前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的家長工作重點主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
幼兒園一周工作計劃(一)
周工作重點
1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
生活活動指導要求
1、認識自己的座位。
2、 認識自己的學號,逐步記住自己的學號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動內(nèi)容安排
1、語言:高高興興上幼兒園
2、數(shù)學:樂樂家
3、藝術(shù):哥哥姐姐的畫
4、科學:吹泡泡
5、健康社會:微笑球找朋友
區(qū)域材料投放指導
活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。
戶外活動
喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學做模仿操。
家長工作
1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。
幼兒園一周工作計劃(二)
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假
語言活動:我們的新教室
社會活動:值日生分工
音樂活動:值日生歌 數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù)
英語活動:復習簡單的問候語
戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中 (以老帶新);
漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作: (1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
一、九月份工作安排:
(一)目標計劃:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
5、 引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
6、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
(二)保教工作
1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
3、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
(三〉家長工作
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(四)教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
4、參加年級集體備課活動。
二、十月份工作安排:
(一)目標計劃:
1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌。
6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜歡和老師一起看圖書。
(二)保教工作
1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
(三)家長工作
1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、十一月份工作安排:
(一)目標計劃:
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物。。。
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。
7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長工作:
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。
2、做好家長訪園日的各項工作準備。
四、十二月份工作安排:
(一)目標計劃:
1、能注意聽老師講話不插嘴。
2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。
3、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。
(二)保教工作:
1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導和隨機教育相結(jié)合,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。
(三)家長工作:
1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。
五、一月份工作安排:
(一)目標計劃:
1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知識。
3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
5、學習在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。
6、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
7、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
(二)保教工作:
1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、對幼兒的作品進行展示。
(三)家長工作:
本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型.
2、會聽音樂做模仿操.練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑.
3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則.
4、愿意接觸周圍的人.學習問早、問好、說再見等禮貌用語.
5、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌
6、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演
7、找秋天,感受季節(jié)的變化.
教育目標
健康
社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來.
語言自己走、水果屋、小小運動會.
數(shù)學小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友.
藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿.
科學落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果.
常規(guī)培養(yǎng)
1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物.
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣.
3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔.
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手.
5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化.
2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興.
3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好.
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力.
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機會.
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發(fā)現(xiàn).
7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲.
10月工作計劃二:
一、本月工作重點
1.結(jié)合國慶節(jié),開展
我愛祖國
主題教育.
組織幼兒開展秋游遠足、采集活動.
3.市、中心保教一日活動調(diào)研.
4.召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座.
5.認真填寫好《寶寶成長手冊》.
二、本月開展以下主題活動
主題活動一:
主題名稱:《甜甜蜜蜜》
主題目標:引導幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點,并通過
品嘗甜甜的糖果
等活動,讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜.
主題活動二:
主題名稱:《快樂的六個寶》
主題目標:通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗.幫助幼兒感受保護感官的重要性,使幼兒學會一些自我保護感官的方法,養(yǎng)成良好的保護習慣.
三、家長工作
1.家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應(yīng)活動時帶到幼兒園.
和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類.
3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣.
4.提供機會,讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等.培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣.
5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性.
6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長及時取得聯(lián)系,向家長反映幼兒在園情況.
10月份工作計劃三:
健康領(lǐng)域:
1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸.
2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子.
3、會插接、拼搭簡單的造型.
4、會聽音樂做模仿操.練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑.
社會性領(lǐng)域:
1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則.
2、愿意接觸周圍的人.學習問早、問好、說再見等禮貌用語.
科學領(lǐng)域:
1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等.
2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類.
語言領(lǐng)域:
1、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌.
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名.
3、喜歡和老師一起看圖書.
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演.
2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼.
3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能.
〈一〉保教工作
1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高.
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述.
3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語.
4、開展
花兒朵朵
主題活動,創(chuàng)設(shè)
娃娃花店
科學探索區(qū)
等環(huán)境,引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗.
5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼.
〈二〉家長工作
1、舉行親子活動.
2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化.
3、完善
接送卡
的使用制度.
〈三〉教研工作
1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料.
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動;
3、組織幼兒參加早操展示活動;
4、進行主題墻的布置;
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課.
10月份工作計劃四:
一、教育教學方面;
1.在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等.
在教育教學的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學起來更快樂更喜歡.
3.
幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高.
二、生活護理;
1.
教師得引導下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手.
指導幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水.
3.
由于氣候原因,對幼兒即時增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
三、常規(guī)方面;
班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患.我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子.并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作.這樣幼兒有了一個正確的模仿對象,自然會很好的搬椅子,當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個正確的方法.
四、安全方面;
教育小朋友平時走路時不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時不擁擠,玩玩具時不爭搶,上下幼兒園要家長親自接送,一個人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生.在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個都平平安安
健健康康.
五、家長工作;
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
(二)家長工作
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
(三)教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標志與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。
3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅持天天上幼兒園。
生活活動指導要求
1、學習獨立進餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。
2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿
3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言:拔蘿卜
2、數(shù)學:去歡歡家
3、藝術(shù):寶寶涂色
4、科學:大蘿卜
5、健康社會:輕輕
區(qū)域材料投放指導
1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。
2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動
1、練習兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。
家長工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
1、練習單手肩上投擲動作。
2、理解詩歌內(nèi)容,按詩歌的結(jié)構(gòu)仿編詩歌。
3、練習正確發(fā)音:鴨、洼、花、蝦。
4、能復述故事的主要情節(jié),體驗故事的趣味性。
5、學習點數(shù)4、5以內(nèi)的物品,會按物取數(shù),能進行物與數(shù)的對應(yīng)計數(shù)。能按物體的數(shù)量進行排序、培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。
6、了解小雞的習性,和金魚的外形特征。能用語言描述。
7、喜歡表演活動,能按照音樂節(jié)奏創(chuàng)編并表演簡單動作。培養(yǎng)幼兒的音樂創(chuàng)造力和想象力。
教育目標
健康社會
多吃蔬菜身體好、打狐貍、朋友加油站、我真能干、寵物寶貝。
語言
春天是什么、小鴨捉小蝦、找尾巴。
數(shù)學
美麗的花、海底動物、歡歡去做客。
藝術(shù)
春雨沙沙、小花小樹、小蝌蚪找媽媽、草兒青青、泡泡畫、可愛的小雞。
科學
種花、喂小雞、魚兒水中游。
常規(guī)培養(yǎng)
1、了解多吃蔬菜對身體的好處,知道健康飲食的重要性。
2、鍛煉孩子的發(fā)音,能聲音洪亮、口齒清楚地朗誦繞口令,學說普通話。
3、利用生活中的物品,鞏固幼兒對4、5以內(nèi)物品數(shù)量的認識。培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。
4、認識幾種常見的花,學習種花。懂得愛護花草樹木。
5、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護小動物的情感。
6、養(yǎng)成做事耐心細致的良好習慣。
家長工作
1.請家長們鼓勵孩子多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習慣。
2. 請家長和孩子做一些仿編句子或者兒歌的親子活動。
3. 家長根據(jù)孩子的發(fā)音情況,找一些較簡單的繞口令和孩子一起朗誦、鍛煉孩子的發(fā)音,學說普通話。
一、班級情況分析及工作重點
本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
(一)健康領(lǐng)域
⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。
⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。
⒋愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
(二)語言領(lǐng)域
⒈學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。
⒉學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。
(三)社會領(lǐng)域
⒈愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。
⒉樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。
⒊在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。
⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
⒌學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學領(lǐng)域
⒈在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
⒊喜歡操作、擺弄。
⒋親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
⒈在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
⒉喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。
⒋學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學工作
⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:
(1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認識自己的標記;
(2)學會正確的洗手方法;
(3)能安靜午睡,不吵醒別人;
(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。
⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;
(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;
(4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
⒌注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
⒍豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。
在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
一、本月工作重點
1.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置
2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼 兒開展一日活動,加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成 幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。
3.組織幼兒學會新早操。
4.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并 進行游戲室環(huán)境布置及 游戲玩具的制作。
5.做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻 疹疫苗強化接種宣傳及 各類疫苗接種摸底登記工作。
6.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。
二、本月開展以下主題
主題活動:《我長大了》
主題目標:
1.引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”
2.發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力。
3.關(guān)注周圍環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學會與人分享。
三、家長工作
1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。
2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。
一、情況分析:
本學年園級家委會成員有4人組成,希望在這學期家委會工作中,家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。
二、指導思想:
本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設(shè)計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色的品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。
三、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是幼兒園的主人,團結(jié)全園學生家長,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,以提高家長教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質(zhì)量。
四、家長委員會的工作任務(wù):
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作。
6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。