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高校思想政治工作價值取向分析

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高校思想政治工作價值取向分析

摘要:在國內(nèi)國際形勢愈發(fā)嚴峻的新時代,加強對大學生的思想政治教育,為中國特色社會主義建設(shè)提供精神動力和智力支持是高校的重要任務。為此,要在分析當前高校思想政治工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,準確把握新時代思想政治工作的根本,本著“以人為本”的原則,為學生服務,以幫助學生樹立科學的人生觀、世界觀及價值觀為基本價值取向,以“文化自信”為核心價值取向,在發(fā)揮文化建設(shè)作用的同時,豐富思想政治教育的內(nèi)涵,創(chuàng)新思想政治教育的方法,促進大學生全面發(fā)展與成才。

關(guān)鍵詞:思想政治工作;高校;以人為本

大學生是社會建設(shè)的寶貴人才資源,也是民族振興的希望,加強高校的思政建設(shè),促進學生的全面發(fā)展,是新時代高校的重要任務。當前思想政治工作面臨著新的形勢與挑戰(zhàn)。然而,部分高校的思想政治工作流于形式,多是以“開會、上課、念文件”的方式進行,教師難以用其指導學生學習與生活,容易使一部分學生的心理及思想出現(xiàn)問題。為此,必須找到思想政治工作的根本,研究其在新時代的價值取向和表現(xiàn),從而克服當前的不足,更好地為學生服務。

一、新時代思想政治工作的根本

眾所周知,新時代的思想政治工作,務實是關(guān)鍵。評價思想政治工作水平的高低,就要看其所達到的正面影響和實際效果;具體來看,是確保中國特色社會主義大方向、貫徹黨的基本路線和堅持四個自信,并將其貫穿到日常教學工作中。高校要根據(jù)新形勢,以疏導方式與人溝通,循循善誘,確保思想政治工作取得成效。新時代思想政治工作主要體現(xiàn)在以下五個方面:第一,用改革開放以來我國所取得的一系列重大成就,給人以鼓舞;第二,要堅定信念,不忘初心,牢記使命;第三,增強緊迫感,具有大局意識,勇于承擔義務;第四,弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良品格;第五,進一步推動精神文明建設(shè)[1]。新時期的思想政治工作,必須弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),摒棄以往陳舊落后的觀念,把握正確的發(fā)展方向。多元思想文化相互沖擊,社會利益關(guān)系日趨復雜。面對層出不窮的新情況及新問題,高校思政工作者要自覺抵制各種誘惑,積極引導大學生樹立正確的價值觀。要把矛盾和學生的痛點問題作為切入點,讓思想政治工作不僅具有先進性,還具有廣泛性。高校思政工作者要從自身做起,言傳身教,推進工作的開展和落實,思想政治工作與法治思想相結(jié)合,做到“德法融合”、穩(wěn)定和靈活之間的統(tǒng)一。歸根結(jié)底,思想政治工作是做人的工作,因此,思政工作者要將信仰和目標相結(jié)合,形成強大的向心凝聚力,積極投入工作,自我學習和提高,打造一支高水平的工作隊伍。

二、新時代高校思想政治工作的價值取向

從關(guān)系范疇及認識論的角度來說,價值是客體能夠滿足主體需要的效益關(guān)系。我們在與他人及外物的社會交往中,逐步形成價值觀念,以此觀念指導我們的社會生活。這種帶有傾向性的、用來反映、評價我們與外物價值關(guān)系的觀念就是價值取向。從這個角度說,高校思政工作的價值就是其對社會及學生發(fā)展需求的滿足。因此,新時代高校思政工作的價值取向則是“以人民為中心”,充分尊重學生的個性化發(fā)展及利益訴求,做到為學生服務,促進學生的全面發(fā)展。具體說來有以下三點:

(一)深入貫徹和落實新時代中國特色社會主義思想新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化在21世紀的最新理論成果,是指導我國人民的先進思想武器,這一思想關(guān)心人民群眾的利益,推動人的發(fā)展和進步。為此,高校在思想政治工作中也要深入貫徹和落實這一思想,想學生之所想,急學生之所急,為學生辦實事,為學生謀福祉,將思想政治工作落到實處[2]。

(二)堅持在服務中推動社會改革發(fā)展開展思想政治工作,要從人的物質(zhì)需求、文化需求和心理需求三方面出發(fā),進行綜合考慮,處理好這些需求和社會改革發(fā)展之間的關(guān)系,實現(xiàn)二者的有機統(tǒng)一和共同發(fā)展。一方面,思想政治工作要做到有的放矢,時刻牢記思想政治工作是推動社會改革發(fā)展的基礎(chǔ)和先導,要讓思想政治工作和改革同步推進;另一方面,要把推動人的發(fā)展作為思想政治工作的根本目的,通過開展思想政治工作,提高學生的思想意識,培養(yǎng)其成為積極投入社會改革發(fā)展的人才,從而為實現(xiàn)人的全面發(fā)展提供有力支撐。

(三)切實幫助學生解決學習生活中的難題思想政治工作的價值導向是“以人民為中心”,因此,在開展工作中不能只加強教育和引導價值觀,更重要的是從學生的實際需求出發(fā),將解決學生學習及生活中的難題當作重要任務來抓,并加快速度推進、解決這些問題。例如,高??赏ㄟ^開展思想政治工作,端正思政工作者的態(tài)度,提高其工作積極性,使其積極投入到貧困生的幫扶以及學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作中,盡力解決與學生切身利益相關(guān)的難題,實現(xiàn)學生訴求的滿足。

三、高校思想政治工作應把握的幾個要點

整體來看,要做好高校的思想政治工作是一項復雜任務,需要把握以下五個要點:

(一)充分了解當前思想政治工作的大環(huán)境第一,意識到黨和政府對大學生發(fā)展給予的高度重視;第二,意識到當前大學生群體心理健康問題、價值觀扭曲問題等愈發(fā)普遍;第三,意識到在疫情常態(tài)化防控中,大學生就業(yè)的形勢不容樂觀;第四,意識到指導學生學以致用、自主就業(yè)與創(chuàng)業(yè)所面臨的困難。

(二)敢于正視高校思想政治工作的薄弱環(huán)節(jié)具體來看,當前的薄弱環(huán)節(jié)主要有:一是高校內(nèi)某些特殊性質(zhì)的工作容易滋生腐敗現(xiàn)象;二是一些思政工作者有優(yōu)越感,居高臨下,不僅沒能走近學生,還對學生呼來喝去,引發(fā)學生的不滿情緒;三是一些思政工作者政治理論學習有所欠缺,制約了工作的開展;四是思政工作的開展未能做好理論與實際的連接,方法流于形式,不夠靈活多變,未能關(guān)注、解決與學生最關(guān)心的問題。對于這些薄弱環(huán)節(jié),必須勇于正視并改正,思政工作者要虛心接受學生的意見、建議,切不可諱疾忌醫(yī)。

(三)要努力構(gòu)建新時期高校思政工作的新常態(tài)第一,要時刻懷著一顆敬畏之心,牢記思政工作是為學生服務,要耐心幫助學生解決問題,而不能故意刁難學生;第二,思政工作者要有積極進取的心態(tài),以行業(yè)和自身工作為榮,要做到敬業(yè)樂群,積極為學校和學生的快速發(fā)展貢獻一分力量。

(四)持續(xù)深化群眾路線教育一是要做到強化教育意識,端正教育態(tài)度,改進工作作風,提高教育質(zhì)量;二是把工作重心放在推動思政工作發(fā)展上來;三是在學生中深入開展調(diào)研活動,深入了解學生的真實想法;四是深挖“四風”問題,堅決禁止腐敗問題的發(fā)生。

四、以文化建設(shè)推動高校思想政治工作

(一)文化建設(shè)在思想政治工作中的重要地位在文化建設(shè)方面,主要包括弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命時期的中華文化和新時代中國特色社會主義先進文化,通過文化建設(shè),使思政工作者在價值理念、行為理念和服務理念上得到進一步的升華。具體來看,文化建設(shè)在思想政治工作中的重要地位體現(xiàn)在以下幾個方面:1.增強了向心凝聚力,使思政教育與教學融合文化建設(shè),使得高校的思想政治工作能夠更緊密地與人才培養(yǎng)目標結(jié)合,充分調(diào)動思政工作者的積極性和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)其主動為學生群眾服務的意識,增強了其思想認識水平及向心凝聚力,還進一步提高了其工作水平,有效克服了以往思政工作和教學工作脫節(jié)的問題,思政教育與日常教學實現(xiàn)了更好的融合。2.營造積極向上氛圍,促進思政工作方法創(chuàng)新在文化建設(shè)的前提下,思想政治工作具有人本關(guān)懷教育的成分,重要目標就是堅定思政工作者的信念,提升其服務意識,把文化和思政工作有機結(jié)合,為高校營造一種積極向上的工作氛圍,激發(fā)其潛能,反過來再進一步促進思想政治工作方法的創(chuàng)新,從而更好地解決學生面臨的不斷變化的新情況及新問題。3.豐富了思政教育內(nèi)涵,助力學生核心素養(yǎng)養(yǎng)成文化建設(shè)的推進使思想政治工作具有更深的內(nèi)涵,高校要提高工作人員的凝聚力和積極性,可采取寓教于樂的方式進行,如開展豐富的文體活動。與此同時,可積極樹立先進典型,讓思政工作者深入體會和了解社會主義核心價值觀,這些都是提升其凝聚力和積極性的有效方法,進而實現(xiàn)高校文化建設(shè)和思想政治工作的共同目標。由此可見,將文化建設(shè)和思想政治工作相結(jié)合,是新時代高校思想政治工作的一個創(chuàng)新。

(二)文化建設(shè)對思想政治教育的積極作用1.導向作用通過文化建設(shè),建立高校的核心價值體系,并強化社會主義核心價值觀對思政工作者的積極引導,讓文化和思想政治教育一同深入人心,進一步提高思政工作者的精神境界,為其打造一個新的精神家園,從而更好地引導學生進行精神文明建設(shè)。2.浸潤作用作為一種隱形力量,文化對工作人員的浸潤往往是不易察覺的,但積極意義不容忽視。具體來看,這種文化浸潤作用能夠使思政工作者做到見賢思齊,激發(fā)工作激情,并提升政治素養(yǎng)。顯而易見,這種文化浸潤作用的效果遠遠超過以往照本宣科的理論講解。因此,在新時期,要注重文化的浸潤作用,以特色文化來對思政工作者進行不斷的熏陶,進而提升思想政治工作的效果。3.凝聚作用文化建設(shè)能夠產(chǎn)生凝聚力,使思政工作者形成與眾不同的教育風格,并在此基礎(chǔ)上,逐步產(chǎn)生歸屬感和集體榮譽感,從而集思廣益,為高校及學生的發(fā)展而努力奮斗,充分體現(xiàn)了思想政治工作的有效性。4.約束作用文化建設(shè)的另一個作用是約束人的行為,讓思政工作者做到時刻遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度,這與思想政治工作殊途同歸。由此可見,文化建設(shè)對于思想政治工作起到了巨大的推動作用,有效解決了制約工作效率和工作質(zhì)量提升的難題。

(三)發(fā)揮文化建設(shè)優(yōu)勢來提高思想政治工作水平文化建設(shè)和思想政治工作有著密切的關(guān)系,起著相輔相成的作用,具體來看,要利用文化優(yōu)勢來提高思想政治工作水平,需要從三個方面入手:1.弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時期思想政治工作中,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一項不可或缺的任務。在黨的會議上,所做報告中就強調(diào)“要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念”,可見,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對新時期思想政治工作的開展有著重要意義。高校思政工作因為其要時刻緊密聯(lián)系學生,就更需要理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所蘊含的哲理,并將其轉(zhuǎn)化成獨特的價值體系,在實際工作中,弘揚這種價值體系,提高思想政治教育工作的深度和廣度[3]。2.弘揚革命文化近百年的中國,走過了從救亡圖存到快速發(fā)展的歷程,無數(shù)革命先輩為理想而努力奮斗,甚至付出了生命,他們的精神意志和思想凝聚成了革命文化。如今,革命文化在中國特色社會主義建設(shè)中仍然具有活力,形成了新時期的革命精神。高校在思想政治工作中,也要注重弘揚革命文化,讓思政工作者做到“不忘初心,牢記使命”,堅持艱苦奮斗的精神,從而保持思想政治工作底色,更好地完成工作。3.弘揚社會主義先進文化社會主義先進文化有著崇尚英雄、崇尚科學和傳承歷史的特點,這種文化做到了與時俱進,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要推力。為此,高校思政工作者也要在工作中堅持文化自信,積極弘揚社會主義先進文化,為國家的發(fā)展做出應有的貢獻。同時,還要認真學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和新時代中國特色社會主義思想,在為人民服務的思想指引下,形成具有本校特色的社會主義先進文化,在工作中刻苦求實,積極創(chuàng)新,打造實干和清廉的新時期高校形象。

五、結(jié)語

高校的思政工作與學生的利益、發(fā)展密切相關(guān),要提高高校的素質(zhì)教育質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展,就必須從思想政治工作入手,培養(yǎng)思政工作者的正確價值取向,積極的工作態(tài)度。而高校思想政治工作是一個系統(tǒng)全面的工程,要從多方面進行。在工作中,要做到以學生為中心,從學生的需求出發(fā),積極克服當前的不足,從多角度加強思想政治工作,努力解決學生的問題及困難,以文化建設(shè)為輔助支撐,獲得顯著成效。

參考文獻:

[1]劉曉.思想政治工作的“根”和“本”[J].當代兵團,2017(9):53.

[2]張瑞芬.以人民為中心:新時代思政工作價值取向[J].思想政治工作研究,2018(12):14-15.

[3]陳陽.傳統(tǒng)文化在高校思政教育中的滲透策略分析[J].現(xiàn)代交際,2019(23):1-2.

作者:胡雁波 單位:遼寧科技學院