新媒體青年思想政治教育工作思考

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摘要：新媒體時代帶來發(fā)展機遇的同時，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由科技搭建的虛擬世界使信息傳播更加高效、便捷，給當(dāng)代青年思想政治教育工作也帶來了一些問題。新媒體時代的到來是科技發(fā)展的趨勢，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為當(dāng)代青年學(xué)生思想政治教育工作中的重要內(nèi)容，在新媒體時代如何保障思想政治教育工作實效性是目前擺在思想政治教育工作者面前亟待解決的問題。

關(guān)鍵詞：新媒體；青年；思想政治教育；現(xiàn)實性

當(dāng)今社會，信息技術(shù)與新媒體迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活的載體。指出：“要運用新媒體技術(shù)使工作活起來?！鼻嗄陮W(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)時代的主力軍，是新時代先進(jìn)知識的掌握者，是先進(jìn)文化的主導(dǎo)者。隨著新媒體的發(fā)展，對當(dāng)代青年學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)以及社會認(rèn)知都產(chǎn)生了不同程度的影響。如何運用新媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加強和創(chuàng)新思想政治教育工作，增強實效性、吸引力和感染力，不僅是當(dāng)前高校思想政治工作面臨的重要課題，也是時展的必然要求。

一、新媒體對當(dāng)代青年思想政治教育工作的影響

（一）發(fā)揮青年學(xué)生主力軍作用新媒體時代做好青年學(xué)生思想政治教育工作需要幫助青年學(xué)生有效判斷新媒體信息的利弊，利用新媒體多樣信息豐富當(dāng)代青年學(xué)生的精神文化生活，利用新媒體的優(yōu)勢克服其不足。首先，新媒體時代的青年思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生提高自身的理論素養(yǎng)。“充分利用新媒體技術(shù)的傳播優(yōu)勢幫助青年學(xué)生提高自身文化底蘊，加強主流文化學(xué)習(xí)，及時掌握黨的各項政策和方針。”[1]其次，新媒體時代有利于思想政治教育工作者與青年學(xué)生之間積極展開互動交流。充分利用新媒體技術(shù)的優(yōu)勢將正確的世界觀、人生觀和價值觀傳遞給學(xué)生，幫助學(xué)生塑造正確人生價值，形成正確的人生導(dǎo)向，進(jìn)一步提高思想政治教育工作的實效。最后，隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，各類新媒體平臺迅速建設(shè)和發(fā)展，這些平臺可以為思想政治教育工作提供豐富的內(nèi)容和信息。各類APP和社交網(wǎng)絡(luò)為各類思想政治教育內(nèi)容的傳播提供了廣泛的途徑和平臺。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，青年學(xué)生有更加豐富的途徑和內(nèi)容用于提高自身的文化素養(yǎng)和思想道德水平。

（二）發(fā)揮新媒體技術(shù)在當(dāng)代思想政治教育工作中的優(yōu)勢作用新媒體的發(fā)展為高校思想政治教育工作帶來了新的機遇，它充分彌補了以往傳統(tǒng)灌輸式、填鴨式工作方式的刻板缺陷，提供了一個嶄新的育人平臺和工作路徑，促進(jìn)了思想政治教育主體和客體之間的轉(zhuǎn)變，拉近了受教育者和教育者之間的距離。新媒體發(fā)展的大背景下，當(dāng)代青年思想政治教育工作適應(yīng)時展創(chuàng)新內(nèi)容、方法和途徑是必然趨勢。一線思想政治教育工作者首先應(yīng)當(dāng)適應(yīng)新媒體時代思想政治工作的變化和發(fā)展，將新媒體技術(shù)的優(yōu)勢充分融入到高校思想政治教育工作當(dāng)中，創(chuàng)新和改革工作方法和內(nèi)容。積極籌劃以新媒體平臺為載體的教育活動和內(nèi)容。在新媒體技術(shù)的幫助下，形成立體化的思想政治教育模式。線上教育與線下教育相結(jié)合，打破空間距離產(chǎn)生的隔閡感。在新媒體技術(shù)的快速發(fā)展的大背景下，當(dāng)代青年思想政治教育工作以網(wǎng)絡(luò)為載體，逐漸向信息化、現(xiàn)代化發(fā)展已成為必然趨勢。做好當(dāng)代青年思想政治教育工作必須順應(yīng)時代，改進(jìn)思想政治工作的方法和內(nèi)容，積極適應(yīng)新媒體時代下青年思想政治教育工作的新環(huán)境。

（三）新媒體對當(dāng)代青年意識形態(tài)安全提出更高要求一直以來我們國家對于意識形態(tài)安全工作十分重視，習(xí)多次發(fā)表關(guān)于網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域的相關(guān)論述。新媒體時代的到來，在豐富高校思想政治教育工作的同時也對高校意識形態(tài)安全工作造成了強烈的沖擊，對青年思想政治教育工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。意識形態(tài)安全作為一項關(guān)乎國家政治安全和文化安全的重要工作需要我們高度重視。隨著全球一體化進(jìn)程加速，中西方經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面日益融合、碰撞。不同文化所產(chǎn)生的影響給當(dāng)代青年的世界觀、人生觀和價值觀的塑造帶來沖擊和挑戰(zhàn)，而新媒體時代的到來使信息傳播的更加高效和便捷，面對如此復(fù)雜的形勢，對于意識形態(tài)安全工作提出了更高的要求。高校以立德樹人作為思想政治教育工作的根本目標(biāo)，為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗，面對如此復(fù)雜的形勢必須積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，線上線下積極把握青年意識形態(tài)動向，維護(hù)穩(wěn)定的高校意識形態(tài)環(huán)境。充分利用新媒體技術(shù)帶來的多元文化引領(lǐng)當(dāng)代青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。積極推動新媒體技術(shù)融入到思想政治教育過程中，促進(jìn)新媒體時代我國思想政治教育的發(fā)展。

二、當(dāng)代青年思想政治教育的新媒體進(jìn)程

隨著新媒體時代的到來，新媒體已經(jīng)逐漸融入到當(dāng)代青年思想政治教育的各個環(huán)節(jié)中，借助新媒體技術(shù)的傳播優(yōu)勢和現(xiàn)代的傳播手段，有目的、有計劃地傳播正能量網(wǎng)絡(luò)信息，從而實現(xiàn)培養(yǎng)青年學(xué)生的思想觀念、政治觀點、道德品行以及個人修養(yǎng)，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

（一）平臺建設(shè)快速發(fā)展在《談治國理政》中指出：互聯(lián)網(wǎng)作為當(dāng)下宣傳思想工作的主陣地，應(yīng)該加強線上互動、線下溝通，引導(dǎo)政治觀點，增進(jìn)政治認(rèn)同。隨著新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，在線思想政治教育平臺也在不斷進(jìn)步，以“青年大學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)強國”為代表的眾多在線學(xué)習(xí)平臺；以微信、微博、QQ、抖音等社交平臺為廣大青年學(xué)生的在線學(xué)習(xí)提供極大的便利。諸多高校順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新趨勢，深入貫徹實施教育部《教育現(xiàn)代化2035》，圍繞“智慧校園”建設(shè)目標(biāo)，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)為支撐，創(chuàng)新工作機制，努力保障學(xué)校教學(xué)、科研、管理和服務(wù)高質(zhì)量運行。經(jīng)過一段時間的發(fā)展，線上開展已成為思想政治教育的重要手段之一。各高校也在積極探索校園新媒體建設(shè)，創(chuàng)建獨具特色的師生服務(wù)平臺或與新媒體運營商展開積極合作，為廣大青年學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助。

（二）教育體系日趨完善新媒體的發(fā)展對當(dāng)代青年思想政治教育工作帶來多方面影響。新媒體的高效傳播、內(nèi)容多元化等優(yōu)勢在豐富了思想政治教育內(nèi)容的同時，也帶來了不同文化的沖擊。而當(dāng)代青年學(xué)生作為新媒體時代的主力軍，如何更好地利用新媒體的傳播優(yōu)勢做好思想政治教育工作也成為新時代思想政治教育工作者需要思考和解決的問題。在我國黨和政府的高度重視和積極領(lǐng)導(dǎo)下，利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育的工作體系正在逐步發(fā)展與完善。按照習(xí)對全國高校思想政治工作的要求，要科學(xué)的運用網(wǎng)絡(luò)，提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實效性。積極利用新媒體平臺的特點傳播時事熱點和社會發(fā)展趨勢，宣傳黨的基本路線和各項方針政策，開展更深層次的思想政治理論教育工作。經(jīng)過不斷探索，一線思想政治教育工作人員通過不斷提高自身素質(zhì)、不斷創(chuàng)新工作方法為新媒體時代下的思想政治教育工作的發(fā)展提供支持。隨著全國教育大會、全國高校思政工作會議、全國思想政治理論課教師座談會等會議的召開，思想政治工作方向越來越明確，包括網(wǎng)絡(luò)育人等在內(nèi)的“十大育人”體系更是明確了一體化育人的新思路，尤其針對構(gòu)建全員、全過程、全方位的思想政治教育工作體系，提供了新的目標(biāo)和遵循。

（三）青年學(xué)生逐步認(rèn)同根據(jù)麥可思調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前高校大學(xué)生青年群體對于網(wǎng)絡(luò)的依賴程度達(dá)到了95%以上，絕大多數(shù)高校學(xué)生對于利用網(wǎng)絡(luò)開展日常學(xué)習(xí)生活表示支持態(tài)度，且普遍認(rèn)為高校學(xué)習(xí)生活離不開網(wǎng)絡(luò)平臺，更離不開新媒體平臺的支撐。由此可以看出，青年學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的支持和認(rèn)同感在逐步上升，對于新媒體的認(rèn)知也在逐步向科學(xué)化轉(zhuǎn)變。青年群體作為新媒體時代的重要組成部分，在學(xué)習(xí)和生活中通過新媒體獲取豐富的內(nèi)容。將傳統(tǒng)的思想政治教育工作與新媒體技術(shù)相結(jié)合，更加有利于青年學(xué)生的思想政治教育工作，這樣有利于培養(yǎng)青年學(xué)生的道德品格和獨立思考的能力，有助于青年學(xué)生的全面發(fā)展。在高校青年思想政治教育工作中可以發(fā)現(xiàn)，廣大青年學(xué)生自覺利用新媒體平臺的便捷性和多樣性的特點在線獲取信息，利用社交網(wǎng)絡(luò)平臺互動研究學(xué)習(xí)。通過線上開展思想政治教育活動，青年學(xué)生能夠積極參與，暢所欲言，提高高校青年思想政治教育的實效水平。

三、影響新媒體時代青年思想政治教育發(fā)展的因素

（一）變革傳統(tǒng)教育形式馬克思認(rèn)為，如果現(xiàn)實世界只存在必然性，那么人將喪失對自己命運的掌握，喪失自我意識和自我存在，淪為宿命的奴隸。打破這種斗爭就是“在物質(zhì)的形態(tài)下同抽象的物質(zhì)作斗爭的抽象形式，就是自我意識本身”。媒體的創(chuàng)造標(biāo)志著信息時代的到來，是人類文明既工業(yè)化革命后的再一次飛躍進(jìn)步，但一個新的事物的初現(xiàn)必然會有不成熟的初期階段再到成熟完善，為避免“異化”現(xiàn)象的產(chǎn)生影響青年學(xué)生的主觀意識形態(tài)的培養(yǎng)，必須在一定程度上采取措施。新媒體作為全新介質(zhì)參與到青年思想政治教育工作中必然帶來工作形式和內(nèi)容的巨大變化。若高校思想政治教育缺少創(chuàng)新，就會阻礙信息傳遞，為思想政治教育工作帶來困難。因此，青年思想政治教育工作必須順應(yīng)時代的發(fā)展積極改革創(chuàng)新，充分利用新媒體技術(shù)帶來的便利和優(yōu)勢，積極傳播正能量內(nèi)容。而傳統(tǒng)教育以說教和灌輸為主，通過枯燥的文字和語言進(jìn)行理論說教難以引起青年學(xué)生的共鳴和興趣，很難達(dá)到教育青年思想的根本目的?！靶旅襟w時代的到來，傳統(tǒng)教育形式缺乏互動性和交融性顯然已無法順應(yīng)新時代的要求?！盵2]

（二）完善思想政治教育工作體制新媒體時代的大背景下，需要完善工作體制。新媒體在帶來便利的同時也帶來全新的挑戰(zhàn)，構(gòu)建強有力的管理體制就顯得十分重要。黨中央多次在關(guān)于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作會議中強調(diào)，新媒體時代下要通過網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實現(xiàn)“三全”育人。當(dāng)代青年思想政治教育作為“立德樹人”根本目標(biāo)實現(xiàn)的重要途徑，要充分發(fā)揮全員、全過程、全方位育人的職能。新媒體時代下的青年思想政治教育工作相比較傳統(tǒng)思想政治教育工作而言具有十分鮮明的特點，這就需要有效的工作體制保證二者之間的融會貫通。將思想政治教育工作的體制進(jìn)行改進(jìn)和完善，豐富思想政治教育工作的內(nèi)容，改革思想政治教育工作的模式，促進(jìn)思想政治教育工作的融合發(fā)展，并加強思想政治教育工作的交流。保障在新媒體時代的大背景下思想政治教育工作在合理工作體制的引導(dǎo)下有效發(fā)揮作用。

（三）構(gòu)建以新媒體平臺為載體的新環(huán)境思想政治教育工作需要好的載體和途徑，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育需要優(yōu)質(zhì)的新媒體平臺和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為支持。首先，依托新媒體互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷創(chuàng)新和豐富網(wǎng)絡(luò)育人載體，構(gòu)建新媒體平臺新環(huán)境，占領(lǐng)思想政治教育陣地，打破傳統(tǒng)壁壘和局限，傳播先進(jìn)和主流文化。其次，新媒體背景下的青年思想政治教育較傳統(tǒng)的思想政治教育具有顯著不同。新媒體平臺特有的虛擬性、開放性、多樣性特點在為思想政治教育的發(fā)展帶來諸多便利條件的同時也造成思想政治教育環(huán)境的多樣與復(fù)雜?；谛旅襟w的種種特點，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的核心內(nèi)容極易受到其他意識形態(tài)的影響和干擾，對當(dāng)代青年產(chǎn)生錯誤的引導(dǎo)。“再次，新媒體平臺信息內(nèi)容復(fù)雜多樣，極易提供錯誤信息誘導(dǎo)青年學(xué)生誤入歧途。”加強和改進(jìn)新媒體時代的青年思想政治教育工作，構(gòu)建以新媒體平臺為載體，內(nèi)容多樣，形式豐富，傳播高效的綠色網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新環(huán)境顯得尤為重要。最后，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境，對思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化變革，充分考慮新媒體信息傳播的特性，用網(wǎng)絡(luò)語言范式引導(dǎo)學(xué)生相信網(wǎng)絡(luò)、喜歡網(wǎng)絡(luò)，從而將學(xué)生吸引到主流陣地上來，以此達(dá)到教育學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生的效果。

四、結(jié)語

當(dāng)今世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用正在迅速改變?nèi)藗兊纳?、學(xué)習(xí)方式和工作方式。新媒體作為新一代信息傳播媒體，越來越成為現(xiàn)代人類獲取各種信息的重要渠道，并對人們的工作、生活乃至思想觀念發(fā)生著廣泛和深刻的影響。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已成為高校思想政治教育中的重要內(nèi)容和組成部分。新媒體技術(shù)的應(yīng)用對于當(dāng)代青年思想政治教育工作帶來機遇的同時也迎來了挑戰(zhàn)。新時代高校青年思想政治教育隨著技術(shù)的日益進(jìn)步已成為當(dāng)代青年思想政治教育的必由趨勢。研究新媒體時代青年思想政治教育是思想政治教育工作的總體需要和要求。在順應(yīng)新媒體發(fā)展的趨勢下，以新媒體技術(shù)為依托增強當(dāng)代青年思想政治教育工作的實踐效果作為加強和改進(jìn)當(dāng)代青年思想政治教育的根本目標(biāo)，積極加強和改進(jìn)思想政治教育工作內(nèi)容和形式，結(jié)合新媒體技術(shù)帶來的優(yōu)勢和便利，最大化地發(fā)揮新媒體平臺在青年思想政治教育中的作用，以實現(xiàn)增強青年思想政治教育實效性的根本目的。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李潔.“三全育人”視閾下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究[J].北京教育：高教，2020，（2）.

作者：寇玉達(dá) 秦迪 單位：黑龍江大學(xué)