培訓學校崗位工作計劃精選(九篇)

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第1篇：培訓學校崗位工作計劃范文

一、我區(qū)民辦教育的發(fā)展現(xiàn)狀

1.基本情況

改革開放以來，特別是《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確了“積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理”的民辦教育發(fā)展方針之后，昌邑區(qū)民辦教育得到了快速發(fā)展。到目前為止，昌邑區(qū)現(xiàn)有民辦學校149所，其中文化類學校占總數(shù)的29%，藝術(shù)類占32%，外語類占30%，計算機類占3%，職業(yè)類占6%;學?，F(xiàn)有專職教師600余人，年度培訓學員約4萬多人，學?？傉嫉孛娣e約為12萬平方米，固定資產(chǎn)達2200多萬元?，F(xiàn)已形成了學前教育、基礎教育、成人教育齊頭并進，文化培訓、藝術(shù)培訓、技能培訓兼容并蓄的多層次、多形式的民辦教育體系，并構(gòu)成了以城市為中心，城鄉(xiāng)結(jié)合的辦學格局，成為我區(qū)教育事業(yè)的重要組成部分。

2.主要特點

（1）發(fā)展速度快。1996年國家、省《社會力量辦學條例》相繼頒布，到2002年昌邑區(qū)民辦學校已發(fā)展到近50所，2003年在國家“一法一例”精神的鼓勵下，民辦學校得到快速發(fā)展，目前民辦學校的數(shù)量已是2002年民辦學校數(shù)量的3倍。（2）辦學形式多樣。從投資方式上看，有獨資辦學、合資辦學等形式。從辦學場地來看，有租用場地辦學的，有自征土地、購建校舍辦學的，但目前基本在向自征土地、自建校舍、高投資、高起點的方向過渡。（3）辦學特色鮮明。經(jīng)過多年的探索和實踐，我區(qū)民辦學校辦學思路個性化的特征日趨明顯。智慧寶貝培訓學校以感統(tǒng)綜合訓練為主導，呈現(xiàn)了嬰幼兒早期教育的辦學特色;世紀東方國際語言文化培訓學?？茖W、合理地設置了少兒、小學、初高中至成人一整套聽、說、讀、寫全方面提高的英語課程體系，呈現(xiàn)了英語專業(yè)的特色教育;東方千里馬培訓學校、達慧培訓學校呈現(xiàn)了自行研制開發(fā)校本教材的文化教育特色;健康教育培訓學校、建筑預算培訓學校呈現(xiàn)了專業(yè)獨特的職業(yè)教育特色;這些特色學校猶如一朵朵鮮花，在昌邑大地綻放，為我區(qū)民辦教育增添了絢麗的色彩。（4）辦學機制靈活。民辦學校注重辦學模式和管理模式的變革，在引入和推行新的辦學理念、教育方式、管理模式上能夠自由選擇，大膽探索，不斷創(chuàng)新，主動適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要，緊貼學生家長意愿，或推行保育制，或?qū)嵭蟹忾]式半封閉式管理，或?qū)嵭刑厣逃?、?chuàng)新教育，為學生全方位提供優(yōu)良服務，贏得了社會和學生家長的認可。在用人方面，民辦學校普遍實行了校長負責制、教職工全員聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制。這種管理模式，使責、權(quán)、利相結(jié)合，體現(xiàn)了多勞多得，能者多得，極大地調(diào)動了教職員工工作的積極性，促進了民辦教育質(zhì)量的提高。（5）辦學條件明顯改善。近三四年來，我區(qū)民辦學校辦學條件逐年大幅度地改善，先后有58所學校投入資金改善環(huán)境設施，其中一部分民辦學校硬件標準比較高。例如，東方神韻培訓學校等十余所學校有滿足教學需要的語音室、多媒體專用教室，安裝了校園網(wǎng)、寬帶網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、校園電視臺，多數(shù)學校的教室配備彩電、多媒體投影儀、音箱、實物展臺等;為了順應發(fā)展需要，許多學校積極籌措資金，擴展校園，加強基礎設施建設，如良品日語培訓學校等8所學校為優(yōu)化辦學環(huán)境，重新選換了校舍，辦學條件有了極大的改善;哈?佛森英語培訓學校等10余所學校購買了新校舍，甩掉了長期租賃校舍的煩惱。（6）管理逐步規(guī)范。民辦教育機構(gòu)普遍建立了校長負責制，制訂了學校章程，明確了法人和校長的職責，并建立了中層管理機構(gòu)，制訂了學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和各種規(guī)章制度，普遍實行制度管理、目標管理和民主管理，辦學效率較高。如跟我學外語培訓學校能按精簡、高效、廉潔的原則設置職能部門，做到各負其責。大多數(shù)學校普遍采取全員聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎懲制，初步建立充滿生機和活力的運營機制，徹底打破了公辦學校存在的終身制、鐵飯碗、大鍋飯、人浮于事等現(xiàn)象，形成了“崗位靠競爭，收入靠貢獻，工作靠自覺，管理靠制度”適應市場經(jīng)濟的現(xiàn)代運營機制，增強了教職工的使命感、責任感和危機感;長利書法培訓學校制定了切實可行的備課制度、作業(yè)制度、班級管理制度及《課堂教學標準》等一系列教學管理制度，有效提高了學校的教育教學質(zhì)量;大橋外語培訓學校建立了明確的財務制度、票據(jù)制度及收、退費管理制度，經(jīng)費的支出符合規(guī)定，保障了學校的可持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)定發(fā)展。（7）辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。質(zhì)量是民辦學校生存和發(fā)展的保證。新則培訓學校認真實踐“一切為了學生發(fā)展”的辦學理念，將“一切”涵蓋到學校工作的每個層面、各個環(huán)節(jié)，將“發(fā)展”定位于學校全體的發(fā)展、個性的發(fā)展、未來的發(fā)展、終身的發(fā)展上，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，尊重學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，為學生終身學習和可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。每年該校培養(yǎng)的學生獲獎人次最多，獲獎層次最高，教學成果十分顯著。

多年來，昌邑區(qū)民辦學校對社會、經(jīng)濟、教育等方面發(fā)展起到了重要的推動作用，他們打破了政府包攬辦學的傳統(tǒng)格局，促進了教育思想觀念的更新，推進了辦學體制、管理體制、學校內(nèi)部運行機制和教育模式等教育改革的深化，增加了優(yōu)質(zhì)教育資源，在一定程度上滿足了社會對教育的多層次、多樣化的需求，為社會拓寬了選擇教育的機會，提供了就業(yè)機會，減輕了就業(yè)壓力。如今我區(qū)整個民辦教育事業(yè)充滿著生機和活力，呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景。

二、民辦教育發(fā)展的主要經(jīng)驗

縱觀民辦教育多年的發(fā)展歷程，橫看各地民辦教育成功發(fā)展的路徑，我們得出結(jié)論：民辦教育要持續(xù)、快速、健康發(fā)展，必須遵循以下幾個原則：（1）民辦教育發(fā)展必須瞄準市場、適應人才市場的需要;（2）民辦教育發(fā)展必須從思想觀念和實踐中推進現(xiàn)行教育體制改革和管理機制改革，創(chuàng)造靈活、高效的體制和機制;（3）民辦教育發(fā)展必須敢于創(chuàng)新，突出自身特色;（4）民辦教育可持續(xù)發(fā)展必須堅持誠信原則、質(zhì)量原則;（5）民辦教育發(fā)展必須打造良好的辦學環(huán)境及辦學條件;（6）民辦教育發(fā)展必須得到社會各界及相關(guān)行政管理部門的大力支持，行政部門必須增強服務意識，簡化辦事手續(xù)，提高工作效率，支持民辦教育發(fā)展，幫助民辦學校解決發(fā)展過程中遇到的困難和問題。

三、存在的問題和困難

1.政策扶持方面的問題

（1）辦學場地的應用與開發(fā)得不到重視，適合辦學條件的教育集中場所資源匱乏;（2）相關(guān)部門對民辦學校的便捷服務有待改善和提高;（3）民辦學校建設貸款難。

2.行政管理方面的問題

（1）管理過于被條框限制，不靈活。比如，藝術(shù)專業(yè)的教師大多沒有教師資格證，因?qū)徟鷺藴氏拗贫荒芷赣玫膯栴};《督導評估指標》根據(jù)學校規(guī)模、專業(yè)、分門別類設置，才能更有效發(fā)揮指導評估作用。（2）化解風險手段缺乏。比如，民辦學校辦學風險抵押金設定標準偏高，收取困難。（3）打擊違規(guī)辦學力度薄弱。比如，無證辦學機構(gòu)難以清除，教育自身無法強制執(zhí)行。（4）法定權(quán)益沒有全面落實。比如，民辦學校在表彰獎勵、教師職稱評審、資格認定、人事關(guān)系流轉(zhuǎn)等社會優(yōu)待方面還沒有依法落實相應的權(quán)益，享受應有的待遇。（5）審批條件不夠合理。比如，辦學面積和驗資數(shù)額標準過高。

3.民辦學校辦學方面的問題

（1）部分學校缺少長期辦學理念。校舍長期靠租賃，只重經(jīng)濟效益，不重辦學投入，辦學極不穩(wěn)定。（2）缺少一支穩(wěn)定的、高水平的教師隊伍，教師以兼職居多，任課教師流動性大，學校隨意解聘和教師隨時辭職的現(xiàn)象較多，影響了教育教學秩序的穩(wěn)定。（3）缺少現(xiàn)代管理理念和手段，教學管理工作水平不夠高，教學效果和質(zhì)量監(jiān)控機制也沒有完全建立。

4.違規(guī)辦學方面的問題

（1）部分民辦學校，以就業(yè)和經(jīng)濟利益驅(qū)動為目的，不申請、不注冊，想辦就辦，想停就停，我行我素，擅自辦校或設立分校，嚴重影響了教育教學秩序，而相關(guān)有效力的執(zhí)法規(guī)定甚少，以至于找不到更有效的法律依據(jù)，造成主管部門執(zhí)法力度薄弱，整治力度不明顯。（2）個別民辦學校以盈利為目的，利用不正當手段招生，變相開設中小學文化課類補習，聘請在職教師上課，或向在職教師出租教室上課，形成公辦學校、民辦學校“縱容”在職教師舉辦文化課補習班的惡劣事態(tài)。相關(guān)行政主管部門對在職教師亂辦班行為追究不嚴，懲治力度不夠，造成違規(guī)行為屢禁不止，給社會造成不良的影響。

四、對策及建議

1.加強和改善民辦學校的監(jiān)督、管理和評估，依法規(guī)范民辦學校的辦學行為

政府及有關(guān)職能部門要認真貫徹落實民辦教育“一法一例”及其實施條例，嚴把準入資格、加強教學督導、倡導誠信辦學、嚴格監(jiān)督管理、認真指導服務。在審批標準、評估體系、廣告、年評年審、信息披露等方面采取合理、有效措施，嚴把審批關(guān)、培訓關(guān)、財務關(guān)、評估關(guān)，推進依法治校，規(guī)范民辦學校的辦學行為;加強民辦教育市場的規(guī)范化管理，全力防范辦學風險，逐步建立起自動調(diào)節(jié)、規(guī)范運作、科學發(fā)展、健康有序的民辦教育市場規(guī)則。各部門要明確民辦學校為非財政性事業(yè)單位，一切按照非財政性事業(yè)單位進行管理，更好地落實對民辦學校征地、基建、稅收、水電等方面的優(yōu)惠政策。

2.出臺制約違規(guī)辦學行為的政策措施，加大民辦教育執(zhí)法力度

建議政府出臺政策，要求各職能部門（城管、物價、公安等部門）積極配合教育部門成立聯(lián)合執(zhí)法機構(gòu)嚴打違規(guī)辦學行為，凈化民辦教育市場，為民辦學校營造健康發(fā)展的環(huán)境。

第2篇：培訓學校崗位工作計劃范文

一、認真做好就業(yè)和社會保障工作

（一）就業(yè)和社會保障工作主要目標任務完成情況：

城鎮(zhèn)累計凈增就業(yè)×××人，已完成全年任務的×××，下崗失業(yè)人員再就業(yè)×××人，完成全年任務的×××，其中就業(yè)困難對象×××人，完成全年任務的×××，免費職業(yè)介紹×××人，完成全年任務的×××，小額擔保貸款推薦成功×××戶，金額×××萬元，完成全年任務的×××，勞務輸出總量×××人，完成全年任務的×××，當年新增×××人，完成全年任務的×××，城鄉(xiāng)職業(yè)技能培訓×××人，完成全年任務的×××。

（二）加強日常工作管理

1、及時制定年度工作計劃，將全區(qū)就業(yè)和社會保障重點工作目標任務層層分解落實到基層，確保全年目標任務的完成。

2、進一步強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)勞動保障平臺作用，一是根據(jù)“四有六到位”的要求和我區(qū)的特點，積極開展免費職業(yè)介紹、職業(yè)技能培訓以及勞務輸出工作，規(guī)范了各所站工作方法、工作流程，二是為進一步提高各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動保障工作人員政策水平和業(yè)務素質(zhì)，我局于開辦全區(qū)勞動保障工作人員法律法規(guī)及業(yè)務知識培訓班，重點講解了《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》三部新法律，《城鎮(zhèn)居民醫(yī)保實施細則》、《失地農(nóng)民養(yǎng)老保險實施細則》兩個文件，以及有關(guān)就業(yè)、培訓、退休管理服務等方面的業(yè)務知識。

3、積極落實就業(yè)再就業(yè)扶持政策。一是積極實行社會保險援助，促進就業(yè)困難人員靈活就業(yè)。今年全區(qū)申請靈活就業(yè)人員社保補貼×××人。二是扎實做好《再就業(yè)優(yōu)惠證》和《安徽省就業(yè)服務卡》的發(fā)放管理工作。今年以來發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》×××人，《就業(yè)服務卡》×××人。

4、認真做好勞務工作。今年以來，共簽訂勞務合同×××份，代辦退休×××人，開具醫(yī)保工齡等各類證明×××份，接待政策咨詢、檔案查詢等×××人次。

（三）逐步規(guī)范退休人員社會化管理服務工作

1、今年我區(qū)加強了退管服務費的規(guī)范管理，實行區(qū)級統(tǒng)管，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以報帳的形式使用退管服務費。

2、為實現(xiàn)轄區(qū)企業(yè)退休人員社會化管理后“老有所養(yǎng)、老有所學、老有所為、老有所樂”的工作目標，我區(qū)緊密結(jié)合自身實際,圍繞社會化管理服務“六個到位”的工作要求,認真地開展服務工作，組織多種形式的文體活動，豐富退休人員的生活，并積極為其進行健康體檢，今年參加體檢的退休人員達×××人。

3、按照《關(guān)于組織開展**年企業(yè)退休人員“中秋、國慶、重陽”節(jié)日活動的通知》（**勞社秘[**]42號）文件要求，根據(jù)我區(qū)區(qū)域廣泛、企業(yè)退休人員居住分散的特點，我區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動、慰問活動、參觀游覽等，充分展現(xiàn)我區(qū)企業(yè)退休人員生活充實、豁達開朗、文明向上的精神風貌。

4、認真開展“銀發(fā)幫扶”工程。使得原“零就業(yè)家庭”成員和原公益性崗位落聘有就業(yè)愿望的人員通過考核和上崗培訓，成為我區(qū)“銀發(fā)幫扶”助老員。我區(qū)現(xiàn)已安排×××名助老員與有幫扶需求的退休人員進行了對接。

（四）消除零就業(yè)家庭行動計劃全面完成

我區(qū)今年消除了零就業(yè)家庭，并實現(xiàn)動態(tài)為零的目標。

（五）開展幫扶農(nóng)村零轉(zhuǎn)移就業(yè)家戶調(diào)查摸底工作。

我區(qū)按照省市勞動保障部門的統(tǒng)一部署，從**年6月在全區(qū)范圍內(nèi)開展“消除零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)正開展調(diào)查摸底工作，全區(qū)暫無零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶，在今后的工作中，我區(qū)將努力實現(xiàn)動態(tài)為零的目標。

六）加強勞動監(jiān)察力度，維護企業(yè)和員工雙方利益

一是通過勞動年審和勞動用工檢查，進一步規(guī)范企業(yè)用工行為，維護企業(yè)職工合法權(quán)益?，F(xiàn)已發(fā)放年審資料×××戶（年審工作尚在進行中），已審查×××戶，審查合格×××戶，限期整改×××戶，勞動合同鑒證×××份，辦理社會保險×××人。

二是認真受理勞動爭議仲裁案件。今年以來共受理勞動爭議仲裁案件×××件，已結(jié)案×××件。

（七）加強對區(qū)勞動保障系統(tǒng)計生與流動就業(yè)人口管理，對計劃生育實行目標考核。

二、積極實施勞動保障民生工程

（一）開展城鎮(zhèn)居民醫(yī)保宣傳和參保登記工作

我局采用各種有效方式，積極做好工作。第一，我局把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)失地轉(zhuǎn)城人員列為此次參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保的重點人群，以各勞動保障事務所站為平臺，在人員密集地區(qū)進行經(jīng)常性、普遍性的宣傳；第二，積極與區(qū)教育局協(xié)調(diào)，做好在校生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保的宣傳工作，提高參保積極性；第三，我局會同**濱街道，調(diào)查了解因家庭生活困難，有意向參保而無錢繳費的城鎮(zhèn)低保戶×××人，需要參保資金×××元，正向區(qū)政府積極爭取補助資金，使他們能夠順利參保。截止至9月底，我區(qū)已參保登記×××人，完成今年任務的×××，其中社區(qū)居民參保登記×××人，在校生參保登記×××人。

（二）未參保集體企業(yè)退休人員生活費發(fā)放及時

我局自**年元月份，按月對享受生活費人員的生存狀況和參加社保情況進行審核，并通過銀行，對未參保集體企業(yè)退休人員生活費實行了按月社會化發(fā)放，1-10月份共發(fā)放生活費×××人次×××元。

三、重點工作完成情況

（一）全面加強再就業(yè)園區(qū)建設和管理

目前，***再就業(yè)園區(qū)一期工程已建成四幢廠房，建筑面積約0×××平方米；水、電、路、電信等基礎設施也陸續(xù)建成，完成投資×××萬元。目前1#、2#、7#、8#廠房已分別租賃給“**埠市利特爾裝飾有限責任公司”，“**埠市江**節(jié)能科技有限公司”，“天林橡膠制品有限公司”和“格銳叉車屬具有限公司”。這幾家企業(yè)固定資產(chǎn)投資已達×××萬元，預計**年銷售收入均超過×××萬元，可安置下崗工人、退伍軍人和失地農(nóng)民×××余人。此外，新招商入駐的“**埠市永平絲印材料器材設備廠”和“易斯貝能生物科技公司”正在辦理注冊手續(xù)，預計兩企業(yè)固定資產(chǎn)投資可達×××萬元，可安置下崗工人、退伍軍人和失地農(nóng)民×××余人。

（二）成立***職業(yè)技能培訓學校

隨著我區(qū)城市化進程的不斷加快，失地農(nóng)民（××0×××萬人）和農(nóng)村富余勞動力（×××萬余人）日益增多，他們由于長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，缺乏非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)技能，就業(yè)競爭力較差，迫切需要技能培訓；而我區(qū)境內(nèi)的**埠市工業(yè)園區(qū)和商貿(mào)物流園區(qū)入駐的近百家企業(yè)，也迫切需要招收大量的熟練技工，這一勞動力素質(zhì)與崗位需求不相適應的矛盾在我區(qū)日顯突出，鑒于此，為進一步提高失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動力的生產(chǎn)技能和就業(yè)能力，有效促進其轉(zhuǎn)移就業(yè)，我局年初即積極籌建***區(qū)技能培訓學校，并于今年3月經(jīng)市局驗收批準成立，開設了維修電工、焊工、機械加工、種植養(yǎng)殖、縫紉、玻璃制造、印刷、禮儀等十個專業(yè)，面向我區(qū)廣大失業(yè)人員、失地農(nóng)民和農(nóng)村富余勞動力進行免費培訓，目前已培訓學員×××人，其中種（養(yǎng)）植培訓×××人、餐飲培訓×××人、計算機操作培訓×××人、縫紉培訓×××人，焊工培訓×××人、糧油食品加工培訓×××人、勞動預備制培訓×××人。

（三）做好失地農(nóng)民養(yǎng)老保險參保摸底調(diào)查工作

為妥善解決被征地農(nóng)民的社會保障問題，切實推進我區(qū)被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險工作，我局根據(jù)相關(guān)文件精神，多措并舉，并積極配合區(qū)建委、區(qū)工業(yè)園區(qū)管委會做好征地前被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險調(diào)查及審批工作。自**年7月1日至今，我區(qū)已經(jīng)審批的被征土地有×××畝，其中耕地×××畝；涉及小**埠、吳小街兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄的×××個行政村、×××戶×××人，符合參保條件有×××人，其中男滿60周歲、女滿55周歲的×××人（以上數(shù)據(jù)不包括**年7月1日之前被征土地的農(nóng)民）。涉及被征地農(nóng)民參保資金共計×××萬元，其中我區(qū)應預留土地補償金的×××為××0×××萬元和提高的征地補償費為×××萬元，兩項資金共計×××萬元，不足部分由區(qū)政府兜底。截至目前，應領取被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險費的有×××人，每年需要支出×××萬元。

四、工作中存在的問題及原因分析

（一）街居平臺建設及管理仍需進一步加強

一是盡管各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)居委會就業(yè)和勞動保障工作機構(gòu)的通知》（**政辦[xx]24號）文件建立了勞動保障事務所和工作站，事務所平臺建設現(xiàn)已較規(guī)范，工作進展正常有序，但各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對事務所和工作站的工作指導和重視程度不夠，社區(qū)平臺建設仍顯滯后，尤其鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社區(qū)平臺仍未達到“四有六到位”的要求，社區(qū)工作也未正常開展。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動保障工作人員政策水平和業(yè)務素質(zhì)尚需進一步提高。

（二）職業(yè)技能培訓軟硬件設施仍顯滯后

對于繁重的培訓任務（除眾多的農(nóng)村富余勞動力和失地農(nóng)民外，全區(qū)每年新成長勞動力近200×××人）而言，我區(qū)職業(yè)技能培訓軟硬件設施日顯滯后，急需區(qū)政府進一步加大經(jīng)費投入，以確保培訓任務順利完成。

（三）被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險工作任重道遠

被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險這樣一件造福農(nóng)民的民心工程，推行起來遠非想象之中那么容易，其中群眾的思想顧慮、有關(guān)政策的缺陷及資金的籌措等問題恐將影響此項工作的順利推行，并為日后的上訪和社會穩(wěn)定埋下隱患。

1、此次出臺的《被征地養(yǎng)老保險暫行辦法》針對同為被征地的農(nóng)民卻實行區(qū)別對待，07年7月1日征地前后繳費和待遇均有所不同（7月1號之前的被征地農(nóng)民參保，與之后的參保農(nóng)民不同，他們必須按年齡補繳4800、6400、8000、×××元四個標準的費用，才能領取每月×××元的基本養(yǎng)老金），我區(qū)失地農(nóng)民的土地大都為**年7月1日以前被征用，這部分失地農(nóng)民對《被征地養(yǎng)老保險暫行辦法》意見很大，可能將會形成一些不穩(wěn)定因素。2、此次實行的“低標準繳費、低標準享受”政策，其發(fā)放的養(yǎng)老金難以對失地農(nóng)民今后的生活、養(yǎng)老提供充實的保障,因而其吸引力不足。3、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險基金財政專戶尚未設立，財政資金缺口較大且未到位。如果資金不能及時到位，將帶來極大的不穩(wěn)定隱患，也將給征地拆遷工作帶來不利影響。

五、2009年工作計劃

1、加強勞動保障平臺，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)平臺建設力度，主要領導親自抓，真正做到“四有六到位”，即：有人干事、有錢辦事、有場地做事、有制度理事；機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地、制度、工作落實到位。在下半年，依托勞動保障各級平臺，繼續(xù)做好就業(yè)和社會保障工作，確保全年市區(qū)級目標順利完成。

2、加強實施勞動保障民生工程的監(jiān)督和管理工作。確保我局“完善城鎮(zhèn)未參保集體企業(yè)退休人員基本生活費保障機制”和“探索建立城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保障制度”兩項保障民生的政策落到實處，真正把好事辦好、實事辦實。

3、繼續(xù)做好再就業(yè)園區(qū)建設和管理工作

4、督促區(qū)政府抓緊設立被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險基金財政專戶，現(xiàn)在正在對涉及征地拆遷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險登記工作，符合條件人員（男60歲女55歲）將享受被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險待遇。

第3篇：培訓學校崗位工作計劃范文

每個人的生活都不可能是一帆風順的，工作不順心的時候，就回憶一下自己昔日的輝煌成就，不要使自己過于自卑;讓自己樂觀豁達起來吧!下面是小編為大家?guī)淼那芭_工作的自我鑒定五篇，但愿對你有借鑒作用!

前臺工作的自我鑒定1自加入公司以來已經(jīng)一年多的時間了。在那里我從學校的一名學生踏上了工作崗位成為一名員工，學到了更多的知識技能，各方面都有了的提升。在領導的支持和同事們的幫忙下，較好的完成了自我的本職工作。很感激當初公司領導給我這個成長的平臺，讓我能夠在工作中不斷成長，不斷學習，提升了自身的素質(zhì)，現(xiàn)將一年的工作鑒定如下：

一、日常工作方面

1、把事情細節(jié)化、條理化、規(guī)范化

前臺的工作比較瑣碎，收發(fā)傳真、郵件、報紙，維護辦公設備、送水、接待不一樣的來訪人員等。剛接觸工作時，有時候事情趕到一塊就會有些應付可是來，顯得手忙腳亂。雖然完成了工作，可是在工作過程中有些細節(jié)就沒能注意到，做事情也顯得沒有條理。效率也就低了下來。

經(jīng)過不斷的摸索和鑒定，我意識到要想優(yōu)質(zhì)的完成這些工作，首先要把工作從全局統(tǒng)籌好，再從細節(jié)入手，堅持良好的工作狀態(tài)，提高效率。只永不懈怠的提高自我，才能勝任看似簡單的行政工作。此刻，已能較好的統(tǒng)籌安排工作，并努力把工作細節(jié)處理得當。爭取給大家最到位的支持和服務，不斷提高自我的業(yè)務水平，按職業(yè)化的標準時刻要求自我。同時，規(guī)范化方面還需要加強，我也會在今后的工作中更加注意這一點。

2、堅持較好的工作狀態(tài)

人低為王，地低為海。行政本身是一個服務性和支持性的工作，尤其是前臺接待。當有客戶到訪或是公司有大型會議時，前臺就會負責一些茶水準備和服務工作，要了解到每個人的需求，適時地為大家服務。在接待其他人員，如送報、送水、來訪人員的司機，也要服務周到，體現(xiàn)出公司的良好的形象。

僅有堅持良好的工作狀態(tài)，才能提升服務質(zhì)量。在工作過程中，我要求自我避免消極情緒，謹記工作職責，時刻把自我的位置放到一個適宜的高度，本著為人服務提升自我的態(tài)度投入到工作中。這也是一個行政人員必備的素養(yǎng)。

3、學會溝通和團隊協(xié)作

溝通，是一個人生存在這個社會中必不可少的一種本事。前臺工作需要對內(nèi)、對外和各部門以及社會上很多人士打交道。溝通、以及良好有效的溝通顯得尤為重要。在這一年的工作中，各項溝通基本暢通，但本身也存在著不少問題。當一件事情發(fā)生時，很多情景下我在溝通時缺少進取性和主動性?？偸腔ㄙM時間在去想這件事上，而不是及時的去了解、溝通，在處理事情時略顯被動。所以，也浪費了一些時間，降低了工作效率。這是很不專業(yè)的一面。

遇事進取主動，在第一時間去解決問題。不僅僅能夠把工作更好的完成，也能促使自我養(yǎng)成做事不逃避、勇于向前、負責到底的品質(zhì)。在今后的工作中，我會以這種標準去要求自我，爭取把工作完成的更出色。

公司是一個整體，每個員工都是組成這個整體的一部分。無論我們身在哪個崗位，開展什么樣的工作，始終都離不開同事之間的配合。這就要求我們要有團隊協(xié)作精神。在良好溝通的基礎上，和同事進取配合，團結(jié)協(xié)作，才能把工作做好。這點在工作中也深有感觸。我也將一如既往的認真協(xié)作、進取配合，同時嚴格要求自我，把各項工作都做好。

二、加強自身技能和素養(yǎng)方面

走出學校，初入職場，在本事和閱歷方面都很不足。經(jīng)過這一年的學習和積累，已能保證本崗位各項工作正常運行，可是還欠缺很多。我也在工作中找尋不足，抓緊學習，培養(yǎng)自我的各項本事。

目前，我經(jīng)過---學習了相關(guān)專業(yè)知識，包括了前臺的職業(yè)素養(yǎng)與本事提升、檔案管理、行政統(tǒng)籌管理等相關(guān)資料。財務會計方面的知識也很欠缺，也正在學習這方面的知

識。經(jīng)過這些學習，使自我的技能有了必須程度的提高，也更期望能在以后的工作中有機會參加相關(guān)的培訓，更大程度上提高工作技能。

在平常的工作中，看到同事的一些好的工作方法我也會悉心學習，真切感受到身邊的每位領導和同事都是身上集著不一樣優(yōu)點的教師，每個人身上都有我值得學習的地方。工作技能有時候也不光光是自我從書本上學習出來或做出來的，有時候也需要吸取別人身上的精華。

三、工作成果與存在的問題

1、工作成果

辦公設備、大桶水等各項臺賬建立完備;餐飲、酒店、訂票等各項服務基本完善;每日巡檢、各項檢修維護順利進行;各類賬目報銷流程規(guī)范;其他服務、跟進工作有序進行。

2、存在的問題

(1)工作不夠精細化：前臺工作貴在精細，但有很多地方我還沒有做到這一點。在服務支持上，會議室、茶水間、前臺大廳，二樓辦公大廳的衛(wèi)生堅持上做的很不到位，沒能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題，更談不上及時解決。招待用的杯子和一些服務方向指示也存在問題，沒有給大家供給方便的服務。

(2)執(zhí)行力不夠：當接到領導指示，完成某項工作時，往往在執(zhí)行上會有卡殼。這跟自我對任務和指示的認識、和自身對問題變通、行動都有關(guān)系。

(3)工作效率低下：由于自身知識結(jié)構(gòu)和工作技能的原因，在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上，就由于辦公軟件知識和技巧的欠缺而不能夠保質(zhì)保量的完成。還有其他一些專業(yè)性較強的工作也是如此。

以上的問題必會在20__年的工作中加以解決。

一年的工作中，著實學到了很多，十分感激領導對我的包容和支持，讓我得以有這樣的機會工作學習，不斷成長，再接下來的工作中，我定會再接再厲，爭取做得更出色。

前臺工作的自我鑒定2一年過去了，回顧自我的工作，做了些成績，也還存在一些不足之處。任職以來，我努力適應工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位，認真地履行了自我的工作職責，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年多來的學習、工作情景鑒定如下：

一、在實踐中學習，努力適應工作。這是我進入培訓學校之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入時，我對學校的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了曉敏教師和蒲教師耐心指導和幫忙，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作資料還有職責所在。也讓我很快完成了從學生到培訓學校前臺的轉(zhuǎn)變。(都說前臺是學校形象的窗口，一年以來也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著學校，接待家長要以禮相迎，接聽家長來電要以禮相待，處理平常日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中提高，受益匪淺。)

二、學習學校文化，提升自我。才真正體會了“勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新”這十個字的內(nèi)涵，我想也是激勵每個人前進的動力，我也以這十個字為準則來要求自我，以進取樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時地與教師進行交流，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一向是今后工作努力的目標和方向。

三、拓展自我的知識面，不斷完善自我。這一年來也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中難免會碰到一些坎坷，所以單靠我此刻掌握的知識和對學校的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自我充電，拓寬自我的知識，減少工作中的空白和失誤。初入培訓學校前臺工作，難免出現(xiàn)一些小差小錯，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時研究得更全面，為了防止類似失誤的發(fā)生，在今后的工作中請領導多多指教!

前臺工作的自我鑒定3即將過去的20__年是充實忙碌而又歡樂的一年。在這歲末年初之際，回首過去，展望未來!過去的10月份開始，在公司的指引下，在部門領導的關(guān)心幫忙及同事之間的友好合作下，我們的工作學習得到了不少的提高。

一、提高服務質(zhì)量，規(guī)范前臺服務

前臺是展示公司的形象、服務的起點。對于客戶來說，前臺是他們接觸我們公司的第一步，是對公司的第一印象，是十分重要的。所以前臺在必須程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認識，所以我們必須要認真做好本職工作。努力提高服務質(zhì)量。認真接聽每一個電話，對反應的問題認真解答做好記錄同時根據(jù)信息涉及的部門或職責人進行調(diào)度、傳遞、匯報?？蛻魜碓L時我們將時刻注重堅持良好的服務態(tài)度，熱情的接待。在適宜的環(huán)境下巧妙回答客戶提出的問題。做到笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等。在業(yè)余時間我們將加強學習一些關(guān)于電話技巧和服務禮儀知識。不斷的為自我充電，以適應公司的快速發(fā)展。

根據(jù)記錄統(tǒng)計，20__年我來公司開始：填寫鋼、鋁基價80余次、接待來訪客人30余次、訂飲用水300余次、做員工考勤表2次、轉(zhuǎn)接電話200余次、更新通訊錄3次、快遞收發(fā)100余次、盤點申購庫存3次、收發(fā)傳真50余次、打印文件100余次、打掃衛(wèi)生80余次、周末轉(zhuǎn)接電話4次、指紋登記10余次等。

二、做好倉庫管理，按時盤點倉庫，做好物品歸類。

嚴格接照公司制度，做到每件物品進出都有登記。及時查看物品的完好情景，對缺少或損壞的物品及時上報相關(guān)部門進行采購或維修。根據(jù)統(tǒng)計20__年10月份至今共辦理各部門各項物品入庫20余次，入庫物品都配有相應出庫記錄。

三，應以大局為重，不計較個人得失。

不管是工作時間還是休假時間，公司有臨時任務分配，我們都服從安排，進取去配合，不找理由推脫。

作為華天的一員，我們將奉獻自我的一份力量為公司效命。平時進取參加公司組織的活動，加強同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解公司的基本情景和經(jīng)營資料。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎。

雖然前臺的工作有時是比較的瑣碎，但大小事都是要認真才能做好。所以我們都會用心的去做每一件事。感激部門領導的教誨和公司給予我們的機會;經(jīng)過這將近三個月的工作，我也清醒地看到了自我還存在許多不足，在以后的日子里我們將加強學習，努力把工作做得更好!

四、來年工作計劃

20__年已過，未來的日子依然會很漫長，接下來的20__年會如何發(fā)展沒人

能預料，我總覺得所要做的就是努力和堅持著，看似容易的一句話，做起

來卻是相當?shù)牟灰?，不斷的吸取，不斷的鑒定，吸取別人的優(yōu)點，鑒定自我的缺點，學習別人的優(yōu)點經(jīng)過自我的方式表達出來，這就是我做人的觀點，未來的一段時間內(nèi)，我會按照這個想法努力做下去。以往的一位朋友對我說過一句話“不斷的努力和堅持是一種真正的等待，等來的也許就是屬于自我的一個機會”。是啊!我相信這句話，等待，等待的背后是需要不斷的努力，始終認為，只要努力

了，不用自我去宣揚，自然會有人去說，也自然會有人來認可?，F(xiàn)將對于明年的工作計劃如下：

1、加強本職工作，技能學習使自我本職工作本事得進一步提高于加強。

2、樹立終身學習的觀念，加強自身文化素質(zhì)學習，不斷提高自身素質(zhì)。

3、工作中做到進取主動，團結(jié)同事，結(jié)合不一樣的工作環(huán)境及個人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。

4、在工程部工作中，努力熟悉學習工程特點、施工技巧、方法等，提高自我專業(yè)水平，為明年工程部工作中貢獻出自我的力量。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在來年中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和設計學習，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。也將會遇到很多困難，我相信，在領導關(guān)心培養(yǎng)下、同事的幫忙下、自我的努力下，我將不斷提升自我的工作技能水平和個人文化素質(zhì)，為企業(yè)建設做應有的貢獻。

前臺工作的自我鑒定4__已經(jīng)過去，不知不覺我已入司擔任前臺工作將近9個月，前臺沒有像公司業(yè)務、營銷、財務等部門對公司發(fā)展所作的貢獻大、直接，但公司既然設了這個崗位，領導必定認為有其存在的必要性。經(jīng)過思考，我認為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分，都是為了公司的總體目標而努力。在這9個月的時間里我在公司領導和同事的關(guān)心幫忙下，順利完成了相應的工作，當然也存在許多不足的地方需要改善，現(xiàn)將__年的工作作以下鑒定。

一、前臺日常工作

1、前臺接待接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，__年1月入職至12月以來，從我嚴格按照公司要求，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，對于上門推銷的業(yè)務人員，禮貌相迎并把其留下的實用名片、宣傳冊整理歸檔，以便于以后工作的不時之需，近9個月來，共計接待用戶達600人次左右。

2、電話接聽轉(zhuǎn)接、傳真復印及信件分發(fā)認真接聽任何來電，準確率到達98%;

能夠委婉并合理對待騷擾電話，提高工作效率;發(fā)傳真時注意對方有無收到，是否完整清晰。復印時注意復印的資料完整否，避免復印資料缺漏。如有信件也及時交給了相關(guān)人員。

3、臨時事件處理飲用水桶水發(fā)現(xiàn)不夠時會及時叫大河人家送水。

前臺所需物品不夠時，會及時申請購買如：紙巾、復印紙、一次性紙懷等。打印機沒有墨時，會電話通知加墨業(yè)務人員加墨。辦公電話費用快用完時，提前去營業(yè)廳預存。如果辦公室內(nèi)的物品壞了如：空調(diào)開關(guān)，衛(wèi)生間燈，會及時打電話給國企物業(yè)，讓物業(yè)師傅查看原因，需要自我買的設備自我買后讓物業(yè)師傅安裝;交換機考勤機故障問題直接聯(lián)系商家售后解決，電話線路有問題求助電信局解決等?？傊?，遇到問題都會及時想辦法解決。

二、綜合事務工作

1、房間、機票車票及生日蛋糕預訂項目?a

href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽背霾钚枰燈被蚧筆蔽一峒笆繃燈蔽瘢⒊中僦敝臉燈彼偷焦荊悅夥延跋斕匠霾釗嗽斃諧?到目前為止累計訂票70張左右。對于來__出差需要訂房間的領導或同事，訂好房間后我會信息或電話給領導或同事確認酒店詳細信息;還有就是員工生日蛋糕預訂，預訂前一天會我與員工確認時間，生日當天告訴__在oa上發(fā)生日祝福，__年累計訂生日蛋糕17個。

2、文檔歸整及辦事處資產(chǎn)登記從項目部人員接手的培訓資料、確認單都用檔案袋分門別類的歸整起來;

辦事處新購買的書籍會讓張利先蓋章，再進行編號，以便于資產(chǎn)管理，現(xiàn)辦事處書籍累計已有37本;其它的辦公設備(如筆記本、光驅(qū)、插座等)也都有詳細登記，員工借用時也都依公司規(guī)定簽名登記。

3、考勤統(tǒng)計每月25號之前從考勤機中導出考勤明細，不清楚的地方發(fā)郵件與大家核對，再進行統(tǒng)計匯總，都能夠按時發(fā)給__。

4、組織員工活動每周三午時5點組織員工去__活動，經(jīng)過活動提高大家團隊意識，并很好的鍛煉了身體，近段天氣較冷，愿意出去的活動人數(shù)也在減少，期間組織過一次乒乓球比賽，但效果是不是異常夢想，這也是一方面以后需要改善的地方。

三、其它工作

在完成本職工作的同時，也協(xié)助配合完成其它部門的工作。如協(xié)助軟件項目部人員裝訂項目文檔;協(xié)助營銷部薛義明，與他一齊給客戶送禮品，制作標書等。在這個過程中自我同時也獲得了一些新的知識。

四、工作中的不足

1、采購辦公用品時沒有能夠很好地計劃，想得不夠全面，只看到眼前缺的，這點需要自我以后多用心，多操心。

2、考勤統(tǒng)計過程中存在過失誤，雖然當時已改正過來，沒有造成大的影響，可是這也提醒了我細心的重要性，考勤做出來后，必須要仔細檢查一遍，確認準確后再發(fā)出去，還有一些同類型的信件也是一樣，發(fā)出去了有錯誤再修改重發(fā)很容易讓別人認為你就是個粗心大意的人，雖然這種錯誤只是偶爾，但也必須要盡量避免。

3、臨近冬天組織室外活動的效果很不好，中間也與張利商量一齊在室內(nèi)活動，給大家供給象棋、跳棋等適合室內(nèi)玩的活動，并組織實施過，可是這樣還是達不到戶外運動的效果，對于觸決這種情景的辦法也還在研究之中。

五、__年工作計劃

1、提高自身的主動性及溝通本事，多用心，細心，各方面周全研究，以便更好地完成工作。

2、加強與公司各部門的溝通。

了解公司的發(fā)展狀況和各部門的工作資料，有了這些知識儲備，一方面能及時準確地回答客戶的問題，準確地轉(zhuǎn)接電話;或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡要回答客戶的問題。在過去的將近一年中，我異常要感激張利對我的幫忙，她熱心耐心教我許多，也對我很信任，我為有這樣的同事而感到榮幸，也為在這樣一個優(yōu)待員工的公司而驕傲。新的一年了我會更加的努力，跟著公司一齊成長。也祝公司在新的一年了越來越好!

前臺工作的自我鑒定5要做好前臺這個崗位的話，就要對前臺工作有重要性的認識。這個崗位不單單體現(xiàn)出公司的形象;還是外來客戶對公司的第一形象。所以，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半。我覺得，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分，都是為了公司的總體目標而努力。

這個月以來，我們做好了以下幾項工作：

一、組建了前臺工作班子

此刻前臺有4人，實行早中晚三班制輪換。早晚班各一人，中班兩人。

二、注重與各部門的協(xié)調(diào)工作，根據(jù)每日房態(tài)進行開房退房工作

酒店就像一個大家庭，部門與部門之間在工作中難免會發(fā)生磨擦，協(xié)調(diào)的好壞在工作中將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門，它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作關(guān)系，如出現(xiàn)問題，我們都要能主動地和該部門進行協(xié)調(diào)解決，避免事情的惡化，因為大家的共同目的都是為了酒店，不解決和處理好將對酒店帶來必須的負面影響。

三、解決糾紛，處理問題，服務至上

由于酒店一些設備老化造成客人入住時的一些不便，時常引起客人投訴。對于這些出現(xiàn)的糾紛和問題，前廳部沉著應對，進取、及時、妥善地解決。對于個別客人的刻意刁難，我們也做到了忍耐的同時，微笑的賠不是，時刻以維護酒店的名譽為前提，盡量使客人能夠滿意。

四、微笑服務的缺乏

總臺在日常工作中堅持做好“三會”，即遇到客人時，會微笑、會問候、會溝通。服務需要微笑，僅有始終向客人投以微笑，服務才充滿生機，客人會感受到我們發(fā)自內(nèi)心的服務。而當客人一進入賓館時，主動、熱情、親切地稱呼客人，一聲問候與語言的溝通更拉近我們與客人的距離。但我們的員工還沒有做到時刻把微笑掛在臉上，有時給客人開房也不說普通話。

五、銷售技巧的缺乏

由于缺乏專業(yè)素養(yǎng)，我們員工在客房銷售技巧方面還有所欠缺。前臺應在酒店優(yōu)惠政策的同時，根據(jù)市場行情和當日的入住情景靈活掌握房價。前臺還應和保安提前做好溝通，加深配合默契，堅持“只要到前臺的客人，我們都要想盡辦法讓客人住下來”的宗旨，由前臺喊高價格，若客人嫌房價太貴轉(zhuǎn)身離開時，保安應配合上前主動降價留住客人。

六、財務交賬的漏洞

由于前臺開房流程都是手寫完成，其中人為可操作性大;電腦程序也因為能夠人為的隨意修改而無法查出實際開房數(shù)量和價格;這其中就存在著很大的漏洞。所幸我們的員工從不搞小動作，從中貪污金錢。但以防萬一，前臺財務的漏洞應盡快想方設法的補起來。

為了進一步提高我們的工作質(zhì)量，配合銷售部完成銷售任務，提高酒店的散客房銷售價格，更加妥善地處理各種問題，讓每一個客人都能乘興而來，滿意而歸，我們還需不停地努力，做到更好!

1、加強業(yè)務培訓，提高員工素質(zhì)，提高服務質(zhì)量;

前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的應對客人，員工的工作態(tài)度和服務質(zhì)量反映出一個酒店的服務水準和管理水平，所以對員工的培訓是我們的工作重點，僅有經(jīng)過培訓才能讓員工在業(yè)務知識和服務技能上有進一步的提高，才能更好的為客人供給優(yōu)質(zhì)的服務。

2、穩(wěn)定員工隊伍，減少員工的流動性;

第4篇：培訓學校崗位工作計劃范文

一、本校教師目標責任制的制定：

（一）教師目標責任制的指導思想

我們常說：教師是人類靈魂的工程師，韓愈在《師說》中提到：所謂傳道，授業(yè)，解惑也，作為青少年宮的教師應該貫徹科學發(fā)展觀，不斷深化基礎培訓教育體制改革，堅持積極創(chuàng)新思想讓青少年宮培訓工作更加科學化，規(guī)范化，制度化。

堅持以教師為本，將教師專業(yè)化的發(fā)展當作首要目標，在現(xiàn)代社會的背景下，競爭日益激烈，社會關(guān)系的日益復雜，要將培訓學校辦得有聲有色，就需要通過全面，恰當，準確的評估方法，充分調(diào)動所有培訓教師的積極性。

（二）認真做好教學培訓工作

教學質(zhì)量是我們機構(gòu)的生命線，不斷完善我們機構(gòu)培訓服務的機制，認真制定好學科教學計劃，確定教學目標并突出教學重難點，教師的教學內(nèi)容必須和學生培訓活動一一對應，積極與學生互動，并注重課后教學反思。堅持從整體再到局部把握美術(shù)，樂器，棋，舞蹈，跆拳道，聲樂各個學科，對于藝術(shù)學科的備課應該大膽創(chuàng)新，去改造，去生成，產(chǎn)生自己獨特的見解，讓課堂更加的生動有效。

為更好地促進教師在課堂上做到認真教學，提高課堂教學效果,我宮在制定教師崗位設責任目標時，結(jié)合工作實際，將教師責任內(nèi)容細化，并將具體任務、標準和目標要求下發(fā)到各個老師頭上。因此教師為更好地完成教學任務，在美術(shù)課堂上應該盡量挖掘?qū)W生的美術(shù)潛力，提高學生的審美能力；對學習樂器的學生進行小班教學，理論與實踐并重，注重教學質(zhì)量，讓學生體會到學習的快樂；在舞蹈方面，注重學生形體和舞蹈基礎的教育，鍛煉身體的柔軟度，平衡力，協(xié)調(diào)度，培養(yǎng)孩子們良好的姿態(tài)和高貴的氣質(zhì)；在聲樂方面，對學生實行系統(tǒng)性，模塊化教學，正確解讀新課改，樹立新音樂課程觀。為了進一步落實教師目標責任制的實施，我宮將學生的考級情況直接與老師的目標責任掛鉤，堅持誰主管、誰負責的原則，實行分工負責，具體要求是參加學生考級數(shù)必須達到考級學生數(shù)的一半。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代，教師更好的在網(wǎng)上查詢，網(wǎng)上交流，利用電腦備課，努力提高培訓機構(gòu)的網(wǎng)絡管理，有助于順利開展培訓教育工作，落實培訓工作計劃。

（三）體貼關(guān)心學生日常生活

雖說作為課后的培訓機構(gòu)，對于學生日常生活的管理方面相對較少，但只是單單做一個傳授知識的“經(jīng)師”是遠遠不夠的，還需要關(guān)注學生的精神成長，又能做到關(guān)注學生成長示范的人師。愛心來自每個教師的無私奉獻，老師應該在課后多多與學生溝通，傾聽他們內(nèi)心的想法，進一步了解學生，知道他們在生活中更需要什么，喜歡玩什么，學生才會認為老師更懂他們，老師的開導和批評才能夠讓學生虛心的接受，將學生的關(guān)愛踐行在課堂上，有利于提高學生的培訓效果。經(jīng)?？洫剬W生，每個人都愛聽表揚的話，學生更是如此，這樣能夠增強學生的信心，給學生一種被關(guān)愛，被肯定的感覺。真心的夸贊能煥發(fā)一切生機。

（四）不斷提升自身基本素質(zhì)

在新形式下，對教師的素質(zhì)要求也越來越高。首先是思想意識方面，教師的言行舉止都潛移默化的影響著學生，所以教師應該嚴格要求自己，以身作則，引導學生尋找生命的價值；關(guān)注時事政治，與時俱進，努力學習黨的方針政策；其次是自學的學習意識，教師應該不斷的學習，自學相關(guān)讀物，學習教育理論，加強新理論的研究，確保用新理念和新課程武裝自己，學習最廣最新的知識；在思考意識方面，積極組織教科研活動，互相學習，積極進取，在實踐中不斷得出真知，努力提高教師責任感意識，爭當優(yōu)秀教師。

二、教師目標責任的組織實施

（一）嚴格落實匯報評價工作，確保責任考核的公平

要注意讓教師參與制定，積極穩(wěn)妥的實行分配制度的改革，青少年培訓機構(gòu)的領導對培訓教師的教育情況進行問卷調(diào)查，定期根據(jù)教師教學服務對教師進行評價，民主評議，排除了不公平因素，讓老師真正得到了合格的待遇，能夠更加調(diào)動老師的工作積極性。在教師目標責任的組織實施過程中必須加強定期匯報制度的落實，每個學生、老師都要將每個月的計劃內(nèi)容一一匯報，各部門負責人每月按時向少年宮如實匯報教師崗位責任落實情況，并利用職工會向全體教職工總結(jié)青少年宮教師崗位職責落實情況和出現(xiàn)的問題，主動接受群眾監(jiān)督，這樣更有利于教師崗位職責評定的公平、公開、公正。

（二）明確追究責任規(guī)定，落實追究責任

責任追究是落實責任制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我宮應該緊緊抓住這個環(huán)節(jié)，在責任追究上狠下功夫。對責任追究的內(nèi)容、原則、程序、方式作了明確的規(guī)定，實行嚴格的責任追究，通過責任追究，讓工作不力者丟面子，維護責任制的嚴肅性。

（三）讓教師了解更多新的教育理念。

制定明確的目標，只有確定了自覺期待的目標，才能有行動的指導性。增強培訓班教師責任感意識，一個教師的責任感有多大，他的人生舞臺就有多大

三、實施責任制的結(jié)果

（一）實施責任制過程中好的經(jīng)驗和做法

實施責任制過程中，獎勵機制充分調(diào)動了老師的積極性。崗位的培訓學習工作提高了老師的綜合素質(zhì)，促進了學校教育質(zhì)量的提高。

第5篇：培訓學校崗位工作計劃范文

XXXX年，本人擔任食堂管理部部長期間，結(jié)合自身崗位職責及工作范圍，認真貫徹落實公司年度工作計劃，以提升員工就餐滿意度為目的，不斷激發(fā)內(nèi)部活力，提高工作效率，強化服務意識，提升餐飲服務水平，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)高效的后勤餐飲服務。

XXXX年工作具體開展情況

1.根據(jù)公司黨委要求及安排，開展和完成黨建支部達標工作。1-12月份，組織召開支委會議 12次，組織全體黨員學習會議 12次，支部書記講黨課 2 次，因人員工作關(guān)系變動及時對黨支部支委成員和支部書記進行了補選，貫徹落實“不忘初心，牢記使命”主題教育要求，結(jié)合崗位積極開展主題。

2.多措并舉，實現(xiàn)成本降低。一是制定完善了詳細的飯菜量化標準，嚴格執(zhí)行食材用量配比，合理控制各食堂食材用量，確保了食材成本控制在合理范圍之內(nèi)。二是落實調(diào)價機制，及時跟蹤調(diào)研各類食材市場價格，定期進行市場詢價，根據(jù)市場價格行情，及時啟動調(diào)價機制，合理規(guī)避食材市場價格風險，降低食材采辦成本。三是積極調(diào)研市場。利用今年新建的恒溫庫，適時錯峰儲備耐儲蔬菜。同時增補冷庫儲備魚肉雞鴨等冷凍食材。經(jīng)過實地考察，購進了鴨脯肉、雞胸、鲅魚、鯧魚、光魚等多種冷鏈產(chǎn)品，及時豐富飯菜品種，改變?nèi)澆藛我滑F(xiàn)象，同時針對十月份后豬肉價格大幅上漲的市場行情，積極聯(lián)系供應商，并與之友好談判、協(xié)商價格，以每公斤低于同期市場4.22元的價格采購并儲存一批肉類制品。僅此一項降低食堂日常食材采購成本9萬余元。

3.強化執(zhí)行力，飯菜質(zhì)量和餐飲服務水平得到大幅度提高。按照“五統(tǒng)一”的標準，實現(xiàn)了各食堂菜譜的統(tǒng)一，每周按期對菜譜進行調(diào)整，目前食堂菜譜午餐5菜一湯，晚餐3菜一湯，特別是今年下半年中秋、十一等節(jié)假日期間，針對食堂葷菜單一，個別食材反響較大的問題，集思廣益，增加油燜大蝦、紅燒肉、辣子雞等葷菜品種。同時加大內(nèi)部監(jiān)督檢查力度，隨時收集有關(guān)食堂餐飲服務及飯菜質(zhì)量方面的輿情信息，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改，的到了廣大員工的認可。

4.統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，兼顧未來。根據(jù)集團公司關(guān)于改善職工就餐條件的有關(guān)指示要求，召開專門的部門動員會，結(jié)合各食堂實際情況、在成本控制的同時，合理規(guī)劃菜譜，增加葷菜供應品種、改進素菜質(zhì)量，增加湯類。提高不同口味職工的可選擇性，目前各類食材準備工作已完成，改善后的菜譜將于近期在各食堂全面推開。

5.圓滿完成部分單位停車大修、國慶70周年獻禮文藝匯演、XX公司投料試車期間等重點時期的后勤保障工作。積極協(xié)調(diào)各服務單位，對食材采購、菜譜制定、供給分配、食材運輸配送等統(tǒng)一安排。誠心把好飯菜質(zhì)量關(guān)，提供優(yōu)質(zhì)餐飲服務，想方設法增加花樣品種，根據(jù)需求隨時變換菜譜，實現(xiàn)了菜品搭配合理，膳食營養(yǎng)平衡，餐飲服務質(zhì)量提升，實現(xiàn)了重點工作精心保障。

6.積極協(xié)調(diào)籌備，增加就餐點、擴大自助就餐范圍，職工就餐滿意度大幅度提升。洽談完成職工餐廳對外經(jīng)營區(qū)對外招租工作，落實配餐中心的運營實施，分別于2月12日、4月17日、4月18日、4月24日、5月7日、12月10日完成對…….6個單位員工就餐統(tǒng)一配送，并按各單位員工意見需求完成對………..實行自助配餐，進一步提升職工就餐的幸福指數(shù)。

7.多措并舉、開展崗位練兵、提升技術(shù)素質(zhì)。一是七月份分批次派遣各食堂廚師、面點師赴廚師培訓學校進行食品制作技能培養(yǎng)，提高各食堂從業(yè)人員專業(yè)技能。二是自十一月底在各食堂進行廚師輪崗交流，提高職工食堂廚師烹飪技能，充分調(diào)動食堂人員的工作積極性，為廚師提供展現(xiàn)自我、切磋技能的平臺，全面促進和提升食堂部餐飲服務保障工作的能力。

8.積極外拓餐飲市場，實現(xiàn)多樣化餐飲服務。內(nèi)招不斷提升飯菜質(zhì)量標準，發(fā)揮食材質(zhì)量安全及就餐環(huán)境優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生的優(yōu)勢，吸引了大量客源，截止到12月底實現(xiàn)營業(yè)收入…萬元，其中外部市場收入 萬元。

9.食品安全管理措施落實到位，無食品安全事故發(fā)生。加強食品安全防范管理，始終緊繃食品安全第一這根弦。截止到11月底落實查驗食材的有機磷和氨基甲酸酯類農(nóng)藥殘留等多項指標1713 項次，退回不合格蔬菜28批次。同時加強食材存放管理，嚴把食材制作現(xiàn)場操作關(guān)，從源頭杜絕食品安全事件發(fā)生。

XXXX年不足之處

1.個人業(yè)務水平自身綜合素質(zhì)仍需提高，仍需加強業(yè)務知識的學習。

2.部分工作完成不夠細致，下步繼續(xù)強化執(zhí)行力，提升自身工作能力。

3.主動開展工作能力不強，存在一定惰性，此方面尤需進一步增強，同時協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系方面仍需改進。

第6篇：培訓學校崗位工作計劃范文

近幾年，技校生源素質(zhì)普通下降，主要原因是普通高中擴大招生，而進入技校的學生大多是中等以下水平。另外，整個教育環(huán)境是一種應試教育，部分中學為了學校的升學率，而忽視學生的德育，出現(xiàn)重智輕德的現(xiàn)象。這就給技校的德育工作提出了一些新課題，如何開展技校學生的德育工作呢?

一、建立學校德育管理體系和管理機制

技工學校要將德育工作作為一個系統(tǒng)工程．形成良好的管理機制，促進德育工作的實效性。

(一)組織機構(gòu)的建立

從德育機構(gòu)圖來看，德育領導小組由校長、德育組長、學生科科長、教務科科長、團委書記、級長和辦公室后勤科長組成。從領導到基層，由上而下，把德育工作抓起來，可以垂直聯(lián)系，水平溝通，充分發(fā)揮德育管理機構(gòu)的職能，從組織結(jié)構(gòu)上保證德育工作的實施。

(二)確立德育管理者的職責，制定德育管理目標

對德育工作者的職責進行分工，使每一個管理者都明確自己的職責，如《德育領導小組職責》、《級長職責》、《班主任職責》等。同時，要制定德育工作的長期、短期目標．使德育工作者能有方向、有目標地實施計劃。

(三)研究德育工作

沒有研究就沒有進步，就沒有創(chuàng)新，就沒有經(jīng)驗。德育工作者要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上對德育工作進行創(chuàng)新，結(jié)合新時期學生成長的特點和背景開展德育工作。通過研究德育課題、德育總結(jié)、論文評選、經(jīng)驗交流等方式促進工作創(chuàng)新。

二、樹立全體教職工人人參與德育管理的觀念

德育工作不僅是班主任、級長、學生科人員的事，每位教師也是一位德育工作者，教師應該參與德育管理。班主任是德育工作的主力軍，但任課老師寓德育于學科教學之中的德育功能是班主任無法替代的：任課老師應根據(jù)學校德育工作計劃，將德育滲透到學科教學中。另外，教師在教學過程中，要發(fā)揮自身的影響作用。蘇霍姆林斯基說：“教師成為學生道德指路人，并不在于他時刻都說大道理，而在于他對人的態(tài)度，對學生未來公民的態(tài)度，能為人表率，在于他有高度的道德水平。”教師應注意“從我做起”、“從小事做起”，要求學生做到的教師首先要做到，讓教師的言行舉止都成為學生學習的榜樣。

三、加強德育管理隊伍建設。提高管理者的素質(zhì)

德育工作者是德育工作的中堅力量，德育工作者的素質(zhì)直接影響著德育任務的完成及德育工作的效果。加強德育工作者隊伍建設，提高工作者的素質(zhì)是一項重點工作。

(一)級長的設立及作用

德育要遵循循序漸進的規(guī)律，將德育看成一個由低級到高級、從簡單到復雜、從他律到自律的教育過程。針對技校學生的情況，我校將德育分成年級式的逐層教育管理模式：一年級，著重學生習慣養(yǎng)成教育；二年級著重學生的愛國主義、集體主義教育；三年級著重學生的職、道德教育：根據(jù)以上三個層次設立級長管理，德育領導小組將德育任務布置給級長．再由級長分級實施，要求級長做好學校與班主任的溝通，從而達到良好效果：

(二)班主任的作用

班級是學校教育教學的最基本單位．班主任是學校與學生問的橋梁和紐帶，是班級的組織者、管理者和引導者．班主任的素質(zhì)直接影響著德育工作的成效。

(三)提高德育工作者的素質(zhì)

提高自身素質(zhì)作為級長與班主任，首先應提高自己的教學水平，使自己成為各方面合格的教師；其次要提高管理水平，有科學的管理方法和教育藝術(shù)，特別是級長，更要注重自己管理能力和教育能力的提高目標管理能力要求級長、班主任能根據(jù)本年級，本班的特點，制定長期，中期、近期的目標，并根據(jù)目標實施教育與教學加強考核和獎勵制定級長、班主任作職責，每月對級長和班主任進行考核，班主任由級長負責考核，級比由學生科考核要求班主任，級長每月寫工作手冊，每月寫報表．逐步將級長、班主任工作規(guī)范化、制度化、科學化。通過對級長和班主任考核，實施考核與獎金掛鉤．從而調(diào)動他們的積極性，并且每月評選紅旗班，每學期評選優(yōu)秀班主任．每年教師節(jié)評選“優(yōu)秀教師”、“十大名師”一加強職業(yè)道德教育德育工作者首先要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教師在教育過程中有發(fā)自內(nèi)·的情感．才能將教育學生當作自己的義務和責任，并能在實踐中充分發(fā)揮自己的才華．真心做到關(guān)心學生、尊重學生，與學生交朋友。

加強德育教師的培訓學校領導應重視德育教師的培訓，組織班主任、級長學習德育管理新信息和當前德育的要求和任務一特別是對年輕班主任，更要做好上崗前的培訓工作，并通過老班主任的傳、幫、帶，提高他們的實踐能力。

四、加強校園文化建設。創(chuàng)建良好的文化氛圍

德育工作在以課堂教育為主渠道的同時，還應通過豐富的校園文化，使學生的思想感情得到潛移默化的陶冶和升華。

(一)優(yōu)化校園環(huán)境，營造良好的學習氛圍

校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口．同時又是學校日常德育的載體優(yōu)化校園環(huán)境，首先應形成良好的校風、學風、班風，促使每位學生都能以健康、向上的精神面貌投入到學習、生活之中：其次，要加強學校硬件設施的建設，配備圖書館或閱覽室、校園網(wǎng)：校園內(nèi)設有宣傳欄、讀報欄。另外，還要注重校園綠化，讓學生時刻置身于優(yōu)美的校園中。

(二)開展課余活動，寓教育于活動之中

政治課、時事教育都是有意識的德育教育，有時效果并不佳，應將德育滲透到課余活動中，進行無意識教育：我校每年都開展藝術(shù)節(jié)．體育節(jié)、“五四”青年節(jié)等大型系列活動，通過開展活動，讓學生在活動之中受到教育，陶冶學生的情操，健全學生的人格．充分發(fā)掘和培養(yǎng)學生的藝術(shù)和體育特長。另外，學校還設立了文學社、真情服務社，通過開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中明理，在實踐中鍛煉自己、教育自己。

五、結(jié)合實際開展實效性的德育工作

(一)習慣養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀和價值觀的基礎。因此，學校應將培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范作為德育的中心任務，教育學生“學會做人，學會生活，學會學習，學會創(chuàng)造”，并將“學會做人”放在第一位，要求學生日常言行舉止講文明、講禮貌，一切從我做起，從小事做起。嚴格課堂紀律、出勤制度，抓儀容儀表、課間操、校園衛(wèi)生，定期檢查宣傳墻報，做到常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，從而促進學生行為規(guī)范化。另外，我校還特別注重新生的學前教育，每年新生入學都送新生到軍營軍訓一周和舉辦新生入學系列教育，從學校規(guī)章制度、專業(yè)介紹、四個學會專題對新生進行教育，讓學生入學后有一個良好的開端。

(二)培養(yǎng)得力的學生干部

學生干部是德育工作者的得力助手，選用好的班團干部，不僅使教師從繁忙的事務管理中解脫出來，同時還可以培養(yǎng)學生的組織管理能力。技校學生人校時素質(zhì)差一點，因此在選出班干部后應進行系統(tǒng)的培訓。在實際工作中，教師要對學生干部有放有導，同時也要做好監(jiān)督，并幫助學生干部做好工作總結(jié)。

(三)后進生的轉(zhuǎn)化

技校生入學時素質(zhì)較差，后進生所占比例較大，因此對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作要極度重視，班主任應與科任老師、家長共同配合。對后進生的教育既要及時，又不能急于求成，因為他們已養(yǎng)成了一些不良習慣，我們不可能經(jīng)過一次教育和談心就能讓他改正缺點，應給他機會，降低標準，逐層逐步地進行教育。

(四)加強宿舍管理

加強宿舍管理，首先，應成立一支高素質(zhì)的管理隊伍。我校近幾年來對學校門衛(wèi)和宿舍管理員進行調(diào)整，將原來年齡大、文化低的人員解聘，從社會上招聘一批文化素質(zhì)好的人員，選用高中文化層次或退伍軍人擔任門衛(wèi)，配備具有大專以上文化層次的生活指導老師。另外，制定嚴格的管理制度，明確門衛(wèi)和生活指導老師的崗位職責，并進行考核，將考核結(jié)果與獎金掛鉤。同時，還成立一支學生督導隊，協(xié)助生活指導教師完成平時的衛(wèi)生、紀律、“文明宿舍”的檢查評比。

(五)就業(yè)指導

技校生一入校就應開始對他們進行就業(yè)指導，介紹當前的社會需求，讓他們在三年技校生活中，努力學習專業(yè)技能，并在就業(yè)前進行面試知識、職、道德和勞動法的學習，通過培訓幫助學生提高成功就業(yè)的機會。

六、形成社會、家庭、學校一體的德育教育網(wǎng)絡

第7篇：培訓學校崗位工作計劃范文

2014年是全面深化改革的一年，也是我市經(jīng)濟社會發(fā)展極為重要的一年。按照黨的十八屆三中全會、市委__屆三次全體會議和國家省市人社工作會議精神，今年以至今后一個時期，我們要將改革創(chuàng)新的重點和方向集中在進一步簡政放權(quán)、實現(xiàn)職能理順、構(gòu)建整體性人才開發(fā)格局、整合建設網(wǎng)絡信息系統(tǒng)等幾個大的方面，力爭在機關(guān)事業(yè)單位招聘制度改革、科學調(diào)整考核標準、專技人才服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高技能人才培養(yǎng)選拔、醫(yī)保普惠和農(nóng)民工工資清欠等具體工作中取得突破性進展。

2014年我市人社工作總體思路是：全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，結(jié)合市委__屆三次全會的總體部署，緊緊圍繞“三城并進、二三產(chǎn)業(yè)并舉”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“民生為本、人才優(yōu)先”的工作主線，統(tǒng)一思想、凝心聚力、求真務實、銳意進取，努力在加強社會保障體系建設上率先領先，在人事人才改革上創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，在切實改善民生上提質(zhì)提效，不斷開創(chuàng)我市人社事業(yè)改革發(fā)展的新局面。

為此，我們要扎實推進以下七項重點工作。

（一）以落實積極就業(yè)政策為重點，進一步提高就業(yè)質(zhì)量

全年完成開發(fā)城鎮(zhèn)用工崗位8000個，城鎮(zhèn)新增就業(yè)7000人，下崗失業(yè)人員再就業(yè)3600人，就業(yè)困難人員再就業(yè)500人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)，解決零就業(yè)家庭比率100%。

一是開展就業(yè)困難群體援助。加快建設高效、快捷、溫馨的基層就業(yè)服務平臺，打造“高質(zhì)量就業(yè)示范社區(qū)”，進一步強化和規(guī)范公益性崗位管理，為低保人員、殘疾人、大齡失業(yè)人員、退役軍人、困難家庭高校畢業(yè)生等群體穩(wěn)定就業(yè)提供保障。

二是推進實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)。建立覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)服務網(wǎng)絡，開展“高質(zhì)量就業(yè)示范行政村”建設。推進勞務輸出品牌戰(zhàn)略，建設特色輸出基地，提升輸出質(zhì)量。全口徑勞務輸出28萬人，農(nóng)村勞動力輸出26萬人次，實現(xiàn)勞務經(jīng)濟收入22億元。

三是組織實施“創(chuàng)富助業(yè)”行動。新發(fā)放小額擔保貸款__萬元。征集創(chuàng)業(yè)項目100個，其中大學生創(chuàng)業(yè)項目20個；引導扶持實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)600人，帶動就業(yè)2600人。

四是抓培訓促創(chuàng)業(yè)就業(yè)。為5000名下崗失業(yè)人員提供技能就業(yè)培訓，培訓后就業(yè)率達到60%；創(chuàng)業(yè)培訓500人；農(nóng)村勞動力引導性培訓20__0人。參加職業(yè)技能鑒定人數(shù)達到1600人。

五是加強公共創(chuàng)業(yè)服務體系建設。按__市安排部署，市成立創(chuàng)業(yè)服務分中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處成立創(chuàng)業(yè)服務站，系統(tǒng)開展項目推介、實訓輔導、模擬體驗、孵化扶持、跟蹤指導等“一條龍”服務。

（二）以大學生創(chuàng)業(yè)園為重點，強力推動大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)

進一步完善園區(qū)發(fā)展規(guī)劃，加強基礎設施建設，創(chuàng)新園區(qū)管理模式，加快孵化步伐，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升服務水平，將大學生創(chuàng)業(yè)園真正打造成為科技成果的轉(zhuǎn)化基地、企業(yè)家誕生成長的搖籃和連接企業(yè)高校的橋梁，適時啟動國家級大學生創(chuàng)業(yè)園申報工作。

一是加大基礎設施建設力度。投資1400萬元，新建、改建創(chuàng)業(yè)孵化標準廠房20棟，建筑面積2萬平方米；新建園區(qū)道路6條。為滿足培訓實訓需求，我局將對上爭取資金500萬元，用于購置培訓實訓設備。繼續(xù)完善園區(qū)水、電、氣、熱等基礎設施建設，實施園區(qū)美化綠化亮化工程，全面提升園區(qū)的接待能力、孵化層次和水平。

二是大力引進孵化項目。繼續(xù)把引進孵化項目作為園區(qū)發(fā)展的“重點工程”，按照《__市孵化基地（創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)市場）認定及管理辦法》，認真落實相關(guān)扶持政策，積極開展多樣形式的創(chuàng)業(yè)扶持服務工作。擴大入孵項目容量，提升孵化成功率。年內(nèi)新引進大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)40戶，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)400人。

三是積極搭建創(chuàng)業(yè)培訓實訓平臺。遴選師資開展有效的創(chuàng)業(yè)培訓、實訓課程，積極開發(fā)課程產(chǎn)生的衍生產(chǎn)品，如企業(yè)的招工、求職者的應聘等。在____經(jīng)濟開發(fā)區(qū)選取10戶企業(yè)，作為大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地，通過創(chuàng)業(yè)實訓平臺，強化實踐鍛煉，提升綜合能力，全年創(chuàng)業(yè)實訓達到1500人。

四是大力推動多方合作。開展“園企合作”，與開發(fā)區(qū)企業(yè)開展長期合作，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地、職業(yè)技能提升培訓基地；開展“園校合作”，與__市內(nèi)多家理工類院校開展“創(chuàng)業(yè)培訓進校園”、“創(chuàng)業(yè)實訓進園區(qū)”活動，針對大學生開展創(chuàng)業(yè)理念、操作流程等相關(guān)知識的引導，與高校進行雙向互動， 打造大學生創(chuàng)業(yè)培訓實訓（孵化）基地；發(fā)揮“政校企”聯(lián)合體平臺作用，有針對性的組織用工企業(yè)到高校開展專場招聘會等創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。

五是有效開展職業(yè)技能培訓。對未就業(yè)大學生、失地農(nóng)民和下崗失業(yè)人員免費進行職業(yè)技能培訓，全年培訓20__人。加強與重點企業(yè)和新建項目的溝通聯(lián)系，及時掌握企業(yè)用工需求，創(chuàng)新培訓模式，嘗試開展訂單、委托培訓業(yè)務，不斷提升職業(yè)技能培訓的針對性、實用性和有效性。

（三）以擴面征繳為重點，加快完善社會保障體系

一是繼續(xù)擴大城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險覆蓋面。完成職工醫(yī)療保險*萬人、職工工傷保險3.6萬人、職工生育保險3.6萬人（其中新增1000人）、職工大額補充醫(yī)療保險*萬人，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險17.6萬人，實現(xiàn)全覆蓋。

二是健全基本醫(yī)療和工傷保險制度。按照__市統(tǒng)一部署，做好醫(yī)療保險城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的前期準備工作。推進醫(yī)療保險支付制度改革，將城鎮(zhèn)居民大病保險病種由40個增加到60個，將低自付治療病種由11個增加到21個。對參保居民住院個人負擔部分超過8000元以上部分再給予分段補償，報銷額度不封頂。加強工傷保險制度建設，繼續(xù)擴大高風險行業(yè)、小微企業(yè)參保覆蓋面，探索建立工傷預防工作制度。

三是進一步完善養(yǎng)老保險和失業(yè)保險制度。穩(wěn)步推進被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險，探索建立“銜接有序、全面覆蓋”的被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險制度。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險續(xù)保繳費工作，鞏固參保擴面成果，按照省及__市統(tǒng)一部署，切實做好合并實施新農(nóng)保和城居保工作。研究建立失業(yè)保險穩(wěn)定就業(yè)、促進就業(yè)長效機制，完善失業(yè)動態(tài)監(jiān)測和失業(yè)預警制度。

（四）以規(guī)范管理為重點，深入推進人事制度改革

一是推進公務員隊伍建設。按照省及__市統(tǒng)一部署，積極推進公務員分類管理制度的組織實施。完善機關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度，穩(wěn)步做好機關(guān)推行公務員職務職級并行制度前期準備工作。

二是分級分類開展公務員及專技人員的大規(guī)模培訓。積極推進培訓方式的改革創(chuàng)新，推廣公務員網(wǎng)絡培訓學校模式，公務員培訓完成比率達到100%。以高層次創(chuàng)新型科技人才為重點，開展好繼續(xù)教育培訓工作。

三是繼續(xù)推進事業(yè)單位人事制度改革。認真做好全市事業(yè)單位崗位設置各項工作。嚴格執(zhí)行崗位管理及聘用審批程序，進一步規(guī)范事業(yè)單位崗位日常管理工作。加快建立崗位動態(tài)管理機制，全面推行公開招聘制度，認真做好機關(guān)和事業(yè)單位公開招聘人員組織實施工作。

四是加強干部安置工作。扎實做好計劃分配干部安置工作和自主擇業(yè)干部管理服務工作。認真做好部分困難企業(yè)干部解困維穩(wěn)工作，確保企業(yè)干部隊伍總體穩(wěn)定。

（五）以人才隊伍建設為重點，創(chuàng)新人才工作體制機制

一是不斷加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設。按照__市安排部署，深入組織實施“千名科技專家服務民營企業(yè)行動”，提高科技專家科研成果轉(zhuǎn)化能力，年度工作任務完成率達到100%。實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，專技人員繼續(xù)教育計劃完成比率達到100%。

二是加強人力資源市場管理。人力資源市場新增從業(yè)人員培訓率達到100%；人力資源市場誠信檔案建立率達到100%。

三是推進職稱制度改革。按照國家、省和__市部署，全面深化中小學教師職稱制度改革和崗位設置分級制度改革。推進專業(yè)技術(shù)人員崗位設置工作。做好事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)二、三級崗位聘用人員的評審、推薦與考核評估工作。

（六）以維護勞動者合法權(quán)益為重點，進一步和諧勞動關(guān)系

一是健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)體系。規(guī)范企業(yè)工資分配秩序，嚴格落實執(zhí)行最低工資保障制度。強化勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員培訓工作，推進工資集體協(xié)商制度，建立企業(yè)職工工資正常增長機制。加強對企業(yè)用工的指導和服務，完善協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制。全市規(guī)模型企業(yè)勞動合同簽訂率98%以上，勞動用工備案率95%以上。

二是發(fā)揮勞動保障監(jiān)察和基層平臺的監(jiān)管作用。進一步加強勞動保障監(jiān)察“兩網(wǎng)化”建設，加強與各相關(guān)部門的配合協(xié)作與溝通協(xié)調(diào)，進一步暢通勞動者權(quán)益訴求渠道，實現(xiàn)勞動保障執(zhí)法的監(jiān)管范圍從過去的城鎮(zhèn)為主向城鄉(xiāng)一體化維權(quán)轉(zhuǎn)變，監(jiān)管模式從被動執(zhí)法向主動預防、主動調(diào)處轉(zhuǎn)變。大力加強基層勞動保障平臺建設，加強執(zhí)法效能建設和監(jiān)察服務設施建設，努力實現(xiàn)機構(gòu)標準化、隊伍專業(yè)化、流程規(guī)范化、管理信息化。

三是推進勞動人事爭議調(diào)解仲裁工作。發(fā)揮“調(diào)裁結(jié)合，以調(diào)為主”的勞動爭議案件調(diào)解功能，采取疑難案件集體研判方式，提高勞動人事爭議疑難案件和積案處理效率，勞動人事爭議案件當期結(jié)案率達到95%以上；建立對上溝通工作機制，積極爭取上級仲裁機構(gòu)的工作指導，努力提升仲裁員整體業(yè)務水平。

四是加強維穩(wěn)工作。加強突出問題的分析和梳理工作，確立“和諧接訪”理念。繼續(xù)加強內(nèi)部聯(lián)動機制建設，加強外部協(xié)作，努力構(gòu)建大大維穩(wěn)工作格局，做好重大活動和重要敏感時期的維穩(wěn)工作，確保不發(fā)生影響社會穩(wěn)定的。

五是提高網(wǎng)絡信息化水平。加強社會保障“一卡通”工程建設，首批完成新農(nóng)保數(shù)據(jù)采集工作，加快社會保障卡的辦理和發(fā)放速度。實現(xiàn)省市縣三級主干網(wǎng)絡互通與數(shù)據(jù)傳輸。

（七）以轉(zhuǎn)變工作作風為重點，切實提升人社工作服務水平

要認真貫徹落實市紀委__屆 四次全會精神，比以往任何時候都要重視和抓好黨風廉政建設和反腐敗工作。

一是嚴明黨的紀律。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經(jīng)紀律、生活紀律，嚴格教育，加強管理，堅決糾正無組織無紀律、自由主義、好人主義等現(xiàn)象。黨員領導干部要增強黨性，正確處理個人和組織的關(guān)系，常懷敬畏和戒懼之心，遵守組織制度，切實做到“四個服從”。按照市紀委的部署，在全局開展“學、查、改、建”專項活動，努力做到學到位、查到位、改到位、建到位。按照市直機關(guān)黨工委的要求，在窗口單位和行政服務部門深入開展“三亮三比三評”活動，進一步推進窗口服務和機關(guān)效能專項整治工作，切實提高機關(guān)執(zhí)行力。強化監(jiān)督檢查，加大問責力度，推進工作落實，促進機關(guān)工作提質(zhì)提效。

第8篇：培訓學校崗位工作計劃范文

一、教師成長階段概述

通過多年的教師工作實踐以及對成功教師成長個案的分析研究，我們認為一名經(jīng)過崗前見習培訓的新教師要成為一名專家型教師，一般要經(jīng)歷適應期―勝任期―成熟期三個基本階段，且每個階段具有不同的特點。

（一）適應期

適應期的教師在角色上完成了從學生到教師的過渡，全面進入了教師的角色，業(yè)務興趣和情緒趨于穩(wěn)定，能根據(jù)一般模式順利組織教學活動，但教學基本功還不夠扎實，在教育教學上還缺乏靈活性和創(chuàng)造性。對處于這個時期的教師進行培訓，目的主要是提高教師的適應力，加快他們健康成長的步伐。

（二）勝任期

勝任期的教師能得心應手依照常規(guī)要求組織教學活動，基本做到教書和育人結(jié)合、傳授知識和培養(yǎng)能力結(jié)合；教育教學設計表現(xiàn)出一定的靈活性和創(chuàng)造性，效果較明顯，但還不夠穩(wěn)定。對處于這個時期的教師進行培訓，目的主要是使他們更快地脫穎而出，并不斷提升專業(yè)勝任力，使其成長為學科骨干或名教師。

（三）成熟期

成熟期的教師善于總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，能有效運用多種教育教學方法，教學效果出色，開始形成自己的教學特色和教育管理特色。對處于這個時期的教師進行培訓，目的主要是使他們沖出職業(yè)倦怠中的“高原期”，使其實現(xiàn)教育教學能力的再一次飛躍性提高，成為學校的中堅力量，在一定范圍內(nèi)發(fā)揮重要的引領作用。

二、三大師訓工程的實踐探索

根據(jù)教師職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，我們規(guī)劃了“123”工程、“苗子”工程和“2+1”工程三大師訓工程，不斷推動新教師一步步走向適應期并最終邁向成熟期。

（一）啟動“123”工程，加快新教師健康成長

經(jīng)過對新聘任教師上崗培訓后的深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新入職教師是一個優(yōu)點突出、缺點明顯的群體。為了促進新教師健康快速成長，從2008年暑期開始，寧海教育局啟動了“新教師素質(zhì)過關(guān)‘123’工程”，對象為見習期滿后3年教齡以內(nèi)的中小幼在職專任教師，并設計了以“新教師素質(zhì)過關(guān)培訓”為主題、以提高新教師“一畫二字三能力（一畫即教學簡筆畫；二字即鋼筆字和粉筆字；三能力即課堂教學管理能力、人際關(guān)系處理能力和偶發(fā)事件應對能力）”為目的的培訓課程。實踐過程如下：

1.制訂方案，編寫教材

根據(jù)省、市教育行政部門關(guān)于師資隊伍建設的有關(guān)精神和縣教育局2008年師訓工作計劃，在前期調(diào)研分析的基礎上，縣教師進修學校結(jié)合我縣的實際情況，制訂了具體的培訓方案。方案內(nèi)容包括：培訓目的、培訓對象、培訓內(nèi)容、時間安排、培訓方式、培訓要求、培訓考核和競賽說明。然后，由寧?？h教師進修學校組織相關(guān)專家學者和教師編寫了新教師培養(yǎng)專用教材《走向明天》，內(nèi)容包括“一字二畫三能力”三大部分。

2.選定講師，開展演練

在編寫教材的基礎上，我們確定了與之相應的專題講座，并選定了具有專業(yè)特長、富有教學經(jīng)驗的授課教師。然后，每位授課教師都分別做了五大板塊內(nèi)容的專題試講和演練。專題講座與教材《走向明天》既有聯(lián)系又有不同，以拓展知識、提高技能、促進提升為目的，通過典型案例的剖析，做到既針對新教師的困惑，又貼近教育教學實際。

3.組織培訓，注重實踐

工程的培訓周期為一年一期，時間為7月至次年6月。培訓包括三大環(huán)節(jié)：第一，集中培訓，時間為每年7～8月，其中，參訓人數(shù)在300人以上的分片組織，300人以下的由縣統(tǒng)一集中進行，培訓時先組織新教師明確任務與目的要求，然后進行專題研討、自我消化及“一字二畫”的練習；第二，崗位實踐，時間在每年9月份至次年3月份，重點是參訓教師在自己的任職學校和教學崗位上進行課堂教學管理能力、人際關(guān)系處理能力和偶發(fā)事件應對能力的教育實踐活動；第三，自修自練，要求學員根據(jù)標準自我研習，對照反思，彌補欠缺，并準備縣級的過關(guān)考核。上述第二、第三兩個環(huán)節(jié)均由所在學校組織落實并定期檢查。

4.嚴格考核，以賽促訓

“123”工程的考核采用縣、校兩級相結(jié)合，以《練習與考核手冊》為主要依據(jù)。第一，開展校本自主研修，實施分項考核，考核內(nèi)容包括校本研修出勤、學習筆記、作業(yè)質(zhì)量等；第二，組織書面能力測試，規(guī)范結(jié)業(yè)評定，考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，優(yōu)秀、良好的比例分別控制在15%和30%以內(nèi)，縣教師進修學校對合格等級以上者，發(fā)給培訓合格證書及相應學分；第三，舉行綜合素質(zhì)競賽，展示教師風采，縣教師進修學校把15%的優(yōu)秀等級者，確定為參加縣級新教師綜合素質(zhì)競賽的人選，5月底組織競賽，并對競賽優(yōu)勝者予以表彰獎勵，對考核不過關(guān)的教師則要求其轉(zhuǎn)入下一期重修。

（二）實施“苗子”工程，強化名師工程建設

為落實《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》和《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定》文件精神，根據(jù)教師成長的基本規(guī)律和寧海縣師資隊伍建設的需求與規(guī)劃，在總結(jié)“123”工程培訓經(jīng)驗的基礎上，寧海縣教育局于2011年9月啟動了三年一輪回的新教師培養(yǎng)“苗子”工程，對象為“123”工程后教齡在五年內(nèi)的專任教師，旨在經(jīng)過三年培訓，使其快速成長為縣市級學科骨干或名教師。

1.嚴選學員，基地為本

對“苗子工程”學員的選拔有著嚴格的條件和程序，參加“苗子工程”的培訓對象必須是已參加過“123”工程培訓并已取得結(jié)業(yè)證書，而且是年齡未滿28周歲的優(yōu)秀年輕教師。選拔的方式由教師個人、學校根據(jù)條件自薦或推薦，然后經(jīng)書面測試和導師面試合格后方能入選。目前，符合條件的第一批“苗子”學員共有80人，涉及中小幼學校8個學科。培訓以學科首席導師所在的學校為學習基地?；夭粌H要為學員培訓提供場所，也要配合師訓部門與導師團為學員提供全面周到的服務。在基地實踐培訓的過程中，導師們可以充分發(fā)揮自己對學員的“言傳身教”作用。

2.創(chuàng)新模式，科學管理

在培訓中，我們采用了“導師+基地”的模式。每門學科由一位特級教師或名優(yōu)教師作為首席導師，再挑選市、縣名師、骨干教師3～5名，建立一個捆綁式的導師團，并把首席導師所在學校定為理論研修和實踐培訓的主要基地。在這個過程中，首席導師和師訓機構(gòu)教師不但負責對學員的理論引導，更負責落實學員的教學實踐活動，通過理論指導教學實踐，并接受教學實踐的檢驗，促進培訓實效。為確保培訓取得成功，培訓工程建立了由縣教育局領導、縣師資培訓中心（教師進修學校）主管，首席導師分班組織實施和學員所在學校有力配合的培訓管理機制。教育局明確規(guī)定導師在培訓期間不得外出，全力以赴地投身到“苗子工程”的培訓中去，并規(guī)定了培訓結(jié)束后的考核方法與獎勵辦法。

3.精設課程，因材施教

為了確保培訓實效，我們對培訓內(nèi)容進行了精心設計，設置了由職業(yè)素養(yǎng)類、專業(yè)知識類和專業(yè)技能類三大模塊構(gòu)成的集群課程，強調(diào)前瞻性、實用性、針對性、精煉性和研修性的原則。力爭經(jīng)過三年培訓，使學員的基本素質(zhì)、理論水平、教學實踐能力得以較大幅度地提升，達到骨干教師的基本要求，為學者型名師培養(yǎng)奠定基礎。為了激發(fā)學員的思維，調(diào)動學員的主動性，“苗子工程”中每個學科的學員都在10人上下，這充分保證了每個學員都可以得到導師的專門指導。導師可以根據(jù)學員的不同情況來制訂個性化的指導方案，做到因材施教，這樣學員也可獲得足夠的請教時間和機會，并且可以和導師面對面、全方位地進行交流。

4.抓實過程，注重實效

在實踐過程中，我們采用了“理論引領―觀摩學習―實踐反思―教學展示”的培訓流程。每次培訓，學員都先聽導師的示范課或講座，了解各種課型的教學步驟，接著觀看教學錄像剖析教學案例，然后選擇適當?shù)膬?nèi)容分組上診斷課。在自行實踐時，導師要求學員按學習小組集體備課，獨立制作課件，抓鬮上課。課后進行診斷分析，繼續(xù)上提高課，最后集體討論，分析小結(jié)。在培訓的同時，考核也貫穿其中。學員完成全部培訓內(nèi)容和規(guī)定學時的學習后，才有資格參加考核?？己瞬捎每h、校兩級聯(lián)合的方式進行，按照考核辦法，每位學員必須完成發(fā)展規(guī)劃、課堂展示、教學設計、教研論文、讀書報告以及崗位實踐考評等規(guī)定的八項學習任務。成績合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，發(fā)給相應學時的學分。

（三）開展“2+1”工程，優(yōu)化中高級教師素質(zhì)

為了幫助中高級職稱教師突破“高原期現(xiàn)象”， 促進中高級職稱教師在專業(yè)上的再發(fā)展，從而發(fā)揮中高級教師的中堅引領作用，推動中小學教師隊伍的整體發(fā)展，根據(jù)省、市有關(guān)部門關(guān)于師資現(xiàn)代化建設的有關(guān)要求，結(jié)合縣師資建設的實際需求，在總結(jié)“五個一”工程的基礎上，寧?？h教育局對中小幼在職在編的具有中、高級職稱教師實施了更切合他們需求和教學實際的素質(zhì)優(yōu)化“2+1”工程。

1.制訂方案，厘清思路

在正確研判當前教育形勢和教師培訓需求的情況下，2010年8月寧海縣教育局制訂了《寧?？h教師素質(zhì)優(yōu)化“2+1”工程實施方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》規(guī)定，從2010學年起對中、高級職稱教師實施為期三年的素質(zhì)優(yōu)化“2+1”工程。目的是通過培訓使廣大具有中、高級職稱的教師教育理念進一步更新，能力素質(zhì)進一步優(yōu)化，真正成為我縣教育的優(yōu)質(zhì)群體和中堅力量。素質(zhì)優(yōu)化“2+1”工程培訓與考評的內(nèi)容包括：（1）教學展示；（2）業(yè)務測試；（3）試題編制；（4）課件制作；（5）研訓案例。以上（1）（5）兩項為每學年必修課程，（2）（3）（4）三項為每學年選修一項，即每學年各學段教師兩項必修、一項加修，簡稱“2+1”工程。培訓方案以學年為單位組織實施。

2.構(gòu)建體系，強化管理

為了確?！?+1”工程落到實處，我們構(gòu)建了縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本培訓學校為一體的三級培訓管理體系，其中縣教育局成立了中高級教師素質(zhì)優(yōu)化“2+1”工程培訓考評委員會，負責對該項工程的實施與考核。縣教育局考評委員會由人事科、基礎教育科、成職教科、計劃財務科、紀檢及教研和師訓部門相關(guān)人員組成，由教育局局長任主任，分管局長任常務副主任，成員9～11人，考評委員會下設辦公室，辦公室設在縣教育局，人事科長、縣教師進修學校校長任辦公室主任和常務副主任。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、直屬學?？荚u委員會由四所中心學校的主要領導和直屬學校有關(guān)處室負責人組成，成員3～5人，由鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦主任、校長擔任主任。三級培訓管理體系的建立保證了培訓工作的有序有效開展。

3.分項實施，規(guī)范有序

“2+1”工程的培訓按照統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分項實施的原則進行，同時采取理論與實踐相結(jié)合、專題講座與課堂研習相結(jié)合、專家引領與自主研修相結(jié)合、案例研討和上機操作相結(jié)合等多種方式。（1）教學展示：以校（園）本、區(qū)域研訓為載體，學員認真解讀教材、研究教法，然后制訂教學設計，進行課堂實踐，重視學員教學設計和課堂執(zhí)教能力的提升。（2）業(yè)務測試：以指定培訓教材為主，并緊扣課堂教學實際進行研討，形式以集中輔導和個人自修自練為主，然后進行統(tǒng)一閉卷測試，測試內(nèi)容主要為學科專業(yè)知識的理解運用與教育教學實例的分析評價兩大部分，兩者分值各占50%。（3）試題編制培訓：以區(qū)域、校（園）本研訓和教研組研討等形式進行，內(nèi)容主要為平時作業(yè)精選和試卷科學編制兩大塊。（4）課件制作培訓：以區(qū)域、校（園）本研訓、教研組研討及個人自修自練等形式進行，通過舉辦課件制作培訓班，使學員掌握課件制作的基本方法與技巧。（5）研訓案例培訓：以區(qū)域、校（園）本研訓及教研組研討交流為主要形式進行，使學員明確研訓、教學案例的作用與意義，掌握撰寫案例的基本方法與技巧，并從中得到啟迪與提升。

4.多元考核，確保實效

“2+1”工程制訂了科學靈活的考核獎勵機制。第一，學分獎勵：課堂展示、業(yè)務能力測試、試題編制、課件制作、研訓案例分別設一、二、三等獎，并分別給予相應的學分獎勵，其中，一等獎得10學分，二等獎得7學分，三等獎得5學分，校（鎮(zhèn)）級獲獎得4學分，參與者得2學分。第二，縣教育局專門設立了教師素質(zhì)優(yōu)化“2+1”工程專項資金，在每年教師節(jié)期間對在工程實施過程中的優(yōu)勝教師和最佳組織單位進行表彰獎勵。教師個人按各項所得總學分多少設立綜合考評一、二、三等獎，縣級綜合獲獎面控制在參與教師總數(shù)的10%左右；最佳組織獎以校為單位，由縣統(tǒng)一全面考評。第三，教師素質(zhì)優(yōu)化“2+1”工程的考核結(jié)果與“縣年度學校和諧科學發(fā)展千分制”考核掛鉤，與教師獎金、評優(yōu)、評先掛鉤，業(yè)務測試位居學科全縣后20%的教師當年不得評為業(yè)務考核優(yōu)秀和先進工作者。

三、實踐成效分析

通過“123”工程、“苗子工程”和“2+1”工程三大師訓工程的實施，我們?nèi)〉昧溯^為理想的效果。

（一）提升了教師的整體素質(zhì)

實施“123”工程、“苗子”工程和“2+1”工程之后，我縣廣大教師的專業(yè)素質(zhì)與能力都有不同程度的明顯提升，進而助推了全縣師資的專業(yè)化發(fā)展進程。新教師不僅順利融入了新的教育環(huán)境，完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換，而且在師德觀念上對本職工作有了更新的價值取向，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。通過首席導師制下培養(yǎng)出來的優(yōu)秀“苗子”教師已經(jīng)在校本研修和區(qū)域研訓共同體的平臺上起到了展示和輻射的作用，正成為其學科教師專業(yè)發(fā)展上的一顆顆新星。而“2+1”優(yōu)化工程培訓幫助許多中高級教師沖出了職業(yè)“高原期”，進入了職業(yè)發(fā)展的新軌道，逐步成為學校教育的中堅力量，起著示范引領作用。

（二）構(gòu)建了教師終身發(fā)展的一體化培養(yǎng)模式

教師的成長過程是一個漸進的動態(tài)過程，經(jīng)過多年的實踐，我們構(gòu)建了教師終身發(fā)展的一體化培養(yǎng)模式。每個環(huán)節(jié)對應教師成長的一個階段，每個階段有相應的培養(yǎng)對策。一體化的教師培養(yǎng)模式如表1所示。

表1

（三）開發(fā)了具有地方特色的培訓資源

經(jīng)過幾年的培訓實踐與探索，我縣在構(gòu)建了一體化教師培養(yǎng)模式的基礎上，著力開發(fā)了具有本縣特色的文本培訓資源，如《走向明天》《愛滿天下》《幼兒教師優(yōu)秀教學活動設計方案集》《教學簡筆畫》《手工制作》《歌曲彈唱100首》《教師自制教玩具精編》等專門培訓教材。這些教材切合教師實際，對教師的工作有非常大的幫助，在使用過程中得到了參訓教師的一致好評，認為“實在、實用”，能解決實際問題。上級領導對我縣自編的系列培訓教材也都十分贊肯。

（四）形成了一套較為科學的評價體系

為了確保培訓取得實際的效果，在培訓過程中，我們采取了多元評價的方式對培訓質(zhì)量進行監(jiān)控。評價涉及三個層面：其一，對培訓機構(gòu)的培訓工作進行評價，我們教師進修學校每舉辦一期培訓班，均組織學員對培訓機構(gòu)進行評價，主要評價培訓機構(gòu)培訓內(nèi)容的設置、培訓的組織服務工作等；其二，對培訓者進行評價，評價涉及組班教師的服務管理工作、講課教師的講課內(nèi)容、講課方式、課堂效果以及改進意見等；其三，對參訓者進行評價，主要評價學員的學習態(tài)度、出勤、作業(yè)及提升變化等，評價方式有學員自評、學生評價、家長評價和領導評價等。當然，這個評價體系還需要不斷地改進和完善，以逐步建立起以評促發(fā)展的長效機制。

第9篇：培訓學校崗位工作計劃范文

第一條為了預防職務犯罪，推進廉政建設，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本條例。

第二條本行政區(qū)域內(nèi)國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位開展預防職務犯罪工作適用本條例。

本條例所稱的職務犯罪，是指貪污賄賂犯罪、國家工作人員的瀆職犯罪，國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的侵犯公民人身權(quán)利和民利的犯罪，以及國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的其他犯罪。

第三條國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位都有預防職務犯罪的義務，每個公民都有參與預防職務犯罪的權(quán)利。

第四條預防職務犯罪應當貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，堅持單位內(nèi)部預防、職能機關(guān)專門預防和社會預防相結(jié)合。

第五條建立健全預防職務犯罪領導體制和工作機制。省、設區(qū)的市、縣（市、區(qū)）預防職務犯罪協(xié)調(diào)機構(gòu)負責指導、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的預防職務犯罪工作。

縣級以上地方各級人民檢察院負責預防職務犯罪協(xié)調(diào)機構(gòu)的日常工作。

國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位在各自職責范圍內(nèi)開展預防職務犯罪工作。

第六條預防職務犯罪應當遵守法律、法規(guī)，維護國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的正常管理、生產(chǎn)和經(jīng)營秩序。

第七條預防職務犯罪工作以屬地管理為主，級別管理為輔。

第八條預防職務犯罪專項經(jīng)費列入縣級以上人民政府財政預算。

第二章預防職責

第九條國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位應當依法開展預防職務犯罪工作，履行下列職責：

（一）制定預防職務犯罪的工作計劃和措施，并組織實施；

（二）在職責范圍內(nèi)查處違法行為，發(fā)現(xiàn)涉嫌職務犯罪的，及時移送司法機關(guān)；

（三）對下級單位的預防職務犯罪工作進行檢查、指導；

（四）接受有關(guān)國家機關(guān)的監(jiān)督、指導，如實提供有關(guān)情況和資料；

（五）預防職務犯罪的其他職責。

第十條預防職務犯罪實行領導責任制。國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位主要負責人為第一責任人，其他負責人按其分工負直接領導責任。

國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位應當明確有關(guān)內(nèi)設部門承擔本行業(yè)或者本單位預防職務犯罪的具體工作。

第十一條檢察、審判、公安、監(jiān)察、審計等國家機關(guān)應當依據(jù)自身職能履行對其他國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位預防職務犯罪的職責。

第十二條檢察機關(guān)應當結(jié)合法律監(jiān)督職能開展以下工作：

（一）結(jié)合查辦案件，指導和配合發(fā)案單位進行個案預防；

（二）結(jié)合類案分析，指導和配合有關(guān)機關(guān)在重點行業(yè)和領域進行系統(tǒng)預防；

（三）結(jié)合公共投資建設的重點工程和大型設備采購招標投標、經(jīng)營性土地使用權(quán)出讓轉(zhuǎn)讓、政府集中采購等重點項目，指導和配合有關(guān)機關(guān)、主管部門進行專項預防；

（四）進行預防職務犯罪的調(diào)查研究，提出預防對策和建議；

（五）開展預防職務犯罪的教育、宣傳和咨詢；

（六）依法應當履行的其他職責。

第十三條審判機關(guān)通過刑事審判工作，依法懲處職務犯罪分子，發(fā)揮審判活動的教育作用，對公民進行法制宣傳和警示教育。

第十四條公安機關(guān)應當結(jié)合偵查職能，提出預防職務犯罪的對策和建議，指導和配合有關(guān)單位做好預防工作，開展預防有關(guān)職務犯罪的教育、宣傳和咨詢。

第十五條監(jiān)察機關(guān)應當依法履行監(jiān)察職責，會同有關(guān)機關(guān)對其他國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位履行預防職務犯罪職責情況進行監(jiān)督；通過查處有關(guān)單位及其工作人員瀆職等違法失職行為，教育國家工作人員依法履行職務。

第十六條審計機關(guān)應當依法履行審計監(jiān)督職責，對其他國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、重點建設項目預決算及領導干部經(jīng)濟責任等進行審計，并依法公開審計結(jié)果；發(fā)現(xiàn)存在職務犯罪隱患的，應當及時提出糾正意見。

第十七條國家工作人員應當遵守法律、法規(guī)，自覺接受預防職務犯罪教育和監(jiān)督，不得、、，不得從事下列行為：

（一）在招聘、錄用或者選拔任用國家工作人員過程中收受禮金或者謀取私利；

（二）在行使行政許可權(quán)和政府采購、分配使用資金過程中為個人和單位謀取私利；

（三）利用職權(quán)或者地位形成的便利條件，干擾司法機關(guān)或者行政執(zhí)法部門依法履行職責；

（四）收受與其行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證、貴重物品和其他可能影響其公正履行職責的利益；

（五）利用職權(quán)要求有關(guān)單位給自己的配偶、子女、親友貸款、撥款、借款或者提供擔保；

（六）利用職權(quán)為配偶、子女及其他親屬經(jīng)商辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件；

（七）其他利用職權(quán)實施的違法行為。

第三章預防措施

第十八條預防職務犯罪教育應當堅持全面教育與重點教育相結(jié)合，完善制度，健全機制；法制宣傳教育應當把預防職務犯罪作為重要內(nèi)容。

國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位應當對領導崗位、關(guān)鍵崗位、重要部門和重點行業(yè)的人員進行重點教育。

有關(guān)機關(guān)或者單位應當對新招錄的人員和擬任科級以上領導職務的人員，進行預防職務犯罪的崗位培訓。

大中專院校應當將預防職務犯罪教育列為法制教育的內(nèi)容。鼓勵有關(guān)教學、研究機構(gòu)開展預防職務犯罪的對策研究，提出改進預防職務犯罪的措施、意見。

各類干部培訓學校應當將預防職務犯罪作為教育培訓的重要內(nèi)容，監(jiān)獄應當協(xié)助有關(guān)部門和單位開展預防職務犯罪的警示教育。

第十九條各級人民政府及其職能部門應當完善行政管理體制，依法規(guī)范行政行為，采取以下措施預防職務犯罪：

（一）實行政務公開，提高政府工作的透明度，接受社會監(jiān)督；

（二）依法執(zhí)行行政許可制度，規(guī)范行政執(zhí)法行為，實行行政執(zhí)法責任制；

（三）加強對財政預算資金、國債資金、國有土地使用權(quán)出讓金、土地征用補償費用、社保資金和其他資金收支情況及國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位財務管理的審計監(jiān)督；

（四）對市政、水利、交通、電力、通訊等公共投資建設項目、政府采購、經(jīng)營性土地使用權(quán)出讓和產(chǎn)權(quán)交易等依法實行招標投標或者拍賣；

（五）對人事、財政、行政審批、資金項目管理等工作中容易發(fā)生職務犯罪的崗位加強監(jiān)督，并定期交流或者輪崗。

第二十條各級人民政府應當在市政、水利、交通、電力等工程建設領域和政府采購、藥品采購等市場建立行賄檔案查詢系統(tǒng)，依法實行廉潔準入、退出制度和失信懲罰制度。

第二十一條司法機關(guān)在履行偵查、檢察、審判等職能時，應當遵循法定權(quán)限和程序，公開職權(quán)范圍、辦案程序、投訴途徑等事項，規(guī)范司法行為，實行執(zhí)法責任制和錯案責任追究制，并接受社會監(jiān)督。

第二十二條國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體應當完善民主管理、民主監(jiān)督制度，實行重大事務、財務公開，健全和規(guī)范財務監(jiān)督管理制度，做好預防職務犯罪工作。

第二十三條國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位不得違反法律、行政法規(guī)規(guī)定，任用或者聘用因職務犯罪受過刑事處罰的人員擔任機關(guān)領導職務、法定代表人、財務主管、財務總監(jiān)和會計。

第二十四條國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位應當建立職務犯罪預警機制，發(fā)現(xiàn)存在職務犯罪隱患的，應當及時采取改進措施。

國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位在自查過程中，發(fā)現(xiàn)存在職務犯罪隱患的，可以向檢察機關(guān)提出咨詢，檢察機關(guān)可以根據(jù)具體情況和實際要求，為其提供免費及保密的預防職務犯罪的咨詢服務和防范建議。

第二十五條國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位應當將預防職務犯罪列入廉政責任制和工作計劃，與其他工作一并實行考核。

單位主要負責人和其他相關(guān)負責人在進行年度述職時，應當將預防職務犯罪工作作為組成部分，接受群眾評議。

第二十六條檢察機關(guān)、審判機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審計機關(guān)在依法行使職權(quán)時，針對存在職務犯罪隱患的單位和部門，應當及時提出檢察建議、司法建議、監(jiān)察建議、審計建議，并督促被建議單位和部門限期整改。

提出檢察建議、司法建議、監(jiān)察建議、審計建議應當采用書面形式送達被建議單位，同時可以抄送其上級機關(guān)或主管部門。

有關(guān)單位在接到建議后，應當及時整改，并在30日內(nèi)以書面形式向提出建議的機關(guān)或者部門反饋落實情況。

第二十七條公民通過反映、控告和舉報等途徑，對國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位及其工作人員的履行職務活動進行監(jiān)督，向有關(guān)單位提出批評和建議。

有關(guān)單位對反映、控告、舉報應當依照規(guī)定及時受理，并為反映人、控告人、舉報人保密；對舉報有功的，應當予以表彰獎勵。

有關(guān)單位應當依法保護反映人、控告人、舉報人的合法權(quán)益，任何單位和個人不得打擊報復反映人、控告人、舉報人。

第二十八條新聞媒體對國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位及其工作人員履行職務的行為進行輿論監(jiān)督。

第二十九條公民、法人或者其他組織可以就預防職務犯罪工作向有關(guān)單位提出意見和建議，對不制定或者不落實預防職務犯罪工作計劃和措施的單位提出批評，并向其上級機關(guān)、主管部門或者檢察機關(guān)反映。

有關(guān)行政機關(guān)或者檢察機關(guān)應當及時向有關(guān)的公民、法人或者其他組織答復處理情況。

第四章法律責任

第三十條違反本條例有關(guān)規(guī)定，國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位具有下列行為之一，情節(jié)較輕的，由上級機關(guān)或者主管部門對單位主要負責人和直接責任人員給予批評教育，并責令限期整改；情節(jié)嚴重尚不構(gòu)成犯罪的，由監(jiān)察機關(guān)或者有關(guān)部門對單位主要負責人和直接責任人員依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任：

（一）不履行預防職責，致使本單位人員在其任期內(nèi)三人以上或者三次以上出現(xiàn)嚴重職務違法行為的；

（二）不依法查處或者不依法協(xié)助查處職務違法行為，對涉嫌重大違法的案件不及時報告上級主管機關(guān)或者監(jiān)察部門，對涉嫌職務犯罪的案件不及時移送司法機關(guān)或瞞案不報、壓案不查、以行政處罰代替刑事處罰的；

（三）拒絕接受和配合有關(guān)國家機關(guān)的監(jiān)督和指導，不如實提供有關(guān)情況和資料的；

（四）違反法律、行政法規(guī)任用或者聘用因職務犯罪受過刑事處罰的人員擔任機關(guān)領導職務、法定代表人、財務主管、財務總監(jiān)和會計的；

（五）接到檢察、司法、監(jiān)察、審計建議后，無正當理由拒不整改的；

（六）干擾或者妨礙預防職務犯罪工作人員依法執(zhí)行公務的；

（七）對舉報人、控告人、反映人實施打擊報復或者不依法保護致使其遭受打擊報復的；

（八）向被反映人、被控告人、被舉報人通風報信的；

（九）妨礙新聞媒體輿論監(jiān)督的；（十）其他嚴重違反本條例規(guī)定的行為。

第三十一條國家機關(guān)、人民團體和國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的負責人，因預防職務犯罪工作嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響的，應當依照法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定承擔相應法律責任。

第三十二條依照本條例從事監(jiān)督、檢查和指導預防職務犯罪的國家機關(guān)工作人員，、、、泄露國家秘密的，由其所在單位、上級主管部門或者監(jiān)察機關(guān)依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

第五章附則