家長(zhǎng)意見(jiàn)精選(九篇)

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第1篇：家長(zhǎng)意見(jiàn)范文

我的孩子叫張三，自從進(jìn)入x年級(jí)x班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂(lè)了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛(ài)讀書了。這是老師的管理和教育 的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育 ，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭 學(xué)習(xí) 環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

以前，兒子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)！

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！

祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！

中學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)（二）

感謝老師 的對(duì)我 孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成績(jī)和進(jìn)步是老師辛勤教育的結(jié)果。在新的一期，我希望 老師能夠?qū)⒆犹岢龈叩囊?。從?yán)教導(dǎo)，我們家 長(zhǎng)一定會(huì)全力予以配合。我們平時(shí)上班較忙，對(duì)孩子的在校情況不是很了解，希望老師能多和我們聯(lián)系，以便于我們了解情況及時(shí)配合老師教育好孩子。老師平時(shí)工作很辛苦，如果生活上有什么困難，我們家長(zhǎng)也愿意分憂解難。

首先非常感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，使他在生活技能和學(xué)習(xí)成績(jī)上都得到了提高。為了使他進(jìn)步更快，希望老師對(duì)他的不足之處多多指點(diǎn)和督促。我們將積極配合老師對(duì)他的教育，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK），希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝！

中學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)（三）

一、教學(xué)工作：

1、請(qǐng)老師多提問(wèn)。

2、周末按時(shí)放學(xué)，不要拖課。

3、對(duì)后進(jìn)生多關(guān)注，幫助他們分析學(xué)習(xí)情況，找出關(guān)鍵所在。

4、提醒學(xué)生多看課外書，多提孩子發(fā)言。

5、少布置一些作業(yè)，盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè)。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生字的書寫要求。

二、常規(guī)管理：

1、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，班主任不要手軟。

2、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育。

3、孩子出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

4、對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，增加學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

5、希望晚自習(xí)能提前一些放，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

6、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)。

三、后勤保衛(wèi)：

1、希望加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止住校生隨意出入。

2、提高后勤服務(wù)意識(shí)，提高飯菜質(zhì)量，品種要多樣。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止閑雜人員進(jìn)入校園。

4、食堂的米飯要做得軟一些，價(jià)格要適中。

5、建議加強(qiáng)校門前的交通管理工作，不然孩子沒(méi)有安全感。

6、女生宿舍透風(fēng)，且有異味。

第2篇：家長(zhǎng)意見(jiàn)范文

2、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，是您讓我的孩子變得更加聰明懂事，希望老師能一直對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使他變得更棒，在此也要感謝老師您對(duì)我孩子的用心栽培。

3、孩子這次并不是班里名列前茅，從中看出孩子的馬虎，希望在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。

4、孩子這次考試成績(jī)挺滿意的，唯一就是需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，就是粗心。

第3篇：家長(zhǎng)意見(jiàn)范文

2、xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫忙我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們期望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期盼老師們幫忙她，讓她更棒，祝：新年快樂(lè)。

3、期望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用潛力，以及分析問(wèn)題更全面靈活，視野更開闊；語(yǔ)文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡(jiǎn)單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓。

4、xxx這學(xué)期確實(shí)取得了必須的進(jìn)步，如畫畫，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在那里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的多謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我期望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)xxx要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

第4篇：家長(zhǎng)意見(jiàn)范文

——讀《家長(zhǎng)建議書》有感

當(dāng)了30年的"孩子王",在現(xiàn)在的寧夏彭陽(yáng)縣紅河鎮(zhèn)何塬小學(xué)任教，我除了先后擔(dān)任學(xué)校的黨支部書記、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員外，可以說(shuō)年年都是任課教師，相繼任教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、書法和綜合實(shí)踐等課，可想責(zé)任有多少，苦、難、冤不言而喻。如今還是三年級(jí)39名學(xué)生的語(yǔ)文老師。

去年，即2015年6月28日下午課外活動(dòng)時(shí)，我把三年級(jí)的39名學(xué)生叫到我的辦公室門前，給他們每人發(fā)了一張16k大的紙，讓學(xué)生下午放學(xué)后拿回家中，晚上吃過(guò)飯后，遞給自己的爸爸或媽媽，并解釋說(shuō)明情況，要求他（她）們向我這個(gè)班主任寫一份《意見(jiàn)或建議書》，我這樣布置了，家長(zhǎng)就這樣做了，而且都相當(dāng)做的很好。

第二天一大早，在早自習(xí)課上，我在班里向?qū)W生一一索收其家長(zhǎng)寫的《意見(jiàn)或建議書》，結(jié)果收到的，看題目，全是《建議書》，先不說(shuō)他們寫的內(nèi)容、質(zhì)量如何，單從數(shù)量，一數(shù)共有33份，我裝訂成冊(cè)，打印上封皮，命名為《家長(zhǎng)建議書》。之后，我一個(gè)不漏地全認(rèn)真看過(guò)了，有的還不止一次地看，覺(jué)得大多數(shù)家長(zhǎng)文筆還很強(qiáng)，寫得中肯、實(shí)際、到位。不難看出，還有6名家長(zhǎng)沒(méi)有給我寫來(lái)《意見(jiàn)或建議書》，經(jīng)詢問(wèn)學(xué)生，找了一下具體原因，有這么幾個(gè)方面：

一是家里父母都是文盲，不識(shí)字，不會(huì)寫。

二是家里父親雖有文化，可在外打工沒(méi)回家，母親又是文盲，沒(méi)人寫。

三是家里父母都不是文盲，可又都在外打工，長(zhǎng)期不回家，孩子讓其爺奶看護(hù)，屬隔代生活，又沒(méi)人寫。

四是其他原因，我只能想象，他們因各種想法不愿寫。

沒(méi)有寫來(lái)《意見(jiàn)或建議書》的，大致就是以上四方面的原因。但是，從寫來(lái)的《建議書》中，可以看出，有的是孩子的爸爸寫的，有的是孩子的媽媽寫的，有的是他們讀過(guò)書的姐姐或哥哥寫的。內(nèi)容不拘一格，大同小異，大同的是都是要我多多嚴(yán)加管教他家孩子，必要時(shí)要懲罰，既要他們從小學(xué)會(huì)做人，又要他們的學(xué)習(xí)天天有進(jìn)步，在考試中又能考出好成績(jī)。小異的是反映的情況都不同，內(nèi)容有詳有略，有長(zhǎng)有短；字跡有大有小，有美有丑。他們各表高見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜。其中，有兩份寫給我的《建議書》，語(yǔ)言淺近，思想精深。讀后，使我深受感觸，頗得啟發(fā)，使我難忘。在此，我把它奉獻(xiàn)給大家，與大家同時(shí)咀嚼，共享其味。原文照搬即：

建議書（一）

尊敬的高老師：

您好！我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭，三個(gè)學(xué)期了。首先我向您說(shuō)聲："謝謝！"

再說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)吧！從總體上來(lái)說(shuō)，還是比較可以的，也就是說(shuō)，比上不足，比下有余吧！尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)是有一定的責(zé)任，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多重視。因此，從今開始，我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合，爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的這種偉大精神，使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。

最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧！

家長(zhǎng)：馬志有

2015年10月28日

建議書（二）

尊敬的高老師：

您好！近來(lái)，您的學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以，但總體來(lái)說(shuō)還并不理想，成績(jī)也有所下降，特別貪玩、調(diào)皮，粗心大意。我建議和希望高老師對(duì)她嚴(yán)加教育，如有啥事，請(qǐng)與我聯(lián)系：15825397731,希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下，取得全面發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)：王海蓮

2015年10月28日

從中知道，我們的家長(zhǎng)，再不是八十年代的家長(zhǎng)，再不是20世紀(jì)的家長(zhǎng)，他們大多數(shù)都能緊跟形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)。還知道，他們都認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，都覺(jué)得給孩子智力投資是應(yīng)該的，有百利而無(wú)一害，是真正劃得來(lái)的事情；還知道，現(xiàn)在普遍素質(zhì)都提高了，頭腦都靈活了，思想都覺(jué)悟了，觀念都更新了；還知道，他們都有一個(gè)共同的心愿，那就是望子成龍，望女成鳳，希望每門功課都能有個(gè)好老師來(lái)教自己的孩子，讓自己的孩子在健康的育人環(huán)境中愉快成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)都能有出息或考上好的大學(xué)。

第5篇：家長(zhǎng)意見(jiàn)范文

關(guān)鍵詞：校長(zhǎng) 隊(duì)伍建設(shè) 現(xiàn)狀 思考

當(dāng)前，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)教育的需求已從量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)的飛躍。學(xué)校層面走內(nèi)涵發(fā)展之路的方針，其落腳點(diǎn)就在學(xué)校，關(guān)鍵人物是校長(zhǎng)。校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)是促進(jìn)教育發(fā)展，深化教育改革的需要。。

一、當(dāng)前校長(zhǎng)隊(duì)伍的基本現(xiàn)狀

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍在年齡結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。

2、校長(zhǎng)的身心健康狀況總體良好。校長(zhǎng)的工作負(fù)荷重、時(shí)間長(zhǎng)，存在調(diào)節(jié)方式比較單一的問(wèn)題。隱性心理問(wèn)題沒(méi)有得到業(yè)內(nèi)和社會(huì)的重視。

3、大多校長(zhǎng)具備任職所需的教學(xué)和管理工作經(jīng)歷，專業(yè)化程度不斷提高，表現(xiàn)在參加了不同層次和類型的專業(yè)培訓(xùn)，而且學(xué)歷層次較高。

4、多數(shù)校長(zhǎng)自認(rèn)為對(duì)終身教育、研究性學(xué)習(xí)、課程管理、校本管理、環(huán)境教育、全面質(zhì)量管理等專業(yè)新理論新知識(shí)了解較多，能夠重視新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

5、許多校長(zhǎng)基本具備應(yīng)有的專業(yè)能力，自我管理能力、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力、識(shí)人用人能力和心理調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，但一些校長(zhǎng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo)能力、開拓創(chuàng)新能力、公關(guān)能力、科研能力、物質(zhì)資源開發(fā)和整合能力等方面還不夠理想。

6、多數(shù)校長(zhǎng)對(duì)職業(yè)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)比較到位，有專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識(shí)和比較務(wù)實(shí)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。有的具有獨(dú)特管理風(fēng)格，一部分已成為教育專家型，有的僅滿足于稱職。

7、絕大多數(shù)校長(zhǎng)超負(fù)荷工作，多忙于事務(wù)性。很多校長(zhǎng)經(jīng)常在下班后還要開行政會(huì)，處理常規(guī)性工作，如巡視校園、整理文件、寫工作總結(jié)、與教師談話、接待家長(zhǎng)、完成臨時(shí)性任務(wù)、處理突發(fā)事件等。

8、校長(zhǎng)普遍認(rèn)為自己權(quán)力有限而責(zé)任無(wú)限，普遍感到工作壓力很大。社會(huì)和家長(zhǎng)的期望高、經(jīng)費(fèi)困難、上級(jí)不斷提出新的要求、校際之間的差距和競(jìng)爭(zhēng)、教師的發(fā)展和待遇需求等因素，是校長(zhǎng)壓力的主要來(lái)源。

二、當(dāng)前校長(zhǎng)隊(duì)伍存在的問(wèn)題

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍的基礎(chǔ)性結(jié)構(gòu)尚有欠缺，亟待優(yōu)化。

①原始學(xué)歷層次較低，后取學(xué)歷中有高學(xué)歷、低能力現(xiàn)象。

②知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)狀況不理想，難以應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育改革的挑戰(zhàn)。

③年齡結(jié)構(gòu)上的年輕化帶來(lái)新問(wèn)題：一部分“新兵”由于資歷較淺，教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，故專業(yè)成熟度不高。

2、校長(zhǎng)的工作方式多是事務(wù)型、會(huì)議式、權(quán)力型，與知識(shí)管理和專業(yè)化管理不相適應(yīng)，需要向?qū)I(yè)化的方式轉(zhuǎn)變。

3、校長(zhǎng)的核心履職能力與積極性欠缺，與教育創(chuàng)新的要求和環(huán)境不相適應(yīng)。

①有的校長(zhǎng)履職能力及對(duì)履職的核心能力重視不夠。

②一些校長(zhǎng)主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。

③校長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)比較高。

三、加強(qiáng)當(dāng)前校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策

1、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍自身建設(shè)是關(guān)鍵。

①校長(zhǎng)必須具備自己的科學(xué)的執(zhí)政理念。必須具備科學(xué)的執(zhí)政理念，有自己的思想和原則，才不會(huì)人云亦云，也才不會(huì)無(wú)所適從，對(duì)學(xué)校的管理才不至于混亂。

②正確對(duì)待教職員工的不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)。善待每一位教職工，善待站在自己對(duì)立面的教職工。善于將全體教職員工的不同意見(jiàn)轉(zhuǎn)化為集體的共同行動(dòng)。

③用德治校，耐心打好政工牌。用思想凝聚力引導(dǎo)人、用制度約束人、用金錢刺激人，把政工工作當(dāng)作重頭戲來(lái)抓，定會(huì)收到奇效。

④做學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)。必須不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)、管理學(xué)、管理心理學(xué)、政策法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等，創(chuàng)新思維觀念。

⑤做敢挑、勇挑和善挑硬擔(dān)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要挑擔(dān)子，敢于承擔(dān)責(zé)任，更不能夠推卸責(zé)任，特別是相當(dāng)棘手的問(wèn)題更應(yīng)該站出來(lái)?yè)?dān)責(zé)任。

2、建立健全科學(xué)合理的校長(zhǎng)選拔、聘用、考核機(jī)制是根本。

①實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制。校長(zhǎng)隊(duì)伍保持適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定，但要求校長(zhǎng)不斷提高自身綜合素質(zhì)，故必須實(shí)施職級(jí)制，各職級(jí)具備明確的聘用標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

②大膽改革校長(zhǎng)選拔體制，建立科學(xué)公開的校長(zhǎng)選拔、聘用機(jī)制。一是公開校長(zhǎng)選拔的時(shí)間、機(jī)構(gòu)及其工作人員，二是公開校長(zhǎng)聘用的基本條件，三是公布校長(zhǎng)解聘的條件，四是公開校長(zhǎng)被解聘的原因，五是可以試驗(yàn)校長(zhǎng)選拔的多種途徑，即主管部門任命、教職工民主選舉和民主推薦等方式相結(jié)合

③建立科學(xué)合理的校長(zhǎng)考核機(jī)制。首先建立科學(xué)合理的校長(zhǎng)考核方案并向教職工公布，其次實(shí)施定期或不定期的征求教職工意見(jiàn)，再次采取功過(guò)分開記載并向職工公布制度，并將其作為校長(zhǎng)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

3、建立健全科學(xué)合理的校長(zhǎng)監(jiān)督制約機(jī)制是重點(diǎn)。

①切實(shí)重視教職工的批評(píng)建議監(jiān)督權(quán)。只要充分尊重和保障教職工的批評(píng)建議及監(jiān)督權(quán)，則肯定會(huì)促使校長(zhǎng)依法科學(xué)合理的行使權(quán)力，從而有力的推動(dòng)教育的良性發(fā)展，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

②建立科學(xué)可行的校長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制。一是切實(shí)讓教育工會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，要充分發(fā)揮教育工會(huì)的監(jiān)督積極性。二是正確確立黨的組織在學(xué)校中的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持黨管干部的原則。三是要及時(shí)公布學(xué)校決策信息。四是事關(guān)教職員工切身利益的重大決策必須征求教職員工的意見(jiàn)。

③建立有效的學(xué)生家長(zhǎng)民主評(píng)議機(jī)制。每學(xué)期期末由教育局組織人員或委托其他部門采用問(wèn)卷的形式向?qū)W生家求學(xué)校效能評(píng)議意見(jiàn)。

4、要不斷創(chuàng)新校長(zhǎng)的培訓(xùn)模式，組織富有成效、重在思想的提高與轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

①樹立校長(zhǎng)既是“培訓(xùn)者”又是“受訓(xùn)者”的觀念。在培訓(xùn)過(guò)程中，既促使“培訓(xùn)者”整理收集學(xué)校管理案例，進(jìn)行理論提升，又激發(fā)“受訓(xùn)者”批判地聽取“培訓(xùn)者”的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)取其精華去其糟粕，同時(shí)促進(jìn)“培訓(xùn)者”和“受訓(xùn)者”的共同進(jìn)步和提高。

第6篇：家長(zhǎng)意見(jiàn)范文

2、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，該學(xué)習(xí)的時(shí)候能克制學(xué)生好好學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng)。

3、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍。也可在班上開設(shè)讀書角，截載文章來(lái)豐富它。

4、周末能開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)與樂(lè)兼?zhèn)?，讓學(xué)生能輕松但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)到更多有用的豐富的只是。

第7篇：家長(zhǎng)意見(jiàn)范文

2、她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。

3、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來(lái)說(shuō)，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書，而且有主見(jiàn)，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長(zhǎng)教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)還喜愛(ài)書法、長(zhǎng)笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子。

第8篇：家長(zhǎng)意見(jiàn)范文

2、你是個(gè)可愛(ài)、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒。

3、一步一個(gè)腳印。希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

4、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向。

第9篇：家長(zhǎng)意見(jiàn)范文

為全面貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神，運(yùn)用積極的價(jià)格政策加強(qiáng)農(nóng)村價(jià)格和收費(fèi)管理，保障國(guó)家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)、農(nóng)民收入增加、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展，結(jié)合我市實(shí)際，提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、貫徹國(guó)家關(guān)于完善糧食流通體制改革的政策措施，繼續(xù)實(shí)施放開糧食購(gòu)銷價(jià)格，落實(shí)《市糧食價(jià)格應(yīng)急預(yù)案》和最低糧食收購(gòu)保護(hù)價(jià)政策，加強(qiáng)糧食補(bǔ)貼與收購(gòu)價(jià)格的監(jiān)管，保障糧食價(jià)格穩(wěn)定在合理水平，最大限度調(diào)動(dòng)農(nóng)民的種糧積極性。

二、貫徹國(guó)家關(guān)于化肥產(chǎn)銷的各項(xiàng)政策，進(jìn)一步落實(shí)化肥生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)惠電價(jià)政策，加強(qiáng)對(duì)化肥生產(chǎn)企業(yè)的成本監(jiān)審，制定合理的化肥出廠價(jià)。對(duì)化肥銷售企業(yè)實(shí)行進(jìn)銷價(jià)格監(jiān)控，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的購(gòu)銷差率，穩(wěn)定化肥價(jià)格。

三、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格管理，對(duì)主要農(nóng)作物種子、農(nóng)藥、農(nóng)膜等放開農(nóng)資產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格實(shí)施價(jià)格監(jiān)控和明碼標(biāo)價(jià)管理，嚴(yán)厲打擊不正當(dāng)價(jià)格行為，保護(hù)農(nóng)民利益不受侵害。

四、建立健全農(nóng)村價(jià)格信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。積極組織開展農(nóng)村價(jià)格咨詢服務(wù)下鄉(xiāng)活動(dòng)和價(jià)格服務(wù)進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)，不斷改進(jìn)活動(dòng)方式，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，為農(nóng)民群眾增收減負(fù)提供可靠的政策服務(wù)和信息服務(wù)。

五、加強(qiáng)對(duì)主要農(nóng)副產(chǎn)品的價(jià)格監(jiān)測(cè)與分析。開展糧食、甘蔗、北運(yùn)菜、生豬、香蕉、海產(chǎn)品等大宗農(nóng)副產(chǎn)品的價(jià)格監(jiān)測(cè)和成本分析，預(yù)測(cè)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格變化趨勢(shì)，引導(dǎo)農(nóng)民合理及時(shí)調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)結(jié)構(gòu)。開通農(nóng)村價(jià)格信息服務(wù)直通車，為種養(yǎng)大戶直接提供價(jià)格信息，提高經(jīng)濟(jì)效益。

六、開展生豬飼養(yǎng)成本調(diào)查，針對(duì)生豬生產(chǎn)成本和價(jià)格波動(dòng)較大的實(shí)際，研究制定相應(yīng)的價(jià)格保護(hù)政策，并適時(shí)運(yùn)用價(jià)格調(diào)節(jié)基金對(duì)生豬生產(chǎn)進(jìn)行補(bǔ)貼，防止生豬等重要農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大起大落。

七、完善甘蔗的價(jià)費(fèi)政策，對(duì)甘蔗收購(gòu)按糖蔗聯(lián)動(dòng)7-7.5%比例制定指導(dǎo)價(jià)格，并定期公布指導(dǎo)價(jià)格，保障蔗農(nóng)和糖廠交易價(jià)格合理，維護(hù)糖廠和蔗農(nóng)雙方利益。

八、加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)格政策支持，按照省的部署，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通、加工企業(yè)減免部分行政事業(yè)性收費(fèi)和政府定價(jià)的經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)，落實(shí)鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策，整治農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)和城市肉菜市場(chǎng)各項(xiàng)收費(fèi)，切實(shí)降低農(nóng)產(chǎn)品流通成本。

九、進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村教育收費(fèi)，做好農(nóng)村中小學(xué)免收義務(wù)教育階段雜費(fèi)、免收借讀費(fèi)監(jiān)督工作，清理向農(nóng)村的亂收費(fèi)、亂推派行為，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教育收費(fèi)的檢查，切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

十、整頓規(guī)范農(nóng)村藥品和醫(yī)療價(jià)格秩序，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療站和衛(wèi)生院的收費(fèi)管理，進(jìn)一步落實(shí)兩年一次的成本監(jiān)審制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省降低藥品價(jià)格的政策規(guī)定，加強(qiáng)政策落實(shí)和監(jiān)督檢查，確保農(nóng)民用到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的藥品。

十一、加強(qiáng)農(nóng)村殯葬服務(wù)收費(fèi)監(jiān)管，積極推行殯葬公益性低價(jià)政策，督促殯葬機(jī)構(gòu)向喪屬提供服務(wù)清單，清單內(nèi)容應(yīng)包括服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，切實(shí)規(guī)范殯葬收費(fèi)秩序。

十二、加強(qiáng)農(nóng)村客運(yùn)價(jià)格管理，充分考慮農(nóng)民承受能力，合理確定農(nóng)村客運(yùn)價(jià)格。開展農(nóng)村公路客運(yùn)收費(fèi)調(diào)查，清理整頓涉及農(nóng)村客運(yùn)的各項(xiàng)收費(fèi)，利用多種形式向社會(huì)公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，取消不合理收費(fèi)項(xiàng)目，切實(shí)減輕農(nóng)民出行負(fù)擔(dān)。

十三、清理和規(guī)范涉農(nóng)收費(fèi)，凡沒(méi)有法律法規(guī)依據(jù)的涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目要堅(jiān)決取消。全面整頓涉及農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的收費(fèi)項(xiàng)目，防止借新農(nóng)村建設(shè)和服務(wù)“三農(nóng)”之名加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

十四、堅(jiān)持公開、公正和質(zhì)價(jià)相符的原則，制定農(nóng)村經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目，整頓專門面向農(nóng)民的農(nóng)機(jī)作業(yè)、農(nóng)機(jī)維修、農(nóng)業(yè)科技推廣等收費(fèi)，規(guī)范農(nóng)村經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)。

十五、加強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)收費(fèi)管理，嚴(yán)禁強(qiáng)制農(nóng)民參加各種有償培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定并收取費(fèi)用。強(qiáng)化農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移收費(fèi)的監(jiān)管，制止農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中向農(nóng)民收取的各種證件費(fèi)、證明費(fèi)，防止借勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移之機(jī)向農(nóng)民亂攤派。對(duì)農(nóng)民申請(qǐng)職業(yè)技能等級(jí)鑒定收費(fèi)實(shí)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠，積極支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

十六、積極做好農(nóng)村征用土地中的農(nóng)民建房、安置等有關(guān)價(jià)格認(rèn)證、評(píng)估工作，保障農(nóng)民私有財(cái)產(chǎn)不受損失。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)過(guò)程中的各項(xiàng)收費(fèi)管理，降低流轉(zhuǎn)費(fèi)用，鼓勵(lì)農(nóng)民規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

十七、繼續(xù)實(shí)施涉農(nóng)價(jià)格公示制度，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、宣傳欄、公示牌等形式公開涉農(nóng)收費(fèi)，擴(kuò)大涉農(nóng)收費(fèi)公示面，讓農(nóng)民明明白白交費(fèi)，把涉農(nóng)價(jià)格與收費(fèi)政策交給農(nóng)民。落實(shí)國(guó)家加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的有關(guān)政策，運(yùn)用價(jià)格收費(fèi)政策支持水、電、路、氣、房等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

十八、大力推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)明碼標(biāo)價(jià)的覆蓋面，定期開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)明碼標(biāo)價(jià)工作檢查，打擊各種不正當(dāng)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)行為，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村商服零售網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范明碼標(biāo)價(jià)行為，切實(shí)維護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村市場(chǎng)價(jià)格秩序。