新時代高校思想政治工作方向探究

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了新時代高校思想政治工作方向探究范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：我們黨歷來高度重視高校思想政治工作，總書記于2016年12月7日至8日在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話，為新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作指明了方向、提出了要求。在新時代，加強(qiáng)高校思想政治工作對中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)和中國夢的實(shí)現(xiàn)尤為重要。文章從把握高校思想政治工作方向性問題、牢記使命性要求對現(xiàn)今學(xué)術(shù)界的相關(guān)研究進(jìn)行歸納、總結(jié)，為相關(guān)研究提供參考。

關(guān)鍵詞：高校思想政治工作；方向和使命；研究綜述

自總書記在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話以來，學(xué)術(shù)界對總書記的相關(guān)論述展開了深入且全面的研究，關(guān)于在新形勢下把握好高校思想政治工作方向和使命等問題研究成果頗豐，文章主要對相關(guān)研究進(jìn)行歸納與總結(jié)。

一、關(guān)于把握好高校思想政治工作方向性問題的研究

總書記在全國高校思想政治工作會議中指出：“辦好我國高等教育，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。”總書記的這一講話與論述為我們指明辦好社會主義高校，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，必須堅持“四個服務(wù)”發(fā)展方向。關(guān)于總書記的這一重要論述，學(xué)界展開了熱烈地討論和研究，主要從堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅持“四個服務(wù)”展開研究。

（一）關(guān)于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)研究

對于辦好我國高等教育，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)者們分別從高校黨建、高校黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性等不同角度對這一方向性問題進(jìn)行了專業(yè)解讀，并且發(fā)表各自的觀點(diǎn)和看法，大致可以歸納為以下幾類：有的學(xué)者認(rèn)為，高校黨建關(guān)乎著中國共產(chǎn)黨的建設(shè)，是這一偉大工程的重要組成部分，高校黨建工作為辦好中國特色社會主義大學(xué)提供了根本保證。學(xué)者在文章中指出：只有掌握黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，才能保證高校正確辦學(xué)方向，才能使高校堅持不懈地為中國特色社會主義培養(yǎng)又紅又專的高素質(zhì)人才。部分學(xué)者認(rèn)為，高校的改革發(fā)展在一定程度上凸顯出了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。學(xué)者指出，當(dāng)前高校思想政治工作迫切需要破解三個問題:一是辦好中國特色社會主義高校與建設(shè)世界一流大學(xué)是什么關(guān)系；二是是否堅持和怎樣堅持黨對高等教育及高校的領(lǐng)導(dǎo)；三是如何做好教師的思想政治工作。而堅持黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)是解決這三個問題的重要保證。還有的學(xué)者認(rèn)為，高校思想政治工作要以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，保持其鮮明政治底色。以黨的政治建設(shè)為引領(lǐng)保障其正確方向；以思想建設(shè)為引領(lǐng)夯實(shí)共同思想基礎(chǔ)；以組織建設(shè)為引領(lǐng)構(gòu)建其工作新格局；以作風(fēng)建設(shè)為引領(lǐng)營造良好風(fēng)氣；以紀(jì)律建設(shè)為引領(lǐng)助力其工作制度化。

（二）關(guān)于堅持高校思想政治工作“四個服務(wù)”發(fā)展方向的相關(guān)研究

辦好中國特色社會主義高校，做好高校思想政治工作，必須堅持“四個服務(wù)”工作理念，使我國教育發(fā)展方向與我國未來發(fā)展的方向保持一致。針對于高校思想政治工作“四個服務(wù)”這一發(fā)展方向的研究，學(xué)術(shù)界大致有以下幾種觀點(diǎn)：有些學(xué)者認(rèn)為，在高校思想政治工作“四個服務(wù)”中，“為人民服務(wù)”要求高校思想政治工作堅持人民至上的價值取向，“為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)”要求高校思想政治工作必須自覺維護(hù)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，“為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)”則是要求高校思想政治工作必須致力于保證高校辦學(xué)的社會主義方向，“為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”要求高校思想政治工作的重點(diǎn)必須聚焦于現(xiàn)今社會人才培養(yǎng)的核心任務(wù)以及立德樹人的根本任務(wù)上。有的學(xué)者認(rèn)為，提升高校思政水平，要落實(shí)“四個服務(wù)”理念，在改革開放的新時代，建設(shè)社會主義一流大學(xué)，要更加自覺地踐行總書記提出的“四個服務(wù)”，這既是扎根中國大地建設(shè)世界一流大學(xué)的實(shí)踐性路徑，更是我國辦學(xué)治校的根本落腳點(diǎn)。還有學(xué)者認(rèn)為，總書記提出的“四個服務(wù)”是我國高等教育和思想政治工作的宗旨，是高校立德樹人的根本體現(xiàn)。治國理政“三新”思想是十八大以來黨中央治國理政的頂層設(shè)計，將兩者有機(jī)的融合為一體，通過思想政治理論課主渠道，使高校思想政治工作成為宣傳、貫徹和落實(shí)黨治國理政“三新”的主陣地。

二、關(guān)于牢記高校思想政治工作使命要求的相關(guān)研究

總書記指出：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”總書記的這一論述向我們指明了高校思想政治工作的根本任務(wù)是立德樹人，而做好高校思想政治工作，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展的社會主義青年人才，必須遵循相關(guān)的規(guī)律。對于高校思想政治工作使命要求，學(xué)術(shù)界對高校思想政治工作使命性要求的相關(guān)研究主要有以下三方面。

（一）對高校立德樹人根本任務(wù)的相關(guān)研究

高校思想政治工作的根本任務(wù)是立德樹人，針對于這一方面的研究，大致有以下三種觀點(diǎn)。有的學(xué)者認(rèn)為，立德樹人作為高校思想政治工作教育的根本任務(wù)、高校思想政治工作的中心環(huán)節(jié)，也是高校的立身之本，因此，它的重要性和地位是確定不變的，但立德樹人的時代要求與內(nèi)涵一定要與時俱進(jìn)。因為在不同的時代背景下，立什么樣的德、樹什么樣的人是不一樣的。在新時代高校思想政治工作中，“立德”就是要“明大德、守公德、嚴(yán)私德”，而新時代的“樹人”歸根結(jié)底是要培養(yǎng)出能夠擔(dān)任中華民族偉大復(fù)興大任的時代新人。教育部社科中心王炳林教授認(rèn)為，立德樹人作為高校的根本任務(wù)是思想政治工作的重要內(nèi)容，而做好高校立德樹人工作的關(guān)鍵就在于必須培養(yǎng)思政工作者的自信，而這種自信，主要源于思想政治工作在我國的重要作用及地位以及其規(guī)律性和科學(xué)性，還源自于解答學(xué)生關(guān)注的重大理論問題。還有的學(xué)者認(rèn)為，新時代高等教育立德樹人是要培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，這是立德樹人的實(shí)質(zhì)，同時也集中回答了高校關(guān)于“培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人”這一問題。高校擔(dān)當(dāng)立德樹人根本任務(wù)，必須科學(xué)理解立德與樹人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，立德樹人是統(tǒng)一整體范疇，兩者不可分離，立德是樹人的根本和關(guān)鍵，而樹人是立德的基礎(chǔ)和條件。

（二）對高校思想政治工作應(yīng)當(dāng)遵循“三因”規(guī)律的相關(guān)研究

做好高校思想政治工作應(yīng)當(dāng)遵循“因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”規(guī)律，針對于此研究，學(xué)界的主要觀點(diǎn)有以下幾方面。有的學(xué)者認(rèn)為，新時代做好高校思想政治工作，要深刻認(rèn)識“三因”實(shí)踐要義，科學(xué)把握“三因”聯(lián)動邏輯，整體運(yùn)用“三因”遵循規(guī)律。其中“因事而化”要在成事中成人、在成人中成事，而“因事而化”的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義新人才；“因時而進(jìn)”要跟隨時代之變、正確認(rèn)識世界之變，并教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識其所承擔(dān)的時代責(zé)任和歷史使命；“因勢而新”要堅持思想政治工作新老方法的結(jié)合運(yùn)用、軟硬兼施，切實(shí)提高高校思想政治工作的能力和水平。有的學(xué)者認(rèn)為，高校思想政治工作規(guī)律中，因事而化，就是要把在積極實(shí)踐和探索中取得中國特色社會主義理論，化為馬克思主義基本理論的相關(guān)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化。因時而進(jìn)，就是高校思想政治工作要按照時代進(jìn)步而不斷創(chuàng)新，堅持發(fā)展教育要與時代共命運(yùn)。因勢而新，就是隨著時間變化理論要不斷創(chuàng)新、不斷突破。還有的學(xué)者認(rèn)為，“三因”是新時期做好高校思想政治工作的行動指南，在高校思想政治工作中“因事而化”主要是通過“事件”“事理”“事實(shí)”化人，為大學(xué)生答疑解惑，化解其思想的扭結(jié)；“因時而進(jìn)”主要是通過“時代”“時機(jī)”“時?！眮硗七M(jìn)高校思想政治工作；因勢而新”主要是根據(jù)“世界發(fā)展新形勢”“國家發(fā)展新趨勢”“學(xué)生學(xué)習(xí)新態(tài)勢”不斷創(chuàng)新高校思想政治工作。

（三）對開展高校思想政治工作應(yīng)遵循“三大規(guī)律”的相關(guān)研究

有些學(xué)者認(rèn)為新時代指導(dǎo)高校思想政治工作的重要指南和科學(xué)規(guī)律就是總書記在講話中提到的思政工作“三大規(guī)律”，只有科學(xué)把握每一規(guī)律的核心、關(guān)鍵和目標(biāo)，厘清“三大規(guī)律”之間的邏輯關(guān)系，才能對“三大規(guī)律”有一個整體性、系統(tǒng)性的把握。在高校思想政治工作中，“三大規(guī)律”相互交織、相互滲透、相互影響，雖然每一規(guī)律的科學(xué)內(nèi)涵各不相同、揭示的具體內(nèi)容也各有側(cè)重，但最終都是為高校的立德樹人實(shí)踐提供指導(dǎo)，共同作用都在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義優(yōu)秀人才、為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)提供德才兼?zhèn)涞慕影嗳说倪^程中。有的學(xué)者認(rèn)為，提高新時代應(yīng)用型高校思想政治工作實(shí)效性，根本遵循就是總書記關(guān)于“三大規(guī)律”的重要論述，而在實(shí)際教育過程中的主體客體對立統(tǒng)一是遵循和運(yùn)用“三大規(guī)律”的重要精神實(shí)質(zhì)。在新時代，應(yīng)用型高校思想政治工作實(shí)踐中還存在違背“三大規(guī)律”、主客體沖突的現(xiàn)象和問題。只有突出主體的主導(dǎo)作用，發(fā)揮客體的主觀能動性，并且在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)主客體的統(tǒng)一，才能切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)用型高校遵循“三大規(guī)律”的實(shí)效性。還有些學(xué)者認(rèn)為，在新時代，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，必須從整體上把握“三大規(guī)律”，深入了解“三大規(guī)律”在工作中呈現(xiàn)出的主要特征以及邏輯基礎(chǔ)。

三、研究述評

通過對學(xué)術(shù)界關(guān)于把握高校思想政治工作方向性問題、牢記使命性要求的研究的梳理與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界針對于此問題的研究成果較多，研究較為全面，分析透徹，對于高校思想政治建設(shè)以及理論研究提供了參考。但是，在歸納與總結(jié)時發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)術(shù)界對于以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，大力開展思想政治工作的理論研究較多，但是對于開展思想政治工作的實(shí)際情況以及高校思想政治工作使命落實(shí)情況等研究較少。后期學(xué)者研究時可著重研究如何更加有效地開展思想政治工作，落實(shí)高校思想政治工作的使命與職責(zé)。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊曉慧，張澤強(qiáng).“四個服務(wù)”:高校思想政治工作新理念[J].中國青年社會科學(xué),.2017（3）.

[2]姜斯憲.高等教育要堅持立德樹人.落實(shí)“四個服務(wù)”[J].中國高等教育，2017（17）.

作者:林江玲 單位:新疆工程學(xué)院