民族傳統(tǒng)體育文化溯源與地域文化的融合

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了民族傳統(tǒng)體育文化溯源與地域文化的融合范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要:本文采用文獻資料法、田野實證法，以生產(chǎn)生活、民族宗教、民俗風情、軍事戰(zhàn)爭的不同視角審視甘南藏族傳統(tǒng)體育的起源;并從甘南藏族傳統(tǒng)體育文化當中探尋寺院文化、草原游牧文化、流域文明文化的印記和探尋其融合發(fā)展之脈絡。

關(guān)鍵詞:藏族;傳統(tǒng)體育;文化

1研究對象與研究方法

1．1研究對象

甘南藏族傳統(tǒng)體育文化。

1．2研究方法

1．2．1文獻資料法通過中國知網(wǎng)、圖書館等手段，對相關(guān)文獻進行梳理，以分析甘南藏族傳統(tǒng)體育文化的淵源與多文化融合發(fā)展的脈絡。1．2．2田野實證法深入甘南各縣市藏區(qū)，了解甘南藏族傳統(tǒng)體育的相關(guān)背景、淵源、發(fā)展等。

2藏族傳統(tǒng)體育文化溯源

2．1生產(chǎn)生活

據(jù)研究顯示，每一個傳統(tǒng)體育項目都是其生產(chǎn)、生活文化的寫真［1］;北方的藏族傳統(tǒng)體育主要起源于狩獵、農(nóng)牧等活動［2］。如奔跑、跳躍、投擲、攀巖、狩獵、捕魚、泅水等等，這些來源于生產(chǎn)生活的勞作方式為早期萌芽體育的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。在齊家文化遺址、馬家窯文化遺址當中，就有關(guān)于甘南藏族先民生產(chǎn)生活的記載，他們?yōu)榱藢棺匀欢毩曭T馬、射箭等等技能，造就了甘南藏族傳統(tǒng)體育文化的點點星火。在藏族史詩《格薩爾王傳》中記載了大量人們參與體育活動的場景，或摔跤雜技、或賽馬射擊、或古戲抱石．．．．．隨著世代更替，甘南藏族人民逐漸認識到體育對于強身健體、促進生產(chǎn)、豐富生活的多重功效。

2．2民族宗教

在公元7世紀自佛教印度傳入中國，自此就對藏族社會產(chǎn)生著方方面面的影響。在佛教本土化的過程中，出現(xiàn)了以宗教為表現(xiàn)形式的體育活動，甚至有些體育項目是直接源于宗教儀式的，并在后來逐步確立成為正式的體育項目。甘南人民群眾在參與體育活動的時候，往往都以宗教儀式作為開端，在射箭、摔跤、賽馬、舉石、賽牦牛等活動伊始，都要舉行盛大的祭祀活動，以表達對自然的崇禮、或?qū)ι耢`的敬畏、或?qū)ψ嫦鹊木囱?。如在“墨都”?jié)期間，許多體育活動都是以宗教祭祀為主旨的，通過誦經(jīng)、祭獻、分食、舞蹈、祈福等活動來表達對自然神靈與祖先的敬畏。夏河縣拉卜楞寺的僧眾在祭祀期間以“法王舞”，“馬首金剛舞”、“轉(zhuǎn)經(jīng)輪”等宗教活動，來強健體質(zhì)．．．．．［3］等等等等。由此可見，藏族傳統(tǒng)體育不再以獨立的形式出現(xiàn)，而是融合了娛樂、宗教、風情等多種元素的多元文化形式。

2．3民俗風情

在人類發(fā)展與進步的歷史長河中，我們不難發(fā)現(xiàn)人們生存的軌跡與規(guī)律。在原始社會的生產(chǎn)生活實踐當中部落或村落文明逐步完善，原始人類不僅對物質(zhì)有較高需求，同時也對精神文化生活有了審視能力，人們通過歌聲與舞蹈來傳遞情感，從而分享快樂、強健體魄。在族群狩獵后，大家分享食物時載歌載舞，以表達對豐收的喜悅;每當節(jié)日來臨，人們興高采烈得參加各類體育活動．．．．體育已經(jīng)成為人們慶祝豐收、傳遞喜慶、增進團結(jié)、傳承技藝等的必要手段。據(jù)統(tǒng)計甘南藏族自治州的藏民族節(jié)日種類多達百種，［4］這些節(jié)日活動的性質(zhì)囊括了農(nóng)牧、社交、婚慶、游樂等等，體現(xiàn)了甘南藏民族不同的風情民俗、反映了不同的生活與意境。

2．4軍事戰(zhàn)爭

原始的藏族先民以部落為單位，保護自己的土地等資源不受侵犯，或者以武力占有其他部落的資源，以擴展自身的生存空間。由此，以體育為表現(xiàn)形式的軍事訓練得到促進與發(fā)展，如騎馬、日則合、舉石、角力等項目被作為專門的軍事訓練科目。在藏族史詩《格薩爾王傳》中就記載了關(guān)于部落戰(zhàn)爭與武器的描述，如弓箭、石簧、長矛等甘南藏族先民用于開展軍事訓練與體育鍛煉的器材。又據(jù)藏籍《歷史大全》記述，繁榮的吐蕃時期，藏族傳統(tǒng)體育也發(fā)展到了鼎盛，從而加速了藏族傳統(tǒng)體育文化的進一步發(fā)展，一些新的民族體育逐步成型，出現(xiàn)了劍、箭、鎧甲、盾牌，由此極大豐富了軍事體育的內(nèi)涵。［5］縱觀藏民族傳統(tǒng)體育項目，它憑借著軍事活動與戰(zhàn)爭紛爭發(fā)展了起來，在發(fā)展中逐漸被廣大群眾所接受，最終形成了人們喜愛的體育運動健身項目。

3藏族傳統(tǒng)體育文化探源

3．1寺院活動及其體育文化

在漫長的人類活動中，為了能更好得生存，甘南的先民創(chuàng)造了精神寄托與信仰崇拜，進而創(chuàng)立了“苯教”。隨著吐蕃王朝的崛起，佛教得以傳入甘南地區(qū)，這與本土的苯教產(chǎn)生了激烈的碰撞，經(jīng)歷了宗喀巴大師的改革后，更加貼近群眾的“格魯派”逐漸成了當?shù)胤鸾涛幕闹髁鞫永m(xù)至今。具有不同流派的佛教寺廟并存于甘南地區(qū)，這些寺廟兼具文化、教育等多種功能。寺院中的僧侶們在從事宗教活動時，以肢體活動為形式進行了體育鍛煉。如在跳“金剛舞”時，人們以虔誠和逼真的表演來祈福求神、驅(qū)邪敬佛，與此同時也浸透著舒經(jīng)活絡、愉悅心情的寺院體育文化元素。在廣大僧侶修行的過程中，他們需要接受全面的寺廟教育，不僅要學習藏醫(yī)、雕塑、繪畫等生活知識，也要學習修行養(yǎng)生、佛學哲理等宗教及養(yǎng)生等知識。僧侶借助“顯宗”、“密宗”進行不同形式的修煉和修行活動，其中“密宗”即“藏密”是高僧大德所修煉的主要手段。“藏密”的修法秘密，其認識與見地更為理性與深遠，尤其注重人體精氣神運行的修煉。這種修行行為，內(nèi)含了強健體魄、養(yǎng)生長壽的體育文化思想。也孕育出你中有我，我中有你的特殊文化現(xiàn)象。

3．2草原游牧及其體育文化

由于受甘南州的環(huán)境、地理等因素影響，人類的繁衍生息在這里也有了獨特的軌跡。在廣袤的草原上，漢藏文明在此交融碰撞，形成了具有農(nóng)耕印記的游牧文明，故稱“漢藏門戶”。狩獵經(jīng)濟成為這里少數(shù)民族發(fā)展壯大的基石，由此而衍生出的射、跑、跳、舉等人類基本肢體動作或技能。農(nóng)耕文明的傳播，推動了狩獵經(jīng)濟向畜牧業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，促使人類逐步掌握了對動物的駕馭技能，極大地影響了騎射的發(fā)展。由此，體育文化的內(nèi)涵進一步豐富，騎、射、舉、投、獵等行為更加專業(yè);賽馬、賽牦牛、摔跤、舉石、鍋莊舞等體育運動逐步興起。隨著社會發(fā)展與進步，人民的物質(zhì)文化生活極大改善，他們賴以生存的根基與文化還是深深地扎進了這片美麗的草原之上，世世代代傳遞著這里獨特的民族體育文化。

3．3流域文明及其體育文化

說起甘南藏族傳統(tǒng)體育文化，就不得不提到甘南境內(nèi)的兩條河流———白龍江和洮河。在這里誕生的流域文明，對甘南的體育文化產(chǎn)生了深遠的影響。白龍江又稱“桓水”，發(fā)源于碌曲縣郎木寺鎮(zhèn)的山麓之中，這里的文化多元，在體育文化的表現(xiàn)形式上與其他縣市區(qū)別明顯，形成了“村村不同俗、寨寨不同服、鄉(xiāng)鄉(xiāng)不同語”的現(xiàn)象［6］，究其原因有三:1、自古以來沿河兩岸一直是羌、氐、白馬等族的生息之地，這里的先民有相當一部分來源于吐蕃時期后藏、山南的吐蕃軍民，他們與當?shù)赝林褡骞餐毖苌?，形成了不同于其他縣市的獨特體育文化。2、近年來發(fā)現(xiàn)的古老苯教文獻，是全國藏區(qū)古象雄時期苯教文化保留最為完整的文獻，據(jù)記載，這些苯教文化對當?shù)伢w育文化的影響較為深遠。3、這里氣候、環(huán)境獨特，形成了特有的的生產(chǎn)生活文化，由此孕育出的體育項目與其他地區(qū)有明顯的區(qū)別。洮河是黃河的重要支流，在甘南境內(nèi)滋潤著臨潭、卓尼兩縣的廣袤土地，這里地處藏漢交匯的樞紐之地，人口流動性大且多民族長期混居于此。舊時統(tǒng)治階級為了邊塞安寧，從內(nèi)地派兵將以長期駐守，定期開展茶馬互市為主的貿(mào)易活動。自此，洮河滋潤下的“臨卓之地”繁榮一時，被稱為甘南藏區(qū)的“旱碼頭”。這里農(nóng)耕文明、游牧文明、商貿(mào)文明融合發(fā)展，產(chǎn)生了較為獨特的洮河流域文化，展現(xiàn)出了不同民族的文化特點，如“臨潭萬人扯繩”、“蓮花山花兒會”“造山神”等體育項目，不僅集多民族風格于一身，也見證了多民族的團結(jié)進步。

4結(jié)語

甘南藏族傳統(tǒng)體育文化是我國民族文化的重要組成部分。追溯其緣起與多文化融合發(fā)展的脈絡，這是一個復雜而龐大的系統(tǒng)。因此，筆者希望僅以民族文化傳承與發(fā)展的視角，以甘南藏族傳統(tǒng)體育文化的價值挖掘為倚重點，開展科學與可持續(xù)性的開發(fā)與傳承研究。

參考文獻:

［1］黃聰．中國古代北方少數(shù)民族體育文化研究(上)［J］．體育科學，2008，(08):3－15+28．

［2］周佩杰．文化視角下的拉卜楞寺體育［J］．山西師大體育學院學報，2011，26(01):62－64．

［3］熊曉正．機遇與挑戰(zhàn)，［J］．成都體育學院學報，1988，94(4)．

［4］高繼科，姜銀興．甘肅藏族傳統(tǒng)體育的起源與項群分類研究［J］．衛(wèi)生職業(yè)教育，2014，32(14):158－159．

［5］萬紫倩．甘南藏族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展現(xiàn)狀研究［D］．蘭州:西北民族大學，2014．

［6］牛述宏．甘南體育文化概略［M］．四川:中國科學文化出版社．2009:48－49．

作者：王生平 周佩杰 王發(fā)斌 單位：甘肅民族師范學院