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一、口腔護(hù)理的一般方法
(一)口腔護(hù)理溶液護(hù)理法
1、含漱法
含漱法屬于常用的口腔護(hù)理方法之一。含漱法適用于無意識障礙的病人。頻繁漱口能夠使口腔濕潤,清除大塊殘渣和分泌物,防止黏膜干燥和促進(jìn)口腔自潔。一般2小時含漱1次,藥液保留在口腔內(nèi)3-5分鐘,尤其在晨起、飯后半小時和睡前含漱更為重要。能夠有效減少牙菌斑,最大限度的改善口腔的酸性環(huán)境。
2、沖洗法
口腔沖洗法是目前臨床上應(yīng)用較多的方法之一。其效果較好。方法簡便易行。適用于口內(nèi)有病變、有傷口或鋼絲、夾板等固定物,或其他原因致張口受限,口腔失去自潔機(jī)能,導(dǎo)致口臭甚至并發(fā)感染的情況。物理性沖洗可替代唾液起到物理沖刷作用。一般采用注射式負(fù)壓吸引法,左手用注射器緩慢注射漱口液,同時右手持負(fù)壓吸引管進(jìn)行抽吸,一邊注射一邊抽吸,直至口腔全部沖洗干凈。沖洗法口腔清潔效果好,特別適用于口腔損傷嚴(yán)重的患者。
(二)接觸式摩擦法
1、刷牙法
新的口腔護(hù)理觀認(rèn)為口腔護(hù)理應(yīng)以清除牙菌斑為主要目的。因此,使用牙刷刷牙被認(rèn)為是清潔口腔的最佳方式。臨床上電動牙刷長期使用可較傳統(tǒng)手動牙刷更為有效地提供可靠的口腔清潔效果。對施行經(jīng)口氣管插管的外傷而意識清楚的患者采用可視電動牙刷進(jìn)行口腔護(hù)理,能有效控制口腔異味和抑制牙菌斑的形成,有效預(yù)防口腔感染。
2、擦洗法
單純的含漱只能暫時減少口腔內(nèi)游離狀態(tài)的細(xì)菌數(shù)量,對清除定居在牙面上的牙菌斑無效。機(jī)械性擦洗可以有效去除牙菌斑??谇徊潦梅ㄟm用于有出血傾向、無牙、開口困難、不能含漱、有意識障礙的病人。傳統(tǒng)的口腔護(hù)理方法主要以棉球擦洗為主。用浸有含漱水的棉棒或把紗布直接纏在手指上,從牙的外側(cè)前牙開始向內(nèi)一顆顆擦拭,同時對牙床進(jìn)行按摩,牙的咬合面,內(nèi)側(cè)也同樣,牙和牙頸結(jié)合處容易有小殘渣,用小棉棒反復(fù)擦拭。上腭、兩頰內(nèi)側(cè)、舌下黏膜都要擦拭。還可以使用海綿牙刷擦拭頰和牙頸間,唇和牙頸間以及牙的內(nèi)側(cè)等,同時進(jìn)行按摩。用浸有含漱水的棉棒充分濕潤后從舌內(nèi)向舌前擦拭,重復(fù)2次,不要過度用力。對于義齒的處理通常采用飯后在流水中用普通的牙刷刷洗,而義齒表面要輕輕刷洗,然后在水中浸泡。
3、咀嚼法
臨床上,對胃腸手術(shù)后患者用咀嚼口香糖的方法進(jìn)行口腔護(hù)理,取得一定的療效?;颊邼駶櫩诖胶缶捉滥咎谴伎谙闾?,早、中、晚各1次,每次10分鐘,口干煩躁時加嚼1次。此方法簡單方便,經(jīng)濟(jì)安全,患者樂于接受。咀嚼口香糖還可以滿足患者生理和心理需求,口腔護(hù)理效果較好。
二、特殊病種的口腔護(hù)理
(一)口內(nèi)手術(shù)病人口腔護(hù)理
口內(nèi)手術(shù)會造成病人口腔部分黏膜損傷,出現(xiàn)血漿外滲和新陳代謝功能改變等問題,導(dǎo)致口腔內(nèi)部水份不充足、營養(yǎng)不良,從而影響病人的抵抗力。另外,手術(shù)會給病人口腔帶來刺痛感,口腔不能進(jìn)行正常運(yùn)動,致使其自我清潔作用降低,無法抑制口腔微生物的繁殖。頜間結(jié)扎的病人必須特殊對待,多進(jìn)行科學(xué)沖洗,可以選擇改裝的注射器進(jìn)行沖洗,將注射器換成鈍針頭,并適當(dāng)彎曲避免刺傷口腔。
(二)放化療病人口腔護(hù)理
病人在接受化療時,一般會產(chǎn)生口腔炎,對病人口腔造成疼痛,影響正常的飲食活動,不能補(bǔ)充身體所需營養(yǎng),從而影響病人與疾病的抗?fàn)?。?dāng)遇到這種情況時,要堅持刷牙,用具有殺菌效果的漱口水進(jìn)行漱口。頭頸部腫瘤在放療初期效果較好,然而口腔黏膜放射反應(yīng)是病人和醫(yī)生的最大苦惱,它使病人異常痛苦,療程被迫延長。臨床觀察發(fā)現(xiàn)十六角蒙脫石在預(yù)防和治療口腔黏膜放射性反應(yīng)時效果明顯。
(三)頜面部外傷病人口腔護(hù)理
當(dāng)頜面部遭到不同程度的創(chuàng)傷時,可因局部疼痛反應(yīng)、固定器的刺激、張口受限等因素限制咀嚼運(yùn)動,從而失去了口腔自潔作用,細(xì)菌在適宜的條件下迅速繁殖,故應(yīng)加強(qiáng)頜面部損傷病人的口腔護(hù)理。輕者用漱口液漱口,對張口受限或有頜間栓絲的病人采用口腔沖洗,對不能合作的病人給予口腔清洗護(hù)理。
(四)艾滋病病人口腔護(hù)理
對懷疑感染人類免疫缺陷病毒(HIV)或?qū)嶒炇覚z查證實(shí)艾滋病的病人,在臨床上應(yīng)常規(guī)先進(jìn)行口腔護(hù)理??谇粸槟钪榫腥緯r可用4%碳酸氫鈉溶液漱口,局部涂制霉菌素制劑;伴有牙周炎時可用過氧化氫行牙周沖洗;表現(xiàn)為口腔潰瘍或皰疹時可用氯己定或碘伏漱口。
[關(guān)鍵詞]小兒支氣管肺炎;常規(guī)護(hù)理;循證護(hù)理;臨床護(hù)理
導(dǎo)致小兒發(fā)生支氣管肺炎最主要的原因就是由于細(xì)菌與病毒的存在,從而在患兒的身體內(nèi)進(jìn)行發(fā)展繁殖,引起小兒發(fā)生肺炎的疾病。支氣管肺炎在小兒中是最常見的一種疾病,臨床在治療時護(hù)理十分重要,能夠有效的提高患兒的治愈率,減少臨床并發(fā)癥的發(fā)生,本文選取40例經(jīng)過臨床診斷確診為小兒支氣管肺炎的患兒進(jìn)行研究,現(xiàn)將具體研究過程匯報如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選取我院2010年1月~2010年6月所收治的40例經(jīng)過臨床診斷確診為小兒支氣管肺炎的患兒,隨機(jī)分為2組,其中男32例,女18例,年齡在0.8歲~9歲之間。測量40例患兒的生命體征,體溫在37.6℃~40.0℃。
1.2方法
隨機(jī)將40例小兒支氣管肺炎患兒分為兩組,將其中一組設(shè)置為對照組,臨床護(hù)理給予常規(guī)的護(hù)理方案,對患兒的飲食、治療患者以及臨床表現(xiàn)制定適合的護(hù)理方案,在護(hù)理過程中對患兒的生命體征變化進(jìn)行密切觀察;另一組設(shè)置為研究組,臨床給予循證護(hù)理方案,在常規(guī)的護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理人員根據(jù)以往的護(hù)理經(jīng)驗運(yùn)用與實(shí)踐中,根據(jù)小兒的情況給予護(hù)理方面的干預(yù),同時對患兒進(jìn)行批判性的分析。兩組患兒經(jīng)過不同的臨床護(hù)理治療后,對兩組患兒的治療效果、臨床并發(fā)癥以及患兒的家長的滿意程度進(jìn)行調(diào)查分析。
1.3評價標(biāo)準(zhǔn)
患兒經(jīng)過治療后生命體征恢復(fù)正常,經(jīng)過儀器輔助檢查后血常規(guī)表示正常則被視為治療具有顯著效果;生命體征恢復(fù)正常,經(jīng)過儀器輔助檢查后血常規(guī)有所改善則被視為治療有效;生命體征未恢復(fù)正常甚至出現(xiàn)加重的現(xiàn)象,經(jīng)過儀器輔助檢查后血常規(guī)沒有變化則被視為治療無效。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理采用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS14.0進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,計數(shù)資料采用卡方檢驗,計量資料采用t檢驗。以P
2結(jié)果
通過對兩組小兒支氣管肺炎患兒臨床給予不同護(hù)理方案進(jìn)行研究,研究組的患兒的治療有效率要明顯高于對照的患兒,家長滿意度高,并且臨床發(fā)生并發(fā)癥的幾率很小。兩組比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P
3結(jié)論
小兒支氣管肺炎在發(fā)病過程中多數(shù)表現(xiàn)為輕度的上呼吸道感染,病情較輕的患兒出現(xiàn)低熱輕咳的表現(xiàn),嚴(yán)重后出現(xiàn)高溫、可都加劇、煩躁的現(xiàn)象,會對患兒帶來巨大的痛苦,導(dǎo)致小兒發(fā)生支氣管肺炎最主要的原因就是由于細(xì)菌與病毒的存在,從而在患兒的身體內(nèi)進(jìn)行發(fā)展繁殖,引起小兒發(fā)生肺炎的疾病。但是由于患兒的年齡以及體質(zhì)方面的因素,所以在臨床治療中要尤為注意,本文主要對小兒肺炎臨床給予循證護(hù)理方法進(jìn)行研究,在常規(guī)的護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理人員根據(jù)以往的護(hù)理經(jīng)驗運(yùn)用與實(shí)踐中,根據(jù)小兒的情況給予護(hù)理方面的干預(yù),由此可見循證護(hù)理在臨床護(hù)理中可以提高患兒的總治愈率,減少臨床并發(fā)癥的發(fā)生,并且通過對患兒家長滿意度調(diào)查也有很高的評價。
循證護(hù)理方法的應(yīng)用不僅可以提高護(hù)理工作人員的工作效率,還可以減少臨床中不必要的繁瑣步驟,將以往的臨床護(hù)理經(jīng)驗結(jié)合與小兒肺炎患者的實(shí)驗中來,根據(jù)小兒肺炎患者的臨床癥狀制定最合適的護(hù)理措施,最高程度的發(fā)揮護(hù)理效果,制定出慎重準(zhǔn)確的護(hù)理模式,循證護(hù)理模式的應(yīng)用在臨床治療小兒肺炎患者的總有效率高、臨床并發(fā)癥的發(fā)生率小以及對家長滿意度得調(diào)查中都具有很高的肯定,所以由此可見,循證護(hù)理方案在臨床護(hù)理中具有很好的優(yōu)勢,值得臨床推廣與應(yīng)用。
參考文獻(xiàn):
[1] Claude L,Peml D,Ginestet C,et a1.A prospective study on radiation pneu―monitis following conformal radiation therapyin non―-small―-cell lungcancer.clinical and dosimetrie factors analysis .Radio山er 0ncol,2008,71(2):175―181.
[2]徐玲,李志山,桂玉平,等.肺清口服液治療zbJL呼吸道合胞病毒肺炎痰熱閉肺癥臨床研究叨.山東中醫(yī)藥雜志,2008,27(10):660―662.
關(guān)鍵詞:腦出血;功能制護(hù)理;優(yōu)質(zhì)護(hù)理
腦出血為神經(jīng)外科較為常見的一種疾病,腦出血是指原發(fā)性非外傷性腦實(shí)質(zhì)內(nèi)出血,發(fā)病率為每年60~80/10萬,在我國占全部腦卒中的20%~30%,急性期病死率為30%~40%,多發(fā)于老年人群體。嚴(yán)重的腦出血患者必須住院接受治療,醫(yī)生需要對因?qū)ΠY治療,才能取得臨床效果,再臨床治療的同時,還必須采取有效的護(hù)理措施,以此提高臨床療效。對此,本文選取我院神經(jīng)外科從2012年10月到2015年10月見收治60例腦出血患者的臨床資料進(jìn)行研究?,F(xiàn)報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料:選取我院神經(jīng)外科從2012年10月到2015年10月見收治的60例腦出血患者,按照1:1的比例,將這60明患者分明劃分為實(shí)驗組和對照組,這60名患者中男35例,女25例,患者年齡在56~70歲之間,平均年齡為63歲,平均病程在6~12月。以上兩組患者在臨床基本資料沒有顯著差異,有可比性。1.2方法:對照組采取功能制護(hù)理措施,護(hù)理項目分工明確,各司其職,互不干涉。實(shí)驗組采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護(hù)理服務(wù)水平。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是責(zé)任包干的整體護(hù)理,就是患者從入院到出院均由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé),結(jié)合患者病情及個人需求,制定系統(tǒng)完整的整體護(hù)理措施。具體措施如下,(1)認(rèn)識以人為本的護(hù)理文化實(shí)質(zhì),營造溫馨護(hù)理文化內(nèi)涵,落實(shí)以患者為中心的服務(wù)理念。(2)加大患者臨床癥狀檢查,加強(qiáng)護(hù)士查房力度,查房期間觀察患者病情,意識狀態(tài),監(jiān)測患者脈搏、呼吸、血壓及心理狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生及時處理,班班交接,準(zhǔn)確記錄。(3)根據(jù)患者病情和個體化需求,為患者制定一套切實(shí)可行的護(hù)理計劃,依照計劃內(nèi)容認(rèn)真落實(shí),及時評估。(4)注重健康宣教,及時和醫(yī)生溝通患者的病情,告知患者及家屬,相互配合,共同做好護(hù)理工作。(5)飲食護(hù)理。針對腦出血患者的病情及患者飲食上的喜好,制定一套個性化飲食方案,力求營養(yǎng)豐富、梯樣多元化,滿足患者身體營養(yǎng)的需求[1]。
2結(jié)果
以上兩組在我院神經(jīng)外科全體醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心照顧下,均取得良好效果,在患者平均住院時間上,實(shí)驗組為(15±3.2)天,對照組為(19±3.5)天,實(shí)驗組明顯低于對照組,在平均住院費(fèi)用上,實(shí)驗組為(12063.2±610.7)元,對照組為(16087.4±710.8)元,實(shí)驗組明顯低于對照組。護(hù)理滿意度,實(shí)驗組為96.5%,對照組為85%,實(shí)驗組明顯高于對照組。具體數(shù)據(jù)參照:見表1。
3討論
隨著我國老齡化人口數(shù)量的加劇,腦出血發(fā)病率呈上升趨勢。臨床發(fā)現(xiàn),腦出血與患者生活壓力、工作強(qiáng)度及飲食結(jié)構(gòu)密切相關(guān),腦出血對人們的危害性極大,如不能加大力度采取有效護(hù)理措施,將會對患者留下嚴(yán)重殘疾,甚至死亡[2]。為此,應(yīng)當(dāng)引起神經(jīng)外科醫(yī)護(hù)人員廣泛關(guān)注,同時應(yīng)采取有效護(hù)理方式,提高臨床護(hù)理效果。本文結(jié)果顯示,在對腦出血患者采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施之后,在平均住院時間、平均住院費(fèi)用明顯縮短,護(hù)理滿意度明顯提高,這說明優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施切實(shí)可行,值得臨床推薦。
參考文獻(xiàn)
[1]吳媛媛,殷冬嬌,金貽悅.急性腦出血病人應(yīng)激狀態(tài)的臨床護(hù)理[C],2012年安徽省科協(xié)年會省護(hù)理學(xué)會分會場安徽省護(hù)理學(xué)會護(hù)理專業(yè)化發(fā)展暨學(xué)術(shù)年會論文匯編,.2012:353-354.
【關(guān)鍵詞】 老年腦卒中;康復(fù)護(hù)理;臨床療效
腦卒中是老年人常見的一種腦部疾病,其發(fā)病急促,病情嚴(yán)重,因此對其進(jìn)行及時的治療和積極的護(hù)理是非常必要的,本文主要是對76例老年腦卒中患者采用康復(fù)護(hù)理方法進(jìn)行治療,觀察其臨床療效。
1 材料和方法
1.1 一般資料
本次研究對象主要為于2009年10月至2011年6月在本院治療的76例老年腦卒中患者,所有患者經(jīng)診斷均符合全國第四屆腦血管病會議制定的診斷標(biāo)準(zhǔn)[1],所有患者進(jìn)行隨機(jī)分組,分為觀察組(n=38)和對照組(n=38),觀察組:男20例,女18例,年齡47~71歲,平均年齡58.3歲;對照組:男21例,女17例,年齡46~73歲,平均年齡57.8歲。經(jīng)比較,兩組患者在年齡及性別方面基本一致,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理方法
1.2.1 對照組 所有患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,囑咐患者臥床休息,避免大范圍的活動,可以根據(jù)身體狀況選擇較為簡單的體育活動,增加身體的抵抗力,給予患者改善血液循環(huán)、保護(hù)腦組織、改善腦水腫等治療。
1.2.2 觀察組 觀察組患者進(jìn)行康復(fù)護(hù)理,主要是將作業(yè)和運(yùn)動療法相結(jié)合的一種綜合護(hù)理方法[2]。①運(yùn)動療法[2]:主要是包括患者在床上肢體的擺放,對患者的肢體關(guān)節(jié)進(jìn)行被動的活動(肩胛骨的活動),誘導(dǎo)患者的隨意運(yùn)動(采用Rood技術(shù)叩擊、拍打等促進(jìn)活動的方法),對患者的床頭進(jìn)行抬高訓(xùn)練,對患者進(jìn)行床邊坐位的平衡訓(xùn)練及坐位到站位的平衡訓(xùn)練等。②作業(yè)療法[2]:只要是根據(jù)患者的恢復(fù)狀況對患者的日常生活能力進(jìn)行訓(xùn)練(梳洗,飲食,穿衣等)和手工操作方面的訓(xùn)練等。③心理護(hù)理:對于老年腦卒中患者,其主要心理問題表現(xiàn)有抑郁、心煩氣躁等,應(yīng)該針對性的對患者的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo),改善患者的心理狀態(tài),使其向著樂觀、積極的方向發(fā)展。
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS 10.0進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理。
2 結(jié)果
治療組和對照組患者療效比較,治療組中,顯效有11例,有效15例,沒有變化有9例,發(fā)生惡化的患者有3例,其有效率為92.1%;對照組中,顯效有6例,有效13例,沒有變化有8例,發(fā)生惡化的患者有11例患者,其有效率為71.1%,對兩組間療效進(jìn)行比較,觀察組患者的療效好于對照組,兩組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P
3 討論
急性腦卒中主要發(fā)生于50到60歲以上的老年人群,是一種常見的腦血管疾病,其發(fā)生主要是因為腦中血流梗阻,常常伴有動脈粥樣硬化、高血壓等心腦血管疾?。?]?;颊咧饕牟±肀憩F(xiàn)有腦缺血、缺氧、水腫及壞死等,臨床上,患者主要頭暈、惡心、嘔吐及認(rèn)知功能障礙等,其發(fā)病較急,病情嚴(yán)重[3],因此對其進(jìn)行早期治療和護(hù)理對于患者的康復(fù)具有重要的意義。
隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,康復(fù)護(hù)理訓(xùn)練也得到了日益廣泛的應(yīng)用,進(jìn)行合適的康復(fù)護(hù)理訓(xùn)練對于老年腦卒中患者具有積極的改善作用,可以提高患者的生活能力和肢體的運(yùn)動能力,其主要的機(jī)制是因為中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有重塑能力,而其功能重塑主要是通過休眠突出重新活化和側(cè)枝的發(fā)芽而產(chǎn)生的,神經(jīng)系統(tǒng)受損后能夠恢復(fù)的重要原因就是其可以進(jìn)行功能重塑,而提高患者功能恢復(fù)是康復(fù)訓(xùn)練的主要作用之一[3]。
本次研究主要對于76例老年腦卒中患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理,其結(jié)果表明,進(jìn)行康復(fù)護(hù)理的患者其治療有效率、日常生活能力和肢體活動能力均高于對照組患,可以認(rèn)為康復(fù)護(hù)理訓(xùn)練對于老年腦卒中患者具有很好的應(yīng)用價值。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 全國第四次腦血管病學(xué)術(shù)會議.各類腦血管疾病診斷要點(diǎn).中華神經(jīng)科雜志,1996,29(6):3.
【關(guān)鍵詞】心血管;內(nèi)科疾??;護(hù)理
隨著社會的發(fā)展,心血管疾病的發(fā)生越來越多。心血管疾病,又稱為循環(huán)系統(tǒng)疾病,是一系列與循環(huán)系統(tǒng)有關(guān)的疾病,循環(huán)系統(tǒng)是指人體內(nèi)運(yùn)送血液的器官和組織,主要包括心臟、血管(動脈、靜脈及微血管),又可按照起病的緩急分為急性和慢性,但是大多數(shù)都與動脈硬化有關(guān)系。常見的心血管疾病包括冠心病、高血壓、心絞痛、急性心梗等。因為心血管疾病存在種類多、病因復(fù)雜、病情變化快等特點(diǎn),所以使其成為醫(yī)院的高風(fēng)險???,護(hù)理的內(nèi)容也因此變得繁重、風(fēng)險增大。[1]對于心血管疾病的患者入院后,除了給予患者所需必要的醫(yī)學(xué)治療和護(hù)理之外,還應(yīng)對其進(jìn)行健康教育,給予精神上、情感上的服務(wù)和關(guān)懷。這對在院病人的康復(fù)有著重要的促進(jìn)作用。
1 資料與方法
1.1一般資料:選定2011年至2012年在我院心血管內(nèi)科收治的患者50例。其中男29例,女21例,平均年齡為48歲。高血壓23例,低血壓11例,心力衰竭16例。
1.2方法: 以問卷的方式對選取的50例患者進(jìn)行調(diào)查,了解疾病的誘發(fā)因素,并在臨床治療過程中給予相應(yīng)的治療措施,對患者進(jìn)行系統(tǒng)的內(nèi)科護(hù)理,針對性的做健康教育(心血管疾病的疾病知識、合理用藥、飲食習(xí)慣的建立、規(guī)律運(yùn)動等)以及心理護(hù)理,增加患者對疾病治療的信心,提高患者的生存質(zhì)量。
2 結(jié)果 通過內(nèi)科護(hù)理干預(yù)以及對心血管疾病誘因的預(yù)防與治療,患者的各種醫(yī)療保健知識得到了有效的提高,對心血管疾病的發(fā)病有了明顯的認(rèn)識,降低了疾病的復(fù)發(fā)率。同時,患者自我保健的意識和能力也得到了很大的提高。
3 討論
3.1關(guān)于心血管疾病的誘因,我們通過問卷,了解到有以下幾個方面:①運(yùn)動量的突然增加以及情緒的變化。大多數(shù)患者在發(fā)病之前都出現(xiàn)過較為急速的運(yùn)動或者伴隨著情緒的波動,從而進(jìn)一步的引發(fā)了心血管疾病的發(fā)生。②氣候的變化。問卷中顯示,當(dāng)氣候發(fā)生較大變化時,老年人的戶外運(yùn)動以及血液循環(huán)都會受到一定程度的影響,從而導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生率增加。③通過大量的臨床數(shù)據(jù)積累可以看出,膽固醇升高是引起患者動脈粥樣硬化的重要因素,而飽和脂肪酸的增加可以增加血小板的活性和血栓的形成,從而加速動脈粥樣硬化的進(jìn)程,最終導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生[2]。
3.2預(yù)防 心血管疾病多為慢性疾病,治療復(fù)雜,對患者身體條件有著不同的要求,而且一旦發(fā)生急性的心血管疾病如急性心肌梗塞等往往造成嚴(yán)重的、不可逆轉(zhuǎn)的后果。所以對于心血管疾病的最好治療就是在疾病的發(fā)生前進(jìn)行有效地預(yù)防。Yusuf的研究發(fā)現(xiàn)改變生活方式和恰當(dāng)?shù)乃幬镏委?,如戒煙、健康飲食和加?qiáng)可以使心肌梗死的發(fā)病危險降低80%[3]。
3.3生活習(xí)慣 近年人們的生活壓力越來越高,每日早起晚睡的生活嚴(yán)重影響到大家機(jī)體及心血管系統(tǒng)的健康。加之很多人忙于工作而無時間做適量的有氧運(yùn)動導(dǎo)致機(jī)體得不到適度的鍛煉也會導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生。
3.4患者自身的心理調(diào)節(jié) 心血管疾病患者會出現(xiàn)多種不同的心理,憂慮心理會使患者每天唉聲嘆氣,對治療效果持懷疑態(tài)度;絕望心理會使患者對自身的疾病產(chǎn)生恐懼和抵觸;猜疑心理和拮抗心理會由于各種不信任而加大醫(yī)護(hù)人員的治療和護(hù)理的難度;應(yīng)激心理會引起平衡的失調(diào)和自身機(jī)體防御功能低下,導(dǎo)致病情發(fā)展加重[4]。
3.5定期體檢 中老年人、肥胖有高脂血癥家族史的人、經(jīng)常抽煙喝酒的應(yīng)酬者以及精神高度緊張的工作者等人群都屬于心血管疾病發(fā)生的高危對象,需要定期的去醫(yī)院體檢以檢查血脂、血壓等心血管相關(guān)指標(biāo),對于早期診斷心血管疾病最好的方法就是定期的體檢,以上人群至少保持每年一次,一旦發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時的采用藥物或非藥物治療,避免病情繼續(xù)發(fā)展和并發(fā)癥的產(chǎn)生
4 護(hù)理
4.1對高血壓患者的護(hù)理要點(diǎn) 本組研究的對象中,23例高血壓病患者普遍存在頭暈、眼花、心悸、記憶力衰退、易煩躁、手腳麻木等癥狀,大多數(shù)是因高級神經(jīng)失調(diào)所致。到了后期,除血壓較高外,還會有心、腦、腎等器官受損現(xiàn)象,輕則造成功能障礙,重則產(chǎn)生衰竭。這就要求在護(hù)理上干預(yù)和監(jiān)督患者的生活方式: ①注意休息,患者休息要規(guī)律,保證睡眠質(zhì)量,勞逸結(jié)合,避免過度勞累。②在飲食上,杜絕高鹽高脂類食物,患者每天攝入的鹽應(yīng)少于 3 g,脂肪不超過 30 g,還要戒煙、戒酒。③適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,每天堅持打太極、慢跑等運(yùn)動 1 h,運(yùn)動時的心率保持在170 次 / min以下,或身體稍微出汗,避免疲勞,每個星期至少運(yùn)動 5 d,長期堅持不懈。④嚴(yán)格按照醫(yī)囑吃藥,不隨意停用或者私自調(diào)整藥量、改用其他藥方等,密切觀察并記錄血壓的變化。⑤保持輕松穩(wěn)定的情緒,避免情緒變化過大,心平氣和,不沖動、少生氣。
4.2 對低血壓患者的護(hù)理要點(diǎn) 作為研究對象的11例低血壓患者中,有 5 例性低血壓,5 例為癥狀性低血壓,4 例屬于無癥狀性低血壓。護(hù)理時要求患者: 選擇頭高腳低的睡眠方式,增加血液循環(huán)和釋放腎素; 避免長臥,時常轉(zhuǎn)換,動作輕柔緩慢; 不暴飲暴食,少食多餐; 沐浴不用過熱的水,防止滑倒; 若有暈厥等癥狀,就地躺下,醫(yī)務(wù)人員及時采取搶救措施。
4.3 對心力衰竭患者的護(hù)理要點(diǎn) 屬于心力衰竭的16例心血管疾病,早期癥狀有乏力、煩躁、失眠的特點(diǎn)[5]。這類患者夜間睡覺常因腦供血不足存在失眠、氣喘或者憋醒、心跳加快、尿多等現(xiàn)象。對這類患者進(jìn)行護(hù)理時,要叮囑患者或者家屬注意以下幾點(diǎn): ①對心功能不好的患者,大多時間應(yīng)臥床或半臥休息,情控制穩(wěn)定后,可下床適當(dāng)散步,避免體力衰退、肺部感染和下肢栓塞等現(xiàn)象。病情嚴(yán)重的,應(yīng)長期臥床休息,減少心臟的負(fù)擔(dān)。②對呼吸明顯過急的患者,給予氧氣袋輔助呼吸。不能咯出痰時,適當(dāng)使用側(cè)體引流。③嚴(yán)格控制鹽的攝入量每天不超過 3 g,低鹽、易消化的飲食方式能減少心臟的負(fù)擔(dān)。④禁止吸煙喝酒,不能食用刺激性的食物,控制好水分,避免體內(nèi)水分浮腫增加心臟負(fù)擔(dān)。⑤密切關(guān)注患者的心律與心率的變化,若有心房顫動的患者,應(yīng)及時測量心率。發(fā)現(xiàn)病情有不尋常的變化時,立即通知醫(yī)護(hù)人員采取相應(yīng)的治療措施。
5出院指導(dǎo) 出院前向患者交代專屬用藥的使用方法及注意事項,指導(dǎo)患者合理用藥,注意按時復(fù)查隨訪。囑患者在飲食及生活等方面要保持良好習(xí)慣[6]。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵字:臨床護(hù)理;實(shí)踐;職業(yè)素養(yǎng);帶教管理;法律知識
0引言 護(hù)理學(xué)是引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)中掌握基本知識和技能、相關(guān)知識和方法,學(xué)習(xí)基本知識,掌握專業(yè)護(hù)理理論基本技能的學(xué)科,是臨床護(hù)理教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。具有很強(qiáng)的實(shí)用性與應(yīng)用性。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)能力成為具有較強(qiáng)能力的核心技術(shù)人員是該科目的重點(diǎn)。本院通過近幾年的不斷探索與研究,在順應(yīng)要求、遵循原則的情況下,變革求新,建立更加規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的護(hù)理教學(xué)管理模式,使得臨床護(hù)理走上一個新的臺階。
1建立完善的管理體系
建立臨床教學(xué)醫(yī)院的管理體系,細(xì)化到各崗位,包括:護(hù)理部主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、組長、與教學(xué)老師。明確總帶教人員,由其負(fù)責(zé)制定教學(xué)計劃,落實(shí)實(shí)踐方針,征求集體意見及建議,并處理帶教過程中所遇到的問題。教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組由教師組成,由護(hù)士長帶領(lǐng),確保工作能順利實(shí)施開展。通過體系的建立,職能的明確使工作中處處有人管,層層有規(guī)劃。
2改進(jìn)臨床護(hù)理師資隊伍建設(shè)
本院醫(yī)學(xué)護(hù)理教育在隨著醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展的條件下,積極探索醫(yī)學(xué)護(hù)理教育工作中發(fā)現(xiàn)的問題、規(guī)律與解決辦法。結(jié)合人才培養(yǎng)教育中的新問題、新思路、新觀念及新方法,建立了培訓(xùn)體制,培養(yǎng)了大批人才。采用資格認(rèn)證與聘用制,對其進(jìn)行集中培訓(xùn),分為入學(xué)提高與崗位模擬等方法進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)分為崗前與崗位培訓(xùn),分別包括:講座班,講座科室小課堂、教學(xué)查房、課件設(shè)計與操作、教學(xué)理論與方法、教學(xué)技能、課件設(shè)計制作、語言規(guī)范、教育心理學(xué)等內(nèi)容。帶教老師會定期接受理論與技能的考核,督促和指導(dǎo)帶教老師牢固教學(xué)理念,不斷嘗試改革創(chuàng)新教學(xué)模式,積極思考解決教學(xué)過程中遇到的問題,以構(gòu)建能力為宗旨綜合素質(zhì)突出人文精神和科學(xué)精神并存的的教學(xué)醫(yī)院臨床護(hù)理系統(tǒng)為目標(biāo),使得護(hù)理教學(xué)任務(wù)更加新穎及高標(biāo)準(zhǔn)的完成。
3 加強(qiáng)學(xué)生崗前的管理
學(xué)生進(jìn)院實(shí)習(xí)時都要有為期一周的崗前實(shí)踐培訓(xùn),了解醫(yī)院整體概況、工作管理制度,熟悉工作環(huán)境、學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)常規(guī)、職業(yè)禮儀、交流溝通技巧,對如何處理醫(yī)療糾紛與防止護(hù)理工作差錯,護(hù)理操作技術(shù)能有一個全方面的掌握。盡快適應(yīng)工作角色,明確實(shí)習(xí)目的,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律考核要求。以主人翁的心態(tài)全面投入到工作中,同時樹立起正確的工作價值觀,專業(yè)知識意識、優(yōu)化服務(wù)意識、增強(qiáng)安全防范意識,盡快掌握所學(xué)知識并運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,爭取順利通過操作技能考核進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)工作中。
4 帶教過程中的管理
4.1 專題講座
由護(hù)士長、臨床護(hù)理專家等擔(dān)任授課教師,定期安排專題講座,并根據(jù)實(shí)習(xí)計劃及時調(diào)整。從護(hù)理職業(yè)素質(zhì)與修養(yǎng)、安全防范教育、患者健康教育、護(hù)理程序及應(yīng)用、法律在護(hù)理中的重要性、如何與患者溝通以及護(hù)理行業(yè)的職業(yè)道德等方面作為重點(diǎn),并采取多媒體授課的方式,向?qū)W生灌輸正確的護(hù)理思想、了解護(hù)理行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。不僅可以拓寬學(xué)生的知識面,提升專業(yè)素質(zhì),同時也提高了教師的授課技巧等各方面水平。
4.2科室小課堂
與專題講座同樣,定期舉行一次科室小講課,但周期較短。一般由護(hù)士長制定授課計劃,基本包括專業(yè)技術(shù)的操作、如何將護(hù)理應(yīng)用與??浦小x器的適用、常見多發(fā)病因的研究,健康基本教育等內(nèi)容,目的使學(xué)生能充分的將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,能把控所學(xué)知識,將其運(yùn)用與臨床護(hù)理中,成為綜合性臨床護(hù)理人才。
4.3護(hù)理專家檢查教學(xué)
由院內(nèi)安排護(hù)理部護(hù)理專家,每月兩至三次對相應(yīng)科室進(jìn)行教學(xué)檢查,對如何進(jìn)行教學(xué)查房進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。通過對其方式方法、知識掌握、流程技巧的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,做出指導(dǎo)與示范。必要時可進(jìn)行一對一的點(diǎn)評與指導(dǎo),提高教員教學(xué)能力。
4.4注重法律知識教育
按照法律的規(guī)定,護(hù)士在沒有達(dá)到國家規(guī)定水平時,是不能獨(dú)自進(jìn)行工作的,必須在執(zhí)業(yè)護(hù)士的嚴(yán)密監(jiān)督和指導(dǎo)下,并且是在嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程的前提下來為患者實(shí)施護(hù)理工作的,如果不這樣的話就會被法律認(rèn)為是侵犯了患者被正常護(hù)理的權(quán)力。因此,護(hù)生在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前,必須在相關(guān)法律以及規(guī)則制度的條件下來進(jìn)行護(hù)理工作。
4.5 生動有趣的多樣型教學(xué)方法
在定期舉行專題講座的基礎(chǔ)上,授課老師通過制作多媒體課件,尋找多樣性的授課內(nèi)容及授課方式,提高學(xué)生對臨床護(hù)理的興趣,加強(qiáng)對知識的記憶力。如通過多媒體制作的教學(xué)片可以演示人體組織的結(jié)構(gòu)圖,通過動態(tài)生動的詮釋檢查方法及操作步驟。內(nèi)科老師也可將心臟的整體結(jié)構(gòu)作為研究對象,利用幻燈片演示心臟、心房跳動的頻率等,使得學(xué)生對知識有更具體形象的認(rèn)知。授課教師也可通過學(xué)生不同的情況采用針對性的教學(xué)方式,讓學(xué)生在實(shí)踐中更多獲取臨床護(hù)理新的知識以及工作中的技巧及處理問題的方法手段。
4.6對教學(xué)過程、效果進(jìn)行總結(jié)
教學(xué)管理部門要及時對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。接受學(xué)生對教師的授課評價,采納意見及建議,進(jìn)行積極的溝通與交流,掌握學(xué)生對臨床護(hù)理教學(xué)的整體學(xué)習(xí)情況。在實(shí)習(xí)期即將結(jié)束前,由學(xué)生填寫調(diào)查意見及建議反饋表,對整體的臨床實(shí)踐護(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)與評價,發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn),最后評選出優(yōu)秀帶教教師。同時帶教教師也要通過座談會的形式對整體工作情況進(jìn)行總結(jié),學(xué)習(xí)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)漏洞并共同制定改進(jìn)措施。這樣不僅雙方都能完善自我在臨床中的角色作用也調(diào)動了師生在整體臨床實(shí)踐教育中的積極性,為后期臨床護(hù)理工作的開展起到了良好的鋪墊作用。
5結(jié)束語:
通過對臨床護(hù)理教學(xué)模式的規(guī)范,健全教學(xué)組織管理體系及制度,臨床教學(xué)的內(nèi)容更加生動有趣、豐富多樣,調(diào)動了帶教老師的教學(xué)積極性,拓寬了業(yè)務(wù)知識水平及提高了教學(xué)能力、素質(zhì)。在今后的臨床教學(xué)實(shí)踐中,帶教老師應(yīng)保持好積極性與主動性,為臨床教學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),同時也能使臨床護(hù)理的學(xué)生收貨更多有價值的東西。
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關(guān)鍵詞 新生兒 病理性黃疸 護(hù)理
新生兒黃疸分為生理性黃疸和病理性黃疸,新生兒病理性黃疸可作為新生兒的一種獨(dú)立性疾病而發(fā)病,是新生兒期的常見疾病之一,發(fā)病率呈逐年上升的趨勢[1]。新生兒發(fā)病后可對新生兒的聽力、神經(jīng)等各個系統(tǒng)的發(fā)育造成影響,嚴(yán)重者可造成對新生兒中樞神經(jīng)的損壞,從而出現(xiàn)嚴(yán)重后遺癥,甚至引起死亡,因此對新生兒病理性黃疸的治療和臨床護(hù)理是非常有必要的。2009年3月~2011年2月收治病理性黃疸新生兒患者98例,對其分組進(jìn)行不同的護(hù)理措施?,F(xiàn)將具體措施報告如下。
資料與方法
一般資料:2009年3月~2011年2月收治病理性黃疸新生兒患者98例,其中男51例,女47例;體重2100~5100g,平均重3510±450g;黃疸出現(xiàn)時間為10小時~30天,平均10.34±3.21天,血清膽紅素水平210.2~320.3μmol/L,平均270.33±12.3μmol/L。所有患者隨機(jī)分為兩組,觀察組50例,對照組48例。兩組患兒日齡、病情等一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。具有可比性。
治療及護(hù)理方法:兩組患兒均采用常規(guī)治療,即保暖、營養(yǎng)補(bǔ)給,使用酶誘導(dǎo)劑和光療等。對照組給予常規(guī)的護(hù)理方法,每天2次檢測膽紅素變化情況;觀察患兒的生命體征,并于治療后24、48、72小時抽血監(jiān)測膽紅素的變化情況。密切觀察患兒的心率、呼吸和肝臟以及大小便顏色的變化。觀察組在對照組的基礎(chǔ)上采用綜合護(hù)理干預(yù)措施:①加強(qiáng)喂養(yǎng)護(hù)理:患兒在治療期間應(yīng)少量多餐,間歇喂養(yǎng),并且盡量使用母乳喂養(yǎng),喂養(yǎng)次數(shù)控制在每天10次以上,防止新生兒脫水,造成光療時不顯性失水增加。②加強(qiáng)皮膚護(hù)理:因光療可引起患兒排便增多并且稀便增多對患兒的皮膚刺激較大,因此排便后使用濕巾對臀部和會進(jìn)行清潔,涂抹相應(yīng)的噴劑,如西瓜霜噴劑,避免感染和尿布疹的發(fā)生。③加強(qiáng)光療護(hù)理:首先于患兒進(jìn)食1小時后進(jìn)行撫觸,然后保持體溫恒定,在箱內(nèi)進(jìn)行光療和護(hù)理操作。在箱內(nèi)由于不顯性失水增加,因此每日要補(bǔ)液,補(bǔ)液量為25~35ml/kg,要控制輸液的量和速度,切記快速輸入高滲性藥物,以免血腦屏障暫時性開放,引起膽紅素腦病。
療效判斷標(biāo)準(zhǔn):將護(hù)理療效分為3級,①治愈:血清膽紅素恢復(fù)正常,患兒黃疸癥狀完全消退;②好轉(zhuǎn):血清膽紅素明顯下降,患兒黃疸癥狀部分消退;③無效:患兒黃疸癥狀未消退甚至加深,甚至出現(xiàn)核黃疸。
結(jié) 果
兩組治療后臨床療效比較:觀察組療效優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=6.145,P<0.05)。見表1。
兩組治療后各臨床指標(biāo)情況比較:觀察組黃疸消退時間、膽紅素下降幅度及住院時間明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。見表2。
討 論
新生兒病理性黃疸主要有兩類,為感染性和非感染性新生兒病理性黃疸,病因主要包括新生兒肝炎、新生兒敗血癥、新生兒溶血病以及膽管阻塞、母乳性黃疸和其他因素等。由于孕婦的原因,常導(dǎo)致在宮內(nèi)即發(fā)生感染包括各種病毒感染等[2]。由于新生兒敗血癥及其他感染,也會導(dǎo)致各種病原體入侵到機(jī)體,包括各種病原體及細(xì)菌感染等。另外由于新生兒與母親血型不和所導(dǎo)致的新生兒溶血病也會造成病理性黃疸。少數(shù)患兒由于膽管阻塞,導(dǎo)致膽紅素排出障礙,出現(xiàn)病理性黃疸。以及母乳當(dāng)中膽紅素增高同樣會導(dǎo)致新生兒病理性黃疸,及其他如遺傳因素等因素導(dǎo)致的病理性黃疸[3]。另外,新生兒病理性黃疸還可能是由一些其他原因引起,如患兒在饑餓、缺氧的情況下,以及腸胃運(yùn)行功能差,導(dǎo)致胎糞排出延遲,以及脫水、造成酸中毒等因素。
但是近年來報道新生兒病理性黃疸后遺癥的發(fā)病率與膽紅素水平并非呈正相關(guān)關(guān)系,后遺癥發(fā)病人數(shù)通常占到患病人數(shù)的一半,并且由于新生兒黃疸無明顯癥狀,從而忽視了診斷與治療,從而最終造成聽力、智力及神經(jīng)系統(tǒng)的永久性損壞[4]。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中采用藍(lán)光照射治療新生兒病理性黃疸,可以使血液中間接膽紅素轉(zhuǎn)化為水溶性物質(zhì),而易于排出。中醫(yī)認(rèn)為,多是由于母體濕熱,肝氣郁結(jié),使胎毒不易于排出,郁結(jié)于血分,從而透過皮膚表達(dá)出來。中醫(yī)采用“退黃洗劑”來治療新生兒黃疸,可以起到利膽排毒,減少膽紅素在體內(nèi)的循環(huán),從而增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力[5]的作用。
在護(hù)理過程中,要注意劃分患兒的黃疸程度,并且注意患兒的皮膚清潔及喂養(yǎng)的護(hù)理,因光療時水分丟失較多,因此兩次喂奶之間一定要喂水。光療時嚴(yán)密觀察病情變化,檢查皮膚有無皮疹、干燥、發(fā)紅等,如有異常及時進(jìn)行處理。另外,可以教家長一般的護(hù)理措施,指導(dǎo)家長正確護(hù)理患兒,如患兒出現(xiàn)多汗時,家長要及時擦干皮膚,預(yù)防紅臀的發(fā)生。另外要對新生兒加強(qiáng)早期觀察,及時發(fā)現(xiàn)和診斷出病情,同時采用藍(lán)光療法和撫觸等方法給予治療,最大程度避免黃疸后遺癥的發(fā)生。增加對患兒的撫觸,可以增加胃腸道功能,促進(jìn)食物的吸收和胎糞的排泄,減少肝腸循環(huán),從而減少膽紅素的吸收。并且撫觸護(hù)理可以促進(jìn)淋巴系統(tǒng)的發(fā)育,增強(qiáng)患兒的抵抗力?;純旱捏w溫要保持在36~37℃,如果患者在治療的過程中,體溫升高,要把箱內(nèi)的溫度調(diào)低。
對于早期黃疸患兒,可以輸血漿或白蛋白。另外,媽咪愛散劑調(diào)節(jié)患兒的體內(nèi)微生態(tài)環(huán)境,能調(diào)整和補(bǔ)充正常的菌群,促進(jìn)膽紅素隨糞便排出。
護(hù)理過程要注意掌握光療禁忌證的患兒,并且光療時用黑色布遮蓋眼睛及,避免光照對其造成損傷,藍(lán)光箱放入嬰兒之前一定做好整機(jī)的清洗、消毒工作,并且要注意觀察患兒的身體狀況,包括患兒的體溫、脈搏、呼吸及黃疸情況,如果出現(xiàn)嗜睡、高熱、惡心、嘔吐等原因時,要及時查找原因,通知醫(yī)生。如果光療中皮膚呈現(xiàn)青銅色,應(yīng)停止光療,防止青銅癥的發(fā)生。本研究在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上采用綜合護(hù)理干預(yù)措施,治愈率大大提高,具有很高的臨床應(yīng)用價值。
新生兒黃疸在新生兒疾病中占有重要的地位,要注意早期觀察,及時發(fā)現(xiàn)病情,同時采用藍(lán)光療法,撫觸等方法,防止膽紅素腦病的發(fā)生。只有早診斷、早治療、科學(xué)合理的護(hù)理,才能最大程度地治愈新生兒病理性黃疸,減少并發(fā)癥的發(fā)生。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】臨床護(hù)理路徑;腦出血;臨床效果
腦出血是臨床神經(jīng)內(nèi)科較為常見的急性腦血管病變,具有起病急、病程發(fā)展迅速的特點(diǎn),對患者機(jī)體傷害較大,如不能及時進(jìn)行有效救治,往往導(dǎo)致有智力或肢體障礙等不良預(yù)后的出現(xiàn),具有較高的致殘率、致死率。而該病患者常伴隨其他內(nèi)科基礎(chǔ)疾病或全身性疾病,且生活自理能力較差,部分患者與醫(yī)護(hù)人員互動能力及依從能力較低,護(hù)理難度較大,傳統(tǒng)的護(hù)理模式已經(jīng)無法滿足臨床要求[1]。因此,本文作者通過對我院部分腦出血患者實(shí)施臨床護(hù)理路徑,對比觀察其臨床護(hù)理效果,以作參考?,F(xiàn)將觀察結(jié)果報道如下。
1資料與方法
1.1臨床資料從我院2009年4月——2012年4月收治入院的腦出血患者中抽取60例,其中男性患者37例、女性患者23例,年齡45-72歲,平均年齡57.86±9.34歲。所有病例經(jīng)臨床檢查符合腦出血診斷標(biāo)準(zhǔn),且經(jīng)顱腦CT等影像學(xué)檢查均已確診,患者從發(fā)病到入院時間均未超過72h、出血量未超過50ml;排除已形成腦疝或意識障礙患者,既往精神病史或認(rèn)知障礙患者,主要器官及系統(tǒng)嚴(yán)重受損或功能障礙患者,并發(fā)嚴(yán)重的內(nèi)科基礎(chǔ)疾病或病情未能有效控制患者,造血功能或凝血功能障礙患者等[2]。所有患者均了解治療護(hù)理方案并已簽署知情同意書,自愿服從醫(yī)護(hù)安排,符合倫理學(xué)要求。
1.2方法
1.2.1分組將60例腦出血患者隨機(jī)分為觀察組與對照組,觀察組患者30例,其中男性患者18例、女性患者12例,年齡45-70歲,平均年齡57.64±9.17歲;對照組患者30例,其中男性患者19例、女性患者11例,年齡46-72歲,平均年齡58.03±9.11歲。經(jīng)統(tǒng)計學(xué)檢驗,兩組患者的性別構(gòu)成和年齡結(jié)構(gòu)無明顯差異,不具有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2.2方法對照組患者實(shí)施常規(guī)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理,按照醫(yī)囑進(jìn)行對患者的治療與護(hù)理,向患者及家屬進(jìn)行健康宣教,指導(dǎo)患者飲食調(diào)整及康復(fù)鍛煉。觀察組患者實(shí)施臨床護(hù)理路徑,其具體內(nèi)容如下:
組間臨床護(hù)理路徑小組,由主管醫(yī)生、護(hù)士長及責(zé)任護(hù)士組成,護(hù)士長擔(dān)任組長,小組所有成員通過討論的形式,將患者各方面情況進(jìn)行匯總、評估,并借鑒腦出血國內(nèi)外臨床護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)秀方案,制定與患者相適宜的整體治療、護(hù)理方案。并由護(hù)士長根據(jù)方案制定臨床護(hù)理路徑表,主管醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士從各自角度對該表的具體內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)具體操作條件。
臨床護(hù)理路徑表內(nèi)容包括以下各方面:患者入院須知及住院期間的注意事項及相關(guān)制度,對患者及其家屬分階段進(jìn)行健康宣教,并進(jìn)行飲食指導(dǎo)、康復(fù)鍛煉指導(dǎo)等,每日檢查患者病情、施治后病情變化及治療藥物、常備藥物情況,完成心理護(hù)理及心理支持、并指導(dǎo)患者家屬共同創(chuàng)造患者康復(fù)氛圍,加強(qiáng)對患者的每日基礎(chǔ)護(hù)理,促進(jìn)并幫助其恢復(fù)自理能力,出院日指導(dǎo)出院后的護(hù)理指導(dǎo),如對藥物不良反應(yīng)應(yīng)對措施、飲食指導(dǎo)等。
臨床護(hù)理路徑表的內(nèi)容實(shí)施由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)具體嚴(yán)格按要求執(zhí)行,對已經(jīng)完成的項目進(jìn)行標(biāo)記、簽名,并對患者接受護(hù)理措施后的反應(yīng)及病情變化進(jìn)行記錄,同時記錄患者及其家屬的反饋意見;護(hù)士長負(fù)責(zé)監(jiān)督各項內(nèi)容的落實(shí)情況,并進(jìn)行巡視,對發(fā)現(xiàn)的弊端、不足之處再參考患者與責(zé)任護(hù)士的反饋情況,經(jīng)分析后對臨床路徑表進(jìn)行及時的調(diào)整,以更為符合臨床要求及患者需求。
1.3觀察指標(biāo)觀察兩組患者干預(yù)后相關(guān)知識掌握率、ADL評分、并發(fā)癥發(fā)生情況、住院時間、對護(hù)理工作的依從性及滿意度,并進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)對比分析[3]。
1.4數(shù)據(jù)處理使用SPSS統(tǒng)計學(xué)軟件17.0版對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理。檢驗水準(zhǔn)為0.05,可信區(qū)間95%,P
2結(jié)果
經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析可知,觀察組患者護(hù)理干預(yù)后相關(guān)知識掌握率、ADL評分、對護(hù)理工作的依從性及滿意度明顯高于對照組患者,住院時間及并發(fā)癥發(fā)生率明顯少于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P﹤0.05),詳見表1、2。
3討論
臨床護(hù)理路徑是新型的護(hù)理模式,其護(hù)理理念從以往以疾病為中心的基礎(chǔ)性操作轉(zhuǎn)移到以患者為中心的人性化護(hù)理,將患者從入院到出院形成一體化的整體護(hù)理方案,并通過科學(xué)的調(diào)整、規(guī)范,不斷加強(qiáng)護(hù)理方案的合理性,以達(dá)到提高患者臨床效果,促進(jìn)患者康復(fù)的目的。該方法提高了護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理效率,在為患者節(jié)約費(fèi)用的同時,也為節(jié)約了醫(yī)療資源,提高了有限醫(yī)療資源的使用效率。
由本文研究結(jié)果可知,觀察組患者護(hù)理干預(yù)后相關(guān)知識掌握率、ADL評分、對護(hù)理工作的依從性及滿意度明顯高于對照組患者,住院時間及并發(fā)癥發(fā)生率明顯少于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P
參考文獻(xiàn)
[1]王金蘭,陳玉霞,彭紅霞,等.臨床護(hù)理路徑在腦出血患者護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志,2010,26(21):13-14.
婦產(chǎn)科患者是一個較為特殊的群體,既有婦科手術(shù)患者,又有孕產(chǎn)婦和新生兒,患者往往承受著巨大的心理壓力。針對婦產(chǎn)科患者的特殊性開展人性化護(hù)理服務(wù),對緩解患者不良情緒,提升護(hù)理工作質(zhì)量均具有重要的意義[1]?,F(xiàn)將我院婦產(chǎn)科開展人性化護(hù)理服務(wù)的體會報告如下:
1.資料和方法
1.1一般資料
我院自2012年5月起對婦產(chǎn)科患者實(shí)施人性化護(hù)理,以實(shí)施人性化護(hù)理前一年(2011年5月至2012年4月)收治的婦產(chǎn)科患者124例為A組,年齡18~58歲,平均年齡(34.21±5.53)歲;體重46~78kg,平均體重(60.54±4.32)kg;其中婦科手術(shù)患者53例,孕產(chǎn)婦71例;文化程度包括本科22例、大專38例、高中40例、初中15例、小學(xué)9例。
以實(shí)施人性化護(hù)理后一年(2012年5月至2013年4月)收治的婦產(chǎn)科患者130例為B組,年齡20~60歲,平均年齡(34.54±5.32)歲;體重45~77kg,平均體重(60.35±4.61)kg;其中婦科手術(shù)患者55例、孕產(chǎn)婦75例;文化程度包括本科24例、大專40例、高中41例、初中14例、小學(xué)11例。
對比兩組患者年齡、體重、住院原因、文化程度等一般資料,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05),組間具有良好的可比性。研究對象剔除精神疾病、智力障礙、聽力和語言障礙、文盲、未成年人等患者。
1.2護(hù)理方法
我院自2012年5月起對婦產(chǎn)科患者實(shí)施人性化護(hù)理,實(shí)施人性化護(hù)理前一年收治的A組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù)。
實(shí)施人性化護(hù)理后一年收治的B組患者實(shí)施人性化護(hù)理干預(yù)。首先營造一個溫馨舒適的住院環(huán)境,將住院病房粉刷成粉紅色或粉藍(lán)色,減少了白色病房環(huán)境冰冷的感覺,營造一個有家庭氛圍的住院環(huán)境,有助于幫助患者保持良好的情緒狀態(tài)。病區(qū)走廊墻壁安放婦科疾病和母嬰保健等相關(guān)知識宣傳欄,既美化了住院環(huán)境,也使患者得到健康教育,增加相關(guān)知識[2]。
婦科手術(shù)前或分娩前與患者進(jìn)行溝通交流,介紹本科室的技術(shù)力量、管床醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士信息;介紹手術(shù)室和產(chǎn)房環(huán)境,圍手術(shù)期或圍產(chǎn)期的必要準(zhǔn)備、注意事項和配合要點(diǎn),使患者對手術(shù)或分娩過程有一個充分的了解,以減少其緊張、焦慮、恐懼等不良情緒。對情緒激動的患者做好安撫工作,不可與患者發(fā)生爭吵,待其情緒穩(wěn)定后再進(jìn)行溝通、解釋,以解除誤會。耐心解答患者及其家屬的疑問,使其有充分的心理準(zhǔn)備,積極主動地配合各項護(hù)理操作。在日常護(hù)理過程中以患者為中心,處處體現(xiàn)出過硬的業(yè)務(wù)水平、溫和的服務(wù)態(tài)度,與患者建立起良好的護(hù)患關(guān)系,及時了解患者的情緒狀態(tài),實(shí)施有效的心理疏導(dǎo)[3]。
保證住院環(huán)境的安全,樓梯、衛(wèi)生間等易滑倒區(qū)域設(shè)置警示語,指導(dǎo)患者安全用水、用電,妥善保管貴重物品,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度。重視臨床護(hù)理工作細(xì)節(jié),急患者所急,想患者所想,積極主動地提供護(hù)理服務(wù)。進(jìn)行術(shù)前灌腸、插導(dǎo)尿管、沖洗外陰等護(hù)理操作前預(yù)先告知,注意保護(hù)患者隱私,并對患者進(jìn)行安慰,保證操作過程舒適、安全。指導(dǎo)患者合理飲食,既要保證術(shù)后或產(chǎn)后恢復(fù)的營養(yǎng)需求,又不可太過滋膩,以免影響胃腸道功能、乳汁分泌等。指導(dǎo)患者術(shù)后或產(chǎn)后早期下床活動,以促進(jìn)為腸道功能恢復(fù),防止腸梗阻、腸粘連、下肢靜脈血栓等并發(fā)癥[4]。
婦科疾病患者出院時由責(zé)任護(hù)士針對不同的病情進(jìn)行細(xì)致的出院健康指導(dǎo),告知患者出院后的注意事項、飲食營養(yǎng)、休養(yǎng)環(huán)境等。產(chǎn)婦出院時指導(dǎo)正確的哺乳方法、新生兒護(hù)理要點(diǎn)等,并做好出院后的隨訪工作[5]。
1.3數(shù)據(jù)處理
所有數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理,計數(shù)資料以率(%)表示,卡方檢驗進(jìn)行組間比較。p
2.結(jié)果
2.1護(hù)理不良事件發(fā)生率
對比兩組護(hù)理不良事件發(fā)生率發(fā)現(xiàn),B組明顯低于A組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(p
2.2護(hù)患滿意率比較
對比兩組護(hù)患滿意率發(fā)現(xiàn),B組明顯高于A組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(p
3.討論
近年來隨著社會的進(jìn)步和觀念的轉(zhuǎn)變,人們更加關(guān)注身心健康和身心舒適,對護(hù)理工作的質(zhì)量要求也越來越高。護(hù)理人員不能僅局限于機(jī)械被動地執(zhí)行醫(yī)囑,而應(yīng)當(dāng)以人為本,開展人性化護(hù)理服務(wù)。