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成人教育論文:陜甘邊根據(jù)地成人教育思索

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成人教育論文:陜甘邊根據(jù)地成人教育思索

本文作者:王晉林 單位:甘肅省委黨校圖書館

陜甘邊界地區(qū)歷史上是經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為貧困的地區(qū),同樣也是文化教育非常落后的地區(qū)。陜甘邊界地區(qū)人民長(zhǎng)期遭受封建軍閥和地主階級(jí)殘酷統(tǒng)治和沉重盤剝,“絕大多數(shù)民眾是經(jīng)常處在饑寒交迫的境地?!雹貾138這種經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境導(dǎo)致了文化教育的落后,例如在甘肅華池縣境內(nèi),當(dāng)時(shí)四五百人中找不到一個(gè)識(shí)字的人;環(huán)縣全縣受過中等教育的也不過只有一兩個(gè)人。在陜甘邊根據(jù)地的創(chuàng)建中,劉志丹、等就開始以革命宣傳的形式,開展了對(duì)廣大民眾的革命道理的教育。1934年11月,陜甘邊區(qū)蘇維埃政府成立后,把文化教育事業(yè)作為根據(jù)地建設(shè)的重要內(nèi)容之一,在各級(jí)蘇維埃政府中都建立了文化委員會(huì),結(jié)合根據(jù)地文化教育的實(shí)際,制定了一系列提倡興教辦學(xué)的政策,先后創(chuàng)辦了一些列寧小學(xué),并在人力物力上給予支持。

開辦夜校、識(shí)字班等是開展社會(huì)教育的一種主要形式。根據(jù)地黨和政府在積極興辦學(xué)校教育的同時(shí),為提高根據(jù)地人民群眾的階級(jí)覺悟和文化水平,還非常注重發(fā)展成人教育,通過文化宣傳教育進(jìn)一步提高根據(jù)地群眾的革命積極性。為增加群眾的文化水平,根據(jù)地各級(jí)黨組織和蘇維埃政府在一些地方相繼成立了成年人的夜校、識(shí)字班等,學(xué)習(xí)文化知識(shí),在機(jī)關(guān)、部隊(duì)及廣大農(nóng)村群眾中普遍開展了識(shí)字掃盲活動(dòng)。如“華池縣各區(qū)開展了‘列寧文化運(yùn)動(dòng)’,成立了列寧俱樂部,民教館等,先后在南梁、劉坪、白馬廟、柔遠(yuǎn)等地辦起了16處成人掃盲夜校和識(shí)字班,”②P331組織和動(dòng)員農(nóng)民群眾識(shí)字認(rèn)字,學(xué)習(xí)文化知識(shí),認(rèn)識(shí)革命道理。有關(guān)成人教育的教學(xué)內(nèi)容,在以簡(jiǎn)單的識(shí)字認(rèn)字的基礎(chǔ)上,還加以革命道理的宣傳和講解,并相繼增加了默寫、唱歌、時(shí)事、衛(wèi)生等內(nèi)容。這些成人教育的措施很大程度上使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾和紅軍戰(zhàn)士掌握了更多的文化知識(shí),懂得了更多的革命道理,并促進(jìn)了革命根據(jù)地的建設(shè)和發(fā)展。

干部教育是陜甘邊根據(jù)地成人教育中的重要組成部分,而對(duì)干部教育的主要形式是干部學(xué)校教育。在陜甘邊區(qū)革命斗爭(zhēng)中,培養(yǎng)和造就一批忠誠于黨、政治素質(zhì)強(qiáng)、有一定軍事指揮能力的干部顯得極為重要。因此,在陜甘邊革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中,陜甘邊根據(jù)地的黨和政府把培養(yǎng)軍事和政治干部作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,以適應(yīng)革命根據(jù)地的鞏固和發(fā)展。1934年7月,中共陜甘邊特委在的文件中指出:鞏固和發(fā)展陜甘邊紅軍部隊(duì)除了加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)外,“最主要的是加緊教育訓(xùn)練,今后各連隊(duì)的政治人員,一方面按照政治課程去教育,另外必須組織列寧室、識(shí)字班、政治研究會(huì)等以提高戰(zhàn)士的政治水平。同時(shí),特委責(zé)成革命委員會(huì)在后方開設(shè)軍事政治學(xué)校,以訓(xùn)練大批的軍政干部,這一任務(wù)在目前擴(kuò)大部隊(duì)開展游擊運(yùn)動(dòng)的過程中最為迫切?!雹跴269

陜甘邊根據(jù)地的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人在創(chuàng)建和發(fā)展根據(jù)地的斗爭(zhēng)中,重視培養(yǎng)和訓(xùn)練根據(jù)地黨政軍干部和骨干,對(duì)培養(yǎng)軍政干部對(duì)于保衛(wèi)和發(fā)展根據(jù)地有著深刻的認(rèn)識(shí),并身體力行參加干部教育活動(dòng)。1932年1月,中國工農(nóng)紅軍陜甘游擊隊(duì)整編為西北反帝同盟軍時(shí),劉志丹就在部隊(duì)中開辦了軍政干部訓(xùn)練班。1933年,劉志丹等又在紅26軍中創(chuàng)辦了紅軍隨營學(xué)校,既學(xué)習(xí)軍事知識(shí),又進(jìn)行掃盲識(shí)字,學(xué)習(xí)了文化知識(shí)。1934年3月,陜甘邊區(qū)蘇維埃政府成立后,紅26軍隨營學(xué)校在南梁改名為“陜甘邊區(qū)軍政干部學(xué)?!?,成為一所為革命根據(jù)地培養(yǎng)紅軍干部和地方黨政干部的學(xué)校。劉志丹兼任校長(zhǎng),兼任政委,吳岱峰、馬文瑞、蔡子偉等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)同志兼任教員。

陜甘邊區(qū)軍政干部學(xué)校條件簡(jiǎn)陋,學(xué)校“住房全部是土窯洞,有些是在干校成立后,學(xué)員們自己動(dòng)手挖成的,門窗因陋就簡(jiǎn),用木材和木棍做成,室內(nèi)盤土炕。……學(xué)員主要來自部隊(duì)中下級(jí)干部,還有少量地方干部。沒有什么正規(guī)教室和教材,給每人發(fā)根鉛筆盒和一點(diǎn)麻紙,教員在臺(tái)上講或在黑板上寫,學(xué)員們作筆記。干校的生活也簡(jiǎn)單,主食是黃米,蔬菜很少,但羊肉經(jīng)常吃,大家叫它‘黃米杠子爛羊肉’,生活的很愉快?!雹躊50軍政干校主要開設(shè)政治、語文、政權(quán)建設(shè)、軍事技術(shù)及訓(xùn)練等課程。陜甘邊區(qū)蘇維埃政府主席多次來到學(xué)校檢查教學(xué)情況,給學(xué)員作時(shí)事政治報(bào)告,軍委主席劉志丹親自講授軍事理論、游擊戰(zhàn)爭(zhēng)等課程,對(duì)于提高學(xué)員的軍事素養(yǎng)和游擊戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)起到了重要作用。軍政干部學(xué)校共舉辦了3期,第一期1個(gè)月,第二期70多天,第三期3個(gè)月,共培養(yǎng)出軍政干部322名和10名號(hào)兵,先后被分配到紅軍、游擊隊(duì)、赤衛(wèi)軍和根據(jù)地各級(jí)蘇維埃政府工作,都成為陜甘紅軍和邊區(qū)各級(jí)蘇維埃政府的骨干力量,為陜甘邊革命根據(jù)地的鞏固和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

陜甘邊革命根據(jù)地的成人教育,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感、廣泛的群眾性以及豐富的創(chuàng)造性,由此形成了陜甘邊革命根據(jù)地成人教育的顯著特點(diǎn)。

1.具有強(qiáng)烈的時(shí)代感

以劉志丹、謝子長(zhǎng)、等為代表的中國共產(chǎn)黨人,領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建和發(fā)展陜甘邊革命根據(jù)地的斗爭(zhēng),是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國新民主主義革命的重要組成部分。在創(chuàng)建和發(fā)展革命根據(jù)地的斗爭(zhēng)中,把成人教育作為文化宣傳教育的組成部分,作為宣傳和教育群眾、發(fā)動(dòng)和組織群眾積極參加土地革命斗爭(zhēng),積極參加革命根據(jù)地的建設(shè)和發(fā)展的一種重要形式,以建立工農(nóng)民主政治的新社會(huì)。因此,陜甘邊革命根據(jù)地的成人教育具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。在陜甘邊革命根據(jù)地的成人教育中,蘇維埃政府利用夜校、識(shí)字組、民教館等各種社會(huì)教育形式,及時(shí)宣傳土地革命政策,從政治思想上啟發(fā)和教育人民群眾,使他們真正認(rèn)識(shí)到土地革命是勞苦大眾從政治上、經(jīng)濟(jì)上翻身得解放的大事,是不可阻擋的時(shí)代潮流,于是紛紛投入到土地革命斗爭(zhēng)中去,以獻(xiàn)身的精神積極參軍參戰(zhàn)、擁軍優(yōu)屬、參加根據(jù)地各項(xiàng)建設(shè)事業(yè),以保衛(wèi)所取得的成果。盡管根據(jù)地開展文化宣傳教育工作的環(huán)境惡劣、條件差,但通過廣泛、細(xì)致、深入的工作,根據(jù)地包括成人教育的各項(xiàng)文化宣傳工作迅速開展起來,對(duì)根據(jù)地的武裝斗爭(zhēng)、政權(quán)建設(shè)、土地革命、群眾工作、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)起到了積極的配合作用,推動(dòng)了根據(jù)地土地革命斗爭(zhēng)的蓬勃發(fā)展,彰顯出根據(jù)地成人教育鮮明的時(shí)代特色。

2.具有廣泛的群眾性

陜甘邊革命根據(jù)地創(chuàng)建和發(fā)展,是開展的以解決農(nóng)民土地問題為中心的土地革命斗爭(zhēng),吸引和推動(dòng)著千千萬萬的工農(nóng)群眾投身到這場(chǎng)偉大的社會(huì)變革的斗爭(zhēng)之中。在根據(jù)地黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大工農(nóng)群眾為徹底擺脫封建地主的剝削和封建軍閥的壓迫,積極參加保衛(wèi)紅色政權(quán)和根據(jù)地的各項(xiàng)建設(shè)。因此,陜甘邊革命根據(jù)地的成人教育,具有廣泛而深厚的群眾性。陜甘邊革命根據(jù)地的包括成人教育在內(nèi)的文化教育,是在創(chuàng)建和發(fā)展根據(jù)地的斗爭(zhēng)中逐步建立和發(fā)展起來的,它是以新民主主義革命的新思想、新文化為中心內(nèi)容的。這種成人教育是以識(shí)字、認(rèn)字、學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主要形式,以宣傳、動(dòng)員和組織人民群眾參加土地革命為主要內(nèi)容,以鞏固紅色政權(quán)和發(fā)展根據(jù)地為主要目標(biāo),需要廣大的人民群眾的積極參與。正是根據(jù)地積極開展了包括成人教育在內(nèi)的文化教育和宣傳工作,廣泛的啟發(fā)和喚起了勞苦大眾的階級(jí)覺悟和革命熱情,積極參加夜校、識(shí)字班等形式的成人教育,僅在華池縣南梁、劉坪、白馬廟、柔遠(yuǎn)等地就辦起了16處成人掃盲夜校和識(shí)字班,并積極投入到這場(chǎng)土地革命的偉大斗爭(zhēng)中,從而形成了陜甘邊界地區(qū)工農(nóng)武裝割據(jù)的局面。從這一角度來看,陜甘邊革命根據(jù)地的成人教育顯示出了廣泛的群眾性。

3.具有豐富的創(chuàng)造性

陜甘邊革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展,是以劉志丹、謝子長(zhǎng)、等為代表的中國共產(chǎn)黨人,從陜甘邊土地革命斗爭(zhēng)的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持走工農(nóng)武裝割據(jù)的道路,創(chuàng)造性的運(yùn)用和實(shí)踐紅色政權(quán)理論的結(jié)晶。在陜甘邊革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中,他們創(chuàng)造性的制定和實(shí)施了一系列符合陜甘邊革命斗爭(zhēng)的政權(quán)建設(shè)、軍事斗爭(zhēng)、、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育等戰(zhàn)略方針和政策措施,不僅使陜甘邊革命根據(jù)地和陜北根據(jù)地在反“圍剿”斗爭(zhēng)中連成了一片“,成為西北人民解放斗爭(zhēng)的旗幟”,⑤P166而且后來成為黨中央和各路紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn),以及八路軍主力奔赴抗日前線的出發(fā)點(diǎn),為陜甘寧邊區(qū)的形成奠定了基礎(chǔ)。因此,陜甘邊根據(jù)地的成人教育也具有豐富的創(chuàng)造性。

陜甘邊革命根據(jù)地的成人教育以識(shí)字認(rèn)字學(xué)習(xí)文化為基礎(chǔ),重視開啟民智,提高群眾政治覺悟和受教育的程度,同時(shí)把文化宣傳融入到成人教育和社會(huì)教育之中,如利用通俗易懂、群眾喜聞樂見的信天游、快板、說唱、秧歌等大眾化的文藝形式抨擊黑暗現(xiàn)實(shí),反映人民革命斗爭(zhēng)的生活。如陜甘邊區(qū)蘇維埃政府婦女委員長(zhǎng)張景文,在開展組織婦女學(xué)習(xí)文化教育中,編寫了“婆姨女子放開腳,長(zhǎng)發(fā)剪成短毛蓋,男當(dāng)紅軍女宣傳,革命勢(shì)力大無邊”等信天游,⑥P331鼓勵(lì)婦女參加革命,爭(zhēng)取自身的解放。根據(jù)地的成人教育和社會(huì)教育工作,還密切的配合了蘇維埃政府開展的破除封建迷信思想,解除陳規(guī)陋習(xí),實(shí)行移風(fēng)易俗的社會(huì)改造活動(dòng),開展了“勸破除迷信、勸戒賭博、勸戒鴉片煙、勸禁止買賣婚姻、勸婦女放腳、勸男人剪辮子”為主要內(nèi)容的“六勸”活動(dòng),⑦P113用新思想新文化教育影響群眾,引導(dǎo)群眾從封建思想的枷鎖下解放出來,在革命根據(jù)地建立新的社會(huì)秩序。成人教育和社會(huì)教育與社會(huì)改造活動(dòng)的緊密結(jié)合,成為陜甘邊革命根據(jù)地成人教育中的一個(gè)顯著的特點(diǎn)。