學(xué)生公寓工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：學(xué)生公寓工作總結(jié)范文

為了幫助20新生盡快適應(yīng)中職生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我系通過系列主題教育使新生充分認(rèn)識(shí)從初中到中職轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確中職期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我系的特色，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)在班級(jí)開展破冰活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，消除學(xué)生第一次見面的拘謹(jǐn)，學(xué)習(xí)一職?！秾W(xué)生手冊(cè)》、德育活動(dòng)及教學(xué)要求、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果。現(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

(1)教會(huì)學(xué)生樹立安全意識(shí)。主要向?qū)W生傳達(dá)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍違規(guī)用電，不要在教室樓梯打鬧。

(2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的方法、中職的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，制定近期和遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以督促他們學(xué)習(xí)。

(3)教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們既會(huì)充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應(yīng)獨(dú)立的新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問題，也是集體學(xué)習(xí)生活的良好開端。

(4)教會(huì)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時(shí)調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價(jià)值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價(jià)值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價(jià)值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價(jià)值觀，為今后三年的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(5)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)向?qū)W生傳達(dá)相關(guān)管理規(guī)定，并介紹班級(jí)管理規(guī)定，如請(qǐng)假的相關(guān)程序和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定程序。

（6）將課堂學(xué)習(xí)適當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)操學(xué)習(xí)，由19級(jí)的學(xué)生向20級(jí)的學(xué)生展示各項(xiàng)常規(guī)要求，包括集隊(duì)行徑，教室衛(wèi)生要求，個(gè)人物品整理要求，讓學(xué)生的從聽轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際去看，再由班主任帶回班級(jí)進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。這樣學(xué)生更容易去了解規(guī)范的要求效果良好。

第2篇：學(xué)生公寓工作總結(jié)范文

有人說：“一位班級(jí)管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會(huì)有一百條；而一百位優(yōu)秀的班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛學(xué)生----讓學(xué)生在平等、民主、親密和諧、富有情趣的班級(jí)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、教育自己、展示自己、管理自己、發(fā)展自己。”一年來，我用我的熱忱，努力促進(jìn)學(xué)生的快樂成長、班級(jí)的和諧發(fā)展，也從中悟出了道理，那就是以人為本的班級(jí)管理。它包括以下幾個(gè)方面：依靠人、尊重人、凝聚人、發(fā)展人。

一、依靠人是指教師與學(xué)生的情感溝通。

人與人之間最重要的是情感交流，教師與學(xué)生的情感溝通是做好班級(jí)一切工作的基礎(chǔ)。作為一名教育者，我們從事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神勞動(dòng)。所以，教師與學(xué)生的情感溝通決不是簡單的三言兩語，浮于表面的交流。教師只有真正的走入學(xué)生的心靈深處，才能建立起和諧的師生關(guān)系，達(dá)到情感溝通的效果。

記得學(xué)生入校后的一個(gè)多月來，對(duì)我在紀(jì)律等各方面的嚴(yán)格管理顯出不理解甚至是逆反的心理。學(xué)生對(duì)我的不理解，我苦惱過，我也曾退縮過，但我最終選擇了與他們面對(duì)面、心與心的情感溝通。我在期中考試后的一節(jié)班會(huì)上，讀了一封我寫給他們的信------《老師，想對(duì)你們說……》

我發(fā)現(xiàn)在我與學(xué)生這次心與心的交流后，我與學(xué)生的距離拉近了，使我的班級(jí)工作又有了新的突破。

二、尊重人是指強(qiáng)化“心中有他人”觀念。

“尊重”被認(rèn)為是人的一種基本需求，人的這種渴望尊重的需求是否得到滿足，將直接影響一個(gè)人的發(fā)展。作為班主任，在尊重學(xué)生的個(gè)性和人格時(shí)，也要注重教育學(xué)生尊重他人的個(gè)性，形成對(duì)人對(duì)己的正確評(píng)價(jià)。

尊重的形式是多種多樣的，首先應(yīng)該是自我尊重。在開學(xué)伊始的時(shí)候，在一些同學(xué)的推薦下，我們有了自己的班訓(xùn)：自尊、自律、誠實(shí)、勤奮。并為全班同學(xué)立下了本學(xué)期的目標(biāo)---自尊、自律。其次是尊重他人。在我多年的教育主線上，感化學(xué)生的第一個(gè)目標(biāo)是父母。所以我提倡學(xué)生尊重他們身邊的第一個(gè)他人---父母。讓他們明白，他們不僅是社會(huì)人，更是家庭里的重要組成部分。父母因他們而有了希望，父母為他們而心甘情愿，父母養(yǎng)他們而辛苦勞作。提倡學(xué)生，用他們勤勉的學(xué)習(xí)、不再任性的行為和付出后的一份收獲去關(guān)心和尊重他們生命中的第一個(gè)他人。再有采納學(xué)生的意見和建議是尊重學(xué)生、走近學(xué)生的重要途徑。每學(xué)期末，學(xué)生要為班級(jí)干部及班主任提意見和建議。

三、凝聚人是指做好教室的“軟建設(shè)”，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立“心中有集體”的意識(shí)，構(gòu)建良好班風(fēng)。

教室是學(xué)生活動(dòng)的主要場所，教室環(huán)境的好差對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有著較大的影響。作為教師應(yīng)把教室建成能讓學(xué)生自由發(fā)揮能力的軟環(huán)境，滿足學(xué)生多方面的需求。

開學(xué)的第一周，我就和一些自愿美化教室的學(xué)生一起布置教室。此時(shí)這個(gè)由人組成的班級(jí)正在向由心構(gòu)成的集體過渡。本學(xué)期在接踵而來的一系列活動(dòng)中----廖家友在校演講比賽中獲三等獎(jiǎng)；葉曉涵等人《我們的節(jié)日》知識(shí)競賽中獲一等獎(jiǎng)。彭曉慧在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名……這些都增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力，加速了班級(jí)的成長。在他們的心中，集體的概念在生根發(fā)芽。這使我再一次感觸，學(xué)校教育，德育為首。只有激發(fā)學(xué)生的潛能和希望，才能真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長和班級(jí)的良性循環(huán)。

四、發(fā)展人是指學(xué)生的自主管理

學(xué)生是學(xué)校管理的客體，也是管理的主體。因?yàn)?ldquo;真正的教育是自我教育”。作為教師對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)該體現(xiàn)由管到導(dǎo)，再到喚起學(xué)生的主體意識(shí)。即學(xué)生能自己認(rèn)識(shí)自己，自己教育自己，自覺改進(jìn)自己，不斷提高的過程。讓學(xué)生成為班級(jí)的主人。

第3篇：學(xué)生公寓工作總結(jié)范文

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段實(shí)習(xí)期中能夠說是有喜也有憂。下面給大家分享關(guān)于實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)1時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫忙，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們用心樂觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，透過自身的不懈努力，各方面均取得了必須的進(jìn)步。

記得初到公司時(shí)，我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會(huì)議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了超多的有用素材，日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并用心自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作潛力得到了必須的提高。

我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實(shí)際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光一晃而過，轉(zhuǎn)眼之間我的三個(gè)月實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了深刻的回憶。在這段時(shí)間里各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟，感受到了做工程人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了工程人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在這段時(shí)間里，我努力工作，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)公司有了比較詳細(xì)的理解，對(duì)工作也得心應(yīng)手，下面是實(shí)習(xí)階段的自我總結(jié)。

初來公司之時(shí)，雖然我是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是沒有實(shí)際性的接觸工程這個(gè)行業(yè)，所以對(duì)于施工我也不是十分了解，因?yàn)槔碚撋系闹R(shí)與實(shí)際工作中有著很大的差異，所以實(shí)習(xí)過程中如何實(shí)際理解工程的含義，懂得施工的具體步驟，以及注意各種事項(xiàng)，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當(dāng)務(wù)之急。還有就是我要盡快熟悉公司各個(gè)崗位，了解公司組織架構(gòu)、通過一周的工作，我已對(duì)上述問題有了大致的了解，開始獨(dú)立工作。

剛到工地，我感到十分的茫然，不知如何下手，從哪里做起。在項(xiàng)目經(jīng)理和施工主管的指導(dǎo)下，我慢慢的知道了我應(yīng)該做什么，我能做什么。在此我向各位幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示真心的感謝。現(xiàn)將我的個(gè)人工作總結(jié)如下：

1、到了這里我認(rèn)識(shí)了所有的的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)施工隊(duì)的人員，我和他們積極的接觸，通過他們我了解了這個(gè)工程的大體概況以及各個(gè)項(xiàng)目的的情況，我知道了這些項(xiàng)目的具體施工步驟。

2、經(jīng)過我每天下工地的努力，我了解了在工程施工中應(yīng)該注意的事項(xiàng)(比如配筋、澆筑混凝土等注意事項(xiàng))，知道了如何保證施工順利的進(jìn)行，如何的能夠節(jié)省材料等等。

3、由于平時(shí)幫忙做些資料，我熟悉了資料員的大體工作程序，工作內(nèi)容以及培養(yǎng)了仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。

同時(shí)我也接觸了預(yù)算和結(jié)算等方面的知識(shí)，我會(huì)努力爭取能夠獨(dú)立處理這些問題。

4、在工地上我不僅學(xué)到了土建的知識(shí)我還通過現(xiàn)場觀察、操作對(duì)于室內(nèi)裝飾、水電安裝等方面的知識(shí)也有了一定的了解。

5、由于原來做過測量，來到這里我能順利的操作水準(zhǔn)儀和全站儀等儀器，能夠獨(dú)立的為施工隊(duì)伍算工程量等等。

6、其他方面，來到九寨工地我認(rèn)識(shí)了很多朋友和同事，閑暇之余我就會(huì)向他們請(qǐng)教一些和工作相關(guān)的知識(shí)，雖然有的時(shí)候不能得到滿意的答案，但是我覺得和他們相處很愉快，如果他們有需要我會(huì)盡力幫助他們。

7、在工作中我也存在著許多不足之處，比如有時(shí)候后不夠主動(dòng)，由于剛接觸這個(gè)工程對(duì)于一些細(xì)節(jié)方面處理的也不是很完善，我相信以后我一定會(huì)努力做到更好。

雖然只有短短的三個(gè)月，但學(xué)到了很多，感悟了很多，以及對(duì)自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升，我相信理論加實(shí)踐一定會(huì)讓我走向成功，同時(shí)增進(jìn)了對(duì)公司文化的更深了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份為公司做貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)3轉(zhuǎn)眼見一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣輕松的要結(jié)束了，在這期間我學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西，現(xiàn)將我的工廠會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作報(bào)告情況總結(jié)如下：

會(huì)計(jì)工作要的就是仔細(xì)，認(rèn)真，有時(shí)還需要一些變通，從總體上感覺做會(huì)計(jì)工作還挺有趣的。開始前輩給我看了工廠之前幾個(gè)月的憑證，還對(duì)我說要我好好看，研究研究下，那些憑證可是做會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)任務(wù)。我一聽，感覺蠻奇怪的，平整里還有學(xué)問呢!

我仔細(xì)看的那些憑證，里面好多資料都是在課堂上老師沒有講到的，我都有寫傻眼了。而且感覺每個(gè)廠的憑證都是不太一樣的，以前有看過別的廠的憑證，可是都不知道哪個(gè)是借方哪個(gè)是貸方!但是前輩所做的憑證我卻能看得懂什么是借什么是貸，而且連往來客戶和日期也寫的很清楚。辦公室的一位出納對(duì)我說“前輩做的憑證是一筆筆做過去的，而有的公司為了方面，把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做，可是這樣到總帳錯(cuò)了就很難找到錯(cuò)誤點(diǎn)了”。聽出納這么一說，看來我是要得跟前輩多學(xué)學(xué)了。

好多天的憑證，我終于看出了些許端倪，比如：財(cái)務(wù)費(fèi)用，以前老師跟我們說過財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是因?yàn)檫@些憑證是在電腦上做的，如果財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用，最后結(jié)果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。

前輩教我實(shí)際操作時(shí)，先是教我怎么把車間開的單子變成發(fā)票，然后在電腦上打開發(fā)票軟件的發(fā)票程序，點(diǎn)擊發(fā)票按鈕，再點(diǎn)‘含稅金’就OK了。完成了就可以做正文了，一張發(fā)票有收款公司，貨物型號(hào)，數(shù)量，單價(jià)，更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員，開完所有發(fā)票后仔細(xì)檢查一遍，確定無誤后就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來了。

學(xué)會(huì)這個(gè)后，前輩又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證，做憑證的軟件和學(xué)校里的是一樣的，這樣一來，比較輕松多了。其實(shí)做憑證也不是很難，只要你科目不搞錯(cuò)，數(shù)字對(duì)兩邊平行就好了。

我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作最重要的是做分配表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。比如“計(jì)提工資及附加分配表”里的生產(chǎn)車間工資是等于合計(jì)的工資減去管理費(fèi)用‘分配率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)。其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”，如果前面輸入的數(shù)據(jù)不對(duì)，“資產(chǎn)負(fù)債表”就不會(huì)平衡。

我還發(fā)現(xiàn)在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來帳目，分別是：應(yīng)收帳款，其他應(yīng)收款，應(yīng)付帳款，其他應(yīng)付款。而往來帳目的數(shù)據(jù)是可以變動(dòng)的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方，所以如果應(yīng)收帳款(其他應(yīng)收款)余額有貸方，應(yīng)記入應(yīng)付帳款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付帳款(其他應(yīng)付帳款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收帳款(其他應(yīng)收帳款)的借方;其他的不變。

基本學(xué)完后，前輩還教了我很多其他的。比如說怎么算應(yīng)得利息，應(yīng)得利息等于累計(jì)積數(shù)X2，還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)X190天X匯票金額，師傅還告訴我千分之的是月率息，百分之的是年率息。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)，這樣我相信我能更好的提高自己。

實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)4在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本

一直以來，本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

牢固樹立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí)，在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。

二、提高技術(shù)水平，打造醫(yī)護(hù)品牌

高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造過硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改進(jìn)。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

本人在以后的工作過程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時(shí)真誠的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足之處，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和_人。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)!

實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)5時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段實(shí)習(xí)期中能夠說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作潛力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

透過這三個(gè)月學(xué)習(xí)與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本狀況，了解外聯(lián)部的重要工作資料與職責(zé)，對(duì)新公司的注冊(cè)流程有了一個(gè)具體的了解，同時(shí)也對(duì)公司年檢做了初步的接觸。三個(gè)月內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，完成了幾家公司的注冊(cè)及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，例如工作中沒有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，獨(dú)斷專行，忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)都給予了我足夠的寬容、支持和幫忙。

第4篇：學(xué)生公寓工作總結(jié)范文

一、主席團(tuán)工作情況的：

1、計(jì)劃方面：在學(xué)期初，我們制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，確定了工作目標(biāo)，提出了努力的..。為切實(shí)有效地開展好學(xué)生會(huì)工作，奠定了組織基礎(chǔ)，落實(shí)了制度保障。

2、制度方面：制訂了更為細(xì)致的學(xué)生會(huì)工作條規(guī)，進(jìn)一步明確了各成員的職責(zé)和成員間的交流途徑；擬訂了會(huì)議制度，因?yàn)榭紤]到大家需要充分的時(shí)間為會(huì)議作準(zhǔn)備，從而提高會(huì)議效率，我們還特別固定了會(huì)議時(shí)間。這些規(guī)章制度的建立，使學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)時(shí)有了供依循的明確條文。

3、檔案管理方面：完善了檔案管理，將每個(gè)部的資料（包括活動(dòng)前制定的文案、過程記錄、活動(dòng)總結(jié)等）分別裝盒，這是以前所沒有嘗試過的。

4、網(wǎng)站建設(shè)方面：學(xué)生會(huì)網(wǎng)站于20xx年下半學(xué)期正式開通，并于20xx年5月重新改版，此網(wǎng)站完全由學(xué)生自己負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作，及時(shí)上傳學(xué)生會(huì)活動(dòng)資料、照片，并開通論壇，增加了學(xué)生會(huì)于外界交流的渠道，對(duì)于社會(huì)各界給予學(xué)生會(huì)的關(guān)注都可得到及時(shí)的反饋，受到廣泛好評(píng)，并在學(xué)生中形成一定影響力。

二、各部工作情況的：

1、文宣部充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用。

（1）每月一期“晴川”櫥窗，內(nèi)容豐富、充實(shí)，圖文并茂，形成了清新、精致的風(fēng)格。

（2）廣播站深入改革，追求精益求精，特別是最后幾期廣播節(jié)目，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。

（3）發(fā)起了一次學(xué)生會(huì)會(huì)標(biāo)征.活動(dòng)，并且受到了學(xué)校老師的大力支持，但由于和其他活動(dòng)有所沖突，本學(xué)期未能順利開展，目前文宣部正在為下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)而作準(zhǔn)備。

（4）圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作，出海報(bào)、接通知，海報(bào)新穎優(yōu)美，質(zhì)量高。確保了各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展。

2、學(xué)習(xí)部也不甘落后。

（1）成功地舉行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)了同學(xué)間學(xué)習(xí)上的交流，同時(shí)使同學(xué)們有了更多的緊迫感，為提高大家的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性作出了貢獻(xiàn)。這一活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，受到了同學(xué)們的好評(píng)。

（2）舉行了“20xx感動(dòng)中國的人物”征文比賽，在鼓勵(lì)同學(xué)多關(guān)心社會(huì)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)方面起了作用，收到了較好的效果。

（3）保質(zhì)保量地做好了“學(xué)生園地”的設(shè)計(jì)、出版工作，出色地完成了“國旗下講話”的征稿、篩選、發(fā)稿工作，確保了這一活動(dòng)的順利進(jìn)行。（4）布置食堂前櫥窗，公布學(xué)生會(huì)每月的工作計(jì)劃，在吸引更多同學(xué)關(guān)注學(xué)生會(huì)、積極參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)方面起到了一定效果。

3、勞動(dòng)禮儀部開展的一系列常規(guī)工作井然有序。

（1）做好了學(xué)雷鋒小組活動(dòng)的倡導(dǎo)和管理工作。定期有秩序地進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。

（2）聯(lián)合青年志愿者定期衛(wèi)生檢查，并及時(shí)公布。

（3）在學(xué)校內(nèi)設(shè)立舊電池回收箱。

（4）定期做好了校學(xué)生會(huì)辦公室的清潔工作。

（5）和青年志愿者一起籌備并開展了一次“青少年心理健康咨詢活動(dòng)”，和家長、學(xué)生們交流有關(guān)的想法、討論問題，為促進(jìn)家長子女之間的交流、呼吁社會(huì)關(guān)注青少年心理健康作出了一定貢獻(xiàn)。

4、青年志愿者團(tuán)除開展常規(guī)的三操檢查外，還聯(lián)同勞禮部開展班級(jí)衛(wèi)生抽查，真正做到了“為同學(xué)服務(wù)”。

（1）學(xué)期初新招收了一批志愿者，明確了分工，為青年志愿者團(tuán)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

（2）組織青年志愿者在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行校內(nèi)巡邏，確保學(xué)生物品安全。

（3）安排志愿者進(jìn)行三操檢查，并將檢查人員及結(jié)果及時(shí)公布，做到公平、公正、公開。

（4）和勞禮部共同籌備并開展了“青少年心理健康咨詢活動(dòng)”。

5、體育部也在本學(xué)期發(fā)揮了積極的作用。

（1）舉行一屆籃球聯(lián)賽，同學(xué)參賽積極，本著友誼第一比賽第二的原則，經(jīng)過激烈角逐，產(chǎn)生了冠、亞、季軍，在同學(xué)中取得較好反響。

（2）舉行一屆高一高二女子羽毛球聯(lián)賽。賽場氣氛熱烈，充分展示了同學(xué)們的風(fēng).。此次羽毛球聯(lián)賽雖是首屆，但在體育部的精心策劃下，加上同學(xué)們高漲的參與熱情，比賽十分順利。在兩項(xiàng)比賽結(jié)束后，舉行了一次頒獎(jiǎng)儀式，考慮到學(xué)校對(duì)體育部活動(dòng)需低調(diào)開展的要求，儀式規(guī)模很小，但效果比預(yù)期的要好。

三、聘請(qǐng)成員情況的：

文宣部聘請(qǐng)丁健同學(xué)作為專職攝影師，聘請(qǐng)徐宇維同學(xué)全權(quán)進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)；勞禮部聘請(qǐng)即將出國留學(xué)的龐穎超同學(xué)作為能力培養(yǎng)對(duì)象。

四、成員獲獎(jiǎng)情況的：

第5篇：學(xué)生公寓工作總結(jié)范文

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是課題研究過程不可缺少的一部分。在研究過程中，我繼續(xù)積極查找和學(xué)習(xí)與課題有關(guān)的相關(guān)書籍，論文，并對(duì)那些感觸頗深的段落進(jìn)行摘錄。繼續(xù)閱讀“新課程教學(xué)策略”，“中小學(xué)數(shù)學(xué)”“小學(xué)數(shù)學(xué)教師”等著作，我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，理論學(xué)習(xí)得到了升華，課堂教學(xué)藝術(shù)獲得新的感悟！

二、扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究活動(dòng)

（一）培養(yǎng)興趣，激發(fā)了學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)的欲望

首先我們?cè)谡n堂中建立自由平等的師生關(guān)系，使學(xué)生在平等的充滿關(guān)愛的學(xué)習(xí)環(huán)境中，去輕松愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)，去暢所欲言地發(fā)表看法和見解。

其次，倡導(dǎo)互助互愛的生生關(guān)系。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)大部分是在集體中進(jìn)行的。因此我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中，教師引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)在學(xué)習(xí)過程中同伴身上出現(xiàn)錯(cuò)誤是很自然的現(xiàn)象，教育了他們不僅不能互相輕視、嘲諷，還要學(xué)會(huì)耐心聽取別人的談話，更要真誠地給予一定的幫助。

令外在我們的實(shí)驗(yàn)中，教師要有一顆博愛的心，面向全體，承認(rèn)差異，幫助學(xué)生建立起在數(shù)學(xué)課堂中說的欲望和信心，積極參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來。

（二）指導(dǎo)方法，訓(xùn)練了學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力

1、教師用準(zhǔn)確規(guī)范的數(shù)學(xué)語言，潛移默化地影響學(xué)生

數(shù)學(xué)教師的語言應(yīng)該是學(xué)生的表率，因?yàn)閮和哂泻軓?qiáng)的模仿力，教師的數(shù)學(xué)語言直接影響著學(xué)生的數(shù)學(xué)語言。數(shù)學(xué)教師對(duì)概念、法則、術(shù)語的敘述要準(zhǔn)確，不能讓學(xué)生產(chǎn)生疑問和誤解。為此，我們課題組的教師在教學(xué)中堅(jiān)持做到了以下兩條：一是對(duì)概念的實(shí)質(zhì)和術(shù)語的含義必須有個(gè)透徹的理解。二是必須用科學(xué)的術(shù)語來講解。教師的語言力求用詞準(zhǔn)確、簡明扼要、條理清楚、前后連貫、邏輯性強(qiáng)，所以課題組的教師不斷提高自身的語言素養(yǎng)，通過教師語言的示范作用，對(duì)學(xué)生的初步邏輯思維能力的形成施以良好的影響。

2、靈活運(yùn)用多種形式，訓(xùn)練了數(shù)學(xué)語言語言表達(dá)能力

為了使全體學(xué)生的數(shù)學(xué)語言都能得到訓(xùn)練，我們采用多種形式讓學(xué)生說。

（1）教師或?qū)W生示范，多名學(xué)生模仿著說。

（2）讓學(xué)生大膽質(zhì)疑、解疑。

（3）教師或?qū)W生發(fā)問，同學(xué)們搶答。

（4）同桌互說。

（5）內(nèi)討論交流

（6）全班匯報(bào)交流。

這樣在每節(jié)課中讓人人要說話，使那膽小的、口頭表達(dá)不好的學(xué)生能逐步提高。

3、在學(xué)科的不同內(nèi)容中，發(fā)展了學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力

數(shù)學(xué)語言說的是否完整、準(zhǔn)確、簡潔而有條理。很大程度上取決于教師在不同課型其說的培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)有關(guān)。所以，我們課題組的教師做到了在課堂教學(xué)過程中不但在每一個(gè)環(huán)節(jié)都要重視對(duì)學(xué)生說的培養(yǎng)，而且在不同課型其說的培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)也不同。

（1）在概念教學(xué)中重視了讓學(xué)生說出本質(zhì)

在概念教學(xué)中進(jìn)行說的訓(xùn)練是由直觀認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識(shí)的橋梁。因此，概念教學(xué)中教師重視了讓學(xué)生描述出概念的本質(zhì)，讓學(xué)生用自己的語言不但能說出定義、定理、公式、法則和性質(zhì)的具體內(nèi)容，更要說出概念關(guān)鍵詞句。而對(duì)于近似概念，則讓學(xué)生說出了他們的共同點(diǎn)與內(nèi)在聯(lián)系和混淆之處。

（2）在計(jì)算教學(xué)中重視了讓學(xué)生說出算理

在計(jì)算教學(xué)中，加強(qiáng)算理教學(xué)，重視說的過程，既可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的計(jì)算方法，又能發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。因此計(jì)算教學(xué)中教師重視了說的培養(yǎng)，讓學(xué)生說算理、說運(yùn)算順序、并要介紹自己的多種算法，以及優(yōu)化的理由。同時(shí)對(duì)于計(jì)算中的錯(cuò)誤讓學(xué)生說出錯(cuò)誤的原因及自己的看法，使學(xué)生的觀察力、注意力、思維能力也得到了同步的發(fā)展。

（3）在應(yīng)用題教學(xué)中重視了讓學(xué)生說出思路

在應(yīng)用題教學(xué)中，讓學(xué)生有根有據(jù)有序地分析、推理，通過口述解題思路，說出自己的想法，填寫數(shù)量關(guān)系式等進(jìn)行數(shù)學(xué)語言的訓(xùn)練，結(jié)果在課堂上學(xué)生你一句，我一言，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且使教師能及時(shí)獲得反饋信息，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度。

（4）在方程教學(xué)中重視讓學(xué)生說根據(jù)。

在方程教學(xué)中，注重讓學(xué)生說出解方程過程中每一步的根據(jù)，說出列方程的依據(jù)，既訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達(dá)能力，鞏固了知識(shí)點(diǎn)，又培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

（4）在幾何形體教學(xué)中重視讓學(xué)生說出其特征

幾何形體的教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，更能發(fā)展學(xué)生的口頭表達(dá)能力。因此，我們?cè)趲缀涡误w的教學(xué)中重視了學(xué)生說的培養(yǎng)，讓學(xué)生通過討論、交流說出其特征及性質(zhì)、定義及與生活的聯(lián)系；還重視了讓學(xué)生參與公式的推導(dǎo)過程，讓學(xué)生通過實(shí)際操作，口述公式的推導(dǎo)過程，把知識(shí)的獲取與發(fā)展數(shù)學(xué)語言有機(jī)結(jié)合起來，激發(fā)了學(xué)生對(duì)空間的探索欲望，抓住挈機(jī)，發(fā)展說的能力。

（三）采用多種評(píng)價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生積極地說

為激發(fā)學(xué)生說的積極性，我們采取多種形式激發(fā)學(xué)生說的積極性。

（1）語言激勵(lì)

在課堂上對(duì)學(xué)生的發(fā)言給予恰當(dāng)?shù)恼Z言激勵(lì)，如“你太棒了；邏輯非常清晰；語言精而準(zhǔn)；說得太精當(dāng)了；描述得太完整了，太形象；非常善于總結(jié)；你真是個(gè)善于思考的同學(xué)”等等。

（2）個(gè)人加分

為培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、解疑的能力，對(duì)于大膽質(zhì)疑，大膽解疑的同學(xué)重分獎(jiǎng)勵(lì)。凡是回答問題特別精彩的也給予重分獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）小組加分

每節(jié)課小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)都積極舉手且被老師叫到的同學(xué)加1分。激勵(lì)同學(xué)積極思考，積極舉手。

（4）階段性評(píng)價(jià)

為更持久地調(diào)動(dòng)學(xué)生說的積極性，對(duì)學(xué)生說的能力進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。我們采用一周一評(píng)價(jià)。采取的方式主要有個(gè)人評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、老師總結(jié)評(píng)價(jià)。對(duì)表現(xiàn)好的小獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志或本子。

總之，在課堂教學(xué)中我們始終貫徹以“語言訓(xùn)練為主線、思維訓(xùn)練為主體”的教學(xué)思路，讓不同層次的學(xué)生都有話要說、有話可說，并在積極的評(píng)價(jià)中，使學(xué)生說的熱情得到激發(fā)，說的能力得到提高。

四、取得的成績

經(jīng)過半學(xué)期的努力，我班大部分同學(xué)能獨(dú)立的比較順暢的分析解題思路，能夠說出解題的依據(jù)。一半的同學(xué)能說出公式的推導(dǎo)等。

第6篇：學(xué)生公寓工作總結(jié)范文

-----------體育部工作總結(jié) 

 

XX年年上半年我們部門的主要活動(dòng)有：院新生杯足球賽、校足球賽、校排球賽。 

我們學(xué)院內(nèi)部的足球賽主要由七個(gè)班的大一新生參加，物理一和物理二兩個(gè)班合為一隊(duì)。剛進(jìn)入下學(xué)期，大一新生的積極性非常高，他們提前主動(dòng)要求舉行足球賽，在我們部門的組織和大一新生的幫助下，經(jīng)過長達(dá)四個(gè)星期的比賽，最后測控班拿到冠軍的獎(jiǎng)杯。 

值得高興的是今年的?；@球賽的女籃贏得了第三名，是我們物信有史以來最好的成績，但可惜男籃在四分之一決賽時(shí)輕敵因大意輸給了今年的冠軍教育學(xué)院。我想明年我們學(xué)院的男籃和女籃都會(huì)是最強(qiáng)的。 

我院排球隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了決賽。在下星期二的下午將跟商學(xué)院爭奪冠軍。這一屆我院排球隊(duì)是非常強(qiáng)的，相信他們能帶給我們驚喜。加油吧！ 

果然，排球隊(duì)的隊(duì)員太棒了，他們給我們學(xué)生會(huì)帶來了驚喜，給我們學(xué)院帶來了驚喜。今天這場我們物信對(duì)商學(xué)院的排球賽太精彩了。 

我想，我們學(xué)生會(huì)的每個(gè)人，包括主席、副主席和來加油的部長和干事一定都深受感動(dòng)。那種團(tuán)結(jié)的力量、團(tuán)結(jié)的精神就在最后一球打落到對(duì)方場內(nèi)的那一瞬間陶醉著在場的每一個(gè)人。 

第7篇：學(xué)生公寓工作總結(jié)范文

此次球賽經(jīng)過了漫長的準(zhǔn)備工作，上學(xué)期期末報(bào)名工作就已開始了。由于籌備時(shí)間充足，所以此次球賽在開學(xué)之初得以進(jìn)行，并且進(jìn)行得非常順利。這都?xì)w功于全員老師和學(xué)生積極和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

一、比賽過程

由于此次比賽參賽隊(duì)伍較多，所以決定先進(jìn)行淘汰賽，再進(jìn)行小組賽。通過淘汰賽的有十三支隊(duì)伍，小組賽的規(guī)則不變，分四組進(jìn)行，小組前二進(jìn)入八強(qiáng)賽。此次比賽一大亮點(diǎn)就是邀請(qǐng)了我院女足參賽，她們的參加不僅活躍了賽場的氣氛，而且也很好的鍛煉了女足的賽場應(yīng)戰(zhàn)能力。這也是組織者安排女足參賽的意圖。進(jìn)入四強(qiáng)的分別是國際貿(mào)易，物流，機(jī)械制造和計(jì)算機(jī)。

決賽是在3月2號(hào)進(jìn)行的，雨下得很大，沒有人要求比賽延遲，不論是隊(duì)員還是觀眾，大家都抱著一股大雨也澆不滅的熱情！比賽進(jìn)行的很激烈，隊(duì)員們?nèi)σ愿?，觀眾都為他們的熱情感動(dòng)了，動(dòng)情的為他們歡呼加油。

此次杯賽歷史兩個(gè)星期,終于在3月2日順利落下帷幕.這屆杯賽得到了全院廣大師生的支持和響應(yīng),因此,這次比賽才得到成功舉辦。

二、獎(jiǎng)品設(shè)置

第一名，獎(jiǎng)杯一個(gè)，足球一個(gè)；

第二名，足球一個(gè)；

第三名，足球一個(gè)。

第三名之后以各專業(yè)年級(jí)單位將發(fā)予最佳組織,精神文明等獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

在“經(jīng)濟(jì)杯”足球系列賽圓滿落下帷幕之后，為展現(xiàn)我院的體育熱情，點(diǎn)燃我院籃球愛好者的運(yùn)動(dòng)激情，特此舉辦“經(jīng)濟(jì)杯”籃球系列賽。

一、比賽過程：

本次比賽以各專業(yè)各年級(jí)為單位組隊(duì)比賽，各年級(jí)專業(yè)有統(tǒng)一隊(duì)服和明顯的號(hào)碼。比賽采取國際籃聯(lián)比賽規(guī)則。比賽分為上下兩個(gè)半場，每半場25分鐘，共計(jì)50分鐘，中場休息5分鐘。比賽時(shí)間為每天中午12：00-1：00和1：00-2：00。

經(jīng)過激烈的比賽，最終07法學(xué)獲得第一，07國貿(mào)，07機(jī)制分獲二、三名！他們?cè)谇驁錾夏欠N的積極拼搶，不言敗得精神是值得大家贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的！

二、獎(jiǎng)品設(shè)置：

第一名，獎(jiǎng)杯一個(gè)，籃球一個(gè)；

第二名，籃球一個(gè)；

第三名，籃球一個(gè)。

第三名之后以各專業(yè)年級(jí)單位將發(fā)予最佳組織,精神文明等獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

我院在44屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了突破性的成績，男女團(tuán)體總分175.3分，全校第三的佳績！

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)院高度重視，我院共派出58名運(yùn)動(dòng)員參加，在各項(xiàng)目上都取得了不俗的成績！我院在400m，800m，跳高，跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目上都已有強(qiáng)勁的實(shí)力。但應(yīng)看到在鉛球、標(biāo)槍、鐵餅項(xiàng)目上還存在不足，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練！下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中在100，200，鐵餅，跨欄，接力等項(xiàng)目上還有很大的提升空間！

第8篇：學(xué)生公寓工作總結(jié)范文

   學(xué)習(xí)機(jī)械生產(chǎn)個(gè)人工作總結(jié)1

   憑借150萬臺(tái)拖拉機(jī)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)以及由此奠定出獨(dú)具特色的工藝水平和技術(shù)實(shí)力，中國一拖集團(tuán)有限公司成為卓越的農(nóng)業(yè)機(jī)械制造專家，在這一領(lǐng)域享有極高的聲譽(yù)。

   一.安全教育

   XX年8月12日下午我們?cè)谝煌吓嘤?xùn)中心進(jìn)行了安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽不敢看，但我不能，我必須聽還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發(fā)生了誰也負(fù)擔(dān)不起。

   不允許穿涼鞋進(jìn)廠；

   進(jìn)廠必須穿長褲；

   禁止在廠里吸煙，被發(fā)現(xiàn)者罰款；

   進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠；

   人在廠里不要成堆，不要站在主干道上；

   注重自身和學(xué)校形象；

   不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)；

   注意安全！！！

   后記

   為期兩周多的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間我們總共在四個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

   在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

   實(shí)習(xí)感受

   沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才體會(huì)到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。真的，有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí)，增長了我們的見識(shí)，對(duì)生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識(shí)，對(duì)工人也有了一中全新的認(rèn)識(shí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實(shí)自己、增長見識(shí)的機(jī)會(huì)一章一拖概況總部座落于中國歷史文化名城、九朝古都x的中國一拖集團(tuán)有限公司，是一家在國內(nèi)外許多地方設(shè)有工廠、子公司和代表處、以機(jī)械制造為主的綜合性公司。其前身第一拖拉機(jī)制造廠，創(chuàng)建于1955年，是我國“一五”期間興建的156個(gè)國家重點(diǎn)項(xiàng)目之一，是中國農(nóng)機(jī)行業(yè)唯一的特大型企業(yè)，1990年被國務(wù)院企業(yè)管理委員會(huì)評(píng)為“國家一級(jí)企業(yè)”，1997年，中國一拖集團(tuán)將與拖拉機(jī)相關(guān)的業(yè)務(wù)、資產(chǎn)、負(fù)債人員重組后進(jìn)行股份制改造，依法設(shè)立了第一拖拉機(jī)股份有限公司。之后，股份公司在境外發(fā)行h股股票，并于同年6月23日在x上市。

   一拖擁有各類現(xiàn)代化設(shè)備近千臺(tái)，包括加工中心柔性加工線、氣體保護(hù)焊、進(jìn)口重型立式拉床、多軸自動(dòng)立式車床、微機(jī)控制的多功能可控氣氛多用爐、光亮淬火、數(shù)控感應(yīng)加熱處理及全套齒輪件、軸齒件等熱處理設(shè)備，并有殼體類、撥叉類、軸類零件的專用生產(chǎn)線、靜電涂裝線。新建成的總裝配線科技含量較高、功能齊全，采用了工業(yè)自動(dòng)電腦監(jiān)控、在線檢測、計(jì)算機(jī)監(jiān)測磨合試驗(yàn)臺(tái)、大屏幕物流管理等多項(xiàng)新技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)多品種混流裝配及大馬力拖拉機(jī)的裝配。目前具有年產(chǎn)大馬力輪式拖拉機(jī)5000-6000臺(tái)，履帶式拖拉機(jī)25000臺(tái)，中小馬力輪式拖拉機(jī)15-20萬臺(tái)，柴油發(fā)動(dòng)機(jī)10萬臺(tái)，聯(lián)合收割機(jī)4000臺(tái)，壓路機(jī)4000臺(tái)，工業(yè)推土機(jī)XX臺(tái)的生產(chǎn)能力。

   學(xué)習(xí)機(jī)械生產(chǎn)個(gè)人工作總結(jié)2    要把一個(gè)沒有任何專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、從來沒有接觸過生產(chǎn)的大學(xué)生，通過學(xué)校的幾年學(xué)習(xí)，培養(yǎng)成一名合格的、熟練的技術(shù)工人，這需要一個(gè)理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程。專業(yè)基本功訓(xùn)練是學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要抓好基本功訓(xùn)練，則要從以下幾個(gè)方面入手。

   1、注意安全

   安全文明生產(chǎn)是學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一課，要成為一名合格的技術(shù)工人，就必須樹立牢固的安全文明生產(chǎn)意識(shí)。教學(xué)中對(duì)各種機(jī)床、砂輪機(jī)等的安全操作規(guī)程，實(shí)習(xí)中工作服的穿戴要求及文明生產(chǎn)規(guī)范等，要求學(xué)生不僅要認(rèn)真聽，還必須牢記。如：不應(yīng)戴手套操作機(jī)床、女生必須戴工作帽、搞好車間衛(wèi)生等。

   2、熟識(shí)機(jī)床。

   車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀、進(jìn)給時(shí)的相互配合等。在學(xué)生基本操作訓(xùn)練初期，車床主軸轉(zhuǎn)速不宜過高，刀具、工件都可以選一些比較安全的材料代替。其目的主要是使學(xué)生通過上級(jí)操作，訓(xùn)練兩手在操作過程中的協(xié)調(diào)能力，要求能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量。

   3、欲善其事，先利其器。

   作為一名合格的車床操作工人，不僅要在生產(chǎn)中能加工出合格的產(chǎn)品，還必須熟練掌握車刀的刃磨方法，如：各種刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能根據(jù)刀具材料的不同選擇不同[的磨削方法，明確刀具刃磨技術(shù)在機(jī)械加工生產(chǎn)中的作用，懂得一把好的刀具對(duì)提高生產(chǎn)率，保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。練好刀具刃磨技術(shù)，是學(xué)生將來能成為一名合格技術(shù)工人的基本條件。

   時(shí)間：5月21日—6月1日（5月21—25日早上8：00—11：00、中午13：00—15：00；5月26日—6月1日中午15：00—18：00、晚上19：00—21：00）

   地點(diǎn)：校辦實(shí)習(xí)工廠

   實(shí)習(xí)目的：

   1、簡單了解車床、銑床的工作原理及其工作方式；

   2、學(xué)會(huì)正確的車床、銑床使用方法，并能正確使用車床或銑床來加工一工件。

   其它工具：什錦銼、銼刀、游標(biāo)卡尺等。

   準(zhǔn)備知識(shí)：

   安全知識(shí)：

   1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。

   2、工作時(shí)必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。

   3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。

   4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測量工件。

   5、工件安裝好后，扳手必須隨手取下，以免不注意開動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人。

   認(rèn)識(shí)機(jī)器：

   車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、拖板箱、尾架、三桿（絲、光、操縱桿）、床身、附件。

   車床的型號(hào)：cw6140

   車床特性：萬能變通車床組型別代號(hào)表示最大加工直徑的1/10c（車床）、x（銑床）、z（鉆床）、t（鏜床）、m（磨床）、b（刨床）、l（拉床）、g（鋸床）等。如：c616（主參數(shù)為160的臥式車床）。

   過程：

   一、5月21日：

   1、今天是我們實(shí)習(xí)的第一天。早上（8：00—11：30），薛、張老師給我們講了一些安全事項(xiàng)，在教室給我們講車床的結(jié)構(gòu)（床頭箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、拖板箱等）。

   2、中午（13：00—15：00）到工廠里開始認(rèn)識(shí)機(jī)器，了解機(jī)器。首先是老師在現(xiàn)場講解，然后到我們動(dòng)手，學(xué)開機(jī)器，熟練機(jī)器。

   3、5月22—25日：

   開始學(xué)磨刀（鏜孔刀，切斷刀等），由于是用砂輪磨（高速轉(zhuǎn)動(dòng)），所以我們要注安全，不能穿過松、袖子過長的衣服。因?yàn)檫^松、袖子過長易被砂輪弄進(jìn)去的。同時(shí)我們也不應(yīng)該在別人磨刀時(shí)打鬧，應(yīng)注意安全。

   磨刀時(shí)要用手指撐著砂輪機(jī)的架子，用力要均勻，盡量不要用太大的力壓工件，注意力要集中，態(tài)度要認(rèn)真，以防打滑，傷到手，或造成更嚴(yán)重的傷害。

   經(jīng)過一個(gè)星期的磨刀練習(xí)（包括看老師、同學(xué)磨刀）。我懂得了一點(diǎn)點(diǎn)小技巧，磨出的刀也像一點(diǎn)樣了（比剛開始磨時(shí)好多了，剛開始磨時(shí)我的手會(huì)狂抖，現(xiàn)在也不是很明顯了。

   二、5月26日—6月1日：首先，我看同學(xué)是怎樣做的，然后就到自己做。我們的學(xué)校歷史悠久，在n年前就購入了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的設(shè)備，雖然說有好多都是比我還老，但據(jù)說一點(diǎn)也不比經(jīng)過重大改進(jìn)的機(jī)床差哦！只是老式機(jī)床的安全性較差，用起來有些不安全，不小心的話常常會(huì)出現(xiàn)意想不到的事故。所以當(dāng)時(shí)我們都非常的小心，因?yàn)榘踩谝唬a(chǎn)第二嘛！

   我的任務(wù)是做一個(gè)酒杯。首先，我去看圖，把圖讀懂；其次，把材料夾緊，調(diào)平衡，并把自己磨好的刀裝上，用扳手?jǐn)Q緊；第三，開始車端面，車外圓；第四，先用麻花鉆打中心孔，再用大較大的鉆來打孔；第五，就開始鏜孔；第六，開始修杯子了外部，就可以成形了；接著就是把杯子的外部打光滑；最后切斷。即可得到成品。

   總結(jié)：實(shí)踐證明，當(dāng)我們的基本操作技能已達(dá)到一定的水平后，我們的學(xué)習(xí)激情就上來了，我們的操作技能就會(huì)進(jìn)一步提高，對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)更是有速進(jìn)作用。

   身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。我們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，制約了我們的動(dòng)手能了。因此，到校實(shí)習(xí)工廠里實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)我們實(shí)踐能力的有效途徑。

   機(jī)械加工實(shí)習(xí)過程中，安全第一！這句話誰都知道，但在興備中，大家可能都忘了。有人在操縱機(jī)床時(shí)還差點(diǎn)兒發(fā)生安全事故！還好上帝沒有讓事故發(fā)生，可能是上帝知道我們是第一次實(shí)習(xí)，所以放他一次吧！老師說以前也有過類似的事故，所以，特別叮囑我們要注意安全，還告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！

   我們不但是在實(shí)習(xí)周時(shí)才接觸機(jī)床，我們還應(yīng)該積極參加有關(guān)的技能培訓(xùn)，如車工、磨工、銑工等的培訓(xùn)。也希望學(xué)校能多多開設(shè)培訓(xùn)課，最好就是能開設(shè)一些相關(guān)的選修課。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也豐富我們動(dòng)手能力；讓在我們的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都身懷絕技；讓我們學(xué)校打出自己的品牌。

   學(xué)習(xí)機(jī)械生產(chǎn)個(gè)人工作總結(jié)3    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ藊市正鑫機(jī)床廠，在正鑫機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，真的是受益匪淺。

   （一）實(shí)習(xí)目的

   1：通過在x市正鑫機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

   2：在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

   3：通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無私貢獻(xiàn)精神。

   4：通過參觀x市正鑫機(jī)床廠，掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開闊了視野。

   5：通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

   （二）生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求

   為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：

   1：機(jī)械零件的加工

   根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：

   （1）：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，分析此零件的加工工序、工藝。

   （2）：大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄（鍛）件、型材的分型（模）面。

   （3）：深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現(xiàn)場加工工藝情況；

   （4）：對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。

   2：裝配工藝

   （1）：了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

   （2）：了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避免缺點(diǎn)；及裝配方法使用類型、要求。

   （3）：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。

   3：基本知識(shí)；銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。

   （1）所實(shí)習(xí)搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

   （2）搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

   （3）搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

   （4）搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

   （5）平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。

   （三）生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排

   （1）：第一周了解車間及工件大體情況

   （2）：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

   （四）生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

   1.搖臂萬能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度，所應(yīng)用的場合一般是單件小批量生產(chǎn)；

   2.搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái)；該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動(dòng)導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長的導(dǎo)軌需要淬火；

   3.搖臂萬能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形；同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.

   4.牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面；以及加工其他東西；

   4.工作臺(tái)面加工需要注意：平行度，平面度，精度等；工作臺(tái)面表面需要進(jìn)行淬火處理；在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)照；

   5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工；

   6.升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓油不易益處，使工作臺(tái)面能夠有效地；

   7.萬能搖臂銑床X軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng)；Y軸方向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng)；Z軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng)；當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現(xiàn)象；

   8.銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面（如底面），加工效率較高；而刨床加工T形槽和窄長面（如導(dǎo)軌面）；

   9.粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時(shí)與百分表接觸，如果機(jī)床本身精度有問題需要人工進(jìn)行精度的調(diào)整；

   10.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系；

   11.工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號(hào)HT250，僅第一步，鉗（劃線）分為兩個(gè)步驟：一、以劃線為基準(zhǔn)，劃出臺(tái)面余量線、中心線；二、其余按要求劃出各面的余量加工線；此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工；

   12.升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面；

   13.砂輪越程槽：為了加工方便而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工；設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將刀具打壞；

   13.加工工件時(shí)需要考慮效率、成本、和精度，具體要求由工廠情況而定；

   14.在機(jī)床上加工工件時(shí)，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對(duì)工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。

   15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正（！）裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。

   16.工作夾緊概述

   夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足下列基本要求：

   （1）夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位；

   （2）夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性；

   （3）夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件表面，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形；

   （4）能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果；

   （5）.工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡單，便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。

   17.工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。

   18.加工中心中貼塑導(dǎo)軌的加工過程：加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊，一般要壓緊48小時(shí)；

   19.在檢驗(yàn)燕尾是否是55度，應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨（涂色法）；

   20.工作面是否水平需要水平儀來檢測，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測量；

   21.若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時(shí)，先將夾砂和氣孔鉆掉，然后再進(jìn)行塞補(bǔ)；

   22.在介紹測量工作臺(tái)面平面度時(shí)，先建立一個(gè)假想平面，在上面放三個(gè)等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊，如圖所示：

   23.發(fā)藍(lán)處理：強(qiáng)制性的氧化措施

   24.升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)一定要在淬火之前，因?yàn)榇慊鹬蠊ぜ灰准庸ぃ?/p>

   25.工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面，再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面；

   26.鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

   27.鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完整的鏜床夾具，應(yīng)該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。

第9篇：學(xué)生公寓工作總結(jié)范文

這個(gè)學(xué)期我參與到外院的活動(dòng)主要是聯(lián)誼、電影原聲配音大賽和圣誕活動(dòng)。

先從聯(lián)誼說起。

作為聯(lián)誼活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人之一，我覺得壓力很大的。可能出于一種責(zé)任心，對(duì)活動(dòng)的很多事情都很緊張，壓力隨之而來。聯(lián)誼的策劃是很需要策劃頭腦的，我覺得在設(shè)計(jì)游戲方面我還是做出了一些貢獻(xiàn)的。再次，寫策劃書是很需要細(xì)心的。你必須想到問題的方方面面，因?yàn)橐粋€(gè)小小的問題也可能釀造很大的意外。到了聯(lián)誼那個(gè)晚上，我覺得自己的應(yīng)急能力還是得到發(fā)揮的，有點(diǎn)應(yīng)急的小聰明。

但是，在這個(gè)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己是很沒有決斷能力的。我一直都是一個(gè)自卑的人，所以做決定的時(shí)候不能放開，總擔(dān)心自己看問題沒有看準(zhǔn)，總覺得自己做的決定都是錯(cuò)的。甚至到了聯(lián)誼那天晚上，出現(xiàn)了玩游戲時(shí)間不夠的問題，當(dāng)主持人向我問要把游戲刪減到多少的時(shí)候，我雖然已經(jīng)有了決定，但是我還是找了嘉欣商量后才敢跟主持人說。

在聯(lián)誼當(dāng)天，收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)凳子出現(xiàn)了問題。這個(gè)問題我真的要好好檢討。當(dāng)天去搬凳子的時(shí)候，我是在場的。當(dāng)時(shí)拿到凳子的時(shí)候，我就猶豫過要不要先逐張檢查有沒有損壞過。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值下課時(shí)間，走廊上很多人，所以我沒有提出要檢查，到了還凳子的時(shí)候就真的出問題了。

其實(shí)我覺得上面的兩個(gè)問題都很矛盾。我不敢亂決斷，是因?yàn)樘?jǐn)慎；我沒有檢查凳子，是因?yàn)橛悬c(diǎn)沖動(dòng)。做事情真的不能走極端，不能太謹(jǐn)慎也不能太魯莽。要視情況而定。

然后是配音大賽。

配音大賽我只是派了一個(gè)中午，一個(gè)下午的傳單。在這里，我覺得我有一點(diǎn)是做的很好的，很積極很主動(dòng)地去推介我們的活動(dòng)，也很有禮貌。中午又曬又餓地在一飯門口站了兩個(gè)小時(shí)，腳都斷了，但是我還是堅(jiān)持下來了，還是保持著微笑和禮貌。這一點(diǎn)我覺得是我很大的優(yōu)點(diǎn)，無論是學(xué)習(xí)和工作，我都是很有毅力很會(huì)堅(jiān)持的。

正如我，雖然兩個(gè)學(xué)生會(huì)的工作都很繁重。有時(shí)候我真的會(huì)抱怨太累。但是無論如何我都會(huì)堅(jiān)持的，溫明，我不會(huì)放棄的！再累我也會(huì)堅(jiān)持！

最后是圣誕活動(dòng)。

一說起這個(gè)活動(dòng)我就覺得很痛心，因?yàn)槲覜]有盡力，我沒有參與到多少。那天搞完活動(dòng)我哭了，很難受很內(nèi)疚。

上早讀的時(shí)候，在商英1班和2班同學(xué)面前做宣傳。講了幾句話就面紅耳赤了，我太害羞了。希望以后能有這樣的機(jī)會(huì)吧。我要變自信，我要變大膽。

對(duì)于這一個(gè)活動(dòng)，不想再說太多了，在另外一份總結(jié)里面寫得很清楚了。

總結(jié)的末尾，想加上幾點(diǎn)自己要改進(jìn)的地方：

1.多看綜藝節(jié)目，積累的游戲。

2.把所有的開會(huì)紀(jì)錄都打成電子版，這將會(huì)是我學(xué)習(xí)的資料。

3.寫策劃書的時(shí)候要把自己弄要腦殘，把方方面面的東西都想到?？床邉潟臅r(shí)候要仔仔細(xì)細(xì)地看，清楚活動(dòng)的細(xì)節(jié)。活動(dòng)進(jìn)行的之前要拿到工作人員、負(fù)責(zé)老師、參賽人員的電話，確保出現(xiàn)意外的時(shí)候能夠及時(shí)應(yīng)付。

4.還有，再累也要堅(jiān)持！