家長心得體會精選(九篇)

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第1篇：家長心得體會范文

 

家長會家長心得體會1

 

11月19日晚上，我們參加了一年級期中家長會。這是進(jìn)入小學(xué)的第二次家長會。從中，我不僅體會到了學(xué)校對學(xué)生教育的關(guān)心以及對家校合作教育的重視，還學(xué)到了教育孩子的一些方法，同時，也讓我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育，并思考今后該如何教育孩子。

 

這次家長會中，學(xué)校和老師們強調(diào)了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，并給出了實際可行的建議。這是讓我非常欣喜的部分。學(xué)校和老師們并不是一味地只強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，他們教會了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

 

另一個讓我印象深刻的是老師提出的“沒有粗心”的觀點?；叵胱约浩綍r的確會跟孩子說“這道題沒做對是因為你太粗心了”這樣的話，但即使說很多遍，還是沒有效果。粗心是一種表象，原因歸根結(jié)底是審題能力的缺失。這樣的觀點讓我恍然大悟，了解到現(xiàn)象后面的本質(zhì)。家長都不知道原因稱之為粗心，如何讓孩子自己變得不粗心。在今后的教育中，我會以老師給出的觀點為方向，努力提高孩子的學(xué)習(xí)能力！對于老師提出的學(xué)習(xí)語文最好的方式就是閱讀，我非常贊同！閱讀也是一種習(xí)慣，養(yǎng)成了，就會變成自我學(xué)習(xí)的一種能力。

 

在平時的接觸和家長會中，我們看到了老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，以及對我們孩子真誠的付出，這些都讓孩子們不斷地進(jìn)步、成長著，作為家長真誠地想對她們說句：“謝謝您們！辛苦了！”

 

作為家長的我們，并不是與生俱來就能做好的，也需要不斷地學(xué)習(xí)、摸索、總結(jié)和改進(jìn)。孩子就是我們的鏡子，反映了我們的家庭教育。家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的啟蒙老師。如果孩子有不足，那么我們也應(yīng)該反思自己。每個孩子都是可塑的和有無限可能的，讓我們一起用愛心和耐心來教育孩子們，和孩子們一起成長吧！

 

家長會家長心得體會2

 

今天我有幸參加了20xx年小學(xué)英語課堂研討活動。我聽了兩節(jié)課。

 

每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，下面談一談自己的聽課心得體會：

 

首先，充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。兩位老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個性健康和諧的發(fā)展，限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強了他們的自信心和參與意識。

 

其次，兩位老師善于利用學(xué)生的“舊知”實現(xiàn)向“新知”的遷移，注重學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。

 

最后，兩位老師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。

 

聽課中我發(fā)現(xiàn)兩位老師基本有以下幾個共同特點：

 

1、口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點，才能保證學(xué)生對課程的理解從而學(xué)到正確的知識，地道的語言。

 

2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。

 

3、教態(tài)親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性。

 

通過這次聽課，我對自己也提出了相應(yīng)的問題去思考，怎樣在教學(xué)中也針對不同層次的學(xué)生開展分層次教學(xué)？限度地為不同層次的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)時空和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該承認(rèn)學(xué)生的個性差異并尊重學(xué)生的不同需要與興趣。要充分了解學(xué)生，理解學(xué)生，實事求是地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。在教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生興趣、求知欲、好奇心、上進(jìn)心，善于找出學(xué)生的進(jìn)步點，提供好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)成功的機會，激發(fā)學(xué)生向上的動機與行為。

 

家長會家長心得體會3

 

11月19日，這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心?？吹竭@些，心中充滿了感動.通過這次的家長會，讓我更深的認(rèn)識到了對孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。

 

首先說說語文方面：賴?yán)蠋煹拇_是一個非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師，比如對于這個學(xué)期新加的寫日記，強調(diào)孩子注意格式，標(biāo)點符號的運用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個學(xué)期的寫字量增多，孩子們都會寫錯別字.還有是看圖寫話，寫話時候要注意語句的通訊等等.還講了孩子們的馬虎， 這些都是我不曾注意的，通過這次我會注意點的。

 

再說說數(shù)學(xué)方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng)，很多家長會認(rèn)為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽，孩子就會認(rèn)為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足， 30道口算題有時會錯上五、六道，在數(shù)學(xué)老師分析后，我認(rèn)識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當(dāng)然還和性格有關(guān)，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任， 還有多關(guān)心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。

 

二年級是一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。

 

家長會家長心得體會4

 

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用，而學(xué)校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯(lián)系、溝通，才更利于孩子的全面發(fā)展，健康成長。磁澗小學(xué)奔著這樣的教育理念，利用家長會讓老師和家長及時取得聯(lián)系和溝通，以尋求更好的教育孩子的方法，讓每個孩子都被關(guān)注、被重視，讓每個孩子都能受到良好的教育。

 

本學(xué)期開學(xué)一個月，磁澗小學(xué)組織了第一次月考，成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長，參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環(huán)節(jié)：首先由班主任李老師介紹本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的情況，然后由第一名學(xué)生的家長上臺發(fā)言，交流教育孩子的方法，最后各位家長和班主任一一溝通，詢問孩子在學(xué)校的具體情況。聽了班主任的介紹，我了解到教師在對學(xué)生的培養(yǎng)中，不僅僅是只為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更多的是教給孩子們做人的道理，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，，也更看重每個孩子的進(jìn)步，更注意挖掘每個孩子的的潛能，我想，這樣的教育理念才能真正達(dá)到教書育人的目的。接著第一名學(xué)生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面，一是對孩子要有包容之心，二是家長要多學(xué)習(xí)，還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長，多多少少都會有心靈上的感觸，都會反思自己教育孩子的方法，都會比以前更關(guān)注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流，了解自己孩子在學(xué)校的各方面情況，

 

通過這次家長會，每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解，也會更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想，也一定會采取相應(yīng)的措施教育好自己的孩子。

 

家長會家長心得體會5

 

11月19日晚上6點30，天空下著小雨，我們401班的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校參加家長會。作為孩子的家長，大家對學(xué)校開家長會有著一種特殊的情懷，期盼開家長會，可以更進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，聽任課老師分享孩子們的學(xué)習(xí)、成長以及以后生活中的引導(dǎo)等。

 

來到教室，環(huán)境優(yōu)美，屏幕上播放著孩子們本學(xué)期的回顧和反饋，“進(jìn)退場和廣播操比賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨！一開始我沒找到孩子的座位，出門前寶貝交代她在三大組，以為她會坐在第三排，后來經(jīng)過宋老師的提醒，她在三組一排。我很吃驚，原來我家寶貝近視了，我一直沒發(fā)現(xiàn)。是宋老師細(xì)心的安排照顧著我家孩子的近視呢，心里是滿滿的感動！

 

家長會開始了。首先，是數(shù)學(xué)金老師的家校交流環(huán)節(jié)，簡明扼要。接著，是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學(xué)生要求嚴(yán)格，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，對孩子的日常行為上也是這樣。這不，為了幫孩子改掉壞習(xí)慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得，如果不是責(zé)任心強，哪個老師愿意花費這些心思呢？

 

用具體的例子指出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足之處，如何改進(jìn)，家長如何配合等，避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座，讓專家直接現(xiàn)身說法，使在座的各位家長都有身臨其境的感受，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通！最后，班主任給我們家長了一個大大的驚喜，精心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言，讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后非常感動，感動之余，家長們也給孩子寫了段心里話，表達(dá)了對孩子的愛。這極大的促進(jìn)了親子之間的關(guān)系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點贊！

第2篇：家長心得體會范文

   開家長會的心得體會范文

   參加孩子初中第一次家長會收益頗多，首先對初中老師工作和對孩子的各科要求有了進(jìn)一步了解，同時也體會到老師的辛苦和家庭教育的重要性。

   這個階段的孩子已經(jīng)逐漸的從依賴家長成長到逐漸形成自己的價值觀，世界觀，金錢觀，消費觀。在知識面，學(xué)習(xí)能力上，身體能力上，開始超越父母，超越長輩。逐漸掌握自己的朋友圈，在探索未知世界，接觸新鮮事物的驅(qū)動能力上達(dá)到新的高度，逐漸正在形成挑戰(zhàn)父母權(quán)威，形成自我中心的新價值形態(tài)，對理想，未來美好生活有初步的觀念。

   在學(xué)校老師們對孩子們知識點的教導(dǎo)越來越全面和復(fù)雜，非?？简灪⒆拥慕邮苣芰妥晕页恋?。

   在家庭如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確看待學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，培育良好的價值觀和行為模式，是我們家長核心的一環(huán)。

   接下來的三年初中生涯，學(xué)習(xí)是艱辛的，成長是快樂又痛苦的，孩子們終究會展翅高飛，作為父母，在接下來越來越有限的時間里，陪伴，指導(dǎo)，約束，適應(yīng)孩子的成長，包容錯誤，不足，包括可能的眼淚，是我們的核心課題。

   感謝老師在未來的學(xué)業(yè)路上的指導(dǎo)和扶持！

   開家長會的心得體會范文

   孩子成為南外大沖學(xué)校的一員轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩個月了，在這短短的時間里，學(xué)校已經(jīng)組織了兩次家長會，可見學(xué)校教育教學(xué)管理的周到用心，領(lǐng)導(dǎo)老師們的盡心盡責(zé)。

   跟科任老師們的初次見面，讓我更加深信，我們給孩子選對了學(xué)校，孩子能進(jìn)到這所學(xué)校，遇到這么多優(yōu)秀的老師是何其幸運。

   跟老師們的交流，我學(xué)到了很多跟青春期孩子交流的方法和技巧，我更加清楚孩子需要從哪些方面做提升，例如每天整理筆記、作業(yè)及時訂正等等。

   初中三年，相信在家校緊密配合努力下，孩子必定茁壯成才，像樹一樣成長！

   開家長會的心得體會范文

   11月1日，學(xué)校召開了第一次全體初一學(xué)生家長會，本次家長會對我們來說是一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，那么在孩子--老師--家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長會，我的收獲是，班主任莫老師向我們家長傳達(dá)這樣一個理念：成人比成才重要，成長比成功重要，情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生，將來成為一個好學(xué)生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是當(dāng)務(wù)之急！

   班主任莫老師教會我們?nèi)绾握_地與孩子溝通，還要求家長一定要樹立孩子的自信心，好孩子是夸出來的。這種心理暗示，反復(fù)刺激和強化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，如果一個人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至?xí)魅窘o他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進(jìn)步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生！

   通過今天的家長會，很慶幸自己的孩子選擇了石門實驗學(xué)校，進(jìn)入了708班這個大家庭。班主任莫老師帶教方法的特點，新學(xué)年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步，反復(fù)強調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動。

   雖然家長會結(jié)束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠(yuǎn)的。

   開家長會的心得體會范文

   2020年11月1日下午15點，作為石門實驗學(xué)校七年級8班吳莉敏的家長，我有幸參加了第一次學(xué)校舉行的家長會，通過本次家長會，我深深地為石門實驗學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)所感動。

   當(dāng)天下午，全班40多位學(xué)生的家長都出席了本次家長會，這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學(xué)習(xí)的高度重視和支持。在家長會的當(dāng)天，班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學(xué)們第一次大考的基本情況，詳細(xì)分析了各個學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點與不足，今后需要加強的方向及內(nèi)容。

   其次，由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行總結(jié)分析，揚優(yōu)點、找差距、補短板。

   最后，班主任莫老師為本次家長會作總結(jié)，希望家長們?yōu)閷W(xué)生健康成長提供良好的家庭氛圍，家長們紛紛表示，一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校，努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。

   通過本次家長會，我深深為小孩能進(jìn)入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運。同時我認(rèn)為學(xué)生要全面發(fā)展須做好以下幾點：

   1、加強體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學(xué)業(yè)。

   2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，溫故知新。

   3、課堂上認(rèn)真聽講，積極回答老師問題，形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學(xué)解決。

   4、備好錯題本，學(xué)會舉一反三。

   5、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息。

第3篇：家長心得體會范文

家庭教育，是一項長期的任務(wù)，也是一項細(xì)致的工作。只要用心去做，你就會看到成功的希望，看到孩子的明天!這里給大家分享一些關(guān)于家長教育心得體會總結(jié)，供大家參考。

家長教育心得體會總結(jié)1膝下的孩子已過六歲，是我們生命中至親至愛的六小齡童。從他呱呱墜地，到呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)幼兒園快樂成長，這一路的風(fēng)雨攜行，讓我們對“父母”這個字眼有了更透徹的認(rèn)識。古語說的好“要知父母恩，懷中抱兒孫”。是呀，養(yǎng)育好自己的子女，讓他們茁壯健康的成長，是我們的職責(zé)與義務(wù)，更是愛的傳遞。在西開保育院老師的精心呵護(hù)與幫助下，在家庭成員的共同努力下，孩子得到了健康的成長，內(nèi)心的激動帶來了精神的愉悅，讓我們盡情享受著成長的快樂，收獲著久違幸福。伴隨孩子的成長，在孩子的家庭教育方面逐漸有了自己的思考與認(rèn)識，與大家分享共勉。

一.培養(yǎng)習(xí)慣，感受進(jìn)步

人常說“播種習(xí)慣，收獲性格”。讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對孩子的將來會產(chǎn)生積極的影響。伴隨孩子的成長，日常生活的行為我們逐漸加以規(guī)范。如言談舉止、行動坐臥，洗臉洗腳等。教育引導(dǎo)孩子，讓勞動成為我們生活的伴侶。

進(jìn)入大班，孩子開始要寫作業(yè)了，我們覺得孩子寫作業(yè)很正常，沒什么特別的，但是通過一周的觀察，我們幾近蹦貴?？吹胶⒆游展P姿勢不規(guī)范，寫作業(yè)不專心，寫作業(yè)時間過長，且有厭倦作業(yè)的情緒，我們都很著急，這樣下去可不是辦法呀!于是我們主動與曹老師溝通孩子的情況，了解到了孩子剛開始寫作業(yè)的心里特點、應(yīng)對策略及具體的指導(dǎo)方法。于是每天放學(xué)我們?nèi)业谝患戮褪菍懽鳂I(yè)，我們給孩子講學(xué)習(xí)的重要性，寫作業(yè)的必要性。鞏固握筆的方法、坐姿等，邊鼓勵邊要求，與孩子一起參與寫作業(yè)活動，孩子心情放松了，幼小的心靈透射出了自信，逐漸有了做作業(yè)的意識，有了把作業(yè)做完做好的想法。自去年九月到現(xiàn)在，孩子每天回家能認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，作為父母，我們就主動陪伴在孩子旁邊看書學(xué)習(xí)，遇到問題能全家一起參與討論，發(fā)表自己的觀點，對于不良行為及時要求，及時糾正，漸漸的營造了良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，在這個氛圍的感染下，孩子學(xué)習(xí)的主動性提高了，喜歡學(xué)習(xí)了，兩次學(xué)業(yè)水平測試進(jìn)步也很明顯，同時也給孩子帶來了莫大的鼓舞。

養(yǎng)成習(xí)慣是個過程，允許犯錯，敢于面對，及時糾正，不斷完善。家庭學(xué)習(xí)中，我們始終是以一個朋友的身份參與其中，對于孩子點滴的進(jìn)步我們都會及時給予鼓勵表揚與認(rèn)可，家庭的互動式學(xué)習(xí)的開展讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情，是責(zé)任，是義務(wù)、是自己的使命，是自己終身要做的事情。和孩子一起學(xué)習(xí)，和孩子一起成長，和孩子一起快樂。用我們的身體力行，影響孩子，激勵著孩子。

二.體驗生活，豐富情趣

忙碌的生活占據(jù)了我們太多的時間，為了能調(diào)節(jié)疲憊的身心，放松心情，開闊視野。特別能給孩子多一些成長的空間與時間。我們結(jié)合自己的家庭實際情況，利用業(yè)余時間開展豐富多彩的文化活動。在家里，我們一起玩玩具，模擬動畫片中的人物進(jìn)行情景表演，如扮演奧特曼，鎧甲勇士，光頭強等;一起組織家庭歌友會，我彈鋼琴兒子唱歌，一起錄制家庭視頻短片;一起組織外出參加野外游玩等。去年冬天我給兒子承諾一起坐動車的事一直沒實現(xiàn)，心里挺愧疚。于是在一個周六的早上我和兒子兩人驅(qū)車到北客站，坐上了去華山北的動車?；疖囈詴r速三百公里的速度飛馳在渭北原野，兒子很興奮。當(dāng)時那節(jié)車廂只有我們兩個人，開心的場面令我們陶醉。我也很高興，一是因為我答應(yīng)兒子的事終于兌現(xiàn)了;二是我們都是第一次坐動車，感覺很激動，很刺激。不到半個小時就到達(dá)華山北，原想直接返回，可我發(fā)現(xiàn)兒子游興正濃，不想打消他的興致。于是臨時決定登華山。我們乘坐新開的纜車，約摸二十多分鐘到達(dá)了華山的西峰，頓時被眼前的美景吸引了，說實話，很震撼。藍(lán)天白玉，松柏矗立，皚皚白雪，人頭攢動。我緊緊拉住兒子的手，小心翼翼的一步步登高前行，兒子趁我不注意抓起路邊的積雪猛的向我打來，見我被雪球砸中，得意的詭笑使他直不起腰，我釋然了，這就是孩子天性的釋放，我們整天蝸居于城市，宅在家里，忙碌的身影，積壓的情緒，大人如此，小孩亦如此。原來我們還可以如此的開心快樂，久違的感動縈繞在華山之巔……

其實開心與快樂就在身邊，關(guān)鍵看我們?nèi)绾伟盐眨越o孩子豐富的生活也是在豐富我們的自己的人生，同時也是給我們積累老時回憶的素材，用我們的行動創(chuàng)造多彩的生活，用默默的堅持積累多姿的人生。

三.家校共育，幸福學(xué)生

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的主陣地，是孩子成長，活動的重要場所。學(xué)校教育所突顯出的規(guī)范、條理、科學(xué)已然成為孩子健康成長的保證。同時，孩子的健康成長也能清晰的感受到貴校管理的科學(xué)化，工作的規(guī)范化，育人的人性化。作為家庭教育，既是學(xué)校教育的鞏固延續(xù)與拓展，同時又是學(xué)校教育的補充與提升。如何能更好的配合學(xué)校教育，完美的整和教育資源是我們積極思考并探索的問題。準(zhǔn)確點說，家園共育能帶來孩子全面的進(jìn)步。這點我們一直都不敢馬虎，經(jīng)常利用業(yè)余時間了解家庭教育的理念，科學(xué)育兒的方法，通過讀書，上網(wǎng)等形式學(xué)習(xí)相關(guān)知識，拓展教育視野，認(rèn)真閱讀西開保育院校報，了解幼兒園的發(fā)展方向，關(guān)注育人方法，不斷提高自己的理論水平。

作為家長，與老師溝通是我們家長的常規(guī)工作。平時通過電話，信息，校訪等形式加強溝通，及時了解孩子在校的情況，積極配合老師做好孩子的教育引導(dǎo)工作，不給學(xué)校添麻煩，盡自己最大努力為學(xué)校做一些力所能及的事情。孩子上學(xué)期間，我們積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，親子體驗活動，家長會，文藝表演，節(jié)日慶典，運動會等，及時給孩子們制作活動視頻，努力讓自己成為孩子中的一員，通過自己的努力，為孩子樹立榜樣，增強孩子生活的信心，感受他們成長的快樂，享受他們進(jìn)步的幸福，給孩子人生的童年留下難忘的回憶。

最近總喜歡聽一首歌曲《時間都去哪了》，那樸實動情的歌詞吸引著我，那感慨且略帶傷感的旋律直插心底，觸碰著自己靈魂深處最脆弱的那快地方，感情的思緒隨著歌曲的起伏徘徊縈繞。頃刻間才暮然回首，隨即感嘆時間的匆忙，歲月的流逝，在匆忙中告慰我們逝去的青春。讓我們乘著歌聲的翅膀，彼此肩負(fù)起教育孩子的重任，把愛播撒到孩子的心田，用智慧點亮孩子前進(jìn)的方向;用行動感召孩子幼稚的靈魂;用堅持孕育孩子出彩的人生。

家長教育心得體會總結(jié)2要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。

點點是一個脾氣很倔的孩子，但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子，你越對她兇，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來好好和她說，反而會乖乖聽話，懂事的讓我們吃驚，跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色，讓她來當(dāng)我的姐姐甚至媽媽，她會一一告訴我這個要這么做，那個不可以這樣做，之后她也就慢慢改掉了平時不好的習(xí)慣，而我達(dá)到了預(yù)先的目的，感覺何樂而不為呢?

孩子的性格也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，點點雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間，在她沒完沒了的時候，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀，昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出，還說“你看呀，不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床，特別是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來，我就拿了一樣?xùn)|西，在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎，今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來，呵呵，還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧，這個時候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一邊，全家人步調(diào)一致，她會哭到東哭到西，然后有個“好人”就站出來，跟她講道理，這個時候她馬上止住哭鬧，還一個勁的說“妹妹乖，妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會意的笑起來。孩子還小，我們的教育都是正面的，從來不恐嚇?biāo)?，說什么大灰狼來啦，妖魔鬼怪來吃寶寶啦，也從來不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。

老師經(jīng)常表揚她的小手很巧，我們大人當(dāng)然很受用，可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果，讓她收拾干凈，必是不愿意的，只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會跟上了發(fā)條的機器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學(xué)好動，最會模仿大人的樣子，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時候反而弄臟了，可是看到她認(rèn)真快樂的樣子，我們就都開心了!我們?nèi)疫€常常跟她一起互動，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”，那個“你想吃什么菜”，我們都認(rèn)真的說“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚”，于是她就說好的，馬上做。一會就端上來給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣子，還不住的夸獎?wù)f“真好吃，真香”，她馬上咯咯地笑個不停。

孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點概念。剛到學(xué)校什么都不懂，老師發(fā)紅花，她扔掉，因為她不喜歡，有的小朋友做了不對的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的，可她會跟他們一起站到上面，這個時候就配合老師對孩子進(jìn)行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn)，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了，二來還浪費了水，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費水是錯的，結(jié)合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水?，F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢，邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>

孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮，一定要我們等她讓她，有時候干脆哭鬧，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你，在學(xué)校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領(lǐng)大，你要得第一就要跟人家競爭，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。

家長教育心得體會總結(jié)3《不輸在家庭教育上》是一本好書。書中有一句話使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒有教不好的孩子"。

當(dāng)今社會，父母難當(dāng)。我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。多少父母為了孩子的健康成長，傾注了半生心血。一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。只要孩子將來"出人頭地"，當(dāng)父母的就臉面生輝，無尚自豪。但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當(dāng)父母的提出了一個怎樣教育的問題。

孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。當(dāng)父母的只是鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)等等。其實這只是對孩子學(xué)習(xí)文化知識的一種蒼白的說教。事實上孩子需要接受的不只是文化知識的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識教育，學(xué)?？隙ㄊ?主角"，但在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會、家庭三位一體。家庭怎樣對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個導(dǎo)向。書中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個共同點，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充滿愛心，關(guān)愛他人，學(xué)會自己管理自己，給孩子一個廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題。自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就"稱職"了。在學(xué)習(xí)上平時對孩子要求嚴(yán)格點，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書。還有星期六參加"英語補習(xí)班"，星期天參加"寫作輔導(dǎo)班"等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來越壓抑，動不動就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長"。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時，回想起來，責(zé)任原來在于家長本身。當(dāng)父母的沒有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時指責(zé)多于夸獎。我孩子的學(xué)習(xí)成績雖然不錯，但妒忌心較強，性格倔強中又有點軟弱，不敢面對挫折和失敗。這跟我們平時不注重對孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。

讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我獲益匪淺。書中有一個欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。確實，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。

家長教育心得體會總結(jié)4說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?

孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā)，學(xué)習(xí)成績的好壞。我認(rèn)為，家長應(yīng)注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

我的兒子今年8歲，就讀于實小三年級，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學(xué)習(xí);有一定的責(zé)任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。

要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

一、“嚴(yán)”當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期

大學(xué)者曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時嚴(yán)、大時寬”。幼兒園、小學(xué)時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時我對兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。

二、培養(yǎng)獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學(xué)會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

三、關(guān)注孩子的成長，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。

我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進(jìn)行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。

四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。

家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。

家庭教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。

為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對孩子進(jìn)行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。

貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會，不為自己，為民造福。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時要做到認(rèn)真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長補短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

家長教育心得體會總結(jié)5通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。

第4篇：家長心得體會范文

上學(xué)了，我們的關(guān)注點都在孩子身上。學(xué)了什么、做了什么、和自己的同學(xué)交往的怎么樣、吃得怎樣、有沒有得到老師的表揚等等諸如此類的問題，我們家長迫切想要知道，希望孩子能夠記憶清楚如實匯報。孩子不說，著急；說了不喜歡聽的，也著急。矛盾的心情需要不斷調(diào)理。

回到家里，我們說話的方式要注意，語言要不斷斟酌，不能冒然出口，做事也要考慮影響，總之要特別注意對小學(xué)生的言傳身教。孩子想玩，要講好規(guī)矩，要勞逸結(jié)合抓學(xué)習(xí)，逐漸往良好習(xí)慣上培養(yǎng)。家有小學(xué)生，家長要在轉(zhuǎn)變思維，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維上做出調(diào)整。

小學(xué)生都喜歡得到老師的表揚，很看重老師對自己的態(tài)度，愿意在老師面前展示最好的一面。微信群讓家長能夠及時分享孩子的快樂和老師的建議。家有小學(xué)生，再次感受到了心靈工程師這一職業(yè)的神圣和偉大——你們太有耐心了，其實家長有時比孩子更煩。

不論怎樣，家有小學(xué)生，一幫人在共同努力！

第5篇：家長心得體會范文

2012年10月13日下午，作為媽媽的我懷著無比激動的心情，在高新國際小學(xué)大禮堂內(nèi)參加了由《中國科學(xué)院心理研究所》幼兒教育專家張梅玲教授為大家精心準(zhǔn)備的一場非常精彩的家長培訓(xùn)會，真是受益匪淺呀。現(xiàn)將精彩段落整理如下：

一、開場白：全體起立，手語共用“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。沒人提前排練，可上千人的會場卻是那樣的有序、豪壯，讓人不得不生出一份敬意，以至下面的整個會議過程中一直保持非常良好的秩序，同時也肯定了張老師的授課水平和聽課家長的高超素質(zhì)。是的，請記?。骸爸挥屑议L的好好學(xué)習(xí)，才能鑄就孩子的天天向上”。一個不求上進(jìn)的家長，怎么可以帶出上進(jìn)的孩子呢？同理，一個不求上進(jìn)的老師，怎么可以帶出上進(jìn)的學(xué)生呢？

二、圖片“冰山模型”。圖片的上面怎么樣？很壯觀。下面呢？更壯觀。教育家長：人亦同理?？床灰姷谋瓤吹靡姷母匾?。教育孩子德育為重。要成才，先做人。有句話說得好“有德有才是正品，有德無才是次品，無才無德是廢品，有才無德是危險品?！苯逃⒆佑袗坌摹⒇?zé)任心、同情心等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒太遙遠(yuǎn)，可以從身邊的小事做起，誠信、自信，幫助弱小，尊敬長輩，尊敬不同層次的勞動者，衛(wèi)生從我做起，低碳環(huán)保從我做起，節(jié)儉從我做起，分享快樂從我做起，不要和比自己行為差的人比，要與有優(yōu)良習(xí)慣的同學(xué)比。

最后，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心尤為重要。這將是奠定他一生成功的基石。

1、 背書包，整理書包。這是孩子自己應(yīng)該做的，晚睡前必須做好。

2、 什么事“第一次”都很重要，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、 怎么學(xué)習(xí)，要定規(guī)矩，與孩子商量一起立規(guī)矩。立規(guī)矩要有獎懲制度。獎勵的東西一定要是孩子喜歡的。多次被動強調(diào)就會養(yǎng)成習(xí)慣。

4、 一年級只要培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的興趣就行。知道學(xué)校很快樂，樂于去學(xué)校就是成功了一半。讓孩子學(xué)會當(dāng)小老師，學(xué)以致用，與生活密切相連。

5、 家長要活在現(xiàn)在，活在現(xiàn)實之中，終身學(xué)習(xí)。

6、 從小培養(yǎng)孩子愛讀書，閱讀非常重要。孩子閱讀時要靜心，家長勿打擾。

7、 當(dāng)孩子說：“媽媽，我做玩了”時，應(yīng)該讓孩子自己檢查，家長盡量不包辦。

8、 如何對待錯誤很重要。要讓孩子懂得，錯了沒關(guān)系，改過來就好了，這次沒得紅旗，下次還有機會。還要讓孩子明白：行為錯了該咋辦，話說錯了該咋辦，題做錯了該怎么辦。要讓孩子認(rèn)識到下次不犯同樣的錯誤就好了。一定要讓孩子有自信心，有自覺向上的勇氣和自豪感，維護(hù)孩子的自尊，讓孩子覺得自己不比別的同學(xué)差，甚至比父母小時候還強。

9、 讓孩子明白：責(zé)任比興趣更重要。是責(zé)任心成就了許多優(yōu)秀的校長、班主任、老師、企業(yè)家、科學(xué)家等優(yōu)秀成功人士。

10、 要讓孩子感到我是能做好的，我是能成功地，我學(xué)的東西在生活中是有用的。這就把數(shù)學(xué)、語文應(yīng)用在生活中，使孩子感到快樂，興奮，學(xué)有所用。

11、 教育孩子惜時，提高學(xué)習(xí)、做事的效率。懂得：沒有效率，就是浪費生命。

12、 智慧型家長，就是啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題，并善于解決孩子成長中問題的家長。

13、 家庭教育指家庭成員之間的互動性教育，有時是要向孩子學(xué)習(xí)的。

14、 孩子是誰？a、孩子是自己；b、孩子是童年，童年就是玩，玩就是快樂；c、孩子是成長中的人，因此需要教育。

15、 表揚（有內(nèi)容）----要真誠，批評（告訴孩子怎么做會更好）---- 要善意。

16、 尊重孩子的選擇、興趣、愛好，遇到分歧耐心引導(dǎo)。

17、 建立道德銀行。做卡片等，看一周、一月做了幾件好事，同時學(xué)會了簡單的統(tǒng)計知識。

18、 讓孩子懂得并學(xué)會珍惜生命，保護(hù)生命，超越生命。

19、 家長要處理好和孩子的關(guān)系。良好的親子關(guān)系是親子溝通的基礎(chǔ)。父母必須處理好四種關(guān)系。a、起跑線和終點線；b、有聲和無聲（做力所能及的事）；c、聽和說（先聽后說，多聽少說）；d、有聲教育和無聲教育（環(huán)境和人際關(guān)系）。

20、 父母給孩子五把金鑰匙為孩子一生健康、快樂、幸福的人生打下基礎(chǔ)。a、健康的體魄；b、靈活的思維；c、快樂的心態(tài)；d、多彩的舞臺；e、良好的習(xí)慣。

21、 父母是孩子永遠(yuǎn)不會退休的老師，家庭是孩子永遠(yuǎn)畢業(yè)不了的學(xué)校。

第6篇：家長心得體會范文

家庭教育是對一個孩子的成長起著至關(guān)重要的事情，家長是孩子的第一任老師，家長給孩子的教育是潛移默化的，孩子是會不斷模仿學(xué)習(xí)的，最大的收獲就是給孩子樹立良好的三觀，讓孩子對學(xué)習(xí)生活等很多方面有個正確的認(rèn)識不要偏激，讓孩子有個好的身心。

當(dāng)今社會，父母難當(dāng)。我們這一代父母不是一般的父母，而是小皇帝的父母。多少父母為了孩子的健康成長，傾注了半生心血。一切以孩子為中心，指望孩子成 龍成風(fēng)。只要孩子將來出人頭地，當(dāng)父母的就臉面生輝，無尚自豪。但孩子怎樣才能出人頭地，也就給當(dāng)父母的提出了一個怎樣教育的問題。

孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。當(dāng)父母的只是鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)等等。其實這只是對孩子學(xué)習(xí)文化知識 的一種蒼白的說教。事實上孩子需要接受的不只是文化知識的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識教育，學(xué)?？隙ㄊ侵鹘?，但 在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會、家庭三位一體。家庭怎樣對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個導(dǎo)向。書中介紹了許多家庭教 育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個共同點，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充滿愛心，關(guān)愛他人，學(xué)會自己管理自己，給孩子 一個廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題。自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需 求，我們當(dāng)父母的就稱職了。在學(xué)習(xí)上平時對孩子要求嚴(yán)格點，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書。還有星期六參加英語補習(xí)班，星期天參 加寫作輔導(dǎo)班等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來越壓抑，動不動就發(fā)脾氣，罵我們是不合格的家長。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時，回想起來，責(zé)任原來在于家長本身。當(dāng)父 母的沒有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時指責(zé)多于夸獎。我孩子的學(xué)習(xí)成績雖然不錯，但妒忌心較強，性格倔強中又有點軟弱，不敢面對挫折和失 敗。這跟我們平時不注重對孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。

讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我獲益匪淺。書中有一個欄目父母課堂中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的;好習(xí)慣都是養(yǎng) 出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。確實，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習(xí) 和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。

第7篇：家長心得體會范文

里面那些留守兒童 三年見不到父母 再一次面對面 不認(rèn)識是自己的媽媽了 3,4歲的孩子們本應(yīng)該是天天圍著爸爸媽媽身邊跑的時候，可他們連父母什么樣都忘記了，有些稍大點的孩子心里很想念自己的父母，可是真正見到了自己的父母卻說不出話來，那是一種陌生~去上學(xué)的孩子們早上要早走三個小時去上學(xué)，十幾公里的山路，那路根本看不出來是路，就是山坡上有幾塊大點磚，泥濘的路。下著大雪走著崎嶇的山路上，渴了拿什么來充渴嗎，是雪呀雪呀冰涼的雪。晚上在昏暗的燈光里休息。睡在哪里呢，就是課桌上，高低不平的桌子上。大家擠在一起睡覺為的是可以暖和一點。這是在學(xué)校還有個灰暗的燈可以照明，在家有的不是自己的家（寄宿親戚家）連這可憐的燈光都沒有，點著蠟燭寫著爸爸媽媽我想你們了，爸爸媽媽我愛你們。

其實遠(yuǎn)在外地打工的父母也有很多的苦楚。她們也想天天看見自己的孩子健康的成長，不想彼此變得陌生，可是為了孩子為了那個家，不得不遠(yuǎn)行，去做一些很勞累的工作。兩三年都不回家。甚至是11年~

很多企業(yè)捐了很多錢要幫助他們。

但是基金負(fù)責(zé)人又說三年才能建200個那個宿舍。

而這200個宿舍能住下多少人呢？需要住得又有多少人呢??！我都不知道說什么了，總之希望一切為了孩子，希望留守的兒童們早一天能有一個自己的小床能在明亮的教室上課。

希望他們都能搬到學(xué)校周邊上學(xué) 哪怕近點呢，上學(xué)的路上只需要一個小時也好。

不過更希望，每個留守兒童的家長們每年哪怕回去一次也好 去看看你們的孩子們，不要讓他們好像沒有父母一樣。不要讓她們的心靈受到傷害?；丶也灰欢ㄊ且诖汗?jié)里面回家的，偶爾請上幾天假，踏上回家的路去看看你們的孩子，年邁的父母吧。

更希望企業(yè)們能為農(nóng)民工多想想。多給她們點回家的時間，善待她們！企業(yè) 國家 的蒸蒸日上離不開農(nóng)民工啊~

還有多么希望國家能出臺一些政策，能幫助到農(nóng)民工。有時候她們不回家不一定是因為買不到

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QQ空間 新浪微博 騰訊微博 人人網(wǎng) 更多

站內(nèi)范文搜索 回家的車票 而是因為貴啊，有的農(nóng)民工回家一趟來回就要花去她幾個月的工資。

如今有父母陪伴的我們，是多么的幸福，有時候不懂事的我們總是埋怨父母的嘮叨，想想那些留守兒童，今天是元宵節(jié)卻等不到父母來團(tuán)圓！想要父母的嘮叨都沒有，我們又有什么好埋怨的呢！

珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切。其實愛很簡單，幸福無處不在的~最主要您要有一雙發(fā)現(xiàn)愛得眼睛~

跟父母或者孩子不在一起的人兒~ 記得?；丶铱纯?！多通通電話~

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第8篇：家長心得體會范文

我是XXX同學(xué)的媽媽。感謝X老師給我們家長這樣一次溝通和交流的機會。在此，我謹(jǐn)代表各位家長對X班X老師及各位任課老師，對每位孩子無微不至的關(guān)心照顧和悉心培養(yǎng)表示感謝。今天，有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，我感到非常榮幸，同時也感到非常不安。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，說得不好之處請大家見諒。

我認(rèn)為，在孩子的教育中，小學(xué)特別是低年級時期，是孩子成長中一個非常重要的階段，直接關(guān)系到孩子學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，決定著今后孩子的成長進(jìn)步。通俗地講，這個階段孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，今后孩子就好管，事半功倍；如果沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，今后也許費很大的勁、上再多的補習(xí)班，也收獲不了好的效果。在我家孩子習(xí)慣養(yǎng)成上，我注重了三個方面：

一、不溺愛，要嚴(yán)管。

總的講，對于孩子，我管得比較嚴(yán)，做得好的地方，該表揚的表揚；做得不對的地方，先講道理，達(dá)不到效果，嚴(yán)厲批評。日常嚴(yán)管，重點是兩個方面：一是寫作業(yè)的習(xí)慣上。回到家，首先要求孩子完成作業(yè)，限定時間，這樣可以避免孩子“寫著玩、玩著寫”，提高孩子的專注力。作業(yè)完成后，要求孩子自己檢查。如果因為孩子不會、不理解，造成錯誤的，證明有的知識點沒有掌握，再幫著孩子梳理回顧一下，最好弄一個錯題本；如果是因為粗心大意造成的，就提醒他下次要仔細(xì)認(rèn)真，要是多次出現(xiàn)不細(xì)心的情況，就嚴(yán)肅地批評他。二是生活娛樂的習(xí)慣上。上學(xué)期間，孩子周一到周四，不看電視、不玩手機。周未的時間，可以適當(dāng)?shù)目措娨?、玩手機，但時間每天限定在一個小時以內(nèi)。一開始孩子也不習(xí)慣，有時軟磨硬泡，又哭又鬧，但這時絕不能心軟、遷就，時間一長孩子就習(xí)慣了。電子產(chǎn)品對孩子的吸引力是非常大的，上了癮更難管了，特別是自制力差的孩子，成癮后危害就更大，再想改正機會也不大了。我們家老大的學(xué)習(xí)還可以，我認(rèn)為就和管住手機有直接關(guān)系。

二、多相處，常陪伴。

父母是孩子的第一位老師，父母的言傳身教是任何人代替不了的。家長在孩子日常習(xí)慣的養(yǎng)成上要多用心、做表率。一是學(xué)習(xí)中多陪伴。低年級的時候，孩子寫作業(yè)我就陪著，拿一本書或雜志坐在孩子旁邊，一方面他有什么小動作、寫字姿勢等問題，及時幫他糾正，一方面也讓孩子知道大人也需要學(xué)習(xí)，給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。作業(yè)完成后，再幫著孩子搞好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。再有時間，陪著孩子聽英語、做口算、背古詩，讀讀課外書，增加閱讀量，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，好的讀書習(xí)慣會讓孩子受益終生。二是生活中多陪伴。有人跟我說，孩子該放手放手，要培養(yǎng)他獨立?？晌腋杏X現(xiàn)階段的孩子是需要關(guān)心和陪伴的。孩子父親工作忙，帶孩子少，基本上都是我每天帶著他，去興趣班、看電影，去博物館，盡量讓孩子多開闊視野和眼界。陪伴不單純是陪，更多是在相處中，潛移默化地教育孩子、培養(yǎng)孩子。讓他在娛樂中懂得更多生活中的道理和規(guī)則。

三、興趣班，選精尖。

現(xiàn)在有一種傾向，就是孩子上培訓(xùn)班、補習(xí)班越多越好、越貴越好。我個人認(rèn)為，上各種班要根據(jù)孩子的實際和興趣而定，也要考慮孩子的精力。我們家大兒子，小學(xué)到初中學(xué)鋼琴，初三因為時間緊張自己提出不想學(xué)了，當(dāng)時就要考鋼琴十級了，但尊重孩子意愿就不學(xué)了。因為我認(rèn)為，孩子愿意上的、感興趣的課程，他會用心地去學(xué)，如果只是家長一廂情愿、孩子不得已去學(xué)，既浪費了時間和金錢，效果也不會太好，達(dá)不到家長的目標(biāo)，反過來還會造成家長和孩子之間的矛盾，甚至是對立。

第9篇：家長心得體會范文

 

小學(xué)家長會心得體會1

 

已經(jīng)是第六次走進(jìn)家長會的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會，感謝各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。

 

每次開家長會都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學(xué)校的校園生活狀況，其次想了解孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學(xué)習(xí)情況，英語是孩子感興趣的科目，但感興趣不代表就能學(xué)好。英語除了課本上的內(nèi)容，更需要課外去創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學(xué)間進(jìn)行英語的對話等等。

 

吳老師在分析語文這個環(huán)節(jié)時讓我感受頗深，因為本次其中考試女兒的考試成績并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學(xué)好和掌握課本知識就可以了，加之我們自己平常工作也很忙，往往忽略了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實課外閱讀是語文教學(xué)的一個重要組成部分，要提高學(xué)生的語文能力，不僅要學(xué)好課本知識，更要積極開展課外閱讀活動.它可以加速培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力;對于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對語文的興趣，活躍思維、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后一定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間，更需要我們自己一起和孩子閱讀，創(chuàng)造家庭良好的閱讀氛圍。

 

最后班主任倪老師分析了上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。回顧了上半年班級開展的各項活動，姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家分享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多！最令我感動的是最后這個環(huán)節(jié)。43位小朋友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話?？粗⒆觽兲煺娴拿婵祝犞|(zhì)樸感人的話語，我非常感動！孩子們漸漸長大，有自己的想法了，也懂得了爸爸媽媽的辛苦，學(xué)會了感恩，明白了自己的責(zé)任。

 

小學(xué)家長會心得體會2

 

英國作家洛克說“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。”所以在他還小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨立自主的習(xí)慣。

 

很多家長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成績放在第一位，總是把學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學(xué)業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。

 

首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管。”其實這個觀點是非常錯誤的。現(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠(yuǎn)依賴于別人。事實證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動手能力強，自理能力好，學(xué)習(xí)也照樣很好。所以，我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù)，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)積極性，也不能一味逼迫他，這樣學(xué)習(xí)效果不會好。

 

另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會制定計劃表。我每個學(xué)期開學(xué)就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標(biāo)，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，父母上心，孩子也會認(rèn)真起來。孩子的一些進(jìn)步，我們都應(yīng)當(dāng)予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學(xué)的時候也要認(rèn)真的學(xué)。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。

 

教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，配合老師在學(xué)校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！

 

小學(xué)家長會心得體會3

 

11月20日的傍晚時分，攜帶著復(fù)雜的心情，踏入了東方六社小學(xué)，參加了孩子進(jìn)入小學(xué)二年級以來第一次較為正式的家長會，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變，優(yōu)雅肅靜，干凈整潔，一切活動都在合理有序地進(jìn)行中。作為孩子的媽媽，我有幸參加此次家長會，收獲很多感觸頗深。

 

首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言，分別從學(xué)校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細(xì)全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實，好家長勝過好老師，家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到的教育效果。同時，也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我，才能更正確更科學(xué)地引導(dǎo)孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。

 

然后轉(zhuǎn)場回到了二（1）班課室，展開了家長學(xué)校之案例教學(xué)班會活動，班主任關(guān)老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細(xì)地說明和分析。班會上，老師們從案例展示到組織反思，與家長們一起討論了孩子學(xué)習(xí)無法專注的根本原因，提出了一系列幫助孩子達(dá)成專注狀態(tài)的好辦法。同時，就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士，指導(dǎo)家長們?nèi)绾巫鲆粋€更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對自己的孩子在學(xué)校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習(xí)慣較好、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答問題，但部分作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點與不足，其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，用動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)，促使孩子健康快樂地成長。

 

最后借此機會，我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對孩子的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛教導(dǎo)！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長提供這樣一個面對面的交流學(xué)習(xí)互動平臺，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學(xué)習(xí)，讓孩子們學(xué)會迎難而上，看得更遠(yuǎn)，飛得更高。

 

小學(xué)家長會心得體會4

 

通過這次家長會，讓我更多的感受高學(xué)校對孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。

 

父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄教誨對孩子的一生都有重大的影響，我國古代十分重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。

 

有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子，家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去看望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，后悔不已，這樣對孩子是不公平的，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個溫暖的家和父母最基本的關(guān)愛，因為任何人都代替不了父母親的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和溫暖，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和溫暖，教給孩子愛，孩子就學(xué)會了愛，教給孩子高尚，就學(xué)會了高尚。

 

家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法，如果一個孩子只是學(xué)習(xí)好，有豐富的知識和發(fā)達(dá)的大腦，打算不懂得如何尊重關(guān)心他人，不會與他人交往合作，缺乏自主自立能力，那么他將來很難再這個社會立足。

 

教育孩子是學(xué)校的工作，也是家長不可推卸的職責(zé)，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時理應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任，孩子模仿能力強，辨別能力差，在成長過程中很容易受到社會上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材，必須及時做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必須隨時留意成長中的問題，及時教育引導(dǎo)，我也是一位家長，在孩子學(xué)習(xí)的同時一起學(xué)習(xí)成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動與學(xué)校配合，共同促進(jìn)孩子的健康成長。

 

小學(xué)家長會心得體會5

 

昨天，我參加了實驗小學(xué)五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學(xué)好家庭教育知識，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會，造福人類的有用之才。

 

從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒炐W(xué)，孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境，成績下滑，加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化，而父母沒有給予及時的幫助，而是無端的責(zé)罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開父母，無法溝通，出現(xiàn)“叛逆行為”，作為孩子最親的人，我們又是怎樣做的呢？

 

在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認(rèn)識自己，形成獨立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。

 

只有當(dāng)家長懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長。

 

我相信，在八橋?qū)嶒炐W(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，將在八橋?qū)嶒炐W(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi)，爭取成為一個八橋?qū)嶒炐W(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學(xué)生而盡力吧！

 

小學(xué)家長會心得體會6

 

我是六年級四班魏菡君同學(xué)的家長，今天學(xué)校召開了學(xué)生家長會。在今天的家長會中，在老師的講述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成績，還有它們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學(xué)過程中對孩子的良苦用心，是你們的耐心、關(guān)心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學(xué)習(xí)知識，以及快樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)該怎么去教育及關(guān)心孩子，才能讓我們的孩子健康快樂的成長。

 

孩子在小學(xué)六年的快樂時光還有一學(xué)期就要過去了，希望她能在最后一學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，加強在學(xué)校中與其他同學(xué)的溝通能力，做到能與同學(xué)互相幫助，互相關(guān)心、使其能考上一個理想的中學(xué)。

 

我們也了解到學(xué)?，F(xiàn)在開展"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣"課題研究，我將積極投入其中。是啊，播種習(xí)慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運。可見養(yǎng)個好習(xí)慣是多么重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)小學(xué)生身心特點，并結(jié)合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣實施方案"，讓我們目標(biāo)明確，有法可施。知道培養(yǎng)目標(biāo)：

 

1、讓學(xué)生真正認(rèn)識到整潔之美，激發(fā)愛美之心，惡丑之情。

 

2、讓學(xué)生去創(chuàng)造美，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。作為家長一定鼎立支持，重視家教指導(dǎo)，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。在家培養(yǎng)孩子們的自理能力，教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時清除垃圾、廢物的習(xí)慣。

 

衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習(xí)慣的糾正，并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復(fù)抓"、"抓反復(fù)"的方法，學(xué)校與班級聯(lián)合強化、教師和家長聯(lián)合強化、小組與個別結(jié)合強化，相信必能取得良好效果，培養(yǎng)出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。

 

小學(xué)家長會心得體會7

 

這是這次家長會的一項重要內(nèi)容，在孩子取得成績時，給予適當(dāng)獎勵，能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。

 

家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢。

 

一、家庭教育內(nèi)容生活化，不是有組織、有計劃的，而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的，這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處，隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動態(tài)度等，孩子進(jìn)入高年級，學(xué)習(xí)科目多了，難度大了，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。

 

二、教育方式情感化，父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人。