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1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校教育管理中的負(fù)面問題
(1)網(wǎng)絡(luò)道德方面的問題及網(wǎng)絡(luò)上泛濫的黃色信息帶來的心理健康方面的問題。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展,與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上存在很多黃色網(wǎng)站,對于這些網(wǎng)站的管理目前還不是很到位,而這些網(wǎng)站傳播的不健康思想對網(wǎng)民尤其青少年網(wǎng)民產(chǎn)生重大的負(fù)面影響,對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。處于青春期的青少年不能很好地區(qū)分和認(rèn)識相關(guān)的一些問題,而對其的相關(guān)教育的一些問題日益凸顯,這種問題如不能很好地處理、有效地解決,后果將越來越嚴(yán)重。
(2)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶動網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,學(xué)生沉迷游戲?qū)е聟拰W(xué)等負(fù)面心理產(chǎn)生。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展下不斷壯大,很多學(xué)生沉迷游戲,在虛擬世界中忘我、不能自拔。這種對游戲世界的沉迷導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)世界中過于冷漠,不愛交流,缺乏應(yīng)有的人際關(guān)系的維系,有的還依賴游戲,在現(xiàn)實(shí)中接受不了逆境,經(jīng)受不起打擊,面對挫折和困難,沒有迎難而上的精神,甚至自暴自棄、自甘墮落。
(3)網(wǎng)絡(luò)病毒的侵害。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)方面的人才越來越多,有人利用網(wǎng)絡(luò)病毒破壞高校的教育管理信息系統(tǒng),造成高校管理工作的難度。例如,高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)受到破壞,計(jì)算機(jī)軟件和正常功能無法使用,效率下降,相關(guān)資料遺失,更甚者導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓,不能進(jìn)行正常的管理工作。
(4)網(wǎng)絡(luò)黑客入侵高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),引發(fā)安全性問題。當(dāng)下黑客技術(shù)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展,這對網(wǎng)絡(luò)的安全性造成嚴(yán)重的威脅。黑客盜取的信息一般對失竊方而言都是極重要和私密的。高校重要信息的安全性得不到保障,加大教育管理工作的難度。
(5)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的設(shè)備和教務(wù)管理的矛盾。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)備需要不斷更新,但是高校并不具有資金上的優(yōu)勢,因而在更新設(shè)備的需求上和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)存在矛盾。
2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下高校教育管理的具體應(yīng)對措施
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展和普及,面對其帶來的巨大挑戰(zhàn),高校必須積極主動地采取相關(guān)措施應(yīng)對,才能更有效、高效地進(jìn)行教育管理。首先,在思想上要積極轉(zhuǎn)變,不能還是傳統(tǒng)管理,而要進(jìn)行有效地引導(dǎo),培養(yǎng)和提高學(xué)生自我管理的能力,認(rèn)識到自身在學(xué)習(xí)中的主體地位,依據(jù)自身需求進(jìn)行合理的課程選擇,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃等。教師在傳授知識的同時(shí)幫助學(xué)生提高對信息進(jìn)行選擇和利用的能力。其次,對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺,要加強(qiáng)完善。配備技術(shù)設(shè)備,做好對平臺的建設(shè)和維護(hù),對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識普及,保障及時(shí)和順利地開展教育管理工作。再次,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化辦公。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于高校在節(jié)省資源投入的同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)對不同區(qū)域的學(xué)生開展更有效的教學(xué),不僅提高效率,而且節(jié)約資源,更擴(kuò)大規(guī)模。最后,對學(xué)生進(jìn)行正確的思政方面的教育。對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要有正確的認(rèn)識,不僅有積極的影響還有負(fù)面問題。教育工作者不僅要熟悉還要對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有正確的深層次認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并有效地將其運(yùn)用到學(xué)習(xí)及生活中,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3.結(jié)語
將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到高校教育管理中順應(yīng)時(shí)展需求,面對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的各種影響,高校要正確認(rèn)識和分析,積極主動地采取應(yīng)對策略,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的積極促進(jìn)作用,提高管理工作效率.:現(xiàn)在已步入一個(gè)全球信息化發(fā)展時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛,涉及生活各個(gè)方面,現(xiàn)在高校教育管理中廣泛。
作者:蘇姍娜 柳繼 單位:沈陽廣播電視大學(xué)