是長期負荷小，熔管內(nèi)部存水無法蒸發(fā)而受潮導(dǎo)致容易發(fā)霉后斷裂。

2 跌落式熔斷器故障防范措施

一是在今后的配網(wǎng)工程中，跌落式熔斷器的選用宜重點考慮產(chǎn)品信譽好質(zhì)量佳、免維護或封閉式，其別要考慮熔管頂部帶可靠的防水功能，滅弧性能快速可靠，絕緣子采用復(fù)合型硅橡膠絕緣材料，兩端的金具應(yīng)可靠靈活，同時滿足不停電作業(yè)更換熔斷器的需求。

二是配置的熔絲容量應(yīng)按有關(guān)規(guī)程規(guī)定選取，具體選取原則參照相關(guān)技術(shù)規(guī)程。

三是加強運行維護人員的業(yè)務(wù)能力和操作水平，按規(guī)范的操作標準和流程、巡視作業(yè)規(guī)范等進行倒閘操作、故障處理和巡視作業(yè)。

四是提高施工和檢修環(huán)節(jié)的人員技術(shù)能力和工藝水平，加強施工人員日常作業(yè)技能指導(dǎo)，使其在上桿安裝跌落式熔斷器之前，能夠熟練并掌握跌落式熔斷器的基本結(jié)構(gòu)、性能特點、安裝要領(lǐng)、熔絲配置等。

五是在日常運維中，結(jié)合巡視定期對熔斷器進行紅外測溫工作，及時發(fā)現(xiàn)并主動處理因熔斷器樁頭、熔管和底座觸頭、熔絲配置不當、銅鋁過渡線夾等關(guān)鍵部位的發(fā)熱引發(fā)的故障，通過停電計劃或不停電作業(yè)實施檢修。

六是關(guān)注客戶報修的突發(fā)低電壓或線路缺相問題，盡快查明原因，若判明熔管無法脫落時，應(yīng)立即人工摘除熔管或拉開上級電源，以防止熔管燒損。

第6篇：日常作業(yè)計劃范文

本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使學(xué)校教學(xué)工作計劃得到進一步的提升，特提出以下工作計劃：

二、教學(xué)重點工作

（一）提高教師合作意識和團隊意識。

提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

（二）繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習，教師們繼續(xù)學(xué)習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習本學(xué)科新《課標》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強教學(xué)研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進。

（三）調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。

教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期個人教學(xué)工作計劃 、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：

（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。

（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計。針對本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。

（3）備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時計劃。

（4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學(xué)具等，教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習、歸納、板書設(shè)計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。

（5）要有單元教學(xué)后記或反思。

第7篇：日常作業(yè)計劃范文

關(guān)鍵詞：三維；可視化；運動設(shè)備實時跟蹤

1測量

3Dmine軟件以模塊方式構(gòu)成，由三維核心、地質(zhì)數(shù)據(jù)庫、表面模型等多個模塊構(gòu)成。在3Dmine軟件中，測量工作具有較強的交互，可實現(xiàn)不同測量儀器數(shù)據(jù)與軟件的通信接口，使不同實際測量數(shù)據(jù)可快速導(dǎo)入形成圖形數(shù)據(jù)。使用測量數(shù)據(jù)庫可測量存儲不同類型的數(shù)據(jù)，可滿足不同階段和不同文件的測量。該軟件可與Excel、AutoCAD等軟件的圖形進行交換，使測量工作更簡單、方便。以某礦山為例，在長期生產(chǎn)和發(fā)展過程中該礦山已經(jīng)積累了大量數(shù)據(jù)資料，通過對資料進行分析、整理，分類導(dǎo)入數(shù)據(jù)實現(xiàn)空間建模，再對不同數(shù)據(jù)構(gòu)成進行建模組合，即可完成數(shù)字空間模型。（1）建立井巷實體模型。導(dǎo)入井巷數(shù)據(jù)，根據(jù)參數(shù)生成模型，即可實現(xiàn)快速建模，生成的三維模型應(yīng)使用布爾運算，將相交部分、露出部分的線框刪除，再合并形成一個整體。（2）建立空區(qū)模型。根據(jù)剖面圖建立空間模型，空區(qū)邊界線在經(jīng)過施工人員現(xiàn)場測量后進行繪制。老礦區(qū)與新礦區(qū)存在差異，比如部分礦區(qū)已經(jīng)被挖空，由于安全原因無法到達邊緣，應(yīng)結(jié)合圖紙資料等進行判斷，建立比較準確的空間模型。（3）建立實體模型。（4）建立地表表面模型。運用全站儀實際測量數(shù)量或RTK、Cass、AutoCAD等文件，導(dǎo)入3Dmine中，賦予坐標系、高度、三維等高線等，以等高線作為約束條件，在等高線上生成不規(guī)則三角網(wǎng)建立地表模型，再進行渲染、按照Z軸產(chǎn)生顏色過濾。（5）建立礦山數(shù)字空間模型。在3Dmine中，將不同模型組合即可生成礦山數(shù)字空間模型。三維空間數(shù)字模型在具體實例中的運用，首先根據(jù)建立的3Dmine模型，在查詢、分析、計算、統(tǒng)計等功能的支持下，完成礦產(chǎn)的勘探與采礦設(shè)計等工作。在開拓、深孔設(shè)計階段，使用3Dmine開拓設(shè)計創(chuàng)建岔口與彎道等復(fù)雜圖建，便可快速調(diào)整坡度、計算工程量。

2地質(zhì)

2.1中深孔設(shè)計。以鉛鋅礦的開拓和深孔設(shè)計為例，該礦山主要使用無底柱分段崩落法，使用已經(jīng)完成的數(shù)字空間模型、3Dmine軟件提供的中深孔爆破方案進行鉆孔，鉆孔方式可以分為扇形孔、平行孔、手動控制單孔等，同時設(shè)計孔的參數(shù)，如最小抵抗性、鉆機參數(shù)等，在設(shè)計后創(chuàng)建一系列爆破回采單元，控制每個單元的切割巷道、塊體邊界參數(shù)等，設(shè)計排線位置、鉆機位置、炮孔位置邊界參數(shù)等，完成深孔的爆破設(shè)計工作圖。2.2塊體報告、礦量計算。根據(jù)已完成的地質(zhì)塊體實體模型建立塊體模型，通過設(shè)置塊體報告內(nèi)部參數(shù)信息，如統(tǒng)計方式、比重等，在得到參數(shù)的基礎(chǔ)上生成塊體儲量報告文件。地質(zhì)塊段法是傳統(tǒng)儲量計算中較常用的方式，運用在空間塊體模型中，不同項目探測得到的探礦工程將顯示地質(zhì)特征，將其投影到垂直、水平面上，用來圈定礦體的范圍，劃分塊段及得到礦體儲量級別。3Dmine軟件使用不規(guī)則三角網(wǎng)生成數(shù)字地面模型、三維地質(zhì)實體模型，運用塊體概念、變塊技術(shù)，建立礦山礦體的綜合模型。使用地質(zhì)統(tǒng)計學(xué)的方式，對塊體模型進行評估、計算，可選擇使用線性內(nèi)插值的方式進行評估。結(jié)合我國固體礦產(chǎn)儲量分級標準，根據(jù)得到的礦產(chǎn)儲量級別范圍，得到儲量級別礦石量。2.3驗收報告。拖入井巷工程實體，同時拖入巷道中心線，系統(tǒng)對井巷工程量進行驗收操作，并自動計算得到參數(shù)，在指定位置輸出工程量驗收報表，方便后續(xù)操作。在地表工程施工前測量地表數(shù)據(jù)，根據(jù)施工后得到的地表數(shù)據(jù)，建立施工前后的地表模型，進行施工前后對比分析，可快速生成填方量，再生成開挖填方清單量報表，得到驗收報告單。為保證工程施工條件間的有序銜接，應(yīng)制定礦山開拓系統(tǒng)的三維設(shè)計，在具體開采過程中，三維設(shè)計可對安全性、投產(chǎn)建設(shè)、全生命周期技術(shù)經(jīng)濟指標等方面起到關(guān)鍵作用。

3采礦

采掘計劃在礦山生產(chǎn)與經(jīng)營管理中具有決策性作用，3Dmine軟件為采礦的安全生產(chǎn)計劃編制，提供了方案制定平臺。一方面，在三維環(huán)境下，可使地下各種采掘工程在空間分布上、地質(zhì)的空間關(guān)系上更清晰、透明；另一方面，三維地質(zhì)塊體模型清晰展示了塊體地質(zhì)屬性，比如品位、巖性等，提供了空間分布狀態(tài)的同時，可在計算編制中快速運用以上信息，為方案編制、計劃制定提供了基礎(chǔ)。當?shù)V山設(shè)計、生產(chǎn)計劃、推進計劃、設(shè)備應(yīng)用、規(guī)模擴大等參數(shù)發(fā)生變化的情況下利用3Dmine技術(shù)，管理人員可分析客觀情況，快速制定相關(guān)方案，保證生產(chǎn)按照進度計劃有序推進。在國內(nèi)，運用3Dmine軟件制定采礦計劃，根據(jù)實際情況，制定中長期計劃、短期計劃、長遠計劃。在市場競爭激烈的背景下，應(yīng)制定科學(xué)嚴謹?shù)牟傻V計劃，可根據(jù)每個計劃時間內(nèi)的時間長度、總時間跨度的不同進行設(shè)計。一般情況下露天采礦計劃主要分為長遠策略目標、短期生產(chǎn)計劃、日常作用計劃等。月度計劃屬于日常作業(yè)計劃，可直接指導(dǎo)、調(diào)整礦山的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，具體流程包括編制采剝計劃、確定剝采比與重點部位推進線、做好開拓準備、制定采剝計劃等。3Dmine工程軟件可通過基礎(chǔ)建模、賦值，直接設(shè)計斜坡道、直接剝離、采礦預(yù)演等。當確定劃定區(qū)域后可以自動計算方量，能夠計算礦石保有量、備采礦量、巖量等，實現(xiàn)礦種分類、單獨計劃、匯總等，可根據(jù)實際生產(chǎn)需要進行調(diào)整，每次調(diào)整系統(tǒng)均會自動報量，同時更新系統(tǒng)圖形。3Dmine軟件制定的月度采礦計劃所需資料包括年度采剝計劃進度、月度驗收圖等。在實際運用過程中，由于該軟件具備自動更新、計算等能力，無須投入過多的人力，可自動生成地質(zhì)分層平面圖。采礦計劃的設(shè)計必須以工程平面圖為基礎(chǔ)，因此，在設(shè)計前需要完成工程平面圖。因此，可將月度驗收地形圖導(dǎo)入3Dmine軟件中，將多個參數(shù)連線形成施工現(xiàn)場的采礦圖。保存生成的工程平面圖，之后調(diào)入地質(zhì)塊體模型中，確定挖掘計劃參數(shù)。根據(jù)年計劃、礦山的實際情況，可制定月計劃采礦量、剝離量，圈定采掘帶時軟件自動選擇集技術(shù)、自動捕捉、快速生成。為保證露天礦山能夠如期進行，會根據(jù)發(fā)生預(yù)期、意外停頓等可能發(fā)生情況，提前制定備采礦量的生產(chǎn)。備采礦量在國內(nèi)被劃分為開拓礦量、回采礦量，與計劃剝離相同，在3Dmine中，圈定開拓量、回采量，并對多層礦體自動計算自動報量，多次調(diào)整參數(shù)直到與設(shè)定數(shù)值相一致。

4安全管理

3Dmine軟件使用可規(guī)劃設(shè)計礦山開拓系統(tǒng)三維模型，同時與常用的3D打印軟件相兼容，打印3D模型。（1）露天礦山開拓系統(tǒng)有利于保證礦區(qū)內(nèi)生產(chǎn)順利進行，可保證項目提前投產(chǎn)，做好安全管理，對礦山的發(fā)展具有重要意義。與傳統(tǒng)的二維地圖可視化相比，三維的表現(xiàn)力度更強、設(shè)計更簡單，可順利進行生產(chǎn)作業(yè)。三維數(shù)字軟件的使用有利于開拓系統(tǒng)和降低工作強度，且能夠顯著提高礦山正常運轉(zhuǎn)的可靠性。（2）運用該軟件將傳統(tǒng)的二維地貌圖形導(dǎo)入3Dmine中，拓展三維可視化設(shè)計系統(tǒng)的基礎(chǔ)，建立開拓系統(tǒng)模型，直觀展示礦山運輸?shù)缆沸螒B(tài)，提高決策人員對露天礦山開拓系統(tǒng)空間分布的認識?？煞奖憧旖莸赜嬎闾罘焦こ塘亢屠L制施工圖紙，可模擬分析系統(tǒng)等，達到開采環(huán)境一體化、直觀化等效果。（3）三維數(shù)字礦山軟件進行可視化道路規(guī)劃時，有利于實現(xiàn)對礦山的布局，可調(diào)整生產(chǎn)計劃、優(yōu)化作業(yè)面等，能夠更好地服務(wù)日常工作生產(chǎn)調(diào)度、管理，提升工作效率，推動項目工程穩(wěn)定進行。隨著露天采礦技術(shù)的快速發(fā)展，露天采礦以原本的信息簡單化、設(shè)備小型化、開采零散化等特征朝設(shè)備智能化和大型化等方向轉(zhuǎn)變。三維礦業(yè)工程軟件使開采模型設(shè)置更直觀生動，在運用過程中可集成多項技術(shù)，實現(xiàn)礦山生產(chǎn)規(guī)劃、設(shè)計，增加礦山日產(chǎn)量、驗算工程量。在安全管理方面，該系統(tǒng)運用全球定位系統(tǒng)，可實時跟蹤采礦現(xiàn)場車輛，對車輛設(shè)備進行實時跟蹤，實施現(xiàn)場的安全管理。

5結(jié)語

3Dmine礦業(yè)工程軟件可運用在礦山測量、建立三維模型、數(shù)據(jù)處理等多個方面，在融合現(xiàn)代技術(shù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)空間分布特征設(shè)計礦山、做好計劃編制、指導(dǎo)礦山生產(chǎn)，實現(xiàn)對礦山的動態(tài)化管理的過程。

參考文獻

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[3]鄒進超，胡加昆，李金勇.基于3Dmine的礦山三維地質(zhì)建模研究[J].礦產(chǎn)勘查，2021，12（3）：718-724.

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第8篇：日常作業(yè)計劃范文

【關(guān)鍵詞】設(shè)備 采掘 效率 生產(chǎn)能力

1 制約電鏟生產(chǎn)效率發(fā)揮的各種因素

影響電鏟效率發(fā)揮的因素有很多方面，如：采場爆破質(zhì)量及保證采裝所需的爆破量；貨源的松散程度也直接影響電鏟采裝效率的發(fā)揮；臺階高度過高或過低都會影響采裝效率，尤其臺階高度過低會使大斗容電鏟采裝效率降低10%～15%。此外，設(shè)備的運行狀態(tài)和維修保養(yǎng)質(zhì)量，司機的操作技術(shù)水平，合理的生產(chǎn)規(guī)劃及先進的采裝工藝，合理的車鏟比例，以及輔助設(shè)備的配合程度等都會對采裝效率的發(fā)揮產(chǎn)生很大影響。

2 提高大斗容電鏟生產(chǎn)效率的途徑及措施

本文主要針對27m?、29m?兩種大斗容電鏟生產(chǎn)效率的提高提出一些見解和看法。

2.1 科學(xué)配車方法、合理的車鏟比例

電鏟斗容與卡車貨箱容積之比為車鏟比（一車裝幾斗的問題）。鏟大車小、鏟利用率低，鏟小車大、車利用率低，合理的車鏟比是一相對值，當運距發(fā)生變化時車鏟比也要發(fā)生變化，目前我礦27m?、29m?電鏟與MT4400AC、830E-AC自卸卡車車鏟比約為1：4符合當前國際上的通用標準，所以配置車型應(yīng)為MT4400AC（載重：210t）、830E-AC（載重：200t）自卸車。車鏟比固定后，配車數(shù)量應(yīng)該隨著運距增加而及時增加，避免發(fā)生待車現(xiàn)象。

2.2 優(yōu)化多巖種貨源條件下大斗容電鏟的配置方式

公司采場巖性復(fù)雜多變，由于破碎需求而在生產(chǎn)礦石時對粒度的大小有嚴格的要求，大塊粒度要控制在1m以下，對于27m?、29m?的大斗容電鏟來說要控制這樣的粒度是不易的，由于需要篩選所以挖掘時滿斗率將大大降低，影響了電鏟效率的發(fā)揮，所以在生產(chǎn)礦石時要提前調(diào)整小斗容電鏟作業(yè)，而對于無粒度要求的其他巖性作業(yè)時可發(fā)揮其斗容大產(chǎn)量高的特點，所以在出礦石的爆區(qū)不宜安排大斗容電鏟作業(yè)。

2.3 提高爆破質(zhì)量合理規(guī)劃臺階高度

保證電鏟正常采掘工作面的爆破質(zhì)量對電鏟效率的發(fā)揮有很大影響，硬幫、爆堆有大塊、根底、傘檐等都不利于電鏟正常作業(yè)，這就要求爆破技術(shù)人員根據(jù)實際地質(zhì)情況選用合理的爆破參數(shù)，使爆破質(zhì)量符合采掘要求。此外，由于大斗容電鏟產(chǎn)量高，這就要求爆破量要足夠多、備足貨源，避免電鏟出現(xiàn)待貨現(xiàn)象。

太重27m?電鏟挖掘高度不超過最大挖掘高度的1.2倍而小松29m?液壓鏟挖掘高度不超過其最大挖掘高度，在保證貨源高度不超標的同時不宜過低。此外，每次爆破前沖不宜過遠，推土機應(yīng)將爆堆前沖推高至2m以上并且不留棱角，減少了電鏟移動次數(shù)，節(jié)約了收棱角時間，也提高了滿斗率。

2.4選擇合理的作業(yè)方法

根據(jù)兩種鏟型設(shè)計結(jié)構(gòu)特點及作業(yè)方式的不同，合理選擇挖掘角度，一般情況下27m?機械鏟由于挖掘半徑遠，作業(yè)時可采用“順采”方式，即：履帶要與掌子面平行定位，使電鏟外側(cè)履帶與掌子面坡底線一致，采掘過程中可以避免留下棱帶、減少裝車時撒貨，降低電鏟裝車時的回轉(zhuǎn)角度同時也減少了移位換向次數(shù)。而29m?液壓鏟在作業(yè)時站位要與之相反、履帶應(yīng)垂直于掌子面坡底線，可以發(fā)揮該鏟動作靈活、移動鏟位快的特點、快速挖掘到深部貨源提高滿斗率而利用其它時間清理薄處貨源及棱角部位，由于采用此種挖掘方式如出現(xiàn)貨源塌方等突況時可以及時退車從而避免對設(shè)備造成危害。如果貨源條件好、在避免塌方砸車的情況下要移動電鏟靠近掌子面而不是伸長鏟桿或斗臂去夠物料，由于兩種大斗容電鏟有足夠大的挖掘力從而進行厚層采掘，提高滿斗率。

2.5 提高司機的操作技術(shù)水平

司機要不斷提高專業(yè)技能，努力做到“四懂、三會”（懂性能、懂原理、懂用途、懂結(jié)構(gòu)；會操作、會保養(yǎng)、會排除故障）要根據(jù)貨源情況熟練使用“五種操作法”：依次排斗挖掘法、交叉挖掘法、掏槽挖掘法、選點挖掘法、階梯挖掘法，在裝車時要實現(xiàn)“穩(wěn)、準、快、滿、平”的操作技能。

2.6 加強設(shè)備的維修保養(yǎng)力度提高作業(yè)率

電鏟作業(yè)環(huán)境惡劣、機械電氣負荷大、易出現(xiàn)各種故障，而大型鏟一旦發(fā)生故障將使采場產(chǎn)量大幅下降，所以維修保養(yǎng)工作顯得尤為重要。技術(shù)管理人員要提高專業(yè)技能，要對維護人員進行嚴格的培訓(xùn)，最大限度地縮短發(fā)現(xiàn)隱患及處理隱患與故障的時間，以及提高維修保養(yǎng)質(zhì)量。在生產(chǎn)實際中要根據(jù)電鏟運轉(zhuǎn)條件和自身狀況，制定合理的計劃維修和日常維護計劃，要定期對設(shè)備進行強制檢修和保養(yǎng)，避免出現(xiàn)重用輕管現(xiàn)象。

第9篇：日常作業(yè)計劃范文

【關(guān)鍵詞】調(diào)車作業(yè)；安全；問題；對策

1 調(diào)車作業(yè)中常出現(xiàn)的問題

1.1 只注重作業(yè)進度，習慣性違反作業(yè)程序

調(diào)車作業(yè)，是一個多方協(xié)作、密切配合的過程。只有當崗位操作人員在確認一個作業(yè)階段結(jié)束，互檢互控，并完成相關(guān)安全檢查工作后，方可指揮移動車輛。但有些貨運人員為搶時間、趕進度，往往在車皮還未裝卸完畢的同時，就電話通知調(diào)車人員移動列車，放下電活才進行車門“施封，上鎖”等工作。他們主觀上認為，從打完電話到調(diào)車人員到達現(xiàn)場存在一個時間差，但調(diào)車人員的素質(zhì)參差不齊，拿到作業(yè)計劃，不到現(xiàn)場做確認工作，造成損毀裝卸用工具等惡果，嚴重時可能造成列車傾覆。

1.2 怕麻煩圖省事

生產(chǎn)實踐中，作業(yè)人員往往怕麻煩、圖省事，這樣的事故屢見報道，不勝枚舉，但許多操作人員往往熟視無睹，習以為常。班班確認都正常，便想當然地認為次次都安全無事。調(diào)車作業(yè)采取的是現(xiàn)場檢查確認，信號樓集中控制，聯(lián)鎖操作方式。信號樓在操作道岔前，必須與現(xiàn)場巡檢人員取得聯(lián)系，經(jīng)調(diào)車人員對現(xiàn)場做出安全確認后，方可進行操作。但由于現(xiàn)場調(diào)車人員班班重復(fù)此項工作，易于懈怠麻痹，往往想當然地認為無事，未經(jīng)確認便通知信號樓轉(zhuǎn)換道岔。這樣做極易造成檢修人員、清掃人員、調(diào)車作業(yè)人員的身體傷害。2009年1月14日曾發(fā)生一起類似事故，后經(jīng)查明是現(xiàn)場調(diào)車人員未做認真的安全確認，便通知信號樓裝換道岔，從而造成1名職工右腳夾傷，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，處理果斷，才未使事故擴大。

2 調(diào)車作業(yè)事故發(fā)生原因分析

2.1 沖突事故主要原因

計劃不清或計劃傳達不清，或變更計劃未傳達；信號顯示不及時、不正確或未按信號顯示要求執(zhí)行；超速連掛或調(diào)速不當；溜放作業(yè)中車組未過警沖標；溜放間隔不夠；放空鉤；車組進入異線。

2.2 調(diào)車脫軌主要原因

作業(yè)前未認真檢查或檢查不徹底；扳道或錯扳造成途中轉(zhuǎn)換；未檢查確認防護牌或脫軌器是否撤除；擠岔子未及時發(fā)現(xiàn)，結(jié)果進入“四股”面脫軌；調(diào)車作業(yè)中，互不聯(lián)系，不檢查確認，盲目求快。

2.3 擠道岔主要原因

忘記、錯扳或搶扳道岔；道岔未保持定位，未確認開通狀態(tài)；道岔尖軌不密貼；未執(zhí)行要道還道制度或誤認信號。

3 解決調(diào)車安全問題的對策

3.1 充分落實各項規(guī)章制度，首先抓好班組長的責、權(quán)、利，明確要求，發(fā)揮好班組長的核心、橋梁、骨干作用。充分發(fā)揮各層次干部的作用，主動出擊圍殲“兩違”。對職工“兩違”的處理上，既要體現(xiàn)出嚴，又要分清原因，講明道理，糾正以罰代教的做法。從考核上要嚴，嚴在干部的管理和機制的落實上。

3.2 抓培訓(xùn)，提素質(zhì)

重點抓好對調(diào)車組人員的基礎(chǔ)教育工作，重點培訓(xùn)車站值班員和調(diào)車長，提高其綜合素質(zhì)能力和對非正常作業(yè)的處理能力，同時注意在工作中貫徹安全生產(chǎn)方針的思想意識。

3.3 堵漏洞，強控制

一是加大干部深入現(xiàn)場的頻次。發(fā)揮車站監(jiān)控隊的作用，對車站接發(fā)車組薄弱環(huán)節(jié)實施重點監(jiān)控，加大控制的覆蓋面，對關(guān)鍵時間，重點部位，重要崗位實行專項控制。形成一個全天候?qū)ΜF(xiàn)場安全監(jiān)控管理的網(wǎng)絡(luò)。二是從時間上，嚴抓早晚交接班、后半夜兩三點，節(jié)假日、雙休日等交接工作，加大干部檢查力度。主動與職工交心，掌握情況，做好后進職工的轉(zhuǎn)化工作，變被動為主動，調(diào)動職工積極性。

3.4 從教育著手，強化員工遵章守紀自覺性

習慣性違章是一種長期的習以為常的受心理定勢支配的行為方式，克服它需堅持不對職工進行反習慣性違章的教育，從思想上提高對習慣性違章危害性的認識，自覺抵制習慣性違章。生產(chǎn)實踐中，對身邊發(fā)生的事故苗頭要找出具體原因和規(guī)律性的東西，對具體的習慣性違章案例要進行深入細致的調(diào)查研究，從中吸取教訓(xùn)，找出防范對策。只有通過全員性的安全教育與學(xué)習，使調(diào)車人員從心靈深處感覺到按照安全規(guī)程操作的唯一正確的，是對鐵路企業(yè)更是對自己負責，才能從思想上徹底杜絕習慣性違章的發(fā)生。

3.5 重點在班組，關(guān)鍵在班組長

習慣性違章行為絕大部分發(fā)生在班組，也就是說班組是反習慣性違章行為的前沿陣地。反習慣性違章工作重點應(yīng)放在班組，要大力加強班組的安全管理，定期開展“班組安全活動”，把事故演習作為班組安全活動的主要內(nèi)容。班組長和班組成員朝夕相處，對人員了解，對工作熟悉，因此，杜絕習慣性違章關(guān)鍵在班組長。班組長不能因片面追求產(chǎn)量而對操作人員的習慣性違章行為，睜只眼閉只眼，應(yīng)加強班組的自查自糾，落實崗位安全生產(chǎn)責任制，保證安全生產(chǎn)。

3.6 嚴格考核，獎懲兌現(xiàn)

有些習慣性違章之所以屢禁不絕，長期得不到解決，其中一個重要原因就是制度不全，管理不力，考核不嚴。要徹底杜絕習慣性違章，就應(yīng)加大考核力度，對習慣性違章者不能姑息。通過嚴厲的考核，達到既教育本人，又使他人引以為戒的目的。

3.7 加強監(jiān)督檢查

管理學(xué)上有一個原則：“人是不可靠的，要從管理上施加控制”。調(diào)車人員一接班，就應(yīng)要求其按制度、按規(guī)章做事；而一走上工作崗位就堅持對其進行規(guī)范操作教育，從日常工作中的小事抓起，反復(fù)抓、抓反復(fù)，使安全生產(chǎn)各項制度真正落到實處。這是一項長期而細致的工作，需要付出艱辛的努力，要不斷強化對生產(chǎn)過程的管理和監(jiān)督檢查，要抓苗頭，抓異常，抓未遂，以有效地遏制習慣性違章，最終實現(xiàn)運輸安全生產(chǎn)。

3.8 強化標準化作業(yè)

嚴格執(zhí)行調(diào)車作業(yè)各項規(guī)章制度，強化標準化作業(yè)的落實，特別是設(shè)備問題暫時得不到解決，線路檢查一定要徹底。車站將對線路檢查，停留車狀況以及車輛的防溜情況進行重點查問。以調(diào)車長為核心扎扎實實開好安全預(yù)想會，不簡單的流于形式。調(diào)車作業(yè)中從每一鉤的標準化著手，加強停留車輛的防溜，以“嚴、細、勤”精神，真正保證調(diào)車作業(yè)的人身安全和行車安全。

3.9 強化事故后安全管理

強化事后安全管理，可以更好地認識、掌握、運用事故信息資源，把壞成好事，更有效地預(yù)測、控制、杜絕運輸事故。一旦發(fā)生事故或兩違現(xiàn)象后，必須認真進行調(diào)查分析，堅持“三不放過”的原則，不能把事后管理簡單地看作是事故處理，重要的是針對事故發(fā)生原因，把應(yīng)該采取的措施充實到總體安全管理和重點安全管理中去，使安全管理水平不斷有所發(fā)展和提高。