新媒體時(shí)代環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展分析

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摘要：新媒體時(shí)代下，環(huán)境設(shè)計(jì)已經(jīng)發(fā)生了很大變化，新的設(shè)計(jì)領(lǐng)域及方向出現(xiàn)。不斷發(fā)展的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展，使設(shè)計(jì)的工作效率和表現(xiàn)效果得到極大提高。環(huán)境設(shè)計(jì)離不開(kāi)新媒體，新媒體下的新環(huán)境設(shè)計(jì)，主要有網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境設(shè)計(jì)、虛擬展示環(huán)境設(shè)計(jì)。新媒體時(shí)代要做好環(huán)境設(shè)計(jì)，既要重視設(shè)計(jì)思維，又要擺脫環(huán)境設(shè)計(jì)的舊思維和傳統(tǒng)模式的束縛。

關(guān)鍵詞：新媒體；環(huán)境設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)思維；發(fā)展

隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體應(yīng)運(yùn)而生，給人類生活帶來(lái)極大方便。那什么是新媒體？新媒體是以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為核心，以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)[1]，以新技術(shù)為依托產(chǎn)生的各種媒體形態(tài)，如互聯(lián)網(wǎng)、互動(dòng)觸摸媒介、手機(jī)平臺(tái)等。人類的生活離不開(kāi)居住環(huán)境，隨著建筑的發(fā)展有了室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的演變，這幾種設(shè)計(jì)目前被專業(yè)人士稱為環(huán)境設(shè)計(jì)。人類生活環(huán)境大多需要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)或改造，因而作為與人類息息相關(guān)的環(huán)境設(shè)計(jì)方興未艾。但在新媒體時(shí)代下，有些人士認(rèn)為環(huán)境設(shè)計(jì)不應(yīng)該只是傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)，或者建筑裝飾設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等等，環(huán)境設(shè)計(jì)已經(jīng)發(fā)生了很大變化，又有新的設(shè)計(jì)領(lǐng)域方向。

一、新媒體對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的作用

（一）新媒體時(shí)代的環(huán)境設(shè)計(jì)技術(shù)

過(guò)去環(huán)境設(shè)計(jì)主要是手工繪圖表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，而新媒體時(shí)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與電腦設(shè)計(jì)軟件日新月異。目前，在環(huán)境設(shè)計(jì)中，新媒體軟件廣泛應(yīng)用于環(huán)境設(shè)計(jì)，如：AutoCAD用于繪制施工圖；3DStudioMax和SketchUp用于立體效果圖和動(dòng)畫(huà)制作；VRay用于渲染；Photoshop用于環(huán)境設(shè)計(jì)后期效果圖處理；Illustrator與InDesign用于環(huán)境設(shè)計(jì)文件排版；Premiere用于環(huán)境設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)漫游視頻編輯。當(dāng)然，新媒體時(shí)代還有其他不少可用于環(huán)境設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)軟件。當(dāng)這些軟件已經(jīng)被設(shè)計(jì)人員使用熟練時(shí)，新的更好的軟件又出來(lái)了，如實(shí)時(shí)3D可視化軟件Lumion又用于環(huán)境設(shè)計(jì)渲染了。它能傳遞現(xiàn)場(chǎng)演示，制作的電影與靜幀作品效果更逼真。還有許多軟件操作簡(jiǎn)單，也可全景渲染。不斷發(fā)展創(chuàng)新的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)新發(fā)展，使設(shè)計(jì)的工作效率和表現(xiàn)效果得到極大提高。

（二）環(huán)境設(shè)計(jì)離不開(kāi)新媒體

現(xiàn)在，環(huán)境設(shè)計(jì)方案通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳給客戶或展示給大眾看，使設(shè)計(jì)人員能獲得更多好的意見(jiàn)并參與互動(dòng)，從而使設(shè)計(jì)方案更好更完善。這已是一種普遍采用的方法，使設(shè)計(jì)方和需求方的溝通和定稿輕松便捷：設(shè)計(jì)方可以很方便地在互聯(lián)網(wǎng)上尋找設(shè)計(jì)資料，借鑒優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案等；設(shè)計(jì)方將設(shè)計(jì)好的方案通過(guò)手機(jī)平臺(tái)，用QQ或微信就可以立即傳給需求方，雙方可以隨時(shí)討論或者拍板定案，當(dāng)然，也可以用互聯(lián)網(wǎng)的其他形式和途徑交流討論?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展提供了更多更先進(jìn)的手段和方式，如今的環(huán)境設(shè)計(jì)可以說(shuō)很難離開(kāi)新媒體的技術(shù)和傳播，新媒體對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)有著非常大的促進(jìn)作用。

二、新媒體背景下的新環(huán)境設(shè)計(jì)

（一）虛擬環(huán)境設(shè)計(jì)的產(chǎn)生

本來(lái)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行的環(huán)境設(shè)計(jì)都可稱為虛擬環(huán)境設(shè)計(jì)，但是目前的虛擬環(huán)境設(shè)計(jì)，主要是指設(shè)計(jì)方案不會(huì)用于實(shí)體施工的設(shè)計(jì)。進(jìn)入21世紀(jì)，信息高速公路的發(fā)展使新媒體給各行各業(yè)帶來(lái)新的思路，環(huán)境設(shè)計(jì)也隨之有了虛擬的設(shè)計(jì)。虛擬環(huán)境設(shè)計(jì)有別于傳統(tǒng)意義的環(huán)境設(shè)計(jì)，但是它的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)源自傳統(tǒng)環(huán)境設(shè)計(jì)，是在新媒體技術(shù)和傳播下產(chǎn)生的新設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

（二）網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境設(shè)計(jì)

自從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生后，網(wǎng)絡(luò)游戲越來(lái)越受到青年人的追捧和喜愛(ài)，網(wǎng)絡(luò)游戲讓開(kāi)發(fā)商和營(yíng)運(yùn)商賺得盆滿缽溢，成為一個(gè)重要的行業(yè)。網(wǎng)絡(luò)游戲除人物、動(dòng)物、植物外，還融入各種建筑、室內(nèi)場(chǎng)景、道具，以及音響效果，實(shí)際上已經(jīng)是新媒體下的又一種環(huán)境設(shè)計(jì)。傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)無(wú)論是室外建筑景觀設(shè)計(jì)，還是室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格都會(huì)涉及到羅馬風(fēng)、哥特式、巴洛克、洛可可、地中海式、田園式、簡(jiǎn)歐、現(xiàn)代簡(jiǎn)約、現(xiàn)代混搭、中國(guó)古典式、新中式等等，還有不同國(guó)家民族的其他風(fēng)格[2]。而這些風(fēng)格毫無(wú)疑問(wèn)也會(huì)在不同的游戲環(huán)境設(shè)計(jì)中出現(xiàn)，因此可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲是新媒體下發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境設(shè)計(jì)。

（三）虛擬展示環(huán)境設(shè)計(jì)

展示設(shè)計(jì)傳統(tǒng)上屬于環(huán)境設(shè)計(jì)中室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)分支，有些展示設(shè)計(jì)也包含有室外景觀設(shè)計(jì)。展示設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)性和前衛(wèi)性比其他專業(yè)更強(qiáng)，如新媒體下的數(shù)字展示設(shè)計(jì)互動(dòng)性、綜合性，以及強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感，讓信息時(shí)代的人們更加喜歡其閱讀方式。例如：上海世博會(huì)許多展館除有實(shí)體的建筑景觀存在外，展館內(nèi)部有虛擬展示環(huán)境設(shè)計(jì)；俄羅斯館內(nèi)有大投影屏幕播放神秘的太空宇宙，讓參觀的人看到俄羅斯的高科技，就像身臨其境一樣。新媒體高速發(fā)展的情況下，虛擬數(shù)字展示設(shè)計(jì)是現(xiàn)代展示環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展方向，往數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化、智能化的方向發(fā)展。新媒體展示環(huán)境設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)展覽的固定與靜態(tài)的模式，交互空間形成多層次與全方位的特點(diǎn)，而且還能使活動(dòng)和事件變得多樣化[3]。

三、新媒體時(shí)代如何做好環(huán)境設(shè)計(jì)

（一）重視設(shè)計(jì)思維

設(shè)計(jì)思維就是如何將構(gòu)想合理巧妙地表現(xiàn)或者展現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)然，設(shè)計(jì)思維也是如何解決問(wèn)題的思維。新媒體時(shí)代的環(huán)境設(shè)計(jì)思維對(duì)設(shè)計(jì)很重要。新媒體時(shí)代的環(huán)境設(shè)計(jì)思維，主要是使設(shè)計(jì)創(chuàng)造價(jià)值并解決設(shè)計(jì)中的矛盾問(wèn)題，使設(shè)計(jì)讓更多人認(rèn)可，讓人們獲得發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同感和獲得愉悅的心情[4]。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性思維，可以說(shuō)是一種原創(chuàng)性思維，不管設(shè)計(jì)任何東西，與過(guò)去不相同就屬于創(chuàng)造。設(shè)計(jì)思維解決的問(wèn)題其實(shí)是創(chuàng)造過(guò)去沒(méi)有的東西，即解決前人不敢想和不能解決的問(wèn)題[5]。設(shè)計(jì)的過(guò)程既是一個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程，也是一個(gè)探索設(shè)計(jì)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程集思考與創(chuàng)造一體[6]。因此，創(chuàng)造性思維在新媒體時(shí)代的環(huán)境設(shè)計(jì)中是從量變到質(zhì)變的過(guò)程，是從內(nèi)容到形式的相互轉(zhuǎn)變的思維過(guò)程。設(shè)計(jì)思維是創(chuàng)新的預(yù)見(jiàn)，能創(chuàng)造新形式。設(shè)計(jì)思維要?jiǎng)?chuàng)造新的形式，主要是解決以前沒(méi)有處理的問(wèn)題，所以，設(shè)計(jì)思維是思考與創(chuàng)造的過(guò)程，獨(dú)創(chuàng)性在環(huán)境設(shè)計(jì)思維中最為重要。

（二）擺脫環(huán)境設(shè)計(jì)的舊思維和傳統(tǒng)模式的束縛

新媒體時(shí)代的環(huán)境設(shè)計(jì)要真正做到解決問(wèn)題，就不能用過(guò)去舊的環(huán)境設(shè)計(jì)思維去解決設(shè)計(jì)中的矛盾。設(shè)計(jì)師要學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)學(xué)科領(lǐng)域的新理論成果，還要學(xué)習(xí)其他設(shè)計(jì)學(xué)科的理論知識(shí)，從生物學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、新材料、新計(jì)算機(jī)技術(shù)等角度思考問(wèn)題。如有些學(xué)校的環(huán)境設(shè)計(jì)教育，部分教師一直認(rèn)為學(xué)好傳統(tǒng)基礎(chǔ)就可以了，如基礎(chǔ)手繪、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)概論等，再配以AutoCAD制圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)等課程就是環(huán)境設(shè)計(jì)所學(xué)內(nèi)容。這種舊思維不注重對(duì)設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練，即沒(méi)有綜合聯(lián)想創(chuàng)意思維的訓(xùn)練，因循守舊，簡(jiǎn)單地將環(huán)境設(shè)計(jì)停留在傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的層面上。不會(huì)電腦軟件設(shè)計(jì)，懂點(diǎn)室內(nèi)設(shè)計(jì)史理論就認(rèn)為自己會(huì)環(huán)境設(shè)計(jì)。因此，他們不關(guān)心新材料、新理念。用這種思想去教學(xué)生，對(duì)學(xué)生的環(huán)境設(shè)計(jì)理念與能力發(fā)展極為不利。環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)該體現(xiàn)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)程序，設(shè)計(jì)與教學(xué)中應(yīng)當(dāng)以案例教學(xué)開(kāi)展陳述和討論，這是發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的最佳辦法，可以提高學(xué)生或設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)能力與解決問(wèn)題的能力。此外，新時(shí)期應(yīng)用與時(shí)俱進(jìn)的觀念去看待環(huán)境設(shè)計(jì)，不能被傳統(tǒng)模式完全束縛。

（三）環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的文化傳承

新媒體下的環(huán)境設(shè)計(jì)，不管是旅游景區(qū)、公園、商場(chǎng)、酒店、博物館、居室內(nèi)部等環(huán)境設(shè)計(jì)，還是虛擬展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲場(chǎng)景等環(huán)境設(shè)計(jì)，要設(shè)計(jì)好必然都會(huì)涉及到文化。傳統(tǒng)環(huán)境設(shè)計(jì)中的文化有許多仍然合理有效，如旅游景區(qū)入口處設(shè)計(jì)采用古典園林的設(shè)計(jì)手法，更有詩(shī)情畫(huà)意，也更符合大眾的審美情結(jié)。風(fēng)景旅游區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，必定會(huì)有入口、衛(wèi)生間、停車場(chǎng)、公共坐椅、道路指示標(biāo)牌等，如果完全以超前的現(xiàn)代前衛(wèi)風(fēng)格設(shè)計(jì)，沒(méi)有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，那大眾能接受的必然不多。打個(gè)比方說(shuō)，地震后的九寨溝需要重建，如果把景區(qū)的建筑、道路鋪地、導(dǎo)示牌等環(huán)境設(shè)計(jì)成美國(guó)某個(gè)當(dāng)代風(fēng)景旅游區(qū)的前衛(wèi)風(fēng)格，就失去了其傳統(tǒng)地域文化。因此，吸收傳統(tǒng)環(huán)境設(shè)計(jì)的文化精華，既能使傳統(tǒng)環(huán)境設(shè)計(jì)中的文化得到傳承，也能使現(xiàn)代新媒體的環(huán)境設(shè)計(jì)不至于怪異。

四、結(jié)語(yǔ)

新媒體時(shí)代下的環(huán)境設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)環(huán)境設(shè)計(jì)相比較，確實(shí)已經(jīng)發(fā)生了許多變化，主要產(chǎn)生了虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境設(shè)計(jì)、虛擬數(shù)字展示環(huán)境設(shè)計(jì)，也可以說(shuō)是環(huán)境景觀設(shè)計(jì)。此外，還有手機(jī)界面設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)以及其他數(shù)字電子產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)等，這些都屬于新的環(huán)境設(shè)計(jì)。由此而見(jiàn)，新媒體時(shí)代環(huán)境設(shè)計(jì)有了新的變化。高科技使新媒體語(yǔ)境快速發(fā)展，從今天的穿戴設(shè)備到APP應(yīng)用程序等新興媒體的興起，新媒體語(yǔ)境改變了環(huán)境設(shè)計(jì)的形式和方法，信息的視覺(jué)化使設(shè)計(jì)手段更加多元化[7]。在新媒體語(yǔ)境下，設(shè)計(jì)師要集合許多因素，整合設(shè)計(jì)思維，既要采用現(xiàn)代技術(shù)，也要傳承環(huán)境設(shè)計(jì)中的優(yōu)秀文化，進(jìn)行新媒體語(yǔ)境下的環(huán)境設(shè)計(jì)，方能有出色的設(shè)計(jì)，使環(huán)境設(shè)計(jì)始終走在時(shí)代的前端。

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作者：葉俊東 單位：阿壩師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院