快樂(lè)的時(shí)光精選(九篇)

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第1篇：快樂(lè)的時(shí)光范文

快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒,在你幸福的時(shí)候,讓你回味無(wú)窮;快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂(lè)的時(shí)光像一只蠟燭,在你最需要的時(shí)候,照亮你的前程.就是這么一位好朋友伴我一起度過(guò)這美好的日子.

每天,我都會(huì)背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的腳步,來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校.

走進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎面拂來(lái),忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞.一棵棵樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來(lái)欣賞這校園的美景.操場(chǎng)上,三五成群的"紅領(lǐng)巾",有的在樹(shù)陰下討論學(xué)習(xí),有的在嬉戲,還有的在給花草樹(shù)木澆水,這真是一首動(dòng)聽(tīng)的"校園之歌"呀!

來(lái)到后操場(chǎng),這里是運(yùn)動(dòng)的天堂.這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等.只要下課鈴一響,同學(xué)們就象沖出籠的小鳥(niǎo)一樣,涌入了后操場(chǎng).頓時(shí),這里熱鬧非凡.有的同學(xué)在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔.有的同學(xué)在玩雙杠,他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將,正在進(jìn)行體育比賽,好象不爭(zhēng)個(gè)你高我低絕不罷休.還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們?cè)趽u晃的鐵環(huán)上艱難地行走.這分明就是一場(chǎng)既緊張又熱烈的體育盛會(huì).

啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語(yǔ),這快樂(lè)的時(shí)光總讓人懷念.

第2篇：快樂(lè)的時(shí)光范文

所有的秘密潛伏在預(yù)言中

所有的意外隱匿在神諭中

開(kāi)端意外發(fā)生 陽(yáng)光下

一場(chǎng)轟轟烈烈的進(jìn)行時(shí)

在2010年某個(gè)

春夜的零點(diǎn)

踏上遠(yuǎn)行的路徑

如何解讀沉默的背影

那分明是一條干涸的大河

平息的脈搏使他淡忘了

曠古的知覺(jué)

塵沙正漫過(guò)荒原

逼近絕望隆起的向標(biāo)

河水 青鳥(niǎo) 一夜間洶涌來(lái)臨

你潮漲的微笑

濺起夜鶯的歌喉

像溫柔的劍鋒

挑起柔軟的肋骨

枯萎的藻類終于

在夜色中復(fù)活

在我斑駁的額頭上結(jié)滿淚花

讓夜幕沉睡所有的耳朵

靜寂的大街上

無(wú)語(yǔ)相扣的十指 挽住脈搏

任一往無(wú)前的奔跑

在無(wú)期的路上

翻動(dòng)心海的浪花

2 游動(dòng)在身體的詞匯

如何說(shuō)出準(zhǔn)確的詞匯

在體內(nèi) 游動(dòng)

這個(gè)春天因?yàn)槟愕墓馀R

幸福像放養(yǎng)的小魚(yú)

漲滿心的湖泊

我枯落的青春一夜生出

瘋長(zhǎng)的發(fā)絲

在陽(yáng)光下開(kāi)出炫目的花朵

那些進(jìn)入睡眠的頻道

被發(fā)酵的種子一寸寸粘貼

失語(yǔ)的夢(mèng)喃

如何喊出全部的真實(shí)

奔跑在體內(nèi)的樂(lè)與疼

組成了混亂的語(yǔ)言

我決計(jì)整理半生的坎坷

把夢(mèng)想的馬匹牽回田園

然后看你

純凈的河水牽著目光

一道道翻越我殘存的山崗

3 幸福如此簡(jiǎn)單

我終會(huì)有一天停止飛翔

明天 后天

或者某個(gè)不為確定的日子

埋頭于疲倦的羽毛

就像此刻賓館的床

安放著長(zhǎng)久

缺失的睡眠

窗外 雨聲濕透城市的冷

雙溫空調(diào)仍驅(qū)趕不走

毛毯里裹著的失眠

電腦屏幕 滾動(dòng)著

泰坦尼克號(hào)的生離死別

北大西洋的海水進(jìn)入眼窩

這情景從來(lái)不曾

讓我的血液第一次如此高燒

壁燈下 守護(hù)你

安靜起伏的呼吸

距離濃縮為零點(diǎn)的靜寂

我長(zhǎng)久地奔跑終于明白

原來(lái)幸?？梢?/p>

如此的簡(jiǎn)單

一如我從沒(méi)消逝的愛(ài)

一寸寸 穿過(guò)內(nèi)心的骨骼

4 所有的語(yǔ)言進(jìn)入身體

當(dāng)所有的語(yǔ)言進(jìn)入身體

我不再 計(jì)較死亡

就像成熟的果子

不再拒絕 秋天的收埋

譬如昨天 十字架下的

靈魂被撕成碎片

譬如此刻

打開(kāi)的蚌殼蓄滿痛苦

譬如那些

紊亂的呼吸和思念的夜色

終將化為孤獨(dú)的墓銘

春天終將過(guò)去

祈禱會(huì)刻下多少道更深的痛

我只想找到一條

通往幸福的簡(jiǎn)單之路

拴住不滅的心跳

如果哪天你無(wú)意發(fā)現(xiàn)

我墓草上的晶瑩

那一定是曾經(jīng)的語(yǔ)言

結(jié)下的淚花

5 一包香煙

一包香煙

也許平淡得不足掛齒

此刻卻如此真實(shí)地

點(diǎn)燃我的血液

那是你饋贈(zèng)我的

用心封裝的火焰啊

讓我的每一根手指

都在顫抖 都在鳴叫

都幸福和激動(dòng)得無(wú)處躲藏

只有你知道

我會(huì)用加倍的努力

耕耘這姍姍來(lái)遲的不易

就像我用盡十二分的力量

捧住你的呼吸

然后把久治不愈的憂傷

在火焰里 化為灰燼

6. 隔山喊你

就這樣隔山喊你 面前是連綿不斷的思念

而我的足跡已飄過(guò)了中原

遙遠(yuǎn)的馬背上的中原,此刻你是否安然

那是我漂亮的馬匹啊

你可知道:那是我一生的辛勞

它走過(guò)太多的山峰 越過(guò)太多霜雪

它的蹄印上嵌進(jìn)所有的苦難

它之所以還沒(méi)有倒下

是因?yàn)樵谝恢钡却龎?mèng)中飄揚(yáng)的紅纓啊

它很瘦弱 對(duì)嗎

它很憔悴 是吧

它渴盼水草豐茂的日子太久太久了

那你就分出一點(diǎn)精力細(xì)心照料吧

不要讓它辛酸的眸子再流下淚水

你相信它終會(huì)強(qiáng)壯起來(lái) 因?yàn)樗?/p>

是我傾盡一生的杰作

有一天會(huì)馱上你和你心愛(ài)的吉他

追趕我漂泊的足跡

7. 風(fēng)掀動(dòng)裙角

風(fēng)掀動(dòng)裙角

你的荷塘飄來(lái)夏天的氣息

城市中抵達(dá)的熱 一寸寸覆蓋

春天的記憶

你有幾件衣裙,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的

更大熱浪

我為你備好了綠色的荷葉

趕在昨晚的燈下織成睡衣

繡一朵荷花代表你的純潔

繡一湖清漣浸潤(rùn)你的芳心

繡一尾小魚(yú)慢慢游弋

讓調(diào)皮的泡泡伴你開(kāi)心嬉戲

親愛(ài)的 如果你還有更好的創(chuàng)意

我愿把一年四季繡進(jìn)你的身體

8. 突發(fā)事件

許多事情是那么淬不及防

譬如這個(gè)汗流浹背的六月的午后

我在酣睡 一個(gè)突如其來(lái)的

吻 就這樣偷偷降臨

我該如何形容這溫柔的子彈啊

制造出的嚴(yán)重后果――

像一股風(fēng)吹開(kāi)了滿樹(shù)花蕾

像一聲雷卷起了海嘯地震

而你卻躲在一邊竊竊嬉笑

像一個(gè)偷襲成功的狩獵人

看我驚醒的口水

小溪一樣趟過(guò)無(wú)辜的臉頰

9. 磨嘰種種

走進(jìn)衛(wèi)生間 卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶手紙

躺進(jìn)了被窩里 卻發(fā)現(xiàn)腳上還套著鞋子

一邊催促著趕快出門 一邊卻

把一頭秀發(fā)泡進(jìn)了盆子......

這就是你的習(xí)慣 然后用手指點(diǎn)著我

的額頭說(shuō) 這就叫磨嘰

我習(xí)慣了受用你的磨嘰

溫柔的氣息一分分進(jìn)入身體

終于學(xué)會(huì)有一天你索吻的時(shí)候

我裝腔作勢(shì)地拿起牙刷 急得你

一個(gè)勁大叫:還磨嘰什么哩

大地風(fēng)景(組詩(shī))

武建華

白蝴蝶,白蝴蝶

白蝴蝶,白蝴蝶

集聚著,從天而降

一下子,填滿了我們的視野

這時(shí),我們紛亂的心緒瞬間消逝

它們翻轉(zhuǎn)著,飛落著

它們潔白無(wú)暇,大小不一,前赴后繼

它們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)

使大地改變顏色

把所有的黑變白

把所有的齷齪掩埋

把所有的霉菌咬死

在生命最后的日子

它們也要用融化的體液

洇潤(rùn)大地

白蝴蝶,白蝴蝶

用生命孕育生命,用一生引領(lǐng)春天

(2008.1.22)

小草

你小得幾乎不被人知

堅(jiān)守在曠野上默無(wú)聲息

早春的晨露掛在你頭頂晶瑩透明

那是你的汗珠還是淚珠在閃爍亮光?

你用你的綠針縫補(bǔ)著田間的傷疤

你用你的小花裝點(diǎn)著春天的畫卷

你用你的根須牢牢抓住大地的泥土

你用你的生命描繪著一個(gè)個(gè)季節(jié)的美景

山坡上有人刨破了你的綠毯

大山就打起了冬日的寒戰(zhàn)

城市有人把你移植進(jìn)游園

那是想在枯燥的生活中接受你綠茵的潤(rùn)澤

當(dāng)我從城市步入田間

我愿我的腳步輕盈成蜻蜓的雙翼

當(dāng)我走到你的身旁

我愿把我的視野變成西湖的柔波

當(dāng)我雙膝跪地捧起你的笑臉

我屏住呼吸,不忍心嗅到你的芳菲

我滿含淚水向你訴說(shuō)著我對(duì)你的假想:

假若大地沒(méi)有了你的身影

大地是否還會(huì)有季節(jié)的風(fēng)景?

河水還會(huì)不會(huì)透明?

沙漠還會(huì)不會(huì)壓低擴(kuò)張?

人類會(huì)在什么樣的領(lǐng)地里逃生?

小草,小草,我每天都會(huì)記起你

記起你――

記住你的偉大、無(wú)邊和永恒……

2008.9.15―9.18

蒲公英

本來(lái)就在曠野的邊角上生長(zhǎng)

在春天、在夏天、在秋天、在草叢

金色的小花越過(guò)草叢的頭頂

把苦心的歌唱展開(kāi)在陽(yáng)光之下

當(dāng)人們火氣上升便想到了你

想到你不是給你以安慰與

而是用鐵爪將你連根拔起

將你的花朵連同生命

放進(jìn)滾燙的水中煎熬

然后用你苦寒的本質(zhì)

壓平他們火氣的上升

但你們從不哭泣和尖叫、從不

賣弄、張狂和索要

始終堅(jiān)守著自己的一方領(lǐng)地

默默地開(kāi)花和生長(zhǎng)

用星光點(diǎn)燃生活

用小花點(diǎn)燃春色

即使秋風(fēng)掠過(guò)

你們也在枯萎中飄飛夢(mèng)想

用靈魂的飛翔穿越冬野

抵達(dá)來(lái)年的春光……

(2008/6/11)

雪 在 飄

雪在飄,冷風(fēng)在吹

母親就躺在陌陂郭莊三哥家的東山墻外

塑料棚被風(fēng)掀動(dòng)

雪花飄落在母親的臉上

母親一生的歸宿與一生的儉樸

一模一樣

匆忙地奔走與匆忙地離去

一模一樣

默無(wú)聲息的一生與默無(wú)聲息的一去

一模一樣

飄零的雪花與我們飄落的淚雨

一模一樣

雪落大地,淚落枯草

不遠(yuǎn)處的荒崗上

武家的兄弟們正在土地上開(kāi)掘著墓穴

準(zhǔn)備把我的母親安放

雪落墓穴,風(fēng)灌穴中

奔走的一生,忙碌的一生,渴望的一生

一條彎曲的土路

直通遠(yuǎn)方的穴坑

空無(wú)的雙手,空無(wú)的心靈

潔白一生的雪

在飄,在飄……

(2008/8/31)

傘 花

這些花移動(dòng)著綻放

善于綻放在陰雨的道路上

綻放在一種使命之上

這些花

綻放在思想、向往和前進(jìn)之上

綻放在希望里

即使綻放在夏陽(yáng)之下

那也是為一種生命尋找蔭涼

即使是遮雨

傘花下也滴落淚雨

即使是避陽(yáng)

傘花下也閃爍夏陽(yáng)之光……

(2008/7/22)

燃燒的春光

這燃燒的火焰是聚積了一冬的紫紅色的

愛(ài)的狂歡,是聚積了一冬的力和熱的勃發(fā)

是聚積了一冬的渴望和希望的怒放

這火焰燃燒著一個(gè)春季的明亮

萬(wàn)眾的目光被你照亮

這火焰招引著迎春的彩蝶、蜜蜂和鳥(niǎo)鳴

搖曳著詩(shī)人的浪漫和筆鋒

這火焰團(tuán)結(jié)著、簇?fù)碇⒛壑?、閃爍著

雖然燃盡幾日的光輝

卻迎來(lái)滿枝滿地的綠旗的歡呼――

呵,你燃燒的生命,炫目的春光

照亮我們幾個(gè)季節(jié)的大地的靈魂的陰影!

追逐光和溫暖的花朵

在季節(jié)或時(shí)段里

花朵都在追逐著溫暖和光明

我們不要責(zé)怪花朵嬌氣或者撲風(fēng)捉影

實(shí)質(zhì)上花朵本身在季節(jié)和時(shí)段里

生活得也很累

有時(shí)甚至付出生命的代價(jià)

花朵在適應(yīng)的氣候里綻開(kāi)燦爛的微笑

增添著春天或者夏天的光彩

花朵總是燦爛在適應(yīng)自己的位置上

遵從著自然

我們一旦將花朵轉(zhuǎn)移在驟寒或驟暗的領(lǐng)地

花朵就以夭折的綻放走向枯萎

花朵的生命力本來(lái)就已經(jīng)十分短暫

花朵追逐溫暖和光明

是她們生命的一種方式

在春天、在夏天、在秋天

我們生活在花朵的芳香里

實(shí)質(zhì)上,我們無(wú)不在追逐花朵的燃燒和明亮

即使在冬季

我們也會(huì)在冬風(fēng)雪野里

追逐著傲霜斗雪的紅梅

即使冬天的紅梅

她依然在追逐著適應(yīng)她生命開(kāi)放的

溫暖和光明……

(2008/8/17)

路燈

你的光芒撕開(kāi)夜幔的一角,又撕開(kāi)一道

道路明亮。行人在明亮中走動(dòng)

無(wú)論刮風(fēng)或下雨,你都站立著明亮

直至霞光把你的光線吞噬

城市夜的眼睛,你的視野究竟有

多么寬廣? 你的心思究竟有多么細(xì)微?

你究竟照亮多少昏暗的心境?

夜靜極致,攜帶著紛亂和幽暗

走在你的視線上。你的視線直通寬廣和明亮

我心有條理,心有明亮

一直明亮到老天大光……

(2009.2.1)

柳芽

嫩綠的鳥(niǎo)喙啄開(kāi)春季的門扉

溫暖的地氣接受著陽(yáng)光的吻撫

大地的綠毯一片一片開(kāi)始向遠(yuǎn)方展開(kāi)

柳芽在柳枝上啄醒了冬眠,萬(wàn)物復(fù)蘇

垂柳就站在方城城區(qū)潘河岸上

老人樣肅然佇立,新生的發(fā)絲

在春風(fēng)中歡快舞蹈

潘河橋上車輛繁忙,相向穿梭

人流如織。橋下流水潺緩

柳芽舞動(dòng)著身姿, 笛鳴和歌聲

笑語(yǔ),順著三月的南風(fēng)穿越期間

細(xì)心聽(tīng)聽(tīng),剛才,不遠(yuǎn)處也有一陣

哀樂(lè)飛越而過(guò)……

(2009.3.9午后)

雪人

多少年了,我的眼前,總有一個(gè)雪人

在晃動(dòng):一個(gè)雪人駕著自己的命運(yùn)

在鄉(xiāng)間雪路上晃過(guò)來(lái)。白雪

刺傷了我的眼睛。一轉(zhuǎn)眼,雪人

就滾下了雪溝。我首次

扇動(dòng)著見(jiàn)義勇為的翅膀,飛下雪溝

將雪人“打撈”上岸。我用身體支起

一個(gè)僵硬的身軀,并擦掉身軀上

滿臉的冰雪。這時(shí),我看清了――

雪人竟是我的父親:瘦小玲瓏

頂不住落雪的北風(fēng)――

他算計(jì)著:正在縣城讀高中的我,明天

就沒(méi)有餐票了。這時(shí),父親

從鄉(xiāng)下騎來(lái)的自行車,還在雪溝里躺著

百余斤的面袋子,與白雪的色彩一模一樣

可是,一直喂養(yǎng)著我的成長(zhǎng)……

(2008.12.19)

雪光中的苞谷棒

露著飽滿的黃牙,笑著,在雪光中

堆成了堆。金色的皮膚和肉體

被粉碎,讓低級(jí)和高級(jí)動(dòng)物,啄、嚼

產(chǎn)生力和精神。留下自己干枯的白骨頭

又被折斷、點(diǎn)燃,引燃更大的火焰

寒冷在你身邊退縮,房屋升溫

而你,僅冒股青煙,留下――

一撮骨灰……

(2008.12.14―12.27)

雪花

捧給你幾朵雪花,不是給你寒冷

伸出手,把天上飄落的純凈,捧給你

期望著你,放在你滾燙的手心

莫哭莫哭,我的渴望不是短暫的

第3篇：快樂(lè)的時(shí)光范文

一段快樂(lè)的時(shí)光

我以前有一個(gè)特別好的朋友，簡(jiǎn)直可以稱為知音，我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候我還只有三年級(jí)還是四年級(jí)呢，那時(shí)候的他應(yīng)該也已經(jīng)有七年級(jí)了《初一》，那時(shí)候我們的身高差距已經(jīng)有一點(diǎn)大了，我比他整整得低了一個(gè)頭的高度，我在暑假的時(shí)候經(jīng)常會(huì)找他一起去玩兒，我和他兩個(gè)人一點(diǎn)兒也不會(huì)鬧矛盾，但只限于我和他兩個(gè)人都在家里的時(shí)候，但是如果我找不找他，這就說(shuō)明他去了他的外婆家了，那樣的話我就會(huì)很不高興了，我就會(huì)覺(jué)得那一天我的運(yùn)氣是實(shí)在太不好了，簡(jiǎn)直倒霉到家了，但是如果我找到他了，我就會(huì)覺(jué)得那一天我的運(yùn)氣是實(shí)在太好了，我就會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)兒，然后我就會(huì)把我知道的神統(tǒng)統(tǒng)感激一遍，這些話早就在我的腦子里“生根”了，我會(huì)馬上興沖沖的準(zhǔn)備，等他申請(qǐng)完成出來(lái)和我玩了。

我記得清清楚楚，有一次我和他去一條小道里探險(xiǎn)，我們發(fā)現(xiàn)了好多樹(shù)枝，于是我們就開(kāi)始“打架”了，不知不覺(jué)我們圍著一個(gè)圈子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們各自揮著木條，有時(shí)還這么比劃了兩下，中午大人叫我們吃飯我們都沒(méi)去。

我喜歡這一個(gè)知音。

第4篇：快樂(lè)的時(shí)光范文

轉(zhuǎn)眼已初二，沒(méi)有多少的快樂(lè)時(shí)光，回憶過(guò)去也并沒(méi)有留下太多的美好時(shí)光?，F(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。

早上六點(diǎn)整，“叮當(dāng)……”，討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬(wàn)分，至于程度，就不言而知了?？缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來(lái)。結(jié)果更是出乎意料，短短的五分鐘我居然做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)中，我回到了在童年無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，頭戴花環(huán)，正在樹(shù)林間穿梭。夢(mèng)中小小的我，被快樂(lè)的幸福纏繞。如果你有幸見(jiàn)到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來(lái)，快遲到啦”！媽媽在房門口喊道，似一個(gè)天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢(mèng)也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了，再不起來(lái)就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒(méi)有響。

坐在座位上，回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。

一天下來(lái)，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中，繼續(xù)做著我童年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

第5篇：快樂(lè)的時(shí)光范文

林清玄說(shuō)：“辣椒不需要和茄子比，辣椒只要自己夠辣就好?！睅啄昵暗囊淮喂P會(huì)上，九江學(xué)院的教授也曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們不要總想著把誰(shuí)比下去、擠下去，用心把我們的刊物越辦越好才是根本！”是的，“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！北M心盡力，做好自己，足矣。只是放眼現(xiàn)實(shí)，哪一個(gè)領(lǐng)域可以決絕固守，而不致淪為競(jìng)技場(chǎng)、名利堆？

常感局促的心境下，尤其懷念這兩句話，也非常懷念一段無(wú)關(guān)考核、沒(méi)有攀比的快樂(lè)時(shí)光。

那是2007年。我應(yīng)聘加入了連云港師專第一附屬小學(xué)。進(jìn)校不久，學(xué)校的網(wǎng)站為老師們開(kāi)辟了一個(gè)自由玩耍的平臺(tái)：成長(zhǎng)博客。學(xué)校沒(méi)有多提什么要求，只是告訴大家，“地”已經(jīng)松好土了，可以開(kāi)始種啦！于是，每天晚上，那些喜歡筆耕的老師便小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)，各自給自己取好了網(wǎng)名，注冊(cè)登錄，張羅起自己的個(gè)性小園。汪汪（汪燕），亮亮（楊守亮），云之舞（杜廷云），Melody（張曉英）……我們?cè)诟髯缘男@里曬教育隨感，曬讀書筆記，曬學(xué)生的作業(yè)，曬自己的教學(xué)創(chuàng)意，曬班級(jí)多彩的集體活動(dòng)，曬自己的“文學(xué)”創(chuàng)作，討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題，有時(shí)也顯擺孩子們送給我們的小石子、小樹(shù)葉、自制的小卡片……種完自家地，便東家西家地串門兒，遇見(jiàn)有共鳴的話題或者好作品，便會(huì)不吝“筆墨”，噼噼啪啪敲下一片熱情洋溢的評(píng)論。清楚地記得，亮亮家的園子吸引了很多老師，不僅因?yàn)樗慕逃S筆生動(dòng)有趣，還因?yàn)樗麜竦呐畠旱南盗形膶W(xué)作品文筆優(yōu)美、想象奇幻……不知道為什么，那時(shí)，老師們個(gè)個(gè)充滿抒寫的欲望，帖子都是那么自由靈動(dòng)，似乎每個(gè)字都在熠熠閃光。每個(gè)安靜的夜晚，一個(gè)個(gè)名字，星星一樣在那片成長(zhǎng)的園地上閃亮。沒(méi)用多久，家長(zhǎng)們也紛紛參與進(jìn)來(lái)，有的甚至忍不住留下“長(zhǎng)篇大論”的評(píng)語(yǔ)。連市局的領(lǐng)導(dǎo)也被我們這片火得不行的成長(zhǎng)園地吸引來(lái)了，常常興味盎然地悄悄前來(lái)“視察”。（當(dāng)然，這一點(diǎn)是我們很久之后才知道的）而汪汪，總是兩眼放光，不停地挨家園子里“尋寶”，發(fā)現(xiàn)好作品就悄悄往教育紙媒上推薦……

在“種園”的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有一個(gè)很好玩的地方――書友會(huì)。書友會(huì)很有親和力，絲毫不排斥我這個(gè)外來(lái)客――汪汪很快把我領(lǐng)進(jìn)去了。

書友會(huì)在汪汪的組織下，自由安排活動(dòng)時(shí)間，書友們輪流擔(dān)當(dāng)主講人，每期為大家推介一本好書，并在推介的過(guò)程中分享自己的讀書感受。每次活動(dòng)通知在學(xué)校公告欄里一張貼，大家都會(huì)在放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)奔赴書友活動(dòng)室。擔(dān)任主講的老師也總是很開(kāi)心很積極，就像盼到了一個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備講稿還覺(jué)得不過(guò)癮，很多老師還精心制作了PPT。如果誰(shuí)有事沒(méi)能來(lái)，第二天準(zhǔn)能在成長(zhǎng)博客里尋找到上傳的講稿和PPT。主講人分享過(guò)后，會(huì)有一個(gè)互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)也是最熱烈最忘情的環(huán)節(jié)。大家會(huì)就交流內(nèi)容展開(kāi)討論，分享自己感觸至深的地方。記得有一次，我做主講人，為大家推薦《窗邊的小豆豆》。因?yàn)橥敉纛A(yù)告了交流內(nèi)容，很多老師都提前讀了這本書，互動(dòng)環(huán)節(jié)，每個(gè)人都深深沉醉了?；顒?dòng)結(jié)束了，還有一部分女老師意猶未盡，繼續(xù)賴在書友室交談著……從小豆豆說(shuō)到學(xué)校教育，說(shuō)到小林校長(zhǎng)的理想與堅(jiān)持；說(shuō)到課堂教學(xué)，說(shuō)到那些可愛(ài)又“可恨”的小豆豆們；說(shuō)到家庭教育，說(shuō)到獨(dú)生的年代怎樣做家長(zhǎng)；說(shuō)到日常生活，說(shuō)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，憂懼欣喜……一個(gè)個(gè)時(shí)而開(kāi)心莞爾，時(shí)而熱淚盈眶……那晚，我們走出書友室的時(shí)候，斜陽(yáng)低垂，漫天霞光瑰麗而安謐，心，猶如余暉下的大海一樣，溫柔，遼闊，沉靜而歡愉……

書友會(huì)常開(kāi)展“共讀一本書”活動(dòng)。有一次，我們一起讀的是意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》，汪汪自告奮勇，精選我們的讀書隨筆推薦給《北京教育》，有四位老師的隨筆被刊發(fā)了，書友們都非常開(kāi)心，稱之為“收獲之外的收獲”。汪汪還從我的博客里選取了萬(wàn)余字的一組博文推薦刊發(fā)在了《北京教育》。

那時(shí)，沒(méi)有人考核我們，沒(méi)有人比較我們，我們各自也無(wú)意和別人攀比。

那時(shí)，沒(méi)有人規(guī)定成長(zhǎng)園地里什么可以種，什么不可以種，什么書可以讀，什么書不可以讀。我們愛(ài)寫什么就寫什么，我們讀陶行知、、蘇霍姆林斯基，也讀張愛(ài)玲、周作人、村上春樹(shù)……

后來(lái)，汪汪成了特級(jí)教師。

后來(lái)，亮亮成了孩子們的明星。

后來(lái)，云之舞去了新建的蒼梧小學(xué)。

后來(lái)，我離開(kāi)了那兒去了市教育科學(xué)研究所。

……

我們大多數(shù)人并沒(méi)有獲得世俗意義上的成功，但是我們各有各的好。不論大家都去了哪兒，始終不變的是，我們?nèi)耘f各自興味盎然地讀著，寫著，教著，生動(dòng)地活著……知堂老人說(shuō)：“有些人種花聊以消遣，有些人種花志在賣錢，真種花者以種花為其生活?！蹦嵌巫x寫時(shí)光，是我教師生涯里最快樂(lè)的一段時(shí)光，在那里，我結(jié)識(shí)了一群真種花者，度過(guò)了一段真種花的生活。

從來(lái)喜歡那些自然地、自由地、緩慢成長(zhǎng)起來(lái)的人事物，總相信經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光的染煮而緩慢長(zhǎng)大的一切，會(huì)更加結(jié)實(shí)有力。我不喜歡考核，不是不愿意吃苦，而是不想看到人在考核意志的風(fēng)向下，迷失了自己的方向，變成一只逐流而行的小舟。我不喜歡攀比和競(jìng)爭(zhēng)，不是慵懶怠惰拒絕進(jìn)步，而是不愿意看到在攀比和競(jìng)爭(zhēng)中，人，因?yàn)閴毫屠娴尿?qū)使，猙獰得連自己都無(wú)法忠誠(chéng)。

幾年前，讀到美國(guó)默克制藥的締造者喬治?默克的一句話：“應(yīng)永遠(yuǎn)銘記，我們旨在救人，不在求利。如果記住這一點(diǎn)，我們絕不會(huì)沒(méi)有利潤(rùn)，記得越清楚，利潤(rùn)越大。”那時(shí)我在一線教書，我把這個(gè)句子進(jìn)行了改編：“應(yīng)永遠(yuǎn)銘記，我們旨在教育，不在分?jǐn)?shù)。如果記住這一點(diǎn)，我們絕不會(huì)沒(méi)有分?jǐn)?shù)，記得越清楚，分?jǐn)?shù)越高。”

第6篇：快樂(lè)的時(shí)光范文

在這幾天，課堂上都是我們放肆的笑聲，因?yàn)橛腥斯室庵圃煨α稀?/p>

話說(shuō)一天演情景對(duì)話，同學(xué)們就把老師圍了個(gè)水泄不通，都是要道具的，誰(shuí)叫老師是個(gè)老好人呢?？粗鋼碓谥v臺(tái)邊的人群，我心里無(wú)不感嘆：畢竟是可以放肆心情的年紀(jì)，誰(shuí)像我一樣，老了不好意思和他們一樣拉著老師撒嬌。正郁悶不好措辭時(shí)，旁邊一個(gè)外校初一的男生用一種極嚴(yán)肅的教授的口吻緩慢地說(shuō)：“這體現(xiàn)了一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題！”我和旁邊的女生“哈哈”笑了起來(lái)，也不顧什么“淑女”風(fēng)范了。

后來(lái)，我知道那個(gè)男生叫做吳曉天，極?寮??的名字。

上外教課時(shí)，吳曉天也幽默了一把。他與外教的對(duì)話如下：

“Potter?”（吳曉天現(xiàn)場(chǎng)取的英文名Harry·Potter)

“呃？”正在奮筆疾書的某人抬頭。

“You look great today!”

“Thank you!”

沉寂一會(huì)兒后，外教再次開(kāi)口：

“Hi!Potter!”

“呃？”

“Hi!Potter!”

“Thank you!”

“What”s you hobby?”

“My hobby is,is……”

“I know ,you hobby is ‘呃？’”

全場(chǎng)大笑。

昨天老師發(fā)給我們幾個(gè)劇本，說(shuō)是最后一天要演的，本人榮幸的當(dāng)上了《灰姑娘》一劇的導(dǎo)演兼旁白。

第一天排練會(huì)怎么樣呢？

但是事實(shí)是，咳咳，本人作為導(dǎo)演十分慚愧，課本劇流產(chǎn)了。因?yàn)槲业膽卸?，也因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足。

正當(dāng)我郁悶之時(shí)老師又拿出“擊鼓傳花”的老一套來(lái)選表演情景對(duì)話的人。天哪，我在心里暗暗叫苦，每次有一些緊張的事我的心臟就受不了，讓我懷疑我有心臟病。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，游戲已經(jīng)開(kāi)始了。老師的mark筆在同學(xué)之間傳來(lái)傳去，拿到的人就像燙手山芋一樣立即傳給另一個(gè)人。傳到我這里時(shí)，我迅速遞給了我一旁的江琪，而江琪又將筆扔給了他旁邊的男生，那男生把筆放到了旁邊的桌子上，這時(shí)，只聽(tīng)他撕心裂肺一聲喊：“胖子你在干什么?。。　比缓笏凸鈽s地跟“胖子”一起上了。我和江琪笑得不行，原來(lái)那“胖子”正彎下腰撿筆，而男生看不到人于是就喊了出來(lái)。

“哈哈哈哈哈哈……”我捂著嘴不知怎么是好（寫本文時(shí)我也呈以上狀態(tài)）。

結(jié)果兩人的對(duì)話仍爆笑不已。

“What”s do you think of DJ?”

“I think the DJ is interesting.”

“Why?”“胖子”不忘將他一軍。

“No why!”男生成無(wú)奈狀。

“Why no why?”

全體暈倒。

第7篇：快樂(lè)的時(shí)光范文

放寒假?zèng)]多久，就過(guò)年了，我好高興，跟爸爸說(shuō)，“爸爸，過(guò)年了，能不能像去年一樣幫我買點(diǎn)落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩。”

年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來(lái)到一塊空地上，準(zhǔn)備放禮花。一開(kāi)始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽(tīng)著三歲多的小妹妹快樂(lè)的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺(jué)得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”，引線噴了出來(lái)，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開(kāi)了來(lái)，發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后，一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……

我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長(zhǎng)輩的祝福和壓歲錢，我只覺(jué)得自己被快樂(lè)包圍了起來(lái)。

二年級(jí):蕭竹塵影

第8篇：快樂(lè)的時(shí)光范文

“肉搏”臺(tái)灣廣告業(yè)

黎創(chuàng)富祖籍廣東，生于香港，在高中畢業(yè)后被保送至臺(tái)灣大學(xué)心理學(xué)系。大學(xué)畢業(yè)后，做了一年兒童心理輔導(dǎo)工作的黎創(chuàng)富在大學(xué)老師的推薦下遇到了在廣告生涯中對(duì)其影響最大三個(gè)人中的第一位――臺(tái)灣本土廣告業(yè)的教父賴東明先生。當(dāng)年身為臺(tái)灣最大的廣告公司“聯(lián)廣”總經(jīng)理的賴東明在對(duì)黎創(chuàng)富面試后，便將其帶進(jìn)了廣告行業(yè)。從市場(chǎng)調(diào)研做起到最后擔(dān)任運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，黎創(chuàng)富在“聯(lián)廣”一干就是16年，期間親身經(jīng)歷了臺(tái)灣本土廣告業(yè)在外商廣告公司的沖擊下的衰落歷程，想起那段往事，其唏噓不已。

上個(gè)世紀(jì)90年代前后，隨著歐美廣告公司的紛紛進(jìn)入，臺(tái)灣本土廣告公司開(kāi)始面臨前所未有的挑戰(zhàn)，傭金減少、國(guó)際客戶因故解約，臺(tái)灣廣告市場(chǎng)中的土洋之爭(zhēng)異常激烈。由于外資客戶紛紛轉(zhuǎn)投外資廣告公司，聯(lián)廣的營(yíng)收銳減，從第一名的位置漸漸下滑。為了尋求突圍，重新找回往日的輝煌，聯(lián)廣當(dāng)時(shí)力邀臺(tái)灣資深廣告人劉篤行擔(dān)任總經(jīng)理，而其正是影響黎創(chuàng)富廣告生涯的第二人。在劉篤行的指導(dǎo)下，黎創(chuàng)富從研究領(lǐng)域轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)，對(duì)廣告行業(yè)開(kāi)始有了更深入的了解與體驗(yàn)，同時(shí)也就進(jìn)入了當(dāng)時(shí)臺(tái)灣廣告業(yè)的“肉搏戰(zhàn)”前線。為了應(yīng)對(duì)外資廣告公司的競(jìng)爭(zhēng)，在劉篤行帶領(lǐng)下，聯(lián)廣制定了建立創(chuàng)意、公關(guān)、媒介購(gòu)買、活動(dòng)行銷等業(yè)務(wù)單位為一體的“傳播集團(tuán)”的發(fā)展戰(zhàn)略，并一度勢(shì)頭良好。不過(guò)，由于內(nèi)外的諸多因素，聯(lián)廣傳播集團(tuán)在運(yùn)營(yíng)了幾年后，最終難以為繼。不過(guò)，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)最初的偉大夢(mèng)想，但從聯(lián)廣分離出去的一些專項(xiàng)業(yè)務(wù)單位后來(lái)也取得了不錯(cuò)成績(jī)，其中傳播集團(tuán)的媒介集中購(gòu)買中心后來(lái)與安吉斯合作演變而成的即是臺(tái)灣凱絡(luò)。當(dāng)回顧一心協(xié)助聯(lián)廣應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的16年時(shí)光時(shí)，因壯志未酬，黎創(chuàng)富難免有些許遺憾，但更令其感懷的卻是當(dāng)年“血拼疆場(chǎng)”的萬(wàn)丈豪情。 　聯(lián)廣的傳播集團(tuán)戰(zhàn)略擱淺后，黎創(chuàng)富隨劉篤行轉(zhuǎn)入了臺(tái)灣有線電視行業(yè)，負(fù)責(zé)頻道工作，在當(dāng)年的臺(tái)灣，那同樣是一塊充滿紛爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。3年拼殺后，離開(kāi)有線電視領(lǐng)域，黎創(chuàng)富再次回到了廣告行業(yè)，進(jìn)旭(Asatsu)，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)?！爱?dāng)時(shí)，三菱汽車業(yè)務(wù)營(yíng)收占到了聯(lián)旭(Asatsu)總營(yíng)收的60％，這是一個(gè)很危險(xiǎn)的比例，”他回憶道。經(jīng)過(guò)不斷地開(kāi)拓新客戶、優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)，在他離開(kāi)聯(lián)旭(Asatsu)時(shí)，他已成功為公司爭(zhēng)取了更多的客戶，將三菱汽車的業(yè)務(wù)占公司營(yíng)收比例成功降到40％。

與大陸的緣起緣落

經(jīng)歷了在臺(tái)灣廣告業(yè)近20年的打拼，黎創(chuàng)富逐漸對(duì)行業(yè)發(fā)展有了自己清晰的認(rèn)識(shí)：一方面業(yè)務(wù)收入被攤薄，另一方面人員成本卻持續(xù)增加，而整體市場(chǎng)也不斷萎縮。離開(kāi)聯(lián)旭(Asatsu)后，他已明確地感受到臺(tái)灣傳統(tǒng)廣告業(yè)已深陷競(jìng)爭(zhēng)慘烈的紅海之中，令人看不到盡頭。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，黎創(chuàng)富為自己的職業(yè)生涯確定了兩條道路：一是，繼續(xù)留在臺(tái)灣，進(jìn)入剛起步而且勢(shì)頭良好的媒介領(lǐng)域；二是，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的大陸，發(fā)揮自己近20年的廣告經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。在當(dāng)時(shí)，某國(guó)際知名傳播集團(tuán)已向黎創(chuàng)富提供了跨越臺(tái)灣海峽的“船票”，邀請(qǐng)其參加集團(tuán)內(nèi)之市場(chǎng)調(diào)研或廣告業(yè)務(wù)，北京、上海、廣州、深圳四個(gè)辦公地點(diǎn)任其選擇。正在黎創(chuàng)富猶豫遲疑之際，對(duì)其廣告生涯有著重要影響力的第三個(gè)人――時(shí)任臺(tái)灣凱絡(luò)媒體總經(jīng)理的李桂芬女士出現(xiàn)了，在她有力的說(shuō)服下，結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，黎創(chuàng)富最終留在了臺(tái)灣，進(jìn)入了凱絡(luò)媒體，負(fù)責(zé)公司的新業(yè)務(wù)開(kāi)拓工作。不過(guò)，這并未阻斷其與大陸的緣分，只是將相逢時(shí)間推后了兩年。

1999年7月進(jìn)人大陸的凱絡(luò)媒體在2003年遇到了與包括實(shí)力在內(nèi)的“大牌”們進(jìn)行比稿爭(zhēng)奪客戶康師傅的緊急關(guān)頭。為了取得關(guān)鍵一役的勝利，黎創(chuàng)富臨危受命，被臨時(shí)借調(diào)大陸，與大家共同作戰(zhàn)爭(zhēng)取這個(gè)客戶。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，凱絡(luò)媒體最終成功獲得了康師傅的全產(chǎn)品媒介業(yè)務(wù)。當(dāng)問(wèn)及成功原因時(shí)，黎創(chuàng)富并沒(méi)有談及自己，而是認(rèn)為康師傅當(dāng)時(shí)最看重的是凱絡(luò)能與其相隨相伴、互助成長(zhǎng)的公司特質(zhì)。 “在當(dāng)年，實(shí)力等大牌公司肯定不會(huì)如凱絡(luò)一樣重視未成大器的康師傅，而康師傅當(dāng)然也希望獲得一種更專注的服務(wù)?！崩鑴?chuàng)富說(shuō)。在拿下比稿任務(wù)后，應(yīng)康師傅的要求，黎創(chuàng)富繼續(xù)留駐大陸，直至9個(gè)月建立好服務(wù)團(tuán)隊(duì)后才飛回臺(tái)灣。而一年后，黎創(chuàng)富又再次被調(diào)任大陸，擔(dān)任凱絡(luò)中國(guó)副總裁，不過(guò)這一次卻不再是臨危受命，而是正式長(zhǎng)駐大陸，工作也不是單單服務(wù)康師傅，而是要從戰(zhàn)略上推動(dòng)公司在大陸的事業(yè)發(fā)展。

凱絡(luò)在改變

“變化”是黎創(chuàng)富來(lái)到大陸后的最強(qiáng)烈感受，而且變化的速度令其吃驚，不過(guò)他樂(lè)在其中，并像孩童一樣充滿著無(wú)限的好奇心。今天大陸廣告業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度相比當(dāng)年臺(tái)灣而言有過(guò)之而無(wú)不及，而且態(tài)勢(shì)演變得更快。目前作為凱絡(luò)行政副總裁的黎創(chuàng)富希望每一位員工都要以強(qiáng)烈的好奇心去了解消費(fèi)者、掌握社會(huì)潮流趨向，共創(chuàng)凱絡(luò)的成功未來(lái)。

凱絡(luò)從1999年進(jìn)入中國(guó)，其曾率先提出“媒體商”的概念。不過(guò)相對(duì)同行們的風(fēng)光顯露，凱絡(luò)在中國(guó)卻有些不善自我宣傳。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，缺乏知名度的凱絡(luò)在業(yè)務(wù)開(kāi)拓中不斷遭遇莫名的尷尬。為此，自2006年起，凱絡(luò)開(kāi)始有意識(shí)地改變自己。首先，是有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行公關(guān)宣傳，以提高知名度，包括黎創(chuàng)富在內(nèi)的公司高管開(kāi)始經(jīng)常光顧行業(yè)論壇、大學(xué)講臺(tái)，傳播專業(yè)理念；其次，從臺(tái)灣、香港、新加坡、馬來(lái)西亞、日本等地選聘資深廣告人，以充實(shí)凱絡(luò)人才基礎(chǔ)，并著力對(duì)員工開(kāi)展各類內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)。另外，為了增強(qiáng)專業(yè)研究實(shí)力，凱絡(luò)常年投重金自主進(jìn)行多項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研，積累了大量的行業(yè)前沿資料。

經(jīng)過(guò)自上而下的改變，無(wú)論在品牌影響力，還是在實(shí)際專業(yè)實(shí)力上，凱絡(luò)均實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足進(jìn)步，成為行業(yè)內(nèi)近三年來(lái)成長(zhǎng)最陜的媒介公司，并于2009年底于新加坡獲得了包括全亞洲最佳媒介商、媒介經(jīng)營(yíng)人在內(nèi)的三項(xiàng)大獎(jiǎng)。目前，除了康師傅，凱絡(luò)還擁有包括中國(guó)電信、諾基亞、BMW、adidas、北京移動(dòng)在內(nèi)的多個(gè)重量級(jí)客戶。

為了體現(xiàn)專業(yè)實(shí)力，各家媒介公司都有自己所主張的專業(yè)觀點(diǎn)，凱絡(luò)也不例外。隨著服務(wù)經(jīng)濟(jì)逐漸被體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)所取代，凱絡(luò)在新消費(fèi)時(shí)代提出了體驗(yàn)式營(yíng)銷概念。黎創(chuàng)富認(rèn)為，媒體在體驗(yàn)式營(yíng)銷體系中不再只是傳遞信息而已，同時(shí)更要傳達(dá)體驗(yàn)。 “為特定的消費(fèi)人群設(shè)計(jì)特別的體驗(yàn)服務(wù)，讓消費(fèi)者親身用五官去感受，seeingis believing，去充分了解品牌，了解品牌的核心價(jià)值，以致自動(dòng)幫助品牌進(jìn)行傳播，這就是體驗(yàn)營(yíng)銷的精神所在，”他闡述道。

期待下一個(gè)精彩CASE

怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的廣告人?黎創(chuàng)富強(qiáng)調(diào)首先要熱愛(ài)廣告，并有強(qiáng)烈的好奇心，去了解消費(fèi)者，多問(wèn)為什么。其次，要有敏銳的觀察力，另外，協(xié)商溝通、落實(shí)執(zhí)行的能力也同樣重要。這三點(diǎn)在黎創(chuàng)富身上無(wú)疑具有清晰體現(xiàn)。

第9篇：快樂(lè)的時(shí)光范文

在這幾天，課堂上都是我們放肆的笑聲，因?yàn)橛腥斯室庵圃煨α稀?/p>

話說(shuō)一天演情景對(duì)話，同學(xué)們就把老師圍了個(gè)水泄不通，都是要道具的，誰(shuí)叫老師是個(gè)老好人呢。看著蜂擁在講臺(tái)邊的人群，我心里無(wú)不感嘆：畢竟是可以放肆心情的年紀(jì)，誰(shuí)像我一樣，老了不好意思和他們一樣拉著老師撒嬌。正郁悶不好措辭時(shí)，旁邊一個(gè)外校初一的男生用一種極嚴(yán)肅的教授的口吻緩慢地說(shuō)：“這體現(xiàn)了一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題！”我和旁邊的女生“哈哈”笑了起來(lái)，也不顧什么“淑女”風(fēng)范了。

后來(lái)，我知道那個(gè)男生叫做吳曉天，極?寮??的名字。

上外教課時(shí)，吳曉天也幽默了一把。他與外教的對(duì)話如下：

“Potter?”（吳曉天現(xiàn)場(chǎng)取的英文名Harry·Potter)

“呃？”正在奮筆疾書的某人抬頭。

“You look great today!”

“Thank you!”

沉寂一會(huì)兒后，外教再次開(kāi)口：

“Hi!Potter!”

“呃？”

“Hi!Potter!”

“Thank you!”

“What's you hobby?”

“My hobby is,is……”

“I know ,you hobby is ‘呃？’”

全場(chǎng)大笑。

昨天老師發(fā)給我們幾個(gè)劇本，說(shuō)是最后一天要演的，本人榮幸的當(dāng)上了《灰姑娘》一劇的導(dǎo)演兼旁白。第一天排練會(huì)怎么樣呢?

但是事實(shí)是，咳咳，本人作為導(dǎo)演十分慚愧，課本劇流產(chǎn)了。因?yàn)槲业膽卸?，也因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足。

正當(dāng)我郁悶之時(shí)老師又拿出“擊鼓傳花”的老一套來(lái)選表演情景對(duì)話的人。天哪，我在心里暗暗叫苦，每次有一些緊張的事我的心臟就受不了，讓我懷疑我有心臟病。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，游戲已經(jīng)開(kāi)始了。老師的mark筆在同學(xué)之間傳來(lái)傳去，拿到的人就像燙手山芋一樣立即傳給另一個(gè)人。傳到我這里時(shí)，我迅速遞給了我一旁的江琪，而江琪又將筆扔給了他旁邊的男生，那男生把筆放到了旁邊的桌子上，這時(shí)，只聽(tīng)他撕心裂肺一聲喊：“胖子你在干什么?。?！”然后他就光榮地跟“胖子”一起上了。我和江琪笑得不行，原來(lái)那“胖子”正彎下腰撿筆，而男生看不到人于是就喊了出來(lái)。

“哈哈哈哈哈哈……”我捂著嘴不知怎么是好（寫本文時(shí)我也呈以上狀態(tài)）。

結(jié)果兩人的對(duì)話仍爆笑不已。

“What's do you think of DJ?”

“I think the DJ is interesting.”

“Why?”“胖子”不忘將他一軍。

“No why!”男生成無(wú)奈狀。

“Why no why?”

全體暈倒。