中國管理會計人才現(xiàn)狀思考

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摘要:本文通過比較國內外管理會計人才的現(xiàn)狀，找出我國在培養(yǎng)管理會計人才方面存在的幾個問題，并提出相應對策，從而提高其對現(xiàn)代管理環(huán)境的適應性并積極促進其在經濟社會中發(fā)揮積極作用，以期未來有更好的發(fā)展。

關鍵詞:管理會計人才;現(xiàn)狀;問題;對策

一、引言

管理會計是通過利用有關信息，把財務與業(yè)務活動有機融合在一起，在企事業(yè)規(guī)劃、決策、控制及評價等方面發(fā)揮重要作用的活動。不難看出，管理會計不僅能夠促進包含成本計算在內的管理會計改革，此外還有利于釋放隱藏在經濟轉型中的管理因素所具有的巨大潛力，因而今后經濟理論建設的重點就是全面建設具有中國特色的管理會計體系。與此同時，在建設管理會計體系的過程中，關鍵在于人才建設。管理會計人才是建設其他各方面的依托，也是實施指引體系、理論體系、信息系統(tǒng)與咨詢服務發(fā)展等各項工作的主要力量。我國雖然從數(shù)量上看是會計人才大國，但從質量上來說還不是會計人才強國。總體來說，我國在培養(yǎng)會計人才時過于偏重財務會計方面，泛泛而學，高端的會計人才相對缺乏，在管理會計人才上更是嚴重不足。因此，如果要從根本上改變我國管理會計人才現(xiàn)狀，就需要培養(yǎng)大批新型管理會計人才，他們不僅要能夠適應改革的需要、還要有勇氣承擔改革重任，將管理會計中各項建設實施完善，落到實處，帶動管理會計全面發(fā)展。

二、我國管理會計人才現(xiàn)狀

會計專業(yè)技術資格考試自1992設立以來至2013年底，已經培養(yǎng)初級會計師326萬人，中級會計師146萬人，高級會計師近12萬人。注冊會計師全國統(tǒng)一考試自1991年正式創(chuàng)立到2014年6月30日，已經培養(yǎng)注冊會計師超過20萬人，培養(yǎng)會計領軍人才1132人，但是，高端會計人才相對缺乏，其中能夠為單位管理高層提供有效經營和最優(yōu)化決策信息的管理會計人才尤為匱乏，力量較為薄弱，已經成為當前制約管理會計發(fā)展的突出瓶頸。

三、我國管理會計人才培養(yǎng)方面的問題

長期以來，企事業(yè)管理者對管理會計不夠重視，迫使會計人員的工作重點大部分都放在財務會計上，僅僅局限于記賬、報賬方面，不能夠較好的為管理者的決策提供參考。大部分院校的會計學專業(yè)主要偏向于財務會計知識的學習，管理會計體系并不完善。我國培養(yǎng)管理會計人才的力量十分薄弱，與美國大部分企業(yè)中90%的會計人員主要從事管理會計的工作，且75%的工作時間用于進行決策支持還存在很大差距。顯然在培養(yǎng)管理會計方面的人才時我國存在以下幾個問題。

(一)管理決策型人才對管理會計缺乏全面的認識。管理會計的實施很大程度上依賴于企業(yè)的內外部環(huán)境和企業(yè)文化，然而我國很多中小型企業(yè)都普遍缺乏相應的企業(yè)文化。領導層對管理會計不夠重視，很多管理者對管理會計的認知也比較片面，不能準確的認識到管理會計存在的價值，加之很多中小型企業(yè)的財務會計人員一般也沒有能力勝任相對應的管理會計工作，從而導致管理決策者認為財務會計才是會計相關人員的重中之重，而企業(yè)的管理、經營與決策都是管理者的工作。所以，管理決策者在對重大問題進行決策時，通常都會忽略會計工作人員的作用，從而做出相對錯誤的決策，同時這也在很大程度上限制了管理會計的發(fā)展。

(二)會計人員的素質達不到管理會計的要求管理會計的相關運用都是要通過會計工作人員來加以實施，進一步運用到企業(yè)的經營中去，所以會計人員的素質高低對于實施管理會計起著非常重要的作用?，F(xiàn)階段我國會計人員的整體素質相對較低，主要表現(xiàn)在專業(yè)知識方面。由于會計人員的專業(yè)知識跟不上，就使得他們沒有更多的精力來實踐管理會計工作。當然大多數(shù)會計人員都多少學習過一些會計相關知識，但其中絕大多數(shù)都尚處于紙上談兵的狀態(tài)，沒有進行過具體的實際操作。同時，我國會計工作人員的職業(yè)水準并不是很高，近幾年在會計披露方面的弄虛作假造成的信息失真現(xiàn)象已經成為我國會計界關注的重大焦點之一。這些因素相對應的也限制了管理會計在我國企業(yè)中的應用發(fā)展。

(三)學術研究型人才不能做到國外理論與中國實際相結合?，F(xiàn)階段我們已經進入到了知識經濟的時代。企業(yè)組織結構的轉變、行業(yè)的類型多樣化、管理對象豐富化大大增加了企業(yè)經營活動的不確定性。這些變化都迫使管理會計加速發(fā)展，以便提供更及時全面的信息，做出更為準確的抉擇。針對這些變化，我國會計研究者一般都是采用兩種方法:進一步引入國外的新觀點。借鑒實際應用中的相關經驗。但很少有人深入的把國外的先進管理理論同中國實際國情相結合。這將直接有損國外那些先進的管理理念在國內的實用價值。

四、人才培養(yǎng)措施

(一)完善管理會計環(huán)境。在國內企業(yè)運用過程中，管理會計不僅要受到自身理論層面的限制，除此之外還會受到環(huán)境的影響。因此，要想充分發(fā)揮在我國企業(yè)中管理會計人才的真正價值，除了不斷完善企業(yè)的內部控制，也需要不斷提高企業(yè)管理會計的內外部環(huán)境水平。一方面，我們要不斷改善和提高管理會計人才得以生存的整體環(huán)境，極力促進管理會計應用到企業(yè)的經營決策中。我們要為管理會計提供真實可靠的會計信息，就必須打破傳統(tǒng)的行業(yè)壟斷，建立更為完善的市場競爭機制。此外還要建立健全法律法規(guī)，從法律上規(guī)范和約束相關人員的行為。只有做到這些，管理會計才能充分發(fā)揮其作用，幫助管理者進行決策，進而提高企業(yè)的綜合競爭力。另一方面，我們還要提高管理決策者的意識。應該大力宣傳管理會計在企事業(yè)單位中的作用，提高管理決策者的意識，使其認識到管理會計的重要性。此外，在對管理會計人員的培養(yǎng)上要更趨向于管理者。在制定公司戰(zhàn)略等問題上，決策者要學會聽取管理會計人員的意見和建議，不斷加強內部控制，積極促進企業(yè)的健康發(fā)展。

(二)培養(yǎng)管理會計專業(yè)人才。培養(yǎng)會計人才的一個重要基地就是大學，所以培養(yǎng)管理會計人才最好能從大學抓起?，F(xiàn)階段國內的大學階段并沒有設管理會計學專業(yè)，管理會計僅僅是會計專業(yè)同學的一門課程而已，并且大多數(shù)學校還是采用的理論教學。但現(xiàn)實工作中，從事會計工作所需要的不僅僅是財務會計知識，更重要的是分析、挖掘數(shù)據(jù)以及適應內外部環(huán)境變化和編制系統(tǒng)的能力等。針對這種情況，單獨設立管理會計學專業(yè)，運用結合案例教學的方法，增加會計實習等系列課程，不僅有助于加強學生對會計知識的學習，而且有助于快速培養(yǎng)大量的管理會計專業(yè)人才。

(三)豐富管理會計理論?，F(xiàn)階段我國基本上都是從國外直接引進管理會計的應用理論，然而管理會計理論是在一定的經濟環(huán)境基礎上建立起來的。我國的經濟環(huán)境主要以國家宏觀調控為主，國外的經濟環(huán)境卻是以市場為主導，兩者之間相差巨大。此外，目前我國在管理會計中運用的一些方法實際上并沒有多大的價值，比如回歸分析、邊際成本、經濟批量等，主要原因是其適應的經濟環(huán)境與我國實際情況不相符。管理會計要想在現(xiàn)實企業(yè)中得到普遍應用，很大程度上在于企業(yè)是否具有所需的理論體系。所以，我們需要不斷完善管理會計體系。在學習國外管理會計理論體系時，要切實結合國內企業(yè)的發(fā)展狀況，在應用中得出適應我國大環(huán)境的理論體系。

五、結束語

在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展中，管理會計的作用越來越重要，管理會計人才也將受到更多的重視。但是管理會計人才的培養(yǎng)是一個大工程，需要全體社會的共同努力，不斷提高管理者的意識，促使管理會計不斷發(fā)展，以期在經濟發(fā)展中發(fā)揮出真正的作用。在完全競爭市場下，企業(yè)間的競爭不僅僅局限于占有更多的市場份額，還延伸到了企業(yè)管理者的管理能力上。管理能力越強的企業(yè)生命力越旺盛，所以，我們要準確認識到管理會計在實際應用中的不足，并能夠積極改進，爭取在日益激烈的市場競爭中發(fā)揮更大的作用。

參考文獻:

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［3］劉文，張軒．淺談管理會計在我國企業(yè)的應用現(xiàn)狀［J］．財稅金融，2013(2):30－31．

作者：白丹杰 單位：西安財經學院