高校多媒體教室計(jì)算機(jī)病毒的防范策略

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一、引言

在教育技術(shù)的不斷發(fā)展的背景下，計(jì)算機(jī)得到了大量的普及和應(yīng)用，高等教育學(xué)校都配置了多媒體教室，利用多媒體教室的教師機(jī)、投影儀、屏幕和音箱等設(shè)備的有機(jī)結(jié)合，教師將教學(xué)的內(nèi)容以文字、聲音、圖畫(huà)、視頻等形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，再輔以教師的板書(shū)和講解，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，又豐富了教師的教學(xué)方法，是廣大教師在教學(xué)活動(dòng)中的好幫手。但隨著多媒體教室的大量投入使用，計(jì)算機(jī)病毒的危害也日趨嚴(yán)重。因此，如何科學(xué)地識(shí)別、防治多媒體教室的計(jì)算機(jī)病毒，使廣大教師能進(jìn)行正常的教學(xué)，這是我們要研究和解決的問(wèn)題。

二、識(shí)別計(jì)算機(jī)病毒

計(jì)算機(jī)病毒是指編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼，它不僅影響計(jì)算機(jī)的使用，還能自我復(fù)制的程序代碼或者一組計(jì)算機(jī)指令[1]。它不僅造成計(jì)算機(jī)軟件的破壞，還造成計(jì)算機(jī)硬件的破壞。目前，多媒體教室計(jì)算機(jī)病毒的主要表現(xiàn)形式有：1、教師機(jī)不能正常啟動(dòng)；或能啟動(dòng)，但進(jìn)入操作系統(tǒng)的時(shí)間很明顯的比以前要長(zhǎng)。2、教師機(jī)以前能正常運(yùn)行的軟件不能運(yùn)行，或打開(kāi)速度明很慢，內(nèi)存急劇減少。3、教師機(jī)屏幕經(jīng)常出現(xiàn)黑屏、自動(dòng)重啟或死機(jī)的現(xiàn)象。4、教師機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)鏈接一些陌生的頁(yè)面，自動(dòng)打開(kāi)一些對(duì)話框或廣告小窗口。5、殺毒軟件報(bào)告發(fā)現(xiàn)病毒，但怎么也殺不干凈；經(jīng)常是教輔管理人員剛殺完毒，再重新啟動(dòng)多媒體計(jì)算機(jī)的主機(jī)，病毒又還原了。6、教師機(jī)原來(lái)能打開(kāi)的文件現(xiàn)在打不開(kāi)；或打開(kāi)該文件時(shí)內(nèi)容出現(xiàn)不能識(shí)別的亂碼；或C盤(pán)、D盤(pán)、U盤(pán)等磁盤(pán)分區(qū)下多出了許多莫名其妙的文件，例如：將原來(lái)的文件夾變?yōu)榭蓤?zhí)行的EXE文件等。

三、防范計(jì)算機(jī)病毒的策略

根據(jù)教輔管理人員系統(tǒng)維護(hù)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并參考已有的文獻(xiàn)，提出以下六點(diǎn)病毒防治策略。1、安裝正版的Windows操作系統(tǒng)，設(shè)置操作系統(tǒng)的自動(dòng)更新功能，定期殺毒并及時(shí)安裝系統(tǒng)漏洞補(bǔ)丁，以防止計(jì)算機(jī)病毒的入侵，有效保護(hù)教師機(jī)系統(tǒng)的安全。2、安裝正版的金山毒霸、360安全衛(wèi)士等殺毒軟件。殺毒軟件通常集成病毒實(shí)時(shí)監(jiān)控、病毒掃描、殺毒和軟件自動(dòng)升級(jí)等功能，有一些殺毒軟件還對(duì)數(shù)據(jù)有恢復(fù)等功能[2]，是計(jì)算機(jī)防御系統(tǒng)(包含殺毒軟件、防火墻、入侵預(yù)防系統(tǒng)等)的重要組成部分。啟動(dòng)殺毒軟件實(shí)時(shí)監(jiān)控程序和防火墻功能；定時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行完全掃描、殺毒，對(duì)殺毒軟件的自動(dòng)升級(jí)功能設(shè)置為開(kāi)啟狀態(tài)，使殺毒軟件能夠及時(shí)升級(jí)病毒庫(kù)到最新版本。各高校可根據(jù)自己多媒體教室的情況，從管理上、價(jià)格上、性能等因素進(jìn)行綜合考慮，選購(gòu)并安裝一款殺毒功能比較強(qiáng)的軟件即可。3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)同傳技術(shù)，對(duì)主機(jī)系統(tǒng)做好備份，以備后期維護(hù)快速還原系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)同傳是聯(lián)想公司推出的一款出色的硬盤(pán)備份還原工具，可以將系統(tǒng)盤(pán)備份到文件里，當(dāng)系統(tǒng)崩潰時(shí)再利用它來(lái)恢復(fù)還原。4、卸載或禁用某些比較危險(xiǎn)的服務(wù)。例如：在WindowsXP、windows7等操作系統(tǒng)中，需要禁用遠(yuǎn)程注冊(cè)表操作服務(wù)，系統(tǒng)默認(rèn)是允許遠(yuǎn)程注冊(cè)表操作，這給黑客提供了操作機(jī)會(huì)。禁用的方法是選擇“開(kāi)始”菜單中“設(shè)置”，鼠標(biāo)左鍵單擊“控制面板”，再鼠標(biāo)左鍵雙擊“管理工具”，再左鍵單擊“服務(wù)”并找到“remoteregistry”的服務(wù)，雙擊后選“屬性”，在“啟動(dòng)類型”中單擊“禁用”即可。5、指導(dǎo)和培訓(xùn)上課教師的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并在多媒體教室的教師機(jī)上張貼多媒體教室使用注意事項(xiàng)，具體內(nèi)容如下：(1)、使用U盤(pán)、光盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等設(shè)備打開(kāi)文件時(shí)，不要使用雙擊方式打開(kāi)U盤(pán)，而用右鍵單擊U盤(pán)的盤(pán)符，在快捷菜單中選“打開(kāi)”。(2)、禁止學(xué)生使用U盤(pán)在教師機(jī)上拷貝課件等資料；若學(xué)生需要課件等相關(guān)資料，正確的做法是教師課后將課件發(fā)到學(xué)生班級(jí)的公共郵箱里或QQ群中。(3)、不要輕易用教師機(jī)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、收發(fā)郵件或下載來(lái)明不清的文件。(4)、若需要安裝某些課程教學(xué)必需的軟件(如C++、VisualFoxPro6．0、Java等)時(shí)，教師可請(qǐng)教輔管理人員安裝而不要自己安裝軟件。6、在多媒體教室的管理層次上，搭建三級(jí)管理平臺(tái)。如圖1所示，最上級(jí)是分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)；中間級(jí)是現(xiàn)教領(lǐng)導(dǎo)和各院（系）分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)；最下級(jí)是教輔人員和教師。教輔人員負(fù)責(zé)多媒體教室的日常管理維護(hù)工作；教師在多媒體教室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)病毒或死機(jī)，可及時(shí)聯(lián)系教輔人員處理；如果教師需要安裝某些專用軟件，可請(qǐng)教輔管理人員幫助安裝。如果教輔人員對(duì)某些問(wèn)題處理不夠及時(shí)，影響了正常教學(xué)，則教師可以將情況報(bào)告給分管教學(xué)的院（系）領(lǐng)導(dǎo)，由院（系）領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)教領(lǐng)導(dǎo)一起協(xié)商解決。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)，不定期聽(tīng)取現(xiàn)教領(lǐng)導(dǎo)和院（系）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于多媒體教室管理的工作匯報(bào)并指導(dǎo)相關(guān)管理工作；不定期走訪多媒體教室，聽(tīng)取教師、教輔人員的意見(jiàn)，在人力、物力、財(cái)力上對(duì)多媒體教室的維護(hù)和管理給予大力支持。以上每一級(jí)的人員必須明確職責(zé)、盡心盡力、相互理解、相互配合，才能建立完善、高效的多媒體教室防病毒管理平臺(tái)。

四、結(jié)論

高校多媒體教室計(jì)算機(jī)病毒的防范是一個(gè)比較突出的問(wèn)題，對(duì)此我們提出了六條策略。其中第一到第四條是管理多媒體教室的教輔人員應(yīng)盡的職責(zé)；第五條是指導(dǎo)和培訓(xùn)上課教師的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，在多媒體設(shè)備上張貼使用注意事項(xiàng)；而第六條則要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這一問(wèn)題產(chǎn)生足夠的重視，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，建立完善的三級(jí)管理平臺(tái)?？傊?，只有全校上下一心、各司其職，才能有效地阻斷病毒的入侵和傳播，保證多媒體教室安全、正常地運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)

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作者：徐杰 單位：貴州廣播電視大學(xué)