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預(yù)算會(huì)計(jì)執(zhí)行效力提升策略分析

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預(yù)算會(huì)計(jì)執(zhí)行效力提升策略分析

[摘要]預(yù)算執(zhí)行是預(yù)算開(kāi)展的第一步,也是整個(gè)預(yù)算管理的關(guān)鍵。在高校預(yù)算工作中,預(yù)算執(zhí)行情況會(huì)直接影響學(xué)校的財(cái)務(wù)情況以及未來(lái)發(fā)展。現(xiàn)階段高校正在積極采取措施提高預(yù)算執(zhí)行力,并已取得一些成效。本文深入探討提升高校預(yù)算會(huì)計(jì)執(zhí)行效力的有效策略。

[關(guān)鍵詞]高校;預(yù)算執(zhí)行力;財(cái)務(wù)核算

1提升高校預(yù)算執(zhí)行效力的意義

1.1增強(qiáng)自身經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的要求

傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算工作形式過(guò)于單一,過(guò)程也十分簡(jiǎn)單,只是單一地由財(cái)務(wù)人員對(duì)整體經(jīng)費(fèi)支出作一次簡(jiǎn)短的概括就可以,但是日常業(yè)務(wù)中會(huì)涉及很多會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)往來(lái),所以該種會(huì)計(jì)核算方法在很大程度上已經(jīng)不能夠滿足業(yè)務(wù)需求了。隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,簡(jiǎn)單的核算科目已經(jīng)無(wú)法滿足社會(huì)需求。當(dāng)前,高校中各項(xiàng)財(cái)政業(yè)務(wù)在逐漸增多,如果仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算方式,就很難完整地反映實(shí)際情況[1]。

1.2強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理需求

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,高校在財(cái)務(wù)核算制度方面已經(jīng)開(kāi)始顯露出許多問(wèn)題,作出改變已成為必然趨勢(shì)。高校財(cái)政部門通常會(huì)處理許多財(cái)政問(wèn)題,而核算管理是解決財(cái)政問(wèn)題的關(guān)鍵。大部分高校在進(jìn)行財(cái)務(wù)核算時(shí)要求工作人員攜帶紙質(zhì)材料到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行核算。紙質(zhì)材料在保存過(guò)程中很可能出現(xiàn)損壞或者遺失現(xiàn)象,嚴(yán)重影響財(cái)務(wù)核算工作,甚至?xí):W(xué)校經(jīng)濟(jì)利益。因此,有必要對(duì)手工賬本進(jìn)行整改,以避免出現(xiàn)材料遺失等情況。同時(shí),手工賬本可能會(huì)出現(xiàn)假賬、錯(cuò)賬的問(wèn)題,這會(huì)對(duì)高校人力資源以及財(cái)務(wù)管理帶來(lái)雙重?fù)p失,甚至?xí)鸶鞑块T之間的矛盾。

2提升高校預(yù)算會(huì)計(jì)執(zhí)行效力的有效策略

2.1強(qiáng)化對(duì)會(huì)計(jì)預(yù)算執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)

2.1.1強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),突出預(yù)算管控

在組織領(lǐng)導(dǎo)方面,應(yīng)該成立專門的預(yù)算管理部門。該部門的工作不僅僅是做好預(yù)算工作,還應(yīng)該起到一定的監(jiān)督作用,并建立專門的預(yù)算管理理念。無(wú)論是經(jīng)費(fèi)分配,還是經(jīng)費(fèi)支出的核算,都應(yīng)該積極聯(lián)合各個(gè)部門一起進(jìn)行,最大限度地保證財(cái)政工作部門之間的和諧關(guān)系,共同維護(hù)學(xué)校的利益[2]。

2.1.2建立完整的預(yù)算管理體系

完善的預(yù)算管理制度是高校各項(xiàng)活動(dòng)順利展開(kāi)的一個(gè)保障。只有建立起完整的預(yù)算管理體系,才能夠保證高校的每一項(xiàng)活動(dòng)都有據(jù)可依。無(wú)論是財(cái)務(wù)監(jiān)督還是財(cái)務(wù)核算,都應(yīng)該以預(yù)算管理體系為依據(jù),如此才能夠保證高校預(yù)算工作更加科學(xué)化、制度化。

2.1.3提升預(yù)算管理的權(quán)威性和約束力

在執(zhí)行預(yù)算工作時(shí),首先要做的就是對(duì)預(yù)算管理部門進(jìn)行管控。財(cái)政部門是預(yù)算管理工作的重要部門,只有財(cái)政部門遵循嚴(yán)格的要求,才能夠使相關(guān)環(huán)節(jié)更加規(guī)范,在下發(fā)財(cái)政預(yù)算數(shù)據(jù)和處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的過(guò)程中能夠有所依據(jù),在處理財(cái)務(wù)支出時(shí)只報(bào)銷有票據(jù)證明的業(yè)務(wù)。其次,在預(yù)算工作進(jìn)行過(guò)程中,強(qiáng)化控制也是一項(xiàng)十分重要的工作。要對(duì)每一個(gè)部門進(jìn)行定期檢查,并且對(duì)其工作進(jìn)行監(jiān)督。一旦發(fā)現(xiàn)任何執(zhí)行上的問(wèn)題,要立即處理;對(duì)反映出問(wèn)題的數(shù)據(jù)要進(jìn)行準(zhǔn)確記錄,以便于事后處理。在進(jìn)入預(yù)算工作的最后階段時(shí),要對(duì)整個(gè)預(yù)算管理工作的執(zhí)行情況進(jìn)行考察,細(xì)化到每一個(gè)執(zhí)行環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要立即查找原因,并且積極尋找最佳對(duì)策,以保證高校預(yù)算管理工作的權(quán)威性和約束力[13]。

2.1.4構(gòu)建預(yù)算執(zhí)行的績(jī)效評(píng)價(jià)及激勵(lì)機(jī)制

績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制是預(yù)算管理工作必不可少的兩個(gè)環(huán)節(jié)。高校在進(jìn)行預(yù)算管理工作時(shí)應(yīng)將這兩個(gè)機(jī)制加入預(yù)算管理機(jī)制中,以此增強(qiáng)高校會(huì)計(jì)預(yù)算管理工作的效率,并督促每一個(gè)部門嚴(yán)格執(zhí)行這兩個(gè)機(jī)制。一旦發(fā)現(xiàn)任何執(zhí)行問(wèn)題,要根據(jù)相應(yīng)機(jī)制對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任制處理,對(duì)積極參與預(yù)算管理工作并有突出貢獻(xiàn)的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),保證高校資源得到合理運(yùn)用。

2.2建立綜合性預(yù)算執(zhí)行體系

2.2.1加強(qiáng)預(yù)算責(zé)任及管理意識(shí)

預(yù)算工作需要全校各部門的工作人員一同努力。在建立預(yù)算體系時(shí),首先要考慮的是預(yù)算管理的綜合性。應(yīng)將學(xué)校中的每一個(gè)部門都規(guī)劃到預(yù)算體系之中,并為每個(gè)部門配備完整的管理體系。在保證每個(gè)部門全員參加的情況下實(shí)施全面監(jiān)督,以此提升預(yù)算管理效率。為每一個(gè)部門制定相應(yīng)工作指標(biāo),這樣有利于工作人員樹(shù)立正確的成本核算意識(shí)。對(duì)學(xué)校所有工作人員進(jìn)行工作教育,使他們充分了解預(yù)算體系的主要內(nèi)容和要求,以此增強(qiáng)每一個(gè)員工的責(zé)任意識(shí)。

2.2.2強(qiáng)化校內(nèi)各部門預(yù)算的編制

建立完整的預(yù)算管理體系之后,相關(guān)部門的編制工作隨之開(kāi)啟。建立高效責(zé)任預(yù)算編制要將權(quán)力下放給每一個(gè)相關(guān)部門,并遵循一定的原則,進(jìn)行嚴(yán)格的上下層區(qū)分,以便于權(quán)力的合理分配。各部門進(jìn)行預(yù)算工作的過(guò)程中要利用一切可利用的手段,明確每一個(gè)管理細(xì)節(jié),精準(zhǔn)意識(shí)到每一個(gè)管理指標(biāo),實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理責(zé)任制。

3全面強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行控制力度

3.1確立規(guī)范的預(yù)算調(diào)整機(jī)制

在執(zhí)行預(yù)算的過(guò)程中通常會(huì)受到外來(lái)因素的影響。這些因素可能是客觀的,也可能是主觀的,學(xué)校在制定預(yù)算機(jī)制時(shí)要充分考慮這些因素。機(jī)制運(yùn)行過(guò)程中也會(huì)受到許多因素的影響,所以要制定相應(yīng)的調(diào)整機(jī)制應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。但是,預(yù)算調(diào)整工作存在很大的隨意性,導(dǎo)致學(xué)校財(cái)政部門在制定調(diào)整機(jī)制的過(guò)程中會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間。相較而言,在預(yù)算管理體系的正式執(zhí)行階段,工作人員并沒(méi)有投入過(guò)多的精力,所以要控制好調(diào)整機(jī)制的時(shí)間,以免耽誤后期財(cái)政事務(wù)的正常進(jìn)展。要建立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)該項(xiàng)事宜進(jìn)行專業(yè)的管理,以確保各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

3.2增大執(zhí)行力度,加大對(duì)預(yù)算的約束力度

建立高校內(nèi)部預(yù)算管理體系,一定要與高校的財(cái)政管理體系相結(jié)合,并保證兩種體制能夠相互適應(yīng)。只有嚴(yán)格地遵循學(xué)校內(nèi)部財(cái)政體系的規(guī)定,才能夠正常執(zhí)行預(yù)算管理的全部權(quán)力。預(yù)算管理效果和核算管理成本對(duì)學(xué)校的發(fā)展和資源利用有很大的作用,尤其是預(yù)算工作的執(zhí)行環(huán)節(jié)。強(qiáng)化預(yù)算環(huán)節(jié)的執(zhí)行力度,既要保證制度上的硬性標(biāo)準(zhǔn),還要保證管理上的剛性化,有效地增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)預(yù)算管理工作的關(guān)注度,進(jìn)而保證校園財(cái)政工作的正常進(jìn)行。尤其是在費(fèi)用支出方面,所有支出款項(xiàng)一定要有確定出處,保證學(xué)校資源的合理利用[4]。

3.3加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行的重視與解讀

許多高校在預(yù)算管理工作上仍然存在很多問(wèn)題,最主要的是對(duì)預(yù)算管理工作的認(rèn)識(shí)不夠深。許多學(xué)校對(duì)預(yù)算管理工作根本不重視,只關(guān)注學(xué)校各項(xiàng)資金的流入,對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)也不作具體分析,長(zhǎng)此以往很容易造成嚴(yán)重的財(cái)政問(wèn)題。因此,高校應(yīng)對(duì)收入與支出之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄,將實(shí)際的開(kāi)支數(shù)據(jù)與預(yù)算數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的比對(duì),確定準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),為學(xué)校下一年的工作提出參考。要建立科學(xué)合理的預(yù)算分析體系,對(duì)學(xué)校本年度的支出與收入進(jìn)行嚴(yán)格的分析(主要分析內(nèi)容包括:本學(xué)期辦學(xué)規(guī)模、學(xué)費(fèi)收入情況、校園支出情況),以此判斷本學(xué)年學(xué)校在財(cái)政方面是否實(shí)現(xiàn)了收支平衡。如果存在財(cái)政問(wèn)題,要及時(shí)調(diào)整預(yù)算機(jī)制,盡可能排除一切會(huì)引起問(wèn)題的因素,避免出現(xiàn)預(yù)算額度與實(shí)際支出額度不符的現(xiàn)象。在進(jìn)行支出預(yù)算工作時(shí),最需要注意的就是超支問(wèn)題。超支會(huì)涉及資金追繳問(wèn)題,所需資源要從其他部門資金中抽取,導(dǎo)致其他部門資金出現(xiàn)變化。當(dāng)追加資金達(dá)到一定數(shù)額時(shí),會(huì)造成學(xué)校資金的浪費(fèi)。

3.4構(gòu)建預(yù)算執(zhí)行績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系

預(yù)算管理工作中的績(jī)效考評(píng)主要針對(duì)參與學(xué)校財(cái)政管理工作的每個(gè)部門。但是績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)只是經(jīng)濟(jì)指標(biāo),還要根據(jù)每個(gè)部門預(yù)算工作的效果進(jìn)行綜合考量,因此要建立標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效指標(biāo)。平衡計(jì)分卡考評(píng)方式能夠有效提升績(jī)效考評(píng)效果,是目前應(yīng)用最為廣泛的一種績(jī)效評(píng)價(jià)手段。此財(cái)務(wù)評(píng)估手段從多角度出發(fā),對(duì)財(cái)務(wù)指標(biāo)和內(nèi)部流程進(jìn)行分析,將與實(shí)際財(cái)務(wù)指標(biāo)關(guān)系不大的內(nèi)容納入評(píng)估過(guò)程,在很大程度上提升了評(píng)估的精準(zhǔn)性,非常適用于高校。績(jī)效考核指標(biāo)往往具有明確性、可測(cè)量性、可行性,有效凸顯出績(jī)效考核的衡量標(biāo)準(zhǔn)。但對(duì)平衡計(jì)分卡而言,這些績(jī)效指標(biāo)具有一定的指向性,只對(duì)特定的對(duì)象及目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)。平衡記分卡具有一定的包容性,能夠最大限度地容納與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,并對(duì)其進(jìn)行分析,充分體現(xiàn)了整體性和差異性。高校在制定衡量指標(biāo)時(shí)要充分考慮預(yù)算工作的整體性,從不同角度制定出既具有執(zhí)行功能還能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)追蹤的可調(diào)整性預(yù)算管理戰(zhàn)略,保證高校會(huì)計(jì)預(yù)算工作的有序進(jìn)行。

4全面實(shí)行預(yù)算控制網(wǎng)絡(luò)化

這里所謂的實(shí)現(xiàn)預(yù)算控制的網(wǎng)絡(luò)化,即地方高校將目前使用的單機(jī)版預(yù)算體系轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽烤W(wǎng)絡(luò)的全新控制體系。首先,學(xué)校將預(yù)算指標(biāo)下發(fā)給各個(gè)二級(jí)院系,將其作為對(duì)各個(gè)系部業(yè)績(jī)考核的主要參考依據(jù)。圍繞預(yù)算所發(fā)生的信息反饋以及控制執(zhí)行的情況主要依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn),方便財(cái)務(wù)人員對(duì)各部門業(yè)務(wù)活動(dòng)有精確的了解和把握,及時(shí)發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在并解決問(wèn)題。

5結(jié)語(yǔ)

資金是高校開(kāi)展活動(dòng)、進(jìn)行全方位建設(shè)不可缺少的條件。有效利用資金,實(shí)現(xiàn)資金的優(yōu)化配置,最大限度發(fā)揮資金的作用,是高校內(nèi)部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作重點(diǎn)。預(yù)算執(zhí)行力的提升是會(huì)計(jì)預(yù)算工作職能得以實(shí)現(xiàn)的前提,學(xué)校管理部門以及相關(guān)工作人員要在完善各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上明確預(yù)算執(zhí)行效力的重要意義,強(qiáng)化執(zhí)行力度,及時(shí)進(jìn)行預(yù)算考核,為學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)以及資金結(jié)構(gòu)優(yōu)化奠定良好基礎(chǔ)。

[參考文獻(xiàn)]

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作者:王飛洋 單位:安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院