教學(xué)整改方案和整改措施精選(九篇)

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第1篇：教學(xué)整改方案和整改措施范文

一是加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。召開(kāi)全市動(dòng)員大會(huì)，1000余名教師參會(huì)并聆聽(tīng)報(bào)告。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校層層制定學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排部署，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，讓廣大教師明確活動(dòng)目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際制定本單位具體的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和措施，做到廣泛動(dòng)員，積極宣傳，深入人心。

二是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)法制教育，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教水平，樹(shù)立為民服務(wù)的教育思想;學(xué)習(xí)規(guī)章制度。加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。結(jié)合教師節(jié)慶祝和表彰活動(dòng)，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳師德典型、勞動(dòng)模范和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡;開(kāi)展優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，組織觀看“責(zé)任在肩，榜樣在前”教育故事報(bào)告會(huì)視頻，引領(lǐng)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);組織開(kāi)展師德征文活動(dòng)，開(kāi)展以“喜迎，做好引路人”為主題的青年教師師德征文活動(dòng)，宣傳弘揚(yáng)新時(shí)期優(yōu)秀教師的崇高品德和先進(jìn)事跡，以身邊典型帶動(dòng)身邊教師，以身邊事跡影響身邊教師，塑造教師良好形象。進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校精心制作教師宣誓誓詞，堅(jiān)持“一校一誓詞、一校一特色”，把“貫徹黨的教育方針，高舉培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人旗幟”作為誓詞必備內(nèi)容和底線(xiàn)要求，認(rèn)真組織宣誓，激發(fā)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的工作激情。

三是查擺問(wèn)題,剖析根源。每位干部和教職工都要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照本方案學(xué)習(xí)內(nèi)容中的法律法規(guī)與規(guī)章制度及“六查六看”的內(nèi)容，查找自身存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話(huà)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，廣泛征求干部群眾及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。通過(guò)開(kāi)展“塑過(guò)硬師德，做教師楷?！睅煹聨燂L(fēng)大討論，查找班子及教職工隊(duì)伍中存在的有悖師德師風(fēng)方面的問(wèn)題，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)原因。針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，從產(chǎn)生問(wèn)題的根源進(jìn)行分析，剖析要觸及問(wèn)題背后深層次的思想根源，撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料，對(duì)應(yīng)問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確努力方向和整改措施。

第2篇：教學(xué)整改方案和整改措施范文

以“三個(gè)代表”重要思想及 大、 屆 中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把握機(jī)遇，謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展，破解影響學(xué)校建設(shè)的難題，堅(jiān)持依法治校、和諧興校，進(jìn)一步抓好教學(xué)與學(xué)生管理工作，全面提升整體辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展。

二、整改工作的主要目標(biāo)

通過(guò)整改，一是要通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念，科學(xué)理順發(fā)展思路，提高可持續(xù)發(fā)展能力。二是要通過(guò)建立健全現(xiàn)有體制機(jī)制，努力形成面向未來(lái)、充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的管理體制。三是要通過(guò)加強(qiáng)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)著手，強(qiáng)化對(duì)黨員的紀(jì)律教育、作風(fēng)建設(shè)、政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成民主和諧、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，使黨員干部的思想工作作風(fēng)與師生群眾的利益需求相符合。

三、整改工作的基本原則

按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，抓住師生員工關(guān)注的、影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題立改立行，見(jiàn)到實(shí)效。選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，抓住既事關(guān)重大又有可能經(jīng)過(guò)努力近期解決的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方，整合資源，集中力量研究解決，力爭(zhēng)在活動(dòng)期間取得一批實(shí)踐成果。有些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)解決但又一時(shí)解決不了的，向群眾說(shuō)明清楚，并努力創(chuàng)造條件加快解決。落實(shí)整改責(zé)任制，整改事項(xiàng)逐一落實(shí)到校黨員干部，明確解決問(wèn)題的目標(biāo)、時(shí)限、進(jìn)度要求，為解決問(wèn)題提供領(lǐng)導(dǎo)保證和組織保障。

四、整改工作的主要問(wèn)題及整改措施

(一）整改項(xiàng)目：關(guān)于校園文體設(shè)施不全，師生文化生活不夠豐富的問(wèn)題

整改目標(biāo)：堅(jiān)持以人為本，關(guān)心師生生活，豐富校園文化生活，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，有效推進(jìn)文明創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧校園。

整改措施：

1．投入資金，增添必需的文體設(shè)施，購(gòu)買(mǎi)了乒乓球訓(xùn)練機(jī)，購(gòu)買(mǎi)了一批乒乓球、籃球、羽毛球，讓師生課余時(shí)間進(jìn)行鍛煉，開(kāi)放體育館.改善學(xué)生現(xiàn)有的生活設(shè)施和教師的辦公條件。如學(xué)校操場(chǎng)旁邊增設(shè)圓臺(tái)、座椅、座凳等。

2．積極創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育和管理的方法。通過(guò)主題教育活動(dòng)、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、心理素質(zhì)教育、特困扶助、完善學(xué)生管理的各項(xiàng)措施，創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育的方法。

3．加強(qiáng)工會(huì)工作。進(jìn)一步深化工會(huì)工作職責(zé)，保障教職工參與民主管理與監(jiān)督，維護(hù)教職工利益。關(guān)心教職工身體健康，經(jīng)常性組織文體活動(dòng)，增強(qiáng)全校教職員工的凝聚力，加強(qiáng)教職工之間的交流。

責(zé)任組：體育組、團(tuán)支部、學(xué)校工會(huì)

整改期限： 年 月開(kāi)始， 月基本結(jié)束，并長(zhǎng)期堅(jiān)持

(二）整改項(xiàng)目：關(guān)于教師辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備還不夠齊全問(wèn)題

整改目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

整改措施：

1、爭(zhēng)取村委會(huì)和吳俠榮基金會(huì)的支持，投入十多萬(wàn)元，在初一、初二級(jí)課室共增設(shè)4個(gè)教學(xué)平臺(tái)，用作課堂教學(xué)教育用。

2．在教師辦公室增加13臺(tái)電腦，使教師能夠人手一臺(tái)電腦用作備課和辦公用。

整改期限：教學(xué)平臺(tái) 年 月開(kāi)始， 年 月前完成。教師電腦力爭(zhēng) 年7月完成。

(三）整改項(xiàng)目：關(guān)于校園安全設(shè)備設(shè)施、還不夠齊全問(wèn)題

整改目標(biāo)：保障校園安全，保障師生生命健康安全

整改措施：

1、在學(xué)校教學(xué)樓、體育館加裝防雷裝置

2、在教學(xué)樓各樓梯道加裝安全標(biāo)志、上下樓梯安全指示標(biāo)志。

3、在教學(xué)樓和體育館加裝九個(gè)消防栓。

整改期限： 年9月開(kāi)始， 年7月前完成。

五、整改工作的保障措施

1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，狠抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要一如既往以身作則，率先垂范，帶頭深入調(diào)查研究，認(rèn)真制定整改方案，并嚴(yán)格履行職責(zé)，切實(shí)抓好整改，真正發(fā)揮好表率作用。

第3篇：教學(xué)整改方案和整改措施范文

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)照“雙高普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和市級(jí)核查評(píng)估反饋意見(jiàn)，深入查找差距，明確整改目標(biāo)任務(wù)，逐條逐項(xiàng)制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任主體和整改期限，保證及時(shí)整改到位，有效提高各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)成度，確保順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。

二、整改措施

市政府教育督導(dǎo)室指出目前我區(qū)“雙高普九”工作存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為四個(gè)方面七項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)。具體整改措施為：

（一）普及程度

核查評(píng)估組指出，普及程度離要求尚有差距。由于取證落實(shí)不到位，加上個(gè)別學(xué)校學(xué)籍管理不規(guī)范，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中輟學(xué)率超過(guò)省定的指標(biāo)。高中階段教育發(fā)展滯后，高中毛入學(xué)率、應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)率、高中階段教育招生普職比均不達(dá)標(biāo)。

整改總體要求：進(jìn)一步完善文化戶(hù)口冊(cè)，加大組織入學(xué)、動(dòng)員復(fù)學(xué)工作力度，做好在外就學(xué)學(xué)齡人口的取證和人口數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)工作。進(jìn)一步完善學(xué)籍檔案管理，嚴(yán)格學(xué)生變動(dòng)的審批手續(xù)，防止因?qū)徟掷m(xù)不完整而造成輟學(xué)率超標(biāo)。

1、關(guān)于初中輟學(xué)率

（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)將非在校生流出取證任務(wù)分解到各村居委會(huì)，并督促各村居委會(huì)，采取包村、包戶(hù)、包人措施，入戶(hù)蹲點(diǎn)做好動(dòng)員復(fù)學(xué)和取證工作。

（2）區(qū)教育局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各中小學(xué)，進(jìn)一步健全義務(wù)教育學(xué)籍管理，做好在校生流出動(dòng)員復(fù)學(xué)和取證工作。動(dòng)員無(wú)效的報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府督促村居組織力量做好動(dòng)復(fù)學(xué)。

此項(xiàng)工作于已整改到位。

2、關(guān)于高中階段教育發(fā)展

由于目前差距較大，一時(shí)無(wú)法通過(guò)整改實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。擬加大職業(yè)教育發(fā)展力度，通過(guò)資源整合，將二十五中更名為中學(xué)，中學(xué)與職業(yè)技術(shù)學(xué)校剝離，更名為二十五中，職業(yè)技術(shù)學(xué)校與丙侖中學(xué)整合，創(chuàng)辦區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。加快東莊職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校新校區(qū)建設(shè)，目前一期工程已上網(wǎng)招投標(biāo)。積極引資在國(guó)家級(jí)木材加工示范區(qū)創(chuàng)辦航海職業(yè)教育學(xué)校，以擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，以盡快實(shí)現(xiàn)高中毛入學(xué)率、應(yīng)屆初中畢業(yè)升學(xué)率、高中階段普職比達(dá)標(biāo)。

在做好以上工作的同時(shí)，加快學(xué)前教育和特殊教育發(fā)展。積極組織實(shí)施《區(qū)-2013年學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃》，三年內(nèi)新增公辦幼兒園27所，改擴(kuò)建公辦幼兒園5所，新增民辦幼兒園10所，實(shí)現(xiàn)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有獨(dú)立設(shè)置的公辦中心幼兒園。做好區(qū)特殊教育學(xué)校校舍建設(shè)，力爭(zhēng)明年秋季投入使用，擴(kuò)大招生規(guī)模。

（二）辦學(xué)條件

核查評(píng)估組指出，辦學(xué)條件無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。一是城區(qū)及集鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)模過(guò)大，班生規(guī)模超標(biāo)；二是低標(biāo)準(zhǔn)校舍仍未得到全面消除；三是一些學(xué)校配套設(shè)施，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、廁所、音體美器材、學(xué)生食堂、宿舍設(shè)施等離要求還有差距。

整改總體要求：省級(jí)驗(yàn)收前，突出重點(diǎn)，全面拆除存在嚴(yán)重安全隱患的校舍，千方百計(jì)籌資資金，添置教學(xué)儀器設(shè)備，進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施。省級(jí)驗(yàn)收后，將結(jié)合實(shí)施校安工程和中小學(xué)布局調(diào)整，進(jìn)一步做好城鎮(zhèn)中心學(xué)校擴(kuò)容和中小學(xué)校舍改造、辦學(xué)條件改善等工作。

1、關(guān)于城鎮(zhèn)中心學(xué)校擴(kuò)容

區(qū)教育局負(fù)責(zé)，發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、財(cái)政等相關(guān)部門(mén)配合。將城鎮(zhèn)中心學(xué)校擴(kuò)容列入全區(qū)“十二五”規(guī)劃內(nèi)容，認(rèn)真謀劃，積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容，力爭(zhēng)年十中新建圖書(shū)館、學(xué)生宿舍樓各1幢，大丘中學(xué)、山中學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、壩津小學(xué)各新建教學(xué)樓1幢。2012年完成區(qū)私立實(shí)驗(yàn)中學(xué)、中心小學(xué)、海濱小學(xué)的搬遷新建工作。同時(shí)，結(jié)合實(shí)施校安工程，加大集鎮(zhèn)中心學(xué)校建設(shè)力度，全面解決班生規(guī)模超標(biāo)現(xiàn)象。

2、關(guān)于低標(biāo)準(zhǔn)校舍拆除

區(qū)教育局負(fù)責(zé)，建設(shè)局配合，已于11月結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程質(zhì)量安全檢查，再次對(duì)全區(qū)土木結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)等低標(biāo)準(zhǔn)校舍進(jìn)行普查摸底、登記造冊(cè)，區(qū)國(guó)資委等相關(guān)部門(mén)協(xié)助開(kāi)辟綠色通道，辦理相關(guān)拆除手續(xù)。

3、關(guān)于學(xué)校配套設(shè)施

省級(jí)驗(yàn)收前，重點(diǎn)做好教學(xué)設(shè)備設(shè)施添置工作。區(qū)教育局負(fù)責(zé)于11月5日前完成全區(qū)中小學(xué)課桌椅、電腦等急需更新、配置的教學(xué)儀器設(shè)備普查摸底、登記造冊(cè)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)多方籌集資金進(jìn)行添置，目前已籌資652多萬(wàn)元，添置課桌椅近1.5萬(wàn)套、電腦700多部、多媒體近60套。省級(jí)驗(yàn)收后，將繼續(xù)添置教學(xué)儀器設(shè)備，并結(jié)合實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)年度計(jì)劃，全面改善學(xué)校配套設(shè)施，保證所有學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)“四有”目標(biāo)。

（三）教師隊(duì)伍

核查評(píng)估組指出，教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺偏問(wèn)題仍然存在，影響了農(nóng)村學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足課程的落實(shí)。超編與缺編同時(shí)存在的問(wèn)題至今尚未得到有效解決。

整改總體要求：有效建立教師交流制度，積極合理配置師資，并強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教師教學(xué)能力和水平。

具體措施：區(qū)教育負(fù)責(zé)，區(qū)委編辦、人事局配合。認(rèn)真貫徹《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（政文[]344號(hào)）精神，全面落實(shí)區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校教職工人事關(guān)系收歸區(qū)管。認(rèn)真制定教師年度補(bǔ)充、調(diào)配、轉(zhuǎn)崗任教、支教幫扶實(shí)施意見(jiàn)，根據(jù)教學(xué)需要，逐年補(bǔ)充緊缺學(xué)科師資，逐步打破校界局限，統(tǒng)籌安排區(qū)內(nèi)教師資源，實(shí)現(xiàn)師資校際間、學(xué)科間均衡分布。加大教師培訓(xùn)力度，努力提高教師教育教學(xué)能力，努力建設(shè)一支師德高、師風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。

（四）教育經(jīng)費(fèi)

核查評(píng)估組指出，教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有待進(jìn)一步落實(shí)。區(qū)財(cái)政對(duì)非義務(wù)教育階段預(yù)算資金統(tǒng)籌的額度過(guò)大，同時(shí)存在著預(yù)算外資金用以抵頂預(yù)算內(nèi)財(cái)政撥款的問(wèn)題，導(dǎo)致高中階段教育、學(xué)前教育發(fā)展嚴(yán)重滯后，部分學(xué)校的辦學(xué)條件仍然十分薄弱，直接影響了高中教育與學(xué)前教育質(zhì)量的提高。

整改總體要求：嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校繳存財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理的預(yù)算外資金，按學(xué)校需求及時(shí)撥付，學(xué)年內(nèi)全額返回學(xué)校，不將預(yù)算外資金抵頂預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款的規(guī)定。

具體措施：區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)安排經(jīng)費(fèi)，已將評(píng)估組要求追補(bǔ)的年統(tǒng)籌的中小學(xué)繳存財(cái)政專(zhuān)戶(hù)的預(yù)算外資金295萬(wàn)元追補(bǔ)到位。

三、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府將嚴(yán)格履行教育工作職責(zé)，在主動(dòng)抓好組織入學(xué)、多渠道籌措資金、加強(qiáng)掃盲工作、營(yíng)造尊師重教氛圍等工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)根據(jù)市核查評(píng)估組指出存在的問(wèn)題，認(rèn)真細(xì)化整改方案，明確整改措施、責(zé)任人和期限，整改方案已于11月15日前報(bào)區(qū)教育督導(dǎo)室。同時(shí)，要求區(qū)直各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)教育工作職責(zé)，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)抓好本部門(mén)工作，特別是區(qū)教育局作為政府主抓教育的工作部門(mén)，要及時(shí)收集情況，定期向自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)整改進(jìn)展情況，并督促指導(dǎo)中小學(xué)校抓好整改工作。

第4篇：教學(xué)整改方案和整改措施范文

按照縣委和局黨委的要求，對(duì)解決問(wèn)題、完善制度和測(cè)評(píng)總結(jié)三個(gè)階段整合集中進(jìn)行。今天晚上，我們?cè)谶@里召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，主要任務(wù)是總結(jié)分析檢查階段工作，安排部署解決問(wèn)題、完善制度和測(cè)評(píng)總結(jié)階段的工作，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，領(lǐng)會(huì)精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)做好本階段各項(xiàng)工作，圓滿(mǎn)完成試點(diǎn)工作任務(wù)。下面，我講兩方面意見(jiàn)：

一、分析檢查階段工作扎實(shí)有效，成績(jī)突出。

學(xué)校按照“緊密結(jié)合實(shí)際，突出一項(xiàng)中心任務(wù)，抓好四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作引向深入”的總體要求，明確提出了“環(huán)節(jié)不能少、步驟不能亂、標(biāo)準(zhǔn)不能降、力度不能減”的要求，強(qiáng)化工作紀(jì)律，狠抓工作落實(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)。我們按照“理論學(xué)習(xí)貫徹教育活動(dòng)全過(guò)程”的要求，采取強(qiáng)化培訓(xùn)集中學(xué)、結(jié)合崗位深化學(xué)、交流互動(dòng)探討學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭引導(dǎo)學(xué)、寓教于樂(lè)靈活學(xué)等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，提高境界，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求組織黨員教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)局黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

2、深刻剖析，挖掘突出問(wèn)題。全體黨員教職工緊緊圍繞學(xué)校高考質(zhì)量不高這一核心問(wèn)題，本著“重點(diǎn)擺問(wèn)題、認(rèn)真找原因、關(guān)鍵查實(shí)踐”的原則，結(jié)合工作實(shí)際，嚴(yán)格堅(jiān)持“五查五看”，從思維理念、工作思路中找不足，從落實(shí)措施、推行機(jī)制中找差距、從工作成效中找教訓(xùn)，敢于揭短，勇于亮丑，認(rèn)真查找問(wèn)題，深入分析根源，科學(xué)制定對(duì)策，努力把問(wèn)題分析的過(guò)程變成深入認(rèn)識(shí)、錘煉自己、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力的過(guò)程。撰寫(xiě)了客觀合理的分析材料。

3、精心組織，四會(huì)質(zhì)量“高”。為保證黨員組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的質(zhì)量和效果，學(xué)校制訂了《關(guān)于召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)等四會(huì)的有關(guān)要求》，詳實(shí)安排了會(huì)議時(shí)間、會(huì)議程序和相關(guān)要求。會(huì)議采取了“一人談、眾人幫、逐人評(píng)、書(shū)記點(diǎn)評(píng)”的方式，認(rèn)真組織召開(kāi)了各支部專(zhuān)題組織生活會(huì)、班子民主生活會(huì)。會(huì)上，各位黨員能夠緊密結(jié)合本人的工作實(shí)際，認(rèn)真查找和分析了自己在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題和原因，分析發(fā)言開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，客觀實(shí)在。其他同志按照實(shí)事求是的原則，客觀分析，宏觀評(píng)價(jià)，切實(shí)幫助查擺問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。隨后，學(xué)校又邀請(qǐng)社會(huì)各界代表及學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表召開(kāi)了班子分析報(bào)告的評(píng)議會(huì)，各位代表都能夠積極發(fā)言，以主人翁的姿態(tài)圍繞學(xué)校發(fā)展大計(jì)建言獻(xiàn)策，為進(jìn)一步修改完善學(xué)校班子分析報(bào)告提出了寶貴意見(jiàn)建議。

4、真學(xué)真用，公開(kāi)承諾。按照“科學(xué)定諾、公開(kāi)示諾、扎實(shí)踐諾、民主評(píng)諾”的環(huán)節(jié)步驟，一方面學(xué)校組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在?？傊U(kuò)大會(huì)和群眾民主評(píng)議會(huì)上公開(kāi)承諾。將各位領(lǐng)導(dǎo)的承諾內(nèi)容及時(shí)匯總制表，噴繪懸掛于宣傳櫥窗，向社會(huì)公示。另一方面匯總其他黨員教職工承諾內(nèi)容，在校園內(nèi)公開(kāi)欄公開(kāi)示諾。并將班子成員及黨員教職工的承諾內(nèi)容已全部上傳學(xué)校網(wǎng)站。

5、抓好當(dāng)前工作，確?！皟刹徽`、兩促進(jìn)”。本期，我們堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的原則，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)分析檢查階段工作取得的成效。一是開(kāi)展教師聘任聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。為幫助教師尋找課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，做好教師聘任工作，學(xué)校開(kāi)展了全體教師參與的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。二是召開(kāi)班主任研討會(huì)。通過(guò)各班主任自我查擺班級(jí)管理中存在的突出問(wèn)題，大家相互評(píng)議的形式，為班級(jí)管理把脈導(dǎo)航，進(jìn)一步推動(dòng)班主任工作上水平。三是開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整治活動(dòng)，幫助學(xué)生查擺影響學(xué)習(xí)和進(jìn)步的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。四是狠抓高考沖刺復(fù)習(xí)，努力提高高考質(zhì)量。今年，高考文理科本科上線(xiàn)252人，創(chuàng)歷史新高。五是舉辦高三學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)培訓(xùn)會(huì)和做好高考考務(wù)工作，學(xué)校與學(xué)生簽訂了誠(chéng)信應(yīng)考責(zé)任書(shū)，并安排得力人員提前準(zhǔn)備高考各項(xiàng)工作，有力的保證了高考工作順利進(jìn)行。六是扎實(shí)開(kāi)展抗震救災(zāi)工作。自5月12日四川汶川縣大地震后，一方面學(xué)校啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，成立防震抗災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體師生學(xué)習(xí)防震自救知識(shí)和演練地震疏散活動(dòng)，安排由班子成員擔(dān)任組長(zhǎng)的24小時(shí)值班人員，做好防震工作。另一方面做好抗震救災(zāi)宣傳工作，及時(shí)動(dòng)員全體師生開(kāi)展向?yàn)?zāi)區(qū)人民“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，共為災(zāi)區(qū)募捐款項(xiàng)21200元人民幣。七是高中招生工作進(jìn)展順利，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)。

二、精心組織，細(xì)化要求，切實(shí)做好解決問(wèn)題、完善制度和測(cè)評(píng)總結(jié)階段的各項(xiàng)工作

解決問(wèn)題階段是在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行整改提高的階段，也是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)抓落實(shí)、抓深化、看效果、看收獲的階段。完善制度和測(cè)評(píng)總結(jié)階段則是鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果、建立貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制的階段。全體黨員教職工要高度重視，趁勢(shì)而上，充分認(rèn)識(shí)做好這一階段工作的重要性，努力在抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展上有新的突破。這里，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)確把握形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)本階段工作的重要性。集中整改解決問(wèn)題是整個(gè)試點(diǎn)工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)試點(diǎn)工作實(shí)際成效的重要檢驗(yàn)。衡量試點(diǎn)工作是否取得實(shí)效，群眾是否滿(mǎn)意，歸根到底要看解決問(wèn)題。在前兩個(gè)階段，我們梳理出了一些影響、制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和關(guān)系教職工切身利益、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。只有及時(shí)有效地解決好這些問(wèn)題，整個(gè)試點(diǎn)工作才能達(dá)到預(yù)期效果；只有不斷完善貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的制度措施，才能使黨員教職工受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的要求真正落到實(shí)處。因此，要充分認(rèn)識(shí)解決突出問(wèn)題、完善各項(xiàng)制度的重要性，增強(qiáng)解決問(wèn)題、完善制度的自覺(jué)性和責(zé)任感，努力在抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展、保長(zhǎng)效上取得新突破。

2、明確重點(diǎn)，理清突出問(wèn)題。要以“雙諾整推”活動(dòng)為主要內(nèi)容，針對(duì)學(xué)校存在的突出問(wèn)題，立足全縣高中教育實(shí)際，在建立良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)上狠下功夫。著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，編制好學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步建立健全推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制和制度體系，保證廣大群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)更滿(mǎn)意。各位班子成員要結(jié)合局黨委評(píng)諾意見(jiàn)，采取科學(xué)合理的措施，積極踐諾，確保“雙諾整推”工作落到實(shí)處，達(dá)到群眾評(píng)諾滿(mǎn)意的目標(biāo)。

3、確保成效，制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)分析評(píng)議階段查找出的突出問(wèn)題，結(jié)合班子分析總結(jié)報(bào)告提出的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措，制定既符合科學(xué)發(fā)展觀要求、又符合實(shí)際，具有針對(duì)性、可操作性的整改方案。整改方案要明確指導(dǎo)思想、明確整改內(nèi)容、明確整改目標(biāo)、明確整改措施、明確整改時(shí)限、明確責(zé)任人員。黨員教職工個(gè)人還要根據(jù)征求到的對(duì)班子和個(gè)人的意見(jiàn)，以及專(zhuān)題民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)的情況制定個(gè)人的整改措施，明確今后的努力方向和具體舉措。

4、落實(shí)責(zé)任時(shí)限，認(rèn)真進(jìn)行整改。要切實(shí)抓好學(xué)校和黨員教職工的整改工作，充分調(diào)動(dòng)教職工參與整改的積極性，營(yíng)造全員參與、共同整改的濃厚氛圍。對(duì)情況復(fù)雜、涉及面廣的問(wèn)題，要成立專(zhuān)項(xiàng)整改工作小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，主要職能處室具體負(fù)責(zé)，相關(guān)處室配合協(xié)助，通過(guò)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)討論會(huì)、上下互動(dòng)等形式進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)不能解決的問(wèn)題，要及時(shí)上報(bào)局黨委協(xié)調(diào)解決。同時(shí)，對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題和整改措施進(jìn)行梳理分類(lèi)，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)分工和處室職能，建立落實(shí)工作責(zé)任制，分解任務(wù)，責(zé)任到人進(jìn)行整改。

5、注重創(chuàng)新，建立科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。各主管領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮中心作用，協(xié)同職能處室積極探索建立一套有利于學(xué)校發(fā)展的具有較強(qiáng)操作性的規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度進(jìn)行全面細(xì)致的修訂和完善，形成一系列抓管理、抓質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。一是進(jìn)一步完善“兩抓一促”工作機(jī)制，形成更細(xì)、更具體的管理制度；二是進(jìn)一步完善教育教學(xué)考核和課堂教學(xué)改革的相關(guān)規(guī)定和辦法；三是進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍建設(shè)管理辦法；四是進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度；五是制定實(shí)施“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，特別是對(duì)外地先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)借鑒。

第5篇：教學(xué)整改方案和整改措施范文

——昆山市石浦中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)整改方案

師德師風(fēng)教育活動(dòng)已進(jìn)入整改提高階段。在前一階段分析評(píng)議活動(dòng)中，依據(jù)行風(fēng)評(píng)議組的反聵和學(xué)校自查，我?？偨Y(jié)了存在的三大主要問(wèn)題：一是部分教師教育學(xué)生的方式方法簡(jiǎn)單粗暴，缺乏藝術(shù)性，有輕微的變相體罰傾向；二是部分教師教學(xué)水平和責(zé)任心不高，教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)我校優(yōu)質(zhì)教育的需求；三是學(xué)校的德育成效不高，學(xué)生中違紀(jì)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，表現(xiàn)為無(wú)故曠課、相互打架、敲詐。針對(duì)以上存在的主要問(wèn)題，我們?cè)谒枷肷嫌枰愿叨戎匾?，在行?dòng)上積極采取措施，切實(shí)進(jìn)行整改提高，以確保學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

一、 對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題的整改方案

（1）明確要求。學(xué)校將從義務(wù)教育法和教師職業(yè)道德規(guī)范要求的雙重角度，在校教職工大會(huì)上嚴(yán)肅重申教育學(xué)生的規(guī)范性、藝術(shù)性。要求學(xué)校所有教職員工要在教育教學(xué)中真正關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁采取簡(jiǎn)單粗暴的方式方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁隨便把學(xué)生趕出課堂和校園。老師要多與學(xué)生真誠(chéng)溝通，做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)守教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的，不傷害學(xué)生自尊，要多講究教育方法，多運(yùn)用教育藝術(shù)，多點(diǎn)教育的耐心和愛(ài)心，從情理上幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題，提高覺(jué)悟；

（2）針對(duì)教育。對(duì)于在平時(shí)看到的和通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)的存在有不當(dāng)教育方式方法的教師，有校長(zhǎng)室親自找他們一一面談，幫他們認(rèn)識(shí)教育方法的錯(cuò)誤，和他們分析正確的教育策略，用針對(duì)性來(lái)保證有效性。

（3）方法指導(dǎo)。學(xué)校教科室定期組織一些教育大家如何教育問(wèn)題學(xué)生的好的方法下發(fā)到各位教師手中讓大家學(xué)習(xí)體會(huì)，用他山之石引導(dǎo)教師做好教育反思，提高教育藝術(shù)。

（4）機(jī)制制約。學(xué)校在教職工崗位考核方案中對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生且產(chǎn)生了一定影響的行為，明確視其為嚴(yán)重違反師德的行為，要扣發(fā)師德獎(jiǎng)1000元，并取消二內(nèi)年度評(píng)優(yōu)和職稱(chēng)評(píng)定資格。

二、針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題的整改方案

（1）深入推進(jìn)課程改革。積極探索課堂教學(xué)的有效途徑和方法，注重提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化、個(gè)性化和優(yōu)質(zhì)化。為更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)，學(xué)校要組織各教研組集體學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為各位老師形成新課程背景下有效的課堂教學(xué)模式提供幫助；

（2）重視教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，注重研究、解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)工作的有效性。要把教研組活動(dòng)的落腳點(diǎn)放在公課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)上。35周歲以下青年教師每學(xué)期必須要開(kāi)設(shè)至少1節(jié)校級(jí)研討課，對(duì)于不能完成研討課任務(wù)的教師在職稱(chēng)評(píng)定、考核評(píng)優(yōu)時(shí)堅(jiān)決實(shí)行一票否決制，對(duì)于開(kāi)設(shè)研討課的老師，開(kāi)課資料齊全學(xué)校每節(jié)課給予30元的獎(jiǎng)勵(lì)；1人開(kāi)課同組教師無(wú)特殊情況必須要參加聽(tīng)課，對(duì)于聽(tīng)課情況學(xué)校教導(dǎo)處要制表登記并于每學(xué)期末作出統(tǒng)計(jì)并在校會(huì)上集中通報(bào)。聽(tīng)課后，各教研組必須要組織好評(píng)課活動(dòng)。為確保評(píng)課及時(shí)進(jìn)行，學(xué)校調(diào)整了原來(lái)每周三下午集中教研活動(dòng)的規(guī)定，改為各組根據(jù)需要靈活機(jī)動(dòng)制定活動(dòng)時(shí)間，以確保評(píng)課的及時(shí)進(jìn)行，各組評(píng)課活動(dòng)，必須人人參與，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好考勤記錄和評(píng)課記錄作為教研活動(dòng)的原始材料存檔。評(píng)課時(shí)請(qǐng)各教研組通知教導(dǎo)處派人參加。無(wú)故不參加評(píng)課活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束，按每人每次20元從政府下發(fā)獎(jiǎng)金中扣除（這一條寫(xiě)進(jìn)考核方案）。

（3）認(rèn)真組織質(zhì)量分析。要高度重視每一次考試，特別是初三年級(jí)的質(zhì)量跟蹤分析，善于從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取措施，調(diào)整教育教學(xué)方法，以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升。

（4）積極組織外出教研活動(dòng)。要經(jīng)常性地組織中青年教師外出參加各類(lèi)高水平的教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，開(kāi)闊視野；要積極組織骨干教師參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比，以檢驗(yàn)、鍛煉他們的信心和水平，通過(guò)學(xué)和比促進(jìn)名師的加快 形成。

（5）逐漸養(yǎng)成名師培養(yǎng)機(jī)制。要抓住機(jī)會(huì)對(duì)質(zhì)量高、事業(yè)心強(qiáng)的中青年教師進(jìn)行包裝宣傳，尊重教師自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。

（6）努力提高教育科研水平。學(xué)校要引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)教學(xué)反思，把課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題形成課題進(jìn)行研究，用教育科研引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法、不斷提升教育理念，為教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展提供根本保障。

（7）及時(shí)修改學(xué)?？己朔桨?。教學(xué)質(zhì)量考核將加大對(duì)全市15名前優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)幅度，考慮到學(xué)校為接受新昆山人子女的專(zhuān)門(mén)學(xué)校，在加大對(duì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)幅度的同時(shí)，我們又將降低扣款的要求，占全市排名20名以后才實(shí)施扣款，扣款幅度也將同步加大。參加市統(tǒng)考的小學(xué)科與大學(xué)科按同樣方法進(jìn)行考核。不參加市統(tǒng)考的小學(xué)科（初一、二體育，藝術(shù)，電腦，生物、藝術(shù)、歷社）將由校長(zhǎng)室組織人員采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，根據(jù)學(xué)生對(duì)老師上課的滿(mǎn)意度作出不同的獎(jiǎng)罰措施。這樣把教學(xué)質(zhì)量與教師收入進(jìn)一步掛鉤，以體現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀老師的尊重，并在人性化的基礎(chǔ)上對(duì)工作馬虎、質(zhì)量較差的老師進(jìn)行鞭策。

三，針對(duì)第三個(gè)問(wèn)題的整改方案

（1）健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體抓德育，形成德育工作的合力。

（2）構(gòu)建多元化的德育渠道。要避免空洞的道德說(shuō)教，要重視對(duì)課堂教學(xué)中德育資源的開(kāi)發(fā)利用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育，再通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、觀看教育影片、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和扶貧幫困"獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)等多種途徑強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀思想，使德育渠道多元化。

（3） 重視養(yǎng)成教育。突出對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)管和教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 。要讓學(xué)生明白，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格的道理。為此，德育處要繼續(xù)做好班級(jí)九項(xiàng)評(píng)比工作，并力爭(zhēng)突出評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性和公正性。

第6篇：教學(xué)整改方案和整改措施范文

師德主題教育活動(dòng)堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入理解《規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)踐行《規(guī)范》的基本要求。促進(jìn)學(xué)校著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿(mǎn)意，推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、方法步驟

（一）學(xué)習(xí)討論階段（2009年12月—**年1月）

1.宣傳動(dòng)員。各校要召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署工作，明確師德教育活動(dòng)的目的和意義。要以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容，辟櫥窗、出專(zhuān)欄，營(yíng)造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

2.學(xué)習(xí)討論。主題教育活動(dòng)以學(xué)校為單位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》和省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見(jiàn)》等。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)；二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。

3.考核驗(yàn)收。要強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，實(shí)行過(guò)程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過(guò)程性考核主要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)；結(jié)果性考核采取全員測(cè)試形式。學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷存入教師個(gè)人師德檔案。

（二）反思評(píng)議階段（**年2月—3月上旬）

1.問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校要組織發(fā)放問(wèn)卷，向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教監(jiān)會(huì)成員征求對(duì)教師師德情況的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題。

2.反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對(duì)照《規(guī)范》和《意見(jiàn)》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向。主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3.民主評(píng)議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開(kāi)展民主評(píng)議。即，比愛(ài)崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)；比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書(shū)育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五看”落實(shí)到民主評(píng)議的全過(guò)程。教師的分析檢查報(bào)告應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取以校為單位或以教研組為單位開(kāi)展民主評(píng)議；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告以學(xué)校為單位，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真組織民主評(píng)議。

4.師德承諾。學(xué)校要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度，教師與學(xué)校簽訂承諾書(shū)。

（三）總結(jié)提高階段（**年3月下旬—4月）

1.制定整改方案。各校要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。

?2.健全規(guī)章制度。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，各校要花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等，推進(jìn)師德建設(shè)工作規(guī)范化和制度化。

3.進(jìn)行總結(jié)表彰?？h教育局將對(duì)學(xué)校開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)情況進(jìn)行督查評(píng)估；在總結(jié)和評(píng)估的基礎(chǔ)上，評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)單位；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。

三、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，縣教育局成立“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：Xx

副組長(zhǎng)：XxXx

成員：XxXxXxXx

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督查全縣師德主題教育活動(dòng)。

辦公室主任：Xx（兼）

辦公室副主任：Xx

辦公室成員：XxXx

各校要把師德主題教育活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，成立相應(yīng)的組織及辦事機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，中小學(xué)校校長(zhǎng)是師德主題教育活動(dòng)的第一責(zé)任人。

（二）制定方案，認(rèn)真實(shí)施

各校要認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃并報(bào)縣教育局審定。要提高認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)，要將開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與教育教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，與實(shí)施績(jī)效工資結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實(shí)效。

第7篇：教學(xué)整改方案和整改措施范文

201X年X月XX日，縣政府教育督導(dǎo)室楊XX、楊更生等6位督學(xué)對(duì)XX三中辦學(xué)水平進(jìn)行了為期1天的縣級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校自評(píng)報(bào)告、查看校園校舍和裝備設(shè)施、深入教師課堂教學(xué)聽(tīng)評(píng)、查閱檔案資料、召開(kāi)師生座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)測(cè)試、觀看課間操、課外活動(dòng)等方式，采集到大量評(píng)估信息。在此基礎(chǔ)上，評(píng)估團(tuán)進(jìn)行了全面綜合分析，對(duì)我校的工作進(jìn)行了細(xì)致地診斷，對(duì)我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量給予了高度評(píng)價(jià)，尤其是對(duì)我校“誠(chéng)信”的辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量大提升、校園環(huán)境建設(shè)、素質(zhì)教育等工作給予了充分地肯定。同時(shí)也指出了我校工作中存在的不足。為更好推動(dòng)我校教育教學(xué)管理建設(shè)，努力提高辦學(xué)水平，XX三中領(lǐng)導(dǎo)班子層面針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估組的反饋意見(jiàn)進(jìn)行了深刻反思，幷在全體教師會(huì)上通報(bào)了反饋意見(jiàn)。隨即，學(xué)校成立了整改工作專(zhuān)班，積極部署整改工作。按照教育局對(duì)評(píng)估整改工作的要求，及評(píng)估組提出的問(wèn)題和建議，特制定如下學(xué)校整改方案。

一、基本思路

按照本次教育督導(dǎo)評(píng)估的反饋意見(jiàn)和縣教育局的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校整改的基本思路是以評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步提升管理水平，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，以“357高效課堂”建設(shè)為抓手，創(chuàng)建課改特色學(xué)校，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，以打造“誠(chéng)信”文化，辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班

組長(zhǎng)：肖XX

副組長(zhǎng)：劉XX

成員：楊XX、梁XX、車(chē)XX、冷XX、梁XX、陳XX、毛XX、王XX

領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)：

肖XX：負(fù)責(zé)整改全面工作;劉XX：具體抓整改工作;楊XX：牽頭教學(xué)教研口工作;梁XX：牽頭德育、校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、各處室工作;車(chē)XX：具體抓教科研、校本培訓(xùn)等工作;冷XX：具體抓教務(wù)組織管理;梁XX：具體抓政教工作;陳XX：具體抓校務(wù)工作;毛XX：具體抓婦委會(huì)工作;王XX：具體抓共青團(tuán)工作。

領(lǐng)導(dǎo)及班子成員要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，明確各自工作的具體內(nèi)容、理清工作思路、出狠招、奇招、實(shí)招，把分管工作抓具體、抓細(xì)致、抓到實(shí)處。要善于動(dòng)腦筋，發(fā)動(dòng)全體教師、激發(fā)全體教師參與到整改工作中來(lái)。整改工作專(zhuān)班在分工的基礎(chǔ)上，要搞好溝通、交流、協(xié)作，群策群力與廣大教師一塊兒，把整改工作抓出實(shí)效。

三、整改內(nèi)容

在本次教育督導(dǎo)評(píng)估中，專(zhuān)家對(duì)我校的各項(xiàng)工作一聽(tīng)二看三查四問(wèn)五訪(fǎng)六診，在肯定成績(jī)的同時(shí)，指出了存在的問(wèn)題。學(xué)校整改專(zhuān)班針對(duì)反饋意見(jiàn)中的問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)口梳理匯總，主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)校干部隊(duì)伍配置欠完善。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師146名、作為九年一貫制學(xué)校，在工作的組織、開(kāi)展、管理、落實(shí)等方面較之其他學(xué)校更具挑戰(zhàn)性、工作的難度大，需要一支力量雄厚的干部隊(duì)伍來(lái)牽頭落實(shí)。由于工作調(diào)動(dòng)、疾病等原因，XX三中現(xiàn)有校級(jí)干部2名，不能適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模的需要。

2、“誠(chéng)信”文化的學(xué)校文化尚需提煉和滲透。學(xué)校文化以“誠(chéng)信”為主題，切合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，定位恰當(dāng)。但評(píng)估團(tuán)在查閱相關(guān)檔案資料的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不同的材料中，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念的闡釋出現(xiàn)了不同的注解。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)、活動(dòng)組織開(kāi)展、校園文化建設(shè)等方面未能很好地體現(xiàn)“誠(chéng)信”這一主題。

3、青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度不夠。評(píng)估團(tuán)在深入課堂教學(xué)聽(tīng)課期間，發(fā)現(xiàn)提供評(píng)估課的青年教師在課堂教學(xué)中，在文本的解讀、目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的處理落實(shí)、教學(xué)方式的運(yùn)用等方面存在問(wèn)題。

4、校園環(huán)境的整治留有死角。評(píng)估團(tuán)在查看校園環(huán)境時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所外花壇破損、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)地勢(shì)凹凸不平，有較為嚴(yán)重的積水現(xiàn)象。

5、教學(xué)管理規(guī)范性不強(qiáng)，教育科研創(chuàng)新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規(guī)情況來(lái)看，教師的導(dǎo)學(xué)案超前現(xiàn)象嚴(yán)重，開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，有的教師就已經(jīng)完成了一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案，而且已經(jīng)使用過(guò)的導(dǎo)學(xué)案上缺乏個(gè)性化修改的痕跡。學(xué)校教務(wù)處在常規(guī)檢查、教研組在導(dǎo)學(xué)案周簽閱上都沒(méi)有指出存在的問(wèn)題。集體備課記載和教研記載流于形式，沒(méi)有圍繞集體備課和教學(xué)研究來(lái)進(jìn)行。

6、學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)不完善。按照有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該飲用符合水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的自來(lái)水，目前，XX三中1000多師生仍然在飲用自備的地下水，給師生的健康和安全帶來(lái)隱患。

四、整改具體措施

根據(jù)教育局督導(dǎo)室對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見(jiàn)，為更好推進(jìn)我校教育教學(xué)工作深入地開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì)和全體教師會(huì)，幷通報(bào)督導(dǎo)評(píng)估組反饋意見(jiàn)，就取得的成效和存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理和反思，針對(duì)以上存在的六點(diǎn)問(wèn)題，特制定如下具體整改措施：

1、積極向上級(jí)反映情況，主動(dòng)推薦后備人選，完善學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，為維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造條件。城關(guān)三中原有校級(jí)干部6名，2013年秋，因工作調(diào)動(dòng)調(diào)出 3名，因病退養(yǎng)1名，現(xiàn)實(shí)有2名校級(jí)干部在崗主持工作，實(shí)際缺編至少3名。鑒于此種情況，2013年秋學(xué)校已經(jīng)數(shù)次向上級(jí)反映，鎮(zhèn)中心也已經(jīng)向教育局做了匯報(bào)，上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)充分了解我校的當(dāng)前實(shí)情，幷正在著手解決。目前，學(xué)校在現(xiàn)有的中層級(jí)人員中，調(diào)整3名履行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，負(fù)責(zé)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)，學(xué)校的正常工作基本按部就班地開(kāi)展，日常事務(wù)基本不受影響。當(dāng)然，學(xué)校仍然積極反映，爭(zhēng)取早日促成上級(jí)組織的批文，使學(xué)校的班子隊(duì)伍建設(shè)得到完善。責(zé)任人：肖XX

2、當(dāng)前，各級(jí)部門(mén)大力提倡辦特色學(xué)校、特色教育。XX三中以此為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“誠(chéng)信”文化為主題，這一點(diǎn)已經(jīng)得到全體師生及上級(jí)部門(mén)和督導(dǎo)評(píng)估組的認(rèn)可。下一步，我們將圍繞“誠(chéng)信”做文章，辦出“高端、大氣、上檔次”(黃局長(zhǎng)語(yǔ))的特色學(xué)校、特色教育。首先，我們要統(tǒng)一思想。對(duì)各類(lèi)材料中的相關(guān)闡釋進(jìn)行檢閱，做到統(tǒng)一口徑，不產(chǎn)生歧義、曲解。其次，加大宣傳力度，真正讓“誠(chéng)信”的理念進(jìn)駐師生的思想。其三、課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)中滲透“誠(chéng)信”教育，幷認(rèn)真總結(jié)工作中的做法，形成地方教材。其四、把“誠(chéng)信”教育常態(tài)化，融入師生活動(dòng)中。共青團(tuán)、少先隊(duì)圍繞“誠(chéng)信”開(kāi)展系列講座和教育活動(dòng)，節(jié)慶日舉辦以“誠(chéng)信”為主題的慶典演出，校內(nèi)刊發(fā)以“誠(chéng)信”為主題的墻報(bào)，班級(jí)組織學(xué)生辦“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)。教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)舉辦以“誠(chéng)信”為主題的相關(guān)活動(dòng)(語(yǔ)文組可以舉辦演講賽、作文賽等)。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去，XX三中一定會(huì)把“誠(chéng)信”這個(gè)品牌做大、做強(qiáng)、做出名氣。責(zé)任人：劉XX。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)力度。目前，學(xué)校教師隊(duì)伍呈現(xiàn)斷代趨勢(shì)，學(xué)科配套也面臨挑戰(zhàn)，形勢(shì)要求我們必須把青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校師資隊(duì)伍持續(xù)良性發(fā)展的重點(diǎn)工作。首先對(duì)全員教師進(jìn)行摸排，從年齡、教師素質(zhì)等方面進(jìn)行分類(lèi)，再結(jié)合中心學(xué)校的“青藍(lán)工程”在教師中結(jié)成幫帶對(duì)子，綁帶教師從常規(guī)入手，逐項(xiàng)進(jìn)行跟蹤綁帶。學(xué)校將對(duì)這類(lèi)教師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，學(xué)期結(jié)束時(shí)依據(jù)相關(guān)辦法進(jìn)行考核定級(jí)。另外，學(xué)校將加大對(duì)青年教師的管理，出臺(tái)相關(guān)制度，讓這項(xiàng)工作的落實(shí)能夠在制度上得到保證，以規(guī)范、科學(xué)的管理正面引導(dǎo)、激勵(lì)青年教師自覺(jué)成長(zhǎng)。責(zé)任人：冷XX。

4、整治校園環(huán)境，為師生營(yíng)造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進(jìn)下，XX三中的校容校貌、軟硬件設(shè)施都有了明顯的變化。由于均衡發(fā)展的迎檢工作時(shí)間倉(cāng)促、工作面大，加之校園內(nèi)還有幾處工程仍處于施工階段，導(dǎo)致校園環(huán)境的整體整治方面留有死角。如：廁所外的花壇破損現(xiàn)象嚴(yán)重、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)有積水等。針對(duì)這些后患，學(xué)校積極部署，著手行動(dòng)進(jìn)行整治。在督導(dǎo)評(píng)估工作組結(jié)束對(duì)我校的評(píng)估工作后的第二天，學(xué)校就與有關(guān)施工隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，當(dāng)天施工工人就進(jìn)駐校園開(kāi)始拆除整修廁所外的花壇，一周之內(nèi)，和校園其他處的花壇風(fēng)格保持一致的新花壇就修好了。為了排除文化墻東側(cè)活動(dòng)區(qū)的積水，幷消除以后的積水隱患，施工工人在活動(dòng)區(qū)外的北側(cè)深挖了一個(gè)蓄水池，再?gòu)姆e水的活動(dòng)區(qū)開(kāi)挖了一條排水溝，把積水區(qū)的水引流到蓄水池。同時(shí)，我們組織5—9年級(jí)學(xué)生，對(duì)容易積水的區(qū)域進(jìn)行了平整，徹底消除了隱患。責(zé)任人：梁XX。

5、強(qiáng)化教學(xué)管理的科學(xué)性、規(guī)范性。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前實(shí)情，在計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范性上下工夫，把這些基礎(chǔ)工作抓到位。我們將以表格的形式規(guī)范計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案。各學(xué)科在操作中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行微調(diào)。導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)要突出實(shí)用性，可操作性，超前一周編寫(xiě)，要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，教務(wù)處組織教研組做好過(guò)程的監(jiān)管。導(dǎo)學(xué)案周簽閱和常規(guī)月檢查要起到促進(jìn)作用。教研組長(zhǎng)圍繞教研專(zhuān)題、小課題研究、課例研究等記載，備課組長(zhǎng)圍繞集體備課記載(目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的確定、完成目標(biāo)的方法途徑、落實(shí)重難點(diǎn)的手段策略、疑點(diǎn)知識(shí)的處理等)。教科室將加強(qiáng)校本培訓(xùn)的工作力度，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，要把提高教師的教學(xué)技能作為重點(diǎn)，指導(dǎo)教師制作課件，運(yùn)用電子白板，整合優(yōu)勢(shì)教育資源，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)校還要利用好現(xiàn)有其他教育教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮這些教學(xué)設(shè)施的功能，讓其更好地服務(wù)于教學(xué)。責(zé)任人：楊XX。

6、學(xué)校將進(jìn)一步完善相關(guān)配套設(shè)施。由于歷史原因和地理位置原因，XX三中1000多師生長(zhǎng)期飲用地下水，按照相關(guān)規(guī)定，不符合要求，給廣大師生的身體和安全留下隱患。學(xué)校也多次以各種形式向上級(jí)有關(guān)單位反映過(guò)，但直至今日，這個(gè)問(wèn)題仍然沒(méi)有得到根本解決。借本次督導(dǎo)評(píng)估的機(jī)會(huì)，我們將再次把校園內(nèi)的水改工作提上議事日程。我們將本著“上級(jí)撥一點(diǎn)，內(nèi)部籌一點(diǎn)”，計(jì)劃籌措20萬(wàn)元左右資金，在今年內(nèi)把水改工作落實(shí)到位，讓全體師生飲用上衛(wèi)生、安全的自來(lái)水。

7、積極自查自糾，排查其他工作漏洞和安全隱患，限期整改。目前，我們已經(jīng)排查和整改的項(xiàng)目有：學(xué)校大門(mén)處北側(cè)，深挖蓄水池消除教學(xué)樓前的積水;教學(xué)樓后面的衛(wèi)生死角徹底清除;學(xué)生宿舍和教學(xué)樓窗戶(hù)無(wú)防盜網(wǎng)，造成安全隱患，學(xué)校將在本學(xué)期內(nèi)安裝防盜網(wǎng);提高實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室的利用率;開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室等。

第8篇：教學(xué)整改方案和整改措施范文

一、緊扣活動(dòng)主題，突出實(shí)踐特色

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

一是落實(shí)責(zé)任，建立了校黨委班子成員聯(lián)系支部制度。學(xué)校成立了由黨委書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)與實(shí)施。校黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別聯(lián)系高一、高二、高三、中師、行管后勤和老年支部等六個(gè)支部，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，引導(dǎo)教職工走出“三個(gè)誤區(qū)”。走出“學(xué)學(xué)材料，做點(diǎn)筆記”的誤區(qū)，使教職工充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)是手段，實(shí)踐是目的，解決問(wèn)題是根本”，實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；走出“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是黨員的活動(dòng)”的誤區(qū)，要求教職工全員參與；走出“是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是分管人員的事”的誤區(qū)，增強(qiáng)黨員教師開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的使命感和緊迫感

2、注重階段銜接。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在每個(gè)階段工作開(kāi)展前，對(duì)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦的部署進(jìn)行認(rèn)真研討，結(jié)合學(xué)校工作具體實(shí)際，制定每個(gè)階段的工作計(jì)劃。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地上報(bào)各階段統(tǒng)計(jì)表、信息簡(jiǎn)報(bào)、階段工作總結(jié)等材料，確保各階段的工作順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了各階段工作的有序、順暢銜接。

3、緊抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

在扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在群眾意見(jiàn)的征集梳理進(jìn)程中，充分關(guān)注影響學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題，從而在重點(diǎn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、形成分析檢查報(bào)告、制定整改落實(shí)方案等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)時(shí)，切實(shí)做到胸中有數(shù)，為確?；顒?dòng)實(shí)效夯實(shí)了基礎(chǔ)。

(二) 學(xué)習(xí)提升認(rèn)識(shí)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)

（三）深入調(diào)查研究，問(wèn)計(jì)求智于民

為使調(diào)研落到實(shí)處，學(xué)校黨委從管理、教育、教學(xué)、課改、師資、安全、后勤服務(wù)等7個(gè)方面深入各年級(jí)和6個(gè)支部作調(diào)研，認(rèn)真組織“我為Xx發(fā)展建言獻(xiàn)策”的意見(jiàn)征集活動(dòng)。一共收集到意見(jiàn)、建議210條。學(xué)校黨委“問(wèn)計(jì)于民”，在解決問(wèn)題上下功夫，把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。

在深入調(diào)研和廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，校黨委提出“圍繞一個(gè)主題、突出兩個(gè)重點(diǎn)、加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)、落實(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)”踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步明確學(xué)校的近期發(fā)展目標(biāo)，合理規(guī)劃學(xué)校的中長(zhǎng)期目標(biāo)。一個(gè)主題即緊緊圍繞“實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！钡幕顒?dòng)主題，爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)示范高中”和“省級(jí)最佳文明單位”。兩個(gè)重點(diǎn)即積極、穩(wěn)妥、高起點(diǎn)的抓好新課改工作，舉全校之力備戰(zhàn)2012年高考。三項(xiàng)建設(shè)即在教師隊(duì)伍建設(shè)上，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在促進(jìn)教師成長(zhǎng)上有新作為；在教育教學(xué)管理上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上有新突破；在深化學(xué)校內(nèi)部管理上，進(jìn)一步完善年級(jí)負(fù)責(zé)制，在促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展上有新舉措。四個(gè)環(huán)節(jié)即抓住學(xué)習(xí)調(diào)研環(huán)節(jié)，形成一批破解學(xué)校改革發(fā)展難題的調(diào)研報(bào)告；抓住分析檢查環(huán)節(jié)，深層次地剖析學(xué)校工作中存在的問(wèn)題和不足；抓住整改落實(shí)環(huán)節(jié)，完善和建立有利于促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制；抓住學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的良好校園文化氛圍。

（四）認(rèn)真分析檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題根源

校黨委堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。通過(guò)分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)，認(rèn)真查擺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題。把撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告的過(guò)程，當(dāng)作深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解、破解影響Xx中科學(xué)發(fā)展的難題、提升Xx中事業(yè)科學(xué)發(fā)展水平的過(guò)程。期間，校黨委著重抓好以下三方面的具體工作：

一是梳理問(wèn)題。為保證分析檢查階段有步驟的扎實(shí)有效地開(kāi)展，2009年11月14日，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議要求在認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求及Xx中的工作現(xiàn)狀，對(duì)已經(jīng)歸納和梳理的影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，進(jìn)一步細(xì)化和歸類(lèi)。二是制定舉措。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)，將各自分管條線(xiàn)的工作中存在的問(wèn)題與相關(guān)處室的同志進(jìn)行反復(fù)研究，共同提出突破瓶頸、解決問(wèn)題的對(duì)策和舉措，撰寫(xiě)成9份書(shū)面材料提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)討論。三是修改完善。在報(bào)告的起草和修改完善過(guò)程中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織，班子其他成員全程參與，先后多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議討論研究，并將分析檢查報(bào)告初稿掛在學(xué)校網(wǎng)站上，廣泛征求意見(jiàn)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

第9篇：教學(xué)整改方案和整改措施范文

一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家有關(guān)教育法律、法規(guī)為依據(jù)，以公正教育、勤勉執(zhí)教、務(wù)實(shí)高效為目的，著力提高個(gè)人新的教育教學(xué)觀念，優(yōu)化教育教學(xué)方法，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育

二、目標(biāo)要求： 根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)所提出的要求及有關(guān)精神，自查自糾工作要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)照教育行政部門(mén)的評(píng)議內(nèi)容，通過(guò)自查自糾，確保民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。深入分析個(gè)人教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，全面開(kāi)展思想作風(fēng)和工作作風(fēng)整改活動(dòng)，使個(gè)人的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。

三、自查自糾方法：

1、主動(dòng)征求意見(jiàn)。通過(guò)同事提建議、上級(jí)提要求、家長(zhǎng)提意見(jiàn)等形式，廣泛排查多方面深層次的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題。

2、聯(lián)系自己的工作實(shí)際，分析存在問(wèn)題，查找原因。既要敢于面對(duì)同事及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不回避矛盾，又要注意以解決問(wèn)題，提高工作能力為目的。

3、邊查邊改。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題要即查即改，邊查邊改;對(duì)一些能夠及時(shí)解決的問(wèn)題，切實(shí)做到不等、不拖、不推，立即整改。

四、個(gè)人存在的問(wèn)題分析：

1、是否有排擠差生的現(xiàn)象;

2、是否在教育教學(xué)中有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;

3、是否在教育教學(xué)中采取簡(jiǎn)單粗暴的方式;

4、是否把心思放到全心全意搞教育上;

5、是否亂訂資料現(xiàn)象;

五、個(gè)人自查及整改措施如下：

(一)、加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教育法規(guī)政策及上級(jí)主管部門(mén)決定的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解掌握教育法規(guī)、政策以及上級(jí)有關(guān)要求，提高政策理論水平和思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

(二)、對(duì)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的人民教師。

1、學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本人實(shí)際，嚴(yán)格要求，為人師表，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育，對(duì)不同學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，防止學(xué)生成績(jī)兩極分化，促進(jìn)義務(wù)教育階段的每一個(gè)學(xué)生都得到均衡發(fā)展。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極參與教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作，提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神，對(duì)違反規(guī)定的現(xiàn)象，自我批評(píng)，自行糾正。

5、積極聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，增加對(duì)學(xué)生的深入了解，落實(shí)服務(wù)承諾，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

6、認(rèn)真協(xié)調(diào)解決學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。