大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃范文

【關(guān)鍵詞】高校 大學(xué)生 輔導(dǎo)員 學(xué)生管理

輔導(dǎo)員作為處于高等教育最前線的學(xué)生工作者，是大學(xué)生思想政治教育的主力軍，他們對大學(xué)生的影響和作用是很重要的。作為學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者，扮演著指導(dǎo)學(xué)生在校期間德智體全面發(fā)展的特殊角色。因此，高校輔導(dǎo)員必須充分掌握當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新管理方法。

一、當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)

（一）參與意識強(qiáng)，善于自我表現(xiàn)，但合作意識在淡化。他們喜歡參與各種活動，在活動中積極表現(xiàn)表現(xiàn)出鮮明的個性，并廣交朋友，但溝通又多流于表面，缺少真誠和信任。在校生中獨(dú)生子女的比例逐年增高，家庭教育中的弊端使一些學(xué)生習(xí)慣了被關(guān)注和呵護(hù)，在集體生活中難以很好的融入，也經(jīng)常體現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我意識，缺乏協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感。

（二）思維活躍，反應(yīng)敏捷。他們好奇心豐富，遇到問題善于找尋解決的捷徑。熟練掌握多種電子產(chǎn)品技術(shù)，懂得通過科技手段解決傳統(tǒng)的工作問題等。

（二）思想充滿矛盾性。他們大多數(shù)一方面知道機(jī)遇難求，但往往機(jī)遇放在面前卻不屑理睬或不知如何把握；一方面了解社會競爭壓力大，就業(yè)難，但經(jīng)常學(xué)習(xí)不努力，成績不過關(guān)，應(yīng)聘時面對考官一問三不知；一方面懂得行行出狀元，社會的多元發(fā)展，卻天天沉浸在學(xué)校不好，專業(yè)不熱門地抱怨中。

（四）有時更注重效率和效益，大多數(shù)情況下缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們經(jīng)常以利益、回報(bào)值作為考慮事情的出發(fā)點(diǎn)，不太愿意單純地承擔(dān)義務(wù)性的工作。

二、輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)

針對當(dāng)代大學(xué)生所具有的鮮明特點(diǎn)，如果在大學(xué)期間不加以正確有效的引導(dǎo)教育，就很難成為國家未來建設(shè)中德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。所以作為學(xué)生工作中主力軍的輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生管理工作，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面著手：

（一）擁有認(rèn)真的工作態(tài)度態(tài)度是工作的基石，認(rèn)真的態(tài)度是工作的良好動力。輔導(dǎo)員日常工作需要認(rèn)真的地方很多，如國獎助學(xué)金的評定，貧困學(xué)生的認(rèn)定，與心理問題學(xué)生談心，深入寢室檢查等等，都要有一種認(rèn)真的工作態(tài)度。學(xué)生事無小事，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度絕不可少。

（二）處理好兩種關(guān)系。

1.學(xué)校與學(xué)生要順暢管理，學(xué)校與學(xué)生之間應(yīng)建立一種與被的關(guān)系，這其中起作用的就是學(xué)生管理工作第一線的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員這個劑要正確果斷地解決學(xué)生不清楚不理解的問題，真正處理好各種日常和突發(fā)事件。

2.輔導(dǎo)員與任課教師及其它相關(guān)部門根據(jù)學(xué)院實(shí)際，輔導(dǎo)員要處理好與任課教師及其它相關(guān)部門的關(guān)系，我認(rèn)為應(yīng)遵循“理解、協(xié)作、執(zhí)行”這一原則。理解是工作順利進(jìn)行的保障，在理解的基礎(chǔ)上換角度多方位去思考，去協(xié)作，分清主次，服從安排，嚴(yán)格執(zhí)行，把工作做到位。

（三）加強(qiáng)二個建設(shè)。

1.班委會建設(shè)。班委會是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心，指導(dǎo)好班委會的工作是班級管理健康發(fā)展的關(guān)鍵。通過班委會成員來解決學(xué)生管理中出現(xiàn)的學(xué)生心理健康問題、學(xué)生通知不到位及聯(lián)系方式經(jīng)常變更問題、班級德育考核等問題。各個班委各司其職，分別承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，以減輕班長和團(tuán)支部書記的負(fù)擔(dān)，方便管理班級工作。

2.班風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)是一個班級的風(fēng)氣，優(yōu)良的班風(fēng)能對學(xué)生起到潛移默化的教育作用?？炭鄬W(xué)習(xí)，扎實(shí)工淺析新形勢下輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生管理工作，文明誠信、加強(qiáng)自律，修身致知、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等應(yīng)作為班級最重要的班風(fēng)和傳統(tǒng)，必須下力氣落實(shí)。要善于發(fā)現(xiàn)集體活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，把他們作為典型來宣揚(yáng)，以帶動班風(fēng)建設(shè)。

（四）做到四個動態(tài)關(guān)注。一是關(guān)注國家時事動態(tài)。輔導(dǎo)員要多學(xué)多聞，博才多識才能感悟?qū)W生。了解掌握國家時事政治，有利于從政治高度教育學(xué)生。二是關(guān)注學(xué)院方針動態(tài)。讓學(xué)生及時了解學(xué)院的相關(guān)政策，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。三是關(guān)注輔導(dǎo)員工作動態(tài)。各院部之間要互相學(xué)習(xí)，不拘泥在一個學(xué)院，一個人，橫向溝通學(xué)習(xí)。四是關(guān)注班級特殊群體動態(tài)。特殊群體指的是貧困學(xué)生、心理問題學(xué)生、“差生”三種群體。

（五）掌握六個技巧。

1.語言方面主要是演講和談話，如班會發(fā)言、談心交流、等，要擅于即興發(fā)揮，體現(xiàn)輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)要求。

2.寫作方面主要是應(yīng)用文的寫作，如工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請示、教育隨筆（可隨時在博客上更新，做到與時俱進(jìn)，使學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)化）、輔導(dǎo)員日志書寫等。

3.生活指導(dǎo)方面主要包括日常生活事物的指導(dǎo)與處理（如消費(fèi)選擇、寢室安全、假期社會實(shí)踐、交通安全防范、突發(fā)事件的應(yīng)對等）。

4.禮儀社交方面主要包括人際交往禮儀、公眾禮儀、賽場禮儀等，隨時言傳身教給學(xué)生。

5.體育游戲方面主要包括各種體育活動的組織、指導(dǎo)與裁判；集體游戲的編創(chuàng)與組織；掌握活動的規(guī)則（如足籃排球比賽等），能促進(jìn)與學(xué)生深層次交流。

第2篇：大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃范文

對商家發(fā)放對管轄區(qū)進(jìn)行安全生產(chǎn)督促檢查4次，并在日常管理中對存在安全隱患的商家下達(dá)整改通知書12份。督促商家整改12次，現(xiàn)已全部整改。以下是小編為大家整理的公司季度工作匯報(bào)資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

公司季度工作匯報(bào)一

20XX年第四季度管理處在公司領(lǐng)導(dǎo)正確的帶領(lǐng)下，在公司各部門大力支持配合下，管理處全體員工上下一致，認(rèn)真貫徹崗位職責(zé)和規(guī)范服務(wù)要求，本著“以人為本，用心服務(wù)”的服務(wù)理念，各項(xiàng)工作開展的較為順利，同時也存在著一些不足，結(jié)合管理處工作的實(shí)際情景，針對管理處現(xiàn)存問題，現(xiàn)將第四季工作總結(jié)如下。

一、基本情景

1、管理處現(xiàn)有員工共計(jì)65人：其中主管1名、副主管1名、護(hù)衛(wèi)隊(duì)長1名、護(hù)衛(wèi)副隊(duì)長1名、事務(wù)管理員6名、維修組長1人，維修員7名、護(hù)衛(wèi)員35名(含監(jiān)控員)、保潔組長1人保潔員11人。

2、街區(qū)商戶38戶，臨建傣樓6戶，B區(qū)32戶;接房開業(yè)19戶;接房未開業(yè)7幢，未接房10幢。小區(qū)共710戶;住房692戶;(入住630戶;空置房62間);商鋪18間(營業(yè)13間;未營業(yè)5間)。

二、日常工作

1、管理處定期召開安全生產(chǎn)例會，對管轄區(qū)進(jìn)行安全生產(chǎn)督促檢查15次，督促商家整改15次，現(xiàn)已全部整改。定期召開安全生產(chǎn)例會，跟進(jìn)商家安全、消防檢查12次，組織衛(wèi)生大掃除10次。

2、管理處利用晨會及時傳達(dá)學(xué)習(xí)公司安全生產(chǎn)等方面的文件，并要求員工在工作、生活期間了解、掌握基本的安全常識和提高安全意識

3、管理處嚴(yán)格落實(shí)日常三級巡查制度，并對每個工作崗位進(jìn)行日常管理和監(jiān)督指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場糾正整改。

4、對商家發(fā)放對管轄區(qū)進(jìn)行安全生產(chǎn)督促檢查4次，并在日常管理中對存在安全隱患的商家下達(dá)整改通知書12份。督促商家整改12次，現(xiàn)已全部整改。安全溫馨提示10份。

5、公司領(lǐng)導(dǎo)深入管理處指導(dǎo)安全生產(chǎn)檢查工作10次

6、對街區(qū)掛安全生產(chǎn)橫幅4條，落實(shí)“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”的安全防范宣傳，得到了進(jìn)取響應(yīng)的作用。

7、認(rèn)真落實(shí)整改總公司安委會三季度檢查指出的存在問題，并組織管理處全體員工進(jìn)行安全生產(chǎn)隱患排查專項(xiàng)整治行動7次

三、安全防范

1、上報(bào)處理打架斗毆2起，偷盜1起，交通事故1起，公共設(shè)施破壞1起，火災(zāi)1起(已及時撲滅)，好人好事3起。

2、消防安全檢查、公共消防設(shè)施、設(shè)備每月一次大檢、每周一次小檢，檢查出的問題及時通知進(jìn)行整改。

3、進(jìn)取協(xié)助管理處做好安全生產(chǎn)工作，并強(qiáng)調(diào)落實(shí)安全生產(chǎn)在要求及任務(wù)。指導(dǎo)護(hù)衛(wèi)夜間查崗24次，組織培訓(xùn)及反恐、防爆軍事演練24次，因隊(duì)員工作失職處罰4次，過夜停車費(fèi)120元。

4、管理處為確保護(hù)衛(wèi)隊(duì)員自身安全和加強(qiáng)安全防范，加強(qiáng)了中夜班的巡查力度，要求隊(duì)員在巡查值勤中必須身穿防刺服，手持防暴棍。

5、對管轄區(qū)的設(shè)施設(shè)備不間斷進(jìn)行安全巡查;

6、對各崗位的檢查及工作中存在的問題進(jìn)行糾正;

7、對外來車輛進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范并要求車輛停放到指定的位置，確保道路通暢，無事故發(fā)生;

8、對監(jiān)控死角部位增設(shè)簽到巡查表，每2小時巡查1次，并要求監(jiān)控員實(shí)施護(hù)衛(wèi)查崗和點(diǎn)名制度。

四、維修工作

1、設(shè)施設(shè)備維保3次，每周巡檢1次，處理業(yè)主，商家報(bào)修30次數(shù)，每日對裝修進(jìn)行巡查1次，巡查共計(jì)63次，維修組第四季度出工出勤98次;

2、加強(qiáng)業(yè)主商鋪裝修管理，每一天對裝修戶進(jìn)行檢查，保證小區(qū)業(yè)主、商家在裝修時不破壞房屋的主體結(jié)構(gòu);

3、維修、更換街區(qū)路燈;

4、對地基下沉商家隨時跟蹤落實(shí);

5、對街區(qū)房屋滲水檢查;

5、維修、保養(yǎng)公用設(shè)施設(shè)備。

五、保潔工作

1、綠化保潔完成管轄區(qū)域藥物噴灑3次，并對商家周邊綠化帶進(jìn)行修枝，對垃圾桶、標(biāo)識、衛(wèi)生死角、綠化安全隱患全面整治8次，到達(dá)預(yù)期效果;

2、根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行日常保潔及垃圾清理;

3、每周組織一次重點(diǎn)清洗大垃圾桶、清理綠化帶的白色垃圾及修剪枯枝樹葉。

4、配合公司完成各大節(jié)日相關(guān)活動的開展，及重大接待任務(wù)的保潔工作;

5、每月對空置房進(jìn)行一次空置房清理工作，堅(jiān)持空置房無雜物、蜘蛛網(wǎng)。

六、完成情景

1、護(hù)衛(wèi)召開會議4次，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各節(jié)假日期間安保工作

2、護(hù)衛(wèi)抓好國慶節(jié)期間的防火、防盜及用電安全管理工作，并根據(jù)相關(guān)要求組織員工開展應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)和演練

3、管理處對商家和住戶發(fā)放溫馨提示12次，對國慶節(jié)期間的衛(wèi)生、防火防盜、禮貌接待做出了相關(guān)要求，并組織工作人員對街區(qū)的樹枝進(jìn)行修枝;

4、管理處利用走動式服務(wù)對管轄區(qū)域的商家、租戶、業(yè)主、進(jìn)行了安全防范、消防交通、反恐防暴知識的宣傳，加強(qiáng)了他們對自身的安全防范及經(jīng)營場所、住宿等重點(diǎn)部位的管理。

5、對管理處進(jìn)行日常管理，根據(jù)工作計(jì)劃對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保街區(qū)內(nèi)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn);

6、為確保街區(qū)有一個干凈舒適的環(huán)境，對管理處進(jìn)行日常保潔，得到了商家和業(yè)主的一致好評;

7、管理處不定期組織保潔員對路燈桿、景觀燈、標(biāo)識標(biāo)牌進(jìn)行打掃、清洗;不定期對空置房進(jìn)行除塵;對已枯的樹枝進(jìn)行及時修剪，防止造成瓦片的脫落;

8、為配合公司制定的“安全生產(chǎn)月”活動，管理處進(jìn)取響應(yīng)，每月對街區(qū)內(nèi)空置房及商家進(jìn)行安全檢查工作，消除安全隱患。

公司季度工作匯報(bào)二

隨著工作的深入，我接觸到了許多新的事物，也遇到了許多新的問題，而這些新的經(jīng)歷對于我來說都是一段新的磨練歷程?；仡櫿麄€xx月，我學(xué)會了很多：在遇見困難時，我學(xué)會了從容不迫地去應(yīng)對;在遇到》挫折的時候，我學(xué)會了去堅(jiān)強(qiáng)地抬頭;在重復(fù)而又單調(diào)的工作背后，我學(xué)會了思考和總結(jié);在公司形象受到破壞的時候，我學(xué)會了如何去維護(hù);在被客戶誤解的時候，我學(xué)會了如何去溝通與交流。以上是我在工作方面取得略微突破的地方，但這種突破并不意味著我就能夠做好工作，在接下來的工作中我會繼續(xù)完善自我，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn);在和同事配合工作過程中學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法和理念;在溝通和交流過程中學(xué)會諒解他人。

現(xiàn)將工作總結(jié)作如下匯報(bào)：

一、工作方面：

1、做好基本資料的整理，及時向工廠反映客戶的狀況、向工廠反映客戶的信息;

2、是做好訂單跟蹤：在下訂單后要確認(rèn)工廠是否排單，了解訂單產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)程，確定產(chǎn)品是否能夠按期發(fā)貨，最終還要確定客戶是否準(zhǔn)時收到我司產(chǎn)品;

3、是貨款回籠，與客戶確認(rèn)對帳清單并確認(rèn)回傳，及時將開票資料寄到財(cái)務(wù)處，

做好開票的事項(xiàng)，最終確認(rèn)客戶財(cái)務(wù)收到稅票并要求及時安排;

4、維護(hù)老客戶，持續(xù)經(jīng)常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對產(chǎn)品需求的最新動向。另外要向客戶推出公司最新產(chǎn)品，確定客戶是否有需要。

二、工作中存在的問題

1、貨期協(xié)調(diào)潛力不夠強(qiáng)，一些貨期比較急的貨經(jīng)常不能很好地滿足客戶的需求，貨期一退再推，有些產(chǎn)品甚至要二十多天才能完成。這種狀況導(dǎo)致了部分客戶的抱怨。工作的條理性不夠，在工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些錯誤;對時間的分配和利用不夠合理，使工作的效率大大地降低;不能很好地區(qū)分工作資料的主次性，從而影響了工作的整體進(jìn)程。

2、由于自身產(chǎn)品知識的缺乏和業(yè)務(wù)水平的局限，在與客戶的溝通交流過程中不能很好地說服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)去完善自身的產(chǎn)品知識和提高業(yè)務(wù)水平。

3、產(chǎn)品質(zhì)量問題在大貨生產(chǎn)中是很難避免的，可是所有人都期望降低產(chǎn)品質(zhì)量問題的發(fā)生率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上個月客戶投訴我司產(chǎn)品存在質(zhì)量問題的案例達(dá)十幾起。舉兩個案例：邦威(盛豐)h0710136單撞釘，因?yàn)榈揍斣趯?shí)際大貨生產(chǎn)過程中不夠鋒利、穿透力不夠強(qiáng)，導(dǎo)致客戶在裝釘過程中出現(xiàn)超多底釘打歪、打斷、變形狀況。這給客戶帶來了必須的損失，經(jīng)過協(xié)調(diào)，客戶要求我司盡快補(bǔ)回?fù)p耗的底釘1000粒;邦威(圣隆)h0710052單的工字扣，客戶投訴我公司產(chǎn)品存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題，一個工字扣同時出現(xiàn)幾種質(zhì)量問題：掉漆、鈕面變形、顏色不統(tǒng)一。這使我們和客戶的溝通出現(xiàn)空前的尷尬場面?？蛻魧ξ覀兊漠a(chǎn)品質(zhì)量表示懷疑，也對我們的態(tài)度表示懷疑。他們覺得我們沒有一點(diǎn)誠意。之后我們工廠采取了相應(yīng)的措施解決了此次質(zhì)量問題。可是之前糟糕的質(zhì)量問題給客戶帶去了十分不好的影象對我們的信任度和滿意度都大幅度降低。

對于產(chǎn)品質(zhì)量問題我覺得它是客觀存在的，如果要求工廠生產(chǎn)的大貨不發(fā)生質(zhì)量問題，那時不現(xiàn)實(shí)的也是一種幼稚的想法。容忍必須限度的質(zhì)量問題是每個業(yè)務(wù)員所務(wù)必做到的，如果一味地去埋怨工廠，只會讓事情變得更加糟糕。如果說有什么能夠彌補(bǔ)質(zhì)量問題，那就是我們的態(tài)度。一旦發(fā)生質(zhì)量問題我們就就應(yīng)及時有效地去挽回?fù)p失和客戶對我們的信任，拿出我們的誠意尋找并承認(rèn)自我的過失之處，這才是首先要做的事情。

三、自我剖析

在心態(tài)方面，我存在兩個問題：一是急躁心理、二是職責(zé)分散。我還需要進(jìn)一步去調(diào)整和改變。

在緊張的工作中會經(jīng)常產(chǎn)生急躁的心理狀態(tài)，我曾嘗試著去緩解這種狀態(tài)，可是效果并不好?！沸睦韺W(xué)解釋導(dǎo)致急躁的心理有許多因素：工作環(huán)境、自身素質(zhì)、生活習(xí)慣、工作方法等等，而我認(rèn)為調(diào)整急躁的心理狀態(tài)還需要從自我的生活習(xí)慣和工作方法做起，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境是客觀的，而提高自身素質(zhì)個性是心理方面的素質(zhì)更不是一朝一夕的事情，此刻我能把握的就是調(diào)整自我的工作方法和自我的生活習(xí)慣。

職責(zé)分散是為了提高工作效率的一種重要手段，可是工作分散心理卻有著它消極的一面，當(dāng)一件事情的職責(zé)被多個人分擔(dān)后，沒有人認(rèn)為這件事是自我的事情，久而久之便沒有人會去刻意關(guān)注這件事，在我身邊我能感受到它是存在的。我想克服這種心理的最佳方法就是培養(yǎng)和加強(qiáng)自身的團(tuán)隊(duì)合作精神。時刻都要把自我擺在一個團(tuán)體的位置里，因?yàn)槟抢餂]有我僅有我們。

四、工作計(jì)劃

1、維護(hù)老客戶：主要是訂單跟蹤，確保森馬巴拉的大貨能夠準(zhǔn)時出廠。做好森馬巴拉秋季打樣工作。

2、做好貨款回籠，上個月我在這一方面做地不好，被人敷衍的感受實(shí)在不好受，從此刻開始要多長一個心眼，俗話說：口說無憑，什么事情都要確認(rèn)才行。

3、對于新客戶，必須要完全按照合同上的規(guī)范行事。盡快地獲得新客戶對我們的信任和支持。

4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和提高自身的業(yè)務(wù)水平，事物都是在時刻變化的，我需要不斷補(bǔ)充新的知識來充實(shí)自我。堅(jiān)持多出去走走，持續(xù)經(jīng)常與客戶的有效溝通和交流，真正了解客戶需要什么產(chǎn)品。

以上是我工作總結(jié)，不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)和批評，在接下來的工作中，我會做好個人工作計(jì)劃，爭取將各項(xiàng)工作開展得更好。

公司季度工作匯報(bào)三

隨著過去工作的結(jié)束，我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息，新的目標(biāo)，在系教師的指引下和我會成員的用心努力下我們這個團(tuán)體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。以下是本人在四月份的個人工作總結(jié)報(bào)告：

在我們的工作規(guī)定中，還是照常舉行每周例會，在例會中對過去的工作做總結(jié)，肯定我們的長處，指出我們的不足，以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學(xué)生素質(zhì)和做好干部工作風(fēng)范以及強(qiáng)化學(xué)校的紀(jì)律，我系青協(xié)每周二例行校風(fēng)督察。

xx號院青協(xié)會長蒞臨我系主持例會，對我會的成員進(jìn)行工作的指導(dǎo)，并且對我們的成員提出了十點(diǎn)做人做事的道理，在思想上對我們提出了相關(guān)的要求。經(jīng)過這次例會，我會成員在工作中更加注意自我的行為風(fēng)范，并且提高了不少工作效率。

為了活躍大學(xué)生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學(xué)生技能大賽子學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行，我會所有成員都用心的參加。并且在同一天，我會人員還去參加了機(jī)械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽，在演講會的過程中，大家進(jìn)行互動交流，用心發(fā)表自我的意見。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學(xué)學(xué)校到處是活躍，青春的氣息，我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅(jiān)持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量，也展示了我們志愿者的風(fēng)彩。

在這個組織中，每個人都在行動著，為了充分的展示我們的服務(wù)宗旨，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在用心、認(rèn)真的準(zhǔn)備著。在這個月中，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習(xí)，以及督察工作，目的是讓大家透過實(shí)踐來認(rèn)識到更多的東西。然而在平時的課余時間以及其他系青協(xié)開會的時候，我會的相關(guān)成員會和其他系人員進(jìn)行工作上、學(xué)習(xí)上以及生活上的交流，這樣既促進(jìn)了大家的友誼，也增長了知識。

在一段忙碌的時間過后，最終迎來了院和系相關(guān)活動的結(jié)束和開幕...

按照每月一次活動的慣例，經(jīng)過策劃機(jī)電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。然而在成員的用心配合下，我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進(jìn)行環(huán)?；顒?，關(guān)心一下我們周圍的環(huán)境。既能夠提高我們大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)，又能夠讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動，我們本著一顆奉獻(xiàn)的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。

本月的相關(guān)活動都如期的進(jìn)行了，活動結(jié)束了，又到了上交材料的階段，于是成員們都把每月例行的思想?yún)R報(bào)及總結(jié)都寫下來了，同時，也做好個人工作計(jì)劃，對本月所學(xué)所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作狀況。

此刻又將面臨著一個月的結(jié)束，這個月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)現(xiàn)了我們的錯誤和不足?？傊覀兙褪窃谶@樣的一個大家庭中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的認(rèn)識。每一次活動都有著不一樣好處，也都讓每位成員有著不一樣的感悟。志愿者就是就應(yīng)本著一顆誠懇的心去感受我們的生活，感受我們周圍的人和物，并且用心的奉獻(xiàn)我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個四月一樣，溫暖而芳香四溢!

第3篇：大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞:高職生;心理素質(zhì);心理健康教育;心理咨詢

隨著時代的發(fā)展，工作崗位對高職院校畢業(yè)生的專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)都提出了更高的要求，要培養(yǎng)擁有積極心理品質(zhì)的優(yōu)秀高職畢業(yè)生，首先就要構(gòu)建起一套科學(xué)合理的心理健康教育體系，這不僅能夠幫助學(xué)生成長成才，還能夠促進(jìn)校園與社會的和諧發(fā)展。筆者積極推行心理健康教育教學(xué)改革，致力于構(gòu)建積極心理學(xué)視角下的高職生心理素質(zhì)體系，將教學(xué)改革融入大學(xué)生心理健康教育工作的點(diǎn)滴，使課堂、咨詢、實(shí)踐、社團(tuán)、活動、社會服務(wù)互聯(lián)互通。學(xué)校心理健康中心在條件保障、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研、心理健康宣傳、心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)等多方面加大建設(shè)力度，不斷完善五級工作網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作。

一、制度健全保障，運(yùn)行高效規(guī)范

凡事預(yù)則立，心理健康教育工作雖是各高校的常規(guī)工作，做好計(jì)劃、實(shí)時監(jiān)控、及時總結(jié)必會事半功倍。通過梳理每學(xué)期的特色工作、重點(diǎn)工作和日常工作，及時調(diào)整和創(chuàng)新工作方式方法，爭取領(lǐng)導(dǎo)的多方支持，使心理健康教育的成果惠及更多的學(xué)生。每學(xué)年的校黨委會或校長辦公會都要聽取心理健康教育工作匯報(bào)，研究部署工作任務(wù)，切實(shí)解決潛在問題。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都會參加各類心理健康教育活動。在每學(xué)期初、學(xué)期中和學(xué)期末，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處處長都會親自對心理健康教育與咨詢工作進(jìn)行專項(xiàng)的梳理與檢查。為了貫徹執(zhí)行自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)高校大學(xué)生心理健康教育工作的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作，學(xué)校先后制定完善了相關(guān)規(guī)章制度，為學(xué)校的心理健康教育工作規(guī)范、系統(tǒng)、有效地開展提供了保障。

二、五級網(wǎng)絡(luò)覆蓋，師資配備優(yōu)良

學(xué)校心理健康教育五級工作網(wǎng)絡(luò)健全，心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，黨委副書記和分管副校長任副組長，各學(xué)院院長任組員，統(tǒng)領(lǐng)全校心理健康教育工作;心理健康工作小組下設(shè)辦公室，由學(xué)工處處長任主任，各學(xué)院副院長為成員積極開展心理健康工作。按照教育廳要求，及時建立了院系心理輔導(dǎo)站，班級設(shè)心理委員，宿舍設(shè)心理信息員。中心直接指導(dǎo)并規(guī)范心理健康協(xié)會建設(shè)，指導(dǎo)其定期開展活動，培養(yǎng)心理健康教育的學(xué)生骨干隊(duì)伍，形成自上而下、由下而上的雙向互動模式，五級工作網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效有序。心理健康教育，教師先行。提高專兼職心理教師的業(yè)務(wù)水平，正常、有序、科學(xué)、有效的開展心理健康教育工作，是學(xué)校心理健康中心努力的重要方向。學(xué)校心理健康教育專兼職教師26 名，都具有心理學(xué)、教育學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，形成了較為合理的梯隊(duì)，師生比例達(dá)到了1:382 。學(xué)校每年都邀請區(qū)內(nèi)外心理健康教育方面的專家到校為輔導(dǎo)員、班主任、心理委員、學(xué)生干部等做培訓(xùn)，積極選派中心優(yōu)秀專兼職老師參加各級各類心理培訓(xùn)，提高心理健康教育工作隊(duì)伍人員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。心理中心每年都把師資培訓(xùn)工作納入年度工作計(jì)劃，并設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，積極組織教師參加心理健康教育工作學(xué)術(shù)會議。同時還通過申報(bào)科研課題、開設(shè)心理健康教育必修課、心理健康專題講座和團(tuán)體心理輔導(dǎo)等科研實(shí)踐形式，鍛煉專業(yè)隊(duì)伍，培訓(xùn)相關(guān)工作人員。

三、經(jīng)費(fèi)落實(shí)有保障，優(yōu)質(zhì)資源共享

注重提高心理健康教育師資水平的同時，也要及時更新、完善硬件設(shè)施，為把心理健康教育工作落到實(shí)處提供物質(zhì)保障。心理健康中心不僅作為學(xué)生日常咨詢、團(tuán)隊(duì)拓展、開展心理健康教育活動的場所，還是心理健康必修課的實(shí)踐教學(xué)場地，以及輔導(dǎo)員發(fā)展中心和教師發(fā)展中心的素質(zhì)拓展場地，實(shí)現(xiàn)了教育資源的有效共享。

四、課堂教學(xué)與心理講座結(jié)合，加強(qiáng)心理健康教育向第二課堂延伸

充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育工作中的主渠道作用，將大學(xué)生心理健康教育課納入學(xué)校的人才培養(yǎng)方案，作為必修課列入教學(xué)計(jì)劃。心理健康教研室設(shè)在學(xué)生工作處下，依據(jù)高職學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)范大學(xué)生心理健康教育課程的教學(xué)內(nèi)容，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)基本要求、考試辦法等。在教學(xué)中加強(qiáng)集體備課，改革教學(xué)方法，采用案例討論、團(tuán)體游戲、互動體驗(yàn)式等方法教學(xué)，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。心理健康知識和技能的掌握，往往需要以學(xué)生為主體，通過自身的體驗(yàn)和經(jīng)歷，充分發(fā)揮其自主性及創(chuàng)造性來感悟與構(gòu)建屬于自己的心理健康知識與能力體系，從而內(nèi)化形成優(yōu)良的心理品質(zhì)。抓住不同時間節(jié)點(diǎn)，提供不同主題、針對不同學(xué)生群體的心理健康教育專題講座，使課堂教學(xué)與講座有機(jī)結(jié)合，與實(shí)踐教學(xué)、心理活動融合，以學(xué)生為主體，開展體驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué)，從而形成具有復(fù)合功能、整體合力、協(xié)同效應(yīng)更大的心理健康教育結(jié)構(gòu)和育人平臺，切實(shí)提升心理健康教育的學(xué)生參與度，增強(qiáng)活動實(shí)際效果。充分拓展心理健康教育的線上資源，通過疫情期間的線上心理健康教育課、線上心理教育主題班會、線上團(tuán)體輔導(dǎo)等形式，打破了空間屏障，及時拉近了與學(xué)生的心理距離。

五、心理普查與咨詢扎實(shí)細(xì)致，素質(zhì)拓展訓(xùn)練凝精聚神

心理普查是幫助學(xué)生自我探索，幫助老師及時了解學(xué)生心理狀況的科學(xué)手段。通過測試前的宣傳動員，測試中的培訓(xùn)指導(dǎo)、集中施測，規(guī)范有序地開展心理普查工作，對篩查可能有心理困惑的學(xué)生，及時反饋各學(xué)院心理輔導(dǎo)站并進(jìn)行追蹤訪談和跟蹤記錄，對有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生建立起完備的心理檔案，健全學(xué)生預(yù)警對象庫，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。心理健康中心和二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站做好咨詢跟進(jìn)工作，采取切實(shí)措施，提供多形式、多渠道的咨詢服務(wù)，關(guān)注學(xué)生的心理困擾，從專業(yè)的角度幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。同時，根據(jù)心理測評反饋數(shù)據(jù)和心理咨詢收集大學(xué)生實(shí)際生活中遇到的情緒困擾和心理問題，根據(jù)學(xué)生需要有針對性地選取教學(xué)內(nèi)容與方式。其次，注重服務(wù)學(xué)生的未來成長發(fā)展，如悅納自我、生命探索、人格健全等。內(nèi)容體系緊貼學(xué)生生活實(shí)際，有效激發(fā)學(xué)生興趣。通過普查與咨詢，完善全校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系建設(shè)，從2018 年開始，中心注重對心理咨詢老師的督導(dǎo)工作，幫助咨詢老師更好地掌握心理評估、咨詢和轉(zhuǎn)介等注意事項(xiàng)，分清咨詢的邊界問題和法律責(zé)任。在關(guān)注個體的同時，從積極心理學(xué)視角，開發(fā)形式多樣、主題豐富的團(tuán)體心理輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競爭，讓同學(xué)們充分發(fā)揮集體的智慧與力量，體驗(yàn)分享、合作與堅(jiān)持的團(tuán)隊(duì)精神。

六、以學(xué)生為主體，加大宣傳力度，突出活動特色

心理健康教育宣傳活動已經(jīng)成為學(xué)校校園文化的重要組成部分，同時也作為學(xué)生積極心理素質(zhì)體系構(gòu)建的一個有力抓手。在保留經(jīng)典活動的同時，不斷創(chuàng)新心理健康教育活動形式，組織開展了心靈長卷繪夢想活動、心理健康微電影大賽、心理微博大賽、心理展板大賽、心理健康專題網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、心理征文大賽、心理美文朗誦大賽、心理健康知識競賽、校園心理劇大賽、心理電影賞析、心理健康教育系列講座、團(tuán)體心理游戲等大型學(xué)校活動和各學(xué)院特色活動，學(xué)生廣泛參與，將心理健康教育效果延伸、擴(kuò)展。

七、引領(lǐng)帶動、輻射示范，全面提升學(xué)生心理素質(zhì)

中心在立足本校、做好心理健康教育與咨詢工作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作示范中心作用，堅(jiān)持服務(wù)工作指導(dǎo)范圍內(nèi)高校的心理健康教育工作，理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了師資、場地和設(shè)備等資源的共享;充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺、微信群進(jìn)行信息傳遞與共享;就學(xué)生心理社團(tuán)建設(shè)工作、心理健康知識普及宣傳工作、心理網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)等，與高職園區(qū)內(nèi)高校交流，提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。同樣，教師帶領(lǐng)學(xué)生參加社會服務(wù)，通過社會服務(wù)過程的實(shí)戰(zhàn)參與，學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)并解決自己心理狀態(tài)中出現(xiàn)的情緒波動和困難，親身體會工作的艱辛和收獲，完善自我認(rèn)知，鞏固鍛煉大學(xué)生心理素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

［1 ］李慧．內(nèi)蒙古大學(xué)生心理健康教育理論與實(shí)踐研究［M］．呼和浩特:內(nèi)蒙古大學(xué)出版社，2016 ．

［2 ］李墨音．高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)“123+6 ”工作模式探索與實(shí)踐［J］．傳播力研究，2018(27):184 －185 ．

第4篇：大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃范文

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，作為一名教師，做好新學(xué)期工作計(jì)劃，努力做好自己的工作。下面是小編給大家?guī)淼慕處熜聦W(xué)期工作計(jì)劃及展望，以供大家參考，我們共同閱讀吧!

教師新學(xué)期工作計(jì)劃及展望(一)教好物理的基礎(chǔ)就是先制定好一個學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，按照計(jì)劃來，那么教課就明顯輕松許多，也更有成效。

一、學(xué)科、班級情況分析

我所教的年級，有兩個教學(xué)班，經(jīng)過上一學(xué)期的接觸，對他們的情況有了一定的了解，每班學(xué)生成績參差不齊，兩極分化較突出。總的來講，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動性都有待加強(qiáng)，需要對學(xué)生進(jìn)行思想工作。

二、學(xué)情分析

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，但由于年級學(xué)生的理解能力比年級學(xué)生還要低一些，所以就必須要求他們：

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好分材導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)部分，把每節(jié)課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。

2.主動高效率的聽課，帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出。

課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法。

3.及時做作業(yè)，作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識熟練技能的基本方法。

三、教材內(nèi)容分析

(一)新課程教科書的特點(diǎn)

1.從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究的方便出發(fā)，設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。

2.注重探究活動，提倡學(xué)習(xí)方法多樣化。

3.形式生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.聯(lián)系實(shí)際，貼近生活。

5.注意學(xué)科間的綜合，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

(二)教材內(nèi)在結(jié)構(gòu)的意義

新課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)與義務(wù)教育大綱中的教學(xué)目標(biāo)相比，不僅有知識與技能的目標(biāo)，還有其他領(lǐng)域的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)，新教材在編寫上追尋著討論、探究、創(chuàng)造三位一體的有機(jī)結(jié)構(gòu)。

(三)新教材知識體系的特點(diǎn)

我們知道，八年級下冊的內(nèi)容包括了電和磁的內(nèi)容，而傳統(tǒng)的力學(xué)內(nèi)容絲毫都沒有涉及，它有如下的意圖。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過各種實(shí)驗(yàn)、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動起學(xué)生對物理的興趣，也有利于增加學(xué)生對物理的感性認(rèn)識。

四、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求

(一)知識與技能

1.初步認(rèn)識物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化，物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，了解物體的尺度，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容，初步認(rèn)識資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。

2.認(rèn)識電學(xué)基本知識，了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。

3.初步了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅物理知識，而且還包科學(xué)的研究方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

(二)過程和方法

1.經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。

有初步的觀察能力。

2.能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。

3.通過參與科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。

4.通過參與科學(xué)探究活動，初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力。

五、提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施

(一)鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)

1.鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。

鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。

2.使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣。

3.重視探究活動中的交流與合作。

在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。

(二)幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道

在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

(三)進(jìn)行分才教學(xué)

實(shí)施分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案，對不同學(xué)生進(jìn)行采取不同方法，針對優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)：

1.新課開始前，提前一天發(fā)放導(dǎo)學(xué)式學(xué)習(xí)案，讓學(xué)生利用預(yù)習(xí)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容，為新課做好準(zhǔn)備。

2.教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。

3.教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。

4.新課教學(xué)中涉及到舊知識時，對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。

(四)加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系

1.以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。

由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進(jìn)行教學(xué)。

2.在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。

3.盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。

讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。

六、實(shí)施素質(zhì)教育計(jì)劃措施

積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。同時多讀關(guān)于素質(zhì)教育的書籍，多聯(lián)系家長，了解學(xué)生的心理，以利于提高素質(zhì)教育。

教師新學(xué)期工作計(jì)劃及展望(二)一、指導(dǎo)思想

從本學(xué)期開始，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平時的實(shí)際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教材分析

本冊教材共五章分別是：

1.聲現(xiàn)象。

2.光現(xiàn)象。

3.透鏡及其應(yīng)用。

4.物態(tài)變化。

5.電流和電路。

具體章節(jié)又可分為：探究、演示、想想做做、想想議議、STS、科學(xué)世界、動手動腦學(xué)物理幾大個板塊。這樣編排更有利于教育教學(xué)的開展，更有利于學(xué)生的認(rèn)識和學(xué)好物理知識。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自己動手、動腦的實(shí)際活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識和技能的同時，對四周的物理自然世界有一個重新的、更加科學(xué)的了解和認(rèn)識。

三、教學(xué)要求

1.進(jìn)一步了解當(dāng)前新課標(biāo)的改革方向及趨勢，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。

要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)研究活動，特殊是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。

2.進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重的觀念。

物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會”，留意培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決生活中簡樸實(shí)際問題的能力，對生活和社會有進(jìn)一步的了解、認(rèn)識。

3.理論聯(lián)系實(shí)際，還要留意適應(yīng)新情況，增強(qiáng)時代感，加強(qiáng)物理教學(xué)的針對性和現(xiàn)實(shí)性，體現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn);

要注重緊跟時代步伐，掌握時代脈博，懂得及時運(yùn)用新材料、新信息以及社會生活中的熱點(diǎn)問題;要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。

4.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、觀察能力和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力。

單純地掌握課本知識，不是教學(xué)的最終目的。而應(yīng)該通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展，并運(yùn)用擁有的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。

四、教學(xué)目標(biāo)

1.第一章聲現(xiàn)象

使學(xué)生了解振動使物體發(fā)聲，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲是一種波，頻率越高，音調(diào)越高;振幅越大，響度越大;實(shí)際中既要合理地利用聲音，同時也要有效地控制噪聲。

2.第二章光現(xiàn)象

本章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律，內(nèi)容包括：光的直線傳播、光的速度、顏色;光的反射規(guī)律;光的折射和跟現(xiàn)代生活十分密切的兩種看不見的光──紅外線、紫外線及其應(yīng)用。

3.第三章透鏡及其應(yīng)用

這一章主要講述透鏡的初步知識和透鏡在日常生活中的應(yīng)用。透鏡是照相機(jī)、投影儀等光學(xué)儀器的最重要的組成部分，研究透鏡對光的作用和凸透鏡成像是本章的中心內(nèi)容。照相機(jī)、投影儀、放大鏡和眼鏡是日常生活中常用的光學(xué)儀器，學(xué)生應(yīng)該對它們有所了解。

4.第四章物態(tài)變化

通過這一章的學(xué)習(xí)，應(yīng)該使學(xué)生了解溫度的概念，會正確使用常用的溫度計(jì)測量溫度。知道熔解、凝固現(xiàn)象，理解這些過程中晶體和非晶體的不同溫度特點(diǎn)。知道液化、汽化現(xiàn)象，知道蒸發(fā)與沸騰過程中吸熱，理解蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有關(guān)。知道升華和凝華現(xiàn)象。

5.第五章電流和電路

“電流和電路”的基本概念是本章的核心，通過讓學(xué)生研究基本的串、并聯(lián)電路和基本的測量，初步經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，初步領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。在電流和電路概念的基礎(chǔ)上，通過家庭電路的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在了解電流和電路知識應(yīng)用的同時，受到了安全用電的教育。

五、教學(xué)措施

1.認(rèn)真研究新教材，根據(jù)新課標(biāo)的要求恰當(dāng)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法，把“從生活走向物理，從物理走向社會”的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)法中。

2.認(rèn)真分析學(xué)生狀況，確定出優(yōu)生與待努力生的層次，制定相應(yīng)的教育方案。

3.充分發(fā)揮課堂效率，做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，使學(xué)生各方面的能力得到培養(yǎng)，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人。

4.重點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

進(jìn)行學(xué)生自主探究的訓(xùn)練。進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的積極性。

5.及時進(jìn)行單元檢測，認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)。

6.積極開展豐富的課外活動。

六、教學(xué)安排

第一章：x課時。

第二章：x課時。

第三章：x課時。

第四章：x課時。

第五章：x課時。

期末復(fù)習(xí)，x課時。

教師新學(xué)期工作計(jì)劃及展望(三)“亦師亦友”將是我作為輔導(dǎo)員的工作宗旨。作為老師，我有責(zé)任成為學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者，以一種積極的方式來督促他們;作為朋友，我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學(xué)輔導(dǎo)員，首先應(yīng)該履行好管理和服務(wù)兩個基本職能，主要有以下幾項(xiàng)計(jì)劃：

一、不斷提高輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)

首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立更新知識、與時俱進(jìn)的思想理念，熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、抓好學(xué)生的安全教育工作，確保學(xué)生穩(wěn)定

堅(jiān)持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。在平時加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。

1、落實(shí)每月班會制，做到經(jīng)常查寢制。

貼近學(xué)生的生活狀況，加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

2、提前做好節(jié)假日班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。

在節(jié)假日結(jié)束前，及時了解返校情況。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想和心理健康教育工作

認(rèn)真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

1、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識和規(guī)范意識。

2、堅(jiān)持每周至少要找5-6名學(xué)生個別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。

3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。

四、加強(qiáng)學(xué)生日常管理、服務(wù)工作

嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。

1、要求學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時對自己放松要求，導(dǎo)致期末考試成績不及格。針對上學(xué)期末的考試成績，要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。

2、建立健全通報(bào)機(jī)制，利用每月班會，及時通報(bào)學(xué)生到課率、就寢、內(nèi)務(wù)等情況。

3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的溝通、聯(lián)系，雙管齊下地管理好學(xué)生，并做好相關(guān)記錄。

4、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動，豐富學(xué)生的課余生活。

五、加強(qiáng)班干部的建設(shè)、管理工作

好的學(xué)生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。

1、在本學(xué)期初期，對原有的班委進(jìn)行微調(diào)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。

2、加強(qiáng)班級學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)，每月定期召開例會，充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生干部，對班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班干部，凸顯他們在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

六、關(guān)注弱勢群體、建立特殊學(xué)生檔案

關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點(diǎn)。貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。

1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學(xué)生爭取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。

了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、助學(xué)金評定等工作;幫助他們樹立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度。

2、做好思想內(nèi)向、不善與人溝通這類學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3、重視學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長進(jìn)行反饋、溝通，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。

在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整工作思路，力爭在新學(xué)期取得新的成績。

教師新學(xué)期工作計(jì)劃及展望(四)新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二的二個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，基礎(chǔ)相對較差些，為圓滿完成教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析

高二5班共有學(xué)生73人，8班共有學(xué)生70人。兩個班級都是高二理科班的三類班，大部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)興趣不高，甚至很多學(xué)生存在怕數(shù)學(xué)科的心理。但他們還是存在一顆想學(xué)好數(shù)學(xué)的心，也想融入變化多端的數(shù)學(xué)世界，更想在每次考試中獨(dú)領(lǐng)，鑒于此，對他們正確引導(dǎo)，教學(xué)中適當(dāng)調(diào)整難度，起點(diǎn)放低點(diǎn)，步子邁小點(diǎn)，還是會有好成績的。

二、教學(xué)計(jì)劃

(一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

1.加強(qiáng)課本的研讀

教科書是一切教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，同時也是考試的歸屬地，任何一個數(shù)學(xué)知識點(diǎn)都會從教科書中找到類型題或者相似題或者其影子。對教科書能否吃透，專研到位，直接決定著教學(xué)知識的全面性和系統(tǒng)性。也就決定著研讀教材的必要性。

2.他山之石，可以攻玉

一個人由于生活的環(huán)境，面對的對象，自身知識局限等多方面原因，視野和出發(fā)點(diǎn)都有局限，思考問題和解決問題的廣度和深度都有局限，因此，多閱讀教學(xué)參考類的書，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人所長彌補(bǔ)自己所短，對于增強(qiáng)教學(xué)的針對性和精彩性大有裨益。

3.強(qiáng)化課改意識

新課改已經(jīng)全面鋪開，新課改的精神和思想都獨(dú)具時代性，前瞻性，科學(xué)性，因此，加強(qiáng)新課改知識的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟新課改思想，增強(qiáng)新課改意識，是時代的需要，是發(fā)展的需要。因此，積極參與新課改培訓(xùn)，領(lǐng)會新課改精髓，并應(yīng)用于實(shí)踐中是當(dāng)前必須要做的，只有這樣，才能使自己的知識新陳代謝。

4.認(rèn)真參與組內(nèi)備課

珍惜每周一次的集體備課，充分利用好這次集體備課機(jī)會，從同行們那里學(xué)習(xí)到自己缺乏或者不擅長的東西，并積極實(shí)施好組內(nèi)的各項(xiàng)安排，落實(shí)好課時要求。

5.增強(qiáng)聽課意識

按照學(xué)校的要求，積極參加新課改年級的課堂聽課活動，聽取授課教師的點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，記錄亮點(diǎn)，積累亮點(diǎn)，點(diǎn)亮亮點(diǎn)。

(二)抓好課堂教學(xué)主戰(zhàn)場，激發(fā)師生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情

1.加強(qiáng)新課情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

每一節(jié)新課的開展，都有其現(xiàn)實(shí)意義，有其價值所在，有其趣味性，充分挖掘好這方面知識，可起到一個良好的開端作用。

2.精選精講例題

對于學(xué)生自己學(xué)得會的，不講，對于學(xué)生討論后可以解決的，給以適當(dāng)點(diǎn)撥，對于學(xué)生在老師引導(dǎo)下完成的，要慢慢講，細(xì)細(xì)的講，爭取每個學(xué)生都聽得進(jìn)，聽得懂，學(xué)得會。對于超越學(xué)生承受能力的，一概不講。

3.精心布置課后作業(yè)

課后作業(yè)是課堂教學(xué)的反饋，作業(yè)質(zhì)量的高低，一定層面可以反映教學(xué)效果的高低，因此，作業(yè)的布置需要科學(xué)化，分層化，多樣化，且知識點(diǎn)具有全面性。

(三)做好課后輔導(dǎo)工作

1.利用晚自習(xí)，充分給以每個學(xué)生耐心、細(xì)心、全面的輔導(dǎo)。

讓學(xué)生積累的問題得到徹底解決。

2.利用自習(xí)課時間，尋找需要幫助的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，公式背不出來的，抓背公式，不交作業(yè)的，責(zé)令補(bǔ)交作業(yè)。

(四)做好作業(yè)、考試反饋工作

學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)和考卷，老師進(jìn)行批改，總結(jié)共性問題，發(fā)現(xiàn)個性問題，有針對性的給以反饋，及時消除困惑。

(五)規(guī)范作答，養(yǎng)成良好習(xí)慣

現(xiàn)在學(xué)生的數(shù)學(xué)答卷，條理不清晰，邏輯混亂，因果顛倒，這是基礎(chǔ)不扎實(shí)的表現(xiàn)，更是一種思維的缺陷。因此，現(xiàn)階段抓好規(guī)范答題，有助于學(xué)生良好數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成，避免將來高考失分和日后生活的凌亂。

(六)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，普及數(shù)學(xué)價值規(guī)律的應(yīng)用

興趣是最好的老師。數(shù)學(xué)難，數(shù)學(xué)煩，難在何處，煩在何方?找到原因，對癥下藥，通過課堂，移植中外數(shù)學(xué)趣味知識，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)的價值所在，通過多媒體，降低數(shù)學(xué)思維難度等等都是提高學(xué)生興趣的好方法。

以上是這個學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，在實(shí)施過程中，將及時作出調(diào)整，以期達(dá)到教與學(xué)的最佳效果。

教師新學(xué)期工作計(jì)劃及展望(五)一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們高二數(shù)學(xué)組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為的新型教師，使備課組的工作更上一個臺階。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各班數(shù)學(xué)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

2.在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

3.狠抓生本教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展各項(xiàng)教研活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4.積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

5.加強(qiáng)集體備課。

本學(xué)期，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動，認(rèn)真開展合作研練活動，按照“個人研究、同伴交流、達(dá)成共識、主備撰寫、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課，聽課后認(rèn)真評課，及時反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個新的臺階。

三、具體措施

1.把握教材關(guān)

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行記錄，及時進(jìn)行反思，認(rèn)真反思個人的教育教學(xué)心得。

2.規(guī)范日常工作

嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求，包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。

3.教師角色的變化

全組成員要積極實(shí)踐生本教育，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，是學(xué)生的合作伙伴，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生、“牽”著學(xué)生去掌握知識，而是要將知識“放”給學(xué)生，放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

總之，我們愿與新課程同行，在探索中前進(jìn)，在失敗中成熟，把新課改引向深入。因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們的新課改最終可以使學(xué)生學(xué)會：用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的語言去表達(dá)，用自己的心靈去感悟。

第5篇：大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃范文

摘要：高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的朋友，學(xué)校最基層的學(xué)生管理人員，其日常工作在全校學(xué)生管理工作中起著重要作用。必須用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)選拔高校輔導(dǎo)員，才能建設(shè)好學(xué)生工作隊(duì)伍。

關(guān)鍵詞 ：高校：輔導(dǎo)員：素質(zhì)

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-0568(2014)02-0021-02

鑒于高校在校學(xué)生個體素質(zhì)差異較為明顯及網(wǎng)絡(luò)對傳統(tǒng)思想模式的沖擊，高校輔導(dǎo)員工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。班級管理是高校學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)。班級管理的好與壞直接影響到全校學(xué)生管理的質(zhì)量。作為班級主要管理人員，輔導(dǎo)員的工作直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策，特別是黨的教育方針的貫徹落實(shí)，關(guān)系到學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)生健康成長和成才，甚至輔導(dǎo)員的一言一行也會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在學(xué)習(xí)生活上，輔導(dǎo)員既是良師，亦是益友。再者，輔導(dǎo)員作為管理工作者，有責(zé)任、也有義務(wù)為國家、為社會培養(yǎng)棟梁之才。

大學(xué)階段是大學(xué)生價值觀、人生觀形成的關(guān)鍵時期。如果引導(dǎo)得好，大學(xué)生將成為國家有用之才；引導(dǎo)不好，則可能對社會不利甚至危害社會。同樣，作為大學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之一，輔導(dǎo)員也有責(zé)任去管理好學(xué)生，這對學(xué)生家長、更對自己的良心有一個交待。

輔導(dǎo)員是班集體的組織者、教育者、管理者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。輔導(dǎo)員應(yīng)是學(xué)生的良師益友，品德形成的引導(dǎo)者，心靈發(fā)展的疏導(dǎo)者，生活選擇的參謀者，學(xué)生成才的指導(dǎo)者。正是因?yàn)檩o導(dǎo)員擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，扮演的角色獨(dú)特，所以要搞好管理育人，必須要選拔政治品德好、作風(fēng)正派、嚴(yán)于律己、有管理和教育能力、會做并熱愛學(xué)生思想工作的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。

一、要具備良好的思想政治品質(zhì)

輔導(dǎo)員要掌握的基本原理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學(xué)會運(yùn)用的立場、觀點(diǎn)和方法來分析和認(rèn)識實(shí)際問題。此外，輔導(dǎo)員還要有獻(xiàn)身精神，滿懷熱情地從事學(xué)生工作，對學(xué)生要有高度的責(zé)任感，做深入細(xì)致的思想工作，并敢于和善于嚴(yán)格要求學(xué)生。

二、要具備高尚的道德品質(zhì)

輔導(dǎo)員的道德修養(yǎng)會直接影響學(xué)生的行為。因此，輔導(dǎo)員要不斷提高自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，言行一致，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。

三、強(qiáng)識記憶，熟諳學(xué)生

從新生一入學(xué)遞交個人檔案、相片和家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表開始，輔導(dǎo)員要以最快的速度仔細(xì)閱讀每個學(xué)生的檔案，將檔案中的特殊性進(jìn)行分類匯總，比如高分人校的、在高中擔(dān)任過學(xué)生干部的、在文體方面有特長的、家庭經(jīng)濟(jì)困難的、單親家庭的，等等。輔導(dǎo)員將學(xué)生相片按照學(xué)生宿舍群體來制作相冊，并將學(xué)生的姓名、籍貫、家庭聯(lián)系方式、在校聯(lián)系方式編輯成冊，以此縮短熟諳學(xué)生的時間，并為與學(xué)生家長、學(xué)生本人的溝通奠定基礎(chǔ)。

四、物色優(yōu)秀的班級學(xué)生干部

班級學(xué)生干部是班級與輔導(dǎo)員的溝通紐帶，是班集體的中堅(jiān)力量和班集體建設(shè)的核心。由于新生入學(xué)彼此不太熟悉，所以第一次班級臨時聯(lián)絡(luò)人是“任命式”，即直接由輔導(dǎo)員授意產(chǎn)生。在新生入學(xué)前，通過檔案的了解，看其高中時是否擔(dān)任過學(xué)生干部，在軍訓(xùn)期間可以任命為班級的臨時聯(lián)絡(luò)人，通過軍訓(xùn)、班級的活動，細(xì)心觀察其是否具有較強(qiáng)主人翁意識及其領(lǐng)導(dǎo)組織能力，學(xué)生也可以在軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)班級具有組織、領(lǐng)導(dǎo)能力的同學(xué)，在軍訓(xùn)之后，班級學(xué)生干部則通過民主選舉產(chǎn)生。

五、強(qiáng)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)乃治學(xué)之本，輔導(dǎo)員應(yīng)該通過強(qiáng)抓班風(fēng)來促學(xué)風(fēng)。一個良好的班風(fēng)可以塑造一個班級的凝聚力和積極向上的精神面貌，有利于學(xué)生精神飽滿、健康成長；有利于學(xué)生學(xué)會做人、做事和做學(xué)問；更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和對生活的積極態(tài)度。

六、建立特殊學(xué)生檔案

目前高校的學(xué)生群體多數(shù)是80后、90后出生的，他們的區(qū)域、家庭經(jīng)濟(jì)、教育背景、社會閱歷等存在著較大的差異，輔導(dǎo)員因此要有針對性地建立特殊學(xué)生檔案。特殊學(xué)生檔案的特殊類型可以依據(jù)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為、經(jīng)濟(jì)、心理、生理等來分類，可細(xì)化為思想活躍型、學(xué)習(xí)困難型、行為偏激型、經(jīng)濟(jì)特困型、心理障礙型、生理缺陷型、優(yōu)秀骨干型、網(wǎng)絡(luò)沉迷型、教會信仰型，等等。將學(xué)生的基本特點(diǎn)包括性格個性、特長愛好、人際關(guān)系、思想、學(xué)習(xí)、工作與生活情況及其密切好友和聯(lián)系電話等記錄在案，并且針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的開導(dǎo)或給予幫助，同時還需繼續(xù)跟進(jìn)，最后匯總成檔案：何時何地為某學(xué)生做何工作、預(yù)警措施、成效如何、尚存在什么問題，等等。特殊學(xué)生檔案建立后，輔導(dǎo)員要勤于更新檔案，勤于做到“三個更多”，即輔導(dǎo)員對學(xué)生要有更多的關(guān)注、更多的交流和更多的激勵，勤于深入學(xué)生宿舍，從而避免或者減少高校意外事件的發(fā)生。

七、做好班級的宿舍管理

大學(xué)生宿舍是班級文明的窗口。在班級的班風(fēng)建設(shè)中不應(yīng)忽視培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的宿舍風(fēng)氣。大學(xué)生宿舍是學(xué)生集體生活的重要場所，學(xué)生有三分之二左右的時間是在宿舍度過的。因此，加強(qiáng)班級宿舍的管理對學(xué)生思想水平的提高、高尚情操的陶冶、身心健康的成長、良好班風(fēng)的形成，都是非常重要的。

八、密切聯(lián)系任課教師

高校輔導(dǎo)員為了能讓以上的工作順利開展，必不可缺的是與相關(guān)教師的溝通，尤其是不擔(dān)任其學(xué)生班級的任課教師時，則需要更多地與任課教師交流聯(lián)系。一方面，做到多渠道了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等狀況，獲悉到學(xué)生干部的得力性程度，以期對整個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到監(jiān)督和促進(jìn)作用：另一方面，可以對學(xué)生起到隱性的幫助作用。例如有些學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，輔導(dǎo)員要和任課教師溝通交流，針對學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)探討對策，同時也可以將學(xué)生對教學(xué)方法、方式等方面的意見反饋給任課教師。高校輔導(dǎo)員密切聯(lián)系任課教師，對于提高教師教學(xué)效果和水平、增進(jìn)師生溝通、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展，發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用。

九、輔導(dǎo)員要解決創(chuàng)新教育與中國傳統(tǒng)教育的差異

傳統(tǒng)的教育表現(xiàn)為以教師為主體，強(qiáng)調(diào)知識的傳授與積累，學(xué)生只是被動地接受，忽視了對學(xué)生開拓、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。而創(chuàng)新教育則旨在幫助學(xué)生在掌握人類認(rèn)識成果的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)其開拓、創(chuàng)新精神，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由感知與記憶的低水平提高到想象、思維的高度。創(chuàng)新教育以人為本，強(qiáng)調(diào)發(fā)展人、提高人。在教育方法上，傳統(tǒng)教育不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維獨(dú)立性和創(chuàng)造性，妨礙了學(xué)生思維品質(zhì)的優(yōu)化，造成他們思維的直線性。而創(chuàng)新教育充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)設(shè)有利于自主學(xué)習(xí)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生由“學(xué)會”逐步做到“會學(xué)”。

十、輔導(dǎo)員要加強(qiáng)學(xué)生個性化培養(yǎng)

傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”的評選，強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化與劃一性，忽略了對學(xué)生個性和創(chuàng)新的鼓勵，同時過于強(qiáng)調(diào)終極評價，缺乏漸進(jìn)性和延伸性，不利于學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。應(yīng)該在評選機(jī)制上進(jìn)行改進(jìn)，針對學(xué)生自身成才的特點(diǎn)，設(shè)立相應(yīng)的獎項(xiàng)，并進(jìn)行適時的跟蹤和指導(dǎo)，以達(dá)到獎勵的真正目的；創(chuàng)新教育應(yīng)面向全體，尊重學(xué)生個性。 “天生我才必有用”，每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，從而正確引導(dǎo)，促使學(xué)生充分認(rèn)識個性的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，避免不良的個性習(xí)慣。但是，并不是每個學(xué)生的個性都是正確的，對于那些不良的個性，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)及時給予糾正，使其順利轉(zhuǎn)化為各自的優(yōu)勢。

十一、培育良好的育人環(huán)境

一個班級良好的管理制度對教學(xué)和人才培養(yǎng)起著舉足輕重的作用，有利于學(xué)生更快、更充分地發(fā)揮潛能，教師也能更為有效地完成教學(xué)活動。班級的文化是由學(xué)生、輔導(dǎo)員共同創(chuàng)造的，輔導(dǎo)員良好的綜合素質(zhì)和管理水平，不但有利于制訂出高效、合理的管理程序和工作過程，提高管理的績效，同時使學(xué)生感受到制度之外的人文關(guān)懷，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

第6篇：大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃范文

作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動。以下是小編和大家分享的心理教育班委總結(jié)報(bào)告合集資料，提供參考，歡迎參閱。

心理教育班委總結(jié)報(bào)告合集一

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活。回首走過的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步，我在大家的身上學(xué)到不少的知識。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好!

在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：搞維修。在空余時間，我會閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，

學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活，聽心理知識講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。

總體來說，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒有得到實(shí)施。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作。

在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈，

在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好!

第一，我將更充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題，我會從實(shí)質(zhì)性地去解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，沒有得到實(shí)施的，我會努力的去實(shí)現(xiàn)。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，我盡量做到定期地開舍長會，征求他們的意見。

第四，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會。我計(jì)劃舉行一期班會，班會以是一種寓教于樂的形式召開，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

通過這些日子的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，學(xué)習(xí)上努力了。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

心理教育班委總結(jié)報(bào)告合集二

大家好，在咱們班競選班委時，很榮幸成為咱班的心理委員。

我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對我來說是完全陌生的，沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我知道我有很多做的不到位的地方，沒有進(jìn)到心理委員的責(zé)任。沒有與大家溝通，望大家包涵，現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任：

1、宣傳普及中學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。

3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。

4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識，提高對心理健康方面的認(rèn)識，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

5、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時，要及時報(bào)告班主任和心理老師，并勸說其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。

6、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

7、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課，做好班級心理普查及相關(guān)測試。

8、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié)，并上交心理老師。

10、溫馨教室建設(shè)，通過心理角、心理小報(bào)與各種宣傳活動等形式，側(cè)重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立，促進(jìn)班級軟硬環(huán)境建設(shè)，為建立溫馨教室服務(wù)。

在我了解了自己的責(zé)任以后，我的工作有了方向，有了目標(biāo)。我會努力也大家成為好朋友，盡自己的力量為大家服務(wù)，努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對生活，學(xué)習(xí)和工作上的問題。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

心理教育班委總結(jié)報(bào)告合集三

非常榮幸，我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院____級動畫(1)班的的一名心理委員，在短短的將近一年時間里，我與王開老師以及我校全體的心理委員，校院學(xué)生會心理部度過了非常愉快而且美好的時光。在這一年里，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我們齊心協(xié)力，完成了一個個的任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任，同時也使自己在很多方面得到了提高。

首先當(dāng)感謝大家的幫助。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題，如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識，同時教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識和喜歡上了了心理健康的世界，利用專業(yè)性的幫助來解決問題，科學(xué)合理的來維護(hù)心理健康，在開展班級工作中我們事半功倍，取得了良好的效果，同時對我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。另外，通過這份工作使我更加的認(rèn)識別人，也更加的認(rèn)識自己，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識，使大學(xué)生更好地認(rèn)識自己，了解心理健康對成才的重要意義，樹立心理健康意識;介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法，便大學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能動地開發(fā)智力潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;傳授心理調(diào)適的知識和方法，使學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑，自覺培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，提高社會生活的適應(yīng)能力，增強(qiáng)承受和應(yīng)對挫折的能力;解析心理異?，F(xiàn)象，便大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病。

學(xué)會和同學(xué)心理溝通。我及時得了解班級各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報(bào)狀況，也記錄班級的個別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們愿意來找我聊天。我也按照培訓(xùn)時老師所教導(dǎo)的，多聽、少說、不批評、不說教。尊重對方，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

積極配合，共同努力。在心理咨詢室里，我認(rèn)識了很多人，并因此結(jié)交了很多朋友，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動中，我們共同努力，和我的師兄師姐，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上開展心理健康節(jié)活動，在開展活動為大家排憂解難的同時，也鍛煉了自己，這次活動我將終生難忘，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會積極在會計(jì)二班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長!

最后，我想說的是：我，深愛著這個集體，深愛著這些可愛的伙伴!

心理教育班委總結(jié)報(bào)告合集四

我很榮幸成為了一名心理委員，同時也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn)，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題：新生適應(yīng)問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助，科學(xué)地維護(hù)心理，所有的這些讓我受益良多。

我作為心理委員經(jīng)過了快一個學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：

1.心理講座，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗(yàn)，情緒的長期壓抑對個人的健康有很大的影響。所以我通過班會的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的情緒。

2. 了解同學(xué)，心理溝通

我及時了解班級各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站，記錄班級的整體情況，也有記錄班級的個別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們愿意來找我聊天。我也按照培訓(xùn)時老師所教導(dǎo)的，多聽、少說、不批評、不說教 。尊重對方，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

3.積極配合，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動。每次的活動我都做好了記錄，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動，12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動的我們來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。

作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?？偟膩碚f，本學(xué)期的工作比較順利，各項(xiàng)活動的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠，也存在著一些的不足。在以后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

心理教育班委總結(jié)報(bào)告合集五

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。由于心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，所以在過去的一年我把目標(biāo)定為為英教075班的同學(xué)們創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍、為他們提供一個可以傾訴的平臺、為他們緩解學(xué)習(xí)和生活壓力。在這個目標(biāo)的指導(dǎo)下，我著重做了一下幾件事情。

一、每周確保至少和一個同學(xué)聊天、談心。

由于本學(xué)期有一大部分同學(xué)晚上還有選修課，所以很難統(tǒng)一一個時間進(jìn)行小組會談，所以我采用了單獨(dú)會談的方式與同學(xué)們進(jìn)行溝通。我基本是利用上課前，或者課間的15分鐘還有晚上的時間與同學(xué)聊天。一學(xué)期內(nèi)，基本與每個同學(xué)交談達(dá)2次。

二、每月完成一份心理總結(jié)并按時提交給輔導(dǎo)員。

每月提交心理報(bào)告是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們心理委員的要求，每次我處理完一件事就會記下，按照心理報(bào)告的模版在每月提交截至?xí)r間前就上交報(bào)告。

三、每周以群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試或者小笑話以緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。

第7篇：大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃范文

由于我國長期以來的和平環(huán)境，很多高校領(lǐng)導(dǎo)忽視了國防教育工作，沒有將國防教育放到事關(guān)國家生死存亡的角度去考慮并予以重視。這主要源于多數(shù)高校領(lǐng)導(dǎo)不是國防教育相關(guān)專業(yè)出身，對國防教育的重要性未有直觀深切感受，因此存在著不同程度的忽視情形。高校教師包括從事國防教育和非從事國防教育工作的兩類。非從事國防教育工作的教師在高校中占了絕大多數(shù)，他們普遍認(rèn)為國防教育與自身關(guān)系不大，如何加強(qiáng)國防教育是專職教師的事情，不屬于自身關(guān)注的范圍。甚至有些教師認(rèn)為“在學(xué)生中開展以軍訓(xùn)為主要形式的國防教育,干擾了正常的教學(xué)秩序,影響了學(xué)習(xí)”[3]。他們沒有從根本上看到國防教育的全民性和全方位性質(zhì)。國防教育與當(dāng)前社會高科技發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等都有千絲萬縷的聯(lián)系。因此需要進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的國防教育觀念。對于高校從事國防教育工作的教師而言，對國防教育的認(rèn)識也存在著一些問題。不管是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部還是新引進(jìn)的教師，由于體制原因，很多轉(zhuǎn)業(yè)干部未能取得高校教師任教資格，教學(xué)積極性受挫。而新進(jìn)教師由于多數(shù)不是軍事教育相關(guān)專業(yè)出身，對軍事課程的認(rèn)知程度存在一定差距。

目前，大部分高校學(xué)生因?yàn)橐郧皬奈聪到y(tǒng)接受過國防教育，對國防教育教學(xué)內(nèi)容不夠了解。同時，學(xué)生普遍對軍事課程持排斥或無所謂的態(tài)度，認(rèn)為該課程與所學(xué)專業(yè)關(guān)系不大，可有可無。認(rèn)為國防教育應(yīng)當(dāng)是國家的事情，軍隊(duì)的事情，自己要不要了解都無所謂。這也是我國教育長期以來實(shí)用主義的流弊所致。因此，改變學(xué)生對于接受國防教育和提高自身綜合素質(zhì)認(rèn)識的任務(wù)仍然繁重。在軍事課教學(xué)實(shí)踐過程中，普遍存在著對國防教育目的定位不準(zhǔn)確的問題。很多人認(rèn)為國防教育就是讓學(xué)生踢踢正步、練練隊(duì)列，體驗(yàn)一下實(shí)彈射擊的感覺。這種簡單和膚淺的錯誤看法亟待糾正。根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定和軍事課教學(xué)大綱要求，我國高校開設(shè)軍事教育課，開展國防教育的目標(biāo)定位為：“按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù)。”

開設(shè)軍事課程（含軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練）的目的是：“以國防教育為主線，以軍事理論教學(xué)為重點(diǎn)，通過軍事教學(xué)，使學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，為中國人民訓(xùn)練儲備合格后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”概括說來，國防教育目標(biāo)定位可分為兩個層次。這是針對全體學(xué)生提出的國防教育目標(biāo)。開展國防教育，目的是為了提高學(xué)生國防素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。具體包括：一是國防知識：掌握國防、戰(zhàn)爭、武裝力量、國防法規(guī)等有關(guān)軍事和國防知識；二是國防觀念：培養(yǎng)學(xué)生具備愛國主義情感、集體主義觀念，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等思想觀念，培養(yǎng)學(xué)生具備憂患意識和現(xiàn)代國防觀念；三是軍事技能：讓學(xué)生掌握輕武器射擊、戰(zhàn)場救護(hù)、單兵戰(zhàn)術(shù)、野外生存等軍事技能。在提高全體學(xué)生的國防素質(zhì)基礎(chǔ)上，對有志投身國防事業(yè)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極鼓勵，并通過各種途徑進(jìn)一步予以培養(yǎng)，為我軍的發(fā)展提供高素質(zhì)后備兵員和預(yù)備役軍官奠定良好基礎(chǔ)。

關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前高校國防教育工作的建設(shè)性思路

現(xiàn)有高校國防教育工作主要通過武裝部和軍事教研室進(jìn)行，內(nèi)容主要側(cè)重于短期的軍事技能訓(xùn)練和軍事理論知識傳授。從長期發(fā)展來看，隨著國防教育內(nèi)容的不斷豐富與深化，高校國防教育體制可做適當(dāng)調(diào)整。從教育部層面，可將原包含國防教育職能的國防教育辦公室（設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司）改設(shè)在思想政治工作司，以彰顯國防教育與思想政治教育的緊密性，同時可整合國防教育課程，在傳統(tǒng)的理論課和思想政治課之外，開設(shè)國防教育課。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面，可設(shè)立國防教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)———國防教育委員會，負(fù)責(zé)全校國防教育工作計(jì)劃的審定和工作督促檢查。在各個高校具體工作層面，可設(shè)立國防教育訓(xùn)練中心，掛靠思想政治理論課教學(xué)部門，負(fù)責(zé)國防教育課程理論和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。同時設(shè)立武裝部，負(fù)責(zé)軍事技能訓(xùn)練和武裝、人防等日常工作。“教學(xué)內(nèi)容改革是整個教學(xué)改革的核心,是全面提高國防教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。”[4]目前我國高校開展的國防教育主要集中在軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練兩個方面，教學(xué)內(nèi)容略顯枯燥，不能貼近學(xué)生生活實(shí)際，多樣化的教學(xué)內(nèi)容較少。因此在原有軍事課教學(xué)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)豐富教學(xué)內(nèi)容，注重“實(shí)踐性教學(xué)”和“研討式教學(xué)”[5]，以增進(jìn)育人效果。

改革軍事理論課教學(xué)手段，使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，“堅(jiān)持以課堂教學(xué)為抓手”[6]，充分發(fā)揮第一課堂的知識傳授功能，讓學(xué)生掌握必要的軍事和國防知識。充分利用好學(xué)校校史館、博物館、兵器館等教育教學(xué)資源，讓學(xué)生接受更多的課外科技文化知識，增進(jìn)國防意識和愛國愛校觀念。通過軍事技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性和吃苦耐勞能力的同時，讓學(xué)生掌握基本的野外生存技能，應(yīng)急避險知識和受傷救護(hù)能力。建設(shè)好一批高水平的國防教育網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)吸引學(xué)生接受國防教育，增強(qiáng)學(xué)生國防素質(zhì)。依托高校和社會相關(guān)教育教學(xué)資源，成立學(xué)生綜合素質(zhì)拓展基地，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。高校國防教育教師在高校承擔(dān)軍事課必修課程，“以軍事學(xué)科為主要依托，以軍事理論課程和軍事訓(xùn)練課程為重要載體，開展國防教育活動，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有國防觀念和愛國主義精神的大學(xué)生。”[7]其所承擔(dān)的責(zé)任重大，因此在師資隊(duì)伍建設(shè)上必須要予以重視。

“我國從2003年開始,廈門大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、東南大學(xué)和中南大學(xué)六所高校在全國范圍內(nèi)招收高校在職教師攻讀國防教育專業(yè)碩士學(xué)位。”[8]這為高校國防教育師資培訓(xùn)起到了重要的提升作用。隨著高校教師隊(duì)伍學(xué)歷的整體提高，僅有碩士學(xué)位已經(jīng)不能夠適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)形勢的發(fā)展。因此，有必要通過在部分高校設(shè)立高等教育學(xué)（國防教育方向）博士點(diǎn)或與軍隊(duì)院校合作培養(yǎng)博士的方式，提高軍事教師隊(duì)伍的整體培養(yǎng)水平。當(dāng)前我國高校從事國防教育工作的教師職稱晉升工作仍然沒有統(tǒng)一的要求和硬性規(guī)定。教育部有關(guān)部門可參照高校其他公共基礎(chǔ)課教師職稱晉升有關(guān)辦法和規(guī)定，牽頭制定相應(yīng)的軍事教師職稱晉升辦法。我國高校目前已經(jīng)建立了畢業(yè)生入伍預(yù)征機(jī)制，但在實(shí)際運(yùn)作過程中，仍然存在著入伍學(xué)生數(shù)量不足的問題。因此，可借鑒國外發(fā)達(dá)國家的成熟模式，在高校成立兵員后備力量培養(yǎng)輸送基地，建立健全征兵機(jī)制，增強(qiáng)征兵吸引力，吸引優(yōu)秀大學(xué)生到部隊(duì)進(jìn)行鍛煉。#p#分頁標(biāo)題#e#

第8篇：大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃范文

一季度，思想方面最大的深化，莫過于對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。全國從上至下掀起了一場學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會其中的內(nèi)涵，爭取把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，更好的開展工作，發(fā)揮作用。下面是小編為大家整理的第一季度工作崗位自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一個季度自我鑒定1三個月以來，我牢記服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾的工作職責(zé)，不怕困難、團(tuán)結(jié)協(xié)助，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將這幾個月來的工作鑒定如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

鄉(xiāng)黨政辦公室作為綜合性的辦公室，承擔(dān)的工作職責(zé)較多，工作又十分瑣碎，做起來千頭萬緒，這就要求辦公室的人員必須有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平才能勝任，否則工作起來就會無從下手，顧此失彼。今年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的思想政治素質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作、如何做好辦公室工作等業(yè)務(wù)知識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，各項(xiàng)工作有條不紊開展，并取得了較好的工作效果。

二、加強(qiáng)鍛煉，做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

20__年第一季度，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，努力做好本職工作。

1、認(rèn)真配合完成村“兩委”換屆工作。

去年年底到今年2月份，我鄉(xiāng)進(jìn)行了村“兩委”換屆選舉工作。在選舉過程中，從推選村民選舉委員會、選民登記到預(yù)選、正式選舉，我們都本著“嚴(yán)格依法辦事、處處有據(jù)可查、堅(jiān)決杜絕漏洞”的原則，精心組織，周密部署，做到一個步驟不省略，一個細(xì)節(jié)不忽視。從選舉之前的宣傳工作、明白卡的制作到選舉之時選票的制作與發(fā)放、選舉之后計(jì)票與統(tǒng)計(jì)等各個環(huán)節(jié)我都參與其中，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了分配的各項(xiàng)工作。

2、精神禮貌工作。

黨政辦分工我主要負(fù)責(zé)精神禮貌建設(shè)的材料，第一季度以來，我鄉(xiāng)精神禮貌建設(shè)主要開展了以下幾項(xiàng)活動：進(jìn)取組織開展第十一個“公民道德建設(shè)月”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，安排部署集中活動方案;開展烏什塔拉鄉(xiāng)首屆道德模范評選活動;進(jìn)取組織參與“天翼杯”精神禮貌知識競賽，精神禮貌建設(shè)和“3·15”國際消費(fèi)者權(quán)益有獎知識問答活動;動員參加“春暖三月雷鋒精神”讀書征文大賽活動。同時認(rèn)真籌備創(chuàng)立自治區(qū)級精神禮貌機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作，完成精神禮貌職責(zé)體系分解，按部就班準(zhǔn)備各項(xiàng)材料工作。

3、團(tuán)委工作。

主要協(xié)助專職副書記做好團(tuán)的自身建設(shè)和基礎(chǔ)工作，負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)活動和其他日常工作。第一季度以來，團(tuán)委主要開展了如下活動：組織青年志愿者參加“學(xué)習(xí)雷鋒奮斗青春給力和碩”為主題的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動和“愛國衛(wèi)生日活動”;認(rèn)真組織進(jìn)行“走進(jìn)青年”活動。

4、辦公室其他工作。

同時在辦公室還負(fù)責(zé)會務(wù)通知、會場布置以及辦公室日常工作。辦公室工作能夠說是服務(wù)性工作，既要對外也要對內(nèi)服務(wù)。在工作中要做到“三勤”，即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，要主動詢問是否有需要辦理的事情，遇到辦不了的證明材料耐心向其解釋清楚，或幫忙聯(lián)系經(jīng)辦人;收集整理材料時，全面準(zhǔn)確的了解各方面工作的開展情景，及時鑒定匯總，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

回顧第一季度的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的提高，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自我的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的本事還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少，造成調(diào)研不夠，情景了解不細(xì)，給工作帶來必須的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示的多，相對來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。

在以后的工作中，我必須會揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、進(jìn)取進(jìn)取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的最大。

一個季度自我鑒定2一、認(rèn)真鑒定20__年工作，落實(shí)集團(tuán)公司各項(xiàng)工作任務(wù)

(一)公司于1月19日召開了全體員工會議，對20__工作進(jìn)行了全面鑒定，并就20__年工作進(jìn)行了安排部暑。提出了“搶抓擴(kuò)大內(nèi)需機(jī)遇，主動應(yīng)對地產(chǎn)市場，人才隊(duì)伍建設(shè)求精，安全質(zhì)量控制求高，新上項(xiàng)目選擇求穩(wěn)”的指導(dǎo)思想和全面實(shí)現(xiàn)“4121”工作目標(biāo)。即：完成續(xù)建項(xiàng)目投資4000萬元，實(shí)現(xiàn)銷售收入1億元，實(shí)現(xiàn)利潤2000萬元，爭取新上一個項(xiàng)目。同時，努力營造和諧氛圍，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理，切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。

(二)組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司20__年綜合管理制度、財(cái)務(wù)管理制度和安全管理制度等各項(xiàng)管理文件。并進(jìn)行了認(rèn)真討論。

(三)根據(jù)集團(tuán)公司20__年各項(xiàng)管理制度及目標(biāo)任務(wù)要求，報(bào)經(jīng)集團(tuán)公司審批，以宜弘置發(fā)(20__)01號、02號、03號文件，上報(bào)下發(fā)了20__年工作任務(wù)、20__年培訓(xùn)計(jì)劃和20__年員工主要考核任務(wù)。

二、加強(qiáng)施工管理，確保質(zhì)量安全

(一)全面組織開門紅。公司先后召開了有建設(shè)方、施工方、監(jiān)理方參加的工作會議，對20__年工作進(jìn)行了全面安排部署，明確了各方全年、季度所要完成的施工進(jìn)度和目標(biāo)任務(wù)。要求六月底前完成所有主體工程任務(wù)。確保九月底前全面完成建設(shè)任務(wù)。

(二)狠抓工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)

在質(zhì)量管理上，從公司領(lǐng)導(dǎo)到工程部、監(jiān)理部，定期不定期進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)?？偨?jīng)理蔣隆榮一有空就深入到各棟號施工現(xiàn)場，檢查施工質(zhì)量問題，發(fā)現(xiàn)施工質(zhì)量問題，督促施工方限期改正。為了確保工程安全生產(chǎn)，公司組織開工后，先后于2月16日、2月23日和2月26日三次對施工工地的安全生產(chǎn)進(jìn)行了檢查、督導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了督促整改。同時對三次檢查仍存在的安全隱患進(jìn)行了處罰。共罰款2600元。

(三)嚴(yán)格組織招投標(biāo)，確保配套工程如期同步建設(shè)。開年后，先后對樣板房工程、防火門、外墻瓷磚、綠化工程、陽臺欄桿、配電室等附屬工程進(jìn)行了嚴(yán)格的招投標(biāo)。每次開標(biāo)都請集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)參與。并分別進(jìn)行了多次評標(biāo)和議標(biāo)，最終落實(shí)了標(biāo)的。多數(shù)已組織施工。

三、周密部署開盤，精心組織銷售

(一)進(jìn)取辦理預(yù)售房許可證。春節(jié)剛過，財(cái)務(wù)科就往返于房地產(chǎn)管理局及相關(guān)部門，以最快的速度于1月20日拿到了預(yù)售房許可證。

(二)根據(jù)集團(tuán)公司要求，結(jié)合香山錦苑施工進(jìn)度，于3月8日組織了盛大開盤。當(dāng)天售出住宅40多套。一季度實(shí)現(xiàn)合同收入5047、9萬元，實(shí)現(xiàn)到帳收入1030、9萬元。銷售住宅62套，銷售商業(yè)(含地下室)面積2100平方米。

(三)進(jìn)取配合，搞好營銷

公司把配合營銷作為開年后工作的重中之重來抓，要求所有員工必須以服務(wù)銷售為已任。從人力、物力上保證銷售所需。財(cái)務(wù)科全力配合營銷，辦公室新增加人員主要工作精力幾乎全部協(xié)助銷售。做到有求必應(yīng)。落實(shí)了專人協(xié)助營銷部

四、挖掘增效潛力

由于香山錦苑項(xiàng)目原設(shè)計(jì)容積率為3、0，但批準(zhǔn)容積率僅有2、96，還有近1500平方米建筑面積能夠利用。經(jīng)過不厭其煩的與開發(fā)區(qū)規(guī)劃局、開發(fā)區(qū)管理委會主要領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)商，爭取，最終同意在4#、5#樓各增加一層，可增加10套1500多平方米的住宅面積。降低建房成本一百多萬元。

五、進(jìn)取組織資金

開年以來，財(cái)務(wù)科把組織資金放在重要位置，多次與建行聯(lián)系，于3月4日爭取2000萬元借款指標(biāo)到位。同時，為了充分發(fā)揮資金使用效率，經(jīng)與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)溝通后，償還集團(tuán)各種款項(xiàng)2910萬元，為緩解集團(tuán)資金調(diào)度壓力作出了努力。

一個季度自我鑒定3轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進(jìn)入鄒平廣播電臺這個大家庭四個多月了，自我也度過了三個月的試用期，簽訂了合同，也算正式加入到廣電這個大家庭，成為其中一份子，感到很高興、很自豪。

在實(shí)習(xí)期的三個月里，由于之前沒有接觸過廣播這個行業(yè)，很多東西都很生疏，什么都要從頭開始學(xué)起。廣播電臺有一群可親可愛的哥哥姐姐和領(lǐng)導(dǎo)們，從開始對我們新人的照顧和幫忙，無論是工作上還是生活上，都給予很大的支持和鼓勵。從剛開始的什么都不懂，什么都不會，由前輩們帶領(lǐng)著，手把手的教，不耐其煩的講解，再加上領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)格要求，力求在最短的時間內(nèi)讓我們快速成長，制定出一系列訓(xùn)練計(jì)劃，果真，在三個月的時間里，在前輩和領(lǐng)導(dǎo)們的共同幫忙和自我的努力下，確實(shí)得到了不小的成長。

對廣播事業(yè)有了基本的了解，經(jīng)過對領(lǐng)導(dǎo)布置的幾個大師的講座的學(xué)習(xí)和參透，大致明白了廣播為何物，它的產(chǎn)生、發(fā)展以及定位、品牌市場等等，都有所了解。

但這才是剛剛接觸廣播，要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，連我們的張主任工作的這么多年，依然再堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們這還練皮毛都算不上，要拿出活到老，學(xué)到老的精神，投入到廣播事業(yè)當(dāng)中。

下頭就鑒定一下第一季度的工作情景，從中鑒定出得與失，為接下來的工作制定出一個完善的計(jì)劃。

一、廣告創(chuàng)收上

20__年，電臺進(jìn)入了節(jié)目、創(chuàng)收兩手一齊抓的緊張狀態(tài)。在保證節(jié)目質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的情景下，所有人員要進(jìn)取努力的去拉廣告、創(chuàng)收。

自我作為新人，領(lǐng)導(dǎo)暫時性的沒有做過多的任務(wù)要求，這使得自我放松下來，沒有進(jìn)取的跑出去，沒有進(jìn)取的去提升自我的業(yè)務(wù)本事，沒有把廣告創(chuàng)收作為自我職責(zé)中重要的部分。在此，做出深刻的檢討和反省，首先要從思想上引起足夠的重視，只要能有計(jì)劃、有規(guī)劃的跑出去，相信必須會有所收獲。再就是要依靠很好的策劃和創(chuàng)意去打動客戶，令客戶愿意跟我們合作，那里面的學(xué)問就很大很大了，一方面要提升自我，多看書，多學(xué)習(xí)知識，再就是多跟前輩們和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功之略，吸取他們失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自我少走些彎路。

接下來要做到，每周至少有一天要跑出去，這是給自我定的計(jì)劃。

二、節(jié)目上

自我目前接手的節(jié)目時征婚交友節(jié)目《美麗星空》，一開始覺得很簡單的節(jié)目，只是讀讀信息而已，沒有什么技巧可言，但經(jīng)過同事和領(lǐng)導(dǎo)們的說教加上自我親身體會后，才明白并非像自我想的那樣。每個節(jié)目都要用心去做，要打動聽眾首先要打動自我，就如這檔節(jié)目，雖然只是簡單的信息文字，看主持人如何去駕馭，以朋友的姿態(tài)，去真心對待這些聽眾，作為他們的知心朋友，為他們排憂解難，誠信征婚交友，這樣才能引起聽眾朋友們的共鳴，他們才樂意去收聽我們的節(jié)目，才愿意去分享他們的心聲。再就是在節(jié)目中穿插故事，帶動聽眾的情緒，增加節(jié)目的可聽性。

自我還要多練習(xí)多學(xué)習(xí)，不僅僅只局限于上好這一檔節(jié)目，將來有可能還會接手其它節(jié)目或者是晚會主持，需要自我不斷提升專業(yè)知識，多練普通話，多跟隨前輩們學(xué)習(xí)。

三、組織紀(jì)律上

在組織紀(jì)律上，能做到基本遵守紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不在直播間吃東西、打手機(jī)等，我們新人剛進(jìn)電臺首先學(xué)習(xí)的就是電臺紀(jì)律，這樣就很好，因?yàn)橐粋€優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)當(dāng)有鐵一樣的紀(jì)律，俗話說，無規(guī)矩，不成方圓，就是這個道理。一個團(tuán)隊(duì)有了紀(jì)律才能蒸蒸日上，才能不斷壯大。丟失了紀(jì)律將成為一盤散沙、潰不成軍。

自我在車展期間，做出了違反紀(jì)律的事情，為此也做出了深刻的檢討，說明自我還沒做到足夠的重視，沒有足夠的約束自我，遵守紀(jì)律不難，難的是一向遵守紀(jì)律。

在此像領(lǐng)導(dǎo)和同事們起誓，如有再犯，定將受到嚴(yán)厲懲罰，也相信自我必須能做好遵守紀(jì)律。

經(jīng)過這四個多月的歷練，學(xué)到了很多東西，也學(xué)會了很多東西，但自我深深地明白這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。為自我出好下一步的計(jì)劃和打算，跟著計(jì)劃一步步走下去，必須會有所獲!

一個季度自我鑒定4隨著過去工作的結(jié)束，我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息，新的目標(biāo)，在系教師的指引下和我會成員的進(jìn)取努力下我們這個團(tuán)體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。以下是本人在四月份的個人工作鑒定報(bào)告：

在我們的工作規(guī)定中，還是照常舉行每周例會，在例會中對過去的工作做鑒定，肯定我們的長處，指出我們的不足，以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學(xué)生素質(zhì)和做好干部工作風(fēng)范以及強(qiáng)化學(xué)校的紀(jì)律，我系青協(xié)每周二例行校風(fēng)督察。

四月十三號院青協(xié)會長蒞臨我系主持例會，對我會的成員進(jìn)行工作的指導(dǎo)，并且對我們的成員提出了十點(diǎn)做人做事的道理，在思想上對我們提出了相關(guān)的要求。經(jīng)過這次例會，我會成員在工作中更加注意自我的行為風(fēng)范，并且提高了不少工作效率。

為了活躍大學(xué)生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學(xué)生技能大賽子學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行，我會所有成員都進(jìn)取的參加。并且在同一天，我會人員還去參加了機(jī)械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽，在演講會的過程中，大家進(jìn)行互動交流，進(jìn)取發(fā)表自我的意見。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學(xué)學(xué)校到處是活躍，青春的氣息，我院舉行了(2017年有關(guān)衛(wèi)生局依法行政工作鑒定)歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅(jiān)持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量，也展示了我們志愿者的風(fēng)彩。

在這個組織中，每個人都在行動著，為了充分的展示我們的服務(wù)宗旨，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在進(jìn)取、認(rèn)真的準(zhǔn)備著。在這個月中，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習(xí)，以及督察工作，目的是讓大家經(jīng)過實(shí)踐來認(rèn)識到更多的東西。然而在平時的課余時間以及其他系青協(xié)開會的時候，我會的相關(guān)成員會和其他系人員進(jìn)行工作上、學(xué)習(xí)上以及生活上的交流，這樣既促進(jìn)了大家的友誼，也增長了知識。

在一段忙碌的時間過后，最終迎來了院和系相關(guān)活動的結(jié)束和開幕...

按照每月一次活動的慣例，經(jīng)過策劃機(jī)電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。然而在成員的進(jìn)取配合下，我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進(jìn)行環(huán)?；顒?，關(guān)心一下我們周圍的環(huán)境。既能夠提高我們大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)，又能夠讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動，我們本著一顆奉獻(xiàn)的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。

本月的相關(guān)活動都如期的進(jìn)行了，活動結(jié)束了，又到了上交材料的階段，于是成員們都把每月例行的思想?yún)R報(bào)及鑒定都寫下來了，同時，也做好個人工作計(jì)劃，對本月所學(xué)所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作情景。

此刻又將面臨著一個月的結(jié)束，這個月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)現(xiàn)了我們的錯誤和不足?？傊?，我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的認(rèn)識。每一次活動都有著不一樣意義，也都讓每位成員有著不一樣的感悟。志愿者就是應(yīng)當(dāng)本著一顆誠懇的心去感受我們的生活，感受我們周圍的人和物，并且進(jìn)取的奉獻(xiàn)我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個四月一樣，溫暖而芳香四溢!

一段工作的結(jié)束也意味著另一段工作的開始。我期望在大家的努力和配合下能把下個階段工作做得更加完美和出色!也讓我們這個大家庭的每位成員都得到成長。讓青協(xié)的力量更加強(qiáng)大!

一個季度自我鑒定5在過去的一個季度，因?yàn)橹虚g過春節(jié)，時間上的不連續(xù)性，很多工作在春節(jié)后又重新開展。對于一季度工作鑒定，我想從三個方面上講。

一、季度工作回顧

第一季度，在海南區(qū)域，我主要跟進(jìn)兩個項(xiàng)目，一個是三亞鴻坤山海墅項(xiàng)目，另外一個是文昌蝶戀海項(xiàng)目。先說一下三亞鴻坤山海墅項(xiàng)目，此項(xiàng)目是大包給施工隊(duì)。年前主要完成了1、2#樓的集熱器的安裝。集熱器安裝在斜屋面上，樓層有二十多層，難度系數(shù)較大。開工前甲方及監(jiān)理方要求我們出一個樓面施工的安全方案，同時我們也十分重視施工上的安全。在施工過程中，多次強(qiáng)調(diào)安全施工。所以年前順利的完成了既定的目標(biāo)，將集熱器安裝完畢，施工質(zhì)量也得到甲方和監(jiān)理方的認(rèn)可。

過完春節(jié)后，項(xiàng)目部和施工隊(duì)安排后期工作，計(jì)劃材料，截止三月三十一日，1、2#樓的管材、水泵、閥門、已經(jīng)到場，同時完成了1、2#樓的水箱拼裝，1#樓的管路安裝大體完工。四月中旬兩棟樓基本上能完工。工程資料和施工進(jìn)度同步。

回款方面，合同約定按每個月進(jìn)度的工程量回款，甲方要求每月的二十三日前上報(bào)進(jìn)度款。年前一月底尚未安裝集熱器，只對集熱器支架進(jìn)行了焊接，產(chǎn)值不大，等集熱器安裝完畢時，已經(jīng)錯過了上報(bào)進(jìn)度款的時間。項(xiàng)目部計(jì)劃在四月份的時候，申請兩棟樓所有工程量的進(jìn)度款。

文昌蝶戀海項(xiàng)目，共四棟樓，八個系統(tǒng)。甲方根據(jù)招標(biāo)文件要求，鋼結(jié)構(gòu)熱鍍鋅處理，二次鍍鋅，不允許現(xiàn)場焊接。公司發(fā)貨的鋼材是用來焊接?，F(xiàn)場鋼結(jié)構(gòu)不焊接，或者焊接好了后二次鍍鋅難度系數(shù)能夠說是史無前例的大。項(xiàng)目部多次和甲方溝通，甲方勉為其難的讓我們焊接，要求我們做好焊接防腐工作。甲方內(nèi)部一些成員和監(jiān)理方對我們鋼結(jié)構(gòu)焊接仍然有些不一樣的聲音。

項(xiàng)目部在審圖時，集熱循環(huán)、回水、供水均無備用泵，且無爬梯至屋面，是無法滿足節(jié)能要求。年前的時候，工地上的塔吊面臨拆除，但我們的圓形水箱在還未到現(xiàn)場，為了避免這個問題，我們向甲方提出水箱變更為拼裝水箱。前前后后又6個簽證，但合同簽的又是包干價，簽證辦下來難度十分大。甲方最終只同意三個簽證，目前在審核中。

第一季度內(nèi)年前完成了集熱器支架的焊接。由于公司計(jì)劃的鋼材數(shù)量差了一些，年前的水箱基礎(chǔ)和部分馬道沒有焊接。過完春節(jié)后，在三月底，公司補(bǔ)單的鋼材到達(dá)了現(xiàn)場，安排了施工隊(duì)進(jìn)場焊接水箱基礎(chǔ)和馬道。在三月份中旬的時候，項(xiàng)目部做了一個材料采購計(jì)劃，大部分材料計(jì)劃在四月十日到達(dá)現(xiàn)場。由于一些原因，時間延誤，時至今日其他材料尚未到達(dá)現(xiàn)場，將會造成窩工現(xiàn)象。公司在材料下單的時候提出太陽能上循環(huán)管不能用鋼塑管，易造成管道堵死。管道變更成薄壁不銹鋼管還在和甲方溝通，簽證可能辦不下來。此事的隱患將會延誤工期。文昌蝶戀海項(xiàng)目暴露了很多問題，值得我們深思。

回款方面，文昌蝶戀海項(xiàng)目已經(jīng)按合同執(zhí)行，回了20%的預(yù)付款。資料和施工進(jìn)度同步。

二、季度工作部署

三亞鴻坤項(xiàng)目計(jì)劃在四月底完工，同時在四月底向甲方申請1、2#樓工程量的進(jìn)度款，爭取在五月份回到款。協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理搞節(jié)能驗(yàn)收。

文昌蝶戀海項(xiàng)目緊跟公司材料，因?yàn)榧追揭笪逶路萃旯げⅡ?yàn)收，照目前的情景來看任務(wù)重，難度大，情景十分緊急。原因是集熱器、熱泵、水箱在大概在四月二十多號才能到現(xiàn)場。四棟樓、八個系統(tǒng)目前只完成集熱器支架，工程量可想而知。在四月份向甲方申請第二筆合同總價的30%的價款，爭取在五月份回到款。協(xié)調(diào)現(xiàn)場，大概在五月中下旬項(xiàng)目完工，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理搞節(jié)能驗(yàn)收。

三、前事不忘，后事之師

我主要是講一下蝶戀海項(xiàng)目遇到的問題，在后期的項(xiàng)目能不能避免。前事不忘，后事之師。

第一個問題：招標(biāo)文件的技術(shù)要求，集熱板的安裝要求能夠抵御12級臺風(fēng)。在項(xiàng)目開工的時候，甲方要求我們出一份計(jì)算書證明我們設(shè)計(jì)的集熱器鋼結(jié)構(gòu)能夠抵御12級臺風(fēng)。之后兄弟單位綠建公司核算得出，我們設(shè)計(jì)的集熱器鋼結(jié)構(gòu)不滿足12級臺風(fēng)，還需加固槽鋼。原因是我們公司設(shè)計(jì)是從常規(guī)情景研究來設(shè)計(jì)，忽略了招標(biāo)文件的硬性規(guī)定。在今后的項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員對招標(biāo)文件有必須的了解后，再進(jìn)行設(shè)計(jì)，也許會穩(wěn)妥點(diǎn)。

第9篇：大學(xué)生生活部日常工作計(jì)劃范文

2020年6月是安全生產(chǎn)月。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們違章行為，伺機(jī)侵吞我們健康的生命。這里給大家分享一些關(guān)于2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)

“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們每一天上班時恪守的信念。但是如果失去了安全也就失去了保障，極易出現(xiàn)安全事故?，F(xiàn)實(shí)生活中，大大小小的安全事故屢見不鮮，那些慘烈的文字、圖片和那些永遠(yuǎn)倒下了的年輕生命，都在一次次給我們敲響著安全的警鐘?！鞍踩边@兩個字離我那么近，與我的工作生活是那么的息息相關(guān)!

一線工作人員是安全生產(chǎn)的主力軍。安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)?！耙粋€小小的錯誤、一點(diǎn)小小的疏忽對于我們化驗(yàn)人員來說都是致命的。麻痹大意，疏忽一時，往往會造成對國家、群眾、個人人身的無法挽回的損失?；?yàn)作為測試中心主要工作內(nèi)容存在不少的安全隱患，有毒試劑，鹽酸，硝酸，硫酸等腐蝕試劑，檢測用的氧氣、乙炔氣等無不提示著我們時時刻刻注意安全。檢測樣品務(wù)必保證每一環(huán)節(jié)、每一部位、每個工種、每個操作都達(dá)到本質(zhì)安全，才能保證整個過程的安全生產(chǎn)。因此每一項(xiàng)工作務(wù)必有標(biāo)準(zhǔn)的安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程，才能做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活。每一個部門、每一個班組、每一個崗位，只有做好分內(nèi)應(yīng)做的本職工作，才能安安全全的完成生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)。

安全不是一個人的問題，而是你中有我、我中有你。講安全決不能搞形式主義，而是要真正落實(shí)內(nèi)容上的安全。如果只在形式上講安全、應(yīng)付上級的檢查，那么即使是再大的安全投入、再多的付出，安全環(huán)境還是不能得到本質(zhì)上的改善，安全管理水平也不能得到本質(zhì)上的提升。對于化驗(yàn)室加工車間長期存在粉塵污染隱患，我們要通過向職工深入宣傳粉塵對人體對環(huán)境的危害的方式，不斷提高職工們的防塵治塵意識。同時，還要依靠職工出主意想辦法，對車間進(jìn)行改造，或者通過引進(jìn)新的降塵加工設(shè)備，增加隔音棉墊等措施，提高除塵系統(tǒng)運(yùn)行效率，有效地避免生產(chǎn)中的粉塵及噪音的污染。只有不斷加大排查、整改事故隱患的力度，更加注重安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)方面，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。

讓我們正確認(rèn)識到安全是一種行為，這種行為靠我們自己養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度習(xí)慣;正確認(rèn)識安全是一種觀念，沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識，就會遭受事故的襲擊;正確認(rèn)識安全是一種態(tài)度，態(tài)度影響安全，態(tài)度促進(jìn)安全。要知道，一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽，就能中斷生產(chǎn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，一個小小的閃失，就能讓生命處于險境。因此，安全是一種責(zé)任，我們工作就承擔(dān)責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對單位負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。

讓安全與我們同行，不是一句口號，也只不是一個指標(biāo)。用安全來關(guān)愛生命，讓我們從我做起，牢固樹立“安全第一”的意識，從我們身邊的每一件小事做起，高揚(yáng)安全旗幟，珍惜人身安全。珍惜自我的生命，遠(yuǎn)離事故。

2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)2

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)丁是丁、卯是卯的科學(xué)性工作，任何時侯、任何環(huán)節(jié)、任何措施都要嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，任何時候都不能差不多，否則，就會差之豪厘，謬以千里，產(chǎn)生蟻穴潰堤的嚴(yán)重后果。為此，安全生產(chǎn)工作，任何時候都不能有“差不多”的思想。

一、企業(yè)安全文化建設(shè)意義。安全文化建設(shè)作為提升企業(yè)安全管理水平、實(shí)現(xiàn)企業(yè)本質(zhì)安全的重要途徑，是一項(xiàng)惠及職工生命的工程，努力推進(jìn)安全文化示范項(xiàng)目創(chuàng)建，完善評價體系，發(fā)揮示范項(xiàng)目的引領(lǐng)作用。首先企業(yè)安全文化的重點(diǎn)是作為企業(yè)安全基礎(chǔ)的班組，構(gòu)建企業(yè)班組安全文化建設(shè)體系,培養(yǎng)的是一種社會公德，利用企業(yè)安全文化對員工的長久浸潤，使企業(yè)全體員工形成“安全第一”的意識、“生命高于一切”的價值觀、遵章守規(guī)的思維定式，達(dá)到潛移默化的作用。安全建設(shè)的核心是人的安全素質(zhì)，而這不是一朝一夕，需要長期教育和不繼加強(qiáng)安全意識才能達(dá)到的過程，需要媒體、企業(yè)安全教育、宣傳相結(jié)合，探索形成一套符合企業(yè)自身特點(diǎn)的安全宣傳品、標(biāo)識、圖畫、視頻，從中把符合企業(yè)特色的安全文化提煉出來作為企業(yè)安全發(fā)展理念。并做好以下幾點(diǎn)：1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立企業(yè)安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)、部門和實(shí)施單位及班組的責(zé)任，2、建立運(yùn)行機(jī)制，制定流轉(zhuǎn)制度，使安全文化建設(shè)成為企業(yè)從上到下不間斷的安全意識運(yùn)輸線，3、建立保障機(jī)制，確保資金的投入，企業(yè)的安全文化建設(shè)需要大量人力物力財(cái)力的有效投入，為開展企業(yè)安全文化建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持，從而引導(dǎo)現(xiàn)場工人“安全就是生命”、“安全就是效益”的安全發(fā)展理念。

二、健全覆蓋各級安全生產(chǎn)責(zé)任體系。健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系和生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，以加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)責(zé)任責(zé)制的落實(shí)，明確各自的安全管理職責(zé)，做好各自本職工作，各職能部門和項(xiàng)目各級管理人員的安全崗位職責(zé)，形成一套責(zé)任到崗，多級管理的安全生產(chǎn)責(zé)任制，在多級安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)下，形成各個崗位相符的責(zé)任制度，才能形成安全生產(chǎn)長效機(jī)制。

三、確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，加大安全生產(chǎn)工作考核力度。在制定安全生產(chǎn)目標(biāo)后，定期召開安全生產(chǎn)會議，研究、討論和解決各類安全問題，分工協(xié)作，并為了目標(biāo)共同努力，根據(jù)各崗位的責(zé)任，明確考核內(nèi)容、流程、方法、標(biāo)準(zhǔn)、獎罰辦法。逐級簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，同時在對企業(yè)所屬各級單位的制度、責(zé)任制等其它指標(biāo)考核外，還要加大考核對企業(yè)所屬各級單位領(lǐng)導(dǎo)定期組織的安全檢查和項(xiàng)目部日常安全檢查等現(xiàn)場安全管理內(nèi)容相結(jié)合，并留痕跡，企業(yè)將根據(jù)開展定期、不定期等安全檢查為契機(jī)，對該項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行現(xiàn)場考核，形成上下交叉檢查，以此作為對所屬各級單位安全考核事項(xiàng)之一，明確各項(xiàng)安全生產(chǎn)等考核指標(biāo)，做到嚴(yán)格考核，客觀公正，獎罰分明。

四、加強(qiáng)用工管理形成保障體系。施工現(xiàn)場作業(yè)人員特殊性在于人員的來源和流動，且來源也不一，要保證施工現(xiàn)場的安全操作，對每個分包隊(duì)伍及作業(yè)隊(duì)伍都要配備勞務(wù)管理員，并做好以下工作：1、培訓(xùn)教育一把抓，進(jìn)場前工人要進(jìn)行必要的安全教育、操作管理培訓(xùn)和體檢，并對現(xiàn)場特有情況進(jìn)行符合項(xiàng)目特點(diǎn)的三級安全教育和安全技術(shù)交底，使得工人具備完成該部分工作能力，也強(qiáng)化了其對工程特點(diǎn)的了解，提高安全意識和安全素質(zhì)，加大現(xiàn)場安全生產(chǎn)宣傳教育投入，加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)，尤其是要播放與項(xiàng)目特點(diǎn)相符合的典型案例，積極開展安全文化建設(shè)，不斷擴(kuò)大宣傳陣地，普及安全法律法規(guī)和安全知識，維護(hù)工人的合法權(quán)益，強(qiáng)化安全的責(zé)任意識。2、勞動合同促保障，工人在進(jìn)場前要簽訂完成一定工作量用工合同覆蓋用工時間周期。3、實(shí)名制登記，進(jìn)入現(xiàn)場施工人員需要實(shí)行實(shí)名制登記，可以從實(shí)名制登記的時間上反映人員的流動性，并與花名冊和施工日記相符。4、做好施工現(xiàn)場防護(hù)用品，為作業(yè)人員配備符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品。5、抓好員工工傷保險，為工人現(xiàn)場工作提供保障，維護(hù)工人合法權(quán)益，同時也降低了企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險，維護(hù)社會穩(wěn)定。

五、突出重大危險源管控，加強(qiáng)隱患治理。根據(jù)企業(yè)安全檢查制度，根據(jù)定期開展專業(yè)性、季節(jié)性、節(jié)前節(jié)后、日常檢查和突擊檢查，發(fā)現(xiàn)不安因素，提出治理措施，特別是對重大危源、重點(diǎn)施工部位等，按照平時檢查出來的問題，建立安全管理臺賬，確定重大危險源，確定責(zé)任人，同時明確項(xiàng)目部內(nèi)部要建立危險源定期巡查制度，企業(yè)管理部門不定期檢查和項(xiàng)目安全員加強(qiáng)日巡檢，在危險因素辨識的基礎(chǔ)上，分級制定應(yīng)急預(yù)案，組織開展現(xiàn)場應(yīng)急演練，做到防患于未然。

安全發(fā)展是永恒的主題，安全先行，是可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是促進(jìn)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。在建筑行業(yè)新常態(tài)下，安全先行，就是需要企業(yè)貫徹落實(shí)安全各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，提高思想認(rèn)識，完善管理機(jī)構(gòu)，健全安全制度，安全考核，規(guī)范用工管理，把安全工作落到實(shí)處，安全文化就是企業(yè)的形象，安全就是施工企業(yè)的發(fā)展未來。

2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)3

無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益，我們肩負(fù)著國家的財(cái)產(chǎn)，職工的安全，血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把職工的安危放在心中。

我是制膜四車間郭永順，作為一名普通職工，我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J(rèn)識。今天，我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。我想，今天在座的各位，對于“安全”這個詞有著不同的感悟，作為一名黨員，一名一線員工，幾乎每天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演?？吹侥切┍瘧K的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認(rèn)識到，我們所肩負(fù)的責(zé)任。每個事故的背后都有一個悲慘的教訓(xùn)，一時的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在事發(fā)后，我們都會做出不同的假設(shè)，假設(shè)它能夠聽從指揮，能夠遵守規(guī)章制度，能夠正確操作，也就不會出現(xiàn)那么多的安全事故。

在生產(chǎn)中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們都應(yīng)該時刻提高警惕，對自己的生命負(fù)責(zé)任，安全負(fù)責(zé)任?？墒?，安全已成為當(dāng)今社會一個必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在課堂上會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。

在學(xué)校，講安全無非是不要做一些對自己不利的事情，危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣，到處都能看到“安全重于泰山”“安全責(zé)任大如天”等等的標(biāo)識語，明知機(jī)器對你會有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干，不要有僥幸的心理去嘗試，干那些你不會干的事情，可能你運(yùn)氣好，一次、兩次、甚至十次、百次都不會出事，在這過程中你就會放松警惕，最終導(dǎo)致傷害自己。同時也會在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

可是在我們?nèi)粘９ぷ髦?。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時時都能聽見;安全責(zé)任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報(bào)中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。

生命誠可貴，安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)，讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色，努力實(shí)踐科學(xué)化的安全之路，減少事故的傷害，把關(guān)系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時刻掛在我們心中。

安全，對于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

朋友們，當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽光下時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!

2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)4

學(xué)校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴(yán)峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大，絲毫不能放松。安全責(zé)任重于泰山，安全工作防范勝于救災(zāi)，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。一年以來，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實(shí)安全責(zé)任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防范能力

安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。學(xué)校利用多種形式對全校師生進(jìn)行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時還邀請了雙井所駐校民警張迪警官到校進(jìn)行防溺水安全知識專題講座，利用班會、晨會、學(xué)校宣傳欄播放消防安全電影。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列安全工作管理制度、應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高了全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

由校長李卓親自掛帥，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。

2、落實(shí)安全責(zé)任制，做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。

3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。

安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行自查與學(xué)校檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報(bào)。此外，學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)期，學(xué)校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，級科組長等骨干教師對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動場所，體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，馬上聘請專業(yè)人員進(jìn)行檢查維修，確保了室場及各種設(shè)備設(shè)施的安全。

三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

與安全保衛(wèi)人員、各部門負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，予以通報(bào)，情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。

學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂《安全責(zé)任書》。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

四、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請駐校民警到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

五、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強(qiáng)家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、強(qiáng)化安全檢查，及時整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

七、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，全年無一例重、特大安全事故發(fā)生，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。

學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟膩碚f，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

2020安全生產(chǎn)月心得總結(jié)5

今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣安委會的大力支持下，我委安全生產(chǎn)工作始終堅(jiān)持“生命至上、安全發(fā)展”的理念，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示和部署，以推動安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展為主線，深入推進(jìn)安全生產(chǎn)“六項(xiàng)機(jī)制”制度化、規(guī)范化和“鑄安”行動常態(tài)化、落實(shí)“五大攻堅(jiān)行動”，進(jìn)一步強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任，狠抓安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，切實(shí)履行行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查，杜絕各類重特大安全事故的發(fā)生，取得了較好的成效，今年來我委監(jiān)管的企業(yè)及非煤礦山發(fā)生一起消防安全事故，10月2日臨泉縣晉煤中能化工有限公司發(fā)生一起火災(zāi)爆炸事故，事故沒造成人員傷亡，縣安監(jiān)局聯(lián)合我委及相關(guān)部門成立事故調(diào)查組，并要求晉煤中能化工有限公司對當(dāng)班技術(shù)人員進(jìn)行罰款教育，安監(jiān)局對該公司進(jìn)行了罰款處理?，F(xiàn)將今年我委安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)如下:

我委把安全生產(chǎn)工作作為重點(diǎn)工作擺上議事日程，做到有計(jì)劃、有部署、有落實(shí)。一是明確工作責(zé)任，落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任。根據(jù)經(jīng)信委系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)，我們年初便制定了安全生產(chǎn)全年工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在分管業(yè)務(wù)工作的同時也要管好安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行黨政同責(zé)制度。二是強(qiáng)化日常監(jiān)管，消除安全隱患。在春節(jié)、節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)、“五一”、“端午節(jié)”、“十一”等重要節(jié)點(diǎn)，對我委所屬的生產(chǎn)企業(yè)開展了多次有針對性的抽查，從檢查情況看，各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人能認(rèn)真履職，對安全生產(chǎn)工作重視度不斷提高，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)。三是落實(shí)工作制度。我委堅(jiān)持定期召開企業(yè)安全生產(chǎn)工作分析會例會，著重對企業(yè)履行安全生產(chǎn)職責(zé)的情況和企業(yè)健全、落實(shí)生產(chǎn)管理制度的情況進(jìn)行分析研究，督促企業(yè)認(rèn)真履行職責(zé)，做到企業(yè)安全生產(chǎn)工作有制度、嚴(yán)監(jiān)督、重落實(shí)。我委認(rèn)真落實(shí)縣安委會的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，今年三個季度以來，進(jìn)行了多次安全生產(chǎn)大檢查活動、及“安全生產(chǎn)五大攻堅(jiān)行動”，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時要求企業(yè)整改，對不能立即整改的，限期整改并跟蹤落實(shí)。

我委大力開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，積極宣傳國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和重大舉措，引導(dǎo)企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可法》、《消防法》。在“安全生產(chǎn)月”活動期間，開展了以“生命至上，安全發(fā)展”為主題的宣傳活動，主要領(lǐng)導(dǎo)還帶隊(duì)深入重點(diǎn)企業(yè)強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作，指導(dǎo)企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任。增強(qiáng)安全生產(chǎn)的使命感和責(zé)任感。

今年以來雖然大多數(shù)企業(yè)的安全狀況都比較好，但仍有那么一點(diǎn)少數(shù)企業(yè)存在安全生產(chǎn)隱患。主要原因是:一是部分企業(yè)缺乏消防安全生產(chǎn)意識。對我們檢查中指出的問題，整改不重視、不徹底，第二次檢查時仍然發(fā)現(xiàn)存在相同的問題。二是部分企業(yè)雖然有安全意識。但缺乏安全生產(chǎn)方面的專職人員，安全制度建設(shè)缺失。

20_年，我委將針對存在的問題，強(qiáng)化措施整改，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)行業(yè)監(jiān)管職責(zé)，加大安全隱患排查力度。確保不發(fā)生一例安全生產(chǎn)事故，為我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。安全生產(chǎn)是最大的節(jié)約，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。我委將時刻細(xì)緊安全生產(chǎn)這根弦，咬定安全責(zé)任不敢松。認(rèn)真落實(shí)縣安委會文件精神，加強(qiáng)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，認(rèn)真抓好目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。