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關(guān)鍵詞:高職教育;大數(shù)據(jù)時代;發(fā)展趨勢
大數(shù)據(jù)時代的到來,對人們的日常生活產(chǎn)生了很大影響。最近幾年,大數(shù)據(jù)的發(fā)展使得生物、環(huán)境、金融以及軍事等領(lǐng)域都進行了一場革命,教育事業(yè)也不例外。如何充分抓住大數(shù)據(jù)時代帶來的機遇進行教育體制改革,為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,成為高職教育面臨的重要問題。
1高職教育在大數(shù)據(jù)時代下存在的問題
第一,高職教育過程中側(cè)重于理論知識的教學(xué),忽視了理論與實踐相結(jié)合。以前,我國很多高職在設(shè)置教育課程時側(cè)重于對教材基本知識的課堂教學(xué),無法與實際相結(jié)合,這樣就導(dǎo)致高職學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中對課程中的某些核心技術(shù)無法形成正確的理解,以及無法真正把握教育技術(shù)的在實際中的應(yīng)用,進而不能將所學(xué)習(xí)到教育知識與現(xiàn)實生活中的具體案例相結(jié)合,不能滿足社會對應(yīng)用型人才的要求。
第二,高職教育的實踐力度小,約束了學(xué)生實踐能力的不斷提升。大部分高職特別強調(diào)理論知識以及實踐教學(xué),但是,還有一部分高職僅僅安排理論教育,沒有開展相關(guān)的實踐教學(xué),這就容易導(dǎo)致高職偏重教育理論往往忽略了教育的實踐模式。更有甚者,有些高職的高職教育僅僅存在于教學(xué)計劃中,并沒有開設(shè)相關(guān)的高職教育。在這樣的環(huán)境下,高職學(xué)生學(xué)習(xí)教育課程的積極性較弱,無法明確教學(xué)的任務(wù),進而導(dǎo)致學(xué)生的動手實踐能力薄弱。
第三,高職教育采取傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)加課堂講解的教學(xué)手段,限制了學(xué)生學(xué)習(xí)的的積極性。傳統(tǒng)的高職教育采取多媒體教學(xué)與教師課堂講解的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式強調(diào)以教師為核心,借助于多媒體進行教學(xué)課程的演示講解重點知識,往往忽略了學(xué)生的特點。高職學(xué)生學(xué)習(xí)知識僅僅通過老師講解以及筆記來進行教育課程的學(xué)習(xí),這導(dǎo)致高職學(xué)生無法培養(yǎng)獨自思考的能力以及創(chuàng)新能力等。
第四,高職教育的相關(guān)機制不完善。相關(guān)機制的不完善,使得我國大部分高職在開展高職教學(xué)的過程中不能夠及時掌握大學(xué)生的內(nèi)心活動趨勢,也同樣為高職高職教學(xué)的工作者開展工作帶來了很多難度。我國高職傳統(tǒng)的教學(xué)模式采用課程考試以及平時成績相結(jié)合的考察機制,教學(xué)課程的最終考核成績僅僅偏重于學(xué)生的過程化,這無法切實調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,達不到高職開展高職教學(xué)的初衷,同時也無法培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的人才。
第五,高職的高職教學(xué)對學(xué)生的個性化缺乏重視。社會的復(fù)雜性使得每個個體也具有各自的特性,這就導(dǎo)致了內(nèi)心精神層面也存在差異化。在開展高職教學(xué)時,我國高職應(yīng)該要求教學(xué)工作者要充分了解學(xué)生的差異化,在教學(xué)過程中始終貫徹人才培養(yǎng)的教育理念。
2高職教育在大數(shù)據(jù)時代下的改進措施
2.1建立健全相關(guān)教學(xué)機制。完善的教學(xué)機制,使高職院校在開展教學(xué)過程中能夠充分把握學(xué)生精神思維的動態(tài),真實了解學(xué)生的內(nèi)心活動等都有很大幫助?;诖?,高職教學(xué)要堅持“以人為本”的培養(yǎng)目標(biāo),這樣就可以最大限度的激發(fā)學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,優(yōu)化傳統(tǒng)高職教學(xué)模式、推動人性化管理、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、提升學(xué)生的道德素質(zhì)等等。
2.2強化高職人才培養(yǎng)環(huán)境建設(shè),重視高職教學(xué)工作。良好的校園環(huán)境對學(xué)生產(chǎn)生的影響是巨大的,是潛移默化的,對于加強高職教學(xué)尤其重要。加強高職校園物質(zhì)文化環(huán)境的建設(shè),除了景觀環(huán)境的建設(shè)外,還需要注重高職精神文化的建設(shè),這具有更高一層的意境,也是高職校園文化的精髓所在,同時也應(yīng)該完善高職的制度文化建設(shè)。
2.3推動高職院校學(xué)生的創(chuàng)新性發(fā)展。系統(tǒng)全面的知識理論對踐行人才培養(yǎng)目標(biāo)有著極大的指導(dǎo)作用,因此,在高職院校開展教學(xué)時要重視創(chuàng)新性。除此之外,高職教育還需要注重學(xué)生的實踐性。
2.4提升高職教育隊伍的整體質(zhì)量。高職教育中的工作者對高職教育的質(zhì)量有著非常大的作用,因此需要培養(yǎng)一批高質(zhì)量、高品質(zhì)的教職工隊伍。首先,高職教育中的工作者要具備強硬的思想政治素質(zhì);其次,高職教育中的工作者要具有較高的人才培養(yǎng)意識;再次,高職教育中的工作者應(yīng)當(dāng)樹立平等的教育理念。
2.5改善高職教育的教學(xué)方式。高職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備扎實的理論知識、優(yōu)良的技術(shù)能力,同時在進行教學(xué)的過程中要注重創(chuàng)新高職教育的模式,這樣可以呈現(xiàn)更好的效果,促進高職學(xué)生的全面發(fā)展。
3總結(jié)
我國在進行高職教育的過程中,應(yīng)該結(jié)合大數(shù)據(jù)時代的背景,這樣不僅有利于鞏固我國高職學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識,同時也有助于提升我國高職學(xué)生的創(chuàng)新能力。在大數(shù)據(jù)時代下,我國高職院校應(yīng)該著重于提高學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力,為社會各界培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、技術(shù)能力強的優(yōu)秀人才,進而推動國家經(jīng)濟的健康可持續(xù)發(fā)展。
引用:
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關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時代;高校藝術(shù)教育;人才培養(yǎng)模式
0引言
21世紀(jì),社會進入大數(shù)據(jù)時代。在大數(shù)據(jù)時代背景下,高校教育發(fā)生了一定的改變。張燕南、趙中建曾在《大數(shù)據(jù)時代思維方式對教育的啟示》中指出,大數(shù)據(jù)時代下,教育的及時性、全面性,決策信息的可利用性等得到了有效提升。Schoenberg也曾在《與大數(shù)據(jù)同行:學(xué)習(xí)和教育的未來》中指出,大數(shù)據(jù)在一定程度上實現(xiàn)了教育決策與發(fā)展質(zhì)量的改善。因此,對大數(shù)據(jù)時代高校藝術(shù)教育發(fā)展趨勢與人才培養(yǎng)模式的研究具有重要的現(xiàn)實意義。
1大數(shù)據(jù)時代具有的特征
大數(shù)據(jù)是基于科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展下,繼計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及應(yīng)用后的又一次技術(shù)革命。隨著《大數(shù)據(jù)時代:生活、工作與思維的大變革》(舍恩伯格與庫克耶合著所著)的印刷,大數(shù)據(jù)得到了人們廣泛的重視與關(guān)注。關(guān)于大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)時代的研究層出不窮。近年來,隨著大數(shù)據(jù)研究的不斷深入,大數(shù)據(jù)與教育發(fā)展、個人生活以及企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系的研究,得到人們越來越多的關(guān)注。由《大數(shù)據(jù)時代:生活、工作與思維的大變革》以及其他相關(guān)資料分析可知,大數(shù)據(jù)是借助科學(xué)技術(shù)分析而形成的數(shù)據(jù)集合體。加之隨著信息全球化的不斷深入,大數(shù)據(jù)時代具有體量大、類型多、價值密度低、處理速度快、線上獲取等特點。[1]大數(shù)據(jù)為海量信息中有價值信息的挖掘與利用提供了支持,因此在大數(shù)據(jù)時代下,基于大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),實現(xiàn)有用信息的采集與獲取對信息決策具有重要的現(xiàn)實意義。
2大數(shù)據(jù)時代高校藝術(shù)教育的發(fā)展趨勢
由上述分析可知,大數(shù)據(jù)不僅是一種資源、一種能力,也是一種技術(shù)、一種新的思維,它引導(dǎo)人類有目的地對海量數(shù)據(jù)信息進行分析、設(shè)計或創(chuàng)造,實現(xiàn)數(shù)據(jù)中有價值信息的挖掘與利用,為信息使用者的決策提供依據(jù)。在這種思維引導(dǎo)與技術(shù)應(yīng)用下,大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)用重要性的研究得到越來越多人的關(guān)注,并在研究與實踐中取得了一定的發(fā)展成效。例如,美國麥肯錫全球研究院于2009年進行數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),美國教育信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲超過了260PB;2014年云圖書館、翻轉(zhuǎn)課堂、移動設(shè)備、移動學(xué)習(xí)、基于信息技術(shù)喜愛的平等教育、創(chuàng)客等成為教育領(lǐng)域中最具影響力的教育技術(shù)。[2]而這些教育技術(shù)與大數(shù)據(jù)存在密切的關(guān)聯(lián)性,大數(shù)據(jù)時代為教育領(lǐng)域的發(fā)展帶來了不可忽視的影響。就高校藝術(shù)教育而言,在大數(shù)據(jù)時代下,傳統(tǒng)藝術(shù)教育理念與教學(xué)思維得到革新,人們對高校藝術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)有了更深層次的思考,側(cè)重于對教育本質(zhì)的挖掘與回歸。指出高校藝術(shù)教育對具備藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造能力、美術(shù)教育理論研究能力、數(shù)據(jù)應(yīng)用能力、社會實踐能力、藝術(shù)傳播能力等創(chuàng)新型、應(yīng)用型、綜合型人才的培養(yǎng)。與此同時,在教學(xué)思維革新的基礎(chǔ)上,人們開始利用大數(shù)據(jù)技術(shù)(如數(shù)學(xué)統(tǒng)計技術(shù)、大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)學(xué)建模研究方法、計算機技術(shù))實現(xiàn)教育數(shù)據(jù)的采集、挖掘與學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的分析。在此過程中,人們對有價值的教學(xué)資源、教學(xué)行為、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)趨勢以及學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程中存在的問題進行全面認知與掌握。為高校藝術(shù)教育策略與方法的革新提供了數(shù)據(jù)支持,促進了藝術(shù)教育教學(xué)方法與教學(xué)模式的創(chuàng)新與改革。基于信息技術(shù)應(yīng)用下的多媒體課件教學(xué)法、創(chuàng)客空間、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、微課教學(xué)法、立體化混合教學(xué)體系、多維教學(xué)評價系統(tǒng)等應(yīng)用與推廣,充分體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)時代下高校藝術(shù)教育策略的改革與創(chuàng)新發(fā)展。
3大數(shù)據(jù)時代高校藝術(shù)教育的人才培養(yǎng)模式
由大數(shù)據(jù)時代高校藝術(shù)教育發(fā)展趨勢可知,集智慧教學(xué)、服務(wù)型管理、個性化學(xué)習(xí)以及多元化評價為一體的系統(tǒng)化、科學(xué)化人才培養(yǎng)模式的形成,是高校藝術(shù)教育改革與創(chuàng)新的必然趨勢。但從大數(shù)據(jù)高校藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的發(fā)展現(xiàn)狀而言,人才培養(yǎng)定位模糊、課程體系不健全、社會實踐匱乏是多數(shù)高校普遍存在的問題,嚴(yán)重制約了高校藝術(shù)教育的優(yōu)化發(fā)展。[3]對此,基于大數(shù)據(jù)時代高校藝術(shù)教育發(fā)展趨勢,高校應(yīng)結(jié)合自身的辦學(xué)特點與學(xué)生的實際情況,確立層次性、個性化人才培養(yǎng)目標(biāo),即將專業(yè)型人才、普通型人才以及精英型人才進行有機結(jié)合,實現(xiàn)“創(chuàng)新+應(yīng)用+綜合”三位一體的社會需求型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實踐。同時,借助信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)課程教學(xué)方式與內(nèi)容的創(chuàng)新,并以學(xué)生個性化發(fā)展需求為核心,實施開放式、服務(wù)型的教學(xué)管理,用以滿足大數(shù)據(jù)時代高校藝術(shù)教育人才培養(yǎng)的相關(guān)要求。在大數(shù)據(jù)時代高校藝術(shù)教育人才培養(yǎng)中,教育工作者應(yīng)注重自身教育理念的轉(zhuǎn)變,在認知大數(shù)據(jù)時代高校藝術(shù)教育發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)階段高校藝術(shù)教育人才培養(yǎng)中存在的不足進行改進。在此過程中,應(yīng)把握信息技術(shù)在實踐教學(xué)應(yīng)用中存在的價值,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建教學(xué)資源庫,提升課堂教學(xué)的趣味性、開放性。同時,借助在線遠程教育,實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效延伸,借助大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),探究具有社會實踐價值的活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多參與藝術(shù)實踐的機會,從而提升學(xué)生的藝術(shù)實踐能力。此外,在進行教學(xué)評價時,應(yīng)從多個層面出發(fā),實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程評價,包括學(xué)生參與活動的情況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,以及教師評價、自我評價、同學(xué)評價等方法。
4結(jié)語
大數(shù)據(jù)不僅成為一種新型的社會能力,也是一種基于海量數(shù)據(jù)的分析與處理方式。在大數(shù)據(jù)時代下,高校藝術(shù)教育教學(xué)的改革已成為高校藝術(shù)教育發(fā)展的必然趨勢。運用大數(shù)據(jù)進行教育信息資源的挖掘與整合,實現(xiàn)了藝術(shù)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的及時、準(zhǔn)確確立,實現(xiàn)了教學(xué)策略選用的科學(xué)性,為學(xué)生個性化發(fā)展奠定了基礎(chǔ),推動了藝術(shù)教育教學(xué)中學(xué)校與社會、家庭的協(xié)同建設(shè)。
參考文獻:
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關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);企業(yè)會計;創(chuàng)新方式
企業(yè)的會計信息計算以及相關(guān)數(shù)據(jù)管理等方式正在面臨著巨大的變化,是現(xiàn)在企業(yè)會計信息管理以及計算等重要的發(fā)展挑戰(zhàn)。文章主要根據(jù)在大數(shù)據(jù)背景下對于企業(yè)會計的改革創(chuàng)新方式等進行詳細的研究與探索,針對發(fā)展背景與要求作出相應(yīng)的改善措施,與此同時認清企業(yè)會計創(chuàng)新改革面臨的困難,掌握企業(yè)會計發(fā)展的方向與趨勢。
一、大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)會計革新發(fā)展面臨的機遇
1.企業(yè)會計在大數(shù)據(jù)背景下的準(zhǔn)確定位
企業(yè)會計主要的作用是幫助企業(yè)在發(fā)展運行過程中更準(zhǔn)確的掌握發(fā)展的方向與發(fā)展的趨勢,準(zhǔn)確掌握企業(yè)財務(wù)信息方面的管理與計算,保證企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。那么在大數(shù)據(jù)發(fā)展的背景下企業(yè)會計怎樣更好的適應(yīng)發(fā)展的趨勢,怎樣對會計進行準(zhǔn)確的定位是現(xiàn)在企業(yè)面臨的重要問題。經(jīng)濟多樣化的發(fā)展形勢下,企業(yè)數(shù)據(jù)信息量非常龐大,并且非常復(fù)雜,在這樣的情況下企業(yè)信息怎樣更好的進行準(zhǔn)確的定位,財務(wù)會計師們怎樣適應(yīng)這樣的變化進行會計工作。大數(shù)據(jù)背景下是需要更好的制定會計行業(yè)發(fā)展準(zhǔn)則,還是在原有發(fā)展的準(zhǔn)則上進行創(chuàng)新與改革,是不是需要為了更好的適應(yīng)發(fā)展形式將企業(yè)會計進行更好的處理,這些都是大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)會計面臨的問題與發(fā)展挑戰(zhàn)。
2.企業(yè)會計的國家化形式與國家化發(fā)展趨勢
我們都知道現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)增長發(fā)展形式主要是因為科學(xué)技術(shù)的進步以及網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展形式的擴大,這樣的發(fā)展將全球化發(fā)展形式逐漸推進,在全球化發(fā)展趨勢下很多的企業(yè)不僅在各種服務(wù)內(nèi)容上進行完善與創(chuàng)新,更是在數(shù)據(jù)管理規(guī)模上發(fā)生很大的變化,由此發(fā)展背景下進入大數(shù)據(jù)發(fā)展時代[1]。我國的大數(shù)據(jù)發(fā)展時代主要是因為中國加入世界經(jīng)濟貿(mào)易組織之后,逐漸將經(jīng)濟向全球推進,與各大洲之間都存在很多經(jīng)濟上的往來,特別是在近幾年中我國經(jīng)濟發(fā)展的形式居高不下,已經(jīng)成為第一貿(mào)易發(fā)展的大國,居世界之首。
3.大數(shù)據(jù)背景下的會計發(fā)展形式
在大數(shù)據(jù)發(fā)展的背景下傳統(tǒng)的會計形式逐漸對其計算方面出現(xiàn)的心有余力不足的現(xiàn)象,不僅在會計的真實性以及準(zhǔn)確性方面出現(xiàn)很多的漏洞,更是對企業(yè)發(fā)展形式方面產(chǎn)生迷惑,這已經(jīng)逐漸成為會計發(fā)展最顯著的問題之一。其中企業(yè)會計發(fā)展缺陷主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)整理過亂、積壓情況嚴(yán)重等,還會出現(xiàn)私自設(shè)立賬簿的現(xiàn)象發(fā)生,這樣會導(dǎo)致會計掌握的整理等出現(xiàn)虛假的現(xiàn)象發(fā)生。
二、大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)會計信息發(fā)展的新方式
1.財務(wù)會計報告發(fā)展方式的創(chuàng)新
在企業(yè)的會計工作中,企業(yè)的財務(wù)報告具有重要的作用,企業(yè)財務(wù)包括是企業(yè)在發(fā)展數(shù)據(jù)上以及發(fā)展趨勢上重要的決策依據(jù),是企業(yè)向更好方向發(fā)展的重要保障。當(dāng)前的企業(yè)財務(wù)報告是企業(yè)在從事經(jīng)營生產(chǎn)之后才能進行編寫,財務(wù)報告在編寫的過程中因為涉及到很多的數(shù)據(jù),所以編寫過程非常漫長,一般情況下企業(yè)的年度會計報告大概需要三到四個月才能編寫完成,因為時間的問題經(jīng)常會影響到會計信息的時效性以及及時性,影響到企業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展形式的判斷與發(fā)展決策的制定[2]。所以在進行財務(wù)會計報告的編制中經(jīng)常采用的經(jīng)營之后的編制方式比較遲緩,特別是在一些大企業(yè)經(jīng)濟運行決策中不能及時反映出企業(yè)一定時期內(nèi)的經(jīng)濟運行結(jié)果,影響企業(yè)未來的經(jīng)營以及相關(guān)經(jīng)濟活動的進行,影響會計信息的傳遞。在大數(shù)據(jù)發(fā)展的趨勢下科學(xué)信息技術(shù)發(fā)展迅速,對于信息的處理方式也在不斷的創(chuàng)新變革中,很多的企業(yè)也逐漸意識到數(shù)據(jù)信息整理以及財務(wù)會計報告編制創(chuàng)新的重要性,所以逐漸的將信息處理技術(shù)進行創(chuàng)新的同時實現(xiàn)財務(wù)報告的優(yōu)化。
2.企業(yè)會計信息發(fā)展趨勢與方向
經(jīng)過長時間以來的會計發(fā)展,企業(yè)的財務(wù)報告管理制度主要是為了更好的將企業(yè)在過去發(fā)展的經(jīng)濟活動以及相關(guān)事項變成既定的事實,這樣能夠更好的掌握未來企業(yè)發(fā)展的方向,因為企業(yè)未來發(fā)展預(yù)測與分析主要依靠的是會計信息的統(tǒng)計,若是會計信息出現(xiàn)不真實或是混亂的現(xiàn)象會嚴(yán)重影響到企業(yè)對于未來發(fā)展的決策。并且現(xiàn)在會計信息數(shù)據(jù)對于企業(yè)的發(fā)展越來越重要,需要更加的重視其創(chuàng)新發(fā)展的重要性。在大數(shù)據(jù)發(fā)展的背景下,企業(yè)的會計人員需要更好的利用大數(shù)據(jù)對于信息發(fā)展的預(yù)測與分析能力,采用適當(dāng)?shù)拇胧┻M行風(fēng)險的規(guī)劃,這樣才能更好的發(fā)展企業(yè)會計。現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)發(fā)展背景能夠更好的改善企業(yè)會計人員的思想以及工作的形式,采用電算化的會計核算形式推動企業(yè)會計的發(fā)展與創(chuàng)新。在企業(yè)的會計核算工程中需要工作人員準(zhǔn)確的掌握相關(guān)數(shù)據(jù)信息的計算同時還要對經(jīng)濟發(fā)展決策進行適當(dāng)?shù)姆治雠c闡述,將企業(yè)的經(jīng)濟運行信息傳遞給企業(yè)的決策者。重視企業(yè)會計信息的掌握與存儲,準(zhǔn)確的傳遞給信息使用者,保證企業(yè)的會計發(fā)展朝著更好的方向變化,為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益空間。
三、結(jié)束語
信息化互聯(lián)網(wǎng)形式的發(fā)展將企業(yè)會計的核算與整理推向了新的發(fā)展方向,會計電算化的逐漸盛行不僅提高了企業(yè)會計核算的效率,還能保證企業(yè)會計核算的準(zhǔn)確性。大數(shù)據(jù)發(fā)展背景下企業(yè)會計正在不斷的進行創(chuàng)新與變革,更好的促進企業(yè)的發(fā)展與進步。
參考文獻:
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關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時代;會計信息化;發(fā)展趨勢;風(fēng)險防范
一、會計信息化風(fēng)險的淺析
(一)信息化共享平臺的建設(shè)滯后會計信息化共享平臺建設(shè)發(fā)展不均衡,共享信息平臺建設(shè)與完善是提高會計信息化發(fā)展的關(guān)鍵因素,會計信息化發(fā)展是會計行業(yè)發(fā)展需要,現(xiàn)在會計基本都借助于計算機操作平成會計的基本工作,但在會計領(lǐng)域,會計管理比較落后,企業(yè)發(fā)展不均衡,促使會計信息共享平臺建設(shè)比較滯后,在大數(shù)據(jù)時代不能利用云計算等技術(shù)進行信息存在,資料整理等。
(二)會計信息系統(tǒng)軟件本身存在一定缺陷會計利用軟件進行常規(guī)工作這是會計信息化發(fā)展趨勢,我國會計行業(yè)發(fā)展比較滯后,與世界其它發(fā)達國家有一定差別,會計行業(yè)人員之間交流太少,促使軟件在設(shè)計過程中就存在一定的缺陷,不具有應(yīng)用的通用性。會計在應(yīng)用過程中,進行信息資源共享等存在一定弊端,這就給企業(yè)應(yīng)用會計軟件進行辦公帶來一定的風(fēng)險,會計行業(yè)軟件更新速度很快,但軟件設(shè)計的周期長,者就促使會計系統(tǒng)軟件在使用過程本身具有一定缺陷,容易受到外部環(huán)境的影響,給會計軟件系統(tǒng)帶來一定風(fēng)險。
(三)操作人員的水平偏低我國會計人員水平參差不齊,這就給會計系統(tǒng)軟件應(yīng)用帶來一定弊端,在會計系統(tǒng)應(yīng)用過程中,出現(xiàn)安全問題,多數(shù)都是人為操作不當(dāng)造成的。現(xiàn)有企業(yè)會計系統(tǒng)操作人員水平偏低,提高會計人員自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),是提高會計軟件系統(tǒng)高效應(yīng)用的基本保障,企業(yè)要重視會計人員培養(yǎng),意識到會計人員對企業(yè)發(fā)展的重要性,提高會計人員培訓(xùn)力度。
二、會計信息化風(fēng)險的防范措施
(一)加快會計信息化資源共享平臺的自主建設(shè)會計信息化資源共享平臺建設(shè)是促進企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,現(xiàn)在企業(yè)財務(wù)信息交流基本都是靠財務(wù)軟件的應(yīng)用,會計信息化資源共享平臺建設(shè)提高了企業(yè)之間交流信息,對促進企業(yè)合作,企業(yè)共同發(fā)展提供了平臺。會計信息化發(fā)展過程中,資源共享平臺的建立提高了會計信息化發(fā)展速度,同時是會計信息化過程中數(shù)據(jù)處理速度提高和資源搜索困難降低的有效辦法。會計信息化資源共享平臺建設(shè)需要國家政府的政策支持,政府支持是解決會計信息化資源共享平臺建設(shè)的支柱。
(二)企業(yè)必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念觀念是束縛發(fā)展的關(guān)鍵原因,企業(yè)在發(fā)展過程中,要轉(zhuǎn)變觀念,注重會計信息化建設(shè),這是提高企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)都在會計信息化建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)要重視會計信息化建設(shè),這是會計發(fā)展需要,也是企業(yè)發(fā)展需要,尤其一些小型企業(yè)由于資金等問題,會計信息化建設(shè)發(fā)展緩慢,這也是阻礙企業(yè)快速發(fā)展根本因素,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變觀念,意識到會計信息化建設(shè)的重要性。
三、大數(shù)據(jù)對會計信息化發(fā)展方向及趨勢的影響
(一)資源共享平臺拓展企業(yè)與企業(yè)之間交流,企業(yè)的發(fā)展需要會計信息化建設(shè),尤其在大數(shù)據(jù)時展背景下,資源共享平臺的建設(shè)和完善是其中的重要趨勢和發(fā)展方向,資源共享平臺拓展也是對管理者決策活動提供支持的關(guān)鍵。同時,為了避免會計信息系統(tǒng)構(gòu)建過程中信息孤島的出現(xiàn),需要資源共享平臺的進一步拓展,才能為企業(yè)各個不同部門之間的信息交流和資源共享提供支持。中國的企業(yè)要發(fā)展,需要走向世界這個舞臺,必須加強會計信息化平臺建設(shè),能更好的與國外企業(yè)合作,提高企業(yè)品牌。
(二)會計信息化的成本降低會計信息化建設(shè)在人的傳統(tǒng)觀念中需要很多成本,但在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,大大降低了成本,促使會計信息化建設(shè)成為可能。在大數(shù)據(jù)時展背景下,云計算的出現(xiàn)大大降低了會計信息化過程中的資金投入。通過實際的資源使用量和資源利用時間來控制成本,在大數(shù)據(jù)時代背景下,會計信息化發(fā)展成本明顯降低,也為會計信息水平提高提供了重要支持。
參考文獻:
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關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù) 會計 審計
一、引言
大數(shù)據(jù)是伴隨著云計算及計算機方面的發(fā)展而產(chǎn)生的一種能夠?qū)θ蚪?jīng)濟產(chǎn)生影響的因素。大數(shù)據(jù)時代的存在為會計與審計工作提供了新的技術(shù)和方法,這對于人們很好的完成會計、審計工作有很大的幫助。當(dāng)然,前提是人們能夠清楚地了解并運用“大數(shù)據(jù)”的影響,@樣才能夠真正地發(fā)揮它的作用。
二、大數(shù)據(jù)影響下的會計、審計
面對大數(shù)據(jù)時代帶來的新的會計、審計方法,會計、審計人員要及時的熟悉掌握才能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到自己的日常工作中去?!按髷?shù)據(jù)”的存在對會計、審計造成了巨大的影響,具體表現(xiàn)為以下幾個方面:
(一)財務(wù)報告由之前的事后轉(zhuǎn)變?yōu)閷崟r
在大數(shù)據(jù)出現(xiàn)之前的財務(wù)報告方式都是進行事后的財務(wù)報告,并且編制財務(wù)報告需要花費很長的時間,這對于會計、審計工作造成了很大的不利。因為會計、審計工作對于信息的準(zhǔn)確性和時效性有很大的要求,但是之前的報告方式需要的時間太久,期間的信息并不是一層不變的,所以最后編制的財務(wù)報告并不能夠真實地反映企業(yè)的真實狀況。但是,在大數(shù)據(jù)時代下的會計、審計,就可以很好的解決這個問題。大數(shù)據(jù)時代下的財務(wù)報告由之前的事后轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢崟r。這樣面對瞬息變化的信息、數(shù)據(jù),財務(wù)報告也可以很好的反映企業(yè)的真實狀況。大數(shù)據(jù)帶來的好處,還讓會計、審計人員及時的關(guān)注各種信息的改變,對于與之相關(guān)的工作進行相應(yīng)的調(diào)整,盡可能的避免風(fēng)險的出現(xiàn)。
(二)會計職能的轉(zhuǎn)變
在過去,會計的職能主要是反映過去,對于預(yù)測未來就不能夠起到很好的作用了。特別是隨著時代的發(fā)展,對于未來的預(yù)測變得比反映過去更加的重要了,人們更加的注重未來的發(fā)展趨勢而不是過去經(jīng)歷的總結(jié)。在大數(shù)據(jù)時代下,會計人員可以利用大數(shù)據(jù)的特質(zhì)對未來可能出現(xiàn)的風(fēng)險作出防范,與此同時提高企業(yè)的績效。大數(shù)據(jù)的存在,可以給企業(yè)的未來發(fā)展方向提供指導(dǎo),也能夠改變會計人員的傳統(tǒng)思想,讓他們的觀念能夠更加地適應(yīng)于現(xiàn)有的經(jīng)濟市場。會計人員可以通過不斷的收集、分析數(shù)據(jù),為企業(yè)的重大決策提供依據(jù),為會計工作的順利進行打下基礎(chǔ)。會計職能的轉(zhuǎn)變,提高了會計工作的價值,讓財務(wù)人員更加的重視會計工作;同時,也使得會計工作更加地適合于現(xiàn)在的經(jīng)濟市場,比較現(xiàn)在更加注重的是對于未來的預(yù)測,這在大數(shù)據(jù)的幫助下可以很好的實現(xiàn)。
(三)財務(wù)管理方向的轉(zhuǎn)變
大數(shù)據(jù)時代下,財務(wù)管理由之前單一的管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的管理模式。之前單一的財務(wù)管理模式存在多種局限,不利于企業(yè)的發(fā)展。新的綜合式財務(wù)管理模式是將計劃、生產(chǎn)、銷售、開發(fā)等一系列工作都聯(lián)系起來的,而不是之前各自發(fā)展的狀況。新的綜合式財務(wù)管理將之前與財務(wù)管理關(guān)系不大的范疇也歸納到了其中,這是對財務(wù)管理工作的延伸。大數(shù)據(jù)時代下,財務(wù)管理可以獲取更多更詳細的信息、資料,這對于提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效率和預(yù)防外部風(fēng)險有著很大的幫助。同時,會計人員在統(tǒng)計、分析數(shù)據(jù)時可以盡早的發(fā)現(xiàn)工作中的問題,及時地解決并采取防范措施,盡可能地減少企業(yè)的損失。綜合的財務(wù)管理模式不僅拓寬了財務(wù)管理的工作范疇,還能通過“大數(shù)據(jù)”的特性創(chuàng)新管理手段,切實的提高企業(yè)的財務(wù)管理效率,加大企業(yè)的社會競爭力??偟膩碚f,大數(shù)據(jù)時代下,綜合的財務(wù)管理模式才是企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略的最大助力。
(四)審計模式的改變
在大數(shù)據(jù)時代到來之前,審計采用的是抽樣審計,而之后變?yōu)榱丝傮w審計。大數(shù)據(jù)時代的到來,不僅給審計人員提供了多種審計手段,更重要的是帶來了新的管理理念。在傳統(tǒng)的審計工作中,工作人員主要是通過抽樣審計的方式進行審計,這種方法是通過對抽取的樣本進行審計,然后在推斷整體的狀況。因為沒有直接的對整體進行詳細的分析,只是通過樣本推斷整體,所以這種方法存在著很大的局限性,抽樣審計可能造成很大的財務(wù)風(fēng)險。而在大數(shù)據(jù)時代下,審計人員則可以直接分析、審計與之相關(guān)的所有數(shù)據(jù),這是傳統(tǒng)的審計所不能做到的。傳統(tǒng)單一的審計向新型的總體審計的轉(zhuǎn)變,可以避免前者所帶來的風(fēng)險??傮w的審計模式可以對所有的數(shù)據(jù)進行更深層次的分析,發(fā)現(xiàn)抽樣審計所不能發(fā)現(xiàn)的問題;大數(shù)據(jù)給審計模式帶來的改變,是使審計工作變得更好的重要因素,同時也能通過審計工作更好的反映企業(yè)的真實狀況。
(五)強化審計結(jié)果的作用
傳統(tǒng)的審計結(jié)果就是以審計報告的形式存在,其包含的信息少,不能夠很好地反映審計的真實成果。在大數(shù)據(jù)的影響下,審計結(jié)果除了審計報告還有著審計全過程的各種數(shù)據(jù),這對于被審計單位的改進完善有著很大的幫助。大數(shù)據(jù)時代下的審計結(jié)果不再僅僅是審計報告,還包含著各種各樣的信息,這是審計結(jié)果的重要應(yīng)用。審計人員可以通過“大數(shù)據(jù)”找到財務(wù)管理的共性,為審計工作提供更多的意見。同時,審計人員也可以通過“大數(shù)據(jù)”發(fā)現(xiàn)被審計單位的各種問題,及時的解決并防范。對于之前審計報告的不完整作出了足夠的補充,使得審計結(jié)果真正的發(fā)揮其作用,為審計工作的進行提供更多的幫助。
三、結(jié)束語
正是因為“大數(shù)據(jù)”的存在,才給會計、審計工作帶來了如此好的改變,這對于之后的工作都有著很大的幫助。會計、審計人員要充分的了解“大數(shù)據(jù)”,并利用其特質(zhì)改進完善會計、審計工作,這對于企業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。
參考文獻:
[1]秦榮生.大數(shù)據(jù)時代的會計、審計發(fā)展趨勢[J].會計之友,2014,32:81-84
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);統(tǒng)計學(xué);樣本;機遇;挑戰(zhàn)
21世紀(jì)爆發(fā)的信息技術(shù)革命,改變了社會發(fā)展過程中的方方面面。在云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等高科技信息技術(shù)的大規(guī)模革新背景下,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)增長速率十分驚人,海量龐大的數(shù)據(jù)標(biāo)志著大數(shù)據(jù)時代的來臨。作為與數(shù)據(jù)緊密相關(guān)的統(tǒng)計學(xué)學(xué)科,在大數(shù)據(jù)的時代背景下,將會面臨一系列的機遇和挑戰(zhàn),研究統(tǒng)計學(xué)在大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展趨勢有著十分重要的時代意義。
1.大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計學(xué)面臨的挑戰(zhàn)
統(tǒng)計學(xué)是一門傳統(tǒng)的學(xué)科,發(fā)展至今已經(jīng)有幾千年歷史,無論是學(xué)科理論領(lǐng)域內(nèi)還是生產(chǎn)實踐過程中,統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展已經(jīng)十分成熟,存在著許多成熟的研究成果。統(tǒng)計學(xué)的不斷發(fā)展為人類的社會生產(chǎn)帶來了極大的影響,隨著大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)呈現(xiàn)海量、分散式的分布狀態(tài),其對統(tǒng)計學(xué)的影響也是較為明顯的。一方面,大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)之“大”已經(jīng)超出人們的想象,數(shù)據(jù)之“全”讓人們對于事情的認知更加全面,大數(shù)據(jù)的多樣性、大體量改變了數(shù)據(jù)樣本與總體之間的關(guān)系,另一方面,大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)多樣性的特點改變了傳統(tǒng)統(tǒng)計對數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的主觀訴求,過去人們通過統(tǒng)計分析更偏向于追求“為什么”,而現(xiàn)在的統(tǒng)計分析更趨同與追求“是什么”。這一系列的影響對于統(tǒng)計學(xué)的進一步發(fā)展提出了新的發(fā)展挑戰(zhàn):
1.1樣本選取以及標(biāo)準(zhǔn)的確定難度加大
樣本統(tǒng)計屬于統(tǒng)計學(xué)的核心內(nèi)容,統(tǒng)計學(xué)通過樣本統(tǒng)計對客觀事物數(shù)量特點、數(shù)量關(guān)系等展開研究。在大數(shù)據(jù)背景下,樣本與總體之間的局部與整體之間的關(guān)聯(lián)性將會進一步地降低,造成樣本即是總體的變化趨勢,因而會造成大樣本的標(biāo)準(zhǔn)化的變更。數(shù)據(jù)來源的多樣化進一步的提升了樣本數(shù)量,繼而提升了統(tǒng)計精確度,促進了統(tǒng)計學(xué)學(xué)科的高精尖的發(fā)展。但隨著樣本數(shù)量越來越多,而從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中采集到的數(shù)據(jù)多半屬于非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù),但傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)要求結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),利用傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫難以對非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)進行有效的轉(zhuǎn)換,難以挖掘大數(shù)據(jù)大樣本數(shù)據(jù)中的潛在信息。大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計樣本的選取工作難度不斷提升,傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)缺乏非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的建設(shè),難以發(fā)揮出大數(shù)據(jù)時代,大數(shù)據(jù)庫有效轉(zhuǎn)換非結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的優(yōu)勢,也為統(tǒng)計學(xué)的進一步發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。
1.2統(tǒng)計軟件以及統(tǒng)計方法的欠缺
隨著信息計算機技術(shù)的快速發(fā)展,基于計算機運算環(huán)境的統(tǒng)計學(xué)軟件應(yīng)運而生,統(tǒng)計學(xué)軟件的使用有效提升了統(tǒng)計學(xué)中對數(shù)據(jù)分析和處理的效率和精準(zhǔn)率,統(tǒng)計模型也進一步的簡化了統(tǒng)計的實際操作,更有利于一般性的統(tǒng)計工作的實踐操作。大數(shù)據(jù)背景下,現(xiàn)階段發(fā)展較為成熟的統(tǒng)計學(xué)軟件如SPSS、DPS等,尚不能夠?qū)崿F(xiàn)大數(shù)據(jù)高速傳輸、存儲功能,軟件功能還需要一定的開發(fā)和升級。與此同時,數(shù)據(jù)在大數(shù)據(jù)時代下屬于一項資本,其被開發(fā)的水平還略顯不足,絕大多數(shù)被互聯(lián)網(wǎng)、搜索引擎以及電子商務(wù)等相關(guān)IT公司、統(tǒng)計機構(gòu)所掌握。
2.大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計學(xué)面臨的機遇
2.1統(tǒng)計效率的提升
在大數(shù)據(jù)時代,統(tǒng)計學(xué)的統(tǒng)計效率得到了更好的體現(xiàn)。一方面,大數(shù)據(jù)的多樣化、及時性特征能夠有效彌補傳統(tǒng)統(tǒng)計中數(shù)據(jù)的滯后性問題,有效的提升了統(tǒng)計的時效性,另一方面,大數(shù)據(jù)的高速傳輸為統(tǒng)計的動態(tài)數(shù)據(jù)的收集提供了保障。與此同時,大數(shù)據(jù)可被頻繁反復(fù)應(yīng)用,采集的統(tǒng)計數(shù)據(jù)不再單單局限于一種相關(guān)用途,其能夠服務(wù)于各式各樣的需求。對采集數(shù)據(jù)應(yīng)用的次數(shù)逐步增多,數(shù)據(jù)所具備的潛在價值被更全面的挖掘,而采集數(shù)據(jù)所產(chǎn)生的成本并不會受數(shù)據(jù)應(yīng)用的次數(shù)所影響,故各式各樣用途的平均統(tǒng)計成本將得到顯著地降低。
2.2統(tǒng)計學(xué)科體系的新延伸
大數(shù)據(jù)引入到統(tǒng)計學(xué)科之中,龐大的數(shù)據(jù)使得樣本的選取、標(biāo)準(zhǔn)劃分都產(chǎn)生了新的變化,傳統(tǒng)統(tǒng)計中的樣本統(tǒng)計將會進一步的朝向總體統(tǒng)計的方向發(fā)展,一并囊括總體統(tǒng)計、樣本統(tǒng)計的統(tǒng)計學(xué)科體系,能夠有效消除總體統(tǒng)計的數(shù)據(jù)采集難度,彌補樣本統(tǒng)計的數(shù)據(jù)采集不足,達到有效延伸統(tǒng)計學(xué)科體系的目的。
2.3統(tǒng)計學(xué)科的應(yīng)用范圍擴大
傳統(tǒng)的統(tǒng)計學(xué)實踐是為了去了解一個結(jié)果或者一個原因,但基于大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計學(xué)科將向人們展示的是一個具體的過程。從前,人們習(xí)慣于根據(jù)“研究問題”來驅(qū)動“收集數(shù)據(jù)”。今后,大數(shù)據(jù)到處可得,人們將會用“數(shù)據(jù)”驅(qū)動“研究問題”而這種功能性的還變,促進了統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用范圍的進一步擴大,例如傳統(tǒng)的統(tǒng)計學(xué)往往被用來作為一個數(shù)學(xué)形式的參考信息,例如衛(wèi)生統(tǒng)計、生產(chǎn)統(tǒng)計等等,但在大數(shù)據(jù)背景下,數(shù)據(jù)本身所含有的信息更加豐富化和多元化,基于海量用戶下的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)所包含的信息極為廣闊,而這些信息涉及到他們生活中的方方面面,這些信息一旦被深入挖掘出來,將會促進許多產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。在大數(shù)據(jù)背景下,傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)局限會逐步接觸,在非結(jié)構(gòu)或者半結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計下,統(tǒng)計學(xué)將會應(yīng)用到許多傳統(tǒng)意義上無法數(shù)據(jù)化的行業(yè)領(lǐng)域中。
3結(jié)束語
數(shù)據(jù)是統(tǒng)計學(xué)科的核心,也是統(tǒng)計學(xué)科的主要價值體現(xiàn)。大數(shù)據(jù)時代改變了傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)的意義,數(shù)據(jù)所包含的信息、傳播速度、分布速度也遠遠超出了我們的想象,數(shù)據(jù)核心意義的轉(zhuǎn)變,迫使得以此為基礎(chǔ)的統(tǒng)計學(xué)科必然會隨之做出改變。機遇與挑戰(zhàn)并存,在新的時期,統(tǒng)計學(xué)要想快速完成其學(xué)科的有效轉(zhuǎn)換,就必須要進一步的深入研究大數(shù)據(jù)的時代特征,并有效地與傳統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)結(jié)合起來,以達成統(tǒng)計學(xué)科的進一步發(fā)展。
作者:鄭雅倩 單位:海南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院
參考文獻:
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摘要:本文就大數(shù)據(jù)帶給影視藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的深刻變革與長遠影響這一趨勢,針對大數(shù)據(jù)時代影視藝術(shù)人才應(yīng)具備的自主創(chuàng)新能力、實際操作與實踐能力、多學(xué)科知識結(jié)構(gòu)和多元文化背景、良好的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神等特征,提出了樹立大學(xué)科意識,實施跨專業(yè)教育;探索項目機制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;加強與產(chǎn)業(yè)互動,注重應(yīng)用性培養(yǎng);關(guān)注技術(shù)革新,構(gòu)建新型平臺的建議。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);影視藝術(shù);人才培養(yǎng)
一、大數(shù)據(jù)帶給影視藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的深刻變革與長遠影響
“大數(shù)據(jù)”是高科技時代的產(chǎn)物,是借助網(wǎng)絡(luò)軟件工具與高科技智能技術(shù)分析出復(fù)雜數(shù)據(jù)的集合群。它的強大功能和智能性不在于獲得數(shù)據(jù)的表層信息,而是在對數(shù)據(jù)充分理解的基礎(chǔ)上,獲得數(shù)據(jù)屬性的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和隱含信息,通過專業(yè)化處理讓龐大的數(shù)據(jù)群轉(zhuǎn)化為我們所需要的有用的信息和知識。[1]互聯(lián)網(wǎng)作為大數(shù)據(jù)發(fā)展的最大驅(qū)動力和平臺,網(wǎng)絡(luò)音頻、視頻、圖像、數(shù)字和一些公共交互平臺層出不窮,在國家“互聯(lián)網(wǎng)+”的重點工作指引下,中國大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)提前到來,并正在服務(wù)于信息化時代下的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)。大量微量數(shù)據(jù)作為影視藝術(shù)的新特征的重要組成部分,正在大數(shù)據(jù)時代的強大功能下,不斷革新著傳統(tǒng)影視藝術(shù)行業(yè)的制作模式,從而產(chǎn)生了一種全新的電影操作模式,即通過數(shù)據(jù)信息深入分析受眾的需求,對市場進行充分預(yù)估,再以市場為目標(biāo)生產(chǎn)和推廣電影,進行衍生開發(fā),實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)價值。這種新型的制作模式是對傳統(tǒng)制作模式的揚棄,是市場競爭發(fā)展的需求,也是未來影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向與生存根基所在。以網(wǎng)絡(luò)電影制作為例,當(dāng)下熱門的網(wǎng)絡(luò)大電影之所以能在激烈的市場競爭中脫穎而出,發(fā)展趨勢持續(xù)增長,其根本原因在于抓住了現(xiàn)代人的心理需求,滿足了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會和時代特征的發(fā)展趨勢。從網(wǎng)絡(luò)電影的制作過程來看,一個重要的原因就是根據(jù)大數(shù)據(jù)分析對電影進行的設(shè)計和生產(chǎn)。有數(shù)據(jù)表明,僅2014年一年,全網(wǎng)上線網(wǎng)絡(luò)大電影450部,率先提出“網(wǎng)絡(luò)大電影”概念的愛奇藝top20總分賬票房601.6萬。而到了2016年,網(wǎng)絡(luò)大電影市場規(guī)模達10億,愛奇藝top20總分賬票房達1.98億,在三年內(nèi)增長了32.9倍。按照此增長趨勢,預(yù)計到2017年底,整體市場規(guī)?;?qū)⑦_到30億元。當(dāng)今社會的發(fā)展已趨于媒介化,網(wǎng)絡(luò)等數(shù)字新媒體的出現(xiàn)不僅拓展了影視藝術(shù)傳播的途徑和范圍,也賦予了大眾更多的選擇自由,受眾從大眾化、被動的客體逐漸變?yōu)閭€性化的主體。尤其是互聯(lián)網(wǎng)催生出的“網(wǎng)生代”,已成為當(dāng)前中國電影市場的主體受眾,由“網(wǎng)生代”受眾的觀影心理、觀影趣味和觀影行為集成的大數(shù)據(jù),在電影制作過程中發(fā)揮著重要作用,大數(shù)據(jù)全面反映了用戶導(dǎo)向和內(nèi)容導(dǎo)向。我們必須清楚的認識到,我們在關(guān)注大數(shù)據(jù)給影視產(chǎn)業(yè)帶來顛覆性影響的同時,還必須客觀的認識到,大數(shù)據(jù)的分析結(jié)果并不是萬能的,只能作為創(chuàng)作生產(chǎn)和項目運營的參考依據(jù),它解決不了影視創(chuàng)作中的藝術(shù)性問題。如何在結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+影視”背景下實現(xiàn)影視產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)化、市場化的同時,進一步加強影視產(chǎn)業(yè)的藝術(shù)性和感染力,這對影視藝術(shù)研究和影視藝術(shù)教育提出了新的思考命題。
二、大數(shù)據(jù)時代影視藝術(shù)人才需求特征
目前,電視臺、影視制作公司、網(wǎng)絡(luò)媒體公司等影視產(chǎn)業(yè)對影視專業(yè)人員的需求非常大,市場十分廣闊。但就人才需求的質(zhì)量及擁有的技能和綜合素質(zhì)來看,僅僅掌握制作技術(shù)已無法滿足影視產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要,大數(shù)據(jù)時代需要能真正適應(yīng)數(shù)據(jù)化發(fā)展與應(yīng)用,具有運用大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力以及獨特個性的復(fù)合型人才,影視藝術(shù)人才在大數(shù)據(jù)時代呈現(xiàn)出以下特點:1.具有把控產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,自覺開展自主創(chuàng)新的能力。在國家大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的號召下,“雙創(chuàng)”工作正開展得如火如荼,并取得了較好的效果,影視產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域也不例外。影視產(chǎn)業(yè)的“雙創(chuàng)”工作,科技創(chuàng)新和自主創(chuàng)新將成為影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心,在未來影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中,具備自主創(chuàng)新思維和藝術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的影視人才,才能立足于激烈的市場競爭,擁有可持續(xù)的發(fā)展力。2.具有扎實的專業(yè)理論,具備較強的實際操作與實踐能力。影視作品來源于生活而高于生活,影視作品的創(chuàng)造必須兼顧藝術(shù)與科學(xué),藝術(shù)專業(yè)理論修養(yǎng)奠定了影視作品的質(zhì)量基礎(chǔ),而實際的作品創(chuàng)作,以及互聯(lián)網(wǎng)時代媒介的技術(shù)性要求以及影視創(chuàng)作的經(jīng)驗性,需要這門學(xué)科不斷通過實踐提升專業(yè)技能,專業(yè)理論與創(chuàng)作實踐的有機結(jié)合,這是對復(fù)合型人才的基本要求。3.具有寬廣的多學(xué)科知識結(jié)構(gòu)和多元文化背景。影視制作涉及多個專業(yè)領(lǐng)域,跨越多個學(xué)科。影視創(chuàng)作更是藝術(shù)的集體創(chuàng)作,打破“隔行如隔山”的傳統(tǒng)行業(yè)模式,擁有跨界思維,掌握多學(xué)科知識,深入了解中西、地方、民族等深厚的社會文化背景,成為復(fù)合型人才的顯要特征。[2]這也是影視創(chuàng)作的源泉和不竭動力。4.具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和不忘初心的敬業(yè)精神。影視藝術(shù)作為傳承文化形態(tài)的載體,必然要求創(chuàng)作主體具備相應(yīng)的文化良知和文化使命感,并成為影視文化的生成者與建構(gòu)者。因此,具有良好的媒介素質(zhì),恪守傳播功能職責(zé),擔(dān)負起文化責(zé)任,是對影視從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)的基本要求。影視產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和不忘初心的敬業(yè)精神,這樣中國文化才能得到大力傳播,走向世界。
三、影視藝術(shù)教育的創(chuàng)新實踐
數(shù)據(jù)技術(shù)加速了影視行業(yè)的改革,面對影視藝術(shù)瞬息變化的技術(shù)更新和產(chǎn)業(yè)環(huán)境,高校需要更加冷靜地思考什么樣的專業(yè)人才能真正適應(yīng)時代需求。影視藝術(shù)教育要在遵循影視藝術(shù)自身特點和人才培養(yǎng)規(guī)律的前提下,找尋與時俱進的新理念、新模式、新平臺,探求有實際意義的創(chuàng)新。
(一)樹立大學(xué)科意識,實施跨專業(yè)教育科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展
使多學(xué)科交叉融合、綜合化的趨勢日益增強,打通自然學(xué)科和社會學(xué)科成為教育發(fā)展的必然趨勢。影視藝術(shù)教育必須轉(zhuǎn)變教育理念,打破學(xué)科框架,樹立“大學(xué)科”意識,以新的思維方式、新的知識結(jié)構(gòu)來拓展影視藝術(shù)教育的內(nèi)涵和外延。在學(xué)科設(shè)置上由藝術(shù)學(xué)向哲學(xué)、經(jīng)濟、人文、科學(xué)等相關(guān)學(xué)科范疇拓展,充分發(fā)揮交叉學(xué)科的作用和效能,完善影視藝術(shù)教育學(xué)科體系,有助于學(xué)生儲備豐富的學(xué)科知識和專業(yè)理論,加強人文修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的培養(yǎng)。傳統(tǒng)影視專業(yè)課程設(shè)置的缺點是過于單一,影視藝術(shù)教育應(yīng)逐步實施跨專業(yè)模式,在教學(xué)和實踐內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計上趨向綜合、融通與互補的特點,加強專業(yè)相關(guān)課程的聯(lián)系性,科學(xué)設(shè)置學(xué)科體系,構(gòu)建科學(xué)合理的影視教育課程體系。[3]目前我國影視藝術(shù)教育單位多為綜合類大學(xué),學(xué)科設(shè)置完整,有助于擴寬影視藝術(shù)專業(yè)通識平臺的基礎(chǔ)課程,實現(xiàn)專業(yè)內(nèi)外的跨專業(yè)教育,如對廣播電視節(jié)目的課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合新聞學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,影視制作、編導(dǎo)、攝影影像等專業(yè)要實現(xiàn)知識融匯貫通,音樂、舞蹈、美術(shù)、傳媒等藝術(shù)學(xué)科可互選課程。
(二)探索項目機制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
校企項目合作能有效整合多方資源和力量,在影視藝術(shù)人才培養(yǎng)上具有突出優(yōu)勢。第一,項目機制立足合作企業(yè),按照市場的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力提出要求,有利于學(xué)校明確影視藝術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo),有針對性的實施教育教學(xué),促進專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。第二,項目合作將學(xué)生從傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境中釋放出來,為其提供了多維度的實踐空間。與企業(yè)進行項目合作的過程能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情,調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)作靈感,促進其實踐創(chuàng)新能力的提高,真正縮短學(xué)生與社會的對接周期,從而為培養(yǎng)市場所需的復(fù)合型人才儲備力量。第三,項目合作不僅讓學(xué)生參與進來,還能讓更多的專業(yè)教師參與進來,在實施過程中強化教師的啟發(fā)引導(dǎo)作用,不斷提高其對影視藝術(shù)教育的認識,促進教師創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,提高教育教學(xué)水平。第四,高校通過項目合作機制與企業(yè)積極互動,能建立有效的大數(shù)據(jù)交流平臺和數(shù)據(jù)資源庫,提高雙方資源的利用率,從而創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。大數(shù)據(jù)時代拉近了市場與高校的密切聯(lián)系,影視藝術(shù)教育應(yīng)當(dāng)積極地與業(yè)界對接,面向社會、面向產(chǎn)業(yè),走進老百姓的生活。為此,學(xué)校需要加強校企合作,加大校外實踐基地的建設(shè),進一步探索項目建設(shè)機制。學(xué)校可以根據(jù)企業(yè)的需求共同制定教育教學(xué)項目計劃,通過搭建平臺,整合資源,共同努力完成項目的制作,促進教學(xué)成果的快速轉(zhuǎn)化與推廣,幫助高校在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時獲得社會效益和經(jīng)濟效益;企業(yè)可以對學(xué)校的項目提出要求和建議,利用自身的技術(shù)優(yōu)勢和行業(yè)背景,不斷拓寬的市場為學(xué)校提供支持,通過深度參與項目掌握和對接人才的情況,吸納優(yōu)秀的人才為企業(yè)服務(wù),有效地推動企業(yè)發(fā)展。[4]
(三)加強與產(chǎn)業(yè)互動,注重應(yīng)用性培養(yǎng)
影視藝術(shù)教育要密切關(guān)注社會發(fā)展,了解行業(yè)前沿動態(tài),根據(jù)影視的高新技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,及時調(diào)整專業(yè)課程建設(shè),更新教學(xué)實訓(xùn)內(nèi)容。尋找更多與業(yè)界溝通的渠道,如到企業(yè)參觀、訪問、座談、實習(xí),加強與產(chǎn)業(yè)的互動,以產(chǎn)業(yè)需求帶動教學(xué),讓教學(xué)更加貼近市場。現(xiàn)代化影視教育不僅要求全面的知識結(jié)構(gòu),還體現(xiàn)在技術(shù)手段上,要讓學(xué)生掌握先進的影視技術(shù),就要加大影視設(shè)備投入,整合教學(xué)實驗資源,為師生提供良好的教學(xué)條件,強化學(xué)生對影視制作、數(shù)字影像拍攝、網(wǎng)絡(luò)音視頻采集等相關(guān)專業(yè)技術(shù)的掌握。當(dāng)然,影視藝術(shù)的應(yīng)用性不能局限于專業(yè)技能訓(xùn)練,學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)作能力的培養(yǎng),藝術(shù)修養(yǎng)和文化責(zé)任的提升,甚至大數(shù)據(jù)時代的新運營方式都應(yīng)該在教育教學(xué)中體現(xiàn),才能滿足影視產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和技術(shù)創(chuàng)新對復(fù)合型人才的需求。
(四)關(guān)注技術(shù)革新,構(gòu)建新型平臺
在數(shù)據(jù)技術(shù)時代,教育方式不再局限于學(xué)校教育,獲取知識的路徑也不再局限于課堂,網(wǎng)絡(luò)媒體和在線教育為學(xué)生提供了更加多樣化的選擇,線上線下混合式教學(xué)與學(xué)習(xí)將成為今后主要的教育方式。教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)思維,學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)交流評價工具,更多地獲取在線電子資源與社會信息資源,找到適宜每名學(xué)生有效學(xué)習(xí)的方法和手段,為學(xué)生定制出更符合個性化發(fā)展實際的教學(xué)策略和措施。大數(shù)據(jù)技術(shù)也會為教師提供關(guān)于學(xué)生的性格特質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等信息作為研究依據(jù),有助于教師在教學(xué)過程中因材施教,實施針對性教學(xué),從而提升教學(xué)質(zhì)量。
教育技術(shù)的革新不僅影響著知識傳播模式和學(xué)習(xí)方式,還會帶來教育觀念、教育體制、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)過程等方面的深刻變化,而微課、慕課(MOOC)、翻轉(zhuǎn)課堂、創(chuàng)客模式的興起,使得“沒有圍墻的校園”成為可能。在大數(shù)據(jù)的推動下,高校將進一步向社會組織和企業(yè)開放。如何運用廣博的數(shù)據(jù)信息和資源,加速對學(xué)生個性化教育目標(biāo)重構(gòu),深化教學(xué)改革;如何實現(xiàn)與企業(yè)無阻交流,協(xié)同創(chuàng)新,構(gòu)建新型的教育平臺,影視藝術(shù)教育還面臨著很多實踐性的問題。大數(shù)據(jù)時代為影視藝術(shù)發(fā)展提供了廣闊的空間,也將影視藝術(shù)教育帶入一個全新的視角。
參考文獻:
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關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時代;電視平臺;戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
在《大數(shù)時代:生活、工作與思維的大變革》這本書中提出,基于互聯(lián)網(wǎng)的“大數(shù)據(jù)時代”,給我們帶來的是一種思維方式和工作方法的大變革,即大數(shù)據(jù)已經(jīng)撼動了世界的方方面面,從商業(yè)技術(shù)到醫(yī)療保健、教育、經(jīng)濟、人文等各個領(lǐng)域。顯然,“各個領(lǐng)域”的覆蓋范圍很廣,電視產(chǎn)業(yè)無疑也是其中之一。
一、數(shù)字融合是電視產(chǎn)業(yè)進入大數(shù)據(jù)時代的先決條件
數(shù)字融合是指文字、語音、圖像及其他各種不同的“原子”,通過數(shù)字技術(shù)的整合,變成了“0”和“1”的重新編碼的“比特流”字符串,廣播、報紙、手機、互聯(lián)網(wǎng)等媒體形式內(nèi)容都是基于統(tǒng)一的數(shù)字編碼。數(shù)字融合的變革為電視產(chǎn)業(yè)進入大數(shù)據(jù)時代奠定了基礎(chǔ)。在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用浪潮中,電視產(chǎn)業(yè)正迅速從“模擬化”走向“數(shù)字化”,逐步實現(xiàn)節(jié)目制作、傳輸和接收的全數(shù)字化生存。從“模擬”到“數(shù)字”“數(shù)據(jù)”的轉(zhuǎn)變,拉開了電視產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)時代的序幕。
總之,數(shù)字融合為電視節(jié)目內(nèi)容資源在多個視頻終端共享數(shù)據(jù)提供了便利條件。對電視節(jié)目模擬時代的回顧,其內(nèi)容的存儲格式不統(tǒng)一,承載內(nèi)容資源取決于不同的介質(zhì),即使在電視機構(gòu)內(nèi)部,內(nèi)容資源數(shù)據(jù)共享也是不容易的。生活中的數(shù)字電視,大大提高了內(nèi)容數(shù)據(jù)在多種收視終端共享的可行性,數(shù)字視頻不僅使電視內(nèi)容從“節(jié)目”進入“數(shù)據(jù)”,而且還實現(xiàn)了電視節(jié)目的內(nèi)容只能通過電視媒體“獨享”轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N視聽新媒體終的“共享”。
二、網(wǎng)絡(luò)融合是電視產(chǎn)業(yè)向大數(shù)據(jù)信息空間拓展的基礎(chǔ)條件
在數(shù)字融合的基礎(chǔ)上,廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和其他媒體信息的傳輸承載不同以往,已逐步實現(xiàn)信息傳輸服務(wù),網(wǎng)絡(luò)視頻、互聯(lián)網(wǎng)電視等互聯(lián)網(wǎng)與電視有機融合的視聽新媒體形態(tài)越來越多,廣播電視網(wǎng)逐漸向互聯(lián)網(wǎng)接入等信息服務(wù)的空間方向?qū)嵤┩卣?。目前,中國廣播電視網(wǎng)絡(luò)有限公司已獲國家批準(zhǔn)。按照計劃,全國廣電網(wǎng)絡(luò)公司成立后,將整合全國有線電視網(wǎng)作為統(tǒng)一的市場主體,并賦予其寬帶網(wǎng)絡(luò)運營等業(yè)務(wù)資格,成為“三網(wǎng)融合”的主體。這標(biāo)志著即將到來的國家廣播電視網(wǎng)絡(luò)公司的誕生,將成為繼移動、電信、中國聯(lián)通之后的“第四大”運營商。網(wǎng)絡(luò)整合已經(jīng)成為電視產(chǎn)業(yè)向大數(shù)據(jù)信息空間方向發(fā)展的前奏。
從總體上看,網(wǎng)絡(luò)融合拓展了電視產(chǎn)業(yè)的信息產(chǎn)業(yè)空間,在電視節(jié)目傳輸?shù)幕A(chǔ)上,增加了網(wǎng)絡(luò)接入等網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)功能。數(shù)字集成、網(wǎng)絡(luò)集成、大數(shù)據(jù)時代的電視產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出“平臺制勝”和“全媒體傳播”的發(fā)展趨勢。具體來說,云計算技術(shù)的應(yīng)用,使多終端通信成為主流;交互式電視、IPTV、互聯(lián)網(wǎng)電視等視聽新媒體傳播格局已形成。
三、平臺轉(zhuǎn)型是大數(shù)據(jù)時代電視產(chǎn)業(yè)變革的主旋律
大數(shù)據(jù)時代,海量數(shù)據(jù)存儲和信息處理要求越來越高,云計算平臺成為“大用戶”,“大數(shù)據(jù)”,“大系統(tǒng)”問題的解決方案。從電視產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)的需求來看,電視產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)時代不僅是實現(xiàn)海量內(nèi)容資源的存儲管理,也整合了視頻、數(shù)據(jù)等信息資源,提供綜合信息服務(wù),提高業(yè)務(wù)運營支撐水平等。云計算平臺的建設(shè)適應(yīng)了大數(shù)據(jù)時代的電視產(chǎn)業(yè)的需要,適應(yīng)了信息社會的發(fā)展,為電視產(chǎn)業(yè)的“平臺轉(zhuǎn)型”提供了技術(shù)基礎(chǔ)。
在大數(shù)據(jù)時代,電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也體現(xiàn)在“全媒體、全業(yè)務(wù)、全功能”等方面的轉(zhuǎn)變。這些趨勢對電視“云平臺”提出了更高的要求。除了“云媒體平臺”外,電視機構(gòu)還可以針對不同的視頻接收終端,構(gòu)建各種內(nèi)容集成和播出控制平臺。大數(shù)據(jù)時代,一些智能電視設(shè)備制造商和網(wǎng)絡(luò)視頻集成運營的互聯(lián)網(wǎng)公司,也紛紛加入,研發(fā)自己的云電視平臺。在各種視頻相關(guān)產(chǎn)業(yè)競爭中,“平臺轉(zhuǎn)型”已經(jīng)成為大數(shù)據(jù)時代電視產(chǎn)業(yè)變革的主旋律。電視產(chǎn)業(yè)“云平臺”的轉(zhuǎn)型將是未來以視頻為核心的大電視產(chǎn)業(yè)競爭的關(guān)鍵一步。
四、數(shù)據(jù)挖掘是大數(shù)據(jù)時代電視產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)營銷的延伸拓展
“大數(shù)據(jù)”的定義是分為兩個層次的概念:一是“大數(shù)據(jù)”的信息爆炸概念,最初指的是信息處理量過大,超過了一般可使用計算機處理數(shù)據(jù)的內(nèi)存量。二是“大數(shù)據(jù)”是指人們可以根據(jù)事物的大信息量,通過數(shù)據(jù)和現(xiàn)象之間的關(guān)系,以獲取新的知識,創(chuàng)造新的價值,甚至改變市場、組織和政府與公民之間的關(guān)系,這一巨大變化,在大數(shù)據(jù)時代將對人們的生產(chǎn)生活及思維活動等產(chǎn)生顛覆式影響,許多看似無關(guān)的信息可以通過數(shù)據(jù)挖掘得到其內(nèi)在的聯(lián)系。
在大數(shù)據(jù)時代,電視內(nèi)容生產(chǎn)所帶來的變化,還體現(xiàn)在對“大數(shù)據(jù)”的深度挖掘和量化分析的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生反作用,來指導(dǎo)內(nèi)容生產(chǎn)和節(jié)目編排。“大數(shù)據(jù)”隱藏了許多秘密,這些秘密通過少量的數(shù)據(jù)分析難以獲得,只有在大型數(shù)據(jù)庫中通過定量分析其相關(guān)性,才能挖掘出來。這種“大數(shù)據(jù)”的深度挖掘,就如同社會學(xué)統(tǒng)計分析“破譯”社會現(xiàn)象背后存在的某種規(guī)律,使人們變得更“聰明”。大數(shù)據(jù)時代的到來,極大地提高了這種統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)挖掘的空間,“精準(zhǔn)營銷”的方式已經(jīng)開始震撼電視產(chǎn)業(yè)。
在大數(shù)據(jù)時代,接收的視頻內(nèi)容越來越多,由于媒體融合等因素,“電視”在很大程度上已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了“視頻”,網(wǎng)絡(luò)視頻、互聯(lián)網(wǎng)電視等產(chǎn)生的沖擊,導(dǎo)致LED電視的運營率越來越低。電視用戶的基本數(shù)據(jù)及其收視行為變得越來越“透明化”。電視與互聯(lián)網(wǎng)的融合,數(shù)字模擬電視用戶的整體轉(zhuǎn)換,單向廣播網(wǎng)雙向轉(zhuǎn)換技術(shù)和云計算技術(shù)的應(yīng)用,使電視消費者無處藏身。
結(jié)束語
面對大數(shù)據(jù)時代,電視產(chǎn)業(yè)應(yīng)該采取什么樣的行動,仍爭議不決。這將是大數(shù)據(jù)時代電視產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的協(xié)奏曲,是對電視生產(chǎn)經(jīng)營過程管理平臺的重新認識和塑造。國內(nèi)外電視和互聯(lián)網(wǎng)融合的經(jīng)驗表明:在大數(shù)據(jù)時代,電視正經(jīng)歷著巨大的變革,電視產(chǎn)業(yè)“云平臺”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型正成為一大發(fā)展趨勢。
參考文獻:
[1]占億民.《南京有線云媒體電視介紹》[J].有線電視技術(shù),2013(1).
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);會計師事務(wù)所;審計風(fēng)險
一、引言
“大數(shù)據(jù)”,即大量的數(shù)據(jù)集,信息系統(tǒng)的多樣化使存儲數(shù)據(jù)的成本越來越低,數(shù)據(jù)的收集以指數(shù)形式不斷地在增長。“大數(shù)據(jù)”的“大”已經(jīng)遠遠超過了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫所能收集、存儲和分析的能力。GartnerResearch(2014)將大數(shù)據(jù)定義為“大容量、高速度、高質(zhì)量”的信息資產(chǎn)。此外,中國人民大學(xué)孟小鋒(2013)曾提到過,“大數(shù)據(jù)”的“數(shù)據(jù)”已經(jīng)不是僅像傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫作為處理對象對待,而是作為資源來解決諸多問題。近年,在大數(shù)據(jù)的推動下,協(xié)同創(chuàng)造、虛擬服務(wù)等新型應(yīng)用模式持續(xù)拓展著人類創(chuàng)造和利用信息的廣度與深度,我們的時代步入“第三次工業(yè)革命”時代[1]。各行業(yè)都被這股新鮮血液充斥并發(fā)生顛覆式變化。而審計作為眾多數(shù)據(jù)密集型行業(yè)之一,在大數(shù)據(jù)的背景之下無疑會發(fā)生巨大變革。秦榮生(2013)對大數(shù)據(jù)時代的會計、審計發(fā)展趨勢做了研究。
他主要對大數(shù)據(jù)影響會計、審計發(fā)展趨勢的六個方面進行了剖析,提出在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,現(xiàn)行審計技術(shù)、方法相比之下略效率低下、實施困難,我們的審計人員是時候?qū)ΜF(xiàn)行的審計技術(shù)、方法進行更新[2]。但沒有結(jié)合現(xiàn)在的會計師事務(wù)所來對審計工作進行研究。龍子午,王云鵬(2016)則對大數(shù)據(jù)時代CPA審計風(fēng)險與審計質(zhì)量做了探究,提出大數(shù)據(jù)結(jié)合云計算、物聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)形成的這一革命性優(yōu)勢會促進CPA行業(yè)審計風(fēng)險的有效降低[3],提高審計質(zhì)量。但是其忽略了審計風(fēng)險降低的同時,會出現(xiàn)其他新的風(fēng)險。本文結(jié)合作為審計主體的會計師事務(wù)所在大數(shù)據(jù)背景下發(fā)生的變化,對變化下審計風(fēng)險降低的同時帶來新的審計風(fēng)險做了相應(yīng)研究。
二、大數(shù)據(jù)背景下會計師事務(wù)所的“新”審計
(一)審計抽樣方式的變化
傳統(tǒng)審計數(shù)據(jù)的龐大和獲取難度、分析數(shù)據(jù)的困難,使得審計人員大多用隨機抽樣的方式審計,根據(jù)經(jīng)驗重點選擇樣本,然后根據(jù)樣本情況確定總體性質(zhì)。這在一定程度上能擴大審計范圍、提升效率、保證審計工作的準(zhǔn)確性。而大數(shù)據(jù)要求的是放棄對隨機樣本的統(tǒng)計,改為獲取全體數(shù)據(jù),無限制的數(shù)字化存儲是大數(shù)據(jù)的典型特征。因此,大數(shù)據(jù)背景下事務(wù)所的審計抽樣方式會向總體審計變革,會計師事務(wù)所用大數(shù)據(jù)技術(shù)來對海量的數(shù)據(jù)進行搜集和分析處理,審計的抽樣方法逐漸被總體審計方法取代,使事務(wù)所的審計工作發(fā)生革命性改變。
(二)持續(xù)審計將成為趨勢
傳統(tǒng)審計簡單來說就是企業(yè)編制完財務(wù)報表后交由會計師進行抽查樣本審計,這是一種事后審計。暫不說事后審計這種方式耗費時間,工作效率不高,審計風(fēng)險的增加也是一大隱患。大數(shù)據(jù)背景下,數(shù)據(jù)的收集和處理有了更完整的技術(shù)來支撐,持續(xù)審計將成為審計的趨勢。這一趨勢的必然性在于它的及時性,促使被審單位及時糾正問題,降低風(fēng)險;其次是程序自動化。
(三)事務(wù)所的“咨詢業(yè)務(wù)”有效性大大提升
“咨詢”是會計師事務(wù)所出現(xiàn)的一種新興業(yè)務(wù),在沒有大數(shù)據(jù)的年代就開始了,但那時的咨詢重要性極小,而在大數(shù)據(jù)背景下,這種“人的智力服務(wù)”變得越發(fā)重要,依靠大數(shù)據(jù)咨詢的效率和精確度也逐步提高,會計師事務(wù)所的咨詢服務(wù)會發(fā)生一些變化。
三、大數(shù)據(jù)時代會計師事務(wù)所“新”審計的風(fēng)險
(一)信息系統(tǒng)的風(fēng)險
大數(shù)據(jù)時代,計算機的硬件或者軟件出現(xiàn)故障的時候,又或者像最近遭遇的全球性勒索病毒那樣,計算機一旦罷工或者被病毒感染,會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)往往面臨丟失的風(fēng)險,甚至癱瘓,審計會遭很大的阻礙,畢竟計算機系統(tǒng)是“新”審計的載體。在“新”審計中,數(shù)據(jù)不容有誤,一個數(shù)據(jù)被惡意篡改或無意修改,都會造成審計結(jié)果的偏差,影響審計質(zhì)量,直接導(dǎo)致審計失敗。而電子數(shù)據(jù)易于修改,不留痕跡,這又是審計工作的一個重要風(fēng)險。
(二)審計人員技術(shù)水平不夠高
雖然大數(shù)據(jù)的收集相對容易,但在數(shù)據(jù)的搜集后,處理大量的數(shù)據(jù)再加以提取有用的信息卻并非易事。尤其是對財務(wù)報表和審計的控制方面增加了挑戰(zhàn),所以審計人員的技術(shù)水平也是一大風(fēng)險。會計師事務(wù)所的審計人員大多是財務(wù)相關(guān)專業(yè)出身,進行審計技術(shù)培訓(xùn)的時候?qū)W習(xí)的是SQLSERVER,而有些單位用的數(shù)據(jù)庫是ORACLE,如若我們會計師事務(wù)所的審計人員沒有熟悉掌握ORACLE,對采集回來的大量數(shù)據(jù)無法進行分析和處理,而只能依靠外部人員、或者通過轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)庫格式來繼續(xù)分析。出現(xiàn)這種情形時,如果選擇獲取外部人員的幫助,會存在數(shù)據(jù)保密的風(fēng)險;如果選擇轉(zhuǎn)換為熟悉的數(shù)據(jù)庫格式,則將存在數(shù)據(jù)丟失的風(fēng)險。
(三)競爭風(fēng)險
現(xiàn)行審計市場基本被國際上的四大會計師事務(wù)所或者國內(nèi)幾家大型事務(wù)所包攬,雖也有一些小型事務(wù)所有少數(shù)上市公司的審計業(yè)務(wù),但相比前者也微乎其微,可以明確會計師事務(wù)所市場上,小會計師事務(wù)所的競爭尤為激烈。與四大相比,它們在規(guī)模、資源、技術(shù)等方面存在一定的差距,但其與同級之間的差距不大明顯。大數(shù)據(jù)背景下,審計資料儲存在“云”中,事務(wù)所可用少量的資金投入換取更多的審計數(shù)據(jù),如此便有機會提高工作效率和審計質(zhì)量,以及事務(wù)所的聲譽,既有利于中小規(guī)模的事務(wù)所增強自身競爭力,也有利于國內(nèi)事務(wù)所做大做強。因此,在如此激烈的競爭中,如何站住腳跟也是如今會計師事務(wù)所面臨的風(fēng)險。
四、大數(shù)據(jù)時代會計師事務(wù)所應(yīng)對風(fēng)險的措施
(一)加強對信息系統(tǒng)的審計
既然是“新”審計的載體,信息系統(tǒng)的安全性、可靠性就顯得尤為重要。專業(yè)人員必須明確信息系統(tǒng)運行特點,包括數(shù)據(jù)庫的種類、版本、數(shù)據(jù)量、存儲及備份方式等信息,能夠及時處理突發(fā)狀況,以信息安全防護為首要目的,定期和不定期地排查系統(tǒng)漏洞。另外,要完善大數(shù)據(jù)信息安全體系,培養(yǎng)大數(shù)據(jù)安全審計專業(yè)人才也是當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)年美國“9.11”事件中國貿(mào)大廈的轟然倒塌,其中的德意志銀行就是因為建立了異地數(shù)據(jù)災(zāi)備中心從而在一定時間內(nèi)恢復(fù)運營;而相比之下,BankNewYork就因為沒有建立災(zāi)備中心而在數(shù)月后因數(shù)據(jù)的丟失被迫破產(chǎn)清盤。大數(shù)據(jù)時代的審計是以信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)工作,涉及的數(shù)據(jù)廣,因此在“新”審計工作中最好實行災(zāi)難備份這一措施,防止意外后果。
(二)加大、加強、加深對審計人員的培訓(xùn)
大數(shù)據(jù)時代會計師事務(wù)所審計人員的整體素質(zhì)不高,員工的在職培訓(xùn)不足,業(yè)務(wù)知識及相關(guān)技能水平適應(yīng)不了發(fā)展的需要,是形成審計風(fēng)險的內(nèi)在原因。審計人員的綜合素質(zhì)對會計師事務(wù)所的發(fā)展有重大影響,因此我們應(yīng)該注重對審計人員各方面的培訓(xùn)。第一,加大對審計人員計算機能力的培訓(xùn)。大數(shù)據(jù)時代的審計是要在計算機技術(shù)的支持上完成的,審計人員必須具備相關(guān)計算機能力,掌握數(shù)據(jù)庫等知識,利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進行審計,才能降低因技能而出現(xiàn)的風(fēng)險。第二,加強審計人員的職業(yè)道德意識。審計工作有審計工作的職業(yè)道德,會計師事務(wù)所的每一個員工都應(yīng)該有員工的職業(yè)道德,大數(shù)據(jù)傳播速度極快,如果審計人員將數(shù)據(jù)傳送到“云”上,可能發(fā)生難以預(yù)測的后果。因此,對職業(yè)道德操守和原則的嚴(yán)格要求是很有必要的。
(三)深化大事務(wù)所與小事務(wù)所之間的合作
現(xiàn)在社會中的會計師事務(wù)所有大規(guī)模與小規(guī)模之分。但也并不是大規(guī)模的會計師事務(wù)所就一定比小規(guī)模的事務(wù)所好?!按蟆钡暮诵氖菑姡靶 钡木枋菍?。實踐表明,只有讓會計師事務(wù)所在市場中逐漸做強做大,才可以在多元化服務(wù)、人員素質(zhì)、風(fēng)險承受、質(zhì)量控制等方面得到顯著提升[4]。如果大型事務(wù)所“大而不強”,即使面子上好看,可能也會丟了“里子”。不管是站在大型會計師事務(wù)所的角度還是小型事務(wù)所的角度,深化彼此合作都是一種雙贏。
參考文獻:
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