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摘要:在各大高校的建設(shè)發(fā)展中,校園文化建設(shè)占據(jù)重要的地位。然而大學(xué)生社團(tuán)作為校園文化必不可少的組成部分,推動(dòng)高校校園文化建設(shè)的發(fā)展。具有多元文化大背景的新疆,有著獨(dú)特的區(qū)域文化和特殊的地理位置,隨著新時(shí)代校園文化建設(shè)的引領(lǐng),新疆高校大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)也面臨新的挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞:校園文化建設(shè);多元文化;新疆高校;社團(tuán)文化建設(shè)
近年來(lái),高校大學(xué)生的校園生活變得多姿多彩,各種形式的校園文化活動(dòng)豐富著大學(xué)生的課余生活。其中,大學(xué)生社團(tuán)成了廣大學(xué)子充實(shí)校園生活、提高自身能力、傳播文化知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的首選平臺(tái)。在擁有多民族大學(xué)生的新疆各高校,社團(tuán)不僅是為他們互相了解和交流提供了良好的平臺(tái),還營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)知識(shí)、吸收文化底蘊(yùn)環(huán)境氛圍。
1新疆高校校園文化氛圍現(xiàn)狀
高校校園文化是高校在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中經(jīng)過(guò)幾代或十幾代校園人的共同努力所締造的,并為校內(nèi)外所認(rèn)同和接受的價(jià)值取向和精神品質(zhì)。新疆所處特殊的地理位置和自然環(huán)境,高校的氛圍才處于一個(gè)中等偏下的位置,氛圍建設(shè)依舊需要進(jìn)一步完善。除了特殊的地理位置和自然環(huán)境之外,新疆的民族與宗教也有多元性。這些多元民族自然融合、共同生活,呈現(xiàn)多元文化的形態(tài)。在高校校園中也處處可見(jiàn)不同民族學(xué)生共同學(xué)習(xí)、相互交往交流交融的現(xiàn)狀,高校社團(tuán)更是多元融合的學(xué)生組織。隨著新疆高校大學(xué)生社團(tuán)的規(guī)模漸漸擴(kuò)大,覆蓋面越來(lái)越廣,校園文化活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力感染力,社團(tuán)在新疆各高校中形成了廣泛的影響力。運(yùn)用不同形式的社團(tuán)活動(dòng),使校園文化活動(dòng)更加豐富多彩和科學(xué)合理,不僅學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā)和影響,而且促進(jìn)了學(xué)生各方面能力的提升和發(fā)展。
2新疆高校大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀
2.1高校大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)的特點(diǎn)
(1)自主性和規(guī)范性。高校社團(tuán)是大學(xué)生因共同的興趣愛(ài)好自愿結(jié)合并相對(duì)獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織。由此可知,高校社團(tuán)文化最明顯的特點(diǎn)就是自主性。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),充分尊重社團(tuán)成員的意愿和想法,發(fā)揮他們的自主性,這也是社團(tuán)為什么會(huì)吸引廣大的大學(xué)生群體的原因之一。與此同時(shí),根據(jù)高校校園文化的要求,為了發(fā)展健康有利的社團(tuán)文化,社團(tuán)的整體發(fā)展必須受到社團(tuán)管理章程的規(guī)范約束。(2)教育性和娛樂(lè)性。高校社團(tuán)種類繁多,不僅有藝術(shù)類和體育類娛樂(lè)型社團(tuán),還有理論研究和學(xué)術(shù)科技類學(xué)習(xí)型社團(tuán),大學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇社團(tuán),與社團(tuán)成員進(jìn)行討論和交流心得,也可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展自己的特長(zhǎng),放松身心、陶冶情操。優(yōu)秀的社團(tuán)將用新時(shí)代文化發(fā)展的理念和方式引導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生的確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(3)時(shí)代性和創(chuàng)新性。大學(xué)生始終是社團(tuán)文化建設(shè)的主力軍,有張揚(yáng)的個(gè)性、敏銳的思維和獨(dú)特的想法,最先了解到先進(jìn)的社會(huì)文化,通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。受到主流文化影響的社團(tuán),其發(fā)展需要根據(jù)新時(shí)代的文化要求進(jìn)行創(chuàng)新,既保留社團(tuán)自身的特點(diǎn),又呈現(xiàn)與之不同的新色彩。
2.2新疆高校大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)中取得的成效
(1)社團(tuán)活動(dòng)形式多樣化,活動(dòng)內(nèi)容的引導(dǎo)方向也日益發(fā)生轉(zhuǎn)變。高校大學(xué)生社團(tuán)種類繁多,涉及面廣,活動(dòng)內(nèi)容豐富,既有書(shū)畫(huà)、棋藝、剪紙刺繡等傳統(tǒng)文化活動(dòng),還有電競(jìng)、動(dòng)漫、攝影等主流文化活動(dòng)。隨著新時(shí)代文化的發(fā)展引領(lǐng),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),大學(xué)生對(duì)于社團(tuán)精神文化層面的要求日益提升,大學(xué)生參加社團(tuán)不再是因?yàn)榕d趣愛(ài)好或者豐富課余生活,而是想要在社團(tuán)活動(dòng)中提高自身的人文素質(zhì)和綜合能力,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),使之能夠更好的適應(yīng)當(dāng)今迅速發(fā)展的社會(huì)。(2)發(fā)展特色校園文化活動(dòng),營(yíng)造和諧美好的校園環(huán)境氛圍。新疆校園文化中社團(tuán)文化其最顯著特征就是民族性,尤其是少數(shù)民族占比例居多。各民族大學(xué)生將本民族的傳統(tǒng)文化和其他民族的傳統(tǒng)文化相融合,通過(guò)各種形式的社團(tuán)活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái),形成具有新疆特色的校園文化氛圍。文化能在潛移默化中教育學(xué)生。大學(xué)生社團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng)時(shí),已經(jīng)為社團(tuán)成員構(gòu)建了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),使來(lái)自其他地區(qū)的大學(xué)生更好地了解新疆的民族風(fēng)貌,加強(qiáng)各民族大學(xué)生的交往交流交融,樹(shù)立各民族大學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園精神,建立良好的校風(fēng),營(yíng)造和諧美好的校園氛圍。(3)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)漸漸趨向網(wǎng)絡(luò)化,宣傳方式多樣化。網(wǎng)絡(luò)信息迅速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),新疆高校充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開(kāi)展學(xué)生工作,社團(tuán)作為學(xué)生工作的重要內(nèi)容,社團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作自然受到各高校的高度重視?,F(xiàn)階段新疆多數(shù)高校利用抖音、微博、微信等多媒體社交軟件已經(jīng)建立了社團(tuán)文化建設(shè)的平臺(tái),通過(guò)圖片文字和視頻的方式來(lái)宣傳社團(tuán)文化,增強(qiáng)各高校社團(tuán)之間的了解,促進(jìn)新疆高校大學(xué)生社團(tuán)文化的建設(shè)的發(fā)展。
2.3新疆高校社團(tuán)文化建設(shè)存在的問(wèn)題
(1)娛樂(lè)性社團(tuán)活動(dòng)偏多,缺乏創(chuàng)新性。目前,多數(shù)大學(xué)生更傾向參加藝術(shù)類和體育類社團(tuán),愿意參加科技類和學(xué)術(shù)類社團(tuán)的大學(xué)生數(shù)量過(guò)少,導(dǎo)致各類社團(tuán)出現(xiàn)發(fā)展不平衡的情況。雖然活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣,但晚會(huì)和戶外類活動(dòng)偏多,比如校園十佳歌手大賽、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出以及校園籃球賽等文體活動(dòng)為主,娛樂(lè)目的過(guò)強(qiáng),活動(dòng)內(nèi)容不夠新穎,形式簡(jiǎn)單重復(fù),過(guò)于大眾化,層次偏低,活動(dòng)質(zhì)量不高,缺乏科學(xué)性和文化底蘊(yùn),沒(méi)有充分發(fā)揮正確的引導(dǎo)功能,達(dá)到活動(dòng)預(yù)期的效果。(2)多元思潮的入侵,造成培育當(dāng)代大學(xué)生的民族精神文化面臨挑戰(zhàn)。信息網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的社會(huì),各種負(fù)面信息有了更快的傳播途徑,由于青年大學(xué)生辨別能力較弱,是非觀念還未完全成熟,不同的社會(huì)思潮沖擊著大學(xué)生的價(jià)值取向和思想觀念,不同文化的融合和碰撞使大學(xué)生陷入迷茫的選擇環(huán)境,造成新疆高校的校園文化建設(shè)工作陷入困境之中。近年來(lái)西方的各種節(jié)日開(kāi)始在校園中盛行,加上不良的社會(huì)文化入侵,使中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化輕易被忽略,干擾了新疆高校大學(xué)生對(duì)中華文化的發(fā)揚(yáng)和繼承,阻礙社團(tuán)文化良好的發(fā)展,更影響了校園文化建設(shè)的發(fā)展。(3)缺少專業(yè)教師的指導(dǎo),導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)的整體水平不高。一方面,成立大學(xué)生社團(tuán)之時(shí),應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)和理論指導(dǎo),但現(xiàn)今新疆高校中依然存在個(gè)別社團(tuán)沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況。另一方面,大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)建立的學(xué)生組織,高校的社團(tuán)活動(dòng)必須由專業(yè)的指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下進(jìn)行,而指導(dǎo)教師除了社團(tuán)的指導(dǎo)工作以外,還有其他的日常工作,并不能夠?qū)ι鐖F(tuán)活動(dòng)進(jìn)行深入的指導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)參差不齊、質(zhì)量不高,缺乏科學(xué)性,降低大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的整體水平。
3改進(jìn)新疆高校社團(tuán)文化建設(shè)的對(duì)策
(1)正確引導(dǎo)文體類社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。在各高校中,文體類社團(tuán)受到大學(xué)生的青睞,但過(guò)度的娛樂(lè)體育活動(dòng)不利于高校校園文化建設(shè),所以需要正確的引導(dǎo)方向,不能讓大學(xué)生盲目的追求娛樂(lè)活動(dòng),讓大學(xué)生社團(tuán)偏離最初建立時(shí)的目標(biāo)和宗旨。然而創(chuàng)新是一個(gè)社團(tuán)進(jìn)步發(fā)展的不竭動(dòng)力,是社團(tuán)文化的精髓。無(wú)論是社團(tuán)的管理模式、運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式等方面都需要擴(kuò)展思路、勇于創(chuàng)新,探索新的社團(tuán)文化建設(shè)模式。(2)融入紅色文化,打造精品社團(tuán)。文化是國(guó)家和民族之魂,是凸顯綜合國(guó)力的最顯著的特點(diǎn)之一。根據(jù)新疆高校自身的文化需求,經(jīng)常開(kāi)展紅色文化活動(dòng),創(chuàng)建紅色文化主題的精品社團(tuán),弘揚(yáng)和繼承優(yōu)秀的民族文化,提升民族認(rèn)同感,增強(qiáng)文化自信,提高新疆高校大學(xué)生社團(tuán)文化的水平,帶動(dòng)新疆各高校大學(xué)生社團(tuán)的共同發(fā)展,推動(dòng)紅色文化的傳承和發(fā)展。(3)完善指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的專業(yè)指導(dǎo)。發(fā)揮教師人格作用教師不僅向?qū)W生傳授知識(shí)技能,而且以自身的人格榜樣對(duì)學(xué)生的思想品德和個(gè)性品質(zhì)起到熏陶作用。指導(dǎo)教師除了必須要有專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),還需要對(duì)學(xué)生工作充滿熱情和喜愛(ài),對(duì)社團(tuán)文化建設(shè)的相關(guān)工作進(jìn)行指導(dǎo)和負(fù)責(zé)。因此高校管理部門需要對(duì)指導(dǎo)教師隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),按照標(biāo)準(zhǔn)給指導(dǎo)教師發(fā)放適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費(fèi)用,鼓勵(lì)更多高素質(zhì)的教師社團(tuán)的指導(dǎo)教師,在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,促使教師和學(xué)生共同建立美好的校園文化建設(shè)。
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作者:西日那衣·地力下提 單位:新疆師范大學(xué)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
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