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組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃精選(九篇)

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組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃

第1篇:組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃范文

一、為了更好的做好民族宗教信息工作,建立了信息網(wǎng)絡(luò),各辦事處對(duì)我局每月報(bào)的信息不少于兩期。到目前次項(xiàng)工作做的很順利。

二、每月到各宗教活動(dòng)場(chǎng)所檢查一次,每月在一個(gè)宗教活動(dòng)場(chǎng)所召開(kāi)了宗教人士聯(lián)系會(huì),并建立了巡回檢查資料,按上級(jí)規(guī)范要求,逐步改善宗教活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)條件規(guī)范率達(dá)到了95%以上。

三、加強(qiáng)了對(duì)宗教活動(dòng)場(chǎng)所的依法管理,堅(jiān)持定期對(duì)宗教活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查、保證了愛(ài)國(guó)愛(ài)教人士和各族信教群眾正常的宗教活動(dòng),提高了我區(qū)宗教活動(dòng)規(guī)范化,法制化管理水平。

四、我局按照年初制定的安排和要求每月對(duì)各宗教活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了一次安全等方面專項(xiàng)檢查。

五、強(qiáng)化了宗教人士的教育,強(qiáng)化了宗教事務(wù)管理,堅(jiān)決制止非法宗教活動(dòng)。

我們建立了每月召開(kāi)一次宗教人士聯(lián)系會(huì)的制度,每周末去各宗教活動(dòng)場(chǎng)所了解情況、每季度至少召開(kāi)一次宗教人士座談會(huì)、宣傳學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策。傳達(dá)市局和區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)文件的精神。組織三次宗教人士在政府五樓會(huì)議室參加“斗爭(zhēng)再教育”系列講座,共參加人數(shù)超過(guò)80多人次。

六、堅(jiān)決反對(duì)和打擊非法宗教活動(dòng)

全面貫徹宗教管理“兩條例”、“一規(guī)定”和黨的宗教政策,抓好信教群眾的法規(guī)教育和政治教育,組織對(duì)宗教活動(dòng)場(chǎng)所的宗教人士進(jìn)行了中央7號(hào)文件和黨的宗教政策的培訓(xùn)教育,重點(diǎn)作了青少年教育,使其識(shí)別和抵制非法宗教活動(dòng)的能力有所增強(qiáng),提高了同非法宗教活動(dòng)作斗爭(zhēng)的自覺(jué)性。

七、強(qiáng)化了清真食品管理

八、積極開(kāi)展制止零散朝覲知識(shí)宣傳工作

按照自治區(qū)黨委和市委的安排部署,我委堅(jiān)持“疏堵結(jié)合,標(biāo)本兼治,專項(xiàng)治理,務(wù)求實(shí)效”的原則,采取多種措施為“朝覲熱”降溫,有效遏制了零散朝覲活動(dòng)。

按照《關(guān)于開(kāi)展制止零散朝覲組織活動(dòng)專項(xiàng)治理工作的通知》的要求,對(duì)全區(qū)的制止零散朝覲組織活動(dòng)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行了安排部署,將具體工作任務(wù)劃分到各相關(guān)部門(mén)和個(gè)人身上。按照制止零散朝覲組織活動(dòng)專項(xiàng)治理工作計(jì)劃,對(duì)辦理出國(guó)探親人員進(jìn)行了入戶調(diào)查,并辦理出境人員購(gòu)買飛機(jī)票的證明工作。目前我區(qū)34人辦理領(lǐng)取護(hù)照14人辦理出境證明。此項(xiàng)工作的責(zé)任比較大絲毫不能忽視,所以我委工作人員辦理每件領(lǐng)取護(hù)照和處境證明時(shí)檢查每個(gè)人的基本情況,在各居委會(huì)和街道辦事處的負(fù)責(zé)本工作的工作人員的大力支持下完成杜絕零散朝覲人員的工作。到目前為止我區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)零散朝覲人員。

九、我委按照2008年制定的少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系宗教活動(dòng)場(chǎng)所和與宗教人士談話的制度,明確了聯(lián)系場(chǎng)所和談話人等。在明確宗教活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)范化、制度化管理以及及時(shí)了解宗教人士的思想動(dòng)態(tài)、關(guān)心宗教人士生活的內(nèi)容等方面作了不少工作。

十、“兩制”落實(shí)率及執(zhí)法準(zhǔn)確率達(dá)到了100%。

十一、我委按政府停止使用鉆井片區(qū)穆斯林墓地安排部署,開(kāi)春以來(lái)、基本上每星期一次到鉆井片區(qū)民族墳地監(jiān)督,徹底

第二季度工作計(jì)劃我委按照年初制定的全年工作計(jì)劃和2009年度工作運(yùn)行計(jì)劃的要求繼續(xù)更好的完成本委的各項(xiàng)任務(wù),下個(gè)季度制定的主要任務(wù)如下:

1、依法加強(qiáng)對(duì)宗教活動(dòng)場(chǎng)所、宗教活動(dòng)、宗教人士的管理,抓好“九項(xiàng)制度”的分解落實(shí)工作,有效制止外來(lái)人員在我區(qū)宗教活動(dòng)場(chǎng)所講經(jīng)、領(lǐng)拜活動(dòng),確保宗教活動(dòng)主持權(quán)掌握在我區(qū)愛(ài)國(guó)宗教人士手中,保證宗教活動(dòng)在法律法規(guī)、政策允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《宗教事務(wù)條理》,進(jìn)一步提高依法管理宗教事務(wù)的能力和水平。國(guó)務(wù)院頒布的《宗教事務(wù)條理》是我國(guó)堅(jiān)持公民信仰自由權(quán)利的法律保證,是信教群眾開(kāi)展正常宗教活動(dòng)的規(guī)范,是宗教事務(wù)部門(mén)依法行政的依據(jù),學(xué)習(xí)和貫徹《宗教事務(wù)條理》具有十分重要意義。二季度,一是要做好《宗教事務(wù)條理》的宣傳貫徹工作;二是要組織好民宗干部的培訓(xùn)和對(duì)宗教人士、信教群眾的宣傳教育。根據(jù)市民宗委的安排,要對(duì)負(fù)責(zé)本工作的民宗干部進(jìn)行一次認(rèn)真的培訓(xùn)。

3、全面做好宗教活動(dòng)場(chǎng)所年度檢查驗(yàn)收工作。按照我委“2009年工作運(yùn)行大表”中的計(jì)劃,及時(shí)了解各宗教活動(dòng)場(chǎng)所的年檢準(zhǔn)備工作的進(jìn)展情況,督促整改落實(shí)去年年檢工作中存在的問(wèn)題。

4、加強(qiáng)清真食品管理?xiàng)l例的宣傳教育,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)清真食品的管理工作,加大對(duì)清真飲食業(yè)規(guī)范管理力度。認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)人民政府頒布的《新疆維吾爾自治區(qū)清真食品管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)《新疆維吾爾自治區(qū)清真食品管理?xiàng)l例》的宣傳教育力度,采取組織清真食品業(yè)主、從業(yè)人員和個(gè)體戶舉辦學(xué)習(xí)班的方式讓他們了解政府依法規(guī)范清真食品管理的重要法律依據(jù),提高了他們的依法管理、依法經(jīng)營(yíng)的自覺(jué)性。加大對(duì)清真飲食業(yè)規(guī)范管理力度。

5、為了確保我區(qū)朝覲工作健康有序、有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。加大對(duì)朝覲工作的宣傳力度,教育引導(dǎo)信教群眾,對(duì)朝覲熱進(jìn)行降溫,按照自治區(qū)統(tǒng)一印發(fā)的《朝覲政策宣傳提綱》,大力宣傳黨的宗教政策和朝覲知識(shí)及有關(guān)規(guī)定的教育,運(yùn)用典型事例教育廣大信教群眾,有效的制止零散朝覲,有力打擊零散朝覲的組織者。

第2篇:組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃范文

——中學(xué)新學(xué)期全體教師師德師風(fēng)大會(huì)

輕松的暑假悄然已過(guò),新的征程即將開(kāi)始。8月29日上午,平原縣匯文中學(xué)在報(bào)告廳隆重召開(kāi)了新學(xué)期第一次全體教師大會(huì)師德師風(fēng)大會(huì)。會(huì)議由校長(zhǎng)劉尚俊主持。 

首先,校長(zhǎng)劉尚俊宣布了縣委組織部對(duì)學(xué)校班子的調(diào)整,以及新一屆校委會(huì)班子成員分工情況和學(xué)校對(duì)部分中層科室的人員調(diào)整。新一屆匯文中學(xué)學(xué)校班子成員:校長(zhǎng)劉尚俊、副校長(zhǎng)高同喜、副書(shū)記司明新、副校長(zhǎng)姜鵬、副校長(zhǎng)杜成武。 

高校長(zhǎng)就教學(xué)管理等方面的工作計(jì)劃進(jìn)行了匯報(bào)。他明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)為:教學(xué)方面,在各類考試中公立學(xué)校力爭(zhēng)前茅;課題方面,以課題為引領(lǐng)帶動(dòng)課堂教學(xué)改革;教師管理方面,通過(guò)青藍(lán)工程、青年教師講課比賽、基本功大賽等措施加快青年教師成長(zhǎng)速度。并強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的重點(diǎn)工作:抓好初三年級(jí)的中考是第一要?jiǎng)?wù)、力爭(zhēng)初二年級(jí)地生會(huì)考再續(xù)輝煌、建設(shè)好初一年級(jí)智慧課堂、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)。

為達(dá)到制定的目標(biāo),高校長(zhǎng)在教學(xué)常規(guī)管理、教科研、教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)方面提出了具體的工作要求。他強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作,希望所有干部教師立足本職崗位,時(shí)刻保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 

司書(shū)記匯報(bào)了后勤管理等方面的工作計(jì)劃。司書(shū)記首先對(duì)開(kāi)學(xué)初的后勤工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,力求開(kāi)學(xué)初教師、學(xué)生都能得到最好的安頓,并強(qiáng)調(diào)后勤工作平時(shí)要做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位、服務(wù)到位,為全校師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 

姜校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了匯文中學(xué)的會(huì)議紀(jì)律,她要求與會(huì)人員要強(qiáng)化時(shí)間觀念,不遲到,不早退,不開(kāi)手機(jī),組織活動(dòng)的科室提前半小時(shí)到場(chǎng)做好會(huì)議部署和服務(wù),主動(dòng)帶筆、帶本參會(huì)。以保護(hù)大家為根本出發(fā)點(diǎn),姜校長(zhǎng)又強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)建設(shè)的具體事項(xiàng)。她希望廣大職工做到時(shí)時(shí)以德育人,寬以待人,處處維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)與尊嚴(yán)。同時(shí)姜校長(zhǎng)就分管的信息中心工作、工會(huì)婦委會(huì)工作的工作計(jì)劃做了詳細(xì)匯報(bào)。她肯定了我校編程社團(tuán)、視頻資源平臺(tái)的使用、成功舉辦首屆科技節(jié)等亮點(diǎn)工作,并列出在信息工作方面進(jìn)一步優(yōu)化的問(wèn)題。在工會(huì)婦委會(huì)工作方面,姜校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要健全工會(huì)組織,維護(hù)職工權(quán)益,并將學(xué)校工會(huì)定位為全體教職工的貼心人,女職工的娘家人。 

第3篇:組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃范文

1、上午6:30-7:20晨練晨讀登記。7:30-8:50升國(guó)旗儀式。8:00-8:10班主任簽到。8:10-11:50參加校、院教學(xué)檢查、會(huì)議、學(xué)習(xí)、活動(dòng),或組織開(kāi)會(huì)議、學(xué)習(xí)、檢查,以及處理日常事務(wù),接待班主任、班主任助理、學(xué)生。

2、下午2:00-2:10(夏季后延30分)班主任簽到。2:10-3:40參加校、院教學(xué)檢查、會(huì)議、學(xué)習(xí)、活動(dòng),或組織會(huì)議、學(xué)習(xí)、檢查,以及處理日常事務(wù),接待班主任、班主任助理、學(xué)生。3:40-5:30參加或主持會(huì)議、學(xué)習(xí),組織活動(dòng)檢查,以及找班主任、班主任助理、學(xué)生個(gè)別談心或了解情況。

3、晚上6:50-7:00班主任簽到。7:00-9:00參加或主持會(huì)議、活動(dòng)、學(xué)習(xí),組織檢查晚自習(xí)和班主任巡邏,參加學(xué)校、院、班級(jí)、樓棟會(huì)議和活動(dòng),以及處理日常事務(wù),接待班主任、班主任助理、學(xué)生。9:00-10:00到學(xué)生樓棟?rùn)z查,班主任查寢,以及了解學(xué)生寢室情況,或找班主任、班主任助理、學(xué)生談話等;撰寫(xiě)工作日志。

每周工作:

1、周一:組織升國(guó)旗儀式;參加學(xué)工處周例會(huì);組織召開(kāi)輔導(dǎo)員、班主任周例會(huì);上報(bào)本院“學(xué)生工作情況周報(bào)”和“主題班會(huì)安排”;組織班干部觀看“學(xué)工處公告欄”。

2、周二:組織學(xué)生干部或?qū)W生會(huì)議和活動(dòng);檢查班級(jí)管理和班主任(助理)工作。

3、周三:組織學(xué)生干部或?qū)W生會(huì)議和活動(dòng);組織班干部觀看“學(xué)工處公告欄”。

4、周四:組織輔導(dǎo)員、班主任參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn);檢查班級(jí)管理和班主任(助理)工作。

5、周五:組織班干部參加校、院教室衛(wèi)生檢查;組織學(xué)生參加宿管科“達(dá)標(biāo)寢室”檢查評(píng)比。

6、周六:安排好班主任輪休及交接班;做好值班管理工作。

7、周日:抽查晚上班會(huì)或班委會(huì)情況,以及班主任(助理)查寢情況。

8、每周:組織本院班級(jí)主題班會(huì)觀摩評(píng)選;抽查班主任(助理)下教室、寢室情況;檢查“班主任(助理)周記”;抽查班級(jí)晨練、晨讀和晚自習(xí)情況;抽查學(xué)工信息員工作情況。

每月工作:

每月一次的升國(guó)旗儀式。每月一次的班級(jí)主題班會(huì)觀摩情況。每月一次的教室和樓棟的黑板報(bào)檢查。每月一次的班級(jí)管理記錄本檢查。每月一次的班主任工作筆記本和談話紀(jì)錄本檢查,以及班主任助理工作筆記本檢查。每月一次的在校生名單的核對(duì)匯總上報(bào)。每月一次的班主任月度考核及上報(bào)。每月一次的班級(jí)月度考評(píng)及上報(bào),以及“先進(jìn)班級(jí)”和“表?yè)P(yáng)班級(jí)”流動(dòng)紅旗活動(dòng)。每月一次的班主任考勤匯總及上報(bào)。每月一次的“文明寢室”檢查評(píng)比和學(xué)生在樓棟品行表現(xiàn)考核。每月一次矛盾糾紛排查月報(bào)表上報(bào)。每月一次的學(xué)生工作小結(jié)上報(bào)。每月一次的團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作小結(jié)上報(bào)。每月一次的黨建聯(lián)合分會(huì)工作小結(jié)上報(bào)。每月二次班主任助理(半月)例會(huì);每月二次學(xué)工信息員(半月)例會(huì);每月二次黨建分會(huì)常務(wù)主任(半月)例會(huì)。

第4篇:組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃范文

膠南分公司工作

一、營(yíng)銷管理工作

本年度圍繞公司年初制定的“網(wǎng)點(diǎn)一定帶租約售出、公寓樓基本達(dá)到清盤(pán)、辦公樓注重人氣”的目標(biāo),做好本職工作,盡力完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

1、做好銷售管理基礎(chǔ)工作。包含市場(chǎng)調(diào)查、售樓現(xiàn)場(chǎng)管理、銀行貸款、報(bào)表管理、銷售策略、價(jià)格策略和銷售例會(huì)等工作。

2、做好廣告企劃工作。包含廣告項(xiàng)目的招標(biāo)、詢價(jià);廣告方案的執(zhí)行工作;

4、做好促銷活動(dòng)。年初執(zhí)行“20萬(wàn)20套的清盤(pán)促銷”、年中執(zhí)行“凱華8周年,交2萬(wàn)抵8萬(wàn)”的活動(dòng),年底在房地產(chǎn)市場(chǎng)充分回暖的基礎(chǔ)上,執(zhí)行漲價(jià)策略。

二、辦公室工作

本年度圍繞“辦文、辦事、辦會(huì)”三大工作職責(zé),充分發(fā)揮“參謀助手,督促檢查,協(xié)調(diào)服務(wù)”三個(gè)作用,在分公司經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的大力支持配合下,較好地起到辦公室上傳下達(dá)的樞紐作用,為公司房屋銷售和售后服務(wù)工作提供良好的基礎(chǔ)。

1、做好日常管理工作。包含收發(fā)文、秘書(shū)、文件和檔案管理、日??记?、請(qǐng)銷假、日常辦公用品采購(gòu)與保管、清潔衛(wèi)生和后勤保障等等工作。

2、做好企業(yè)文化建設(shè)工作。包含日常規(guī)章制度的“上墻、上書(shū)、上身”;日常宣傳報(bào)道工作等等。

3、做好資料上報(bào)工作。包含提報(bào)各類報(bào)表、市場(chǎng)營(yíng)銷報(bào)表;向公司機(jī)關(guān)上報(bào)月度計(jì)劃和總結(jié)等等。

4、做好與當(dāng)?shù)卣块T(mén)的接洽工作。包括做好與當(dāng)?shù)赝恋鼐帧⒎慨a(chǎn)管理中心、財(cái)政局、統(tǒng)計(jì)局和開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)等等部門(mén)的對(duì)接工作;比如2011年9月17日,膠南市市委書(shū)記張大勇蒞臨麟瑞商務(wù)廣場(chǎng)調(diào)研的準(zhǔn)備工作;11月份,在開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)的指導(dǎo)下,組織申報(bào)了青島市中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。

三、工委工作

做好新時(shí)期的工委工作,必須樹(shù)立“以人為本”的理念,為廣大職工“誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事”的宗旨,千方百計(jì)把工委工作做細(xì)、做深、做實(shí)。

1、做好學(xué)習(xí)工作。做好實(shí)時(shí)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí);比如在七一建黨節(jié)期間組織學(xué)習(xí)xx在七一期間的講話;組織多次學(xué)習(xí)中央、股份公司、集團(tuán)公司和凱華公司各類文件精神。

2、組織活動(dòng)。在平時(shí)工作之余,組織一系列活動(dòng),豐富職工的工余生活。

3、解決員工的困難。在下半年,申報(bào)一人為公司五幫戶。

四、其他工作

在做好本職工作的同時(shí),盡量幫助和配合其他同事,積極貫徹團(tuán)隊(duì)理念,讓自己多做一些事情,把公司的事情當(dāng)做自己家里的事情,切實(shí)提高自身綜合水平。

1、協(xié)助財(cái)務(wù)做一些財(cái)務(wù)類工作,比如納稅申報(bào)、銀行業(yè)務(wù)等等。

2、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。比如協(xié)助濟(jì)南分公司做好興隆山莊房屋買賣合同簽訂工作;協(xié)助萊西做好萊西房地產(chǎn)市場(chǎng)的產(chǎn)品專項(xiàng)調(diào)查工作。

青島中鐵凱華公司工作

一、學(xué)習(xí)

二、營(yíng)銷策劃準(zhǔn)備工作

1、做好市場(chǎng)調(diào)研工作。在前期產(chǎn)品調(diào)研的基礎(chǔ)上,分三個(gè)版塊(北區(qū)新區(qū)、中區(qū)區(qū)域、南部區(qū)域)對(duì)萊西房地產(chǎn)市場(chǎng)做更加全面的調(diào)查。同時(shí),做好客戶訪問(wèn)工作,掌握客戶的消費(fèi)特征,期望值等等,達(dá)到知己知彼的目的。

2、做好項(xiàng)目環(huán)境調(diào)研。主要針對(duì)本項(xiàng)目的地理位置、周邊配套和swot 分析進(jìn)行分析。

3、做好中國(guó)人居金牌試點(diǎn)項(xiàng)目的活動(dòng)方案。公司與中國(guó)房地產(chǎn)研究會(huì)人居環(huán)境委員會(huì)合作,希望借他們的力量,通過(guò)“高舉高打”的方式,占領(lǐng)項(xiàng)目推廣的制高點(diǎn)。

4、“新萊西、新南城、新人居”的報(bào)告。我們與望城辦事處接洽,希望借政府之手大力支持南城區(qū)域發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)。

5、銷售前期準(zhǔn)備事宜。包含整體vi部分、項(xiàng)目定位和推廣思路、銷售道具準(zhǔn)備和物業(yè)公司等等事宜。

三、項(xiàng)目報(bào)批報(bào)建工作

1、配合做好東側(cè)地塊的前期證件辦理工作

第二部分:個(gè)人工作感受

1、計(jì)劃性和全局性最重要。盡量站在高一點(diǎn)的角度,把握不同階段的核心工作。

2、注重對(duì)細(xì)節(jié)的控制。比如在廣告合作上,對(duì)于稿件控制不到位,最后導(dǎo)致無(wú)效電話特別多。

3、持續(xù)學(xué)習(xí)。在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)和政治知識(shí)的基礎(chǔ)上,盡量學(xué)習(xí)一些關(guān)于房地產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)政策,包含土地、金融、稅收、規(guī)劃和物業(yè)等等;也要學(xué)習(xí)本專業(yè)的一些標(biāo)桿企業(yè)的做法,結(jié)合實(shí)際情況,加以運(yùn)用。

4、為人處世是關(guān)鍵。作為團(tuán)隊(duì)中的一人,我們要善待周圍的一切,看到別人的優(yōu)點(diǎn),謙虛謹(jǐn)慎地向別人學(xué)習(xí);互通有無(wú),自己的長(zhǎng)處應(yīng)該與同事分享,達(dá)到大家共同成長(zhǎng)的目的。

第三部分:2011年工作計(jì)劃。

1、做好營(yíng)銷策劃工作。讓自己的水平從粗放型向集約化、精細(xì)化方向提升。

第5篇:組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃范文

一、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)會(huì)與同伴友好相處,學(xué)習(xí)照顧自己,適應(yīng)周圍環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

二、工作措施

(一)重點(diǎn)工作

1、抓好教師備課。通過(guò)健全完善教師備課,教學(xué)計(jì)劃,做到上課前心中有數(shù),講解自如,并要求寫(xiě)好教學(xué)反思,提高教學(xué)實(shí)效性。

2、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?,讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

3、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

(二)常規(guī)工作

1、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實(shí)安全責(zé)任制,與所有教師、司機(jī)、門(mén)衛(wèi)簽定安全責(zé)任書(shū);定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕各類安全事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持教師讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng),不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪。組織開(kāi)展每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。

5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,不斷完善辦園條件。工作計(jì)劃

6、樹(shù)立良好的檔案意識(shí),做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、工作安排

九月:1、報(bào)名造冊(cè)登記,完善相關(guān)資料。2、擬訂教學(xué)計(jì)劃。3、確定教學(xué)內(nèi)容。4、保教常規(guī)檢查。

十月:1、教師教案展示評(píng)比。2、教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。3、園本教研。4、保教常規(guī)檢查。

十一月:1、教師學(xué)習(xí)筆記展示評(píng)比。2、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。3、保教常規(guī)檢查。

第6篇:組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃范文

中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-2738(2011)12-0205-01

摘要:獨(dú)立院校在我國(guó)如今的高等教育中占有一定的地位。獨(dú)立院校中學(xué)生能力和學(xué)生素質(zhì)層次存在較大差異。在這種情況下,學(xué)生處作為高校中的一個(gè)重要部門(mén)在獨(dú)立院校的位置就顯得更加重要。而一個(gè)合理的科學(xué)的構(gòu)成,是科學(xué)穩(wěn)定發(fā)展的前提。

關(guān)鍵詞:獨(dú)立院校;學(xué)生處;學(xué)生處構(gòu)成;學(xué)生處職能

獨(dú)立院校和公立高校和民辦院校存在一定的差異。公辦大學(xué),是指由國(guó)家舉辦的學(xué)校;民辦高校是通過(guò)學(xué)習(xí)只頒發(fā)含學(xué)歷的教育機(jī)構(gòu)。獨(dú)立學(xué)院是由普通本科高校(申請(qǐng)者)與社會(huì)力量(合作者,包括企業(yè)事業(yè)單位,社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人和其他有合作能力的機(jī)構(gòu))合作舉辦的進(jìn)行本科層次教育的高等教育機(jī)構(gòu)。

在這種獨(dú)有的機(jī)制下,獨(dú)立院校的學(xué)生管理必然包含于公立院校的管理模式下,構(gòu)成與公立高校相似,但其必然要有自己的特點(diǎn)。首先闡明我認(rèn)為獨(dú)立院校學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)有的基本構(gòu)成

1.基本構(gòu)成。

以上為獨(dú)立院校學(xué)生管理部門(mén)合理的基本構(gòu)成。

2.學(xué)生管理各部門(mén)職責(zé)。

學(xué)生處和團(tuán)委為高校中與學(xué)生接觸最多最廣的部門(mén)之一。對(duì)大學(xué)生思想行為的教育人生觀和世界觀的培養(yǎng)都有重要的意義和責(zé)任。所以應(yīng)由我校內(nèi)的主要黨辦負(fù)責(zé)人:黨委書(shū)記負(fù)責(zé)。黨委書(shū)記一直是準(zhǔn)確保證高校思想與我黨的一貫政策一致的主要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生處團(tuán)委輔導(dǎo)員應(yīng)在黨委書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)和指引下對(duì)大學(xué)生有一個(gè)正確的教導(dǎo)。

學(xué)生處和團(tuán)委分工明確。獨(dú)立院校的學(xué)生來(lái)源決定了培養(yǎng)的多元化,更加注重能力培養(yǎng)。

3.團(tuán)委的構(gòu)成。

團(tuán)委下設(shè)學(xué)生會(huì)和社團(tuán),使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,參與到豐富多彩的校園

生活中,成為獨(dú)立部門(mén)可以更好的貫徹我省市團(tuán)委下發(fā)的各類文件和傳達(dá)精神。學(xué)生會(huì)和社團(tuán)也應(yīng)為各個(gè)獨(dú)立組織。社團(tuán)更注重學(xué)生自發(fā)的組織活動(dòng)和策劃活動(dòng),而學(xué)生會(huì)的主要職能是配合學(xué)校團(tuán)委老師完成高校一系列在學(xué)生中的由學(xué)校和團(tuán)委組織的活動(dòng)和工作。

4.學(xué)生處的構(gòu)成。

學(xué)生處分為:思想教育科;學(xué)生管理科;舍務(wù)管理科;學(xué)生資助管理中心;心理健康教育中心五大部門(mén)。

(1)思想教育科。

①負(fù)責(zé)全院學(xué)生的思想政治教育,制訂計(jì)劃并組織實(shí)施,檢查落實(shí)。

②負(fù)責(zé)學(xué)期初學(xué)生思想狀況摸底工作。并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)反映相關(guān)情況和問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議,維護(hù)校園穩(wěn)定。

③負(fù)責(zé)組織新生的入學(xué)教育和畢業(yè)生的安全文明離校教育活動(dòng)。

④負(fù)責(zé)學(xué)生工作隊(duì)伍(輔導(dǎo)員和班主任)的管理培訓(xùn)和考核。

⑤負(fù)責(zé)學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)建設(shè)及相關(guān)宣傳工作。

(2)學(xué)生管理科。

①負(fù)責(zé)全院學(xué)生的思想教育行為管理;健全完善學(xué)生管理規(guī)定并組織學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí),定期監(jiān)督檢查。負(fù)責(zé)調(diào)查處理突發(fā)事件及各分院之間學(xué)生違紀(jì)事件

②負(fù)責(zé)掌握各分院學(xué)生工作現(xiàn)狀,提出可行性管理意見(jiàn);對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常的規(guī)范化管理,徹查學(xué)生違紀(jì)情況,擬定學(xué)生處分處分撤銷等意見(jiàn)。

③負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各分院之間的學(xué)生工作,協(xié)助處長(zhǎng)做好輔導(dǎo)員的考核評(píng)估工作。對(duì)分院學(xué)生工作進(jìn)行督促檢查指導(dǎo);負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律教室衛(wèi)生的日常監(jiān)督與管理工作;

④負(fù)責(zé)全院學(xué)生的基本信息統(tǒng)計(jì)工作。

⑤負(fù)責(zé)組織全院學(xué)生學(xué)費(fèi)催繳工作。

(3)舍務(wù)管理科,

①負(fù)責(zé)大學(xué)生公寓的管理工作。

②制訂舍務(wù)科工作計(jì)劃并抓好落實(shí),做好年終工作總結(jié),準(zhǔn)確了解學(xué)生思想動(dòng)向,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。

③負(fù)責(zé)住宿生的思想教育工作和日常管理工作指導(dǎo)和檢查各公寓舍務(wù)老師的工作。

④負(fù)責(zé)住宿生寢室安排調(diào)整工作及住宿生的統(tǒng)計(jì)工作。

⑤負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)舍務(wù)干事對(duì)住宿生的管理工作,做好輔導(dǎo)員和班主任深入寢室的考核工作。

⑥負(fù)責(zé)學(xué)生公寓的管理和指導(dǎo)工作,深入寢室全面了解學(xué)生情況適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),使舍務(wù)老師達(dá)到“四會(huì)”要求,并以校區(qū)為單位進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)消除各種隱患。

(4)學(xué)生資助管理中心。

①貫徹執(zhí)行黨和政府的各項(xiàng)學(xué)生資助政策和文件精神,探索和完善學(xué)生資助體系。

②制定和完善各項(xiàng)資助規(guī)章制度和管理辦法。

③開(kāi)展全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生困難情況調(diào)查和認(rèn)定工作。

④建立健全動(dòng)態(tài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息庫(kù),完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案管理。

⑤組織國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)選發(fā)放和信息管理。

⑥負(fù)責(zé)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的組織評(píng)定發(fā)放和信息管理。

⑦負(fù)責(zé)學(xué)校幫困助學(xué)金的評(píng)定發(fā)放和信息管理。

⑧負(fù)責(zé)辦理學(xué)校應(yīng)急補(bǔ)助申請(qǐng)及發(fā)放。

⑨協(xié)助助學(xué)貸款經(jīng)辦銀行進(jìn)行國(guó)家助學(xué)貸款材料審核協(xié)議簽訂和信息管理。

⑩負(fù)責(zé)學(xué)生參保工作及后續(xù)服務(wù)。

(5)心理健康教育中心,

①負(fù)責(zé)宣傳普及心理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)工作。

②負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生心理調(diào)適的技能,提供維護(hù)心理健康和心理素質(zhì)的方法。

③負(fù)責(zé)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理科學(xué)知識(shí)培訓(xùn),引導(dǎo)輔導(dǎo)員自覺(jué)地運(yùn)用心理健康知識(shí),做好學(xué)生工作。

④負(fù)責(zé)心理咨詢及對(duì)有心理疾病人員的治療工作。

⑤管理兩校區(qū)的宣泄室團(tuán)體訓(xùn)練室,在學(xué)生中組織開(kāi)展團(tuán)體咨詢和訓(xùn)練活動(dòng)。

以上是我認(rèn)為在黨委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生處的合理構(gòu)成。其中五個(gè)部門(mén)缺一不可。而個(gè)別的獨(dú)立院校將舍務(wù)管理科劃分到后勤管理部門(mén)就業(yè)部門(mén)劃分到學(xué)生處。本人認(rèn)為也存在一定的不合理因素。舍務(wù)管理科的工作重點(diǎn)在學(xué)生寢室。寢室是學(xué)生生活的第一地點(diǎn)。學(xué)習(xí)的第二地點(diǎn)。所以寢室中的主要工作也應(yīng)當(dāng)歸到學(xué)生管理中去。很多學(xué)生的問(wèn)題都反映在寢室當(dāng)中,而且學(xué)生的生活也是學(xué)生工作的一個(gè)重點(diǎn)。只有更加的深入到寢室中去才能更好的了解和解決學(xué)生存在的問(wèn)題,把握學(xué)生的思想和生活的第一手資料。獨(dú)立學(xué)院的性質(zhì)決定了其生存和發(fā)展空間。招生是其重要工作,可以說(shuō)是重中之重。而一個(gè)獨(dú)立院校的就業(yè)工作同時(shí)影響到它自身的招生情況。之所以不將就業(yè)工作放到學(xué)生處中,是因?yàn)閼?yīng)當(dāng)將如此重要的一個(gè)工作部門(mén)單放出來(lái),由專門(mén)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主持全面展開(kāi)工作,完成好就業(yè)工作,給學(xué)校的招生工作奠定一個(gè)穩(wěn)定的基石。

參考文獻(xiàn):

第7篇:組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃范文

【關(guān)鍵詞】高職院校 學(xué)生工作 精細(xì)化管理

【中圖分類號(hào)】 G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889(2014)08C-0114-02

近年來(lái),廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以提升教育質(zhì)量為核心,開(kāi)展一系列教育教學(xué)改革活動(dòng)。學(xué)院學(xué)生工作實(shí)踐以精細(xì)化管理的科學(xué)管理理念和管理方法,指導(dǎo)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作。學(xué)院建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理工作制度和工作機(jī)制,把教育資源配置和學(xué)院工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)工作環(huán)節(jié)和學(xué)生工作環(huán)節(jié)上來(lái)。學(xué)院學(xué)生工作提出了堅(jiān)持育人為本理念,以學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心,圍繞學(xué)生成人成才做好教育、管理和服務(wù)工作,著力提高學(xué)生工作滿意度的新要求。

一、高職教育領(lǐng)域的精細(xì)化管理

20世紀(jì)90年代,精細(xì)化管理從企業(yè)延伸到教育領(lǐng)域,并取得了顯著的成效。精細(xì)化管理是一種對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)分解細(xì)化和落實(shí)的過(guò)程,是讓一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)能有效貫徹到每個(gè)環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過(guò)程,也是提升企業(yè)整體執(zhí)行能力的一個(gè)重要途徑。高職院校精細(xì)化管理就是指高職院校的管理者以育人為目標(biāo),樹(shù)立以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)和學(xué)生為本的管理理念,在教育教學(xué)、科學(xué)研究、行政管理、后勤服務(wù)等各方面落實(shí)精、細(xì)和標(biāo)準(zhǔn)化管理。精細(xì)化管理的核心理念是精、細(xì)和標(biāo)準(zhǔn)化。精是把工作做精、做好,做出工作水平,培育精益求精的精神。細(xì)是細(xì)分解工作過(guò)程,找出每一項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素,重視工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素,使管理流程細(xì)化、操作程序細(xì)化,嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)和程序規(guī)定,嚴(yán)格控制偏差?;菢?biāo)準(zhǔn)化,是從定性到定量化、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從外延式到內(nèi)涵式、從粗放型到精細(xì)型工作方式的轉(zhuǎn)變。把關(guān)鍵環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化為服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),使管理工作制度化、程序化、信息化。

實(shí)施學(xué)生工作精細(xì)化管理要求是以“精”為目標(biāo),以“細(xì)”為手段,把精細(xì)化管理理念貫徹到學(xué)生服務(wù)和管理工作整個(gè)過(guò)程,使學(xué)生管理工作優(yōu)化管理資源、降低管理成本、提高管理績(jī)效,實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力、服務(wù)質(zhì)量大幅提高。例如,廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作實(shí)行院、系二級(jí)管理職責(zé)分工,以學(xué)生工作處宏觀管理和教學(xué)系(部)精細(xì)管理為主的機(jī)制進(jìn)行,充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生工作處在學(xué)生管理中規(guī)劃、組織、檢查和指導(dǎo)的作用,充分發(fā)揮各系在學(xué)生管理中專業(yè)教育、學(xué)生教育和管理一體的優(yōu)勢(shì),以學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心,鼓勵(lì)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。學(xué)生工作處負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生工作的規(guī)劃和工作計(jì)劃,制定學(xué)生工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行學(xué)生工作效果評(píng)估。各教學(xué)系(部)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,進(jìn)行工作過(guò)程分析和過(guò)程指標(biāo)控制,進(jìn)行學(xué)生工作過(guò)程和效果的評(píng)估。如學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)細(xì)分為領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、班主任助理和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院制定《輔導(dǎo)員工作辦法》《班主任工作辦法》《助理班主任工作辦法》等管理制度,以輔導(dǎo)員、班主任、班主任助理工作制度形式來(lái)定工作標(biāo)準(zhǔn),以輔導(dǎo)員、班主任、班主任助理和學(xué)生干部工作考核辦法的制度進(jìn)行工作成效評(píng)估。其中《輔導(dǎo)員工作辦法》對(duì)輔導(dǎo)員的工作要求與職責(zé)、輔導(dǎo)員的管理、輔導(dǎo)員工作量化考核辦法、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比辦法、輔導(dǎo)員工作失職和瀆職的處理、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)與發(fā)展等方面制定出相應(yīng)的要求,進(jìn)一步明確其職業(yè)道德規(guī)范、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)。

二、精細(xì)化管理學(xué)生工作措施

(一)細(xì)分工作過(guò)程、量化工作內(nèi)容。細(xì)分工作過(guò)程、量化工作內(nèi)容是精細(xì)化管理的基本方法。實(shí)施精細(xì)化管理,強(qiáng)化精細(xì)化管理的服務(wù)和育人功能。如廣汽豐田公司的培訓(xùn)理念是育人以人為本,造車先育人。廣汽豐田公司的培訓(xùn)體系分新人培訓(xùn)、管理干部培訓(xùn)、工人培訓(xùn)、技師培訓(xùn)、晉級(jí)培訓(xùn)體系。新人培訓(xùn)最基本的訓(xùn)練如有穿衣戴帽,有擰螺栓項(xiàng)目。擰螺栓項(xiàng)目細(xì)分工作流程是站位、取螺栓、送出、套入、擰緊、檢查六大過(guò)程,同時(shí)有擰螺栓項(xiàng)目作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)。廣汽豐田公司的經(jīng)驗(yàn)也證明,通過(guò)細(xì)分工作過(guò)程、量化工作內(nèi)容,可實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)企業(yè)的管理工作持續(xù)不斷的改善,從細(xì)節(jié)的創(chuàng)新而獲得工作的成效。

在學(xué)生工作中進(jìn)行教育、管理和服務(wù)精細(xì)的規(guī)劃,分析學(xué)生工作的過(guò)程,細(xì)分崗位責(zé)任,再造工作流程,制定學(xué)生工作的服務(wù)制度,使學(xué)生工作制度化、程序化,不斷提高工作整體管理水平。如貧困生認(rèn)定工作過(guò)程是學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)認(rèn)定、系部評(píng)議小組認(rèn)定、學(xué)院學(xué)生資助管理中心審核認(rèn)定、學(xué)院公示、學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批,最后以學(xué)院文件公布家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定名單。其中系部認(rèn)定小組評(píng)議量化工作內(nèi)容分有學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表、學(xué)生及家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表、學(xué)生日常生活貧困指標(biāo)量化基本信息表等。系部認(rèn)定小組初步認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是特別困難、困難和一般困難的貧困程度結(jié)果,學(xué)生登錄廣西學(xué)生資助網(wǎng)申請(qǐng)認(rèn)定和打印《廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》。

例如,精細(xì)化分析學(xué)生工作的過(guò)程,細(xì)分崗位責(zé)任,做好學(xué)生先進(jìn)典型學(xué)習(xí)和宣傳項(xiàng)目?jī)?nèi)容和步驟有:

1.選擇好先進(jìn)典型,對(duì)授予各級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類獎(jiǎng)學(xué)金者,以及在各類技能、綜合能力比賽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人中選拔,也可從感恩教育、資助工作、社團(tuán)組織活動(dòng)的突出者中選拔。

2.撰寫(xiě)好先進(jìn)典型事跡,發(fā)揮學(xué)生自己寫(xiě)、同學(xué)寫(xiě),班級(jí)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作,班主任提升,系部書(shū)記點(diǎn)評(píng)的方法,撰寫(xiě)好每一個(gè)先進(jìn)典型的事例。

3.宣傳好先進(jìn)典型事跡,在學(xué)院各年級(jí)召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交談會(huì)、典型事例報(bào)告會(huì),舉辦圖片展,發(fā)放宣傳冊(cè)等。

4.維護(hù)好先進(jìn)典型人和班級(jí),個(gè)人和班級(jí)先進(jìn)典型的事例只代表過(guò)去的歷程,將來(lái)還需要平時(shí)的鼓勵(lì)和維護(hù)好,以先進(jìn)典型人和班級(jí)鼓勵(lì)現(xiàn)在的學(xué)生。平時(shí)對(duì)先進(jìn)典型個(gè)人和班級(jí)還需要檢查、督促和指導(dǎo),使先進(jìn)典型人和班級(jí)能持續(xù)改進(jìn),保持先進(jìn)性。

5.學(xué)習(xí)好、用好先進(jìn)典型人和班級(jí),對(duì)能持續(xù)改進(jìn)的先進(jìn)典型個(gè)人和班級(jí),保持先進(jìn)性的代表推薦給上級(jí)組織進(jìn)行表彰,使先進(jìn)典型人和班級(jí)的典型事例更進(jìn)一步具有社會(huì)影響力。

(二)找出工作關(guān)鍵環(huán)節(jié),重視工作關(guān)鍵因素。學(xué)生工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)確定的要素有三:一是上級(jí)要求、公平要求;二是以往執(zhí)行不完善的,要求改進(jìn)工作;三是其他好的做法和好的經(jīng)驗(yàn)。建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,是把大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處的決定因素和重要保證,是當(dāng)前推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的一個(gè)突破口和著力點(diǎn),是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和維護(hù)高校穩(wěn)定的重要組織保證。廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)作為新時(shí)期大學(xué)生思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。學(xué)院重點(diǎn)通過(guò)送培進(jìn)修、專題培訓(xùn)、專題講座、工作研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課題研究等形式和環(huán)節(jié)對(duì)輔導(dǎo)員教育和培養(yǎng),不斷探索研究新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律,提高輔導(dǎo)員的思想政治教育水平。如各系指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),重視學(xué)生活動(dòng)實(shí)施環(huán)節(jié),使學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng):從活動(dòng)目標(biāo)(目的)―計(jì)劃(方案)―決策(審批)―實(shí)施(活動(dòng))―檢驗(yàn)(檢查)―總結(jié)(提高)關(guān)鍵環(huán)節(jié)中指導(dǎo)學(xué)生思考:我們要做什么?任務(wù)是什么?該怎么做??工作計(jì)劃內(nèi)容是什么?怎么做?由誰(shuí)來(lái)做?決策工作是什么?由誰(shuí)來(lái)審批?如何實(shí)施完成工作任務(wù)?分析從幾個(gè)階段來(lái)完成,工作任務(wù)完成是否符合工作的目標(biāo)和要求?檢驗(yàn)符合目標(biāo)和要求的標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)否?下次如何做得更好?這促使學(xué)生會(huì)組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)明確活動(dòng)目標(biāo)和要求、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排、人員組織、工作計(jì)劃、安全措施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、檢查方式、學(xué)生活動(dòng)組織的責(zé)任等。

(三)再造工作流程,形成工作制度。樹(shù)立精細(xì)化管理的理念,就是找出工作關(guān)鍵環(huán)節(jié),重視工作關(guān)鍵因素后,再造工作流程,形成工作制度,明確職責(zé)與規(guī)范工作流程、提高員工的執(zhí)行力,體現(xiàn)管理水平。高職院校學(xué)生工作精細(xì)化管理是以學(xué)生為本、為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展作為核心理念,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,并以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門(mén)人才為主要任務(wù)。新形勢(shì)下學(xué)生思想政治工作實(shí)現(xiàn)從以“任務(wù)”為中心向以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變,立德樹(shù)人,激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交流普及的趨勢(shì),輔導(dǎo)員、班主任建立了各類QQ群、飛信工作制度,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離,及時(shí)關(guān)注學(xué)生日常思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生各種思想問(wèn)題和心理問(wèn)題。

在推進(jìn)學(xué)生公寓文化建設(shè)項(xiàng)目中,為引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)生公寓主人,加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)工作,學(xué)生宿舍管理委員會(huì)開(kāi)展 “六個(gè)一”建設(shè)的自我管理標(biāo)準(zhǔn):要求各宿舍建立學(xué)生管家工作制度,有一張宿舍值日表,安排每天一人當(dāng)宿舍管家;有一張安全責(zé)任表,把學(xué)生公寓危險(xiǎn)源排查工作責(zé)任落實(shí)到人;有一張學(xué)期課程表、有一張作息時(shí)間表,提示學(xué)生每天課程和活動(dòng)時(shí)間;有一張宿舍檢查情況通報(bào)表;有一張每個(gè)宿舍成員共同遵守的宿舍文明公約。

學(xué)生違紀(jì)處分工作流程再造時(shí),為加強(qiáng)學(xué)院向違紀(jì)學(xué)生告知義務(wù)和學(xué)生權(quán)益維護(hù),突出對(duì)學(xué)生送達(dá)擬處分告知環(huán)節(jié),增設(shè)由教學(xué)系向違紀(jì)學(xué)生送達(dá)擬處分告知書(shū)和簽字確認(rèn),并告知被處分學(xué)生若不服學(xué)校作出的處分決定,可以在接到擬處分告知書(shū)5個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校的學(xué)生申訴委員會(huì)申訴。為強(qiáng)化學(xué)生違紀(jì)的證據(jù),班主任、輔導(dǎo)員、教學(xué)系對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育職責(zé),要求在《學(xué)生違紀(jì)處分審查表》交院學(xué)工處時(shí),附上學(xué)生違紀(jì)的證據(jù),班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)生談話記錄、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)等等相關(guān)材料。

學(xué)院制定了《學(xué)院學(xué)生工作院系兩級(jí)管理職能劃分細(xì)則》《學(xué)院關(guān)于落實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定實(shí)施意見(jiàn)》《學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃》《學(xué)院輔導(dǎo)員的選聘標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)院選聘輔導(dǎo)員的程序》等文件,從制度上保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的有序推進(jìn)。為提高輔導(dǎo)員的工作效率,規(guī)范日常管理,建立了“輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生宿舍制”、“黨團(tuán)組織進(jìn)駐學(xué)生宿舍制”、“學(xué)生信息反饋制”、“學(xué)生工作例會(huì)制”等。

綜上所述,精細(xì)化管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,以精細(xì)化的規(guī)劃,精細(xì)化的過(guò)程分析,精細(xì)化的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),精細(xì)化的組織實(shí)施,精細(xì)化的過(guò)程控制和精細(xì)化的效果評(píng)估,加強(qiáng)學(xué)生管理工作,取得了一定實(shí)效,堅(jiān)持了育人為本理念,提高了工作的執(zhí)行力。同時(shí),注重學(xué)生管理工作內(nèi)部控制的量化細(xì)化,注重管理過(guò)程的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和系統(tǒng)性,注重過(guò)程監(jiān)控與激勵(lì)考核,調(diào)動(dòng)教職工的積極性。要真正將精細(xì)化管理工程落實(shí)到實(shí)處,取得優(yōu)化管理資源、降低管理成本、提高管理績(jī)效,還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,使精細(xì)化管理成為教職工的行為規(guī)范和自覺(jué)行動(dòng)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]方方.高校精細(xì)化管理體系的構(gòu)建策略研究[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2011(5)

[2]李琳.以精細(xì)化管理提升高校辦學(xué)水平[N].湖南日?qǐng)?bào),2012-07-31

第8篇:組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃范文

一、情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生45人,個(gè)別學(xué)生平時(shí)較為散漫,課上都有無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,深化愛(ài)國(guó)主義教育。以班集體為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學(xué)習(xí)型家庭的研討。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃:

1、班級(jí)管理工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級(jí)管理中,班主任要管的事情很多,從學(xué)生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),前途命運(yùn)以及班級(jí)的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無(wú)所不管,甚至充當(dāng)警察、保姆的角色,久而久之,學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重,造成學(xué)生的奴性,捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個(gè)人見(jiàn)解和創(chuàng)造力,也使班主任陷于雜務(wù),疲備不堪,不利于班級(jí)的發(fā)展與完善。陶行知說(shuō):“教是為了不教”。魏書(shū)生說(shuō):“管是為了不管?!币虼?,我在本學(xué)期決定在班級(jí)管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究民主,把握班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):培養(yǎng)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,并加以監(jiān)管;為學(xué)生指明人生目標(biāo),做好個(gè)別學(xué)生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去,放手讓學(xué)生主持工作,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡,組織活動(dòng),班級(jí)規(guī)章制度的制定等等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,尤其本學(xué)期已進(jìn)入二年級(jí)的最后一期,學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊,若是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不能在班級(jí)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生給予更高的要求,對(duì)于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭(zhēng)取作最好的,而對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這樣對(duì)于不同程度的學(xué)生都會(huì)有一定的促進(jìn),并在班級(jí)形成學(xué)習(xí)的熱潮。

3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹?,二是因?yàn)楹筮M(jìn)生往往與班主任有較強(qiáng)的逆反心理,認(rèn)為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對(duì)老師的“偏見(jiàn)”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以優(yōu)帶后,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個(gè)人是不行的,所以我盡量做到與家長(zhǎng)、全班同學(xué)、各科老師通力合作,調(diào)動(dòng)一切積極因素,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。

第9篇:組織活動(dòng)管理工作計(jì)劃范文

【關(guān)鍵詞】尊重;愛(ài)生;耐心;細(xì)心

我是一名四川大涼山少數(shù)民族地區(qū)的教師,曾先后在藏區(qū).彝區(qū).多民族雜居區(qū)任教,多年來(lái)作為班主任的我,一直認(rèn)為:班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,是與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)最多的老師,特別是鄉(xiāng)村小學(xué)班主任,他是學(xué)生健康成長(zhǎng),樹(shù)立正確人生觀、世界觀過(guò)程中的導(dǎo)師和引路人 。 美麗的大涼山是一個(gè)多民族集居區(qū),這里常年居住著漢族、彝族、藏族、回族等其它少數(shù)民族。這里的學(xué)校更像是一個(gè)多民族的大家庭。面對(duì)不同民族、不同衣著、有著不同風(fēng)土人情和的學(xué)生,如何深入細(xì)致地開(kāi)展班務(wù)工作,建立一個(gè)充滿生機(jī)活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,讓多民族的祖國(guó)花朵在班集體中更加燦爛地綻放。

一個(gè)良好的班集體就像一個(gè)充滿生機(jī)活動(dòng).和睦相處.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭,面對(duì)不同民族,不同衣著,有著不同風(fēng)土人情的學(xué)生,如何深入細(xì)致地開(kāi)展班務(wù)工作,才能建立一個(gè)良好的班集體呢? 我從我的工作實(shí)踐中有一些感悟愿和大家一起探討 交流。

1了解本地民族風(fēng)俗,,從尊重學(xué)起

熟悉本地民族風(fēng)俗,少數(shù)民族的生活習(xí)慣,以及他們的是民族地區(qū)教師,特別是班主任的基本功之一。漢族教師得虛心向少數(shù)民族教師學(xué)習(xí),積極參與本地少數(shù)民族舉辦的各種活動(dòng),節(jié)日盛典。通過(guò)多種渠道熟悉不同民族的風(fēng)俗,學(xué)會(huì)融入他們的生活。學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單少數(shù)民族語(yǔ)言為建立良好的師生關(guān)系,為更好與少數(shù)民族學(xué)生家長(zhǎng)溝通打下基礎(chǔ)。

2 全面了解和研究學(xué)生,從“愛(ài)生”入手

了解、研究學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系是整個(gè)班主任工作的重要內(nèi)容,但要做到這一點(diǎn),應(yīng)從“愛(ài)生”開(kāi)始。師生之間如果沒(méi)有“愛(ài)”,可以說(shuō)談不上教育。只有把熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的摯熱感情傾注到學(xué)生身上,育人才不是一句空話。一個(gè)班那么多學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的性格各一,發(fā)展不同。必須在初接手一個(gè)班時(shí),工作做細(xì)點(diǎn)。首先做到:(1)盡快認(rèn)識(shí)學(xué)生,充分了解本班學(xué)生分別來(lái)自哪個(gè)山寨,哪個(gè)村落。他們是不是留守兒童,家庭狀況如何。哪些是借讀生,哪些是插班生等,總之需做到心中有數(shù);(2)注意給學(xué)生的第一印象,爭(zhēng)取良好開(kāi)端,只有可親可敬的老師,學(xué)生才愿意接觸;(3)主動(dòng)接近學(xué)生,不要高高在上,適時(shí)“下水”,但要把握分寸。然后根據(jù)不同渠道了解學(xué)生:一看——觀察學(xué)生在課內(nèi)外的表現(xiàn),即哪些學(xué)生喜動(dòng),哪些學(xué)生喜靜?哪些學(xué)生人緣不好?原因何在?等等;二聽(tīng)——聽(tīng)原任班主任的介紹,了解他們以前的表現(xiàn),加以參考,結(jié)合現(xiàn)在表現(xiàn),爭(zhēng)取更全面了解每一個(gè)學(xué)生;三查——查書(shū)面作業(yè),學(xué)生日記,成績(jī)冊(cè),特長(zhǎng)作品等,側(cè)面了解學(xué)生’ 四談——與學(xué)生直接交談,態(tài)度和藹,語(yǔ)氣親切,主動(dòng)拉近師生之間的關(guān)系。

3制定好工作計(jì)劃,從“活動(dòng)”開(kāi)始

3.1 制定好班主任工作計(jì)劃。不僅僅每一學(xué)期開(kāi)始要有整學(xué)期的計(jì)劃,更重要以一周為班級(jí)的安排周期,便于配合學(xué)校工作的開(kāi)展。周工作計(jì)劃要考慮周期性、連續(xù)性、獨(dú)立性等特點(diǎn)。例如前段時(shí)間學(xué)校開(kāi)展安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等周期活動(dòng)。

3.2組織好小學(xué)生一日活動(dòng):(1)組織好學(xué)生參加升旗、早操、眼保健操;(2)維持每天常規(guī)的教育教學(xué)秩序;(3)組織好托管和放學(xué)工作。

3.3開(kāi)好班會(huì)。班會(huì)是班主任向全班學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要途徑和方式。班會(huì)的內(nèi)容和主題應(yīng)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),學(xué)校的中心工作和班級(jí)的實(shí)際情況來(lái)確定,形式也可以多樣化,如談話、討論、批評(píng)與自我批評(píng)等。另外,班會(huì)的組織也很重要,一般是以班委會(huì)為主,中隊(duì)長(zhǎng)或班長(zhǎng)主持,但是,通常情況下,前兩次需班主任組織,為班干部樹(shù)威性,然后再“脫手”,才能效果,班主任可旁聽(tīng),也可參與其中。

3.4 充分利用運(yùn)動(dòng)會(huì),六一兒童節(jié)等集體組織活動(dòng)的機(jī)會(huì),使不同民族學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互協(xié)作。增進(jìn)友誼。少數(shù)民族學(xué)生他們?cè)谏眢w素質(zhì),音樂(lè)天賦方面有一定的優(yōu)勢(shì),班主任應(yīng)充分抓住這一有利機(jī)會(huì),找到他們的亮點(diǎn),樹(shù)立少數(shù)民族學(xué)生自尊心,使不同民族的祖國(guó)花朵在一個(gè)班隊(duì)的大家庭里綻放。

4 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,從“耐心”做起

在學(xué)生需要幫助時(shí)給予幫助,在學(xué)生需要溫暖時(shí)給予溫暖,作為班主任更應(yīng)該這樣。對(duì)待差生,不能因?yàn)樗麄冇羞@樣那樣的毛病,就對(duì)他們?nèi)狈δ托?,而?duì)優(yōu)生也不能因?yàn)樗麄兂煽?jī)好,逗人喜愛(ài),而在一些不良行為方面松懈,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)嚴(yán)厲批評(píng),耐心培養(yǎng)他們的自控能力。班主任我是每一個(gè)后進(jìn)生的避風(fēng)巷,他們可以在“關(guān)心、耐心、愛(ài)心”中成長(zhǎng)、進(jìn)步。

5 進(jìn)行重點(diǎn)家訪,要“細(xì)心”安排

家訪是班主任開(kāi)展思想教育工作,做好班級(jí)管理工作的重要手段。首先選準(zhǔn)家訪對(duì)象,再根據(jù)所掌握該生在校情況和存在問(wèn)題,擬定家訪目的、計(jì)劃,確定訪問(wèn)時(shí)間。家訪少數(shù)民族學(xué)生時(shí)還需注意民族風(fēng)俗習(xí)慣,不給對(duì)方增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)為易.現(xiàn)在的學(xué)生每個(gè)家庭情況不同,家訪前一定要征求學(xué)生本人的意見(jiàn),這是對(duì)他們的尊重。另外,盡量避開(kāi)孩子敏感的話題,如:父母離婚、單親家庭等;二是在交談時(shí)可讓學(xué)生在場(chǎng),除禮節(jié)性攀談外,應(yīng)緊緊圍繞既定的主題,把他們當(dāng)作主人翁,真正能通過(guò)家訪提高認(rèn)識(shí)并進(jìn)步;三是注意談話的技巧,家訪結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)記錄整理,妥貼地提出教育的建議,進(jìn)一步做好該生的教育工作。

6 作為一個(gè)好的班主任,要樹(shù)立教師的威信,以威嚴(yán)約束學(xué)生的行為。