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1資料與方法
1.1一般資料選取我院2012年3月至2013年3月收治的82例足月單胎產(chǎn)婦作為研究對(duì)象,年齡25~36歲,平均(27.4±2.9)歲;孕期36+3~40+4周,胎兒體質(zhì)量(3325±127)g。將產(chǎn)婦采用隨機(jī)數(shù)字表法分為A、B兩組,各41例。兩組產(chǎn)婦一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2管理方法B組產(chǎn)婦應(yīng)用傳統(tǒng)產(chǎn)時(shí)護(hù)理模式護(hù)理。A組產(chǎn)婦實(shí)施產(chǎn)時(shí)責(zé)任制護(hù)理管理模式,具體措施如下。
1.2.1制訂彈性排班制度每日在陪伴班安排2名護(hù)理人員,如當(dāng)天分娩產(chǎn)婦人數(shù)較多,則可隨時(shí)調(diào)動(dòng)休息護(hù)理人員。
1.2.2運(yùn)用一對(duì)一全程陪伴責(zé)任制模式產(chǎn)婦由臨產(chǎn)室進(jìn)入產(chǎn)房以及產(chǎn)后2h內(nèi),均對(duì)其實(shí)施一對(duì)一全程陪伴責(zé)任制護(hù)理模式。責(zé)任助產(chǎn)士要與產(chǎn)婦積極交流,為其介紹產(chǎn)房環(huán)境,提高產(chǎn)婦信任感和安全感;并對(duì)產(chǎn)婦講解分娩相關(guān)知識(shí)以及不同分娩方式的利弊,鼓勵(lì)產(chǎn)婦盡量選擇陰道分娩,進(jìn)而緩解或者消除產(chǎn)婦內(nèi)心的恐懼感,提高陰道分娩信心;對(duì)產(chǎn)婦加強(qiáng)產(chǎn)前教育,告知其正確的分娩注意事項(xiàng)、呼吸方法、哺乳知識(shí)以及母乳喂養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)等[3]。
1.2.3健康教育產(chǎn)時(shí)告知產(chǎn)婦產(chǎn)后可能發(fā)生的不良反應(yīng),并對(duì)產(chǎn)婦講解會(huì)陰側(cè)切護(hù)理、子宮按摩預(yù)防出血等方法,協(xié)助產(chǎn)婦按摩子宮,囑其排空膀胱。
1.3觀(guān)察指標(biāo)主要對(duì)兩組產(chǎn)婦的分娩方式、第一產(chǎn)程、第二產(chǎn)程以及第三產(chǎn)程時(shí)間進(jìn)行觀(guān)察并記錄。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以±s表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分率表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1分娩方式比較A組41例患者陰道分娩35例,占85.4%;陰道分娩轉(zhuǎn)剖宮術(shù)分娩1例,占2.4%;剖宮術(shù)分娩5例,占12.2%。B組41例患者陰道分娩17例,占41.5%;陰道分娩轉(zhuǎn)剖宮術(shù)分娩7例,占17.1%;剖宮術(shù)分娩17例,占41.5%,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05)。
2.2陰道分娩產(chǎn)婦的各個(gè)產(chǎn)程時(shí)間比較A組產(chǎn)婦的第一產(chǎn)程、第二產(chǎn)程時(shí)間均短于B組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05);A組產(chǎn)婦的第三產(chǎn)程時(shí)間與B組比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),見(jiàn)表1。
3討論
一、衛(wèi)生責(zé)任制
(一)項(xiàng)目經(jīng)理
1、貫徹執(zhí)行國(guó)家及地方有關(guān)建筑項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生法規(guī)。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生管理負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)
3、組織建立健全環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生管理體系,明確各級(jí)人員崗位責(zé)任制,支持環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生管理人員的工作。
4、監(jiān)督各級(jí)管理人員崗位責(zé)任制落實(shí)情況,定期對(duì)項(xiàng)目工程施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)存在的問(wèn)題實(shí)行定人、定時(shí)間、定措施整改。
5、組織擬定現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生防疫管理預(yù)案,監(jiān)督執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)疫情報(bào)告制度。為改善職工的生活環(huán)境、提高健康水平服務(wù)。
(二)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人
1、貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生法規(guī)、管理制度,服從項(xiàng)目部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),對(duì)本項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生管理負(fù)直接管理責(zé)任。
2、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理部擬定施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生防疫管理制度等,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生平面布置提出具體方案,并監(jiān)督實(shí)施。
3、負(fù)責(zé)組織管理人員、班組成員學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生法律、法規(guī)、管理制度、措施,并組織環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核。
4、負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門(mén)辦理食堂衛(wèi)生許可證,班組人員及炊事人員的健康證,監(jiān)督炊事人員持證上崗。
5、定期(每月不少于三次)和不定期檢查現(xiàn)場(chǎng)各區(qū)域的環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)落實(shí)整改,對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為應(yīng)予以制止,并酌情提出處理意見(jiàn)。
6、按文明施工資料管理標(biāo)準(zhǔn),做好環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生的各項(xiàng)資料,真實(shí)具體,以備查考。
(三)區(qū)域分管負(fù)責(zé)人
1、貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生管理規(guī)定和要求,服從項(xiàng)目部、環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)本區(qū)域環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生工作負(fù)直接管理責(zé)任。
2、負(fù)責(zé)組織落實(shí)有關(guān)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生管理措施,維護(hù)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生設(shè)施,保證本區(qū)域內(nèi)干凈整潔,符合管理規(guī)定。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生管理知識(shí),經(jīng)常對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的職工進(jìn)行環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生教育、文明施工教育,參加項(xiàng)目部組織的統(tǒng)一考試考核。
4、組織工人搞好本區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,并督促其搞好個(gè)人的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、講文明愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣,積極預(yù)防疾病。
5、必須堅(jiān)持對(duì)本轄區(qū)進(jìn)行日常的巡視檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時(shí)制止,并報(bào)上級(jí)予以處理,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)按照整改工作的“三定”要求落實(shí)。
6、完成項(xiàng)目部、環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人交辦的其他環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生工作任務(wù)。
(四)班組作業(yè)工人
1、必須服從各級(jí)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生人員的管理,自覺(jué)遵守施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生的各項(xiàng)制度。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生法規(guī)、制度及衛(wèi)生常識(shí),參加項(xiàng)目部組織的統(tǒng)一衛(wèi)生考核。
3、積極完成本施工崗位范圍內(nèi)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生包干任務(wù),搞好文明施工。
4、遵守生活區(qū)的各項(xiàng)管理制度,保證個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,完成分擔(dān)值日包干任務(wù)。
5、講究個(gè)人衛(wèi)生,謹(jǐn)防病從口人,配合管理人員做好衛(wèi)生防疫工作。
6、加強(qiáng)相互監(jiān)督,敢于制止不講衛(wèi)生、破壞衛(wèi)生設(shè)施和管理的違規(guī)違紀(jì)行為。
7、積極提出有關(guān)改善環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生環(huán)境、促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生管理的意見(jiàn)和建議,樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
(五)食堂管理負(fù)責(zé)人
1、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)建筑工地食堂衛(wèi)生管理規(guī)定和要求,對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生負(fù)直接管理責(zé)任。
2、組織落實(shí)食堂衛(wèi)生管理措施,協(xié)助環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生管理制度。做好施工現(xiàn)場(chǎng)職工衛(wèi)生防病(疫)的管理工作。把好病從口人關(guān)。
3、監(jiān)督檢查食品采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、保管、制售過(guò)程符合《食品衛(wèi)生法》要求,保證原料、半成品、成品的衛(wèi)生,對(duì)用餐人員的身體健康負(fù)責(zé)。
4、定期組織炊事人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和炊事技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐步提高炊事員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。
5、不錄用患有傳染病(包括病源攜帶者)人員從事食品制售及食品洗(削)工作。協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)對(duì)炊事人員定期進(jìn)行體檢。監(jiān)督炊事人員執(zhí)行持證上崗制度。
6、加強(qiáng)對(duì)食堂庫(kù)房的管理,采取有效措施,防潮、防鼠、防蟲(chóng)、防霉變。嚴(yán)禁使用亞硝酸鹽。
7、組織定期對(duì)公用食具清洗消毒和食堂區(qū)域的清掃,保證環(huán)境清潔、餐具清潔,炊事人員衛(wèi)生符合規(guī)定。
8、必須搞好成本核算,保證飯菜價(jià)格合理,職工滿(mǎn)意率達(dá)90%以上。
(六)食堂采購(gòu)員
1、貫徹執(zhí)行食堂衛(wèi)生管理制度,服從食堂管理人員的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)采購(gòu)的食品符合衛(wèi)生要求,負(fù)直接責(zé)任。
2、不得采購(gòu)腐壞變質(zhì)、霉變、有異味或《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》規(guī)定禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品。
3、不采購(gòu)小商、小販加工制作的葷食、涼菜。
4、采購(gòu)食品時(shí),做到一看是否新鮮、二看有無(wú)合格證件,比質(zhì)比價(jià)。
5、采購(gòu)?fù)獾厥称窇?yīng)向供貨單位索取縣級(jí)以上食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開(kāi)具的檢驗(yàn)合格證或檢驗(yàn)單,認(rèn)為必要時(shí),請(qǐng)當(dāng)?shù)厥称沸l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。
6、采購(gòu)食品用的車(chē)輛、容器應(yīng)清潔衛(wèi)生,做到生熟分開(kāi)、防塵、防曬、防蠅。
7、協(xié)助食堂財(cái)務(wù)管理人員搞好成本核算,保證飯菜價(jià)格合理,職工滿(mǎn)意率達(dá)90%以上。
(七)炊事人員
1、嚴(yán)格執(zhí)行施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生管理法規(guī),執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)食堂膳食管理制度,對(duì)用餐人員的健康負(fù)責(zé)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家《食品衛(wèi)生法》及食品衛(wèi)生常識(shí)。參加衛(wèi)生常識(shí)統(tǒng)一考核。
3、按照規(guī)定要求完成本崗位的膳食制售任務(wù)。保證熱飯、熱菜、熱湯供應(yīng)及時(shí),服務(wù)熱情周到。誠(chéng)懇聽(tīng)取職工們的意見(jiàn),有錯(cuò)就改,職工滿(mǎn)意率達(dá)90%以上。
4、積極完成分工包干的環(huán)境衛(wèi)生任務(wù),保證本崗區(qū)域內(nèi)環(huán)境清潔。必須搞好個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持做到“四勤”,即勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
5、炊事員操作時(shí)必須穿戴好工作服、發(fā)帽,并保持整潔,不赤背、不光腳、不穿拖鞋、不吸煙、不隨地吐痰,不得穿工作服從事其他活動(dòng)。
6、炊事人員必須定期參加健康檢查,持健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗。無(wú)證者不得從事炊事作業(yè)。
7、搞好食堂的防火工作和防大氣、防水污染工作,制定個(gè)人工作計(jì)劃并付諸實(shí)施。
二、衛(wèi)生管理制度
(一)施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文明衛(wèi)生管理規(guī)定及公司OHSMS體系要求,落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制并張貼上墻。
(二)施工現(xiàn)場(chǎng)食堂必須符合下列要求:
1、食堂應(yīng)距廁所、垃圾箱以及其他有毒有害物質(zhì)場(chǎng)所30米以外,并做到四周平整、清潔、無(wú)污水。
2、按規(guī)定設(shè)置污水排放設(shè)施,日常生活垃圾及時(shí)清理干凈。
3、門(mén)窗安裝紗門(mén)、紗窗、擋鼠板;食物的采購(gòu)、制作應(yīng)符合食品衛(wèi)生的規(guī)定,生熟食品分開(kāi)制作,設(shè)立標(biāo)記,禁止采購(gòu)銷(xiāo)售腐爛變質(zhì)的食物。
4、食品、炊事用具和餐具放置有序并及時(shí)消毒。
5、工作人員必須穿戴白色工作服(帽),保持個(gè)人衛(wèi)生,炊事和生活管理人員每年進(jìn)行一次健康查體,持衛(wèi)生防疫部門(mén)頒發(fā)的健康合格證上崗。
(三)施工現(xiàn)場(chǎng)宿舍要符合下列規(guī)定:
1、工程開(kāi)工前,應(yīng)根據(jù)用工數(shù)量建好臨時(shí)宿舍。
2、宿舍四周排水暢通,室內(nèi)通風(fēng)良好,屋檐離地面高度不能低于2.5米。
3、宿舍應(yīng)保持衛(wèi)生整潔,被褥、床鋪整齊。夏季應(yīng)有防蚊蠅措施,冬季應(yīng)有防寒保暖措施,禁止火盆取暖。
4、宿舍必須設(shè)置單人床或上下雙人床,禁止職工睡通鋪。
5、正在施工的建筑物內(nèi)不得安排人員住宿。
(四)施工現(xiàn)場(chǎng)廁所衛(wèi)生應(yīng)符合下列要求:
1、施工現(xiàn)場(chǎng)廁所必須建成水沖式,廁所墻面抹灰刷白。
2、廁所衛(wèi)生應(yīng)設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期進(jìn)行沖刷、清理、消毒、防止蚊蠅孳生。
(五)施工現(xiàn)場(chǎng)必須符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
1、飲用水必須符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)立保溫開(kāi)水桶,并加蓋加鎖,防止污染。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)不得喝生水,嚴(yán)禁共用一個(gè)器皿飲水。
(六)施工現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不吃不潔凈食物、不隨地大小便。
(七)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有傳染病患者,應(yīng)立即報(bào)告建設(shè)行政主管部門(mén)和衛(wèi)生防疫部門(mén),由衛(wèi)生防疫部門(mén)組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理和對(duì)患者進(jìn)行隔離診治,防止疫情擴(kuò)散。
功能室是學(xué)校重要的教學(xué)陣地,是素質(zhì)教育必不可少的場(chǎng)所。管理人員必須樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,在教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)配合學(xué)校教育改革,為提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域做出應(yīng)有的成績(jī)。
1、熟悉掌握各種儀器、設(shè)備、藥品的規(guī)格、性能和使用方法。建立必要的入帳、利用、出借、報(bào)銷(xiāo)和賠償制度,帳目清楚,儀器、設(shè)備、藥品等實(shí)物與帳目相符,并按上級(jí)要求有分類(lèi)編號(hào)。
2、在電化教學(xué)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)時(shí),輔導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課前課后做好儀器的發(fā)放、清點(diǎn)工作。
3、積極為第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件,按指導(dǎo)教師要求做好準(zhǔn)備工作,不斷提高學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
4、及時(shí)完整做好每次電教或?qū)嶒?yàn)后的儀器、設(shè)備的清理工作,嚴(yán)格做到儀器、藥品旅伴規(guī)范。對(duì)儀器、設(shè)備要經(jīng)常檢查,保持完好。
5、注意節(jié)約,做好保養(yǎng)、維修工作,掌握儀器、設(shè)備、藥品的庫(kù)存情況,及時(shí)做好請(qǐng)購(gòu)和報(bào)銷(xiāo)工作。
6、完善消防、防盜等安全措施。室內(nèi)必須設(shè)置防火安全用具,經(jīng)常檢查其有效性,并能掌握使用方法,具有處理突發(fā)事故的能力。下班前檢查室內(nèi)的水、電、門(mén)窗,保證安全。
但同時(shí)也不同程度的存在著一些落實(shí)不到位的問(wèn)題,筆者就此談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
一、當(dāng)前落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制中存在的主要問(wèn)題
1、責(zé)任主體不明確。沒(méi)有按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),部門(mén)各負(fù)其責(zé),職工群眾支持參與”的工作格局和工作機(jī)制,明確誰(shuí)主管誰(shuí)主抓的責(zé)任主體,在一定程度上出現(xiàn)了黨委過(guò)問(wèn)、行政兼顧、紀(jì)委主唱的現(xiàn)象,致使工作都有責(zé)任,而責(zé)任落實(shí)都不到位。
2、工作創(chuàng)新不夠。一方面,責(zé)任制考核內(nèi)容缺乏可操作性,考核什么,如何考核,不能根據(jù)崗位實(shí)際準(zhǔn)確定標(biāo),考核的口徑要么太小,要么過(guò)大,甚至把工作范圍內(nèi)的其他問(wèn)題也納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制內(nèi)容,造成日常工作落實(shí)不力;另一方面,部分班子成員和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)自己履行黨風(fēng)責(zé)任制的職責(zé)認(rèn)識(shí)不夠,站位不高,找不到工作的切入點(diǎn),工作思路窄,不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,停留在一般化、機(jī)械化的狀態(tài),未能體現(xiàn)出責(zé)任人應(yīng)有的責(zé)任心和主動(dòng)性。
3、日常工作落實(shí)不一貫。有的單位沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、日常性工作,“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象還沒(méi)有得以很好的解決。有的認(rèn)為現(xiàn)在安全壓力大,經(jīng)營(yíng)任務(wù)重,各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面又沒(méi)有存在大的問(wèn)題,無(wú)須花大力氣抓,致使在落實(shí)黨風(fēng)責(zé)任制方面經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。上級(jí)要求嚴(yán)了,面臨檢查評(píng)比了,就集中精力、抽調(diào)人員應(yīng)付準(zhǔn)備一下,沒(méi)有形成像抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)那樣的分階段、有重點(diǎn)、常抓不懈的工作態(tài)勢(shì)。
4、考核追究不徹底。雖然各單位都制訂了責(zé)任制考核和追究辦法,但考核追究不徹底的現(xiàn)象還大量存在。一是考核形式單一,有的僅僅停留在填表式的考核上,內(nèi)容填多填少、填好填壞沒(méi)有質(zhì)和量的要求,缺乏對(duì)被考核人實(shí)際意義上的約束力;二是沒(méi)有形成完善的監(jiān)督考核機(jī)制,對(duì)責(zé)任制日常落實(shí)的情況掌握不夠,特別是職工群眾的日常監(jiān)督?jīng)]有參與進(jìn)來(lái),不能實(shí)施全面全過(guò)程的監(jiān)督考核;三是追究力度小。黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的特殊性,帶來(lái)考核追究方面的工作難度,一些單位也往往疏于追究,多數(shù)是以批評(píng)教育、誡勉談話(huà)和適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)考核為主,通報(bào)批評(píng)、責(zé)成檢查等輕處理方式也鮮見(jiàn),而真正采取組織處理、紀(jì)律處分等嚴(yán)厲手段的更是少之又少,
二、落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制應(yīng)采取的措施
1、明確工作責(zé)任。要進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任意識(shí),要像抓安全那樣,切實(shí)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。對(duì)肩負(fù)不同責(zé)任的主體職責(zé)要進(jìn)行細(xì)化,納入個(gè)體和部門(mén)整體的綜合經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核,促進(jìn)崗位職責(zé)的落實(shí)。一要界定責(zé)任范圍,達(dá)到“兩個(gè)明確”,即:明確職責(zé)范圍,確立管轄范圍就是責(zé)任范圍,責(zé)任主體必須對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé);明確集體責(zé)任和個(gè)人責(zé)任范圍。二要落實(shí)責(zé)任目標(biāo),按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管人、管物、管廉政相統(tǒng)一”的原則,進(jìn)行責(zé)任目標(biāo)分解,以展開(kāi)表的形式責(zé)任到人,或采取簽訂責(zé)任狀的形式定責(zé),形成環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任目標(biāo)體系。三要突出工作重點(diǎn),通過(guò)分析排隊(duì),確定本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)人,本著責(zé)、權(quán)、利對(duì)等的原則,加大部門(mén)和部門(mén)負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)懲力度,加強(qiáng)日常工作監(jiān)督和工作指導(dǎo),通過(guò)抓重點(diǎn)帶一般,促進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的整體水平。
2、完善制度措施。首先,紀(jì)檢部門(mén)要主動(dòng)參與到本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理制度的制定中去,參與到黨委有關(guān)重大問(wèn)題決策辦法的制定中去,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),把黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)要求滲透到制度措施之中,在制度措施出臺(tái)的源頭上把好關(guān);其次,積極開(kāi)展調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)和建議,隨時(shí)向黨政有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)輸送職工群眾的心聲,對(duì)有關(guān)的制度措施及時(shí)進(jìn)行修訂完善;第三,以創(chuàng)新精神,本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,結(jié)合上級(jí)要求和單位特點(diǎn),對(duì)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度辦法作一次全面清理,符合的保留,不適應(yīng)的及時(shí)廢除,使其更具操作性和實(shí)用性,從而貼近本單位改革發(fā)展的客觀(guān)需要,達(dá)到服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的要求。
第二條本市市區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生工作,實(shí)行責(zé)任區(qū)制度。本市市區(qū)范圍內(nèi)的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照本辦法規(guī)定,做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的市容環(huán)境衛(wèi)生工作。
第三條本辦法所稱(chēng)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū),是指單位和個(gè)人所有、使用或者管理的建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施、場(chǎng)所的土地使用權(quán)范圍以及管理范圍,包括門(mén)前人行道。
第四條市市容管理局負(fù)責(zé)本辦法的組織實(shí)施,并主管全市市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)的監(jiān)督管理工作,各區(qū)市容環(huán)衛(wèi)行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)本轄區(qū)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)的監(jiān)督管理工作。
街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府具體負(fù)責(zé)落實(shí)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度,完善管理措施,進(jìn)行日常管理。
市政、規(guī)劃、園林、交通、水利、公安、工商、商貿(mào)、旅游、體育、郵政、電信、供電等部門(mén)和單位,應(yīng)按照各自的職責(zé)分工,共同做好市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
第五條建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施、場(chǎng)所的所有權(quán)人同時(shí)也是相應(yīng)設(shè)施和場(chǎng)所的市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任人。所有權(quán)人、管理人、使用人之間約定管理責(zé)任的,從其約定。
市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)的責(zé)任人按照下列規(guī)定確定:
(一)實(shí)行物業(yè)管理的居住區(qū)、寫(xiě)字樓,由物業(yè)管理企業(yè)負(fù)責(zé)相應(yīng)的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作,未實(shí)行物業(yè)管理的居住區(qū),由街道辦事處或鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé);
(二)河流、湖泊等水域及岸線(xiàn)、水閘管理區(qū)域內(nèi)的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作,由使用或管理單位負(fù)責(zé);
(三)地鐵、輕軌、隧道、高架道路、公路、鐵路管理區(qū)域內(nèi)的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作,由經(jīng)營(yíng)或管理單位負(fù)責(zé);
(四)文化、體育、娛樂(lè)、游覽、公園、廣場(chǎng)、公共綠地、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、碼頭等公共場(chǎng)所的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作,由經(jīng)營(yíng)或管理單位負(fù)責(zé);
(五)商店、超市、集貿(mào)市場(chǎng)、展覽展銷(xiāo)場(chǎng)館、證券市場(chǎng)、賓館、飯店等場(chǎng)地的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作,由經(jīng)營(yíng)或管理單位負(fù)責(zé);
(六)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、部隊(duì)、醫(yī)院等單位以及企事業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作,由本單位負(fù)責(zé);
(七)建設(shè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作由施工單位負(fù)責(zé),尚未開(kāi)工的建設(shè)工程用地由建設(shè)單位負(fù)責(zé);
(八)風(fēng)景名勝區(qū)、科技園區(qū)、獨(dú)立工業(yè)區(qū)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)的公共區(qū)域的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作,由管理單位負(fù)責(zé);
市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的市容環(huán)衛(wèi)工作。責(zé)任人不明確的地區(qū),由所在地的區(qū)市容管理局確定責(zé)任人并予告知。
第六條市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家、省城市容貌標(biāo)準(zhǔn)和省城市環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任人應(yīng)認(rèn)真履行市容環(huán)衛(wèi)管理責(zé)任。
第七條市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)的主要責(zé)任內(nèi)容和要求:
(一)責(zé)任區(qū)內(nèi)保持市容整潔。無(wú)占道經(jīng)營(yíng),無(wú)店外設(shè)攤,無(wú)亂堆亂放,無(wú)亂貼亂畫(huà),無(wú)亂停車(chē)輛,無(wú)違法搭建,無(wú)占用綠地、損壞花草樹(shù)木等行為。
(二)責(zé)任區(qū)內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。地面無(wú)暴露垃圾、糞便,無(wú)積水、污跡、廢棄物和渣土,按照規(guī)定設(shè)置環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施并保持整潔、完好,生活垃圾袋裝化,定時(shí)、定點(diǎn)收運(yùn)。
(三)責(zé)任區(qū)內(nèi)保持建筑物、構(gòu)筑物立面整潔。建筑物、構(gòu)筑物外立面和其他附屬設(shè)施定期清洗、出新,燈光亮化設(shè)施完好、無(wú)缺損,空調(diào)外機(jī)、廣告燈箱、店招店牌、遮陽(yáng)雨棚、卷簾門(mén)的安裝和陽(yáng)臺(tái)封閉符合規(guī)定,建筑物門(mén)窗保持整潔完好,無(wú)亂涂亂貼等現(xiàn)象。
第八條市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)由責(zé)任人自行清掃管理,市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任人也可以將責(zé)任區(qū)內(nèi)的具體工作委托給市容環(huán)衛(wèi)作業(yè)企業(yè)承擔(dān)。責(zé)任區(qū)內(nèi)產(chǎn)生的垃圾應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行收集和清運(yùn)。
第九條街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)按照市區(qū)市容管理主要街道和重點(diǎn)地區(qū)分級(jí)管理情況,組織專(zhuān)職執(zhí)勤人員,實(shí)行日巡制度。
第十條市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任人應(yīng)與所在街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府簽訂市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任書(shū),并接受市容環(huán)衛(wèi)管理部門(mén)和街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府的監(jiān)督、檢查和考核。
第十一條對(duì)落實(shí)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任制成績(jī)顯著的市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)拒不履行市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任、嚴(yán)重影響市容環(huán)境的,將予以相應(yīng)通報(bào)。
第十二條市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任人對(duì)在市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)生的損害市容環(huán)境衛(wèi)生的行為,有權(quán)予以制止、勸阻,有權(quán)提請(qǐng)市容環(huán)衛(wèi)管理部門(mén)進(jìn)行查處。
市容環(huán)衛(wèi)管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任人的業(yè)務(wù)指導(dǎo),對(duì)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任人違反規(guī)定,不履行市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任的,應(yīng)責(zé)令其限期整改;對(duì)逾期未整改的,由市、區(qū)市容環(huán)衛(wèi)行政管理部門(mén)根據(jù)《**省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的規(guī)定予以處罰。責(zé)任人對(duì)處罰決定不服的,可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟。
[關(guān)鍵詞]瓦斯治理措施 技術(shù)管理 責(zé)任落實(shí)
中圖分類(lèi)號(hào):TD712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2015)46-0384-01
一、理念先行,樹(shù)立“弄虛作假,就是謀財(cái)害命”
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班了要深刻體會(huì)到 “越是困難越要抓好安全,抓不好安全就更困難”,真正擺正安全和生產(chǎn)、安全和效益、安全和發(fā)展的關(guān)系。根據(jù)實(shí)際情況,先后制定、出臺(tái)了安全管理“三十條”紅線(xiàn)、瓦斯治理“十條”紅線(xiàn)、區(qū)域瓦斯治理效果檢驗(yàn)流程、鉆孔驗(yàn)收規(guī)定及瓦斯超限分級(jí)追查等文件規(guī)定,強(qiáng)制監(jiān)督、考核,杜絕安全工作虛假行為,全面樹(shù)立“弄虛作假,就是謀財(cái)害命”的理念。
二、做實(shí)瓦斯抽采達(dá)標(biāo)效果評(píng)判
實(shí)施第三方區(qū)域瓦斯治理抽采達(dá)標(biāo)評(píng)判制度,區(qū)域瓦斯治理抽采達(dá)標(biāo)評(píng)判現(xiàn)場(chǎng)取樣校檢工作,由第三方現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施必須嚴(yán)格執(zhí)行“十不校檢”的規(guī)定:
(1)評(píng)價(jià)單元范圍內(nèi)區(qū)域防突鉆孔設(shè)計(jì)未經(jīng)批準(zhǔn)的、未按設(shè)計(jì)施工的、存在空白帶的。
(2)鉆孔布置間距大于該礦井實(shí)測(cè)瓦斯抽放半徑的2倍的。
(3)評(píng)價(jià)單元范圍內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造及煤層賦存情況不清楚或存在地質(zhì)構(gòu)造但無(wú)針對(duì)性防突措施的。
(4)區(qū)域防突措施施工還未結(jié)束的。
(5)區(qū)域防突措施鉆孔見(jiàn)巖石段沒(méi)有重新補(bǔ)打鉆孔導(dǎo)致預(yù)抽區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)空白帶的。
(6)區(qū)域措防突施鉆孔施工完畢后沒(méi)有及時(shí)封孔連抽的。
(7)用于區(qū)域校檢的儀器有損壞、不完好的。
(8)施工校檢鉆孔期間發(fā)生噴孔、頂鉆、卡鉆及其它明顯突出預(yù)兆的。
(9)施工校檢鉆孔時(shí),鉆孔傾角、方位角與設(shè)計(jì)偏差過(guò)大(偏差超過(guò)1°)或鉆孔布置與設(shè)計(jì)不相符的。
(10)拒不提供區(qū)域防突措施鉆孔設(shè)計(jì)、原始驗(yàn)收單據(jù)、成果圖及鉆孔施工臺(tái)賬等資料的。
三、提高區(qū)域瓦斯治理和工作面效果檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
1、區(qū)域執(zhí)行 “雙七”標(biāo)準(zhǔn):殘余瓦斯含量為W
2、煤巷條帶區(qū)域措施無(wú)論是采取了解放層開(kāi)采還是抽放巷穿層鉆孔預(yù)抽的,在煤巷掘進(jìn)區(qū)域措施效果檢驗(yàn)前,仍需采取本煤層條帶預(yù)抽。
3、煤巷效果檢驗(yàn)孔必須按W型、S型布置覆蓋檢驗(yàn)區(qū)域,當(dāng)鉆孔控制前方60m時(shí),取樣點(diǎn)必須按照“S”型布置;當(dāng)鉆孔控制前方80m時(shí),取樣點(diǎn)必須按照“W”型布置。
四、強(qiáng)化防突設(shè)計(jì)及抽采效果達(dá)標(biāo)評(píng)判報(bào)告編制、審批
1、規(guī)范了采面設(shè)計(jì)及防突設(shè)計(jì)編制及審批流程,所有采掘巷道在設(shè)計(jì)的同時(shí)必須編制專(zhuān)項(xiàng)防突設(shè)計(jì),采面設(shè)計(jì)編制完成后必須報(bào)上級(jí)司審批,從設(shè)計(jì)方面即杜絕采掘工作面出現(xiàn)銳角通風(fēng)、折返通風(fēng)、揭煤共用回風(fēng)等現(xiàn)象;不經(jīng)上級(jí)公司審批不得開(kāi)口施工。
2、抽采達(dá)標(biāo)評(píng)判報(bào)告由礦井總工程師組織編制,形成瓦斯抽采達(dá)標(biāo)評(píng)判報(bào)告和消突評(píng)價(jià)報(bào)告,礦長(zhǎng)按規(guī)定召開(kāi)防突專(zhuān)題會(huì),對(duì)防突及瓦斯抽采過(guò)程管控,數(shù)據(jù)采集真實(shí)性進(jìn)行研究評(píng)判,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤后簽字報(bào)上級(jí)公司審批。
五、強(qiáng)化瓦斯治理鉆孔驗(yàn)收
1、明確鉆孔驗(yàn)收人員由當(dāng)班瓦斯員、安檢員及打鉆人員共同驗(yàn)收,主要驗(yàn)收鉆孔施工參數(shù)與設(shè)計(jì)是否相符(鉆孔角度、方位角、深度及開(kāi)孔位置),驗(yàn)收結(jié)束后所有驗(yàn)收人員在同一地點(diǎn)用調(diào)度電話(huà)向監(jiān)控中心值班室匯報(bào)。
2、實(shí)行礦領(lǐng)導(dǎo)帶班現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收鉆孔制度,即每一個(gè)班帶班領(lǐng)導(dǎo)必須參加抽查或驗(yàn)收一個(gè)鉆孔。
3、強(qiáng)制推行井下所有打鉆地點(diǎn)安裝打鉆視頻監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)施鉆及檢驗(yàn)環(huán)節(jié)實(shí)行監(jiān)控。
六、強(qiáng)化瓦斯超限立即撤人、嚴(yán)格事故責(zé)任追究
1、瓦斯超限立即撤人,井下采掘工作面及回風(fēng)流瓦斯?jié)舛瘸^(guò)1%、采煤工作面回風(fēng)隅角瓦斯?jié)舛瘸^(guò)1.5%或打鉆地點(diǎn)噴孔造成瓦斯?jié)舛瘸?.5%時(shí),跟班隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)瓦檢員、安檢員必須帶領(lǐng)導(dǎo)所有人員立即撤離作業(yè)地點(diǎn),到達(dá)安全地點(diǎn)后向礦調(diào)度室進(jìn)行匯報(bào);井下作業(yè)地點(diǎn)瓦斯?jié)舛瘸^(guò)1%后,調(diào)度室值班調(diào)度員立即下達(dá)撤人指令,同時(shí)向值班礦長(zhǎng)、礦長(zhǎng)和總工程師匯報(bào),值班礦長(zhǎng)、礦長(zhǎng)或礦總工程師接到通知后不立即下達(dá)“停止作業(yè)、立即撤離人”指令的,值班礦長(zhǎng)、礦長(zhǎng)和總工程師一律免職。
2、瓦斯超限分級(jí)管理,瓦斯?jié)舛冗_(dá)到預(yù)警值但小于1%的,由礦通防部組織追查;瓦斯超限濃度大于等于1%而小于1.5%的,由礦井總工程師、安全礦長(zhǎng)組織值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行追查分析;瓦斯?jié)舛却笥诘扔?.5%而小于3.0%的,由上級(jí)公司通防部進(jìn)行追查分析;瓦斯?jié)舛却笥诘扔?.0%時(shí),由上級(jí)公司總工程師、安全副總經(jīng)理組織追查分析,追查必須有記錄、有處理結(jié)果、有防范措施。
七、做實(shí)區(qū)域瓦斯治理、嚴(yán)格抽采管控
1、瓦斯抽放鉆孔施工前,由地測(cè)部測(cè)量人員用經(jīng)偉儀(全站儀)放出鉆孔基準(zhǔn)線(xiàn),并認(rèn)真填寫(xiě)放線(xiàn)記錄。施工人員在施鉆過(guò)程中,要如實(shí)記錄鉆孔的編號(hào)、傾角、方位角、鉆桿數(shù)及鉆進(jìn)過(guò)程中見(jiàn)煤巖、頂鉆、卡鉆、噴孔等情況,現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)記錄并簽字,通防部門(mén)認(rèn)真清理核查當(dāng)日施鉆記錄,對(duì)未按設(shè)計(jì)施工的,進(jìn)行分析追責(zé)。
2、鉆孔驗(yàn)收合格后,要及時(shí)封孔連抽,驗(yàn)收人員要對(duì)封孔連抽質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收,并將驗(yàn)收情況記錄在單孔管理臺(tái)賬上,通防部要及時(shí)審查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的,必須及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充鉆孔。
3、瓦斯抽采鉆孔連接管路必須留設(shè)觀(guān)測(cè)孔,在泵站主管、采區(qū)干管、抽采巷主管上均安設(shè)有孔板和自動(dòng)計(jì)量裝置,定期用自動(dòng)計(jì)量數(shù)據(jù)與人工檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,對(duì)比誤差超過(guò)5%時(shí),立即進(jìn)行調(diào)校。
4、通防部必須根據(jù)當(dāng)日鉆孔驗(yàn)收小票,每天上圖分析,發(fā)現(xiàn)鉆孔與設(shè)計(jì)不符,立即向總工程師匯報(bào),對(duì)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行修改。
八、強(qiáng)化瓦斯治理基礎(chǔ)分析、提高標(biāo)準(zhǔn)要求
1、強(qiáng)化各級(jí)管理人員檢查行為規(guī)范,規(guī)定上級(jí)公司生產(chǎn)技術(shù)部、安監(jiān)部、機(jī)電部、通防部管理人員每月對(duì)所有礦井瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)、瓦斯抽采系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行檢查不少于1次,對(duì)照分工檢查隱患督促整改,每月5日前將檢查整改情況報(bào)上級(jí)公司總工程師審閱。
2、防突新技術(shù)、新工藝、新裝備的研發(fā)應(yīng)用,必須經(jīng)上級(jí)公司組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行充分論證批復(fù)后方可執(zhí)行。
3、防突風(fēng)門(mén)距工作面回風(fēng)巷不得小于10m,至少設(shè)置不少于三道反向風(fēng)門(mén)。
4、實(shí)施突出異?!傲恪眳R報(bào)、日分析,每班班組長(zhǎng)必須根據(jù)當(dāng)班采掘工作面瓦斯治理情況及有無(wú)突出預(yù)兆情況向礦調(diào)度室匯報(bào);礦通防部每天梳理采掘工作面防突措施執(zhí)行情況在早會(huì)上進(jìn)行匯報(bào),提高各級(jí)人員對(duì)瓦斯治理工作的認(rèn)識(shí),確實(shí)做到瓦斯治理齊抓共管、人人有責(zé)。
關(guān)鍵詞:軟件技術(shù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn);人員選擇;人員管理
中圖分類(lèi)號(hào):TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2012)35-8426-02
目前,隨著國(guó)家關(guān)于高職教育的系列政策出臺(tái),為高職教育的蓬勃發(fā)展和興起注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力,其中軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為高職教育的一個(gè)重要組成部分,為社會(huì)培養(yǎng)了大量的具有較強(qiáng)動(dòng)手能力的技能型一線(xiàn)人才。技能型人才培養(yǎng)的主要方式就是通過(guò)豐富的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力和項(xiàng)目執(zhí)行能力。其中軟件技術(shù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)作為實(shí)踐教學(xué)體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)生理論知識(shí)的拓展和動(dòng)手能力兩個(gè)方面的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。在籌備和建設(shè)院級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):GMJY1106)的過(guò)程中,課題組結(jié)合實(shí)際的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)高職軟件技術(shù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中人員管理的方式方法提出了可行的分析和探討。
1 人員篩選
以學(xué)生為本是教育的宗旨,公平公正對(duì)待每位學(xué)生,能夠最大程度激發(fā)學(xué)生自身潛力。但是作為模擬企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是通過(guò)優(yōu)勢(shì)資源服務(wù)優(yōu)秀員工的方法激發(fā)員工的潛力。由于學(xué)校關(guān)注的是教育公平,而企業(yè)更注重的是以最小的項(xiàng)目成本提高開(kāi)發(fā)效率完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā),因此它們?cè)谀撤N程度上是彼此對(duì)立的。所以,通過(guò)某種人員選擇和配置的方法,能在平等對(duì)待學(xué)生和最大限度提升項(xiàng)目開(kāi)發(fā)效率之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),是項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)中面對(duì)的棘手問(wèn)題。在通過(guò)學(xué)習(xí)深造、參觀(guān)交流、校企合作和資料查閱等形式,項(xiàng)目組提出了兩種關(guān)于人員選擇和配置的方法。
1)測(cè)試和比例自由組合式人員確定法。測(cè)試由技術(shù)筆試和專(zhuān)業(yè)面試兩部分組成,建立以相應(yīng)的量化標(biāo)準(zhǔn),其測(cè)試重點(diǎn)包括技術(shù)基礎(chǔ)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)兩個(gè)部分,參試人員的最終測(cè)試結(jié)果是人員確定的重要因素。而比例是指項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中各等級(jí)人員的構(gòu)成比,一般來(lái)說(shuō)可以分為高中低3個(gè)層次,在實(shí)踐中根據(jù)實(shí)際的測(cè)試結(jié)果可以按照高(25%)中(50%)低(25%)的分布比例確定小組成員的構(gòu)成。該方法既避免了以單純比例式的自由組合方式帶給學(xué)生的
盲目性,又可以反映學(xué)生的真實(shí)能力水平。此方法即能夠科學(xué)和客觀(guān)地建立高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)又可以方便開(kāi)展項(xiàng)目管理工作。
2)測(cè)試和比例交互式人員確定法。首先,建立由若干班委組成且受項(xiàng)目管理人員(教師)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審組;其次,利用測(cè)試的方法篩選出滿(mǎn)足各項(xiàng)評(píng)估及綜合指標(biāo)的候選人員,以及構(gòu)建小組成員技術(shù)能力等級(jí)的結(jié)構(gòu)比例;再次,評(píng)審小組通過(guò)分析指標(biāo)數(shù)據(jù)以及各成員實(shí)際情況形成小組的入圍人員;最后,公布入圍的分組名單,并征求個(gè)人意愿,若有不同意見(jiàn)者則由評(píng)審小組和異議者進(jìn)行面對(duì)面的交互式溝通,再進(jìn)行必要的調(diào)整,最后得到正式的成員名單并公布。在此法中,利用入圍候選成員與項(xiàng)目管理人員之間的交互式溝通,形成了在硬性的量化指標(biāo)基礎(chǔ)之上增加雙邊交流的人員選擇模式。此種客觀(guān)且人性化的人員確定方式,既可獲取了真實(shí)數(shù)據(jù)又可尊重了學(xué)生的合理意見(jiàn),故使得人員確定更趨于科學(xué)。
2 人員管理
在心理學(xué)中,人的需求從低到高被依次劃分成5級(jí),分別是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。實(shí)踐在管理中,就可以通過(guò)滿(mǎn)足員工的各級(jí)需求來(lái)激發(fā)員工的工作熱情和提高工作效率。
在實(shí)踐中,項(xiàng)目成員的日常生理需求及安全需求都可以得到滿(mǎn)足,故而,對(duì)管理者來(lái)說(shuō)確保項(xiàng)目成員對(duì)后三級(jí)需求的滿(mǎn)足有著非常重要的意義。具體措施是:首先,為滿(mǎn)足項(xiàng)目成員的社交需求而提供交流時(shí)間和交流場(chǎng)所,因此項(xiàng)目成員的交流不能局限在項(xiàng)目小組的范疇,更應(yīng)利用技術(shù)講座、交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、IM(Instant Massager,即時(shí)信息)軟件及EMAIL等形式多樣的途徑實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目小組之間的相互溝通,若條件許可還可在兄弟院?;?dòng)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目小組間的交流;其次,通過(guò)尊重項(xiàng)目小組成員的人格和認(rèn)可其技術(shù)長(zhǎng)處,滿(mǎn)足其受尊重的需求。作為項(xiàng)目成員的學(xué)生,其要求更為簡(jiǎn)單就是充分肯定他們做出的成績(jī),如何肯定其成績(jī)呢?可通過(guò)針對(duì)某個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的技能競(jìng)賽、評(píng)估項(xiàng)目階段成果的評(píng)審會(huì)和表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及其成員等方式實(shí)現(xiàn)之;最后,通過(guò)攻克具有一定挑戰(zhàn)性的任務(wù)來(lái)滿(mǎn)足項(xiàng)目成員的自我實(shí)現(xiàn)需求。比如在當(dāng)前項(xiàng)目取得階段性成果的基礎(chǔ)上分配給不超過(guò)學(xué)生能力范圍的任務(wù),并提供可以提高解決問(wèn)題能力的課外輔導(dǎo),根據(jù)任務(wù)完成的情況評(píng)定成績(jī)并將其作為附加的評(píng)審內(nèi)容加成至最終的實(shí)訓(xùn)綜合成績(jī)中,滿(mǎn)足其自我實(shí)現(xiàn)的心理需求,提高其工作熱情、工作動(dòng)力和工作效率。
3 團(tuán)隊(duì)管理
要建設(shè)一支具有強(qiáng)凝聚力、無(wú)間合作和旺盛斗志的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是一件任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者都在孜孜以求,目標(biāo)是建設(shè)一個(gè)“首戰(zhàn)用我,用我必勝”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是通過(guò)有效團(tuán)隊(duì)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的,結(jié)合軟件技術(shù)項(xiàng)目的實(shí)際情況,就軟件技術(shù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)而言,課題組認(rèn)為可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理:
一是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,所謂的凝聚力就是指團(tuán)隊(duì)成員在思想上能夠統(tǒng)一,在工作中能夠緊密配合,在生活中能夠相互關(guān)照,從而能夠利用集體的力量去解決許多工作中個(gè)人無(wú)法克服的難題??梢酝ㄟ^(guò)為團(tuán)隊(duì)命名個(gè)性化名稱(chēng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的榮譽(yù)感、舉辦各類(lèi)游戲或運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作配合、利用通知公告等手段保障團(tuán)隊(duì)成員的知情權(quán)、建立公平合理的用人制度為團(tuán)隊(duì)成員提供發(fā)展空間等有效方法來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
二是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通,在現(xiàn)代項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,為提高開(kāi)發(fā)效率和保障團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展,所有的管理者都異常重視團(tuán)隊(duì)的溝通。如何確保溝通的順利進(jìn)行呢?一是組建人數(shù)適中的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),因?yàn)檫^(guò)多的成員不利于思想的統(tǒng)一,使溝通陷入困境,會(huì)導(dǎo)致工作效率嚴(yán)重下降;而過(guò)少的成員不利于工作負(fù)載的均衡,雖然溝通容易了但過(guò)重的工作任務(wù)會(huì)嚴(yán)重影響工作效率,故合理的團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,通常最為合適的一個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員數(shù)約為6人(根據(jù)實(shí)際情況也可以上下浮動(dòng),約為4-8人)。二是組建性別比例合理的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),俗話(huà)說(shuō)“男女搭配,干活不累”,在這里就是指若能夠建立一個(gè)男女比例合適的團(tuán)隊(duì),則可以保持溝通的正常進(jìn)行和避免可能的沖突。在高職軟件技術(shù)項(xiàng)目制作類(lèi)實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)中,參照其他類(lèi)別的實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)及結(jié)合軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況,可將男女比例制在1:1.5左右。三是選擇負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,其主要任務(wù)就是承擔(dān)日常管理和服務(wù)工作,以及負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通。一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人能夠極大地提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率,及促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明,通過(guò)上述三方面的建設(shè),軟件技術(shù)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)課程取得了較好的效果,在老師和同學(xué)們的共同努力下生產(chǎn)出頗受好評(píng)的軟件技術(shù)作品,學(xué)生也認(rèn)為收獲斐然。當(dāng)然,也有一些問(wèn)題在等待著課題組的研究和解決,課題組成員也希望能夠培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求的合格軟件技術(shù)人才,為我國(guó)的軟件技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自身的微薄之力。
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【關(guān)鍵詞】 醫(yī)院管理;責(zé)任制整體護(hù)理模式
在醫(yī)院運(yùn)行過(guò)程中護(hù)理模式的完善與否將會(huì)極大程度上影響到醫(yī)院的整體醫(yī)療水平。因此責(zé)任制整體護(hù)理模式的有效應(yīng)用可以促進(jìn)患者得到更好地的護(hù)理并且更好地得到治療。因此醫(yī)院護(hù)理人員在工作中應(yīng)當(dāng)對(duì)責(zé)任制整體護(hù)理模式有著清晰的了解, 并且在此基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐, 更好地促進(jìn)醫(yī)院整體水平的不斷進(jìn)步。
1 責(zé)任制整體護(hù)理模式概述
責(zé)任整體護(hù)理模式作為一種全新的護(hù)理模式在我國(guó)許多醫(yī)院的臨床實(shí)踐中得到了廣泛的推廣應(yīng)用。通常來(lái)說(shuō)整體護(hù)理這一理念強(qiáng)調(diào)人體是一個(gè)有機(jī)的整體并且在臨床護(hù)理過(guò)程中護(hù)理人員也應(yīng)當(dāng)注重護(hù)理的整體性, 即在具備完備的基礎(chǔ)護(hù)理技能和專(zhuān)業(yè)的護(hù)理素養(yǎng)前提下特別注意自然界因素、氣候因素、不同地區(qū)地理環(huán)境變化、生活習(xí)慣對(duì)人體的影響并且護(hù)理患者時(shí)要注意護(hù)理對(duì)象的整體性。除此之外, 責(zé)任制整體護(hù)理模式還要求醫(yī)院護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)具備人文、心理等多學(xué)科的職業(yè)素養(yǎng), 這一理念是近代偉大人物南丁格爾提出的, 這一護(hù)理學(xué)的杰出代表認(rèn)為在醫(yī)療過(guò)程中痛苦是較難避免的并且這些痛苦往往不全部是由疾病帶來(lái)的痛苦, 而是由于需要新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光、清潔舒適的床鋪、安靜的療養(yǎng)環(huán)境、及時(shí)的飲食等帶來(lái)的, 即醫(yī)院護(hù)理人員需要護(hù)理的不是疾病, 而是患者[1]。這段話(huà)指出醫(yī)療過(guò)程中責(zé)任制整體護(hù)理模式的具體要求以及護(hù)理工作應(yīng)當(dāng)以患者為中心。另外, 在責(zé)任制護(hù)整體護(hù)理模式的發(fā)展過(guò)程中醫(yī)院應(yīng)當(dāng)在日常管理中對(duì)這一模式進(jìn)行有效的應(yīng)用與滲透并且將其作為一種重要的護(hù)理工作制度和組織形式進(jìn)行有效的實(shí)踐。即在醫(yī)療過(guò)程中由一位責(zé)任護(hù)士對(duì)某位患者進(jìn)行全面性、連續(xù)性的護(hù)理, 從而使患者得到個(gè)體化的整體護(hù)理并且更好地貫徹整體觀(guān)察、整體治療和整體護(hù)理的理念, 最終促進(jìn)了醫(yī)院整體醫(yī)療水平的有效提升。
2 醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的應(yīng)用
在醫(yī)院管理過(guò)程中責(zé)任制整體護(hù)理模式的有效應(yīng)用可以促進(jìn)醫(yī)院整體的醫(yī)療、護(hù)理水平得到極大提升。通常來(lái)說(shuō)責(zé)任制整體護(hù)理模式在醫(yī)院管理中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在護(hù)理模式優(yōu)化、護(hù)理管理效率的有效提高、工作模式的有效改良等環(huán)節(jié)。以下從幾個(gè)方面出發(fā), 對(duì)醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的應(yīng)用進(jìn)行了分析。
2. 1 護(hù)理模式優(yōu)化 護(hù)理模式的有效優(yōu)化可以促進(jìn)醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的應(yīng)用水平持續(xù)提升。眾所周知醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的應(yīng)用目標(biāo)在于對(duì)護(hù)理模式進(jìn)行有效優(yōu)化并且更好地落實(shí)護(hù)理職責(zé), 從而更好地促進(jìn)患者能夠得到有效治療。因此在這一過(guò)程中應(yīng)當(dāng)確保責(zé)任護(hù)士能夠?qū)λ?fù)責(zé)的患者提供連續(xù)的、全程的護(hù)理服務(wù), 具體而言就是醫(yī)療護(hù)理人員對(duì)自己負(fù)責(zé)的患者的所有護(hù)理工作負(fù)全責(zé)并且在病情觀(guān)察、治療、康復(fù)、心理狀況了解、生活照護(hù)、健康指導(dǎo)等方面應(yīng)當(dāng)給予患者適當(dāng)?shù)膸椭?。另外?護(hù)理模式的有效優(yōu)化可以使患者對(duì)于護(hù)理人員更好地產(chǎn)生信任并使護(hù)理人員和患者之間的交流得到有效加強(qiáng), 從而在不割裂基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)業(yè)技術(shù)的前提下促進(jìn)醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的有效應(yīng)用。
2. 2 護(hù)理管理效率的有效提高 醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的應(yīng)用可以促進(jìn)護(hù)理管理效率的有效提高。這主要體現(xiàn)在這一模式的有效應(yīng)用可以更好地調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的創(chuàng)造性和積極性, 從而有助于實(shí)現(xiàn)護(hù)理效果的最大化。除此之外, 在醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的應(yīng)用過(guò)程中醫(yī)院還需要合理充實(shí)一線(xiàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍并且最大限度地保障護(hù)理人員的工作環(huán)境并且穩(wěn)定護(hù)理人員的位置從而更好地減少護(hù)理人員的工作負(fù)荷。另外, 在醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的應(yīng)用過(guò)程中醫(yī)院應(yīng)當(dāng)注重促使醫(yī)院各部門(mén)圍繞臨床工作與護(hù)理工作做好本職工作。例如在工作中促使運(yùn)營(yíng)的總務(wù)、后勤、器械等部門(mén)能夠全力配合醫(yī)院護(hù)理人員, 從而做到切實(shí)做到把時(shí)間還給護(hù)士并且把護(hù)士還給患者, 最終為落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理模式奠定良好的基礎(chǔ)。
2. 3 工作模式的有效改良 醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的合理應(yīng)用可以促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理工作模式的有效改良。眾所周知責(zé)任制整體護(hù)理工作模式的有效應(yīng)用是醫(yī)院護(hù)理工作的重大革新。因此為了更好地將這一革新的成果進(jìn)行有效運(yùn)用則需要醫(yī)院護(hù)理人員更好地提高認(rèn)識(shí)并且轉(zhuǎn)變觀(guān)念同時(shí)更好地達(dá)成共識(shí)。除此之外, 在醫(yī)院管理中責(zé)任制整體護(hù)理模式的應(yīng)用過(guò)程中醫(yī)療護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)注重對(duì)患者的病情進(jìn)行有效的監(jiān)督和評(píng)價(jià)并且有效落實(shí)各級(jí)監(jiān)督職責(zé), 從而更好地促使優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理得到應(yīng)用并能真正起到示范作用同時(shí)為醫(yī)療工作的順利進(jìn)行創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3 小結(jié)
隨著我國(guó)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展水平的持續(xù)進(jìn)步和護(hù)理模式改良工作的不斷進(jìn)行, 在我國(guó)醫(yī)院管理過(guò)程中責(zé)任制整體護(hù)理模式的應(yīng)用起到了良好的應(yīng)用效果。因此醫(yī)院護(hù)理人員在工作中應(yīng)當(dāng)對(duì)責(zé)任制整體護(hù)理模式有著獨(dú)到的理解, 并在此基礎(chǔ)上通過(guò)研究、分析工作的有效進(jìn)行促進(jìn)我國(guó)醫(yī)院整體水平的持續(xù)提升。
第一,規(guī)范程序,實(shí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入。2007年與2009年,先后兩次由省教育廳與省糾風(fēng)辦、省新聞出版局、省物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)文件,要求進(jìn)入中小學(xué)校的教輔材料,必須經(jīng)過(guò)“統(tǒng)一審讀、評(píng)議篩選、公告公示、學(xué)生選用”四個(gè)環(huán)節(jié)。一是擬供選用的教輔材料,須經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)組織專(zhuān)家集中審讀。二是審委會(huì)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和我省課改實(shí)踐,結(jié)合教材版本分布和各地教學(xué)實(shí)際,篩選出推薦目錄。三是每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,將推薦目錄統(tǒng)一印制成《公告》,張貼到每一所中小學(xué)校,讓廣大師生了解推薦教輔的品種與價(jià)格。四是選用與否,選用什么版本的教輔,完全由學(xué)生自主決定,市縣教育行政部門(mén)以及學(xué)校和教師不得違背學(xué)生意愿統(tǒng)一組織征訂。非《公告》所列教輔,一律不得進(jìn)入學(xué)校。
第二,完善制度,確保編寫(xiě)質(zhì)量。我們十分重視教輔管理制度的建設(shè)與完善,形成了“立項(xiàng)審批、會(huì)議評(píng)審、質(zhì)量檢測(cè)、修訂提升”的質(zhì)量保障制度。一是教輔編寫(xiě)單位須提交立項(xiàng)申請(qǐng),明確編寫(xiě)目的、編寫(xiě)大綱、體例結(jié)構(gòu)、內(nèi)容特點(diǎn)以及編寫(xiě)人員,經(jīng)審委會(huì)評(píng)審論證,確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定并同意立項(xiàng)后,方可組織編寫(xiě)。二是按照“落實(shí)課標(biāo)、考慮減負(fù)、引導(dǎo)自學(xué)、注重實(shí)踐”的原則進(jìn)行評(píng)審。我們建立了由課程專(zhuān)家、優(yōu)秀教研員、校長(zhǎng)和一線(xiàn)骨干教師組成的專(zhuān)家?guī)?,由審委?huì)隨機(jī)抽取參加評(píng)審工作;根據(jù)編寫(xiě)單位和編作者情況,必要時(shí)在外省召開(kāi)評(píng)審會(huì)或聘請(qǐng)外省專(zhuān)家參加;評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行完全封閉,所有通訊工具統(tǒng)一存放;評(píng)審樣書(shū)為無(wú)任何標(biāo)識(shí)的白皮書(shū),書(shū)中不得有任何可能顯示編寫(xiě)單位和個(gè)人的痕跡;主動(dòng)邀請(qǐng)監(jiān)察部門(mén)進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng),全程監(jiān)督。三是在高中、初中和小學(xué)安排了60多個(gè)質(zhì)量檢測(cè)點(diǎn),及時(shí)掌握教輔材料的選用、印制、使用情況,以及師生的反饋意見(jiàn)。四是堅(jiān)持反復(fù)修訂提升。教輔評(píng)審時(shí),必須按照評(píng)審組意見(jiàn)修訂后才能正式出書(shū)。根據(jù)反饋情況,對(duì)編寫(xiě)、印制中的一般問(wèn)題,每年進(jìn)行一次修訂;根據(jù)國(guó)家對(duì)課程改革和教育教學(xué)工作的部署,集中進(jìn)行修訂,如結(jié)合免費(fèi)教科書(shū)制度出臺(tái)、結(jié)合減負(fù)工作要求,我們多次集中進(jìn)行統(tǒng)一修訂;根據(jù)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果,每三年進(jìn)行一次修訂。
第三,加強(qiáng)督查,規(guī)范選用行為。學(xué)生自愿選用,是教輔管理必須堅(jiān)持的一項(xiàng)原則,我們通過(guò)加強(qiáng)督查來(lái)推動(dòng)落實(shí)。一是堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)生用書(shū)情況例行檢查,通過(guò)查閱資料、教師座談、學(xué)生問(wèn)詢(xún)、課堂抽查等形式,督查學(xué)校教輔管理工作。二是根據(jù)教輔管理中的突出問(wèn)題,組織專(zhuān)項(xiàng)督查。三是與規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、治理教育亂收費(fèi)、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)等工作相銜接,進(jìn)行綜合督查。四是根據(jù)投訴所反映的問(wèn)題,進(jìn)行隨機(jī)督查。每次督查之后,采取印發(fā)通報(bào)、約談相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等形式,督促有關(guān)單位及時(shí)整改。
第四,落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管局面。做好教輔管理工作,離不開(kāi)各方面的通力合作。省教育廳經(jīng)常與糾風(fēng)、新聞出版、物價(jià)等部門(mén)協(xié)商溝通,明確責(zé)任、落實(shí)分工。教育部門(mén)主要負(fù)責(zé)教輔編寫(xiě)立項(xiàng)、評(píng)審篩選、公告管理和組織選用,新聞出版部門(mén)主要負(fù)責(zé)出版發(fā)行、印制質(zhì)量監(jiān)管和成本控制,物價(jià)部門(mén)主要負(fù)責(zé)合理定價(jià)和價(jià)格監(jiān)管,糾風(fēng)部門(mén)主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和配合相關(guān)督查工作。在具體工作中,各部門(mén)相互主動(dòng)通報(bào)相關(guān)情況,共同研究解決突出問(wèn)題,較好地落實(shí)了“《公告》管理、市場(chǎng)準(zhǔn)入、限量限價(jià)、自愿選用”的工作目標(biāo)。此外,我們還注重發(fā)揮市縣和學(xué)校的積極性,明確了市縣教育行政部門(mén)和學(xué)校在教輔日常管理中的具體責(zé)任,包括組織選用、分級(jí)督查、使用情況監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量信息收集匯總報(bào)告等,很多督查行動(dòng)我們都堅(jiān)持省市聯(lián)合開(kāi)展。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
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級(jí)別:部級(jí)期刊
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