公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

初中團(tuán)委工作計(jì)劃精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的初中團(tuán)委工作計(jì)劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

初中團(tuán)委工作計(jì)劃

第1篇:初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

一、總體思路

緊緊圍繞教學(xué)工作中心,獨(dú)立活潑的開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),把團(tuán)的工作與德育處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來,提高我校團(tuán)員政治素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。加強(qiáng)服務(wù)意識,使共青團(tuán)工作再上一個新的臺階。

二、主要工作

1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)

堅(jiān)持正確方向,響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)和心理素質(zhì)教育的要求,切實(shí)加強(qiáng)對廣大團(tuán)員青年進(jìn)行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等,使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀,具有創(chuàng)新精神和良好心理素質(zhì)的好學(xué)生。

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,務(wù)求落實(shí)到學(xué)生的日常行為中,狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生,開展“國旗下講話”教育活動,利用廣播站切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。

2、加強(qiáng)團(tuán)組織的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力

能力建設(shè)是團(tuán)的建設(shè)的重要課題。要按照學(xué)習(xí)型組織和服務(wù)型組織的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力。

3、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)建工作,努力促進(jìn)學(xué)校教育

配合學(xué)校的教育開展團(tuán)的工作,是中學(xué)團(tuán)組織義不容辭的任務(wù)。本學(xué)年,團(tuán)委將進(jìn)一步明確團(tuán)建工作的目標(biāo),致力于學(xué)校中心工作,服務(wù)于青年學(xué)生成長,有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織開展各項(xiàng)活動。依托各班團(tuán)支部陣地,以“爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干”為目標(biāo),積極配合學(xué)校教育開展工作:

(1)幫助團(tuán)員學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)教育團(tuán)干勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。

(3)要經(jīng)常溝通教與學(xué)情況,主動配合教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。團(tuán)干部要當(dāng)好教師的助手,及時反饋教與學(xué)兩方面的情況。

(4)配合教學(xué)開展多種活動。如舉辦主題團(tuán)日、主題班會,舉辦征文活動、百科知識競賽;各班召開學(xué)習(xí)方法交流會等。

4、以素質(zhì)教育為基點(diǎn),開展富有特色的校園文化活動和社會實(shí)踐活動。

舉辦“迎國慶書畫展”、“迎國慶、頌祖國詩歌朗誦比賽”、“構(gòu)建環(huán)境友好型校園環(huán)保宣傳活動”、等活動。

5、學(xué)生會工作是學(xué)生獨(dú)立民主開展活動的載體,本學(xué)年校團(tuán)委將在校園文化活動、宣傳工作、德育處德育工作等方面有機(jī)結(jié)合起來,協(xié)調(diào)好工作。學(xué)校團(tuán)委將在黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在鞏固上學(xué)年團(tuán)工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善團(tuán)員教育方式方法,通過各種團(tuán)內(nèi)活動,全面提高團(tuán)員素質(zhì)。

三、做好幾項(xiàng)常規(guī)工作

1、做好團(tuán)籍整理工作

第2篇:初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

大家好!我是10會電的團(tuán)支書,同時也是學(xué)生會督察部,勞動部,廣播站的成員。我感到很榮幸能有機(jī)會站在這個講臺上參加這次的競選。因?yàn)槲沂茄S子孫所以弊姓黃,名玉珍。我要競選的職位是:組織部部長。我來自土樓之鄉(xiāng)永定。是一個樂觀開朗的女生,自信有責(zé)任心,曾擔(dān)任初中三年副班長,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在初中三年都被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲“優(yōu)秀作文”來財(cái)校這一年里被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”獲得獎學(xué)金叁等獎。我認(rèn)真對待每一件事,腳踏實(shí)地的生活,平時喜歡看書,聽歌、寫作,是一個團(tuán)結(jié)同學(xué)很好相處的人。我相信我有能力擔(dān)任組織部部長這個職位,我的自信來源我自身的能力和別人的信任與肯定。我最喜歡的一句話是:少壯不努力,老大徒傷悲。我們只有把握現(xiàn)在才能展望未來,要知道成功是給有準(zhǔn)備的人的。

我所知道的學(xué)生會是一個服務(wù)同學(xué),協(xié)助學(xué)校開展活動的組織。而組織部是學(xué)生會的重要組成部分,是學(xué)生組織工作開展的重要幫手。

如果我能競選成功,我會努力做好我的工作,我從以往的工作經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會了怎樣更好的組織工作,動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量;怎樣的為人處事,學(xué)會怎樣忍耐,怎樣解決一些矛盾,協(xié)調(diào)同學(xué)間的關(guān)系;怎樣處理學(xué)習(xí)與工作間的矛盾。如果我競選成功,我對組織部有以下工作計(jì)劃:

一、為新生團(tuán)員換補(bǔ)發(fā)團(tuán)員證,及時收取團(tuán)費(fèi);

二、針對團(tuán)內(nèi)活動,爭取每學(xué)期每班至少舉辦兩次團(tuán)內(nèi)活動,加大新時期團(tuán)委工作創(chuàng)新力度;

第3篇:初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

一、一年來所取得的成績

在全體人員的共同努力下,政教、團(tuán)委用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校先后獲得:

1、“**省德育示范?!?

2、“**市德育示范?!?

3、“**市文明單位”;

4、“**市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號;

另外,由該部門組織的各項(xiàng)市級比賽,成績斐然:

1、2月份獲得全市中學(xué)生??笤u比中獲得第一名;

2、3月份在全市<<中學(xué)生守則〉〉、〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉、〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)定〉〉知識競賽活動中,分別獲得初中組和高中組團(tuán)體第一名,并代表**市參加全省的決賽,獲高中組第三名;

3、4月份在全市中學(xué)生首屆校園吉尼斯比賽活動中,獲得中學(xué)組團(tuán)體第二名(第一名**九中),另有6人獲得單項(xiàng)第一名,22人獲不同等次獎項(xiàng);

4、5月份參加全市青少年“紅色之旅”讀書教育活動,學(xué)校被授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號;

5、6月份組織參加了全市小記者比賽活動,共有2人獲“十佳”(占全市20%),4人獲優(yōu)秀(占全市),5人獲明星(占全市),并有17人有資格代表**市參加全國比賽;

6、9月份組織開展的“青年班主任優(yōu)質(zhì)主題班會課”競賽活動獲得全市團(tuán)隊(duì)活動特色活動獎;

7、11月份參加全市〈〈中學(xué)生消防知識競賽〉〉,獲得團(tuán)體第三名(第一名歐里中學(xué),第二名**四中)的好成績;

近日,我部門又組織了60多位班主任參加了全市班主任家訪手記評比,他們所撰寫的家訪論文有2人獲得市級一等獎(占全市一等獎的20%),4人獲得二等獎(占全市),6人獲三等獎(占全市三等獎)等等。

二、工作中采取的措施和方法

當(dāng)然,成績的取得,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也離不開全校班主任和各部門老師的積極配合,秉著交流經(jīng)驗(yàn),批評指正的思想,現(xiàn)將我部門一年來爭先創(chuàng)優(yōu)工作措施和方法總結(jié)如下:

(1)做好各項(xiàng)評比檢查工作

檢查資料是教育局考核學(xué)校的一種常規(guī)方法。材料的好與壞也將直接影響學(xué)校的名譽(yù)。為此,每次在接到任務(wù)后,我們都要召集部門全體人員召開會議,聽取每個人對各項(xiàng)檢查事項(xiàng)意見和見解,達(dá)成統(tǒng)一。最后,對各項(xiàng)工作進(jìn)行具體分工,由材料收集組進(jìn)行查找資料、之后交至集中整理組、最后由檢查組具體檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時修改,往往1份材料要修改3到4遍。正是由于我們有這么嚴(yán)格的檢查程序和認(rèn)真負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,在每次檢查中都獲得了較好的評價,也為學(xué)校爭得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

(2)開展好各項(xiàng)活動

1、制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃

工作計(jì)劃是做“好”事的前提條件,為此,我部門非常重視工作計(jì)劃的制定,并要求“大的活動要提前一月考慮,提前一周準(zhǔn)備”。每次接到通知后,都立即召集部門人員開會,討論如何有效的開展活動,分析出現(xiàn)的各種問題,然后制定工作計(jì)劃草案,重大活動由主要領(lǐng)導(dǎo)提交校務(wù)會討論。之后返回本部門,待工作計(jì)劃制定后,繼而分配任務(wù),規(guī)定完成時間和檢查事項(xiàng),各個環(huán)節(jié)做到流水作業(yè),遇到問題及時向主任或主管校長匯報,及時解決。

2、按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作

制定“好”的計(jì)劃,如果落實(shí)不到位,那么也是等于空談,要落實(shí)各項(xiàng)工作中我們主要做三件事:

①落實(shí)老師、學(xué)生及家長的思想工作??紤]到參加活動要讓費(fèi)時間,老師、學(xué)生及家長會認(rèn)為影響學(xué)生的學(xué)業(yè),為此我部門都會召集相關(guān)人員開會,聽取他們的意見和建議,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報協(xié)調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé)的解決提出的每個問題,確保學(xué)生有良好的心態(tài)參加比賽。

②落實(shí)好活動的組織工作。組織訓(xùn)練是由本部門人員來完成,為此,每人在接到任務(wù)后,都認(rèn)真的組織完成自身工作,定期進(jìn)行檢查情況,以確保工作能順利有效完成。

③做好活動的協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)包括學(xué)校內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào),內(nèi)部主要是為參賽學(xué)生提供便利的條件;外部主要是打聽活動的開展動向和其他學(xué)校的準(zhǔn)備情況,盡有可能的掌握各校之間的水平,以便找到差距,減少差距,為取得好成績打下了基礎(chǔ)。

第4篇:初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

通過實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)班主任進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生的情感。以下是小編為你精心整理的關(guān)于2021年實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。

2021年實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文(一)從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)習(xí)慣,再加上看學(xué)生的檔案,使我對全班的學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里,我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:

一、思想建設(shè)方面:

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

二、組織建設(shè)方面:

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

三、制度建設(shè)方面:

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

四、學(xué)習(xí)方面:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班,每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高:充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想??傊?,在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。

2021年實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文(二)伴著收獲的喜悅,我即將開始我實(shí)習(xí)工作,同時也將開始班主任工作,我面對的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開始,從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(11)班的學(xué)期工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

對于高一(11)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道”己所不欲,勿施與人“,”用人不疑問,疑人不用“。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂”共情“是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來判斷是對還是錯,其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負(fù)責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個”大人“了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的”自我“意識了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!

所謂”關(guān)注“,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二、奮斗目標(biāo):

對于高一(11)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到”八有“:”有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績“。前面的”四有“是教育學(xué)生怎樣做人,后面的”四有“是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1、”有人格“是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2、”有胸懷“會使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;

3、”有教養(yǎng)“,注意,”教養(yǎng)“并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。

我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在”檢查“中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的”檢查“,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有”教養(yǎng)“的范圍!

4、那么什么是”有能力“呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;

5、”有計(jì)劃“:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),可能有的學(xué)生會不服氣,說我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),但那不是計(jì)劃,是理想、愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。

所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會”有規(guī)律“起來。

6、”有規(guī)律“:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能”三天打魚兩天晾網(wǎng)“,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7、”有效率“:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高”效率“。

三、具體措施:

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。

可謂”一箭三雕“。

2、實(shí)施班級常規(guī):

為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報的作用:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

4、發(fā)揮主題班會的作用:

除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

5、多開展一些競賽活動:

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

6、確定每周的主題,提高能力:

如”高效學(xué)習(xí)周“,”治病救人周“,”開拓胸懷周“等等,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

(二)學(xué)習(xí)方面:

在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了”四有“班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、經(jīng)常開展一些競賽如”高效學(xué)習(xí)比賽“,”環(huán)保知識競賽“,”法制知識競賽“,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5、其他的許多方法見班級常規(guī)。

(三)分組協(xié)作制:

紀(jì)律小組4人,負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計(jì)劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,團(tuán)委書記;班委2人,2個班長;

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學(xué)生每天寫自省。

我相信,只要用心,一切皆有可能。

2021年實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文(三)古語說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,我制定了這個實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望可以充分發(fā)揮計(jì)劃的指導(dǎo)意義。

一、基本情況

本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76、5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。

但是這個班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。

也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

在前兩周的實(shí)習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強(qiáng),學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:

1、責(zé)任感不強(qiáng)。

本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個性,但是責(zé)任感不強(qiáng),像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候,也不會自覺得為自己班級著想,馬上去清潔,而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系! [3edu教育網(wǎng),完全免費(fèi)]

2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個班藝術(shù)班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。

但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

3、班干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。

二、主要任務(wù)

知己知彼,百戰(zhàn)不殆

第一、了解、熟悉學(xué)生:

1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。

2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認(rèn)真,上課時的表現(xiàn)等。

3、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。

從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了。

4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。

后來發(fā)現(xiàn),對同一個學(xué)生,不同老師有不同的評價,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。

第二、了解、熟悉班級事務(wù):

向原班主任請教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開展工作。

兵來將擋,水來土淹

第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標(biāo)性的找個別學(xué)生談心,包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進(jìn)生。

第二、在我自己上的生物課,要利用契機(jī)教育好學(xué)生。如:《動物的運(yùn)動》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動會的班級備賽,說說學(xué)生為什么要鍛煉身體?;蚴恰渡鐣袨椤分校梢蕴岬桨嗉壟c動物社會群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有班級集體這個責(zé)任心。

第三、開展班會課: 本文來自

1、根據(jù)學(xué)校的德育要求,開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動,組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。

在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責(zé)任感。

2、期中考試將近,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展一個“如何學(xué)習(xí)”普通班會,使學(xué)生知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑。

三、日常工作

1、常規(guī)工作

早讀:這個時候的學(xué)生剛剛從家里過來,有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒,昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。

課間操:109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了,很多學(xué)生的對在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解,他們不愿服從學(xué)校的安排,而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。

眼保健操:這個時候是第四節(jié)課下課的時候,有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操,一邊不知道在做些什么東西,影響到其他學(xué)生,或者就是擺擺樣子給老師看。

午休:初中的學(xué)生精力十分的旺盛,基本這個年齡段的學(xué)生都是沒有睡覺的習(xí)慣,所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級,特別是高中的學(xué)生休息。

自習(xí)課:這個時間本來是學(xué)生自習(xí)的好時機(jī),但是很多的學(xué)生就是安靜不下來,喜歡說話。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。

教室衛(wèi)生清潔:雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,但是還是要看看是不是干凈。

學(xué)生跑步:這個計(jì)劃是原來的班主任想出來的,旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì)。但是很多學(xué)生根本就是敷衍了事,很不積極的完成這件事情,有事還時不時的看到學(xué)生不是在跑步,而是在慢慢悠悠的那個就是了。

星期一的升旗儀式:監(jiān)督學(xué)生快速的整理好隊(duì)伍、保持安靜。

2、表揚(yáng)和批評學(xué)生。

表揚(yáng)學(xué)生,樹立榜樣;批評學(xué)生,將違規(guī)扼殺在搖籃中,其中有兩個男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。

3、嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分、扣分制度。

綜合的對學(xué)生進(jìn)行評價。

4、與學(xué)生聊天,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)、近期思想。

四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)

各星期具體工作安排(第二周實(shí)習(xí)開始到第八周實(shí)習(xí)結(jié)束)

第二周:配合學(xué)校進(jìn)行尊師重教活動,強(qiáng)調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二(2)班的大體情況,如:檔案、老師的評價等。

第三周:本周學(xué)校的重點(diǎn)是學(xué)生的學(xué)習(xí),通過表揚(yáng)07屆高三畢業(yè)生林嘉茵(現(xiàn)在已經(jīng)考取武漢大學(xué),是109中學(xué)有史以來,非藝術(shù)生考得最好的一個),在全體學(xué)生的心中樹立學(xué)習(xí)的榜樣。通過與學(xué)生的交流加深對我們班學(xué)生的了解。

第四周:本周的重點(diǎn)有兩個:一、學(xué)習(xí);二、運(yùn)動會預(yù)賽。通過表揚(yáng)現(xiàn)在每個班級的第一名的學(xué)生,從而鼓勵學(xué)生要向這些第一名的學(xué)生學(xué)習(xí)。運(yùn)動會預(yù)賽是在這個星期五的下午進(jìn)行的,從田徑中篩選出比較強(qiáng)的運(yùn)動員,參加正式的運(yùn)動會。

第五周:十一長假,在放假之前強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全。在學(xué)習(xí)上,不能因?yàn)榉偶倬头潘蓪ψ约旱谋O(jiān)督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。

第六周:舉行“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會,根據(jù)班級的實(shí)際情況去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同“美就是一種責(zé)任”,使得學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,更多的為初二(2)班這個班集體著想。周四早上全體教師和學(xué)生參加高三的成人宣誓儀式,這樣的儀式對這些不大不小的初中生很有教育的意義,使得這個還是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考問題,雖然還是很膚淺的,但是這個對于初中生來說就是很大的進(jìn)步了。

第七周:第九周就是期中考試了,為了使學(xué)生更加的重視這次考試,加強(qiáng)對知識的學(xué)習(xí),在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)”,提倡一種好的學(xué)習(xí)方法,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)。

第5篇:初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

一、評選條件

校級以及校區(qū)級先進(jìn)集體評選的基本條件是:實(shí)踐論文、調(diào)查報告或其他形式的實(shí)踐成果具有較高的專業(yè)水平,有實(shí)質(zhì)性的成果上報,成果充分體現(xiàn)實(shí)踐性質(zhì);在實(shí)踐過程中主動與地方媒體聯(lián)系,有媒體對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可并進(jìn)行正面報道,同時樹立了校區(qū)的良好形象;建立了與實(shí)踐基地的合作意向,得到當(dāng)?shù)貑挝稽h團(tuán)組織的較高評價;圓滿完成社會實(shí)踐總結(jié)工作,按時上交所要求的各項(xiàng)材料;在實(shí)踐活動過程中有指導(dǎo)老師科學(xué)專業(yè)的指導(dǎo)。

校級以及校區(qū)級先進(jìn)個人主要表彰在暑期社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的指導(dǎo)教師和學(xué)生。

校級以及校區(qū)級優(yōu)秀通訊員將從各小分隊(duì)上報的社會實(shí)踐通訊員中評選產(chǎn)出,要求曾準(zhǔn)確及時報道社會實(shí)踐開展情況。

校級以及校區(qū)級申報優(yōu)秀調(diào)查報告的基本條件是:能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢,字?jǐn)?shù)一般不超過8000字。2011年暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報告校級以及校區(qū)級的評選從已提交的調(diào)查報告中評選產(chǎn)生。

校區(qū)優(yōu)秀組織獎是對在組織今年暑期社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的校區(qū)學(xué)院學(xué)生會頒發(fā)的,以學(xué)院學(xué)生會為單位申報,評選的基本條件是:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組;準(zhǔn)時制定并上報暑期社會實(shí)踐工作計(jì)劃和實(shí)施方案;社會實(shí)踐活動點(diǎn)面兼顧,社會實(shí)踐率高;社會實(shí)踐成果顯著,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)突出,獲獎?wù)撐谋壤?社會實(shí)踐宣傳報道稿件充足,質(zhì)量高;社會實(shí)踐工作總結(jié)材料按時上報,優(yōu)秀實(shí)踐報告按時上報。

二、申報工作要求

申報優(yōu)秀組織獎、先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的須提供1000字左右的活動總結(jié)及有關(guān)材料,并按要求填寫有關(guān)表格,申報優(yōu)秀調(diào)查報告的請用A4紙4號仿宋體打印。各類申報材料于10月8日前報送到校區(qū)團(tuán)委。

校區(qū)各學(xué)院學(xué)生會、服務(wù)社、團(tuán)支部要高度重視,認(rèn)真做好暑期社會實(shí)踐活動的總結(jié)表彰工作。要通過舉辦匯報會、座談會、評比總結(jié)表彰會等形式,把社會實(shí)踐活動不斷引向深入;要通過總結(jié)表彰工作,鞏固活動成果,擴(kuò)大活動影響力,研究和制定活動的新形式新思路,進(jìn)一步推動該項(xiàng)活動向縱深方向發(fā)展。

(一)國家“特崗計(jì)劃”招聘對象和條件

二、招聘指標(biāo)具體指標(biāo)分配見附表1。

三、招聘原則

(一)教師招聘堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)的原則。

(二)優(yōu)先招聘報考學(xué)科與所學(xué)專業(yè)一致的全日制普通高校本科畢業(yè)生和符合條件的本縣代課人員。

(三)招聘的教師安排在縣以下(不含縣城所在地)農(nóng)村中小學(xué)校,其中國家“特崗計(jì)劃”招聘的教師原則上安排在縣以下農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初中和中心學(xué)校,且一所學(xué)校原則上安排不少于3人。“碩師計(jì)劃”研究生安排在農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初中。

四、招聘程序特設(shè)崗位教師招聘按照公布招聘崗位、報名、資格審查、考試、錄取、簽訂合同、培訓(xùn)等程序進(jìn)行。招聘分為兩個階段。

第一階段招聘符合報考條件的全日制普通高校本科畢業(yè)生(報考學(xué)科須與所學(xué)專業(yè)一致)和取得相應(yīng)教師資格(幼兒教師資格不能報考)、年齡在45歲以下且在公辦中小學(xué)連續(xù)代課5年以上目前仍在教學(xué)崗位的本縣人員。第二階段招聘其他符合條件的人員。第一階段招聘結(jié)束后,公布第二階段招聘崗位,進(jìn)入第二階段招聘。招聘考試分為筆試和面試。第一階段的考試免筆試,只設(shè)面試;

第二階段的考試設(shè)筆試和面試。筆試由省統(tǒng)一組織。第二階段招聘筆試的考務(wù)、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)工作,由地區(qū)教育局統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織;面試、體檢和錄取等工作由縣教育局負(fù)責(zé)組織。報名采用先網(wǎng)上注冊報名,然后現(xiàn)場審核確認(rèn)的方式進(jìn)行。符合報考條件的人員在階段報名時間內(nèi)登錄“特崗計(jì)劃教師招聘網(wǎng)”( tg.ncss.org.cn/),點(diǎn)擊特崗報名注冊考生信息選擇設(shè)崗省份申報崗位,注冊并申報崗位成功后,下載打印出《特崗教師報名表》。同時,在“貴州教育網(wǎng)”下載、打印《貴州省2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘報名表》并填寫。(一)第一階段招聘(免筆試人員的招聘)

2、資格審查報考者經(jīng)資格審查合格后,進(jìn)入面試程序。對資格審查合格者,由縣教育局建立報考個人檔案。

4、錄取、簽約面試及體檢均合格者方可進(jìn)入錄取程序。錄取原則按照填報志愿及面試成績從高分到低分錄取。符合免筆試條件的本科畢業(yè)生在報考縣落選的,由地區(qū)教育局根據(jù)其填報的第二志愿在本地區(qū)所轄“特崗計(jì)劃”縣及時進(jìn)行調(diào)劑。根據(jù)各縣調(diào)劑后的崗位缺額情況,可對符合國家“特崗計(jì)劃”招聘條件的落選考生,根據(jù)其調(diào)劑志愿在省的協(xié)調(diào)下進(jìn)行跨市(州、地)調(diào)劑。被錄取者(含“碩師計(jì)劃”研究生)須在規(guī)定時間內(nèi)與縣教育局簽訂聘任合同。凡未簽訂聘任合同的,視為放棄錄取資格。應(yīng)屆畢業(yè)生在開學(xué)報到時仍未取得畢業(yè)證的,其簽訂的聘任合同自然解除。

5、上報和公布第一階段招聘錄取簽約名單 ①5月26日公示特崗縣崗位需求學(xué)校計(jì)劃。 ②5月30日在銅仁學(xué)院大禮堂進(jìn)行現(xiàn)場簽約。 ③完成第一階段工作總結(jié)和第二階段崗位需求上報省教育廳。

(二)第二階段招聘

第6篇:初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

一、 嚴(yán)格和完善班規(guī)班法的考核,督促學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣。

我們班的班規(guī)班法是上學(xué)期由班委會同學(xué)一起制定的,也是全班同學(xué)必須遵守的,還是由學(xué)生自己掌握執(zhí)行的有班級特色的規(guī)章制度。通過上學(xué)期一個學(xué)期的實(shí)施,班規(guī)班法起到了它對班級同學(xué)行為的規(guī)范作用,通過班規(guī)班法的實(shí)施,鍛煉了學(xué)生執(zhí)行規(guī)章制度的能力,鍛煉了每個條款中執(zhí)行人和監(jiān)督人嚴(yán)格執(zhí)法、秉公辦事的能力,為班級形成良好的學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班級“真實(shí)”的班風(fēng)都起到了積極良好的效果。本學(xué)期,在班委會同學(xué)的建議下,在全體班級同學(xué)的認(rèn)可下,我們對上學(xué)期的班規(guī)班法進(jìn)行了必要的修改和完善:一是對違反紀(jì)律的同學(xué),采取了功過可以相抵的辦法,體現(xiàn)了允許學(xué)生犯錯的思想,也體現(xiàn)了班級中以學(xué)生為本的管理思想。二是每天放學(xué)前要求值日班長宣布今天班軌班法執(zhí)行的情況,對于執(zhí)法不嚴(yán)或徇私枉法現(xiàn)象提出質(zhì)疑,也提醒了違法制度的學(xué)生注意今后的改正??傊?,學(xué)生自己制定和共同維護(hù)實(shí)施的班規(guī)班法,本學(xué)期通過不斷完善的方法讓它更加公平、公正和公開,也不斷提醒著全體同學(xué),每個人都是規(guī)章制度的維護(hù)者,是規(guī)章制度的被管理者,更是規(guī)章制度的受益者,相信這樣的堅(jiān)持一定可以督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,為培養(yǎng)學(xué)生的自律、自制起到重要的作用。

二、鼓勵和幫助班委會組織有益活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。

學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校團(tuán)委和政教的工作計(jì)劃,將本學(xué)期的主要工作布置給不同的班委會成員,有:籃球賽,布置給體育委員;黑板報,布置給宣傳委員;教室外展板的更換,布置給文藝委員;新團(tuán)員的發(fā)展和團(tuán)支部的建立,布置給團(tuán)小組長;學(xué)生每周評比分?jǐn)?shù)的匯總,布置給副班長;每天的衛(wèi)生打掃,布置給衛(wèi)生委員;班級的紀(jì)律和眼保健操,布置給紀(jì)律委員;每周的學(xué)習(xí)評比,布置給學(xué)習(xí)委員等等,學(xué)期結(jié)束時,對以上同學(xué)的工作進(jìn)行民主評議。獎優(yōu)罰劣。通過這樣的布置,每個班委會同學(xué)對自己本學(xué)期的主要工作做到了心中有數(shù),就這樣,學(xué)生自主組織了很多活動,除了學(xué)校內(nèi)常規(guī)的衛(wèi)生、紀(jì)律評比外,我們班參加學(xué)校組織的籃球賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、各種征文比賽、預(yù)備團(tuán)員測試、春運(yùn)會入場式方隊(duì)和廣播操表演、校園廣播、主題班會等活動,都取得了不錯的成績,這是班委會同學(xué)的功勞,也是每個同學(xué)努力的結(jié)果,我想,通過這些活動的組織,和這些活動在學(xué)校內(nèi)得到的評價結(jié)果,同學(xué)們會在活動的過程中獲得經(jīng)驗(yàn),反思得失,產(chǎn)生凝聚力,這些是書本上無法學(xué)得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也將是培養(yǎng)學(xué)生自主意識的開始。今后,我還將主要繼續(xù)依靠學(xué)生組織和完成學(xué)校的各種有意活動,即使是活動結(jié)果不是總盡如人意,也要堅(jiān)持這種做法,班主任盡量做一個出主意,想辦法,幫助學(xué)生完成任務(wù)的配角。

第7篇:初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

1、2011年招聘新教師報到工作

2、教師提前退休、正常退休有關(guān)工作

3、教職工簽訂勞動合同及上報工作

4、職稱晉升工資

5、招生宣傳工作

6、常規(guī)工作

7、網(wǎng)站更新與維護(hù)

8、學(xué)期結(jié)束工作

學(xué)生科

1、6月2日~6月22日在全校開展并完成了第五屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采——從中職生資助政策想到的”征文收集、評選、上報工作,和“文明風(fēng)采——職業(yè)生涯”設(shè)計(jì)指導(dǎo)制作、上報工作,共上報征文三篇、職業(yè)生涯兩篇

2、6月4日~6月13日在全校以班級為單位開展“預(yù)防溺水,安全教育”主題班會,并收集班主任班會總結(jié)

3、6月4日~6月13日完成本年度學(xué)生獎學(xué)金的評比、公示、獎學(xué)金發(fā)放工作

4、6月9日~6月15日完成“迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)”愛國主義讀書活動總結(jié)工作

5、6月16日~6月22日完成2011年市僑鴻愛心助學(xué)基金評審申報工作

6、6月16日~6月22日完成除下廠班級的學(xué)生“致學(xué)生家長的一封信”的發(fā)放工作

7、6月29日~6月30日“我承諾,做一個有道德的人”簽名活動

8、6月23日~6月30日完成班主任暑前結(jié)束工作的安排工作

9、6月13日~6月19日各班級以班級為單位開展了暑前安全教育結(jié)束會

10、6月20日~6月30日完成部分學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作

教務(wù)科

1、協(xié)助校長室完成了校首屆文化藝術(shù)技能節(jié)閉幕式學(xué)生獎品的核算造冊工作。

2、在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,順利、圓滿地完成了高考和中考工作。

3、13日配合職教教研室完成了校兩位教師(胡燕、邱永梅)精品課的攝像錄制工作

4、16日---20日組織了學(xué)校的期末考試和06秋、07春秋學(xué)生單科結(jié)業(yè)考試。

5、完成05級學(xué)生畢業(yè)證書和報到證的辦理工作,以及畢業(yè)生檔案材料的復(fù)印、整理、裝檔。

6、會同總務(wù)科核查畢業(yè)生欠費(fèi)情況

7、統(tǒng)計(jì)參加對口升學(xué)班人數(shù)

8、收集各班學(xué)生身份證等材料,為中職學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入做準(zhǔn)備

9、完成大專生申請及中專畢業(yè)直升聯(lián)大的相關(guān)事宜

10、做好學(xué)期結(jié)束一切工作(發(fā)放學(xué)生成績單、學(xué)生成長手冊科目單、教師教學(xué)工作總結(jié)、教研組總結(jié)、召開班長會議、統(tǒng)計(jì)學(xué)期考勤表以及教師各類材料的收取工作等)

11、做好招生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

12、做好教學(xué)工作計(jì)劃,督促體育組完成學(xué)生體質(zhì)健康測試

生產(chǎn)實(shí)習(xí)科

1、到24、25中進(jìn)行招生宣傳

2、學(xué)期實(shí)訓(xùn)成績和學(xué)生工量具賠償清單交各班班主任

3、車間維修清單交總務(wù)

4、做好潛山學(xué)生培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作

5、完成06秋的技能補(bǔ)考

保衛(wèi)科

1、維護(hù)校園和諧

2、召開學(xué)生公寓管理會議

3、處理學(xué)生之間的小矛盾

4、做好學(xué)生文明離校工作

團(tuán)委

1、舉辦首屆校園文化藝術(shù)技能節(jié)閉幕式文藝匯演,全校共有20個班級參加演出,共評出一等獎2個,二等獎4個,三等獎6個,優(yōu)秀獎6個

2、組織青年教師分別于6月2日、6月13日、6月26日在華衍水務(wù)崗?fù)⒓?ldquo;紅綠燈,文明行”勸導(dǎo)工作

3、召開團(tuán)委會、學(xué)生會會議,布置學(xué)期結(jié)束工作

4、編寫學(xué)校安全小手袋一書

總務(wù)科

1、6月2日~6月3日辦理辦學(xué)水平評估獎勵費(fèi);安裝東區(qū)投影儀(一層階梯教室,三層機(jī)房);準(zhǔn)備學(xué)校首屆文化藝術(shù)技能節(jié)閉幕式

2、6月5日~6月30日辦理西區(qū)圍墻開工手續(xù);補(bǔ)辦西區(qū)土地證(漏掉操場);11年學(xué)校預(yù)算外教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目開標(biāo)評標(biāo);辦理拆圍蔣世華退場協(xié)議手續(xù)

3、6月6日~6月19日與學(xué)校教務(wù)科、保衛(wèi)科、綜合辦整理統(tǒng)計(jì)校舍安全檢查及陪同市局基建辦領(lǐng)導(dǎo)檢查東西區(qū)校園

4、6月9日~6月11日統(tǒng)計(jì)省第二屆技能大賽賽點(diǎn)經(jīng)費(fèi)上報

5、6月13日~6月30日辦理學(xué)校吸頂扇安裝工程施工單位確定(在市招標(biāo)辦協(xié)議供貨)

6、6月16日~6月19日辦理西區(qū)食堂衛(wèi)生許可證(重新)

7、6月17日~6月30日落實(shí)XX年預(yù)算外項(xiàng)目三包教務(wù)軟件(重新招標(biāo))實(shí)施

8、6月19日~6月30日辦理學(xué)校教研室電腦布線圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及西區(qū)原電子閱覽室改裝為多媒體會議室圖紙?jiān)O(shè)計(jì)

9、6月22日~6月23日與生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)科一起辦理省成套設(shè)備有限公司的10臺普通鉆床驗(yàn)收工作

10、6月23日11年教附職教設(shè)備項(xiàng)目批復(fù)下來

東區(qū)教育工作

一、6月5日召開“廣播校會”,對東區(qū)學(xué)生進(jìn)行“端午節(jié)“期間的安全、文明教育,6月13日召開“廣播校會“,就中職部期末考試期間的紀(jì)律、財(cái)產(chǎn)使用、衛(wèi)生和安全問題,對學(xué)生進(jìn)行了教育

二、6月16日,學(xué)生科鄧科長召開初中部班主任會議,就期末階段班級衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和學(xué)生安全提出具體的教育要求

三、在學(xué)期結(jié)束之前,各班級利用班會時間對學(xué)生暑假期間的安全進(jìn)行了一次全面教育

四、在中職部班主任的配合下,疏導(dǎo)住校生安全、文明、有序離校

教學(xué)工作

一、組織了中職部和初中部的期末考試,考試秩序良好

二、組織了初一、二年級的地理、歷史、生物結(jié)業(yè)考試

三、完成初三學(xué)生畢業(yè)考試、升學(xué)指導(dǎo)等工作

安全保衛(wèi)

一、及時處理了學(xué)生之間的糾紛,本月份沒有發(fā)生惡性打架事件

二、在中職部放假前,對住校生個人財(cái)物的保管做了妥善安排

三、配合總務(wù)科對東區(qū)的校舍、食堂、體育設(shè)施等進(jìn)行了一次安全檢查

四、對暑期的值班人員做了安排

后勤工作

一、總務(wù)科將東區(qū)籃球架安裝到位

第8篇:初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

幾年來,康奈集團(tuán)工會堅(jiān)持“三滿意”(即上級工會滿意、企業(yè)主滿意、員工滿意),落實(shí)“三滿足”(即滿足員工政治需求、滿足員工生活需求、滿足員工文化需求),取得了優(yōu)異的成績。并在此基礎(chǔ)上,成立康奈集團(tuán)“新溫州人情感交流站”,通過深入細(xì)仔的政治思想工作,為那些在日常工作和生活中產(chǎn)生“疙瘩”的員工減壓疏導(dǎo),調(diào)理心態(tài),從而促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的順利開展與和諧勞動關(guān)系企業(yè)的構(gòu)建。

一、為什么成立康奈新溫州人情感交流站

1、有利于和諧企業(yè)構(gòu)建

康奈集團(tuán)現(xiàn)有職工4000多名,90%以上是青壯年,生產(chǎn)一線的員工平均年齡23.5歲,女工占總?cè)藬?shù)73%,初中以上的約占18%,員工中90%的是外地戶籍,主要來自經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),其中相對集中的是安徽、貴州、湖北、湖南、四川、福建、河南等省及本省麗水地區(qū)等30多個貧困縣100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),由于出生地域、文化背景、生活習(xí)俗、語言等方面的差異,一些員工遇到思想問題和生活困難時,不找組織或領(lǐng)導(dǎo)反映,而是喜歡找老鄉(xiāng)商量,結(jié)果往往事與愿違,成立“情感交流站”,員工很多思想問題通過溝通疏導(dǎo),都得到解決。員工們說:“只有自己內(nèi)心和諧,企業(yè)才能和諧,社會才能安定?!?/p>

2、有利于青年員工思想教育

在“情感交流站”成立之前,公司黨委與工會曾對當(dāng)代青年員工的思想、情感和生活需求作了問卷調(diào)查,了解到目前造成員工心理問題,主要是工作壓力大、工作崗位不適應(yīng)、個人情感出現(xiàn)挫折、與上級和同事人際關(guān)系緊張、家庭困難等等,“情感交流站”的成立,可以有的放矢地對青年員工進(jìn)行思想教育、心理援助與個人幫扶。員工們說:“來到交流站辦公室,就感覺像到家一樣,有些不適合跟主管領(lǐng)導(dǎo)說的話,在這里可以暢所欲言,一吐為快?!?/p>

3、有利于平安企業(yè)的建設(shè)

年初以來,溫州鞋業(yè)同行相繼傳來一些不和諧的聲音,某企業(yè)一位員工與班長發(fā)生矛盾,由于沒有溝通,這位員工下班后,在廠門口用剪刀將班長捅傷;某企業(yè)一位女工由于其男友另有所愛,她失戀后精神恍惚,連續(xù)多天失眠,竟從4樓跳下尋死,后來雖擺脫生命危險,但已半身癱瘓。面對這些現(xiàn)實(shí),我們認(rèn)識到:現(xiàn)在的員工基本是80后青年,感情上比較脆弱,看問題比較直接,一旦有事情發(fā)生,就不知道怎么處理,心理問題如不及時疏導(dǎo),企業(yè)就可能出現(xiàn)安全事故,因此,建立情感交流站,員工有心事,要么通過熱線電話,要么直接到站里來面對面溝通,爭取將問題解決在萌芽狀態(tài)。

4、有利于工會組織調(diào)處矛盾,解決和諧勞動關(guān)系中出現(xiàn)的各種問題

這一代青年與第一、二代來溫務(wù)工的農(nóng)民工相比,文化水平相對較高,法律意識與自我保護(hù)意識較強(qiáng),對企業(yè)要求相對較多,如增加工資、提升職位、改變福利待遇等等。過去由于缺少員工與企業(yè)高層直接對話的直通渠道,個別員工雖然有些牢騷,但悶在肚子里。建立“情感交流站”可以讓他們通過這條渠道直接向企業(yè)高層反映意見與建議,不少問題及時得解決。

二、情感交流站具體做法

1、建立組織結(jié)構(gòu)

康奈集團(tuán)新溫州人情感交流站是黨委、工會開展政治思想工作的平臺,情感交流站共有25位同志組成,由康奈黨委、工會聯(lián)合發(fā)文予以公布,成員包括:

名譽(yù)站長:周津淼(康奈集團(tuán)黨委書記、集團(tuán)公司常務(wù)副總)

站長:陳增鑫(康奈集團(tuán)黨委副書記、工會主席)

副站長:戴金朋(康奈集團(tuán)黨委副書記、工會副主席、第五支部書記)、蔡發(fā)榮(康奈集團(tuán)團(tuán)委副書記、辦公室主任)、魏焱鑫(康奈集團(tuán)企業(yè)文化中心主任)。

成員:沙民生(康奈集團(tuán)副總、黨委委員、第四支部書記、研發(fā)中心總經(jīng)理)、錢德強(qiáng)(康奈集團(tuán)人力資源部經(jīng)理)、鄭秀忠(康奈集團(tuán)黨委委員、第一支部書記、黨群辦主任)、劉昌勇(康奈集團(tuán)黨委委員、工會副主席、生產(chǎn)分公司副經(jīng)理、第二支部書記)、盧書友(康奈集團(tuán)企業(yè)文化中心副主任《康奈報》主編)、范新玉(康奈集團(tuán)黨委委員、物流部經(jīng)理)、郭仁元(康奈集團(tuán)第三黨支部書記、生產(chǎn)分公司副經(jīng)理)、郭朝君(康奈集團(tuán)第三黨支部委員、后勤部經(jīng)理)、祁月華(康奈集團(tuán)第三黨支部委員、后勤部副經(jīng)理、康奈集團(tuán)公司工會委員)、黃堅(jiān)燦(康奈集團(tuán)工會委員、生產(chǎn)部副經(jīng)理)、金榮秋(康奈集團(tuán)工會委員、沖劃料車間主任)、金秀梅(康奈集團(tuán)工會委員、縫包一車間主任)、顏賢娟(康奈集團(tuán)工會委員、縫包二車間主任)、顏小軍(康奈集團(tuán)團(tuán)委副書記、生產(chǎn)分公司副經(jīng)理助理)、王濱(康奈集團(tuán)企業(yè)文化中心《走進(jìn)康奈》雜志主編)、梁建芳(康奈集團(tuán)企業(yè)文化中心《康奈網(wǎng)》主編)、張嬌(康奈集團(tuán)人力資源部干事)、程迪娣(康奈集團(tuán)黨群辦干事)、胡松齡(康奈集團(tuán)醫(yī)務(wù)室醫(yī)師)。

2、制訂工作計(jì)劃

新溫州人情感交流站除開展正常的“熱線”電話咨詢與上門談心處,還規(guī)定每兩個月召開一次工作例會交流工作情況;年內(nèi)邀請著名心理醫(yī)師來公司舉行三次心理知識講座;年底進(jìn)行年度工作總結(jié)。

3、活動形式

根據(jù)情感交流站制訂的工作計(jì)劃,我們已從以下三個方面開展工作:

一是在公司黨群辦增掛情感交流站牌子,在黨群辦與企業(yè)文化中心設(shè)立咨詢熱線,隨時接受員工心理咨詢與求助電話,及時幫助解決員工工作和生活中碰到思想疑惑、心理障礙與生活困難,為了使員工熟知電話號碼,我們專門設(shè)計(jì)熱線電話橫幅,并在職工食堂、職工俱樂部、職工超市、員工宿舍等處懸掛,另外,在康奈新溫州人廣播站的一天三次播音中多次提醒。做到人人知曉、個個皆知。

二是通過黨的組織網(wǎng)絡(luò)、組織生活、工會例會與生產(chǎn)會議了解員工思想動態(tài),特別強(qiáng)調(diào)各車間主任、一線班組長、樓層管理人員、工會干部平時細(xì)心觀察青年員工思想變化,如有發(fā)現(xiàn)異常情況,及時告訴給情感交流站。

三是交流站將利用生產(chǎn)淡季業(yè)余時間,邀請心理醫(yī)師、情感交流站工作人員給員工授課,針對員工普遍存在的各種心理問題、教育和輔導(dǎo)員工樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”、“榮辱觀”,指導(dǎo)廣大員工樹立自信心,積極投身康奈的兩個文明建設(shè)。

三、康奈集團(tuán)員工情感交流站初步成效

康奈新溫州人情感交流站,自開展工作以來,已接待上門咨詢與電話聯(lián)系的員工35位,反映的主要問題共五類:一是反映勞動工資問題,要求增加薪酬;二是反映勞動權(quán)益問題,要求提干晉級;三是反映個別管理人員作風(fēng)問題,要求加強(qiáng)互相溝通;四是個別員工在戀愛,情感問題出現(xiàn)危機(jī),要求給予情感疏通;五是個別員工家庭或本人生活出現(xiàn)困難,要求給予工會補(bǔ)助。針對上述問題,康奈集團(tuán)情感交流站分別與當(dāng)事人有的放矢進(jìn)行對話,根據(jù)不同情況予以應(yīng)對。1、屬于正確的意見,我們幫助轉(zhuǎn)遞,負(fù)責(zé)落實(shí);2、屬于過分的要求與一時不能辦的要求,由我們情感交流站做解釋;3、屬于員工確實(shí)遇到生活困難,情感交流站建議工會給予幫助解決。通過遍布企業(yè)各個部門、不同層次、情感交流站工作人員的細(xì)仔工作,30多位員工的心理困惑問題解決了,幾位生活出現(xiàn)暫時困難的員工得到了工會生活補(bǔ)助。員工們對康奈新溫州人情感交流站的工作予以高度評價,在今年康奈員工文化節(jié)短信大賽中,公司統(tǒng)計(jì)室員工特地撰寫下列短信予以贊揚(yáng):

月光很美,比不上班長大哥的幾句安慰;

星星很美,比不上組長姐姐的友誼點(diǎn)綴;

夜空很美,比不上工會阿姨陪我上醫(yī)院看病的珍貴;

康奈很美,新溫州人情感交流站,夜夜伴我好夢想隨。

現(xiàn)例舉幾個案例:

案例之一:

來自湖南的縫包一車間小吳一向工作勤快,沒想到有幾天特別反常,沒打招呼就不來上班了,一個人待在宿舍里,整天垂頭喪氣,車間主任、班組長都以為他生病了,多次關(guān)心地找他了解情況,小吳總是一場不吭,康奈情感交流站老陳特地將小吳請到情感交流站,把一包工友送給他的喜糖塞到小伙子手里,又給他泡了一杯茶。

“小吳,我的年齡可以當(dāng)你伯伯了,你父母不在這里,我就是你的長輩,你有什么心事和我說說,看我能不能幫你解決”,老陳拍著小吳的肩膀,語重心長地說。一陣沉默后,小吳開腔了。原來小吳家境不好,他的女朋友知道小吳老家連房子都沒有,就提出了分手,這讓小吳十分痛苦。

“我們公司里這么多女孩子,只要你好好工作,加上你技術(shù)全面,待人真情,還怕找不到好姑娘?”老陳耐心地開導(dǎo)他,經(jīng)過一個多小時的談話,小吳漸漸有了笑容,為了讓小吳忘記以前的不愉快,老陳還特地幫助小吳換了車間,讓他在新的工作環(huán)境中開始新的工作,縫包一車間主任金秀梅高興地對老陳說:“陳主席,謝謝你作了仔細(xì)的思想政治工作,你瞧小吳的表現(xiàn)又積極了,這個月的星級員工評比,他被提名了”。老陳接過金秀梅的話題說:“金主任,應(yīng)該謝謝你,如果沒有你們一線同志的及時觀察發(fā)現(xiàn),這件事可能就懸了”。

案例之二:

劃裁料車間女工小宮和質(zhì)量部安徽籍技術(shù)員小徐相愛了,但遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的媽媽堅(jiān)決反對,母親怕兩人從小生活環(huán)境不同,在以后的生活上會有太多的矛盾。小宮雖然在電話里多次與媽媽商量,但父母就是不給小宮一點(diǎn)退路。小宮覺得山窮水盡,于是找到情感交流站的行政支部鄭書記,鄭書記給小宮出點(diǎn)子:“父母不同意,主要是不了解你的男朋友,小伙子獲了那么多獎,你都將它寄到你家,讓父母看看,另外,你還要給父母寫封信,把小伙子情況寫個清楚,還怕你爸爸不同意?”他建議小宮改變一下通訊方法,不打手機(jī)多寫信,因?yàn)閷懶攀桥c父母溝通的最好方法。幾封信寄去后,小宮也收到了父母一封熱情洋溢的來信,父母提出,放假的時候帶小伙子回家看看。

案例之三:

一天中午,工會副主席劉昌勇剛剛來到辦公室,就見后面跟了一隊(duì)穿保安服的經(jīng)警隊(duì)員,劉主席一數(shù),一共九位,招呼坐下后,一位年紀(jì)較大的李班長說:今天我們集體到情感交流站來反映這么一件事,就是現(xiàn)在新招的保安,為什么一來公司每月就拿1000元工資,而我們在企業(yè)干了多年才1200元,劉主席聽了以后,笑了一笑說:“我作調(diào)查后,下午下班前給大家一個答復(fù)”。

隨即,劉主席向人力資源部、后勤部領(lǐng)導(dǎo)了解,大伙反映屬實(shí)。由于目前勞動力資源緊缺,每月800元的工資已招不到素質(zhì)好的保安,為此,企業(yè)招工時對新保安的工資作了上調(diào),同時也已經(jīng)安排給在崗的保安上調(diào)工資,由于工作一時疏忽,還沒來得及把上述決定告訴大家。

下午下班后,劉副主席打電話將九位老保安請到他的辦公室,九位保安臉上露出了笑容。

案例之四:

七月下旬以來,康奈新溫州人情感交流站兩部熱線電話驟然增加,然而反映的問題似乎特別集中,食堂的菜很貴,請工會去管一管,來電話的有真名的、也有匿名的,康奈員工食堂是工會辦的,經(jīng)營原則是要零利潤,于是陳主席同幾位委員一連幾天到食堂核實(shí)豬肉、蔬菜進(jìn)價,確定菜肴價位。盡管食堂已做最大努力,但菜價上漲卻是事實(shí),原因是整個市場豬肉價格上漲,員工食堂水漲船高。

陳主席向董事會、經(jīng)理室緊急報告,為了調(diào)動員工生產(chǎn)積極性,建議企業(yè)從本月起給每位員工發(fā)放臨時補(bǔ)貼50元,董事會、經(jīng)理室非常重視,同意了工會的建議。于是,后來幾天“情感交流站”的電話感謝鈴聲不斷:“感謝公司領(lǐng)導(dǎo),感謝工會、感謝情感交流站”!

四、社會反響

康奈建立“新溫州人情感交流站”,在社會各界與媒體引起強(qiáng)烈反響,一致認(rèn)為這是溫州民企建設(shè)和諧企業(yè)的一種嘗試?!墩憬請蟆?、《浙江工人報》、《溫州日報》、《溫州都市報》、“浙江電視臺”、“溫州電視臺”等10余家媒體與各大網(wǎng)站紛紛予以報道,給予肯定,溫州市委常委組織部長鞠建林,專門批示要求各企業(yè)推廣這項(xiàng)關(guān)愛員工的創(chuàng)新作法。市總工會副主席葉中華認(rèn)為:“企業(yè)這樣做是一種精神福利,不僅給員工帶來好處,也增加了企業(yè)凝聚力,溫州市總工會積極倡導(dǎo)鼓勵”。

溫州康寧醫(yī)院王蓮月院長說:“康奈集團(tuán)情感交流站心理救助的對象不是病人,而是健康人,不過他們有心理困惑,需要別人幫助解脫??的蝿?chuàng)建新溫州人情感交流站,是國內(nèi)企業(yè)關(guān)愛員工身體健康的一種新方式。他們獻(xiàn)給員工的是一道獨(dú)特風(fēng)味的‘心靈雞湯’”。

一天中午,工會副主席劉昌勇剛剛來到辦公室,就見后面跟了一隊(duì)穿保安服的經(jīng)警隊(duì)員,劉主席一數(shù),一共九位,招呼坐下后,一位年紀(jì)較大的李班長說:今天我們集體到情感交流站來反映這么一件事,就是現(xiàn)在新招的保安,為什么一來公司每月就拿1000元工資,而我們在企業(yè)干了多年才1200元,劉主席聽了以后,笑了一笑說:“我作調(diào)查后,下午下班前給大家一個答復(fù)”。

第9篇:初中團(tuán)委工作計(jì)劃范文

普通高中班主任工作計(jì)劃高一5班現(xiàn)有學(xué)生54人,男生29人,女生25人。由于學(xué)生們剛剛進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí),在遵守校規(guī)校級和快速投入高中的學(xué)校生活方面存在很大問題?;谝郧鞍嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和現(xiàn)階段的學(xué)生的具體學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),為使他們盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下:

一、思想建設(shè):

高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生,帶動后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的培養(yǎng)。

二、組織建設(shè):

在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

三、制度建設(shè):

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

四、學(xué)習(xí)方法:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

班主任工作一定要落到實(shí)處。若落實(shí)到實(shí)踐的過程中有不妥之處,則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。帶好新一屆的高一新生,我很有信心,我有經(jīng)驗(yàn),有能力,有水平,有良知,我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),同事的期望,還有學(xué)生家長的期望,最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中,我都會以班主任的身份和他們度過,我的水平高低決定了他們的未來是否光明,我不能對不起他們,也不能對不起我的良知和良心。

我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé),我們祖國的富強(qiáng)不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),祖國未來的強(qiáng)大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。

普通高中班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔(dān)子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下:

一、班上基本情況

全班共52人。31個男生,21個女生。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

二、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況:

一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;

二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;

三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

三、采取的措施:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。