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品牌資產(chǎn)是一種無形資產(chǎn),它是品牌知名度、品質(zhì)認知度、品牌聯(lián)想度以及品牌忠誠度等各種要素的集合體。以S公司為例進行案例研究,從品牌資產(chǎn)要素和評估管理、品牌資產(chǎn)評估指標體系、品牌資產(chǎn)評估實施流程和品牌延伸管理四個方面闡述了品牌資產(chǎn)管理的核心內(nèi)容。
關(guān)鍵詞
品牌資產(chǎn);S公司;品牌資產(chǎn)管理;品牌延伸
0引言
現(xiàn)階段房地產(chǎn)行業(yè)、企業(yè)對于品牌資產(chǎn)的管理相對薄弱,企業(yè)在重視品牌資產(chǎn)的基礎(chǔ)上,如何進行品牌資產(chǎn)管理就顯得尤為重要與實際。但品牌資產(chǎn)的管理是個長期性與綜合性的過程,以個案形式進行研究比較切合。本文以解決實際管理問題為導(dǎo)向,以房地產(chǎn)企業(yè)的品牌資產(chǎn)管理為研究對象,以S公司為例進行案例研究,詳細說明了S公司的品牌資產(chǎn)管理的核心內(nèi)容,將有利于促進S公司的品牌資產(chǎn)建設(shè),進而促進S公司的發(fā)展。
1品牌資產(chǎn)
1.1品牌資產(chǎn)的定義
品牌資產(chǎn)是20世紀80年代在營銷研究和實踐領(lǐng)域新出現(xiàn)的一個重要概念。(1)DavidA•Aaker在《管理品牌資產(chǎn)》(ManagingBrandEquity)(1991)一書中將品牌資產(chǎn)定義為:“與品牌、品牌名稱和標志相聯(lián)系的,能夠增加或減少企業(yè)所銷售產(chǎn)品或提供服務(wù)的價值和(或者)顧客價值的一系列品牌資產(chǎn)與負債。”(2)現(xiàn)代品牌理論認為,品牌資產(chǎn)(BrandEquity)也稱品牌權(quán)益,是指只有品牌才能產(chǎn)生的市場效益,或者說,產(chǎn)品在有品牌時與無品牌時的市場效益之差。因此從競爭者角度來說,品牌資產(chǎn)是與品牌、品牌名稱和標志相聯(lián)系,能夠增加或減少企業(yè)所銷售產(chǎn)品或服務(wù)的價值的一系列資產(chǎn)與負債。
1.2品牌資產(chǎn)的構(gòu)成
DavidA•Aaker認為,品牌資產(chǎn)與負債“必須與品牌名稱以及品牌標志相聯(lián)系。如果品牌或者標志發(fā)生變化,即使是改為新的名稱,某些或所有的品牌資產(chǎn)或負債將會受到影響,甚至消失。”將品牌資產(chǎn)概況為為五個方面:品牌忠誠度(Brandloyalty),品牌知名度(Nameawareness),品質(zhì)認知度(Perceivedquality),除品質(zhì)認知度之外的的品牌聯(lián)想(Brandassociation),以及品牌資產(chǎn)的其它專有權(quán)—————專利權(quán)、商標、渠道關(guān)系等。
1.3品牌資產(chǎn)的特點
(1)品牌資產(chǎn)的無形性和依附性。品質(zhì)資產(chǎn)是企業(yè)的無形資產(chǎn)。品牌資產(chǎn)依附于消費者,而非依附于產(chǎn)品。(2)品牌資產(chǎn)形成的長期性和積累性。品牌資產(chǎn)的形成需要經(jīng)歷一個從無到有,從少到多的積累過程,培養(yǎng)一個企業(yè)品牌需要經(jīng)過長時間的不斷積累。(3)品牌資產(chǎn)的增值性和波動性。通過經(jīng)營者的經(jīng)營,可以使得品牌資產(chǎn)增值,但同時受到多種內(nèi)外部環(huán)境因素的影響,也可以造成品牌資產(chǎn)的波動。如市場容量、市場結(jié)構(gòu)、行業(yè)生命周期、市場競爭激烈程度、品牌經(jīng)營者運營水平等都對其產(chǎn)生影響。(4)品牌資產(chǎn)會影響消費者的行為包括購買行為、以及對營銷活動的反應(yīng)。
2S公司品牌資產(chǎn)管理
S公司品牌資產(chǎn)管理的核心內(nèi)容主要包括了品牌資產(chǎn)要素和評估管理、品牌資產(chǎn)評估指標體系、品牌資產(chǎn)評估實施流程和品牌延伸管理四個方面的內(nèi)容。
2.1品牌資產(chǎn)要素和評估管理
品牌資產(chǎn)可以通過吸引客戶、幫助客戶樹立購買信心、創(chuàng)造產(chǎn)品附加值、降低營銷成本和提高客戶滿意度為公司創(chuàng)造價值,它也是現(xiàn)代企業(yè)最重要的無形資產(chǎn)。
2.1.1品牌資產(chǎn)要素
品牌資產(chǎn)是由品牌名稱及標識而給公司或目標客戶帶來的價值的一系列資產(chǎn),它代表了產(chǎn)品的附加值。S公司品牌資產(chǎn)項目包含了四項主要指標:(1)品牌忠誠度———客戶重復(fù)購買或推薦S公司產(chǎn)品的次數(shù)和程度。(2)品牌知名度———客戶對S公司品牌的熟悉程度。(3)品牌形象———客戶記憶中對S公司品牌聯(lián)想所反映出來的直覺印象。(4)品牌認知———客戶對以往與S公司品牌有關(guān)經(jīng)歷的確認能力。
2.1.2品牌資產(chǎn)評估管理
(1)評估組織———由品牌發(fā)展部和審計監(jiān)察部組成S公司品牌資產(chǎn)評估小組,或委托外部專業(yè)咨詢公司,每隔2~3年對公司品牌進行一次全面的評估。(2)評估方案———在實施評估計劃之前,由評估小組向公司總裁辦公會提交品牌資產(chǎn)評估方案,具體內(nèi)容應(yīng)包括:評估目標、評估指標體系、團隊分工、時間進程安排表、外部合作伙伴和費用預(yù)算。
2.2品牌資產(chǎn)評估指標體系
資產(chǎn)評估體系是一系列調(diào)研步驟的組合,其目的是為了給公司決策人員提供品牌資產(chǎn)的來源及產(chǎn)出的信息資料,為市場營銷人員提供有關(guān)品牌及時、準確和可利用的信息。S公司品牌資產(chǎn)需要建立一套由四項品牌資產(chǎn)評估維度組成的指標體系,而銷售額、成本、邊際收益、利潤和資產(chǎn)回報從財務(wù)當期指標反映了階段性的經(jīng)營狀況,是品牌資產(chǎn)評估體系的補充。四項評估維度從不同的角度衡量了公司品牌戰(zhàn)略執(zhí)行總體狀況,如定位、核心價值和品牌識別,具有衡量品牌功能性利益和情感性利益的意義。未來企業(yè)在實施評估過程中,主要是通過定量和定性調(diào)研分析,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果調(diào)整和改進評估指標。
2.3品牌資產(chǎn)評估實施流程
實施公司品牌資產(chǎn)評估需要按照品牌管理計劃,在確定了預(yù)算的前提下開展,另外也要配合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和階段性品牌推廣,具體步驟流程:(1)第一步要制定計劃,說明為什么要評估,在什么時間、針對什么問題、花多少費用達到什么目的,特別說明由誰來實施;(2)第二步最重要的是確定評估指標體系,四項維度是否都需要衡量,每個具體指標又包括哪些定性和定量的指標,需要根據(jù)實際需求確定;(3)編制調(diào)研方案時要征求相關(guān)部門的意見和建議,不斷調(diào)整和改變原有的調(diào)研方案;(4)在實施問卷調(diào)研的同時,可以同時進行客戶重點訪談;(5)在正式實施調(diào)研之前,要進行調(diào)研人員培訓(xùn)和小范圍的試驗性調(diào)研,以保證調(diào)研的效果;(6)品牌資產(chǎn)評估報告之后,可根據(jù)品牌資產(chǎn)狀況,相應(yīng)調(diào)整品牌戰(zhàn)略,如品牌定位、品牌識別和品牌策略等。
2.4S公司企業(yè)品牌延伸管理
品牌延伸是母品牌資產(chǎn)保護和增值的重要手段。S公司品牌延伸是指將母品牌延伸到新的產(chǎn)品線和跨行業(yè)類別中,并且使用同一品牌名稱。品牌是否延伸、如何延伸,公司相關(guān)部門和控股企業(yè)需按照下述規(guī)定和流程執(zhí)行。(1)品牌延伸規(guī)定。無論是公司還是控股企業(yè),未來S公司母品牌延伸只限于房地產(chǎn)行業(yè),如果有特殊情況需將公司品牌實現(xiàn)橫向或縱向延伸,都必須按照流程向公司品牌管理部門提出申報計劃和實施報告,具體內(nèi)容包括:①品牌延伸和目標市場的認知;②品牌延伸的可行性;③實施品牌延伸的營銷計劃;④延伸結(jié)果對母品牌的影響。(2)品牌延伸管理流程。品牌延伸中方案的提案者為項目開發(fā)管理部或控股企業(yè),審議者為品牌發(fā)展部,決策者為總裁辦公會,執(zhí)行者為公司項目開發(fā)管理部或控股企業(yè),品牌發(fā)展部實施監(jiān)管和專業(yè)指導(dǎo)。
3結(jié)束語
品牌資產(chǎn)的建設(shè)與管理是個長期性的積淀過程,不是一蹴而就的。品牌資產(chǎn)管理也是一個綜合性很強的工作,而且因行業(yè)、企業(yè)等的情況不同而異。房地產(chǎn)企業(yè)明顯以項目導(dǎo)向為特征,它有別于其他行業(yè)的企業(yè),同時,同為房地產(chǎn)行業(yè)中的企業(yè),雖然都有項目導(dǎo)向的共同特征,但是因為不同企業(yè)的戰(zhàn)略定位、企業(yè)文化等不同,其品牌資產(chǎn)管理也沒有統(tǒng)一的模式。因此,選擇個案形式進行詳細的研究,是個適合的有新意的研究視角。本文的研究及取得的研究成果,在S公司品牌資產(chǎn)管理方面,是具有很強的操作性與明顯的應(yīng)用價值的,它將十分有利于促進S公司的品牌資產(chǎn)發(fā)展,進而促進S公司的發(fā)展,這是管理實踐創(chuàng)新之處;而就品牌建設(shè)與管理問題本身來說,本文也提供了一個詳盡的研究案例,具有較強的參考借鑒之處。
作者:周莉 單位:福建船政交通職業(yè)學(xué)院
參考文獻
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一、資產(chǎn)評估學(xué)歷教育課程設(shè)置的視角
(一)基于價值評估理念的視角
在我國,“資產(chǎn)評估”是對各類財產(chǎn)、產(chǎn)權(quán)或者是專指對企業(yè)和無形資產(chǎn)進行價值評估的行為的一個約定俗成的稱謂。但“資產(chǎn)評估”的對象本身并不局限于“資產(chǎn)”,而是在更廣泛意義上的對標的物價值的評估?!睹绹鴥r值評估行業(yè)統(tǒng)一操作標準》(2008-2009版),對“Appraisal”的定義是“進行價值判斷的行為或過程,也可以稱為是一項價值判斷”。國際評估準則理事會的英語全稱“International Valuation Standards Council”中的“Valuation”更是指“價值的評估”。
針對資產(chǎn)評估人員而言,價值評估的理念和能力的形成必須建立在經(jīng)濟學(xué)理論、財務(wù)學(xué)理論以及其它相關(guān)理論的基礎(chǔ)之上,而學(xué)歷教育正是奠定資產(chǎn)評估人員系統(tǒng)且完備的理論功底的途徑,是擬進入資產(chǎn)評估領(lǐng)域的人員學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)理論及其專業(yè)知識和技能的平臺。
(二)基于資產(chǎn)評估人才培養(yǎng)模式比較的視角
資產(chǎn)評估人員基于現(xiàn)有崗位,通過實踐工作的逐步鍛煉,是資產(chǎn)評估人才培養(yǎng)的另一條重要途徑。但是,崗位成才往往難以系統(tǒng)和完備地吸收相關(guān)理論與專業(yè)知識,而資產(chǎn)評估學(xué)歷教育可以系統(tǒng)和完備地培養(yǎng)行業(yè)發(fā)展所需要的大量儲備人才。作為資產(chǎn)評估教育體系中的重要組成部分,學(xué)歷教育應(yīng)該是培養(yǎng)資產(chǎn)評估人員的重要方式,其課程設(shè)置必須具備恰當?shù)南到y(tǒng)架構(gòu)。
(三)基于系統(tǒng)論的視角
從系統(tǒng)論角度看,資產(chǎn)評估學(xué)歷教育是由多個環(huán)節(jié)構(gòu)成的教育系統(tǒng)。在這個系統(tǒng)中具體包括學(xué)歷教育理念、教育目標、教育模式、課程設(shè)置、教學(xué)手段、授課方法以及師資培養(yǎng)等諸多環(huán)節(jié)。其中,課程設(shè)置是一個核心環(huán)節(jié),也是當前資產(chǎn)評估學(xué)歷教育中急待解決的問題。
資產(chǎn)評估學(xué)歷教育的課程設(shè)置,將決定資產(chǎn)評估專業(yè)后備人才的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、基本素質(zhì)和道德修養(yǎng)基礎(chǔ),以及綜合執(zhí)業(yè)能力。從我國曾經(jīng)試辦和目前正在進行的資產(chǎn)評估學(xué)歷教育的情況看,對于資產(chǎn)評估學(xué)歷教育的辦學(xué)目的、人才培養(yǎng)目標與課程設(shè)置方面還缺乏系統(tǒng)性的研究,資產(chǎn)評估學(xué)歷教育中的盲目性依然存在。目前的資產(chǎn)評估專業(yè)、專門化或方向的開設(shè)院校多以財經(jīng)類院校為主,而資產(chǎn)評估實際還分為若干個專業(yè),這樣,資產(chǎn)評估課程設(shè)置的跨度與財經(jīng)院校的師資資源就有著明顯的縫隙。
當課程體系設(shè)計忽視了學(xué)校的師資資源,忽視了社會及市場對資產(chǎn)評估人才的口徑及專業(yè)執(zhí)業(yè)能力的需求等現(xiàn)實情況,則將導(dǎo)致課程體系形式上似乎面面俱到,但實質(zhì)上則是沒有突出資產(chǎn)評估學(xué)歷教育中各個專業(yè)的目標,從而偏離了課程設(shè)置是為了培養(yǎng)資產(chǎn)評估人員職業(yè)勝任能力的主線。
二、職業(yè)勝任能力是構(gòu)建資產(chǎn)評估學(xué)歷教育課程體系的主線
(一)職業(yè)勝任能力是資產(chǎn)評估學(xué)歷教育培養(yǎng)目標的核心要素
資產(chǎn)評估職業(yè)勝任能力是資產(chǎn)評估學(xué)歷教育的基本培養(yǎng)目標。明確職業(yè)勝任能力在資產(chǎn)評估學(xué)歷教育中的重要性,充分重視職業(yè)勝任能力對資產(chǎn)評估學(xué)歷教育課程設(shè)置的要求,既是學(xué)歷教育與職業(yè)教育相融合的必然趨勢,也是資產(chǎn)評估學(xué)歷教育與市場需求相適應(yīng),實現(xiàn)資產(chǎn)評估學(xué)歷教育長遠發(fā)展的必然要求。
我國《資產(chǎn)評估職業(yè)道德準則――基本準則》第三章明確規(guī)定“注冊資產(chǎn)評估師應(yīng)當經(jīng)過專門教育和培訓(xùn),具備相應(yīng)的專業(yè)知識和經(jīng)驗,能夠勝任所執(zhí)行的評估業(yè)務(wù)。”從這個意義上講,資產(chǎn)評估學(xué)歷教育與后續(xù)教育是注冊資產(chǎn)評估師自身完善的兩個關(guān)鍵階段,學(xué)歷教育的任務(wù)是為職業(yè)勝任能力奠定基礎(chǔ),而后續(xù)教育的目標則是保持和不斷提升職業(yè)勝任能力。
(二)資產(chǎn)評估職業(yè)勝任能力的基本要素
對于職業(yè)勝任能力,美國國務(wù)院在上世紀50年代即對外交官的選拔開始設(shè)計預(yù)測工作人員實際工作能力的方法。繼而美國哈佛大學(xué)的戴維?麥克蘭德教授在1973年提出了“勝任能力(Competency)”這一概念,從品質(zhì)和能力兩個層面論證了個人與工作績效的關(guān)系。另一位哈佛大學(xué)教授帕里1996年又提出,勝任能力是“影響一個人大部分工作(角色或者職責)的一些相關(guān)的知識、技能和態(tài)度,它們與工作的績效緊密相連,并可用一些被廣泛接受的標準對它們進行測量,而且可以通過培訓(xùn)與發(fā)展加以改善和提高”。
上述概念認為,勝任能力即是決定工作績效的持久品質(zhì)和特征,是知識、能力及職業(yè)素養(yǎng)的整合。就資產(chǎn)評估職業(yè)勝任能力而言,既要求擬從業(yè)人員具備資產(chǎn)評估專業(yè)知識,還要具備相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識;不僅要具備處理業(yè)務(wù)的能力還應(yīng)具備相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)(見圖1)。其中,資產(chǎn)評估的職業(yè)素養(yǎng)包括多個方面,如人際溝通技能、組織管理技能以及個人的自我發(fā)展和自我管理技能;而最重要的是作為資產(chǎn)評估人員在執(zhí)業(yè)過程中必須遵循獨立、客觀、公正的職業(yè)道德和態(tài)度。
圖1資產(chǎn)評估職業(yè)勝任能力框架
(三)職業(yè)勝任能力對資產(chǎn)評估專業(yè)課程設(shè)置的要求
從上述資產(chǎn)評估勝任能力框架來看,從事資產(chǎn)評估職業(yè)的人員所需要具備的專業(yè)能力和素質(zhì)并不完全依賴于學(xué)歷教育,一些職業(yè)素質(zhì)需要由后續(xù)教育來培養(yǎng)(比如理解和溝通能力)。資產(chǎn)評估學(xué)歷教育的任務(wù)主要包括三個方面:通過系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)理論課程的設(shè)置來培養(yǎng)學(xué)生的理論功底;為培養(yǎng)學(xué)生處理實際業(yè)務(wù)的能力,不僅要設(shè)置資產(chǎn)評估實務(wù)的相關(guān)課程,還必須設(shè)置實踐性課程;為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng),還應(yīng)設(shè)置職業(yè)道德相關(guān)理論和案例課程。
三、以職業(yè)勝任能力為主線的資產(chǎn)評估學(xué)歷教育課程體系設(shè)計
基于職業(yè)勝任能力的資產(chǎn)評估學(xué)歷教育課程體系的設(shè)計,應(yīng)該在結(jié)合國際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,圍繞符合價值評估理念的評估職業(yè)勝任能力框架,構(gòu)建以經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理學(xué)等理論課程和實踐性課程為主導(dǎo)的課程體系。
(一)資產(chǎn)評估本科學(xué)歷教育課程體系框架
本科學(xué)歷教育和研究生學(xué)歷教育培養(yǎng)目標存在差異。本科教育注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng),而研究生教育更注重研究型人才的培養(yǎng),二者在課程設(shè)置方面的側(cè)重點應(yīng)該有所不同。在學(xué)歷教育課程設(shè)置方面,一方面要考慮本科教育與研究生教育在層次上的差別,另一方面要考慮二者在課程體系設(shè)置上的銜接問題。本科教育課程體系設(shè)計要充分考慮應(yīng)用性和實踐性,具體課程模塊將包括公共基礎(chǔ)必修課、學(xué)科基礎(chǔ)必修課、專業(yè)必修課、研究型選修課、應(yīng)用型選修課和實踐性課程。
1.公共基礎(chǔ)課
公共基礎(chǔ)課屬于一般教育的范疇,其目的是為了讓學(xué)生了解一般規(guī)律和一般技能,重在傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的一般能力,為以后專業(yè)及終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。因此,公共基礎(chǔ)課一般應(yīng)包括以下課程:經(jīng)濟學(xué)原理、高等數(shù)學(xué)、計算機操作基礎(chǔ)、公共英語、體育課程等。
對于資產(chǎn)評估專業(yè)而言,經(jīng)濟學(xué)原理是一門核心的基礎(chǔ)課程,是資產(chǎn)評估理論和方法的根本源頭。資產(chǎn)評估擬從業(yè)人員應(yīng)從總體上把握經(jīng)濟學(xué)課程的性質(zhì)、經(jīng)濟學(xué)解決問題的方式、經(jīng)濟學(xué)研究中分析方法的應(yīng)用以及經(jīng)濟學(xué)研究方法的種類等。具體而言,經(jīng)濟活動的種類、資源與收益的界定、價格體制的特點和作用、生產(chǎn)要素理論以及決定正常經(jīng)濟活動的因素等理論,均是培養(yǎng)擬從業(yè)人員的價值評估理念和職業(yè)判斷能力的理論起點。
2.學(xué)科基礎(chǔ)課
學(xué)科基礎(chǔ)課將主要包括法律法規(guī)方向課程、財務(wù)會計方向或建筑工程方向課程與機械制造方向課程、金融與統(tǒng)計方向課程等。具體設(shè)置的課程將包括微觀經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法以及稅法、會計學(xué)或工科專業(yè)基礎(chǔ)教材、價值評估英語、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。
這里需要強調(diào)的是,資產(chǎn)評估行業(yè)中實際還分為若干個專業(yè),包括企業(yè)價值(無形資產(chǎn))的評估、不動產(chǎn)評估和動產(chǎn)評估。動產(chǎn)評估又包括各類行業(yè)的機器設(shè)備評估、珠寶評估、藝術(shù)品評估等等。在學(xué)科基礎(chǔ)課階段,各類評估專業(yè)就應(yīng)該有所側(cè)重,不動產(chǎn)評估方向的學(xué)生此時就需要開始學(xué)習(xí)建筑工程方向課程,動產(chǎn)評估方向的學(xué)生此時就需要開始學(xué)習(xí)機器設(shè)備評估、珠寶評估、藝術(shù)品評估方向的課程等。
學(xué)科基礎(chǔ)課就應(yīng)體現(xiàn)不同性質(zhì)高校的學(xué)科結(jié)構(gòu)特點,財經(jīng)類院校如難以開展不動產(chǎn)評估和動產(chǎn)評估等學(xué)科基礎(chǔ)課程,應(yīng)側(cè)重企業(yè)價值(無形資產(chǎn))評估方向的課程。
財務(wù)會計與企業(yè)價值(無形資產(chǎn))評估的內(nèi)在聯(lián)系,決定了其在該項資產(chǎn)評估專業(yè)學(xué)歷教育課程中的重要性。在財務(wù)會計課程中,財務(wù)報表分析能力尤其重要。在企業(yè)價值(無形資產(chǎn))評估中并不需要全部的會計業(yè)務(wù)處理能力,評估師應(yīng)著重掌握的是財務(wù)會計報表的分析能力。
法律法規(guī)是我們所有職業(yè)的工作前提,具體的資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)必然涉及相關(guān)的法律法規(guī),比如稅法就是稅基評估不可或缺的基礎(chǔ)。微觀經(jīng)濟學(xué)對于不動產(chǎn)評估和動產(chǎn)評估都具有重要的理論指導(dǎo)意義。如城市土地使用的決定因素、成本收益分析的理論依據(jù)、區(qū)域經(jīng)濟理論、城市土地價值理論以及城市其它問題的經(jīng)濟學(xué)分析等,無一不對提升不動產(chǎn)評估師的職業(yè)判斷能力有重要作用。金融資產(chǎn)評估越來越受到關(guān)注,資產(chǎn)評估也應(yīng)重視對貨幣銀行學(xué)和金融學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)。統(tǒng)計學(xué)對于資產(chǎn)評估具體方法具有指導(dǎo)意義。
3.專業(yè)必修課
專業(yè)必修課也是資產(chǎn)評估專業(yè)的基礎(chǔ)課程。這些課程的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)循序漸進的特點,在上述學(xué)科基礎(chǔ)課完成的基礎(chǔ)上,各資產(chǎn)評估專業(yè)需要分別根據(jù)培養(yǎng)方向設(shè)置企業(yè)價值(無形資產(chǎn))評估、不動產(chǎn)評估、動產(chǎn)評估、以財務(wù)報告為目的的評估、稅基評估等專業(yè)必修課程。各資產(chǎn)評估專業(yè)都必須完成國內(nèi)外價值評估的準則標準課程、各專業(yè)相應(yīng)的國內(nèi)外價值評估案例課程及職業(yè)道德課程等專業(yè)必修課程。
4.專業(yè)方向(選修)課
專業(yè)方向(選修)課是根據(jù)資產(chǎn)評估各種業(yè)務(wù)范圍及咨詢服務(wù)的特點,把課程學(xué)習(xí)劃分為更細的方向,進行更深入的學(xué)習(xí)課程:如珠寶首飾評估、環(huán)境與不動產(chǎn)價值評估、資源性資產(chǎn)評估、人力資源價值評估等,也可以是資產(chǎn)評估準則標準研究等研究型的選修課。學(xué)生可以根據(jù)興趣與能力從這些選修課程中選擇一個或幾個主攻方向,進行更高層次的實踐和理論研究。
5.實踐性課程
(1)靈活多樣的實驗課程
隨著資產(chǎn)評估教學(xué)方法的發(fā)展,模擬實驗將成為實踐課程的主要方式。實驗教學(xué)的具體方式是按照不同課程的具體內(nèi)容,將課堂教學(xué)劃分為不同單元,在每單元結(jié)束后設(shè)置相關(guān)內(nèi)容的實驗課,及時將教學(xué)內(nèi)容同業(yè)務(wù)實踐聯(lián)系起來,實現(xiàn)理論與實踐銜接的“零時差”和“零距離”。
(2)實地學(xué)習(xí)
為了使學(xué)生對評估實際工作有更直觀的認識,可以安排學(xué)生到評估實驗基地和相關(guān)單位進行參觀,并與工作人員進行座談,以便發(fā)現(xiàn)理論知識與實際操作之間的差異,從而彌補課堂教學(xué)的不足。
(3)畢業(yè)實習(xí)
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最為綜合性的實踐活動。畢業(yè)實習(xí)可以采取兩種方式:一是將應(yīng)屆畢業(yè)生直接派往實習(xí)單位參與資產(chǎn)評估的實際工作。學(xué)生可以通過具體的業(yè)務(wù)活動體會資產(chǎn)評估實務(wù)操作,掌握基本的業(yè)務(wù)技能,更好地理解理論知識;二是在校內(nèi)實驗室進行模擬操作,以資產(chǎn)評估實驗教材為基礎(chǔ),在主講教師的指導(dǎo)下利用實驗軟件系統(tǒng)地進行綜合性模擬實驗。
(二)資產(chǎn)評估研究生學(xué)歷教育課程體系設(shè)計
關(guān)鍵詞:期束 資產(chǎn) 處置 交易
近年來,隨著我國城市供水和污水處理行業(yè)市場化改革的深入推進,特許經(jīng)營期末資產(chǎn)的處置問題引起了相關(guān)各方的高度關(guān)注和熱烈討論。目前在國內(nèi)的項目實踐中對于期末資產(chǎn)通常有兩種處置方式,一種是特許經(jīng)營者在經(jīng)營期末向政府有關(guān)部門無償移交資產(chǎn),一種是特許經(jīng)營期末對資產(chǎn)進行合理評估,政府按照評估確認的價格向特許經(jīng)營者回購資產(chǎn),那么特許經(jīng)營期末資產(chǎn)采用何種方式處置更為合理?不同的資產(chǎn)處置方式對交易將產(chǎn)生何種影響?針對該問題,筆者結(jié)合多年的從業(yè)經(jīng)驗談點個人的看法。
期末資產(chǎn)處置方式應(yīng)取決于項目實際要求。我國目前采用特許經(jīng)營方式融資的水務(wù)項目所包含的具體內(nèi)容備有不同,有些項目新建或轉(zhuǎn)讓的是污水處理廠或凈水廠,而有些項目則既包括污水或凈水廠又包括管網(wǎng)。針對這兩種不同內(nèi)容項目的實際情況,我們認為其期末資產(chǎn)的處置方式應(yīng)有所區(qū)別。對于僅包括廠區(qū)的水務(wù)項且,可以在招商文件中約定采用期末無償移交資產(chǎn)的方式;而對于廠區(qū)和管網(wǎng)相結(jié)合的項目,由于管網(wǎng)投資的動態(tài)持續(xù)性和難以準確預(yù)見的特點,在特許經(jīng)營初期難以準確信計其投資時間和金額,這類項目則采用期末對資產(chǎn)經(jīng)營評估回購的方式更為適當,這種安排又不是絕對的。因而,特許經(jīng)營期末對資產(chǎn)的處置采用何種方式處理并沒有標準、統(tǒng)一的作法,具體應(yīng)結(jié)合項且實際和資本市場的情況作出合理的約定。
期末資產(chǎn)評估可由專業(yè)機構(gòu)按約定方法完成。針對需要在特許期末進行評估并由政府回購的項目,目前業(yè)內(nèi)存在一定的擔心,即擔憂“期末回購”紿投資人留下“討價還價”的空間,屆時資產(chǎn)回購的價格難以確定,進而投資人漫天要價給政府留下巨額損失。其實對這個問題認真地分析一下可以發(fā)現(xiàn),這種擔心必要性是不大的。
首先,資產(chǎn)評估的方法完全可以在項目的招商文件中進行清晰的約定。目前國內(nèi)通用的資產(chǎn)評估方法有收益現(xiàn)值法、重置成本法、現(xiàn)行市價法、清算價格法等,為避免特許經(jīng)營期末產(chǎn)生“扯皮”的現(xiàn)象,應(yīng)在招商文件中將期末資產(chǎn)評估的方法作為一項項目條件確定下來,這樣就避免了未來可能的操作空間。
其次,資產(chǎn)評估專業(yè)機構(gòu)作為獨立的第三方中介已經(jīng)在中國走過了近二十年的發(fā)展歷程,隨著中國經(jīng)濟體制改革的深入和涉及產(chǎn)權(quán)變動的經(jīng)濟行為的日益增多。對涉及到的資產(chǎn)的價值量進行客觀評估的需求使他們活躍在市場經(jīng)濟活動中。我們完全有理由對該行業(yè)和其從業(yè)人員的專業(yè)性和職業(yè)操守持有信心,相信他們可以秉承獨立、客觀、公正的立場,對特許經(jīng)營期末的資產(chǎn)作出科學(xué)客觀的評估。實際上,在市場經(jīng)濟環(huán)境下,資產(chǎn)交易每天都在進行,而且會越來越頻繁,評估機構(gòu)已經(jīng)很好地履行了他們的使命。
項目的近期利益而非回購才是投資人關(guān)注的重點。人們對于約定了期末回購的水務(wù)招商項目存有疑慮的原因,除了擔心評估的方法和價格難以準確界定以外,還有一種看法認為回購是投資人關(guān)心的重中之重,約定回購是出賣了政府和民眾的利益來換取投資人對項目的興趣和較優(yōu)惠的報價。我們理解,在一個水務(wù)招商項目中有眾多的項目條件,期末資產(chǎn)的回購方式只是其中之一。而項目的特許經(jīng)營期限、水量、水質(zhì)監(jiān)測標準、稅收政策、投資義務(wù)、水質(zhì)不達標的處罰、水價及服務(wù)費的支付方式、履約保函的金額等多個項目條件才是投資人所非常關(guān)注的近期利益(因為一開始生產(chǎn)或服務(wù)這些條款就馬上和投資人的切身利益緊密相關(guān))。從我們運作水務(wù)項目的經(jīng)驗看,真正對項目招商結(jié)果產(chǎn)生影響的是這些與近期利益相關(guān)的項目條件,而期末資產(chǎn)的處置方式通常被投資人作為一個既定條件接受下來,無論是國內(nèi)還是國外投資機構(gòu)派出運作項目的人,他們的任期都是有限的,中近期業(yè)績對他們的影響最大,很難想象他們會“陰謀”地關(guān)注三十年后那些不確定的資產(chǎn)價值。
期末資產(chǎn)處置方式對交易價格影響有限。我們認為期末資產(chǎn)的處置方式對招商項目交易的價格影響是有限的。前文已經(jīng)分析了期末資產(chǎn)的處置方式并未對投資人的近期利益產(chǎn)生影響。一個整體商務(wù)條件設(shè)計得比較科學(xué)、合理的項目,并不會因為其期末資產(chǎn)要無償回收而過大影響投資人的報價:同樣,如果一個項目約定了期末資產(chǎn)按評估價格回購,而其他商務(wù)條件并不理想,投資人也不會僅僅因為回購這一點就報出“天價”來。
有過項目財務(wù)評估經(jīng)驗的都會知道,資產(chǎn)的回購?fù)ǔT谔卦S經(jīng)營期結(jié)束時出現(xiàn),一般會發(fā)生在二十幾年或者三十年之后,以一定的收益率通過復(fù)利折現(xiàn),回購金額的現(xiàn)值相對項目交易金額是很小的,其對項目的內(nèi)部收益率產(chǎn)生的影響也是很小的,并不會一旦從無償收回改為評估回購收益率就大大提高了。而服務(wù)費單價的高低、水量水平的調(diào)整等對項目的交易價格產(chǎn)生的影響遠遠大于資產(chǎn)處置方式的影響。
期末資產(chǎn)處置方式會某種程度影響政府收入而非公眾利益。在特許經(jīng)營期末有償回購資產(chǎn)與政府無償收回相比是否會影響公眾利益呢?對這個問題我們認為,不同資產(chǎn)處置方式的約定會對政府的收入產(chǎn)生影響,對公眾利益并不會產(chǎn)生影響。對于無償移交和有償移交的項目而言,投資人在投標報價時進行的財務(wù)分析中,會將該金額考慮進去,進而在一定程度上影響到其投報的交易價格。
我國不同階段審計法規(guī)對審計對象規(guī)定不同之處主要有以下幾點:第一,從審計對象所涉及到的單位來看,“暫行規(guī)定”里面表述的是指同國家財政有關(guān)的單位;“審計條例”所表述的是有國家資產(chǎn)的單位;“審計法”規(guī)定應(yīng)當接受審計的單位比上述兩方面都廣,包括了同國家財政無關(guān)以及也不占有國家資產(chǎn)的有關(guān)單位(如管理社會捐贈基金的單位)。第二,從審計對象所涉及到的具體內(nèi)容來看,“審計法”和“審計法實施條例”的規(guī)定比前面兩個法規(guī)的規(guī)定要詳盡得多,特別明確國有資產(chǎn)占控股地位或主導(dǎo)地位的企業(yè)要接受審計機關(guān)的審計,還明確規(guī)定了要對社會保障基金和社會捐贈基金進行審計。第三,從審計對象所涉及到的層次來看,“暫行規(guī)定”只提出對財務(wù)計劃、信貸計劃的執(zhí)行及其結(jié)果,進行審計監(jiān)督;“審計條例”則規(guī)定對財政預(yù)算的執(zhí)行和財政決算。信貸計劃的執(zhí)行及其結(jié)果,進行審計監(jiān)督。但是,都沒有明確規(guī)定對中央預(yù)算和中央銀行的審計問題?!皩徲嫹ā眲t明確規(guī)定,審計署在國務(wù)院總理的領(lǐng)導(dǎo)下,對中央預(yù)算執(zhí)行情況進行審計監(jiān)督,并對中央銀行的財務(wù)收支,進行審計監(jiān)督。地方各級審計機關(guān)分別在本級行政首長和上一級審計機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,對本級預(yù)算執(zhí)行情況進行審計監(jiān)督。使審計監(jiān)督的層次得以明確,這是一大進步。
通過上述情況的考察。就政府審計對象的確定,可以得出以下幾點結(jié)論:第一,政府審計對象的確定,受特定社會政治、經(jīng)濟制度的制約。政治、經(jīng)濟制度的基本走向,決定政府審計對象的基本內(nèi)容、第二,政府審計對象的確定,服從并服務(wù)于國家權(quán)力機關(guān)特定政治、經(jīng)濟目的的需要。政府審計各項工作的開展,都是為了特定的政治、經(jīng)濟目的。第三,審計對象的確定要靠立法給予保證。法規(guī)的權(quán)威性及其規(guī)定的詳盡程度,決定著實際能夠接受審計的單位的層次和審計的具體內(nèi)容。法律的保障是有效執(zhí)行審計的前提。第四,政府審計對象的具體內(nèi)容不是一成不變的,它要隨著國家政治。經(jīng)濟體制的變革和經(jīng)濟及社會發(fā)展的需要而做出相應(yīng)的調(diào)整。第五,政府審計監(jiān)督對象層次的高低及其作用的發(fā)揮,還受審計機關(guān)隸屬關(guān)系的影響。當審計機關(guān)隸屬于最高權(quán)力部門時,審計監(jiān)督的對象及其作用的發(fā)揮最有保證。
當前,我國正處于社會主義市場經(jīng)濟體制的初創(chuàng)時期,社會的政治、經(jīng)濟。文化等各方面正經(jīng)歷著深刻的變革,所面臨的突出任務(wù)涉及到國有企業(yè)的改革、政府職能的轉(zhuǎn)變等。在新形勢下,需要認真研究如何使政府審計部門的工作更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。就政府審計對象的確定來看,以下幾個問題值得考慮:
(一)審計機關(guān)審計監(jiān)督對象的高層次及監(jiān)督的效力問題。各級審計機關(guān)均隸屬于本級政府,其對本級預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督實質(zhì)上是一種內(nèi)部審計,監(jiān)督的有效性如何保證,值得研究。世界各國的經(jīng)驗證明,實行財政同級審很難行得通。對政府預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督,只有實行實質(zhì)上的外部審計,才有可能達到滿意的結(jié)果。
(二)審計機關(guān)對企業(yè)的審計監(jiān)督問題。“審計法”規(guī)定,審計機關(guān)對國有企業(yè)進行審計監(jiān)督,并對國有資產(chǎn)占控股地位或者主導(dǎo)地位的企業(yè)進行審計監(jiān)督。但是,對那些占有國有資產(chǎn),而國有資產(chǎn)又不占控股地位或主導(dǎo)地位的企業(yè),審計機關(guān)能否進行審計,也值得研究。特別是今后隨著企業(yè)改革的深化,對國有企業(yè)的出售問題如何審計,也需要研究解決。在新形勢下,審計機關(guān)對企業(yè)的審計問題,除“審計法”的規(guī)定之外,還應(yīng)考慮以下幾方面:第一,對國有資產(chǎn)不占控股地位或主導(dǎo)地位的企業(yè),根據(jù)需要(比如當國有資產(chǎn)的權(quán)益受到損害,而有關(guān)方面又不能妥善處理時),審計機關(guān)可以介入其審計工作,但無論何時都不能由審計機關(guān)包辦其審計工作。第二,對出售國有企業(yè)的全過程,審計機關(guān)應(yīng)進行必要的審計監(jiān)督,以防止在出售過程中國有資產(chǎn)的流失,并保證國有資產(chǎn)出售給適當?shù)慕?jīng)營者。第三,對要出售給民間經(jīng)營的特定國有企業(yè),為保證企業(yè)出售后的有效經(jīng)營,不損害社會公共利益,在出售時國家可以和有關(guān)購買者之間簽訂特別協(xié)議,授權(quán)國家審計機關(guān)進行審計。第四,對純粹民營性企業(yè),只要這些企業(yè)的經(jīng)營活動對社會公眾利益、對社會經(jīng)濟發(fā)展、對國防事業(yè)等方面具有特別意義,法律也可以授權(quán)審計機關(guān)對其進行審計。
(三)政府審計向社會責任審計領(lǐng)域的延伸問題。我國現(xiàn)行法律、法規(guī)規(guī)定的審計機關(guān)的審計對象,主要局限在經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi),對經(jīng)濟領(lǐng)域以外的,目前又急需要進行監(jiān)督檢查的一些問題,能否由審計機關(guān)進行審計監(jiān)督,還沒有明確的規(guī)定。審計機關(guān)審計監(jiān)督的基本特征,在于它是一種高層次的經(jīng)濟監(jiān)督。隨著社會的進步,公眾對經(jīng)濟領(lǐng)域以外的,與社會發(fā)展密切相關(guān)的各種問題,越來越重視,也就相應(yīng)地擴大了政府的受托責任,要求政府對有關(guān)問題進行監(jiān)管。有政府活動的地方,就應(yīng)該有政府審計。政府審計向非經(jīng)濟領(lǐng)域延伸,開展對有關(guān)社會責任問題的審計,正日益受到世界各國審計機關(guān)的重視。我國政府審計部門應(yīng)當考慮把社會責任審計問題(比如環(huán)境審計、社會公益事業(yè)審計等)納入審計范圍。
企業(yè)改制是推動企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制一項重要措施。加強政府審計部門在企業(yè)改制過程中的審計工作十分必要。根據(jù)企業(yè)改制的不同形式,政府審計部門在企業(yè)改制過程中的審計工作就有所不同。在審計對象的確定上,應(yīng)當明確,任何一個國有企業(yè)的改制(無論其規(guī)模大?。?,都必須經(jīng)過必要的審計,這一點應(yīng)當作出強制性規(guī)定。對其規(guī)模或影響較大國有企業(yè)的改制,應(yīng)當由審計機關(guān)直接介入其審計工作,審計結(jié)果由審計機關(guān)直接向政府有關(guān)部門報告;對其規(guī)模或影響較小的國有企業(yè)的改制,可以由審計機關(guān)委托社會審計組織或相應(yīng)的內(nèi)部審計機構(gòu)進行審計,其審計結(jié)果經(jīng)審計機關(guān)核實后,由審計機關(guān)向政府有關(guān)部門報告。
審計機關(guān)參與企業(yè)改制過程的審計,可以分為三個階段:改制前的審計、改制中的審計和改制后的審計。就整個改制過程來看,審計機關(guān)審計的內(nèi)容主要應(yīng)包括以下幾方面:
(一)審查企業(yè)改制過輕的合法性。主要內(nèi)容包括:企業(yè)改制的方式和方法是否按照有關(guān)部門的授權(quán)進行;有關(guān)部門制定的規(guī)則和程序能否保證企業(yè)改制工作的順利進行;企業(yè)改制的程序和所采取的步驟是否符合法律和規(guī)章的要求;企業(yè)改制過程的透明度如何.是否貫徹公開、公正和公平的原則;在出售企業(yè)(資產(chǎn))之前,是否及時地通知所有潛在的購買者,所有有關(guān)方面在獲得有關(guān)資產(chǎn)出售方面的信息時機會是否均等;企業(yè)改制過程是否按照經(jīng)批準的規(guī)則和程序進行;等等。
(二)審查企業(yè)改制過程中有關(guān)事項處理的合規(guī)性。主要內(nèi)容包括:企業(yè)改制前對資產(chǎn)的評估情況如何,有關(guān)資產(chǎn)評估機構(gòu)的技術(shù)勝任能力如何;會計處理和資產(chǎn)評估所采用的方法是否合規(guī),方法的應(yīng)用前后是否一致;企業(yè)所有的資產(chǎn)和負債是否都重新進行了評估,是否以確定的資產(chǎn)負債表日的資產(chǎn)價值為依據(jù),談定出售企業(yè)(資產(chǎn))的條件;企業(yè)改制協(xié)議規(guī)定的程序與有關(guān)部門的規(guī)定是否一致,公共利益的保障程度如何;收購企業(yè)(資產(chǎn))時有關(guān)購買和付款條件是否合理,這些條件的確認是否經(jīng)過了專家的評價;等等。
[關(guān)鍵詞]無形資產(chǎn) 信息披露 資產(chǎn)評估
筆者通過對上市公司對無形資產(chǎn)的披露情況的調(diào)查,對我國上市公司中我國資產(chǎn)的披露情況及其現(xiàn)狀進行分析,提高我國上市公司無形資產(chǎn)的質(zhì)量。
一、上市公司無形資產(chǎn)信息披露
根據(jù)我國現(xiàn)行法規(guī)的規(guī)定,我國公開發(fā)行股票的公司必須全部掛牌上市。目前,我國上市公司已有1,000多家。其無形資產(chǎn)披露對于反映企業(yè)的無形資產(chǎn)信息非常必要。無形資產(chǎn)準則規(guī)定,企業(yè)應(yīng)當按照無形資產(chǎn)的類別在附注中披露與無形資產(chǎn)有關(guān)的下列信息:1.無形資產(chǎn)的期初和期末賬面余額、累積攤銷額及減值準備累金額。2.使用壽命有限的無形資產(chǎn),其使用壽命的估計情況;使用壽命不確定的無形資產(chǎn),其使用壽命不確定的判斷依據(jù)。3.無形資產(chǎn)的攤銷方法。4.用于擔保的無形資產(chǎn)賬面價、當期攤銷額等情況。5.計入當期損益和確認為無形資產(chǎn)的研究開發(fā)支出金額。
二、我國上市公司無形資產(chǎn)披露情況的調(diào)查分析
樣本選擇與數(shù)據(jù)來源。我們選擇在上海證券交易所上市的信息類和電子類上市公司為研究對象,重點考察上市公司對無形資產(chǎn)數(shù)量、構(gòu)成的披露情況。所需要的會計數(shù)據(jù)源自各上市公司在中國證券管理委員會指定信息披露的報刊上公布的年度報告。
表1在公司年報中披露無形資產(chǎn)具體構(gòu)成的公司數(shù)量統(tǒng)計
從表1可以看出,本文選取的信息類與電子類上市公司有無形資產(chǎn)的上市公司占總數(shù)的比例都在90%左右,這說明無形資產(chǎn)已經(jīng)在上市公司的資產(chǎn)中有一定份額,企業(yè)對無形資產(chǎn)的重視程度在提高,并趨于穩(wěn)定?!芭稛o形資產(chǎn)構(gòu)成的公司比率”連續(xù)四年均為100%,這是由于上市公司在財務(wù)報表中對企業(yè)無形資產(chǎn)數(shù)量進行披露,相應(yīng)的在報表附注中都對其無形資產(chǎn)的構(gòu)成進行詳細的說明。
總的看無形資產(chǎn)披露的變化情況,我們可以看出上市公司對無形資產(chǎn)的披露已經(jīng)趨于普遍化,并且價值量較大在一定程度上趨于穩(wěn)定。從無形資產(chǎn)占資產(chǎn)總值的比例來看,無形資產(chǎn)在資產(chǎn)總值中只占有很小的比例,這說明無形資產(chǎn)在企業(yè)中還遠未實現(xiàn)規(guī)模,并沒有真正成為企業(yè)的重要財富。
表2上市公司無形資產(chǎn)與利潤分析比較表
表2說明了上市公司無形資產(chǎn)的購置與創(chuàng)造的源動力是什么、是什么因素制約著上市公司無形資產(chǎn)的增減變化、無形資產(chǎn)變化與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營利潤之間的相互作用如何。我們選取了體現(xiàn)企業(yè)主要經(jīng)營成果的營業(yè)利潤和利潤總額為研究對象,通過比較我們可以清楚地看出,三年內(nèi)無形資產(chǎn)的變動趨勢是與營業(yè)利潤和利潤總額的變動趨勢是相一致的,并且這種一致性是十分明顯和規(guī)律的。無形資產(chǎn)的增加相應(yīng)帶動了企業(yè)利潤的增加,企業(yè)利潤的增加相應(yīng)的會增加企業(yè)無形資產(chǎn)的投入,這兩者是相輔相成的,是兩個互相作用的因素。上市公司應(yīng)充分發(fā)揮兩者的作用,并緊密兩者的關(guān)系,才能使企業(yè)無形資產(chǎn)與經(jīng)營效益之間產(chǎn)生良性循環(huán),從而為企業(yè)的生存和發(fā)展提供更為有利的內(nèi)部環(huán)境。
三、我國上市公司無形資產(chǎn)披露情況分析
通過上述的數(shù)據(jù)調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn)目前我國上市公司無形資產(chǎn)披露具有以下特征:
1.法定披露特征明顯,自愿披露不足。我國會計及金融界通過近些年的研究與實踐,對我國上市公司信息披露的現(xiàn)狀有了一個比較全面的認識與了解,并提出了相應(yīng)的改進意見和方案。作為我國上市公司監(jiān)管機構(gòu)的證監(jiān)會,已經(jīng)對我國上市公司擁有的無形資產(chǎn)的信息披露提出了比較嚴格的要求。
由于上市公司對于其無形資產(chǎn)的披露是一個被迫的要求,所以上市公司在對其無形資產(chǎn)進行披露的過程中表現(xiàn)的較為隨意,通常體現(xiàn)在以下兩個方面:(1)大部分上市公司都對其無形資產(chǎn)進行披露,但披露內(nèi)容相對集中單一,缺乏多樣性。(2)對無形資產(chǎn)披露的內(nèi)容只局限于《企業(yè)會計準則――無形資產(chǎn)》中關(guān)于無形資產(chǎn)披露的具體內(nèi)容要求,對于無形資產(chǎn)的其他詳細信息并沒有進行詳細的說明。這就是上市公司的無形資產(chǎn)信息披露較為呆板、機械的原因。
2.整體規(guī)模較低,總量有待提高。在我們選取的統(tǒng)計區(qū)間內(nèi),樣本無形資產(chǎn)總值合計為30億元左右,占資產(chǎn)總值合計的比例僅為2.5%左右,說明目前我國企業(yè)的無形資產(chǎn)總量是在不斷增長的,但與其他形式資產(chǎn)的增長速度相比還存在著明顯差距,這是與知識經(jīng)濟的時代特征相悖的。以美國為例,很多企業(yè)目前無形資產(chǎn)占資產(chǎn)總值的比例達到了50%~60%,無形資產(chǎn)已經(jīng)成為企業(yè)的核心競爭力的主要體現(xiàn)。我國企業(yè)目前存在無形資產(chǎn)比例較小的情況,由此表明我國上市公司無形資產(chǎn)整體規(guī)模較低,由于規(guī)模的限制,使無形資產(chǎn)的作用發(fā)揮受到了很大的限制,并沒有形成規(guī)模效益。
3.無形資產(chǎn)評估、認定機制不完善。企業(yè)擁有的無形資產(chǎn)的評估、認定是根據(jù)特定的標準和程序,通過科學(xué)的方法,以貨幣作為統(tǒng)一的計量單位,對無形資產(chǎn)的價值作出合理、正確的綜合評價和估計。在對我國上市公司的無形資產(chǎn)信息披露的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),我國很大一部分上市公司對其無形資產(chǎn)的披露數(shù)量相對較少,對這一問題究其根源,無形資產(chǎn)的評估與認定機制的不完善是一個十分重要的方面。
目前,限制我國企業(yè)無形資產(chǎn)的評估認定與國際接軌的主要障礙是會計人員的素質(zhì)不高和中介機構(gòu)的公共信譽力不強。這就使財政部在制定《企業(yè)會計準則―無形資產(chǎn)》等相關(guān)政策方面,充分體現(xiàn)了穩(wěn)健性原則。隨著廣大財會人員的職業(yè)判斷能力和業(yè)務(wù)管理能力的不斷提高,隨著會計事務(wù)所等中介機構(gòu)信譽的恢復(fù)與鞏固,無形資產(chǎn)的價值確認和計量將逐漸趨于公平、合理,這必將在提升企業(yè)管理水平和提高企業(yè)的國際競爭力方面發(fā)揮更大的作用。
參考文獻:
[1]中國財政部:《企業(yè)會計準則――無形資產(chǎn)》,2007年1月1日施行
關(guān)鍵詞:財務(wù)管理專業(yè) 廣西科技大學(xué) 人才培養(yǎng)定位
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,資產(chǎn)無風(fēng)險收益率的不斷下行,對于企業(yè)或者個人而言,資產(chǎn)(或財富)管理將成為一個重要的“痛點”。財務(wù)管理活動的重要性不言而喻,其專業(yè)化程度也將逐步提高。高校作為財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的主要基地,如何結(jié)合自身特點,準確定位本校財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的目標、培養(yǎng)規(guī)格及提煉本專業(yè)應(yīng)具備的核心能力要求、制定并落實相應(yīng)培養(yǎng)過程,將成為高校財務(wù)管理專業(yè)不斷成長的關(guān)鍵。本文將以廣西科技大學(xué)為例,探討財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)定位及其實現(xiàn)路徑,以期為財務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展提供參考。
一、財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標的定位
廣西科技大學(xué)作為一所地方性本科院校,依托于柳州市政府和各大型企事業(yè)單位建立的董事會制度,實現(xiàn)校、市相融,產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合,形成了“校市相融、校企合作”的辦學(xué)特色。學(xué)校的定位就是為柳州地方經(jīng)濟和廣西區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
柳州市是廣西工業(yè)經(jīng)濟中心,其工業(yè)產(chǎn)值達到廣西區(qū)的四分之一,廣西科技大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生將近三分之一服務(wù)于柳州市中小企業(yè),有近三分之二在廣西區(qū)內(nèi)就業(yè)。財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生一般從基礎(chǔ)的會計核算起步,逐步走上財務(wù)分析、項目籌資方案設(shè)計與評估及財務(wù)戰(zhàn)略的制定,一批畢業(yè)生逐步成為企事業(yè)單位的骨干力量。
因此,廣西科技大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的定位是:服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基礎(chǔ)知識和分析方法及財務(wù)管理專業(yè)基礎(chǔ)理論與實務(wù),可在大中型企業(yè)從事財務(wù)分析、籌資項目策劃、項目評估和風(fēng)險管理及財務(wù)戰(zhàn)略決策等方面的工作,也可在中小企事業(yè)單位負責全面財務(wù)管理工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。
二、財務(wù)管理專業(yè)核心能力的要求
基于財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的定位,廣西科技大學(xué)提出了如下的核心能力要求:其一,具備較強的企業(yè)財務(wù)分析能力,能夠?qū)σ粋€企業(yè)的綜合運營情況做出評價,為決策提供參考;其二,具備較強的籌資項目策劃、項目評估及風(fēng)險管理能力,能夠較完整地運作一個項目;其三,具備一定的財務(wù)戰(zhàn)略決策能力,能夠根據(jù)企業(yè)面臨的宏、微觀經(jīng)濟、金融環(huán)境,制定、實施并調(diào)整企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略;其四,具備一定的英語聽、說、讀、寫能力及適宜軟件的運用能力。能夠用英語獲取專業(yè)知識并可以熟練使用財務(wù)、會計軟件和辦公軟件。
以上專業(yè)核心能力建立在知識要求和素質(zhì)要求基礎(chǔ)之上,因此我們提出了基本的知識要求:一是掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等基礎(chǔ)知識和基本分析方法。二是掌握財務(wù)管理專業(yè)的基本理論知識體系,了解財務(wù)管理、金融W理論前沿和發(fā)展動態(tài),熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)管理、金融等方面的方針、政策和法規(guī)。三是具有一定的人文社會科學(xué)、經(jīng)濟、法律、國防和自然科學(xué)知識。素質(zhì)要求:一是具有良好的思想政治素質(zhì),樹立正確的愛國主義、集體主義和社會主義思想;具備正確的人生觀與價值觀,遵紀守法、誠信做人,吃苦耐勞,能夠踐行社會主義核心價值觀。二是養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,具有健康的體魄與良好的心理素質(zhì)。三是具備不斷學(xué)習(xí)和解決問題的專業(yè)素養(yǎng)。四是具備一定的溝通協(xié)調(diào)和團隊合作的專業(yè)素養(yǎng)。
三、財務(wù)管理專業(yè)核心能力的實現(xiàn)路徑
(一)專業(yè)課程體系的設(shè)計思路。
1.專業(yè)課程體系的設(shè)計理念。財務(wù)管理專業(yè)構(gòu)建反映“財管內(nèi)核、財會結(jié)合、強化實踐”理念的課程體系:一是開設(shè)了以反映財務(wù)管理專業(yè)核心內(nèi)容的課程。即財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、跨國公司財務(wù)管理、資產(chǎn)評估、投資學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。二是開設(shè)了與金融和會計充分結(jié)合的課程。金融方面,開設(shè)了貨幣銀行學(xué)、投資學(xué)、現(xiàn)代金融市場學(xué)、國際金融、行為金融學(xué)等;會計方面,則開設(shè)了會計學(xué)原理、稅法與稅務(wù)籌劃、經(jīng)濟法、中級財務(wù)會計等。三是開設(shè)了提高學(xué)生財務(wù)管理的實踐、應(yīng)用能力的課程。即會計核算基礎(chǔ)實訓(xùn)、財務(wù)分析與決策實訓(xùn)、項目評估與風(fēng)險控制實訓(xùn)、財務(wù)戰(zhàn)略與企業(yè)競爭實訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與現(xiàn)代商貿(mào)跨專業(yè)綜合實訓(xùn)等。
2.專業(yè)核心能力培養(yǎng)實現(xiàn)路徑與核心課程體系的對應(yīng)關(guān)系。一方面,以專業(yè)核心課程為主干,構(gòu)造結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)課程體系,將支撐專業(yè)核心能力培養(yǎng)的知識點講深講透,為構(gòu)建專業(yè)核心能力蓄積知識基礎(chǔ);同時依托實訓(xùn)教學(xué)體系,將學(xué)生的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。另一方面,根據(jù)社會需求調(diào)整專業(yè)核心能力培養(yǎng)目標和優(yōu)化實現(xiàn)路徑,從而持續(xù)完善專業(yè)核心理論及實踐課程體系,形成專業(yè)核心能力培養(yǎng)與核心課程體系構(gòu)建的互動。
3.實踐教學(xué)體系的設(shè)計思路。以實踐教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革為切入點,重視教學(xué)管理機制的創(chuàng)新,強化“課程實踐、專業(yè)實踐、行業(yè)實踐”,從課程內(nèi)、課程之間和專業(yè)層面三個維度強調(diào)實踐教學(xué)的系統(tǒng)性,使得實踐教育與理論教學(xué)內(nèi)容相互銜接、循序漸進,以提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,增強學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力,為經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才。主要體現(xiàn)在:“兩個立足點+一個服務(wù)”。兩個立足點:一是立足于應(yīng)用型的界定(作為“應(yīng)用型”本科財務(wù)管理專業(yè),應(yīng)該以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力的人才為目標,而不能局限于培養(yǎng)面向某一特定范圍或滿足某一層次需求的財務(wù)管理人員)。二是立足于應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。一個服務(wù)是指為地方經(jīng)濟發(fā)展,提供“基礎(chǔ)牢、知識寬、能力強”的應(yīng)用型財務(wù)管理人才。
(二)課程體系的具體內(nèi)容。本專業(yè)課程體系涵蓋了管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兩大學(xué)科。學(xué)科基礎(chǔ)核心課程包括了宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代金融市場、會計學(xué)原理、投資學(xué)等;專業(yè)核心課程包括了財務(wù)管理、財務(wù)分析、高級財務(wù)管理、資本運營、跨國公司財務(wù)管理等。如下頁圖1所示。
(三)實踐教學(xué)體系的具體內(nèi)容。我們設(shè)計了多層次的實踐教學(xué)體系,形成了由課程實驗與綜合模擬實驗相結(jié)合、手工會計實驗與計算機實驗相融合、院內(nèi)實驗教學(xué)與社會實踐鍛煉相輔助的多層次實踐教學(xué)體系,從多方位實現(xiàn)對人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)。實訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:
其一,會計核算基礎(chǔ)。本課程群實訓(xùn)涵蓋4門課程,包括會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、成本管理會計、稅法與稅務(wù)籌劃。實訓(xùn)的主要目的是進一步鍛煉和提高學(xué)生的會計核算技能;進行實際賬務(wù)綜合業(yè)務(wù)處理的操作,鍛煉和提高實際工作能力,能夠發(fā)現(xiàn)問題并進行解決;使學(xué)生熟悉一個完整的業(yè)務(wù)處理,為進一步的財務(wù)分析打下基礎(chǔ)。
其二,財務(wù)分析與決策。本課程群實訓(xùn)涵蓋6門課程,包括財務(wù)管理、財務(wù)分析、成本管理會計、資本運營、高級財務(wù)管理、投資學(xué),目的是使學(xué)生從應(yīng)用角度出發(fā),在理論和實踐上掌握企業(yè)資金狀況分析及籌集資金的基本原理和基本方式,使學(xué)生具有面對不同環(huán)境、不同企業(yè)特點能夠利用該方面知識做好企業(yè)的資金分析,完成合理籌措資金、使用資金的工作。
其三,項目評估與風(fēng)險控制。本課程群實訓(xùn)涵蓋6門課程,包括資產(chǎn)評估、投資學(xué)、項目評估、財務(wù)風(fēng)險管理、計算機財務(wù)系統(tǒng)設(shè)計。實訓(xùn)目的是使學(xué)生掌握企業(yè)特定資產(chǎn)分析的基本理論與方法,培養(yǎng)學(xué)生靈活分析、判斷企業(yè)資產(chǎn)價值的能力,引導(dǎo)學(xué)生運用來自實際的交易案例掌握資產(chǎn)價值評估和風(fēng)險管理的基本過程和方法,同時對項目投資決策進行全面技術(shù)經(jīng)濟論證,并進行風(fēng)險評估,以更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟對資產(chǎn)價值分析人才的迫切需求。
其四,專業(yè)綜合實訓(xùn):財務(wù)戰(zhàn)略與企業(yè)競爭。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠具備以下能力:決策能力及戰(zhàn)略管理能力、理解市場導(dǎo)向基礎(chǔ)上的戰(zhàn)略管理與財務(wù)管理、統(tǒng)觀全局的能力,體驗擔當企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的感受、理解公司各部門的行為對公司全局的影響、了解資金在公司的運作流程,以及資金分配的重要原則、學(xué)習(xí)重要的財務(wù)知識,包括了解和分析財務(wù)報表,培養(yǎng)生產(chǎn)規(guī)劃、能力計劃等整體規(guī)劃的能力,學(xué)習(xí)提高自我管理能力(時間管理、信息處理、角色定位、團結(jié)協(xié)作等)。
四、總結(jié)
廣西科技大學(xué)作為一個地方院校,理應(yīng)服務(wù)于地方經(jīng)濟的發(fā)展,因此,其培養(yǎng)的財務(wù)管理專業(yè)人才要服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,在中小企業(yè)負責全面的財務(wù)管理工作或者在大中型企業(yè)從事某方面的財務(wù)管理工作。財務(wù)管理專業(yè)的核心能力包括財務(wù)分析能力、籌資項目策劃、項目評估及風(fēng)險管理能力、財務(wù)戰(zhàn)略決策能力。財務(wù)管理專業(yè)理論及實踐教學(xué)體系的構(gòu)建要圍@著核心能力的培養(yǎng)進行,特別是要重視實踐教學(xué),遵循“干中學(xué)”的人才培養(yǎng)思路,強化實踐培養(yǎng)過程。
參考文獻:
第一條為加快公路建設(shè)步伐,開辟公路建設(shè)資金渠道,規(guī)范公路經(jīng)營權(quán)有償轉(zhuǎn)讓(簡稱轉(zhuǎn)讓,下同)行為,保護轉(zhuǎn)、受讓雙方投資者的合法權(quán)益,按照國家現(xiàn)行的法律、法規(guī)及國家有關(guān)規(guī)定,特制定《公路經(jīng)營權(quán)有償轉(zhuǎn)讓管理辦法》(簡稱《辦法》,下同)。
第二條本《辦法》適用于全國各級交通主管部門組織建設(shè)和管理的公路(不含關(guān)系到“國家或區(qū)域政治、軍事”的公路,下同)經(jīng)營權(quán)的轉(zhuǎn)讓活動。
第三條公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓,必須符合我國現(xiàn)行的產(chǎn)業(yè)政策和有利于我國公路網(wǎng)建設(shè)以及實現(xiàn)公路建設(shè)規(guī)劃精神,并在遵守我國現(xiàn)行法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的前提條件下,本著適度發(fā)展和優(yōu)先國內(nèi)投資者的原則進行。
第四條交通部負責全國公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓工作的監(jiān)督管理。各省、自治區(qū)、直轄市人民政府交通廳(局、委、辦)(簡稱“省級交通主管部門”,下同)負責管轄范圍內(nèi)公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓工作的監(jiān)督管理。
第二章公路經(jīng)營權(quán)的界定
第五條公路經(jīng)營權(quán)是依托在公路實物資產(chǎn)上的無形資產(chǎn),是指經(jīng)省級以上人民政府批準,對已建成通車公路設(shè)施允許收取車輛通行費的收費權(quán)和由交通部門投資建成的公路沿線規(guī)定區(qū)域內(nèi)服務(wù)設(shè)施的經(jīng)營權(quán)。
第六條轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)是由省級交通主管部門授權(quán)所屬的公路經(jīng)營公司(簡稱“轉(zhuǎn)讓方”,下同),將經(jīng)批準的規(guī)定范圍內(nèi)的全部或部分公路經(jīng)營權(quán),在一定期限內(nèi)轉(zhuǎn)讓給具有法人資格的境內(nèi)、外單位經(jīng)營的一種特許行為。
第三章轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)的組織管理
第七條對含有中央車輛購置附加費或中央財政性資金投資建成的公路及國道公路經(jīng)營權(quán)的轉(zhuǎn)讓,由省級交通主管部門報交通部審批;全部由地方規(guī)費或地方財政性資金投資及自籌資金等建成的省道以下公路經(jīng)營權(quán)的轉(zhuǎn)讓,由省級交通主管部門報省級人民政府審批,并負責辦理向交通部報備事宜。
第八條交通部負責由部批準公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓中所涉及到國務(wù)院有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作;省級交通主管部門負責由交通部和省級人民政府批準范圍內(nèi)的公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓中涉及到省內(nèi)有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。
第四章公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓范圍
第九條公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓范圍的具體內(nèi)容為:40公里四車道以上的公路路段及500米四車道以上獨立的大型橋梁、隧道等公路設(shè)施車輛通行費的收費權(quán)和公路沿線規(guī)定區(qū)域內(nèi)的飲食、加油、車輛維修、商店、廣告等服務(wù)設(shè)施的經(jīng)營權(quán)。
公路經(jīng)營權(quán)中的車輛通行收費權(quán)和服務(wù)設(shè)施的經(jīng)營權(quán)可整體轉(zhuǎn)讓,也可以只轉(zhuǎn)讓車輛通行收費權(quán)。
第十條向外商轉(zhuǎn)讓含尚未還清使用國際金融組織貸款或外國政府貸款建成公路的經(jīng)營權(quán),應(yīng)報原批準利用外資貸款的部門同意,并經(jīng)對外“窗口”部門,商境外貸款機構(gòu)認可后,方可按本《辦法》辦理公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓事宜。
第十一條轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)中的車輛通行收費權(quán),應(yīng)堅持以投資預(yù)測回收期加上合理年限盈利期(合理年限盈利期一般不得超過投資預(yù)測回收期的50%)為基準的原則,最多不得超過30年;轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)中的服務(wù)設(shè)施的經(jīng)營權(quán)應(yīng)按國家的有關(guān)規(guī)定辦理。
第五章公路經(jīng)營權(quán)資產(chǎn)價值的評估
第十二條轉(zhuǎn)讓含有中央車輛購置附加費或中央財政性資金投資建成的公路和國道公路的經(jīng)營權(quán),應(yīng)按國務(wù)院《國有資產(chǎn)評估管理辦法》,由轉(zhuǎn)讓方通過省級交通主管部門向交通部提出資產(chǎn)評估立項申請,由國家國有資產(chǎn)管理局批準立項并確認評估結(jié)果。
第十三條轉(zhuǎn)讓全部由地方規(guī)費或地方財政性資金投資及自籌資金建成省道以下公路的經(jīng)營權(quán),應(yīng)由轉(zhuǎn)讓方按國務(wù)院《國有資產(chǎn)評估管理辦法》向省級國有資產(chǎn)管理局提出評估立項申請,由省級國有資產(chǎn)管理局批準立項并確認評估結(jié)果。
第十四條承擔公路經(jīng)營權(quán)資產(chǎn)價值評估的單位,必須是取得經(jīng)省級以上國有資產(chǎn)管理局(簡稱“國有資產(chǎn)管理部門”,下同)認可資格的評估機構(gòu)。鑒于公路經(jīng)營權(quán)的特殊屬性,轉(zhuǎn)讓方應(yīng)對承擔公路經(jīng)營權(quán)評估的機構(gòu)進行從業(yè)能力審查。必要時,由省級以上的交通主管部門指定評估機構(gòu)。
第十五條申請對公路經(jīng)營權(quán)進行資產(chǎn)評估的報告,應(yīng)由轉(zhuǎn)讓方提出。評估所發(fā)生的費用應(yīng)由委托資產(chǎn)評估方承擔。
第十六條確定公路經(jīng)營權(quán)資產(chǎn)的重置全價,應(yīng)參照國際通用的評估方法,即:采用收益現(xiàn)值法與重置成本法相結(jié)合的方法進行。
第十七條被轉(zhuǎn)讓經(jīng)營權(quán)的公路竣工決算屬商業(yè)秘密,不得向受讓方透露。經(jīng)國有資產(chǎn)管理部門確認的公路經(jīng)營權(quán)資產(chǎn)的評估價值,應(yīng)作為公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓成交價格作價的依據(jù)。轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)的實際成交價不得低于評估確認價值。
第六章轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)的審批程序
第十八條申報公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓時,應(yīng)由轉(zhuǎn)讓方提供以下文件、資料及相關(guān)證明:
1.轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)可行性研究報告;
2.受讓方從業(yè)實力的情況說明;
3.轉(zhuǎn)讓、受讓雙方簽訂的公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓的協(xié)議書;
4.經(jīng)國有資產(chǎn)管理部門核準的公路經(jīng)營權(quán)資產(chǎn)價值評估確認結(jié)果通知書;
5.金融機構(gòu)或會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)提供的受讓方資金信用證明;
6.受讓方法人執(zhí)照副本;
7.其他相關(guān)文件、資料。
第十九條轉(zhuǎn)讓方通過省級交通主管部門,對申報公路經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓所報材料進行審查后,按本《辦法》第七條規(guī)定的審批權(quán)限,分別報交通部和省級人民政府審查批準。
第二十條轉(zhuǎn)讓、受讓雙方應(yīng)按照轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)的批準文件,簽訂轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)的合同,并將合同副本分別送交通部和省級人民政府備案。
第二十一條轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)的受讓方如系外商,在獲得批準轉(zhuǎn)讓的文件后,還應(yīng)按我國規(guī)定的外商投資企業(yè)審批權(quán)限和程序,在中華人民共和國境內(nèi)設(shè)立外商投資企業(yè)。
第二十二條未經(jīng)批準,任何單位和部門不得轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)。
第七章公路經(jīng)營權(quán)收益的使用
第二十三條轉(zhuǎn)讓方獲得的轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)收入,首先用于償還被轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)的公路建設(shè)貸款和開發(fā)新的公路建設(shè)項目。任何單位不得將轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán)的收益用于與公路建設(shè)無關(guān)的其他項目。
關(guān)鍵詞:新會計準則;上市公司;財務(wù)政策;影響
中圖分類號:F275 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2012)12-0-03
我們知道:國內(nèi)對會計準則的政策研究才關(guān)注沒多久。然而,面對現(xiàn)如今國內(nèi)各大企業(yè)爭相進行制度化改革以及金融證券市場交易量越來越大的現(xiàn)狀導(dǎo)致各公司企業(yè)會計政策選擇空間越來越大,那么,國家對會計政策的制約監(jiān)督不完善的問題就日益凸顯。所以,為了更好的整頓會計政策監(jiān)測管理,以降低企業(yè)境外融資成本需求,以及對加入WTO后會計國際化的走勢必要性考慮,就要避免許多上市公司鉆國家會計管理的漏洞進行只考慮利己性進行自主財務(wù)政策調(diào)整的不良現(xiàn)象,出臺一個能將企業(yè)財務(wù)工作進行系統(tǒng)性規(guī)劃的全面、健全類會計準則。
一、新會計準則概述
為了全面實現(xiàn)與國際財務(wù)準則的接軌進程,我國財政部于2007年1月1號在人民大會堂正式了對上市公司財務(wù)進行正規(guī)化管理監(jiān)督的新會計準則,這個準則自2005年,就進行了先后6次審批,并對早期一直實行財務(wù)管理的16項相關(guān)的會計準則進行綜合梳理與結(jié)構(gòu)內(nèi)容相關(guān)研究調(diào)整,經(jīng)過多番討論終于構(gòu)建出一套完整的公司會計準則管理制度體系。
新的會計準則的40項內(nèi)容主要被分為兩部分,即:基本準則與具體會計準則。其中基本準則主要是控制整個準則,對會計目標的規(guī)范,會計設(shè)計的基本假定,會計信息基本質(zhì)量要求以及會計管理中的各大要素進行明確規(guī)劃;而一般會計業(yè)務(wù)準則,特殊行業(yè)特定業(yè)務(wù)準則及報告類規(guī)范準則就在具體會計準則里面被提出。
二、新舊會計準則比較
為了突出新的會計準則的優(yōu)勢,我們對新舊會計準則進行了總結(jié)性比較,總結(jié)出一個表格,形象的為讀者展示新舊會計準則比較下,新會計準則的優(yōu)勢,具體內(nèi)容如下:
通過前文的表格我們可以看出:新會計準則在基本構(gòu)建與原則上都是以國際會計準則為原型,在結(jié)構(gòu)上包含了比就有會計準則相比更全面的內(nèi)容如:會計的目標、會計的基本假設(shè)、會計的基本原則、會計要素的確認與計量要求、財務(wù)報表的列報基本要求。而在會計核算原則方面主要增加了實質(zhì)重于形式原則。并且對會計要素給出了舊有準則沒有提到的利得損失的內(nèi)容將新準則的定義修改的更全面更完善。這無不體現(xiàn)出新準則的內(nèi)容飽滿且具有國際準則特色。
三、新會計準則下上市公司財務(wù)政策的影響變化
我們知道上市公司一般不通過銀行貸款,而是把公司一部分股份在金融市場上進行買賣來融資獲得資金流通。所以,總的說來,新會計準則對上市公司的經(jīng)濟工作帶來以下四點主要影響:即1.增加企業(yè)利潤來源和調(diào)節(jié)利潤的渠道。比如:債務(wù)重組、非貨幣易、政府補助、借款費用、資產(chǎn)減值、投資性房地產(chǎn)、所得稅、金融衍生工具等準則。2.對不同的行業(yè)影響不同。比如:加大金融,房地產(chǎn),礦產(chǎn)開發(fā),農(nóng)業(yè)等的損益波動。3.將表外項目引入表內(nèi)。例如,本次修訂后的企業(yè)合并準則,要求當被購買方的或有負債預(yù)計很可能發(fā)生并且其公允價值能夠可靠計量時,確認為對合并成本的調(diào)整。這就改變了過去對或有事項在報表附注中披露的做法,將表外項目引入表內(nèi)。又如: 衍生金融工具,股份的支付,合并報表外延的擴大等,表外業(yè)務(wù)表內(nèi)化,有利于及時、充分反映企業(yè)該等業(yè)務(wù)所隱含的風(fēng)險及其對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的影響。4.規(guī)范了基本會計處理方法,并在很大程度上與國際趨同。例如:企業(yè)合并,衍生金融工具,企業(yè)年金,生物性資產(chǎn)等,填補了該等業(yè)務(wù)的空白。具體內(nèi)容如下:
(1)投資:在我國新的會計準則里面上市公司需求的投資內(nèi)容被重新分劃,原有的上市公司的一些短期性投資被劃入交易類別的金融性質(zhì)資產(chǎn),原有會計準則中的長期性債券投資被歸入持有性期化投資,這不僅豐富了會計財務(wù)投資的類別,也加強了對房地產(chǎn)的投資性成本核算,與此同時還補充進了公允價值的上市公司財務(wù)的計量屬性這一概念。在投資市場發(fā)展還未成形,條件還不足的情況下就對公允價值進行確認與計量是很困難的,這充分地為國內(nèi)上市公司財務(wù)的盈余管理提供了廣泛的發(fā)揮空間。新會計準則明確指出當受到同樣約束制約時上市類企業(yè)之間進行合并也是不可以進行簡單購買活動的,這點就充分的將人為主觀性質(zhì)下進行公司間買購合并的資金與企業(yè)凈資產(chǎn)具有的實際公允價值被幕后操控等公司財務(wù)類活動進行了妥善監(jiān)控,雖然這個新的會計準則仍然不能完全消除這類幕后的公司財務(wù)操縱事項,部分手段過硬的上市公司還是能夠通過對上市企業(yè)合并在財務(wù)研究實施策略上進行經(jīng)濟利益性操縱。比如有些上市公司可以通過名譽規(guī)避法由其他上市公司出面合并市值還是在下屬子公司支配下,進行公司財務(wù)的負商譽手段,這樣就能增加上市總公司通過最低合并獲得的利潤,同時也可以對合并年度后出現(xiàn)的可能對上市公司商譽造成減值的國家檢測進行恰當回避;其實我們基本可以意料到國家新會計準則頒布并在實際實施后各大上市公司進行合并時一定會這樣兩種情況,當實際進行公司財務(wù)研究發(fā)現(xiàn)被合并的公司的管理還算良好時,那么處于一個管理下面的公司合并就一定現(xiàn)象很是普遍,有的公司甚至為了達到一個看似完成額定目標能證明經(jīng)營狀況良好而不顧公司實際財務(wù)狀況進行違法的公司財務(wù)相關(guān)報表重修的損人利己的行為;但是對于那些被合并公司的實際財務(wù)經(jīng)營狀況很差的,往往會出現(xiàn)合并公司更傾向于喜歡通過隱藏在公司內(nèi)部名義上歸屬是不同監(jiān)測管理的公司實行合并,因為往往這樣做被合并公司在實際實施可辨認凈資產(chǎn)公允價值過程時進行操控來提高虛利潤。就不完全研究統(tǒng)計證明,我國2007年底,全國1570家上市公司中就有將近411家上市公司是按國家會計準則進行公司合并并規(guī)劃為一個統(tǒng)一財務(wù)管理下公司合并和不同公司財務(wù)管理下公司合并。那當中,實質(zhì)是一個上市公司財務(wù)管理下的公司合并就有186家。不同上市公司財務(wù)管理下的公司合并有225家,也就是當中僅有119家上市公司在實際公司合并中形成了商譽,然而因為進行合并的上市公司一些通過讓投資成本遠遠低于所合并被購買公司實際可辨認凈資產(chǎn)公允金額得到經(jīng)營管理外額外灰色收入的上市公司就有72家。也就是說新會計準則其實并沒有在每個上市公司實地落實,上市公司進行的合并其實給合并方帶來的正常利潤額外增幅報表上利潤顯示大概也就是占5%。如果從大體上來看,因為新會計準則是與國際化準則接軌的,那么將實際達到標準進行開發(fā)資金資本化,分批分量逐步減小利潤的壓力從而切實將上市公司財務(wù)決策管理者熱情激起的話,現(xiàn)有新準則的上市公司的投資方面的財務(wù)政策就應(yīng)該含有無形資產(chǎn)這一投資項目。由于實際上這樣的公司財務(wù)政策在數(shù)量并不多的內(nèi)質(zhì)很有競爭的科技性質(zhì)類公司在前期投資后劃入無形資產(chǎn)的潛在經(jīng)濟利益是很有利,但是針對那些不具有核心優(yōu)質(zhì)技術(shù)潛能的企業(yè)就基本沒有什么影響。
(2)融資:新會計準則將公允價值補充進財務(wù)債務(wù)重組內(nèi)容里面,那些財務(wù)資本形式還不完善的上市公司就出現(xiàn)了融資難的情況,雖然已經(jīng)采取措施通過的債務(wù)重組實現(xiàn)公司債務(wù)部分轉(zhuǎn)化成普通性質(zhì)的股,對公司財務(wù)的資本進行結(jié)構(gòu)改組,一次將公司從債權(quán)人獲取資金的程度降到最低。根據(jù)新準則限制,債務(wù)人需要使用現(xiàn)金來還外部債務(wù),而且公司的財務(wù)債務(wù)人必須通過對重組債務(wù)的實際公司財務(wù)賬面價值和公司財務(wù)實際進行現(xiàn)金支付中間的差值進行確認來實現(xiàn)債務(wù)重組利得計算,作為公司財物損益計量,如果上市公司利用現(xiàn)金來清還債務(wù)實現(xiàn)公司財務(wù)債務(wù)重組,那么在公司財務(wù)報表上顯示出來的利潤就必須含有一些公司財務(wù)實際債務(wù)重組的所得損益情況。如果讓公司財務(wù)債務(wù)轉(zhuǎn)換為公司財務(wù)實際資本,那么公司財務(wù)的實際債務(wù)人就要將公司財務(wù)債權(quán)人因為選擇了對債權(quán)的放棄而受到公司股份的實際價值面額認定成公司財務(wù)的股本,并將上市公司股份的公允的面值金額和公司實際股本相差算計算出的差作為國家資本公積。本來公司財務(wù)進行重組后得到實際債務(wù)的金額值和上市公司實際股份的公允價值總額所得的差值,這要算入相應(yīng)財務(wù)當期的實際財務(wù)損益,與常見的會計制度對重組所得的資本公積很是不同。
(3)股利分配:上市公司要在切合實際的情況下制定出股利分配的公司財務(wù)政策還是一個難題。在新準則頒布后,國內(nèi)上市公司進行財務(wù)調(diào)整公司內(nèi)部會計政策和公司的財務(wù)政策,這就加大了上市公司財務(wù)股利分配的實際復(fù)雜性,同時也加大國內(nèi)上市公司股利分配的政策處理難度。除此之外,公司財務(wù)準則里面的公允價值被廣泛認同甚至對上市公司財務(wù)資本公積進行全面限制性嚴格處理,上市公司就要確認更多上市公司持有利得及損失甚至是那些公司財務(wù)政策方面非經(jīng)營性損益,這些都已得到確認但是還沒有真正得到真正實現(xiàn),并且對于財務(wù)現(xiàn)金流量嚴重缺乏的上市公司,這些都會讓上市公司在財務(wù)報表上顯示的凈利潤與實際現(xiàn)金流量產(chǎn)生不和諧的嚴重背離現(xiàn)象。所以,這就要求進行新準則的上市公司,在公司財務(wù)政策的管理方面進行區(qū)分已有損益和未來可能損益、公司財務(wù)政策經(jīng)營管理損益和非公司財務(wù)經(jīng)營損益,做好公司財務(wù)政策股利分配時的穩(wěn)定。
(4)風(fēng)險管理:國內(nèi)新準則需要上市公司備有涉及上市公司實際財務(wù)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀與公司財務(wù)政策調(diào)整的信用度、國內(nèi)金融市場利率等,還應(yīng)該讓上市公司在做好公司財務(wù)風(fēng)險把控,還有可以適時展示公司財務(wù)政策有聯(lián)系的風(fēng)險。對于國內(nèi)新準則的較明顯的變動,上市公司大批量的將公司財務(wù)進行調(diào)整變動,一定會引起上市公司財務(wù)金融政策方面的大幅度變動。上市公司財務(wù)政策性變動可以讓會計管理更加明晰化。在新會計準則中,對公司財務(wù)核算彌補就有準則的內(nèi)容不足點,改進一些舊有不完善的不全面的風(fēng)險類商譽資產(chǎn)評估投資性甚至資產(chǎn)評估減值性公司財務(wù)管理計量知識內(nèi)容,讓國內(nèi)上市公司的風(fēng)險管理發(fā)生巨大改變。
四、結(jié)論
總之,我國就是想通過新的會計準則搭建一條與國際會計慣例達到協(xié)調(diào)一致的橋梁。筆者認為通過前文對新舊會計準則比照簡述,以及新會計準則對上市公司財務(wù)政策可能帶來的五大方面影響介紹,讀者應(yīng)該對新會計準則對上市公司財務(wù)政策的影響基本有了一個形象概念。所以,作者呼吁廣大讀者朋友們,為了讓我國更好地與國際化財務(wù)的規(guī)范化管理實現(xiàn)全面的和諧共處與共進,國內(nèi)的上市公司在進行財務(wù)政策調(diào)整時一定要嚴格按照新會計準則,對本公司的各項財務(wù)往來業(yè)務(wù)做好科學(xué)守法的規(guī)范管理,這樣才能真正實現(xiàn)各大上市公司的財務(wù)全面規(guī)劃優(yōu)化管理效率的全面提高。下面就讓我們?yōu)閲鴥?nèi)財務(wù)管理國際化接軌的美好明天一起努力吧。
參考文獻:
[1]白重恩,劉俏,陸洲,等.中國上市公司治理結(jié)構(gòu)的實證研究[J].經(jīng)濟研究,2005(02).
【關(guān)鍵詞】財務(wù)會計;教學(xué)改革;高職
0 引言
隨著知識經(jīng)濟時代的到來和現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,會計在經(jīng)濟領(lǐng)域中起著越來越重要的作用。國家有關(guān)部門對未來10年人才需求預(yù)測結(jié)果表明,今后我國將需要的各類人才中,排在首位的是會計類。會計專業(yè)是這些年熱門專業(yè)之一,從學(xué)校的招生人數(shù)來看也是逐年增加。形勢是良好的,那么如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的會計人員,那么做好會計專業(yè)人才培養(yǎng)至關(guān)重要。
人才培養(yǎng)的最終落腳點還是在課程上。那么最為會計專業(yè)核心課程的財務(wù)會計應(yīng)該如何進行改革。本文主要針對這一問題進行探究。
1 財務(wù)會計教學(xué)過程中存在的問題
1.1 教學(xué)過于理論化
會計專業(yè)的課程過于理論化。教學(xué)內(nèi)容大多是根據(jù)會計準則,或會計制度轉(zhuǎn)換成教學(xué)內(nèi)容,沒有結(jié)合學(xué)生的特點,內(nèi)容過于理論化。學(xué)生剛剛學(xué)完基礎(chǔ)會計,有的還沒有學(xué)明白,又來學(xué)習(xí)理論化很強的財務(wù)會計,一方面學(xué)生感到很茫然,另一方面感到枯燥,進而缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性。
1.2 教學(xué)內(nèi)容和實際工作有很大差異
好多學(xué)生學(xué)完了財務(wù)會計,都不知道自己學(xué)了什么。更明顯的是畢業(yè)生走向工作崗位了,雖然學(xué)了財務(wù)會計,但是最基本的財務(wù)工作卻無從下手。究其原因是教學(xué)內(nèi)容實踐性差。
1.3 教學(xué)方法陳舊
大多數(shù)教師仍然采用原來的填鴨式的教學(xué)方法,以教師的講為主。練習(xí)也是偏重與給出業(yè)務(wù)描述,然后讓學(xué)生編制會計分錄的形式。這樣上課就不夠生動,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣差。針對現(xiàn)在90后學(xué)生的特點,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,提高教學(xué)的效果,增強學(xué)生的興趣和積極性。
2 《財務(wù)會計》課程改革
2.1 重新進行課程定位
為了準確定位會計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和規(guī)格,我們針對性地面對北京地區(qū)的大型企業(yè)的財務(wù)工作人員進行了調(diào)研,同時走訪畢業(yè)生、相關(guān)院校的同類專業(yè)、中小企業(yè)、會計記賬公司、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、銀行、證券公司、保險公司、個體工商戶等,召開了相關(guān)的座談會就近年來高職院校會計專業(yè)的畢業(yè)生社會需求、崗位技能要求和職業(yè)發(fā)展作了深入分析。分析出會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事的崗位。
(1)初始崗位――財務(wù)助理,包括出納、會計助理、審計助理、辦稅助理。
(2)升遷崗位――2至3年的崗位晉升:會計核算崗位(往來會計,固定資產(chǎn)會計,成本會計,稅務(wù)會計,報表會計,會計信息化會計)、主管會計、審計、辦稅員。
(3)進一步升遷崗位――4至5年的崗位晉升:財務(wù)經(jīng)理、注冊會計師、注冊稅務(wù)師。
2.2 明確財務(wù)會計課程目標
基于對崗位的分析,我們會計專業(yè)的老師對整個課程目標進行了重新的梳理。財務(wù)會計課程,主要是幫助學(xué)生了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動及其資金運動,理解企業(yè)會計的崗位分工,在全面了解企業(yè)會計循環(huán)過程的基礎(chǔ)上,根據(jù)企業(yè)會計準則的要求,能夠依據(jù)各崗位職責對本崗位的企業(yè)基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項進行準確的會計處理,熟練進行財產(chǎn)清查工作,能夠完成期末的結(jié)轉(zhuǎn)和調(diào)整工作,并能編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量報表。培養(yǎng)學(xué)生形成嚴謹、規(guī)范的工作習(xí)慣,使之具備基本的會計職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。
2.3 明確教學(xué)載體
教學(xué)載體擬選擇資金流轉(zhuǎn)過程中每個經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生,經(jīng)歷的過程,和最終完成后的貨幣清算整個循環(huán)過程為具體載體,這些教學(xué)載體涵蓋了財務(wù)會計知識的基本內(nèi)容,同時也涵蓋了財務(wù)會計這門課程實操實訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
(1)賬外資金案例,承載現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金的基本內(nèi)容以及貨幣資金清查的方法,銀行結(jié)算等相關(guān)內(nèi)容以及貨幣資金核算方法的基本技能等。
(2)渝太白案例,承載所有者權(quán)益、短期借款、長期借款、應(yīng)付債券、交易性金融資產(chǎn)、持有至到期的投資和長期股權(quán)投資的具體概念、特點、主要內(nèi)容等知識點和具體的賬務(wù)處理技能。
(3)法莫爾虛構(gòu)存貨案例,承載了存貨、應(yīng)付賬款的基本概念、具體內(nèi)容以及掌握處理的基本技能和管理的方法。
(4)藍田股份固定資產(chǎn)案例,承載了固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、累計折舊的具體內(nèi)容和核算方法。
2.4 重新梳理課程內(nèi)容
根據(jù)會計崗位的特點和財務(wù)會計具體內(nèi)容以及高職學(xué)生的特點,體系理實一體化,密切結(jié)合會計實際工作,財務(wù)會計的教學(xué)內(nèi)容以崗位為主線進行了重新設(shè)計。
(1)企業(yè)財務(wù)崗位介紹,主要介紹財務(wù)會計的相關(guān)崗位,以及各個崗位的主要工作,以及相關(guān)關(guān)系。
(2)出納崗位的核算,結(jié)合出納崗位的主要工作主要講授庫存現(xiàn)金、銀行存款以及企業(yè)貨幣資金業(yè)務(wù)的核算。
(3)往來結(jié)算崗位的核算,主要講解往來崗位相關(guān)的應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)收賬款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)付賬款以及其他應(yīng)收應(yīng)付款的核算。
(4)材料崗位的核算,主要講解材料和商品的收發(fā)業(yè)務(wù)的核算。
(5)固定資產(chǎn)崗位的核算,主要講解固定資產(chǎn)增加、減少、折舊、清理等業(yè)務(wù)的核算。
(6)職工薪酬崗位的核算,主要講解工資的核算方法。
(7)資金崗位核算,主要是資金籌集業(yè)務(wù)和投資業(yè)務(wù),涉及到的內(nèi)容有借款類、所有者權(quán)益類和投資類賬戶的核算。
(8)會計主管崗位,主要是財務(wù)成果的核算以及財務(wù)報表的編制。
2.5 教學(xué)方法改革
《財務(wù)會計》是理論性和實踐性都很強的一門學(xué)科,要盡量體現(xiàn)以工作任務(wù)為導(dǎo)向、以學(xué)生為主體的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式。在教學(xué)模式上應(yīng)突出學(xué)生的主體性,加強學(xué)生與學(xué)生之間在教學(xué)活動中的有效交往,同時注意教學(xué)目標中知識、技能、態(tài)度的三位一體。在教學(xué)方法上應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標靈活應(yīng)用信息搜集與模擬企業(yè)資料、講授法、練習(xí)法、小組討論法、案例分析法、角色扮演、總結(jié)歸納法等。最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,及時肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的進步,加強激勵作用,使學(xué)生樹立自信心。
2.5.1 情景教學(xué)法
在教學(xué)過程中設(shè)置實際工作的模擬情景,由學(xué)生擔當不同崗位角色去完成任務(wù)。為完成任務(wù),學(xué)生必須熟悉企業(yè)會計崗位工作,然后按計劃實施操作,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、分析,在實踐中總結(jié)并形成能力。
2.5.2 課件講授與啟發(fā)引導(dǎo)
精心制作的課件等教學(xué)資料展示、必要的課堂講解釋疑,加深學(xué)員對會計知識的進一步理解。注意教師的講授應(yīng)更具啟發(fā)引導(dǎo)的效果,幫助學(xué)員逐步達到自覺學(xué)習(xí)、自主運用涉稅知識理論。
2.5.3 示范教學(xué)法
在課程開始階段,學(xué)生對登記賬簿的程序并不了解,這時應(yīng)采用示范教學(xué)法,教師首先根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置,給學(xué)生做出示范,引導(dǎo)學(xué)生入門。案例分析
2.5.4 角色扮演,實踐實訓(xùn)
本門課程重在對會計核算方法的掌握,學(xué)生可模擬扮演企業(yè)會計不同崗位角色,對不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行處理,要多做、多練、多實踐,在做的過程中加深對賬務(wù)處理的方法的理解和掌握。
2.5.5 案例分析
通過對一個含有問題在內(nèi)的具體教育情境的描述,引導(dǎo)學(xué)員對這個特殊情境進行討論的一種校本研究方法。在現(xiàn)代管理原理與知識的學(xué)習(xí)過程中,對一些典型案例進行分析是促進學(xué)習(xí)和提高教學(xué)的有效方法。
3 結(jié)論
財務(wù)會計是會計專業(yè)的核心課程之一,不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生從事財務(wù)工作的一個很重要的知識基礎(chǔ)。必須重視這門課程的教學(xué),本文結(jié)合財務(wù)會計教學(xué)中存在的問題,針對高職會計專業(yè)的學(xué)生和多年的教學(xué)經(jīng)驗。不但從內(nèi)容上改革也從教學(xué)方法上進行了探索。并在實際教學(xué)中收到了很好的成效。
【參考文獻】
[1]毛臘梅,張艷.《中級財務(wù)會計》課程教學(xué)改革探究[J].合作經(jīng)濟與科技,2014.6.